汲取的力量作文（精選45篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的汲取的力量作文（精選45篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
汲取的力量作文 篇1
“她啊，有時候話說的少一點。畢竟也是大孩子了，哈哈�！�
不知道從什么時候開始，這樣的評價在我身邊縈繞不去，我知道這么評價我的人多多少少不是帶著高興的情緒，至少一點點失望吧。
這總歸不是什么好印象，改變倒也不是沒努力過，強行搭話幾次后，就開始覺得到人家面前搜腸刮肚的找話題是為難自己。剛開始決定放棄，有人出來客觀評價：“不就是正常的交流嗎，你這是心理不自信的體現�！�
我嘆了口氣，把心里的話壓一壓，就像把一張紙折了又折，直到變成最小的一塊捏在手里，它叫囂著要出來，但被小小的力量禁錮著。和對面的人便形成了看不見摸不著的空氣屏障，留給嘴上的只是空洞。
要是道理聽懂了就能做到，世界上就沒有犯錯的人了。
我記得以前不是這樣的啊，在干涸的記憶依稀記得，是從什么時候起，會把話藏在心里留給自己，便成了一個惡性循環。那么多話被壓縮著，它們可能會趁我不注意，在肚子里組成一個小小的小冊子。
那天也是閑來無事看著書，本就是一個普通的小故事，卻讓我有些失了神。
錐造老師是一個幼稚園老師，妮妮是一個幼稚園學生。錐造老師很熱情，全身都像散發著火焰，或者說，是一個別人看了會覺得“熱死人”的人。妮妮是五歲的小朋友，在錐造老師來之前，她都堅定的認為如果每天都要努力克服困難，那人生還有什么意思。
妮妮最不喜歡跳繩，可是錐造老師逼著她跳繩，整天一副“只要努力就能成功”的樣子，妮妮最討厭的就是錐造老師，討厭他到不上學的地步�？墒清F造老師用實際行動證明給妮妮，他通過努力克服了對小時候留下的心理陰影——兔子的恐懼。妮妮開始改觀，在他的帶領下慢慢變成像他這樣的人。
今天是運動會，妮妮報名了跳繩。當她發現對面的強敵一個比一個厲害，怯懦還是將她包圍，正當她在地上畫圈圈，錐造老師來到她身邊，在她的面前比了一個“火焰”。妮妮看著這個總是以火焰作為信條的人，漸漸地笑了。比賽開始了，一切都順利進行著，時間一點一點過去，她的腳越來越酸痛，馬上就堅持不住了，難道這么多天的練習也要白費了嗎……一念之差，她想起錐造老師說過的話。
妮妮可是小兔子啊，當然還能繼續跳。最后，當她的分數超過全場最高的時候，這個故事當然也由開心的結局收尾。
理想化一點是不可避免的，但真正撼動我的是一個五歲小朋友在剎那之間涌現出的精神力量，困難是真的可以克服的。
第二天，當有人跟我開了個玩笑，照平常，我肯定是點點頭或笑一笑，不發表意見。我猛然想起改變的決定，第一個字在舌尖吞吐一會，我終于能聽到我的聲音在我耳內不再顯得突兀，當對方表現出對這個話題的興趣時，我想我那時的笑容真的發自內心。
我嘗試著面對別人不再緊張，用放松的姿態，自然的想法和別人溝通，得到的終于是贊美和鼓勵，不用把話藏起來的感覺我覺得甚為美妙，一切都在朝著好的方向發展。
以后也會越來越好吧，歸根結底，我要謝謝這個五歲的小朋友。
一路到大，也許本質會變，但實質不會變，我想當我能一直從別人的故事汲取自己的能量時，才當是個品德高尚的人。
汲取的力量作文 篇2
力量隨處可見，有時是一句話語，有時是一只伸過來幫助你的援助之手，還有時上一個溫暖的眼神。
有一次我無意間看見一只螞蟻正在用觸角碰我剛吃掉下來的面包屑。后來，我看見它走了，就去別處玩了。過了一會兒，我看見有好多黑點兒在慢慢地向面包屑前進，我仔細一看，原來小螞蟻把它的同伴叫來搬運面包屑。它們一起來到面包屑旁，一只大螞蟻爬來爬去，好像在發布命令；小螞蟻們立刻站成一排，好像訓練有數的士兵。這時，大螞蟻爬到面包屑旁把小螞蟻們召集過來，齊心協力地把面包屑搬回了洞中。
看碰上小螞蟻們，我似乎想到了同學們。有一次，我們班和四3班舉行拔河比賽，我們班參加的都是女生，而他們班都是男生，我們想我們輸定了�？墒�，在比賽中我們團結一致，一起使出吃奶的勁兒往后拉，而男生那邊你爭我奪，往不同的方向拉，結果他們輸了。
現在，他們打心眼里佩服我們女生了。
這次拔河比賽讓我明白了一個道理：團結力量大。我耳邊不禁回響起一首歌中的歌詞：團結就是力量。
汲取的力量作文 篇3
有些力量，能使我們從低谷走出；有些力量，能讓人越戰越勇；有些力量，會讓人感到十分溫暖……
“看銀妝素裹，分外妖嬈�！蔽覀兛赡苡肋h都不知道這些平凡工作者的姓名，但是他們的付出與奉獻都有目共睹，他們的精神值得每個人弘揚歌頌;再看那些強壯的冬奧健兒們，在臺上為中國隊摘下數枚光彩奪目的金牌，然而他們在臺下忍受了無數的挫折、傷痛有的練了五年，有的練了十年，當他們站上領獎臺，戴上屬于自己的那塊獎牌，他們早已經熱淚盈眶。
冬奧會的志愿者讓冬奧變得更加和諧、安寧，裁判員讓比賽變得更加公平、細致，廚師讓世界各地、五湖四海的人品嘗中國香噴噴的飯菜等等。如果沒有這些人的汗水、付出和努力；北京冬奧會恐怕無人問津。
冬奧會吉祥物的設計師也用最樸實的行動繪畫出了小到燈籠，大到5G科技的中國之光。
力量給予我們生活。生活，為夢想而奮斗，為奮斗而充滿力量。雖然北京冬奧會已經落幕，但我希望在2026年的米蘭冬奧會上，中國隊能“更上一層樓”，奪得更多金牌！
汲取的力量作文 篇4
今天休息室人很少，稍等擠擠還有很舒適的位置可以休息。
可我還是選擇一個人來到安靜的角落。這是昨天就已經打定的主意。因為是周末，大家都放假了，安靜角落是“名副其實“的安靜。所以，即使昨天的休息時間不多，我還是堅定地選擇這里。
有時覺得，安靜是一種力量。一個人獨處時，如果不被孤獨感所吞噬，而是能知道自己真正想做什么的時候，那種安靜，其實是一種享受。
以前很經常被人夸安靜，可我心里也明白，那是人家覺得我內向的“潛臺詞“。所以，一直有點想往“外向“發展，然而，骨子里的東西，似乎改變起來不是那般容易，或許，其實心里也不是很愿意改變吧。
漸漸長大后，忽然發現，內向，其實也不一定不好，至少，獨處時也不會抓狂，無聊。我想，我最大的缺點就是隱藏在內向影子中的自卑吧。這真是個讓人懊惱的問題。
也許，我應該試試所謂的成功筆記，把自己做的較好，較優秀的事情記錄下來，算是一本積攢自信的筆記。
我想，沒有人天生自卑。每個人心底都有一份力量，就等著自我發現，自我挖掘！
汲取的力量作文 篇5
贊美像一塊巧克力，甜到了我的心里；贊美像一個開心超人，飛到哪，哪就有快樂；贊美更像一陣暖風，吹開了我心中的迎春花。
那是一個烈日炎炎的夏日，太陽像個發熱球散發著熱氣，云朵見狀也趕緊躲得遠遠的。此時的我正站在馬路對面立著牌子，沒錯，我在當小小交通員。
開始，我十分興奮，拿著牌子舉高舉低，一蹦一跳，活像小猴子。過了許久，有一個惡鬼開始攻擊我，它就是——體力不支。我像被雨淋了一般，渾身被汗水濕透了，滿臉通紅，氣喘得比狗還厲害，我心想：哎，早知現在何必當時。原來十分輕松的牌子，在我的手中變成了千斤巨石。我把牌子當拐杖，支撐在地上，有氣地無力的。
這時，我忽然聽到路過的人紛紛說：“這小姑娘真棒！”“這么小就出來做義工，不錯！”“要是我家孩子和他一樣就好了！”……我聽著不禁滿臉通紅，他們的話語變成一片片云朵為我遮涼，更為我增加了動力。就在這贊美的話語中，我堅持到了晚上。回到家，我把當時的感受寫在了我的日記本中：贊美是生活的動力，贊美是快樂的源泉，贊美更是讓人與人之間更加依賴對方的理由。
贊美的語言證明了古人的話：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。
汲取的力量作文 篇6
在這個世界上有很多人、動物和植物都有很強的生命力，黃蜂就是其中的一個例子。
前幾天我在看電視新聞的時候發現了一條消息：英國著名科學家做了一個實驗，他把一只大黃蜂的頭部，用小刀切掉，大家都以為它會立刻死去，但是出乎意料的事情發生了，黃蜂竟然沒有死掉！只見它的前爪左碰碰，右摸摸，有時甚至還會用后腿的力量支撐起整個身體，原來它在盡自己的全力尋找自己的頭部。忽然它的前爪碰到了自己的頭部，頓時它欣喜若狂，甚至還揮舞起翅膀來。過了一會兒，它竟然用爪子抱起了自己的頭部飛走了！無論結果如何，這種生命的力量令我震驚，我不由得想起了一位著名的臺灣作家杏林子。
臺灣作家杏林子對生命的感悟，也是源于她對生命的熱愛，她12歲時患了“類風濕性關節炎”，發病時手腳腫痛、行動不便，腿不能行、肩不能擔、手不能抬、頭不能轉。就是這樣的一個殘疾人，幾十年來堅持不懈，筆耕不輟，創作了60多部著作，被譽為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創造了生命的價值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發向上、珍惜生命。
為了讓生命變得有意義、有價值，讓我們珍惜只有一次的生命吧！讓它放射出耀眼的光彩，讓我們為自己擁有美麗的生命而自豪！
汲取的力量作文 篇7
誠實是我們中低收入人群的傳統美德。一代又一代的人發生了巨大的變化，但是誠實一直保存著，沒有丟失。當我還是個孩子的時候，我的父母總是給我講“狼來了”的故事，因為他們想讓我知道誠實的真相。
有一次，我把我媽媽最喜歡的音樂盒里的部分作為“飛碟”和“嗖”飛到了樓下。我立刻下樓以飛毛腿的速度去接他們。專注地看著，我很傻�！帮w碟”已經變成了變形金剛，其中一些已經變成了豆腐渣。我撿起受傷的“飛碟”，直奔房間。我不會這樣做，也不會停止。我會把整個部分藏在床下。
一天，兩天，三天。一個星期過去了，我母親再也沒有發現房子里有任何東西不見了，但是每次我去母親的房間，我都會想，“我能把它藏一輩子嗎？��！紙不能生火。遲早會被發現的。我真的要學著在《狼來了》一文中對孩子們撒謊而失去誠實嗎？想到這里，一股無窮無盡的力量鼓勵我拿出所謂的“飛碟”，走到我母親身邊，結結巴巴，聲音像蚊子一樣細。就這樣，幾分鐘過去了，我詳細解釋了整個故事。出乎意料的是，我母親沒有打我，而是表揚了我，說我是個誠實的孩子。我心中的石頭終于落地了！
誠實是生活的重要品質。沒有誠實，我的生活一天也不會快樂。
汲取的力量作文 篇8
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！笔茄�，贊美的力量就像溫暖的春風，吹開了我心中的迎春花。
烈日炎炎的下午，同學們在班里玩耍，有的跑來跑去，追逐打鬧，時不時撞歪了桌子；有的圍在一張桌子旁，手中拿著一支筆，在桌子上玩彈筆；有的坐在座位上，面前立著一本書，津津有味地看著，絲毫不受別人影響……只有我，百無聊賴地側坐在座位上，頭靠在手上，皺著眉頭，一副憂心忡忡的樣子：哎！上次考砸了，這次期中考試肯定又沒希望，這次回家肯定會被媽媽打，怎么辦呢？
這樣的擔憂直到上課鈴響后才消退了一點。老師手中抱著一沓期中考試卷走了進來，站在講臺上。教室里安靜得就像雷雨前的寧靜一般，全班同學都屏住呼吸，我的心跳得比兔子還快。老師嚴肅地說：“100分僅有一個�！边@下，我感覺已經沒有希望了，肯定是班里的哪個學霸考了100分。就在這時，老師的目光轉向了我，繼續說道：“這個人就是——王晶晶，恭喜她得了100分，同學們給她掌聲�！痹捯魟偮�，我的耳旁傳來一陣熱烈的掌聲，全班同學都將羨慕的目光投向了我，我心里懸著的石頭落了下來，還倒上了一罐最甜的蜜。
老師的這次贊美，擁有一種奇特的力量，照亮了我學語文的道路。
汲取的力量作文 篇9
4月30日，我們來到南匯軍事園進行社會實踐活動。名槍展覽、影片欣賞開拓了我們的視野，使我們了解了更多的課外知識。乘汽艇、越高空繩網、過勇敢者道路等項目鍛煉了我們的意志，使我們在身心兩方面都得到了磨練。
在眾多項目當中，最令我難以忘懷的是拉竹艇這個活動。30多位同學站在一艘竹艇上，拉著同一根繩子，一起用力，每一位同學都很投入，使出自己渾身力氣，眾志成城。水面上劃出的一道道漣漪是我們團結一致，萬眾一心的見證，額頭上的汗珠仿佛在為我們的齊心協力而歡呼，這就是團隊精神。短短的竹艇給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我們親身體驗了解到團隊合作的重要性一個人的力量是渺小的，但當所有人組成一個團隊，把這星星點點的力量聚集在一起，就能形成無比巨大的能量。個人的價值也只有在團對的前提下才能得到真正的體現。不僅僅在活動中是如此，在學習方面，在日常生活中也是如此，這就是我們的收獲。實際上，一個企業的發展，乃至一個國家的長治久安，又何嘗不需要這種精神呢？
這次社會實踐考察鍛煉了我們的身心，開拓了我們的視野，更重要的是讓我們明白了和他人團結合作的重要性，使每個人都獲益匪淺。
汲取的力量作文 篇10
不是做什么事都可以一帆風順，在面對一些困難的時候，我們必須要堅持。
學校的課間操跑的異常的快，有時比初四的學長們跑的都快。當第二節課的下課鈴一響，我們就必須像箭一樣，“飛”到操場，然后高舉課本，大聲背誦知識點，待準備跑課間操時，還是有些累的。跑課間操時，速度越來越快，邁的步子也越來越大，呼吸也跟不上節奏了，一圈下來，就已經很累了。第二圈的時候，看著前面不斷有系鞋帶掉隊的同學，我的內心燃起了一種自豪感，告訴自己，再堅持一下，還有一圈，馬上就跑完了。到第三圈的時候，因為心里一直在想快跑完了，也沒有前兩圈那么累了。
初三的軍訓可以說是三年來最熱的一次了，這期間的痛苦可能只有我們，教官，還有班主任知道。軍訓最怕的就是站軍姿了，今年一站就是一個小時，面對著太陽的熾烤，身體還不能動，只能讓汗水肆意的在身上蔓延，有時滴到眼睛里眼睛還特別澀，但是又不能揉，只能在心里一遍又一遍地說，再堅持一下，很快時間就過去了。
堅持不一定成功，但是不堅持一定會失敗，堅持一下，說不定什么時候就成功了。
汲取的力量作文 篇11
鮮花的美麗是由于綠葉的襯托。花朵和綠葉共同創造出迷人的春天色彩。沒有合作，世界上將會有許多偉大的奇跡，比如古埃及的金字塔、巴比倫的中國花園、中國的長城和復活節島上的雕像。
馬克思和恩格斯之間的友誼是偉大的，為人們所公認。他們之間有許多合作的例子。恩格斯幫助馬克思解決經濟問題，而馬克思幫助恩格斯解決學術問題。甚至馬克思的《資本論》也是恩格斯寫的。正是他們真誠的合作促進了世界歷史的發展。
爬山虎，因為它巨大的枝葉，必須附在墻上才能看到陽光，使葉子長得更茂盛。雖然墻不能顯示它原來的面貌，但爬山虎使墻更漂亮，墻使爬山虎更茂盛。這兩者相互配合，相輔相成。
合作是團隊精神和團結的象征。通過合作，我們可以充分發揮自己的優勢，盡可能避免錯誤。一位企業家曾經說過:“沒有合作，就沒有現代工業。沒有現代工業，就沒有豐富的物質財富�！边@句話說明了合作的重要性。
讓我們團結合作，努力學習，讓我們的祖國在長大后更加繁榮昌盛。
汲取的力量作文 篇12
暑假期間，太陽淹沒了大地。這時，陽光普照，花兒低垂。我穿梭于人群中，走進了書法室。我此時的心情根本無法用語言來描述，我的心情也根本無法用語言來描述，因為我今天會報名的！
老師冷冷地問我：叫什么名字？樹葉和水果！哦。隨便遞給我一份《雁塔圣教序》，反復告訴我要努力學習，加油！我僵硬地點點頭。這時，我像機器一樣坐在座位上，充滿了尷尬。
因為我沒有基礎，所以我像一個推著手推車的老太太一樣用筆努力工作！
環顧四周，我發現一個男孩在左邊盯著我。我很尷尬，而且我的頭不自然�；氐阶簧�，我想了很多關于他的事
他說他的話對我來說就像子彈一樣。當我離開的時候，請過來叫醒我。然而，我發現他實際上是在對我說：你需要我的幫助嗎？我堅決拒絕，心想：我只是報名欺負新人。我不知道他的心是什么！但令我驚訝的是，他堅持！我逐漸被他說服，并被他的堅持所感動。他的堅持讓我無言以對。我就像一只被牧羊人馴服的倔強的羔羊。
雁塔主要是對稱的。它沒有沉重的田野、野草和平坦的隸書，但它有自己獨特的輕盈。光線顯示出一點點力量，讓人看著它回味無窮。氣氛有點對稱，讓人看了，香味迎面撲來；燈里有幾條細細的線，魅力和美麗從心底流淌出來。他不停地說。然而，他的語言之美和大雁塔帶給我的無限聯想讓我陷入了沉默。
漸漸地，我學會了用他的方式去做。出現在我面前的不是枯燥的漢字，而是充滿生機和活力的漢字。漢字王國！我更喜歡書法。我一直認為書法充滿魅力。對我來說，這是極大的榮幸。當然，當我無知的時候，我無法消除我的仇恨。人們。
我從來不知道他的名字。它是一顆星星。雖然它不是最耀眼的，但它總是在我身邊，照亮著我們，指引著光明和黎明明。書法之路并不平坦，挫折和失敗屢見不鮮。但是他的話總是激勵我前進，前進，再前進！
汲取的力量作文 篇13
以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興替。在浩瀚歷史無限流轉的交替中，我愿作為一個“流浪者”，一個“尋覓者”，一個“感應者”。在韻光無數千百成影的瞬逝中，定格一個瞬間，仰望，誰傳遞給我的力量。
“落日般的憂傷如同飛鳥的悉悵；飛鳥的愁悵飛成我落日般的憂傷。”在千百次回眸一轉的尋找中，愛過你－－－泰戈爾。是你，傳遞給我“純真”的力量。在漠漠歲月與戚戚現實的磨勵中，人很容易就遺失掉原本最簡單的自己，失去感知自然寧靜的能力。每當自己累了的時候，煩了的時候，偏激的時候，我就會告訴自己，有個名字叫泰戈爾，他離我并不遙遠。世界，回頭望去，還是那么的美麗，又何必再苦苦困鎖自己的心。
“但愿人長久，千里共嬋娟”。在千百次回眸一轉的尋找中，愛過你－－－蘇軾。是你，傳遞給我“豁達”的力量。人活著真的有太多太多的不容易，不被理解、被否定、常�？磥頃呛苤旅膫Α？墒悄�，仍在仕途一貶再貶的境遇，仍能會出“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳。”的豪嘆�；蛟S，有的時候，悲傷并不能解決問題，為什么不乘著樂達的風帆沖破困境所給的束縛，到達一片更廣闊的天空。
《我有一個夢想》你的夢想？在千百次回眸一轉的尋找中，愛過你－－－馬丁·路德·金。誰都知道夢想總會有“欲渡黃河以塞川，將登太行雪滿山”的不易。到達，永遠是個難題，可是，彼岸真的美麗。是你，給了我“追夢”的力量。你朝著你心中的光與熱勇敢前進�？v使最終會是飛蛾撲火的命運，可是今天的現實證明，誰能否定你的努力。即然目標是地平線，留給世界的只能是背影……
我已決定追逐成功，便只顧風雨兼程……
仰望星空，不曾離去，執著于最好的那個自己，執著于最好的夢想。傳遞力量，伴我成長，學會如何去面對生活，學會如何去看清自我……一直都在仰望那份可以傳遞的力量，播灑愛的種子在心間。
汲取的力量作文 篇14
閱讀，讓自己與心靈進行一次深刻交流。
當今是一個＂快餐＂時代，人們每天為生活而奔波勞累，在穿梭與飛馳的汽車和地鐵時，也不知不覺的變得沉重。不僅僅是厚重的公文包，還有人們的思想、來自生活的壓力、生活中無法處理的感情等等，這些交織在一起的枷鎖緊緊扣住他們，是他們每一步都變得沉重卻無力。如何找到解開枷鎖的鑰匙，讓自己褪去沉重呢？閱讀，可以給你一種＂輕＂力量。
如何獲得這種＂輕＂力量？
第一，閱讀書籍。在這座鋼筋混泥土的大森林里，有一處溫暖舒適的小窩——書籍。他可以帶你暫時逃離現實的冷漠，讓你重新找到自己。打開一本你喜愛的書，感受書中文字的力量，讓自己平靜下來，去卸下心靈的枷鎖。
第二，閱讀生活。不知今天的你是否觀察過天上變化的云、路邊偶有出現的小貓、迎面走來的一對老夫婦或者是同學之間的一次交流等。如果有，那恭喜你，你已經學會了如何去閱讀生活。有人覺得自己的生活每天都在重復，那是因為他沒有閱讀生活，所以才面如死灰的活著，給自己的肩上增加一些無形的枷鎖來讓自己有雙重限制。從愛因斯坦的相對論里來說，就算我們每天都處在同一空間中，但所處環境也是不一樣的。＂每天都是新的一天＂這句話說的一點都不假。當你學會閱讀生活，讀懂其中的酸甜苦辣，心靈的枷鎖自然而然就解開了。
第三，閱讀自己。一天繁忙的學習結束后你會做什么？吃飯，睡覺，玩游戲？或許我們可以向古人曾子學習一下＂吾日三省吾身＂的智慧，在與自己的對話中重新閱讀自己。仔細聆聽心中最真實的聲音。閱讀自己并不難，在睡前回想一下今天發生的事，想想哪些做的好，哪些做的不好，還有哪些需要改進。我們本身就不是完美的，當我們產生一些不好的想法，如嫉妒，自卑，封閉等時，我們不應該選擇逃避，而是要直面這些想法，這樣也是閱讀自己，讓自己的心里情緒得到釋放。
學會閱讀，學會從中獲取＂輕＂力量，學會與自己的心靈進行一次深刻交流。
汲取的力量作文 篇15
人生旅途漫漫，充滿了挫折與失敗，一不小心就陷入泥坑，誤入岐途。在這時，從失望中爬起來的力量就至關重要了，我不怕挫折，不怕失敗，是因為我在挫折面前時父親曾對我說過一句話：成功是在失敗后面的，只要你有力量戰勝了失敗，成功就在不遠處。就這樣父親總是用那堅定的語氣鼓勵我去面對挫折，去挑戰困難，漸漸地，我在父親那充滿信心的眼神里找到了力量，一股無窮的力量……
天陰雨蒙朧，雨水落在水池里，嘀嘀嗒嗒；打在房頂上，噼噼叭叭，仿佛它們都在笑，在嘲笑我，嘲笑我手里那一張70分的期末模擬試卷。我低著頭往家趕，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。我來到家門外，卻再也挪不動腳步了，眼前似乎又出現了父親那凝重的臉龐，拿著我的試卷，輕聲嘆氣，不住地搖頭，然后在試卷上重重地簽上名字，然后意味深長地丟給我……這時門突然開了，父親探出頭來：“進來吧，別淋壞了！”我邁進門坎，把手中濕透的試卷遞給了父親，父親先是一驚，然后把我叫到房里，我心亂如麻，跟著進去了。父親坐在床頭，久久沒有說話，最后，他把試卷遞給了我，說：“你認為你期末可以考多少分？”我沒有回答，最后，輕聲地說：“為什么我平時不努力呢……算了，能考多少考多少吧……”那聲音小得似乎連我自己都聽不到，父親聽了，表情立刻嚴肅了起來：“難道你不補習，期末就能考個100分嗎？”我如夢初醒，看看父親，他臉上浮現出了對我的鼓勵，對我的支持，我臉上僵硬的表情慢慢地和諧了起來，綻放出笑容，在內心深處，一股力量在凝聚，在升騰，我開始為我開始說的那句話感到慚愧��！ “爸，我會努力的，您放心吧！”
這時，天依然陰雨蒙朧，但在雨中，大樹旁邊的一棵小樹正在迎著風雨茁壯成長！父親，力量的源泉！
汲取的力量作文 篇16
微笑是人與人之間最直接的表達，也是最直接的情感表達方式。微笑，一個簡單的行動，可以給人前進的動力，生活的信心和努力工作的勇氣。因此，微笑的力量是巨大的。
有人曾經說過：“我不知道。”；陽光和鮮花在哲學的微笑中，凄涼和痛苦在悲觀的嘆息中,“當沒有時間微笑時，只有悲傷的嘆息生活就像一次美妙的旅行。重要的是過程，而不是結果因此，對于同一個旅程，同一個目的地，我們不需要一路皺眉嘆息，也不需要把悲傷鎖在心里。請給自己一個微笑。因為微笑可以化解心中的悲傷，敞開心扉。微笑可以重建你的自信，忘記暫時的頹勢�？傊⑿Φ牧α渴蔷薮蟮摹�
微笑不僅能讓自己感覺到巨大的力量，還能影響他人。讓別人感受到信任和責任。有一句西方諺語說：“我不知道�！保恢挥形⑿驼f話的人才能承擔重要的責任“這句話證明微笑可以解決人們交流中的分歧，讓人們有一種信任感，并把重要的任務委托給他們。
生活就像一條小溪，總是遇到困難。如果你感到沮喪，你就會停止。如果你能像小溪一樣微笑，唱快樂的歌，你就能輕松地度過它，最終到達幸福的彼岸。
1914年12月的一個晚上，愛迪生的制造設備被大火嚴重燒毀。他損失了大約100美元，他的大部分工作記錄都很難用金錢來計算。第二天早上，他走在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁。發明家笑了笑說：“我不知道；災難具有災難的價值。我們所有的錯誤都被燒掉了�，F在我們可以重新開始了“此后，愛迪生以微笑回應挫折，最終成為舉世矚目的發明之王。愛迪生的成功有賴于微笑的支持和微笑的強大力量，這使愛迪生取得了輝煌的成就。
微笑是一種緩解緊張的便捷劑，一種緩解悲傷的安慰藥，一種緩解痛苦的鎮定劑，一種愉悅的歡呼粉。
微笑，一個簡單的動作，有巨大的力量。
汲取的力量作文 篇17
雖然一直知道贊美的力量很偉大，但是真正領略到贊美的力量在教學過程中影響作用還是這個學期有最深體會。六（1）班有一個比較搗蛋的學生，姑且叫他小A吧，上課不怎么聽課，不是搞小動作，就是和周圍的同學說話，這是我在贊美他之前對他的印象。
這個學期教的是畢業班，自然花的心思比以前更多，每一節課都希望學生能夠配合好，不浪費課堂上的四十分鐘，所以每節課我都會提前進教室，把準備工作做好，偶爾有的時候還會找一些調皮的學生聊一聊，那么，小A肯定是我聊天的對象，其實我也沒多大希望他會回答問題，只要他不搗亂就好了，這樣課堂才會順暢一些。所以，我跟他說：“你看，過了一個暑假，你又長高、長大了，那應該比以前更懂事了，還沒開學的時候，你就幫老師布置教室，說明你是很樂于助人的，而且，昨天的作業也全對了，真是不錯，如果，要是天天都這樣就好了，老師相信你肯定會越來越好的�！彼膊唤c了點頭。由于上課鈴聲響起，談話也就草草收尾了。
但是，在這一節課上，我驚奇地發現，他上課不講話了，而且坐得很端正，聽得很認真，只是偶爾喜歡不舉手就回答問題，但對于這些，我已經相當滿意了。原來所謂后困生真的只能說是潛能生，他的無限潛能需要我們用贊美來激發！發現了贊美的力量以后，我再也不吝嗇贊美了。
所有的老師都會認為，每周星期一的課是最難上的，因為學生的心還放在家里沒有帶過來。一天，上課鈴響了，學生還在稀稀拉拉的翻書包，課前準備都還沒做好，當時真的快被氣炸了，但是，想起了之前肖老師跟我說的話，任何時候都要保持平和的心態，于是，我就開始點名表揚，表揚。課前準備做得好的同學；表揚。坐姿最端正的同學；教學的過程中，表揚。積極舉手的同學，進步不錯。僅用幾分鐘表揚，這節課上得很順暢，不像以前不斷地整頓紀律，表揚要善于觀察，發現，挖掘學生的優點。
黑夜賜予我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明，教師則應該用它來發現美，繼而創造美。
汲取的力量作文 篇18
微笑的力量是巨大的。微笑可以讓你對自己充滿信心，微笑可以讓你保持好心情，微笑可以讓矛盾的學生重新聚在一起，微笑可以讓煩惱遠離你。因此，請永遠給自己一個微笑。
考試前，請給自己一個微笑，告訴自己，不要緊張，以平和的心態對待考試，對自己有信心。也許成功離你不遠。
當我迷路的時候，我會給自己一個微笑，盡力去想那些完美的事情，讓快樂再次回到我身邊。也許，不愉快的事情經常會提醒我，但只要我再給自己一個微笑，我就會忘記所有不愉快的事情。這些事情就像一場夢，轉瞬即逝。
當我生病時，我會給自己一個微笑，讓我每天都保持好心情，讓我有能力戰勝疾病。無論多么痛苦，我都會堅持下去，給自己一個微笑，讓微笑帶給你快樂、寬容、自信和戰勝挫折的信心。
當然，微笑也是最好的服務。誰會拒絕微笑？英國有一家公司專門提供微笑服務。每個人都是誠實的。當然，公司會很富有。
您聽說過微笑酒店？這個名字在英國到處都能聽到。這家酒店的老板布加勒斯特老太太有一個獲勝的法寶，那就是微笑。每個進入微笑酒店的人都有不同的目的，但他們最迫切的目的是找到一個人傾聽他們的聲音。酒店里有很多人阻礙了他們的事業，感情不好，家庭破裂等等。此時，66歲的布加勒斯特夫人總是給客人端上一杯濃咖啡，像朋友一樣微笑著傾聽客人的抱怨。有時我微笑著表達一兩個真誠的意見。隨著時間的推移，每個人都將布加勒斯特酒店視為自己的家，并將其命名為“微笑酒店”。有時，當客人去酒店時，他們會帶上一兩道季節性菜肴，就像在家里買蔬菜一樣。很長一段時間以來，布加勒斯特夫人自然獲得了巨額利潤。
每天堅持好心情，讓微笑帶給你一個完美的世界，一個多彩的世界！請給自己一個微笑！
汲取的力量作文 篇19
今天是國際勞動節。我和媽媽上街買菜。在我們回來的路上，我碰巧發現一個衣衫襤褸、身無分文的小男孩。我帶媽媽去了小男孩的方向。當我母親看到那個骯臟的小男孩時，她挑釁地看了他一眼。當小男孩看到它時，他氣喘吁吁地低下頭，開始害怕地哭了起來。
我被媽媽帶回家。
當我到家時，我利用母親的疏忽，帶著我所有的壓歲錢和零花錢跑到街上，去找我今天早上碰巧找到的那個小男孩。經過努力，我終于找到了他。他看見了我，驚慌地低下了頭�！拔沂莵硐蚰愕狼傅摹！蔽規е敢獾恼Z氣告訴他，我母親從小就害怕變臟，瞧不起那些不受歡迎又丑陋的人...聽了這話后，他小心翼翼地告訴我，他是白血病患者。我母親因為家境貧寒而離開并生下了他。我父親病入膏肓，奄奄一息。他想工作掙錢，但是不管他多努力，多努力，他都被開除了。我奇怪地問:“為什么你這么努力卻被開除了？”“因為他們害怕被我感染。”他悲傷地說:“爺爺奶奶都感染了非典，去世了。唉，我現在無能為力了�！蔽亿s緊拿出“期待已久”的零花錢和壓歲錢，給了他，并對他說:“我會幫助你�！�
正如我所說，我從我的叔叔，導游那里借了一個擴音器。我一邊走著，一邊喊道，“過來看看。一個患白血病的小男孩，他的父親得了絕癥，他的祖父母得了非典，現在他已經死了。他的母親離家出走，現在無依無靠。來幫幫他！”經過幾個小時的努力工作，這個小男孩終于籌集到足夠的錢來治愈他�！爸x謝你，小妹妹，要不是你，我可能已經倒在這條擁擠的街道上了。沒有人會注意我，敢問我的恩人他的名字？”“我的名字是楊靖云。”……
現在這個小男孩的病已經痊愈，他現在住在孤兒院，可能還在和他的同伴們講他的故事。
只要每個人都獻出一點愛，世界就會變得更美好！
汲取的力量作文 篇20
暖哄哄的陽光灑在外面墨綠色的草地上，整個草地忽然間像被鋪上了一層金黃色的淀粉。
中午，我來到院子前一看，這群小草居然長高了那么多。前幾天我來看時，它們還是小草尖，看來又要叫人來割草了。
隨著一陣陣機器轟鳴聲，小草們一下子又變回了之前的模樣，短短的，只冒出了尖尖角，細密的綠色絨毛在風中舒展，一派精神，可愛極了。
那天，黑壓壓的烏云來空中搗亂，并射下了一發發的“炮火”，一連串“啪啪啪”的“炮火”，無情地轟擊著院子里的小草，不停歇的雨鞭殘忍地抽打著它們。我舉著傘站在院子里看雨，雨中，小草漸漸彎下了身體，有些甚至已經趴在地面上。看到這里，我的心痛了一下，一陣難過涌上心頭，試圖能夠拿把傘，把院子里的草坪遮一遮。
不知道過了多久，天晴了。天上的烏云都散了，留下湛藍的天空，一株株小草竟然慢慢抬起頭望向天，以一副斗志昂揚的姿態站在我的面前。一滴滴雨水在小草的身上翻滾著，晶瑩剔透，折射出一股更加濃郁的綠色。我蹲下身子一看，經過了這場激烈的大雨，小草似乎又長高了很多。
夏天的天氣變幻無常，時而雷陣雨，時而大太陽。這幾天，天氣像被施加了魔法，熱得人們無處安身。熾熱的陽光直射在小草那弱小的身板上，這時的小草卻仍舊不低下它的頭顱，拒絕低頭畏縮，反而挺起身板，直面對著這毒辣的陽光。這陣勢，這氣派，猶如上萬個士兵直面敵人的炮火，似乎準備用自己堅定的使命和頑強的生命力來作最后的抗爭。
媽媽望著這些小草，說道：“唉，這草，沒過幾天又要叫人來修剪一次，長得太快了�！�
此時，我的目光落在那一株株的小草身上，這些小草，不管遇到暴雨還是驕陽，它們一直擁有一顆向上的心。它們從來不怕困難，在我心中深化了堅強的模樣。
綠毯上籠上了一層金紗，我看到了，它們在一點一點生長，慢慢向太陽迸發它們向上的力量。
汲取的力量作文 篇21
它伴隨了我人生最低谷的階段。
短短的十幾年的人生經歷，卻讓我覺得，本該精彩的人生索然無味。每天都在重復著同樣枯燥的事情，周而復始，令人厭煩。經歷過幾次不順心的事情，便開始想逃離這塵世。
就這樣昏昏沉沉地度過了一年。嘲笑和責備淹沒了我，無法喘息。直到遇見了它，生活好像又充滿了希望。
一顆種子落在狹小的磚縫里。那里黑暗，沒有光明，毫無自由可言。而那種子，也是不爭氣，就平躺在縫隙中，養尊處優。
幾天后，下雨了，種子受到雨水的滋養，面對黑暗和死一般的寂靜，開始發芽，一聲不吭的默默生長。終于，幼苗出現在磚縫外。它就是那顆種子，它打破了束縛，以頑強的生命力獲得了光明，獲得了自由，獲得了生命。
可一切仿佛就像在和它開玩笑。炎炎夏日，太陽烤著大地，萬物生靈都躲到了陰涼處，而這株幼苗，無處藏身，暴露在了烈日下。漸漸地，本就弱小的幼苗面帶幾分蠟黃，貌似奄奄一息。有時，我真想幫它遮遮陽，澆澆水�？稍谏钪校徽切枰洑v千錘百煉，才會成功嗎？因此，我沒有做什么。而這株幼苗可能領會了我的想法，毅然決然的選擇站在原地，接受折磨。
時光匆匆，夏日的烈陽被秋季的涼風代替，枯黃的嫩草稍稍有了點碧綠，腰板也挺值了，吸取著大地自身的能量，充實自己。
它抵過寒冬，來到春天。也正好因為小區重修管道，磚塊被掀起，我把它拾到懷中，放到瓶子里養在床頭。真沒想到，原本不起眼的一顆危在旦夕的種子，竟然陪伴了我一年，還長高長大。
幼苗在磚縫中生長，黑暗中生存，重重困難都被它打到。那我呢？幾句責備和嘲諷就想讓我逃離塵世，我無地自容。
在折磨面前，它一聲不吭，默默生長著，在困難面前，我也要一雪前恥，完成生命的蛻變！
汲取的力量作文 篇22
美有多種樣式。生活中有花開嬌艷之美;有舞臺閃耀之美，也有精彩演繹之美。但我以為樸實無華、執著堅定才是真正的美，它給人以震撼。
那天正午，太陽火辣辣地照耀著大地，路旁的樹木在太陽的籠罩下無精打采，小鳥不知躲到什么地方去了，人們都在空調房里痛快的納涼，大街上空蕩蕩的`，唯獨有我在街上漫步走著，此時的城市就像一個巨大的蒸籠。
剛上完舞蹈課，早就大汗淋漓加上太陽的炙烤，我覺得自己隨時就要熟了。忽然，看見遠處有一棵枝繁葉茂的大榆樹，我如饑渴的人看到了清泉，便加快腳步趕到樹蔭下。
就在我倚著大樹邊納涼邊不停抱怨時，一位老人闖入了我的視線。那位老人佝僂著背，手里握著一把掃帚，穿著工作制服，他正沿著街道向我這邊掃來，原來是位清潔工�。∵@么熱的天或許也只有他，堅守在自己的崗位上吧！這位老人太可憐了。
漸漸地，他離我近了，我仔細地打量著他，只見這位老人的臉上布滿了歲月侵蝕后留下的痕跡，幾縷白發飄露在清潔帽外，身上的制服也沾上了灰塵，手上的掃帚也是殘缺不全，再看看他的身后，卻沒有一片垃圾，他所到之處，必定是干干凈凈的。就在這時，一陣微風吹來，吹散了老人剛掃攏的垃圾。他連汗都來不及擦拭，又轉過身去，把垃圾再一次掃攏，汗水濕透了他的背，可以清楚的看見老人后背明顯突起的脊柱。此時我的心中不禁涌上了千萬分敬佩之情，老人不畏酷暑、辛勤工作，不正是出于他對工作的負責嗎？
不經意間，那位老人已漸漸離我遠去。目送著他離開，我想我還有什么理由不堅持走下去呢？不管前方的路多坎坷，我也要不顧一切地向前沖。
汲取的力量作文 篇23
一線光亮是力量，一線光亮是勇氣，一線光亮是信念，是那前進的動力。
當我拿著沉重的試卷，低著頭已不知不沉地走到家中，直直地邁著那軟軟的步伐踏上了樓梯，面無表情地走進書房�！芭尽�，打開了燈，電燈閃了幾下，最后亮了起來。
望著這電燈，心中頓時又充滿了力量，是電燈的這一線光亮給予了我勇氣和力量，讓我有信心去面對學習中的種種困難與失敗。學習就像這電燈，電燈閃的過程就是遇到學習的困難和失敗的過程。學習中也要像這電燈一樣，戰勝迎來光明，重新拾起屬于自己的信心和動力，讓我不能從此在黑暗中熄滅，從此在黑暗中迷失方向，讓我在困難面前低下了頭，使我在黑暗中因承受不了大風大浪的襲擊而最終被無情的黑暗所吞噬、所埋沒，永遠不能在黑暗中找回自己的方向和承載學習的小船。
“力量”，是學習的根本，是勇氣的源泉，更是困難時的信心、方向，希望就會實現，向前，人生腳步就會穩��；向前，明天未來就美好。困難不是銳不可擋的，只要你有力量化作利劍，就能戰勝困難，迎來光明。
用力量斬斷學習的荊棘，用汗水澆灌學習的希望，用堅定裝飾學習的明天。學習不是一氣呵成，也有困難，失敗阻遏了“神經”，但能使我們克服恐懼，從而戰勝它，在以后的學習中，失敗就是我們最大的競爭者，同時也是最好的合作者。我們與失敗競爭，勝利，成績上去了；相反，與失敗合作，更能深刻地吸取上次的教訓，完善下一次的考試準備，也能提高學習的效率。
擁有光亮，照亮明天；擁有力量，完善自己。
汲取的力量作文 篇24
記得法國雕塑家羅丹曾經說過：“生活總從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！蹦且淮�，我就發現了美。
這一天，天氣出奇得熱。路兩旁的大樹在太陽的炙燒下，耷拉著腦袋、小草也無精打采地彎下了身子、知了在樹上不停地叫：“熱死了熱死了！”柏油馬路上也散發出陣陣熱氣。人走在上面，就像在烤爐一樣，走在路上的我，不一會就大汗淋漓。
我走進了一家冷飲店，買了一根鹽水棒冰，三下五除二就剝開包裝紙，隨手一扔，包裝紙就飄到人行道上。我吃了一口，我感到了舌尖一陣涼爽，我又咬了一口，哇！冰冰涼，透心涼，身上的炎熱早已化為烏有。
這時，迎面走來一位老奶奶，她頭發白花花的，滿臉皺紋，背有點駝，身子微微向前傾斜。他拄著一根拐杖，步履蹣跚。脖子上掛著一條毛巾，一邊走，一邊擦汗。老奶奶走到我的面前，眉頭皺了一下，眼睛盯著我剛剛丟掉的垃圾。從隨身攜帶環保袋中拿出一個透明的垃圾袋，我發現垃圾袋里已經有了許多垃圾：有香蕉皮，有衛生紙，還有塑料瓶……她艱難得玩下身子，把拐杖放在一邊，伸出了一只干枯的手，把包裝紙裝進垃圾袋，然后慢慢地直起身子，拄好拐杖，繼續慢悠悠地向前走去。
望著老奶奶遠去的身影，我仿佛看到了老奶奶在公園里撿人們丟掉的衛生紙，在河邊撿小朋友丟掉的易拉罐，在草地上撿人們丟掉的包裝紙。就這樣，她一邊走，一邊撿，就是為了讓我們的城市有個整潔、美麗的壞境。
想到這里，我的臉火辣辣的，也許是因為后悔，也許是因為羞愧。我的身子一下子燥熱起來，剛才的涼爽勁兒早已蕩然無存，在老奶奶面前，我顯得特別渺小。
那一次我在老奶奶的身上發現了美，同時也感受到了美的力量。
汲取的力量作文 篇25
情感很輕，卻足以觸動心靈;細節很小，但能夠給我力量。
與往日一樣，我剛到家門外，就聞到飯菜的香氣，誘人的充滿了整個屋子。
進了家門，媽媽笑吟吟地迎進我，幫我取下書包，問我在學校一天的情況。但看我興致不高，有一句沒一句地回答著，媽媽只好說：“餓了吧?飯菜馬上就好，先去做作業吧，我今天做了你喜歡吃的拔絲紅薯。”
我點點頭，進了書房，等待著美味。突然，廚房傳來一聲悶哼，我邊寫作業邊提高嗓子問道：“怎么啦?”媽媽在廚房回應我：“小事，小事�！蔽冶銢]有再問了。
飯桌上，我發現媽媽的一只手插在口袋里面，便好奇地問她，她只親描淡寫地說：“我切紅薯的時候不小心把手切了一個口子，不礙事的�！�
我不信，硬是拉出她的手——果然，那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴，可見媽媽僅僅是止了血，做了簡單的清洗而已。
瞧瞧桌上色香味俱全的飯菜，再看看媽媽手上深深的傷口，我的心里仿佛打碎了許多調味瓶——不是滋味。
我不禁回想起許多小事：出發時，媽媽目送我離家的溫暖;歸家時，媽媽笑著迎接我的安心;談論時，媽媽對我學習的關切，還有，還有……
這些小事似乎微不足道，就在身邊一閃而過，悄無聲息，卻留下一份親情的感動，一種觸動心靈的力量。
我漸漸地有了改變：媽媽關懷我的學習時，我也關心媽媽的健康;媽媽為我做飯時，我在一旁打下手，主動說學校的趣事，主動對媽媽表示感謝……
我變了，這觸動心靈的力量使我不再自私，讓我不再冷淡，使我大方地回報愛，讓我慷慨地付出愛。
因為愛，有了愛，多了愛，觸動我心靈的力量正是愛。
汲取的力量作文 篇26
動能很大，一列時速達100英里的火車頭能穿破一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻。
動能又很小，一克葡萄糖燃燒產生的能量就足以將一千克重的物體提升到40千米的高空。
動能是由運動的物體攜帶的，很多物體靜止時很普通，但一旦運動起來則威力無窮，就以前文的火車頭來說，如果一列火車頭只是靜止不動停在鐵軌上，一塊一英寸見方的木頭就足以擋住它。
動能是質量乘以速度的平方的一半，對于一般的速度而言，它的值很小，但對于宇宙速度而言，它的值就會達到難以想象的地步。一塊拳頭大小的隕石如果放在地面上，它連一�；覊m都不能挪動，但如果它以每秒20公里的速度撞向地面，就會砸出一個直徑20米的大坑。
當然，除了速度，質量也是很關鍵的因素之一：引起地震的版塊每年只運動不到0.00006米，但因為它們的質量達到10的15次方千克，因此，當它們碰撞時，就會爆發出10億噸TNT爆炸所產生的能量，并引發世界上最強烈的震動。
一座體育場沒有危害，但如果一座體育場大小的行星撞擊地球，那么它可以炸掉整座城市。而一場能夠摧毀整座城市的地震則需要動用相當于10的5次方座體育場重量的巖石。這說明，要增加動能，改變速度要遠比改變質量有效。
但質量對于動能而言又是關鍵的。光子以3乘10的8次方米/秒的光速前進，但由于它沒有質量，所以它對物體的壓力小到可以忽略不計。
再大的數乘以零都是零，再大的速度沒有質量其動能也是零。對于一個人而言，如果只學習一樣東西，那么最后也會一事無成。
所以，我們也一定要學習多種技能。記住，只有質量和速度結合才有動能，只有各種技能結合才能成功。
汲取的力量作文 篇27
沒想到高科技治好了我爸爸的“呼嚕病”。
今年“十一”我和爸爸去奶奶家玩。晚上我和爸爸一起睡，我還沒睡著爸爸就睡著了。不一會兒，他就打起了呼嚕，聲音又大又刺耳。呼嚕聲像吹小號一樣，一會高，一會低，一會長、一會短，太難聽了。我覺得床在晃、臺燈在晃、房子在晃、就連屋頂都要被掀翻了。我實在受不了了，連忙把爸爸搖醒，讓他別打呼嚕了，可是幾秒鐘后又響起了難聽的呼嚕聲，我急得都快哭了。就這樣我一夜都沒睡好，早上起來，我就長了一雙“熊貓眼�！�
從奶奶家回來后，我告訴了媽媽，媽媽說她也經常被爸爸的呼嚕聲吵醒睡不好，而且打呼嚕還會引發多種疾病，對爸爸的身體不好。我聽了心里真不是個滋味，擔心爸爸的健康。就在前幾天，媽媽告訴我爸爸再也不打呼嚕了，我們家來了一位高科技“新朋友”，治好了爸爸的“呼嚕病”。是什么東西這么神奇了，連我爸爸打呼嚕都能治好?我特別想看看!媽媽說等爸爸睡著的時候帶我看一下，我真的很期待啊!
一天晚上，媽媽喊醒我，讓我去房間看一下我們家的高科技“新朋友”。我慌忙跑過去，只見爸爸果然不打呼嚕了，睡的又香又甜。又一看，爸爸的鼻子上帶了個小鼻罩，鼻罩上的管子連著一臺小機器。是這臺小機器治好了爸爸的打呼嚕嗎?這個小機器怎么這么神奇了?媽媽告訴我這個叫家用呼吸機，主要是通過機器和人身體的壓力差，智能調整壓力，保證人體氣道開放，讓打呼嚕的人能夠正常吸氣，所有就不打呼嚕了。帶在爸爸鼻子上的小鼻罩就是讓爸爸正常吸氣的。
哦，原來是這樣啊!科技的力量真是強大啊!一個小小的機器就治好了我爸爸多年來的“呼嚕病”，讓我爸爸能睡的香香的，身體棒棒的!我真是太高興了!我暗暗的下了一個決心……
汲取的力量作文 篇28
豐子愷先生以漫畫聞名于世，但在散文、書法等方面也頗有造詣，不可不謂才華橫溢。
印象最深的是他對繪畫的執著，哪怕在那樣一個混亂的年代，他依然懷著悲憫，在作品中體現著對真善美的永恒追求。在流亡的路上，他的心反而變得更廣大、更平和，其畫作走向更高遠的意境，超越戰爭與仇恨，為烏云密布的人間灑下一道光輝，留下一線生機。他的作品便像一泓清泉，滌蕩心靈，展現人類文明的美。這是在生命最艱難、最異樣的問題上肯定生命，在俗世的桎梏之下，精神的自由起舞。某種程度上，倒是酒神精神的一種體現。豐子愷的超越就在于他對生命的愛，化苦為樂，化丑為美，在絕亡的哀號中獲得生之極大快意。在文學藝術的世界中，自由、藝術與美三位一體，有著振奮人心的巨大力量，于是乎有了直面生活的勇氣。
因而豐子愷又是一個美育的提倡者。畢竟他自己就是藝術救贖和美學思想的典型受益者。美本是人類的產物，卻時不時地被弄得烏煙瘴氣，他便將藝術盡力變得通俗，使文盲也能理解，傾注的不只是十萬斛的同情，更是想點燃閱者感想的火花，熊熊燎原。無論物質生活貧窮還是富裕，無論人們忙于活命或者逐利，審美都是一種救贖。就有些類似于尼采的美學思想，人在欣賞美的時候也會渴望成為美的東西，則人生不再是冰冷的運轉機器，轉而塑造成藝術品，以活出精神的豐腴與崇高，是以才能稱之為有靈魂的人、像人的人。豐子愷所做的，正是學習老師李叔同，去活得像人。故當豐子愷年過古稀時，他還是那個充滿愛意、掛著孩子般笑容的豐子愷。真正能做到如此純仁的人又何其之少！
至此，想到了俞平伯對他的評價：一片片落英，都含蓄著人間的情味。人間情味，本該是美的。
汲取的力量作文 篇29
每個人在童年都會發現無數的事情。我當然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現。
螞蟻被稱為大力士！然而，因為它太小，很難移動到自己的食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團結的力量。
我過去討厭螞蟻，因為它們總是吃我們家最美味的食物。然而，當我6歲的時候，有些事情改變了......
那天早上，當我餓的時候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來。這時，我發現一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動它。不幸的是，它沒有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽從西邊出來，否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。
我以為螞蟻已經從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來了五六個伙伴。他們爬上去，討論如何搬動食物。幾分鐘后，他們開始忙碌起來一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面�？粗@有趣的一幕，我的興趣越來越濃。這時，一個奇怪的現象發生了。隊伍突然停下來。食物太重了。船長。“蝙蝠俠。移動“救援。開始吧。果然如此。救援。當他們到達時，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的食物，他們勇敢地前進。最后，這是。攜帶谷物的軍隊。他滿載而歸。
這真是一個激烈的移動活動！小螞蟻有這樣的團結精神。在生活中，每個人都認為街頭表演很弱，移動一個東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報道，才意識到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團結精神克服了困難。如果我們人類能夠像螞蟻一樣勇敢前進，團結一致，我們還能克服什么困難呢？
汲取的力量作文 篇30
成長就像我生命中的一艘船，在波浪上航行。有時它是平靜的，有時它會遇到洶涌的波濤。但我的成長之舟并不是一帆風順的，我也經歷了各種各樣的風暴。對我來說，有各種起伏。
此刻，因為我已經長大成人，在父母眼里，我不再是孩子了。我變得有意識、勇敢和博學。有時，他們會說“不”；你已經長大了你不再是孩子了我頭痛。無論我現在做什么，我都必須先認出“指南針”。我必須有原則。我不能草率地完成它，也不能草率地對待它。如果我錯了一點，隨時都會引起暴風雪。
回想一下我小時候的生活是多么簡單、無憂無慮和自由。我周圍沒有麻煩。但是隨著歲月的流逝，前面的海浪越來越大，大海也越來越曲折。我已經成為一名小學生了。在過去，我消失了。我很高，我在學校呆了很長時間，我的家庭作業增加了，我有更多的科目要學習，我肩上的書包更重了，我心里的壓力也在增加。如果我是個孩子，不管我做錯了什么，沒有人會責怪我。此外，我的父母還充當了我的“向導”。但是現在，當我長大了，懂事了，我應該適應獨立。我做任何事之前都要小心，三思而后行。與我小時候悠閑的日子相比，它也逐漸拉開了距離。
當我還是個孩子的時候，雖然我會生活得更自由，但我受到長輩和其他人的約束。當我走路的時候，我的父母摔倒了，扶著我。但我明白，當我長大后，我會成為一個成年人，這與我小時候是不同的。就像我現在一樣，我正在逐漸長大。我對每件事都有自己的看法。
陽光總是在風雨之后。不經歷風雨，你怎么能成功？雖然我成長的船是不穩定的，平靜的，洶涌的，但正是各種波濤洶涌的海浪讓我學到了很多，鍛煉了很多。在我的成長之旅之后，我真的意識到成長有必要的煩惱，但也有更多的快樂。
汲取的力量作文 篇31
愛，好似一團烈火，讓我燃燒起心中的力量，她是熱情的；愛，好似一縷陽光，照亮我前進的方向，她更是唯美的。我的生活中到處充滿愛，母子之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，等等等等。正因為有這些愛才激勵著我不斷前進！
在家中我是父母的掌上明珠，什么事都是以我為中心，爸爸媽媽也盼著我能為他們爭光添彩，可是，我總是不爭氣，總是一次又一次的讓他們失望，尤其是考試成績讓他們傷透腦筋。
有一次，我又沒考好，心里特別虛，上樓時心里就犯嘀咕，回家一頭鉆進我屋，漫不經心地寫著作業。這時媽媽走過來輕輕地拍拍我說：“乖寶，上了一天課，一定很累吧，來抱一下。”我羞愧的連眼皮都不敢抬一下，一直沙沙地寫著作業，心里更覺得對不起日夜為我操勞的媽媽。媽媽一看我沒有任何表情，一直輕輕地看著我，好像一下子要把我的內心世界讀個明白�？磥砜祀[瞞不下去了，我鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽對不起，我又辜負了您對我的期望，這一單元又沒考好，我感覺特對不起您。”媽媽溫柔地說：“成績我已經知道了，也和老師交流過了，都是小毛病，改了就是了，兒子，別灰心，找教訓，和粗心說拜拜，好嗎？”我說：“小毛病害死人，我以后堅決改掉粗心的壞毛病，媽媽謝謝您！”這時，媽媽張開雙臂，我也張開雙臂，來了個世界上最深情的擁抱，這時我和媽媽都哭了，但是，我感覺我們都是世界上最幸福的人，因為，我的媽媽愛我，我更愛我的媽媽。此時我感到一股暖流在我身上涌，我似乎又感覺到一股春風從我心里迎面撲來！
汲取的力量作文 篇32
信任是一種生命的感受，是一種強大的力量，是人與人之間緊密相連的紐帶。
曾記得，小學五年級的時候我的體育并不是特別優秀，特別是長跑令我十分頭疼。這一天，體育老師告訴我們要進行八百米長跑測試，老師將我們分成了兩組，我被分在了第二組。第一組的人已經跑完了一半，但他們速度仍然不減，我有些緊張，最后，他們全部都合格了，這樣的成績使我獲得了些許信心，但同時也給了我很大的壓力，衣角已被我的手抓得褶皺不堪，我緊張不安地走上了跑道。隨著響亮的哨聲吹起，我邁開大步向前沖去，跑過了第一個彎道，我竟是第一名，我不禁有些得意，和煦的春風拂著臉龐，十分舒服，溫暖的太陽籠罩著身體，十分愜意。
然而，跑過一半，我便感覺有些吃力了，我不禁放慢了腳步，同學們陸陸續續的超過了我，我又堅持跑了二百米，此時的我已是氣喘吁吁，大汗淋漓了，看著不遠處的終點，我咬緊牙關，超前跑去。
雖然堅持一直在我的腦海中閃現，但是我感到胸悶頭脹，身上像背著千斤巨石，邁步艱難，手像灌了鉛似的，甩不動，汗像關不住的水龍頭，在不停地往下流，刺眼的太陽使我睜不開眼睛，我很煩躁，我想要放棄。這時，我隱約的聽見了有人在喊我，我轉頭一看，那不正是好朋友嗎，我心頭一動，我聽見他說“加油，別放棄，你可以的，我相信你！”這句話在我心頭回旋，他相信我，那我就不能讓他失望，我看著他那鼓舞的身影，心中充滿了力量，身上也充滿了活力，我邁開大步，沖向終點，最后我合格了，
信任充滿了力量，但這力量到底有多大？或許，只是幾句坦誠的話語便能使人奮進，使人成功，所以，讓我們信任他人，使世界更加和諧！
汲取的力量作文 篇33
人們從事的每一種職業，都是社會所需要的，也都是光榮的、崇高的事業。一次，我無意間看見了網上的一篇作文，它使我深深的受了感動。這篇文章的題目是《非典時期的怕和愛：請為我的父母祈禱》，他是一位北大的學生寫的，文章寫了一個父母都是醫生的家庭，因為在非典時期，父母都因工作需要，要參加抗擊在非典第一線的醫務人員，文章的作者想過讓父母辭職，讓自己來養活父母，可父母們仍然決定要去參加一線工作。
這個文章就可以看出作者的父母都是愛工作的力量大于親情的。甚至可以說是舍小家顧大家的精神。人的生命只有短暫的一次，是十分寶貴的，況且，參加非典的醫務人員被感染的幾率是十分高的。如果一旦感染上的話，死亡的幾率很大，康復的機會很少。在廣東省中醫院二沙分院急診科護士長葉欣也是十分投入的工作，自己而不幸染上的，應治療無效而死亡。而且，我還從《溫州都市報》上了解到，一位北京的阿姨，在非典時期主動請纓參加非典醫務人員，在火車站，那位阿姨手里抱著一位還不滿10個月的女兒，女兒偎依在母親的懷里，似乎在說：“媽媽。我一定會等你回來的。這是多么感人的場面�！辈粌H這些，有些認為了這，愿意把終生大事先擱著，有的還把孩子放在了學�！覀冞@些根本沒體會的局外人永遠也不知道。提奧多·馬丁曾經說過“工作是生命的真正精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人�！�
事實一再說明，在平凡的崗位上，可以做出不平凡的事跡，得到社會的尊敬，在比較艱苦的崗位上可以做出很大的貢獻，得到更崇高的榮譽。
人們都應該以事業為重，顧大家舍小家，才能得到工作的樂趣。
汲取的力量作文 篇34
一座城不知淘汰了多少人的命運，那些大得不能再大的悲歡，最終也無人知曉，無人惦念。可它依然令人心生向往，也許，這就是城市的力量吧。
即使開往城市的綠皮火車里已載滿了人，可是仍有人會拿著單程票上車，在清晰的目的地上迷失了過程。他們一遍遍的勾勒城市的輪廓，一次次記背生存規則。而在那車水馬龍，流光溢彩的立交橋下，無非只是多了一個人。
我始終堅信，城市能帶給人更大的力量，遠遠不止今天你所看到的。無數水泥鋼筋構起了城市的骨架，而穿梭其間的是龐大的信息和高科技。這樣的城市，永遠使人保持清醒。
城市的夜景總能給人以希望的力量。當夜幕降臨時，明艷的霓虹，繾綣的燈火，一束束的車燈打成一片，匯成一片光的河流。而遠方，高樓林立，音樂響起，在此時。我總會相信，明天真的很好。也許，很多人認為城市是冷硬的，就像金屬那樣。這是因為在人們的印象里，城市剝奪了夢想。它會殘酷地告訴人們，畢竟不是每個人都有資格談夢想，對很多人來說，夢想只是精致櫥窗里的奢侈品，就連那所謂的迷茫，孤獨，在他們看來，都是一種遙不可及的貴族病。城市，給了不同的人的不同的生活，要么擁抱自尊默默死去，要么學會妥協卑賤地活下去。
有那么一句話，城市，讓生活更美好。我總在想，城市給不同的人產生的力量是不同的。力量也有積極，消極之分。有時，它會讓你獲得創業成功的欣喜，在旅途中找到自己想要的東西；而有時，它會讓你嘗盡冷漠，嘲笑，骯臟。
當你走進一個城市時，你總會感受到其中的力量，即使它難以言說，但它真實存在……
汲取的力量作文 篇35
初一初二的生活在我的渾渾噩噩中度過了，到了初三，我認識到了學習的重要性，但我覺得太晚了，看著自己第一次初三的成績單，我欲哭無淚，我好后悔，后悔自己在初一初二的生活到底是怎么樣度過的，但我還不想放棄，我想再拼一把，至少我的初中生活沒有完完全全的虛度。
從那開始，我開始奮力的向前沖，拼了一個月，我的成績有所起色，但也還是中下游，我真的覺得累了，我想，算了吧，現在才開始努力，太晚了，我第一次感覺到緊張，彷徨，不知道自己的未來在何方，我簡直不知道自己該怎么辦，該把自己擺在什么樣的位置。直到最后，我終于下了決心，無論自己有多少的打擊和挫折，我都要用自己的權利努力一年，我相信憑我的材質與天賦，再加上我永不放棄的信念，我相信自己一定會有所作為。然后，我進行了一系列的努力，在這期間，我真的有時候會達到崩潰的邊緣，因為別人會的我不會，我必須要付出比別人多幾倍的汗水，但是我不怕，我的心漸漸的扎實了，不再東倒西晃，不在搖搖欲墜，終于，經過幾次考試，我的成績逐漸地提高，終于到了年級的前十名，心里的那個興奮別提有多強了，但我想，這還不夠，我一定要用我的恒心一直一直的努力下去，讓所有人能看到我的進步，終于，到了第一次模擬考試，我一躍成為年級第二名，第二次竟達到了第一名，我好感謝自己，謝謝自己沒有在經過打擊挫折后放棄，而是用我的恒心一直的努力，一直的往前進。
在中考時，我終于考上了自己的理想高中，我欣喜若狂，我想，這就是恒心的力量，它將永遠存在我的心中，引領我向前進。
汲取的力量作文 篇36
在我成長的道路上，有許多愛圍繞著我，伴隨我成長。有時我跌倒了會有人扶我起來，有時我在雨中叩濕濕的大門，朋友就會連蹦帶跳地來迎接我，我就知道雨后的陽光是多么美麗燦爛……但是有一種愛是最令人難以忘懷，想知道嗎？如果想，那就聽我細細道來。
在一個寒冷的冬夜，我剛做完作業，窗外就下起了嘩啦嘩啦的傾盆大雨。但是我想起答應過朋友去他家玩的，就毫不猶豫地抓了一把雨傘沖進了雨幕中。我撐著雨傘走在清冷的大街上，幸好兩旁矗立著一盞盞明亮的燈火為我照亮前進的道路。刺骨的寒風夾帶著冰冷的雨點不時地抽打著我的臉頰，衣裳單薄的我不由打了一個大噴嚏……就在這時，我的身后傳來了熟悉的叫聲：“佳佳…”驀然回首，在密密的雨簾中隱隱約約出現了一個人影，噢！是媽媽！媽媽懷里緊緊揣著一件棉外套，跌跌撞撞地跑了過來，迫不及待地幫我穿上。這時，我才發覺媽媽并沒有打傘，她的劉海濕漉漉的，雨水順著額頭往下滴�！霸愀饬恕蔽野蛋地焸渥约�。于是，我低著頭踮起腳跟把雨傘傾向媽媽一邊，媽媽卻把雨傘向我這邊輕輕地推了過來，細聲細語地說：“佳佳，注意安全，早點回家！”說完，她轉身走了。媽媽趿著拖鞋走在滿是泥濘的道路上，每走一步就濺起斑斑的泥點，她的褲腳全濕透了……望著媽媽遠去的背影，我的心一剎那間震顫起來，一種愛的力量在我身上潛滋暗長，使我感到無比的溫暖。
此時，我不由想起唐朝詩人孟郊的《游子呤》：誰言寸草心，報得三春暉。有媽的孩子像個寶，媽媽樸實無華的愛令我終生難忘��！
汲取的力量作文 篇37
不知何時，新陽推開了陰霾，溪水在溫風中暈皺，陽光灑在了樹葉上，灑在大地上，灑在了四百米的跑道上。
400米是我最擅長的了�？晌业呐笥选钏�400米很差，今天要開運動會，我高高興興地來到了學校。其他同學看見我來了就圍著我：“小高，今天我們的400米要靠你了哈，你一定要把小楊的成績給拉上去哦，小楊的速度太慢了，就跟烏龜一樣。”“就是就是，可能連烏龜都不如呢�！蔽矣挚戳丝葱�，只見她趴在桌子上皺著眉頭。我走了過去說：“小楊沒事的，加油就行了�！蔽矣肿吡嘶厝�，對同學說：“你們都別說了，我們大家要團結，要不然連贏的可能都沒有。”
放學了，我把小楊帶到了塑膠跑道上。我對小楊說：“你先在這練習跑4圈，加油！”小楊盯著塑膠跑道，沒有跑出去。我說道：“加油快跑，如果不跑，你怎么知道自己不行呢？”小楊聽了我的話跑了出去。小楊跑了三圈后說她實在跑不動了。我說：“最后一圈了，調整呼吸，加油！”小楊最終堅持了下來。
……
運動會正式開始了，我讓小楊做好跑步姿勢，準備跑步，“三，二，一，跑！”小楊沖了出去，我比小楊還緊張，大喊著：“加油！加油！你一定行！”其他同學都驚呆了，小楊竟然可以跑這么快。只見小楊把一個同學超了，她臉上終于有了一絲微笑。接著，其他同學開始給小楊加油，加油聲愈來愈大，小楊充滿信心，拼盡全力沖到了終點線，拿到了第五名。
我們沖了上去抱著小楊：“小楊你真棒，再接再厲，我們班還從來沒有過這么好的成績呢。”
在陽光的照耀下，在我和同學的鼓勵下，小楊是第一次笑得那么燦爛，那么開心。
汲取的力量作文 篇38
他現在是清華的學生，但兩年前，他就像一個失敗者——整天沉浸在網絡游戲的世界里。
“啪”打了他一耳光，但他的臉上還是有著瘋狂的表情。他媽拉著他的耳朵，把他趕出了網吧�！澳阆牒煤蒙蠈W嗎？你父親下學期為了你的學費出去打工，摔倒了。生死未卜。你配得上他嗎？”看著生氣的母親，雖然覺得有點愧疚，但沉迷游戲后很快就消失了。他跪下來對媽媽說：“媽媽，你再讓我玩一個星期，我就不認真學習了�！蔽覌岦c點頭，拿出一張皺巴巴的，被汗水浸濕的鈔票給他，他一頭扎進了電腦的世界。從那天起，他只找電腦，他媽媽負責他的三餐。他果然去了學校，雖然有時候腦海里會出現游戲的畫面，但他是被迫壓抑的。他的同學孫亮某天突然邀請他去網吧。他想了想，和他一起去了。這次旅行花了四個小時。他們走出網吧的時候，天已經黑了，走在一條安靜的巷子里。他們聊著剛才的游戲畫面，不一會兒就到了鄉下的一個角落，聽著這個熟悉的聲音，他看了看，原來是他媽媽。母親看著他，很驚訝。她在圍裙上擦了擦手，在口袋里找東西。突然，她媽拿出一疊沾了一元錢，緊緊攥在手中塞到她兒子手里，說：“媽媽剛掙了這錢，你可以用來補生活費，還不夠告訴她。”他突然覺得錢又重又熱。他回頭看著媽媽的背影，突然覺得媽媽大了很多。他憑直覺覺得嗓子堵了。不知是汗水還是淚水從他臉上滑落，流進他的嘴里，咸咸的，苦澀的。
這些年來，他變得如此浮躁，以至于忘記了他的國家來自哪里�，F在，母親的背影一個個刻在他的心里，喚醒了他沉睡的心。
這個人是我弟弟，我從他身上學到了很多，很多…
汲取的力量作文 篇39
暑假，我有幸在一本名叫《亞馬孫遇見撒哈拉》的書海里徜徉。書中以日記形式向我們講述了他與爸爸去亞馬孫和撒哈拉一路上發生的有趣驚險的故事。書中精彩紛呈的故事不計其數，可最讓我印象深刻的是在亞馬孫雨林中“小螞蟻大戰巨蟒”這一幕。
在亞馬孫駐扎了半個月，除了吃飯平時很少來騷擾我們的不速之客——軍團蟻。直到有一天，杜戈爾和巴德帶“我”去打獵，我們在路上碰到了這群密密麻麻望不到盡頭的軍團蟻，把一條長6米左右的亞馬孫森蚺給逼了出來，就在一剎那間，它的身上就爬滿了成千上萬只軍團蟻。不甘被滅的亞馬孫森蚺一直不停地扭轉著自己的身體，希望能抖掉一些軍團蟻讓自己逃離險境。它的這種求生欲望令我為之一振�？删o接著，更多的軍團蟻奮不顧身地涌上去，它們用鋒利的“嘴鉗”死死地咬住亞馬孫森蚺的身體。亞馬孫森蚺做了最后的垂死掙扎，再也抵不過這百萬只的軍團蟻，整個驚心動魄的過程僅僅用了短短的四分鐘，這條強壯的亞馬孫森蚺只剩下了一副陰森的白骨，這一幕不禁使我毛骨悚然起來。
雖然這是一場恐怖的，可也讓我深深地震撼到了，一只小小的螞蟻力量是很渺小，可一大群螞蟻團結在一起，就會爆發出這么強大的力量。團結就是力量，我們一定要向小小的螞蟻學習。
在生活中，這樣的例子比比皆是。有一次，外婆讓我幫忙剝花生粒，我興致勃勃地努力奮斗起來，可一個小時過去了，哎，也沒剝多少。正當我灰心喪氣時，我的表妹們來幫忙啦！大家一起齊心協力，認認真真地剝起來，很快外婆交代給我們的光榮任務就完成了。
這個故事也告訴了我們一個道理，眾人拾柴火焰高，只要我們團結起來，不管敵人多強大都是可以打敗的。
汲取的力量作文 篇40
信念像個渡口，承載著無數的初心。
信念的力量，是為家、為國的無私，可以散發出無窮的力量。
信念的力量源于愛。是什么給了花木蘭放棄采桑織布的生活，選擇“愿為市鞍馬，從此替爺征”，是什么讓她忍受“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的軍營生活。是什么給了人民英雄焦裕祿不治荒沙就不走的決心，是什么給了鐵人王進喜不顧生命，用身體攪拌油田的無畏，是信念的力量，是對家人，對人們，對祖國的熱愛，迸發出了驚人的信念。
信念的力量源于擔當。從“位卑未敢忘憂國”的陸游到“一寸丹心圖報國”的誓言。從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的孟子到“留取丹心照汗青”的文天祥，無數文人志士在不同時期承擔起了無數重擔，信念是他們在黎明前黑暗中的路燈，是茫茫大海中的燈塔，在那一瞬間，他們或許也曾想放棄，也曾想退隱深山，與世隔絕。但是他們對于家國的擔當產生了強大的力量，信念的力量。
信念的力量源于初心。
臺灣作家三毛說：“人若沒有方向，到哪都是流浪。”
是什么給了司馬遷服刑后忍痛修史的力量？是信念的力量，是他沒有忘記父親，堅守住了初心。是什么給了馬龍33歲復出再奪冠的決心，是初心，一顆愛打乒乓球的信念的力量。是什么給了我們在學期期末克服一切的決心，是初心，一顆想要榮譽，想要越來越好的初心，產生了信念的力量，指引著我們付出汗水與努力，勇往直前。
信念的力量源于愛，源于擔當，源于初心，無論如何，在不同的環境里，擁有不同的心境，但不變的是如一朵花般怒放的信念。
信念的力量，指引我們向前進。
汲取的力量作文 篇41
暑假里，我閱讀了《冒險小恐龍之我要做騎士英雄》這本書。書中有很多有趣的章節，但我最喜歡的章節還要屬《好戲開場了》和《游戲結束》。這兩個章節主要講述了膽小懦弱的埃貢愛爾福瑞特與強大無比的邦姆波洛謬比賽擊劍時發生的一系列扣人心弦的故事。
在書中，埃貢愛爾福瑞特是一個十分矮小瘦弱的騎士，他的盔甲也是銹跡斑斑的。邦姆波洛謬則完全不同，他是一個高大魁梧的騎士，黑色的盔甲看上去陰森森的，讓人毛骨悚然。當他們站在比賽場上時，所有人都認為埃貢愛爾福瑞特肯定會被削成爛泥，但結果卻出乎意料。
比賽過程中，面對如此強大的對手，埃貢愛爾福瑞特并沒有認輸，而是心中默念“我能行”，利用身體輕盈、行動敏捷等優勢圍繞著邦姆波洛謬快速轉圈。邦姆波洛謬被他轉得頭昏眼花，但是他很快就恢復了，并將埃貢愛爾福瑞特逼進了一個鼴鼠洞里。令人驚訝的是，洋洋得意的邦姆波洛謬居然一腳踩到了自己事先準備好陷害埃貢愛爾福瑞特的豬油上，腳下一滑，就摔了個四腳朝天。埃貢愛爾福瑞特迅速抓住機會，從洞里一躍而起，沖上前去擊敗了邦姆波洛謬。
讀了這個故事，我對埃貢愛爾福瑞特產生了深深的崇拜之情，雖然他看起來矮小瘦弱，但是他憑借自信和自身的優勢，最后戰勝了強大的對手。這個故事也讓我聯想到了自己，每次下圍棋時，如果遇到比我強的對手，我就會下意識地認為自己不行，很快就會認輸。這跟表面看似弱小，實則內心強大的埃貢愛爾福瑞特比起來，我實在是太慚愧了。接下來，我也要向埃貢愛爾福瑞特學習，像他一樣，做一個自信的人，做一個不輕易認輸的人，利用自信的力量下好人生這一盤棋。
汲取的力量作文 篇42
這個假期是一個快樂的假期，也是個讓我成長的假期。特別是這次西湖畔岳王廟的游覽讓我從英雄的事跡中獲得了成長的力量。
暑假，我們一家來到了美麗的西湖畔。西湖的水格外平靜，像一面巨大的鏡子，倒映著美麗的天空。岸邊一排青蔥翠綠的柳樹隨風飄動，湖上接天蓮葉里還藏著一朵朵粉妝玉砌的荷花。在美麗的西子湖畔有一個岳王廟。岳王廟里有一個含冤而死的英雄——岳飛。
岳飛出生在山河破碎的南宋時期，他長大后母親在他的背上刺下四個大字：“精忠報國”。于是，岳飛少年時便去參軍；征戰多年，收復了黃河以南的大片地區。但是在大破朱仙鎮后皇上發出十三道金牌招他回去，被奸臣以“莫須有”的罪名冤殺于風波亭，死時他還在紙上寫下四個大字：“天日昭昭”，意思是自己的一片忠心可昭日月。后人敬仰他的忠烈，為他建了岳王廟，還把陷害他的幾個奸臣鑄成銅像跪在岳飛墓前。
在岳飛的墓前我和表妹還背了一首岳飛的詞《滿江紅》“怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”這首詞是岳飛登上高處向遠處眺望大好河山時所作。這首詞的意思是：如果你從少年到老年一事無成，那就會留下無窮懊惱。還表達了岳飛對入侵之敵無比痛恨，決心雪洗國恥的豪情壯懷。
這次旅游，我不僅欣賞到西湖的美景，還聽到了英雄的事跡，從而獲得了成長的力量：那就是不能做一個一事無成的人，要做一個為祖國做出貢獻、精忠報國的人。我以后要堅持學習岳飛的英雄精神，長大后為國家做出貢獻。
汲取的力量作文 篇43
愛是一盞明亮的燈火，幫助著人們走出黑暗。愛是一股甘美的泉水，幫助著人們擺脫干渴。愛是一縷清爽的秋風，幫助人們驅趕炎熱。愛的力量是無窮的，它能使我們在困境中獲得希望，在痛苦中找到安慰，在挫折中奮起前行。
曾經發生過這樣的一件令人感觸頗深的事情：一天，一場突如其來的泥石流爆發了。爆發后，救援人員爭分奪秒地挽救著每一條生命。挖掘過程中，他們發現了一個奄奄一息的嬰兒。奇怪的是這個嬌弱的孩子并沒有壓在泥土底下，救援官兵沒多想就趕緊把這個一半埋在土里的孩子挖出來。與此同時，嬰兒身子底下還埋藏著一雙手，那是一雙僵硬的手直直地向上。直到被挖起來，仍保持這個姿勢。更為震撼的是，在這位偉大的母親下面還有一個強大的身軀頂著。那是孩子的父親。
在這樣的一種困境下，父母對孩子深深的愛給了孩子一絲生還的希望，讓他可能獲救。不僅如此，我在親身經歷過的生活中也體會到了愛的力量。
初中時，有段時間不知怎的數學成績一直在走下坡路。中考的日子也一天天逼近，我感到非常的迷茫，脾氣也非常毛躁。經常對媽媽發脾氣。媽媽非常理解我，不但不怪我還安慰我。她經常找我談心，告訴我寫數學卷子的時候要仔細一點，告訴我學習要沉下心來。在媽媽的悉心教導之下，我逐漸振作了起來。一邊補習數學，一邊調整心態。數學成績漸漸有了起色。
在迷茫的痛苦之中，媽媽的愛指引了我前進的方向，讓我找回了自信得到了心靈上的安慰。在挫折面前，媽媽的關愛使我變得堅強，我能勇敢的去面對挑戰，戰勝生活中的困難。
這就是愛的力量，一種神奇的力量。給人生存的希望、給人前進的動力。
汲取的力量作文 篇44
“愛……永遠在我身旁，它會帶著我勇敢的面對狂風，穿過巨浪，就算風浪已經壓痛我的肩膀，全都是因為愛的力量。”
這是一件真實的事情：曾有一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山上的神廟去朝圣。不僅路途遙遠，而且步行還非常艱難，教徒雖然只拿了一點行李，但是在如此艱險的道路上行走，依然顯得舉步維艱。這時一個小女孩的身影映入教徒的眼簾，那個小女孩看起來不到10歲，長得也非常小，但在她稚嫩的臉上卻露出異常堅定的神情。在她的背上趴著一個胖乎乎的小男孩，而且她正在小女孩的背上熟睡著。小女孩的手緊緊地握住小男孩。教徒走上前去說：“我的孩子，你背著這么重的弟弟，一定很累吧。”可小女孩卻說：“不，我一點都不累，雖然弟弟和你拿的東西重量差不多，但是你背的只是一個重量，而我背的是我弟弟。”孩子一句稚嫩的話，卻包含了許多分量。在如此艱險的道路上，是愛給了小女孩力量，讓小女孩前進，愛的力量是無窮的。
在中國的一個小山村，一個小孩在鄉間玩耍。小孩的球掉到了村邊的馬路上，小男孩跑到馬路上撿球，這時一輛大卡車飛馳而來，小男孩來不及躲閃，一條腿被壓到了大卡車的輪胎下。圍觀的人已經很多了，忽然有一個黑影從人群中間穿了出來，那是小男孩的母親，看到孩子遇到危險她用盡全身的力氣將那輛大卡車抬了起來，將小男孩救了出來。當過后那位母親再去嘗試抬起卡車時，她卻做不到了。在孩子遇到危險的那一刻，是愛給了母親力量，愛的力量是偉大的。
愛的力量是無窮的，是偉大的。當你得到一份愛時，你才會真正感受到愛的力量。
汲取的力量作文 篇45
分工合作是一種非常重要的團結力量，因為有時候太多事情是無法一個人單獨去完成的，例如：大掃除、拍電影、籃球隊、足球隊、工作、經營商場、公司、企業…等，這些都是需要許多人分工合作才能完成。
今年春節期間，我們全家一起去奶奶家過年，順便幫爺爺、奶奶大掃除，因為爺爺、奶奶已年邁，體弱多病，加上奶奶家的房子占地又很大，媽媽一邊要煮飯，另一邊又要打掃，一個人實在忙不過來，相當辛苦。所以爸爸、哥哥與我決定分擔媽媽的辛勞，一起分工合作。哥哥負責掃地、爸爸則是拖地，而我負責刷浴室，媽媽則安排擦拭灰塵。在短短不到一柱香的時間，就把奶奶家變得清潔溜溜、一干二凈。可見分工合作實在是大有效率、事半功倍呢!
還有我們在學校所辦的義賣市場，有人負責顧客光臨時推銷商品，也有人和我一樣是負責吸引顧客上門。我們幾個同學都不約而同的大聲吆喝著：“來喔!來喔!來買喔!我們的商品物超所值，買到賺到，不買可惜!”并且大力的揮手，大伙都相當賣力。在經過我們所有同學通力合作后，我們的商品幾乎銷售一空，同時，在大家的心里面，也充滿了無限的成就感。
不過，也不是所有事情經過分工合作后都能事半功倍，并且很有效率。因為有時在分工時，會有人因意見不和，而故意唱反調，甚至惡意陷害。或是分工不當而導致大家之間勾心斗角，互別苗頭，甚至有可能會反目成仇而起沖突。又或著因為在合作過程中，有人笨手笨腳，把事情搞砸，甚至連累到大家。
總而言之，每一個人都有自己的專長和優點，也有各自的短處和缺點。但只要大家能分工合作，團結的力量便上下一心。因此，好好去完成自己份內的工作，千萬別小看分工合作的力量喔!
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