愛的初中作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛的初中作文，希望對大家有所幫助。

愛的初中作文1

　　母親的愛是呵護、是鼓勵。母親的愛是小心翼翼、是牽掛、是無休止的牽掛。

　　是啊，母愛如同寒冬中的一件御寒的毛衣，母愛如同大旱中的一滴水，母愛如同黑暗中的一縷陽光，母親的愛最美。媽媽在少年宮給我報了一個作文班，每次下課都讓我自己回家，這讓我很不理解，記得那次我和媽媽大吵了一架，便去上作文課了。然而六月的天，像孩子的臉說變就變，下課時，外面已經下起了傾盆大雨，我愁眉苦臉，想到我沒有帶雨傘，看著別的同學和家長高高興興地走了，我心里既沮喪又有些生氣，老天為何這樣玩世不恭，讓我只能聽天由命，我無奈的疾步飛馳奔進雨林里。盡管我很快地跑到公交車站棚下避雨，但我還是澆成一只落湯雞，我時不時向遠處眺望，可公交車還是遲遲沒來，當我還在抱怨的時候，突然一聲刺耳的鳴笛聲打斷了我的思路，我抬起頭，模糊中看見了媽媽的車。

　　啊，是媽媽，原來是我誤解媽媽了，我上了車對媽媽說：“那天的事，是我錯了，請您原諒！對不起”。媽媽含著眼淚說道：“知道就好”。媽媽不僅關心我的生活，還關注我的學習。一個雷雨交加的夜晚，狂風卷著烏云，我在屋里安靜地寫作業，而媽媽在旁邊屋里打掃衛生。寫著寫著，突然眼前竄出了一只攔路虎，一道難題阻擋住我的思路，我絞盡腦汁可總是做不出來，于是，我問媽媽您會這道題么？而有著大專文憑的媽媽看了看，慚愧地說：“對不起，我不會這道題，媽媽沒法幫助你”。“沒事媽媽，是我不會，不怪您”。轉眼間，到了深夜，我迷迷糊糊地睜開眼，發現媽媽還在那里埋頭苦算，我的熱淚禁不住的從眼中流出來。

　　啊，媽媽是多么偉大，母親的愛最美。

愛的初中作文2

　　圣人曾云；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這些名言都是在說讀書的好處的。

　　我喜歡讀書，特別是關于歷史的書，比如說四大名著—《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》。

　　記得有一次，媽媽買了許多本書回來，有《三國演義》、《讀者》、《哈佛家訓》，我喜出望外地跑到媽媽跟前，把我喜歡的《三國演義》拿了過來。正是早上，我拿著書，貪婪的讀著，就像一直小書蟲，吸取書里所有的精華。我被三國里的故事情節深深的迷上了，簡直難以自拔，不能自己。我仿佛進到了書的世界，傾聽書的話語，和書默默交談。而此時，我便擁有了一份真正的快樂。晃眼，到了中午，我連飯都不想吃，還想繼續在書的王國遨游，但媽媽卻是又高興有擔心，不知如何是好，我倒無所謂，吃了飯繼續讀書。

　　還有一次晚上，我正在讀閱《哈佛家訓》，這本書理的真理與知識更是無窮無盡的，我讀了很久，到休息的時間了，可是我還想繼續看下去，但媽媽卻讓我趕緊睡覺了。我為了讀書在不停的想辦法，突然我想起了一個故事寫了一位解放軍戰士晚上看書時，如果打開燈，就會影響其他戰友睡覺，他就把手電筒打開照著都市。于是我也學那位戰士一樣，把家里的手電筒拿了出來，躺在被窩內，津津有味地閱讀起來，但是讀著讀著我便睡著了，手電筒也沒關。

　　第三天早上媽媽發現了，指著我的腦袋狠狠地罵了一頓，我也從中吸取了教訓，答應媽媽不再那樣了。

　　是書讓我找到了迷失自我的指南針；是書，是我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長。

愛的初中作文3

　　人們常說爸爸媽媽對孩子的愛才是真愛，可我覺得同學們對我的關心，也是一種愛。

　　記得有一次，班級要布置展板，老師給我們布置了一項作業：選自己覺得最好的一篇作文，配上精美的圖畫，第二天上展板。我整整花費了一晚上的時間才配上一幅滿意的畫。第二天早上，我高高興興地把作品交上去，心里美滋滋地想象著同學們欣賞我的作品時贊許的目光。不料，才到中午，就聽到有同學說：“廖思涵，你的作品被一位男同學撕爛了。”我不信，跑出教室一看，真的，我的作品被撕成了四塊，我傷心極了，悄悄地哭了起來。聽到哭聲的同學們紛紛趕來，問我怎么了？我一五一十地告訴那些同學，同學有的用語句來安慰我：“廖思涵，別難過了。”有的用同情的眼神望著我，還有的同學馬上拿出透明膠幫我把作品粘在一起。我突然想起了媽媽說過的一句話：“我們每個人都會有父母，可最好的朋友，最值得珍惜的好朋友，在人的一生中，可能只會出現一個、兩個。”我抬眼看到身邊有這么多好同學，我為什么還要哭呢？慢慢地，我停止了哭泣，走向那幾個幫我粘作品的同學，說：“謝謝你們幫我粘貼好作品，可你們為什么要幫我？”

　　“我們是朋友。”幾個同學齊聲說。

　　“我們是朋友！”我含糊不清地重復，“我們是朋友！”

愛的初中作文4

　　一天又一天，日月不斷地更迭，鮮花在秋日中逐漸逝去，卻把芬芳散漫風里……正如愛，充盈在空中，溫暖著世界，你，聽到了嗎？

　　小時候，你撲進母親的懷里，母親用那溫柔的聲音叫著你，這，是愛的聲音；當你長大一點，在外面和小伙伴們玩的一身泥土，臟兮兮地跑回家，母親嚴厲的訓斥你，而后又關心地問你，有沒有摔著，這，是愛的聲音；時間在不停地跑步，你也在不停地長大，當你去異鄉工作，電話中，母親用那帶著思念和溫暖的聲音叫著你，這，是愛的聲音……

　　課堂上，老師那諄諄善誘的聲音在教室里久久回蕩，這，是愛的聲音；當你進步時，老師幸福地撫摸著你的頭，用親切的話來鼓勵你，這，是愛的聲音；當你犯錯誤時，老師焦急萬分，用嚴厲的話語批評你，這，是愛的聲音……

　　孤兒院里，志愿者懷抱著孩子們，用甜美的歌聲滋潤這群小天使的內心，這，是愛的聲音；血雨腥風的戰場上，一位戰士在倒地時大呼：“祖國勝利！”這，是愛的聲音；地震后的廢墟里，站立著一個熟悉的身影——溫總理。他緊緊地握著災區人民的雙手，說：“你們的痛苦就是我們的痛苦，你們的親人就是我們的親人……哪怕有百分之一的希望，也要盡百分之一百的努力。”這，是愛的聲音……

　　愛的聲音，無時無刻不在人們心中響起。每一個生命從降臨人世那刻起，就在為這種聲音佇立傾聽，同時也在另一個生命的心間細語。愛，無處不在，人生的每一刻都因愛而充盈。即使人生的嚴寒將你包圍，也不要慌亂，因為愛的聲音永遠在你胸中彌漫。

　　秋日的原野殘留芬芳，花香源于何方？——源于埋藏著春日鮮花的那片大地。

　　寒冷的月夜徒留暖意，聲音來自哪里？——來自時刻充盈在身邊的那份愛意。

　　愿愛的聲音永伴你我！

愛的初中作文5

　　愛是空氣，是輕盈的；愛是大山，是沉重的；愛是春風，是溫暖的；愛是夏日，是熱情的……愛有很多種，唯有無聲的愛才是最偉大的。

　　父母對子女的愛是無聲的。早晨，媽媽輕輕地將你喚醒，這是愛；在你失落時，父親給予你鼓勵，這是愛；當你生病時，父母對子女的愛親情的愛。

　　老師對學生的愛是無聲的。你表現優秀，老師表揚你，這是愛；當你犯了錯，老師在一旁默默地為你鼓掌，這也是愛。老師對學生的愛是關懷負責的愛。

　　陌生人對乞討者的愛是無聲的。給乞討者錢，這是愛；給乞討者衣食，這是愛；給乞討者一個安穩的'住所或工作，這更是愛。陌生人對乞討者的愛是陌生溫暖的愛。

　　朋友對朋友的愛是無聲的。當你流淚時，遞給你手帕，這是愛；在你無助時，朋友給予你物質和心靈上的需要，這是愛在你和朋友鬧矛盾時，朋友讓你，這也是愛。朋友對朋友的愛是至高純潔的愛。

　　愛是無聲的，有時僅是一個動作或是一句溫暖的話。愛可以是生活中的，也可以是心靈上的。無聲的愛，是不易察覺的愛。

　　愛如潮水，向我們襲來；愛如陽光，向我們照射；愛如大樹，為我們遮陰；愛如花朵；為我們送來芳香。一切的愛，都是無聲的。只是我們沒有體會到。每個人心中都有無聲的愛，那么整個世界將會是愛的海洋！

愛的初中作文6

　　時間過的好快，轉眼間，我們已經上初三了，隨著年齡的增長，我們的責任也越來越大了，家長對我們也越加擔心了。

　　記得父親曾說過，我們這一生有兩個最重要的考試，第一次是中考，第二次是高考。因為我們對人生的感悟很少，對社會的艱苦也不很理解，所以在一些方面還是需要與家長們說來說去，時不時還要被說教一番。可哪個家長不是疼子女的，雖然被說教了一番，但之后又依舊像沒事一樣，恢復原狀，還如同以前一般對我們無微不至的照顧著。

　　每個家長都很在乎他們的子女，生怕我們受傷，就好像“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了……”他們也總是很關心我們在生活上的每個細節。每當我們痛苦時，他們為我們排憂解難；每當我們在學習上有困難時，他們為我們鼓勵加油；每當我們生病時，他們為我們忙東走西……他們是如此的對我們好，而我們卻忘記了最重要的一點，那就是他們的年齡與生日。

　　父母為我們操勞一生，我們應當學會回報他們。現在我們已經長大了、懂事了也學會了很多，我們應當去關心、去了解他們，這是我們做子女應盡的責任，但我們卻沒有做到，而是讓他們為了我們日日勞累，因為工作太久而腰酸背痛。

　　我們知道回報父母的，就只有用自己優異的成績去回報，這樣才能使他們覺得他們的辛苦沒有白費，除此之外我們更應該尊敬他們。在社會上也是一樣，因為尊敬是相互的，要被別人尊重首先要學會尊重別人。而我身邊的同學們卻與之相反，不是成天打架就是翹課，其實對與錯不難區分，主要是靠自己來辨別對與錯。我個人覺得孝敬父母、理解和體諒他們是必要的，我希望世界上所有有父母的人都能做到這一點，這樣世界一定會更加美好，更加和諧，讓我們一起努力的回報父母吧！

愛的初中作文7

　　大自然就像是一本厚厚的相冊，它記錄著花花草草，藍天白云和爭奇斗艷的百花，還有生活·快樂·幸福·悲傷以及喜怒哀樂，酸甜苦辣。總之，大自然給予我們太多太多了。

　　在大自然里，有著春夏秋冬四季，春天是生機勃勃的，夏天是剛強濃烈的，秋天是涼爽溫和的，冬天則是寒冷內斂的。春天帶來了鮮艷的花朵，絲絲的春雨，嫩綠的小草。夏天帶來了火辣辣的太陽，秋天帶來了豐厚的果實，冬天帶來了白茫茫的雪。春之生機，麥田再望，農人在碧海之中用汗水解釋自己對生命的呵護。蒼天之上，白云朵朵。春天——讓生命在你我手中繼續著。夏日炎炎。賞一池荷花，便可得一陣清涼。荷花——大自然的公主。讓我們品一品這無言的美吧!大自然中的綠色帶來了人們的歡聲笑語;帶回了人類的快樂幸福帶回了大自然中所有事物燦爛的笑容。綠色是大自然的一位美麗天使;是大自然中一道亮麗的風景線;是大自然中最美麗的花朵。夕陽西下，是鴨蛋般的紅;燦爛的晚霞，是斑斕的紅;美麗的花兒是艷麗的紅。一種顏色竟渲染出這么多種不一樣的精彩。大自然是七彩的，只要善于發現，美麗無處不在。天空中，一朵朵白云，竟能勾勒出千萬種不同的形狀，藍天是神秘的，她的幽藍使我總會產生一段段聯想。

　　一汪清水的悠然綻放，使得生命對惡劣環境的突圍有了可能。上善若水，水默默的滋養著樹。這棵樹經過了千百年殘酷的自然選擇，經受了無數次風雨雷電的嚴峻考驗，最終憑借那么一點點水生存了下來。

　　我們銘記水的善良，敬佩樹的堅強，佩服......因為，它們共同演繹著自然界的無聲大愛。

愛的初中作文8

　　孝順是早晨的一句問候。

　　孝順是節日的一句祝福。

　　孝順是寒冬中的一杯熱茶。

　　在今年百年不遇的洪水中姥姥家被洪水沖垮了，雖然，姥姥和姥爺安然無恙，但是老爺的手指被砸骨折了，姥姥的風濕病又犯了，媽媽知道了這件事以后媽媽既著急又上火，連飯都不吃了，一夜之間媽媽的嘴唇上又多了兩個大水泡，天剛剛亮媽媽就心急火燎的乘火車回了家，回到姥姥家，媽媽首先帶姥爺去醫院看骨頭，就連醫院的護士都夸媽媽有孝心，千里迢迢回來領爸爸看骨頭。回到姥姥家以后，姥爺的手指不能動了，姥姥也不能干活了，所以里里外外的活都包在媽媽身上。不但媽媽要干這些里里外外的活每隔兩天都要給姥姥姥爺，洗頭.洗腳，把他們打扮的干干凈凈，在媽媽的細心照料下姥姥和姥爺，了都快康復了，臉色也變得紅潤起來，身體也胖了。為了解決姥爺的后顧之憂，媽媽開始到菜園里農種播種，施肥.然后媽媽到大門口前搬石頭，老爺看到媽媽在干活眼里含著淚花，感動得對媽媽說：“孩子你真不枉費我對你的養育之恩。”媽媽回答說：“這都是我們這些做兒女理所應當的。”最后媽媽把這些事情辦得妥妥當當之后，才戀戀不舍得離開了遼寧回到了白山。

　　媽媽回到白山以后，媽媽憔悴的樣子讓我心痛，臉曬得黑黑的，原本瘦弱的身軀變得更瘦了，我對媽媽說：“你對姥姥姥爺可真好呀！”媽媽說：＂羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，動物都能如此，我們應該做的比它們好。”我的心里暗暗想：媽媽您放心吧！我會比你做得更好。

愛的初中作文9

　　書，是寒冬中的一縷陽光；書，是夏日里涼爽的清風；書，會在你傷心時安撫你……

　　歌德曾說過：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。”我覺的，一本好能給人帶來光彩，讓人懂得許多道理，而《母愛一滴就是海》就是這么一本好書。

　　生活中離不開溫暖的愛，離不開人與人之間的互相幫助，書中許多故事都讓我感動，現在我就舉兩個例子：

　　《悲痛欲絕的公熊》告訴人們，動物之間也有著深厚的感情，而且不比人類遜色。故事中的公熊冒著生命危險去救被捕熊夾夾住的母熊，它想盡一切辦法想把母熊抱走，但是都沒成功。最后，它用了半個小時將母熊埋了起來。

　　《沒有拆開的信》這則故事中的父親無論自己家中多么貧苦，他還是省吃儉用的在每封給兒子郵了五元錢，還為兒子表示深深的歉意。

　　這些故事都震撼人心。確實，在生活中，母愛無處不在。母親總會將自己的一切都獻給自己的兒女。我的母親就是如此。在我生病時，他急得團團轉；在我有困難時，他耐心地幫助我；在我做錯事時，他不厭其煩地教導我。而我卻認為這是理所當然，還與母親唱反調。讀了這本書以后，我懂得了父母的用心良苦，知道父母為我所作的一切。讓我明白要好好孝敬父母。

　　《母愛一滴就是海》教會了我要跳得出，不能夠深陷其中；教會了我怎樣待人；還教會了我怎樣學會去愛。有興趣的同學一定要去看看哦！

愛的初中作文10

　　“我是星星你是陪伴我的月亮，我是青蛙你是守留我的池塘，我是天空你是依戀我的太陽，我是青鳥你是助我飛翔的翅膀。”——題記

　　小時候最愛看的還是《智慧樹》，每天跟著兩位主持人唱唱跳跳，做游戲，印象最深的還是這首歌，它讓我學會關心，學會陪伴，學會愛身邊的每一個人。

　　星星·月亮

　　每個人都會孤單，每個人都需要陪伴。留意一下身邊吧，那些孤單的他們，坐下來陪伴他，給他鼓勵，給他溫暖。就像星星和月亮，一直相依相伴，學會愛，學會陪伴。

　　青蛙·池塘

　　每個人都需要關心，每個人都需要心靈的蔭蔽。在同學失意落寞時，給她一個溫暖的懷抱，給他再試一次的信心和空間。就像青蛙和池塘，一直關懷對方。學會愛，學會擁有愛。

　　星星和月亮的陪伴，是一種默默的守護，因距離而美麗。青蛙和池塘的依賴，是池塘的包容和豁達。因守護讓青蛙有家的溫暖。

　　會愛，是一種幸福！

　　天空·太陽

　　世界就像一片天，我們是一個個溫暖的小太陽，溫暖的小太陽在一起回憶也是溫暖眀亮的。學會愛，學會回憶，留戀我們一起走過的風風雨雨。

　　青鳥·翅膀

　　鳥兒沒有一對翅膀幫助它，就不能飛向天空。正如我們青少年，羽翼未豐滿，心里已迫不及待的想要遠觀。所以，我們每個人都需要幫助，幫助自己飛上藍天。學會愛，學會互助。

　　愛會給人溫暖和歡樂，也會給人無盡的溫暖和力量。所以，學會愛，學會去愛身邊的每一個人！

愛的初中作文11

　　愛是人類永恒的話題，如果沒有愛，天空不會那樣湛藍;如果沒有愛，人們不會有那樣美的笑臉;如果沒有愛，彼此之間聆聽不到關切的問候與促膝的暢談……是啊，只要人人獻出一份愛，世界就會變成美好的人間，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共創一個美好的人間吧!

　　世界上的人有許許多多，可并不是每個人都會付出愛心，都愿意伸出援助之手。一次，媽媽帶我到青田玩，在街上，我看到了一些可憐的殘疾人，沒有生活自理能力，傴僂著身體，向別人磕頭乞討。過往的行人很多，但很少有伸手施舍的。我的口袋里還有兩塊錢，是準備買我最愛吃的燒烤的，可是，當我看到他們可憐的樣子，我猶豫了……我的腦子里有兩個小人在打架——其中一個說：“他們有什么好可憐的，裝出來的罷了。那邊的牛肉串可好吃了， 香著呢，不買就來不及了!”另一個說：“你怎么這么沒有同情心，作為一個團員，你怎么可以這樣無情，這么貪吃?!”我不知道該怎么辦，我的眼睛不由自主的向那邊的燒烤攤望去，真想馬上沖過去……突然，一個五六歲的小女孩跑過我的眼前，把她媽媽剛給她買的面包遞給了一個頭發蒼白的老爺爺。看到這一幕，我驚呆了，想一想，自己都這么大了，而且還是一個團員，竟連個小女孩都不如!我掏出硬幣放進碗里，只聽“當”的一聲，這是多么優美的聲音，這是用愛心彈奏出來的悅耳動聽的音符。如果愛是左右手，就讓我把一只送給兒童，一只送給老人;如果愛是左右手，就讓我把一只送給早春，一只送給晚秋;如果愛是左右手，就讓我把一只送給炎夏，一只送給寒冬。

　　朋友，愛是人生說不盡的語言，我們人與人之間需要信任，需要互相關愛。讓我們共同努力，用愛讓世界變成美好的人間!

愛的初中作文12

　　假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗，我無法遺忘滋養我的土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無論我是什么，無論我以什么方式在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的那就是報答。

　　當然，要說報答，首先我應該報答我的父母，因為是他們把我撫養大，但長大后，他們給予我的只是物質上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報答的是救我得人我的老師、朋友、同學們。

　　我為什么學習，因為我要報答。如果沒有老師的一次次勸學，我不是今天的我如過沒有朋友的一次次講解，我不是今天的我如果沒有同學的一次次鼓勵，我更不會是今天的我。我代表著你們，你們怎樣，我也就會怎樣。我看著朋友們一個個勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有這樣我才能無愧于心，無愧于天地，因為滴水之恩定當涌泉相報，世間萬物都知報答，我也不例外。就算努力之后仍是失敗，我也無怨無悔，因為我的重生是你們給的，如果當時你們沒救我，我早已是一個失去生命意義的人。我無法想象生活在我原來的世界里是多么的枯燥，和現在的世界簡直是天壤之別。

　　所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現的，我就像一個被創造者，而你們便是創造者，所以我要做的不僅是感謝，而是報答。

　　我不會以金錢來報答你們，也不會以榮譽來報答你們，因為你們是純潔的象征，是神圣的象征，所以我要用行動來報答你們，用我的一次次成功來報答你們對我的期望。

　　報答，將之升華便是一種責任，而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是回報的真諦！

愛的初中作文13

　　我瘦小的個子，大大的眼睛，梳著短短的馬尾，一個秀氣的小女孩。可是你猜不到，小個子的我很愛運動，跑步、游泳、跳繩樣樣喜歡，體育運動都是我的最愛。

　　我喜歡奔跑，我是飛奔的小鹿。春夏秋冬，清晨下午傍晚，操場上、公園里、小河邊都有我奔跑的身影。我喜歡奔跑，乘著風，擺動雙手、邁著飛快的步子，一圈一圈的飛奔，時常感覺我在飛，飛起來的感覺。跑著跑著，寫作業的疲倦沒有了，腦子更清醒了，出了汗渾身更有勁了。

　　我喜歡游泳，我是水里的小飛魚。我十分喜歡在水里游的感覺，像是一條小魚，自由自在，無比愜意。特別是在夏天，浸在冰涼的水里有說不出的暢快呢。游泳還十分有趣呢！蛙泳特別悠閑，蹬腿擺手不緊不慢，緩慢的節奏，真感覺自己像一只小青蛙。自由泳就不同了，飛快地節奏，雙腿不停地蹬水，左右手不停輪換擺手，我化身了一條小飛魚。夏天每天游泳都成了我的必修課，那天不游了，都像少做了什么事，渾身不舒服，媽媽說我是離不開水的“小魚”。

　　我喜歡跳繩，我是靈巧的小燕子。平跳、花式、雙飛，集體跳大繩都是我的強項。看，輕盈的身影，飛快的節奏，跳繩在我手里已成了晃動的光環。只要帶著一根跳繩，我隨時隨地都可以玩得不亦樂乎。體育老師經常要我們練習跳繩，對我來說，不是練習，是玩呢。

　　運動給我帶來活力、能量和自信！這就是我，愛運動的陸佳琪！

愛的初中作文14

　　媽媽非常胖，身材矮小，沒有學問，又不會打扮。小時，每當我和媽媽一起出門，我都會走得很慢，和她離得遠遠的，以免被同學看到她土里土氣的，笑話我。

　　每當我做事半途而廢時，她總會說：“眼睛是懶蛋，手是好漢”這使我更不喜歡她了，因為別人的父母通常都是在一旁說著有哲理的話，來教育孩子。

　　但是當她那時說出那句話時，我發現我錯了。

　　在初二下學期初時，我有些厭倦成天埋頭苦讀的日子了，就得過且過地挨過了一個月，一個月后，老師果然找我談話，經過一天的消沉和良心的遣責，終于，我下定決心，周末把以前被別人拉下的東西給追回來，可是，炎炎夏日把我打回了原形，剛要躺下休息的我，看到媽媽正在曬去年冬天的玉米，十幾袋子，可每次只能拾一小盆而已，我看著她一次又一次地抬著，倒著，終于禁不住地問：“媽，這么多，多累啊！”媽媽直起腰，一邊拍著肩膀一邊向地上看，說道：“我都曬了這么多了！多快！別忘了，于是……好漢，眼是懶蛋！”她喘著粗氣說著。我頓時明白了，她是堅強的，最有毅力的，我立時拿起書本認真地學了起來，身邊時刻隨著“沙沙”的聲音。

　　也許沒有媽媽，我也許就會就此墮落下去，多么簡單的一句話，多么深奧的一句話，用心去體會，用心去欣賞，現在再看看媽媽，雖然臉上皺紋多了，但只要用心欣賞，總會發現我是愛她的。

愛的初中作文15

　　太多的目光盛開在我的生命中，那些目光如晨曦，照亮了黑暗，伴我成長！

　　幫助你度過困難的，往往是朋友的目光。運動會上，我的項目是接力，但在接力的時候不小心摔倒了，我沮喪地回到班級，我的好朋友連忙過來說：“你沒事吧？哪兒破了沒有？”我看著她不禁熱淚盈眶，只是搖了搖頭。她并沒有埋怨我，而是用擔憂的目光對我說：“別哭了，比賽輸了，沒關系。努力了就好！”

　　友誼是向日葵，她的目光熱烈而奔放，它會在你失敗時給你向上的溫暖。

　　生活中必不可少的就是母親的目光。小時候，我在廣場上練習騎車屢次失敗，我火冒三丈地扔下車子氣憤地坐下。媽媽用鼓勵的目光對我說：“騎車需要耐心，騎車時也要看路，找好平衡，多嘗試幾次就好了。寶貝，加油！”望著母親期待的目光，我又重新鼓起了勇氣。經過多次努力，我終于學會了騎車。

　　母親是大樹，她的目光溫柔而細致，它會在你煩躁時給你一抹清涼。

　　學習生涯離不開老師的目光。上課了，雙手不由自主地伸向書桌，目光游離，那里有我最愛讀的小說。正當我低下頭時，老師輕輕地走到我的身邊，摸了摸我的頭：“剛才講的那道例題，你聽懂了嗎？”看著老師那慈祥的目光，我羞愧萬分。

　　老師是園丁，她的目光堅定而優雅，它會在你彷徨時堅定你前行的腳步。

　　愛的目光也許就是一瞬間，卻讓我倍感親切！無論目光是警告，是溫柔，還是勸說，都來自于愛，在愛的目光下，我會努力，堅持與拼搏！

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