我初中作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我初中作文，希望能夠幫助到大家。
我初中作文1
在茫茫滄海間，吾是一葉小舟，甚至僅是一粒沙。
隱藏在人海中，將瞬間無影無蹤。然而，我上進，我堅信“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
沒錯，吾愛閱讀，也愛寫作。
詩圣杜甫曾寫道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說，要想思如泉涌，必須要多讀書。同時，讀書的類型也得多種多樣。吾在小時候，看看圖多字少的繪本；上學了，愛上了帶拼音的童話寓言；大點了，看看曹文軒的純美小說、沈石溪的動物小說；現(xiàn)在，吾讀書的范圍大了：歷史、文學、藝術、傳記……吾猶愛漢字類書籍，一套六本的《一字一世界》，幾天就看完了。了解漢字形、聲、義的同時，又用故事加深了記憶。
寫作。從小時候的日記到現(xiàn)在的作文，從被動到主動。暑假，本毫無壓力，但出于對投稿的熱情，寫了八篇作文，又寫了4封信，新交了2個筆友。
吾亦愛繪畫。從水粉到素描，從單幅至多格，不知用盡多少畫筆。畫筆種類也數(shù)不勝數(shù)：水彩筆、彩鉛、蠟筆、油畫棒、馬克筆、圓珠筆……這個暑假對繪畫的興趣更是濃厚，平均兩天就畫一幅。勤畫，收獲也是挺多的：7幅推薦博首，4幅被留用。
但是，成績只屬于過去，初中又是一個新的起點。接下來三年的學習生活中，吾務必要努力學習，按計劃進行，因為吾知道：未來在我手中，學習就像逆水行舟，不進則退。
吾不會人云亦云、邯鄲學步，吾會有自己的主見。
這便是吾，雖然只是滄海一粟，但不斷砥礪，必成一顆散放光芒的金子！
我初中作文2
夜晚美麗璀燦的星空中，有著許許多多顆閃爍的星星，也許其中的一顆閃著絲絲熒光的一顆無名的小星星就是我，但我也有自己的特色。
我有點男孩子氣，性格外向，大方開朗，是個樂天派。
我的愛好有很多很多，一切有趣的事物都會讓我著迷，但是至今為止，我最喜歡的還是結交朋友。因為古人說得好海內存知己，天涯若比鄰。還有沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。
如今，我所認識的朋友，在各大城市都有，甚至還有一位外國朋友，他叫大衛(wèi)，是我在火車廂中結識的。
我對待朋友真誠，朋友不開心，我會用心去安慰；朋友要幫忙，我會為他們兩肋插刀，在所不辭。
我說話率直，有話直說，不喜歡拐彎抹角。
我憐憫心很強，一看見路邊有可憐的人，都心中一陳暖流，接著百感交集，兩行憐憫淚不由而下有時我會不顧及地大大方施舍，惹來父母的連連責罵。
我常和朋友談論遠大理想，我們常常聊得興致勃勃，深得感觸。
以上是我的特點和習慣，然而，我的缺點也是不少的。
我這個人丟三落四，常常丟東西，忘帶東西。
有一次，我去上學，昨晚明明對自己再三叮囑不能忘帶東西，可早上起來還記得，不到三分鐘就忘記了，等到了學校才想起來，不得不回去討，害得我差點遲到。
還有一次，我和朋友出去玩，剛一出門，就想起有東西沒帶，可去把東西拿來了，又把另一樣東西忘了，朋友等了好半天，我才算整裝待發(fā)出去玩了。
我最大的缺點莫過于此了，這就是我，時好時壞的我，你愿意與我交朋友嗎？
我初中作文3
我獨自一個人，走在放學的路上，看著別人成群結隊的說笑著從我身邊走過，一股寂寞感再次涌上心頭。
我來到這里有一個月了，我卻依然是“獨行俠”，沒有一個朋友，我一次又一次告訴自己：沒有朋友就沒有吧，一個人不是很好嗎？但當我看到別人和朋友玩耍說笑的時候，卻依舊忍不住升起一股落寞與羨慕的感覺。但我仍然不會去主動做些什么，從來不會。
又一次，我孤寂的走在路上，突然，一個聲音叫住了我，我回身看去，見是我的同桌，林婉嬌。她把手搭在了我的肩膀上，我一驚，卻沒有推開她。她一路上跟我說這說那，我聽著，卻只是偶爾答應一下而已，她并不生氣。該分開了，她和我說了再見，我沒有回應。我發(fā)現(xiàn)，我似乎有了一個可以聊天的朋友了，但，真的是嗎？我突然后悔了，應該和她說再見的，也許，她會認為我沒有禮貌，不再來找我了。令我驚喜的是，她還是來找我了，我依舊沒能說出那一聲“再見”。她每天都來，似乎沒有因為我不說再見而生氣。終于我們認識的第五天，我說出了“再見”，盡管聲音不大，但她卻聽見了，還向我笑了。我也笑了，因為我知道，這一刻開始，我真的有朋友了。
后來，我們成了非常好的好朋友。而我，性格受到她的感染，也漸漸的開朗起來，在女生的圈子里，也有了我的身影。我的朋友多了起來，卻沒有一個像林婉嬌和我那樣要好，我和她每天都在一起，十分開心。
我問林婉嬌，你為什么要和我好？她笑笑，告訴我：因為你與眾不同。我不明白她的意思，只能笑一笑。現(xiàn)在，我明白了，我以前的孤寂，她是一直看著的啊！
感謝你，林婉嬌，你用你的開朗和笑容改變了我的世界。
我初中作文4
我生性活潑，處事隨和，和不同年齡段的朋友都相處得不錯，很少鬧過紅臉。當然，偶爾有太過分的事情出現(xiàn)，我也會抗爭。父母常常教育我，與人相處忍為貴。同學之間更要互相理解、互相幫助、互相學習，共同進步。
我的興趣愛好比較廣泛，特別喜歡的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進入音樂的世界，并且可以陶冶我的情操。我天生愛畫畫，總是夢想著有那么一天能成為一個大畫家，我要把充滿希望的生活用畫描繪出來。
你別看我平常大手大腳，但我的屋子時常都是干干凈凈，整整齊齊的。
制作科技作品是我的愛好之一，有時，為了制作一個小作品，我會在我的小天地里足足呆上幾個小時，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責怪自己：“看看，你都做了些什么呀。你真是個失敗者。”如果做成功了，我又會得意地夸耀自己一番：“怎么樣，不錯吧，沒有人能做出像這樣的作品來。哈！哈！哈！我是天才！”
我特愛看電視，媽媽說我是電視迷。當我看到毒品帶給人的危害，無數(shù)父母為自己的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺會從眼里流出來，抱著媽媽大哭一場。當我看《豆子先生》這部笑話片時，看到豆子先生為了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰知豆子先生站在跳水板上往下一看，“好……高……啊！”他就像老鼠一般爬在上面一動不動，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：“啊！啊！啊！”我憋不住呵呵地笑起來。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識和教育。
你了解我了嗎？如果你愿意，那么我又多了一個新朋友。
我初中作文5
坐在桌前一邊拿筆，一邊抱怨著作業(yè)太多，媽媽說有什么抱怨便回一句，如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發(fā)自己的壓力啊？
清晨，鬧鈴吵醒處于睡夢中的我看了一眼時間還早，可以在睡幾分鐘便倒頭睡下，等到第二次醒來時，便得拖著疲憊的身體，到衛(wèi)生間刷牙、洗臉了。雖說人已收拾好了，但靈魂好像還躺在床上一動不動，感到十分困。打著哈欠，穿上鞋，便出了家門。
在學校的生活中不是上課就是在上課的路上，下課了也就僅僅有十分鐘，也只得貢獻給了作業(yè)。哎，沒有什么時間可以玩，上課聽講時有時總走神。
有幾個朋友，是同班一起放學的朋友，總是有兩個人騎車，兩個人走路。在路上談天說地，談自己的心事，抱怨在學校中的煩心事，并且這段時間我們天天都會走到車站，等那女生走后，我們才能走。因為那女生是我們幾個人中的一個暗戀對象，我們也常常勸他。
在作業(yè)布置多時，常常會向別人抱怨，但有一些心事卻覺得向誰說都不合適，不想上課，不想學習，不想考試，可這一切我又做不了主，便只得在家寫作業(yè)時，一邊抱怨，一邊寫作業(yè)了。
學習了一天后，我總是會上床想著這一天發(fā)生的事，想著鼓勵自己，閉上了眼，便慢慢進入了睡夢中。
我性格不太好，不愛說話，常常遇到陌生人十分害羞，不敢說話，有自己的三觀，有著自己對事物的認識，有著自己討厭的東西，有很多缺點，字丑，學習不好，不會說話，也沒幾個優(yōu)點，很多事情常拖到最后才寫，沒有耐心，常常抱怨。
但這就是我一個普通的學生，常常在學校與家之間奔波，沉在知識的海洋中無法自拔，也是一位正值初三的學生，已到了很關鍵的時候，加油吧！
我初中作文6
從小到大，我不快樂，雖然在別人眼里，包括在父母眼里，我是個愛笑的女孩。而有一個朋友卻讀懂了我，讓我感受到了真正的快樂。
在我的家庭里，爸爸媽媽天天早出晚歸，連我補課太早不好搭車順路送我?guī)追昼姷臅r間都沒有，更不用說陪我說說話，帶我到哪兒去玩。她知道后，便與父母商量，說和我一起補課，大家是個伴。她的父母同意了，從此，寂寞的補課途中有了她的陪伴，也就有了一路的歡聲笑語。
下雪了，天氣格外冷，一個人在家，甚是無聊。她來電話了，說約我去看雪。我高興得立馬離開家，連手機都忘了拿。剛上車不久，路就堵了，大概是下雪路滑不好走。我的心里焦躁不安，怎么辦？她會不會不等我了？會不會認為我不講信用？一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過去了，才到達目的地。我連忙沖下車，往我們約定的位置一看，她在，她真的在，我連忙上去。她渾身發(fā)顫、臉色僵紫。我還沒開口，她連忙說：“本準備到旁邊的店子里等你的，跟你打電話，你沒接，我就只好在這里等你了。”我尷尬地說：“對不起，我走太急沒帶手機，你等很久了吧。”她說：“朋友嘛，一點小事，不要緊的。”這時，一股熱淚奔流而出，我第一次感受到了被人理解被人關懷的快樂。
從此，我們成了好朋友。
有了朋友，我不再感到孤獨；有了朋友，我不會太在意父母的“忙”。我真的變了，變得心胸開闊了、變得快樂了。
我初中作文7
那是一棵樹，一棵普普通通的楊樹。
打記事起，每次上學的路上總有一棵很大的楊樹，沉默地屹立著。無論是什么時候，無論人們怎么評價它。
夏天葉子便長滿了枝丫，亭亭如華蓋。人們在樹下乘涼，便夸贊它，它依然沉默。但在春天，一旦它飄起楊絮，人們便咒罵它，厭惡它，而它并沒有因為這就停止了它的動作，它仍然沉默。
我想，也許它生來便是一棵樹，就是驕傲，就是氣憤，也無法做什么，這就是它沉默的原因吧。
然而并不是。
到了我上小學的第五年秋天，有人不知道為什么，竟然用鋸子鋸斷了它的半圈樹皮，沒有了樹皮的那半棵樹便只能等死。到這時候，無論它再沉默，總也會“蔫”了吧。
然而，到了第二天早上，當我看到楊樹時，不僅大吃一驚。它并沒有我想象的那樣頹廢，或是一夜之間樹葉全部枯黃，它仍然迎著朝陽，讓陽光把它的樹葉染成金色，整棵樹都披著一層金光，向世界展示著自己的風采。那是一種我從未見過的金色，在它的身上我看到了真正的生命的美。
它沒有做什么，它依然沉默。
是了，我想，不是無法做什么，而是沒有必要做什么。走在自己的路上，何必在意他人的指點與目光？只求堅守初心，沉默地走下去便好了。總有一天，事實會證明，你是對的，這棵樹第一次改變了我的想法，我也開始學會沉默地走自己的路。
又是一個夏天的到來，它仍然沉默。活著的那一半仍然華蓋亭亭、生機勃勃；而另一半，蒼勁的的枝條向上高舉，展示了它的另一種美。兩種看似毫不相干的美卻在同一棵樹上表現(xiàn)得淋漓盡致，這說明，它是對的。
當我又一次走到那里，它已經被砍伐了，但地上殘留的樹葉每一平方厘米都仍是翠綠的。我向它深深鞠了一躬——謝謝你，是你改變了我！
我初中作文8
回首望去，時間已經在不知不覺中悄然流失。我從一開始踏進校園時的懵懂無知。到我，至今的略微成熟。
轉眼已快到學期的末尾了。雖有些許不舍。但是不是俗話說？分離是為了下次更好的相聚，但是我依然對接下來的生活充滿期待和向往。在這一路走來的。沿途中。我收獲了。在操場上與同學們展翅高飛，頑強拼搏在課堂上與同學們一起共同進步，共同學習，在訓練時與同學們一起共同承擔，共同分享的快樂，讓我們大家更好的融入彼此的默契的相處。或許在之后旅途中，可能還會遇到許許多多的挫折，但我不會像當初那樣，嬌弱，我也會試著讓自己更加，快的成長獨立，寫到這里，我的腦海當中，突然出現(xiàn)了一幕畫面，當初自己因為一件小事與同學起沖突。
控制不住自己的情緒，跑出教室后豪啕大哭，之后讓我感到感慨的是我的朋友愿意守護在。我的身邊給我臂膀給我依靠，老師也在我傾訴完后給我啟迪，他告訴我說人生還會遇到許多事情，如果被這么一件小事就打敗了只會讓別人取笑別人沒有為人會因此為你感到憐憫，雖然沒有安慰的話好，但卻使我停止了哭泣，下定決心讓自己變得更加堅強不在那么懦弱那么老實，老師說的話就像名言中的那樣有著送人玫瑰手有余香，不圖回報的精神。
雖然我經歷的事情也不算是大起大落汗比江濤那樣雄偉，卻對于我來說，是我一生的恩匯和青春留下的腳印。愿我接下來的時光更加的絢麗多彩！
我初中作文9
My name is Zheng Sisi.I am forting years old.
如上所示，我是鄭思思，今年十四歲。
本人，不高不瘦，不丑不胖。走在巴黎街頭不影響市容。也不至于讓其他男生心花怒放。目前所學知識不高不低。能基本翻譯古文言文、閱讀簡單的英語文章，但也不會無聊到整天研究哲學討論狹義相對論或人類能否移居火星而過分擔憂。
我喜歡做的事很簡單，也就是安靜地看書，劃出欣賞的語句；我也喜歡和很多朋友在一起熱鬧地聊天。我向往“談笑有鴻儒”的生活。但我不喜歡矯情、做作的人，有話好好說，我不是唐僧，我比較喜歡有效的溝通。
我同很多人一樣害怕蟲子，也害怕龐大的動物，我覺得它們吧，長那么恐怖，說不定就是女媧心情不好，砸了幾把泥巴成的。雖說我會對莫名動物的出現(xiàn)驚叫，可是我從未對站在舞臺感到畏懼過，無論臺下有多少人都絕不膽怯，大方地進行我的節(jié)目。
我的表現(xiàn)力是不錯，管理能力就不咋滴了，與我同齡的同學總是不服從我的管理，氣的我吹胡子瞪眼卻又無可奈何。但當我認為不該忍的時候，我時刻都不能保持鎮(zhèn)定。
每一個人都是一本耐讀的書，就看你怎么看。比如我，如果你用這個角度看我，那么我是文靜的、乖巧的；我也可以是傻傻的、可愛的；如果我當你是朋友，你又會發(fā)現(xiàn)我調皮、活潑的方面。所以，不管我在你眼中是一副什么姿態(tài)，事實上我還是善變的，請你不要吃驚于我的大哭大笑。
現(xiàn)在你認識我了嗎？不要忘記哦——My name is Zheng Sisi.
我初中作文10
“唉，這個女孩又矮又瘦，但她很像她媽媽！”
“又矮又瘦是我的命嗎？我是從我母親那里繼承來的，并不是說我不想種肉！”
“誰叫你不要吃的，你活該！”
“嗯，我承認我不想吃，因為我的胃太小了！”
猜猜誰在嘲笑我？原來我被分開了，兩個小人在吵架！這四句話暴露了我最不能改正的缺點——天哪！我做了什么壞事？
除了又矮又瘦，我還有一個眾所周知的缺點，那就是我該死的牙齒！
我的牙齒彎彎曲曲，每顆牙齒似乎都拼在一起。我看不到像這樣的人。我不能，所以我媽媽帶我去看牙醫(yī)……很疼。"如果孩子想讓牙齒整齊，他必須首先矯正它們。"醫(yī)生說，用那該死的鉗子敲我該死的牙齒。“然后，我們將看看牙齒是否能移動過來。如果是這樣，我們會走得更快。否則，我們會強行改變兩顆牙齒的位置，但可能會有后遺癥！”—天堂！我做了什么壞事？
然而，我喜歡笑。我不知道笑是否愚蠢。王天英總是說我的笑點很低。他說當我微笑時，我的眼睛看不見。但我喜歡笑，“笑，年輕十歲！”笑有什么不好？顯然，這是一件非常有趣的事情。當王天英看到我笑的時候，她停住了。我想當她忍住笑的時候，我想笑得更多。但我阻止了它。之后，我在王天英面前停止了微笑。但在其他地方，我笑得像個東西。我知道我在笑。我不知道。我以為我瘋了。哦，我的上帝，這是罪過嗎？
我有許多缺點，但優(yōu)點很少。我認為我最大的優(yōu)勢也是所有女性最大的愿望——我很苗條！因此，當你在街上發(fā)現(xiàn)一個像竹竿一樣苗條的人時，不要羨慕、嫉妒和憎恨。發(fā)現(xiàn)牙套妹妹笑得像瘋了一樣，不要慌，因為——那是我！
我初中作文11
風系不住流云，流云帶走了歲月，遠處的天空，純潔又柔和，疑聚了所有美好的希望，風吹進窗戶，挑撥著掛在床前的那串藍色風鈴，風鈴發(fā)出了“叮咚”的脆響，觸動了我心靈深處那串會議······那時快進行小學畢業(yè)統(tǒng)考了，作業(yè)多，而且又整天考試，自然而然地，成績就變得十分地重要。那次，我在一張數(shù)學試卷上考“砸”了，回到家后，我就倒在床上，一句話也不說，表姐看到我，向媽媽了解了情況后，就默默地退出我的房間。第二天，表姐又來了，還帶來了一串藍色的風鈴，微風吹來，風鈴奏起了樂章，可我卻覺得著聲音很少刺耳，好像在笑話我。表姐吧我拉到她身邊，說道：“不過就是考不好嘛，這次不行，下次再來。”我知道表姐在關心我，便勉強地笑了笑。又是一陣清風，“叮咚”聲隨之而起，表姐將那串風鈴舉到我面前說：“這個送給你，我希望你記住：風鈴響起時，風會將一切的不快都帶走，一切將重新開始。”“一切將重新開始。”我接過風鈴似乎明白了表姐的話，剛才我的心中還是陰雨綿綿，有著冗長的煩惱，但現(xiàn)在心情的'天空似乎明朗了幾分，涌進心房的是燦爛的陽光。是的，誰又不會遇到挫折呢？挫折只是暫時的，要堅信：陽光總在風雨后。抬頭再看看天空，我忽然有一種希望來風的感覺，因為，我還想再感受一下風吹走不快的滋味。遠處的天空還是那樣，純潔又柔和，雖然風鈴與風只是一個比喻，但我永遠會記得：風鈴響起時，風會將所有的不快都帶走，一切將重新開始……
我初中作文12
看吧！瞧吧！這就是我！
這就是我，沒有“丹唇未啟笑先聞”的甜美笑聲，沒有“一彎柳葉掛眉梢”的眉，但我也愛照鏡子，我只認為，我五官端正，上不缺口，下不缺手，蠻精神，蠻乖的嘛！
這就是我，書看多了，有時也愛弄弄筆桿子。時間長了，不知不覺中喜歡上了寫作，喜歡它只因為它是心的訴說，在寫作中，任思緒辱罵，在記憶草原上自由奔馳，情感似潮水在記憶中流淌。喜歡它只因它是情的感悟。美的升華，墜毀的結晶，真切的希冀。
這就是我，我愛笑，笑是我靈魂的一部分。一般人總將人生的喜悅寄托在外界的事物之上，花開，便喜，花落，便憂。東西失去便傷，得到財物就喜。快樂的根基也隨之湮滅，我只將花開花落看做一種風險，不斷給予自新，自己給自己尋找愉快心情。
這就是我，我不喜歡整天泡在書泡沫里，那樣只會讓我崩潰。喜歡踏浪，喜歡叉魚，喜歡捏泥，喜歡在樹蔭下玩蟲，輕輕地走去，只為不抖落一身的海水與灰塵，只為留住美好記憶。瘋吧！狂吧！雖失去了我們女孩的本質，卻也是我的情感釋放。
這就是我，你知道了吧！雖然我是知道我在世界中是一粒沙礫，但我始終相信，沙礫也會發(fā)光，今天，你認識了我，若干年后，全世界人都認識我，這不是夢，我在那時，我會大聲說：“這就是我——施秘！”
我初中作文13
在未來的我 已經是一家機器人公司的老總了。為什么會開機器人公司呢？ 因為當今世界上什么公司都有，唯獨機器人開發(fā)甚少，所以我一定要走在機器人時代的最前沿，把“新新人類 ”機器人公司發(fā)展成世界50強。
開業(yè)不到5天，就有一位客戶到我們公司來，他讓我們?yōu)樗煲晃宦爮拿畹娜怏w人，并且付100萬美元作為報酬。這個要求聽上去似乎很有創(chuàng)意，可是操作起來卻沒有那么簡單，不過再難也難不倒我——有“智慧之神”之稱的老總（自封的）。我的口號是：“沒有造不出，只有想不到！”不就要一個人造人嗎，什么？還要個孩子？ ok！我派了三名高級職工從醫(yī)院里找了一名五官俱全，內臟完好，皮膚健康的兒童（因患病即將死去）。后來經過這名兒童家長的同意，成功的做了移植手術。把兒童的大腦換成了芯片。客戶見了，十分滿意，并附給我們雙倍的酬勞。
剛忙完了開業(yè)后的第一筆大生意，緊接著，又來了一位身家億萬的大客戶，他的要求更加離譜，他居然要我們造條會飛的機器龍，這不難，不過要按上真龍的翅膀！可是尋遍整個宇宙也找不到一條長翅膀的龍哇！不過客戶就是上帝，上帝的需求必須盡力滿足，所以經過我0。1秒絞盡腦汁的思考，靈感女神終于出現(xiàn)了。我親自掛帥，帶領著一批高級主管和一條句巨型蟒蛇去了喜馬拉雅山，經過一個月的魔鬼訓練，巨蟒終于長出了兩對巨大的翅膀，并能自行飛翔，我們立刻將其中一對移植到了一條智能機器龍的身上，客戶看了又驚又喜，騎上它在天上飛了5圈。
在8年后，我終于如愿以償，“新新人類”機器人公司成功進入世界50強。厲害吧！我們還決定到澳洲開第1234家分公司，歡迎大家前來捧場！
我初中作文14
沿著時光回溯，記憶的河流中，總有那么一個人，那么一些事在游弋，它激起美麗的浪花，豐盈我的記憶，溫暖我的回憶。
冬日里的一個夜晚，我獨自一人走在回家的路上，街道冷清，燈光昏黃，昏暗的燈光拉長了我孤獨的背影，凄冷的寒風冰冷了我心。我一個人在冷寂的大街上踽踽獨行。街道兩邊的行道樹在風中呻吟著，樹葉在寒風中投下斑駁的疏影，如同怪獸。
我不由得加快了腳步，內心的恐懼隨著寒氣蔓延開來，也如般吞噬著我的冷靜。
正在這時，我似乎感覺到有一個身影一直追隨著我，走走停停，停停走走，隱隱綽綽。那一刻，我的內心被恐懼填滿，心跳加速。雙腿如同被皮鞭抽打了一般，急速奔跑，高高低低，隱隱約約……
這時，我鼓起勇氣回眸一看，盡然是你!我不解的走到你面前，“媽，你不是讓我自己回家嗎?怎么……”你對我慈愛的笑了笑：“我還不是擔心你?其實我讓你自己回家是想要鍛煉你的獨立自主能力，可又放心不下你，這些看似冷漠的舉動，往往是愛的隱忍!”
那一刻，感動和溫暖像開水澆在冰塊上迅速騰起的白煙，將我層層籠罩。
原來，在成長的路上，你一直是我隱形的翅膀，為我助力，帶我飛翔!總是在不經意間，盛裝出席，一個華麗的轉身，帶給我的不僅是驚喜，更是溫暖!
感謝你，母親，是你用愛溫暖了我!
我初中作文15
幾周前，我讀了笛福的《魯賓遜漂流記》，被書中主人公魯賓遜強烈的生存意識深深地震撼了。
《魯賓遜漂流記》主要是寫：一個名叫魯賓遜的英國人熱愛航海，終于可以航海時，卻又遇險了，孤身一人飄到一個荒無人煙的小島。魯賓遜并沒有自暴自棄，而是利用一些隨海水飄來的物品和自己的勞動，建起了簡陋的小屋，種了麥子養(yǎng)起了羊，讓小島不再那么荒涼。魯賓遜還救了一個野人，取名為“星期五”，很快星期五就成了一個好幫手，幫魯賓遜做了許多事。28年后，魯賓遜看見一艘船，他便和星期五一起回到了英國。
魯賓遜堅強而樂觀，他面對種種困難都沒有退縮、放棄，而是頑強地靠勞動和有限的物資生存了下來。他也很聰明、勤勞，懂得依靠僅有的食物和工具打獵，得到充足的獵物。他還自己建房屋，使自己不至于淋雨。
我記得魯賓遜上島后寫了一篇日記，其中有“福與利”，“悲與不幸”，說明魯賓遜并沒悲觀地只看到自己的不幸，而是找到自己的幸運，樂觀地靠自己的雙手生存了下來。如果魯賓遜上島后整天握著槍守著破船他就會餓死；如果魯賓遜在野人面前害怕，并且倉皇逃跑，他可能會被吃掉，從而失去一個好幫手。
生活就像大海，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，充滿了許多未知的危險，雖然我們不清楚前方有什么危險，但至少可以做一些防范。而隨著一次次危險來臨，我們也已經懂得了如何生存，如何自我保護。
在現(xiàn)實中，像魯賓遜一樣懂得自救的人有許多，如：一位男孩被鎖在了商場廁所里，但他并不著急慌張，而是把廁所里的紙揉成團不停地扔下去，被一個老爺爺注意到，就得救了。
讀了《魯賓遜漂流記》后，我決定學會獨立，學會生存和自我保護，做一個對生活永不放棄希望的人！