初中生作文（通用62篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初中生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 1
秋天，去哪兒欣賞美麗的秋景才好呢？有人說，去古色古香的蕩口古鎮；有人說，去景色秀麗的蠡園；有人說，去歷史悠久的錫惠公園；還有人說，去果實累累的農博園……而我認為，秋天，最理想的景區應該是景色迷人的蠡湖公園小路旁的美景了！
一進入蠡湖公園，就能看見小路旁的樹林，換上了五顏六色的衣裳，隨著陣陣微風悄然無息地撒落下來，似蝴蝶飛舞，遍地鋪金。梧桐樹和槐樹的枯黃落葉被風卷起，在空中打著旋兒，剛剛落下，又被卷起，金黃的`葉子落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。在遇到了什么煩心事時，如果一個人在枯葉上散步，聽著腳下發出的“沙沙”聲，就會覺得神清氣爽，心曠神怡，一切的煩惱都會拋在腦后，只留下了歡樂。
沿著路一直向前走，我就來到一片紅楓林中，站在這里，我仿佛置身于一片火光之中。紅的似火的楓葉如手掌一樣立在樹枝上，層層疊疊，密密麻麻。一陣風吹來，遠看，那一樹紅葉似乎在向我招手，歡迎我的到來，又宛如熊熊燃燒的火炬。不時有幾片紅葉從樹上飄落下來，近看，又如一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。看著看著，我不禁想到一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
繼續沿著小路向前走，我看到路旁秋菊綻放。菊花的顏色絢麗多彩，艷麗奪目，有的紅艷欲滴，有的潔白無瑕，有的白里透紅……它們爭奇斗艷，向人們展示它們的身姿。我用鼻子靠近菊花深吸一口氣，只覺得縷縷清香充滿了整個身體，全身都放松了下來，仿佛快要融化在這馥郁芬芳的香氣之中了。
同學們，聽了我的介紹，你一定動心了吧！希望你們去蠡湖公園走一走，看一看，去感受一下秋的氣息。
初中生作文 2
春天到來，萬物復蘇，沉睡的小花小草被春姑娘輕輕叫醒，不情愿的睜開了惺忪的雙眼；去年飛走的小鳥從南方趕了回來，只為見一眼春姑娘那美麗的容貌；而冬天一直沉默不語的太陽，現在也重新綻放出了燦爛的陽光。這么好的天氣，如果不出門去感受一下春的沐浴，那就太可惜了，于是我們踏上了踏春之旅。
洛浦公園依河而建，長達十幾公里。洛浦公園的`大門后有一大片被花草所包圍的空地，老人們一般都在這片空地上打太極拳、扭秧歌……可今天卻有所不同，不僅有老人，還有小孩、學生、父母，他們都在這里放飛箏，抬頭望去，天空中有不少花花綠綠的風箏，有兇猛的老鷹、靈巧的燕子、長長的蜈蚣、花哨的蝴蝶，看得我眼花繚亂，應接不暇。瞧！一個小孩正握著線拐，而他的爺爺則一邊扶著他，一邊幫著他控制風箏，眼神中充滿了無限的關愛與滿足；看！那個學生正控制著一個“笑臉”，飛在高空，那個“笑臉”仿佛在嘲笑比他低的風箏：“看看，我飛得多高，你沒都沒我厲害！”而對比他更高的風箏，他只有敬畏與羨慕，只恨小主人為什么不把線弄的更長……和爸爸媽媽走在水邊，我隨手拿起一塊小石子往水中一扔，激起了一股小小的水花，爸爸見狀，也扔出一塊石頭，還打了一個水漂，我心中不服，便和爸爸較起真來。最后我竟然打出了三個水漂，爸爸只好甘拜下風，我們一路上邊嘻嘻哈哈的走了。
這一次踏春，不僅讓我體驗到了春天的溫暖，還緩解了我一周以來緊張的生活，這次踏春，將成為我記憶中的一大片段！
初中生作文 3
三尺講臺上身高不足一米五的我，面對著六十幾道聚集在我身上的目光，正在競選值日班長。
這是一場沒有硝煙的戰爭，面對如云的高手，我戰戰兢兢，如履薄冰。
最初的最初，我是不愿參加競選的，因為覺得自己不夠優秀，既沒有如簧的巧舌可以上講臺競選，也沒有足夠的自信相信自己可以技壓群雄，更重要的是，個子嬌小的自己沒有雷厲風行的作風，如此缺乏魄力的我，拿什么去勝任值日班長這個職務呢？可是我爸爸先斬后奏，替我報了名，我也只好硬著頭皮參加了。
初中生涯的第一場較量，正式拉開了帷幕。
競選的前一天晚上，我費了九牛二虎之力，終于寫好了競選演講稿，又費盡心思一字不落地把它背下來，所有的這一切努力都是為了這臺上的三兩分鐘。此時的我本應是胸有成竹，舉止泰然。可實際情況是：雙腿發軟的我，雙手撐在講臺上，弓著背，用顫抖的語調向同學們講述了我小學當過班干部的經歷，講述了我競選值日班長的`原因，表達了我當選后將為班級盡心力奉獻自我的愿望和決心。
之后是漫長的等待，競選的結果遲遲沒有公布。我的一顆心就這么懸著，懸著……想到競爭對手都是那么的優秀，覺得自己應該不抱任何期待的吧！但是，話又說回來，當你決心參與某件事，然后全身心投入了，并且用盡力去做了之后，說不期待，說不想成功，那絕對是騙人的！
日子一天一天地過去，我的內心也一天比一天淡定，當我開始刻意去淡漠競選結果，甚至就在我覺得希望已經破滅了的時候，班主任公布了結果，我居然當選了。
機會是留給有準備的人，雖然我是被動參選，但我為之付出了主動的努力，苦心人，天不負，百二秦關終屬吳。首戰告捷，耶！
初中生作文 4
三寸春暉耀心中，一言一行總關情。——題記
記憶中有那么一滴水，如鹽般透析下來，在歲月的長河中歷久彌新，在跋涉的腳步里璀璨繽紛，濃縮為五個字——暖暖三春暉。而那三春暉就是我的外婆。
五月的柔風撫摸著燥熱的臉龐，空氣中夾雜著花草的清香，身邊偶爾走過一個人，便被他身上佩帶的香袋所散發的陣陣幽香所吸引。
這股熟悉的味道勾起了我珍藏在心中的美好回憶。記得有一年端午節前幾天，外婆購買許多漂亮的花繩和布料，還到藥鋪買了幾種香藥。因為舅舅生病就沒有時間縫制，將已剪好的布料和花繩擱在桌上。
幾天轉眼即逝，到了端午節前一天，白天外婆送我上學，照顧生病的舅舅和整理家務。晚上，在微弱的燈光下，外婆一手拿針一手拿線，目不轉睛地看著針孔，然后穿線，一下、兩下、三下？不知試了多少次，但卻始終沒有穿上，外婆眉頭深鎖，手在不停地顫抖，終于幾十次的穿線后，成功的將線穿上，當時外婆的臉上露出微笑，然后開始縫制早已剪好的布。熟練的針功細致地將布縫起，雪白的針在外婆手中飛舞盤旋，而我就在凝望外婆的動作中進入夢鄉。
第二天早上，我被外婆叫醒，睜開惺忪的旱睡眼，發現自己的手腕、脖子、腳腕上都系著漂亮的五花繩。此時外婆拿出幾個漂亮、幽香四溢的香袋。將其中最漂亮的的.猴型香袋掛在我的脖子上。然后嚴肅地說：“今天是端午，帶著這些能防蛇，記住一定不能摘。其它的都可以輪著帶？”我被外婆嚴厲的樣子嚇住，我的目光從香袋上轉移到外婆的身上。望著外婆憔悴的神情，深陷的雙眼，還有那傷痕累累的雙手，我想到昨夜外婆縫制香袋的情景，我的心在顫抖，淚水在
眼眶中打轉。我努力地控制自己，然后向外婆保證我一定摘掉。
時間如流水般流逝。轉眼，外婆已離我遠去。那幾個香袋我依然保存著，望著這幾個香袋，我就會想起外婆縫制香袋的情景。外婆的一言一行都是暖暖的春暉，照亮了我的心靈，溫暖了我如歌的歲月。
初中生作文 5
夏的陽光總是那么刺眼，路面被照得花白，仿佛只要滴上一滴水就會“呲——”地冒白煙。我撐著傘，走在陽光下。
溫熱的空氣縈繞鼻尖，我并沒有熱汗淋漓的感覺，而是似乎在冬天泡在溫泉中，渾身上下每個細胞都是說不出的舒服，都感到一種生命的活力。在熾熱的陽光下，綠葉晶瑩剔透似有生命的翡翠，仿佛只要將鼻子靠近就能聞到水蒸氣從氣孔中跑出來。我撐著傘，走在樹下。陽光透過密密的樹叢，在地上打下許多不規則的亮斑。從樹下走回陽光下的那一刻，葉子投下的陰影在我的傘上旋轉，消失。我瞥了一眼墻角的爬山虎，又密了不少。遠處的紅瓦在陽光下異常耀眼，像綠葉中的紅花一樣美麗。幾只燕子向我飛來，掠過我，飛走了。一群又一群的'蜻蜓在我眼前飛舞。要下雨了，我想。
一陣風吹過，樹葉在風中高興地跳舞。風吹來的云擋住了太陽，緊接著又是一陣涼風，我知道我現在從溫泉中走了出來。風越來越大，吹走了擋住太陽的那片烏云，陽光由遠到近地灑過，又在一大片烏云的肆虐下離開。天地頓時暗了下來，只剩下越刮越猛的風。風吹過耳邊，留下“呼——”的一聲，葉子在風中亂飛，留下沙沙聲。又一陣狂風來襲，樹干竭力彎腰，將樹葉推向一邊，好像要向誰獻上寶物似的。我的傘蠢蠢欲動，想離了我飛去，我只好加大力道抓住它。
終于風停了。但老天憤怒地將豆大的雨滴往下擲，在地上綻開一個又一個水花，打濕了我的腳。傘也似乎承受不住雨滴的重量，拼命往下墜。樹葉快樂地歡迎雨滴，在雨中伸展身體。風又起，吹起了雨，沙——沙——雨滴被吹散，像煙一樣飄了起來，婀娜多姿如舞動的少女，在這天然的奏樂聲中翩翩起舞。漸漸地風停了，雨也小了。我丟下傘，走進這被雨洗過的全新的世界。遠遠地，太陽又出來了。
初中生作文 6
“老師，我問個問題。”
正在我講課當中話音剛落的時候，一位面色沉重的女生站了起來。全班同學一片驚訝，我點了點頭。
“同學之間發生了矛盾，如果對班主任的處理結果不滿意，該怎么辦？”
她話還沒說完，其他同學就開始嘰嘰喳喳了。她的問題與我所講的內容幾乎沒有什么關系，但我意識到，她遇到了問題，而且對她的情緒影響很大。
我示意大家安靜下來，又讓她坐下。
憑著我前幾年做班主任工作的經驗，我提出了自己的看法。
“首先，同學們之間的'問題都是小問題，胸懷放寬點就什么事都沒了。”一些同學會意地笑了笑。
“其次，立場不同，解決問題的方法和結果就會不同。所以同學們和班主任的觀點不一致是正常的情況。那樣的話，怎么辦呢？”同學們一片期待的眼神。
“我建議呢，發揮全班同學的力量。找一節自習課，班委組織召開一個班級討論會。邀請班主任參加，同學們自由發言，班委作好記錄，最后總結。我相信，總結的結果應該是同學們和班主任都滿意的解決問題的方法。以后再遇到類似的問題，同學們也就知道該怎么做了。”
“對！班主任也不能一個人說了算。”我剛說完，一個男生就激動地大聲說道。隨后，全班爆發出一陣熱烈的掌聲。
直到下課鈴響，班上的氣氛都非常活躍。
第二天下午，我正在辦公室備課，那個提問題的女生和班長進來了。“老師，謝謝您！”她激動地說，臉上露出了笑容。“您的建議真好，您真是我們的知心朋友！”班長也充滿了喜悅之情。
如果說傾訴是人們發泄煩惱的一紙妙方，那么傾聽就是消除他人煩惱的一劑良藥。傾聽能建立起人們之間的信任，拉近心靈之間的距離。作為以育人為職責的教師，我們怎能不傾聽學生的心聲呢？
傾聽，會使你更美。
初中生作文 7
每個人都有無限的思緒，當你想著一個人的時候便產生了思念之情。每當我望著那銀白的圓月時，思念之情就會油然而生。人們愿意把心中的憂愁、思念寄托給月亮。因為，月亮是圓滿團圓的象征。
當夜深人靜的時候，我會一個人坐在窗邊，望著群星璀璨的夜空。那一輪明亮的圓月將我的心情拉向低谷。我想起了您，想起您對我的愛，對我的好。昔日的美好一直存在我的腦海里。
記得媽媽對我講過：在我剛出生的時候，您是第一個邁進產房，用您慈祥、溫柔的眼神望著我，你的笑容一直掛在臉上，仿佛很滿足。從我降臨人世的`那天起您就百般呵護，毫不怠慢，整天像捧著珍寶一樣，一會兒也不離開。聽父母講，我是您的曾孫女，也是曾孫之中您最喜愛的。還記得，我長大些了，在幼兒園里有小朋友玩踢口袋，我沒有，只得呆呆的站在一旁。那時候，我覺得我是世界上唯一一個孤獨的小孩。回到家我也默默無語。您察覺出了我的不高興。在我晚上睡覺時，您小心地試探著我，我無意間的回答，您便記在心里。晚上我睡了。您卻悄悄地起來，躡手躡腳地找出老花鏡，趁著微弱的燈光，一針一線地細細縫著。當您縫完口袋，已經是深夜了，您像“做了壞事”一樣，偷偷地將縫完的口袋放進我的小書包里，這才躡手躡腳地上床睡覺。第二天早上，您又早早地起床，為我準備早飯，送我去上學。路上，您笑瞇瞇地說“我家的大寶貝可不要再不高興了，太奶見了可傷心呢！”我沒有細細品味她的話。到了幼兒園我才打開書包。
只怪您走得早，現如今生活變好了，我多想你還在我身邊。爸爸常說如果您還在，該多好啊！也該享到福了。如果您還在，我一定會把您接到新樓上來住的。雖然您已經不在了，在遙遠的天堂，希望您能知道我寄托在月亮上的思念！
初中生作文 8
下雨了，很透徹，很涼爽，毫不內斂。
雨漸漸變大，聲音同樣也很大，不知是雨水砸在地上的聲音大，還是雨水砸在房頂上的聲音大，兩種聲音在雨絲的交織中合在一起，響成一片，既有天籟之音，又有如此氣氛。
我不由得走出門外，想一覽充滿雨意的景象。其實，單單是站在陽臺上，看水的肆意舞蹈，也是美的吧。
走出門，沒來由地覺得一股寒意，讓人不禁打了一個哆嗦，涼氣上下竄。過了片刻，倒也沒覺得這么冷了，大概是由于這場雨的緣故，家家戶戶的窗內透出或黃或白的燈光，星星點點地渲染了一片黑色，模模糊糊的。雨下得再大，也只是矜持地傾斜著降臨在這片即將被喚醒的沉睡的大地上。也因為這燈光的緣故，原本純潔無色的雨絲，忽地一下變成了銀色。一絲一條，依舊斜斜的，卻多了一些神秘。
還記得，余秋雨也曾如此描述過夜雨：“夜雨緩緩地剝奪了人的活力，因此夜雨中的想象也格外敏感和畏怯。這種畏怯又與某種安全感拌合在一起，凝聚成對小天地中一脈溫情的自享和期盼。”
過了大概十幾分鐘吧，原本黑暗的天空變成了暗紅色，很暗，很暗，卻能使人很容易分辨出來這是紅色。遠處兩棵不知名的'樹，枝葉優雅地傾斜，樹頂直對蒼穹，也許，正是在這樣的指問下，昏暗的天空才愈發明朗，愈發紅了。
這時的天空，好像一幅山水畫，天空正中間似書法家筆下的濃墨，四射開來。在天際那兒，有一抹白，在雨中甚是好看。
漸漸地，天空慢慢演繹成黑色的了，白色消失。而遠方，那片目光停留的地方，仍呈現出讓人神往的紅色，富有詩意和神秘感。雨，漸漸小了，細細聆聽，雨聲好像被分割成一片一片的。
夜雨，在經歷了“嘗試”、“爆發”后，也漸漸開始“思索”，雨水淅瀝，很有韻味，或許，本該如此，初次嘗試一下，勇敢展示一下，靜靜回想一下，也該別有一番感悟……
初中生作文 9
母親的笑容，是世界上最和煦的春風；母親的皺紋，是辛苦風霜歲月的刻痕；母親的汗水和眼淚，是最名貴的珍珠。
那些消逝的時光總能如水般澄澈，它倒映著兩個快樂的背影，是你，是我。
西邊斑斑駁駁的朝霞照著車上的媽媽和我，路過街頭，剛好有個小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲蠕動的饞蟲，使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過去。那香味彌漫在擁擠的人群，籠罩著小鎮。我央求正在駕車的'媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會兒，后邊的車子便尖叫似的按喇叭，催促著媽媽快挪動那輛“笨重”的車。媽媽無奈地說：“下次買吧，現在這么多車擁堵者，來來往往的人又多，我們還要排隊，再說時間也不早了，趕著回家做飯，你還得做功課呢！”
“奧——”我習慣性地應著媽媽——這結果對我來說并不重要了，因為我的心思早就跑到別處去了：那兒的烤番薯不錯，冒著熱騰騰的氣，還有冰糖葫蘆，一路的左顧右盼竟到家了。剛進門，媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認。
不久，媽媽便拖著疲憊的身子進了門，還急急忙忙的喚我下樓：“看我給你帶什么好東西來了！”我迫不及待地打開了媽媽手里提著的一個鼓鼓囊囊的紙袋，里面呆著飽滿的板栗，“是炒栗子。”我驚叫道，雀躍著從樓上奔下來，敞開袋口，又深深地吸了一口：“好香啊，知女莫若母，媽媽你真好。”“可不是，剛才不是你吵著要吃炒栗子嗎？”媽媽在一旁絮絮叨叨開了，“我本想買用機器炒的，但又怕不如手工炒的好吃，于是去了別處。”
我很用力的嚼著栗子，想從中再吃出些什么。我忽然明白，我“吃”的原來是若隱若隱的母愛，品味地是細致入微的母愛。而這母愛就滲透其中，無處不在。
等待，并不奢侈，對母愛無需等待，擁有母親，便擁有了幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汨汨涌出。
初一：82435566
初中生作文 10
瓦藍瓦藍的天空飄過幾朵浮云，郁郁蔥蔥的山坡上留下浮云的影子。茂密蔥綠的山野里傳來遼遠渾厚的牛“哞”聲和清脆悅耳的銅鈴聲。那是一段永遠都會駐存在我心中的幸福記憶。
當清晨的第一縷陽光射到山尖，草葉上還滴著露水的時候。我便挎上小布包，裝滿干糧和水，還有一把小口琴，然后叫上幾個小伙伴趕著自家健壯的大黃牛踏上放牛的征程。
山坡上的草地不太均勻，總是一片一片的，所以大家很難聚到一起，而我總會趕著牛向著有陽光的山坡地走去，當選定一塊草地后，便放心的把牛趕到草地上吃草。我便挑一塊兒干凈的地方，取下挎包，順手拔一顆狗尾草，咬在嘴里，躺在草地上，雙手疊放在腦后。閉上眼，享受這溫暖的陽光。呼吸大自然的清新和泥土的芳香。
偶爾聽到幾聲緩慢渾厚的牛叫聲和清脆的銅鈴聲。我總會伸個懶腰，吐掉嘴里的狗尾草，然后懶洋洋的抬起頭望一眼那頭安靜的黃牛。偶爾，我的.目光會與老牛的目光重合，它的目光充滿著幸福，我們對視一會兒，然后它再次低下頭安靜的吃草。草地旁邊的樹林里灑下太陽的點點光斑，這可樂透了剛出生不久的小牛犢，在蔭蔽的樹林里躥上跳下，玩的不亦樂乎。
雖然草地不太均勻，但小伙伴們總會有相聚在一起的時候，每到這時，我們都會格外興奮，大家一起跑到樹林里采野果，一些人上樹摘，一些人在下面接，有時候采的太多拿不走了，我們就把衣服從下往上一折，就輕而易舉的獲得了一個方便又實惠的大袋子，把水果運到草地上，你一個我一個，剛分完，那些野果就已經下肚里去了，看著大家滿臉果漿和笑容，我便拿出口琴，站在山坡上背對著牛，演奏一首拿手的曲子，看小伙伴們靜靜的聆聽，嘴角變露出微微笑意。蕩漾起幸福的微波。
那段幸福的日子雖已流逝，但那時的幸福卻不會因此消亡，它將永遠存在我們的內心深處，而我也不會把它忘記，我會讓那段幸福永遠駐存在我的心中。
初中生作文 11
今天是開學的第一天，我們并沒有上課，而是在學校進行了為期一周的軍訓。
軍訓開始了，我們穿著漂亮的軍裝，整齊的排列在教學樓前，甭提多精神了。說到軍訓大家一定認為很累很辛苦，其實我們也這么認為，只聽到“啪啪啪”的聲音，抬頭一看，原來是教官踏著方步向我們走來了，他那高大威武的身姿，嚴肅的眼神，讓我們各個心驚膽戰，俗話說得好新官上任三把火，教官剛來就給我們了個下馬威，讓我們站在原地，一動也不能動，在我們看來，站著算什么啊！一個小時過去了，兩個小時過去了，天氣越來越熱，太陽升起來了，熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，有的同學已經中暑了，紛紛坐在了陰涼地，雖然有的是裝出來的，看著他們坐在那里乘涼，我非常的羨慕，但是我是個男子漢，要堅持住，又一個小時過去了，我已經筋疲力盡了，這時教官說：“原地坐下休息會。”我那沉重的`屁股坐在了地上，誰知道好景不長，休息才十分鐘，教官就叫我們站起來，可我們的痛苦卻完全不被教官憐憫，我們開始進行下一項訓練了，那就是跨立，立正，稍息，向左轉，齊步走，教官還是那么有精神的指揮著我們，太陽火辣辣地照耀著，一絲風也沒有，我們走了一個來回又一個來回，嗓子干了，頭上濕了，而教官還挺拔的站在這里，這就是軍人把，放學了，今天的軍訓終于結束了，我們低頭耷腦的歸宿舍休息了。
剩下的幾天，每天都重復著一樣的動作，但是我們的姿勢越來越標準了，我甚至感覺到我就像個小軍人，也知道了軍人的苦啊！真難想象教官們是怎么熬過來的，他們的意志肯定力特別堅強，我開始佩服他們了。
雖然軍訓特別地累，但它卻鍛煉著你得意志力，軍訓讓我學會了獨立生活還讓我學會了吃苦耐勞。只要堅持下去你就一定會成功的。
初中生作文 12
江心嶼——一個空氣新鮮、景色迷人的島嶼。從小，爸爸媽媽帶我去過溫州許多好玩的地方，我最喜歡江心嶼。
一來到江心嶼，一股清香的氣味撲鼻而來，彌漫著小草的那種清爽的味道。順著這股香氣一路走去，慢慢的眼前浮現出一片片嫩綠嫩綠的草坪。在草坪的四周是一片茂密的樹林，仿佛形成了天然綠色屏障。躺在那片柔軟的草坪上，呼吸著草的清香，望著藍天、白云，真是讓人心曠神怡，一種說不出的舒服感！
草坪樹木屏障的外圍是一條人工河。河中的水清澈見底，一群可愛的魚兒在自由自在的游玩著，伴隨著河面上漂浮著的荷花，倒影著美麗的藍天白云，仿佛來到了人間仙境，怪不得江心嶼有蓬萊仙境之美譽。當然，美麗的仙境也有絲絲的遺憾，您看，那透著清香讓人心曠神怡的草坪、那美如人間仙境的人工河上，也會有游客落下的垃圾或一片小紙屑飛來，但時時也會有人把它清理了，不要以為這些都是工作人員在做，大多數也是游客們“順手牽羊”罷了。畢竟游客們都很愛美，也懂得怎樣保護美。我覺得，如果游客在愛大自然美的同時，也能保護大自然的美，那江心嶼就更能增添了許多靈氣，江心嶼就更美了。
我最喜歡的還是江心嶼的'孿生兄弟——東西雙塔。東塔上還有一棵老樹，那還是一個神奇的傳說：有一個神仙看江心嶼的景色實在是相當美麗，就到東塔的頂端變成一棵大榕樹觀看江心嶼的美景。人們走進東塔中，微風吹來，使人神清氣爽。東塔里有許多鳥，雛鳥鳴叫，那動人的歌聲響徹整座東塔。西塔有七層，呈六角形，每層有六個老佛爺。老佛爺雙手供奉合攏，瞇瞇眼，嘴巴微微張開，好像在念經保佑溫州平安！
你要不要跟我一起去逛逛江心嶼？我敢說，逛完后，你一定會跟我有一樣的感覺：風景這邊獨好！
初中生作文 13
秋，是美的。
豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風今又是，換了人間！
秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閑淡遠的白云；從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲；從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。
最動人的.是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟之美。
風把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現得淋漓盡致。
這是秋的藝術！
初中生作文 14
今天，媽媽又帶我來到了烈士公園。進了大門，我就直奔魚池，因為上個星期我們來烈士公園的時候，我在魚池邊玩，看到許多小朋友喂魚時那千百條五顏六色的魚爭搶魚食的情景，就與媽媽約定下次來就一定要來喂魚。
來到魚池邊一看，呀，這里的人可真多呀！池邊許多小朋友已經在喂魚了呢！他們的`爸爸、媽媽、或者爺爺、奶奶就站在旁邊看，許多游人也在圍觀。只見他們一撒魚食，就有大大小小的魚兒一擁而上，爭著來搶魚食。我看著，便已經迫不及待地掏出了早已經準備好的魚食。
我來到一個較僻靜的地方，抓起一打把魚食往魚池中一撒，首先只有幾條魚兒在水面來搶，不到一會兒，居然涌出了許多的魚脊背來，似乎是它們有一種秘密電話似的，只要那里有人撒上一大把魚食，立刻就有熱心的魚兒將它們的親朋好友召集起來，趕撲食場。
看，這條紅色的大魚可真大呀！它那龐大的身軀一擠就占了好大一塊空間，它的尾巴還不停地搖擺著，濺起了許多的水花。它張開大嘴，“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑，邊吃的時候還邊橫沖直撞，使得其它的小魚無法接近。哼，原來這家伙想吃獨食呀！我偏不給你吃！于是我等它游到左邊的時候，將魚食撒在右邊，等它游到右邊的時候就將魚食撒在左邊。結果這條大魚游來游去的，就是吃不到魚食。過了許久，這條魚似乎明白了我的意圖，悻悻地走了。
大魚走了之后的水面，似乎也安靜不了許多。小魚們爭搶得十分熱鬧。這時，一條黃色的斑點魚游了過來。我一撒魚食，它竟然來了個“鯉魚跳龍門”，蹦起好高，在半空中接住那魚食，然后跌在水中，濺了我一身水。你說，這小家伙逗不逗？
望著那些五顏六色的魚兒，它們生活得多單純、多愉快呀！
初中生作文 15
嗨，你好。六年的你還好嗎？深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的？也許那時候我會是一個較有名氣小作家：也許會是一個小歌手：也許那時候的我會彈得一手好琴，會走上領獎臺。也許是因為那時候的我幻想太多，現在的我只是普普通通的中學生，像大多數的孩子一樣，我愛做夢，愛幻想。可是又不得不接受生活給我的現實，我的生活很簡單，和大多數的中學生一樣，學校—食堂—家。三點一線的跑，盡管再累再無趣，至少很充實。
你呢？我不會再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機，迷戀冰激凌；也不會想一起的.你一樣周末有大把大把的時間出去瘋玩。現在我要學習，要參加學習班，要做習題，要背書。你知道嗎？我好羨慕以前的你，沒有學習的壓力，沒有升學的煩躁，沒有父母的嘮叨。
現在的我總愛回憶，當年那個不服輸的自己，我相信幸福在終點等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會老去，回過頭來想想，我沒有對不起當年那個不服輸的自己。
我想說，我很想你，六年前的自己！
初中生作文 16
秋天的樹葉秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的.功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀！
我愛秋天，我愛校園的秋天。
初中生作文 17
秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來到了每一個角落，將涼爽的秋風帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發亮。雖然已經到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。
黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數楓葉有五個角，所以近看楓樹葉也像一團小小的`火焰。
秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。
秋天是豐收的季節，秋天是迷人的季節，秋天是五彩繽紛的季節，秋天也是樹葉們狂歡的季節。
初中生作文 18
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過去那無邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應該是我們的世界！
一陣輕風拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的柔，那么的`輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動著我的心弦，猶如一場春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會，去感受，讓自己沉醉于這個從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽，金錢，那里，只有人間常情，不會摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會有花雨吧！那時，我們不應該嘆息，而應該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實現自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過去，從現在開始，努力去做好自己，這就夠了。
初中生作文 19
每個人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那么那個人就不再是自己了。
有一個人從來不在乎別人怎么想。她只為自己的.目標奮斗。當別人嘲笑她，諷刺她時，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來她成功了，成了最有名的人。還有一個人，他從來不邋遢，即使走在街上，他還是那個樣子。他相當有名。當他走上街頭時，沒有人會認出他。他在路上走的時候被描述成乞丐，但他只是微張著嘴說。可惜你連乞丐都不如。后來，當這個人發現自己如此出名時，他開始后悔了。最后，他是個聰明人，擅長辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個人，那個人趾高氣揚的說，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開，說：“我給好狗讓路。”。那個人很生氣，但他不能爭辯，所以他不得不生氣地離開。
對于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無視他們。其實做自己很好，比他們強多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
初中生作文 20
是一座美麗的海濱城市，三面環海，一面接陸，巍巍嶗山傍海屹立，青山碧海，綠樹紅樓，景色宜人，加上夏季氣候涼爽，是有名的旅游勝地。去青島，首先要去看大海，洗海澡，撿貝殼。清晨站在海邊，望遠處天水一色，煙波浩渺，白帆點點；看腳下，頑皮的波濤輕輕拍打著礁石，濺起朵朵銀色的浪花，發出溫柔的“刷刷”聲。
中午，走進海水浴場，撲向大海，搏擊海浪，與浪花嬉戲；或舒舒服服躺在軟綿綿的`沙灘上，沐浴著海邊的陽光。傍晚，漫步在海灘上，拾五顏六色的小貝殼，捉氣勢洶洶的螃蟹。多么有趣啊！你會被大海陶醉的！去青島少不了要去游嶗山。看嶗山的險峰異石，山海奇觀，嘗“嶗山礦泉水”，喝“嶗山可口可樂”。那威武雄踞的獅子峰，飛龍盤曲的白云洞，那色彩絢麗的紫霞，如煙似浪的云海，不能不使你驚喜贊嘆！當你暑假去時，說不定還會趕上青島一年一度的“啤酒節”，那你會過的更高興，賞演出，吃特色菜，但更不要忘了喝啤酒。說不定還會見到你喜愛的明星呢！
喝啤酒的比賽更是有趣，讓你在“啤酒城”戀戀不舍。各位，去青島一游，你肯定會終生難忘，可能還會為此寫下優美的文章呢！
初中生作文 21
說到高貴和優雅這兩個詞語，我馬上會想到一種動物——貓。
貓有很多種種類，比如說波斯貓、卷毛貓、短尾貓……而且它們都共同具有一種很特別的神氣，深邃的眼神，模特般的步伐，優雅的姿態和高貴的'氣質就能體現出它的特別之處。
貓是一種哺乳動物，有家貓的，有野貓的，但不馴良。
貓的性格十分倔強，而且自尊心特強哦！因此，對待主人的指令，即使已經理解意思了，但只要是認為不合自己的心意，貓也不回去做。貓常常拒絕主人給自己安排的睡覺地點，偏偏去主人不喜歡它去的地方睡覺，比如冰箱、電視機、屋頂……
貓的性格也很孤僻，因此，它不喜歡與其它貓睡在一起。它的警惕性也很高，只要有一點動靜它都會察覺到。貓的好奇心和玩性也很重，經常跑到外面去玩沾花惹草的，回來就弄得一身臟。
別看貓這么可愛，其實，它的私心也很強，只要搶到一樣東西，就會霸占著那樣東西。貓的嫉妒心也很強哦！只要看見其它貓的生活比自己好，就會生悶氣好幾天。貓非常嗜睡，通常都是白天呼呼大睡，晚上就跑到外面不知道干什么的，很晚才回來。
貓很愛清潔自己，經常梳理自己的毛，就算毛不亂，它還是照樣梳理，非要把毛梳理成光光溜溜的、干干凈凈的不可。
初中生作文 22
時間一去不復返，驀然回首？仿佛一切都發生在昨天
還記得剛剛踏入中學的大門，我們告別了童年的稚嫩踏上了青春的旅途。面對那一張張陌生的面孔，我們似乎都有些膽怯了，但是我們仍懷著憧憬去接近一切人和物，我們相信一切都是美好的，那是的我們都擁有自己的夢想，我們一起攜手走入追夢的旅途。
初二了，發現身邊的一切都改變了，同學不再是完美的了，老師也不是神圣的，我們都玩起了心機，不會再相信有什么友情，我們遭受了挫折，我們的夢似乎也破裂了，但是我們不會放棄，我們變得很矛盾，每次成績落后，都會嚷著要努力？要崛起，可依然上課睡覺，下課玩耍，甚至開始叛逆，不再理解家長理解老師，有時會和自己心儀的'男生聊到很晚，不寫作業，不聽講。我們開始迷茫，忘了自己的初衷。
升入初三，一切都已定了性，我們雖知道自己已經不可能了，但還是要最后一搏。我們現在深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”的正真含義了。初三仿佛無形中又到分界線，伴我們與外界隔絕，做到”兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書“我們開始珍惜友情，盡管已丟失了那份初衷，但是我們又有自己的夢想。
我們會不限拼搏，努力做到那份初衷。
初中生作文 23
每個人都是赤裸裸地來赤裸裸地走；每個人都是匆匆過客。至于目的地，沒有標準答案。
——題記
在人生旅途上要追逐什么，有的人很茫然，而我認為是快樂。《生命》中那位只有100天生命的小女孩用微笑面對死亡，在最后的時間里用幫助別人換來了永恒的快樂；而那個男孩只會抱怨和詛咒，因此上帝在他最后的100天里給他的只有悲觀的沮喪。
在茫茫人海中，有的人追求名利，而有人則甘愿默默無聞；那些追求名利的人，得到錢財和權力后并非快樂；那些默默無聞者或許因為平平淡淡中的人世間獨一無二的偉大而笑著走完人生旅程。“生不帶來死不帶去”人這一生只要你問心無愧、坦坦蕩蕩，快樂一生這就足夠了。
“所有的'生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的生活態度和人生信念，結局也就迥異……”那樣被世俗沖暈頭腦的人們，請停停趕路的腳步，回頭看看你到底得到了什么，向前看看你究竟要追求什么。
初中生作文 24
春分，她走來了，悄悄地走來了。
一朵朵白色、粉色、紅色的海棠花跟隨著她的腳步醒來，快樂地開在枝頭。過不了多久，梨花也醒了，穿著白色的舞裙站在枝頭，風一來，就開始跳舞了。幾天之后，木蘭花也睡醒了，那白色、粉色的木蘭花坐在樹枝上，向人們訴說著什么。
“春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸。”春天的雨，說它調皮但也說它不調皮。他非要在春分落下，總是輕輕地來又輕輕地去，從不打擾別人。柳岸和斜風總是那么聽話，將遠方的'人帶回家中，讓他們幸福地和家人團聚。
春分已經走來了，人們煮著湯圓就像在給她做晚餐，買來春酒就像在給她準備飲料。因為她的到來，人們是多么的開心、多么的快樂！
遠處的山被春分施展了魔法，變得更綠、更高了，像一個巨人臥在地上。藍天更湛藍了，白云更靈動了，風一吹，那邊變成了獅子，這邊變成了兔子，一會又變成了小孩子，真是有趣！
春分，她悄悄地來了，又悄悄地去了。下一次，她還會悄悄的來，再悄悄地去，我愿默默注視著她今后每一次的來去。
初中生作文 25
春分一到，雨水明顯增多。春雨絲絲，細如牛毛，潤物細無聲！萬物喝著來之不易的甘露！如果你在春雨中走一走，便會發現小雨好似有無窮的魔力，土地仿佛變成了一個個鋼琴鍵，被雨滴演奏著歡快的小樂曲！
春分雨后的空氣真是新鮮，我盡情放松的'呼吸著空氣，空氣中氤氳著泥土的芳香！在金燦燦的太陽下，大地生機勃勃，小草綠油油的，軟軟的，可愛極了！他們互相說笑著，討論著春天的美麗。一陣風吹過，它們點了點頭，回應著春風！
菊花、桃花、梨花。……百花爭艷，五彩繽紛！黃的如“黃昏弄月”，金光燦爛，紅的像小孩笑臉，活潑可愛；紫的像“紫玉蓮”，凝重渾厚。花兒們的形狀千姿百態，風貌迥異：有的花瓣像一個勺子；有的花瓣像一個薄薄的餅干；有的花瓣像一個喇叭；還有的花瓣像一個卷起來的吸管。令人眼花繚亂，目不暇接！花下的枝葉都是綠油油的，青翠欲滴，恰似碧玉一樣，真是好看！春風拂過，它們跳著優雅的舞蹈，讓人感到無比的愜意！
“綠野徘徊月，晴天斷續云。”春分節氣真是別有一番意味！
初中生作文 26
世人眼中春分是一年中最適合播種的日子，是大雁北歸的日子，是雷公電母蘇醒的日子，更是全年中兩個晝夜平分的日子之一。不過我倒是覺得春分這一天是一個非常有意思的節日。
我眼中的春分很神奇。太陽運行到這一天的時候剛好照在了地球赤道上面，使得晝夜平分各為12小時。過去春分也被稱為“日中”、“日夜分”、“仲春之月”。古時更有“春分祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀”的活動。
我眼中的春分快樂而忙碌。在這一天各地都會開展各種有趣的`活動，比如：豎蛋、吃春菜、粘雀子嘴、放風箏、春祭、送春牛等。我最感興趣的還是春分當天豎雞蛋了，它的玩法很簡單，找一個光滑勻稱的、剛生下來不到5日的新鮮雞蛋，輕手輕腳地把它放在桌面上，只要雞蛋立起來不倒下，你就成功了。這個游戲很考驗操作者的耐心和細心，雖然失敗者頗多，但大家都對此樂此不疲，頗有“不成功便成仁”的意味，更應驗了“春分到，蛋兒俏”的說法。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，大家可要好好珍惜這美好的時節喲！
初中生作文 27
春分已經到了。
春天的到來，帶走了壓抑的氣氛，城市不再死氣沉沉，四處充滿了春的氣息。春向人們展示著他的青春與魅力，整個世界煥然一新。
不過才短短兩周時間，原本只是剛剛冒尖的嫩芽已經變成了一片片小葉子，光禿禿的樹枝上有了樹葉做點綴，也變得生機盎然，柳樹早已迫不及待地穿上它那嫩綠色的裙子，在暖風的吹拂下隨風起舞。
現在出門已經不用穿羽絨服，一出門，迎接我的不是冬天里的刺骨寒風，取而代之的是溫柔的春風。春天像一個溫暖的懷抱，將我抱在懷里，輕輕吹動我的發絲，溫柔無比。白天里，公園中熱鬧非凡，小孩子們在抓蝌蚪，捉迷藏，你追我趕，開心極了。有些人帶著帳篷、毛毯出來玩，還有些大人和小孩一起放風箏，他們都玩得很開心。傍晚太陽漸漸西沉，公園中又變得即寂靜又熱鬧，沒有白天里的歌唱聲，沒有白天里的舞曲聲，取而代之的是陣陣蟲鳴，片片蛙叫，小河淳淳的'流水聲，以及鳥兒匆匆的歸巢聲，幾種聲音合在一起，形成了一首美妙的交響曲，優美，動聽。
春分是美麗的，溫暖的，快樂的，而且是美妙的。我愛春分，我更愛春天。
初中生作文 28
春分是二十四節中的第四個節氣，是農耕的重要時節。在這個時節，大地萬物復蘇，春暖花開。
春分才剛到，柳樹就迫不及待地竄出了嫩芽，伸了伸懶腰，把自己美麗的一面映在了波光粼粼的水面上，在陽光的照射下形成了一道美麗的風景線。突然一陣風拂過，柳樹開始搖擺著自己的枝條，一個小朋友在河邊走來走去，突然看見一條可愛又調皮的小魚竄出水面，小朋友撿起一旁的小石子扔向小魚，結果沒有扔到小魚，而是扔到了“開會”的蝌蚪，它們像是被驚嚇到了，一個個倉皇而逃。放眼望去幾只小鴨子在水中游泳，突然其中一只小鴨子把頭栽進水里，水面上頓時沒有了動靜，我正在思考它們去哪兒的時候，他又從水里鉆了出來，嘴里還著條小魚，伸了伸脖子，抖了抖身上凌亂的.羽毛，像是在炫耀的成果，真是有趣極了！
突然一陣風吹來，我聞到了一陣花香，哇！那金黃的一片散發出香味是油菜花啊。我慢慢地走進油菜地，發現這里不僅有小鴨小魚，還有成群的小蜜蜂。它們正在采蜜，累了就在花瓣上休息片刻。我不禁感嘆道，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
這就是我眼中的春分，一個萬物復蘇，活力四射的節氣！
初中生作文 29
春分，農歷二月初八，是春李第四個節氣。
春分與立春不同，雖然都屬于生機勃勃的春天，但春分是春天已過了一半，晝夜平分，而立春標示著春天的開始，天氣逐步回暖。
春分左右有許多節日，比如清明，是人們祭祀、掃墓、踏青的一天。在春分這一天，景色也十分美麗。花開了，草綠了，蟲醒了，鳥鳴了。其實立春并沒有讓萬物都復蘇，反而是春分，步入這個節氣萬物才真的變得充滿生機，活力滿滿。郊游，在春天再好不過了。親近大自然，跑進五顏六色的花叢中躲藏。蹲下欣賞綠油油小草慢慢生長；靜靜聽聽蟬和蟈蟈的演唱會；靠者茂盛大樹，仰望天空，悠閑歇涼……這一切，都使人們對春分多了些興趣。
在我眼中，春分是綠色的'，生機勃勃，鳥語花香，植物開始生長，小草、枝葉越發茂盛；在我眼中，春分還是黃色的，溫暖的陽光酒下，把大地照成一片金黃，油萊花田，從遠處望去，像一片金燦燦的海洋，泛著金光；在我眼中，春分又是彩色的，當所有事物聚集到一起，綠值物，黃陽光，花蝴蝶，柴花朵，紅小鳥……這些景物，構成了一幅“五彩春分圖”。
獨一無二，五彩斑斕，惹人喜愛。這就是我眼中的春分。
初中生作文 30
她咬緊牙關，走進了“時代發廊”，她決心剪掉自己一頭飄逸的秀發，換些錢，買一條表鏈給后母，因為后母有一塊金表，卻沒有表鏈。今天是后母的生日，也是她自己的生日。她買好了表鏈。揣在懷里，心里惴惴不安，如何送給后母呢？
母親在她兩歲時就去世了，她爸就娶了后母，她十分擔心自己的后路，因為后母還帶了個小妹妹來。可后來，結果卻出乎自己的意料，后母愛她勝過親母，對她和小妹一視同仁，那個下雨天如果不是后母，她恐怕當今已去了陰間。想到這里，她鼓足勇氣，走到家門口，準備給后母一個驚喜，卻聽到了小妹的'哭喊聲。她爬在窗上一看，妹妹手里捏著一個紅白相間的蝴蝶結，她一陣納悶，有這么好看的蝴蝶結，小妹為什么要哭呢？又聽后母說：“今天是你姐姐的生日，我給她買的，你湊什么熱鬧，再說你又沒有一根大辮子，這卡子和蝴蝶結你放下，這是我拿那塊金表換的，那個大蛋糕給你一塊還不行嗎？”又是一陣撕心裂肺的哭聲。她的淚不聽話地涌出眼睛，后母將那塊金表換了蝴蝶結、卡子和蛋糕。那根表鏈，又有什么用？
她推開門沖了進去，“媽！——”她緊張地抱住了媽媽，幸福的眼淚在眼眶中徜徉。
初中生作文 31
在現實生活中，散步是最經濟、最簡單、最有效、最適合人類的一種防治疾病的好方法。散步可以使全身各個系統功能更為協調，比較適合中老年人。有一句話就說的特別好，飯后走一走，活到九十九。
因為爸爸每天坐在辦公室里，活動量特別少，身體缺乏鍛煉，很容易發胖。所以，每次吃完飯，我都會叫上爸爸媽媽去公園散散步。在散步的時候，我們有時候會講一講最近發生的事情，或者，我背誦課文，英語單詞等等給爸爸聽。也有時候出個謎語或者一道難題給爸爸，這樣在開闊大腦之余，也不忘身體的健康。
其實要說散步的場地，我和爸爸媽媽最喜歡在鄉間散步。以前暑假的時候，在鄉下的爺爺奶奶家住著，晚飯過后，爸爸就喜歡帶我們去田野里。他說，那是他小時候長大的.地方，他小時候只要吃過飯，就會和他的小伙伴一起到這里玩。鄉間的空氣很新鮮，深深的呼吸了一口氣，看著滿地綠油油的菜園，感嘆這大自然帶給我們的美好。要穿過小溪時，爸爸總是把我扛在肩膀上，他說，他要給我安全感，一個避風港。
我喜歡散步，更愛我的爸媽。
初中生作文 32
四年級的時候，學校的一次比賽讓我感到無比的驚喜。
那是一次書法比賽，因為要慶祝某個傳統節日而開展的，每一年這樣的比賽我都會參加，可是每一次都是第三名。因此我都不想再參加這一次活動了，可是媽媽說拿到第二名就會給我獎勵，我頓時有了動力。
每天寫完作業，就要媽媽送我到老師那兒去練習，每一天都十分認真。一開始的時候，字怎么寫也寫不到大小一致的狀態，一點都不整齊，東倒西歪的'，當我再看一看我們班上的“書法家”時，他的字則是很有筆鋒，大小一致，高低相等，粗細均勻，十分好看。那一刻，我下定決心，一定要超過他！于是又立刻拿起筆，低下頭，坐端正，開始寫了起來。過了好久，我的字長進了很多，書法老師都說：“你的字真的好看了很多。”
終于到了交作品的時候了，我選了最好的一張交給了老師，老師看后，也都連連稱贊說：“這一次，你的字真有進步！”
到了開始公布分數的時候，我看了獲獎名單，開心地蹦了起來，大叫道：“我終于拿到第二名了！”我都不敢相信自己的眼睛。回到家里，我告訴了媽媽，得到了獎勵，我十分高興，笑得雙眼都成了一條線。
哈哈，這真是個驚喜啊！
初中生作文 33
今天下午我們剛睡完午覺，老師叫同學給我們發椅子。
我們每個人手中都拿到一張椅子在走廊上排隊，還叫我們到體育館。我想今天可能是中年級級別的舞蹈比賽，走到了體育館一看果然是中年級級別的舞蹈比賽，被我猜中了。我們找了一個位置坐了下來，接著主持人出現了，她對我們說：“大家下午好！今天是我們學校舉辦藝術節中年級級別的舞蹈表演，首先出場的是三（1）班表演的.《下課十分鐘》，表演開始了，有一些同學坐在地上看書，有一些同學拿著羽毛球拍在玩羽毛球，有一些同學在玩自己帶來學校的滑板，一個個都在歡快地玩，臉上都露出了幸福的笑容。我最喜歡看的還是我們班上的表演，那個旋轉180度真難讓人做到。
臺上三分鐘，臺下十年功，我也知道她們為了這次的表演每天下午都是從四點半一直排練到六點，其中教練還是一位同學的家長，那第地辛苦，但她們都一直在堅持。最后的結果出來了，我們班得到三等獎，雖然是三等獎但是我們已經努力了，就是再低分我們都沒有任何關系。今天的表演真好看。
初中生作文 34
瑟瑟的風，帶著絲絲的寒意鉆進了衣領，與溫熱的肌膚打鬧著。楓樹上最后一片葉子在寒風中凋零，跌落在地。也是這樣的天氣，也是這樣的場景，卻已不再是那樣的人了。我的外公，就這樣離開了我，離開了這個值得他眷戀的人世。因為學業的繁重，竟讓我未能見到他最后一面。嗚呼！這是何等的悲哀！
獨留我翻著不完整的記憶，默默地想念。
外公的一生一直在不斷的辛勞中度過的，那彎曲的脊背就是最好的證明。只記得外公在山上種植著一篇橘子林和幾棵柿子樹。樹，是外公一捆捆背上去的；水，是外公一擔擔挑上去的，每天精心的護理著，只為在豐收之時為我們送上最好的果實。我也曾去過那里，放眼望去，是一片綠，但天氣悶熱，蚊蟲眾多，令人想逃離這煩躁之地。我完全不能想象外公是怎么堅持下去的。這其中地煎熬，我的.笨筆根本寫不出一萬分之一二。
他撐起了整個家。
他帶我去過最遠的地方即是海邊。帶著海獨特腥味的風撲面而來，粼粼的海水映襯著他的脊背，看了，徒增幾分凄涼。無言，至夕陽西下。寒風肆虐著，何來的葉兒蓋上了那最后的楓葉，掩埋，不見。
我渴望著不去想念，但思念已經深入骨髓，刻骨銘心。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
初中生作文 35
一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過淙淙的小溪，繞過芳香的田野，穿過青青的竹林，伸展著，伸展著……小路很窄。
鄉親們挑著東西在路上相遇時，都是貼著身子而過。路雖小，但它是村子與外面大千世界聯系的紐帶。沿著它，許多消息走進了古老的村莊……兒時，小伙伴們常常坐在村口的大石板上，爭論著這條小路到底通到什么地方，伙伴們很難得出一致的結論，為這，我們之間經常傷了和氣。每當伙伴們要我發表見解時，我總是說：等我走盡這條路后，再告訴你們吧。終于，好奇心驅使我沿著小路悄悄地走著，我竟來到了鎮上！路在這里變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠方……我站在路旁，費神地想著：路，到底通到什么地方呢？
上學后，老師在課堂上告訴我們：世界上的路都是相連的！幼稚的`我問道：那么，從我們村口出發，就能到達所有的地方了？！老師微笑著摸摸我的頭。我大聲宣布：我要走遍世界上所有的路！同學們都為我熱烈地鼓起掌……去年，沿著村外的小路，順著鎮上的大路，我來到縣城求學。縣城的路，變成了更為寬闊的柏油馬路。……現在，我愿告訴伙伴們：生活之路，何其寬廣；人生之路，何其漫長。伙伴們，奮力地走吧！
初中生作文 36
當初夏到來時，青蛙開始尋找社交場所，螞蟻要搬家了，燕子從南方飛回來了，草地從土壤中出現了。一場大雨后，他們都從土里出來了。小的有一兩厘米高，大的有四五厘米高。
初夏的時候，一個池子里的荷花全部盛開，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的。微風吹來，蓮花在微風中輕輕搖擺。大風一吹，一池荷花就會在大風下翩翩起舞，真的讓我很開心，很愛。初夏，雨精靈來了。他們一個個在空中自由飛翔，然后悄無聲息地降落在地球上，帶來了巨大的'清涼和歡樂。看，在細雨中，所有的莊稼都長大了，高粱的葉子原來是綠色的。現在被雨水沖走了又換新的，農民叔叔們笑得合不攏嘴。雨下得更歡了。
初夏，螞蟻要搬家了。他們將帶著他們的食物一個接一個地移動。人們都說：“天街雨酥如酥，草色近而不近。”用螞蟻的地方是：“天街的雨很脆，是螞蟻搬家的好時機。”螞蟻已經搬家了，所以它們可以找到一個好地方住。
初夏的風景多美啊。我們可以出去春游，或者觀察初夏的事物，感受初夏的美。
初中生作文 37
星期天，我和父母來到富樂山公園觀看一年一度的菊花展覽。
富樂山的風景很美。這里有黃菡花園、豫州花園、書畫園和鴿子廣場，尤其是菊花，為富樂山增添了五顏六色的色彩。五顏六色的菊花在富樂山向我們招手，仿佛在歡迎我們。走在富樂山上，不時能聞到淡淡的青草香和濃濃的菊花香，讓人心曠神怡。
富樂山的菊花五顏六色。有紅色、黃色、白色、粉色、紫色、綠色。這些艷麗的顏色，紅得像火；黃色如金；潔白如雪；粉紅如霞；紫色就像葡萄……它們點綴在富樂山的路邊、池塘和亭子周圍，就像在富樂山上鋪了一張彩色的地毯。
富樂山的菊花形態多樣。有些花很小，就像精致的燈籠；有些花又圓又大，就像一團團的'彩球；周圍有花瓣垂下來，就像空中盛開的煙花。最引人注目的是白色的繡球花。它的莖是直的，它的葉子是綠色的，它的白色花瓣是一層一層密密麻麻的。遠遠看去像一個白色的大雪球，感覺又白又蓬松，我放不下。
美麗的富樂山真的令人難忘，難以忘懷！我愛富樂山，更愛富樂山的菊花！
初中生作文 38
在陽光明媚的日子里，我通常會打開窗戶看美麗的天空。
黎明前，我看見太陽周圍有煙，好像在和太陽玩捉迷藏。6點15分，太陽從煙霧中掙扎出來，發出光芒，光芒萬丈，把一切都蒙上了金紗。因為陽光，一切都變得充滿了敏捷。鳥兒在樹枝上唱歌，樹爺爺跳舞。
不知不覺，已經是中午了，只看到太陽公公發火了，吐了口火，讓人抬不起頭來。抬頭看，光線肯定會刺痛眼睛。
到了下午，孫的.公公似乎被這美麗的云彩給制服了。云讓他躲在自己背后，他就聽話的躲在云后面。云被一圈金邊包圍，讓他看起來更藍更漂亮。
傍晚，彩霞向地平線走去。他頭上戴著一頂白帽子，踩著五顏六色的腳，像一個美麗的女孩動情地歌唱，又像一個精心打扮自己去參加宴會的老婦人。彩霞由黃變紅，紅變紫，變成了。
最美的是夜景。晚上，月亮像一個害羞的小女孩，優雅地走在地平線上，用手遮住臉，星星似乎在空中向我們招手，向我們微笑。而我忍不住向他們招手，微笑只是我的回答。明亮的月光灑在街道上，給街道帶來一絲光亮。那美麗的景色讓我久久不愿離去。
啊！我愛這美麗的天空！
初中生作文 39
是啊，誰的生活中沒有幸福？只是大多時候我們都已幸福的忘記了去品味……
清晨，走出家門，呼吸著清新的空氣，看見朝陽從從東方升起，神清氣爽，可以開始一天的工作了，對于我這個經歷無常且又經常疾病纏身的人來說，一天能從身心愉悅開始就已經是一件幸福的事了。
課堂里，用自己的激情點燃孩子們學習的欲望，去充實他們的心靈，看到那一雙雙渴望求知的眼睛，也許幸福就是如此了，付出并且享受著……
可是，生活不只有燦爛陽光，也有陰霾灰暗，當父親因突發性腦梗住進醫院，我的.生活便隨之變得陰云密布，看著父親被病痛折磨的樣子，我是多么渴望時間可以倒流啊，那一刻“負重前行”四個字的含義在我內心變得異常清晰，各種可怕的后果在我腦海里閃現，是的，雖“負重”但一樣要堅定“前行”！
終于，經過幾天的治療，父親可以慢慢下地走路了，攙扶著瘦弱的父親在醫院走廊里慢慢前行，回想這幾天在醫院不眠不休的日日夜夜，看到父親慢慢的恢復，一切的辛勞都化為烏有，那一刻，幸福油然而生，是啊，哪怕經歷病痛，只要可以攙扶著您一起前行，就是我的幸福！
初中生作文 40
春天來得很晚。等到樹木茂盛的時候，黃鸝的歌聲已經婉轉地響起來了，柏寒和菖蒲都更加開放了。春天，我慢慢來看。春風芬芳，風中夾雜著花香；春風是甜美的，風中夾雜著鳥兒的美麗；春風很美，風中夾雜著人們的舒適。森林里，滿是落紅，又有幾分女人味；山腳下，塵埃落定，有些曲折；天空，星空，多么悠閑。春天，到處都是瀟灑、方便、美麗的花朵。
除了這些麥草，鳥兒也是春天舞臺上不可或缺的客人。當你聽到“鳥兒覆蓋了春天的大陸，而英語充滿了芳甸”和“我在春天的這個早晨醒來時心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱”這樣的詩句時，它也顯示了春天鳥兒的快樂。然而，鳥兒不只是炫耀自己的喉嚨，它們還會去溫暖的樹上啄春泥來忙碌。鳥鳴，天籟，抑郁之聲，春之歌，都是委婉的民謠，令人心雨。
古老的風鈴記得春風總是那么溫暖；老樹記得春鳥的聲音總是那么委婉；老草記得春天的芳菲永遠都是這樣。云霓說，是春風打開了春天的`大門，是春天的鳥兒帶來了春天的歡樂，是春天的花朵在春天開放。其實春天是活在每個人心里的。在心里，你不需要季節的變化。在心里，你可以讓春天永遠持續。找春天其實就是找自己。
初中生作文 41
冬天的姑娘依依不舍地向我們揮手告別，春天的姑娘邁著輕盈的腳步來到這個世界。她提著一個神奇的小花籃，把神奇的粉末撒向世界。突然間，世界充滿了活力。
那么，春天在哪里？今天，我們將進行一次“春游”。
有一首歌唱道：“春天在哪里？春天在哪里？春天在鮮花的笑臉和綠草中。春天在哪里？哪里來的春天？春天在鳥兒的歌聲里，在孩子的眼睛里！”
我第一次來到山坡上，黃色的.草地已經換上了漂亮的新衣服。有各種各樣的花，它們都綻放著美麗的微笑。哦，這里有春天！
然后，我又來到了地里，綠色的莊稼已經覆蓋了田野。乍一看，都是綠色的，賞心悅目。哦，這里也有春天！
終于，我來到河邊，抬起頭。水和天空似乎融為一體。真是“水和天一個顏色”！岸邊的垂柳，悄悄抽出嫩芽，顯出大志。這一幕對應著何的那句名言：“碧玉打扮得像一棵樹高，垂下一萬條綠絲掛毯。”啊，這里也有春天！
其實春天無處不在，只要你有一雙善于發現的眼睛，就一定能找到！
初中生作文 42
一想到春天，腦海里就會出現豐富的春景，如草吐芽，春花盛開等。它們將在文章中詳細描述。但是作者沒有——。冬天來了，春天還會遠嗎？她以獨特的視角向我們展示了她眼中的春天。
冬天的雪，飄動著，風景很美，就像一個美麗的女孩，搖曳著雪白的.面紗。但她太文靜，太高貴，太驕傲，嘴角似乎還噙著一個冰冷的弧度，讓人覺得冷冷的。在作者看來，這只是前奏，——。她是春派派來的使者，是春天的光環。是的，作者在這個漫長的冬天里看到了溫暖的春天！我也看到了那個冰冷的女孩，慢慢地從她的白色連衣裙上退了下來，換上了一件長長的祖母綠連衣裙。
一棵老樹和一朵梅花在風雪中傲然挺立。樹上有美麗的花朵，花朵上有晶瑩的淚珠。的確，樹有花的柔軟，花有樹的堅硬。突然，一陣暖風吹過，帶著淡淡的——的香味，向往！春天是一百個花園，充滿了春天！
轟轟烈烈，遠遠超過了季節，人不也一樣嗎？生活是季節的交替。看，那些身影，跳躍奔跑，不都是生命的春天嗎？
原來春天不可能在春天。她不必受季節的限制。即使心里有春天，也總能找到！
初中生作文 43
天空還是那么藍。以前是我的地方，現在只能向往。樹，還是那么綠，曾經是我的家，現在只能仰望。
一年前，我還是個小雞。我喜歡在鳥巢唱歌。每天晚上，總有很多孩子在樹下聽我的.歌，我感到很自豪。
那天，陽光明媚，我又開始唱歌。然而我的聲音還沒出來，只聽“嗖？"我被鳥巢絆倒了。還沒想到“怎么了”，我就失去了知覺。
不知道過了多久，我睜開眼睛，身體還有些疼。我環顧四周，但不知道自己現在在哪里。突然，我發現自己被鎖在一個鐵籠子里。剎那間，我明白了一切。
又是一個美好的夜晚，一群孩子圍在我中間。他們又跳又哭，臉上洋溢著喜悅，嘴角掛著微笑。我只是看著他們，想哭。
他們很照顧我，對我耳語，對我唱歌，每天都有充足的食物。但是，我一直不開心，自由的生活在我心里揮之不去。
我看著，看著窗外自由的天空。我渴望在藍天下無憂無慮地飛翔。
夜幕降臨，我在籠子里睡著了。我做了一個夢，在夢里我迎著陽光飛到了美麗的天空…
初中生作文 44
十月應該是一個悲傷的季節，但我不想看到它。一場迷離的雨，對于這個季節，已經捕捉到一絲迷茫。
秋天的煙雨遠沒有春雨那么活潑可愛，也沒有夏雨那么激昂。是的，只是它優雅精致，真正獨立，深深吸引著我。
碰雨，落下；余風，呢喃；雨在風中，風在雨中，雨在雨中，風在持續。一滴滴精致的秋雨織成薄薄的薄紗，像一張無盡的網，淡淡地籠罩在天地之間。蒙蒙細雨斜落，追尋風的足跡。他拂過我的身旁，拂過我的肩，輕吻我的臉頰。
地面濺起水花，做了一首委婉的詩，一根柔軟的絲竹在空中飄動。
滿天飛舞的纏綿雨絲隨風飄蕩，滋潤著萬物，世界一片寂靜，只有耳邊傳來輕柔的雨聲。靜靜沐浴，如畫的煙雨讓人不自覺地沉醉其中，引起無限遐想，就像記憶中流淌的清泉，融進大地，融進秋天，融進每個人的心里。
秋天是一個安靜的季節，但這深秋的雨卻奏出了壯麗的樂章，輕柔清新的`旋律，溫情脈脈的音樂，覆蓋了世間的一切喧囂。深秋的雨是最淡雅最淡泊的，掩蓋了人間的繁華，卻也清新淡雅。
初中生作文 45
一年一度，備受矚目的春天如期而至。一個清新美妙的春風席卷大地，萬物復蘇，春天終于來了！
綠草耐不住寂寞，突然從茂密的土地里鉆了出來，沐浴在這美妙的春天里；五顏六色的花，你不讓我，我不讓你，一朵朵綻放，互相爭搶；而不與世界競爭的大樹，充當了這風景如畫的背景。后備箱是直的。樹葉呢？它是綠色的，甚至綠色也會讓人“嫉妒”。突然，整個世界充滿了春天。多可愛的——春天啊！
天空在下雨。雨滴細如牛毛，亮如銀針，連續如細絲。俗話說“春雨貴如油”，這是真的，既灌溉了大地，又創造了美好的意境，讓人心曠神怡。而其他的雨則遙不可及。春雨沒有雷雨或暴雨那么逼人，卻溫柔動人。而且這風景如畫的景色不是只有春天才有嗎？多可愛的——春天啊！
一場好雨過后，天空劃過一道絢麗的彩虹，真的很美。這時，家家戶戶，老幼都出來看看四周，看看絢麗的彩虹，呼吸一下新鮮空氣。這不是人生一大美嗎？多可愛的`——春天啊！
從古至今，無數文人墨客因為純情而創作了無數不朽的詩篇。春天有這么大的魅力！而且新詩還在寫！
窗外，幾對年輕的燕子與小鳥交頭接耳，嘰嘰喳喳，但傳達的只有一個意圖，就是——，盡情感受它，歌頌這美好的春天！
初中生作文 46
人生是什么？有人說人生而為人。我們似乎從一開始就在過自己的生活，但我們總是忽略了從頭到尾徒勞地感嘆生活。人生如四季情歌。初出茅廬的青春奏出低沉的音符，盛夏的喧囂擾亂了蟬的睡眠，深秋的'悠悠落葉，新冬的明媚洗刷了渾濁。情歌很長，但轉瞬即逝。這樣一種讓人欲罷不能的生活，我們會用什么情感去理解，才不會忘記自己的存在，干擾情歌，玷污潔癖。翻開沉睡的歷史，我能夠觸摸到古人的微芒，從而撫平我的煩躁，沉淀我的不安，洗刷我的無知。在黑暗血腥的牢籠里，我看到他滿是傷痕，用鮮血堅定地寫下歷史記錄，當他終于筋疲力盡，刻下最后一個字時，笑容在他臉上蔓延，最后定格在那張一動不動的臉上。我為他的痛苦而悲傷，為他的痛苦而憐憫，但我也知道他的心和他的生活。不經意間，一萬分鐘都花在我身上，尋找真諦，艱辛根植于冷漠。在這段人生旅途中，我只花了三分之一。帶著無知，李懷著喜悅和悲傷的心情品嘗著逝去的時光。現在我終于知道悲傷和快樂都在我手里，旅程只有一個終點。當我們對自己無動于衷的時候，就不會失去風景。世人問佛為什么成佛。佛說：人來佛，佛是以前去過的人。人和佛是有區別的。
初中生作文 47
2003年老師節前夜，由企業家、龍祥電子公司老總帝國龍先生所開設的光輝教育金頒獎典禮交流會在光明中學會堂舉辦。當榮榮從公司及學校領導手上收到了1000元獎學金時，她興奮得全身上下發抖，淚如雨下；她的兩鬢斑白的伯母拉著領導干部們的手很長時間沒放，淚如泉涌
談起帝國龍先生捐資助學的原因競是那般的真心實意而質樸，原來是他幼年失父，家世十分貧窮，是自己辛辛苦苦把他牽扯大，并供他上高校，如今他開的電子公司賺了些錢，他耗資200萬在光明中學開設光輝教育金，每一年取出3萬余元來支助家境貧寒而勤奮好學的一部分學員，并獎賞作出突出成績的一部分教師，用這類獨特方法來留念先母陳阿珠對自身的不辭辛勞培養。
豐一吟姥姥領導干部了一個民俗慈善基金會，獎賞這些家境貧寒卻勤奮好學的學員。榮榮就這樣在其中的`一位。豐姥姥不但是給與她化學物質上的協助，也是常常寫信她以精神實質上的激勵，而且處理她心理狀態上存在的不足。一個周日，受豐姥姥的邀約，榮榮到豐姥姥家拜訪。一個慈愛的老婆婆，遠遠迎到門口，這就是尊敬的豐一吟姥姥。她是知名動漫畫家豐子愷的閨女。名門之后便是擁有那樣一種寬敞仁德的內心而慈愛淳厚和藹可親啊！
初中生作文 48
清晨醒來，看著太陽慢慢的爬起來，微風親吻著我的臉頰，大樹在向顯示她婀娜多姿的舞步。
偶爾有看見一兩只小鳥出來覓食。我慢慢的伸出手，突然有一只彩色的蝴蝶飛到我的手指上。蝴蝶一共有兩對翅膀，一對大的，一對小的。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，呈黑色周記。蝴蝶頭上有一對觸角，是用辨別氣味的.。蝴蝶的顏色有好多種，如：黑色舍得，黃色，紅色，還有彩色的。于是，我就養了一只毛毛蟲，給它吃的，給它準備睡覺的地方。第二天，讓我震驚的記敘是毛毛蟲變成蝴蝶了。看蝴蝶幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的記敘舞蹈家蝴蝶嗎！，白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的記敘。看著眼前的這兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福寫物。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。
初中生作文 49
臺上的炫燈“啪”地亮起，塵埃在光中無聲地打旋，驅散了部分黑暗。她穿著潔白的舞鞋，低頭站在舞臺中央。
她周圍沒有人，只有下面黯淡的各色觀眾，以不同的神態審視著她。冥冥之中，我仿佛聽見了她的心在不安地跳動。
一串圓潤的和弦滑落，燈光驟然聚集在舞者身上，她緩緩抬起頭，露出明媚的笑容，隨著鋼琴主弦律響起，她舒展雙臂，腳尖如蜻蜓般在舞臺上點動，沒有一絲聲響。
忽然，她輕盈一躍，身姿在半空中形成一道天然且完美的圓弧。她眨著眼，昂著頭，如同一只高貴潔白的天鵝，觀眾席中傳出一陣驚嘆。她揮舞著雙臂，悄然走動，接著，她抬起一條腳，另一腳尖點地迅速地轉動，蕾絲裙上的亮片在泛黃的臺上柔和的`閃，薄紗飛舞，如同一呆漾開的水花，靈動美妙。
這一個個熟練的動作后，不僅是辛酸的回憶，更是清冽的享受，心在桃源。
一位詩人曾說過：“只要春風還在，我便熱烈綻放，不管有沒有人在。”也許，這就是對它最好的詮釋。觀眾席中傳來陣陣驚嘆，無一不滿面紅光，唯獨她一人不忘初心，笑迎微風。
初中生作文 50
理解是二月的春風，融化靈魂的冰；理解是一杯綠茶，沖淡了苦澀的回憶；理解是良藥，能治愈內心的創傷。理解是東方天空白茫茫時，打破黑暗的第一縷陽光。理解是旱地期待已久的甘露；理解是一股汩汩的泉水，流經心靈，洗滌靈魂。
是太陽懂得白云的遮掩，才使天空如此美麗；當種子發芽，迎客松出現在我們面前時，山彥理解了這種肆無忌憚的傲慢。冰雪了解春風，有一個春光明媚、百花齊放的日子；太陽原諒了細雨，有一個纏綿的夏日，下雨了，晴了；烈日理解秋風，有蕭瑟秋日，莊稼豐盈；楓葉懂冬雪，有一個銀裝素裹的美好冬日。
因為對冬天的了解，生活足夠繼續。因為夏的'悟性，人生足以舞蹈。
理解是齊桓公對管仲開啟齊國霸權的寬容；重用魏徵創造貞節之治是李世民的俠義之心；康熙時期發展“六尺巷”，是張掖兩家的謙讓。有了它，夫妻之間有一種揮之不去的悲傷，那就是“冬雷地震，夏雨雪，天地合，卻敢與你獨一無二”；有了它，朋友之間就有了“赴湯蹈火，不擇手段”的冷靜和從容。
朋友，請敞開心扉，讓理解走進你的內心，用我們真摯的感情撐起一片理解的天空！
初中生作文 51
初冬的正午，摻雜著幾分春的溫情。
對于冬天來說，陽光是很難得的。懶洋洋的時候，在陽臺看著書，就像是被上帝單獨的偏心，沐浴在陽光中。望著遠處的高樓，似乎站在樓頂伸出手就能夠到云霞。手不自覺地緩緩伸出，停在半空，不由自主的輕輕“撫摸”了一下，似乎你就真的摸到了，那可望不可及的云朵。
初冬的黃昏，也十分耐人尋味。
走在小路上，前方的道路似乎沒有盡頭，指引著我的就是那前方的一輪紅日。旁邊那兩行枯樹似乎是在向世界做到，眼中充滿了惆悵。腳下踩的仍然是沒有清理干凈的楓葉，來到這里的仍然是那個稚氣未脫的孩子，唯一改變的就是那顆日漸空蕩的`靈魂“我好累”那是來自內心深處的吶喊。
初冬的夜晚，總飄著一縷縷悲涼。
如果想要涂的一份安寧，冬天的夜晚再合適不過了。它沒有春夜晚的生機，沒有夏夜晚的蟲鳴，沒有秋夜晚的繁忙，它很獨特留下來的只有安寧。一天的思念，一天的委屈，全都隨著時間悄無聲息的從眼眶噴涌而出。我不敢發出響聲，也許是不忍打破這份安寧吧？也許是太過委屈吧？又或許是不想讓人發現吧？都無從知曉。
脫去一天的疲憊，洗去所有的議論，忘卻所有，如卸掉重擔子一般，昏昏沉沉的就睡去了。
初中生作文 52
生活中處處需要誠實。
記得有一次，媽媽出去辦事了，我一個人呆在家里做作業。忽然，我發現我的字典不見了，我馬上四處找，找便了每個角落，都沒有發現。于是，我想呀想，終于想到了一個辦法：拿錢去書店買。
我一見到錢，心想：如果順便買點零食來吃就好了。貪婪的我拿了50元，就走了。我來到街上，看見附近有許多賣零食的，如老馬牛肉、大蝦條、雞塊等。我心里想到這些，就流口水，把買字典的事情忘得一干二凈，馬上東一塊西一塊地買零食吃。最后，我吃零食吃飽了，錢也花得一分不剩了，買字典的`事情才想起來。我馬上趕回家，又拿了錢去買字典，又趕了回家。媽媽回來了，她發現錢包里少了60元，便問我干了什么。
“我……我去買字典了。”我吞吞吐吐地回答。媽媽說：“字典只需要10元，剩下的50元去哪了？”我想：哎，告訴媽媽的話，她會罵我的。但誠實又不能缺少……就在這難下決定的時候，我把—告訴了媽媽，我更加地膽戰心驚了。誰知，媽媽卻說：“乖孩子，你的誠實比所有的錢更重要。”說罷，媽媽原諒了我。我頓時感到非常溫暖。
“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”我從這60元懂得了要誠實的道理，生活處處都需要誠實。
初中生作文 53
瞧！窗戶上結滿了冰花，這種冰花有的像一座小山，有的像成群結對的小伙伴們在玩耍，也有的像一幅美麗的景色畫……說到冰花，我想起了一首好聽的歌曲—魯冰花，“夜夜想到媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”。
冬季只需下一場雪，外邊立刻變成了“冰雪世界”。雪花一片片的落入樹枝，好像涂上銀霜，穿上雪白的衣服褲子。那雪白的雪花，從天空漸漸地的落下來，像天女散花一般。它飄落的姿態是那般漂亮，婀娜的`身型，是那般迷人，是那般觸動人的內心，大家這兒變成了一個白雪皚皚的全球了。
“咚———”雪花落在我的手掌心里邊，冰冷冰冷的。你瞧，雪花飄到每一個人的衣服褲子上邊，仿佛它也會冷一樣，放進每一個人的衣服褲子里。我接住飄落出來了雪花，它立刻融化了，變成一滴水了。朋友們穿上棉襖，在雪地里堆雪人，打雪仗，多么的高興啊！一張張笑容在雪地里綻開。
你看看，冬季，盡管沒有春季那么漂亮，沒有夏季的清涼，沒有秋季的大豐收。但是冬季，它換得的是孩子們開心的笑顏。身處在那么美麗的世界里，難道說你覺得不開心嗎？你難道說討厭冬季嗎？
初中生作文 54
秋季，是一個收獲的季節，秋季，是一個清涼的時節；秋季，也是一個漂亮的時節；而校園里的秋季，給人的是另一番不一樣的覺得。
秋季趕到了我們的校園，校園內越來越蒸蒸日上。秋果掛滿了枝頭，一片片，一叢叢，釋放出甜甜的香氣；桂花像趕集一樣，你不許我我不許你；一顆顆銀杏樹，深褐色的樹桿，挺直挺直的，扇型的葉子黃的泛紅，為校園內扛起了一把光亮的大傘……
一條條混凝土大路直達教學大樓。“咚咚”的腳步聲，朗朗的讀書聲，“嗒嗒”的口號聲，“加油加油”的'喝彩聲，交織成開心的校園內晨曲。
體育課是一天中最繁華的情況下，操場中間，足球隊發燒友你追我，我追你；有的同學們在慢跑，跑的氣喘吁吁時，他人遞上一杯水；有的同學們跳高，有的同學們踢毽子，有的同學們跳繩……低年級的小孩子望著眼下這一片生機的模樣，也添加這片歡樂的海洋……全部操場充滿了歡笑，也有彈跳。
我們在秋風中學習培訓，溫暖的陽光照在的身上，好像母親親近的兩手愛撫著大家，教師、學生們聚在一起，暢快地享有著校園內秋季的快樂和睦。
大家才像一顆顆小樹，接納園丁的灌溉，吮吸著專業知識的甘露。
初中生作文 55
有些人鐘愛生機盎然的春季，有些人鐘愛驕陽似火的夏季，有些人鐘愛涼風習習的秋季，但我卻鐘愛著銀裝素裹的冬季。
冬姑娘趕到了全球用雪白的.畫筆描呀描，全球沾染了冬的顏色，地面像鋪平了一層白毛毯，在熱烈歡迎冬親妹妹的來臨。這些持續飄落的雪花，像白蝴蝶半空中翩翩起舞，給這清冷的冬季提升了氛圍。地面上，皚皚的白雪，樹枝，漂亮的銀花。誰說冬季不漂亮？這不是在呈現冬季的美力嗎？
雪花飄飄，飄落在樹技上，像一朵朵漂亮的銀花，是在打扮樹技？或是在告知她春的信息內容？雪花飄飄，飄在了大地面上，給地面披著了一層白棉襖，是在向地面散寒溫暖？或是在大地面上舞蹈？雪花飄飄，飄在了房頂上，是在遮蓋它的丑惡？或是在和它說悄悄話？雪花飄飄，飄在了窗戶上，是在……雪花如同一個個開心的小精靈，隨著著天宮的樂曲，跳著唯美的民族舞蹈著陸在小河，地面，房子，樹技……
冬季的來臨，點綴了全球，引燃了大家對純真幸福的憧憬。冬季雖然漂亮，可是冬季漂亮的是那可愛的小雪花，它使這個冬天擁有顏色，它使這個冬天擁有活力。在這里冰天雪地里，雪花飄飛，寒風怒吼，構成了一支冬的交響曲。
啊，冬季，歡迎您的來臨。
初中生作文 56
早上，或是睡眼朦朧，便覺得窗前一片寂靜。
打開那雪白的窗簾布，窗玻璃上滿布著小水滴，拿手緩緩的擦去一些霧水，向外望去，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是乳白色的，有時候還綴著星星點點的綠，肯定別具一格，不論如何都流露它的口味淡、純真的主調。
擺脫家門口，一股清新的空氣迎面而來。雪靜靜的下，好像誰都沒有發現四周已經是白茫茫一片。再次往前走，開啟我的視線，挺直的混凝土道上早已蓋到了一條細細長長白毛毯，那么純真，那么晶瑩剔透，看得叫人不忍心踩上來。路兩側的.就是兩排高挺的垂鈴木，象兩排整整齊齊、衣著白披風的護衛。花草樹木被寒風剝掉了盛放，靜靜的忍受著嚴冬的嚴寒。
我走在街上，一陣陣風向我迎面吹來，雪花落在我的頭頂，的身上、臉部，我被白雪籠罩著，好像置身夢幻仙境當中。不知道何時，大家就好像約好啦一樣，或三五成群或獨自一人擺脫家門口來體會這清涼的氣場，一些小朋友在打雪仗、滾雪球，街邊一片繁華。
我站在這兒，凝視著茫茫雪地上一串串濃淡不一的腳印，耳旁回蕩著銀鈴一樣的歡笑聲。啊，我沉浸在幸福、遙遠的記憶中……
初中生作文 57
每每天朗氣清，風和日麗，我一直想到在農村渡過的那一個的夏季，有一些大城市的物品不一定都比農村的好，比如風景。
夏日的鄉村風光怡人，天是那么藍，藍是寬闊海洋；云是那么白，白得清新，白得像剛搞好的棉花糖。農村的氣體跟大城市的氣體也不一樣，大城市的氣體有濃厚的車用汽油煙味，而農村的氣體是那么清爽，帶上甜甜的味兒。那樣的地區早已非常少了。
那時候，我靜靜地賞析美麗的景色。聽見一聲鳥叫，我伴隨著鳥聲找到小鳥的地區。我居然發覺了一個漂亮的小池塘！塘中密密的荷葉展現一片奪目的新綠，如同一塊無暇的翡翠玉。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的像霞；有白的似雪花；有的紅的似火，但見幾個蜻蜓從河面上一掠而過，輕點河面。天上的鳥兒都是在歡樂地歌唱。風兒輕輕地搖著荷花，撫弄著荷花，讓荷花情不自禁地跳出來唯美的.民族舞蹈。農村的夜里也是十分美麗動人的，夜幕低垂，星星閃爍起來，月亮母親給星辰小孩說故事。這兒沒有工業污染的河流與氣體，僅有一片清朗和純粹，每顆星好像都那么奪目，看起來像項圈上嵌入的一一顆晶瑩透亮的晶石。
它是漂亮鄉村風光的風景，是那么美，那么寂靜。
初中生作文 58
秋天到了，秋姑娘乘著秋風，衣著淡黃色的長裙子，向大家走過來。
秋季，是一個果實累累的時節，產生了大豐收的高興，高粱直起了腰在風中舞蹈，新鮮水果也在樹母親的懷中成熟了。
秋季，是一個漂亮的時節，在公園里都能夠見到剛從懷中生出去的小花朵小孩。在秋季，我最喜歡的花是菊花，我還在菊花邊上踏過，就能嗅到菊花的芳香。菊花的'花朵是淡黃色的，將我深深吸引住，也可能是它的美姿感染了我。
秋季，是一個很有快樂的時節。下午，我趕到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹。銀杏樹的落葉像把小扇子。秋風吹來。銀杏葉就隨風一起搖擺，像在為大家扇風。我看了看銀杏樹，它好像在向我點點頭。銀杏樹的葉片是淺黃色，用勁擺動，落葉宛如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
秋季，是一個能讓落葉變黃的時節。一進生態公園，我也看到了又高又大的梧桐樹，我拾起地面上的一片梧桐葉，認真觀察，發覺葉子發黃、變枯，和手掌心一般尺寸。在梧桐樹的邊上有兩棵楓樹，楓葉已伴隨著季節變換，悄悄的變為火紅色了。遠遠望去，鮮紅色的葉片如同一團團小小火苗，在深秋如洗的天上襯托下，看起來極其鮮麗。
秋姑娘給大家產生了許多快樂、顏色和開心，我喜愛秋季。
初中生作文 59
我站在窗邊，眺望遠方。
遠山的輪廓像波浪線畫在天際。近處山巒像條巨蟒從山頂俯沖而下，投入長江的懷抱。
近處樓房頂上，幾個老太太弓著腰，在一片春花的明媚間穿梭，在打理她們的樓頂小花園、小菜地。她們的衣服，山茶花般的明艷。晾衣繩上晾滿了五顏六色的床單、被套。我仿佛聽見老太太們在感嘆：新時代的生活，自由自在，好幸福，都不舍得老去。
春日暖陽，不疾不徐，把溫暖從口袋里掏出來，分享給一江清綠的水，給一座座蒼翠的群山，給樓房，給道路，給花壇中的每一株蘭草，給每一只勤勞的小螞蟻。這溫暖給了我，也給了你。
那天，你與我談心，你說你生活沒有溫暖。你跟家人無話可說，家里氣氛冷到冰點。你周末宅在家里，反鎖著門，連窗戶都懶得開。你說因為學習成績落后，家長的指責、抱怨，老師失望的眼神像鉛塊一樣堆積在心上。感覺自己一無是處，連簡單的.數學題也不會做，背書很困難，小學時的好友也漸漸疏遠了。你說你對自己很失望，討厭自己的皮囊和內在。
一次體育課上，你卷起袖子時，我分明看見你手臂上一條條刺眼的暗紅疤痕。聽同學說，那是你自己故意劃傷自己的。
我震驚！善良的你，為什么不能善待自己？
你還記得《道德與法治》書上《你就是一道風景》那一課嗎？“學會欣賞自我，悅納自我，是人生的一種智慧，沒有人是十全十美的，多看看自己所擁有的，你就會覺得陽光更多地灑在自己身上”。
“詩人說：如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當尾小鱸魚——但要當湖里最活潑的小鱸魚”。
這些句子你還很眼熟吧！為什么在日常生活中，你卻無法踐行？
來吧！跟我一起看看窗外的世界，晴朗的天空那么藍，云朵白得那么綿軟，鵝掌柴的新葉嫩綠得要滴出水來，塑膠跑道上奔跑的身影朝氣蓬勃，那只流浪貓又溜進校園來找吃的，你看它在迎春花下曬太陽呢……快跟我一起撿拾這些小歡喜吧！
跟我一起朗誦普希金的詩句吧！——相信吧，一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
讓我們一起望向窗外，心兒永遠向往著未來，向往著美好，前進！
初中生作文 60
一路走來，看過太多的景。大多都是乍一看很驚艷，可隨著時光流逝，早已褪了顏色。唯有那景、那記憶，每每想起，都閃著溫暖的光。
一個周末的早晨，我帶著絲絲睡意拉開窗簾，不自覺地又被眼前一窗戶的生機勃勃吸引了視線。那是我書房的窗外，一眼無際的樹林展現在我眼前。
天還未亮透，清晨帶著層層薄霧，籠罩在那樹林上，亦真亦幻。遠遠望去，青蔥翠綠的一片，因樹的高低不同而起起伏伏，看著看著，我竟想起了海洋，真像一片綠色的海洋！不禁打開窗戶將頭探出去，想仔細觀察。細細看去，才發現每一棵樹都有自己不同的風格，這一片淺綠，那一片深綠，甚至還有那高深莫測的紫黑色。最美的那棵樹上長著綠色的葉子，而最頂端卻點綴著一叢叢紅色的樹葉，“萬綠叢中一點紅”，像一簇簇跳動的'火焰。有的樹葉稀疏，枝枝分明；有的樹葉則分不清葉片，茂密地連成云似的霧海。臉上忽然感覺涼涼的，哦，原來是起風了！再回頭看那景，竟讓我一時挪不開眼——不管是那綠的紫的，稀疏的茂盛的，都隨著風跳起舞，連成一片，耳邊傳來“嘩嘩”“唰唰”的聲音，聲音連成一片翠色的海，比任何一片海洋都要讓我心動。時候尚早，我閉上眼，深吸一口氣，潤濕的空氣涌入鼻間，是清新美好的感覺。
抬起頭遠望，林子后面是高高低低的樓房，心中不知怎的，忽而記起，原來我已經看了這景七年了。眼前的景好像柔和了起來。向左邊看去——那里是我的小學，熟悉的橘色建筑物已深深烙印在我腦海。回頭再看向那翡翠般的樹林，眼中早已蒙上一層薄薄的淚。七年了，我換了學校，換了老師，換了同學，換了朋友，從最開始到現在，一切早已物是人非。唯有這個房間，這片景，一直陪伴我走過春秋冬夏，走過人間冷暖，默默的伴我長大。
窗外，是我溫暖的記憶。
初中生作文 61
我喜歡一個人呆呆地立在窗邊，卸下負重，只是靜靜地看向窗外。
窗外是另一個世界。浮云拖著沉沉的步子，渡過一望無垠的碧空，遠處的河看不清明，模糊中一串笑聲從河岸漾來。我看見那些迎春花開得那么暖，眼角眉梢似綴著迷人的香氣。
記憶中我也曾這樣靜默著，透過一扇木格花窗，看著窗外的梧桐樹和樹下我親親的外婆。外婆是個極其溫和的人，從未對我說過重話，對此我仍記得那個沾滿露水的初春早晨。兒時極愛和小伙伴們玩耍，那天早上，天剛蒙蒙亮，我們便趁著大人不注意溜了出去，相約去看右江河的花潮。本以為是極美的，誰知竟只三三兩兩漫在水面，打著轉兒，不如浩瀚的花海來得壯烈，于是大家都悻悻而歸。我一路忐忑著，遠遠地就看見外婆站在樹下，不時攏攏被風繚亂的發。或是霧氣太重了，那一刻一股莫名的酸澀涌出眼眶，打濕了心頭。我挪上前去，攥著外婆的衣角，垂著眼簾不說話。外婆也不說話，只拂了拂我濕潤的衣裳，牽過我的手便引著我向前走。低著頭，我細細感觸著指尖的溫熱，在溝壑縱橫的掌心摩挲，順著紋路鉆進去——這是一雙不再細膩的'手，歲月并未眷顧它的主人，在暗淡的手背投下斑駁的影子，一團團，一簇簇，像零落的碑刻記錄了一段淳樸恬淡的過往。
夏天，我總愛在樹下撿桐子，集夠了便嚷著要換外婆的謠子聽。午后，蟬鳴陣陣，暑意正濃，我搬來小凳子，搖著蒲扇，挨著外婆。聽——“梧桐樹，梧桐子，梧桐樹下好人家，生的`兒子能種地，生的女兒能紡花。”“金腳兒，銀腳兒，毛里花骨朵兒；月兒彎，月兒圓……轉眼不見了。”——睡意來襲，我指著枝頭朦朧的一片問：“它還在嗎？”“在，不過轉眼就不見了。”“哦，一轉身——”“是啊，一轉身……”囈語中我似乎聽到一聲不可聞的嘆息。
多年以后，我才知道，梧桐是相思樹啊，而外婆口中的轉身竟成了永別。是啊，轉身，可我思念的人哪里去了呢？仿佛還能觸到那柔柔軟軟的香氣，從回憶中撲面而來。而如今我看到了真正的花海，層層疊疊似潮水，像湍急的河流馱著奔向遠處。可我再沒有當年的歡愉，只余靜默行走著。又是梧桐飄落的季節，外婆，我仍眷戀的凝望著那個木格花窗外的世界，那條記憶中的河定會帶來最美的花潮，涓涓流到你紫色的墳塋。
初中生作文 62
窗內人一步一世界，窗外景一季一更迭。
老屋面東有一扇景窗，窗內有一缸小荷，陽光常順著瓦檐傾瀉而下，溢滿庭堂。孩童們最愛來這里玩耍。窗外有一棵櫻桃，幾葉芭蕉，一片翠竹，一株臘梅。鏤空的木雕嵌在窗沿，一墻方景窗裝點了雪白的墻，恍然一瞥，似在蘇州園林。
從景窗最右邊的紅木框處開始走。走一步，是春。櫻桃樹的主干從側旁伸出枝椏，綠葉打著滾翻開了鋪蓋卷，舒展了身子，張開小手向春風尋一抹嫩綠。咦？哪里來的紅櫻桃？這里一個，那里一個，掛滿了樹梢。是少女粉紅的唇彩不經意的輕吻，還是頑皮的小丑躲貓貓藏不住的紅鼻子呀！香甜從袖珍的`紅珠子里漫出，融入空氣，浸甜了味蕾。春天呀，便從窗外的櫻桃樹上開了芽。
走一步，是夏。幾葉芭蕉從景窗的左下角探出了腦袋。碧綠光滑的扇面，葉邊鑲了一層烈日的金黃，為冷靜的綠增添了幾分夏季的熾熱。偶然大雨傾盆，豆大的雨珠落在芭蕉葉上，打幾個旋兒，從寬闊的葉緣滑落。“啪嗒啪嗒”，是歡快的踢踏舞在雨中纏綿，小小的景窗便有了聲音，像在放一部焦糖色的老電影。夏天呀，便在芭蕉的演奏樂中出了場。
走一步，到景窗正中，即為秋。待其它植被都點染了落日黃，唯有一片竹——青蔥翠綠。大概是秋日的成熟吧，竹子雖不結果，但也蘊了些許深沉的墨綠，楞是把景窗裝了滿滿當當的青翠。若不是家中的大黃狗少了生氣，還以為仍在生機盎然的夏季。秋天呀，便在絲絲墨綠中露出了臉。
再走一步呀，就到了冬天。景窗木雕已覆了薄薄的一層霜，晶瑩中透著雪白。還有三角錐狀的冰棱倒掛著，閃著五彩的`光。向窗外望去，可見一株梅，在白雪蓋著的天地中傲然開放，吐香納蕊。點點鵝黃在枝頭眨著眼，是星星嗎？溫柔了冬的寒。許是愈冷它開得愈歡。一朵一朵地開，一朵一朵的謝，景窗外的冬天，似乎也沒有如此冷酷了。冬天的尾巴，就藏在那里呢。
老屋的景窗雖小，不過一個方桌，卻四季更迭，都有應景。裝扮了世界之美麗。那人呢？是否也應如窗外之景一樣，在應有的季節里綻放出美麗，裝飾這世界呢？
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