關于月亮初中作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于月亮初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮初中作文 篇1
有時候，閉上眼睛將水中的碎月捧起，那一剎仿佛天幕也盡在手中，你亦在閃爍著光。
——題記
夏夜總伴隨著喧鬧的蟬鳴與靜謐閃爍的螢火蟲，還有少年天真得有些好笑的夢。自行車的輪軸碾過滿是鮮花與雜草的山坡，傍晚的風帶起少年松軟的發。汗珠在他的脖頸間流淌，雙腿賣力地瞪著有些掉漆的踏板，衣角和風一道舞著。他伸出了手，想要將近在咫尺的月攬下，可毫無意外的，他與自行車一同摔倒在了草叢中，他的牙緊緊地咬著下唇，鼻尖卻不住地發酸。
“母親，那是什么？”
“寶兒，那是月亮，你看它，多白多亮啊！”
“以后，我把它摘給母親啊！”他的眼眸中閃著星光，母親噙著笑，她的眼中卻滿是惆悵。
他一次一次地嘗試，卻怎么也觸不到那抹又白又亮的月光。他走遍了青草依附著的山坡，他登上座座漫花遍野的高山。但，月總離他那么遙遠。
少年從堆積如山的教輔與試卷中抬起了頭，高考前的壓力讓他不敢放松太久，便繼續俯首案前。這一年來，他不斷地寫題，不斷地積累，既然資質不如旁人，那便要更加努力，因為沒人會停下來等著你。
他一次次努力嘗試，雖談不上好，可他卻一次次地超越了自己。他覺得離翻過高考這塊大石，也不遠了。
考試那天，大雨滂沱，他的心情卻如朗朗晴天。這一次，他要超越的不僅僅是自己……
風輕拂過夏夜的草坡，早已破舊不堪的自行車被小心地放倒在樹旁。他伸手比了比月亮，卻不再想要攬祝
十一年前，想要攬月卻撈起水中月的那個少年——五年前，高考大捷明明很開心卻還是幼稚地捧著水中月的那個少年——如今，倚坐在樹旁靜靜地望著那輪明月的少年——三個影子仿佛重合到了一起，他噙著淚：“母親，我也算為你摘到了月啊！”
我將永遠堅持到底，奮不顧身，披星戴月地奔向你。
月亮初中作文 篇2
“十五的月亮圓又美！”這里的十五指的是農歷。小時候，晚上乘涼，我總吵著奶奶給我講故事。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事。每當這時，我便抬頭看著皎潔的月亮，幻想月球上的情景。眼前仿佛看見美麗善良的嫦娥正背倚著那棵大橡樹，遙望著人間，默默的為人們祈福，思念著自己英勇無比的丈夫后羿。乖巧可愛的小玉兔在嫦娥身邊蹭來蹭去，想為主人分擔憂愁。想到這里，我不禁也替嫦娥憐惜。但一想到可憐的吳剛仍在賣力的砍那棵大橡樹，我便忍不住笑出聲來。奶奶奇怪地看著我。我笑著向奶奶解釋了一番。奶奶數落我道：“你呀你，人不大，倒挺多愁善感。”臉上卻一點生氣的樣子也沒有，笑嘻嘻地看著我。從此我便每天都去看那神奇的月亮。
長大后，這個習慣并沒有改變，無論多忙，我也會擠出時間出來觀看月亮。多則一小時，少則幾分鐘。 為什么說月亮是多變的呢？大家應該都讀過蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，詞中有一句話是這樣的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正如詩中所說月亮是有變化的。它時陰，時晴，時圓，時缺。當你仔細觀察就能明白月亮正在用自己的語言向人類傳達信息。
月亮陰陰的時候，次日天氣會不好，會刮風下雨。這時的月亮是橘色的，邊緣會有一些毛糙，而且時有時無，給人一種神秘感。 月亮明朗的時候，邊緣十分整齊，像是用筆勾勒出來的一樣，讓人看了后心曠神怡。夜晚漫步，銀色的月光披灑在身上，整個身心都舒展放松，一日的倦怠似乎也都煙消云散，只是盡情地享受著這美麗的月亮帶來的愜意與寧靜。 農歷的每個月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五這一天，是一年中月亮最圓的時候。每到這一天，我總將桌椅擺到屋外，桌上放著幾塊月餅。我吃著月餅，賞著明月，想起李白的著名詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”。是啊，此時此刻的月亮承載了多少中國人的相思之情啊！遐想時來了幾個鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍，看到這兒，我突然想起李白的另一首詩“小時不識月，呼作白玉盤”。
我一本正經地指著月亮問這些孩子們，“誰能告訴我今晚的月亮像什么？誰說的最好，就有月餅吃哦。”真的有個孩子搶著說像大大的白盤子。我撲哧一聲笑了。 月亮缺的時候，活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口。估計是嘯天犬餓急了，“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上，仰望著天空。有時的月亮像一把細細的鐮刀，有時似乎是吃多了，稍微胖了一些，變成了蘆葦叢中的一葉小舟，緩緩地劃向天邊。
大自然，你真是個技藝高超的創造家，你是如何創造出月亮這美妙如畫的景色？ 我愛你，月亮。
月亮初中作文 篇3
從晚自習歸來，我走在回去寢室的路上，卻無意間抬頭看見了掛在天上的圓月，雖然離中秋還有那么段時間，可月亮卻已經這么圓了呢。駐足在小路旁，看著天上的月亮，雖然還是那個月亮，可卻與記憶中的月亮又有了一些不同，記憶中，因該更圓、更亮……思緒隨著回憶走遠，我好像又記起了那個時候，記起了那個明月下的鄉村。
小的時候，我們家每每到了中秋節，都會回到鄉下的姥姥家，和姥姥一起度過這個節日。雖然并不是沒有其它相聚的時候，但中秋卻總是我最為期待的時候，因為在這一天，我可以嘗到姥姥親手做的月餅!和商場里賣的不同，就算是當時有些挑食的我，也從來沒有對姥姥的月餅有過挑剔，因為專門給我準備的盤子里，可從來都不曾摻進去過我不喜歡的味道。
還記得我們最后一次賞月，已經是在幾年前了吧。那時的我卻感到自己已經長大，不愿再躺在姥姥的懷抱，不想再聽著她講他在以前的那些老故事，也吃膩了那些我最愛的月餅。以學習忙碌為由，我已經拒絕了很多次回去的機會，回去姥姥家的機會。
現在，我已經是一名初中生了，每天住在學校的寢室里，回家的機會是那么的少。每次回家的時候，我都是那么的火急火燎，總是希望早一點，到達家里希望到那個熟悉的家。尤其是在中秋節的時候。這時我又不禁想起，如果我都是這樣，那么孤獨的住在鄉下的姥姥又該怎么想呢?她一直都是一個人，也許，到現在也同樣看著這輪明月，想著我們什么時候能回去看看?
現在的我已經離家這么遠，要是等到升上了高中，那不是要走的更遠了嗎?到了那時，我想要反悔還來得及嗎?我無法做出判斷，因為我知道事實往往不會朝著那么順心的地方發展，事實往往會讓人傷心。命運是無常的，所以我們就不該放過這些在生活中的這些追求幸福的小機會，要牢牢地抓住這些小小的幸福。
我已經回到了寢室，在樓上更近的距離看著一天上的明月，我又想起姥姥親手做的月餅，也許現在的我已經不再迷戀它的味道，也許這只是我想回去看看的一個借口，但是，真的很想再吃上一次姥姥做的月餅啊。
月亮初中作文 篇4
每每獨自徘徊于夜的寧靜之中，總是無奈卻又欣慰地抬頭凝視著夜空。
不需要任何的緊張與做作，不需要為塵世而幽憂寡歡，忘卻所有的一切，甚至忘卻了自己，對著夜空發呆！僅僅如此而已！
月亮總是明白人的心思，曾經又有多少的圣人賢士因她而著，她是凄涼的！
月亮的眼淚，是的，月亮也有眼淚！夜空中的點點繁星難道不是晶瑩的淚嗎？
萬事萬物終有情！月亮也有疲憊，她只是很羞澀，對，羞澀的悲哀！她總是默默地哭泣，你能聽到哭泣的聲音嗎？在你的心也哭泣的時候。
或許月亮的沉默只是一種等待，那么她在等待些什么呢？等待有一天像太陽一樣嗎？不是的，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀，帶著她的憂慮。她只是默默地散發著自己僅有的一點光芒，僅次而已，無須太多的追求！
凝望夜空，是否只見月亮和她的眼淚呢？是的，或許只能看到這些！沒有誰會在意為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什么呢？沒有人會在意它的存在。
如果星星是月亮的眼淚，那么黑暗的眼淚又在哪呢？
曾經幻想這自己是什么，是呀！如果能比喻的話，那么我該是月亮，還是那不為人而知的黑暗呢？
月亮初中作文 篇5
“明月幾時有？把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”總有這么一首詩，總有這么一首歌來抒發人們內心對親人的思念。此時，月便是信使。
深藍的天空中掛著一彎金黃的月，下面有一個六七歲的女孩，墨色的長發披在腰間，兩只手撐著腦袋趴在窗邊，皺著眉頭，想著想著：月亮，離我有多遠呢？
中秋佳節，是家人團聚的日子，吃月餅聊家常。于是女孩便特別希望每年的中秋節快些降臨，如此，她便可與媽媽在一起了。媽媽總是在外地工作，一年到頭回來不了幾次，但每年的中秋節，媽媽總會回來和她一起過。那一天，便是她最快樂的一天！一輪圓月掛在柳梢頭，它散發出的光輝顯得更加美麗柔和了。
媽媽沒有多少文化，但她知道嫦娥奔月的故事。于是，女孩總會在睡前臥在媽媽的懷里，一邊聽媽媽講嫦娥偷靈藥的故事，一邊觀賞窗外皎潔的圓月。此時，月亮變得很大，很大，她似乎跑到了女孩和媽媽的跟前，“占據”了整個窗子，也裝滿了她們愛的心房！
月亮離女孩到底有多遠呢？
中秋過后，月亮的形狀又會慢慢變小，就像是媽媽離她的距離一樣，越來越遠……
她便又會站在月亮底下，凝望著月亮，如凝望著媽媽一般……天空中高掛的圓月啊，看似遙遠又似近在咫尺……
月亮離她有多遠？月亮離我有多遠？這一刻，可能在咫尺，或許又會開始遙遠。但我心中的“月亮”啊，她一刻也未離開過我。
月亮初中作文 篇6
夜色如水，如詩一樣飄逸。月兒的余暉撒在這寂靜的時光里，系著我常常的牽掛。
——題記
那天晚上，月亮照常升起，皎潔的月光灑在大地，一切都是那么的平常，但那夜我徹夜無眠……
我正準備熄燈睡覺，可奶奶突然闖進我的房間，嚇了我一跳，她說，今晚你爺爺回來。我很激動，可看到奶奶神色凝重，覺得有點不對勁，便問她，為什么爺爺回來了，卻不開心。奶奶忽然流著淚說，醫生說你爺爺沒救了，只剩下幾個月的時間。我大吃一驚，覺得這是奶奶在逗我，可是看到奶奶大哭起來，便半信半疑。我和奶奶在那等著，忽然電話響了起來，奶奶趕緊去接，可是電話里姑姑沒說幾句，奶奶的手抖了抖，手機便摔下來，整個人癱坐在地上。接著奶奶用顫顫的聲音說，爺爺走了。“怎么可能？爺爺好好的。”雖然我不相信，可眼淚還是止不住往下掉。
其實我和奶奶本來可以見爺爺最后一面的，可是因為我說要上學，所以爺爺就不讓我去看他了。他說，你努力讀書，爺爺沒事。因為我的自私，沒能見到爺爺最后一面，可是現在后悔又怎么來得及呢？
我沖進房間還是不愿面對這個現實，把頭埋進枕頭里，回憶起與爺爺在一起的點點滴滴。
還記得那時是中秋節，全家人坐在桂花樹下吃月餅。看著那圓圓的月亮，爺爺忽然說，“我記得有個歌叫么來著，月亮代表我的心。”我說：“爺爺，這個是對情人唱的，不要說這種肉麻的話了。”爺爺說：“不，我要唱給我的小孫女聽。”說著，大家都笑了起來。
我的眼淚已經濕了一枕頭，眼睛也紅腫了。窗外吹來陰冷的風，月還是那么的圓，可我和爺爺卻不可能再團圓了。望著那潔白似玉的月我唱到：“你問我愛你有多深……”
現如今，生活在城中，可每到九月，月亮很圓的時候，還是會想起那首歌。
對著月亮，告訴它我對你的思念。
月亮代表我的心。
月亮初中作文 篇7
“月亮彎彎”“看月亮”“畫月亮”兒子一歲七個多月了，非常喜歡看月亮。因為工作的關系我只有周末兩天在家，平時在外地上班。在家的晚上，兒子都要拉著我到窗前找月亮。還要拿筆在紙上畫月亮。對畫畫我實在是沒有哪怕一丁點天賦，只能笨拙地用筆畫個輪廓，即使這樣，兒子都會高興的說：“月亮彎彎，是月亮”奶氣的聲音常在耳畔響起。
望月思鄉，月在古人的詩歌中是鄉愁。李白“靜夜思”前兩句”床前明月光，疑是地上霜”兒子已能咿呀的背誦出來，那稚嫩的童音煞是可愛。一歲多的他自然不會明白詩句的含義，其實就是對三十多歲的我來說，也并不能領會詩的意境。也許是天氣不好或時辰不對，前兩周回家抱兒子看月亮時，都沒看到。心里隱隱有些失落。
從公司到公交站要過一片小樹林，由于冬天天氣短，快下班的時候天就有些暗了。今天從打卡出來，林中小路空無一人，幾分鐘將到盡頭，天色由暗變為稍黑，路燈也亮了。步出樹林沒了樹木遮擋，眼前開闊，馬路上車流涌動。不經意抬頭，薄薄的暮色中竟有一道彎月。前幾天都是陰霾天氣，今天白天放晴了，太陽很好，也暖和了許多。這輪彎月在晴晚的薄暮中顯得很是明亮。它不是一個小小的月芽，而是那樣的修長而優美。
月亮，突然之間一種別樣的滋味涌上心頭，眼睛有些濕潤。感覺到某種說不出東西由心臟泵出，彌漫全身，心頭仿佛壓了什么東西，血流仿佛放慢了。我想此刻我明白了月亮的含義，體會到了想念的味道。從小學到大學對詩歌作文什么的我都是非常頭疼的，每到作文腦子要么一片空白，要么是亂成一團毫無頭緒。隨著年齡的增長居然對閱讀文學作品產生了興趣。最近一連幾晚都抱著本“唐詩三百首”在看，也能背下幾十首了。對于意境也似有些體悟。
站在站臺候車時，竟然有了寫點什么的沖動，自己從來不曾寫過詩的'，可能是最近背誦唐詩的原因，就照著感覺中詩的樣子，慢慢的也寫出了幾句。也不知算不算是詩，權作是念子之情的寄托吧。
月亮初中作文 篇8
如果是有月亮的時候，整顆心就沉淀下來，近郊的外物染了月色，一行梅瘦，紅撲撲的，三三兩兩的瓣子在皎皎間與天地耿耿于一。
我本是怕夜的，在有月的時候卻絲毫沒有了對黑暗的恐怖。月亮的光同太陽不同，那種光芒仿佛是從草木梅柳乃至屋檐墻隅間微微滲透出來的，讓人誤以為萬物眾生本就有了瑕白的光亮了。假如夜深露重，到處是霧靄之時，月色彌漫，仿佛月光飄浮在了空氣中，銀亮亮的，熠熠流華。若更有些許只螢火蟲掠過，更如了月宮中掉來陪我的精靈了。
月是天地間最隨和的。她自是生得柔婉動人，才可百依百順地化入各種景物當中，渾然一體地變幻風姿。可月卻從不失了自己的清高面孔。她永遠高跑于上，從不降身迎合。那非曲高和寡，又非庸俗張揚。她似乎是落入紅塵的仙子點化凡塵，眾生化腐朽為通透，化俗孝為雅面。那玉盤大的東西，不知勾了多少才子佳人的魂魄丹心。
蘭閨寂寞之夜，月色溶溶，華陰寂寂；赤壁周游之感，出于東山，徘徊斗牛；岳陽樓成詞畢，浮光躍金，靜影沉璧
那種純潔無華是來自內心的，使濁物都不禁無地自容，自慚形穢。不管是多強勢威儀的東西，只要再安上一團柔光，便水輪涌動，玉宇無塵了。一襲月的輕紗披上了，便自覺心中有了月亮，有了光明，清清涼涼地從頭頂到腳尖，可以徹底攤開舒張身上的每一片肌肉，每一條經絡，每一個毛孔都輕松地呼吸，大口大口仿佛面對一個半目含詩，淑嫻澄澈的知己的眸子，指甲間都滲滿了月的光影。
每個人心中都藏了一輪月吧！它獨一無二，光明澄湛，只是自己不知道罷了。只有極少數的人，在最黑暗的時候，仍然散了清光一片的，那便是知覺自己，就是月亮的人。若是我們都能把心眼放開于天大，月便不就在其中了吧！只是一般人心眼小，看起來便是山大于月了。
山近月遠覺月小，
便道此山大于月。
若人有眼大于天，
當見山高月更闊。
月亮初中作文 篇9
晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把帶進了之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來是月亮!月亮用她那皎潔的撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢幻。
夜，靜悄悄，窗外滿天繁星調皮地眨著眼睛，我躺在床上輾反側，久久不能入睡……
我輕輕地走到陽臺上，一陣清風拂面而過。我倚在窗戶上，抬頭仰望月亮，不禁想起大伯父。
我小時候幾乎每天都和大伯父在一起玩，一起學習。大伯父十分疼愛我，因為我是一棵獨苗。晚上，大伯父和我一起坐在院子里仰望天空，看滿天的繁星，是大伯父教我找到的北斗七星，給我講張衡的故事……長大。上學時，大伯父我學習。當我考好時，大伯父鼓勵我，然后更加嚴格地要求我;當我失落時，大伯父首先勉勵我，然后給我找出毛病，讓我改正……
今天，我一抬頭看月亮，就想起了大伯父。我深深地記得那一天晚上，月光皎潔，我們都在睡覺，突然來電話，然后全家人胡亂穿起衣服就出發了。到了大伯家，見大伯父臉色蒼白得如同白紙。后來才知道，大伯父是因舊病復發而去逝的，就這樣，我和大伯父兩隔，不能再見面了。當我知道時，我立刻就感到心如刀絞，撕心裂肺的痛。
每當夜深人靜時，我都會想到與我兩隔的大伯父，心里有千萬句話想和大伯父說，想和他在交談交談，如何把學習成績提高，想和大伯父說心里話，還想和大伯父說笑……這些想法常常使我淚灑枕巾。月亮是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點點人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環宇，自己為自己解悶，制造一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實的欣慰了。
月亮初中作文 篇10
小兔子徒勞地坐在院子里，一片秋葉輕輕地落在她可愛的臉上。“媽，媽！”徒然大叫“這是什么？”兔子媽媽輕輕地說：“傻孩子，這是一片葉子。”
碰巧鄰居猴子玲玲來拜訪了。玲玲是一個聰明的男孩。他最喜歡幫助別人。玲玲說：“兔阿姨，我是白來玩的。”兔子媽媽還沒來得及說話，就徒勞地甜甜地哭了，“是玲玲的哥哥嗎？就在我家玩。”玲玲愣住了。“白白發生了什么……”沒等玲玲說完，兔媽媽說：“白費力氣了，我去和玲玲的哥哥說，你回屋去。”于是我徒然起身，跌跌撞撞地回到屋里。
當兔子媽媽看到她徒勞地回到家時，她把兩年前的事情告訴了玲玲。兩年前，兔爸爸和兔媽媽出去散步。突然一聲槍響，兔爸爸倒在一個黑色的槍管下。兔媽媽在這山里逃出來了，什么都沒生。然而，當你白白出生的時候，你卻閉著眼睛。
玲玲聽著，流下了眼淚。突然，玲玲說：“兔阿姨，有什么辦法讓玲玲的眼睛再看一遍嗎？”兔媽媽說：“是月亮水。”“好！”玲玲喊道：“我要去找月亮水！”然后，他頭也不回地跑了出去。兔子媽媽大叫：“玲玲，玲玲！”這一刻，我在屋里聽了一切都是徒勞。
玲玲跑出了山，來到了河邊。碰巧天快黑了。寧靜的月光照耀下來。玲玲高興地哭了：“啊，月亮水！”啊，他想起忘了帶碗。玲玲坐在地上：“哎，我能怎么辦？月亮帶不回水，白眼睛……”他摸了摸草，眼睛一亮：“可以用！”于是，玲玲花了一天時間，終于用稻草織成了碗。他盛了一大碗月亮水，跑回了山上。“呵呵，白眼睛又能看了！”玲玲沖進白宮，對兔子媽媽說。玲玲徒勞地給了水喝，但她的眼睛仍然閉著。兔子媽媽小聲說：“對不起，玲玲……”但她徒勞地說：“媽媽，我們應該感謝玲玲的哥哥！這碗月亮水，讓我心里一亮！謝謝玲玲哥哥……”
玲玲說：“不用謝我。我們要感謝它——的月亮水！”
月亮初中作文 篇11
月！多神圣的一個名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個寂靜，幽深，古老的地球。
寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見它的身影。小時候，因為一曲“月兒彎彎似小船，每天跟我一起玩”而經常把它當作那時忠實的玩伴，而隨著年齡的增長，我們卻逐漸淡忘了，那個曾經陪伴我們度過金色童年的朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的中秋節，月亮只是充當人們聊天時的配角背景，若月兒是自由，它一定不會再為人們服務！因為沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說笑時會去給月兒說聲“生日快樂”;走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長綢帶，風一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進小河，頓時激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱，我說月兒幽美；人們說太陽生機，我說月兒恬靜；人們說太陽光芒萬丈，我說月兒月色柔和；人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝；人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發出“幕云收盡溢消寒，銀漢無聲轉玉盤”的詠嘆呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個明亮純潔的天使！
月亮初中作文 篇12
夜，悄悄地來了。它多么迷人，多么美好！我躺在涼席上，仰望神秘的星空。看，那幾顆最明最亮的星星，正向我眨眼，招手，似乎在說：“來呀！小主人，這里有好多奧秘，需要你探索呢！”我向往著，向往著，腦海里浮現出無限遐想。慢慢地，慢慢地，我進人了甜蜜的夢鄉……
一天，我帶著一支太空探險隊，乘宇宙飛船6號來到了月球。啊，好大呀！好高的山呀！這里有丘陵高原，還有江河湖海，遍地生長著樹木雜草，只是沒有人類的足跡。我們全體隊員踏著荒原，攀著山路，去探索無窮的奧秘，規劃著美好的未來。
連日的疲勞被無限的興奮戰勝了。經過勘察，發現那一座座高山下埋藏著豐富的煤炭、鐵、銅，那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀，月球上的地下礦藏是多么豐富呀！我想，這里可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司，地球上那些待業青年不都可以來這里就業了嗎？太好了！
我們晝夜兼程，馬不停蹄地向前走啊走。看，這里多么開闊，完全可以在這里建設一座現代化的城市，可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場，還可以建飛機場、火車站。
嘿！前面風景旖旎，是一個理想的旅游開發區。對，我們一定要保護好自然風景，把世界上的游人都吸引到這里來，讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風光。
我帶著太空探險隊在月球上走啊走，無數個奧秘被我們發現，宏偉的開發規劃也擬訂出來了。
在一片熱烈的掌聲中，我當選為月球總統。我很快組成了內閣，安排好了政府人員，并立即開展工作。我們大家一致表示，一定要讓精神、物質兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人！我們生活在這里是多么幸福，多么自由啊！
我躍身飛起，卻跌了一跤，睜開睡眼，還是滿天星星。啊，我做了一個美夢。
不，這是夢，又非夢。這是美好的未來。
月亮初中作文 篇13
月是什么？月是一顆行星，從古至今，人們從未停止對它的探索；月是一份寄托，詩詞歌賦，詩人用萬千思緒與之應和；月是一種感受，不分貴賤，每個人都有獨一無二的與之相關的記憶。
探索
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……神話中有古人對月滿滿的探索渴望，清冷、寂寥是月的主題。現代的科普介紹中，月球，是圍繞地球公轉的一顆自然固態衛星，也是離地球最近的自然天體。月球永遠都是一面朝向我們，在沒有探測器的年代，月球的背面一直是個未知的世界、科幻小說，在科幻小說中，月球的背面又常常有一個巨大的外星基地。直到1969年人類將自己的腳印印上了月球的塵埃，月，終于成了人們探索浩瀚星海的又一個起點。
思緒
一輪明月在海天之間升起，與親友遠隔天涯的詩人，想把月華相贈，但卻又心懷無奈，只能感嘆“不堪盈手贈，還寢夢佳期。”
同一輪明月是李白童年時的白玉盤，是舉頭相望、低頭思鄉的載體，是“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨，是“今人不見古時月，今月曾經照古人”的思考。
蘇軾舉起酒杯向著青天發問，留下了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。
詩人眼中月唯美、經典，我在詩人的語言中尋找著“江畔何人初見月？江月何年初照人？”的答案。
記憶
“月亮月亮明明，走路帶著燒餅……”媽媽的電腦手機里存著一段音頻文件，兩歲時媽媽怎么教我背這著兒歌，我沒有印象，但音頻中我把“餅”說成“頂”的執著，讓我聽一次樂一次，眼前想象著月光下媽媽指著月亮教我背兒歌的畫面。
歲月不會糾結于我的“餅”或“頂”，我漸漸長大，八歲時媽媽讓我每天都去打羽毛球，到球館時夜幕初臨，打完球，明月當空，我向家跑去，大聲告訴媽媽：“月亮追著我呢！”回到家，我站在窗前和月亮捉迷藏。
初中了，沒有時間和媽媽在月下散步了，但厚厚的窗簾后，月亮在默默地陪著我。
月，有古往今來的千種探索、萬般思緒，更有我與眾不同的成長回憶。
月亮初中作文 篇14
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是連五歲小孩都口熟能詳的一句詩。月亮，這個在太陽下崗后就消然出現的天體，在銀河系中，這不過是一粒微塵，但在人類心中，它寄寓了無數人的情思。
對人類來說它高高在上，俯視著人們，它的魅力令無數詩人為它寫下詩句。夜晚，月亮從云之間探出腦袋，如銀子般的月光，被它映照到的事物都會留下優美的影子。月亮美如畫鑲嵌在黑幕上，繁星燦爛也只配給它點綴。人們給了它無盡的幻想，因它的皎潔而想象出來的月宮在云中若隱若現，仿佛那就是一片仙境，一切的美好都在那貯藏。
月光似瀑布，月亮無私地奉獻將一切光明給了大地，他為旅人照亮腳下的路；為勤奮讀書的學子提供光明；又為在外地工作拼搏的人們帶來希望。月亮，你是多么慷既無私，既給了人們希望，又給了那些奔波在外的人情感的寄托！月亮就好比一根線，將身處異處的親人牽在了一起，在月光下，有多少人在對著被月光照亮的故鄉流淚，那無限的憂愁和思念之情，乘著月光寄到遠方家人，朋友的心里，因此它值得被賞頌！
而當我們想真正了解月亮時，就會發現他的那些不為人知的辛酸。在人類無數次啟動登月計劃，在月球那潔白無瑕，純潔的表面插上屬于自己國家的旗幟時，殊不知月亮內心的想法。它是地球唯一的衛士，一年四季它繞著地球不停地旋轉，為給在黑暗中的人類一點兒明，便在每個夜晚用自己的身軀在反射共陽那炙熱的射線。它被在宇宙中的隕石，小行星擊中，成了月亮身上那一個個的深坑，不由得讓人心疼。可是只有很少人看到，只是把它塑造成“月球上的宮殿”，想借此來彌補月球的創傷。它在茫茫宇宙中孤獨地起舞，卻不離開地球的軌道，只有自己可以欣賞舞姿。這無限的孤獨，又有誰能承受地住呢？也許只有它，這一顆負責，無私奉獻的衛星才可以做到吧！
月亮帶著他的精神來到人間，感動了無數人，那些人如月亮一般在地球，人類需要幫助，在黑夜里挺身而出，散發自己的光亮。
月亮初中作文 篇15
八月美麗的金秋，早晨起來就已經感到絲絲涼意。窗前的梧桐樹已經為冬天做準備了。簌簌的把夏日曬得癟癟的葉子抖得容光煥發。背上書包，跨上我心愛的自行車開始了一天的學路行程。
路上只顧著看昔日的老朋友是否健在，哦老房子還是整整齊齊的立在原地，歲月的風霜并沒有在他的臉上顯示太多的痕跡。哦去年的小樹苗今年長高了不少呢！到學校的時候差一點晚了，新同桌是一個可愛的女同學，關照的告訴我需要交的物件，忙完瑣事，她悄悄問我你什么時候過生日呢？才想起再過十幾天就是中秋節了，我也快要生日了。
我很喜歡我生日的那幾天，那個時候淡黃色的小桂花就要盛開了。朵朵都芳香撲鼻，雨后香味都被沖到了泥土里，連泥土都是沁香的。那個時候，外婆就會操辦著幾道可口的飯菜。擁著我講嫦娥奔月的故事，那千變萬化的月亮原來住著美麗的嫦娥啊！雪白的玉兔啊你是不是像凡間的小兔子一樣可愛……
可惜那只是過去，外婆已經漸漸的老去了，我也已經長大了。即使我不喜歡別人這樣說我。背井離鄉的時候我還很小，現在我長大了，我沒有生長在我美麗的家鄉，那山清水秀，早晨淡淡的山霧繞著小小的村莊。晚上閃閃的小星星在夜空眨眼睛。一輪金色的月亮安詳的躺在高大的樹上。外婆會陪我數天上的星星。可是如今，外婆遠在千里之外。每當我生日的那天，外婆從不會忘記打電話過來賀歲，我學業愈加繁重。很久很久沒有回去看看外婆。矮房子旁邊那片青翠的竹林是不是還那么翠流。
歲月不饒人我不知道還有多少個生日可以接到外婆打來的電話，還有多少次可以看月缺月圓，月圓月缺。還有多少次可以肆無忌憚的躺在外婆的懷里聽她說小時候的事情。我真的希望我的每個生日都可以接外婆的電話。在萬家團圓的日子，向金色的月亮許愿“但愿人長久，千里共嬋娟”。希望圓圓的月亮，美麗的嫦娥能聽見。
月亮初中作文 篇16
月亮彎彎的，掛在失去點點繁星的夜幕中，在繚繞的云絲下，它顯得那樣柔美。
月亮是什么滋味的？
鏡頭拉回四年前的一個中秋夜。那天，外婆特意選了在一棵桂樹下賞月。外婆說：“月亮上也有一顆桂樹呢。”一旁的我，大口地咀嚼著手中的月餅，口中含糊不清的問：“那月亮上的桂樹長什么樣？外婆你講講！”于是，外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。我聽呆了，不知不覺停下了咀嚼。外婆講完了故事，我還意猶未盡，央求她再講幾個。她指著我手中的月餅，打趣地說：“這就是月亮，你也觀察觀察，編幾個故事來聽聽！”我聽了，不假思索的一把攏住桌上的月餅，拆開一個，啃了起來。我十分享受地說：“月亮的滋味原來這么好，又甜又糯，比蜜糖還好吃！”大人們被我逗得哈哈大笑，我卻摸不著頭腦了：他們干嗎笑？
小時候，月亮是甜如蜜的；長大后，卻變成了濃濃的思念。
年級高了起來，我開始閱讀散文、詩歌和小說，我似懂非懂地明白，在作家眼里，月亮寄托著對親人的思念。但我真正了解，是在失去可親可敬的外婆后的中秋節。那一年的中秋節異常寂寞。媽媽忙碌著她的工作，爸爸出差在外，平時有外婆陪我，而今天……我心里有一絲悲傷。這寂靜的月夜，我又憶起了去到另一個國度的外婆。此時，我才真正了解了詩人們“望月思故鄉”的情懷。看著天空中和我一樣寂寞的月亮，我隱約看見了四年前那個幼稚的我，那單純卻倍受保護的童年……是的，外婆的確走了，她的音容笑貌卻深刻地烙在我的心里。她仿佛還在身邊陪伴著我。月亮寄托著我對外婆的思念。如果天堂有月亮，外婆一定也在看吧。
月亮的滋味是兒時吃月餅時的快樂；是懂事后對外婆的思念；是作家眼中身在異鄉的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧，你呢？
月亮初中作文 篇17
教室外有一盞燈，原本，沒感覺它的存在，座位換到窗門邊上，每每夜自修都能看到，可每次，做著作業，偶爾抬頭，余光看到它，總錯誤地認為那是一輪月亮。
這月亮顏色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周圍的東西。周圍，仿佛就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈，我一直就認為它有點壞了，電壓過低，燈光實在是太暗淡了，它照著的東西不仔細看根本看不清楚。可能它照的這條樓道沒人走吧，五樓。晚上不會有人的，它照的再亮，也沒有用。
現在，坐靠窗邊的這位置，也有一星期了，可從星期了，可從星期一晚上，到今天晚上，我每每抬頭，都認為它是月亮，心里總會想著，晚上都出月亮了，明天天氣肯定好，盡管有時還下著雨，可“月亮”總會準時得出現在那，我也很喜歡它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外邊，教室似乎融不下我，也似乎我融不進這個教室，而坐在教室的，這被我強認為的“月亮”成了我的朋友，想對它說說話，沒有語言的交流，心與心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那里，一堆建筑，一盞燈。我真的不愿意承認那是一盞燈，因為，當它是燈的時候，似乎感覺上，就是冷冷的現實，每天聽著老師在那講課，自己卻坐在那吸收不進。每當黑夜來臨的時候，看著“月亮”，跟它交流，好像自己已經逃離了現實，那“月亮”，似乎可以幫我實現愿望，我想做，可又做不到的，它會幫我做到，我可以不必再被現實冷冷的拒絕而失落。
可是現實，是每個人所甩不掉的，它是燈，通了電，才會亮起來的燈，僅僅為這，我也失落過，多么希望它是永遠掛著的月亮，帶我逃避的“月亮”。現在，我不會失落了，就當它是月亮吧！一輪心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，卻依然堅強地存在，并讓自己的光和熱灑向四周，盡管有時侯自己會像那盞燈，照不亮四周，但就是那點暗淡的光，可能會照亮一個人的心。
掛在墻上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你會照開別人的的道路！
月亮初中作文 篇18
中秋的月亮格外的圓，格外的亮。
晚飯過后，一家人坐在院子里吃月餅，賞月亮。
湛藍的夜幕中，一輪圓月懸掛空中。明月如銀盤，如明鏡，灑下縷縷清冷的月光。月華縷縷，落在大地上，鍍上道道銀邊。柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇擁著那一輪皓月，浮云微微遮住月的一角，把月亮襯得多了幾分神秘感與朦朧感。月從朵朵浮云中探出腦袋，窺探著人間大地。暖黃的月高掛在空中，那樣大，那樣圓，那樣亮，讓人感到那般的不真實。都說月明星稀，可此時的月亮旁邊，卻有一顆，閃亮、耀眼的小眼睛。
月光灑落在大地上，樹木被照亮了，身上披著點點銀光，茂密的灌木叢也被照亮了，耳邊隱隱傳來不知名小蟲的鳴叫，在夜色中，那小小的蟲鳴聲，放大了許多倍，襯著靜謐的夜晚更加幽靜。花在月光下搖曳，晃動著自己優美的身姿，如水的月光給花朵們披上了一件件透明的紗衣。
屋前的一塘池水，映著天上的月亮。水中月，在微微晃動著，朦朧、隱約而嫵媚。一陣微風拂過，水面波光粼粼，震碎了那一輪美而隱約的水中月，良久后，水面又平靜了，水中月又變回了原樣。
中秋是個團圓的日子，很多古人因不能與家人團聚，往往望月思親，月亮因此成了思鄉的代表意象，也流傳下來許多名句：“春風又綠江南岸，明月何時照我還”、“露從今夜白，月是故鄉明”等等。
那月亮是什么味道的呢？在我眼中，有家人陪伴的中秋，月是甜的。可在不能與家人團聚的古人心中，月又是什么味道呢？當古人在月下吃著月餅時，心中該想著親人吧？在他們眼中，那月餅甜得了嘴，卻甜不了心，那月的味道應是甜中帶點苦的吧？也不知那廣寒宮中不能與家人團聚的嫦娥會不會后悔當初偷吃了西王母給的靈藥。
“今人不見古時月，今月曾經照古人”，在古時，信息、交通都不發達，幾十里都覺得相距甚遠。如今科技發達，相隔再遠，也有辦法見到親人的面容，聽到親人的聲音。不過我相信，只要心貼在一起，遠在天涯，也近在咫尺。
月亮初中作文 篇19
在這個深邃的夜里，萬籟俱寂，我倚在窗前，看著風兒肆意地邁著輕盈的節奏，與月兒擦肩而過，眼前的月光，把我思緒扯到了中秋。
時間，大步流星地穿過歲月，大家歡呼雀躍地又迎來了中秋節！這一傳統的節日，為大家帶來了思念，團聚及關愛。每一位中華兒女在這神圣的一天，看到親人擠滿了廳堂都無比激動，心血澎湃，牽起過去何時回憶！
今年的中秋，連續持續的下著小雨，看著雨一直沒停，我便擔心了起來，生怕親大家不可以按時出席。見小草都被淋塌著彎下腰，我更為焦急了。天色漸黑，我在門外迫不及待地等著雨中朦朧的身影。此時，月光也無奈地被遮蔽在烏云身后……突然，在雨滴里，我聽到了一個個匆匆忙忙的腳步聲，正往我家趕來。我驚喜地把眼睛瞪大，眺看著期盼的身影。對，他們來了，果真是我的親大家！
他們兩手提著月餅、水果，都沒打傘。一個個燦爛的笑容，一個個濕淋淋的身子全送進了我家。他們放下手上東西。眼看著那紅腫的雙手，我才知曉他們經歷了多長的一個路程。非常快，大家家就熱鬧了起來，我的心更為歡悅。親人相聚的感覺，原來是那樣親切，那樣溫暖。在場的不少親人我都好久不見了，對于他們的樣子，我感覺既親切又陌生：三伯頭上再沒一頭烏黑亮發，而是白銀閃閃的；二叔的額頭意料之外地有著河流般的皺紋；舅舅以前圓飽的肚子不知何時失去了蹤影……
在這個中秋夜，他們都是從四面八方為大家帶來了問候，關愛。我聽他們與爸爸媽媽的談話中一直不能離開“想當年”。歡聚在這小小的一個空間，滿滿地洋溢著溫暖的愛。在這里充滿著歡聲笑語，沒工作的重壓，生活的壓迫，每一個人都放開胸懷，向大伙推薦他的過去……
每一年中秋，大家都有拜月光的風俗，可今年，月光被烏云遮蓋，久久不可以嶄露頭角，但大家都了解，其實最大最圓的月光就在你我心中。
夜，好靜好黑，但一直有一個最好看的的月光照耀我的心，倚在窗外，此時我感到好溫暖，好踏實！
月亮初中作文 篇20
話說中秋中秋，中秋的月亮更是一大閃光點。每逢中秋之夜，深藍色的天空上只有一輪明月。天空中有層層清云，如煙似霧，彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
中秋夜到了，大街小巷，家家戶戶都燈火通明，洋溢著一種歡樂團圓的氛圍，它們就像討人喜歡的小精靈一般圍繞在我的周圍。只見那些千里迢迢從遠主回家節日的大家，個個提著大包小包，因立刻就要見到多年不見的親大家而笑得合不攏嘴。這個時候，池塘邊擠滿了人，都仰著頭，深情地看著天空，嘴里說著一些贊美月亮的話。提到月亮我也去看看嘍！
只見那一輪皓月猶如一個白玉盤懸掛在天空上，那銀光閃閃的月光照射在池塘上、屋頂上、樹梢間，黑暗的夜晚一下子變得明亮了。月光照在清澈見底的池塘里，池里的所有都能看得一目了然。那小魚好像也感受到歡樂的氛圍了，它們一下子變的活躍起來了，有些排成一排，擺動著尾巴，使勁地游著，仿佛進行游泳比賽呢；有些鉆到石縫中好久都不了來，而另外幾只卻游到東、游到西，它們是在玩捉迷藏吧。再看看樹梢間的幾只鳥兒，它們依偎在一塊，推薦著各自的食物。看來動物之間也有一個開心的中秋節啊！但這個時候的月亮卻變得害臊起來，它躲到云層里不見了，我便用詩句來呼喚著它：“野曠天低樹，江清月近人。”這害臊的月亮娃娃竟奇跡般地探出頭來，繼續向仌展示著它的光彩。
我再抬頭看看月亮，又有了一點點淡淡的憂傷，我仿佛看見沒辦法與后羿團聚的嫦娥在冷清廣寒宮內靜靜地看著人間，臉頰上流下了傷心的眼淚。
中秋的月亮不只皎潔漂亮，它還是一個有著感情色彩的月亮，一句古詩說得好：但愿人常久，千里共嬋娟。沒辦法回到家鄉的人都把思鄉的情感寄托在月亮上了。
月亮初中作文 篇21
“小時不識月，呼作白玉盤”。月亮只有一個玉盤大嗎？當然不是。
月球很大，是太陽的第五大衛星，直徑就有3476公里。如果把它剖開，你會發現月球和地球一樣，也有殼、幔、核。光它殼的平均厚度就有60~65公里，再向下幾千米，才會發現月核。可把月球與地球放在一起，它又顯得小了。如果把地球看成一個大圓瓶，里面可以放下大約50個月亮。月亮很輕，如果把它和地球放在一個天平上，差不多要81個月球才和地球一樣重。
月球距離地球的平均距離約是38.44萬公里。月球上面一片荒涼，只有環形山、谷地。月球上的溫差相當大。最熱時溫度達到117℃，拿個冰淇淋放在上面，一眨眼就會化成水蒸氣了。最冷時只有零下173℃，倒一盆滾熱的水立馬會凍成堅冰了。但月球擁有豐富的資源，地球上最稀少的17種元素，在月球上就像一顆平常的小石子一般，到處都有。
月球和我們的關系卻非常密切。每天，地球上的人能睡個好覺，也和月球分不開。沒有月亮，地球的自轉速度就會像脫韁的野馬一樣越跑越快。那樣地球上的一天可能只有12小時，甚至更短。
看著美麗的流星劃破天空，我們也要謝謝月亮，不然，流星就會變成可怕的行星了。還記得恐龍嗎？它們就是因為小行星而滅絕的。是月亮幫地球擋住了一顆又一顆小行星，讓地球免受滅頂之災。
人們能玩上沖浪、海上迪斯科、吃上鮮味十足的文蛤，也虧了月亮。它為我們造出了潮汐現象，讓每天潮漲潮落，形成了灘涂，使得貝類能夠生存下去。
月亮，更寄托了中國古今游子的思鄉情感。沒有月亮，蘇軾的《水調歌頭》成不了千古絕唱；杜甫的《月夜憶舍弟》就沒么感人；而最愛寫月亮的李白也會少了許多精品力作。
總之一句話，沒有月亮，就沒有我們這個美麗的世界。
月亮初中作文 篇22
那是一個靜謐的夏夜，我與父親坐在庭院的藤椅上，相約欣賞月色。
月亮終于升起來了，從山的那一邊升起來了，是在大海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的馬鞍山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了我們的院落。明月蹬上天空，由金黃變成了銀色，像一位慈祥的母親給大地蓋上一層透明的薄被，萬物在這位母親的呵護下漸漸地入睡，只有蛐蛐們不知疲倦，舉辦熱鬧非凡的音樂會。
我和父親沐浴著月光，漫步在白色的世界里。一片浮云又給美麗的月亮蒙上了薄薄的輕紗，月光又給地上的萬物照上了朦朧的光彩，一切都是那么的寧靜、神秘。月亮漸漸逃出了輕紗的束縛，重新把月光灑向大地，那光多么輕柔，好似芭蕾舞演員輕飄飄的。細細的溪水流著山草和野花的香味，流著月光，幾陣蛙鳴顯得如此清脆。
星星在天空中調皮地眨著眼睛，月亮與旁邊無數的小光點構成了主次分明的夜空圖，讓人浮想聯翩。若細細觀察，你會發現那輪發光的液體中還有數不盡的溝壑，那是吳剛砍伐的桂樹林嗎?記得小時候我依偎在母親的懷里，聽她講《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》的神話，那時我總是癡癡地望著月亮，渴望有一片桂樹葉落在我家的院子。
“我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由的飛翔……”一向嚴肅的爸爸如此有興致，我也不再拘束。我在訴說著我的理想：我想當作家，讓讀者分享我的喜怒哀樂;我想當醫生，為人們的健康保駕護航;我想當老師，培育祖國的花朵……月光下的父親笑了，意味深長地說：“思甲，你知道月亮為何如此美麗?因為它感恩太陽給予的光輝。”
我和父親回到庭院坐在藤椅上，我明白了父親邀我賞月的良苦用心：是要我做一個感恩的人。再次凝望明月，她那清冷的光輝有了熱度。是啊，人們贊嘆月亮的皎潔與美麗，可誰又在意默默為月亮送來光輝的太陽呢?
月亮初中作文 篇23
月亮，它就像夜空中一盞耀眼的照明燈，為那些離家的人們照亮了回家的道路；月亮，它就像一幅充滿恬靜的畫作，為人們撫平了繁瑣的心事；月亮，它在我心中更猶如一首描寫母親的散文詩，散發著無限的溫柔與仁愛！
每天晚上，隨著夜幕的降臨，世間萬物都被籠罩在了寧靜的夜色中。月亮悄無聲息地爬上了樹梢，它揭開了自己的面紗，露出那優雅的面容，向寂靜的人間投下了那如水的月光。
月光"融"進湖水中，澄清在水面上頓時就如同抹上了一層碎銀一樣，蕩漾著銀色的粼粼波光；月光落在樹梢上，樹枝上的嫩葉便鑲上了一條銀色的花邊，泛起了柔和的光芒；月光灑在大地上，地面就猶如披上了一層無色的輕紗，神秘而又吸引人的眼球！此時月亮身邊的無數顆星星，調皮的眨著明亮的眼睛，就像月神和兒女與子民，永遠的陪伴著它，擁護著它。不知何時從山谷吹來了一陣陣微涼的風，是大自然的生物發出聲響，仿佛在竊竊私語，又像在贊美著月亮的迷人與溫柔，和那使它在黑夜中變得更加奪目皎潔的色彩。
突然夜空中飄來一朵朵薄薄的云層，遮住了月亮，而我們可以清楚地看到月亮猶如小船一樣浮在其中，若隱若現，羞羞答答的讓人實在捉摸不透。當云層慢慢的飄過時，月亮本來的面貌回又重新展現在眾人的面前，就連周圍明亮的星星也在月亮的光芒中遜色一籌。這使得它既像只玉盤，又猶如一顆碩大的夜明珠，靜靜的，懸掛在空中，在墨藍色天空的映襯下，顯得更加耀眼美麗。
我目不轉睛的盯著它，想：啊！皎潔的月亮，你是多么美麗迷人！你是夜晚的標志，包容了世界萬物。
就在這時，遠處的天邊傳來隱隱約約的歌聲，仿佛是月亮在唱搖籃曲，那溫柔的聲音使一切的生物多帶著微笑進入了甜蜜的夢鄉。
月亮你就是一首描寫母親的散文詩，你就是黑喑中唯一的微光，帶領著為迷茫的人找到未來的方向，指引著絕望的人找到春天般的溫暖。
月亮初中作文 篇24
現在我們都知道月亮是我們地球的一個衛星，它能夠給我們的生活帶來很重要的影響，比如說潮汐就是月亮所引起的。但是在古代很多人并不知道這個月亮代表的意義是什么，他們總是覺得月亮上面有一些仙女住在上面，并且有很多的神話故事，也描寫的月亮上神奇的景象。我們現在也可以通過很多的詩句中描寫的印象，看到古代的人對于月亮的向往是非常大的，不僅有思鄉之情，也有一些愛情的詩句流傳到現在。當然最重要的是有一些神話故事，其中嫦娥是我們最值得稱贊的一個神話故事，并且他還是一個七夕的節日。
月亮先是金黃金黃的，就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，逐漸變白了。她圓得是那樣可愛，那樣有趣，那樣美麗。她慢慢地向大地灑下一片皎潔的月光，就像一片輕紗一樣溫柔。她像圓玉盤，像橄欖球，像一葉小舟，像鐮刀，像細鉤子，像細細的眉毛，天也漸漸暗淡了下來。啊，皎潔的月亮，你引起了那么多人的幻想：嫦娥姐姐，正在廣寒宮寂寞地思念，思念著原來那歡快又美好的日子;吳剛，被天上的玉帝罰砍那棵永遠砍不倒的桂花樹;小玉兔，永遠都在廣寒宮內為嫦娥姐姐搗藥。我多想架座天橋去看望嫦娥姐姐;我多想去和嫦娥姐姐作伴，我多想去跟嫦娥姐姐以及小玉兔聊天呀。
奔騰了一天的河水，在月光下慢慢地流淌著。晚風吹來，波光粼粼，小河里的小魚在水面上追逐打鬧，跳躍著。河邊上有許多人在這里乘涼、聊天，就連笑聲、說話聲都像潔白如玉的月亮那樣柔和、和諧。天空上月亮的光輝，如同瓊漿的水一樣。寬闊的河面就像一面明亮的鏡子，像一條綴滿珍珠的綢子，白茫茫的一片就像給大地鋪上了一層霜。所以月亮是一個很神奇的東西，在古代它是一種思鄉愛情的代表，在現代它是一種科技的代表，他總是存在著我們的生活方方面面，它改變著我們的生活，也保護著我們地球。
月亮初中作文 篇25
在2000年7月16日晚，在天空發生了月全食。月全食多么可怕的字眼兒，月亮全被“吞沒”了，那世界不就黑暗了？什么夜看不見了。這些難道不是人類所擔心的嗎？假如有一天世界真變的沒有太陽，月亮，人類將會怎樣生存，動植物滅絕沒有任何資源。那是多么可怕！
假如有一天世界變得沒有太陽沒有月亮，水資源、煤資源等都枯竭了，人們怎樣生存？首先人類沒有水，唾沫都咽干了，可一滴水也沒有了，你能生存嗎？不能，沒有水，人們根本不可能生存，那人們肯定會覺得生不如死，于是決定自殺，人人都這樣，世界上沒有了人類，難道上天不感到悲傷，地球不感到寂寞、凄涼嗎？再一點，即使地球上有水，沒有食物，人們不可死，也要被活活餓死，那該是多么殘得一件事啊！可沒有辦法。
假如有一天世界變得沒有太陽沒有月亮，沒有水，動植物根本不能生存，為什么呢？動植物是需要養分的，植物沒有養分，就會一天天凋謝、枯竭，最后離開人世。那有人問，植物需要得是養分，而不是水，缺少了水怕什么，還有養分去培養它們，讓他們長的健壯，長的高大呀！可他們卻恰恰想錯了，植物需要得養分正是水，沒有水，她們能生存嗎？
動植物也是自然界中的一員，它們也是需要水的，不過動物不一樣。剛剛生下來的小動物可以喝自己母親的奶，可它的母親怎么辦？母親吃不到食物，喝不到水，沒有東西填飽肚子，怎能喂自己的孩子呢？這樣，大的、小得動物都生存不了，自然界就沒有了動植物。
假如有一天世界變得沒有太陽沒有月亮，人類、動植物都生活不了，世界就變的偏靜、荒涼，地求母親感到寂寞冷清，失去了往日的歡笑，那她也不可能生存，也要一天天衰老下去，最后也離開了宇宙。
假如有一天世界變得沒有太陽沒有月亮，后果可不堪設想啊！
月亮初中作文 篇26
暖是個有溫度的字眼，它是寒冬里燃燒起的一對熱火；暖是賣火柴的小女孩那根重新燃燒起生命的一根火柴；暖是嚴冬已逝去，春天到來；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是朋友與你共邀明月的一種情義，是這個中秋的一種情調。
這個中秋節你多少次帶給了我溫暖。有時候你頭戴一頂小黃帽，瞇著眼睛笑得那樣燦爛，或許你也曾和我一樣有過無憂無慮的夢，你也和我一樣也曾為牽掛著誰而悄悄收拾自己破碎的心，假裝堅強。
月亮，不管你是否和我一樣有著同樣的思想，但是我想對你說，你不應該只眷念著湖面去照你的容貌，不應該只顧著自己的歡樂而玩起“捉迷藏”，你有著年輕的使命，光榮的任務，去照亮夜行人的方向。你是一盞燈，就應該好好照亮別人；你是詩人美好的詩景，就應該把它們的詩情寄向遠方；你是鴻雁，就不應該讓浪子的思緒四處飄蕩。
月亮，你知道你做了多少好事嗎？你讓情侶們感到了溫暖，你給情侶們創造了浪漫的氣氛。你吸引了我，更是吸引了照相機，使照相機不斷向我揮手，我也情不自禁的把你拍了下來。看著你穿著淡黃色的晚禮服走進大堂，向大家問好。我又一次情不自禁的向你回應一聲，“你好”！夜深了，當月亮再一次出現時，它已經換上了一件明亮的白禮服，霎時，月亮變得成熟了，他成長了，不再是那個只會照鏡子，玩捉迷藏的那個小孩子了，它靜靜地走著，貌似跟我告別。
不久，天亮了，月亮漸漸消失了，可我還仿佛流連在月亮籠罩的溫暖之下。
啊！月亮，我能認識你，和你做朋友、知己。也算是我人生中的一大快事了。我也懂得了和月亮做朋友不是個傳說，這是事實，是個撲朔迷離的事實。只有用心靈與月亮交流，才是真正的和月亮做朋友、知己。
月亮帶給了我溫暖。你是那么的親切，那么的迷人，那么的嫵媚。我徹底的迷戀上了你。
月亮初中作文 篇27
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
月亮初中作文 篇28
月，西子之媚，親吻著清云的雙唇；月，萬般嬌態，傾訴著夜晚的柔情。
——題記
天空中層層清云，如煙似霧，迷蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡地點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘迷離。此中秋圓月雖不及西子之善親睞明眸，卻獨具情調。
中秋，又是一年中秋。中秋乃古今中外人物歌頌之對象。“舉頭望明月，低頭思故鄉”是李白思念家鄉最真實的寫照；“野曠天低樹，江清月近人”是孟浩然與月的悉心交談；“明月松間照，清泉石上流”是王維在山間與月的合影留戀。不知是“舉杯邀明月，對影成三人”的靜謐，還是“月黑雁飛高，單于夜循逃”的神秘。月，帶給我們的是無盡遐想，是滿懷期待，是淡淡的思緒，是濃濃的鄉愁……
月亮之上，點點迷離。是嫦娥姐姐懷抱玉兔正在桂樹下搞藥嗎？日復一日，年復一年。她一個人在月宮中無人相談，只有玉兔陪伴。只在這空寂的月宮中，倚靠在桂樹下，會不會思念凡間的世界呢？也許會吧，在冷清的月宮中，無人會驚艷她的絕世美貌，無人能與她悉心長談。也許只有中秋，才能帶給她一絲絲喧囂。
月亮之上，縷縷輕煙。是唐玄宗在漫游月宮嗎？相傳唐玄宗及道士中秋望月，玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云。但宮前有守衛森嚴，無法進入，只能俯瞰長安皇城。在此之時，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，婉轉動人。這正是“此曲只應天上有，人間哪有幾回聞”！
月亮之上，皎潔月光。是被罰作苦役的吳剛正不停地砍伐桂樹嗎？長年與桂樹相伴的吳剛，他唯一的任務便是不停地砍桂樹，桂樹卻隨砍隨合，他就永遠不得休息了。
今夜月亮之上會是怎樣一番景象呢？
樹啊，房子啊，河流啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
月圓了，夜靜了。
月亮初中作文 篇29
明亮的圓月掛在天空，潔白而且散發著光芒，雖然上面有蓋一些陰影但是沒有減少它的美麗。反而更添了一些神秘。看它看得久了更覺得它是透明，難怪古時的人們喜歡贊美它，誰見了也想贊美兩句。
賞月的最佳時間就是每月十五了，那時的月亮圓而且透亮，有人喜歡缺月、彎月，而我只喜歡晴天晚上的圓月，不是喜愛代表的全家團圓，花好月圓什么的，喜歡的只是那股子透亮。那月亮來的光是潔白的，并不刺眼，有人說那光是冷的，是涼的，好像那有什么神秘的力量。黑暗、冷的光，美麗而復雜的紋印，月亮全占了去，可見它在人們心中有多么的神秘。
有的人一提起月亮，便講到了嫦娥，對于嫦娥奔月的故事，我是在太喜歡的，對著圓月想到了嫦娥實在有些突兀，想到白兔我倒是有些歡喜。說來它與玉的共同點更多吧；或者是明珠，或者是它們的美麗于一體。 對著月亮望久了也不會感覺累什么的，更多的是閑適，是想要融成一體，看了看月亮上的花紋，好像有些熟悉，好像早就已經放在了心里，好像曾經見過。上面的紋印復雜而又清晰，像是一明全部能看清，我總是很努力的去看，我也總是很喜歡這樣的感覺，是到了世外桃源，其它的心思全都沒有。
月光下有家人在一起，有許多人聚在一起。坐在自帶的木椅上，有的人坐在竹子做的小床上，有的人帶著扇子，帶著小孩子扇扇，有的人坐著，躺著，又坐著。這里熱鬧得讓他不想睡覺，有的人聽著人講故事，有的人剛剛走著過來，有的趴著在床上聽著蟬叫，它們永遠也不會停。那應該是夏天的小時候吧，那真是一個讓人難忘的場景吧。
看著月亮的時候真的是非常想有一把椅子，或是一張大床，回身摸了摸什么也沒有，手動了起來再放下卻有些尷尬了，放在哪兒也感覺不是，嘆了一口氣就要結束賞月了，原先的勁消失一干二凈了，倒像是一場夢。只是不知道自沒有人也和我一樣驚醒的人，如果有那就十分讓人高興了，幾個人賞月比一個人賞月來得熱鬧。
月亮初中作文 篇30
看著那彎彎的月亮，我又沉浸到那天晚上的遐想。
那天晚上，是我步入初中前的一個星期天，我和小學里最鐵的“姐們兒”們在廣場上玩，我們坐在草坪上靜靜地坐成一個圈，誰也沒有說話，終于，我打破了沉寂：“我們出來是干什么的啊，走，去玩兒去!”我把那群“狐朋狗友”拉了起來，推到廣場中央，玩了起來，雖然玩得很帶勁，但還是不能隱藏住大家的失落，我知道，她們舍不得我，但沒辦法，為了自己的未來，我不得不離開這個我生活了九年的地方，抬頭看見了天上的月亮，彎彎的，像一條小船一樣，我們就像是被這船給載到了一起。
時間很晚了，我們該道別了，我想，這一走，還要等到什么時候才能再見面呢?估計以后我們就是大路朝天，各走一邊了吧，以后大家都這么忙，就算我放假回家，可是她們也不一定有時間啊……
在望望天上的月亮，她已扯了好幾朵云遮住了自己的臉，難道她也不忍心我們分別嗎?“嘿，姐們兒們，”我強作歡顏，“我要你們向我保證，每天晚上，當月亮彎到像小船一樣的時候，就要想起我啊!我就會坐著月亮船回來了!”幼稚的話語從我們這樣年齡段的人的口中飛出，多少有點搞笑，可是，現在，它卻這么沉重。我們的大姐大拍了拍我的頭，像對小妹妹一樣地對我說：“記得要給我們打電話，還有寫信，我們會想你的，你也要想我們啊!”心里一陣酸意，我害怕她們看見我的淚水，重重地點點頭轉頭就跑，耳旁的風模糊了一切，可我還清楚地聽見她們在喊：“不要忘記……”我沒有回頭……
又是一天晚上，今天的月亮又像小船一樣，搖啊，搖啊，仿佛我又看見了那個假小子、那個大姐大、那個韓國迷、那幾個很鐵很鐵的朋友們……
“一起長大的約定，那樣清晰打過勾的我相信，說好要一起旅行，是你如今唯一堅持的任性……”學校的廣播室里突然放出這首歌，那是Jay的新歌——《蒲公英的約定》。
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