背影初中作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的背影初中作文，歡迎大家分享。
背影初中作文1
總是向他們索取，去不曾說謝謝；總是向他們抱怨，卻不曾“疑置”自己……是啊！世界上還有什么愛比母愛更偉大，更無私的，父母的愛那是比山還高海還深的……
誰愿意每天為你操勞不經，誰愿意為你付出青春，誰愿意照亮你前進的道路——母親
每天放學回家后，在廚房里忙去忙來的身影是那么的熟悉，原來那是母親在為兒女準備豐滿的晚餐，飯后，又看見那陀著背的人在廚房里洗著碗，原來那也是母親的背影。人人家里的母親應該也是這樣吧！因為我母親也是這樣的。
母親四十歲了，眼角多了幾絲皺紋，頭發中隱約夾著幾根白發，手粗糙的干裂了，一到冬天還會長凍瘡，看了十分讓人心痛；可是我們家做的生意是鋁盒金，一些材料就比較容易把手劃傷，母親也是家里“唯一”的家庭主婦，冬天洗菜用冷水手會被凍成紫色，母親個子并不高，卻要承擔家里的“一切”。
記得是那個星期天，下午要去學校上自習，那天正好是母親的生日，我和姐姐，爸爸想給母親一個驚喜，可母親卻說：“這每一天都一樣在過生日，我可不想扮演喜劇小丑哦！”母親幽默從不，喪失，對待生活樂觀向上；可到了我或姐姐，弟弟們過生日的時候，廚房里的忙碌氣象又再次顯現出了，并多次囑咐爸爸去買生日蛋糕，很高興的為我們忙進忙出，還念叨著：一年就只有一次，應該好好，開心的過生日……
那次
是姐姐從古藺放假回來，母親為了迎接面對中學學習生活的壓力和煎熬，母親特地為姐姐擺了一場“接風宴”母親忙活了一上午，影子也兜轉了一上午，終于停下來了，母親休息了一會兒…但飯后又帶著姐姐在街上轉，買日用品，所差的和所需要的……
在我眼里，母親的背影永遠都在走動，沒有一刻停下來過，沒有一刻是放松過的。
這個熟悉卻似曾陌生的背影在我的世界里都傳了12年，我也向它索取了12年，12年里沒有謝謝沒有回報，只有“背影”的付出……
背影初中作文2
生命中來來往往的人有許多，有人也許只是與你擦肩而過，但卻足以讓你記住他的背影。
——題記
意氣風發的背影
初識你，我對身邊的這一切都感到十分的陌生，我不愿意與任何人說話。然而，命運將我們連在了一起，我坐在了你的后面。上課時，老師喊你回答問題，你總能準確的回答，并贏得得片片掌聲。回答問題時，你總會高高的舉起你的手，顯出爭先恐后的樣子，我也被你的背影所帶給我的勇氣感染，我也舉起了手。當你思考問題時，你會一手撐著下巴，一手轉一會兒寫一會兒，顯出求知的樣子悠悠的長發一閃一閃，讓我被你感染。
開心的背影
當你和朋友在一起時，你的背影是愉悅的，牽著你的朋友，腳步一跳一跳的，長發隨著你的跳動而擺動，你的背影如一只開心的小精靈，總發出銀鈴般的笑聲，肩上的書包也一跳一跳的，衣擺也隨著跑出的風一擺一擺的，那時的我也因為你而交到了朋友。
孤獨的背影
上了初中以后，你很少笑過了，如果一陣輕煙，來過又一會兒了就散了。你身邊的朋友也在一個一個的消失。當我走到你后面時，我總能看到你背影中流露出的那一絲孤獨與悲涼，而我想幫助，你卻又無法安撫你的內心的憂傷。當我一個人走到街道上時，我想起了你的背影。一步一步地走手中總有幾本書，一晃一晃的頭發不再跳而變為晃動衣擺也在輕輕的搖。那時我突然覺得你又變大了許多，這種氣質并不屬于你，在我的記憶中真正的你應當是當年那個意氣風發的人，與朋友在一起歡聲笑語的人才是你，而不是這個從背影中中都透露出孤獨悲涼和難過的你。
你快回來吧，讓曾經的那個開心的，你回來吧，我不愿在看你一個人默默的流淚，一個人過多走在那無邊的道路上，我會陪你不再讓你一個人默默而行。
背影初中作文3
家里還留著一把油紙傘，傘邊依舊能夠看見太爺爺遠去的背影。隨他一起遠去的還有小時候的老屋和我的回憶。只有童年的歡樂和永恒的親情被紙傘包住，永遠地留了下來。
夏夜，蟬在院子里高大的樹上聒燥，我坐在藤椅上，看著面前的太爺爺借著屋內的燈光，仔細地做著油紙傘。他那粗糙的大手與竹刀輕舞之間，細細滑滑的竹條便從他的指尖流出。我總愛上前偷偷拿過一條，將其壓彎，再讓它彈回原處，卻總是打在太爺爺的背上，這時候他總會“吼、吼”地叫起來……太爺爺累了就躺在藤椅上，閉上眼睛。只記得，燈光將他高大的背影拉的好長好長。
江南多雨，過了立秋，我終于盼到了下雨的日子。淅淅瀝瀝的小雨，如煙般籠罩著鱗次櫛比的瓦片和翹起的屋檐。青色的石板一眼望不到邊，一大一小的傘在雨中飄浮著。我喜歡在雨中踏著青石板跑來跑去，太爺爺的腳步很快，總能趕在我前面。他會在雨中給我講和雨有關的故事。內容總是重復，卻總能激起我的興趣，聽到興奮之處我會突然將雨傘飛轉起來，水花飛濺，濺在太爺爺的腳后跟上，濺在太爺爺的衣褲上。每當這時候，太爺爺都會回過頭來“吼、吼”地怪叫起來，但臉上滿是溺愛的笑容。然后他加快腳步，我總是要跑起來才能追上太爺爺，太爺爺高大的背影已有些彎曲了。
轉眼間大雪紛飛，院子里滿是積雪，這時我會偷偷地把傘反過來積雪。當太爺爺發現雪中仰天的傘時，早已被凍在地上了。只是太爺爺沒有像以前那樣“吼吼”地怪叫了，他把傘里的雪捧到臉盆里：“這雪干凈，留著給陽陽泡年糕。”躲在門后的我望著他那瘦弱的背影，臉上的笑容也漸漸變成了感動。
至今太爺爺已經走了很多年了，帶走了紙傘的技藝，也帶走了我的童年。只留下一把紙傘作為紀念，留下的傘邊依舊能看見太爺爺的背影，而那背影里，則是對我深深的愛，在我心中這是我一生的幸福，會一直延續下去。
背影初中作文4
我從出生到現在見到得背影可多了，有大背影并挺著胸脯的，有小背影還彎著腰的。如果你問我更加欣賞那個，我會毫不猶豫的對你說：“我喜歡后者。”
不論前者是何職業，但后者一定是為人們付出許多汗水甚至血水的勞動大眾們。一想起這些，我的思緒就會不然而然的想到了我不久前看到的一個清潔工。
那天正值中午，毒辣的太陽在烘烤著大地，以至于我的腳都不敢在一個地方停留太長時間。這時，他又一次映入了我的眼簾。他穿著一身的清潔工的專用服裝，但他和別的清潔工不同，他的衣服一塵不染，和他這個職業有偌大的差距。他雖然還戴著一頂草帽，但是額頭上已經都是汗珠了。
我已經觀察他和別的清潔工好多次了，還問過和他一起的別的清潔工們。從他們那里得知，他的工區就是在5、6號樓的門前還有他們中間的街道。可是他又經常去清掃車庫前的垃圾，讓我一時也丈二和尚摸不著頭腦。所以我今天決定去問一問他：“叔叔你好，請問您的工區在哪兒啊？”
他憨厚的對我一笑：“在5、6號樓的門前還有這兩個樓中間的街道。”“那您為什么還掃車庫門口啊，這么毒的太陽不休息休息啊，還要干不屬于你自己的工作干什么？”
他說道：“什么叫屬于自己的工作？環境還不是大家伙的？我發現車庫前頭沒有一個人去掃，所以我就去掃了。”
我心中有一種說不出的滋味，他這么盡職盡責的為我們大家服務，我們當中還有一些不自覺的人隨地扔垃圾，干破壞的事情。這位清潔工往別處去了，我注視著他的背影，他佝僂的背影愈來愈大……
每當來到街上，看到清潔工拿著掃帚、提著鏟子在打掃被人們弄臟的街道，我就會想起那個熟悉的背影……
背影初中作文5
一年到頭的日子里，我與爺爺相遇甚少，祖孫之間漸漸生疏，然而情感卻未談然，不僅是祖孫情血濃于水的永世堅守，更是那除夕夜一次次的背影，牽起了異地的依戀，雖在時光打磨下有些褪色，卻依然似那微弱的光，永不泯滅……
關于爺爺，令我最不能忘記的模樣，是他的背影。
除夕夜，當我們驅車趕回爺爺奶奶家，品嘗爺爺的美味菜肴時，我總望見爺爺炒菜的背影。穿過堂屋后，蜿蜒幾條極短的小路，便是廚房。門口望去，是爺爺的背影——他的高大身軀在黯淡的白光下依舊，頭發依然是根根直立，密密地湊在他靈敏而又幽默的頭腦上，更突出他似魯迅先生一般的正義與凜然。他穿著緊貼在有力的身子上的深黑襖子，于深青之中仿佛令我捕捉到陳舊與古樸。然而當我遇見他單薄的深色西裝革履褲（母親做生意時送給他的），被廚房門口拂進來的烈風掃蕩，腿被激烈地拍打著，向中間緊緊吸進那刺骨的寒風時，他那堅聳卻只有一層皮裹在骨上的雙腿清晰地在黯淡燈光下，仿佛是刀子割出來的輪廓，刺痛著門口悄悄瞥著爺爺背影的我的內心。與爺爺長久未見的愧意，忽地涌上心間，又像是大刀，深深刺進骨髓，刺進腦海，永不磨滅……
坐在桌邊吃飯時，爺爺于堂屋和廚房間的水泥地上快步穿梭，褲腳在瘦弱的腿邊蕩著。當他邁步子跨進那段門檻時，他的背影在堂屋的明亮下，漸漸地淡下去，最后潛入那畔的漆黑，消逝不見了。我的情緒也似落葉般，尾隨著他灰下去的背影，卷起，停留在蕭瑟滿目的悲傷痛惋上……
爺爺的背影，在風里，似河，流逝于時間浩渺，于我內心深處的記憶汪洋，卻永遠是一封寫給爺爺的信，未讀，不回，卻依在。
背影初中作文6
坐在教室里，每當我抬起頭來，都會望見一個呆呆的，卻又充滿了陽光與智慧的背影。那個人，就是坐在我前面的涂浩添。
剛剛小升初的時候，因為涂浩添是插班生，我第一眼見他背影的時候，沒有看見智慧，沒有看到活躍，甚至沒有看到一絲生機。看到的只是一個又大又笨重的，毫無生氣的形象。
后來我知道了他叫涂浩添，讓我想到了中國古代的四大兇獸，之一的饕餮正與他的名字讀音相似，又想了想他那笨重而高大的背影，我便在心里暗笑，覺得他根本跟饕餮沒有兩樣。
初一的第一次期中考試了，他考得不太理想，而我考得比他好，我坐在他的后面遠遠地望著他那落魄的背影，他用手撐著頭，兩眼緊緊注視著成績單，我當時傻傻地認為那個背影是失敗者才有的，那個人也是失敗者。
可是，直到初一下學期的時候，他的成績超越了我，我記得很清楚，當時我拿到成績單的時候，我也做了我曾經似曾相識，他也做過的動作。我曾經可笑的認為別人是失敗者，可到頭來自己與失敗者沒有什么兩樣，想想當初的我可真是聰明過分。
又過了一段時間，老師把我安排在了涂浩添的后面，我坐過去的第一天、第一個小時、第一分鐘，他對我露出了一個笑容，那笑容顯露出他出自內心的友好；那笑容，根本看不出他從前的落魄，他的陽光展現地一覽無余；那笑容，告訴了我他成功的快樂。在之后，我又看向了他的背影，那背影再沒有失敗的雜質，而全是雨過天晴之后成功的營養。那背影告訴了我，陽光總在風雨后，愛拼才會贏。
又過了兩個學期，我在他的鼓勵中力挽狂瀾，有了極大的進步，在這期間，我與他共同參與了物理小制作、語文學科活動、英語學科活動等等……他帶我找到了不同于從前的自信，他帶我找到了不同于從前的驕傲，他帶我找到了不同于從前的我。那個小小的背影中，有著讓我努力奮斗的大大能量，讓我成為了不一樣的煙火。
讓我們在成功路上大踏步走，讓所有人都看見我們光榮的背影。
背影初中作文7
那天是姐姐去上大學，然后我一家人送姐姐到車站。車站里的人很多，在這開學季不少的家人們送著自己的孩子去學校。不過，我家里的情況不一樣，姐姐是要一個人去大學里報道的，我們也只能將姐姐送到這里。
姐姐考上的大學離家里可遠了，坐最便宜的火車，也得好幾百來塊。這些錢對于家里來說也是一筆不少的開支了，姐姐也是最懂事的，早在拿到了學校的通知書的時候，就主動對家里人說她能一個人去學校里報道。
這天，我們站在車站里，阿爸阿媽一直在囑咐著姐姐在外面要好好注意自己的身體，家里的事情全都不要姐姐操心了，姐姐只管去認真的學習。尚小的我，呆呆的站在一旁看著。我睜著大眼睛看著背著大包小包的姐姐，心里還不知道姐姐這是要去外地了呢。
時間過去的很快，姐姐的那一趟火車很快的就到站了。我還記得這時候，姐姐突然看著我，然后彎腰一把將我抱在了懷里，姐姐笑著對我說，等她下次回來的時候，一定會給我帶來不少好吃的東西。我被姐姐所說的好吃的東西給吸引了，看著姐姐歡喜的說好啊好啊。
火車到站了，廣播里報著火車的班次，姐姐看著手中的火車票，表情在這一瞬間不舍起來。
“阿爸，阿媽我走了。”姐姐并沒有看著我們，而是將頭撇到一旁。接著，姐姐將我放下，然后拿上行李緩緩向前走去。
一直懵懵懂懂的我也在這時才知道，原來姐姐要走了，突然的，我看著姐姐離去的背影大哭了起來。原本姐姐想跑回來安慰我，可是火車鳴笛了，馬上就得走了。
阿爸突然將我抱在了懷里，然后朝著姐姐擺手道：“沒事，我能哄好她，你趕緊上車。”
猶豫著的姐姐終是回過身，然后朝著火車車廂跑了去，姐姐離去的背影也從此記在了我的心里。
一直到如今，每次一說起這個來，姐姐都會說，我當時哭的聲音可大了。我笑著聽著姐姐說，也不禁疑惑，當時的我怎么就哭的這么厲害呢？姐姐又不是要將我拋棄了。
背影初中作文8
就像朱自清寫的《背影》，他父親的背影，肥胖又弱小的背影。和他一樣，高大而又顯得寂寞冷清的背影，是那么蕭瑟，荒涼。
朱自清所寫的是他父親，我也一樣，我所要寫的也是我的父親。
我不會用華麗的語音去描寫一個人，我詞匯庫不足，我總是用流水賬來寫著一篇作文。
小時候父親的背影高大又魁梧，把我架在肩膀上，玩著玩著。那時候多快樂阿，還記得父親以前去外省打工，一年才回來一次。我是沒有多少埋怨，我知道我的父親是為了養活我們這一家子才迫不得已出去外面打工，他也想要和我們一直在一起，可生活困窘只能出去外面賺錢養家。每當他回來的時候，我都會跑著撲進他的懷里，年年如此，直到初中吧。
那時候父親回來，也不再跑著撲進他的懷抱里。父親的形象也不再變得高大，不再魁梧。可能是我長高了吧，覺得父親其實不是那么高大。
父親的背影也變得蕭瑟荒涼，走路自帶一陣風。感覺就像有秋風落葉那樣子，顯得有點孤獨。
父親和我變得也不是那么熟悉了，我也不知道他喜愛什么，不知道他愛吃什么...作為子女的我，算是覺得愧疚吧。那次我見他回來，只是叫了一聲爸，然后轉身又去玩著我的手機。見他看了我幾眼又嘆了一口氣，我抬頭望他。他已經走遠了，恍惚看到他鬢角上的白發。他走路的樣子有點疲憊，顯得孤獨。他緩緩走到母親的房間，也是，那時候我們都不關心他，只顧著玩手機，無奈他也只能去找母親談談心事吧。
父親老了，我們長大了可他卻老了。為子女奔波十幾二十年，可換來的卻是漠不關心。
還記得之前看過這么一句話“在這個世上會養你一輩子的男人，除了你的父親也沒有其他人了”。
確實阿，父親就是為子女付出了那么那么多，可最后呢？
回想起來，真是愚蠢的我。
父親阿，原諒以前我對你的冷漠....再也不會了，以后您的背影不再是孤獨的，您還有我。
背影初中作文9
父親總認為只有苦勞動或苦讀書，才會有好生活。
我們老家在一個偏僻的農村。父親只有5年級的文憑，所以他只能苦勞動。父親出來拼搏的時候，我們村只有泥濘的羊腸小路，完全容不下一輛小客車，公交車每天只有一班。如果那時誰家中有一臺黑白電視就已經很富有了。
我爺爺告訴我，父親最早外出打工時，只有我那么大。那時，父親的背影是孤獨脆弱也是高大堅強的。爸爸在那里是睡在毫無完工的工地上，晚上常常因思念親人而淚如雨下；吃是吃路邊一元三個的饅頭，他常常和老板進行語言上的斗爭——砍價；穿是穿爺爺穿剩的解放服與解放鞋；喝是喝有灰塵掉落的工地水。
父親一直有一個堅定不移的目標，那就是到大城市中，買下房子，讓孩子在大城市中接受知識的洗禮。讓他的子孫后代，不再走他曾走過的人生道路。是苦讀書，不是苦勞動。
一年，父親來到大城市，毫無經驗的父親，做事小心謹慎。這時，他的背影充滿了成功的希望。他放棄了工匠，開起了便利店。
時光在偷偷流逝，歲月在慢慢奔跑。不知不覺中，八年過去了。父親在大城市中有了房子，孩子也在大城市中學習。父親的背影現在充滿了自豪。現在，老家的小路變成了寬闊的柏油馬路，每家每戶的自行車變成了小汽車，黑白不清的電視變成了高清的液晶電視。時代在進步，每天都有人被新時代拋棄，不愿被拋棄的父親一天比一天忙。
父親的青春背影，匆匆忙忙地從他的人生道路上一閃而過，留下了淚水和喜悅的痕跡，留下了勞動的見證，換來了安居樂業的美好生活。
背影初中作文10
背影是一個經典的老題目了，因為有朱自清的《背影》在。我喜歡爺爺蒼老的，帶給我溫馨童年的背影，它也在時光的浸潤下更加厚實，深遠，動人了。
“我來背你吧！爺爺有的是勁兒呢。”看著爺爺如今已經消瘦微駝的背影，我想起小時候他常對我說的話語。兒時懵懂的我，總是認為最幸福的事情就是坐在爺爺的肩上，讓爺爺帶我奔走在鄉間的'小路上。那時的爺爺已是知天命的年紀了，可是身體還是很健康，黝黑的皮膚，結實的臂膀，讓我覺得爺爺是那么的高大，像是可以依靠的高山。每每爺爺把我高高地舉起，讓我坐在他的肩頭，我總會高興地喊著：“我是可以飛翔的天使哦！”現在我知道，是爺爺的肩膀和有力的手臂托起了我稚嫩的翅膀，給了我滿滿的驕傲和滿足。那時候的幸福和喜悅像遇暖而化的蜜糖靜靜花開，甜膩的氣味在周圍的空氣里擴散開來。
等我再長大一點的時候，爺爺只能背著我了，他再也舉不動我了。我突然有些傷感，我拼命地長大，爺爺卻老了。但趴在爺爺結實的脊背上，還是非常的愜意。我常常會在爺爺的背上睡著，爺爺察覺后并不叫醒我，只是用寬大的手更牢地拖住我，步子也放地更輕了，讓我能夠更安穩地酣睡。
靜謐安詳的童年鄉村生活，多半是爺爺背著我度過的，在鄉間的羊腸小道上，我們一起走過盛夏，邁過深秋，最后跑過寒冬，然后又迎來新春。春花，秋月，夏日，冬雪，我們都遇上了。爺爺細碎，沉穩的腳步落滿了我的整個童年。
如今的爺爺還是那般清瘦。我一直不曾忘了兒時的畫面，幼小的女孩在老人的肩上談天說地，兩只肥胖的小手歡快地揮動著，眉宇間透著幾分天真與快樂，還有極大的滿足。老人有時也會和女孩說著他喜歡的三國和水滸，女孩總是聽不明白，老人臉上泛起一絲笑意，拉碴的胡子動了動，笑了出來。
我所度過的本就是普通的生活，但我依然肯定歲月極美，只因有一段濃厚的祖孫情。
背影初中作文11
匆匆行走在生命之路上，無暇顧及兩旁的景色，驀然回首，歷史早已不見，只留下灰色的背影……
歷史的背影原本不是灰色的！炎黃帝時，人民安居樂業，百姓幸福美滿，世間沒有欺詐，沒有誘惑，只是一畝方田、一間農舍，門前小溪淺淺地流過。處處都是凈地，包括人的心靈也是；處處都是和諧，不論人還是自然。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。
時光荏苒，歷史跨入封建社會，在這片陰云之下，那背影越來越死氣沉沉。到處都是勾心斗角，哪里都有權力之爭，少有的真情換來的盡是嘲諷、盡是失敗。
劉邦小人，丟棄誠信，暗渡陳倉，圍項羽于垓下，想當年鴻門之宴，誅劉邦何止萬千，霸王真心相待，結局卻是四面楚歌。
秦檜奸臣，貪圖私利，十二金牌，召岳飛回臨安，怎奈收建康之勇，竟沒有施展之處，掩面痛哉惜哉，終只落得被誅風波亭。
政治，這股強烈的狂風啊！何時才能停下？讓那艷陽重現，普照大地。
歷史沒有回答，照舊板著面孔，悄無聲息地離我們遠去，背影依然固執地堅持著灰色。
“學而優則仕”，孔夫子為我們指出成功的道路，而那些“仕”們確實相當成功：做著高官，享受清福，一次“巡察”就可得數萬兩白銀，有的相互勾結，相互包庇，賈雨村之“護官符”即為代表。由此觀之，“三年清知府，十萬雪花銀”確實是夸張，把數目夸張得太小了。
與此同時，殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭：大規模征兵打仗，四處興起文字獄。帝國的根基早已被蛀空，原本挺拔的枝干搖搖欲墜，人心惶惶，戰亂頻發。張養浩一語道破：“興，百姓苦；亡，百姓苦。”
歷史的背影還不僅僅是灰色，它更顯軟弱無力，“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。”恥辱和嘆息充滿世人的兩眼，英雄之努力不過為杯水車薪。
“滾滾長江東逝水”，歷史的車輪仍無休止地前行，不知當今天也成為歷史后，它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅？
背影初中作文12
我愿做那永遠的襯托者——綠葉
——題記
春天，萬物復蘇，鳥語花香，清風徐來，小波不興。在人們的眼里只看見了那嬌艷的花朵，只看見了尋萬紫千紅的景象，卻忽視了敢于奉獻的襯托者——綠葉。
它說，我愿永遠做那個默默無聞的襯托者，我愿用這一生來奉獻我自己，我愿做個小小的人物。此生，就依伴在那嬌艷的花兒旁，守護它。每每人們在觀賞一朵花時，只顧夸贊它如何的美麗，如何的嬌艷。可何曾想過，離開了綠葉的陪襯，她仍是那樣完美嗎？仍是那樣無可挑剔嗎？
離開綠葉的牡丹，整片整片地紅，整片整片的紫，呈現出的景觀讓人眼花繚亂，難以定神去欣賞它的美。它過于濃艷，過于刺眼。離開綠葉的玫瑰，它只剩下了支桿上面的刺。那鋒利的刺讓人們感到畏懼，讓人們不敢靠近，就算再美麗，也會傷人，會讓人們敬而遠之。離開綠葉的荷花，沒有了大大田田的荷葉，直挺挺地矗立在水中，仿佛一下子失去了質感與美感，不再像是個亭亭玉立少女，而是一個孤寂、落寞的少婦。所以在離開綠葉陪襯后的花，不會再像以前那樣嬌美無瑕了！這個默默奉獻自己的綠葉，是值得花兒珍惜、敬畏，值得人們呵護與注意的。
它說它以一個陪襯者而驕傲，而自豪。它說奉獻是讓它感到十分快樂的一件事情。它不需要人們的目光注視在它身上，它只是想那樣默默地呆著，不被人們發現也好，關注也好，呵護也好，做一個襯托花兒美麗的奉獻者，是它的光榮，是它覺得最有意義的一件事。它說它此生隨花兒而來，伴花兒而去，有花兒的地方就有它。它永遠地呵護花，襯托花！它是花最忠實的朋友，不會拋棄它。它就想這么一直下去，它認為這是十分美好的。
此生，隨花朵，伴花去。愿一直守護著花的襯托者——綠葉，值得敬仰，值得贊賞，值得學習。
背影初中作文13
一生中有很多東西能改變我們自己，可能是一件事，一句話，一篇寓意深刻的文章，但改變我渾渾噩噩態度甚至一生命運的卻是爸爸的一個背影。
那一天，接到成績后的我很沮喪，這點分數不是連重點中學的重點班都考不上嗎？我搞不清楚什么原因使我退步了這么多，特別是英語，才60多分，是因為我們班一個學期換了3個老師嗎？是不適應老師們的節奏嗎？
意料之內的一幕終于在餐桌上發生了。本來美美的一桌飯菜，但現場氣氛卻異常沉悶。爸爸首先開話了：“你知不知道你的成績連高中都上不了！”我低頭不語，手指僵硬地劃著餐桌邊緣。“我自問傾注在你身上的時間和精力不比別的孩子的父母差，而你卻那這樣的成績來“回報”我······我有些哽咽，眼淚在眼眶了來回打轉，像頑固的精靈，想要沖破自責的牢籠。但事實使他明白：留在這里吧，他需要牢籠的提醒······“枉我還每周來回接送你······這一句像把利刃深深刺痛了我，是啊，每周一爸爸早早起床載我去上學，每周五放不管炎炎夏日還是朔朔狂風，我也總能看到那個熟悉的身影那就是我爸！想到這些，手指不禁劃得更用力些，心似乎揪得更緊了，仿佛在滴血，在我內心泛起陣陣漣漪。
不知過了多久，爸爸起身離開餐桌，一步一步地走上樓梯，剎那間我聽見沉沉的腳步聲和嘆息聲，縈繞不絕，絲絲入扣，對著我的心陣陣抽打，那時才知道什么叫心痛。但爸爸不是更痛嗎？就像栽培了十幾年的盆栽突然枯萎了，這叫人如何不心痛？可是有想過枯樹重新發芽嗎？
背影遠遠離去，腳步聲和嘆息聲也漸漸聽不見了，從此消失了嗎？不，還在，還烙在
我內心最深處。
背影初中作文14
皺紋為筆，白發為紙，父愛，我堪以閱讀一生的偉大文章。
——題記
讀天空則知高遠，讀海洋則知深廣，讀春花則知浪漫，而讀了父愛這本樸實無華的書，我明白了，父親的背影承載著我最美的青春，擁抱父愛，就是擁抱最美的花開。
青杏尚小，家仍然住在老房子那邊。在那里居住，我還在上著小學，學業并不繁忙，每天吃完飯后父親總會帶我去附近的小路上散步。適逢金秋時節，路上總是會鋪上一層金黃色的地毯，夕陽輕撫那地毯，折射出溫暖而不刺眼的光。我總是蹦蹦跳跳地跟在父親身后，享受這令人愜意的風景。父親的步子很大，沒一會我就落在后面無法跟上。于是，父親便見我背起，我輕輕地依偎，總是讓人安心。傍晚的風褪去午后的燥熱，帶著一些夜里獨有的寒氣，似乎是為夜的到來做了序曲。我與父親已是走在了回家的路上，晚風中我卻不曾感到絲毫寒冷，因為父親的體溫正暖著我，心里滿是溫暖與幸福。
父親的背影，強壯而溫暖，呵護著我的成長。
青蔥年少，我們搬到了現在的住所。可惜一切早已是物非人亦非。青春期的我不愿意再與父親接近。總是在父親興致勃勃地向我提出散步的建議后，用作業多為借口拒絕。時間真的可以改變一切，白了父親的頭發，磨平身上的棱角，但他對我的愛卻沒有減少。每天早上出門前，都會看到父親留下的便簽：“兒子，今天冷，多穿點，早餐趁熱吃！”
記得那個埋頭苦讀的夜晚，突然聽到一陣輕微的響動，一杯熱牛奶被放在了桌子上，在燈光下冒著熱氣，而我回過頭，父親的身影正緩緩走出。我十分驚訝，那道瘦弱的身影真的是父親嗎？
淚眼婆娑間，是對父親不曾說出的最美告白。父親的背影，瘦弱而滄桑，關心著我的點點滴滴。
背影初中作文15
記得我剛上小學在選社團時，忽然覺得羽毛球很有趣，于是就自告奮勇地報名了羽毛球社團。本來我滿懷期待地幻想著以后跟同學們一起打羽毛球的美好場景，沒想到第一天就碰了壁。
上社團課時，我按照老師教的辦法，手舉在半空中，再松手讓羽毛球掉落，看準時機將它打飛。可我試了一遍又一遍，總是在發球時跳起來，不跳就會打歪。我著急了，生怕自己比別人差一截，心想：我怎么改不掉呢，其他人是不是有什么秘訣呀!于是，我看了看其他同學，他們好像以前練過似的，打出的球一個個從空中劃過。就在我愁眉苦臉地四處張望時，一個扎著馬尾辮的高年級學姐看到了我，向我走過來。她看著我，笑了，說：“小妹妹，羽毛球不是跳著打的。”然后舉起球拍為我示范。我看著她，崇拜感油然而生，我覺得她打的球是那么漂亮，動作是那樣標準，讓球在空中畫出了一道完美的拋物線。我還沒回過神來，她已經轉過頭笑瞇瞇地說：“看到了嗎?打球要專注，你一定也可以的，加油!”然后就轉身離開，繼續練習。從此以后，那個扎著馬尾辮的背影就一直深深地刻在我腦海里，激勵我努力練習。在學期快要結束的時候，我終于獲得了優秀學員獎。
雖然我在學校里時常看見那個熟悉的背影，但我一直不知道她是誰。可我還是要感激她，沒有她的示范，我可能就不會有進步;沒有她的鼓勵，我可能也不會鍥而不舍地堅持下來;沒有她的那個身影，我可能會氣餒，會灰心，會放棄……但她鼓勵了我，讓我沒有在那一刻放棄，而是堅持不懈地努力，也許這對她來說只是一件微不足道的小事，不值得一提，但那個自信的背影會牢牢地刻在我心上，時時刻刻激勵著我披荊斬棘，勇往直前!
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