挑戰(zhàn)初中作文

時間：2021-09-10 09:48:58 初中作文我要投稿

挑戰(zhàn)初中作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的挑戰(zhàn)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

挑戰(zhàn)初中作文

挑戰(zhàn)初中作文1

　　每個人的成長路上都不可能都是風順的，總會有一點挫折和挑戰(zhàn)。正是因為挫折和挑戰(zhàn)才將我們的生活變得有聲有色。正是因為這些挫折和挑戰(zhàn)，給予了我們拼搏向上的態(tài)度和進取的精神。促使我們不斷向前，幫助我們從無知走向成熟。人生若沒有挑戰(zhàn)，將會顯得平淡無味。感謝我的成長路上有挑戰(zhàn)。

　　我從八歲時開始學習武術，我第一次進入武館，就被教練進行了嚴格訓練。這對我來說是一種挑戰(zhàn)，而我并沒有害怕和退縮，因為有了教官和學員的信任，是我不斷堅持下去。

　　我參與了武術社，那里的教練也是非常負責任，有人員受傷也是在武社受傷，教練都會給他上些藥。我在這個武社里經歷了許許多多的挫折和挑戰(zhàn)，我也在這個武社里。真正理解到了守信、誠實、堅持和謙忍的含義。

　　我11歲時，父母給了我第一次機會，讓我去汝州參加一個比賽。我想母親讓我參加的真正目的是想讓我去體驗一下城市社會的生活。從那天起，我就開始過起了城市生活。第一天是舍友們的比賽，我被規(guī)定在第二天比賽。在汝州這里有許許多多和我們一樣的身高一樣歲數(shù)的人，都在進行著訓練。在這里有一個廣場，周圍有許多草坪，小草分布在整個荒地上，給大地又染上了一層綠色。小樹也長得極其茂盛，工人都把它們修剪成個種各樣的形狀和大小豎插下面都豎立著三腳架。在草坪里沒有一顆石子，偶爾會有一兩條道路寬而干凈，整潔，經常會有一些小鳥圍著花，周圍團團轉。這次遠行，武術比賽雖然輸了，但是也給了我上進的精神，說明白了，要不斷挑戰(zhàn)自己，挖掘自己，不斷的激勵自己上進。面對挑戰(zhàn)，要樂觀對待，激勵自己，將挑戰(zhàn)看作是學習的動力，是自己不斷拼搏向上。紙條站讓我們學會了知識，在生活中也要不斷挑戰(zhàn)自己，感謝我的成長路上有挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)初中作文2

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話就寫了青春的珍貴。青春就像一朵含苞待放的花苞，它好像在你不經意時突然綻放出一朵五彩繽紛的花朵，像一個兒童天真的笑容。可美好時光總是短暫的，但青春總會給你留下一段美好的回憶。

　　不知是哪個冬天的晚上，我悄悄地推開青春的大門，許多挑戰(zhàn)都來找我，比如：自己一個人買東西；要做家務等等。我最記憶猶新的是在馬路上騎自行車。

　　那次，我和父親要把自行車還給姑媽，父親自己開著摩托車，而我在后邊騎自行車。那時是下班時的高峰期，路上車水馬龍。我先是在后邊悠閑地騎著，真正上了馬路后，我的心就有點慌了。我緊張地環(huán)視四周，看附近有沒有汽車，繃緊的身子踩著自行車，徐徐前進。當我遇到車后，腳立即不動，雙手緊握著剎車器，眼睛盯著前方，再把腳迅速的停在地上，等車過去后，我再前進。

　　父親有時開車開的很快，遠遠的把我甩在后面，讓我望塵莫及，憑我怎么喊怎么叫，他都不理我，和我沒說過一句話。我于是騎快點，追上他。我經過一座橋時，我就慢慢地騎上去，下坡時我輕握著剎車器。忽然一輛汽車拐了個彎。噢，我的天啊！險些撞上了。我在馬路上心驚膽跳地騎著，馬路上到處潛伏著危險。我的身體越來越抖，心就快嚇沒了。

　　就快到姑媽家時，我想：我要一鼓作氣騎快點，快到了。我騎到姑媽家時，顫抖地下了車。我的媽啊！感謝上帝，我的小命保住了。可我的心還在急速跳動。

　　青春總是美好的。青春總是充滿著挑戰(zhàn)，充滿著危險。但我們要主動去迎接挑戰(zhàn)，主動去克服困難。青春只有一次，古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲”我們要好好把握青春，利用這段寶貴的時間來充實自己，完善自己，主動去迎接新的挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)初中作文3

　　寒梅沒有了溫室的保護，才傲立枝頭；蒼鷹沒有樹木的保護，才能搏擊長空，笑傲蒼穹……給人生一個挑戰(zhàn)也許你的人生會綻放出美麗的芬芳。摔了一跤，家庭、學校和社會可能會同時給您準備幫助，也許會問道：“出事了吧！”拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個挑戰(zhàn)，勇往直前。很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里，而埋沒了人生。從未給人生一個挑戰(zhàn)的機會，結果碌碌無為，終結平凡的人生。我們要拒絕平庸，惟有給人生一個挑戰(zhàn)的機會才能取得成功。項羽給人生一挑戰(zhàn)的機會，破釜沉舟，不給自己留后路，結果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了，留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”的壯舉。試問項羽若是被眾將士寵著，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭的奇跡？給人生一個挑戰(zhàn)的機會，方有可能取得事業(yè)的成功。

　　吳越之戰(zhàn)，越王率殘部敗逃會稽的時候，越國被滅的局面已到了無法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn)，等待著滅國的來臨，怎會有后來他向吳國請降，保存越國的實力而復國的壯舉？失敗了，不要退縮，還可以重新再來。給人生一個挑戰(zhàn)，這樣你才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡。每個人都有失敗的時候，然而能否接受住外界的考驗，也就決定著你的人生將會如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn)，綻放生命的色彩。

　　土木之戰(zhàn)，明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池，首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之，是于謙力挽狂瀾，另立新君，取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，拯救了明王朝，若是于謙不給生命一個挑戰(zhàn)，冒死相諫，何以有明朝由衰敗到復興的時刻？生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著會出事，那是對人生的一個挑戰(zhàn)，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開始的過程。摔了一跤，并不代表永遠摔下去，也不代表著會出事，那是對人生的一次考驗，對自身的一種鍛煉。拒絕平庸給人生一個挑戰(zhàn)，也許明天成功的彼岸會出現(xiàn)你的身影。

挑戰(zhàn)初中作文4

　　挑戰(zhàn)！一個富有堅強，創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)！是人生中對自我，對生活……方面的一種考驗，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋€勝利的強者，生活！無處不在的困苦，而我們一次次有來面對它們，這時，我們需要挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)自我！

　　挑戰(zhàn)自我！大多數(shù)人都不陌生，每個renda概都有過挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我！有的因為艱難而退縮，有的因為努力而前進。我——一個充滿好奇心的女孩，我有向往！我有理想！我有抱負！而我的夢想前方正有種。種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)！我挑戰(zhàn)我內心中的恐懼！我挑戰(zhàn)我的膽怯，我挑戰(zhàn)我身體流動著帶病菌的血液，它們對我來說是一種挑戰(zhàn)，它們在我心中久久不能失去的原因，是因為我沒有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心！我在它們面前是一個懦弱的人，現(xiàn)在，我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我——一個重新復活的新生命！我要挑戰(zhàn)！帶著我的新去挑戰(zhàn)自我！

　　挑戰(zhàn)分數(shù)！

　　挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)分數(shù)！是一們考的技術！分數(shù)！一個不陌生的名詞！考場上，我們就是為了它而努力，細心的揮動著手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自己的學習成績而奮斗。

　　在考場上我們交頭接耳，飛紙傳書！為了什么？是為了我們的分數(shù)。我們渴望，我們渴望我們自己的分數(shù)是第一！我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣！為了這些！我！我們！在考場上的奮筆！為了好的分數(shù)我和別人交頭接耳，飛紙傳書！也許這些對大家已不陌生，然而！考場上的種。種犯下的錯誤已刻在我們每個人的腦海中！擦拭不去！我——一個重新復活的人！我要挑戰(zhàn)！我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分數(shù)！

挑戰(zhàn)初中作文5

　　一場秋雨一場寒，剛走出家門，我就感到了陣陣涼意，而我的內心卻是無比的激動，因為今天我要去湖塘實驗小學參加科技創(chuàng)新比賽。

　　來到這里，只見綠樹成蔭，葉子隨風起舞，花兒在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷。我想：在這么美的環(huán)境下比賽，我們一定能取得好成績。

　　來到比賽場地，只見其他隊員似乎都已經做好了充分的準備，在那里談笑風生，而我的內心卻緊繃著一根弦，絲毫不敢放松，生怕自己飛不到終點線，拖其他隊員的后腿。一旁的好友看見了我緊握的雙拳，拍拍我的肩膀，笑著對我說：“不要緊，只要盡力就行，我們練習了這么長時間了，加油!”我的內心泛起了一陣漣漪：對，就當是一次自我挑戰(zhàn)，我一定全力以赴!

　　終于輪到我們學校出場了，原本練習時飛得很遠的種子選手突然失誤了，在一旁觀戰(zhàn)的我內心開始怦怦直跳，心想：這可怎么辦啊，失去了一名主力干將，我們的總成績一定會大受影響的。不一會兒，輪到我的好友上場了，我在一旁默默祈禱：你一定要飛過終點線啊!可好景不長，到5米的地方，風火輪竟然停了，她只能遺憾下場。到我了!輪到我了!我深深地吸了一口氣，腦海中回憶了一下技術要領。我小心翼翼地左手拿板，右手拿風火輪，裁判手一揮，我就用右手把風火輪用力一撥，風火輪沿著直線像箭一樣飛了出去，我迅速地再用板的沖擊力讓它越飛越遠，我的視線緊盯著風火輪，腳步不斷加快!4米，3米，2米……我成功了!我克服了自己的緊張情緒，完成了一次自我挑戰(zhàn)!

　　生活中，總會出現(xiàn)很多的第一次。第一次參加重大比賽、第一次競選班委、第一次考級……相信自己，勇敢地邁出堅定的步伐，不斷挑戰(zhàn)自我，終會嗅到勝利的芬芳!

挑戰(zhàn)初中作文6

　　人生就像是一場精采的比賽，我們需要不斷的磨練自己，充實自我來面對各式各樣的困難，從挫敗中振作的勇氣，更是精進自己能力的一項利器。在我學習生涯階段里，最讓我刻骨銘心的一次挑戰(zhàn)，就是學習吉他的過程。

　　在一次旅途中，有一位神情投入的街頭藝人，用吉他完美的詮釋了《愛我別走》這曲子，那一刻始終深深的吸引著我。上了初中之后，一次姻緣機會下，我毅然加入了吉他社。此刻我才猛然發(fā)現(xiàn)：我連最基礎的和弦都不會壓，更別說是一首簡單的流行歌，再加上沒有老師的指導，我只能靠著一本吉他譜與網(wǎng)絡上的教學頻道，試著獨自摸索。起初練習時，常常覺得琴鍵上的手指彷佛像是走鋼索的小丑，總是搖搖晃的，以滑稽的姿態(tài)試著在弦上平衡，常有好不容易才站了上去又跌了下來的挫敗感。在屢次的失敗中，雖然在指尖烙下一條深深的傷痕，但也喚醒了內心那小丑的英雄夢。

　　接下來我試著為自己尋找舞臺，每一次的音樂期末段考都是我挑戰(zhàn)自己的最佳時機，伴著音樂老師的鼓勵與表演時漸入佳境的掌聲，這不時激勵著我，從一開始的生澀緊張，之后可與同學一同搭配歌曲，甚至嘗試不同層次的曲風，使我的技巧與穩(wěn)定性更加的成穩(wěn)，讓每一次的練習與表演都有不同階段的風景。

　　挑戰(zhàn)自己，讓我克服了膽怯產生了自信心，并在學習吉他的過程中，提升了抓住夢想的勇氣，指尖上的每一條傷痕，象征著不屈的韌性，吉他表面的刮痕，襯托出每次毅然的堅持。這一場競賽中，我們要不斷的磨練自己挑戰(zhàn)自己，然后在挫敗中學習，才能成就更充實的我。

挑戰(zhàn)初中作文7

　　老鷹為了讓自己的壽命延長，提起勇氣磨了喙，拔了羽毛，而變得更加強壯；小雞為了來到光明的世界，提起了勇氣，沖破蛋殼，逐漸長大；鮭魚為了繁衍下一代，提起勇氣努力逆游，才能創(chuàng)造出新生命，這些動物們提起勇氣，克服障礙達成目標，我也突破困境，挑戰(zhàn)自己的極限。

　　回首從前，演講比賽的前一夜，萬籟俱寂，我的心卻不平靜，手中握著講稿，嘴里念念有詞，怎么辦，稿子內容長長一篇，近千個字，字字叩門，卻進不了我的大腦之門，放棄嗎？干脆睡個覺，明天上臺的命運交給老天決定吧！將文章丟一邊，躲進被窩，和美夢相伴，腦袋是這樣想，心卻無法豁達……睡也睡不著。

　　索性，從手機里挑了首音樂，一五月天充滿生命力的聲音，聲聲敲醒我消沉的意志，回想他們成立團體的過程中，也遇到了重重的困境，創(chuàng)團之初，他們不被看好，但他們不斷練習再練習，愈挫愈勇，并沒有因外在的環(huán)境而放棄理想，百折不撓，即使成名了，還是傻傻的堅持理想，唱到現(xiàn)在，才能成為知名的樂團。

　　偶像是如此的不斷挑戰(zhàn)自己，堅持到底，我又怎么輕言放棄呢？關掉音樂，拿起稿子，一字一字的背，我要戰(zhàn)勝不可能，我要戰(zhàn)勝時間，盡管墻上的鐘不留情的向前走，十點、十一點，十二點，一遍又一遍重復又重復的背誦，終于將稿子上的字全塞進我小小的腦子里，才安心的睡一覺。

　　比賽結果，我拿了優(yōu)等，雖然沒能拿到特優(yōu)，我已心滿意足。人的潛能如一座寶庫，寶藏會愈挖愈多；挑戰(zhàn)自己，雖然過程辛苦，但能心安，能更喜歡自己。

挑戰(zhàn)初中作文8

　　挑戰(zhàn)自我！

　　挑戰(zhàn)分數(shù)！

挑戰(zhàn)初中作文9

　　領導講了一句讓大家興奮的話，當時真是興奮得我都不記得究竟說了什么話，總而言之，意思就是——“現(xiàn)在整好隊，我們向長隆歡樂世界出發(fā)!”。

　　長隆歡樂世界里有全球領先的游樂設備，其中包括創(chuàng)吉尼斯世界紀錄的“十環(huán)過山車”，榮獲行業(yè)設計金獎的“摩托過山車”，“超級大擺錘”，東半球唯一的“U型滑板”等世界級巔峰游樂項目以及目前正在熱播的4D大片：《綠燈俠》。長隆竟然如此厲害，我們不玩?zhèn)€痛快，是不是太可惜了!

　　我們先來試一下“十環(huán)過山車”吧!首先，你得做好心理準備，要轉夠十環(huán)噢，小心啦，不坐好的話，很有可能會飛出去的哦……當你坐在過山車上，是不是感覺大腦一片空白，小心臟快受不了了?當一腳踏在地面時，那個難受可要很久才能緩過來。

　　如果，你覺得還不過癮，那就讓刺激來得更猛烈些吧!我們繼續(xù)挑戰(zhàn)的是與“十環(huán)過山車”有一拼的世界紀錄“垂直過山車”。光是看樣子就有點害怕了，但是，對任何事物充滿挑戰(zhàn)性的好奇心，讓我克服了恐懼!系好安全帶后，等待啟動!

　　一開始，我們的椅子已經是斜著的，再通過牽引軌道的助推向上，以傾斜50°的姿勢躺了將近一分鐘的時間，再剎停了兩次，然后再經過90°的拐角，再以頭對地的姿勢向下俯沖(真是讓人措手不及)，用時速100千米左右的速度向下沖去，大風迎面吹來，就在準備要和地面“親嘴”的時候，“垂直過山車”以超快的速度拐了一個彎，在做了一些別的過山車做不到的“動作”，這就足以說明過山車的性能和它輪子下那條軌道的設計是息息相關的，恰恰就是因為這點，讓“垂直過山車”給了游客們不一般的感覺。

　　坐完“垂直過山車”后，那顆緊張的心終于放松下來了，也不覺得有什么，有的同學竟然說：“坐那個‘垂直過山車’后，嚇得我魂都沒了……”

　　長隆好玩的東西太多了，其實真正的體會來于自己啊!

挑戰(zhàn)初中作文10

　　挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。

　　挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會取得勝利。

　　其實，更高的山并不是在人的'身旁，而在人的心里。在學習、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當?shù)牧晳T是挑戰(zhàn)，承擔自己應負的責任是挑戰(zhàn)，承認錯誤也是一種挑戰(zhàn)……

　　從前有四個旅行者，他們一起尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個目的，一起出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放棄了，可是只有其中的一個人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長歷程。

　　終于有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強跳動，他看不明聽不清，只能用心細細地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。

　　三個人面面相覷，是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因為沒有成功地挑戰(zhàn)自己。

　　失去月亮，再不能失去星星，再努力一點，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！

　　我們要歡笑地面對人生，只有經過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。

挑戰(zhàn)初中作文11

　　挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。

　　其實，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學習、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當?shù)牧晳T是挑戰(zhàn)，承擔自己應負的責任是挑戰(zhàn)，承認錯誤也是一種挑戰(zhàn)……

　　終于有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強跳動，他看不明聽不清，只能用心細細地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是的收獲。

　　三個人面面相覷，是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因為沒有成功地挑戰(zhàn)自己。

　　我們要歡笑地面對人生，只有經過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。

挑戰(zhàn)初中作文12

　　每一次，嘗試都帶給我全新的體驗，可這次的嘗試，也是如此令人難以忘懷啊！

　　我是一個膽小的女孩，做什么都不敢，可有一次，班級里要舉行詩歌朗誦比賽，我和周游準備把握好這次機會，讓我們兩個大顯身手，我要超越自己、挑戰(zhàn)自己。

　　那天晚上，我找了一首好詩，和周游聯(lián)系好，并開始排練，我們選了一首適合六年級的詩“為男少少女們歌唱”，我們分好背誦的段落，并開始背誦，我和周游念著“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨……”讀完了我并提出了幾天建議“不夠熟、沒感情……”我們念了又念，可總是做不好，我們就想放棄，可我心里想了想：“不能放棄，這是一次鍛煉的機會，每一次都放機會溜走的話，是停留著的·，成長不了的……”我們又重新排練。我們堅持不懈，從8點一直排練到10點。總算背熟了，接下來就要查找音樂，制作背景，我們分配好工作，周游找圖片，我來做ppt和音樂，一個小時后，終于完成了。這天晚上，我輾轉反側，總是會睡不著，心里想：“怎么辦，明天就要表演了！怎么辦呀？”

　　第二天，我們來到學校，排練2次就期待下午的表演了……下午，終于輪到了我們表演，一陣優(yōu)美的音樂從電腦里傳出，圖片也開始播放，我們并開始朗誦，我的臉燒得通紅，眼睛凝望著遠方，根本不敢看同學們一眼，腳也在不停的顫抖，可后來，我完全沉浸在詩的世界里，眼睛炯炯有神，堅定的望著遠方，因為我從沒有這么深情并貌的朗誦著，我一句，她一句，配上動作，我就好像站在遼闊的草原，幾多顯眼的鮮花真在開放。那就如我們少男少女一樣，真在成長……我們看的同學如癡如醉，等我們背完，一陣響喝行云的掌聲響了起來，令人震耳欲聾。終于，最后，我們取得了勝利。

　　這真是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試，他讓我明白了一個道理：只有經過不斷的努力，才會開出鮮艷的花朵。努力就是上面不斷流動的露珠，是我們的花朵開的更鮮艷，更燦爛！

挑戰(zhàn)初中作文13

　　挑戰(zhàn)，這是一個一直縈繞在人的耳畔，令人怦然心動的詞，當人類向一個極限挑戰(zhàn)的同時，也在向自身挑戰(zhàn)。當我們到達秋游目的地：銀七星室內滑雪場的時候，心中的喜悅早已越出心頭，一切對我們而言是多么新鮮……當準備工作一切就緒，我們來到了另一個世界。放眼望去，滑雪場一片雪白，闊大無比，我頓時感到自己是多么渺小，心中有一些不時的擔心和恐懼，滑雪場似乎笑著對我說：你別想在我這兒立足……

　　滑雪對我而言也是第一次嘗試，雖然跟著教練學做了熱身運動和基本滑法，可還是覺得兩腳不好使喚，很難前進，而我的同伴似乎很活躍，一點兒也不擔心自己會摔跤。我在平地上先來回滑動。不一會兒，我的同伴叫我上高坡，我說我害怕，于是他說了一句話“挑戰(zhàn)自己嘛！”改變了我的主意，我便跟著他去了。可是他滑的快，我跟都跟不上，一不小心，就摔了一跤，雪濺到嘴里，同伴馬上過來扶我，我邊抱怨邊上了高坡。到了上面，我不敢往下看，怕自己一下子沖下去。而我的同伴縱身一越，飛一般地滑下去，剛到一半，他就摔了個底朝天。我笑歪了嘴，腳一滑，身子一越，風一般猛沖下去，就像失去了平衡，左搖右晃，“啪”一下和同伴摔在了一塊兒，比上次摔的還要慘。我們倆，你看我，我看你，不禁笑了出來，拍去對方身上的雪，我興致勃勃地說“走，再來一次”。當我第二次來到高坡，擺好姿勢，縱身一越，便滑了下去，我這才真正感受到有一股無窮的力量推動我前進，不過這一次，我還是摔了。前前后后我一共摔了六次，不過最后一次沒有摔。

　　我不禁思緒萬千：在我今后的人生旅途中，將會有太多的“極限”需要我去挑戰(zhàn)，必須要有不怕“跌”的挑戰(zhàn)精神，只有這樣，才能收到意想不到的結果……當我跨出大門，望著“銀七星室內滑雪場”八個金光閃閃的大字，心中十分興奮：我和你挑戰(zhàn)成功了，不過這只是一個起點……

挑戰(zhàn)初中作文14

　　人生短暫，青春易逝。挑戰(zhàn)就是一支筆，在歲月的長卷中，譜寫出無悔的青春之歌，讓生命穿越時空，成為永恒。

　　——題記

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥真正做到了挑戰(zhàn)人生，他在生命的最后時刻留下了千古絕唱：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，蘇軾的《密州出獵》更是讓人感受到了不屈不撓的挑戰(zhàn)精神：“風雨送春歸，飛雪迎春到已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，人如此，梅花也如此，它那傲霜斗雪的挑戰(zhàn)精神，令多少人贊嘆不已；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮的幽香與高潔，更為人們展示了潔身自好，堅決抵制污染的挑戰(zhàn)。人生，因挑戰(zhàn)而熠熠生輝，名人因敢于挑戰(zhàn)而名垂千古。

　　“千手觀音”的領舞者邰麗華，自幼便喪失了聽覺和說話的功能，但她沒有絕望，沒有退縮，而是已積極樂觀的心態(tài)去面對。舞蹈是他的夢想，她的希望，在排練“千手觀音”時，她聽不到音樂，只能用心去感受，她受傷過，哭泣過，但她沒有放棄，終于為人們演繹出一段震撼人心的舞蹈，在舞臺上，我們看到她嬌美的臉上折射出一種自信，一種喜悅，一種拼搏，那光芒只屬于挑戰(zhàn)者!擁有挑戰(zhàn)的人生才沒有遺憾。

　　章子怡，好萊塢最紅的影星之一，她用自己的實力向人們證明：我才是最棒的!為了能去好萊塢發(fā)展，她僅用一個月的時間就學會一口流利的英語，為了進軍好萊塢，她練就了一身真功夫。充滿挑戰(zhàn)的人生才是精彩的人生。

　　成功的人生不乏挑戰(zhàn)，自信的人生不乏挑戰(zhàn)，無怨無悔更需挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)人生，青春永恒!我愿在充滿挑戰(zhàn)的人生中，唱響自己的青春之歌。

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