暑假見聞初中作文

時間：2021-09-13 14:40:52 初中作文我要投稿

暑假見聞初中作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的暑假見聞初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假見聞初中作文9篇

暑假見聞初中作文1

　　一分鐘思考后，科原決定帶著小組到那個神秘的世界去看看，說不定能有什么奇遇。伙伴們膽大的很，也許就是這份天真，使得他們敢挑戰困難，勇于探索。

　　就這樣，琳琦和其他兩個人留在島上，萬一里面發生什么事情，可以與外界聯系，其余的幾個人一個接一個的鉆了進去。

　　進去了之后，呈現在他們眼前的真是完全不一樣的世界，這里的花花草草，自然地生長著，有到處彌漫著遠古時代地氣息。他們順著帶著很深的車轍的古道往前走，不知多長時間，忽然聽到了熱熱鬧鬧地說話聲，他們順著聲音往前看出現的景象真的讓所有人出乎意料：每條街跟自己看到的古代電視上的街道，相似之處甚多，人們穿的衣服跟清明上河圖上畫的人的衣服更是一樣。于是他們可以確定，那扇閘門是時空的大門。在他們還沒有過多的反應的時候，忽然發現所有的人都在注視著他們，熙熙攘攘的歡笑聲叫喊聲在一瞬間停止了。就這樣，呆呆的望了1分鐘左右，一個仙風道骨的老人不只從哪里冒出來，所有人都齊說：“長老好”這把他們幾個小伙子嚇出了一身冷汗。

　　老人走過去，對著科原和他那些伙伴們說：“不要害怕，歡迎你們也加入我們這個大家庭。”

　　他們愣了一會，你看看我，我看看你。這一切使他們像做夢一樣。“老……老爺爺，請問……這，這是哪啊？”張浩張口問到。

　　“這里可是個好地方，這里的許多人都跟你們一樣也是無意間發現了這里，走了進來，這里的生活很好，來的人都不想出去了。”

　　老人仍保持著他那慈祥的笑容。此時天已經快黑了，老人給孩子們安排好了房間，小屋舒服極了，睡的他們到太陽已經曬到屁股的時候了，老人給他們拿了這里的衣服給他們換上了。

暑假見聞初中作文2

　　愛，無處不在，人有感情，動物也是，令我震憾的是我在暑假經歷來自一個鳥家庭的故事。

　　那是一個中午，我在外婆家，忽然聽到樓梯口有“喳喳”的聲音，本來沒怎么在意，可叫聲一直持續，我好奇地去看了看，呀！你猜發現了什么？一只小鳥——還不怎么會飛的小鳥。

　　“哇，”我欣喜地叫道，我讓外公把她抓住放在房間里并用一個網罩住。我仔細端詳著它。它非常可愛，黑黃相間的羽毛，小巧玲瓏的身子，外公說這只小鳥叫白頭鴣。只見它焦急地在往網里尋覓，找找有沒有可以出去的洞。過了幾分鐘，小鳥可能太累了，也可能絕望了，就一動也懶得動了。

　　不久，庭院外響起大鳥焦急的呼喚，原來是小鳥的爸爸媽媽找來了，小鳥也聽到了爸爸媽媽的呼喚，打起精神弱弱地發出一聲聲哀叫，鳥爸爸媽媽聽到了卻遲遲不敢靠近。驚人的事就發生在后頭，鳥媽媽終于還是敵不過兒子的呼喚，鼓足勇氣飛進房間來營救兒子，在房間里盤旋著，可又時不時“撲”的一聲撞在了玻璃上，最終撞得頭破血流還不放棄，我也第一次看見原來它的血是玫紅色的，我被這突如其來的情況嚇傻了，急忙向外公求助，外公不慌不忙的把鳥媽媽抓起來也放在網里和她的兒子團聚，看著她們母子團聚，鳥媽媽似乎忘記了自己的傷，親昵的撫慰著兒子，然后開始拼命啄網試圖逃出去，我讓外公把她們放了，外公說讓我再觀察觀察鳥爸爸會不會來營救。果不其然鳥爸爸比鳥媽媽沉著機智多了，他居然叼來來了蟲子給鳥寶寶吃，為得是保存體力吧。外公解開網，放在庭院外，鳥媽媽飛了出來，鳥夫妻可高興了，我們又把鳥寶寶放出來，可它還不會飛，我們就把她放在庭院外高高的地方，鳥爸爸鳥媽媽守在兒子身邊片刻不離，非常感人又溫馨，后又嘰嘰喳喳的說個不停，似乎在感恩我們放了他們一家。第二天起來，鳥家庭不見了，從那以后我再沒見過他們。

　　鳥爸爸鳥媽媽舍己救兒的精神深深震憾了我。

暑假見聞初中作文3

　　在經過快一年的努力之后，終于可以好好的放松放松了。

　　“哦，放暑假了！”同學們大聲的喊著，雖然我也很開心，但是沒有大聲的說出來，而是在心里暗暗的喜。

　　我騎著自行車高興地踏了回去。在回家的路上我看見有很多人都在發補習的紙條，在這時我就知道我又要補習了。

　　果然被我猜中了，但是我卻不是很煩，反而還有一點點的小開心，因為我認為實習不僅可以學知識，還可以交許多的好朋友。一眨眼，一個月過去了，沒錯，實習搞完了。

　　在家閑著無聊的我，不知道該干什么才好，這時，我看見爺爺提著一桶水，手里拿著草帽，好奇的我，向爺爺飛奔而去，對爺爺說：“您這是要干什么去呀？”爺爺放下桶對我說：“我要去澆水，順便去接你的奶奶。”“我也想去，行嗎？”我向爺爺說，爺爺想了又想，最后還是答應了，于是，就騎著自行車跟著爺爺去了。到了之后，爺爺就開始澆水了。而我就在樹陰下乘涼，過了一會兒，爺爺已經澆完了。就也在樹陰下坐了下來，可能是太累了的原因吧，爺爺睡著了。看著熟睡的爺爺，在我的腦海中突然出現了一個奇怪的想法，首先我在樹旁邊弄了一些泥土，然后把水桶中僅剩的一點水倒在了泥土上，再拿根樹枝拌了幾下，最后，我在用蘸了幾下，在爺爺臉上畫了起來，哈哈，大功告成，開心過頭的我，一不小心把爺爺吵醒了，爺爺看了看手表，說：“慘死了，睡過頭了，你奶奶肯定回去了。”在一旁的我忍不住笑了笑。回去的時候，所有的人都在笑，什么都不知道的爺爺也跟著傻笑。回到家里，爺爺要去洗手，抬頭的時候看見了自己的臉，真是哭笑不得，在一旁的我，趕忙逃了出來。等到爺爺回頭的時候，我已經跑得沒影了。

暑假見聞初中作文4

　　夏天，是炎熱而又歡樂的季節。因為暑假隱藏在里面。

　　早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

　　我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進箱子里。我拿出錢投了進去，就找到一個位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢！”“不不不，你先上去，錢我來付！”兩人都阻止對方投錢，結果一個也沒投成，還堵住了車門。又等了一會，她們還在原地沒完沒了，司機看不過去了，就發話道：“你們別堵門，別人要上來！”其中一個愣了一下，另一個瞅準了時機，趕快伸手投錢，同時，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛！”

　　第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來，對老人說：“奶奶，您請坐！”老人笑了，說：“謝謝你。”坐在旁邊的一個年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀！”

　　暑假是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊！

暑假見聞初中作文5

　　中考之后的我有些浮躁，于是去了遼寧的省會沈陽。一個星期的旅游讓我充分地認識了這個充滿愛的城市，在我眼中她的特點是：發達，眾多，勤勞，善良。

　　發達，沈陽不僅經濟發達，尤其是交通格外發達。沈陽的公交車真是好多，多得甚至讓我記不得其中一個車的車編號。沈陽的交通可謂是四通八達，幾乎每一個角落都會看見馬路，而且馬路是很寬的，想去某一個地方有好多種走法，“條條大路通羅馬”便很生動地詮釋了我所想說的(加上“沈陽的交通發達狀況”)。

　　眾多，人口眾多，民族眾多。前面說到沈陽的馬路很寬很闊，但盡管如此，堵車也是家常便飯，盡管公交車多得數不清，但每一輛車上幾乎都是滿載，這不僅表明了沈陽的經濟發達，更表明了沈陽的人口眾多。走在大街上，經常會看到其他民族的同胞以及來自外國的朋友，外來民族及中國民族在沈陽多而雜。

　　勤勞，沈陽的人民勤勞。清早5點起床就看到大街上人來人往，馬路上車水馬龍，這真的叫我很震驚，沈陽有這么勤勞的人民怎么會不發達？中國有這么勤勞的人民怎么會不興盛！

　　善良，沈陽的人民善良。沈陽人口平均素質不低，熱情好客的沈陽人耐心地給你解答你的疑問，并非常懂得禮節，文明中國禮在沈陽逐漸普及。

　　還有一個，就是夢，這次旅游更堅定了我的夢想，就是通過自己不懈的努力考上坐落在這美好的城市的中國醫科大學，這是我的夢，我的.中國夢！

　　我相信三年之后我會實現我的夢想來到沈陽，沈陽是我夢的地方！沈陽，等著我！

暑假見聞初中作文6

　　我的暑假生活在寫作業與看書中一天天度過。我的內心一直重復想著這樣一件事情：漫長的暑假，是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了。這樣我的暑假才不會什么收獲都沒有。

　　我和媽媽說了我的這個想法，同時這個想法也得到了她的支持。媽媽決定帶著我到敬老院去，幫助和慰問那些年邁而缺乏照顧的老人。其實在去之前我并沒有想象過他們的孤獨，他們生活的辛酸與苦澀。因為我在電視上看見過敬老院老人們的生活。

　　我和媽媽一起來到了家附近的養老院。來到這兒，我發現，這里并不像電視上那樣。老人衣食無憂、可以在在那里頤養天年?不，現實往往是相反的。那里的老人似乎沒有那么幸福，也許那里只是他們可以遮風避雨的場所。可以滿足他們的一日三餐。除此之外，我能看到的只有老人眼神中，對子女、對家的思念。

　　有的老人住的房子。窗戶還在漏水，有蒼蠅在你身旁的生活并不好受吧。但的的確確，他們就生活在這里。在這里我認識了一位85歲的老奶奶，她跟我說，這里很久不會有人來一次，除了一群高中生，為了完成作業來的。在這里，她過得還挺開心的。幾個老人在一起講講話，不會那么孤單。自由活動室限制75歲以上的老人不許去，怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細的聽，因為可能聽不清。

　　這一天是個晴天，我推著輪椅，和老人一起在不大不小的院子里一起嘮嗑，她把我當作孫女一樣，無話不談。中午，我帶老奶奶去吃飯，中午是粥，因為不怎么愛吃，沒吃幾口就走了。其實這一幕幕在我眼里覺得很刺眼，如果是在家里，有兒女的陪伴，有孫子、孫女的陪伴，還會不會這樣呢?我一直在這里呆了7個多小時，在這里我覺得感覺不到時間的流逝……我答應這里的老人、院長，下次會帶許多朋友，讓他們感到溫暖。

　　我又一次望了一眼那樹影婆娑的小院，千種情思涌上心頭……

暑假見聞初中作文7

　　人總愛對自己擁有的事物故意視而不見，而苦苦追尋那些觸不可及的，或是自己覺得新奇的。生活在城市里的孩子向往鄉下自由而渾然天成的生活。

　　在看到路邊的野花的時候，總忍不住停下來，彎下腰好好地欣賞一番才肯罷休。更有甚者則會把這難得的精致帶走只給自己欣賞。倘若看到母雞孵小雞這樣稀罕少見的事情則更會依依不舍，想要多看幾眼。而我便是這樣一個人，那一件事也足足讓我高興了半個月。

　　那天，我和平時一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時，與平時不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發現了什么?三只毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經不早了，我只好戀戀不舍地離開了。

　　晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時，爸爸說：“這在我們小時候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢?”

　　這個暑假發生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個月!我常幻想自己生在農村，雖然條件差點，但一會缺少童年的快樂!

暑假見聞初中作文8

　　快樂的暑假開始了，可我一點都不快樂，因為我的暑假幾乎是在寫作業與看書中一天天度過。“漫長的暑假，是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了。”這在我的內心一直重復想著這樣一件事情。

　　我把這個想法告訴了我的媽媽，得到了她的支持。媽媽決定帶著我到敬老院去，幫助和慰問那些年邁而缺乏照顧的老人。在去養老院之前，我并沒有想象過他們的孤獨，他們生活的辛酸與苦澀。等我們來到這兒，我才發現，這里并不像電視上那樣：老人衣食無憂、可以在在那里頤養天年，這里的現實往往是相反的。老人們并沒有那么幸福，可以說那里只不過是他們可以遮風避雨的場所而已。除了滿足他們的一日三餐之外，我能看到的只有老人眼神中，對子女、對家的思念。

　　窗戶漏水、蒼蠅在你身旁在你身邊飛來飛去，這樣的生活你能好受嗎，可以這就是這些老人現實的生活環境。我認識了這里的一位85歲老奶奶，她跟我說，除了上次一群高中生，為了完成作業來的，這里很久不會有人來。不過她們在這里，過得還挺開心的，幾個老人在一起講講話，不會那么孤單。自由活動室限制75歲以上的老人不許去，怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細的聽，因為可能聽不清。我和她一起去不大不小的院子里面一起聊天，她幫我當成自己的孫女。我們一直在一起呆了7個多小時，她對我無話不說，還跟講了很多歷史故事，我從來都沒有聽說過。

　　最后媽媽提醒我早點回家，這時我才感覺時間過的真快。我走的時候，她明顯感覺對我有點依依不舍的樣子，我答應了奶奶和院長，下次會帶許多小伙伴們來玩，讓她們感到溫暖。

　　在回來的路上，我很少說話，因為我的腦海里不停地呈現出那樹影婆娑的小院，突然，千種情思涌上心頭。

暑假見聞初中作文9

　　誰在乎他？誰在乎他的表演？誰在乎他的死活？

　　那天，天灰蒙蒙的，又陰又冷，我走在回家的路上，突然看見前面圍著許多人，我這個人最喜歡熱鬧，連忙跑過去看，擠呀擠，終于看見了，原來電一個小男孩，一張黃黃的小臉，一雙明亮的大眼睛，兩處薄薄的衣服，一雙破破爛爛的鞋子，戴一頂舊帽子，他大約五六歲，黃黃的小臉凍得雙青又紫，他在干什么？噢，他在表演雜技，路過的人進階這下來看他表演，可每表演完一次都沒有人為他鼓掌，這時，他拿著罐子向“觀眾“討錢，但也沒有人給他。這時，我很少希望自己身上有錢可以給他一點，但年看周圍的”觀眾“，他們好像都無動于衷，坐井觀天沒有，這時，天上起了蒙蒙細雨，仿佛老天爺也為小男孩的遭遇而難過。

　　啊高中，小男孩多么可憐啊！他只希望有人施舍一點點錢給他，他就能吃點東西，哪怕是給他幾元錢也好啊，幾元錢對我們來說并不算什么，但對這小男孩來說，卻是很大的幫助，為什么你們不給呢？

　　小男孩的父母呢，你們到哪里去啦？難道你們忍心讓自己那可愛的孩子在外面飽受風霜嗎？還有這些觀看的人，你們看到這么可憐的孩子，怎么能置之不理，怎么能眼睜睜的看著他受凍挨餓還袖手旁觀呢？

　　看到這里，我的心好痛，好難受，想想我們現在是多么幸福啊！生活得無憂無慮，有這么多人關心我們，坐在寬敞明亮的教室里讀書，想要什么父母買什么，吃得飽，穿得暖，但小男孩不僅不能像其他孩子那樣上學讀書，而且還要挨餓，受凍，相比之下，真是天壤之別啊！我們有什么道理不好好讀書，不好好珍惜現在的幸福生活呢？

　　而這小男孩呢？誰在乎他？誰在乎他的生活？誰在乎他的死活？誰在乎？誰在乎……

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