七年級這一年作文（通用73篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的七年級這一年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　七年級這一年作文 篇1

　　晝夜的交替帶來了朝曦和日暮，同時也帶走了如小溪般潺潺流走的時間，初一的生活就像一陣和煦的陽光，拂過臉頰，帶來些許溫暖但卻稍瞬即逝，抓也抓不住。

　　小學畢業的我，來到向我敞開的初中大門，心中滿懷著的是憧憬與驚訝。呆呆地望著腳下那條走向初中校園的路，卻沒有注意到腳已不聽大腦的命令開始“運作”了。那是一個新奇的校園，是比想象中大得多的校園，是比小學更為熱鬧的校園。初一，我第一次體驗懵懂的滋味。

　　剛交完朋友，認識新同學，上完第一天課回家，被親切地稱為“初中生”。“初中生”——小學盼望已久的稱號，心中有說不出的愉悅。初一，我第一次體驗心中的滿足感。

　　走進初一，剛踏入中學的校園，就接受了魔鬼般地軍訓。還記得，我含淚喊出“一二一”時的辛酸。一次難忘的軍訓，明明是烈日當空，卻要訓練幾個小時，皮膚的水份好象都被蒸發了，有種刺痛感。體能消耗極快，休息時，似乎已經虛脫了。初一，我第一次體驗如此般痛苦的滋味。的確，軍訓生活是艱苦的，但軍訓生活磨煉了我的意志。

　　與小學不同的是更加嚴格的學習。面對緊張的學習和無限的壓力，我別無選擇，只能去面對。試著與書交朋友，在堆積如山的作業中尋找快樂，要學會“苦中一點甜”的心態。在那堆積如山的作業中，的確含有不少樂趣的哦！每當我在深夜中，在他等下攻破一座“堅硬的城樓”——想出難題時。心中就會掠過一絲喜悅和滿足。

　　同時我們還有了學習小組。在初一這一年中，組內成員互幫互助，以小組的榮譽成功為第一位，四人一起努力拼搏，既幫助了自己，又增進了友誼。

　　七年級這一年滿載歡笑與淚水，希望與煩惱，還滿載著成長的印記。走過初一，將是一個嶄新的學期，一個成長了的自己。

　　七年級這一年作文 篇2

　　我是一個愛做夢的女孩，生活中常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活中的苦、甜、酸、辣的滋味。我對生活充滿了渴望，向往之情。

　　在我看來，生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進行著一場激烈的足球賽，男生們個個汗流浹背，在賽場上激烈地拼搏、沖殺，女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來，帶著“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，沖向賽場，這就是生活的滋味呀!這時的生活屬于青春，屬于我們這些少男少女，從我的夢幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。

　　想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下，美麗了我的心境，一種陽光般的、暖暖的味道漸漸蔓延開來，那是生活的滋味。看啊，美國激烈的網球公開賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然，一只飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時，只見一位選手放下球拍，飛奔向小鳥，捧著受傷的鳥兒，雙手在胸前劃著十字。他放下球拍的果斷，會令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光，他手劃十字的虔誠會令上帝也為之動容。這也是生活的滋味。這時的生活屬于善良，屬于愛，屬于那個手捧小鳥的天使，從我的夢幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽光般的味道。

　　我明白，當天空露出魚肚白，當朝陽染紅樹梢的時候，又是一個美麗的日子即將來臨，于是，我默默地祈禱：愿播撒純真夢的天使啊!愿你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次細細品味那真、善、美的生活的滋味。

　　七年級這一年作文 篇3

　　在生活中，身邊的一人一事，一景一物，一詩一書……都會使我們有所感悟，只要我們仔細觀察，認真品味，就會發現無論人或物都蘊含著人生哲理，都會是我們獲得啟迪。生活，蘊含著太多奇妙事物。

　　生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味，只有你去品味生活，才可知其中樂趣。品味生活，生活中的酸帶給我們正確的人生態度。我們曾經在電視上，生活中見到過失去親人后悲痛欲絕的場面，貧困山區的人們過著令人心酸的苦日子，正因為他們體驗過生活中的這一滋味，才顯得更為堅強，勇敢。

　　品味生活，生活中的甜讓我們感到溫暖幸福。生活中甜的鏡頭數不勝數。如：我們上學時對爸爸媽媽的吻別;每逢佳節親朋好友的聚會;過生日時，長輩帶給我們的每一個驚喜……讓人感到親切。

　　品味生活，苦讓我們積極進取，勇攀高峰。苦這種滋味在生活中不難見到，學生在學校學習緊張，生活條件不好;老師辛辛苦苦，從早忙到晚，甚至自己的孩子都不顧;還有那些體力勞動者，干活累彎了腰……正是這些苦磨煉我們的意志，讓我們不怕艱難，勇往直前。

　　品味生活，生活中的辣讓我們其樂無窮，快樂無比。我們的生活精彩、火辣，也是我們孩子們的最愛，我們的假期生活過得真是火辣，今天看電視，明天瘋玩，后天上網……這種辣讓我們適當放松，為學習添足活力。

　　品味生活，處處充滿色彩，他們有著不一樣的旋律，如果將它們連在一起，便是一首回味無窮的歌曲，陪伴我們成長，帶著我們的夢想，傳遍四面八方;品味生活讓自己活得精彩快樂，朋友們，來吧!

　　七年級這一年作文 篇4

　　暑假到了，我和我的表妹在我姥姥家過暑假。

　　在這兒，在這里我過的是完全不一樣的生活。我對這里的生活充滿了新鮮。我可以喂雞，可以打井水，還可以捏泥巴，可以看見大群的雞、牛、羊。

　　早晨，天剛蒙蒙亮，我邊聽到了公雞打鳴的聲音，接著，一傳十，十傳百，寧靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地，太陽越過了山頭，新的一天就開始了，人們紛紛上集市買菜，下地干活去了。

　　午休過后，便是下午，下午站在田野里，艷陽高照，涼風習習。放眼過去，遠處起伏的山巒、茁壯的大樹、碧波蕩漾的稻苗，構成了一幅和諧的畫面。張開雙臂感受這鄉間濃濃的夏日風味：泥土的芬芳，稻谷的清香，荷花的幽香，沁人心脾。還有那清翠悅耳的鳥叫聲，一切是那么清新自然。這兒沒有擁擠的車輛，沒有鳴笛聲，沒有汽車尾氣，一切是那么的靜謐美好！

　　傍晚，夕陽西斜，最后一抹陽光染紅了天邊的云朵，宛如一盒打翻了的顏料。我和表妹走在回家的田埂上，影子很長很長。回望田野，蝴蝶蜻蜓很多，漫天飛舞，像是在找尋回家的路呢！

　　夜晚，這里沒有路燈，到處黑漆漆、靜悄悄的，人們很少出來。鄉村的黑夜別有一番風景。越黑，天生的星星就越來越亮，我還教我表妹人性做呢！晚上出門時，必須帶手電筒照明，但是我不用，因為有天上的星光為我照明，和我做伴。

　　我愛這里，我向往這里，我希望一直住在這里。我相信，隨著不斷的發展，我的家鄉會越來越好，希望將來我帶著學到的知識回來，把她建設成為富饒的滇中糧倉！

　　七年級這一年作文 篇5

　　耶！終于放暑假啰！我又可以睡覺睡到自然醒，又可以想玩什么就玩什么，這樣的生活實在太爽了！真是無鬧鐘之亂耳，無上學之勞形！最主要的是我明天要去廈門玩三天！呵呵！好期待！

　　第二天，我很遵守我的原則——不調鬧鐘。“快點起床！要遲到啦！”媽媽在我耳畔大叫，“再不起來就要遲到啦！！！”天啦，媽媽難道用了1000分貝的聲音嗎？這么響！我慢慢睜開黏在一起的眼皮，拿過鬧鐘看了看，“啊！九點啦！”我從床上跳了起來，沖出房間洗臉刷牙。

　　當然，我沒有遲到到機場啰！我可是乘著“火箭”過來的！

　　廈門，我來啰

　　“噓……”乘了兩個小時飛機真是累死我了。我們先到賓館放行旅，然后就去參觀了一個著名的公園，里面的風景美極了，讓我沉醉在這個世外桃源。那兒有座高塔，塔上那個有許許多多的白鴿。我把許多豆子撒在地上，饞吃的白鴿立刻一個個被我的豆子的香味引來了！

　　夜晚來臨，我們幾個人在街上逛了一圈就回去了。

　　溫泉，我好爽

　　“什么！今天晚上去泡溫泉？”聽到今晚泡溫泉的我激動得大叫。哈哈，幸好我帶了泳衣！

　　晚上終于來臨，我們在溫泉的自助餐廳吃過晚飯就去泡溫泉了。那里溫泉可真多，我泡了“蘋果泉”、“檸檬泉”、“小魚泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“紅酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黃酒泉”……泡得我真舒服，簡直是心曠神怡啊！而且今晚我睡得特香……

　　廈門，拜拜了

　　唉！三天怎么那么短暫啊？一眨眼，我就要走了。不過我還是挺開心的，什么時候再來廈門呢？謝謝你——廈門，你給我帶來了快樂。

　　七年級這一年作文 篇6

　　欣賞優美的風景，是感受生活；聆聽婉轉的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關注和支持，那也是感受生活………生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內容豐富的課外書，昂你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。

　　感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學們爭先恐后的勇于舉手，搶著老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細心的老師發現。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，仿佛在說：姜璐玥，勇敢些，戰勝恐懼，你一定行的。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。

　　感受生活也是一種支持。小時候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現在漸漸長大，無論在學習上還是在生活上，媽媽還是繼續支持我學會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創造的。

　　感受生活，其實就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！

　　七年級這一年作文 篇7

　　“一二一，一二一，一二三四……”嘹亮的口號在操場上回蕩，在朝陽的照耀下，我們班每個同學都身著戎裝，正在進行齊步走訓練，整齊劃一，揮汗如雨，大家都在努力的練習著。這就是我們剛剛經歷過的初一新生軍訓，它是我人生中最寶貴的一次經歷，為什么這么說呢？因為，在這次軍訓里，我學到了很多。

　　在軍訓中我學會了堅持、堅強。軍訓那幾天不是驕陽似火，就是陰雨連綿，天氣情況十分惡劣。在這種惡劣天氣下，有人得了感冒，有人在暴曬下流鼻血，還有人著了涼，肚子痛……但就是在這樣的條件下，同學們仍然發揚了堅持不懈、吃苦耐勞的精神。得了感冒的，仍然咬牙堅持；流鼻血的，簡單處理了一下，就繼續訓練；肚子痛的吃了兩片藥，喝了兩口熱水，就又回來練習……從這些事中，我對堅持、堅強有了新的認識，也更加懂得了堅持不懈的真正含義。

　　在軍訓中我學會了團結。這次軍訓第二天，董主任看到我們松散的隊形時，批評我們說，要是再這樣下去，倒數第一就肯定是你們班的了。從那以后，為了班級的榮譽，大家對自己的要求都嚴格起來，心里好像都憋著一股勁兒，松散的班級很快擰成了一個整體。誰的動作有缺點，大家都會指出，讓他改進；在大家走的不好、動作不規范時，會自發地加練；有人不舒服時，大家都會關心……所有人都能感到團結的力量。最后，齊步走走齊了，動作規范了，大家勁往一處使，在最后的全校軍訓匯演中取得了第一名的好成績。這就是團結的力量！

　　這次軍訓讓我受益匪淺，也讓我明白了很多道理，我會永遠記住這次軍訓的。

　　七年級這一年作文 篇8

　　期末考試結束，寒假開始了，我帶著老師布置的寒假作業回到了家。

　　我想，寒假寒假作業是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做寒假作業。但爸爸媽媽說，做寒假作業和玩要交叉進行，就是每天做一部分寒假作業再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做寒假作業、看電視、玩和拜年。

　　做寒假作業，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的寒假作業只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準備帶回學校問老師。除了少數做不來的寒假作業沒完成以外，大部分寒假作業都已完成。

　　看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做寒假作業，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節目，以及春節聯歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過癮的。

　　玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節的時候還放過煙花爆竹，開心極了。

　　拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。

　　一句話，這個寒假我過得非常快樂，也非常充實。

　　七年級這一年作文 篇9

　　轉眼之間，初一就宣告結束了。回望這一年，別人大多是兩點一線，我卻是三點三線。

　　教室

　　上課前，有的人專心致志地寫著作業，有的人興高采烈地小聲聊天，有的人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的氣息。

　　突然，有腳步聲自遠而近地傳來，不知道誰喊了一聲：“老師來了!”于是，所有人瞬間安靜下來，裝作寫作業或復習的樣子。只聽那腳步聲越來越大，只覺等了很長時間，還是沒見老師的人影。有些人按捺不住了，又放松了起來。教室里像一滴水滴入滾燙的油里，炸開了鍋，只有紀律委員和班長在嘆息。

　　餐廳

　　隨著熟悉的鈴聲響起，午飯時間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學們這時都變得生龍活虎起來。走進餐廳，不知哪位同學叫了一聲：“今天又是面條。”頓時，全體都騷動起來。有人喊起來：“大家靜一靜!我們每天吃面條，營養根本不夠，

　　不到晚飯時間就餓得厲害，實在是影響我們的學習。”大家正紛紛應和時，有幾個“肥豬”插嘴：“這對我們來說是好事，平時想盡方法減肥，卻一直沒成功，這下好了，沒用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地，哄堂大笑，有幾個剛把飯扒拉進嘴里，就又噴出來了。

　　寢室

　　忙完一天的功課，終于可以休息了。結果總有一些人在你瞌睡時活躍：“對了，今天我們老師批評我了，說我抄襲作業。”睡在下鋪的先起了頭。接著是鄰床同學：“批評得好，看你以后敢不敢了!”下鋪的同學生氣了，兩個人吵了起來……

　　我再也聽不下了，吼道：“明天還要上課呢，好好休息，多花些心思在學習上吧!”寢室又恢復了寂靜。

　　這就是我的初一，沒有轟轟烈烈，一天也就是一年。但細細想來，生命中值得回味的歲月，哪個不曾是平平淡淡!

　　七年級這一年作文 篇10

　　時光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班級門口，我的思緒百轉，這一群朝夕相伴的同學們，在過去的初一的一年里，帶給我無限樂趣。

　　“加油加油!”我高聲吶喊著，為運動場上的成員加油鼓勁。只見同學們交錯地在繩子兩邊站好。比賽還未開始，兩方隊員已經打響了一輪“口水戰”，我方隊員撂下狠話：“等著吧，待會兒讓你們見識見識什么叫秒殺!”敵隊毫不示弱：

　　“哼，勝利一定是我們的!”隨著刺耳的“嘟”的一聲，拔河比賽開始了，雙方隊員頓時如猛虎下山，一個個使出了吃奶的勁。

　　只見他們有的將手往繩子上繞了幾道，有的站在后面當“壓軸”的重量級選手，一個個都腿呈弓步，身體向后微傾，兩只手臂死死抓住繩子，隨著整齊的號子聲，敵方成員終于敗下陣來，比賽雖已結束，但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。

　　平淡無奇的一節課間，可在我們有些同學的心里卻并不平凡，我揣著惴惴不安地心情準備著我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節課我們將舉行一場即興演講比賽，在我既緊張又期盼的心情中，上課鈴響了，隨著小主持人甜美的聲音比賽開始了。

　　一位位演講者昂著頭挺著胸地走上講臺，他們的演講或精彩或糟糕，這讓我的心也不免揪了起來，我會表現得怎么樣呢?終于輪到我了，我深吸一口氣，心一橫走上講臺，可當我看見臺下那幾十雙亮晶晶的目光，我心中的害怕頓時煙消云散，我相信我可以做得很好!在大家的注視下，我一字一句地開始了演講……

　　回望過去初一的一年里，我不僅收獲了知識，還得到了歡樂。初一那些事永遠在我的記憶中發光，而我則會懷著自信與希望，走向更加璀璨的初二!

　　七年級這一年作文 篇11

　　初一生活在我的眼中是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。

　　剛入初中，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領進了初一·一班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初一·一班的一名同學。

　　烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。

　　軍訓過后，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。

　　初一的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變為一件樂事了。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，我的學習也就不覺得苦了。

　　最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關愛，集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了……

　　不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報……

　　這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快……我的初一生活可以說是無比豐富多彩的：軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的一頁，令我永生難忘。

　　七年級這一年作文 篇12

　　旭日東升，太陽日漸地挨近那遙遠的天邊；那時的空氣好像沒在流動似的，也沒成形的風，實踐得也差不多了，大家就去吃飯了。

　　伴隨教官的到來，軍訓生活也就隨之開始了。

　　惹火辣的太陽烘烤著大地，大地燙得就像一個大蒸籠。目前有一股微風輕輕拂過，但形成這股風的是熱空氣罷了。而大家卻要在大太陽底下站軍姿。

　　教官嚴肅地說：“軍姿必須要站直，而且還要抬頭挺胸看前面，不可以像唐老鴨一樣，雖說是重心向前，但沒叫你把頭像唐老鴨那樣伸出去，目前開始訓練軍姿。”

　　話音剛落，大家就開始站軍姿了。汗水流過我的臉頰，浸透了我的衣裳。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……我心里想著：都已經這么久了，如何還不去陰涼的地方訓練，難道我上次看錯了？這應該不會一直在太陽底下曬吧，這又不是正軌的那種軍隊的練習？

　　果不其然，教官看讓大家練軍姿的時間差不多了，就領著大家去圖書館那里面一塊空地訓練和休息。

　　“起立。”教官喊道，“訓練軍姿，好的可以提前休息，動一下就要加一分鐘，不是他加一分鐘，是整個班加一分鐘。目前開始”

　　我前面的1、排個個都昂首挺胸，目視前方。但不知教官發現哪個在那里動，便叫道：“加一分鐘。”一個口哨聲響起，有人便叫道：“課間休息。”這好比不會游泳的人在水中所期待的一根救命稻草啊！但教官卻違抗命令，說站完了才能休息。大伙都唉聲嘆氣。

　　時光如流水般悄然流逝，非常快迎來軍訓匯報演出，在同學們積極地配合下及教官地教導下，大家最后獲得了優秀的成績。

　　十來天的軍訓生活，不禁被人感慨：原來軍人不是這么好當的呀！

　　七年級這一年作文 篇13

　　軍訓是辛苦的，是開心的，是無奈的，又是生動的。在這短短幾天的練習中，大家也嘗到了“酸、甜、苦、辣”，今天是軍訓的頭一天，同學們都聚在操場上，臉上洋溢著興奮和不服輸的勁頭，仿佛根本沒把辛苦的軍訓放在眼里。

　　聽見走路的聲音，看見一位老師慢慢地走了過來講了一句：“立正”！他就是大家的教練。

　　我想：不就是立正嗎？非常簡單，站直不就好了；教練說：“你們都不合格”。教練又說：“立正的規范是身體站直，四指放平，拇指彎屈，自然放在身體兩側，兩腳成生辰八字形，頭要正不要四處看。好了，就這部分，立正！”教練檢查了一圈，說：“非常不錯，維持。”

　　“鈴鈴鈴”！下課啦，大家在烈日炎炎的太陽下站了一節課，同學們滿頭是汗，這是大家和太陽戰斗的結果——大家贏了，戰利品是掌握了立正，大家非常累，但大家非常高興，非常快樂！

　　教練說：大家要以“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神來面對軍訓！其實軍訓一點也不可怕，無非就是累了一些，只須你不怕累不怕苦，軍訓也是非常不錯玩的，今天的軍訓到此結束。

　　下午，班主任帶領著大家班和13班早早去了操場，和老師們唱起校歌《放飛夢想》！之后和藹的劉主任就給大家做了歡迎演講，接著大家的班長陳星宇作為新生代表上去發言，為明天的軍訓匯演拉開了序幕。

　　今天就要軍訓匯演了，大家班1、個開始匯演，得分是九點零零三分，不算太低也不算太高，獲得了好成績；班主任鼓勵大家說：“下次好好努力，爭取獲得1、”。

　　通過軍訓，我知道了團結、堅持就能獲得勝利。

　　七年級這一年作文 篇14

　　烈日下全校同學都在軍訓，有的人在烈日下掌握了積極向上；有的人在烈日下掌握了令行禁止；有的人在烈日下掌握了團結友愛……而我在烈日下掌握了勤勤懇懇。

　　今天是軍訓的3、天，早上就陽光明媚，到了中午更是太陽高照，陽光刺眼，在太陽下站上五分鐘就全身發熱，而大家全校同學就在這烈日下站在操場上軍訓。

　　剛到操場時我還感覺沒那樣熱，可站了5分鐘后，我的背部就開始發熱，看看四周大伙都堅持著沒亂動。下面是訓練向左轉、向右轉和向后轉，大伙在做動作時都大聲地喊出了1、二，我也跟著一塊認真訓練。就如此全校同學在烈日下排著一排排整齊的隊伍，站著一個個整齊的方隊……大伙在烈日下揮灑著汗水，做著一個個整齊的軍姿。

　　練了一個半小時后我已經滿頭大汗了，汗水打濕了我前額的頭發，再看看四周雖然大伙都又熱又累，可哪個也沒叫苦，都默默地忍受著，堅持著。過了一會兒我實在太熱太累了，可看見大伙都沒放棄我心想：“幾百人都能堅持下去，我也可以做到！”就如此我堅持了下去。此時操場上只看見烈日炎炎下，上千位同學揮灑汗水，忍受熱和累……

　　經過了一天的勞累后，我的站姿和轉體運動都有了非常大的進步和改變，我站得更直了，動作更標準了……總之在一天的勤勤懇懇下我有非常大的改變。晚上教官概括時，得到了表彰，大家臉上都洋溢著幸福、開心的笑容。

　　就如此我掌握了吃苦，由于我知曉吃苦會讓我收獲很多常識，改變自己，使自己進步。在烈日下練習雖然又累又餓，可我堅持了下來，我也慶幸自己能堅持下來。

　　七年級這一年作文 篇15

　　漆黑的夜空，還夾雜著幽幽的深紫色，不是15月，但也給天空增添了風景。月亮似乎剛從池塘里撈出來

　　花開花落就長大。小時候很期待長大，長大后卻回憶起童年的美好。我以為世界上有我可以永遠依靠的東西。后來雖然發現什么都碎了，但也沒覺得太難過，而是把每一片都仔細拼裝起來，組合成一個永恒的童年，然后埋葬。

　　炎熱的夏日里，我收起了倦意，帶著希望和夢想，踏進了女巫的大門，融入了一大群人。雖然每天都是平淡的生活，但是，感覺很踏實。這里的合伙人看起來每天都很累，但他們不是很忙。白天，我們在問題的海洋中旅行，我們快樂而疲憊；有趣還是無聊，所有的感覺，就一個念頭。空氣也像憤怒，讓人疲憊。夜幕降臨，我們收起嬉鬧，用最后一點體力說完最后幾個字，等鈴聲響起，站起來，雙腳麻木。然后遇到朋友，走在孤獨的路上。

　　夜深了，天上掛著幾顆星星，眨著眼，還沒睡。周圍的一切都是那么的朦朧，就像給黑夜披上了神秘的面紗。當夜風升起，仰望漆黑的夜空，屏住呼吸，聆聽，風在奏樂，一切都是那么美好，讓白天的煩惱在這一刻煙消云散，享受大自然賜予的禮物。

　　可能是我麻木了，所以學會了安靜，學會了努力。也許生活讓我放棄太多，所以我只知道努力學習。我分不清是生活忙還是生活忙。但我堅信，世界上只有兩種結果：成功和失敗。

　　有人說：“當我回憶起我的青春，我可能有一個痛苦的靈魂和無法交錯的情感，但學會微笑著放棄可能更令人愉快。我笑了笑，無言以對。

　　站在藍天下，用手撫摸它，發現太陽躲在午后，寫著孤獨，忙活著四季，在夢的角落里悄悄訴說。扔掉耀眼的光環，我們意識到我們都只是生活中的過客。為什么不早點醒來？

　　七年級這一年作文 篇16

　　今天看了一篇耐人尋味的文章—— 《碗中人生》。本文主要講的是想占便宜的人，但往往做不到。

　　謙虛是一種美德，愛占小便宜的人得不到。主講了一對父子在面館吃面的故事。服務員端上兩碗面，父親讓兒子選。愛占小便宜的兒子，毫不猶豫的選擇了碗里有雞蛋的面條。我又給了父親一碗表面沒有雞蛋的，兒子卻意外的發現父親臉上躺著兩個雞蛋，眼神中露出一絲遺憾。第二次，兒子仔細想了想，選了沒有雞蛋的面，卻找不到荷包蛋。第三次，兒子終于明白了父親的良苦用心，把主動權交給了父親。這一次，兩個人都心滿意足地吃著雞蛋。

　　在生活中，有很多人喜歡利用像這篇文章中的兒子這樣的小事。特別注意外觀，然后選最好的。但是當你轉身，你什么也得不到。古人云：“輸是福。”懂得謙虛的人往往比占別人便宜的人得到更多，在別人面前留下更好的印象。所以，謙遜是一種高尚的品德，是一種深刻的涵養。

　　那時候的我，有時候是個自私的人，愛占小便宜。在選擇禮物之前，我經常選擇包裝最漂亮、尺寸最大的禮物，但往往事與愿違。打開包裝，發現里面的物品還不如那些小巧精致的禮物。這時，我想起了著名的“孔融讓梨”的故事。曲阜一個大戶人家，父親從市場上買了幾個梨，讓孩子自己分。話音剛落，孩子們就爭先恐后地爭奪最大的梨。只有4歲的孔融站在一旁，他們分完了，他慢慢拿起盆子里剩下的小梨頭，津津有味地吃了起來。孔融雖然當時遭受了一點損失，但他的美德傳遍了全國，獲得了更多的精神財富。

　　耶！謙虛是一種美德。對別人謙虛會讓你的生活豐富多彩，贏得別人的尊重。所以，朋友要學會謙虛！謙虛可以讓你享受生活，獲得友誼，獲得財富，從逆境中獲得幫助。

　　七年級這一年作文 篇17

　　我看低頭族，七彩布幔，照亮眼里一片寬闊世界，罩下一面無色厚墻，蜷曲絲竹，奏響耳間一林青鳥齊鳴，裹住一聲款款人情。

　　低頭，一只輕觸，連接全球；抬頭，雙眸望天，我還擁有什么？ 醒了夢，卻仍身處夢境般的荒誕。看看飛逝的夜景；拍拍睡紅雙頰；清清迷濁的腦海，用盡最大腦力，整理一切線索。沉重的告訴自己：“我坐過站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口，忍住快跌落的淚滴，試著裝作成熟、冷靜的大人，尋求一雙希望之手。 因為坐上了直達車，又睡了過頭，我從原本的目的地，直直地被送到離家百里的另一營地。起身探了探車廂內的乘客，想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾，毫無溫情。除了睡覺的乘客，每個人都埋首在電子設備里，低頭，看不見窗外的景色；聽不見人們的心跳。 多么令人害怕，一個沒有溫度的世界！彷彿屏幕是他們的眼睛，好像耳機是他們的耳朵，電子產品代理他們的身體。只需低下頭，連上網路，低頭族便頭也不回地，奔向一塊金屬板內的虛擬世界。

　　網絡流量是他們的血液，一斷流，每個人就像離水的魚，自暴自棄。 低頭族的產生，或許代表了科技日漸發達、普遍，一種文明指標。但別成了電子設備的奴役，偶爾抬起頭，看看窗外一面燈海、一片星空，望望旁人有點有趣的睡顏。

　　闔上眼，想起泛黃的回憶，一雙奔跑的赤腳，一只顫抖的小貓，一起牽起的小手。 想完，下了車，聆聽自己的心音，專屬自己的頻率，感受自己的柔情，專屬自己的溫度。走向了另一個月臺，回家。

　　七年級這一年作文 篇18

　　走進干凈整潔的校園，站在操場上，感受校園的風輕輕地撫摸著我的臉；感受校園的樹枝葉輕輕地擺動著優美的舞姿；感受校園的鳥兒們悅耳的歌聲；更能感受到的是校園里朗朗的讀書聲。

　　我徑直向學校的運動器材區走去，看到那黃色的翹翹板，回憶起了那年我們的約定。

　　記得上六年級時，我認識了我的同桌，從那時起我倆變成了形影不離的好朋友，也是學習上的競爭對手。

　　我們倆也經常到學校的翹翹板上玩，聊聊天，分享自己的快樂與煩惱。

　　有一天，我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板，她卻突然一句話也不說了，沉默了起來。我奇怪極了，因為她是個開朗的人呀！為什么今天有些反常呢？我知道她一定有什么傷心事，不好說。于是，我主動上前尋問她有什么事嗎？如果有困難一定得告訴我，讓我們一起來解決。

　　她沉默了好久，突然，她對我說：“玉迪，我要轉學了。要走了，你一定要記得我！”我的心好像突然被什么東西撞了一下，好疼啊！我鎮定地說：“是嗎？你真的會走嗎？如果是真的，我會記得你的，你也要記住我，相信我們會再見面的。”她激動地說：“是的，我們會再見面的，記住我們的約定：我們一定要好好學習，考上復旦大學，到了那時，我們一定還在同一個班里，還是同桌，還是好朋友，還會一起唱歌，還會一起玩蹺蹺板。”我的眼睛濕潤了，說：“嗯！記住我們的約定，考上復旦大學！”

　　后來，她走了，轉學到別的城市。我不知道她現在是否還記得這個約定。至少，我還記得。

　　美麗的校園有許多值得我留戀的地方，也有許多我深刻的回憶，而這全部的全部，我都記得，記得——

　　七年級這一年作文 篇19

　　一杯茶，需要細細品味才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過后就會滿口余香，令人回味無窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，每一種都需要我們用心去體驗。

　　那是我們學校舉辦的第一屆運動會，結合自身的優勢我選擇了女子800米長跑。這畢竟是為班級爭光的大事，我也不由得緊張起來，如熱鍋上的螞蟻焦急不安。再看看我的賽友們都目不轉睛的望著那鮮紅的塑膠跑道，他們都像是一支支上了弦的箭，等到發射的那一刻竭盡全力去完成任務。

　　只聽見“啪”的一聲，全場頓時沸騰起來，每個同學都拼命地為自己班的同學加油鼓勁。我也像是一匹脫韁的野馬，向前沖去。

　　漸漸地，我感覺腳下開始發軟，兩只腿像灌了鉛似的每一步都是那樣的沉重，豆粒大的汗珠不停地滴落。“不！千萬不能放棄！加油！你可以的！”我的腦海中不斷的重復著這些話，來激勵自己前進。

　　忽然，我就像是在沙漠里被困已久后看到了一片綠洲，在大海中航行迷失方向時看到了之路的明燈，被困在山谷已久的人找到了回家的小徑。那是因為我發現了一個能夠促使自己前進，平復心靈的好辦法，我把每100米定成一個終點，不想前方的路程有多遠，只想怎樣沖刺這腳下的100米，每當到達了一個自己心中的終點后就會滿心喜悅，頓時產生一種莫名的成就感，促使自己努力前進，沖刺下一個100米，下一個終點，終于我成為了最后的勝利者。

　　許多人，一遇到困難和挫折，往往總是先想到放棄。其實只要付出智慧，付出勤奮，就會發現成功的大門是虛掩著的……

　　這就是生活，就像一杯充滿清涼苦澀的茶，用心體驗，你會發現苦澀過后就會滿口余香，令人回味無窮。

　　七年級這一年作文 篇20

　　現在全世界正面臨著能源危機，全世界人民都在倡導低碳生活，低碳生活在我家也悄然進行著。

　　自從我家開始低碳生活后，除雨天外，一般時間都不得開私家車。這下，我們都有苦吃了！我上補習班，要么走路，要么坐公交車，腳都“抗議”了；媽媽每次去超市，買一大堆生活用品，結果回家時，簡直是寸步難行；爸爸也好不到哪去，上班下班，騎著自行車忙上忙下，到頭來，腿照樣還是酸的。唉，要低碳，真難！可過了一陣子，我們家的油費還真省了蠻多哩！那還是繼續這個低碳的活動吧。

　　低碳，字面上看，意思是盡量少排放或少用些碳。可人類呼出的二氧化碳怎么辦？對了，植物！于是，我們家又掀起了低碳的第二風波——植物大戰二氧化碳。熱愛花草的媽媽最先開始行動，她不知從哪個小攤上買來了一盆還在成長的萬年青，放在陽臺上，迎著陽光，碧綠碧綠的；我也不甘示弱，從花店買回一小盆仙人球，放在電腦旁，既吸收二氧化碳，又防輻射，真是一舉兩得；爸爸更厲害，干脆在小區里栽起樹，想必明年的這時，樹已經長大了吧。嘿嘿，其實低碳生活也蠻有趣的嘛。

　　我的弟弟也躍躍欲試，想體驗一番低碳生活，最近他幼兒園舉行了環保知識搶答賽，回家后就開始執行了，提醒我們如何節約用電、節約用水等等。還在家模仿老師搞起了環保知識搶答賽呢！什么酸雨的危害、汽車尾氣的危害等等，我感覺我弟弟真的長大了！

　　其實低碳并不難，它常常在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來，將低碳進行到底！

　　--600字

　　七年級這一年作文 篇21

　　秋天來啦!每個農民都開始忙碌起來，忙著收獲，忙著播種，忙的不亦樂乎。上個周日，我和媽媽到農村去，體驗一下農村生活。

　　我們來到了大姨家，她正在掰玉米那!我和媽媽也學著一個一個的掰。看上去容易做起來難，要費好大的力氣才能掰下來那!光漏掉的就有七八個。

　　大姨夫在砍玉米秸。我又跟著他學，拿起斧頭”啪、啪、啪“的砍起來。這個還算可以，砍好啦一刀下去ok;砍不好五六刀還砍不倒。有時還砸到自己的腿!

　　砍完玉米秸，大姨夫和媽媽又開始挖地瓜。挖地瓜要非常小心，免得把地瓜弄得粉身碎骨。我不小心用力挖了一下，一塊白色的”石頭“出現在我眼前。地瓜被我砸成兩半了!

　　姥姥眼快，一下看到了一片棉花地，讓媽媽帶我去看看。”就像給大地蓋上了一場雪白的被子呀!“我拿著班里同學造的句子，指著棉花地說，”應該是給大地穿上了帶著白色斑點的綠衣裳!“

　　媽媽又看到了旁邊的一座的小山，我們又去爬。過了小土山，又闖過石頭山……終于來到了山頂。媽媽在哪里看見了她家鄉的一個湖，我猜媽媽現在回憶起了她的家鄉、她的童年。

　　開始下山了，道路是那么坎坷，我們好不容易來到了一只黃牛的身邊，它大口大口地吃草，一點也不理我們。又走了幾步，來到了兩只羊的身邊，一只趴在地上，一動也不動;一直到處亂跑，像一個活潑的孩子。

　　回到了大姨家，已經是下午了，大姨還要把玉米的皮掰下來，我們還要幫忙。開始的時候玉米的”屁股“很難掰下來，只好請媽媽幫忙。后來媽媽教我了一個方法，能很輕松掰下來。掰完時，已經是黃昏了，我和媽媽才急匆匆的回家。

　　干活需要技巧，掌握了技巧還要用功夫，大家要節約這些來之不易的東西呀!農村生活是非常辛苦的，但我喜歡!

　　七年級這一年作文 篇22

　　看到我們學校周圍總是有一些攤位，一串串一堆誘人的五顏六色的“山珍海味”散發著濃濃的香味。大部分同學都抵擋不住“美食”的誘惑，圍著這些攤位轉。你花五毛錢買了很多零食，我花一塊錢買了很多零食。場面很熱鬧，我也不例外。我喜歡吃辛辣的小食物，如“手撕雞”、“小戰士張嘎”、“神奇的小財富”等。因為我習慣吃零食，所以一點都不感冒。后來學校體檢，醫生說我身體不好，需要補充營養，但我沒當回事。結果很多同學不是拉肚子就是肚子疼，有的甚至嘔吐被送醫院，我才知道吃零食的后果有多嚴重。

　　我們班有個這么瘦的同學，同學們都叫他“零食之王”。他的抽屜、書包和口袋里裝滿了各種零食，他的座位下隨時可以看到散落的食品袋。把他爸給他的早餐錢和文具錢都花在買零食上。每次吃午飯，他只吃一點點。有時他會避開老師吃飯，出去吃零食。在大課間休息時，他的胃突然感到疼痛。過了一會兒，他的眼睛布滿了金花，四肢無力，臉色蒼白，倒在操場上。徐老師看到了，趕緊送他去醫院。醫生詢問情況，告訴他：“孩子，你得了腸胃炎。以后要少吃辣和色素的食物，多吃米飯。你必須每天吃早餐。早餐是最重要的，也是補充能量的最佳時間……”

　　事后，徐老師通過此事召開了“綠色食品陪伴我行”主題班會，并在班會上宣布：一、不吃腐爛變質的食品；二、吃零食時，一定要仔細核對包裝袋上的生產日期和保質期；第三，遇到垃圾食品，要回復工商部門或者質檢部門；第四，少吃帶色素的飲料。

　　同學們，為了我們的健康，讓我們共同努力，遠離垃圾食品，營養搭配均勻，吃綠色食品，打造健康課堂。

　　七年級這一年作文 篇23

　　我的暑假生活是在忙碌的學習中度過的。

　　即使是放假，也不能肆意放縱地玩。因此放松幾天之后，我便開始學習了。白天預習高中的課程，早晨起床后就開始早讀，背詩詞和英語單詞。早讀后自己上網課，課下會做一些練習鞏固學過的知識，晚上再讓父親給我提寫早晨背的英語單詞。一天雖然忙碌，但心中始終感到踏實。不過學習之余，我也會看看電視調節一下放松放松。

　　高爾基說過：'書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。'所以暑假里我每天堅持閱讀經典名著。讀書不僅可以讓我學到知識開闊眼界，還可以讓我沉浸其中，忘卻煩惱，緩解壓力。有時我會為書中人物的命運而或喜或憂，讀《紅樓夢》令我感觸最深的就是林黛玉，她從小失去母親被寄養在外祖母家，過著寄人籬下的生活。她是孤獨的，為了保護自己她養成了生性猜疑的性格。林黛玉最終在孤獨和凄涼中死去，也只有服侍她的丫鬟紫鵑，默默守護著她。

　　除了學習外，因為我寫的字不甚美觀，為了寫好字，每天晚上我都會花兩個小時練字。即使過程枯燥，但看著自己寫的字一天天變好，也會感到高興。

　　運動是一切生命的源泉。暑假里我經常鍛煉身體，每天早晨我會堅持跳繩，晚上和父母、弟弟到音樂廣場打羽毛球。鍛煉身體既可以增強我的體魄，也可以提高我的免疫力，讓我保持健康。爸媽忙生意時我和弟弟就利用空閑時間幫他們做家務，打掃衛生。

　　總之，我的暑期生活過得忙碌但卻充實。雖然疫情還未結束，開學之期尚無定數。但在剩下的時間里我依然會自覺學習，全方位提升自己，為我的暑假生活畫上一個圓滿的句號。

　　七年級這一年作文 篇24

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”兒時的童真化成了清新的空氣停留在秋天的尾巴上，那一份對豆蔻年華的憧憬似乎彌漫在春天的陽光里……

　　秋天，我走進初一，去尋找真實的自我。

　　去年的九月一日，我揮了揮手，告別了天真爛漫的童年，帶著花季的憧憬，我闖進了初中的大門。

　　上初中以前，我一直認為自己是個優秀的學生，因為我是在小學老師的夸獎中一路走進初中的。但上中學后，我好像遺失了以往的自己：少了老師的夸獎，多了考試后的狼狽；少了小學時的瀟灑，多了中學時的緊張。不知所措；少了一份自信。堅定；多了自責。膽怯和忐忑不安。我這是怎么了？

　　初中，上課的時間更早了，媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越著急手腳越不聽使喚，不是衣服穿反了，就是鞋帶系成了死結，解不開。穿不上，往往是剛出家門又折回家拿落下的作業本。學習用具。更讓人害怕的是考試，考的不好自己臉上無光，見了爸爸媽媽也覺得愧疚。

　　面對漸漸失去自信的我，還是媽媽想了個辦法，她說：先從整理自己的房間。科學的運用時間開始吧。于是，我逐漸糾正了回家亂扔書包的習慣；學會了整理房間；學會了有條理的做事。第二天要用的東西，我總是提前放在顯眼的地方。這樣，要帶的東西自然會輕而易舉地被找到。于是，忙碌的早晨變得井然有序了。考試出了意外，父母也會安慰我，讓我學會控制情緒，不要緊張，同時讓我查找沒考好的原因。

　　慢慢地，我又找回了小學時的自信，找到了“丟失“的我，我愛上了這緊張而充滿挑戰的初中生活！

　　七年級這一年作文 篇25

　　剛剛進入佛山中學的前幾日，到了中午吃飯的時間，可以看到一個氣勢宏偉的場面——七年級同學們如離弦的箭一樣，爭先恐后的沖向餐廳。那個場面，猶如黃河之水，滔滔不絕，猶如黃河之泛濫，一發而不可收拾。因此，中午往往是搶菜事件發生的“黃金時期”

　　為了改變這種逆端，學校向我們下發了一道“圣旨”:吃飯時要站好隊才能去吃飯。又讓學生會的成員在通往食堂的各個道路上設了“關卡”。只有站好隊才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見。但是。一波未平一波又起，又來了一個插隊事件。把學生會的成員弄得頭暈目眩，真假不分。班主任在班會上不禁感慨道：“真是長江后浪推前浪，一代更比一帶強啊！ 不過，姜還是老的辣。學校領導不愧是“老謀深算”，就我們這點小把戲，對他們來說根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個吃飯的老師升職為體育委員，每次查對了人數再去吃飯。在路上，誰敢插隊，班主任就會利用一節課的時間對其進行思想教育。每個“老班”可能都練過“金剛不壞之嘴”。在他們面前，我們的這點小把戲只能甘拜下風。 終于，一個“老班”無法抗拒的“偷”饅頭事件來臨了。餐廳管理員發覺饅頭少得快，宿舍管理員在宿舍中發現了饅頭。但“老班”對這種事件也是“心有余而力不足”，對宿舍管理員也是愛莫能助。“偷”饅頭事件的范圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級所為，八、九年級也有份。難怪他們找不出對策來了。

　　雖然這幾種事件在老師們看來是大逆不道的，但它們的性質是不相同的。前兩種事件反養了同學們的思想道德修養，而后一種事件則不是如此（因為我也參與了“偷”饅頭事件）。哈哈。

　　七年級這一年作文 篇26

　　作為一個環保小衛士，我也開始關注低碳了。自從上次學校號召我們參加“地球熄燈一小時”活動后，我就積極建議爸爸媽媽也加入到低碳生活里來。今天，就讓我來說說我們家的低碳生活。

　　先從節約用水說起吧。我們家衛生間的地板上擺放著花花綠綠，大大小小五個盆，兩個桶。你可別小瞧這些不起眼的東西，它們為我們家的節約用水可立了汗馬功勞。

　　你瞧，媽媽每次淘完米、洗完菜，都會把淘米水、洗菜水直接倒進那個綠色的小桶；我每次洗手時，都會主動在面盆里放上一個小紅盆，當水龍頭里的水沖洗手的時候，洗手水就直接流進小紅盆。洗完手，我就會把洗手水小心翼翼地倒進大一點的黃盆里；洗澡的時候，媽媽會讓我站在一個人藍色的大浴盆里洗，這樣洗澡水就會乖乖地流進浴盆里；晚上泡完腳的水，自然而然就留在桶里了。這樣，日復一日，家里的花兒，用的全是淘米水、洗菜水。馬桶，用的就是洗漱完的廢水來沖。聽媽媽說，我們家現在每個月都能節約好幾噸水呢！看來，節約用水簡直就是一件一舉兩得的好事嘛，不但做到了環保，而且還節省了水費。呵呵，我們何樂而不為呢？

　　現在低碳生活無時無刻都會出現在我們家，只要一學習完，我和哥哥都會主動關燈。有時候誰一不小心忘記了關燈，那么一定會得到對方認真的批評：“你又浪費電了！”看來節水、節電現已成了我們家的生活習慣了。

　　浪費是一種生活方式，節約也是一種生活方式，可“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。對于地球資源的浪費，那后果更是可怕的。我們每一個人都是地球的主人，面對地球資源日益枯竭的考驗，我們應該從自身做起，從低碳生活開始，爭取把有限的資源，變成無限的循環。

　　七年級這一年作文 篇27

　　“兒子，兒子”起床了，還睡呢！快遲到了。睡得正香，便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個身體從床上爬起來，“咚”誒呀，好痛啊！站起來一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過，清醒多了。“嘻嘻！”

　　走到書桌前，誒！煩死了，昨晚打的一場持久戰，戰場還未清掃。現在，管它三七二十一呢，往書包里一陣亂塞餓得癟了的書包，一下便撐飽了。

　　曙光似乎還挺耀眼的，背著書包，哼著小曲，加上鳥兒的歌聲，都合成了一首樂曲，美妙極了。不一會便來到了學校。

　　似乎來得晚了些，教室里早已響起了朗朗的讀書聲：“中庭地白樹棲鴉，冷露……見大家這樣和諧，我也迫不及待的加入了進來……

　　課堂上，老師們總講的入情入理，少數同學也認真在聽。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣，什么事也逃不出他的法眼多數不認真聽的同學可倒霉了，被老師叫來站著，然后既不打他，也不罵他，反而獎賞他——上課規10遍，放學前完成。在鈴聲響起的時候（即下課鈴）老師也仍認真，細致為同學們講課，總要講個3~5分鐘，似乎才真正聽到下課鈴。

　　班上的最后一節課照例是數學，不過用煎熬來形容當時的情景，一點也不夸張（除了少數同學外）好像在拿著書認真的讀。其實心都不知道飛到哪里去了。大家都在等，等那“解放”的鈴聲響起……

　　“叮叮叮”鈴聲一響起，全班“嘩”的一聲便馬上都離開了座位，不出兩分鐘，班上空無一人，簡直是連一根針掉在地上也聽得見……。

　　作業作業如山堆，

　　加班加點寫不完。

　　手酸手軟別想歇，

　　都是為了好成績。

　　那么，讓我們從今天開始加油吧。

　　七年級這一年作文 篇28

　　初中生活是苦的、累的、充實的、有趣的，是一個讓學生充分展示自己的“新舞臺”。我的初中生活中就遇到了一個有趣的人，她就是——-鄒老師，從而開始了我有趣的初中生活。

　　鄒老師的真實年齡不知幾許，但她看上去一點也不大，像20歲到30歲的樣子，中等的個兒，短短的頭發，小小的眼睛里滿是知識，還閃著“智慧的光”。

　　你相信嗎？她的眼睛會說話！每當我們取得進步，她那雙眼睛就會說：“繼續努力，繼續加油！”每當我們在教師里打掃衛生的時候，她的眼睛仿佛在說：“你們真像一群勤勞的小蜜蜂”，每當上課有人開小差的時候，她的眼睛好像在說：“快專心聽講”……

　　鄒老師上課也是與眾不同的，在我們班同學眼中，在所有的老師中，她是最受歡迎的。她給同學們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課都轉了性子，如鳥投林，如魚得水，調皮的心思生不出半點漣漪，思維完全跟著鄒老師在走。我就是那調皮男孩里的其中一個。她講的課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻，意氣風發，提出一個重點、難點問題，她喊同學來回答時，會來一句：“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”，如果同學回答的特別精彩，她便再來一句“同學們真棒”！

　　這就是我最崇拜的老師——-鄒老師，一位負責敬業，一位盡心盡力的好老師，一位優秀老師的示范，一位卓越老師的啟迪，偉大的教育家陶行之說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”

　　這就是我初中生活的開始，感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……

　　七年級這一年作文 篇29

　　生活，好似一瓶白開水，平淡無奇。水的表面偶爾浮著些許氣泡，像極了生活中零散的小事。我們總是覺得水枯燥無味，嘗試去尋找果汁或者汽水的新奇。但當我們口渴時，誰都又離不開它，它變成了最清甜可口的甘露。

　　學業的加重不禁使我有些厭煩。初一愉悅的初中生活早已離我遠去，而我不得不面對現實。每天在學校里認真聽課，及時記筆記，回家按時復習功課。本以為成績會有所提高，可一張張試卷又將我拉回現實。我只好在試題中“走迷宮”，聽老師上課也越發像是天方夜譚。

　　或許，這時我需要放慢腳步，與生活來一次心與心的交流。我傾聽，他說話。在他面前，我是個迷茫的小女孩，而這位智者，正告訴我要靠自己。

　　我細想，真是這樣。于是在往后的日子里，內心世界的那個我便時常與我“并肩作戰”。當我準備向老師和同學請教問題卻遲遲不肯邁步時，它為我加油鼓勵;當我面對難題想著退縮時，它幫助我迎刃而解;當我在生活中遇到種種陷阱時，它帶領我披荊斬棘……是我自己陪伴著我，走過一個又一個難關，還微笑著對我說：別放棄!

　　我依舊在傾聽生活，他告訴我不必為他人的成績而眼紅，要不斷戰勝自己。自上學期期中考試后，我便開始不斷刷新自己的紀錄。從年級74名，進步到年級44名;再從年級44名，縱身一躍到年級11名!手捧著自己的考試卷，一個個鮮紅的勾倒映在我的眼里。我滿心的喜悅迸發出耀眼的火花，生活，你看到了嗎?

　　我在傾聽生活，生活也回饋給了我。是啊，雖然我從沒想著星星和月亮會向我奔來，但生活卻已悄然將它們贈送與我。

　　七年級這一年作文 篇30

　　回顧一個月的假期生活，雖然每天按時完成計劃上的任務，但是總覺得十分空虛。明明在學校已經設想好假期生活的全部，想要努力，追趕別人，每天都過得十分充實，可假期來了，許下的承諾也忘的一干二凈，每天過著廢人一樣的生活卻樂此不疲，哎，真懶。

　　其實，我們都明白，假期的來臨不過是換了一個地方學習，我們不能因為學習環境的變化就松懈，反而在如此一個大好的機會面前更應該珍惜這來之不易的學習機會。在很多人都抵擋不住誘惑的時候，我們忍一下，堅守真心，做回自己，把握機遇，才能收獲自己的成果。

　　我的假期生活總的來說也算豐富多彩吧！因為我做了一件有意義的事情——值班。本來規定的是我們快要開學了，但是因為疫情的原因我們推遲開學，疫情愈發的嚴重，我們的村里也都逐漸封閉起來，可是只封閉起來沒有什么用處，他們說找高中生和大學生去值班，當時我想反正作業已經寫完了，也待在家里太無聊了，不如就干點有意義的事情，豐富一下這個假期的生活吧，剛去的第一天十分的不適應，動作十分生疏。看見人也都十分羞澀，所以第一天的話還是挺累的，可是到后面的時候漸漸和他們玩的熟了起來，動作也漸漸嫻熟，然后幫各家各戶的人登記一下，做一下報告。總的來說還是十分高興，十分有意義的。

　　我的假期生活總的來說還是挺有意思的，在不耽誤每日計劃的前提下，做了一件讓我感覺十分有意義的事情，還是挺驕傲的。但是在未來的開學之前的日子里，我一定會努力學習，堅決不消耗時光！

　　七年級這一年作文 篇31

　　因為我們2班和1班女寄宿生比較少，所以我們兩個班的女寄宿生共用一個宿舍——102。

　　鈴聲響了，我們回到狹窄但溫暖的小窩。我一踏進臥室的門，就聽到一直很開朗的凌在哭。在我們的追問下，凌說：“我輸了100塊。”說著，傷心地哭了。和她同床的景說：“她的錢在校服的口袋里，不知道怎么回事。”要知道，這錢可不是小數目。100元是凌三個星期的伙食費。我們一邊安慰凌，一邊忙著幫她找。平提醒她：“還在校服里嗎？”玲說不可能，于是脫下衣服使勁搖。結果錢居然從校服里抖了出來，掉在了地上！看著凌幸福的樣子，大家相視一笑，各奔東西。

　　聊天記錄

　　晚飯后，我們通常習慣聊天，今天也不例外。聽著：“哦，食堂的飯越來越難吃了。簡直就是豬食。”景從食堂回來就抱怨。“什么豬食，簡直比豬食還難吃，天天都是白菜蘿卜，這‘臟’老板！總有一天，我會向校長投訴！”一旁的紅紅插嘴道。“同志們，幫幫忙，英語怎么說‘可愛’，我要用英語說，sos！”脾氣暴躁的平用的是“獅吼”。“可愛”(可愛)！幾張嘴一起說了出來，然后一起“撲哧”一聲笑了起來。然后“好像今天有英語考試！”一班的老同學發表了“重要講話”。“啊？”我們都面面相覷，以百米沖刺的速度沖向教室。為什么？復習！但是，晚自習之后，這個聊天又會從這里冒出來。

　　365天，每天新鮮，生活在這樣的環境里，感受到集體的溫暖，不再“北半球孤獨”！新的一年又來了，102寢室的各位女同胞們，祝大家學習進步，身體健康！

　　七年級這一年作文 篇32

　　生活如畫，景隨心動。

　　生活是五彩斑瀾的，每當我們取得片刻閑暇，立于窗后，我們的心靈便將生活凝固成了一幅幅畫面，品味賞析。然而，同是生活的畫卷，對于不同的人，風景亦有不同。

　　每個人不同的心態，給生活打上的底色也不同。這便是為何劉禹錫能在寂寥的悲秋發出：“我言秋日勝春潮”的感慨，這便是為何哥白尼在解出天體運行的偉大奧秘后，懼于教會而惶惶不可終日。因此，若是心存灰暗，即使生活有著美好的圖景，也會黯淡無光，若是心懷光明，即使生活的畫面死氣沉沉也會變得生機勃勃。

　　生活如畫，我們為何不擺好心態，即使身處灰暗也要為其添上絢麗的色彩，正如貝多芬，命運雖能侵蝕他的畫上屬于聲音的色彩，帶來寂靜的黑色，但卻不能阻止他用音符繼續繪出動人的線條，貝多芬用自已堅強而樂觀的心靈告訴了我們，就算生活本來的樣貌并不那么令人滿意，你也可以選好自已心靈的濾鏡，看到不一樣的色彩。

　　生活的畫有時不是那么美好，當它美好時，卻有可能夾雜著陷阱，生活如畫，有時我們需要理性的心，來看破虛枉，當諾貝爾文學獎花落中華，當一個與我們同民族的人登上神壇，當名的喧囂，利的誘惑，人們的目光都轉向莫言時，他卻從勝利的金黃色畫卷中看到了其它的東西，一句“我只希望自已與大家能過上原來的日子，”超脫了畫中的庸俗。大師還是大師，但這理性與內涵卻愈發彰顯。這景是什么景呢？心動了，景變了，比如貝多芬，雖然看不見景，但是心中卻對生活充滿了熱愛激情，所以譜寫出了美妙的樂曲……讓的生活如畫般美麗，讓他的生命如畫般炫美！

　　生活如畫，五彩斑瀾，它永遠有黑也有白，讓我們用心中的焰火照亮黑暗，用心中的理智打破迷障。

　　七年級這一年作文 篇33

　　有些人，如同天使般的孵化，卻注定折斷，棲息在惡魔的港灣。

　　今天是2007年的10月1日。于是我徹底的走過了2007年的9月30日，我一直認為每個月的1日，就算一個新的開始，夏末的9月，過去了。

　　很多時候，一個人的性格會影響的習慣，我從小就有一個習慣，能坐著，我就不站著，能躺著，我就不坐著，我是一個好懶的人。

　　我將雙手插在褲子的口袋里，走下樓梯。一條街道，亮起了無數的燈光。晚上，天空很亮，汽車很多。我要去一個老同學家吃飯。

　　有的時候，人的生活會影響他的習慣，我要陪媽媽去離家不遠的沃爾瑪，那是我們去過N次的超市，走之前，唯一的好處就是我不用再考慮，超市在哪里，時間，地點，一早就決定好了。我是一個很隨意的人，喜歡隨意的趕路。

　　每個人都有同學，每次碰上這些同學，他們總是同樣的和你打招呼，內容都差不多。在路上，我遇見了我的小學同學，其實，我很想和這位同學多說幾句話，可不知道話題會不會越說越差不多。

　　我生活的城市秋初依然炎熱，氣候干燥，每天早上起來，我口干舌躁，想嘗試風的擁抱，卻無風可尋。

　　我從小就有一個習慣，能坐著，我就不站著，能躺著，我就不坐著，我曾經是一個好懶的人。但最近有點不同，我想改一下這個習慣，我開始站在椅子邊喝飲料，坐在沙發上睡覺，我不知道這么做是好還是壞？

　　不知道是不是因為天氣的關系，我被這初秋的悶熱弄糊涂了，有天早上，我看見一個人，如同天使般的飛向天堂，可是她很不小心，被折斷了羽翼，落在了惡魔的港灣。

　　七年級這一年作文 篇34

　　暑假生活結束了，我心情愉悅地背上書包跨進了夢想中的中學校園。

　　初入校園

　　第一次跨入校園的大門，我被這美麗的風景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹滿園，高樓聳立。不愧為“花園學校”，真是好美！

　　走到教學樓前，熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵，每個學生都滿臉笑容。

　　到了分班的時刻，得知我被分到了152班——一個人才濟濟的住宿班，我高興極了，像一個受到獎勵的小孩，蹦蹦跳跳得跟著老師進入了教室。

　　住宿第一天

　　到了晚上，我和同學們迫不及待的跑進宿舍。我躺在這舒適的床上，心中有說不出來的喜悅。可大部分同學聽說今天食堂沒飯，被父母帶走了。到了打飯的時間，我和剩下的五個同學（張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂。“有飯！”一個同學驚喜的叫道。把那些已經熟悉了環境的學哥們逗得哭笑不得。

　　吃完飯，我們都洗漱完畢，準備睡覺。可實在是睡不著啊！互相侃著自己小學的故事，嘻哈的笑聲一直持續到了半夜。

　　謝謝你，同學

　　第二天醒來，從小嬌生慣養的我又遇到了一個難題——疊被子。我思來想去不知道怎么樣好，這時一個同學好像看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會了我。內向的我想說聲感激的話，卻又說不出口，但在我心中藏著一句話“謝謝你，同學”。

　　那天，我哭了

　　三個星期的住宿時光，讓我大致熟悉了這里的生活，那天夜里，躺在床上，思緒萬千，想起了爸爸、媽媽，想起了美好的小學時光、快樂的童年……我哭了，沒有任何聲響，沒被任何人察覺，可是我哭了，是思念？是激動？還是無言的淚？

　　住宿真好

　　幾個星期的住宿生活，喜悅過，哭泣過，但總有一天，我會適應的。總之，住宿真好！

　　七年級這一年作文 篇35

　　其實最好的生活很簡單，只要追尋自己心中真正想要的，追尋讓自己快樂的生活就好。不需要讓自己太累，有的時候簡單的生活，反倒可以讓人快樂。

　　有的人一生都在照著別人的意愿在活，到最后，自己衣食無憂，但從未為自己活過一次，當別人都在祝賀他成功時，他卻覺得一點也高興不起來。有的人，即使沒有優越的生活，即使一生都在不平定的生活中，但他在按照自己的意愿在活，追尋著自己的要的生活，即使再累再苦，他都不會覺得很累。

　　擁有簡單的生活，就要擁有一顆平靜的心，只有擁有了一顆平靜的心，那你就可以擁有簡單的生活，這樣，你也就可以擁有簡單的生活了。想要簡單的生活，首先你要擁有一顆平靜的心去品味生活，懂得生活的美好。享受美好的大自然，漫步田間，遙望天空，感受植物的語言，傾聽自然的音律，理解大自然的生命。看大海的廣闊，品嘗大海的味道，走在沙灘上，慢慢體會大海的奧義。夜晚，看著夜空的美麗，數著一顆有一顆，即使是那么幼稚的事情，只要自己開興，不就好了嗎？

　　往往復雜的生活，給人就是一種束縛，牢籠里的鳥兒，看似衣食無憂，擁有最奢華的生活，但即使再華麗的鳥籠，讓鳥兒再華麗，但它卻丟失了最重要的東西，自由，鳥兒的翅膀生來便是飛翔的，如果那僅僅用來裝飾，那又有什么用呢？牢籠外的鳥兒不會羨慕牢籠內的鳥兒，因為它們擁有著最好的生活，懂得擁有自由，擁有飛翔的美好，那又為什么要去羨慕牢籠中的鳥呢？

　　最好的生活其實很簡單，不要在意別人的眼光，你只要努力活好自己就好了。

　　七年級這一年作文 篇36

　　我的新生活是在3班——一個洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開始的。“為中華之崛起而讀書”使58個不同興趣愛好，但都是有理想、有抱負的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀律積極向上的“隊伍”。

　　多姿多彩的初中生活，競爭是主旋律。但每個強者都在激烈的“戰場”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過五關，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競爭的氛圍，讓我不斷的進步，去戰勝更多更強大的對手。

　　但我更喜歡的是團結互助的精神。看，同學們在操場上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無不克、戰無不勝的團隊。

　　晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學們個個埋頭苦干，只聽見筆在本子上“沙沙”地做著作業，外面傳來吱吱的蟋蟀聲，整個校園沉浸在安靜中。

　　宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的男孩，有“鬼迷”，說的鬼故事嚇得讓人睡不著覺；有“搞笑王子”，說的笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來；有“書呆子”，進出宿舍手里總捧著一本書，真為書著迷……我們在同一片陽光下，無憂無慮，做著所有男孩擁有多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽光。

　　愿每一位同學，珍惜現在的美好的學習環境，奮發圖強，努力學習，做好課前預習，課時認真聽講，課后復習。樹立一個遠大的目標，朝著目標前進吧！

　　我的初中生活灑滿陽光，我珍惜我的初中生活。

　　七年級這一年作文 篇37

　　亂耳，無案牘之勞形。

　　——題記

　　在這個物欲橫流的社會，大部分人向往的生活，是房子車子兼備，有錢又有閑。可我，卻無時無刻不夢想著一種寧靜、淡泊的生活。

　　我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金杯玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人獨處，房屋不用大，但要簡潔。家中陳設幾樣，不用金尊玉貴，但要獨特。使人一進我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書墨的明透，是李白月下獨飲的孤獨。

　　人是群居的，不能沒有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鐘子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我為伍。我非官場中人，故達官貴人不能與我為友；我非生于千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我愿與真正學識淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追尋的：“暮春時節，和幾個老人，五六個孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然后在春風中，一起唱著歌兒回來”。這也是一種幸福。

　　書，亦不可少。我愛書，如同商人愛金錢，官員愛權利。一日不可不讀書，書令人口唇生香，只覺字字珠璣，不愿放下。我讀“宛轉蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的凄涼；讀“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思念；讀“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友，伴我一生。

　　無數卷書，幾個好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅守著心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的欲望一直不得近身，人生亦別無所求。

　　七年級這一年作文 篇38

　　9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，

　　在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對于這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學的教室大得多，講臺上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

　　在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭，現在對我來說已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭。

　　哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以為又會哭成一片。

　　這就是我初一的生活一個全新的新生活。

　　七年級這一年作文 篇39

　　有這樣一個地方。我在這里的季節蹁躚中成長，在這里悄悄地埋下過一粒向往未來的種子，哭過鬧過，卻又深深地愛著這兒——學校。

　　很多時候，在校園中，我最愜意的時光便是那短暫的自由時間。我愛漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽余輝。抬頭望去，是一片繪著火燒云的天空；身旁，是一個整天笑著的女孩兒。

　　我們一起散步在春日的校園，細數陽光照透的樹林葉脈，看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風。我時常靜靜地聆聽，聽她講著今天的開心事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無意間想起的一首歌曲啦，什么道聽途說的新鮮事兒啦，都化作一團笑聲，飛向時間的深處。

　　四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭春的花兒。

　　“看，那潔白的一定是杏花！”

　　“我覺得比較像梨花。”

　　那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。

　　“嗯……一股淡淡的清香。”她閉著眼眸，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。

　　我們繼續走著，一股股暖風迎面撲來。她伸手去觸摸，風又從她的指間緩緩滑過。

　　“我好喜歡這種天氣啊，沒有冬天那么寒冷刺骨，又沒有夏天那么炎熱難耐。”她喃喃著。

　　“我也是。”我輕聲附和。

　　是啊，我們都深愛著校園里的春天，深愛著校園里溫文爾雅的春天，深愛著校園里纖草溫柔的春天。

　　很高興，是你，出現在我的校園生活里。遇見你，我該是有多么幸運。我們從未紅過臉，更沒有吵過架，因為很多時候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會春風化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活，因為有你，便不再是單調的顏色，而是一片燦爛的春天。

　　七年級這一年作文 篇40

　　我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡……接下來就讓我帶你們來感受一下校園生活吧。

　　有一次下午第三節課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進教室，問我們：“作業做好了沒有？”我們齊聲回答：“做好了。”老師笑了笑，說：“很好，告訴你們一個好消息。”同學們都拭目以待，老師說：“明天是雙休，老師就不布置作業了，同學們最近因為頻繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧。”有些同學手舞足蹈，有些同學一蹦三尺高，還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊！

　　六一兒童節，我們班的活動是夾彈珠，一分鐘要夾十個以上。終于輪到我了。一開始我很緊張，怕過不了關，但最后我居然夾了17個。這件事真歡樂呀！

　　有一次上體育課，下雨了，可以自由活動了。結果數學老師突然走進來對我們說：“同學們，距離期末考試時間已經不多了。今天體育老師不來上課，我們不能把這節課的時間浪費掉，所以同學們，讓我們回到教室里一起復習數學吧。”有很多同學在發牢騷，有些在說：“憑什么呀？這節課明明就是體育課嘛，為什么要讓數學老師上，本來還想放松一下呢。”還有一些同學在說：“我們都做了這么多試卷了，為什么都不能休息一下呢。”同學們心里都非常不情愿。我沒有說什么，但是在心里憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心里忍不住對數學課產生了抵觸之情。

　　有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看著老師走進教室，以為老師會表揚我，結果試卷發下來一看，我只考了80分，那一個個紅叉叉差點讓我哭出來，像一把利劍一樣刺進了我的心。

　　校園生活讓我快樂，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂，令我回味無窮。

　　七年級這一年作文 篇41

　　大家好！我是于嘉鑫，很高興認識大家。人無完人，連我這個小不點也要發表作文了，這時代還了得。的確，現在已經進入21世紀了，經濟發達了，居民的生活也好了，也意味著國家的興盛。當然，我也不例外，我也得跟這時代走，我生活的一點一滴也發生著變化。相信這里，我敢確定一定有不少讀者已經等不及了。那就讓我一一告訴你們吧！

　　先來說一說我的學習方面嘛！經濟搞上去了，我們學校的設備也跟上去了。以前連一臺電腦也沒有，哈哈，現在不同了。要什么有什么，聯想臺式電腦（但現在還沒有拆封）····，真是“老王賣瓜，自夸自賣”。咳！埋怨啊，想當年，我讀初中的時候，設備這么差，現在到好，現在初一真是作享其成啊！

　　再來說說我家吧！誰說家沒錢啊，老子是不看外表只看心的。有誰讓我瞧一瞧？“我來”。一聽這個熟悉的聲音，我就知道是我的好朋友于嘉峰了，他人小，但力氣較大。連我這個大力士也搞不定他，我真是自愧不如啊！我只好下臺，誰叫我認了呢，不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭，我家也在戈亭，真是有緣自有緣分吶！我們兩從來沒分開過，算是形影不離了。我能用這臺電腦和你們聊，是我的榮幸。因為就因為這臺電腦，我可是許下了諾言(暫前保密）。哈哈！誰叫我是個急性子呢！別人有的，我家必須要有。我做人的原則就是這樣。誰叫我家的經濟好呢。說真的，我現在真的過得很舒服，別人真的很羨慕。

　　最后，我跟大家說聲謝謝！我的生活是很舒適的，希望大家能蒸蒸日上，天天向上

　　七年級這一年作文 篇42

　　這個地球，這個世界上的所有，都是一本本神奇的無字書。

　　有字書，可以從書本上獲得文字知識，但那些只是沙灘上的微粒，只有讀無字書，我們才可以讀到人生的韻味，體會到人間無數的情、理、智、德……我們身邊可以說處處有書，漫步海灘，眺望大海，從碧藍的海水，彭湃的海浪，可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢，而從寬廣無垠的海面，我們又可以讀到寬容，博大，與我們的心靈犀犀相通。人生，不就是要有盛得下一切的博大胸懷嗎？——大海是我們的榜樣！讀高聳如云的山峰，仰望山顛，你是否激動？它如同頂天立地的銀柱，筆直屹立在土地上，猶如一個巨人，只手擎天，目視前方，威震四海。

　　漸漸地，高山在我眼里化成了無數中國男兒，在艱難困苦的年代里，我們不就是需要山峰這種頂天立地、剛強不屈的霸氣嗎？任憑風吹浪打，我自巋然不動，毛澤東沒說錯，我們中華民族，不就是一位屹立在世界東方剛強不屈的鋼鐵男兒嗎？——高山是我們的榜樣！讀我們身邊無數的卓越人物，楊振寧、比爾蓋次、愛因斯坦……從這些成功人士身上，我們讀到了勤奮，不嬌，不餒，理性……也正是有了這些精英，才使科學不斷進步，而我們新一代祖國建設者，更是要學習并學會他們的精神，長大后，也像他們一樣為祖國的強大貢獻力量！——名人是我們的榜樣！讀我們周圍無數的平凡人們，他們的情也讓我們澘然淚下，母子情，民眾情，太多太多的愛心包圍著世界，從這些人那里，我們會讀到善良，關愛，幫助，無私。也正是他們所做的非常細小的一件事，震動著我們的心靈，感染著我們也像他們一樣救助貧苦，捐資救人，讓這個世界充滿愛心！

　　普通人也是我們的榜樣！從無書中，我們讀到了人生哲理，也豐富著我們的內心！

　　七年級這一年作文 篇43

　　不知不覺已經過了20年了，現在比起20年前可真是發達多了，現在我就來介紹一下我一天發生的事吧！

　　現在科學家已經發明一種神奇的要——長生不老藥。我們每個人都不會變老，變丑。

　　在我們每個人的家中都有一個可愛機器人，他們會叫你主人，如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的款式，如果你餓了，你可以讓機器人給你做飯，他可以做各國的美食。

　　小寶，小寶，忘了告訴你了，這是我機器人的名字！它回答道：主人您需要什么？我說小寶快變成汽車，我要趕去唐蕊的理發店里！我乘坐小寶牌汽車飛速趕向，到了到了，我和唐蕊說我先洗個頭然后在弄個bobo頭。唐蕊喊道：小白，出來，開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點水，再變成洗發精，然后再揉一揉起來好的白色的泡泡，干凈后就會發出bbb的聲音，這是提示小白再沖一次就ok的重要提示，這無聊的上午終于過去了，到了下午我乘坐小寶號飛機，飛到了韓國吃了下午茶，我點了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃著很快就要到4點了我說小寶我們回去吧，光速前進不到半小時我們到家了，如果在20年前應該是不可能的，可是在2026年是沒有不可能這個詞的。

　　不一會到了晚上了，我讓小寶給我準備了一份西餐和紅酒，忽然手機收到了一條短息——是唐蕊要來我家吃飯啊，我答應了，我讓小寶準備同我一樣的晚飯，叮咚咚咚，我來開門了，小白和小寶在一起玩，我和唐蕊在一起吃飯。

　　這就是我們2026年的生活。

　　七年級這一年作文 篇44

　　暑假早已經結束，我的暑假生活也早已經開始啦！

　　當我坐在教室的時候，我又多了一個新的身份——中學生！是的，我現在已經不再是小學生啦。在來學校的第一個晚上，大家都在聊天，我原以為他們都互相認，識可問了他們后，才知道他們都是剛剛認識的。大家也不知道誰叫什么，就這樣有什么聊什么。到睡覺的時候，大家還在聊，就沒幾個睡覺的人！夜漸漸深了，說話聲也漸漸沒了。早上，我們宿舍就成群結隊的去打飯。

　　我對旁邊的舍友小云說：“小云，我們去打粥好不好，那里人比較少。”小云左右看了一下，說：“嗯，好。我們快點走，要不有人去排了。”說完小云便拉著我的手跑去排隊了。我們剛一排，后面就有人來了。我大口喘氣對小云說：“幸好你拉著跑好，不然我們就得排很久的隊了。”小英嘻嘻一笑說：“這都是在小學打飯練出來的。”打飯完后。我們回到宿舍，我用勺子弄出來，用上唇輕輕碰了一下，就對小云說：“小云這個粥好燙啊，等一下我們就要上教室了，怎么辦。”小云說：“快點吃幾口，等一下再拿去倒。”我贊同的點了下頭。說 ：“也行早知道我們就不把那個面包扔了，現在我好后悔啊！””后悔有什么用啊！時間又不會倒退！呀呀呀…還有五分鐘，我不吃啦，我拿去到哦，要不然等一下遲到。”小云說著，這一邊急著喝幾口一邊走，我也跟上去。我們倒完后，剛要洗碗就有一個舍友說：“時間來不及了，我等中午來再洗。”我心想：算了我也和他們一樣吧，然后我便和大伙把拿起書包 ，沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置，老師就走進來了，我不由得在心里想：差點遲到，幸好我們不吃粥了，要不然就遲到啦。

　　現在我雖然還沒有完全適應中學生的生活，但為了我的以后我會努力去適應的。加油！

　　七年級這一年作文 篇45

　　今天我遇上了碎片化的社會、目標和方向。而現在我碰到了最大的問題，碎片化的時間。

　　碎片化時間指一天中無序，零碎的時間，我們的時間由眾多碎片和目標組成。過去沒有手機，無聊時，也就用許多方式度過如：閱讀、娛樂逛街。很快被手機等數碼產品捆住，無法自拔，包括我暑假時，沉迷手機，但當手機被媽媽收走時，我有些高興，發現曾經的娛樂方式又回來了。有時忙了一天，連休息的時間也沒有，只有小小的瑣事，時間就這樣成為了碎片。

　　說了很多我們學習一下管理時間的好方法，帶著記錄工具，我經常出門購物，我以前總是忘了或漏了要買的東西，直到家中才發現有東西我忘記買了，我經常做這種事，我開始想，一想到要買的東西就去買，這樣我遇上碎片化的時間，一直會浪費時間，有時還會耽誤學習和作業，也耗費了我很多的精力。這時，媽媽給了我一個辦法：可以帶一些便條，想到要買的東西記下來，等東西多了一次性去買就好了，這樣一來既節約時間，也不耽誤學習。我按這個辦法執行了一段時間效果見佳。

　　利用好碎片化時間也是一個好辦法，隨身帶上一本書，利用坐公交車、地鐵時看，看完了換一本。以前坐公交車時，在車站上無所事事的等車，而現在卻大不相同，手上拿本書，看看、寫寫批注，劃上佳句，用在作文上。在車上寫一些簡單易完成的作業，把“看風景”。

　　節約下來，看書也是不錯的選擇哦。在很累時，也要適當放松自己別勞累過度了，把要干的列上份清單一一完成，也蠻有成就感的。

　　像這樣的方法有上百種，有選擇性的做就行了，這些方法只有一個目的把零散的時間拼起來，變成有效的大塊時間。

　　七年級這一年作文 篇46

　　我有屬于自己的一片天空，那就是音樂。

　　我小時侯剛上幼兒園時，看著老師拿著音樂書本教我們唱歌，有些興奮。不知不覺，在老師的帶動下，我漸漸喜歡上了音樂。

　　聽聽歌曲可以驅散煩惱。一個星期天，為了買個小玩具和爺爺奶奶斗氣，被爺爺批評，說我無理取鬧，我只好哭著回房去。躺在床上，戴上耳機，聽起了音樂。想著剛才被批評的情景，心里難過，耳朵里響起的歌聲，我根本聽不進去，過了一會兒，我漸漸已被樂器發出的奇妙的聲音和歌手優雅的歌聲還有一種說不出的感覺吸引住了，那時的我仿佛在音樂海洋里遨游，眼淚干了，我不哭了，因為我早已被音樂征服。音樂又變成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡著了。

　　聽聽歌曲還可以驅趕疲憊。每天晚上寫作業時，只要感到脖子疼痛，受不了了，便向右一撲，就躺在床上了，拿起MP3，把耳機塞進耳朵，開始聽歌曲，閉著眼睛聽歌曲的感覺可真奇特，仿佛身臨其境，有種想要唱歌的感覺涌上心頭，就跟著歌手一起唱，不會就哼著調，時間流逝的很快，轉眼間20分鐘過去了，我心中美妙的音樂仙境消失了，我該繼續寫作業了。

　　歌聽多了，自然而然便會唱了，很多音樂家的歌，我都會唱了，至少也會哼啊。春節到來了，我去表哥家吃酒，吃完酒上樓看電視時，表哥的爸爸突然有個建議，要求我唱歌給大家聽，我從小很不大方，給點面子吧，所以也要求只唱一首歌，便隨便唱了首《新白娘子》的歌，我并沒有很認真的去唱，卻聽到大家的鼓掌聲，我想這應該是表揚我已經大方了些吧。

　　音樂是生活中不可缺少的，懂得欣賞音樂，才是真正的享受生活。

　　七年級這一年作文 篇47

　　當邁入中學大門的那一刻，我知道我的初中新生活開始了。看到雪白的教室樓，我心情激動，那是我將要學習的地方；看到寬敞明亮的教室，我內心澎湃，那時我求知的樂園；看到偌大的操場，我熱血沸騰，那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應，融入。

　　時間一晃，一個月過去了，冥冥中我見見捅入了這新生活，新環境。同時也讓我感觸頗深——

　　我看到了湯老師教學的與眾不同。那一次，湯老師請我起來回答問題，我匆匆回答完問題，正要坐下，就聽見湯老師微笑的說：“Good！非常棒。”頓時，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對我的鼓勵，正是因為這個鼓勵，讓我在每一堂英語課都非常認真，專心的聽湯老師講課。是啊，每個學生都需要老師對他適當的表揚和鼓勵，因為這就愛能夠成為他前進的動力。難道不是嗎？聽著湯老師的鼓勵，心中又多了份上進心。

　　我好看到新同學的有愛之心。那次，數學作業有一題我做錯了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關頭，一個同學好心的問號：“你怎么了？”“我數學作業不會做。”他了然點頭，就在我以為他要走時，他卻拿過我的本子，思考起來。望著那凝神思考的同學，第一次體會到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學可以轉身成為知心的朋友……

　　這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書。那天晚上我幾乎徹夜未眠，望著那一張擔保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著對昨天的留戀，是對明天的向往，對成熟的渴望……

　　七年級這一年作文 篇48

　　音樂，是沙漠中的一縷涼風；音樂是干旱中的一滴雨水；音樂能喚醒人內心深處的感情；音樂，能在憂與樂中不斷交織連接的網……

　　音樂是生活的調劑。在我與母親的吵架中，叫罵聲。摔東西的聲音冗長、煩惱，父親悄悄地打開CD，貝多芬的《睡眠曲》悠悠地飄入我的耳膜，輕輕地去到我的心房，喚醒了心的花朵，帶走煩躁的魔鬼。母親和我都安靜了下來，和諧伴隨著音樂走進了家門，母親理解了我的心，我也明白了母親的情。于是，在音樂的催眠中結束了這場戰爭，沒有彈火的戰爭終于止息了。

　　音樂是生活的寧靜。自從上了初中，我站在沼澤里，不斷地與成績交戰，為了成績，我忘了原本屬于我的那份寧靜。回到家，煩躁的我打開了錄音機，不知誰換走了我的英語磁帶，取而代之的是肖邦的鋼琴曲。隨著時間的流動，我靜下來了，只有音樂和淡淡的書香在書房里輕輕的舞蹈。

　　音樂是生活的溫馨。自從愛上了音樂，我總愛在一個寧靜的下午，伴隨著夕陽的金色光輝和窗前那棵馨香的茉莉，再沏上一杯茶，在徐徐升騰的輕霧中，帶著貝多芬的演奏，沉浸在音樂的海洋里。風輕輕地吹來，茉莉的葉子輕輕地顫動，茶葉在茶里沉沉浮浮，飄出的霧聚了又散，散了又聚，在這溫馨的環境里，我拼出了生活中的美。

　　音樂不是風靡一時的流行歌，不是瘋狂的搖滾樂，而是用那神奇、美妙的音符組合成的玫瑰。音樂似茉莉，在淡淡的清香中心曠神怡；音樂似玫瑰，在淡淡的粉紅中傳遞感情；音樂還像百合，淡淡的溫馨環繞其中。

　　正因為音樂這么美，生活才會需要它。

　　七年級這一年作文 篇49

　　生活 需要黃昏

　　聽，暮色在訴說，那些以成為身后的永遠。

　　看，暮色在感恩，悼念著所有逝去的永存。

　　于是，歌唱著這暮色，悲愴而荒涼。

　　＿題記

　　有些人，是黃昏的過客。

　　當火燒云在天邊席卷出一片近乎絕望的光芒時，那種唯美在光與影的重疊和分離中，淡卻了聲與色。光線在沉淪，在地平線上吶喊。而他們，竭力挽回光與熱的他或她，在心靈對即將消失的亮光的渴慕中，痛苦地閉膚，看不到光明。

　　于是，海子的笑容失落在暮色一角，顧城的光芒消失在黃昏的彼岸，還有張愛玲，那縈繞著愛怊的身影，消融在日暮西山處。

　　或許，他們曾徘徊在黃昏，相信著面朝大海，春暖花開的美好，用黑暗的眼睛尋找著光明，期盼過傾城之戀。但是他們成了過客，不曾停留在黃昏，而駐足于逝去的光芒。

　　有些人，是黃昏的看客。

　　夕陽久遠成一種不變的淡薄，云朵被安靜地染上了明媚的色彩。而他們，微笑地處于這幅畫卷之處，以恬淡的笑容平靜著。他們說，歸去來兮；他們玩，東西在我；他們說，何處也繁華。

　　只是，有人可以出世，沒有人可以忘世。

　　生活，需要的是貝多芬敲響的命運之魂，需要的是瞎子阿炳詮釋的二泉映月，需要的是海倫清楚明快的話語，需要的是黃昏中的執著相信。

　　黃昏過后是黑暗，黑暗過后是黎明。

　　生活需要黃昏，需要黃昏后的黑暗，需要黑暗中的等待，需要等待后的黎明，需要黎明中的重生！

　　黑暗不是永久，太陽終將升起，著是黃昏的原則；黃昏不是墜落，只是黑暗與光明的分界，這是黃昏的哲理。

　　于是，那片日暮天紅，可以讓我們相信明天。

　　七年級這一年作文 篇50

　　畫畫是種創意，可以將天馬行空都畫在紙上；畫畫是種魔術，可以讓平平無奇的白紙瞬間獨一無二；畫畫更是生活中的調味劑，讓我的生活變得趣意盎然。

　　讀一年級時，媽媽就給我報了畫畫的興趣班，所以，我的“好伙伴”就和我天天形影不離了。在各種各樣的畫類中，我特別喜愛素描。學畫畫的過程中，總是充滿各種困難。剛開始握筆姿勢不正確，沒一會手就很酸了，慢慢掌握了最基本的畫畫技巧后，畫得形象生動又是一大難題。萬事開頭難，但那時我就下定決心要學好它。在我堅持不懈的努力下，克服了一個又一個的困難，猶如一只小船，在老師的指導下在畫畫的海洋里快樂自由地漂流著。

　　學了幾年，用筆已經不用說，畫面也變得整潔，立體。畫畫讓我不好的心情瞬間化為烏有。雖然還有許多缺點，但我依然相信只要自己堅持下去，一定會有更多的收獲。每次畫完一幅畫，我都會覺得好有成就感，這畫中的每一筆都猶如小花一樣慢慢綻放了。記得有一次，一位老師問我：“畫畫是媽媽讓你來學的吧？”我沉思了一會兒說：“是我想來畫畫的，我覺得畫畫能讓生活變得更加美好。”

　　在畫畫班，我又學了水粉畫。一開始我并不知道握筆方法，老師一次次地幫我糾正，每用毛筆刷上去，都會覺得無比開心了，現在我的畫有了立體感，但我還是不會隨機應變，前一幅畫怎樣，后一幅也就差不多那樣了。畫畫處處影響著我的生活，它不止讓我開心，還讓我的到了榮譽，是畫畫帶領我來到了新天地，是它讓我的生活變得美好。

　　畫畫，是我人生中不可缺少的一部分，它讓悲傷的人得到安慰，就讓畫畫使我的生活變得更加美好吧！

　　七年級這一年作文 篇51

　　初一生活是快樂又緊張的，初一生活會給我們帶來許多意想不到的驚喜，在初一的生活中，我們既可以開闊視野，又可以豐富我們的思想、文化和知識。

　　初一生活是快樂的。在十月的時候，我們的學校組織了足球比賽。在賽場上，我們班的足球隊員在賽場上與7班進行著激烈的“斗爭”，拉拉隊員們也在高聲的吶喊、助威。這一場球賽雖然輸了，但是讓我體驗到了初一生活的快樂。

　　遲疑生活還是特別緊張的。剛來初中的時候，尤其是在學習上，我感到了一種前所未有的壓迫感。為什么吶？因為我聽到了一個振奮人心的消息：剛剛適應初一生活的我們，要迎接我們這個學期第一次的月考。每天晚上，我都不想平常那樣懶懶散散，而是開始奮筆疾書的寫東西。過了幾日，考完試后，又上了三個星期的課后，又迎來了一次考試，這一個又一個的考試，讓我的初一生活增添了幾分緊張急促的旋律。

　　初一生活更是渴望學習、與眾不同的。在課堂上，老師一直教我們如何快樂、輕松的學習。還鍛煉我們的語言表達能力和寫作水平。對于我們這些渴望上進的學生，已經沉浸在知識的海洋里，貪婪的吮吸著里面的精華。在初中有些地方還和小學截然不同。上初中時，我們搞了一個小組和量化活動，在小學從來沒有過這種活動，所以我十分的好奇，漸漸的我也感受到了小組與小組之間的團結與奮斗的精神。

　　處以生活是多彩的。現如今，我家已經陶醉在初一生活的快樂、緊張和輕松的學習中了。現在，我應該更加珍惜現在美好的初一生活，體驗初一的快樂和緊張的學習之中。

　　七年級這一年作文 篇52

　　唉，馬上就初一畢業了，有許多事情值得我們回味，令我們難忘。

　　運動會上，運動員們斗志高昂，比賽競爭激烈。忽然，參加短跑比賽的小王同學在跑道上摔倒，我們大家不約而同要跑到賽道上看他有沒有受傷，在老師的勸阻下，班長和軍體委員跑到小王身邊，一句句關心的話語從同學口中流露出來，班長甚至身體一蹲，要把他背起來，往醫務室跑；但小王一把把他們推開，自己努力爬起來，堅持跑完了比賽，我們班級的全體同學在觀眾席上攥緊了衣角，為小王鼓掌加油！

　　運動場上，同學們互相關心、永不放棄的品格令我難忘。

　　課堂上，氣氛喧鬧，聲音高漲，是在做什么呢？原來是在為一道閱讀題爭論不休。只見一位同學面紅耳赤，大聲闡述他的思路和理由；大家有的擰緊眉頭努力思索，有的在大聲附和“我同意”！有的在小聲討論，似乎在尋找反駁的理由，老師只是在講臺上坐著，微笑不語。當老師終于說出了答案，正確的同學眉開眼笑，錯誤的同學茅塞頓開，教室里洋溢著濃厚的學習氣氛。

　　課堂上，同學們熱愛學習、勇于探索的精神令我難忘。

　　宿舍里，同學們沒有了老師的約束，都變得活潑起來，枕頭滿天飛。咦？這里怎么有一個落湯雞？原來是有人不小心把水灑到了他的身上，看來明天他要感冒了。關燈后，一陣陣的嬉笑聲傳入耳中，看來他們也不想睡覺呀。啊！有個“死豬”掉到了地上，短暫的停頓之后，整一陣輕快的笑聲立刻傳遍了整個宿舍，這時掉到地上的那哥們還沒搞清什么狀況。

　　宿舍里，同學們活潑淘氣、自由自在的性格令我難忘。

　　還有同位間的小矛盾、師生間的玩笑……都讓我難忘，我會把初一生活的點點滴滴，永駐心間，永不忘記。

　　七年級這一年作文 篇53

　　到了學校，看到來了這么多同學，就拿出課本看。其實我是看溜句的，只是不知道腦子里在想什么。直到老師來分配任務，我才開始完成任務。早上四節課后，放學后按門鈴，“耶！放學后！”這時，學生們開始興奮起來。

　　下午，上完三節課，我開始自學。在這個班里，一些學生看書，一些休息，一些做作業，一些傳筆記說話。這個班可以在星期二和星期五放流行音樂，所以我的同學變得活潑，豎起長耳朵，認真聽這首美妙的歌。鈴聲一響，我們就匆忙趕到食堂。當我們吃完飯回來的時候，是晚上學習的時候了。

　　放學，8：40，作業做完：10：00。就這樣一天過去了。其實每天都差不多，只是意義不同。每天都是多姿多彩的。

　　我們學校，——齊魯中學，也在我們的學習中安排各種活動，比如運動會，藝術節……讓我們展示自己的才華，豐富我們的知識，給我們寶貴的財富。我記得我們班在運動會上輸的很慘，但是讓我們記住，要以參與為主，不要以輸贏為主，要記住，我們努力了！學校豐富多彩的活動讓我們更加成熟。

　　只要你進了我們學校，就安靜了。學校應該是這樣的嗎？下課后，老師規定紀律，更不能上課說話。哪個學校下課后這么安靜？只是我們學校。我們學校很嚴格。也許這是一件好事，也是我們學習進步的原因。但是太嚴格反而會起反作用，所以有時候真的希望學校不要太嚴格。在我們學校的下一堂課上，會播放美妙的音樂，這會讓我們放松，讓我們的緊張感消失。我們會做自己的事情，做作業，看書。

　　學校已經成為我們生活的一部分，學習也是我們成長不可缺少的一部分。當我們回頭看時，我們意識到我們失去了很多學習時間。我們學校的學習生活也不錯，和你的不一樣嗎？我熱愛我的學習生活和學校！

　　七年級這一年作文 篇54

　　上個學期，當我們得知要出去軍訓時，全班都高興得歡呼起來。一想到要離開家，在外面和同學們住五天四夜，每個人的臉上都有掩飾不住的喜悅。直到我們背上背包，乘車到達軍訓基地時，才意識到我們即將面臨一個個巨大的挑戰。

　　寬大的綠草地，香噴噴的食堂，漆成橘紅色的宿舍大樓，還有一位位板著臉、神情嚴肅的教官，這一切都是那么地陌生。我有點想打退堂鼓了。

　　我們排著整齊的隊伍，站在刺眼的陽光下暴曬。不知道過了多久，教官終于將我們帶到了宿舍大樓，分配好了宿舍。就這樣，漫長的軍訓生活開始了。

　　每天早上六點鐘，我們都準時在樓下集合。短暫的晨間訓練后，便是令人難以下咽的早餐——真是地地道道的“稀飯饅頭就咸菜，外加一個煮雞蛋”！

　　早餐后，緊接著便是每天的“魔鬼訓練”。廣播體操，踏步，站軍姿，還好沒有交警指揮操。不過光是這些，就讓人累得夠嗆。

　　中午，午餐后便是長達兩小時之久的午睡。每次午睡，女生宿舍都會變得像菜市場一樣熱鬧。一旦有教官“拜訪”，所有人的嘴巴都被拉上了拉鏈，就連有一根針掉在地上，也聽得清清楚楚。

　　當然，除了“魔鬼訓練”以外，也有好玩的地方。絲網花、茶藝、科學探究，還有燒烤和聯歡晚會，讓軍訓生活變得有趣起來。

　　接近晚上時，累人的訓練才暫時告一段落。教官一宣布解散，我們便端上水桶和盆子，在洗手間排班站隊等待沖涼。不瞞你說，自己的衣服也要自己洗，這可一點也不能馬虎！

　　回到宿舍，我們便按照教官所說的開始整理內務。“順長三分再四疊”，這句話給了我們很大的幫助。盡管是第一次折“豆腐塊”，我們還是越練越熟。

　　軍訓生活雖然很累，但與同學們在外面度過的這五天四夜，的確讓我懂得了很多！

　　七年級這一年作文 篇55

　　今天是一個特殊的日子。在這個特殊的日子里，我將進入武侯實驗中學，觀看嶄新的校園，寬闊的操場，白色的瓦房，一塵不染的地面。心里有一些激動和興奮，也有一些恐懼和不安

　　進入這所中學意味著我已經是一名中學生，武侯實驗的成員。不再是那個還躺在媽媽懷里看天空數星星的小女孩。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來的是中學的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無邪，雖然我的童年還沒有完全結束。但是到了中學，我要永遠保持那份童心。我不想留著，但我必須留著。我怕來了以后再也找不到那種童心了。

　　走進這個校園，我會認識來自世界各地的同學。我的人生將在這里打下堅實的基礎，我的夢想將在這里起航，我未來的命運將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦，我的負擔很重，里面包含著親人的希望和寄托。我不能辜負大家的希望。尤其是十幾年來為我努力的媽媽對我的信任。我不知道她為我放棄了多少自由。

　　為了幫我做晚上的作業，她放棄了購物和看電視的時間。她每天耐心的給我出主意，聽我寫東西，和我聊天，耐心的開導我。為我高興，為我擔心，她幫我輔導我，把我當成她唯一，把我的進步當成她最大的榮譽和驕傲。我辜負了她的信任，也辜負了。所以，三年后我會為自己，為媽媽更加努力。

　　童年的翅膀已經褪去，但童年將是我最美好的回憶。現在，背上的包袱里全是親人的寄托。父親，母親。你也應該放手，讓我在你的呵護下學會堅強！媽媽，你總能看到傾盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽，放心放手吧。請默默祝福我。愛你的.女兒。

　　七年級這一年作文 篇56

　　經過短短5天的軍訓生活，我和同學們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間的“美味”！怎么個“酸甜苦辣”法。如果想知道，就請跟我一起來吧！

　　“酸”

　　今天是個晴朗的日子，太陽公公也許是為了迎接我們的到來，歡快的露出紅通通的臉蛋兒。中午吃完飯，下午我們就要進行三個小時的訓練。到了下午我們都站好了隊。這時教官來了，對我們說：“今天下午我們來站軍姿。首先我們的教官做了一次，我們也跟著一起做。一開始同學們站得都非常好，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快一個小時過去了，這時再看看同學們：一個個就像霜打的茄子一樣 ，再看看一個小時前，如果比起來可真是一個天上、一個地下了。

　　“甜”

　　嘗過了“酸”也該換一個口味了吧！星期四的晚上，我們班的教官教我們唱歌，歌名是《當那一天來臨》那天晚上我們全校四百多人都很開心。我因此又學會了一首歌。

　　“苦”

　　星期三下午，我們學習走正步、走分列式。那天可真是夠累的，晚上的時候我們的腿都不會動了，走路時左搖右擺的，不知道的還以為是南極的“企鵝”呢？

　　“辣”

　　星期五早上吃飯，由于吃得太急，沒看到菜里有一塊辣椒，我就把它吃了進去，給我辣得都喘不過氣了。我可真倒霉！

　　這五天魔鬼般的訓練，讓幾個人暈倒，讓多少人連眼淚都掉下來了，可軍訓盡管很苦，但是我們清楚地記得，在開業哪個的那天，記得的總教官對我們說過：“我們是來受罪的，是來鍛煉自己意志的。”經過了這次軍訓使我們明白了：在我們成長的日子里，每一個人都會遇到很多苦頭，我們一定要征服他們。

　　七年級這一年作文 篇57

　　在執信中學設備齊全的田徑體育館里，主席臺傳來了一陣短速而又有力的聲音，我們初一（12）班竟然在最后的軍訓大會操評比中得了二等獎，這對于我們是一個特大得喜訊。雖然我們沒有得到第一名的成績，但這是我們（12）班用淚水和汗水換來的。

　　看到這個獎我就仿佛看到第一天升旗儀式中部分同學昏倒的鏡頭，但沒過多長時間，他們就紛紛向教官要求繼續軍訓。我們班的池錦森就是一個很好的例子，訓練了一會兒，他渾臉發白，嘴也發白，看到他的樣子，看來他撐不住。池錦森下去喝水了，但沒過多久，他就又歸隊進行訓練。教官不忍心看到他那么虛弱還在堅持，就叫他繼續休息，但池錦森把集體利益為主，據絕了教官的好意，教官只好叫他歸隊。從第一天后，我們班都沒人暈了，可見我們的同學是絕對不會向困難低頭的。

　　一開始進行軍訓，真的很不耐煩，可能我們是家里的“小皇帝，小公主吧。”但經過了教官的訓練后，知道了真正的軍人生活比我們現在的訓練艱苦千倍，枯燥萬倍。但教官都能熬過來了，我們也一定行。同學們把持著這個信念，不怕艱難，不怕辛苦終于走過來了。

　　我覺得洗副校長的話很對“現在你們隊軍訓肯定會覺得乏味，但你們訓練過后肯定會有不同的感覺”現在我明白了，沒有當初的“頭頂驕陽，后背酷暑”的訓練，就沒有現在的堅強的意志力。

　　最后，我要感謝教官，感謝他為了我們的訓練不能休息，感謝他給了我們那么多的幽默歡笑；感謝他頂著驕陽為我們訓練！

　　我們以后也要學習軍人的那種精神，不怕困難，堅持不懈，努力地向理想的巔峰前進

　　七年級這一年作文 篇58

　　我們的生活多姿多彩，火熱的人生是紅色的，高雅的人生是淡紫色的，文明的人生是綠色的吧，我這樣想。

　　可是生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對此感到沒什么可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界里一樣稀松平常。當一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠并重重的摔倒在地上后，垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩，它們咧著發黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹著匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們瀟灑，等著瞧吧，我會讓他們吃

　　苦頭的。”他們在陰暗的角落里秘密的商議著，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。

　　一天一天過去了，這群十足的壞蛋，它們在細菌這個幫兇的策劃下，制造了許多可怕的“武器”，隨著風到處飛揚，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了！麻痹大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的向健康侵來……

　　又一夜過去了，“健康”終于倒下了，他戴著大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當它們高興的忘乎所以的時候，一把大掃帚揮來，讓他們全曝了光。“天啊，太惡心了。”清潔工人厭惡地說。清潔工人將這些可惡的家伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。

　　在未來漫長的歲月里，綠色和灰色的戰爭還會不斷上演。我們相信，只要我們每個人齊心協力，一定會把灰色從這個世界上趕走。

　　七年級這一年作文 篇59

　　如果你信任別人，恰似一陣花香沁心脾，會讓別人在寒冷的冬天里感到溫暖；如果你信任別人，恰似一泓清泉淌心底，會讓別人在干旱的沙漠中找到綠洲；如果你信任別人，恰似一縷陽光暖心間，會讓別人在險峻的深淵中看見曙光。

　　那一次，老師交給我一個重大的任務——挑選一個圖書角管理員，我們班的圖書角可謂“慘不忍睹”，五花八門的書亂七八糟地“躺”在書柜中，努力地在自己的一塊彈丸之地中負隅頑抗。只要你小心翼翼地抽出一本書，只聽“嘩啦”一聲，許多書就山洪奔瀉似的垮了下來。

　　因為想照顧圖書角是一項“艱巨”的任務，所以我唾沫橫飛地宣傳了一周，卻“杳無音訊”，更沒有人毛遂自薦，黔驢技窮的我一籌莫展，心想：怎么就沒有人愿意呢？老師有令，一定要心甘情愿啊！

　　正在我絞盡腦汁，卻無濟于事時，一天下午，小希突然來找我，說她愿意試一試。我欣喜若狂，可轉念一想，小希是我們班默默無聞的女生，成績一般，一直靜靜地坐在教室的角落，如果她把圖書角管得一塌糊涂，老師怪罪下來……

　　我經過深思熟慮后，下定決心，信任他人，給他人一個機會也好啊！而且看她信誓旦旦的樣子，就信任她一回吧！于是，小希擔任了我們班的圖書角管理員。

　　一段時間后，圖書角竟煥然一新：書本不再亂七八糟，仿佛改頭換面般，井然有序地排好隊，有條不紊地擺放在書柜中。老師“龍顏大悅”，表揚了小希和我。我心中喜滋滋的：信任他人真是個正確的選擇！

　　因為有你的信任，所以才會化解一段冷漠，讓別人擁有一份友情；因為有你的信任，所以才會化解一段尷尬，讓別人擁有一份感情；因為有你的信任，所以才會化解一段憂慮，讓別人擁有一份激情！

　　七年級這一年作文 篇60

　　當我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發生了變化。我又站在了一個全新的起點上。

　　迎著雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束后，校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節奏感的學習生活。

　　語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

　　數學課上，我們用端正，認真的態度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄著老師講的重點，有時我們也會隨著老師提的問題，進入深慮的思考。

　　英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。

　　歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視著那位同學，好似在說別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。

　　……

　　“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。

　　這就是我一天的初中生活，一天頗有節奏感的生活，吃飯－學習－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。

　　七年級這一年作文 篇61

　　告別了無憂無慮的童年，我踏進了中學校園的門檻，開始了我多彩的第一天生活。當我走進這個新班級時，我看到了新學生。他們的笑聲讓我想起了可愛的小學生。看到每個新老師和藹可親的樣子，讓我想起了我善良的啟蒙老師。認識新朋友，坐在新教室看新課本，一切都很美好。

　　學校里有這么多活動！值得一提的是，學校推出的體育活動——跑步班，每天跑步一小時。感覺這樣不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志。大大增強了學生的團隊精神，大大提高了他們的身體素質。我們剛剛過了一個熱鬧有趣的中國智慧周，迎來了我們學校組織的軟筆硬筆寫作大賽。在老師的領導下，每個人都齊心協力地保持所有活動的秩序。雖然這個過程很辛苦，但我很開心，因為我學到了很多，成長了很多。正是這些豐富多彩的活動讓我覺得自己融入了這個學校，融入了這個群體。

　　記得剛開學的時候，成績不是很好。我的第一次月考在學年里只排到了第118名，這讓我感到很失落。月考結束后，老師指出了我學習上的不足：不夠認真，不夠努力。而且我也虛心接受了老師的建議。在老師耐心的幫助下，我努力學習，期中考試取得了很大的進步。第二次月考，我也取得了滿意的成績。轉眼間，一個學期就要過去了，期末考試就要到了。為了取得好成績，我感到壓力很大。每天都要回家繼續學習.這幾天真的讓我覺得很辛苦。然而上學期為了給一年級畫上一個完美的句號，這是什么苦？

　　這學期，我收獲的不僅僅是知識，還有學習的艱辛和進步的喜悅。我愿意接受失敗，從每一次失敗中吸取教訓。這是讓我更加成熟的上學期，也是簡單豐富的上學期。

　　七年級這一年作文 篇62

　　隨著年齡地增長，心智地增長，我升入了夢中的初一，這里的一切使我感到新奇，我的學習生活也變得絢麗繽紛，放射出七彩的光芒。

　　初一了，學習內容開始漸漸變難，二元一次方程組、綜合實踐文、英語閱讀……通通闖進了我的學習生活，我竭盡全力地奮斗，攻破一道道難關，向著勝利進軍。因為我相信在狂風暴雨地打擊后，在蔚藍的天空中定會出現那道七彩奪目的彩虹。

　　初一了，拓展課進入了我的生活，五花八門，而我則選擇了我的死穴——樂器，葫蘆絲。以前從不會看譜子的我已經成為了音樂小頑童。每當我寫完作業后，我就會拿起我亮晶晶的紫色葫蘆絲，開始演奏。雖然父母不會說什么，但從他們的神情我知道我吹得難聽至極。但我相信在吃過榴蓮后來根七彩的棒棒糖，一定會填補我內心的苦楚。

　　初一了，從小學的36人變成了43人，似乎班中的氛圍好了很多。互幫互助、團結友愛并不是虛構的。記得有一次班級需要布置考場，老師原本打算全班弄完后再走，可有幾個大個兒男生建議到：“天快黑了，讓女生先走吧，男生留下。”正當老師猶豫不決時，幾個從不愛吱聲的男生響應到。隨后女生便在走廊站隊，我從門鏡中看到，男生們井井有序地排桌椅，地上的灰塵飛揚了起來，通過空中飄蕩的灰塵我看見男同學的臉上并沒有不情愿，而是微笑著，發自內心的微笑。這是我第一次感受到班集同學互相著想，團結友愛。這感覺似乎是從心中涌入了七彩暖流，使我的心里暖暖的，有種幸福之感。

　　初一了，我原本枯燥乏味的黑白生活換成了有趣的七彩生活，這也使我更加熱愛活，享受生活。升入初中，我看見了七色彩虹；品嘗了七味棒棒糖；體驗了七色暖流；放飛了我七彩的夢。我的七彩初一——絢爛而美麗！

　　七年級這一年作文 篇63

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。

　　我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。2009年八月三十一日，我來到了石家莊市二十八中，經過學校的分配，我來到了七年級十班這個團結的大家庭中。我遇到了一個非常有學問和非常有責任心的老師——趙老師。很快，我們就融入在了一起，成為了一支真正團結，合作，進取的班集體，在趙老師的帶領下我們班各方面都取得了非常優異的成績，在初一的時候，我的成績雖然不好，上課的質量可能也不是很好，可是我正在努力改變自己，請老師和同學們幫助和監督我，在十班這個集體中，我一定會進步的，因為這正應了十班的一句話，“不拋棄，不放棄。”我們就是這樣團結，協作的一個班級體。

　　下面說一說在我印象中最深的和同學們的事，記得去年，石家莊經歷了一場雪災，我們被迫停課幾天，過完這幾天后，我們復課，可是操場上的雪很多，我們十班本沒有室外衛生區，可是為了減少別的班的負擔合為了師生的安全，我們自愿出來鏟雪，那么冷的天，可是同學們的心是暖暖的，主任也重點表揚了我們班，可是我們不是為了表揚才做的事，我們是為了師生的安全，十班就是這樣，永遠都是無私的。初一的生活，最沒有壓力，我們可以參加許許多多的課外活動：體育競賽、演講比賽、合唱比賽……

　　雖然高年級同學也有參加，但主角必定是初一同學。我們不像初三同學那樣整天在教室里復習，而是一下課就奔出了教室，奔向校園敞開的胸懷，去展現生命的活力和精彩。

　　七年級這一年作文 篇64

　　一個星期的軍訓生涯剛剛結束，可是每當我回想起軍訓生活時，都有一種特殊的感覺。

　　記得軍訓前一天晚上，我異常興奮，心里一直在想：軍訓是什么樣子呢？

　　第二天一大早，我便拿上行李，穿上軍訓服登上了前往軍營汽車。在車上，我們有說有笑，十分高興，一起遐想著軍訓的生活。

　　到達軍營后，我們把行李放到宿舍，我想：我第一次獨立的生活就這樣開始了。經過短暫的休息，我們舉行開訓儀式，我校領導和部隊領導相繼講話，要求我們一定要好好學習，刻苦訓練，做一名合格的小軍人……

　　當天下午，我們便開始了軍訓第一課——站軍姿。站軍姿的動作要領是：兩肩后張，挺胸收腹，雙手自然下垂，拇指尖對準食指第二關節處，中指緊貼衣褲線，下頜回收，兩眼目視前方，兩腳分開約六十度，頸部貼緊后衣領，身體稍向前傾。一個小小的站軍姿還有這么多的要求啊。我按照要求訓練了起來，可是在練挺胸收腹時，我挺了胸就收不了腹，收了腹就挺不了胸，我練了好多次也沒練好，真難啊！教官告訴我：呼吸時要呼半口氣這樣肚子就鼓不起來了。在教官的指導下，我終于站好了這個姿勢。而我做身體稍向前傾這個動作時，由于站的時間太長和重心沒掌握好，還差一點摔倒。站到后來，我感到特別特別的累，真想活動一下，可是不能啊，軍人的紀律是嚴格的，我就堅持著堅持著……看起來簡單的站軍姿其實一點不簡單。

　　在以后的幾天中，我們又進行了齊步走，正步走，軍體拳等訓練；并學唱了《團結就是力量》《過得硬的連隊》《嚴守紀律歌》等多首部隊歌曲；還看《沖出亞馬遜》這部電影。

　　在這十天的軍訓生涯中，我深深的感受到部隊的生活是鍛煉人的，同時也是豐富多采的。

　　七年級這一年作文 篇65

　　赤橙黃綠青藍紫，一條彩練當空舞。

　　——題記

　　當我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創造了屬于七年(1)班的多彩之練。

　　明艷之橙

　　早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領讀。純正的發音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學生的知識魅力。

　　幽默之藍

　　懶懶的風拂過了每個同學的臉頰，倦意傳遞，同學接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學們伸起了懶腰，看著藍衣的×××不禁“激動萬分”，開始為大家活躍氣氛。當空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”？頓時，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當作“話筒”。Rghthow，他用黃梅調聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學生的幽默情懷。

　　團結之紅

　　六一匯演，我們傾吐了大量的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風搖曳下，顯得更加耀眼。“祝福北京，祝福奧運，祝福所有的夢想都能夠實現，祝福北京與奧運一起進步，共創輝煌。”團結之紅，詮釋出中學生的團結力量。

　　多彩的七年級生活，給予我們動力，給予我們希望，在這同一片藍天下，七(1)班，一定會創造美麗的彩虹。

　　七年級這一年作文 篇66

　　初中生活是這么的緊張，雖然我還是剛剛從小學過渡到初中的一個乳臭未干的小孩子，但是在初中這幾個月，我應經深深的體會到了來自幾方面的壓力了。

　　一是從老師那里來的壓力，二是從家長那里來的壓力，三是從同學那里來的壓力。

　　在初中都過著三點一線的生活，教師，食堂，圖書館，教師，食堂，圖書館……每天都重復這著三件事，這種規律仿佛是無法打破的，是無法超越的，老師天天說：“好好學習，天天向上！”這是同學們聽的都不想聽的話了，但是還是要不情愿的應老師一句：“嗯！”

　　至于家長那里，就更不用說了，家長那里的壓力是最大的，每次回家，也都重復著三件事睡覺，吃飯，做作業，睡覺，吃飯，做作業……而家長自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳，而他們還曾想過我們的感受？好不容易放一次假，但是時間基本上被排滿了，上午補語文，下午補數學，晚上補英語，就這樣，我們就只剩下吃飯和睡覺的時間了。

　　而同學那里則是每天對你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之后，他們便會排斥你，恨不得把你趕出這個學校，當考試考砸了的時候，他們便會投來鄙視的目光，心里暗暗的想著：哈哈，他這么差，以后我就不用被老師罵了，一定是他。而當自己考差了的時候，心里便會想，這次我竟然是倒數第一，他絕對抄襲別人的，要不然我才不會得倒數第一哩！就這樣把自己身上的過錯推的一干二凈。

　　初中生活就像是一個調味瓶，如果不小心打翻了這本就不平衡的調味瓶，你便會嘗到這其中的辛酸了！

　　七年級這一年作文 篇67

　　剛放假，我首先要美美地睡個懶覺，補充一下學習時所花費的精力。然后趁著離春節還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時代的建筑風情;參觀一下裝滿珍寶的故宮博物院。

　　到了春節，我準備約幾個朋友去逛我們這兒辦的廟會，那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場雪，我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。

　　當然，作為一名學生，可不能忘了學習哦!對于學習的安排，我還是比較有條理的。我準備在暑假里的頭幾天把暑假作業統統做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的圖書。到了晚上寫寫日記，記錄讀后感或者一天之中最有意義的事。

　　最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名高中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個假期里，我一定努力跟著表姐學語文，爭取把語文成績提升上去。還有，英語我也要跟著表姐學學。因為在鄉村學習英語較晚，對于學生是沒好處的，我一定要在這個假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以后到了學校，我一定要讓同學們對我刮目相看。

　　學習知識之余，我還要報一個繪畫班。因為除了學習，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。到了假期最后的時間，我決定借高年級哥哥姐姐們的全套書，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步。

　　我相信，有了這些安排，我的暑假生活一定會非常快樂。非常美滿的。

　　七年級這一年作文 篇68

　　我的初一生活就好像是幾杯不同風格和味道的飲料，總是讓人回味無窮。

　　初一生活是一杯營養豐富的果蔬汁。還記得剛上初一時的軍訓。頂著火辣辣的太陽保持軍姿，即使早已堅持不住，即使滿臉都是汗水，也絕不認輸，即使是毒辣的太陽也無法動搖我們堅定的信念。軍訓磨煉了我們的心性，我們在磨練下逐漸褪去稚嫩的外衣，多了幾份成熟和忍耐。

　　初一生活是一杯苦澀的咖啡。每星期的一次周周清，總是人發寒。這決定了你的“生死”。若考得好，就可安然的回家，還可能會被老師表揚，若考得不好，就得留下來，接受老師近一個小時的“心靈雞湯”，嚴重的可能就“回”不去了。所以，每當放假的那一天，我都會在恐懼中度過，坐立不安。當然，這也不僅僅是苦澀的，還有一絲絲甜，我會以此來不斷警戒自己：想要一個快樂的休息日，就必須以成績為前提。可見咖啡也不一定都是苦的。

　　初一生活還是一杯濃濃的熱牛奶。生病了，有同學的關心和老師的問候，遇到快樂的事情，有好閨蜜一起分享，傷心時，也有同學來安慰，整天和同學一起嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，像個小孩子一樣，一起在學校生活。真是一件幸福的事！

　　初一生活是一瓶可口的汽水。考、考、考、老師的法寶，分、分、分同學的命根。期末考試成績出來后，有的同學坐直升飛機上升，而我，就像一瓶開了蓋的汽水，以迅雷不及掩耳之勢掉到了500多名。希望以后這瓶可樂向上沖。

　　初一，給了我不一樣的記憶，我將永遠把這段美好時光珍藏在心里，成為最寶貴的財富和一處永不褪色的風景！

　　七年級這一年作文 篇69

　　動物與人之間有信賴，人與人之間也有信賴。信賴，讓這個世界沒有欺騙；信賴讓人們都可以敞開心扉去說話。信賴，往往創造出美好的境界，信賴在哪里都會出現。

　　一天，我在家里寫完作業后，準備出去走走。陽光十分溫暖，灑在每個行人的身上，小花和小草在陽光下成長，小樹站的更直了，每個人都是一張笑臉，我也情不自禁的被感染了，一蹦一跳的，哼起了歌。

　　我今天心情非常好，一下子走到了這條街的盡頭。我看到了一個老奶奶，老奶奶面前有一個報攤兒，旁邊還有一個小罐子，還有一個紙板，上面寫著“買完報紙后，請把錢放到罐子里”我看到后，可傻眼了，世界上怎么還有這樣的人，難道老奶奶不怕別人不付錢嗎？不怕小孩把錢拿走嗎？還是老奶奶家境十分好，閑的沒事來這里擺報攤？一串串問題在我腦海中回旋。“小孩子，你是不是想知道，我為什么要這么做呢？”老奶奶開口了。“對，我非常想知道，您難道不怕不付錢，或者把小罐子里的錢拿走嗎？”我急切的問。“孩子，你不知道，我信任他人，我認為他們是不會發生這種事情的，這里的人們都很好，我信賴別人，別人就不會昧著良心做事。你說對不對？”霎時間，我為我剛才的想法感到慚愧，我沒想到老奶奶是這個回答。我稀里糊涂的說對。老奶奶搖搖頭，又說：“看來你還是沒明白。”我還是稀里糊涂的，走著走著就到家了。

　　現在，細細品味這句話，是啊！老奶奶說的沒錯，信賴，也是創造出美好的基礎。你信賴我，我相信你，如果每個人都抱著這種心態的話，那世界就是美好的人間。

　　信賴讓生活更美好

　　七年級這一年作文 篇70

　　童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律漸漸流逝，遠遠望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號的我們，又開始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。

　　初中，在我們淺淺唱著的《童年》的向往中，熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中，我們結識了新的伙伴，定下“團結拼搏，敢爭一流”的共同目標；在初中這個溫暖親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領我們走向知識的殿堂。

　　在初中的學習生活中，讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識……”，在初中里，我們欣喜地發現了課程表上的新內容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中，變成一個個叮當作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學，收獲著求知帶來的快樂。

　　學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難，正是來之不易，知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的執著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識，在嶄新的環境中，我們又塑造了一個新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”

　　童年如塵封在記憶中的明星，青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中，我們愿在心靈的指引下，與一道成長的同學為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨游在知識的海洋，像風雨無阻的水手一樣揚帆起航，用知識充實自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最后的贏家。

　　七年級這一年作文 篇71

　　一轉眼，初中的生活已經度過了半年多了，在這半年多的時間里，我們經歷了很多事情，有快樂，有憂傷，有平淡，有激情，有成功，有失敗，有喜悅，有悲傷，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷。

　　記得剛上初中時，剛開學便迎來了為期一周的軍訓，我們頂著炎炎烈日，在操場上練習向左轉，向右轉，齊步走，立正，稍息，下蹲等各種姿勢的動作，一天下來，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅持下來了，并且在軍訓中學到了遵守紀律、聽從指揮的習慣，培養了我們吃苦耐勞的精神，這些都是我們受用一生的精神財富。

　　軍訓后不久，我們又舉行了秋季運動會，那時雖然已經到了秋季，但是夏季的余威還在，天氣依舊酷熱。但是，運動員們依然努力地拼搏著，爭取為班級取得更好的名次，而臺下的觀眾也沒閑著，他們忍耐在為運動員們吶喊、助威，在運動會上每個人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻，但是，正是這許許多多的小小的貢獻才讓班集體取得了令人滿意的成績，由此我感到：團結就是力量。從每個運動健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神、進取的力量。

　　上了初中后，學習任務驟然增多了，學習難度也猛然加深，考試也變得多起來：月考、周清、期中考試、期末考試令我們應接不暇，作業也多了，我們只有努力地去學習，才能在這些考試中取得更好的成績。

　　在初中里，我們會遇到許多事，雖然這些事有酸有甜，有苦有咸，但是不論是什么事，都是初中生活的一部分，我們都要積極面對，在這青春的花季，我們要一起成長，共同開拓美好的明天。

　　七年級這一年作文 篇72

　　家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。

　　迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，小鳥對著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“早上好哇！”路旁的樹木也展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點頭，校園美好的一天又開始了。

　　坐到教室里，拿起書本，和同學們一起認真地讀著課文。從每間教室里都傳出了朗朗的讀書聲，路過的行人都會忍不住停下來欣賞片刻。早讀過后，正式上課了，老師形象的講解和提問使課堂生動有趣，同學們踴躍地舉起小手積極回答老師的問題，使生動有趣的課堂又多了活潑熱烈的氣氛。

　　熟悉的鈴聲響起，下課了，同學們有秩序地輕聲慢走來到操場上。我和朋友們一起跳大繩、跳橡皮筋，觀察草坪里的小昆蟲，玩著多樣的游戲，大家有說有笑，給先前寧靜的操場帶來了勃勃生機。

　　等啊，盼啊，終于到了大家都喜愛的體育課。老師教我們跳繩，在規定的時間內完成一百個跳繩，我們就可以自由活動了。如果完不成，就要被老師罰做升蹲起50個。為了早點自己玩，大家都會認真完成跳繩任務，看到我們既鍛煉了身體又學到了基本功，老師也很高興，有時會和我們一起做游戲。

　　每周班級的讀書課，都能聽到老師和同學們講的精彩故事或推薦的好書，聽得津津有味，也增長了知識，收獲真不小呢。

　　一晃，在學校的精彩時刻就要過去了。放學了，我戀戀不舍地走出校園。

　　我們的校園里，學習生活真是豐富多彩呢，小朋友們快快加入到我們的行列中來吧！

　　七年級這一年作文 篇73

　　人生好比一杯水，只有你在其中添加不同的東西，你的人生才會會有意義。人的一生不是在荒蕪中度過的，需要你去創造。人生好比一塊荒土，它需要你去開墾；人生好比一張白紙，它需要你添上生輝的一筆。

　　人生好比一杯水，它是可再生的也是不可再生，它則需要你去合理的利用它。人的一生并不是不雕琢就變得美麗的。居里夫人不是因為它的刻苦專研，他怎么會發現鐳。

　　人的一生并不是一直就是甜的，美好的生活總是從一種精神追求得來的。人無完人，人生下來并不是十全十美的一切的一切都來源于我們后天的學習和積累。我們只有努力學習，我們的高中生活才不會變得平淡。

　　我們生邊有許多很有錢的人，但他們并不一定是有很高的文學修養，他們也需要后天的積累來創造。我們村中有一個人，他那時只上了一個小學，而我們村中的其他的人都上了初中的，所以他很受人鄙視。他并沒放棄自己的人生。他開始了自己的求職生涯，他先去打零工，掙足了一些錢以后，他知道了學習的重要性，他便去學習了一門技術。在他學技術期間，他十分的刻苦，可以說是獨一無二的。經過他的努力，他分到了一個公司當上了老總。他的人生并不平凡，而是他在平凡人生上去雕琢了，所以他的人生如此美好。我們每個人都可以在我們人生這杯水中加東西。沒有誰能剝奪你的權利。成龍也不是一個生來就很出名的人，當初他在跑龍套時，不知吃了多少酸甜苦辣，他才有了今天的輝煌。

　　生活這杯水需要我們去添加東西，我們的人生才會有意義。莎士比亞說過：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物。”所以我們要一種精神價值為目標，要有一種精神追求，我們才能把我們的人生創造得更好。