保護(hù)環(huán)境初中作文匯編15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境初中作文，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境初中作文1

　　暑假期間，少兒頻道播出了《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫(huà)片。《熊出沒(méi)》這動(dòng)畫(huà)片主要講了熊大、熊二兩只熊，每當(dāng)光頭強(qiáng)來(lái)伐木的時(shí)候，它們都會(huì)來(lái)干擾、阻止光頭強(qiáng)伐木，捍衛(wèi)森林保護(hù)自己的家園。

　　光頭強(qiáng)為了達(dá)到伐木的目的，絞盡腦汁想盡一切壞主意，最后還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手里。就比如說(shuō)：迷宮樂(lè)園這一集，光頭強(qiáng)弄好迷宮，設(shè)好陷阱，把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的請(qǐng)熊大、熊二到他的迷宮樂(lè)園里游玩，好讓它們兄弟倆掉進(jìn)陷阱里，光頭強(qiáng)就可以偷著去伐木。可是，熊大、熊二憑著自己的智慧和力量，倒讓光頭強(qiáng)掉進(jìn)了自己設(shè)計(jì)好的陷阱里，熊大、熊二又一次保護(hù)了森林。

　　“保護(hù)森林，‘熊熊’有責(zé)”這是它們的口頭禪，我想熊大、熊二都知道要保護(hù)森林，那我們?nèi)祟?lèi)呢?在歷史上，我們國(guó)家曾經(jīng)是森林覆蓋率最多的國(guó)家，可現(xiàn)在呢?我們國(guó)家的森林遭到嚴(yán)重的破壞，這都是人為不合理生產(chǎn)和浪費(fèi)造成的。就拿生產(chǎn)紙張這一項(xiàng)，每年至少要?dú)У魩资�萬(wàn)立方米的木材，現(xiàn)在我國(guó)的森林覆蓋率不到14%。森林減少了，生態(tài)環(huán)境破壞了，各種各樣的災(zāi)害就會(huì)對(duì)人類(lèi)造成各種各樣的災(zāi)難。

　　同學(xué)們，珍惜紙張，就是保護(hù)森林和環(huán)境，所以，請(qǐng)大家不要隨意扔掉紙張，合理使用紙、節(jié)約用紙，浪費(fèi)紙就等于砍伐森林。我們只有一個(gè)地球，為了我們的地球母親永遠(yuǎn)山清水秀、青春常在，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!

保護(hù)環(huán)境初中作文2

　　懷念小時(shí)候追著星星跑的日子，那滿(mǎn)空的星光，坐著那把躺椅上搖著扇子，伴著那輕輕的風(fēng)和彈著那些調(diào)子，聽(tīng)著那些蟬的叫聲，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　可是過(guò)了好幾年那已經(jīng)不復(fù)存在了，厚厚的煙霧和灰塵擋住了天空，輕輕的風(fēng)兒變成了深深的PM2.5。

　　怎么回事？黃河我們的母親河干了哭了，代表著民族的河流死了，民族傳承了5000年的美麗的河流也墜落了。

　　地上的垃圾口水隨處可見(jiàn)，河水里的水也慢慢的發(fā)臭了，沒(méi)良心的商業(yè)將垃圾倒在了河里，仿佛不關(guān)他們的事，對(duì)他們不是人類(lèi)，他們不需要生活。

　　是否科技的發(fā)達(dá)使社會(huì)進(jìn)步了，卻使大自然退步了呢，是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題，如果沒(méi)了地球人類(lèi)又該去到哪里呢？

　　我還是喜歡在大自然深處再有干凈的地方，睡到自然醒，看著日落慢慢的下去，有空閑的時(shí)候曬個(gè)太陽(yáng)，吹一會(huì)風(fēng)，看一下心情，讓清風(fēng)繞過(guò)指尖，讓太陽(yáng)與星光印在臉旁，很不錯(cuò)的事情，或者騎著自行車(chē)去大自然的感覺(jué)，我也很嫉妒，反而已經(jīng)過(guò)去了啊，大半年已經(jīng)進(jìn)入了老年生活了。

　　如果身處大城市就感受不了，因?yàn)榇蟪鞘械目諝夂铜h(huán)境與鄉(xiāng)村不同，世間好物，不堅(jiān)守彩云易散琉璃翠，希望人們能夠做好自己，把那些美麗的事情展示出來(lái)，把那些不好的事情能夠制止保護(hù)環(huán)境，不被遺棄，不該被丟失。

　　保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的事情，大自然也是有生命的，它也會(huì)哭泣，只是不會(huì)說(shuō)話，但是會(huì)影響著我們的生活，讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧。

保護(hù)環(huán)境初中作文3

　　今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱(chēng)媽媽的外婆為老太太了。

　　來(lái)到老太太家，見(jiàn)她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來(lái)老太太家住在老城區(qū)，門(mén)前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來(lái)的。

　　聽(tīng)老太太這么一說(shuō)，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水。現(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚(yú)都沒(méi)有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……正看著，那邊走來(lái)一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來(lái)到河邊，竟然沒(méi)有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒(méi)看見(jiàn)？或許他看見(jiàn)了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。

　　從河邊回來(lái)，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我�破壞自己的家園呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類(lèi)將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類(lèi)的眼淚？我不寒而栗。

　　保護(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球，是我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！

保護(hù)環(huán)境初中作文4

　　保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。

　　近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了，在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境，樹(shù)木被砍，鳥(niǎo)兒被鋪殺，花草被燒毀，這一件件事是對(duì)我們的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在進(jìn)化，淹沒(méi)了無(wú)數(shù)個(gè)人每美好的家園，珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺，熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的，到目前為止只剩下1000只了，雖然也有很多人自覺(jué)得建成了保護(hù)站，但仍然有些人為了金錢(qián)而不擇手段的捕殺動(dòng)物，鳥(niǎo)兒不常見(jiàn)了，因?yàn)楸蝗俗プ吡耍瑯?shù)木少了，因?yàn)楸蝗丝沉耍��?qǐng)保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話，將來(lái)的動(dòng)物我們也只能在書(shū)上得知了，據(jù)人每所說(shuō)和專(zhuān)家們的日夜觀察，天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞，就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖，，前年的夏天變得非常熱，許多人在熱浪中死亡。

　　這一切都是因?yàn)槿藗冮_(kāi)超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車(chē)放出的尾氣何在空中的該試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果，如果在這樣做的話，南北冰川就會(huì)融化，使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒(méi)。

　　如果不停止砍樹(shù)的話，當(dāng)樹(shù)被砍光時(shí)，沙漠就會(huì)進(jìn)化，沒(méi)有了樹(shù)就代表了沒(méi)有氧氣，空中到處都是二氧化碳，使人無(wú)法呼吸，導(dǎo)致人來(lái)無(wú)法生活。

　　請(qǐng)不要砍樹(shù)了，讓小鳥(niǎo)有個(gè)家吧，不要再排放廢氣了，讓我們共同生活在這片美好的地球吧!

保護(hù)環(huán)境初中作文5

　　一個(gè)好的環(huán)境，能讓人神清氣爽，一個(gè)壞的環(huán)境，會(huì)讓人煩躁不安。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，也讓舞鋼變成更美麗，更干凈的城市。

　　記得小時(shí)候，我很好奇，便在小河塘里捉青蛙。那時(shí)，我本以為自己很聰明，當(dāng)我捉住那只小青蛙時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)。但是現(xiàn)在想想，我感到一種罪孽感。大家可千萬(wàn)不要像我一樣哦。

　　有的小朋友會(huì)去捉螳螂，但我不會(huì)。我想：螳螂它也是一種益蟲(chóng)，如果我們捉了它，那就等于捉了一位勇士。有的小朋友會(huì)拔草，拔花。你想：小花，小草難道就不是一個(gè)生命了嗎？你害了一個(gè)生命，難道不覺(jué)得很慚愧嗎？如果你想生活在青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花遍地的城市中的話，你就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　一，不亂扔垃圾，讓每一寸土地上都干干凈凈。

　　二，保護(hù)小動(dòng)物，不捕鳥(niǎo)，不捉青蛙。讓它們生活的快快樂(lè)樂(lè)。

　　三，不浪費(fèi)水資源，讓每一滴水都發(fā)揮到有用之處。

　　四，多種點(diǎn)花草，讓每個(gè)角落，每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣。

　　以上幾點(diǎn)大家能做到嗎？讓保護(hù)環(huán)境成為我們的良好習(xí)慣吧！讓舞鋼也搖身一變，成為如桂林，杭州一樣美吧！讓舞鋼也成為動(dòng)物們的樂(lè)園吧！

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。建設(shè)舞鋼，人人得益，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力奮斗吧！

保護(hù)環(huán)境初中作文6

　　一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我飛上藍(lán)天。我原本以為，一定會(huì)看見(jiàn)許多山水，沒(méi)想到，我看見(jiàn)的是一幕令人惡心的畫(huà)面。

　　一個(gè)小村子里，只有兩三戶(hù)人家，到處都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細(xì)一看，天哪!這些都快堆成山的垃圾居然沒(méi)有分類(lèi)，這里幾個(gè)飲料瓶，那里一個(gè)香蕉皮……在一個(gè)角落里，竟然還有幾個(gè)電池!這時(shí)，我看見(jiàn)一群蒼蠅向這兒飛來(lái)，我只好離開(kāi)了這不毛之地，來(lái)到一戶(hù)人家中。家里只有一對(duì)老夫妻。我問(wèn)他們：“你們知道那些垃圾應(yīng)該怎么處理嗎?”老爺爺搖搖頭，說(shuō)：“以前這里會(huì)有一輛垃圾車(chē)把它們運(yùn)走，現(xiàn)在許多人都進(jìn)城打工了，所以……”老爺爺突然停止不說(shuō)了，我十分心急，便替他說(shuō)了：“所以垃圾車(chē)不來(lái)運(yùn)垃圾了，是嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我氣憤地說(shuō)：“怎么能這樣呢!”或許我的嗓門(mén)大了一些，老奶奶被我嚇的抖了一抖。我拍拍她，說(shuō)：“我相信您一定也很討厭它們。您放心，我一定把它們清理的干干凈凈。”

　　于是，我打了電話，叫來(lái)了許多好朋友的家長(zhǎng)，還帶了幾個(gè)大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力，把這些垃圾全部裝進(jìn)了垃圾筒里，然后叫來(lái)了一輛垃圾車(chē)，把垃圾運(yùn)走了。

　　垃圾分類(lèi)，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類(lèi)后再處理，就不會(huì)發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學(xué)們，加油!

保護(hù)環(huán)境初中作文7

　　大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無(wú)窮的恩惠.人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng).億萬(wàn)年來(lái),人類(lèi)和大自然和諧相處.

　　人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車(chē)、汽車(chē)、電腦,.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類(lèi)的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng).

　　當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開(kāi)始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類(lèi)將遇到滅頂之災(zāi)!

　　自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自身!

　　保護(hù)環(huán)境,從我做起.朋友們都來(lái)植樹(shù),.

保護(hù)環(huán)境初中作文8

　　你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的江河湖海沒(méi)有以前那么渾濁了，我們的天空沒(méi)有以前那么灰暗了，我們周?chē)�的顏色沒(méi)有以前那么枯黃了……為什么？這都是為什么？那是因?yàn)槿藗冮_(kāi)始保護(hù)環(huán)境，開(kāi)始保護(hù)地球了。請(qǐng)大家努力吧！不久的將來(lái)，我們賴(lài)以生存的地球就會(huì)大變樣的。你看！

　　蔚藍(lán)色的天空，飄著幾朵云，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，穿者薄紗似的裙子，在天空翩翩起舞。潺潺的溪水清澈見(jiàn)底，溪底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。水面上，幾只黃茸茸的小鴨不停地?cái)[動(dòng)著嫩黃色的小腳丫，排著整齊的隊(duì)伍順?biāo)�而下。溪邊的各色小花也鮮艷無(wú)比。還有幾朵小蘑菇，上面沾了幾顆晶瑩的`露珠，仿佛在與花兒爭(zhēng)艷。一朵比一朵美，一朵比一朵耀眼。

　　遠(yuǎn)處已換上綠裝的群山連綿起伏。花園里，只見(jiàn)一片綠油油，像是一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，露出稚氣的笑容，熱情地向人們招手。蜂蝶點(diǎn)點(diǎn)，穿梭在花間。溫暖的春光灑落在一草一木之上，一切都顯得是那樣生機(jī)勃勃！綠油油的草地一望無(wú)邊。牛兒正低著頭專(zhuān)心致志地吃著嫩綠的小草，偶爾抬起頭，對(duì)著天空長(zhǎng)哞一聲，好像在高唱?jiǎng)P歌……好不詩(shī)情畫(huà)意。

　　城市容貌煥然一新。街道邊上樹(shù)木成蔭。工廠不見(jiàn)濃煙沖天；汽車(chē)的尾氣也被改成無(wú)毒無(wú)害的氣體；高壓電線大多都改成了無(wú)線電……

　　相信吧，只要用實(shí)際行動(dòng)，只要付出努力，一切都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　加油，一起為環(huán)保奮斗不息，為我們的家園奮斗不息！

保護(hù)環(huán)境初中作文9

　　最近報(bào)紙上登了陜西鳳翔縣孫家南頭村，馬道口村孩子發(fā)現(xiàn)孩子血鉛超標(biāo)時(shí)間，一共有1016名14歲兒童參加體檢，發(fā)現(xiàn)有851人血鉛超標(biāo)，其中有174名重度鉛中毒，而這次事故是鳳翔縣東嶺冶煉公司嚴(yán)重違規(guī)造成的。

　　看到這，不由得讓我們痛心疾首，環(huán)境污染已嚴(yán)重侵害人們（兒童）的生命安全，大家一定要行動(dòng)起來(lái)，減少污染，刻不容緩。

　　環(huán)境污染主要包括：大氣污染、噪音污染、水質(zhì)污染等之，而造成這些污染主要表現(xiàn)在：

　　1、由于人們生活水平提高，大家都開(kāi)上了小汽車(chē)，有些人的汽車(chē)尾汽排放嚴(yán)重超標(biāo)，造成大氣污染。

　　2、現(xiàn)在人們生活節(jié)奏越來(lái)越快，大家為了方便，節(jié)約時(shí)間，便大量使用一次性筷子和大量白色塑料袋，造成白色污染。

　　3、而有的人極不講究衛(wèi)生，動(dòng)不動(dòng)就隨地吐痰。

　　4、而有的企業(yè)隨處亂排放有毒氣體，破壞大氣臭氧層。

　　這些污染如果我們不重視就會(huì)造成地震、泥石流、沙塵暴、山體滑坡等嚴(yán)重后果，嚴(yán)重危害人們生命安全。

　　減少環(huán)境污染，應(yīng)該從我做起，每一個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)生活中不亂扔塑料袋，不亂吐痰，少用一次性筷子等等。

　　減少環(huán)境污染，應(yīng)該從孩子抓起，我們應(yīng)該大量到學(xué)校、幼兒園，以圖片的形式普及環(huán)境污染及其危害性。

　　減少環(huán)境污染，應(yīng)該從企業(yè)抓起，我們的企業(yè)不要只顧經(jīng)濟(jì)效率，而忘了整治環(huán)境污染，否則得不償失。

　　減少環(huán)境污染，我們大家一起行動(dòng)，把我們的家園建設(shè)得更加美好！

保護(hù)環(huán)境初中作文10

　　就在星期六的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)天上掉下了一支許愿筆，第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)枕頭旁有支筆，筆上刻著三個(gè)大字“許愿筆”，我想會(huì)不會(huì)和夢(mèng)境一樣。

　　于是，我連忙實(shí)驗(yàn)了一下，許了一個(gè)愿：希望能夠聽(tīng)到各個(gè)動(dòng)物的談話。我跑到了樓下，看見(jiàn)了蜻蜓，對(duì)它說(shuō)：“蜻蜓老兄，你飛得那么低，是不是馬上要下雨了？”“才不是，是你們這些人類(lèi)排放廢氣太多啊！害得我一飛上去，就腦缺氧。”

　　我有繼續(xù)向前走，看見(jiàn)一群群的螞蟻正背著糧食一步一步往前走，我問(wèn)；“小螞蟻你們干嗎這么急忙地搬家啊？”螞蟻氣憤地說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)只顧自己住得舒服，結(jié)果用水泥封住了我們的家，現(xiàn)在我要流落街頭、無(wú)家可歸了。”

　　突然，一只松鼠大搖大擺地走過(guò)來(lái)了，我小心翼翼地問(wèn)松鼠先生：“你們?cè)趺锤夜馓旎�日下走出�?lái)，就不怕變成盤(pán)中餐？”松鼠先生不禁流下了眼淚說(shuō)；“因?yàn)槟恪�…你們�(nèi)祟?lèi)……亂……亂砍伐……伐樹(shù)木……害得我的家被……他們破壞了……不然我……我怎么舍得……舍得放棄我最?lèi)?ài)的土地呀！”

　　聽(tīng)了它們的話，我想我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不然人類(lèi)遲早有一天也會(huì)面臨危險(xiǎn)的！

保護(hù)環(huán)境初中作文11

　　環(huán)保，一個(gè)沉重的話題。如今的世界，溫室效應(yīng)，厄爾尼諾，不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，森林的過(guò)度采伐。人口膨脹，水污染、大氣污染、光污染、噪聲......等等太多、太多。

　　我問(wèn)了劉宇航，今天徐老師講了些什么？他說(shuō)：講了，樹(shù)木的不斷砍伐，水的污染，還有一些，我不記得了。我問(wèn)他準(zhǔn)備怎樣來(lái)寫(xiě)這樣一篇文章，（徐老師說(shuō)，今天有許多同學(xué)已經(jīng)打好了草稿，劉宇航?jīng)]有寫(xiě)。）他說(shuō)：“還沒(méi)有選好地方.”環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)，回家的時(shí)候，他有點(diǎn)頭暈，我?guī)�他去看醫(yī)生。一路上，我告訴他關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。

　　首先是大自然，有山川河流，日月星辰，花草蟲(chóng)魚(yú).......在我們自身就是要做好愛(ài)護(hù)環(huán)境。我從他身上穿的衣服說(shuō)起，今天中午奶奶才給換的一身干凈衣服，到下午放學(xué)回家已經(jīng)很臟了。我讓他算了一下，一天洗一次衣服，用去100公斤水。一個(gè)星期洗一次衣服還是用100公斤水。在一個(gè)星期內(nèi)，象他那樣穿衣服，要產(chǎn)生多少污水。這些污水要污染多少環(huán)境？他很快就明白了，但不知能否改正。還有的就是隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。

　　還有就是我們使用的冰箱的制冷劑，在過(guò)去是使用含氟的，現(xiàn)在不用那種了。因?yàn)椋�在我們居住的地球上有一層大氣層，在大氣層上在一層臭氧層，地球上的生靈就是靠它的保護(hù)，才免遭紫外線和宇宙射線的侵害。而氟里昂卻是破壞臭氧層的元兇。

　　樹(shù)木的過(guò)度采伐，造成地球不斷的變暖。給人類(lèi)帶來(lái)的直接危害就是泥石流，沙塵暴。

保護(hù)環(huán)境初中作文12

　　天空，因?yàn)楣�廠排出的廢氣，汽車(chē)排出的尾氣，已由蔚藍(lán)色變成了灰白色；森林，因?yàn)槿藗儾坏�不保護(hù)，反而將樹(shù)木連根拔起，郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了，取而代之的是一片荒蕪。

　　爸爸說(shuō)，我們市的污染很?chē)?yán)重，他還告訴我，造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙，還有就是綠化不夠，大風(fēng)刮起漫天的塵土。聽(tīng)了這些話，我心里想：那些工廠的人們?yōu)榱艘粫r(shí)方便，竟然會(huì)破壞孕育我們的地球！

　　有一次我和弟弟在電視上看到了：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。這句話人人都會(huì)說(shuō)，可是，為什么人們就是做不到呢？

　　去年暑假，我們?nèi)�家去南京旅游，�?dāng)我們?nèi)ブ猩搅陼r(shí)，看到一個(gè)清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上，我說(shuō)：“她還是一名清潔工呢，怎么就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢？”在我們回家的路上，我走得大汗淋漓，便到小賣(mài)部里買(mǎi)了一根冰棍，吃完后我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上，這時(shí)，我的舉動(dòng)被另一位清潔工看見(jiàn)了，她拾起了木棒，抬起頭來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們要保護(hù)城市的清潔，你這樣做會(huì)污染環(huán)境的！”這時(shí)我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長(zhǎng)途車(chē)上，剛才的那一幕不由得又回映在眼前，

　　我心里默默地想：同樣是清潔工，可是善惡美丑的分差怎么就那么大呢？

保護(hù)環(huán)境初中作文13

　　現(xiàn)在我國(guó)最嚴(yán)重環(huán)境十大問(wèn)題是指大氣污染問(wèn)題，水環(huán)境污染問(wèn)題，垃圾處理問(wèn)題，土地荒漠化和沙災(zāi)。

　　現(xiàn)在最嚴(yán)重的問(wèn)題是；水污染問(wèn)題我們身邊有很多例子；比如；位于長(zhǎng)江三角洲東部上海是長(zhǎng)江流域的出海門(mén)戶(hù)和南北沿海航中區(qū)面積6340平方千米的長(zhǎng)江。長(zhǎng)江是世界第三大河，這大河大約800萬(wàn)噸的塑料被倒入大海。而一根小小的塑料吸管都需要幾百年的時(shí)間才能降低。很多海洋動(dòng)物都是因?yàn)楹Ｑ笏芰衔廴締?wèn)題，最后死去了，還有別的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。

　　為了讓我們的生活變得更加色彩，讓我們的地球變得美麗、我們一定要減少垃圾入海。我們要保護(hù)即將滅絕的動(dòng)物。還有我們把水污染問(wèn)題盡量改變。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們一定要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，不要亂扔垃圾。地球的未來(lái)在我們手里。我們要藍(lán)天變得更加絢爛多彩。

　　保護(hù)好自然，守護(hù)好我們依賴(lài)生存的唯一家園-地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好自然，保護(hù)好人類(lèi)生命之船-地球，進(jìn)而造福人類(lèi)吧。

　　讓我們共同行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境守護(hù)我們唯一家園-地球。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境初中作文14

　　尊敬的十七小學(xué)校長(zhǎng)：

　　我是十七小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，我們的校園是美麗、可愛(ài)的，可當(dāng)我走進(jìn)廁所時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)水龍頭正“嘩嘩”地在流淚；當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，卻看見(jiàn)白天時(shí)開(kāi)著明晃晃的燈；當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)，竟看見(jiàn)鮮紅的跑道上花花綠綠的包裝紙。

　　根據(jù)以上情況，我認(rèn)為有三種原因：首先有些同學(xué)認(rèn)為水是取之不盡的，無(wú)所謂；其次還有些同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)電沒(méi)什么，反正跟我沒(méi)關(guān)系；另外，甚至有些同學(xué)覺(jué)得隨便亂扔垃圾、亂吐痰都是小事，沒(méi)什么大不了。他們錯(cuò)了，一個(gè)人不愛(ài)護(hù)校園也許在大眾眼里好像不是什么大事，但所有人都像他那樣不愛(ài)護(hù)校園那就絕的不是小事。學(xué)校是我們的家園，為我們提供資源與環(huán)境，而我們卻傷害她，我們應(yīng)該用主人的身份來(lái)保護(hù)她。

　　因此，我向您提出幾點(diǎn)建議：

　　一、在水龍頭旁邊貼上“請(qǐng)節(jié)約用水，人人有責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒大家；

　　二、設(shè)置可回收、不可回收以及有毒危險(xiǎn)品等不同種類(lèi)的垃圾箱；

　　三、舉辦循環(huán)再用、變廢為寶的手工制作課；

　　四、舉行校園植樹(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生植樹(shù)、栽培、養(yǎng)花等；

　　五、倡導(dǎo)不亂丟廢舊電池，并將其送到有關(guān)部門(mén)。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們不僅要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，還要建議周?chē)�的人加入到我們的�?duì)伍，為保護(hù)校園貢獻(xiàn)力量。

　　感謝您的支持和認(rèn)可，謝謝！

　　此致！

保護(hù)環(huán)境初中作文15

　　保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才會(huì)更好，否則，你對(duì)環(huán)境的破壞越重，他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)常看到的沙塵暴那樣。

　　例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來(lái)了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。

　　更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。

　　再則，人行道上的綠化樹(shù)木，花草本來(lái)可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒服。

　　諸如此例，這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門(mén)要采取有力措施，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個(gè)問(wèn)題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了，就會(huì)影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區(qū)域，從區(qū)域到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。

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