春天初中作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春天初中作文，歡迎閱讀與收藏。
春天初中作文1
冬爺爺邁著冰冷的腳步走了，春姑娘已來到人間，那就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
柳樹發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，柳條往下垂，好像小姑娘在梳理著自己那長長的頭發(fā)。
梨花、桃花、杏花和迎春花都開放了。梨花開放的時候，含苞待放的花骨朵，像小蒜頭一樣生長在高大的梨樹上。粉紅的桃花像染紅了顏色的爆米花一樣。
河里的冰融化了，小魚兒快活地在水里游來游去。稍微有動靜，小魚兒一會兒就不見了，好像在玩捉迷藏。河水清澈見底，如同一條藍綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
一些不起眼的小花小草，都從地里鉆了出來，用好奇的眼光打量著整個世界。小草看上去嫩綠嫩綠的，走上去軟綿綿的，就像鋪了一層綠色的地毯，小花好像在為其他一些漂亮的花作裝飾，因為小花身體很小，經(jīng)常被別人看不起。
農(nóng)民伯伯為小麥苗除草、施肥，那場面可熱鬧了！小麥苗像綠色的地毯一樣，風一吹，小麥苗就在風中起舞，有的像在跳華爾茲，有的像跳芭蕾，還有的小麥苗兩株交叉著，好像在跳拉丁舞呢！
春風輕輕地撫摸著我的臉蛋，好像是一位溫柔的母親輕輕地撫摸著自己孩子的小臉蛋，感覺很溫暖。不像冬天的風，寒風刺骨，凍得人直打哆嗦。
春天的雨，“滴答滴答”小聲地響，細得簡直像牛毛。雨滴在我的臉上，感到很涼爽，伸出舌頭嘗嘗春雨味道，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
大人們換上了毛衣，孩子們則換上了秋衣，孩子們在院子里玩游戲，比如躲貓貓，貓和老鼠等等。
大人們呢，有的在上班，有的在家照看孩子，還有的把清洗好的棉衣放進櫥柜。
春天可真美呀！我愛春天！
春天初中作文2
每當我走在這春天的校園，都會讓我流連忘返。那綠油油的草坪像一個媽媽一樣，小草、小花都是媽媽的孩子。墻邊的海棠樹，冬青樹榆樹和衛(wèi)矛都是春天的象征。陽光從天空中灑下來，蝴蝶像仙子一般，飛在這陽光中。
在媽媽懷中躺著的蒲公英姐姐，像一個個害羞的小姑娘，不敢露出自己的臉龐，她的花蕊像一個個可愛的小絨球。那不知名的花朵還像一個個小仙子在這些花叢中生長著，我為他取了一個小名字“蝴蝶花”。蝴蝶花的花瓣彎彎區(qū)區(qū)的，像一個個駝背的小姑娘。小姑娘的身上的那顏色，就像是她的衣服一樣。小草從這些枯草中長了出來，仿佛是一個個死里逃生的人，他的頭上戴著一個黃黃的帽子，我給他取名叫黃帽草。我看到了，圍墻那南邊會長出健康果實的海棠樹，他還可以為這些種他的人的身體提供健康!北邊的冬青樹的葉子，像爬山虎一樣，在墻邊生長了起來。榆樹的葉子，還為這些榆樹添加了幾分神秘的色彩。那小小的衛(wèi)矛像一群小衛(wèi)士一樣保護著自己。如果把冬青樹和衛(wèi)矛做比較的話，我覺得應該是不分勝負的。因為衛(wèi)矛的葉子雖然非常小，但是他一顆上有幾百片葉子，冬青樹的葉子雖然很大，但是他一束上，只有幾片葉子。因此，我覺得他們各有各的特點。我在觀察冬青樹的同時我看到了天空中飛著幾只蝴蝶，我抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)天空雖不是非常藍，但是陽光明媚，還很刺眼。蝴蝶就在這刺眼的光芒中自由自在的飛翔。
我們的校園非常的美麗，看的我都入神了，你趕緊來我們的校園參觀吧。
春天初中作文3
周末到了，我和爸爸去郊外游玩，抬眼望去，滿世界春意萌動，大地開始生機勃勃，哦，原來是春天來了。
春就像一位溫柔的母親，輕輕地、輕輕地叫醒了她的寶貝，小溪們開始歡快的唱起了“叮咚、叮咚”的歌曲，小樹們開始伸開懶腰，梳洗起來。春也像一位令人拍手稱贊的魔術師，用他那神奇的魔杖，變出了柳樹姑娘的長發(fā)，變出迎春花的妖嬈。春更像一位愛哭鼻子的小女孩，用她那亮晶晶的淚水變成絲絲春雨，滋潤大地。
春風輕拂過后，桃花紅了，像害羞的孩子的臉，杏花白了，像穿著婚紗的新娘，柳樹青了，像穿了一身綠衣裳的少女。小鳥們也開始活躍起來了，有的圍著桃花、杏花、柳樹，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在開春天到了的演唱會，唱著對春的贊歌。早已化凍的人工湖面上，幾只麻雀在湖面上，時而盤旋，時而俯沖，也用他們的方式感謝春天的到來。遠處的天空，幾只云雀，也在天空中自由的飛翔，與天上七彩的風箏共舞，仿佛在一起斗舞。風箏的下面，一群小朋友跳著鬧著，盡情釋放著被冬天禁錮的快樂。
春天的到來，讓農(nóng)民伯伯們也吹響了沖鋒的號角，現(xiàn)代化耕作手段，讓農(nóng)民伯伯輕松了許多，他們唱著號子、哼著歌曲，播種著春天的希望，鏵尖帶起的泥土，像金子般流淌。
我被這美景深深地陶醉了，默默的坐在石頭上，一邊欣賞，一邊遐想。爸爸突然對我和顏悅色的說：“一年之計在于春，想要秋天有豐碩的果實，從現(xiàn)在開始就要時時刻刻努力，我期待著你的成功，好嗎？”我看看爸爸，點點頭，暗下決心，一定要努力學習，讓自己的春天也春意盎然、充滿生機。
春天初中作文4
春天，又和以往一樣光臨大地，把在寒冬中沉睡的萬物喚醒，讓它們在水里暢游，在地上奔跑，在天上翱翔。春天的水不像冬天那樣寒冷，沒有生意，又不似炎熱的夏天中水要被曬得熱乎乎，讓人汗流浹背。涼涼的春水流過指尖，好像習習涼風拂過手指，水中植物、動物都在這明鏡般的水中享受春天的樂趣。
踏上春天的土地，小花在微風中鞠躬，小草把我的腳環(huán)抱，灌木拍著小綠手掌，喬木發(fā)出唰唰的歌唱，一派生機盎然的景象。樹苗沖破土地，綠芽長上樹梢，哦，萬物期盼已久的春天在地上萌芽了。
春天在天空上也表現(xiàn)得淋漓盡致，天湛藍湛藍，風中飄著一些云朵，小鳥成群結隊地在樹之間、云之間、池之間飛翔。云被風一吹，立刻變化出了各種各樣的形狀，在空中飄來飄去，有時形似綿羊安閑；有時好似群馬疾馳；有時好像小狗嬉鬧。變幻無窮。
人們在無限的春色中播種，盡情沐浴燦爛的陽光，他們脫去厚重的棉衣，在山上踏青；在運動場上飛馳；在棋盤旁對弈。春天里，人們總是自由自在、無拘無束的。
春天，是復蘇的季節(jié)，也是多變的季節(jié)。一年之計在于春，我要珍惜春天，我愛春天！
指導老師評語：
小作者按從地面到天空的順序條理清楚地寫出了春天給萬物帶來的勃勃生機，擬人、比喻、排比手法的運用更展現(xiàn)了春之美。
春天初中作文5
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”迎著春風，踏著春雨，春天悄無聲息的來了。北方的春天姍姍來遲，人們嗔怪著，卻欣喜著，“這春天終于來了！”
看啊！春姑娘拿著她那七彩的筆，把世界裝扮的絢爛繽紛，她有一只紅色的筆，把花朵染紅了；她有一只綠色的筆，把小草染綠了；她有一只藍色的筆，把天空染藍了。春風輕扶楊柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋潤小草，彈一曲優(yōu)美的樂章。春鬧桃林，鬧紅了一樹的桃花，桃花嬌羞的展開了花瓣，杏花不甘落后，潔白的花朵似雪一般無暇，惹人喜愛，春天，多么多姿多彩！
聽啊！“嘰嘰喳喳”，小鳥從南方歸來，贊頌著美麗的春天；“嘩嘩啦啦”，小河融化了，躍動著生命的音符；“淅淅瀝瀝”，春雨輕輕地下著，“潤物細無聲”，悄悄地，怕驚擾了人們的夢鄉(xiāng)，輕輕地，怕打壞了嬌嫩的小草。“唰唰唰”，那是萬物生長的聲音啊，人們聽了快樂啊，這定是一個好年頭。春的聲音都那么輕，那么令人愉快。
聞啊！那么香！甚至帶著甜味，春風帶著花香，輕輕地吹過；那么清新！春晨的空氣令人陶醉，走在小路上，聽著鳥鳴，貪婪的呼吸這少之又少的清新空氣。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。
春天，你看得到它的多姿多彩，你聽得到它的美妙動聽，你聞得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣熱烈，不似秋天般天高氣爽，不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味，自己的特點，那么令人喜愛。我不禁向春天問候：你好！
春天初中作文6
春天伴隨著輕微的涼意來了，還帶著綠，紅，粉等?彩斑斕的朋友。我來到橋頭，迎著春風，展開雙?，呼吸著伴有泥?味的空氣。
春天是?年?的開始，在春初，?們開始了新的勞作，農(nóng)?伯伯帶著期望播下了?年的糧?，??叔叔帶著堅韌開始了?年的勤勞，?學?們也是在這春初迎來了新的學期。
教室?，同學們聚精會神地聽著?師講課，偶爾有些因為春困?趴在桌?上與周公會見，但不久便被當場抓住，只好接受老師那永遠說不玩的道理了，看著?師唾沫橫飛的架勢，就可以知道?師對學期初有多重視。
我們學校在每年的春天都會有落葉，住宿的學生，每天清晨都可以看見昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿了葉子，踏上去，清脆的水聲夾雜著葉子碎裂的聲音。下了課，還有一些小孩子在樹底下接落下來的葉子，嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子，歡笑聲一千。
校外有?座??，每每早晨?上煙霧繚繞，仿佛春姑娘穿著薄紗輕輕?來，美麗迷人，?上的樹忽隱忽現(xiàn)，好像調皮的小孩做錯了事躲著你。每次上完?節(jié)課就跑到窗外看遠處的??，生命感油然而生。
今年的春天是初中?涯最后?次的春天，我特別認真的看了學校，霧氣蒙蒙的??，?彩斑斕的花園，??挺拔的樹?，平坦空曠的球場，好美！
春啊，你來了，我也即將結束初中?涯了，你帶來了美麗，絢爛，?命但也帶來了遺憾，留戀，不舍你是如此豐富多彩，以至于我都不愿你的離開。
投稿人：黎愛玲
學校：雁洋中學
春天初中作文7
綠葉是蟲兒的春天；藍天是小鳥的春天；溪水是魚兒的春天；雨滴是大自然的春天；而你，是我的春天。
“回憶的畫面，記錄的語言，愛始終是你手中長長的線，偶爾哭紅的雙眼，你一定會了解。”我的春天，始終是你說不出來的語言，但是我知道你會懂得。曾經(jīng)那樣的開心快樂，而如今，只剩下相遇時的無言，默默轉身，像是在彼此的視線里。我們就像兩條相交的地平線，隨著時間的流逝，也會慢慢走遠。延伸倒臥們永遠無法抵達的終點。
看著奇怪的畫面，會不禁想起你那搞怪的語言，一個人，愣愣在那里傻笑，毫不顧忌，任憑別人說自己有病，我慶幸，我還可以笑，我慶幸，在你把我們的春天帶走之后，我還有你的笑臉，還有我們在一起的記憶。愛，不一定要說出來，爸爸可以在嚴厲中用眼神透露出滿滿的愛，媽媽可以在溫暖中細細祈禱我美好的未來，而我，只有在你傷心難過時，祈禱你每一天快快樂樂。這時，我又有了回憶的畫面。
我希望你能分享我的快樂，只希望你每天有好心情，而我不會告訴你為什么這樣做，就讓我自私的留一點回憶，一個甜蜜的回憶。在沒有你的日子里，我仍然能好好的，只因為我回憶里有個你，而你是我的春天。我會一直走下去，在沒有你的日子，我會珍藏那些美麗而又甜蜜的'回憶，細數(shù)我滿滿的，暖暖的春天的風景。
在你帶走我的春天后，我會靜靜地回憶，回憶你曾經(jīng)給我的那份暖暖的記憶，讓那暖暖的愛盛開出鮮艷的花朵，在我心里洋溢滿花香的味道。
春天初中作文8
寒冷的春天過去了，美麗的而濕潤的春天來到了。所有的有生命的物體都睜開了熟睡的眼睛，樹木，小草。小花都從睡夢中醒了過來。
小河解凍，揚起了清清的綠水波，小魚在河水里歡快的戲耍。透過清清的河水，可以清晰的看到魚兒，歡快的在河底的石頭間穿梭游戲。
樹木抽出了嫩嫩的枝條，迎著風舒展著身體。瞧，在樹干上鉆出嫩綠的新芽，清新翠綠。它告訴我們"春天，來到了！"
桃樹結滿了花骨朵，滿枝粉紅色艷麗的桃花。看，含苞待放的花骨朵粉里透著紅，傳達出了春天的氣息，好象一個嬌滴滴的小女孩。看枝頭的桃花，美麗的粉紅花瓣，金黃色的花芯組成了一幅極好的畫卷。片片桃花上沾著晶瑩的雨露在陽光的照耀下分外迷人。
地面上生長出許多新鮮嫩綠的小草，像一條綠色地毯毛茸茸的，春天的小草是那么的翠綠那么的可愛，在翠綠的小草的襯托下，顯得桃花更加的嬌艷，更加的美麗！
小燕子從遙遠的南方飛了回來，看到這五彩繽紛的春天，快樂地來回飛著。
山水相接，景物相互掩映，映出了小魚，映出了小燕子，映出了剛鉆出嫩芽的柳絲，也映出了艷麗的桃花，映出了你也映出了我……真是美麗極了！
看到這美景，使我不由得想起一首詩："黎明的陽光，揭開黑夜的迷茫。晶瑩的雨露，溢著耀眼的光芒。柔軟的土壤，鉆出稚嫩的新芽。蒼翠的古松，迎著西下的太陽。嫣紅的桃花散出誘人的香甜，粼粼的湖面漾著生命的細浪。"
美的詩啊！多美的春天！
春天初中作文9
春天，萬物都蘇醒了，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，燕子從南方飛回北方，小河嘩嘩地流淌。整個春天充滿了生機勃勃，有爆發(fā)力的氣息。“希望就在前方”！
小時候，我調皮搗蛋，不愛上學，有時甚至還逃學躲過上課。在我這樣一次又一次地逃學時，爺爺?shù)慕陶d在我的記憶中刻下里深痕。
爺爺對我的所作所為并沒有進行呵責、打罵。一天我隨爺爺去種地，我滿地撒歡子跑，爺爺突然說“寶兒，看，看！那廣袤無垠的田野，土地啊!他們是農(nóng)民的希望，而春天便是天涯的希望啊！春天滿載希望而降臨，它賜予人們力量，賜予我們嚴寒過后無限的溫暖。寶兒記住，新的希望新的奮斗，希望是留給有準備勤奮刻苦的人，而不是逃避、懶惰的人。種瓜得瓜，種豆得豆。寶兒，閉上眼睛，深吸一口氣，怎么樣，感覺是不是精神勁十足。是，對!這就是春天，播種希望的春天。充滿活力，奮斗力，拼搏勁的。孩子，和爺爺一起在這個“春天”種下自己的“希望”的種子。
的確如此！春天，農(nóng)民辛勤的播種、施肥、覆膜。在秋天這個收獲的季節(jié)，人們便能得到更多，更好的收成，從而得到經(jīng)濟，富裕自己的生活。
春天是希望的孕育，同時又是光明的誕生。
提起“鄧 平”人人都知道中國富裕強大起來全靠他。在一個春天，老人在深圳經(jīng)濟特區(qū)播種了一顆常青樹，奇跡般的聚起了坐坐金山。埋下了一顆“種子”——思想，發(fā)展自己，關鍵是發(fā)展經(jīng)濟。發(fā)展才是硬道理。
春天的種子準會開花結果，天空的黑暗總會出現(xiàn)黎明。
讓我們一起擁抱春天，播種希望，迎頭趕上它那生機勃勃、充滿活力、充滿精神勁的步伐。
讓我們一起勇往直前，把握好生命的方向盤。希望就在雨后彩虹的天際。
春天初中作文10
春天，萬物萌生，百花齊放，可是花開盛放的季節(jié)，也不僅在春天，不同的花兒會在不同的季節(jié)開放。
在我的老家，有這樣的一群老人，他們每天都在練習唱歌拉二胡等。聽媽媽說，這些老人本來就特別熱愛藝術，年輕時因為要謀生活而沒有實現(xiàn)夢想，青春韶華逝去，他們?nèi)詧猿种畛醯淖非蟆：髞碛幸淮危淮尉蹠屗麄兿嘤隽耍舜硕己苣苷f得來。于是一拍即合，他們就相約一起完成年輕時的夢想，成立了一個類似樂隊的小團體。媽媽說：“這些老人的精神最值得學習，雖然日子過得都很好，他們卻沒有老了就要享福的思想，一直堅持精神層次的追求，老了也在堅持。”聽了媽媽的描述，我心里暗暗佩服，很想觀看他們的表演。
有一次，我家辦事，爸媽邀請他們來表演，談到要給他們多少酬勞時，他們卻說分文不取，原來，任何人找他們，他們都不收錢。他們認為給大家表演是個鍛煉的好機會。過了一會，老人開始了表演，動聽的旋律把在旁邊玩耍的我吸引了過去，站在旁邊聽得入了迷。結束時我連忙跑到他們身邊，抒發(fā)自己的感受，一個爺爺邀請我有空去觀看他們的練習，在周六時我去了，爺爺們的堅持和努力，真的很了不起。
努力，總會有回報的，有一次，村長邀請他們在村里的大舞臺表演，演出當天，動聽的音樂在耳邊環(huán)繞，連村里頑皮的孩子們都忘了游戲停了下來，感覺世界突然就安靜了，從此爺爺們成了村里的明星，他們代表家鄉(xiāng)參加了許多比賽。
我終于明白了，只要努力，就會有回報。不只在春天，無論何時，每一朵花都會在對的時光里綻放燦爛。
春天初中作文11
我母親生長在湖塘的茶鄉(xiāng)——陌塢。那里盛產(chǎn)烏龍茶，處處是茶的世界。春天來臨了，陽光下、晨霧中、山坡上一眼望去到處是茶園，那經(jīng)過茶農(nóng)精心修剪的茶園，一株株茶樹密密麻麻的排成一行行，在山坡上延伸著，就像一條條騰云駕霧、蜿蜒盤旋的長龍。
一陣蒙蒙細雨過后，茶樹那呈灰白色的老茶枝和那棕黑的新樹干，在雨水的滋潤下紛紛吐出了嫩綠的小芽，把茶園打扮的碧綠鮮亮。每當新芽長到四五片時，便是采青茶的時候。天一放晴，采茶姑娘們便身背竹簍在茶園中熟練的采集那一片片嫩綠的茶葉，也采摘著甜甜的希望。她們有時也會一邊唱著山歌，一邊采茶，真是別有一番風趣！這時候要是你來到這里，也會情不自禁地加入這熱鬧的采茶隊伍中來，一邊輕扶綠茶，一邊聆聽那美妙的茶歌。
新茶采摘的季節(jié)，家鄉(xiāng)便處處飄蕩著茶香。要是你來到我們家鄉(xiāng)，茶農(nóng)們便會捧出剛剛采制的新茶讓你品嘗。喝一口清香滋潤的新茶，看看杯中碧綠泛黃的茶水，聞聞清香四溢的杯蓋，真讓人心曠神怡。此時整個鄉(xiāng)村似乎都沉浸在茶香之中。
家鄉(xiāng)的人們閑時更喜歡三五個人聚在一起品茶。人們?nèi)齼蓛桑瑖诓枳肋叄瑺C壺沏茶。茶具更是五花八門，精致美觀。沏茶首先要將茶揀入茶壺中，倒入開水，然后快速倒掉，謂之洗茶；到第二次時則可隨倒隨飲。主人常常掀開杯蓋，聞聞?chuàng)浔堑那逑悖硪环奉^論足，再個給大家倒上一杯，細細品嘗。那自我陶醉的樣子，別有一番滋味與情趣。
近年來家鄉(xiāng)的茶葉多次獲國際、國家金獎，這在給家鄉(xiāng)人民帶來新的經(jīng)濟收入的同時，也給家鄉(xiāng)帶來了很多榮譽。更重要的是給人們的生活帶來了一份甜蜜，給家鄉(xiāng)帶來了騰飛。
春天初中作文12
“一年之際在于春”，春是一年中的開始；春是萬物生長的開始；春是農(nóng)民朋友們忙碌的開始。當春風吹拂著大地，冰熔化了，草發(fā)芽了，花漸漸開了，真是一番好景象。正是因為有這么多的景象，詩人們才寫下了那么多描寫春的詩句，我喜歡春！
“野火燒不盡，春風吹又生”，春風用她那無窮的力量，吹綠了大地，吹紅了花朵，告訴人們春天到了。“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”，春天到了，小草綠了，這使小鳥兒們有了更多的快樂天地，他們在樹上唧唧喳喳的叫聲，好象快樂活潑的小孩，他們在樹與樹之間快樂的飛舞著；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“陽春布德澤，萬物生光輝”，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，芊芊的草跡，暴露出春的來臨；“客路青山外，行舟綠水前”，春的來臨讓我們周圍的風景更加美麗。這些詩句，讓我們的心為之蕩漾，快樂的心情因為有春的陪伴。
然而，有些詩人感慨世態(tài)人情的詩句，讓我們不得不傷感。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，它使人們在充滿希望的春天也感到傷感；“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”，讀到這樣凄涼的詩句，我們怎能不感到惆悵。
春不象秋那樣凄涼，不象夏那樣炎熱，更不象冬天那樣寒冷。它帶來的是溫暖，它把人們從寒冷中帶出來，領你走向那收獲季節(jié)。然而，有些人更喜歡秋天，因為秋是收獲的季節(jié)，但我想說的是，如果沒有春的付出，就不會有秋的收獲；沒有春的碧綠，就不會有秋的金黃。所以，只有有了付出才會有收獲。我喜歡春天，喜歡碧綠的小草，喜歡春天剛開的花朵，喜歡在春天流淌的小溪......它們讓我感受到了生命的延續(xù)、希望的存在，我喜歡春！
春天初中作文13
春，乃四季之首；春，代表著蘇醒，春，又是最錦繡的季節(jié)。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春無邪美啊！”小草又在收拾整頓它的發(fā)型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起床，望！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位奼女，一句話也不說。
我和伙伴往草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再望望山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，您不讓臥冬我不讓您都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這錦繡的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映您的手，粉的照您的衣，青的也逼您的眼。閉上眼，讓這錦繡的畫卷印進我的腦海，拿起筆，描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走，首先映進眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我望的頭暈目炫；在瀑布的角上有一處小溪；我蹲下來，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我情不自禁的喝了一口，頓時，我當即感覺神清氣爽。就在這時，我又望得∠前面有一座高山，我們爬上山頂，仰瞅藍天、白云以及耀眼刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話的雄鷹。我們玩的倦怠了，歸到樹蔭下，小鳥在我們附近飛來飛往，蝴蝶落在我的手心，讓我賞識它那錦繡的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點，一開始就引領我們走入夸姣的花園里，就讓我們留住春天，留住這夸姣的畫卷。
春天初中作文14
每年春天，外面都是一副生機勃勃的景象，但無論景色有多么吸引人，我的大部分時間都不是在戶外度過的，而另外一部分時間大多是在放風箏。
那年春天，我的媽媽興致勃勃的要領我出去放風箏，高興的說：“兒子啊，你看今天春天景色那么好，要不要出去放風箏啊？”我看外面確實是景色很好，鳥語花香，微風陣陣，沒打開窗戶就覺得柔和的春風將早春的氣息給帶了過來，讓人有出去放風箏的沖動。
走了沒多久，便到了公園里，外面是藍天白云，路邊已有許多新綠，站在外面就覺得身心都慢慢放松了起來。
一開始，我媽媽在一旁放著風箏，我站在她的不遠處抬頭看著風箏一會兒飛，一會兒降，但風箏往往飛的不高就會和別的風箏纏在一起，沒多久就晃晃蕩蕩的掉下去，所以媽媽是跑來跑去，避開其他風箏，過了十幾分鐘我媽媽就累得不行，風箏還在天上就把線一把傳給了我，自己在一旁休息了，看著我放了。
那天的風時而柔和，時而喧囂，放風箏要上去還是很簡單的，只要不和其他風箏纏在一起就能飛很久，風箏在天上一會兒飄飄悠悠，一會兒滾來滾去，線慢慢的就越來越長，風箏是五顏六色的，在天上還是挺顯眼的，但現(xiàn)在已是漸漸變小，到后來只能遙遙望見風箏了。
很快就過了幾個小時，準備收拾風箏回家了，回家路上時不時就能聞到淡淡花香，這仿佛感染了我，身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失，回到家時已又是神采奕奕。
那年春天，是我難忘的春天，我到現(xiàn)在都盼望能同那年春天一般快樂。
春天初中作文15
聽，淅瀝、淅瀝、淅淅瀝瀝，是誰在吹響這小喇叭？看，小樹們剎那間吐出了綠綠的嫩芽，又是誰創(chuàng)造了這般美景？
啊！那珍珠般的小雨點從白云媽媽的懷抱里跳了下來！熙熙攘攘、爭先恐后，唱著歡樂的歌，跳著愉悅的舞，四處飛灑著它們的身影。
春雨飛到了果園，落在葉子上，洗凈了葉子上的灰塵；落在樹腳下，幫助果樹快快成長。它祝愿果園里的每一個成員：“希望你們的果實長得又大又好！”
春雨飄進了花園里，給枯萎的花兒輸送了營養(yǎng)。花兒姑娘們重新抬起了頭，競相展現(xiàn)著自己的美，供人們觀賞。它對花園里的每一朵花兒說：“祝愿你們越開越漂亮！”
春雨來到了干旱的山區(qū)，給人們帶來了生命的源泉。于是，老人、孩子、男男女女，個個在春雨中手舞足蹈，歡迎這春天的使者。春雨心里很舒暢，問候道：“祝愿你們每一個人都健健康康！”
春雨落進田野里，把幼小的麥苗喂了個飽。麥苗們喝了這甜甜的雨露，長得又壯又高。春雨對農(nóng)民伯伯微微地一笑：“農(nóng)民伯伯，等到秋天來到，這塊田野將變得一片金黃！”
春雨跳進了馬棚，給馬兒洗了一個痛快的澡。疲勞了一個冬天的馬兒，在春雨的擁抱下，立即變得精神起來。春雨撫摸著柔順的馬毛，輕輕說道：“希望你睡的香、吃得好，為主人立下大功勞！”
春雨進入家家戶戶的院子里，帶給孩子們歡笑。小伙伴們在水洼里踩著水、打著水仗，春雨和孩子們一起嬉鬧，也留下了它的祝福：“祝愿你們天天都開心，永遠不煩惱！”
啊！多好的春雨啊！它讓大樹喝到了第一滴甘露；它讓花朵添上了第一縷色彩；它讓荒山涂上了第一抹翠綠；它更讓人們感受到了第一絲春天的氣息！作文
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