初中開心作文

時間：2021-12-22 20:16:50 初中作文我要投稿

實用的初中開心作文匯編七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中開心作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的初中開心作文匯編七篇

初中開心作文篇1

　　考試時有些學生非常不愿意又害怕的事，但對好學生來說，卻是一種體現自己水平的方式。對于考試，其實我也很無奈，但又不得不考，只好硬著頭皮上了。

　　出于怕考砸的心理，每次考試前我都會加緊復習。月考前幾天，我每天都要復習到10點才睡，累的黑眼圈都出來了，有時實在想睡，就沖一杯咖啡提提神。

　　期待已久的月考終于來了，我信心滿滿的參加了考試。幾天的復習，終于要有結果了。我非常高興，其原因有兩個，第一：經過幾天的勞累，終于可以好好休息幾天了，睡幾天好覺了；第二：入學考試只考了全班第14位，終于有機會大顯身手，好好考一次了。看到試卷，我卻有一種悔恨自己沒有多看一眼教科書的感覺。

　　真是出乎意料，一向不錯的數學和英語居然只考了86和83分，這真是讓我出乎意料。拿到數學試卷，我快速的瀏覽了一遍，發現好幾道計算題因為粗心失掉了分數。我的語文一向很差，經常考八十幾分。我想這次肯定又玩完了，回家要吃“皮蛋燉肉粥”了正當我不對語文懷抱希望時，語文老師卻告訴我，我考了96分，應該是全年級第1、2名，如果不是在課堂上，我一定會高興的一蹦三尺高。啊哈，我不用回家吃“皮蛋燉肉粥”了！前段時間的復習，總算是沒白花功夫！

　　現在我發現，其實考試不可怕，只要我們認真復習，不粗心，以一種平和的心態去面對它，就會考出優異的成績。

初中開心作文篇2

　　國慶節，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我最開心的一刻是劃竹筏。

　　我遠遠聽到隨風傳來的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點點竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地撐著船而小朋友卻頑皮地玩水槍；最有趣的是大學生分列兩艘竹筏像戰艦一樣打水仗。藍天、碧水、遠山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著激動的心情踏上一條竹筏。

　　一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點也沒有陸地上那么平穩，我的心頓時像被揪了起來，害怕萬分。這時爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來。”我的心漸漸平靜下來，學著爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動。“左滿舵”，“右滿舵”，在爸爸的指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時我敏捷地時而上岸，時而上船，快樂的像一只自由的小鳥。

　　時間過得真快，當竹筏駛向碼頭，我開心的心情久久不能平靜。

初中開心作文篇3

　　暑假，雖然溫度經常高達38-39°C，但對于學生們來講，卻是愉快的，因為可以玩水、吃冷飲，在空調房里玩游戲……可以睡懶覺到上午十點、十一點。然而，對于我們校田徑隊的十幾位同學而言，暑假訓練的十幾天卻是辛苦的。

　　他們最遲得早晨七點起床，洗漱吃飯后到校，準時八點開始訓練。

　　在大太陽的暴曬下，我們先熱身，再跑步，100米，200米……800米，原本臉是白里透紅的，現在一個個都成了“小非洲”；本想跑一下休息一會兒的，可我們的陳老師“鐵石心腸”一直讓我們“繼續跑，繼續跑”。同學們雖然口口聲聲說：“累死了”，“不跑了！”

　　“好苦啊！”。但，有老師在，我們還是都堅持下來。因為同學們都似乎有一顆“冰心”——在太陽底下曬不化的“冰心”，那就是既然來訓練了，就要堅持！

　　上帝似乎也被我們的表現感動了。它看到了田徑隊隊員們的努力，也看到大多數的孩子在休閑。它“落淚”了，一落就是幾小時，所以這幾天，每天都下雨。下雨了我們還要跑嗎？但老師說：“只要有時間就要來。”我們知道老師的嚴格是一片苦心。于是，大雨下大多數的孩子都還是在操場上。

　　每天幾百米，幾百米地跑，晚上回家不能大笑，因為肚子酸；不能快步走，因為腿酸；不想第二天再練，因為太累……可是第二天，我們又來了！不僅僅是要對得起老師的鼓勵和信任，更因為我們自己提高了成績后的成就感。

　　辛苦并開心著，在炎陽高照下跑好步，老師就會給一個個大汗淋漓的我們一人一根冰棒。全身上下似乎“著火”了的同學們能吃上冰涼的冰棒別提多開心了！難道這就是“傳說”中的“幸福”嗎？

　　辛苦并開心著，相信我們的訓練不但會讓我們以后的體育成績比其他同學更勝一籌，而且還可以為學校爭光。

　　真是“一份付出二份收獲”啊！

初中開心作文篇4

　　“丁零零……”晚自修結束的鈴聲終于響了，同學們三個一群、兩個一伙地回家去。他們有說有笑，靜謐的夜空不時回響著他們的歡聲笑語。

　　我獨自一人走在路上，周田靜悄悄的，時時吹來一陣晚風，路邊的樹在月光下搖曳著自己的影子，黑魅魅的，令我有些毛骨驚然。幾天前還不種害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因為以前有他陪我一起回家，可是今天——唉，不想它了。

　　繼續向前走著，腦子里不知想些什么，猛然間，看到路燈下一個熟悉的身影，難道會是他?我心里不禁一顫，這么晚了，他為什么還在燈下徘徊?會不會是——想到這，原先不想去想的事，此刻卻涌入腦海。

　　我和他本是同班同學，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二，開學初老師就將他安排在我前排，說是這樣，我們可以互相幫助，互相促進。從此，我就和他經常討論一些問題。他非常好學，在短短的一個月內，他的名次就跨過了十幾個，進入了班級前十名，甚至超過一向成績不錯的我。我們彼此都很高興，一起研究探討問題的時候就更多了，因而相處得也融洽密切多了。

　　有一天，我不經意地說了一句，我害怕走夜路。被他聽見了，他就提出送我回家，我很高興，因為這樣，我們在一起討論學習的時間就更多了。這樣，一直持續到前幾天，就在那天，不知是誰說了句：“x x陪xxx回家，兩人挺親密，似乎在拍拖。”當晚，我就惆悵地一個人回了家。

　　可是今晚，他怎么又會徘徊在我的必經之路上呢?難道是他己經想通了?難道他的心結己經解開了?難道是他又想重拾往口溫馨、純潔的友誼葉片?難道是為幾天的不理睬而道歉，借以消除他和我之間的隔閡?我走向了他……

初中開心作文篇5

　　昨天晚上，我們吉利區四十三中放煙火，爸爸就開車帶著我、爺爺和奶奶一起去觀賞。

　　到了目的地，我不禁驚嘆道：“人好多啊！”只見路上人山人海，汽車把道路都占滿了，我、爸爸和爺爺以及奶奶只好步行去看煙花。只聽見耳輪中“嗖嗖”兩聲，兩道金光飛上了天，“彭”的一聲炸開了花。天空中立刻變得絢麗多彩起來，有紅的、有綠的、有白的，我立刻說道：“這就是煙花么？”爸爸神秘地一笑：“這只是小插曲，真正精彩的在后面呢。”于是，我便在路邊等著看煙花。

　　八點左右，只見四十三中校園的西南角噴射出去三道金光，這三道金光一直飛到高空中，才發出一聲巨響，炸開了花。這下樂子可大了，這三個炮發出耀眼的金光，仿佛是三個太陽一樣。天空中立刻變得金黃，連我的衣服和我自己都金光閃閃的。我來不及閉眼睛，一下子就感覺到淚水涌了出來，心里暗道：“這哪里是煙花，分明是閃光彈么。”之后又有幾組這樣的煙花直沖云霄，我可不敢再看了，背過頭去，看自己的衣服金光閃閃。

　　接下來又是一組漂亮的煙花，只見天空中傳來三聲巨響，把我放在兜里的手都震麻了。再看天空中，頓時變得多彩起來。有白顏色的、紅顏色的、綠顏色的……仿佛一朵朵盛開的鮮花，正在爭奇斗艷。還沒等我反應過來，右邊又燃放起了煙花，把天空照得如同白晝一樣。“嗖嗖嗖”，又是一組煙花，這次的顏色是如同大海一樣的藍。右邊的煙花也是精彩異常，一道道金龍直沖云霄。

　　周圍去全部都是人們的驚嘆聲，我也看呆了，眼睛都不眨一下。只聽天空中“咚”的一聲巨響，一個煙花在天空中綻放。這個煙花不像它的“兄弟姐妹們”一樣華麗，只是爆出不少藍色、綠色的小光點，它們就如同一個個降落傘一樣緩緩下降。奇怪的是，這些小光點也不像其他煙花一樣稍縱即逝，而是長久的保持在夜空中。緊接著就是一陣的“狂轟亂炸”，一組組降落傘把夜空照得十分亮，連煙也被它們染的多彩起來。

　　咦，那邊是什么聲音？我扭頭一看，原來是一個巨大的`“瀑布”。這個瀑布可不同于其他的瀑布，它是金色的。分為三個階梯，每個階梯都在往下落著金色的火花，在遠處看來就如同一個瀑布一樣。這個“瀑布”還很持久，過了兩分鐘左右才逐漸消失在夜空中。之后的煙花更加精彩，一個個爭奇斗艷，令大家都目不轉睛地看著，生怕漏掉了一個細節。這場煙花盛會一直到八點四十分左右才結束，大家都是意猶未盡。

　　昨晚的煙花盛會可真是壯觀，那種精彩場面一直深深地印在我的腦海里。看煙花，真開心。

初中開心作文篇6

　　往事如繁星，或喜或憂，或悲或怒，點點滴滴都是我們人生的寶藏。那一次，我在集體中找到了開心，體會到了被集體擁抱的幸福。

　　六年級的時候，由于學習比較緊張，老師經常要我們復印一些以前的試卷加強。有一次，老師要我們統一交錢，讓同學們都把錢交給我，由我匯總，拿去復印，當天下午就要做試題。我一手價錢，一手登記，手忙腳亂。這時候，老師跟我說家長在樓下等我，我把錢放在桌上，順手抓了一本書壓著，就下樓了。等到我回來的時候已經放學了。

　　我回到座位，準備清點錢數。卻發現我的桌子上只有橫七豎八的作業本，根本不見那一疊零錢的蹤跡。我頓時慌了，翻箱倒柜地找，卻怎么也找不著，急得我像熱鍋上的螞蟻，坐也坐不住——畢竟那不是一筆小數目啊！下午就要做試題了，我去哪里湊這么一筆錢啊！我越想越急，冷汗不知什么時候已經在額頭上一顆顆冒起。窗外婆娑的樹影沙沙地響，冷不丁鉆進一絲冷風，竟讓我冷得發顫。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一層毛玻璃，看不見太陽，看不見燦爛的陽光……

　　“怎么了？被老師批評了么？有什么委屈說出來，憋著多難受哇。”“是啊是啊，說出來好受些，別老這么看著窗外，別嚇我們。嗯？”我回過神，看見不知何時圍在我身邊的同學。哎，多一個人多一個點子，說不定他們有辦法呢。我想著，就把丟錢的事跟他們說了。“哎，我還以為怎么了呢。早說嘛，我們幫你湊錢咯。這二十塊先拿著吧。”“這…不好吧，這不是你的午餐么？”“哎，沒事啦。我正減肥呢！”“我也是我也是。這十塊錢先湊著，雖然少，但也算是我的心意嘛。”“還有我……”就這樣，同學們紛紛掏出了自己的“積蓄”，堆積在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何時升起的的艷陽照射著，閃爍著金子般燦爛的光輝。燦爛的光芒反射在我的臉上，暖暖的。不覺，淚水滑過我的臉頰，濺在我的課桌上，破碎，卻亦完美著……

　　在那一瞬之間，我被無與倫比的開心籠罩著。因為友情……

初中開心作文篇7

　　去過羅馬之后，我便在手提包里塞了個銅板，銅板上印著羅馬神。這位古羅馬神是一位兩面神，每年元旦，古羅馬城都要向他獻禮。他前后長著兩張面孔，向后的一張面孔用來觀察過去，吸取歷史教訓；向前的一張則是面向未來，帶給人們美好的憧憬。

　　人的確往往有兩面性。我們經常在面對工作和面對自己時產生很大的矛盾，又或是在公共領域和私人領域沖撞時爆發性格上的沖突，一點也不開心。我們不妨看看古老羅馬神，想想他的論調——兩張臉都是自己！

　　我到威尼斯，遇見一位擁有建筑學博士學位的導游。跟著他的腳步穿梭在威尼斯小巷，聽著他娓娓道出威尼斯偉大華麗的年代，真是享受。

　　面對這么一位有學識的導游，我終于忍不住問他：“你喜歡威尼斯哪一點？為何選擇待在這里？”

　　聰明的導游嘴角略微揚起，說：“你是不是想問我拿了建筑博士學位，為何不去外面高就，還窩在這里做導游？”尷尬的我只好承認自己管不住那庸俗的好奇心。

　　“在這兒讀建筑博士往往要花上10年，但一旦待上兩年，人們都會愛上這里。我回到亞洲，看到大家只知道拼命應酬賺錢，可就算我搞建筑賺了大錢，又如何呢？在這美麗的城市，當導游聊建筑是件很開心的事，我愿意把往后幾十年全部獻給意大利。我帶過好多有錢人的旅行團，這些人都說很想跟我換換角色過日子。”博士導游說。

　　在威尼斯劃“貢多拉”小船的船夫多半是“家承制”，可能家里三代都是當船夫的，他們認為劃船這份工作無關貴賤。的確，威尼斯人和我們的價值觀、人生觀很不一樣。他們從小如果不是讀書的料，家長們會早早就將孩子送去學才藝、打鐵、美發或制鞋。他們凡事依著自己的“心”來做事。

　　近日，我有一位位居高位15年的女強人朋友，忽然拋棄既有的成功，到紐約學習心愛的美食烹飪技術，而且一去就是3年！

　　重新開始自己的另一段人生，其實不容易，是需要一點膽識的。但進一步想，有“膽識”其實不難，更難的是很多人在面對選擇時不知道該做別人心中認可的自己，還是選擇做真實的自己。我們不妨練習一下當個羅馬兩面神——

　　第一、學習羅馬神的“妥協”。“滿意自己的現況，隨時隨地做自己”并不是件容易的事，有時必須懂得妥協。

　　第二、周末不妨面對鏡子，靜下心來想象三五年后的自己。你希望看到什么樣的自己？想象中的未來和現在是否有沖突？“做自己”絕對不是有錢人才能做的事，如果超過40歲，還在做別人，那么你的榜樣永遠是別人，這樣會很辛苦。

　　第三、要找回“感覺”。社會世俗會讓人變得“無感”，我們要時時想著羅馬兩面神，不要只看無奈的過去，而是面對未來，要有美好的幻想與盼望！

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