那一刻初中作文

時間：2022-02-05 18:33:47 初中作文我要投稿

精選那一刻初中作文集錦9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的那一刻初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選那一刻初中作文集錦9篇

那一刻初中作文篇1

　　漫漫人生路，有無數美景令人震撼，有高山流水的自然美，也有助人為樂的高尚品德美。最令我難忘的，是媽媽嘮叨我的那一刻。

　　記得那是一個有暴雨的夏日。前一天晚上，媽媽叮囑我：“明天有暴雨，明天下午我要加班，你爸爸也沒有時間去接你，別忘了帶著雨傘。”聽了媽媽的話，我很認真地點了點頭。可今天，我竟忘了帶。下午放學的時候，暴雨果然下了起來，家長們都進校門來接孩子，我嘆了口氣，把頭抵到窗戶上，注視著窗外熙熙攘攘的人群。

　　操場上人很多，傘也有很多，連在一起，沒有一絲縫隙。紅的、綠的、藍的、黑的……許多種顏色混在一起，織成了一塊美麗的地毯。我回頭看了看教室里的人，已經走了許多，又過了一段時間，教室里只剩下我和一位很要好的同學了，我們商量著，如果家長還不來，就等雨下的弱了再回家。可是過了不久，那位很要好的同學也被她的家長接走了。我只好慢條斯理的背上書包準備冒雨回家。但我的手觸碰到了一個很硬的東西，我從書包里把它拿出來，竟然是我的雨傘！我驚訝極了，在回家的路上不住的冒出疑問：“這傘是誰放進去的？難道是我昨晚夢游放進去的嗎？”帶著這些疑問，我回到了家。

　　沒過多久，媽媽回來了，我抓住媽媽，像一串鞭炮似的噼里啪啦問個不停。媽媽被我纏得發了怒，也“噼里啪啦”的朝我說：“都讓你裝好雨傘，看吧，忘了拿了吧，昨天晚上怎么沒裝到書包里呢，要不是我知道你經常丟三落四，幫你裝到書包里，看你今天晚上怎么回來……”媽媽這話匣子一打開就合不上了，像個唐僧似的說個不停。但我認為，此時的媽媽才是最美的，媽媽沒完沒了地嘮叨，雖然有些煩人，但這也是為我好，是為了讓我以后不再犯這樣的錯誤。那一刻，沒完沒了地嘮叨的媽媽，真美。

　　世上有千萬處景物，每一處都別有一番滋味，但在我心中，母愛是最美的，它勝過湛藍空靈的天，寬廣堅厚的地，勝過陡峭蔥郁的山，清澈靈動的水。那一刻，真美！

那一刻初中作文篇2

　　那不經意的一刻，如同輕柔而溫暖的薄紗一般覆蓋在我的心上。從那一刻開始，我明白了：當自己為某事郁悶時，不妨想一想他人得到的歡樂。

　　那個秋天陰雨蒙蒙，空氣中仿佛都是水分子在跳動，是我最討厭的天氣。忍著悶熱和潮濕的感受，放棄了出門散步的想法，我只能待在窗前無聊地眺望，并在心里詛咒著這個鬼天氣。

　　這時，我的奶奶出現在我的身后開始噓寒問暖。我無心回答她的問話，便無所事事地回應著。后來，她的目光又投向了窗外，嘴里念叨著：“下雨好，夏天有點旱，一下雨農民就不用為莊稼缺水而發愁了……”她這樣一邊說著，臉上還露出慈祥的笑容，仿佛她就是那個種莊稼的人。

　　起初，我并沒有把這一句話當一回事。但是很快我便意識到，原來這一場秋雨，我所討厭的秋雨，竟然能夠給其他人帶來如此大的驚喜啊！

　　奶奶一生沒有上過學，可以說目不識丁，她之所以能夠有這一片心意，完全依賴于她干農活的經驗以及淳樸的內心。她離開農村已有幾十年了，可是農村依然如同溫暖的背景一般在她的心中永恒。她在城里，沒有想到雨帶給她的不便，而是雨帶給農民，帶給其他人的好處。這帶給我很大的震撼和感動。

　　從那一刻開始我想：我是不是也應該這樣呢？

　　當我看見炎炎的夏日照耀著大地，首先不應想到自己如何納涼，而是應想到那些在烈日下工作的人的勞苦；當我看見美麗的鮮花開滿庭院，首先不應想到自己如何占有，而應想到如何讓大家共同欣賞；當我在人生的路上被障礙阻擋，首先不應去咒罵和怨恨，而應想到如何去讓后來的人不再在此摔倒。

　　時時刻刻心有他人，就如同太陽時時刻刻將光芒分給月亮，才有了月亮的華美；就如同花朵時時刻刻將花蜜分給蜜蜂，才有了果實的搖曳；時時刻刻心有他人，就如同善人時時刻刻將財產分給窮人，才有了自己靈魂的不朽。我奶奶并不懂什么大道理，但是那一刻她教會了很多。

　　從那一刻開始，我真心地將自己的感受放在第二，首先考慮他人的處境。我的力量十分弱小，我所能做的只有觀望，但是我想，只要有這份心意，就已經可以給他人帶來暖意。

那一刻初中作文篇3

　　總有些機會，你站出來才有抓住的可能。

　　在小學的最后一次運動會的時候，新增了一個八百米的長跑比賽，女生都沒舉手的，我在不想讓老師為難和不想讓自己的小學回憶有遺憾的情況下，舉起了手，老師對我露出了贊許的目光，因為據說八百米沒有幾個女生能堅持下來。

　　在做出這個決定后，我突然有點后悔了，害怕自己跑不好，讓大家失望。可是雖害怕，但它還是來了，隨著大家的掌聲和奏樂聲，一年一度的運動會開始了。

　　老師告訴了我流程，先是四年級男女二百米的預決賽，然后是五年級的，五年級比完，我就要上場了。知道這個消息后，我開始緊張了，生怕發揮不好。

　　要到我了，我現在是真的后悔了，可為時已晚，我都已經戴著號碼牌站在賽道上了，看著邊上那些“大長腿”們，我一個小短腿在她們中間，真是慚愧。可天知道我的心臟都快被這氣氛壓爆了。

　　隨著發令槍“砰”的一聲，大家都快速的向前跑去，剛開始大家都跑的很快，我都追不上去，可一圈過后，大家的腳步都慢了下來，我的兩條腿也都象灌了鉛一樣沉重，我想要停下來，可我想到了自己每天晚上辛苦的練習，媽媽鼓勵的眼神，老師殷切的目光，同學們的加油呼喊聲。這些東西象快鞭一樣促使我上前去，慢慢的，我超越了第四名，再然后，第三名，第二名。

　　到了沖刺的階段，我咬緊牙，拼盡了我的最后一點力氣，腦子里只想著一個字“跑”。我的兩條腿象飛起來一樣，輕飄飄的，我居然跑過了第一句，沖到終點的那一時刻，同學們為我歡呼，我腿一軟坐到了地上，但臉上卻洋溢著開心。

　　我走上主席臺領了獎狀，手持獎狀的那一刻，仿佛一切辛苦頓時象霧一樣飄散開去，我想到了一句話：真正地強者不是不會流淚，而是一邊流淚一邊向前奔跑！

　　我相信這一切，如果不是我當時舉起了手，恐怕這些將與我無緣。

那一刻初中作文篇4

　　夜晚的月光經常照亮我回家的路，那銀白的月光也給予我莫大的鼓勵。

　　我在進入六年級后，就任性叛逆的不像樣子。總是在回家的小道上，和同學嬉戲打鬧，很晚才回家，對誰都沒好臉色看。

　　我的媽媽不擅長做飯，都是爸爸做飯，可自從爸爸的工作調整，早餐，午餐都能應付著給我做。可這晚餐……就算他插上翅膀飛回來也沒法給我做。從此以后就是媽媽每晚做飯了。

　　沒辦法媽媽只會做最簡單的米粥。淘凈米放在鍋中開始煮一會就好，一開始我還是很滿足的。媽媽也有模有樣的買了本書回來照著做，花樣不斷翻新。

　　我的成績在任性中一落千丈。我的`英語成績不合格，一回家就看見媽媽勤勞的身影在廚房忙活。一見我回來，媽媽綻放出快樂的笑臉，盛著米粥遞給我。我心里有種無名的火沉聲說不吃。不顧媽媽，扭臉就走，媽媽追上來說：”吃一點吧，那么累，不吃東西撐不住哇。”我當即喊了一聲：“都說了不吃！你怎么這么煩人啊！”說著一揚手把媽媽手里的碗粥掀翻在地。

　　我扭身進屋“咣”的一聲關上門。可憐的粥碗粉身碎骨。原本色香味俱全令人食指大動的粥，還散發著香味和熱氣，可轉眼間就變成弄臟地板的污垢。能為點綴的圣女果可憐兮兮，孤孤單單的滾到媽媽腳下。在門后的我意識到做的不對，偷偷打開門，透過門縫看見媽媽削瘦的身影默默收拾地板。時光在她臉上留了一道又一道皺紋。不知何時他不再年輕，他最應該風華正茂的年紀生了我，從此為我這個黃毛丫頭辛苦操勞了半輩子。

　　媽媽重盛了一碗粥坐在我身旁，說：“媽媽知道你壓力大，太辛苦。”我已留下懺悔的淚水，因為我的任性傷了媽媽的心。媽媽摟住我，此時再多的話都多余。媽媽等待我時只能像放菜一樣，把她的愛熬進了粥里，讓愛停留。

　　回家的月光就像媽媽的愛照亮我前方的路。

那一刻初中作文篇5

　　在日常生活當中，有許許多多的瑣事，隨著時光的流逝，都消失得無影無蹤，然而，卻有一件事情，使我銘記于心。

　　那是兩年前的一個暑假，天氣格外好，我站在家門前，仰望著藍天，柔和的陽光照在臉頰上，舒服極了，使我不得不做個大幅度的轉身，這時幾聲清脆的鳥叫聲吸引了我。這聲音好像就在附近，我東張西望著，仔細聽著叫聲，原來是房檐下的一個鳥窩，聽這鳥兇聲，一定是餓壞了。

　　我躡手躡腳地走過去，只見兩只小鳥站起來，張開大嘴，喳喳地叫著，多么可愛的小家伙，真叫人喜愛。可我只能帶一只回家，我捧了一只小鳥走了，我拿了幾粒米喂它，要它看都不持，我靈機一動，去蟲子，我連忙拿著瓶子跑到草地里翻蟲子，忙了大關天，總算找了四五只，我拿著蟲子在它眼前一晃，它伸長了脖子，兩下子就吃了個光，就這樣，喂養小鳥，已成了我的習慣。看著它一天天壯實起來，我有一種說不出來的喜悅，沒過多久，小鳥居然會飛，有時還可以飛好一段距離。我擔心它會飛走，就拿個籠子把它裝進去，放在窗臺上。

　　一天中午，天氣悶熱，好像要下雨，我剛要休息，忽然想起還沒給小鳥喂食呢，可是當我拿著前一天抓來的蟲子走到窗臺前，卻驚呆了，只見小鳥在籠子里趴著，緊閉兩眼，渾身發抖。籠子里的食物盒早已空了，水也沒有了，看著奄奄一息的小鳥，我既感到惋惜，又感到慚愧，是我將它帶回來的，本想好好養活它，可現在卻被我餓成這樣，我后悔莫及。

　　這時，小鳥慢慢睜開眼睛，那眼神無助地看著我。

　　此時，窗外已刮起了大風，下起雨來了，隆隆的雷聲，好像是小鳥對我的不滿，我小心翼翼地從籠子里把它拿出來時，它微微一動，死了，我平靜地看著它，這只小鳥和我朝夕相處也有一段時間了，因為我，它死了，頓時，我感覺我像一個罪人一樣，害死了一個無辜的小生靈。窗外又是一陣雷聲，這時風更大了，雨更急了，可愛的小鳥，請原諒我吧。

　　那一刻，我感到很慚愧和惋惜。

那一刻初中作文篇6

　　十一月的天氣已經很冷了，吹來的風帶著絲絲寒意……

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，得去上學了，外面的天氣那么冷，被窩里卻是那么的溫暖，真不想起來啊！真不想離開溫暖的被窩，去外面“挨凍”，心里想的總是和現實有很大的區別，現實總是那么不盡人意的。

　　沒辦法還是得從床上起來，慢慢地從床上爬起來，睜開睡眼朦朧的眼睛，忽然之間有一種頭暈的感覺一閃而過，并沒有在意。

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”

　　上課了，那種頭暈的感覺也越來越強烈了，我只好趴在桌上，每節課都這樣趴著，一上午就這樣趴過去了，我才意識到自己生病了。

　　下午上美術課，被老師改為了自習課，同學們開始講起了話，頭暈的感覺比上午還要強烈，頭隱隱有些痛。心里面想到這節課是自習，同學們也在講話，老師應該不會來管我吧！就開始趴在桌子上睡起覺來了。

　　終于熬到放學了，一回家就趴在桌子上，連作業也不想做了。

　　“吱嘎”一聲門開了，我知道是媽媽回來了，我的臉上也沒有任何的表情，只是趴在桌上，就像一顆快要死去的小草，奄奄一息。

　　媽媽走了進來，鞋底與地板親吻著，發出異常清脆的聲音，隨著媽媽的步伐，腳步聲也越來越近，在我耳邊回響著。

　　媽媽走到了我的身旁，腳步聲也隨著媽媽的步伐而停下，停止了。我抬起沉重的頭，從桌子上坐了起來，看了媽媽一眼，媽媽臉上的表情變得沉重起來，媽媽沒看到我之前，心情應該很不錯的吧！我在心里這樣想到。一進屋看見我這樣，表情才變得沉重起來的吧。媽媽關心的問我：“怎么了，是不是生病了？”我軟弱無力地回答道：“嗯，應該是生病了吧。”媽媽的表情變得緊張起來﹕“我去給你買藥，你等著。”話音剛落，媽媽就像風一樣的跑了出去。

　　望著媽媽那離開的背影，我不禁潸然淚下，背影是看起來那么的廋小，是什么讓她扛起家庭的重擔的，應該是愛吧？我又一次潸然淚下。那么廋小的背影，在外人的眼光里是那么的廋小，在我的眼里卻是那么的偉大，無人能及。我仿佛明白了什么。

　　那一刻我讀懂了媽媽的心。

那一刻初中作文篇7

　　昨晚我心如潮水，久久不平靜下來。

　　晚上我做作業做累了，就走到陽臺上去休息休息，因為是農歷十四，所以月亮特別的圓，也特別的明亮。陣陣清風吹拂著，讓我感到精神倍加。望著遠處的田野，在月光下它展現著獨特的氣質。讓人看了心曠神怡。還有那“交響樂”——一陣陣的蛙聲，時起時伏，聽了也讓人陶醉。

　　在月光沐浴下，我享受著清風，欣賞著風光，聆聽著那交響樂，完全陶醉在天地之中。突然我看到了一束光從田野里射出來，我帶上眼鏡仔細一看原來是一個人在田野里。我想他在干嘛呢？難道偷莊稼，為了探個究竟，我拿來了望遠鏡，不看不知道，以看下一跳，原來他在抓青蛙。我的心一下子激動起來。再看，他已經抓了很多了，難道他是抓去賣？看到這里，我開始憤怒起來，可惡的人，靠抓青蛙謀生，靠破壞生態來賺錢。

　　這一個小小的行為引發了我對“人與環境”這一問題的看法。事實上不止他一個人在破壞環境，整個人類都在破壞，而且破壞的程度遠遠超過他的破壞。現在一些耳熟能詳的環境問題，如：溫室效應、酸雨問題、土地荒漠化等等。這樣的例子還有很多很多。

　　“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害。”這就是一個很好的例子，形象地反映了水污染得演變過程。人類不斷地向地球索取，不斷破壞環境，總有一天地球會反過來報復人類，現在已經一點一點開始體現出來了。如：厄爾尼諾現象、南極的臭氧空洞……就拿前天的那場冰雹來說吧！那冰雹大小就向一顆顆彈珠，砸在人的身上那真叫痛。河南省因強對流天氣死亡了２２人。這就是人類應得的結果。

　　保護壞境不是掛在嘴邊，每個人都要從自己身邊的小事做起。我們同住一個家，我們同在藍天下，伸出你的手，我的手，把所有美麗還給自然；獻出我們的心，我們的愛……我們懇求大人也要保護環境，給小孩做個榜樣。讓我們攜手關愛地球，精心地保護地球的生態環境，共建美好家園！只有這樣，才能拯救小溪，拯救家園，拯救自己；只有這樣，老天爺就不會隨意發脾氣危害我們了。

　　想著想著，感到有些冷了，回到房間，聽著青蛙苦苦的哀叫，我卻幫不上忙，我覺得我很沒用。

　　那一刻，我心如潮水，久久不平靜下來。

那一刻初中作文篇8

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每一次聽到韋唯的《愛的奉獻》，陽光定格的那一刻溫暖就浮現在我的眼前，使我感受到溫暖的力量，感受到心潮的澎湃。

　　清晨，太陽歪著紅撲撲的臉蛋，發出略帶強烈的光芒，使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開始，我班的大課間活動也隨之拉開了帷幕。

　　學校安排給我們班的活動非常有意義，是打陀螺。只聽班主任一聲令下，活動便開始了。由于第一次接觸陀螺，我覺得十分的新奇，把陀螺仔仔細細看了個遍。我抬頭看了看其他同學，他們個個都躍躍欲試，準備大展身手一番。我也不甘示弱，打起陀螺來。第一次，我用繩子捆住陀螺，然后使出九牛二虎之力，打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動了一圈，就迅速來了個“急剎車”，令我措手不及。看到這種情景，我也只能望“陀”興嘆呀！我鼓足干勁，重新開始下一輪。這一次，我還是先捆住陀螺，接著，試著減少力度打出陀螺，可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗，讓我唉聲嘆氣起來。面臨失敗，我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有，心里不情愿地嘀咕：看似一個小小的陀螺，卻這樣難以控制，唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時，“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思，徑直走過來，輕聲安慰道：“不要緊的，我來教你吧！”聽了這話，我立刻感覺一股暖流流遍全身，竟情不自禁地點了點頭。首先，她演示一遍，接著，把打陀螺的技巧告訴了我，然后幫我把陀螺打出去，讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊，一遍遍指導著我。

　　時間悄悄地溜走，經過幾分鐘的練習，我的陀螺轉了起來。這時，我開心地笑了，她也露出了燦爛的笑容。陽光照在我倆的身上，定格了這一幅溫暖的畫面，我享受著陽光與內心的雙重溫暖。

　　陽光定格的那一刻溫暖，是同學情，朋友誼！