關(guān)于初中隨筆作文400字（精選25篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中隨筆作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　初中隨筆作文400字 篇1

　　初一的生活猶如寺院參禪，雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤�小僧一般，在校園里苦念經(jīng)文，以求早日修成正果。

　　清晨的鐘聲催我早起，揉著惺忪的睡眼，看那坐如泰山的鐘顯示著六點(diǎn)整，于是飛速地洗漱，爭分奪秒地吃完飯，拎起重如千鈞的書包，上前去。到了學(xué)校，端坐在座位，聆聽恩師的諄諄教誨。唯恐門下弟子有辱師門，大小測試連環(huán)襲來，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向、焦頭爛額。為了保持良好的心態(tài)，我們只有像“武林高手”那樣“勝之不恃才傲物，敗之不丟盔棄甲”。夕陽西下，終于挨到放學(xué)了，這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又要一一“過關(guān)”了。回到家里，我雖然感覺好像自由了，但這并非解脫，而是又一番苦難的開始。我安安靜靜地寫作業(yè)，可是客廳里不時(shí)傳來了播放電視劇的聲音，有時(shí)我忍不住出去看一看，但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截了，這種痛苦可真是難熬啊。可是不吃苦中苦，怎能方為人上人呢？不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅香撲鼻？作業(yè)如山壓在脊背上，一寫就到深夜，什么主科、小科，是科目就留作業(yè)。可憐我們要苦讀圣書，只好等家人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，灑家才能帶著委屈和瑣碎的事情慢慢睡去。第二天又得早起

　　這就是初一的生活，真叫個(gè)苦、真叫個(gè)累！但為了長大報(bào)效祖國，我們就必須吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累嘍！

　　初中隨筆作文400字 篇2

　　時(shí)光匆匆，它帶走了很多人，讓人淡忘了很多事，但有些事，卻似銘刻于心中一般，無法被時(shí)間的流沖去

　　——題記

　　人生總有悲歡離合。從小到大，有合就有散，有悲就有歡，這些規(guī)律無法改變。但我不愿如此，我已失去太多太多。

　　年幼時(shí)，在幼兒園與小朋友充滿稚氣的約定，約定好每天早上早早去玩“過家家”，因?yàn)槲冶葎e人小，所以我總是當(dāng)妹妹或者女兒的角色。我忘不了，溫柔的“姐姐”，霸氣的“哥哥”，善解人意的“媽媽”，擔(dān)負(fù)家庭重任的“爸爸”。“媽媽”總會(huì)有條有序地打理好家中的一切，總會(huì)把美味的“飯菜”端上“飯桌”，一家人其樂融融地圍坐在桌旁吃飯……或許如今的他們都已忘記了這一切，但我不會(huì)忘，我永遠(yuǎn)記得。

　　上了小學(xué)時(shí)，我的同桌成了萬能的百寶箱，就像是“中國好同桌”，她什么都有，我也說明都跟她借，“同桌借支筆”，“同桌借個(gè)橡皮”，“同桌給我個(gè)膠布”……這些令人熟悉的語句，雖然已成為昨日，但它還時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。

　　我多想時(shí)光它走慢些，讓我與我的朋友多待會(huì)兒。我開始嘗試挽留時(shí)光，但它就像一頭沒有神智，只知一味向前走的牛，無論我如何威逼利誘它都不肯走慢些。我哭了。身邊的朋友，一個(gè)一個(gè)的開始消失。“別走！”我往他們消失的方向飛奔去，用最大的聲音嘶喊著，可他們還是消失了，無聲無息地，消失了……他們，只給我留下回憶，冰冷的，回憶，我只想他們別離開我啊！

　　初中隨筆作文400字 篇3

　　開學(xué)以來，作業(yè)沒有想象的那么多，可能以后就多了吧！地理老師講課好快，我都跟不上，想補(bǔ)回來，卻懶，沒錯(cuò)，我是一個(gè)懶人，洗碗這些活兒我很少做了，以前都很積極的。政治書沒有發(fā)，但我覺得政治好學(xué)一點(diǎn)，生物呢？就是有一些我不懂，其他的都還行。歷史呢？前面的課我沒有認(rèn)真聽，后邊的課也聽不懂，什么炎帝皇帝什么都，我分不清他們做出了什么貢獻(xiàn)。

　　語數(shù)英三科我學(xué)得還可以，都聽得懂。上初中后，很多事情都改變了，同學(xué)變了，老師變了……都開學(xué)幾個(gè)星期了，我還沒有適應(yīng)新生活，看著電視上的那些初中聲，好像過得還不錯(cuò)。我現(xiàn)在的生活對我來說還好。每天的零花錢五元，早餐花去兩元，其他的用來買零食，然后上課，放學(xué)，回家后寫作文，我沒有時(shí)間看電視了，寫作文完，幾乎都到睡覺時(shí)間了。

　　有人說我不懂得怎么安排我的生活，我現(xiàn)在的生活就是無聊的度過。抽點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)真的好難啊！有人說學(xué)習(xí)不難，唉！要看你的聰明了。我這個(gè)人還不算笨，語數(shù)英在及格線上。長得好看，學(xué)習(xí)不好，做什么都不好，被同學(xué)們稱為花瓶，就是我們的班花，她學(xué)習(xí)成績爛得一塌糊涂，性格急躁，不好相處，或許她應(yīng)該改改。

　　今天被罰站了，上課開小差，被老師叫起來回答問題，回答不出去就站了一節(jié)課，難過我右眼皮一直跳個(gè)不停，坐財(cái)右災(zāi)啊！

　　放學(xué)，我一個(gè)人孤零零的在座位上寫作文，沒人陪我玩，后桌的同學(xué)在玩五子棋，我只玩了一盤，她們就寫作文去了。

　　今天，過得真倒霉。

　　初中隨筆作文400字 篇4

　　在正陽一中剛剛5天，時(shí)間抓的真緊！早晨要6點(diǎn)起來，然后吃完飯，就上學(xué)。晚上還要上夜自習(xí)，真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中，一開始還真是受不了啊！

　　第一天，開學(xué)日。開學(xué)上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時(shí)候，哭著喊著“想家，想朋友。”這未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué)，這樣一來，3個(gè)好朋友，到現(xiàn)在去了2個(gè)！我很無奈。

　　初中生活開始了，這標(biāo)志我必須要從小學(xué)生活中改變自己，因?yàn)槲沂浅踔猩�了，小學(xué)里的快樂生活，已經(jīng)對我說“再見！”了。我要好好面對初中生活，用一個(gè)平常心對待初中，才開學(xué)的幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！

　　上了初中，才是考驗(yàn)?zāi)愕淖杂X性的。因?yàn)檫@5天里，老師并沒有怎么管的，大部分的時(shí)間都是我們學(xué)生的“天下”，可是表現(xiàn)不怎么好。老師一來，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道。看來，同學(xué)們還未從小學(xué)中回過神來啊！

　　初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個(gè)合格、優(yōu)秀的中學(xué)生！為我的未來打下良好的基礎(chǔ)！

　　初中隨筆作文400字 篇5

　　幼時(shí)，沒有太多的煩惱， 對于青空的憧憬，是單純的。

　　那是一片凝香的土地，單純的自己與純粹的天空。云兒在空中交錯(cuò)，靜靜地飄向更遠(yuǎn)的彼方，草地旁的流水緩緩地，無痕地流淌；和我一樣大小的孩子們跑在離山丘不遠(yuǎn)的鐵軌上，在那里嬉戲著，鳥在山丘的一旁輕吟著似夢一般的詩。

　　幼時(shí)的天空，帶著淡淡的浪漫。我時(shí)常徘徊在這無邊的青空下，在這片充滿幻想的草地上歌唱， 向青空擲著折得不好的紙飛機(jī)，在山丘上訴說著自己青澀的愿望。躺下的地方被投下細(xì)膩的光，看著那青空，似看著自己一般，那么地親切。對我來說，這片似乎伸手就可以觸摸到的青空，是不曾斷續(xù)的幻想。

　　而現(xiàn)在，天空已不再擁有青色， 所謂的清新，已是回憶，被封存在過去。

　　憧憬的地方還很遙遠(yuǎn)，我只能將深深的夢想藏于眼中。我把希望寄托于雙手，像鳥將未來寄托在翅膀一樣。

　　藏匿著不同人的夢想，這里的一切都在成長。我，現(xiàn)在仍有著執(zhí)著的信念，仍追尋著自己的方向。相信，只要不放棄，就一定就能夠擁有像青空那般的蔚藍(lán)，像鳥一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

　　初中隨筆作文400字 篇6

　　揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無邊的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，這時(shí)我們應(yīng)勇敢地接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮;面對狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円�做乘風(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見彩虹，生命之舟7將駛向成功的彼岸。

　　生活的路處處布滿荊棘，面對父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過的高墻，面對老師那布滿血絲的雙眼，面對試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對命運(yùn)一次次無情的挑戰(zhàn)。我不禁想要選擇逃避，放棄。但因?yàn)橛腥嗽��?jīng)說過：“走出困境的最好辦法不是退回來，而是穿越困境”，這句話啟發(fā)了我，使我不斷改變。走自己的路，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣;也許會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但因?yàn)樯�命中擁有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)出自我價(jià)值。

　　“雄鷹搏擊長空，海燕喝退驚雷;只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕。人生的路最終得自己走，未來的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。朋友們，面向未來，面對困境，去跑，去跳，去勇敢面對吧

　　初中隨筆作文400字 篇7

　　輕輕拂過柳葉的清風(fēng)，給予人們愉悅的心情；云點(diǎn)襯藍(lán)的天空，給予人們廣闊的心胸；遠(yuǎn)方連綿的青山，給予人們無限至愛的心境。

　　繁弦急管、燈紅酒綠的城市里，再不感那柔和的風(fēng)，不見云點(diǎn)襯藍(lán)了天空不望奇雄的青山，只有陰冷的寒風(fēng)，只有車輛的“高音”喇叭聲，只有刺鼻的尾氣。一個(gè)人獨(dú)自在這喧囂的鬧市，心中的天與世隔絕，永存純真。既然心境與現(xiàn)實(shí)無法融合，不如把自己帶入心中的奇境，去接受春天的洗禮，體驗(yàn)夏日的熱情，感受秋天的喜悅，享受冬天的柔美，那一定是最真、最美的四季輪回。

　　這似乎與鬧市格格不入。但我堅(jiān)信，只要保持一種平和的心態(tài)，專注于自己的感情，抖落一身的塵埃，深吸一口氣，你就會(huì)仰望一片純凈的天空，一朵清純的云，你就會(huì)感覺到絲絲的涼意環(huán)繞于你，你就會(huì)迷戀于山起連綿的無限柔美。

　　我有一幅天堂奇境的寫真畫，我盡情的用畫筆揮灑心靈的感動(dòng)：山，水，花，鳥，人家偶爾飄出的炊煙，籠罩著那山的片片青翠，那水的楚楚流動(dòng)，那花瓣上的顆顆露珠。

　　在鬧市中偶然的一個(gè)靜謐的夜晚，一個(gè)孤僻的角落，一個(gè)郊區(qū)的公車站，一個(gè)人，默默地專情于自己的世界，一切都模糊了……

　　初中隨筆作文400字 篇8

　　記得我小時(shí)候，我爸爸把我送到延津上幼兒園，那時(shí)我還不到六歲，而且只有我一個(gè)人，挺寂寞的。有的時(shí)候幼兒園專車來接我，我都不去，只好讓爸爸早上騎著摩托帶著我去，我問爸爸冷不冷，爸爸說不冷。那怎么會(huì)不冷呢？摩托騎得那么快。

　　還有我小時(shí)候成績不好，爸爸就教訓(xùn)我，其實(shí)我也是理解我爸爸的，他就是讓我長大以后有學(xué)問，找工作容易不犯難。

　　那年冬天，天氣非常冷，我就帶著弟弟到院內(nèi)生了一堆火取暖，正在取暖有一輛車就停在我家門口，從上面搬來一臺電腦，我一看，喜出望外，那不是我爸爸給我買的電腦嗎，還是一個(gè)名牌的，我真高興，只不過那是我爸爸不在家，出去打工了，雖然我爸爸在外打工，但還經(jīng)常打電話到家里來，問我吃的好不好，穿得好不好，玩得好不好。還警戒我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)苦悶的話打打游戲。

　　還有我爸爸經(jīng)常帶我去玩。上田野里開闊開闊身心，解放解放思維不讓我整天呆在家里看電視。

　　以上的所有事都能說明父愛如山總之我認(rèn)為我爸爸是世界上最好的爸爸。

　　初中隨筆作文400字 篇9

　　歲月帶走了什么，歲月帶不走什么？什么是歲月可以牽動(dòng)的，什么又是歲月所不能改變的？

　　當(dāng)時(shí)光流走時(shí)，它沖刷不了回憶。當(dāng)時(shí)光凝固時(shí)，它也保存不了什么。那一刻的停留，終究會(huì)因?yàn)橄乱豢痰慕吁喽�至，接受它本�?yīng)有的命運(yùn)——變成一個(gè)無法改變的過去式。

　　當(dāng)你此刻正在為上一刻的事物而悲傷時(shí)，你是否知道下一刻已逐漸在你指間流走。

　　你憧憬未來或回憶過去時(shí)，你是否知道，未來已漸漸到來，不可阻擋，而過去則愈來愈遠(yuǎn)，不可復(fù)回？

　　時(shí)間是一個(gè)捉摸不透的事物，你似乎永遠(yuǎn)也掌控不了它，不能把它用到極致，每一個(gè)舉動(dòng)好似無形中都把它浪費(fèi)了一絲。因?yàn)槟阕鲞^之后，又會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的方法。事物在不停的變遷，而你卻不能，你永遠(yuǎn)也跟不上它的步伐，只能走在它踏過的腳印上，步其后塵。緊接著無盡的懊悔與嘆息。

　　對此我們能做什么？什么也不能！再強(qiáng)的勇士也抵不過歲月的侵蝕，變更。既然一切終將注定，為何還要不停地披頭換面，喪失了原來的本性。你本有自己的道路，為何還要遠(yuǎn)足去爬山越嶺。你有你心中的方向，只要你緊握你手中的夢想，那便是你絕不失靈的導(dǎo)航！

　　正是年華尚好，何不張揚(yáng)？顯我風(fēng)采，得我榮光！盡是青春放蕩！

　　初中隨筆作文400字 篇10

　　考完級以后，我就天天待在爺爺家，本來以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來找我玩的，有時(shí)還給我?guī)�點(diǎn)零食，現(xiàn)在不知她去哪兒了，有好一陣子沒過來和我玩了，讓我比考級前更無聊了。

　　沒有人陪我玩已經(jīng)很無聊了，我在爺爺這兒只能做作業(yè)、吃飯、看電視，回家又是吃飯、練琴、做奧數(shù)作業(yè)，每天都是如此。雙休日我也別想去玩，乖乖待在家里做作業(yè)，馬老師最新的“蘋果樹下10”，爸媽都看了，就我沒看過，真想看看：大家的生活是不是也這么無聊？

　　可以說，我一周除了去上課外，就沒走出去過，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒話找話”，媽媽竟說：“寫的什么亂七八糟，完全是湊字?jǐn)?shù)！”我當(dāng)時(shí)聽了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫點(diǎn)什么？你們要讓我寫出好文章，就帶我出去走走！

　　其實(shí)，我比較想去看場電影。最新出了一部叫《賽爾號》的動(dòng)畫片，我真想去看呢？什么是“賽爾號”？廣告上好多可愛的小精靈又是誰呢？好想認(rèn)識一下！爸爸媽媽，這個(gè)暑假可以帶我去看看嗎？

　　初中隨筆作文400字 篇11

　　我們學(xué)校坐落在鎮(zhèn)上的西北邊，校園一年四季都美麗可愛。

　　春天，校園里的樹木抽出了新的枝葉，小草悄悄地從地上探出頭來。花兒綻開了笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，春姑娘給大地披上了綠裝。樟樹的葉子嫩綠嫩綠的，好像在說；“樹媽媽，是你給我?guī)�來了生命。�?/p>

　　夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥，松樹更加茂盛了。在操場邊有一個(gè)花壇，里面的小草更綠了。上體育課的時(shí)候，我們跑累了就去松樹下乘涼，涼爽極了。還有的同學(xué)在樹下講故事、跳皮筋、拍皮球……玩得可開心了！

　　秋天，樹上的葉子漸漸變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，落葉飄飄像一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上像鋪上了黃色的毯子，我們在“毯子”上玩耍，軟軟的，舒服極了。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，厚厚的，軟軟的。房頂上落滿厚厚的雪，白茫茫的；松樹上也落滿了雪，如果再加上些裝飾，就成了一棵棵圣誕樹了。同學(xué)們在小樹林里，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可高興了！整個(gè)校園充滿了歡笑聲。

　　美麗的校園給我們帶來了歡樂和幸福，我愛我們的校園。

　　初中隨筆作文400字 篇12

　　靜靜的夜，很適合思考以后的人生，不過，此時(shí)心中真還是有點(diǎn)迷惘。曾經(jīng)追求的路已在腳下，心卻出呼意料的平靜，在舍棄與追求的之間，談不上高興與不高興。對舍棄的有著深深的眷戀，對追求的也沒相像中那么興奮。

　　懷舊不是不好，就怕跳不出以前。臨別時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們一句句關(guān)心的話語，給近期身心疲憊的我注入一股暖流，讓我對以后的工作有了動(dòng)力。朝夕相對的4年，有著同事們無數(shù)的關(guān)心、幫助，至今仍歷歷在目。說不留戀是假的！那種感覺就像前不久離開家一樣，酸酸澀澀的，難受！

　　有句話叫“人往高處走，水往低處流”，小時(shí)候老師就教過，說是人得有志氣，要有上進(jìn)心，我記得很牢，也覺得是有它的道理。因此，應(yīng)該聽老師的話，把以前暫時(shí)裝進(jìn)心中某一個(gè)重要的角落，一切歸零，重新開始，走好腳下的路。人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都需要付出更多的努力，才能有所收獲。接下來的日子充滿挑戰(zhàn)，心中有點(diǎn)底氣不足，但我相信，只要努力，就會(huì)勞有所得！

　　人生應(yīng)該像流水，遇到石頭就繞過去，遇到低洼地就漫過去……怎么樣都要向前進(jìn)，到達(dá)目的地！

　　初中隨筆作文400字 篇13

　　外面的陽光很好，甚至明亮的有些晃眼。

　　又有客人來串門了，你依舊躲進(jìn)了自己小小的空間。這一兩年來，你的交際圈變小了，甚至你都可以直言自己快有社交恐懼癥了。

　　人生的每一個(gè)階段都有其意義吧。我情愿你把這一個(gè)階段當(dāng)成自己的蟄伏期。

　　也許，它充斥著孤獨(dú)，充斥著散漫，充斥著無奈，以及需要有很強(qiáng)大的自制力與耐心，還有你所不曾想過的心理來支撐。

　　但是你正在默默地接受這一切，并且努力地尋求更好的方式。

　　現(xiàn)在所面對的一切，都還不是你最滿意的，甚至真的是不足以為人道。

　　可是日子是自己的，我們無從去攀比別人的生活，只能想著在目前的條件中，怎樣的，才是最適合的。

　　這些收獲雖然渺小，但也是需要付出才會(huì)有的。

　　有人說，付出不一定有結(jié)果，而且這也是常態(tài)，但是不付出的話，哪里來的成果。

　　每個(gè)人都要學(xué)會(huì)面對一段孤獨(dú)的時(shí)光，但是請不要萎靡不振，如果能好好地利用這樣的時(shí)間，或許也能探出一道光來，那道光，照進(jìn)寂寥的生活中，你也能看到鮮花盛開。

　　初中隨筆作文400字 篇14

　　回到家，急急忙忙的拿出作業(yè)本。心想著今天的作業(yè)可真多，可能都寫不完了。寫這寫著寫到現(xiàn)在九點(diǎn)多，才突然想起今天是星期三。我說作業(yè)怎么這么多呢，原來都是星期五要交的。內(nèi)心嘀咕著，但還是拿出書來復(fù)習(xí)。

　　下周就要期中考試了，沒想到時(shí)間過得這么快。說了也奇怪，過暑假的時(shí)候，前幾天感覺時(shí)間過得很慢。到后來轉(zhuǎn)眼即逝。開學(xué)的時(shí)候總覺得一節(jié)課很長很長，比一個(gè)世紀(jì)還要長。而現(xiàn)在總感覺一節(jié)課只不過就眨眨眼就過了。

　　現(xiàn)在每一天我?guī)缀醵际菙?shù)著日子過，今天又過去了，離期末期中考試又近了一天。白天課堂上看著老師提問再看看自己不會(huì)回答的問題，總是想回到家以后一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。卻卻不曾想回到家以后，連書包都懶得打開一下。難道這就是考試恐懼癥？越到考試時(shí)候越懶？就連我自己也想不明白。

　　由于要考試的原因，現(xiàn)在老師布置的作業(yè)幾乎全部都是卷子。卷子除了卷子還是卷子。偏偏我對于新增的是小科目還一竅不通。特別是地理。感覺是在坐飛機(jī)。直到現(xiàn)在我還沒有搞清楚經(jīng)線和緯線到底是橫著還是豎著。

　　時(shí)間一天一天的過去，距離可怕的期中考試也越來越近了。都為自己加油吧！爭取考得一個(gè)好成績！

　　初中隨筆作文400字 篇15

　　有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢想駐進(jìn)心靈。

　　——題記

　　剛剛踏入初三的門檻，我們就感覺到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來。每天忙忙碌碌，像一個(gè)陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。我們抱怨生活帶來的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績。在別人看來，初三的我們沒有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發(fā)”。

　　其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我對自己說過很多次：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會(huì)是彩虹。

　　無聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話：“考試就是一場華山論劍，各路英雄好漢集結(jié)，展示自己的獨(dú)門武功，反正誰笑到最后，誰就是贏家。”這話讀起來幽默風(fēng)趣又蘊(yùn)含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒有勤學(xué)苦練，怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，默默執(zhí)筆，與書相會(huì)。我似乎又聽到了那些方塊字傳來的美妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌么?

　　初中隨筆作文400字 篇16

　　初中的生活多姿多彩，初中的生活處處洋溢著歡聲笑語。

　　學(xué)校共分五個(gè)等級：校長——主任——教師——學(xué)生會(huì)——普通學(xué)生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺到了層層壓人的效果，校長批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發(fā)泄那思想品德就是一個(gè)從A到D的飛躍。

　　班內(nèi)各科老師掃蕩，雖僥幸逃脫卻又被一群學(xué)生會(huì)抓住，結(jié)果被拽回教室，隨便一個(gè)罪名，那就夠受的。不過，最好用的“刑法”也不好使，只得在后面安排一個(gè)單座，然后棄之。

　　我目前是一個(gè)初三學(xué)生，雖經(jīng)老師不斷“掃蕩”，但仍幸存了下來，只得埋頭苦學(xué)。

　　嚴(yán)密的'等級制度在中午打飯時(shí)能得到最好的體現(xiàn)，“統(tǒng)治階層”的人也樂得合不擾嘴。伙食豐富，價(jià)格合理，每天還有“贈(zèng)品”。而學(xué)生會(huì)一層的特權(quán)也不錯(cuò)，看好哪一個(gè)窗口，直接插隊(duì)（還好意思警告我們，不要插隊(duì)，不要擠。自己呢？）不過，那種感覺應(yīng)該是不錯(cuò)的，可惜我們這些普通的學(xué)生只得慢慢地排隊(duì)了。

　　人說：“歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹才是最重漂亮的。”其實(shí)不假，經(jīng)過那唾沫橫飛的課堂后，回到家的生活才是多彩的。

　　初中的生活美麗，也很溫暖，應(yīng)珍惜此時(shí)。

　　初中隨筆作文400字 篇17

　　日子就這樣過著，時(shí)間就這樣流逝，今天過去了，又還剩些什麼呢。

　　——寫我所想的

　　看著題記，突然升騰出一股莫名的感情。一絲說不清道不明的憂愁感。升入初中以來，我越來越多愁善感。望著每天所寫的日記，想著那個(gè)天真的女孩還在嗎。或許她只是被磨礪成了一個(gè)靜如處子，動(dòng)如脫兔的女孩。

　　突然想到了班主任，回憶起前天幫他過生日時(shí)既嚴(yán)肅又瘋狂的景象，嘴角不緊向上微翹。我們叫他老大，調(diào)皮玩笑起來像頑童，厲害起來像撒旦派來的惡魔。他是否有雙重性格我們無重考究，但可以肯定我們需要他。當(dāng)我們悲傷時(shí)需要他安慰我們；在我們快樂時(shí)需要他來分享；我們需要他的鼓勵(lì)。他在我們心中的定意早以超越了師生的范圍。

　　說說我們班的男生吧。他們的籃球可不是蓋的，三年級的也不是我們的對手。上周我們班以93比47的絕對優(yōu)勢取勝贏了三年級四班二年級更不在話下。這可是我們班最值的驕傲的地方呀。可我們班的第一名一直被男生占著。哎，說來慚愧呀。

　　看著自己所寫心中有一股莫名的安慰。生活之趣本來就是無所謂無，無所謂有的。但有了以上所訴，又變的彌足珍貴了。

　　初中隨筆作文400字 篇18

　　曾經(jīng)說過一次次的離別，到最后，還是不憂自主的點(diǎn)機(jī)這個(gè)網(wǎng)站。總希望自己可以忘記，但是眼睛總是不爭氣，眼淚一次次的滴下來。總是想挽留些什么，卻一次次的受了傷……

　　剛來，根本就不知道這是個(gè)什么網(wǎng)站，只是覺得好玩，也許，那時(shí)還小，并不懂得什么叫做：友誼，有時(shí)用心去對待，受傷的總是自己，害怕孤獨(dú)，又怕寂寞。現(xiàn)在的我跟以前真的改變了好多！有時(shí)一次次的問自己來到底是為了什么？投過一次次的稿件，為的只是讓人來點(diǎn)評，讓人來加分嗎？

　　以前的變了，變得不像我剛剛注冊時(shí)候的那個(gè)，在這5個(gè)多月中，我認(rèn)識了許許多多的好朋友，也許，從今天起，我再也見不到他們了，一次次的鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)......已經(jīng)成為了過去，來到的人，總有一天都會(huì)離開，并不懂得來到底是為了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也許，在朋友的眼里，我并不寂寞并不孤單，可是誰又能理解我的感受，以前的好朋友，一個(gè)又一個(gè)的離開了，離開了我。也許，以后，我不會(huì)再上了，總覺得上成了一中依賴性……可是這就是解決不孤獨(dú)的答案嗎？

　　淚在流。我想大家都會(huì)有離開的一天，不管是什么時(shí)候，心里總是會(huì)痛的，可是，初中的功課一天比一天多，有空上的時(shí)間越來越少，到最后，我選擇了逃避，以后，我不會(huì)在上，也不會(huì)用游客的生份上，我只希望這一段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直保存在我的腦海中，永遠(yuǎn)都沒有人來破壞它。也許，學(xué)會(huì)遺忘。是最好的解決方法！

　　初中隨筆作文400字 篇19

　　我托著下巴，望著“嘀嗒嘀嗒”的鬧鐘出神……時(shí)間如流水，從指間悄悄滑過......

　　“別太任性了……”

　　“好孩子，真懂事……”兩種截然不同的態(tài)度，卻只針對一個(gè)人。是的，你沒猜錯(cuò)，我在變形了。

　　小時(shí)候，我哭鬧不講理不懂事，為此也沒少挨媽媽的批評。看到自己喜歡的東西，就哭著吵著鬧著，對媽媽死纏爛磨。現(xiàn)在，我知道媽媽掙錢的辛苦，對媽媽也是百般順從。“孩子，你懂事了！”

　　小時(shí)候，我一遇難題就心灰意冷，甚至撕掉作業(yè)。然后就對每個(gè)人發(fā)脾氣，隨意宣泄心中的不滿，不顧及他人的感受。現(xiàn)在回想起來，還真是不堪忍睹。現(xiàn)在，我卻不會(huì)輕易地讓難題從我手中逃脫，而是努力地攻破它，打它個(gè)落花流水。“孩子，你成功了！”

　　小時(shí)候，我一聽到“家務(wù)”一次，立馬趁人不備，溜之大吉。別人受苦受累，我卻逍遙自在。現(xiàn)在，我會(huì)盡我所能，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，分擔(dān)媽媽的憂愁。“好孩子，你不再任性了！”

　　往事一幕一幕在我腦海中浮現(xiàn)，我在變，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，那些霧霾也逐漸被驅(qū)散。

　　現(xiàn)在的我，是一名踏入中學(xué)大門的學(xué)生，我在變，我不再任性，不再蠻橫不講理，不再懶惰，而是奮起直追，一步一個(gè)腳印，修補(bǔ)那些不足。暮然回首，已是一條寬大平坦的大道。

　　“滴答，滴答”，秒鐘一秒一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，我拿起筆，埋頭苦干……

　　初中隨筆作文400字 篇20

　　一提起戰(zhàn)爭這個(gè)詞，人們往往會(huì)聯(lián)想到戰(zhàn)場上的硝煙、士兵的吶喊聲和連綿不斷的炮火……但在寒假里我所經(jīng)歷過的戰(zhàn)爭卻給我?guī)�來無窮的樂趣，那就是——棋盤上的黑白之戰(zhàn)。讓我來給你講一講其中的酸、甜、苦、辣。

　　酸——打仗就要有輸有贏，誰也不是常勝將軍，每個(gè)人都會(huì)嘗到輸棋時(shí)那酸溜溜的滋味。輸棋后，有的同學(xué)沉默不語、低頭沉思;有的同學(xué)為輸棋找各種理由;還有的同學(xué)卻掉下了眼淚，那眼淚也一定是酸澀的眼淚。

　　甜——下圍棋的時(shí)候，自己仿佛是一位指揮千軍萬馬、運(yùn)籌帷幄的大將軍，率領(lǐng)“士兵”與“敵軍”拼個(gè)你死我活。當(dāng)大將軍的感覺真不錯(cuò)，我心里甜滋滋的，特別是打了打勝仗時(shí)，更是樂開了花。

　　苦——這個(gè)寒假除了雙休日、節(jié)假日以外，我?guī)缀趺刻煜挛缍荚谄逶憾冗^。經(jīng)常有人對我們說，“你們可真苦呀!”。是呀，一坐就是四個(gè)小時(shí)，回家后還要做課后作業(yè)、背棋譜、上網(wǎng)上下棋磨練棋藝……也許在別人看來這些都很苦，但對我來說這一點(diǎn)也不苦，因?yàn)閺闹锌梢缘玫街�識、樂趣。

　　辣——在下棋時(shí)，許多非常棘手的難題在等著你。遇到難題時(shí)，有的同學(xué)左看看、右看看，不去思考;有的同學(xué)撓著腦袋找不到頭緒;還有的同學(xué)靜心思考……如果你對自己走的棋沒有把握，提心吊膽地走出一步，如果走對了，暗自竊喜;如果走錯(cuò)了，后悔不已。

　　這就是學(xué)圍棋的酸、甜、苦、辣。

　　初中隨筆作文400字 篇21

　　我不知道是不是就是這樣，看著你有了最好的閨蜜，看著你有了一個(gè)可靠的男朋友，而我最終從彼此最中心的地位一點(diǎn)一點(diǎn)到了最邊緣的角落，徹底淪為不相關(guān)的看客。

　　我說過的，我沒有做到。可你曾答應(yīng)的，也未能履行。

　　你總說我們每一次見面總是相隔已久，這其中又需要多大的勇氣和毅力跨越山河，去履行年少承諾過的諾言？我總是想著，要是真到那個(gè)時(shí)候，你是不是我夢魂縈繞中的樣子。明明對你的信息一無所知，卻覺得你帶給了我最熱烈的情感，來調(diào)動(dòng)我平靜無波的心緒。

　　是吧，而最后是我先食言了，然你也緊隨其后。

　　我以為我會(huì)大吵大鬧，當(dāng)年一樣，賭氣憤怒，添油加醋的去談?wù)撨@些年我自以為是的為你受的傷，吃的苦。但當(dāng)事實(shí)擺面前，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么難以接受。原來我以為的，早就愈合的傷口，其實(shí)一直都在的。那是不是其實(shí)我也沒有做到足夠的坦率呢。還是我們都已經(jīng)長大了，這些事情在成年人的世界里早是家常便飯，一紙空文終究是淪為一場笑話。

　　其實(shí)我一直希望有那么一天，我能完成我的諾言，我們能如愿以償?shù)膿肀П舜耍�給這六年畫上一個(gè)完美的句號，即使你現(xiàn)在也許早不需要。就算是現(xiàn)在還是這樣。

　　總而言之，不論我對你的生活軌跡是否造成影響，但你真的改變了我太多太多。然最最不甘心的，大概就是，我用青春去祭奠了彼此的歲月，但卻未能照亮你前行的人生。

　　初中隨筆作文400字 篇22

　　點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，是云碎裂的心事。雖有一把傘，卻承載不起那絲絲的涼意，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，雨水任性地飄飛，把云的心事傾訴得淋漓盡致。雨滴沿著發(fā)絲順著臉頰執(zhí)意要把心情打濕。灰蒙的天空壓抑著情思。四周的塵埃無處棲息，紛紛落到地下，污垢了清清的雨水，腳在泥濘中竟是如此的堅(jiān)毅，踩著污水走過了雨季。

　　人生旅途沒有永遠(yuǎn)的崎嶇，只要不選擇逃避，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“路”總是在腳下。只要把握住方向，那怕在風(fēng)雨中也不會(huì)讓腳步迷失。用心走路，每一步都是一個(gè)立足點(diǎn)。用一腔熱情在滄海桑田里灑一路汗水，身后會(huì)有一片蒼綠。人，何需吝嗇那一股奮進(jìn)的勇氣！

　　在人海中尋尋覓覓，如果總是心存懷疑，會(huì)錯(cuò)過許多真實(shí)。人情總會(huì)在冷暖中留下一些友誼，人，何需計(jì)較那一點(diǎn)點(diǎn)的得失。

　　無論在雨季，還是在晴天，只要用一顆平常心去面對，生活的軌跡絕不會(huì)軟弱得象一團(tuán)泥。拾起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝成一壺美麗，靈魂便不會(huì)在日月里空虛。人，何需自暴自棄！

　　人總希望自己能多才多藝，似乎沒有多才多藝，人生就會(huì)少了許多華彩，卻忽視了擁有一技之長也能將生命點(diǎn)燃得燦爛輝煌。人，以其到處挖坑，不如深深地挖口井！

　　雨后的彩虹，是如此的美麗，雨后的大地，是如此的清新，雨后的心情，也隨之豁然開朗，萬物因有雨水的滋潤而呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，天空放棄了所有的疑慮，顯得輕松明朗，云兒散盡了心事，又在天空中悠然地舒卷。人，何需收藏恩恩怨怨。

　　初中隨筆作文400字 篇23

　　我無奈的推開成堆的試卷，輕輕的放下手中的筆，趴在桌子上苦笑又無奈的望向一張滿眼紅叉的試卷，不知該做些什么。

　　突然，腦海中浮現(xiàn)出放在窗臺上的那朵風(fēng)信子，走向門外我呆呆的的望著。那瘦弱的根莖已經(jīng)斷了半截，就快開花的骨朵也掉了幾個(gè)，像個(gè)流浪的孩子，頂著殘存的幾個(gè)花骨朵在風(fēng)前搖曳著。以為也活不久了，就隨手把它扔在一個(gè)裝有水的瓶子里。

　　好幾天了，我什么也不做，一次又一次的追尋內(nèi)心的欲望。起身去倒水，卻在不經(jīng)意間看到了那朵風(fēng)信子。令我驚訝的是它竟顫巍巍的長出了一小段的根莖，貪婪的吸取著僅剩的水，頭頂?shù)哪菐锥浠ü嵌渚挂查_出了花。葉子泛黃，蔫成那樣，本以為活不成了，卻又開的那樣鮮艷。就端了些水放在瓶里。回到房間里。

　　不知帶著怎樣的心情，我拿起一張張紙，反復(fù)的算著那些題，下定決心一定要弄明白。手又痛又累，眼睛又疼又瑟。那一個(gè)個(gè)鮮活的排列，像是在嘲笑著我，像是在等我抓狂，但是我不會(huì)，我反到會(huì)不停的寫不停的算。 我埋著頭，右手在不停的寫著，時(shí)不時(shí)地放松一下胳膊，用冷水洗了那滾燙的臉。終于，我解出了答案，心情久久難以平復(fù)。

　　我問自己，是什么改變了我的想法，我想我不需要知道答案了。走到風(fēng)信子前，那小小的身軀頂起了整朵花，而且越來越旺盛。我默默地向風(fēng)信子鞠了一躬。

　　初中隨筆作文400字 篇24

　　時(shí)光匆匆，它帶走了很多人，讓人淡忘了很多事，但有些事，卻似銘刻于心中一般，無法被時(shí)間的流沖去

　　——題記

　　人生總有悲歡離合。從小到大，有合就有散，有悲就有歡，這些規(guī)律無法改變。但我不愿如此，我已失去太多太多。

　　年幼時(shí)，在幼兒園與小朋友充滿稚氣的約定，約定好每天早上早早去玩“過家家”，因?yàn)槲冶葎e人小，所以我總是當(dāng)妹妹或者女兒的角色。我忘不了，溫柔的“姐姐”，霸氣的“哥哥”，善解人意的“媽媽”，擔(dān)負(fù)家庭重任的“爸爸”。“媽媽”總會(huì)有條有序地打理好家中的一切，總會(huì)把美味的“飯菜”端上“飯桌”，一家人其樂融融地圍坐在桌旁吃飯……或許如今的他們都已忘記了這一切，但我不會(huì)忘，我永遠(yuǎn)記得。

　　上了小學(xué)時(shí)，我的同桌成了萬能的百寶箱，就像是“中國好同桌”，她什么都有，我也說明都跟她借，“同桌借支筆”，“同桌借個(gè)橡皮”，“同桌給我個(gè)膠布”……這些令人熟悉的語句，雖然已成為昨日，但它還時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。

　　我多想時(shí)光它走慢些，讓我與我的朋友多待會(huì)兒。我開始嘗試挽留時(shí)光，但它就像一頭沒有神智，只知一味向前走的牛，無論我如何威逼利誘它都不肯走慢些。我哭了。身邊的朋友，一個(gè)一個(gè)的開始消失。“別走！”我往他們消失的方向飛奔去，用最大的聲音嘶喊著，可他們還是消失了，無聲無息地，消失了……他們，只給我留下回憶，冰冷的，回憶，我只想他們別離開我啊！

　　初中隨筆作文400字 篇25

　　想必今天又和往常一樣，漫無目的的走在上學(xué)的路上，路邊上一個(gè)幼小的身體吸引了我的視線，我不清楚小小的蝸牛要到哪去，但是蝸牛爬行的實(shí)在是太慢了，我有些不耐煩，伸出手來讓他走的快些，看著蝸牛比之前的路程拉了那么大的距離，這才滿意的走上了學(xué)校。

　　老師講課中......每天都一樣的講課方式讓我有些走神，突然想到了今天在路上的那只蝸牛，他到底能爬多遠(yuǎn)呢?應(yīng)該不會(huì)爬了吧，我都幫他爬了那么遠(yuǎn)，我越想越走神，知道令我歡快的下課鈴聲將我拉回了思緒......

　　熬過了艱難的一天，拖著疲憊的身體走在回家的路上，那個(gè)拖著重重的殼還在努力的爬行，一步一步地努力的往前爬，但他分泌的粘液告訴了我他用盡力氣爬了很遠(yuǎn)，我用手去觸摸他的觸角，他又把頭伸進(jìn)那重重的殼中，過了一會(huì)又伸了出來，又在堅(jiān)持地爬......

　　那個(gè)既膽小又軟弱的蝸牛，打動(dòng)了我，他的執(zhí)著，他的堅(jiān)持，正是我所需要的。

　　執(zhí)著，堅(jiān)持，多勵(lì)志的詞語，我也想做一個(gè)想蝸牛一樣的人，永不放棄，一直堅(jiān)持，中考的幾天一定要堅(jiān)持下來，人生只有一次中考，在學(xué)校每一天我都要珍惜，因?yàn)槿松鷽]有重來。

　　蝸牛如我，在不懈地努力著，我似蝸牛，為小小的夢不斷地拼搏著。

　　蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。

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