勇敢的初中滿(mǎn)分作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的勇敢的初中滿(mǎn)分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇敢的初中滿(mǎn)分作文1
時(shí)光如白駒過(guò)隙一般飛快流逝，來(lái)不及回頭張望，就要匆匆前行。在面對(duì)前方未知的道路不免會(huì)失落、迷茫，但只要心中懷有一份勇敢，便不會(huì)彷徨。
那是一次月考過(guò)后，那次我遭受了前所未有的打擊。我呆坐在座位上，一聲不吭，眼前是一張不堪入目的成績(jī)單，那血紅的分?jǐn)?shù)深深地刺痛著我的心。我努力的止住在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，但還是有一滴淚落在了卷子上，浸濕了那血紅的分?jǐn)?shù)。一直到放學(xué)的鈴聲響起，我才木然地攥著成績(jī)單踏上歸途。
在路上，我抬起頭，渴望尋找到一絲燦爛的陽(yáng)光，卻只能看到一層層黑壓壓的烏云籠罩著天空——陽(yáng)光被遮住了。回想起我以前的經(jīng)歷，那是一段交織著苦難和酸澀的歷程，在這段路上行走，總是會(huì)跌倒。即使當(dāng)為又一次爬起，也只是意味著將要再次倒下罷了。想起這些，我似乎是絕望了。
直到聽(tīng)見(jiàn)“淅淅瀝瀝”的雨，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在雨中站了很久了，卻渾然不知，于是連忙找了個(gè)避雨的處所。雨漸漸大了起來(lái)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的松柏在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，梧桐的葉子被暴雨匆匆打落。
偶然間，我注意到路旁有幾朵不知名的野花在風(fēng)雨中搖曳。面對(duì)風(fēng)雨它們顯得十分弱小，卻完全沒(méi)有被這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨給嚇倒。它們沉著、冷靜的應(yīng)對(duì)，無(wú)所畏懼，在那殘缺的花瓣上分明寫(xiě)著一股巨大的勇敢。無(wú)論暴風(fēng)雨多么猖狂，它也無(wú)法擊敗這幾株微不足道的野花啊！
終于，風(fēng)停了，雨停了，然而那幾朵小花卻依然挺立，我頓時(shí)感嘆它們的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。霎那間，我也仿佛明白了什么——是��！花兒不能主宰風(fēng)雨的到來(lái)，但它們卻有搏擊狂風(fēng)暴雨的勇敢，因?yàn)橛赂宜鼈儾艜?huì)在風(fēng)雨中傲然挺立。而我不也正應(yīng)該如此嗎？挫折的到來(lái)也許會(huì)很突然，它絕不會(huì)因?yàn)槟愕?停滯而憐憫你。在生活中我們必然會(huì)遇到挫折，我們雖然不能掌控它，但我們還能做的，就是勇敢地去接受、去面對(duì)，在挫折面前傲然挺立。
我抬頭仰望天空，那份久違的陽(yáng)光終于穿透了烏云，將金色的光芒鋪灑在我前方的道路上，前方的天邊也出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我放眼望去，初一的路已不再漫長(zhǎng)，因?yàn)槲业男闹卸嗔艘环至α浚蔷褪怯赂�。懷著這份力量，我不再悵然，不再彷徨。
勇敢的初中滿(mǎn)分作文2
什么是勇敢？勇敢就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志；勇敢就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無(wú)畏的精神；勇敢就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；勇敢就是“�？諔�(zhàn)士”王偉同志為國(guó)捐軀的豪情……
布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇敢；貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇敢；屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇敢；戚繼光是勇敢的，因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠赂摇?/p>
不光是轟轟烈烈的大事需要勇敢，日常小事中也蘊(yùn)含著勇敢。坦白的承認(rèn)自己錯(cuò)誤，這是需要勇敢的；向師長(zhǎng)提出不同的意見(jiàn)，這是需要勇敢的；走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇敢的；甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇敢的。
我們欽佩魯迅先生，因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn)；我們敬愛(ài)毛主席，因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?guó)；我們崇拜海倫.凱勒，因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無(wú)聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛(ài)戴，歸根到底都是對(duì)勇敢的歌頌。但，這里所說(shuō)的“勇敢”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇敢是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
我們歌頌勇敢，贊美勇敢，同時(shí)我們真誠(chéng)的呼喚勇敢。老人被歹徒刺傷，圍觀者無(wú)一上前救助；小孩溺于水中，周?chē)娜藚s視而不見(jiàn)；居民樓失火，旁觀者指指點(diǎn)點(diǎn)，卻都不上前幫忙……這些事實(shí)讓我們痛心于人性的冷酷，勇敢的淪喪。但，我堅(jiān)信，只要有人存在，勇敢之花便不會(huì)枯萎。聽(tīng)，向王偉同志學(xué)習(xí)的號(hào)角不是正在響起嗎？！
勇敢的初中滿(mǎn)分作文3
我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)橛嘘?yáng)光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂(lè)。當(dāng)你活在寒冷的冬天很久的時(shí)候，你就會(huì)深深地感受到，沒(méi)有陽(yáng)光的世界是多么的難熬。
五彩的云霞是太陽(yáng)編織的；浩瀚的大海是江河匯成的；美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的；豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來(lái)的呢？是眾多革命者、勞動(dòng)者用汗水鮮血澆灌的。它來(lái)之不易��！因此我們要倍加懂得珍惜！
望著窗外的景色，一切都是那么的美好，世界不會(huì)因?yàn)槟銈卸兴淖儭Ｎ以谙耄骸盀槭裁次覀円獙W(xué)習(xí)？好想自己是自由的小鳥(niǎo)，飛到廣闊的天空去，不用再受到學(xué)習(xí)的壓力……”可一切都只是空想，學(xué)生注定著要被學(xué)習(xí)所累，要為學(xué)習(xí)而活……然而在學(xué)習(xí)上面對(duì)的任何困難你我是如何去解決的呢？大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)只有努力勇敢去克服一切，都會(huì)成功的……那勇敢又是什么呢？
當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進(jìn)，克服困難！因?yàn)橛辛擞赂遥晕覍W(xué)會(huì)了進(jìn)步！當(dāng)受到欺壓的時(shí)候，勇敢就像一個(gè)盾牌，讓我毫不畏懼！因?yàn)橛辛擞赂�，所以我學(xué)會(huì)了自衛(wèi)，勇敢是每個(gè)人不可缺少的，沒(méi)有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。
如果把人想成一臺(tái)機(jī)器，那勇敢便是不可缺少的一個(gè)零件！生活中每時(shí)每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士，也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖！他們只是努力工作，為國(guó)家為人民獻(xiàn)出綿薄之力的普通人民！哪怕只是一個(gè)清潔工，他也勇于犧牲�。∧呐轮皇且粋�(gè)小護(hù)士，他也勇于關(guān)愛(ài)��！哪怕只是一個(gè)老師呢，他也勇于奉獻(xiàn)啊！勇敢，伴隨你我！
上面就是勇敢的力量！無(wú)論你是殘疾的或有缺陷的！但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創(chuàng)新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠(yuǎn)伴隨這你，然而在你面對(duì)一切困難的時(shí)候，心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復(fù)蘇到你身上，你會(huì)感覺(jué)到你越做越勇，讓別人欣賞你、羨慕你！
讓我們勇敢的去面對(duì)一切，迎接風(fēng)雨的來(lái)臨吧！相信自己勇敢的心，困難不再是我們的斷橋！
勇敢的初中滿(mǎn)分作文4
天行健，君子以自強(qiáng)不息。曾幾何時(shí)，從古到今，哪兒不需要勇敢。在古代，在國(guó)家面臨衰敗之時(shí)，他用勇敢與國(guó)家共存亡；忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰?guó)家，戰(zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇敢；在今世，她用勇敢戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇敢，沒(méi)了它，我們永不會(huì)勝利；有了它，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原他對(duì)著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問(wèn)》，你何所悲？你為何悲？只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無(wú)窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線(xiàn)，他絲毫沒(méi)有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線(xiàn)在黃昏的照耀下顯得完美無(wú)瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇敢，是他愛(ài)國(guó)情感的中流砥柱，因?yàn)橛辛怂艜?huì)有不朽的《天問(wèn)》。問(wèn)君何所思？問(wèn)君何所憶？只為那大好江山，至今卻……
“出師一表真名世，千古誰(shuí)堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室，正如他所說(shuō)的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)由二十又一年以。”他用他過(guò)人的膽識(shí)去北定中原。勇敢，是對(duì)他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話(huà)莫不過(guò)于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無(wú)用功，只有用自己的心去聆聽(tīng)，用心去尋找光明，用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入“人類(lèi)”的世界，但這條路太漫長(zhǎng)了，一路上的荊棘布滿(mǎn)了，但在她鑄夢(mèng)的路途上，她卻擁有了勇敢。勇敢，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯志雄心：辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的信念：蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇敢，需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個(gè)人擁有勇敢并心手相連時(shí)，九州大地上便有無(wú)窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇敢，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇敢是挫折我敵人，是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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