跨進初中以后作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的跨進初中以后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跨進初中以后作文1
光陰荏苒，歲月如梭。在20xx年的秋天，我跨進了初中。
初中，是怎樣的？
在此之前，我并不知道這個問題的答案。但在這之后，我卻對這個問題有了充分的了解。
跨進初中以后，我參加了學校的合唱比賽。那是國慶節，正是新中國華誕70周年，我們唱著愛國歌曲，在歌唱中回憶紅色年代，思念那些為了新中國成立而拋頭顱、灑熱血的烈士，是他們用鮮血換來了中國的解放與成立。那時的我，第一次真切的理解了“愛國”這個詞的含義；第一次，心中充滿了豪情壯志，準備好了為新中國的進步做出貢獻！第一次，心中慷慨激昂！第一次，熱血沸騰！
那時，我成長了。
跨進初中以后，我們在新年即將到來之際，舉辦了拔河比賽。我雖沒有參加，但同學們比賽時，我像大多數同學一樣，拼命地給他們加油助威，甚至不惜喊啞了嗓子，也要把心中的希冀與祝福送給他們。那時的我，徹底地理解了“團結”這個詞的含義。在加油過程中，“啦啦隊”隊員們比拔河比賽的隊員更緊張、更激動。我第一次真切的感受到：我們來自于同一個班集體，心中有著共同的希望：我們要拿第一名！盡管最后沒有實現，不過沒關系，結果不重要，過程才重要。因為從中我們感受到了“團結就是力量”；我們體會到了來自班集體的源源不斷的力量；我們第一次認識到了：我們來自同一個班集體！
那時，我成長了。
跨進初中以后，我最大的變化是：我成長了。在我的人生中，第一次體會到了很多，也學會了很多。明白了很多道理，理解了很多人。
初中三年，時間尚早。我要在這三年的學習過程中，讓生命綻放出屬于自己的花朵，漾出屬于自己的色彩！
少年有夢，未來可期。加油!
跨進初中以后作文2
跨進初中以后，我們每個人都成長了，但人物不同成長也不同，有人更懂事了，有人學習更好了，有人能力更強了，而我，作文水平提高了。
——題記
從小學開始，我們就與作文見面了，老師們說，作文如果不會寫，寫不出什么來，那你就使勁編，編出個幾百字來，從此我的作文便“一發不可收拾"。如今，翻來兒時的回憶，我情不自禁地笑了，那些作文中被我扶了幾十次的老爺爺老奶奶，幾十次拾金不昧，幾十次在公交車上讓位給叔叔阿姨，抓了幾十次小偷，更可憐的是被我寫的死了幾十次親人。看到這些″佳作"我真是欲哭無淚啊！
進初中以后，我遇到了一位好老師，她教給我們正確的寫作方法，并且鼓勵我們養成每天堅持讀書的好習慣，不久，我的積累也多了，逐漸代入作文里，老師為鼓勵我們還將我們的作文發表到她的作文網站里。
如今，我已不再是曾經那個為寫作文而絞盡腦汁的學生了，不是那個為了寫而滿湊字數的學生了，不再是那個討厭作文的學生了。
曾經我寫"今天下雪了，雪花很漂亮。"現在我寫"今天雪精靈來訪了，它乘著風不緊不慢地落到地上，像一個個頑皮的孩子，在樹之間舞蹈，又像一朵朵蒲公英乘風而起，還像一個畫家，裝點祖國萬里河山。
跨進初中以后我不在湊字數，每當我寫作時心里便有許多話想說，有時字數超出很多后我還是很想寫，這多虧了我的語文老師，若不是她，我可能還會像之前那樣吧。
跨入初中以后，我的作文水平提高了，我很慶幸能遇到這樣好的老師，因為她，我才有所成長。
跨進初中以后作文3
此刻坐在考場答題的我，看到這題的題目，回想起九月那個臉上掛著童真與青澀的我，不禁感觸萬千。
回想起九月的那個帶著長輩的囑托，前進的動力的我，走進了學校的大門，再看看這個帶著滿腹的詩書，堅定的目光的我，即將離開校園的大門，我變了很多。
時光的浪花沖掉了我的童真與無知，幾個月的課程造就了嶄新的我。如今的我，可以滿懷感激與堅定地，與那個扎著馬尾辮的小姑娘，說一聲“再見”了。
人或許都是這樣吧，在一次又一次的挫折面前不低頭，在一次又一次地跌倒后，擦擦眼淚，艱難地爬起來，然后笑笑說:“我沒事”。
我曾在一次又一次的失利后，想過放棄，想過結束，但也在一次又一次的掌聲中，再爬起來，繼續奔跑。
我也曾在別人的嫌棄下，想過退縮，想過躲藏，但我最終，還是在一次又一次的鼓勵中，勇敢面對，成就自我。
是啊，誰不是這樣呢？從前天真無邪的我在一次又一次的挫折，跌倒，失利中，看到了成功背后的艱辛，淚水，我終于明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹？”這句話的含義。
在無情的競爭中，我始終不忘初心，追逐夢想。小時候，我總以為生活會永遠那么美好，那么舒坦，但當我獨自一人站在千軍萬馬前，我才知道，我原來是那么孤單。于是，我咬緊牙關，硬著頭皮，用知識的寶劍去抵御那千軍萬馬。
這一路上，我過關斬將，以堅韌的毅力，不變的心去迎接屬于我的彩虹。
有一位偉人曾說過:“你跑的慢，聽到的是罵聲；你跑的快，聽到的只有風聲。”
在成長的路上，我一直努力。
跨進初中以后，我變了很多。
跨進初中以后作文4
時光飛逝，在20xx年我成為了一名中學生，不再是一個小屁孩兒了，在這個巨大的轉折期中，我自認為我自覺了許多，也成長了很多。
我會積極回答問題，不再與老師有距離感，還會主動提問題；我會與喜歡的人交往，而選擇性拒絕我討厭的人；我會回家關住房門，全神貫注地學習。在這段時間我變化了很多很多，正在逐步成為一個優秀的初中生。
記得剛剛分班，我便與許多人聊得來，收獲了新的友誼，也深交了幾個閨蜜好友。我上課十分積極活躍，為小組爭光；我開始更加注重志同道合，也能看清一些人的真實模樣；我遇到難題不再不敢問老師，而是大膽地跑到老師辦公室刨根問底；我不再貪戀網絡等東西，回家就會自覺放下書包寫作業。
進入了初中，我一下有了責任感，明白了我要給弟弟妹妹們做榜樣，明白了以后要背負起照顧家庭的重任，明白了要讓長輩開心、為我感到自豪和驕傲，明白了誰都不能靠，要靠就靠自己的努力和汗水。沒錯，我一定要成為我自己“明白”中的人，一定要成為一個優秀善良的人。
說起來我還有一個變化，那就是我有了偶像。她就是我最好的榜樣，我就是要朝她發展，我要和她一起努力向上，成為更加優秀的彼此，也希望未來某一天更好的我與更好的她相遇。
跨進初中以后，我變了，從幼稚走向了成熟，從唯唯諾諾到樂觀開朗。我正在努力成為自己喜歡的人，我正在進步，正在成長……我希望自己不忘初心，永遠有夢想，努力向上，做更好的自己！
跨進初中以后作文5
金秋九月，邁進初中的校門，我心緒錯綜復雜，并不感到萬分愉快 ：有沒有六年級的同班好朋友？會不會和我在一起上三年的學？可是看見分班表后，我大失所望，真的沒有我的朋友。盡管進入新的班級后當了課代表，可是卻一點都不快樂。
大概過了一個星期后，我換位了，沒想到這次換位使我的快樂又重新回來了。除了左邊一個男生，我周圍都是女孩子。剛開始大家都不熟，然后一天，兩天，三天……聊著聊著就熟了，原來發現都是同路人。
上到初中，我覺得作業不是一般的多，壓力也很大，心里總壓著好多事情，每天那么早起床，我也不想起，想繼續睡覺。但是不知為什么，一想到班里有我的好朋友等著，我就立刻起身準備好然后上學。一天其實也就說說笑笑，非常開心，我們不斷在想新鮮的事來充實我們無聊的生活。進入初中，我總羨慕初三的學生，想：還有一年，他們就能進入到更高一級了。美好的幻想總在腦海里打轉。
下午的時候，特別累，老師在講什么只能聽進去一小半，其它時間要么想事，要么發呆。每到最后一節課時，黃昏的太陽照在樓面上，我總望著天空中的云，心里哼著《云中的angel》，便覺得心里很舒服，沐浴在藍天中，一切的雜念都沒了，全都順其自然，快樂地游走在自己的世界里，那種感覺真的很舒服。
有時也想：初中三年我該做什么？難道除了學習，學習還是學習嗎？不！絕不！未來充滿陽光，不能只呆呆地學習，要培養自己更多更廣泛的興趣，使我將來能更好的適應社會，適應生活。 雖然結果不一定是 完美，但我一定要努力 做的更好，更出色，發揮出最好的水平。
跨進初中以后作文6
時間過得飛快，猶如白駒過隙一般�；ㄩ_花落，似水流年。轉眼之間，跨進中學的我已經度過了半年時光。
半年里，陌生的校園、豐富的課程、新奇的感受等，似乎早已過去，又似乎還在昨天。我變了許多，卻還有一些永遠沒有改變。
我想，時間定是一位可惡的小偷，偷走了我早已模糊的記憶。現在的我，只剩下點兒什么呢？
我終究還是記得，小學的我是一個怎樣的人。也許，在小學同學的印象中，我沉言寡語，臉上沒有一絲笑意，身材瘦小，總是有著一股拒人千里之外的冷漠。
但是，上了中學以后，我真的變了。我在那些熱情洋溢的同學面前，終于綻開了自己的笑臉。是的，我變得開朗起來，變得愛笑，愛搞惡作劇。我真的很慶幸，遇到了這些可愛的同學們，他們感染著我，讓我終于打開了心靈的大門，一扇通往光明的大門。
這幾天，班里舉行新年晚會。我在好友的慫恿下竟也報了個相聲。臺詞單上那喜劇的話語，讓我有些猶豫，我真的可以嗎？
好友似乎看出了我的顧慮，拍拍我的肩膀，說道：“這有什么難的，我記得你每天‘損人’也很厲害嘛啊，我們都被你氣得無話可說�！蔽艺×�，腦海中浮現出無數畫面。終于發現：跨進初中以后，我真的變了。
晚會如期而至，我的相聲表演獲得了同學們熱烈的掌聲。在掌聲中，我開心地笑了。
是的，我們身邊的一切都會變，不變的是我們那顆真誠而又熾熱的心。我們的改變，也都來自心中的向往。
我現在，只愿在藍天白云下，高喊一聲：“我變得開朗了！”留下那一聲聲余音，在萬物中蕩漾。
跨進初中以后作文7
常言道:“逝者如斯夫、不舍晝夜�！币晦D眼,小學畢業了，我已經成為了一名中學生。
跨進初中以后,我突然變了，變了很多。不再是曾經那個稚氣未脫的小女孩，我變得更加成熟了;也不再是那個曾經夢想著當醫生、當警察的小姑娘，我的夢想變得更加堅定,更加遠大……
進入初中以后,我變得加倍珍惜時間了，不再像過去一樣虛度光陰，珍惜每一分，每一秒，不讓它浪費。初中生活很枯躁,卻又很充實。從之前的三門功課增加至七門功課,知識量大增，作業量大加,上課再也不敢像從前一樣開小差了。因為稍不留神,你就錯過了老師所講得重點知識,之后的課程就會變得吃力費勁慢慢的就跟不上了，真可謂是一步錯、步步錯。”盡管課程枯躁，但好在又結識了一群新朋友。
進入初中,隨之而來的是陌生，倘若能在新的班級中遇見“老”朋友便是緣。進入初中后，我變得更加開朗了，也愛笑了，比起曾經的自己，我不再口無遮攔，說話也變得更加的風趣，幽默了。
進入初中后,學校施行小組制，我變得更加注重集體合作,有了團隊意識，和同學們之間的關系更加融洽、和睦，在事情面前首先想得是集體利益，班級榮譽。 轉眼間，一個學期已經過去了，回首想往事才發覺在不知不覺中自己變了很多，變得更加成熟、更加愛惜時間、更加愛借來之不易的友誼、更加開朗、活潑、幽默、風趣，也懂得了如何和人交往,交談，曾經口無遮攔的小女孩開始懂得人情事故；曾經幼稚的小女孩變得成熟了�？邕M初中，我真的變了很多很多。
跨進初中以后作文8
中學時代是人生的一個新階段。新的課程，豐富我們的生活；新的老師，端正我們的品行；新的生活，涵養我們的品格；新的挑戰，激發我們的潛能。在這新的環境中，我也在發生著巨大的變化。
在進入初中后，我的第一感覺就是我長大了，我已經是一名名副其實的中學生了！而這種感覺，在悄無聲息地促進我長大。在進入初中后的一個學期，我發現，我長大了，我已不再是那個淘氣搗蛋的小屁孩兒了。
在生活上，以前那個沒有自覺心的我已經遠去，一個嶄新的我正在走來。以前的我，做事馬馬虎虎、三心二意，被子不主動疊，襪子不主動洗，每天早晨要靠老媽的`“河東獅吼”才能起床，家庭作業需要老爸不停地催才能寫完�，F在的我，已不是那個讓父母操碎了心的孩子了，現在的我，做事仔仔細細、專心致志，被子主動疊，衣服自己洗，每天早晨準時起床，家庭作業自覺主動完成......
在學習上，以前那個不自覺、沒有自控能力的我也已經“煙消云散”了，取而代之的是一個自覺主動、自控能力較強的我。以前的我上學總是遲到，老師布置的作業總是一拖再拖，讀書不是讀經典，而是看漫畫書，上課不專心聽講、注意力不集中，下課后總是第一個跑出教室玩耍�，F在的我，上學總是早到十分鐘，復習昨天學過的知識，老師布置的任務一定按時完成，從不拖拉，對經典名著已經愛不釋手，上課專心聽講，生怕遺漏一個知識點，下課后一般不跑出去玩耍，只是在操場上呼吸一下新鮮空氣......
中學時代是人生重要的階段，我們要好好珍惜，不負老師和父母對我們的期望。從現在開始，我要努力學習，爭做祖國棟梁之材！
跨進初中以后作文9
同學們，我們跨進新的初中，新的學校，我們有了一個幸福名字，"中學生″。
雖然在十天的軍訓時間里，我們非常辛苦，但是我們迎來了新的學期，新的挑戰，新的課堂，我們懷著夢想，從這里起航。
新學期的課程增多，我們可能會感到一些疲倦，但是我們多了些許多溫暖.在歷史課里，我們可以感受到中國文化的優美，體驗到歷史的滄桑，在生物課里,體驗到我們大自然上的動物,植物的多種功能在地理課堂里，體會大地的奧秘，在新的政治課里，感受我們生命的種種道理，在英語的課堂中，體驗英文的使用，在數學的課堂里，體驗方程中的奧秘，在語文的課堂里，體驗中國散文的樂趣，我們應該感到幸福。
在早自習時，我們可能會感到困，總是有老師，讓你從睡夢中驚醒，讓我好好背誦，在晚自習的時間里遇到難題不會寫，總是有老師幫助。
雖然中學的三年里十分漫長，但是一路有你，春風十里。
我們雖然辛苦，但是沐浴在知識的海洋里，我們依然覺得不辛苦，而且十分幸福，我們應該一鼓作氣，勇創佳績。
在我們遇到挫折時，不放棄，勇于面對，堅持不懈，我們一定能百煉成鋼。
當我們考試沒有考好時，我們應該披荊斬棘，定能勢不可擋！
在知識的天空下，我懷著夢想走到這里，一雙手揮灑出色彩斑斕畫卷，一顆心凝聚成叱宅風云的信念——搏擊蒼穹，我主沉��！
我們熱情相擁，風雨相舟，我們肩并肩，無所畏懼，斗志沖天！
跨進初中以后作文10
踏著時間的步伐，伴著溫暖的陽光，抬頭看看，望望云。時間便趁虛而過，六年時間轉瞬即逝，我已經是一名初中生了。我，跨進了初中的大門。
跨進初中以后，一開始的我感到非常的不適宜，陌生的環境，復雜的課程……都使我每天默哀萬千遍。就在我哀嘆之時，時間早已悄悄從我發梢邊流過。
不知不覺間，我跨進初中，已有五個月了。在這段時間中，我慢慢地融入了這個集體。一開始被接納的我，竟也成為了這個大家庭中不可或缺的一部分。我開始喜歡了這個集體。
在這五個月中，我們一起經歷了許許多多。但最讓我感動的，還是大家團結一致的力量，和不服輸的心。
那是一次合唱比賽，大家都十分期盼。在那段時間中，選曲、選指揮、走過場……大家都付出了許多辛苦。記得在那時，大家都使出了全部的勁頭，漸漸地。我們從連調子都找不準，變成了合唱能手。每一個人都傾盡了心思地去準備、去付出。不少同學在那段時間里，嗓子都唱得沙啞，卻仍忍著喉嚨的陣痛，堅持完成了排練，而老師更是如此，她為了讓我們獲得成功，可謂是付出了“洪荒之力”，排隊形、改歌詞……每一件事都要做到精益求精！而身為指揮的我便更不例外了，每日每夜的練習，使我的胳膊酸痛至極，可是我還是咬緊牙關堅持下來。也許你會問這是為什么？因為，我們是這個集體中的一份子，這件事是事關集體的榮譽！這一戰，我們要贏！這，就是我們的信仰。
在比賽那天，大家都盡相展現自己最美的姿態！看著大家滿眼的星辰與希望，我不禁想到：無論此次是輸是贏，我們都付出了努力，全身心的付出過。這，就是我們的成功！
我相信，三年的時間還會綿延流長。我和他們還應繼續超越自我，追求自己的太陽。加油吧，少年！
跨進初中以后作文11
時光荏苒，歲月如梭—題記
眨眼間，經過四個多月的波折、努力、奮進，我現在早已成為一名合格且積極的中學生了。漸漸地，我發現我變得越來越成熟了。
小學時的我，整天懶散不堪，甚至連被子都不會疊；但當我升入初中以后，我不僅學會了疊簡單的被子，還經常幫媽媽做家務。
升入初中以后，整天，我忙得都沒有回旋的余地，不是在上學，就是呆在自己的書房，我用自己的汗水踐行著自己的諾言——努力學習。時間久了，我終于明白了媽媽口中“學習苦”的真正含義。也就變得越來越體諒人，關心他人，理解他人的苦。路上遇到環衛工時，我總會伸出手遞給他們一瓶水；腳邊有垃圾時，也會毫不猶豫地將它撿起，投到垃圾桶中；同學找我幫忙時，我也會大方地幫她們，伸出援助之手。在學習的道路中充盈自己的生活。
在學習上，我也從不懈怠，總是認認真真地做好每一件應盡的職責，從不偷奸耍滑。哪怕只是一道不起眼的選擇題，我都會去完成。漸漸地，我愛上了讀書，喜歡上了語文、政治。培根不是說過“讀詩使人清秀”嗎，也許這也是我心志成熟的一種表現吧！
我還熱愛運動，哪怕只是課間時間，我也愿出去跑跑步，跳跳繩，每天的課間操我也從不缺席，總是很賣力地跑著。
在這跨入初中的一段時間里，我逐漸認識到最真實的自己，最認真的自己，越來越成熟的自己。
我變得越來越自信，充滿活力，奮發向上，這一切的一切都因為我跨入了初中的大門。
跨進初中以后作文12
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！备鎰e了書聲瑯瑯的小學，我跨進了初中生活的大門。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！备鎰e了歡聲笑語的小學，我跨進了初中生活的大門。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”告別了詩情畫意的小學，我跨進了初中生活的大門。
神秘的紫
剛跨進初中的大門，一切都是那么陌生，那么神秘。看著課程表上增加的四門課，我感覺十分新鮮。同學、老師、班級、課程、校園，會是什么樣的呢？
初中生活就像一位蒙著面紗的美麗女子，亭亭玉立，讓人充滿了期待。
憂郁的藍
想起小學快樂的時光，再回頭看看肩上沉重的書包。唉，身邊都是陌生的同學，彼此不熟悉，性格內向的我，下課時只能坐在座位上發呆。回到家，看到堆積如山的練習冊，也只能像愚公移山似的，一點點地把題目移進頭腦中……
初中生活就像一位憂郁的鋼琴王子，優雅神秘，難以琢磨。
火熱的紅
清風拂面，陽光和我們一起奔跑，跳躍。我們在操場上揮灑著青春的汗水，迸發出青春的活力。同學們彼此幫助著，互相比賽著，用活力和奮斗詮釋著最好的自己。
初中生活就像一位身著火紅色球衣的籃球小子，活力四射，朝氣蓬勃。
絢麗的幻彩
激動人心的足球賽，各顯身手的書畫展，感受經典的詩朗誦……各種顏色交織在一起，酸甜苦辣融匯在一起，用奮斗編織出了多姿多彩的初中生活。
初中生活就像一根巨大的彩虹棒棒糖，甜蜜無比，回味無窮。
跨進初中以后，我的生活依然書聲瑯瑯；跨進初中以后，我的生活依然歡聲笑語；跨進初中以后，我的生活依然詩情畫意……
跨進初中以后作文13
懵懂的兒童總有長大的一天，我進入初中后“長大”這個詞離我越來越近了。
跨進初中以后，我變了，變得更有耐心了。小學時的我最討厭數學了，因為數學題很難，思考一道奧數題就要花費好多時間，我不太愛動腦筋，所以“敵人”一來我就退縮了，但是成為初中生的我變得更富有耐心了。印象最深的那次也是一道數學題擋了我前進的步伐，但唯一值得欣慰的是我不在后腿了，我拿著“刀”“搶”“劍”與它戰斗，一下的疏忽使我的“戰斗力”又變為零，但我扔不放棄，站起來從新“搏斗”，在“搏斗”的過程中，我的內心始終堅定著一個信念，那就是“我一定能行，加油!”果不其然，我“贏”了，當時的我比吃了蜜還開心，真有成就感��！
跨境初中以后我變了，變得更有禮貌更愛笑了，我是一個文靜的女孩，不愛大吵大鬧，但也不愛笑，我小學時中總有板著一張冰臉，所以大多數同學不愿接近我，上初中后，我的性格變了，我現在變得愛笑了，俗話說“愛笑的女孩兒運氣不會差，笑一笑十年少”遇到校長時，一句校長好，一個尊敬的微笑校長肯定會感到欣慰。欣了慰“我”校的學生這么有禮貌,有素質。遇到老師時，一句老師好，一個會心的微笑。老師上課時的疲勞就會消失大半，遇到同學時，一個友好的微笑會使他心中感到溫暖。微笑，是人與人之間溝通交流的橋梁。
跨進初中以后的我變了，變得更……
成為初中生后的我們在心里,生理等方面都發生了很多變化，但是無論什么樣的變化，總的概括起來就是兩個字“長大”。我們的經歷，經驗在不斷的豐富著，這些寶貴歷程會使我們的人生更加豐富多彩！跨進初中以后，我變了!
跨進初中以后作文14
跨進初中以后，我發現自己變化了不少。小學時那個愛玩愛鬧的我，在我步入初中后，突然間變得安靜了起來。
我告別了童年的懵懂無知，逐漸變得成熟了起來，我身邊的長輩們也說我長大了。尤其是我跨進了初中，我的性格再沒有了之前那般的躁動，而是變得沉穩，并且好學起來。
若將現在的我與童年的我作比較，那么現在跨進了初中之后的我的變化是極大的。童年時的我在學習上處于被動的狀態，我的作業也常常得在老師與家長的監督之下才能夠完成。但現在是中學生的我，更多的是主動的去學習。每天里，我都不需要旁人的提醒，我都會早起背課文，記英語單詞。我在學習上的積極性提高了不少，在我如此努力與積極的學習之下，果然學習上的我迎來了一個較大的變化。我的學習成績提高了，我對知識的掌握程度也完善了不少。最最重要的是，我對自己涌起了無數的信心。我無比堅定的相信自己，相信自己在未來的時間里能夠變得更好。
跨進初中以后，我的成長變得最為明顯。我身上少去了那股小孩子氣，也沒有了從前那般的貪玩。我漸漸在心里確定了我的目標，還有裝在我心里愈漸清晰的夢想。
是啊，跨進初中以后，我成長的步伐似乎一下子邁開了一大段。我對自己有了更清楚的認識，對自己未來的成長也有了初步的規劃。我正在一點點的朝著我腦海里勾畫的我的那個模樣前進，我在度過一個充實的初中。
初中生活中的同學們也都與小學時的同學們大不一樣了，初中的我們都在成長中漸漸尋找自己的定位，我們在學習上更用心，也更努力！
跨進初中以后作文15
仿佛就在一夜之間，我從一名懵懵懂懂的小學生變成了中學生，跨進了期盼已久的中學大門。
還沒有領略完校園的風采，沒有了解完同學的性格，鋪天蓋地的科目沖我砸來，大考小考壓得我喘不過氣來。仿佛又在一夜之間，我明白了自己不在是悠哉悠哉的小學生，而是肩負使命的中學生。
跨進初中以后，性格變了，原本小學的我，沉默寡言，跨進初中以后，活潑開朗。有了勾肩搭背的朋友，有了無話不說的知己。我可以大大方方地與朋友討論問題，自自在在地與朋友盡情玩耍，與朋友開著無關緊要的玩笑，不得不說，跨進初中以后，我的性格變了。
跨進初中以后，習慣變了，從早睡晚起的我變成了早睡早起，吃飯從不挑挑挑，做家務從不懶懶懶，整理房間從不用媽媽幫忙，做作業從不用爸爸監督，洗漱從不用媽媽催促。不再吃垃圾食品，媽媽不由得贊嘆:“進了初中，變化很大！”
跨進初中以后，環境變了，40分鐘的小學課堂轉變45分鐘，原本老師反反復復講無數遍的重點，現在一閃而過，原本一起嘻嘻又哈哈的同學，現在個個勤奮好學，到處都是沒有硝煙的戰爭，在環境的促進下，我必須馬不停蹄的向前跑...
跨進初中以后，科目變了，新增4門功課，各科難度增強；跨進初中以后，品德變了，公交車讓座屢見不鮮，不亂扔垃圾；跨進初中以后，老師變了，同學變了，還是自己變了，都是生命賜給我們成長的禮物...
初中，見證了我們成長的歷程，從青少年到少年的過程，初中，承載了我們的歡笑與淚水，初中，見證了我們的太多太多...
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