我的好朋友初中作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友初中作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友初中作文1
在現(xiàn)實社會里，人越來越虛偽，幾乎每個人都帶著面紗，做著并不真誠的自己。“朋友”這個詞變的越來于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著不一樣的概念。朋友，無論相識的時間長短，無論見面的次數(shù)多少，只要以誠相待的，便是朋友。有的人，用的著朋友的時候是盡量恭維，等達到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實，這不是朋友。這只是在他有困難時想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時候對方也不會和你失去聯(lián)系，也不會忘記你的手機號碼問你是誰，也許因為彼此的工作忙碌疏遠了關系，但是節(jié)日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠越久……真正的朋友，在你出丑的時候，他不會嘲笑你，在你有難的時候，他不會冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會嚇的像鬼一樣跑開，真正的朋友在你優(yōu)秀的時候不會嫉妒你，在你把秘密告訴他時，他不會破壞你甚至拿著當把柄。在你難過的時候，他會用真誠樸實的話勸解你，在你為工作煩惱的時候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會分級別關系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠，真正的朋友，在你處于困難中聽你訴說的時候，他不會只當成是別人的事就當聽了笑話。真正的朋友會盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個人一生能擁有兩個或者兩個以上這樣的朋友，那么我感覺這個人真的很幸福很幸運。轉身看看我身邊的朋友，我覺得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒有理由不過好我人生精彩的每一天！
我的好朋友初中作文2
我有一個好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細細的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了，應該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放松心情的時刻，偏偏媽媽又給我報了什么學習班，真掃興啊。
有一天，我從復習班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是小學生，玩到七盤的時候就變成大學生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰(zhàn)斗，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發(fā)動全部的大泡泡向他發(fā)起進攻，他終于頂不住了，一直這樣經過一個多小時的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學習，偷偷玩這個，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。
“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。
“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”
聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。
我的好朋友初中作文3
一提起我的好朋友，我就想起了四年級時他的所作所為。他有“三絕”，在我們班可謂是“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他天性好哭，無論遇到大事小事，只要不順心就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會就“傾盆大雨”，哭得好似一個淚人。就拿今天的早讀來說吧，他興高采烈地交上作業(yè)，老師順勢打開了他的作業(yè)本。不好，老師的臉就像六月的天孩子的臉——說變就變，立刻把他叫住，剛批評了兩句，這位兄弟大人在0。01秒內，就“熱淚盈眶”，鼻子還不停地抽搭，那樣子真讓人心疼。可是老師卻不吃他這一套，還是秉公執(zhí)法，嚴肅的說：“男兒有淚不輕彈，你寫的這樣潦草，說你兩句你哭什么。”聽到這話，他只好強忍眼淚，點頭稱是。他呀，就是這樣，有淚輕彈。
本性難移
他是個猴急的性子。要說我們班誰發(fā)言最積極，非他莫屬。他的舉手動作堪稱一絕！在四年級時，有一次老師提出一個問題，我這個高材生還沒有想明白，他就站起身來，手舉得簡直比最精確的直尺還要直，嘴里大聲怒吼：“老師！老師！我！”針對此癥，老師一劑“良藥”，就是應了一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領神會，立刻規(guī)矩了許多。可是好景不長，不到兩分鐘，故事重演。我知道，這就是江山易改——本性難移呀！
高音喇叭
他很愛說話，嗓門又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他的發(fā)言，都能聲聲入耳。這不，最近學校舉行廣播操比賽，他的大嗓門也就有了用武之地。盡管嗓子喊的嘶啞了，他仍然堅守崗位，這種精神著實讓人感動。
我的好朋友就是這樣一個勤學好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來。我得三十六計——走為上策了……
我的好朋友初中作文4
一個人總是會有許許多多的朋友，不管他是你的益友，或是你的損友。他都是自己的朋友，因為能夠認識并且做上朋友，那是一種緣分。今天，我決定為大家介紹一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同學了。
梁雪晴她從小和我玩到大，一直非常要好。她身材比較瘦弱，而且近年來她還近視了。戴著一副粉紅色的眼鏡，頂著一個蘑菇頭，樣子十分可愛。給人第一眼就呢個看出她十分乖巧。她學習成績一直保持得很好，經常是班里的一、二名。她除了學習好外，還有許多的興趣愛好，比如，打乒乓球、游泳、下圍棋……其中，有一次她代表我們班去參加乒乓球比賽，拿了一個二等獎回來，為班級增了不少光。
不過，這些都不是她的過人之處，她最讓人喜歡的是他有一種愛關心別人的性格。
記得有一次，我上著上著課突然肚子好疼，回想起來，肯定是早上的烤紅腸不干凈。但是我越是后悔買來吃，那肚子就越疼，好像在教訓我：誰叫你買來吃，看吧！我就是要教訓你。我一直強忍著疼等待下課。“叮叮叮”下課鈴好不容易才敲響了。老師一說下課，我馬上像一支離弦的箭一樣沖出了教室去了廁所。
等到我從廁所出來時，早已上課。操場上除了上體育課的同學以外，沒有一個人了。我剛想回教室的時候，一個熟悉的臉孔急匆匆地跑過來。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴嗎？我驚奇的問她：“梁雪晴，你怎么會在這里，不去上課？”梁雪晴說：“下課時我想找你玩，但你同桌說你肚子疼去廁所了。那我就來看你有什么可幫忙的。怎么，你現(xiàn)在肚子還疼嗎？需要去校醫(yī)室嗎？”我感覺一股暖流從心底流過。我趕緊說：“沒事，快回去上課吧！”
看！一個這么好的朋友，我怎能不寫一下她呢？
我的好朋友初中作文5
在生活中，每個人都會有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不過我的好朋友比較特殊，怎么個特殊呢？也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣；怎么個不一樣呢？
我的好朋友是是一位知識淵博，滿腹經綸，上知天文，下知地理……他就是——書。有人會好奇了，“別人的朋友都是人，為什么你的朋友是書呢？”沒錯，我的朋友就是書，他不僅告訴了我很多事情，而且還豐富了我的世界。聽我一一道來。
我和我的朋友經常聊天過頭，被媽媽罵：有一天，書正在給我講《綠山墻的安妮》這個故事，我們由于聊得入了迷，媽媽喊了好久“吃飯啦！吃飯啦……”我都沒有聽到。媽媽生氣啦！怒氣沖沖地來到我的臥室說：“喊你半天吃飯你沒有聽到嗎？非得讓我來找你啊！該吃飯就吃飯！那書啊，是留給你空閑時間看的，你現(xiàn)在都看得走火入魔啦！”我低著頭去了客廳吃飯。
還有一次：媽媽帶我去書店看書。媽媽去買菜，說是6點在書店門口會和。我進到書店，可是人好多，連個坐的地方都沒有。我就跑到一個偏僻安靜的角落蹲下看啦！看著看著……一本終于看完啦！正準備去拿下一本，感覺到有人碰了一下我的肩膀，回頭一看——是媽媽。我看了看時間6：30。媽媽說：“你跑哪兒去了，我找你半天也沒找到。”我笑了笑說：“我在那面看書呢！我忘記了6：30要在門口會合，看入迷了！”媽媽也沒有多說什么。
書啊書，你說說我有你這個朋友是該慶幸還是該難過呢？不過好朋友不就應該是有福同享有難同當?shù)膯幔克晕覜Q定我們要做一輩子的好朋友，我們難免會經歷一些磨難，不過我們一定要一起面對的。
我覺得書不僅是全世界的營養(yǎng)品，書更是人生中不可缺少的一部分！
我的好朋友初中作文6
我有一個非常好的朋友，他的名字叫楊稻發(fā)。
楊稻發(fā)看起來不漂亮，不過很平易近人，很古怪，很幽默。我都喜歡叫他小稻子。小稻子常常穿的跟小丑似的衣服，五彩斑斕，漂亮極了，幾乎每一件衣服上都有幾輛車子，他可喜歡汽車了。小稻子12歲，比我小一歲，他臉上有許許多多的痣，就像天上那些閃閃發(fā)亮的星星，數(shù)也數(shù)不清!他啊，一雙核桃眼，滴溜圓，高高的鼻子下面，那嘴，笑起來，張得可大了，仿佛要吞了人似的。
當我傷心的時候，他總是會立刻出現(xiàn)，說一些話逗我笑。比如“楊稻發(fā)，楊稻發(fā)，頭上一朵花，屁股里開花”，“稻發(fā)，稻發(fā)，一觸即發(fā)”。我聽膩了，看我不笑，就自己編了個不通順的話來哄我，我聽了總是撲哧一笑，然后站起來和他說：“你帥你帥，頭上一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實是個衰神二代。你出門，被人踹，跑得比豬還要快，看見別人做好事，你卻是大驚小怪，你說奇怪不奇怪!”這句話，他都聽了幾年了，當我說的時候，他有時會和我一起說，說完了，我擺出一個兇巴巴的動作，說：“這是什么年代啊，連你都和我搶臺詞!”他看這情況不妙，一溜煙，消失得無影無蹤，我當然是躲在一耳光地方，等他回來了，一撲，那可是被我逮到了!
有他這樣的一個朋友真好，小稻子就像是一個太陽，每天滿面笑容，好像覺得他中彩票了!失去了這個朋友，簡直比失去最心愛的東西還要傷心呢，不過我們馬上就會分開了，是啊，天下哪有不散的酒席?當我們讀初中了，都各走各的路了。我真希望時間過得慢一點，慢一點……
我的好朋友初中作文7
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特點嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位！”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“傻李紅，自己找苦吃！”頓時，人群里認識論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書室借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩時，卻不小心撕破了好幾面頁。“啊！糟了，九點了，來不及補了，對了！或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書室還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點聲，我不小心撕破了，反正又沒人看見，再說我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著噍！”我說完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，李紅追上來，公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
我的好朋友初中作文8
我家有一只聰明可愛的小狗，它叫多多，她有著一雙玲瓏剔透的眼睛和一對精靈的耳朵，水汪汪的大眼睛可以上了一張小嘴，簡直可愛極了。
它全身雪白，長長的尾巴經常直立著，搖擺著像是十分開心，每次我一回到家，她便在我的腿上，來回摩擦向我討要一個，大雞腿兒呢！可這種無理的要求，免在我眼前，演得無懈可擊，總是情不自禁的拿給他吃，吃完它還搖搖尾巴，歡快地蹦了起來，看到這一幕，我便歡天喜地地和它一起玩耍。
一次我?guī)е鋈ネ娴臅r候，他看見路上有一顆小石子，便在那里歡快的蹦來蹦去，結果腳一滑絆倒了，摔在地上一動不動？看著它那無辜的眼神讓，忍不禁的笑了，我走過去將她扶起來，結果他還硬生生地扒在地上，好像是在說我，你為什么沒有把我看管好？讓我摔倒了，你要負責任，我就笑嘻嘻地對他說，剛起來，我?guī)阃骘w盤去，她剛聽到就立馬蹦了起來，我將非法往前面一扔，他的飛毛腿辨識出來，飛快地向前跑去，一迅雷不及掩耳之勢，將飛盤給奪了回來，又與離弦之箭般的速度沖了回來，將飛盤放在我的手里，我摸摸她的頭，說了一句，你可真厲害呀
那一次我們家大掃除，多多用疑惑的眼神看著我，瞬間明白了什么為了合群，他找來了一張帕子，把它放在地，用用前爪將它推動向前后爪向前跑去，結果因為路太滑了，直接摔了一個狗啃屎，但他立馬爬起來繼續(xù)干活，像是堅持不懈，想將大掃除給干完這種堅持不懈的精神，值得我們學習
我去游泳多多也跟著來了，她望著水十分害怕我悄悄咪咪的走到他的身后，用手手一推，他掉進了水里，在水里亂撲騰著，十分無助，可他并沒有發(fā)現(xiàn)它竟然學會了游泳，我也撲通一聲跳了下去，與多多在水里歡快地戲水。
東東，我們家的開心果，他讓我開心，也讓我們一家人開心，它既是任務，我的傷心良藥也是我的解憂良方，我愛多多！
我的好朋友初中作文9
朋友是開心時的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽光,給你溫暖的心情;朋友是長鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時候朋友是某一個和你同歡樂共患難的人，有時候朋友是一件時刻陪伴你的物件，有時候或許就是陪你嬉戲的寵物，或許還是一枝花，一棵樹……
我有一個朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有著長而濃的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛。
陶秋雨雖然已經5年級了，但她可喜歡吹長笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽見一陣陣美妙的長笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長笛吧！因為，只有她，才能吹出如此美妙的長笛聲。一進她們家，果然，是“小桃”在吹。我進入她的房間，她還在吹，直到我把她從長笛聲中弄醒為止。我對她說：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會吧！”“不行！馬上就要考級了，不抓緊怎么行呢？我要是練不好，就不會出去的！”陶秋雨對我說。· 說完，她又開始專心致志地練了起來。我看著她這種精神，心里又埋怨，有欣慰，因為我還是挺喜歡她這樣的。
陶秋雨她也很喜歡畫畫。有一次，我進入她的房間時，我驚呆了：只見墻上，床頭……全都貼滿她畫得畫。有畫森林的，畫小牛的，畫小男孩的……可多了!她見我如此驚訝,就對我說:“怎么了，這么驚訝！先告訴你，這些可都是我畫的！”“哇！你好厲害呀!畫這么多，而且，畫得多比我好！”“那當然，我可比你大，你要是你也上5年級就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂聲，充滿了滿個房間……這就是我的朋友，我永遠的朋友！
我的好朋友初中作文10
“讀書百遍，其義自見”，是啊！我愛讀書，我看過許許多多的課外書，有令人著迷的童話，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個為什么》莫屬了，因為那是個知識的海洋，讓人博覽天下萬事。
一次，我?guī)еS多的問題，蹦跳著來到爸爸的身邊，歪著小腦袋問爸爸：“為什么早晨的空氣不新鮮？為什么會有日食？……”面對我一大串奇怪的問題，爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽后不禁發(fā)出贊嘆：“啊！真厲害！您跟誰學的啊？”爸爸裝著一副神氣的樣子說：“恩，是《十萬個為什么》老師教我的啊！”聽了爸爸的話后，我恍然大悟。從那之后，我就喜歡上了這本書，簡直成了形影不離的“好朋友”。
《十萬個為什么》里面的內容豐富極了，有醫(yī)學方面的，有物理方面的，還有動植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如饑似渴，讓知識給大腦“充電”呢！它給我的學習帶來了莫大的幫助，給我的課余生活帶來了無限的樂趣！
有一次，老師想考考同學們的課外知識，便提出了一個問題；“為什么會有日食呢？”我聽后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來，等我滔滔不絕地把答案說了出來后，班里立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點了點頭，還表揚了我。從這次以后，我學習的勁頭也隨之高昂了起來。
我最喜歡我的“知音”——《十萬個為什么》，是因為每當我捧著它時，就好像長上了一對強有力的翅膀，飛遍了世界的每一個角落，使我腦海中荒涼的大海有長上了新的珊瑚，游進了充滿知識的魚兒……
我的好朋友初中作文11
朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快樂，分擔你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水，當你為你的成功而沾沾自喜時，它會當頭淋下。朋友會陪你哭，陪你笑。
我的朋友是個漂亮的女孩，可是我與她交了兩年朋友，至今仍然不知她的性格昰溫柔？還是剛強？
說她溫柔是因為那令我不堪回首的一件事，八月的一天，我與她在操場上正玩的開心，伴隨著嘭的一聲，我捂頭向后望去，啍！原來昰五年級出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻，他正在遠處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒，正想找他發(fā)泄一下，可就在這時，上課鈴響了。算你小子走運，我哼哼著走進教室。第二節(jié)課下課了，五年級那班傳來了噩耗，那個搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人，可那個人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去，當場就見血了。這時，我的朋友沖了進來問道：‘誰有紙巾？'同學們都沒有，他又轉身問我，我說：“我有啊！”她像發(fā)現(xiàn)神舟大陸似的開心的說：“快給我！”“不可能，你別以為我不知道，你這是要給那個搗蛋鬼！”“那又怎樣？”她望著我平靜的說。我不甘示弱的反駁到：“那個人剛剛才打了我們的頭，現(xiàn)在你竟去幫他，他打了我們。本大小姐不去報仇他就該偷笑了，還找我借紙巾，門也沒有！”她氣憤的望看我，吼道：“你有沒有同情心啊？失血過多可是要死人的，趕快把紙拿來！”望著憤怒的她，我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。
說她剛強是因為上次學校舉辦運動會，她就是田徑運動員之一。可是在比賽前幾天訓練時不小心把腳扭傷了，體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻。可現(xiàn)在找不到替補，如果她不上場就會拉低我們班級的總分數(shù)。結果她一咬牙說：“教練，我上吧！我沒問題的。”教練別無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強。
這就是我的好朋友——向欣萍
我的好朋友初中作文12
每個人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的關系最鐵。算上“文具軍團”就行了。也許你會問:“文具不是人，怎么會成為朋友呢？”那我就生氣了。因為他們技術都很高，幫了我很多，用處也很大。我總是把他們當成我的好朋友。
今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫著“哦，我寫錯了一個字。誰能幫幫我？”我大聲喊道。“啊，你怕什么？我在這里！”哇，真是個可愛的小膠帶男。我一看到，就把他抱起來，把錯別字粘掉了。
“我畫不出漂亮的圓，誰來幫我？”我在做數(shù)學作業(yè)的`時候又開始大喊大叫了。“文具英雄圓規(guī)也來！”一個黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他，他立刻在我的練習本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲。“喂，別把我關起來，我要跳華爾茲！”“可是我已經畫了一個圈了！”“那好吧。”
寫著寫著，我就納悶了:“哎，這個角度是什么程度？算了，猜一個。”我準備拍，啊，不，寫支筆。量角器哥來了:“我說秦羽，你怎么忘了我？”“哦，謝謝。”我抱起他，開始量。測完后，他很熱情地對我說:“小秦，你不能這樣，你可以一絲不茍地學習……”“我明白，我明白。”我打斷了他不停的“說教”，把他送回了“大營”。
“嘿！我要畫線段，尺姐，幫幫我！”看，看，這不是線段嗎？沒什么，一秒鐘就好。”尺姐說。我拿著筆圍著她劃，一條6 cm的線就出來了。統(tǒng)治者妹妹回到營地，她說:“你覺得我的晚禮服怎么樣？“我差點吐了……就這樣，朋友來了走了，作業(yè)寫完了。
……怎樣？你拿了嗎？我的好朋友都有英雄風范。雖然我們脾氣不同，但我們都聚在一起，分享著同樣的精神。聽著，這是命運。反正我的好朋友都很厲害，幫了我大忙！
我的好朋友初中作文13
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。
她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業(yè)的時候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學習。
瞧，這就是我最要好的朋友！
我的好朋友初中作文14
十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學校走廊里又蹦又跳，因為我數(shù)學期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：“聽說了嗎？數(shù)學老師明天就要不教我們了。”“不教我們？為什么？”我反問道。“我不知道，我也是聽別人說的。”當時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉嚴肅地對我們說：“同學們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。”“為什么？”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當媽媽第一次帶我走進校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對我說：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當我第一次沒有完成作業(yè)時，你只對我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次。”當我成績下降時，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”；當我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……
幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？
我的好朋友初中作文15
在整潔的教室里，又寬又長的黑板上寫著醒目的大字，‘誠實勇敢，整潔文明’，還有我們自己動手做的學習園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學習環(huán)境，其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋，索取著豐富的知識。
我的好朋友，我認識她時也不過8歲，那時我也8歲，正是上小學一年級的時候，我們那時在一所學校，同一個班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說起話來頭頭是道，很會安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。
記得在那時候她是班長，我們也是競爭對手，在學習上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時會為一件小事爭執(zhí)，但過不了一會兒，我馬上就和好了。
因為我們是競爭對手，把每次考的成績都看的很重，可是有一次考數(shù)學的時候，由于太馬虎，又加上寫字不標準，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見我就對我說：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力。”我聽了他的話振作了起來。
有一天我們在一起玩時，她說：“我會彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動的說。“你把著我，我就敢了。”我照著她說的做了起來，可是我沒把好她，重心轉移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒事的，沒什么大不了的！”她說。真是太會包容別人了，從那以后她也沒計較過這件事。
她有時還會帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時她自己都不吃，留給我，我很感動，每次沒有水時，她都把自己水給我喝，我好像從來沒為她做過些什么。
美好的時光總是短暫的，在二年級下學期她轉學了，雖然有時能聯(lián)系到她，但我還常常思念著……
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