走進初中作文

時間：2021-11-20 09:15:25 初中作文我要投稿

走進初中作文(精選15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的走進初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走進初中作文(精選15篇)

走進初中作文1

　　初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……初中，上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎？其實不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！初中，，我有了自己的目標。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應該努力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學生，我就一定要著樣活著！沒意思嗎？當然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任，一種歷史的責任，一種時代與未來強加在我們身上的責任！是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學，考研，考碩，考博后就會自動出現。可是當打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現，不得而知！我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一種勇氣呢？我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的，不是夢！走進初中，，就意味著在不遠處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！

走進初中作文2

　　宋代宰相趙普說：“半部《論語》治天下。”這句話其實一點兒也不夸大，《論語》的確是一部安身立命，拯民救世的經典。

　　走進《論語》，欣賞《論語》，品味《論語》

　　第一次讀《論語》時，覺得它既樸實無華又秀色可餐。白紙黑字，只言片語，就勾畫出了美好圖景：“自古皆有死，民無信不立”道出治國真諦；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志；“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”描摹君子氣概；“仁者愛人，親親愛人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語言使我干凈明澈，引我走進了一格欣欣向榮的世界。

　　走進《論語》，規范我的言行和學習方法。“溫故而知新”“學而不思則罔，思而不學則殆”……讓我受益匪淺。《論語》倡導老實、嚴謹的學習態度，這比任何一種學習方法都有效。反復閱讀《論語》，如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼：做事不能違背原則，不僅僅是學習，否則，必然失敗。于是我豁然開朗，在學習的路上漸行漸遠。

　　走進《論語》，最沁人心脾的是《論語》中所蘊含的思想馨香。《侍坐》中孔子“莫者春，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風呼雪雩，詠而歸”的思想有悖于國人“修身、齊家、治國、平天下”的理想，但這種思想源于生活，源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿，讓我們對生活有熱愛，有向往。這種理想也是我所追求的。

　　走進《論語》，細細品味它，會從中獲取很多知識，得到很多啟迪。

　　走進《論語》，它教會我很多很多。

走進初中作文3

　　朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進大自然吧！

　　讓大自然美麗的風景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧！

　　這里能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區，用心來感受大自然的美，感受大自然的靜。

　　讓我們走向原野吧。看，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛士，守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。

　　讓我們投入山的懷抱吧！

　　遠遠看去，山并不高，可當你來到山腳下時，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人，任憑風吹雷打、日曝雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊！

　　再讓我們走向大海吧！

　　聽，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺多好啊！

　　撿起一個貝殼，放在耳邊，能夠聽到海浪聲。大海無邊無際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學習。

　　最后，讓我們走進森林。一進森林，茂密的樹葉就將我們包住。有時，還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的，就會有許多的小動物出來歡迎你。

　　大地滋潤著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃，如果我們愛這個快樂的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請來大自然看看吧！

走進初中作文4

　　夏，是活潑的；秋，是奔放的；冬，是豪爽的；唯獨春是幽雅的。

　　春雨靜靜的，細細的。閉上眼，用耳去傾聽，悄然無聲；再閉上眼，用心去感受，哦，纏纏綿綿的；跑進雨中，伸出雙手，觸摸一下，癢癢的；縮回雙手，摸摸頭發，滑滑的。

　　春天美美的，鮮鮮的。春姑娘把“笑臉”涂花了，左看看，右看看，映入眼簾的全是綠色：近處的呈翠綠色，遠一點的呈墨綠色，再遠一點呈深綠色，這層層疊疊的綠交叉在一塊兒，綠的發光，綠的鮮亮。滿眼的綠色襯托著美麗的.花兒，五顏六色，五彩繽紛。有叫得出名兒來的，也有叫不出名兒來的。

　　春天香香的，甜甜的。瞧，那一群翩翩起舞的彩衣仙子是誰？哦，是美麗的蝴蝶！她們正在芬芳的花叢中嬉戲，花朵中映出她們甜甜的笑臉。

　　那在花叢中忙碌的小身影又是誰？哦，是勤勞的小蜜蜂！她們正在為花兒尋找朋友，花兒快樂地向他們擺動腰肢。

　　哦，春來了！

　　藍藍的天，綠綠的草，美麗的花，還有快樂的小朋友，他們都懷著新的希望，唱著春的贊歌！

走進初中作文5

　　讓咱們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。

　　讓咱們走進群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣；……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。

　　讓咱們走進草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什么呢？” 此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。

　　清脆的鳥鳴，柔韌的微風，晴朗的天空，我感受到了，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，這里會有什么魔法呢？呢？

走進初中作文6

　　金秋時節，我踏進了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學生活過去了，我迎來了具有青春活力的初中生活。

　　到了初中有了全新的老師和新的學科。班主任老師同時也是我們的英語老師，她非常嚴厲；數學老師的性格與小學時的數學老師很像，就是上課時帶有一些口音……。另外，初中還增加了生物、地理、歷史等新學科。

　　到了初中還有了新的同學。走進中學的第一天發現自己被分在了7年級1班，班上的同學都是從不同的班級，不同的學校相聚而來的有緣人。大家沒有想象中的羞澀，好像已經認識了一樣，一起聊天、一起說笑。雖然我小學時最好的朋友已經轉學了，但是我決定結交新朋友，不忘老朋友。

　　到了初中作息時間與小學相比也有了很大的變化。早晨7：30到校，中午1：00到校，下午也上了四節課。

　　中學像一個奇特的大熔爐，我要借此機會改掉身上的壞習慣。小學時愛睡懶覺，到中學了一定要早起早睡；原來上課不聽講、愛講話的毛病也要改。另外，每一個周末，我認為都應該過好，讓周末變得有意義有價值。在周末不僅要完成家庭作業，把這一周學習的知識消化一下，還可以參加一此補習班、興趣班，做一些家務，做一個全面發展的孩子。

　　我相信初中生活是美好的，我的人生一定會翻開嶄新的一頁。

走進初中作文7

　　初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……

　　初中，上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎？其實不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！

　　初中，，我有了自己的目標。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應該努力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學生，我就一定要著樣活著！沒意思嗎？當然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任，一種歷史的責任，一種時代與未來強加在我們身上的責任！是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學，考研，考碩，考博后就會自動出現。

　　可是當打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現，不得而知！我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一種勇氣呢？

　　我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的，不是夢！走進初中，，就意味著在不遠處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！

走進初中作文8

　　最近幾年來，不用專家預測，每一個人都真真切切的感受到了環境的變化和生態的危機。于是的預言開始不脛而走，使得人人自危。其實，只要我們認識到環保的重要性，做低碳生活的實踐者，那么地球的明天就是美好的。

　　那么，什么是低碳生活？簡單來說，低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。

　　時下，低碳生活已經成為一種流行的生活方式。有人注意節電、節氣、熄燈一小時。從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。其實，低碳生活處處可為，如在生活中，夏天開空調前，應先打開窗戶讓室內空氣自然更換，開電風扇讓室內先降溫，開空調后調至室溫之間（最好26°以上），用小風，這樣既省電也低碳。又如每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛生，天然滋潤。再比如冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間留10毫米以上的空隙。還可以少買不必要的衣服。因為服裝在生產、加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節能約

走進初中作文9

　　有了一個愿景，我第一次正式進入初中校園，雖然我一直很想這樣做。在一個奇怪的環境中，一個熟悉的人的臉從來沒有讓我想起過。在無盡的人群中，我仍然不僅抑制了我初中的興奮和熟悉的話語。恍惚進入整個年級實驗班的第一班（6）。我想在小學里保持良好的作文和良好的成績，我想繼續享受這個月的日子。

　　然而，我沒有想到的是，在這個有才華的班里，我只是為別人的榮耀鋪平了道路。沒人會注意到我滿是灰塵。我試圖吸引老師的注意，但一次又一次地失敗。第一篇作文經營這個問題。我的朋友王月月脫穎而出，我從來沒有想過如何解決數學問題。我們現在的數學代表周琪。我一次又一次地感到沮喪，因為普通人無法理解誤解，一次又一次地傷害了我。我受不了老師的話。我受不了老師的話。你的作文很好。這只是個問題。

　　我不知道如何在高中的路上繼續走下去，甚至憤恨地想，為什么我要去六班？時間是最好的藥。它慢慢地壓平了我鋒利的心，使我的心光滑，使一切都變了。不管是班干部的最后一輪還是什么。畢竟，我有未來。新的門課程正在等待我嘗試為什么它取決于那種不恰當的心理原因。當我走進初中時，我學會了跑來跑去，學會了孤獨和孤獨。我相信在未來的日子里我會成功的。我相信我會成功的。

走進初中作文10

　　倘若我有一支七彩的筆，我會……

　　用紅色去謄寫激情．為那漫山嫣紅的杜鵑，為那遍地深紅的玫瑰，為那滿池粉紅的芙蓉，為那心中火紅的生命！

　　用橙色去勾畫夢想．為那摩天樓頂自由的眺望，為那手術臺上堅定的信仰，為那實驗室里緊鎖的眉頭，為那藍天之中理想的綻放！

　　用黃色去點燃青春．為那運動場中矯健的身影，為那聚光燈下唯美的舞姿，為那領獎臺上金色的驕傲，為那年少時光燦爛的微笑！

　　用綠色去裝點快樂．為那山澗流淌的清泉，為那水面蕩漾的漣漪，為那叢林深秀的濃密，為那原野豪邁的遼曠！

　　用藍色去擦拭憂郁．為那曾遭遇過的挫折，為那曾經受過的悲傷，為那曾承擔過的痛苦，為那如今茁壯起來的堅強！

　　用紫色去渲染浪漫．為那彌漫在心頭的青澀，為那縈繞在心尖的朦朧，為那滲透在心里的甜蜜，為那銘刻在心中的感動！

　　讓彩虹七色斑斕的夢幻布滿生命的絢麗，讓彩虹繽紛多姿的奇異走進心靈的殿堂．我會……

　　捕捉春風的姿影，那仿佛輕紗般柔滑的姿影；

　　踩踏夏日的節拍，那好似擊鼓般整齊的節拍；

　　品味秋雨的惆悵，那宛若丁香般幽怨的惆悵；

　　追溯冬雪的足跡，那猶如宿命般延伸的足跡．

　　當生命找到追求的方向，當心靈的每一寸角落被七色的陽光照亮，在那白駒過際的歲月的流痕中，我堅信，即使生命只剩下一種顏色．也會有一束金色，一縷芬芳，為信仰，為未來綻放！

　　原來，心靈的彩虹，可以跨越遙遠的溝壑，夢在其中，演繹著生命的每一個章節……

走進初中作文11

　　小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續劇，有快樂也有傷心。

　　回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。十二歲了，進入了初中，初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。我的小學老師曾經說過，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。開學了我們迎來了為期五天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質。

　　正式上課后，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的薛巧雨，憨厚而一絲不茍的曾天依，積極大膽的舒可齊，學習成績優異的鮑晴；老師中有上課生動有趣的語文董老師，不拘言笑的數學程老師，和藹可親的英語李老師……初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。

　　這一切將在前方迎接我們。有人說，人生是一句話，每個人都不是完美的句號。但是只要你努力刻苦地學習，就會向目標更進一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒，向我們的目標前進！

走進初中作文12

　　懷揣著憧憬進入初中。今天，我與1400多名新生一起，帶著迷惘與期盼，走進了泰山學院附屬中學的校門。

　　在踏入校門的那一剎我驀然回首，正觸碰到老媽那充滿期待與愛意的眼神。我笑著揮揮手，一種自豪感油然而生：從今天起我就是一名初中生啦！

　　懷著激動而又興奮的心情，我快步走進初一（五）班。班主任張老師那慈祥的面容與同學們純真的笑顏讓我的心情更加舒暢。坐在位子上，臨窗是一株翠綠的柳樹，枝條隨風盡情搖曳，湛藍的天空襯托著翠綠的柳樹，仿若一幅水墨畫，令人心曠神怡！

　　溫暖的陽光像調皮的小精靈，穿過層層柳條，竄到了我的身上、心中。陽光溫暖著我，讓我倍感舒暢。與此同時，我小小的心中充滿了期待：即將展開的初中生活是怎樣的呢？應該比小學要緊張一些吧！我要盡快適應這種緊張、快樂、充實的生活，快快樂樂每一天！

　　初中，相對于小學來說是一個截然不同的概念。初中，是一個人生重大的轉折：上了初中意味著已經從兒童邁進了青少年的行列。初中四年的生活如同一幅長長的畫卷，將在我面前緩緩卷開，一點一點展現出它那豐富多彩的新世界。我亦要將自己融入到這幅畫卷中，開始一種嶄新、充實、豐富的新生活！

走進初中作文13

　　俗話說：媽媽是我們第一任老師。是媽媽生我、撫養我、教育我。

　　在人生的每一個過程中，媽媽總是不厭其煩地給我講故事、哲理。媽媽給予我的愛，千言萬語都難表達出來。在我是一個小嬰兒的時候，媽媽每天都按時地喂我吃奶。我長大了，我寫作業的時候，媽媽總是在一邊說：“把頭抬起來，不抬起來很容易近視眼，你想一雙大眼睛前面掛一副眼鏡嗎？”

　　到現在我才明白，媽媽是為了我好，不想讓我近視。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動物都能孝順父母，我們何不能孝順我們的父母呢？做完數學題，媽媽給我檢查，媽媽的頭上已經有了點點白發。有一次，媽媽到學校來接我，天氣很不好，下著雨夾雪。媽媽也屬于早到家長吧，媽媽從包里拿出一件羽絨服給我穿上，我和媽媽打著一把大花傘回家了。晚上睡覺的時候媽媽時不時地給我蓋被，生怕我凍著。雖然媽媽不會做飯，但是媽媽會經常給我洗衣服。我有時也很討厭媽媽，她經常跟我搶電腦。但是媽媽為我們付出的真是太多太多了。我聽過兩首歌一是《世上只有媽媽好》、二是《母親》。這兩首歌都是歌頌偉大的母親。讓我們以一顆懷有感恩的心，長大以后用好成績來報答媽媽。

　　媽媽我想對你說一句：“謝謝你！”