【精選】初中隨筆作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中隨筆作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中隨筆作文 篇1
當嬰兒的啼哭聲伴隨著急促的呼吸時，人的一生便這樣開始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的權利。也注定要歷經一場精彩紛呈的色彩人生。
每個人的人生都是有價值的，都是寶貴的，都是豐富的。
體驗成長是人生的必修課，品味墮落是人生的考驗，學會面對成功和失敗更是人生的教育。
享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意義的。也會充實生活。
人生的價值最寶貴的便是可以為理想而奮斗，可以為抱負而拼搏，可以為生命而努力。
人生的價值是可以體現在家庭中，學校，生活，生命，學業。每個人都是獨一無二的。每個人都是一道亮麗的風景線。而每個人的生命都像是一個星系，會發光，會發亮。而對于人生的價值便在于自身的能力，意念，思維。
人這一生故可以一蹶不振，但是永遠也脫離不了生命的源泉。
如果兩個人鬧矛盾，彼此都不了解對方就只能散伙，而敢于放下自己先說對不起的人才能算是真正稱得上是守護那份感情的人。
生活中有許多事情，我們不能改變，但我們可以盡力而為。也許人生中有許多情形，我們無力而為，但我們可以用心對待。無論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放棄心中的信念。面對人生種種，盡力了用心了，即使達不到心中的愿望，我們也無怨無悔。
人生就是一次旅行，走過的山水，都是風景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細品歲月靜好。
初中隨筆作文 篇2
12月13日，帶給我們驚喜。我們看到的第一場雪。坐在教室聽著外面雜亂的小孩子的歡笑聲，心里突然莫名的慌亂，也許是將要考試的浮躁，也許是怕雪會停。
再看雪，突然間就覺得很假。
在這個時間段似乎不太合適下雪，突然間下大，而且還是大塊的雪。只看一眼，就讓我感覺是一些偶像劇里配的效果，太不真實。雪大啦，上下翻飛著。現在下的雪還不夠塑雪羅漢，而且我們也沒有胭脂和龍眼。即使塑了也不會目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
北方的雪是雨的精魂，有著堅強的意志，所以打在臉上也是刺痛刺痛的。
那么我們會像遠方的雪一樣與復習的疲憊作斗爭嗎？
初中隨筆作文 篇3
太陽仍然懸掛在天上，但它已經收回了午時刺眼的光芒，轉化成了一束束溫柔的光。
時光流逝，太陽已經擁入云中，將黃燦的光轉化為彩虹色的，染紅了朵朵云彩，猶如開放在天邊的一朵朵紅牡丹。
漸漸地，落日已逼近陸地，變為了深紅色的大燈籠，照亮了天空，在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。
眨眼間，落日已退入樓層之中，只露出了半邊臉來。似在仰望天空，又似凝望大地，充滿期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子，含情脈脈。
慢慢的，夕陽越來越接近大地，變得越來越巨大，色調也越來越暗。夜晚終于來臨了，天空變為了繁星的世界。
初中隨筆作文 篇4
雨后的'清晨，漫步在鄉間小道上，心情很是低落。多次努力，卻依舊失敗，老師家長的眼神失望至極，可我想說：“我真的努力了。”正如眼前此景，沾衣欲濕的花瓣飄落在泥土上，隨著風兒一次次嘗試飛去又一次次的落下。“再怎么努力。也只是徒勞罷了。”
走著走著，突然覺得身后灌木叢旁有些異動，回頭一看，原來是一個小男孩蹲在一棵灌木旁，正端詳著面前的植物。“唉，這是第七次失敗了。”小男孩輕聲自言自語道。我心中頓時·咯噔一下，這不正好說中我的心事么。我走上前去，順著男孩的目光看去，原來正是一只小小的蝸牛順著灌木垂在地上的葉子向上爬去。她五彩的貝殼還沾著點點雨水，在陽光的照射下格外耀眼，如一顆星星般冉冉升起。它蠕動著身體吃力地爬著。我看著它，似乎有些期待：“祝你好運吧，別像我一樣……”他好像明白了我的心事，更努力地伸縮著身體，身后留下了一道長長的痕跡。只是老天仿佛有意捉弄他，在它行進的路途上，一股水流順著葉片向下流來，葉片變得越發濕滑了。小蝸牛一個不慎，向下滑去，剛剛的路又白爬了。我失望道：“唉，看來你和我一樣啊。”小男孩拉拉我的衣角，小聲道：“噓，別打擾他，快看。”只見他稍作整頓，有一步一步的向上攀登，似乎比上次更加鑒定，雖然是進三步退兩步，卻依舊向上爬著。我心中又燃起了些許期待，驚訝于這小生命的執著。想起了父親常常對我講的話：“不停步，邁小步。天天有進步。”或許，我真的還需要在努力堅持吧“唉，怎么又掉下來了。”小男孩惋惜地說道。我看了一眼小蝸牛，心中又泛起了一絲失望。搖了搖頭，準備離去。剛走了兩步，小男孩又驚呼道：“總算成功了啊，小蝸牛，好樣的。”我急忙轉身回去，只見他終于到達了頂峰，如登山家一般揮動自己的雙手，揚眉吐氣的吮吸著露水。回望葉片上一道道白色的痕跡，那不正是他成功的見證么？我看著它，心道：這頑強的小生命都能通過努力，走向成功。或許我是收到了一些挫折，但遠輕于他所面對的困難。
雖然道阻且長，但堅持著上下求索。終能勝利。
回去的路上，花依然飄著，風依然吹著。但呼吸著清新的空氣，人還是那個人，心情卻豁然開朗。
初中隨筆作文 篇5
“前進的路是危險，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對就會成功。”一言激勵著我的前行；一行為我指定方向，雖然坎坷，卻總關情。
假日，陽光普照，天氣良好，我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪，邀我去爬山。開始我就拒絕了，可是拗不過她，只好去了。
當我和她來到一座“高”山（其實不是很高，是因為內心的恐懼而覺得高）時，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險了，可以不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你。”我膽怯的說。
“不行，要爬就一起爬，我一個人爬還叫你干嘛。”她嚴聲呵斥到。
“我恐高，我怕。”我找理由推辭著。
“這有什么好怕的，來吧，不用怕，有我在呢，再說，你爬山對你身體好，也可以親近自然，來吧。”
“我……我……。怕。”我剛說完，貞也不管我在怎么說，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點一點的爬。
她在前面指引我，在前面把樹枝，雜草弄開好讓我爬，我便一直順道一直爬。
爬到一半時，我停下來休息，不禁意間，看到下面，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼。我驚空的對貞說：“我……我……我可以不爬了嗎？這太危險了。”
“我們要爬上去，然后從這邊小路下去，現在下去不好會摔的，而且為什么要放棄。”“我怕，我想下去。”這時的我似受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一直發抖。“不爬上去，你怎么下去呀。”她說，“趕緊爬吧。”
我現在處在進退兩難之間，時間慢慢過去，內心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下。“你還不準備下來嗎？這樣下去你會體力不足的。”
“都怪你，讓我爬山……”我開始責怪她，但她沒有生氣，而是一直平復我的心情指導著我。“前進的路是危險，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對就會成功，加油，相信自己。”對啊，路雖難，只要克服困難就行了。我開始在她的指導下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵和指導下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一起，一直感謝著她……。
朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關情。
初中隨筆作文 篇6
我有一個好朋友他經常感到生活迷茫無助，嘿。朋友讓我們放下那些煩心事聊一聊。
人生就是一次旅行，走過的山水，都是風景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細品歲月靜好。
要真誠感謝守候你一生的人，因為他是你一生的港灣；要微笑面對曾經恨過的人，因為他讓你更加堅強；真誠感謝曾經愛過的人，因為他讓你懂得了愛；要感謝背叛你的人，若不是他，你就不會懂得世界；對你曾偷偷喜歡的人，要真心祝他幸福，因為你喜歡他時也是希望他快樂；對值得信賴的人，要好好與他相處，一生中遇不到幾個真誠的朋友或真正的知己。
我們誰也贏不了和時間的比賽，‘人生苦短’，不是一句空泛的話，對于四十多歲的人來說，感觸頗多。平和淡然地面對一切，活出自我，活出自信，該想的就想，該做的就做，愛你自己，更要愛他人。不論何時何地，要特別珍惜緣分，不論是你生命的過客，還是長久的知己，都是一生精彩的回憶。‘人海中難得有幾個真正的朋友，這份情請你不要不在乎’！別等到無能為力的時候，才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。
初中隨筆作文 篇7
初中的生活多姿多彩，初中的生活處處洋溢著歡聲笑語。
學校共分五個等級：校長——主任——教師——學生會——普通學生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺到了層層壓人的效果，校長批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發泄那思想品德就是一個從A到D的飛躍。
班內各科老師掃蕩，雖僥幸逃脫卻又被一群學生會抓住，結果被拽回教室，隨便一個罪名，那就夠受的。不過，最好用的“刑法”也不好使，只得在后面安排一個單座，然后棄之。
我目前是一個初三學生，雖經老師不斷“掃蕩”，但仍幸存了下來，只得埋頭苦學。
嚴密的等級制度在中午打飯時能得到最好的體現，“統治階層”的人也樂得合不擾嘴。伙食豐富，價格合理，每天還有“贈品”。而學生會一層的特權也不錯，看好哪一個窗口，直接插隊（還好意思警告我們，不要插隊，不要擠。自己呢？）不過，那種感覺應該是不錯的，可惜我們這些普通的學生只得慢慢地排隊了。
人說：“歷經風雨后的彩虹才是最重漂亮的。”其實不假，經過那唾沫橫飛的課堂后，回到家的生活才是多彩的。
初中的生活美麗，也很溫暖，應珍惜此時。
初中隨筆作文 篇8
我的心不見了。
又是一個平淡無奇的午后，淡漠地看著北歸的大雁，怒火不由心生，猛地抓起泥土，拼命朝前扔去。在林子中驚起幾只不知名的鳥兒。這在以前是從沒有的事，但不知從何時起，我開始變得暴怒無常。常常一個人沉默著，然后忽然將周圍一切可以利用的物體猛然甩出，所以，房間常常想起物體破碎的聲音。
因此，我出發了，去尋找丟失的心。
我聽我一個朋友說，酒吧里的一個酒保會占卜。原本我是不屑于理會這等荒謬可笑的東西，但也確實是無法可想，便抱著僥幸的心理去試試。于是我不得不扮成一個不良少年，鉆進了那間酒吧。
燈光依然是讓人暈眩的昏暗，狂野的音樂更是備受我的唾棄，那些嘈雜熱鬧而又比誰都空虛寂寞的男女，我實在不愿多看他們一眼。
然而柜臺卻是很明亮的，就像在黑暗中閃爍的銀灰炫光。這股炫光似乎有意識的吸引我向前，走向柜臺上的人影。待我看清楚時，我發現他似乎長得十分不錯，很年輕。但我的直覺告訴我應該勸他離開這該死的職業。
他并沒有看我，反而低著頭，仿佛知道我來這兒的目的。他問我點什么，我說雞尾酒吧。
他沾酒的技術好像不錯，看著他調酒就像在看一場舞蹈表演，最后她在上酒瓶上加了一顆櫻桃。我喜歡櫻桃，因為櫻桃高雅美麗青澀而驕傲，紅得晶瑩的外表上看起來不想水果反而像一件精雕細琢的藝術品。但我認為櫻桃不喜歡酒，因為酒里面含雜了太多東西，太多我不滿意的東西。但當我喝下去的時候，櫻桃還是櫻桃，但紅的鮮艷，青澀融進酒里變成了醇，我試圖尋找著櫻桃的驕傲，但發現酒已經干了。我在想我是否太薄淺了。
他的嘴角勾勒出一股深不可測的笑容，他說我給你講個故事吧。從前有個挺會跑的男孩子，他的父親要把他訓練為短跑健將，后來他在比賽中得了第一名，但在到終點時他卻倒下死了，死在在終點迎接他的父親的腳下。我默然了，悲劇，我氣餒了。看著他的眼中有某股東西熄滅了，他看著我，輕嘆了一聲搖了搖頭，徑自走向了黑暗的角落。
我離開了酒吧，腦子一片空白。
我突然釋懷的笑。
我真的太薄淺了。
初中隨筆作文 篇9
回憶總是向這調皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場翩飛的夢，又任性的消逝在時間的轉軸里，再在不經意間闖進你世界。——題記
光陰似箭，歲月如梭。這個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節結束了，這是怎樣的歲月啊，這是怎樣的青春啊！
這些天還沒亮就在被窩打著小電筒背書，這些捧著英語課本大步流星的到這剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀，這些為了補上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，這些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而這些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的時光，就足以令人一輩子銘記。這些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢呢？
相信大家初中大部分人都經歷過，因為害怕，以至于一次次失敗而又不得不站起來；因為害怕，以至于一下課就纏著老師解題；因為害怕，以至于不敢比別人早一丁點回宿舍；因為害怕，以至于一個人躲在房間里偷偷地擦淚；因為害怕，以至于成績出來了也不敢去問；都是只有一個目的，中考！當這場仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。
就在幾個月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風輕，望著老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的，我踏進了高中的門檻，這是我人生的第一站。我不能說我是一個驕傲的勝利者。或許沒有進入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機會盡自己最大的力量為下一個目標而奮斗。高中這不是終點，是又一個起點，更大的考驗在后面等著我，美麗的大學夢在今天走進了我的心里，我看到大學在向我招手。
回憶三年，這樣過的也值，回想時不會有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進軍。等到勝利的這天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。
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