春初中作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的春初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春初中作文1
歲月的車輪緩緩輾過，四季交替變幻。那充滿生機的春；那花紅柳綠的夏；那天高云淡的秋；那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春，是家鄉的春。
春天的草天
街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”不錯，家鄉春天的草總是在你不經意間偷偷地探出了頭。遠望，一片新綠，展現了北國春天的獨特風韻。家鄉春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺得這新綠的草更給人帶來希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”不錯，家鄉春天的花一團團，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風吹來，落下花朵瓣瓣，定讓你覺得置身天堂。
春天的樹
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”不錯，家鄉春天的樹剛抽出新芽，比起夏日大楊樹的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹，真可用楊柳細腰來比擬了。溫暖的春風一吹，這些小樹便隨著風姑娘樂曲的節奏，扭動輕盈的腰肢，跳起優美的舞蹈。要是你細心仔細瞧一瞧，還真有些舞者的風采呢！你看，春天的草萌發了；你瞧，春天的小樹又長高了；你聽，春天的燕子在呢喃呢！春，我愛你！愛你的清新；愛你的生機；愛你的秀氣！更愛有最美的你的地方——我的家鄉！
春初中作文2
春天，悄悄走進了我們的校園。校園里鳥語花香，樹木新綠，愜意得很。
春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開著花，有的還是花苞，有的開放了一點兒，想笑卻不敢開懷大笑似的，她們在風中輕輕搖曳。合歡樹最是神奇，抬頭一看居然在一棵樹上看到兩個季節，那嫩芽是春天，這干癟的迎風而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來，它仿佛也禁不住春天的熱鬧，想要與路過的孩子們游戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經落光，灑在綠色的草地上，真是大地一件絢爛的春衣。
春天，我觸到了她。在學校的圍墻上，凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙干枯，沒有一點春的跡象。可你仔細看它，會看見嫩嫩的綠芽不經意地在似乎沒有生命力的藤皮上冒了出來，那芽才讓我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來到時，它還是會抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點兒也不扎手；而老葉卻經歷過風霜雪雨，又硬又刺，一不小心會扎破你的手。
春天，我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來。過不了多久，花工就要修剪草地，那時候，你還會聞到滿鼻子的青草香呢！
春天里的校園是多么的美妙！花香、鳥語、嫩芽、春風……春天，你是真的來了！
春初中作文3
伴隨著一陣陣和煦柔暖的春風，我們迎來了齊魯大地上又一個春天。
有人愛“映日荷花別樣紅”的夏天，有人愛“霜葉紅于二月花”的秋天，更有人愛“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天，但我獨愛“吹面不寒楊柳風”的春天，春天是播撒希望的時節，是充滿激情活力的美好時光，齊魯大地的春天，不像“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”多幾分哀傷，亦不如“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”總是春的火熱，“東風夜放花千樹，更吹落星如雨”。不錯的，春風撫摸著我們的臉頰，輕握著我們的雙手，柔和著我們的心田。
“轟隆隆”，一聲春雷炸響，“春雨貴如油”，是春姐姐體恤人們的辛勞嗎？身邊，一群小伙子，小姑娘在雨中狂歡，小伙子們敲鑼打鼓，姑娘們跳起優美的舞蹈,鼓聲、舞聲、笑聲，應和春雨的曲譜，一副人民與天地同樂、與日月同輝的美好畫面。
春天來了，一切都有了希望，我們這些花季少年們，是不是更應奮發向上呢？四季中，我永遠喜歡春天，它給了我動力，給了我希望……
春初中作文4
初春，窗外那幾縷柔和的陽光趁我不注意，悄悄地穿過窗臺，一步一步的走近我。它像困了的小女孩似的輕輕的伏在我的'背上，又似向我低低呢喃著什么，暖暖的，沁人心脾，給懶散的我帶來了一點春的活力與朝氣。
我舒舒服服的伸了個懶腰，清爽的涼風快意地鉆過玻璃窗的影子映在我的眼里，我善意地沖它微微一笑，它不好意思的躲進窗簾里，掀開的窗簾激蕩起舞，隨意地在空中踏著輕快的舞步，宛如花季的少女婀娜的曼妙身姿，令人陶醉，我看著這么美麗的春景，索性扔掉了手中的難題，靜靜地欣賞著大自然的精彩表演。
頭伸向窗外，發現蔚藍的天上的幾朵孤獨的白云也不甘寂寞，它們拉起手跳著《白天鵝》，風兒替它們伴奏，太陽當她們的閃光燈，華麗的姿態盡顯她們的魅力。她們的精彩表現讓冬末的最后幾片黃葉也不再溫存于樹的懷抱，想早點掙脫掉舊衣裳，加入到春的派對里去，它給樹上羞于見人的含苞待放的春芽加油鼓勁，奉獻出了她的精華，正如當初的葉前輩給予它的幫助一般，它灑脫輕盈的邁著舞步完成她的使命，為自己短暫的人生劃上了一個完美的句號。
不經意間觸碰到了春日暖陽，清風，淡云，剩葉，我情不自禁的回到了書桌旁，耐心的在草稿上演算著，心情舒暢，題目也變得簡單起來了，筆尖一動，不由自主的在稿紙上留下了一句話：春的活力，學習的動力！
春初中作文5
雪白的隆冬是孩子們的樂園，火紅的盛夏是姑娘的向往，金色的深秋是詩人的天地……但我對春天卻有著特別的喜愛。
也許別人會認為我是一個凡夫俗子，只喜歡花花綠綠的世界。難道春天就沒有其它的可愛之處嗎？不，當然不是！美麗的花朵大多不是在春天開放的嗎？頑強的小草不是在春天長出新芽的嗎？可愛的燕子不是在春天才回來的嗎？香甜的野果不是在春天才有的嗎？……總而言之，春天的一切都是那樣的可愛。然而，我喜歡春天并不是單單為了那讒嘴的童年，多彩的杜鵑花。
現在剛剛進入秋天，一切都是金黃的。但是我看到的似乎全都是綠色—春天就在我眼前。每當春天來臨的時候，我都會和小伙伴們提著籃子無拘無束地在田野里狂奔，有時挖些野菜，有時摘些野花插在籃子或頭上，嘴里還咬著香甜的野果。直到黃昏，余輝撒在了田間小路上，我們便成群興高采烈地回家。那樣的日子是美妙而不可言的，然而又是春天贈送給我的。春天的陽光最美，盡管它很短暫，但是它不像夏的熾熱，冬的吝嗇。它的陽光是溫暖的，染著彩色，帶著春天的氣息，把我們包圍在一個美的世界里。
春天是生長之美，因為萬物始于春嘛！我愛綠葉，因為它代表著生命的開始；我愛紅花，因為它代表美麗；我愛野果，因為它能滿足我那張全世界最讒的嘴；我愛春風和陽光因為它們都帶著溫暖……這就是我愛春的理由。
春初中作文6
紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。——《春怨》
銀針女紅對，步未出深閨。倚窗獨品孤獨味，難分人事韶光非。知不得，愁滋味。紫藤花閣下落雨，心弦落滿白鷺語。柳絲飄飛滿芳菲。
春雨瀟瀟，佳人獨守空閣，欄窗邊覓不見夫君的身影；取來香奩，指若柔夷，搽一抹粉嫩的胭脂來把新妝描。桃源不見，于三月降臨人間。春如處子，靜默地踏著風塵，嚴冬一去不復返。燕子雙雙飛過，溪水潺潺，花露猶泫。不到園林怎知如許春色，看得時光飛濺。
巧移蓮步，拂袖生塵。獨自漫步于小園當中，輕嗅花之淡淡馨香，沉浸在一片桃紅杏白中，如詩，如畫。蝶影翩躚，鼓琴瑟簫管而奏，寒江上的第一支春歌，殷殷期盼你的歸來。
碧波蕩漾，瀲滟光影，浪曳綠水行舟處。江南婉約秀麗的女子抬起皓腕采擷下紅如烈焰的菡萏，檐下的風鈴為春而作響，孩童口中的童謠永是最為美好的舊時回憶。
孤燈映窗十分落寂，內心縱使有千言萬語也只能將淚先流；窗外的春景勝過皇城煙柳，唯有此處春天仍沒有到來……
歸期是何時？滿地梨花堆積，閨門緊閉，春景正濃，可為何此處只有悵惘與哀傷？
春初中作文7
春姑娘拖著一條五彩繽紛、萬紫千紅的長裙來到我們的身邊。
迎春花妹妹第一個歡迎春姑娘，她開出了金燦燦的花朵，美極了。迎春花姑娘把春姑娘到來的消息告訴了牽牛花。牽牛花高興極了，她爬上了滕，想看看春姑娘，她看見春姑娘這么美麗，不好意思地閉上了花朵。等到春姑娘又到別處去了，牽牛花才帶著她的喇叭到處宣傳著：“春姑娘來啦！春姑娘來了！”春姑娘到柳樹妹妹家，幫她理理頭發，柳樹妹妹顯得格外神氣。春姑娘又到了桃樹姐姐家，她給桃樹姐姐打扮了一番，插上了粉色的花朵，桃樹姐姐漂亮極了。小燕子也送快遞來了，萬物知道了春姑娘到來的消息，他們都在花園里聚集，小動物從睡夢中醒來了。
田野里，農民伯伯也忙著在插秧了，是的，“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。在這姹紫嫣紅的季節中，我們要制定好計劃，珍惜大好春光，去為自己的愿望而奮斗。我喜歡春天，春景是美的，她擁有碧綠的絨毯，多彩的野花，高大的樹木，碧藍的湖水。春的旋律是歡快的，她擁有小溪“嘩嘩”、樹林“沙沙”。我愛春天，因為春天充滿著希望和曙光。
春初中作文8
風無情的吹打著，吹落了最后一抹芳香，那最后一片花瓣在空中掙扎著，似乎不甘就這樣淪為落花。可仍然無濟于事，它還是與泥土為伴... ...
她從夢中驚醒。此時，天剛破曉，淡青色的天空還鑲著零落的殘星。她推開門，向院中走去，獨自一人徘徊在凄涼冷清的院子里。蹲下默默數著昨夜被風肆意吹若的殘花，思緒卻早已飄向遠方。
天已透亮，東方漸漸泛起了魚肚白。她手捧落花，轉身走進了小屋。落葉飄下默默守護鋪在這條輪回路。
她坐在梳妝臺前，看著銅鏡中的自己，青絲已泛起了白霜，神情暗淡，眉宇間透露著濃濃的哀愁，歲月的痕跡顯露在臉上，年輕時的風韻早已未存，留下的只是滿臉的憂愁，憂愁... ...
一頭愁絲散亂披肩，她拿起故人贈的桃木梳，企圖將愁絲梳順，將愁緒理直，卻發現，只是徒勞。唉，罷了，正亦無觀，倒不如隨它去耳。
她嘆息，風景依舊是原樣，但舊人早已不復存在。國敗，家破，人亡，一切都過去了。她想要訴說自己的苦衷，可是還沒開口，眼淚卻潸然落下，留下的僅是滿臉的淚痕和那哭紅的雙眼。
風起，青絲揚;風止，青絲歇。
聞雙溪景之美，我也想去看看。她這樣對自己說著。但下一刻，她似乎看到了雙溪上舴艋般的小舟，一葉舟上坐著愁容滿面的自己，獨自在水中飄蕩著。
“難道這小舟能夠裝下我心中所有的憂和愁嗎?只怕的是，這沉重的思念的憂愁會讓小舟翻船吧!”
尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘，她，一不小心，便愁白了頭。
春初中作文9
有人喜歡寒冷的冬天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡百花齊放的夏天，而我卻喜歡萬象更新的春天。
春姐姐來到了我們的身邊，向我們微笑著。萬物立刻會意，看——一朵朵鮮艷花兒綻開了笑臉，爭奇斗艷。那小草也換上了一件綠襯衣，格外引人注目，蜜蜂扇動著美麗的翅膀，像仙女在翩翩起舞。
春姐姐來到了天空，一只只小鳥飛了過來，像春姐姐問好。春姐姐來到了小河，小河慢慢地融化，緩緩地流動。春姐姐來到了公園，給樹木換上了一件嶄新的衣服，樹都向春姐姐道謝，春姐姐來到了山上，給高山脫下他那件舊衣服......春姐姐看著這一切，欣慰地笑了。
春姐姐走遍了每一個地方，萬物都更新了。柳樹在春風的吹拂下舒展著枝柳，吐出嫩芽。楊樹經過了雨水的沖刷，顯得更加翠綠，更加充滿了活力。
春姐姐，你的到來是多么讓人感到歡喜，感到快樂呀!你的出現讓萬物都換上了一件件新衣裳，使萬物都開心的笑了，使萬物深深的喜歡上了你。
我熱愛夏，秋，冬，但我更愛這窗外充滿春色的世界。
春初中作文10
春天，陽光和煦，溫風習習。到處洋溢著溫情，洋溢著希望，洋溢著生命萌動的喜悅。今天還是“草色遙看近卻無”，不幾天，竟然發現溝沿上的草綠了，桃花開了，這種感覺真好！
春天，讓人隨時隨地感受到生命的跳動和勃勃生機。
你看，小草頑強地從土里鉆出頭來，褪掉那黃色的線衣，換上了綠色的春裝。花朵們爭著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。柳樹也發芽了，柳枝在春風的吹拂下輕輕地扭動她那細軟的腰肢，還不時地在水里照個影兒呢！
春風吹拂著清澈的河水，小魚兒在水中歡快地游著、嬉戲著。水面上蕩漾著微微的漣漪，在陽光的照射下，發出點點金光。燕子也從南方飛回來了，在春風里自由自在地飛翔，在柳枝間來來回回地穿梭，偶爾還要用尾尖跟河水挑逗一番呢！
啊！再看看藍天下漫天飛舞的風箏吧！藍天白云下，舞動著各式各樣、千姿百態的風箏，看上去是多么美麗、自由！看著看著，我突然覺得我仿佛就是一只在藍天高高飛翔的風箏，在盡情地放飛著春天的希望！
啊！春天！是你唱響了生命之歌，你所到之處，無不蘊含著無比蓬勃的生機。我愛你！
春初中作文11
春如畫
花開花落，剎那；葉盛葉枯，轉瞬；風起風息，片刻；云卷云舒，須臾。
嚴寒的冰雪阻擋不了春的來臨。的確，在單調蕭索的冬季里，總盼望春的到來。盼望她的草長鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
微風習習，吹過臉頰；流水淳淳，洗去冬意；百花爭艷，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。
春，沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
的確，古代文人為贊美春光，而寫下千古名誦。這些名句情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
碧綠的湖水，蔚藍的天空，描繪出畫中的春光；歸來的燕子，害羞的桃花，構成了優美的詩意。
冽風吹盡暖風來，同枝花開葉并綠。梅開梅落一冬盡，樹枯樹綠一春來。葉嫩葉茂葉初成，含苞花蕾競相開。冰結冰釋冰消融，水止水流流水長。
春初中作文12
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”每當想起這首詩，我不知不覺就會想到：春天到底是什么顏色的呢？讓我們來到郊外，聽聽大自然里的伙伴們的意見把吧！
首先，我們來到了山上，放眼望去，好一片綠色啊！山上有許許多多挺拔的大樹，一陣風吹拂過，大樹向我們招手，高興的說：“春天的顏色是綠色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鵑花，像一團熊熊燃燒的大火，它高傲的說：“春天的顏色是火紅的！”這時，腳邊那一簇簇黃色的迎春花，像我們招手，對我們說：“春天是黃色的！”蒲公英也來湊熱鬧，它大聲地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我們也在想：“春天到底是什么顏色呢？”我們不知不覺的來到了河邊。
河岸的桃花樂滋滋的對我們說：“春天是粉色的！”柳樹跑來與桃花爭辨：“桃花妹妹，你錯了！春天應該是翠綠的！”然后，它們倆就你一言，我一句的爭吵起來。河水聽見了，大聲說：“不要吵了，不要吵了，春天是藍色的！”桃花，柳樹，河水都不亦樂乎的爭論著。我們帶著這個問題來到了草坪上。
小草懶洋洋地對我們說：“春天是油綠綠的！”這時，我們又去問星星點點地野花，野花喜洋洋的說：“春天是紫色的！”
回到教室，老師對我們說“春天是五顏六色的，是五彩繽紛的，是……”我想：春天是姹紫嫣紅的。
我最喜歡春天的顏色，更喜歡絢麗多彩的春天！
春初中作文13
春雨。
初春的雨下的那么勻，那么奇，又那么痛快。千千萬萬條銀絲將整個天地都籠罩起來，如一張無形的大網，到處都灰蒙蒙的一片，就像揉碎的鉛粉均勻的灑在天空。
初春的雨，既不像夏天那樣風雨交加，大雨如注，積水成渠；也不像秋天那樣，哪怕只有一縷烏云也會下起雨來。
初春的雨是空蒙的，猶如一道水晶簾，時空中搖擺的流蘇，輕飄飄，軟綿綿，適逢正值豆蔻的少女撐傘走過，在雨幕中，是雨巷的神秘幽雅，雨巷在悠長，那紫丁香一般的女子。
風。
初春的風，暖洋洋的，是一陣陣輕悄悄的微風，由東南的海面上微微掠過來，輕輕翻起行人的衣裳，戲弄著草皮下的生命。春在風的熏陶下，一天一個顏色，一天比一天快活。
人。
初春的人們里最先染上春意的是孩子們的小花襖和那雙靈動的眼睛——那是洋溢著活力的眼，是無瑕的眼。他們牽動起風箏，不慌不忙地跑著，慢慢放開，回過頭看著風箏一點點飛起，一層層穿越云海，一張張年輕的、稚嫩的、蒼老的臉有齊刷刷地望向那充滿生命力的風箏時，是怎樣的欣喜。
細雨蒙蒙，惠風習習，生機勃勃，是那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的閑適，是那“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的幽靜；是那“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚艷。
春初中作文14
詩中的“春”，是美麗的，是可愛的……讓我們一起去感受春，去尋找春吧!
詩中有春的生機勃勃：“野火燒不盡，春風吹又生。”從這句詩中，我感受到了小草的生命力有多強，凡是春風吹到的地方，都是一片生機勃勃的景象。生活中也一樣，跌倒了不要緊，要緊的是等待機會，重新站起來。
詩中有春雨的沙沙聲：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”從這句話中我感受到了春雨的可貴，種子喝到了甘甜的雨水，開始冒芽，農民伯伯樂開了花。抓住每一滴春雨，長出的生命，就像我們抓住機會，把握自己。
詩中有春天的五彩繽紛：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”是啊，春天的景色是非常美，可是有的人卻觀察不到它們，其實生活中美的東西很多，有的只是缺少了發現美的眼睛，仔細觀察，才會發現。
詩中有春意盎然：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”看這不是春的繁榮嗎?我們也應該這樣，不要只滿足于狹小的空間，要突破困難，找到新的生活樂趣。
我們要努力去發現詩。
春初中作文15
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
走進校門，滿眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場。籃球場的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。春天來了，樹木抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉，就像一個個衛士守護著籃球場。穿過籃球場就來到了足球場。我走在環形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著不可計數的小蝸牛。看著這生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬季的時候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學們在足球場踢球的時候，到處是灰塵。現在我還想起李白那句話“野火燒不盡，春風吹又生。”足球場旁邊種著一排整齊的芒果樹，樹上布滿了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。
沿著跑道往里走，就來到植物園。走進植物園，一陣香氣撲鼻而來。“嗡、嗡、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來飛去。蝴蝶款款飛舞，時而就在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛起來。杜鵑花也很不落后，有的才開出一兩片花瓣，就像一個美麗的小姑娘在舒展著手腳；有的全開了，露出了一個個小花蓮，有的還是花骨點兒，飽脹得像要爆開似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹靜靜地立在一角，沐浴著春光。它舒展著強壯的筋骨，枝頭上蘊藏著一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來，那清新明亮的色調照著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
我愛我們的學校，更愛我們校園的春景。
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