離別作文600字（通用20篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的離別作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　離別作文600字 篇1

　　十月二十二日，深秋，鐘表無力的轉動著，緩緩地、慢慢地，但兩根指針終究重合，別了！

　　如期而至的八年級，如期而至的秋天，一切同往常一般，唯獨多了這場不期而至的離別。

　　前幾天一直淅淅瀝瀝的下著小雨，天氣愈加寒冷，本好奇秋天何來如此多的降水，如今看來那也是我們頭頂這片天空的淚水，而那時我卻絲毫不知、無覺。

　　葉落了，是被一片片剝下的，隨即又被秋風收集起來，聚在樹根。

　　早知他要走，卻不知此行如此倉促。幾天前的說說笑笑，不覺已成為回憶，是那只可在心間重溫的回憶。一年？一年！說來也如此之長，有365天！但看來如此之短，只有8760個小時！仿佛一切都縮短，仿佛昨天才相識，今天就要別過，還未來得及……卻……罷了……

　　“歡送”？歡送！既是“送”何談“歡”？“最后”在那時幾乎成了每個人的一切，大家都不愿意見到它卻只能見到它。一切仿佛命中注定，無法改變，本以為疫情能幫助我們留住他的腳步，到頭卻是一場空。那時，我心中縱使有千言萬語，可卻說不出口，只可化作淚水，剛要溢出眼眶，卻又流回了心田，苦澀的淚在心中積出一汪苦水灼得痛心。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首歌溢滿離愁，有如一把利劍刺人的心窩，激起人們心中的不舍，這首歌，是不敢大聲唱的，生怕自己一不小心，失聲落淚。

　　比起歌聲，演講往往更加動人心弦，聽著同學們與老師的深情演講，淚水終是不爭氣地掛在了眼角，同學們有的抽泣了，一時間，耳畔盡是紙張抽出的聲音。

　　最后，不想卻只能“再見”中，此一別，何時能見？在這七十五億人里，兩人相遇的概率只有十萬分之四，但我相信，只要緣份未盡，終能再見！

　　明年，春天也會如期而至，落入土中的樹葉也將重新長出來。

　　你，能回來嗎？

　　離別作文600字 篇2

　　墻角的那支白色粉筆，靜靜地躺在那里，如今卻無人問津。

　　再過二十天，我們的教室也將再次變得空蕩蕩的，聽不到我們的讀書聲，吵鬧聲，它一定會很寂寞吧？我望著窗外細雨迷蒙，我的心事和憂傷積攢得很沉很重。我知道，回不去了，亦如你離開那天的樣子，悲傷到不能自己。

　　兩年前，你如一只美麗的風箏飛去了美國。我們總以為我們有五十二個人，所以能扯著風箏線直到畢業那天。而你，最后還是扯斷線，選擇離開，背景是一片天空，卻如深藍海洋。

　　記得那天，我在暑假被你叫回學校。當聽到你要去美國時，我的腦袋“嗡”地響。你給我一本英語課外書，用手搭著我的肩膀，笑著說：“要好好讀書啊，不然我就從美國回來批評你！”這時，你的目光如水，也泛起了層層漣漪。我也苦笑著，撒嬌的說：“我當然會聽老師的話啦！”卻不料，我的眼里竟進了沙子......

　　我看見你，靜靜地背過身去，小心翼翼的擦拭著臉頰。我假裝什么都沒看見，別過頭，面對窗戶，我看見窗外，夏日的陽光晃得刺眼。

　　你走后，我一個人坐在這個偌大的教室。沉沉的空氣里，我能聽見電風扇“吱呀”轉動的聲音。我瞥見墻角，有一支粉筆，孤零零的，無人再將它拾起......

　　我看著黑板，沒有一絲塵垢。想起，你在講臺上諄諄教導的樣子，大發雷霆的樣子，哭泣的樣子。在這個空房子里，一個講臺，五十二張桌椅，都保留著你的痕跡。我悶悶地想著你走時說的那句話：我兩年后就回來。

　　時間一晃，兩年一逝而去。離中考越來越近，離你回來的日子越來越近。在這忙碌的日子里，我依然能想起你低頭微笑的樣子，從不曾忘記。想到這，我不禁滿心歡喜。我仿佛現在就能看到你再次對我微笑的樣子，不帶生疏的。你會告訴我們，你過的很好，像我們在你身邊的那段美好的日子！

　　離別的滋味，曾是那么濃烈的哀愁。我看見窗外的雨停了，天空澄澈，風淡云清。

　　呵！原來離別之后，是欣喜的相聚。

　　離別作文600字 篇3

　　你說楚天千里清秋，而今枯草連天，又應如何抵達，你撒了一個彌天大謊，流年引以為證，你要離去，你要離去。

　　那是秋天嗎？不！那是周五，是他最后一次周考的周五，是他最后一次物理午自習的周五，是我抬眸便能看見他的第416天，是他成為我們少年限定的最后一天！

　　你是什么感受呢？落葉說，我這不叫長大，長大是在前行的同時，還能聞到夏日的香；它說，我這也不叫迷茫，迷茫是你丟了什么重要的東西，卻全然不知，它說，我這叫遺憾，得到了什么，丟失了什么，心里一清二楚，可卻，再也找不回來了。

　　那場離別，是帶傷的何老師主持的，幾度哽咽，幾度紅了眼眶，那場離別，我們齊唱《送別》，“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，我恨不得一直盯著他，將他的臉龐深深鐫刻進腦海，因為此后經年，難以相見！我開始憶起往事，晨讀時飲水機旁閃動的身影，課間時同學旁問題的模樣，午餐時蹭飯燦爛的笑臉，那次，我的回執單丟了，他將自己手中的給我，他去教室里再拿，無法忘懷！

　　那場離別，我們在PPt上看往事浮現，“水知道答案”研學，夏日勞動活動，最后一次接水，最后一次問題……那場離別，我們爭著合照，留下最后的紀念。潑墨山水下筆溫柔如卷軸，飄散的思緒誰來收，歲月悠長，山河無恙。

　　窗外的余暉從葉隙穿過，溫柔了心，感動了眶，滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，離上心上愁，我們醉倒在日子綿長里，忘卻時間，卻銘記離別。

　　如果云層是天空的一封信，能不能再聽一聽，聽你的聲音。

　　“離愁，離散，離別；思歸，思家，思念”。

　　愿你遠赴海外喜樂平安，愿此去前程似錦，萬般如意。

　　致蘇子棋同學

　　離別作文600字 篇4

　　每一次離別，都是為了更好的相遇。

　　這一周并不好過，各種作業、考試、打卡接踵而至，而與班長的離別，則讓平時令人期盼的周五籠上一層淡淡的哀愁。

　　“長亭外，古道邊……”歡送會接近尾聲，聽著同學們的離別贈言，我握緊了自己蒼白無力的發言稿，深吸一口氣，拿著那張改了又改的稿子，一步一步挪上講臺。“在這個秋天，蘇班長即將遠赴重洋……”不知為何，不舍與愧疚突然涌上心頭，淚水也占據了眼眶。我努力睜大眼睛，妄圖讓淚水落回心底，清了清嗓子，維持正常的聲線，一字一句地回憶著他的過往。

　　“他總是第一個扛起水桶向外跑的人……”我們班的飲水桶永遠是滿的，到了下課，蘇班長總會在老師走下講臺后，一個箭步沖上前，迅速搶到水桶后跑下樓，幾分鐘后，又扛著滿滿一桶水，一腳深、一腳淺地回到班里，小心翼翼地把水倒進飲水機，才安心回到自己的座位，即使那天不是他值日，即使取水占用很多休息的時間。

　　“還記得他和老師爭論后又給老師接水的樣子……”我們的班長是個很有趣的人，無論在課上跟老師爭辯了多久，他也會準時在下課后把杯子遞給老師潤潤嗓子。

　　“他經常在雨天給同學們送來絲絲溫暖……”每當下雨時，他總會拿出那早就準備好的大傘，同學們三五成群，擠在傘下，嬉笑打鬧，吵吵嚷嚷，好不熱鬧，而他的傘永遠是遠離自己的。每次把部分同學送到教室后，他總是奔赴其他社團去接別的同學，僅留下一個濕透的背影。

　　“他……”我的聲音有些哽咽，淚水爭先恐后地涌出，我機械地念完稿后，飛快地跑下臺。失聲痛哭，在班里出現了“人傳人”現象。

　　我最討厭歡送會了。說好了要歡樂，說好了要微笑，可同學們還是集體食言。

　　同學的一番話安慰了我：“流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情，永存心中。”我這才抹掉眼淚說：“故事的結尾一般都是新篇章的序幕。”

　　“我們，終會重逢。”是的，我們，終會重逢。

　　離別作文600字 篇5

　　你說楚天千里清秋，而今枯草連天，又應如何抵達，你撒了一個彌天大謊，流年引以為證，你要離去，你要離去。

　　那是秋天嗎？不！那是周五，是他最后一次周考的周五，是他最后一次物理午自習的周五，是我抬眸便能看見他的第416天，是他成為我們少年限定的最后一天！

　　你是什么感受呢？落葉說，我這不叫長大，長大是在前行的同時，還能聞到夏日的香；它說，我這也不叫迷茫，迷茫是你丟了什么重要的東西，卻全然不知，它說，我這叫遺憾，得到了什么，丟失了什么，心里一清二楚，可卻，再也找不回來了。

　　那場離別，是帶傷的何老師主持的，幾度哽咽，幾度紅了眼眶，那場離別，我們齊唱《送別》，“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，我恨不得一直盯著他，將他的臉龐深深鐫刻進腦海，因為此后經年，難以相見！我開始憶起往事，晨讀時飲水機旁閃動的身影，課間時同學旁問題的模樣，午餐時蹭飯燦爛的笑臉，那次，我的回執單丟了，他將自己手中的給我，他去教室里再拿，無法忘懷！

　　那場離別，我們在PPt上看往事浮現，“水知道答案”研學，夏日勞動活動，最后一次接水，最后一次問題……那場離別，我們爭著合照，留下最后的紀念。潑墨山水下筆溫柔如卷軸，飄散的思緒誰來收，歲月悠長，山河無恙。

　　窗外的余暉從葉隙穿過，溫柔了心，感動了眶，滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，離上心上愁，我們醉倒在日子綿長里，忘卻時間，卻銘記離別。

　　如果云層是天空的一封信，能不能再聽一聽，聽你的聲音。

　　“離愁，離散，離別；思歸，思家，思念”。

　　愿你遠赴海外喜樂平安，愿此去前程似錦，萬般如意。

　　致蘇子棋同學

　　離別作文600字 篇6

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

　　一場考試，考上了一群人，也考散了一群人。縱使小學六年的友誼，也在這次考試后，消失得無影無蹤。

　　隨著期末成績的發放，教學樓漸漸空蕩，似乎只剩下我，仍坐在自己的位置上，不知道腦子里想著什么，仿佛有千絲萬縷，剪不斷，理還亂……

　　小學里最好的朋友，早在一個星期前就回老家了，我卻沒能見上他最后一面，說上最后一句話，逛上最后一次街，現在后悔又有什么用呢？輕拭他的桌面，仿佛這樣就能感受到它的氣息，心里有說不出的惆悵，可有些人一但走了，就再也不會回來了。走到門口，似乎想起什么，回眸望去，38張桌椅，38個故事，每個故事都是長達六年的回憶。有奮斗，有喜悅，有汗水，也有拼搏。但過去的時光終究是一去不復返了。不知當年孔老先生在河邊感嘆，“逝者如斯夫，不舍晝夜”又是怎樣一種心情呢？是望著河中自己的白發，想起自己不被賞識的悲哀，還是為自己身邊的弟子一個一個離去的傷心呢？

　　走出教室，空蕩蕩的走廊，再也沒有人在上面玩耍了。充滿著我們歡聲笑語的教學樓，早已人去樓空。樓下的操場曾經承載了我們多少美好的回憶，如今卻也空無一人了。

　　移步教師辦公室，探頭往里看，想發現當年那個和藹可親的周老師的蹤跡，才驚覺他早已退休了。

　　他教我們是4年前的事情了。一個和藹的老頭子，帶著一副眼鏡。臉上總是一副和藹可親的，從來不罵我們，笑起來給人一種如沐春風的感覺。他總是那么有耐心，不管我們多么調皮，多么搗蛋，他都會為我們一一解答不會的問題。他是我的啟蒙老師，教我一筆一畫的寫字，一步一步的做人……

　　天色漸暗，我也準備離開了，或許再也不會回來了。

　　“再見了，母校！”我在心里默念。

　　離別作文600字 篇7

　　相逢是首悠揚的歌，想識是杯醇香的酒，相處是只南飛的雁，相知是根古老的藤，心靜時總會默默祝福你。為你思念！

　　打開心靈，卸下你的包袱，指尖飛舞，打破冬的沉默；融融的暖意帶著深情的問候，那么快讓我們擁抱，擁抱彼此的夢想，有些感動無法言語，有些思念只放在心里，有些友情說不清楚，有些朋友天長地久！如果你身邊掠過一絲清風或細雨，那是我的問候在傳播。

　　我愿我愛的是小溪，悄悄地倘在你的心頭，深入芬芳的空氣，唱著丁冬的謠曲，在每一個月光純藍的夜里；我愿我愛的是小溪，輕輕地搖著水晶鈴鐺，吹送朋友們的幸福，把世界裝飾的透明，清晨的曙光初現，幸福在你身邊；中午艷陽高照，微笑在你心間；傍晚日落西山，歡樂隨你365天。

　　悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，愿溫馨，喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵，洋溢在你的時光。

　　天空沒有翅膀的痕跡，鳥兒卻已經飛過。

　　不管是個人，生活，還是民族，長遠的發展都離不開發現與創新的支持。離別的人我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發現與創新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發現與創新，充實自己，奉獻社會，復興艮族。

　　還能記多久呢？當時光從我們身旁流過，當一切和老照片一樣泛黃，當一切被灰塵覆蓋！當年輕的生命開始出發，我們的故事早已結束，但是一起走過的路，我不會忘，用筆執著地記錄，生活的每一份點滴！

　　離別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉身，離開，擁抱屬于自己的明天！

　　離別作文600字 篇8

　　我們不擅長告別，但聚散不由你我。

　　近期熱播的愛情公寓5迎來結局，相信追了這部劇十年的人，多少有些意猶未盡，含著淚，說不出再見。愛情公寓中一個個離開的租客，使我明白：你拼命想要勉留的人，注定會離開。愛情公寓這季與前四季相比，更真實，伴隨著主角們的成長，主角們終于能在告別時說出再見，欣然接受，主角們的離開，你我無可奈何。就像終點站到了，旅客們拿著行李準備下車，他們不會因為你的留戀，不舍，傷心而稍作停留，每個人出現在你的生命中，是緣分注定，無論他們給你帶來了好的或不好的感受，在告別時一聲再見總是要有的，因為這一扭頭，就可能是后會無期，今天在通訊發達的今天，有些人，一別就是一輩子。正如歌詞所說：這世上哪有不散的溫柔？離別，對于我們普通人來說，是在正常不過的事。在漫長的歡聚也有盡頭。

　　《愛情公寓》的結束是從公寓拆遷開始，色度的調暗，觀眾笑聲的取消，營造出了傷感的氣氛。在臨近拆遷了一個月里，主角們通過舉辦婚禮給我們一個既完美又心痛的結局，這整個故事始于一場婚禮，終于一場婚禮，他們可能還會因為一場婚禮重聚吧。主角們走出公寓，迎著陽光，帶有留戀的看著自己的伙伴，看著這個承載著他們美好回憶的地方，揮一揮手，轉身便是離去，他們深知，這一別，可能意味著永生不能相見，但無可奈何，這是每個人終將經歷的事。緣分盡了，該散了。《愛情公寓》的故事結束了，但我們的故事仍在繼續，過去的，留下回憶便好；現在的，多加珍惜便好；至于未來的，滿懷憧憬便好。

　　我們不擅長告別，但聚散不由你我。告別是成長的過程，愿你在告別時，能有勇氣說出再見。輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　離別作文600字 篇9

　　看著初中的畢業照，回想起與同學們三年的相處，心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清晰的'浮現在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。

　　初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。

　　那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了。”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。

　　告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們如何去感傷離別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。

　　初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們去了解，離別初中就是更深一層的了解這個世界。

　　讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧！

　　離別作文600字 篇10

　　依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

　　我的眼淚為離別而飛。

　　這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。

　　以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現在聽見的竟然是啜泣！

　　最可怕的是我們見最后一面，因為那將預示著我們將要天各一方。

　　原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

　　一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見。此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

　　真的離別了。

　　明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

　　放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

　　每個人都經歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

　　離別作文600字 篇11

　　我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

　　生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

　　從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……

　　今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

　　離別作文600字 篇12

　　溫暖的春天即將過去，迎來了火辣炎熱的夏天。可這樣一個美好的夏天，卻又是一個充滿離別憂傷的季節……

　　那天，我們和往常一樣，走進教室，拿出書本，準備開始早讀，但卻發現教室里有兩位老師——一位是我們熟悉的語文老師盧老師，另一位是年紀輕輕的陌生老師。陸老師可能察覺到教室里的氣氛不對，于是和藹地說道：“這位老師是實習老師，等人到齊了讓她給你們做一下自我介紹。”

　　教室里異常的氣氛被盧老師一句話化解了。因為盧老師從一年級一直教我們到現在，在我們的心中很有威信，既然她已經說出了這樣的話，我們相信一定是真的！盧老師說到做到，讓那位小老師做了自我介紹，并說她會給我們講一節課，讓大家喊她魏老師。

　　這件事情處理完之后，盧老師就開始給我們上課了，盧老師在上面講，魏老師在下面做筆記，一開始我們并不習慣課上有兩位老師看著，但時間久了也就順其自然了。

　　然而某一天之后，我們在講臺上卻看不到盧老師的身影，取而代之的是年青的魏老師，回頭一看，哦！我明白了，原來這一節課是由魏老師上，盧老師聽。可是我們做夢也沒想到，盧老師是在為自己的離開做準備。

　　四月下旬的一天，當魏老師再次站在講臺上為我們講課時，教室后面卻不見了盧老師的身影。我們忽然間明白了，盧老師請假了，可魏老師只是個小年輕呀！她怎么會把這么重要的責任交給她呀？

　　雖然魏老師同樣認真負責，但大家在心底里十分想念盧老師，我們思念就像著夏日里的驕陽，熱烈而執著。

　　親愛的盧老師，您什么時候能回來看看大家呢？

　　離別作文600字 篇13

　　天空，又下起了蒙蒙細雨。我不打傘，獨自徘徊在校園里，任憑雨水打在我的臉上，身上。

　　校園里的旗桿筆直地聳立在著，讓我想起多少個周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式。

　　“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道，想起了體育課上那無數次你爭我趕的比賽。還有激烈的足球比賽。

　　“呼！”一陣風吹過，好清爽。我慢慢向花壇走去，花壇里的花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵，仿佛在沉思。花兒們，你們在想什么呢?是不是害怕離開養育你們的泥土?就象我此時此刻的心情，怕離開和藹的老師們和這美麗的校園。

　　我不止步，繼續緩緩地向前走著。教學樓已矗立在我面前，是那么親切，那么熟悉。宏偉的白色教學樓，明亮的窗戶，每看一次，我都激動不已。在這里，我度過了數不清的日子，學到了豐富的知識，結交了知心朋友……你看，那個坐在倒數第二排的女孩就是我。我們正在讀朱自清的<匆匆>，"燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;謝了，有再開的時候;但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?"

　　是啊，在不經意間，日子已悄然逝去，我和同學，老師之間已有了如此的美好回憶。伴著四季的輪回，我將要告別母校，升入初中了。難忘啊，我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊，鍛煉我強健體魄的操場!難忘啊，老師和同學!難忘啊，我的母校!

　　雨，依舊淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望，離開母校后，我也一樣會發奮學習，不斷地充實自己。

　　再見了，我親愛的母校!

　　離別作文600字 篇14

　　就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。

　　這是人生中的第二個畢業，猶記得小學畢業，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。然后我走到這個師范，在初中的路中（沒有走完）來了這里。我個時候才讓感到一些些傷感。我才感到是多么的舍不得，

　　似乎在晚上，才能把自己真實的情感表露出來，因為天是黑的，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水，不會有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂著頭說：“畢業了，我不怕離別，我很堅強哦！我一點都不怕！”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。

　　畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

　　畢業了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢想，希望我們能像《昨日重現》那首歌一樣回憶這里。

　　因為這里是屬于我們的家。

　　離別作文600字 篇15

　　見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓我窺視人生的真諦！

　　觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓我探究生命的奧秘！

　　識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一空山卻以沉穩而清新的寂寞，讓我頓悟宇宙的深義！

　　而后，生命以退讓以不完滿的空缺顯現，于擁堵中開辟沉寂，于完滿中留下悠悠淺唱的離別曲！

　　或許世界就是這樣不完滿中完滿，所謂一花一世界，一鳥一天堂。萬物在選擇爭艷時，必將舍棄某樣東西。

　　一片葉子，畢加索會細細地繪出它在陽光下那些清晰的脈絡，更會沉默著刻畫葉子在陽光下的陰影。而我則會將記憶刻畫在脈絡上，在陽光下觀看記憶的脈絡。西風吹，愁緒飛，落葉飄，血淚泣！我輕輕淺唱著離別曲，走在寂謬那似曾相識的街道。抬頭望空，空洞而無所實。彷徨向前，風蕭蕭兮易水寒，無盡街頭兮空寂靜！

　　前行望月，路奇顛簸。一株幽茶，生于幽谷陰坡上，浸潤和風細雨的輕柔，吸取月華星輝的清幽，氤氳著若有若無的山嵐野露，骨之里透析出淡淡幽香。

　　一把紫沙壺，一注熱水，高低緩就，慢慢沖泡。風來也，不相急，等水汽漸散，再一個人是細細地品味舌尖上的那股恬淡，隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情。雨來也，惆悵漫天飛舞，晶瑩的雨滴索繞著黑夜，彈奏著青春的華麗奏鳴曲，歌唱著藏匿在季節里最繁華的一曲！

　　我，淺唱著離別曲，演繹著人生最美的離別。櫻花飛舞，點綴季節繁華的凋零，輕輕的淺唱《當世界的盡頭》。

　　離別作文600字 篇16

　　伴著六月的清風，伴著校園的飄香，伴著老師的期盼。我走出了校園——與我共度了三年時光的校園。

　　也許，真如老師所說，只有失去了才會覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園，也許每個英才學子都會留戀在英才那艱苦，那快樂的日子。也許到了高中，處在不同學校的英才學子在每個節日還會想起曾經在英才與老師同學共度的美好時光。

　　面對同學的聲聲訴說，也只能道一句：同學，珍重！

　　面對老師的諄諄教導，也只能道一句：老師，珍重！

　　面對太多太多的離愁，也只能道一句：英才，珍重！

　　三年前，面對與共處六年的小學同學的離別，卻從未留下過一滴眼淚；而今天，面對著朝夕相處三年的初中同學，淚水卻雨滴般落下。在這時，同學用手臂搭在你的肩膀上，也只能暫時安慰你的心；在這時，老師用臂膀擁住整個你，也只能暫時安撫面對離別之際的你的心靈。

　　在這時，你會有一種后悔，后悔自己當初為什么沒有走遍英才的每一個角落，后悔自己當初為什么不聽老師的叮嚀，后悔自己當初為什么不珍惜與同學相處的每一刻。

　　在這時，你會有一種擔憂，擔憂自己在高中時會不會思念初中生活，擔憂自己在高中能不能完全適應，擔憂自己能不能放下初中的情感，真誠對待高中的朋友。

　　在這時，你會有一種沖動，沖動得想要跑遍每一個老師辦公室，給老師道一句“珍重”；沖動得想要跑遍操場的每一個角落，回味體育課時以各種理由逃脫的不安；沖動得想回政教處再報一次周末托管。但這也只是沖動，不是現實。

　　現在，也許再也不見，也能在QQ上一起回味初中生活，也能在電話中體會同學間的友誼，師生間的溫暖。

　　離別，珍重！

　　離別作文600字 篇17

　　快要離開了,天也灰暗了下來,迎面襲來的風,冰涼冰涼的,秋季真的到了,那個枯黃的季節帶來了一絲分別的傷感,然而,我真的要離開了。

　　天空灰暗著，和心情一樣低落。朋友，親人，全都離我遠去，我只是和父母靜靜的離開，不留下一絲痕跡，我靜靜的離去，而你的回憶中還有我嗎?我沒有落淚，因為我的心在哭泣，不知道有誰可以感受我的眼淚，一個人靜下時，我便會想起她，有哪一個人沒有牽掛，可以來去坦坦蕩蕩，還有兩天，兩天過后，我便要離開了，天陰下來了，而我的世界卻下起了雨，蒙蒙雨中，我看著她們的身影遠去，我只好在心里寫下她們的名字。今天雪問我：你去到那里之后還會記得我吧?我沒有做聲，因為我們之間的友情，已經無聲無息的飛進心里。

　　我不得不承認，秋天，真的是個傷感，凄涼的季節。我也不得不相信命運，他的安排，真的出呼意料，在這個時刻，我們只好聽天由命。

　　都說：曲終人散，為何，一曲青春的歌曲還沒有唱完，人便各奔東西，夢想和友情，我真的無法抉擇，只好聽天由命，而天命始終傷到我們的心。才剛剛尋找到的友誼，瞬間消失，只是因為我選擇了離開。

　　事情已經成了定局，再挽回也只是徒勞，不如，我們微笑著說：朋友，再見!那樣也許可以讓我走的安生些，一陣風有襲來，我們卻堅強的扎步在友誼的邊緣，盡管是人各一方，而我們在心底里牽手。

　　也許這段真摯的友情，是我腦海里最值得回憶的東西。

　　不要太傷感，因為，我們還會再見。

　　“朋友，再見”

　　離別作文600字 篇18

　　微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是分別的時候。

　　我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得分別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。分別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

　　你我曾經許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現。從那次分別后你就成為了永遠的回憶。

　　的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對分別卻那么的不堪一擊。

　　分別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。分別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。

　　黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。那是誰?那就是我，朋友你還會回來嗎?

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。分別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……

　　離別作文600字 篇19

　　你總說畢業遙遙無期，可轉眼我們就各奔東西。你說你不想走，我說我也不愿意。只可惜你我都敵不過歲月的流逝。離別，終將到來。它像一首歌，唱盡其中的滋味，有甜，有苦，也有酸。

　　你說離別是甜的，因為回憶是甜的。那年那天，青澀的我遇見稚嫩的你，從此相識相知，成就了我們三年綿長的友情。離別訴說著過去，那些美好的回憶我會珍藏于心。你陽光般燦爛的笑容，似甘泉滋潤我心。還記得雨中相伴歸家的身影嗎？那一幕成了我心中永恒的紀念，如同穿越長夜的星光，亙古不熄。

　　你說離別是苦的，因為淚是苦的。我笑著說：那就不要哭啊。我知道我一直都沒心沒肺。可是有一天，我看見你在對著鏡子笑，我問你：在干嘛？你說：“我在練習笑啊，我怕畢業的時候我會哭。”那一刻，我的眼眶中泛起了淚意。其實我到現在都覺得我還在夢中，我們的離別也只是一場虛幻的夢。可是當我睜開眼，四下空蕩的教室，寂靜的校園，都在提醒我：這可不是夢，它很快就會成為現實。

　　你說離別是酸的，因為心是酸的。三年一路走來，一路心酸。我們吵過架，冷戰過，當然更多的還是一路歡笑。你總說學業繁重，看不到希望；我總說不要放棄，夢在前方。你總說離別太傷，無法面對；我總說不要害怕，離別不過是換一種方式的陪伴。你總是多愁善感，我總是沒心沒肺。但我心里知道，離別是一首離歌，終有曲終人散的時候；離別是一杯壯行酒，在人生的驛站里，我還將一杯一杯地灌入愁腸。

　　要畢業了，摩挲著紅色的校服，已經很破舊了，曾經很多次嫌它土，嫌它丑，但我不會丟。為什么，只因其太貴了。有多貴呢？三年無法重來的青春，你我千金不換的友情。

　　離別作文600字 篇20

　　畢業，離別……是的，畢業就代表離別，可是卻從未想過它居然來了。還清楚的記得那一天夜晚，每一個同學都捧著書，桌子上是積成小山似的復習資料，每個人似乎都想用吸塵器，把書上的字字句句，甚至標點符號，都吸出來再倒進腦子里……就是這樣的夜晚，沒有人會想到明天的離別，更沒有人會在抱著書本復習時流下那友誼的眼淚。

　　漫步在夜晚的街道上，不只是身體上的寒，心里也多了幾分凄涼，還有些懊惱。抬起頭，望望不遠處因為燒得太久而快壞了的路燈，它的一閃，一熄，似乎都成了最絕望的吶喊。而現在的我和現在的它，竟然是一樣的，只不過它是外表，我卻是心。雖說這不是生死離別，但卻是我的童年。可是，從我的生日過去之后，它就開始變化，不是從我的記憶中退去，而是變成一顆糖果，隨著心潮，蕩入心海，在那海洋的中心創造一片繽紛的天地，每每我置身于此時，都會記得，它的名字叫——童年。

　　還牢牢記著畢業時老師說的一句話：人的成長總帶著一些傷痕，而成熟的代價，就是經歷千萬，直到稚嫩的消失。的確，可是干嘛要在童年結束后畫一個完美的句號，何不畫一個意猶未盡的省略號，代表著那奇異繽紛的童年還未完結，讓我們期待下一個未來時可以回味，一直到未來…

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