有關(guān)初中朋友的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中朋友的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中朋友的作文 篇1

　　朋友是什么?有的人，一句話合拍便形影不離如膠似漆，什么天大的簍子都敢捅什么禍國殃民的事都敢做，只要是為你好。這就是摯交。然而這畢竟少數(shù)，更多的是見面，微笑，點頭，然后擦肩而過。

　　有時候心中不免憤懣，我付出了全部真心，可換來的是什么?你們?nèi)齼沙扇海�我一人孤零零的毫無存在感。我盡我所能地幫助你，你卻以為我還有保留。真的，我不是貓，我沒有教會徒弟餓死師傅的顧慮，即使你一掌拍下，我一命嗚呼。

　　一個假期，就是一個借口。你的避而不見有了原因。你的無故冷落有了理由。就連你的生日名單上我莫名缺席你都可以毫無愧疚地說一句聯(lián)系不上。我不介意，我真的不介意。本來朋友就分輕重緩急，沒有人有義務(wù)在乎我。我只能怪自己，走不進你心里。可心中還是有些難受。

　　我們的一生，會交上許多朋友。有的只能陪你走一程，有的卻能陪你走一生。但我仍感激，感謝你們在一段明媚的日子里讓我感受到友情的可貴。無論是好是壞，是甜蜜是悲傷，擁有過就不后悔。

　　就要進行下一段行程，我知道會有許多朋友從此淡出視線，漸行漸遠。

　　所以，我的朋友，我與你訣別。

初中朋友的作文 篇2

　　我曾收到過許許多多的禮物，但是我至今記憶猶新的禮物，是我的'好友石其振送給我的一句學(xué)習(xí)的真理。她曾告訴我：“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油！”

　　起初，她告訴我時，我還以為這是她在資料或網(wǎng)上查到的。可后來，今一番徹頭徹尾的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這居然是她自己編創(chuàng)的兒歌。原來她一直用這句學(xué)習(xí)的真理，來勉勵自己要積極進取，樂觀向上。

　　可后來想想，“這既然是真理，又為什么要告訴我呢？就不怕，我因為這句真理，而嚴(yán)格要求自己，努力向上，最后以百米沖刺的成績來超過她嗎？”

　　帶著數(shù)不盡的種種疑惑的我，不禁快速的跑到石其振的面前，問：“石其振，你為什么要告訴我這句話呢？”

　　她說：“什么話啊？”

　　我笑著說：“呵呵，你是不是有健忘癥啊！就是‘學(xué)習(xí)是燈，努力是油……’這句話啊！”

　　她也笑了笑，對我說：“我是希望你吳松，可以因為受這句話的影響，而為你的理想沖刺！”

　　“那你呢？就不怕我超過你嗎？”我疑惑的問。

　　她說：“當(dāng)然不會啊，因為我會和你一起加油。在你傷心時，我會給予安慰；你開心時，我會陪你一同而笑；總之我們之間互相扶持就對了嘛！”

　　說完我們便一同而笑，還手挽著手，進窗明幾凈的教室。站在一旁的王發(fā)虎，笑著說：“不知道的人還以為你們是瘋子呢。”說完，便哈哈大笑起來。

　　“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油！”這句真理，是我一生都受用不盡，同時那個和我一起度過艱難時刻的她，也成為了我生命中的重要人物。

初中朋友的作文 篇3

　　一天，小兔去交朋友，因為大家都知道它很孤獨。

　　小兔在森林里找朋友，突然一只烏鴉朝小兔飛來，開心的說：“小兔，我們交個朋友，好不好？”小兔理都不理就朝烏鴉扔了一塊石頭，幸好烏鴉躲得快，沒有打中，烏鴉生氣的說：“人家好心，看你孤獨與你交個朋友，你怎么那么沒禮貌，誰也不會和你交朋友。”

　　小兔又看到了老牛，老牛說：“我們來交個朋友好嗎？”小兔瞄了他一眼說：“你這個丑八怪，誰要和你交朋友啊，又臟又臭。”小兔神氣的走了。

　　小兔又走了一段路，碰到老烏龜，烏龜主動和小兔子打招呼：“小兔，小兔，愿意和我交朋友嗎？”小兔趾高氣揚的說：“才不和你交朋友呢，你以為上次和我賽跑，被你贏了，我還沒有復(fù)仇呢。”說著，小兔把烏龜踢得四腳朝天。烏龜費勁的翻身，說：“小兔，你太自以為是了，這樣下去，你永遠是一個孤獨的人。”說完，烏龜走了。小兔聽了傷心的哭了起來。

　　我想告訴小兔，你不要只看到別人的缺點，多看看別人的優(yōu)點。你太驕傲了，其實大家都不是十全十美，各有所長，各有所短。小兔，只要你不再驕傲自大了，一定能找到朋友，去試試看。

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