教師作文500字_初中初三作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的教師作文500字_初中初三作文，希望對大家有所幫助。
教師作文500字_初中初三作文1
我們聽過西哲亞里士多德“吾愛吾師，吾更愛真理”的名言，也誦過李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的佳句。一管窺之，古今中外雖文明發(fā)展脈絡(luò)大異，單就“尊師重道”一點(diǎn)而言，恰恰應(yīng)了錢鐘書先生的說法：“東海西海,心理攸同”。
亞里士多德口中的“吾師”，就是柏拉圖。眾所周知，柏拉圖絕大多數(shù)的著述，都是對他的老師蘇格拉底言行的記錄。簡而言之，學(xué)生與教師之間一大關(guān)聯(lián)就是思想上的傳承：學(xué)生以畢生之精力，記述老師的哲思教誨，傳諸后世，造福后人。此類例子不勝枚舉。就我國而論，有七十子集孔夫子之言撰定《論語》，如今《論語》成了中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，也正體現(xiàn)了“尊師重道”的絕佳精神。
戊戌四君子之一的譚嗣同曾言：“為學(xué)莫重于尊師”。“尊師重道”的精神，在今日的中國仍然光彩照人。為了更加突出“教師”職業(yè)的尊嚴(yán)，同時(shí)為了彰顯“尊師重道”精神與我國傳統(tǒng)文化之間的血肉關(guān)聯(lián)，有關(guān)部門計(jì)劃改定教師節(jié)的日期，要以公歷9月28日的“孔子誕辰”作為教師節(jié)。孔子是我國傳統(tǒng)教師的代表性人物，定“孔子誕辰”(且不論這一誕辰的準(zhǔn)確性)為教師節(jié)，是續(xù)接我國教育傳統(tǒng)的努力，是當(dāng)下我國社會(huì)重視本國文化傳統(tǒng)的體現(xiàn)，也是“尊師重道”精神的集中展現(xiàn)。
教師作文500字_初中初三作文2
一年一度的教師節(jié)又到了，這是讓人感到溫馨的日子，我們該給我們親愛的老師送什么禮物呢？有的同學(xué)要送給老師鮮花，有的同學(xué)給老師買禮物，有的同學(xué)給老師送賀卡，我思來想去也不知道給老師送什么禮物最能表達(dá)對老師節(jié)日的祝福。啊!我忽然想到了我自己的禮物，一定是老師最最喜歡的禮物，也是很特別的禮物。
在新的學(xué)期里，我競選上我們班級的學(xué)習(xí)委員，而且當(dāng)上了語文和英語課的領(lǐng)讀，還有我也被學(xué)校的禮儀隊(duì)選上了。并且我還被班級選上參加學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑比賽；我覺得我每天過的都很充實(shí)，能擔(dān)任這么多職務(wù)我覺得我很榮幸。
在新的學(xué)期里我要暗下決心：既然我是學(xué)習(xí)委員，我的學(xué)習(xí)一定是班上成績最好的，我一定給同學(xué)起個(gè)榜樣的作用，我還要給老師當(dāng)好小助手的作用；我是班上的語文、英語領(lǐng)讀，我一定提前把我要讀的課文讀熟練，讓我們班的閱讀更上一層樓；我還要在我們學(xué)校的禮儀隊(duì)里好好的學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀方面的知識，讓自己變成一個(gè)優(yōu)秀的禮儀隊(duì)員。我一定加強(qiáng)鍛煉，爭取在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到60米的短跑冠軍，為我們班級爭光；我的努力和成績就是回報(bào)給老師最特殊的禮物，
衷心祝福我們的老師：教師節(jié)快樂!身體永遠(yuǎn)健康!愿老師永遠(yuǎn)青春永駐，魅力四射!
教師作文500字_初中初三作文3
老師，多么普通的稱號，老師，多么質(zhì)樸無華的老師。從古到今，許多文人把你比做春蠶、蠟燭、園丁……
是呀，老師確實(shí)值得我們贊頌。老師，你像那蔚藍(lán)的大海，我就是那海里活潑可愛的小魚；老師，你像那遼闊的藍(lán)天，我就是空中自由飛翔的小鳥；老師，你想哪遼闊的大地，我正是地上一顆小巧玲瓏的小花……
老師，你無與倫比，在有你的地方，一定繁榮蒼勝。老師，你默默無聞，當(dāng)一盞盞的燈在黑夜的伴隨下熄滅，你家的燈，一定燃到深夜。老師，當(dāng)你拿著同學(xué)們一張張優(yōu)秀的成績單時(shí)，你激動(dòng)不已，我看見你臉上的笑容那么美麗、那么和藹可親。
記得有一次，我的手摔傷了，你沒有多想，牽著我那嫩的手就往醫(yī)院里送，我知道，你很著急，你很擔(dān)心，當(dāng)你把我送到醫(yī)院，你依然一步不離，看著護(hù)士為我搽藥，包扎。
當(dāng)我的傷口包扎好，你便帶著我回教室，就在路止，我再也走不下去丁，仿佛有股陰風(fēng)往我身體里鉆，使我一身都不舒服，可是你一直鼓勵(lì)我，你對我鼓勵(lì)的話就像一股暖陽，驅(qū)逐丁我身體里的陰風(fēng)，給丁我力量，讓我繼續(xù)走了下去。學(xué)生就就像一只大肥蟲，他們不停地吸取你的知識雨露，他們個(gè)個(gè)都長都壯壯的，因?yàn)樗麄冇心愕恼疹櫍麄儫o聲無息地成長，你也非常高興。
老師，你多么偉大，老師，你多么無私，你給失敗的人動(dòng)力，你給成功的人機(jī)會(huì)。小海鷗在贊，它在贊媽媽；小花小草在贊，它們在贊大地；學(xué)生們在贊，他們在贊親愛的老師。老師，你好偉大！我們愛你！我們永遠(yuǎn)愛你！
教師作文500字_初中初三作文4
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷怂罹础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。就讓這張卡片帶去我誠摯的謝意和深深的祝福
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
親愛的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。
在水上，鷹能叼魚；在水底，魚可食鷹。在這里，此強(qiáng)彼弱。您善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn)，也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。
您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純凈的愛心，編織五彩的花環(huán)。老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠(yuǎn)航?老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老師，我是踏著您厚實(shí)的靈魂來完善自我
教師作文500字_初中初三作文5
不必追，美英文，長征過草地，秋風(fēng)，納皮爾，鸚鵡滅火文言文翻譯，論快樂，言傳身教，形容衣服的詞語，介詞順口溜，山水行，超人媽媽，心急，夾娃娃，克服，
“叮咚，叮咚。”門鈴響了，我打開了門，只見一名中年男子站在門口，潤滑的頭頂像個(gè)地球儀，臉上還帶這一些疑問。他原來是姐姐的班主任啊。由于他共同的發(fā)型，我便對他留下了一些形象。
初一開學(xué)后，咱們分了班，來到班級見到了他，看到他時(shí)還沒有認(rèn)出他，僅僅覺得有點(diǎn)眼熟，幾天后我才認(rèn)出來他，竟沒想到他成為了我的班主任，我心里有些激動(dòng)，又有些高興，由于姐姐常說這個(gè)教師對待學(xué)生很好。現(xiàn)在正午便常常聽到一句話：“到點(diǎn)啦，閉嘴啦！”只見他昂首闊步的站在講臺(tái)邊，表情稍微顯得有點(diǎn)嚴(yán)厲，眉頭輕輕皺起，手中拿著一本地輿書與一本地輿練習(xí)冊卷在手中，好像隨時(shí)預(yù)備敲打桌子大吼一聲。或許是由于他對咱們班很好，所以咱們就消停了一瞬間后又開端和之前相同亂糟糟的。但他很嚴(yán)厲時(shí)，咱們也是會(huì)安靜的聽著他教育咱們。
他有時(shí)上課也會(huì)開開打趣，有一次上課，他應(yīng)該是不小心碰到屏幕，便進(jìn)入到了下一頁P(yáng)PT，他回身走到講臺(tái)點(diǎn)回了上一頁P(yáng)PT，然后走回屏幕前，重復(fù)的做了幾遍手在屏幕前劃過，又看看自己的手，看著咱們面帶微笑的說：“我還認(rèn)為我的手有法力呢！”引得全班捧腹大笑，自己也跟著笑了起來，他便是這樣一個(gè)詼諧的人。
咱們總能在人海中一眼認(rèn)出他來，他便是咱們班的班主任，他便是咱們班的李文剛教師，他更是咱們班喜愛的那個(gè)小金剛！
教師作文500字_初中初三作文6
教師節(jié)這天，陽光明媚。我很早就起來了，陽光照在我身上，讓我感到無比的溫暖。這時(shí)，我心想：老師不就像這太陽一樣嗎？把光明無私的獻(xiàn)給我們，讓我們快樂的成長。今天是老師的節(jié)日，我應(yīng)該給老師送一份禮物，送什么好呢？我的心中產(chǎn)生了疑問。這時(shí)，我聞到了一股濃濃的花香，我隨著花香走過去，看到了一蔟蔟鮮艷美麗的野菊花。這些花可真漂亮呀！我不禁在心里贊嘆到。對了，我眼睛一亮，這些花就像老師慈祥的笑臉，就送這些漂亮的野菊花給老師吧，老師一定會(huì)高興的。說完，我便精心挑選了幾朵顏色各異的野菊花，任露珠弄濕我的衣袖我也毫不在意，摘完了野菊花我就蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。來到學(xué)校后，我悄悄來到了老師辦公室的窗前。沒人，太好了。我小心翼翼地把野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這張舊得不能再舊的桌子上放著一個(gè)不知被老師轉(zhuǎn)過多少次的地球儀和一副很舊的老花眼鏡還有一瓶墨水，也許是因?yàn)樘α耍蠋熗税涯康纳w蓋上。看著這些東西，我便想起了老師帶病替我們上課的那一幕。
那一次，老師得了重感冒，還發(fā)了高燒。醫(yī)生建議老師在家休養(yǎng)，校長也叫老師不要來上課了，好好養(yǎng)病。可老師第二天還是來給我們上課，說是怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上老師的病情又加重了，但她還是拖著疲憊的.身體為我們批改作業(yè)，一邊改還一邊困難地咳嗽。想到這里，我不禁熱淚盈眶。
老師，您為了我們嘔心瀝血，廢寢忘食地工作。老師您的付出是不會(huì)白費(fèi)的，我會(huì)用最好的成績來報(bào)答您。
教師作文500字_初中初三作文7
9 月 9 日晚上，我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，明天就是教師節(jié)，我送老師什么禮物呢？我再想，在使勁的想 ……
咦 —— 我怎么成了徐老師了？怎么回事。我奇怪的打量著自己。突然，我轉(zhuǎn)念一想。反正我都當(dāng)老師了，我還是要盡好做老師的責(zé)任，不要給“老師”丟臉！
走進(jìn)學(xué)校，來到教室里，我習(xí)慣的走向自己的座位。這時(shí)， “ 我 ” 已經(jīng)到了，正專心地看書呢。我們班 46 人居然只有幾個(gè)人看書。其實(shí)，我們班不就是這樣嗎？老師，老師為什么還表揚(yáng)我們班的同學(xué)呢。大家把語文書拿出來，看第三課《古詩三首》，預(yù)備起！我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書。 “ 徐老師真是的，直接叫我們背得了。 ” 只聽小明悄悄地跟小強(qiáng)說。我氣急了，大聲說： “ 小明，你給我站起來！你想背書是吧？好，你給我把第三課背十遍！ ” …… 我和同學(xué)們第一次早讀課就這樣不愉快了 ……
第一節(jié)課就是語文課，又到我出馬了， “ 嘀鈴鈴 ” 我準(zhǔn)時(shí)到了班級，門口里面的同學(xué)說的說，鬧的鬧，有的書還沒有拿出來！這還不算什么，最可恨的是小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼一聲： “ 現(xiàn)在上課， ” 他們才靜下來，拿出書來準(zhǔn)備上課。 “ 你們這是在干什么啊？無法無天嗎？你們看看自己的表現(xiàn)，除了比賽上場，你們什么時(shí)候乖一點(diǎn)啊！你們對的起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎？對得起你們的父母嗎？啊！ …… ”
我教了同學(xué)們一節(jié)課，本以為他們會(huì)“乖”起來。沒想到，他們安靜了一節(jié)課后，又猖狂起來！我在想才明白范老師的心情！這個(gè)老師可真難當(dāng)啊。我要變回去 ……
我醒了，媽媽問我買什么禮物給老師，我說： “宋 老師最想得到的是我們同學(xué)變乖了，變得更懂事，這就是我要送給語文老師的禮物！我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。 ”
宋老師，祝你教師節(jié)快樂！
教師作文500字_初中初三作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這流傳千古的名句形容著一份令人羨慕的職業(yè)：老師。人們通常都把老師比作無私奉獻(xiàn)的化身，的確，不論工資高低，也不管待遇好壞，老師們總是任勞任怨地、毫無保留地教著學(xué)生們知識，這是老師的本職，更是老師的精神，我們的老師也是這樣的。
我們的老師雖然個(gè)子不高，但人顯得和藹可親。一頭烏黑秀麗的長發(fā)，一雙似乎能夠看透一切的眼睛，而且時(shí)時(shí)面帶微笑。雖然我與她相處的時(shí)間并不多，但我已經(jīng)對她有了深刻的印象。
初一新生第一天來到校園，一切都很陌生，唯獨(dú)老師被我牢記在心。老師第一天上課，笑容滿面，面對我們這群可愛的學(xué)生，繪聲繪色的講起課來。課講得生動(dòng)，豐富，人人平等，都江堰市有機(jī)會(huì)舉手。在后面的時(shí)間里，我對老師印象更深了，老師不會(huì)用貶低的眼光看托關(guān)系進(jìn)班的同學(xué)，佩服之情在我心中與日俱增。
不過老師也會(huì)有“反常”的時(shí)候。比如說今天晚自習(xí)，我們班的小L同學(xué)寫的作文被老師看中，當(dāng)作范文來念，念到一半，就有同學(xué)發(fā)覺他是抄的。老師得知后，大發(fā)雷霆，小L的下場可想而知，讓我不得不體會(huì)到老師的嚴(yán)厲。再比如說這作文，我在小學(xué)得優(yōu)+的作文現(xiàn)在只得了甲（最高是甲+），這仿佛給了我當(dāng)頭一棒，不過聽老師一說也對，自己的作文的確有不足，再說，老師也是嚴(yán)厲的
“老師是靈魂的工程師”“老師是辛勤的園丁”……從古至今，數(shù)不清的名句形容著老師，無數(shù)的名言贊美著老師。老師，我崇敬你，崇敬你能這樣奉獻(xiàn)；老師，我羨慕你，羨慕你你能這樣受世人的稱贊。老師，你啟迪了無數(shù)學(xué)子；老師，你造就了億萬人才。老師，你永遠(yuǎn)是最偉大的老師；你永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師！
教師作文500字_初中初三作文9
感恩的記憶一定不是平平淡淡的，而是非常深刻的。
我很感激我的老師，老師的愛能讓我增長知識，能讓我克服缺點(diǎn)，能讓我感到溫暖。
巫老師是我最感激的老師。她是我五年級的班主任。巫老師不只教我們課內(nèi)的知識，還教我們課外的知識。她能把童話講得栩栩如生，講課文還經(jīng)常插入小故事呢!這讓我學(xué)到許多豐富的知識。
巫老師對我們要求可嚴(yán)呢。上課的時(shí)候，有些同學(xué)不認(rèn)真聽課，她就眼盯著那些同學(xué)，臉上的表情像個(gè)法官一樣嚴(yán)厲，如果調(diào)皮的同學(xué)認(rèn)真聽課，她的表情立刻來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，像天使一樣溫柔可親，給予這些同學(xué)鼓勵(lì)和肯定。
我也被巫老師罰過呢!一天，我從外面跑進(jìn)教室。因?yàn)槲蚁脍s快進(jìn)去做好上課的準(zhǔn)備，不小心踩到了陳育均一腳，那時(shí)候忘記說對不起，第二節(jié)下課，陳育均問我：“你為什么踩我腳?”我說：“其實(shí)……”沒等我說完，他一腳踩在我腳上!于是我們就打起來了。
后來，這件事被巫老師知道的了，巫老師把我叫到辦公室，面部表情很嚴(yán)肅，說：“黃廷軒，你做錯(cuò)了什么?”我支支吾吾地說：“沒……沒什么。”“若要人不知，除非己莫為。”巫老師說。我心想：既然老師都知道了，我還是從實(shí)招了吧。于是，我把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師嚴(yán)肅地說：“你身為班干部，要嚴(yán)格要求自己，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)鬧不和……”我的眼睛不感看她，只是努力的點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在回憶起來，我還后悔跟同學(xué)打架。
老師是我們的引路人，不僅教我們學(xué)習(xí)、生活，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ蚁雽λ欣蠋熣f：“謝謝你們，你們辛苦了!”
教師作文500字_初中初三作文10
今天是9月10日教師節(jié)。小紅早早地起來，穿上了淡粉色的襯衫，扎好了蝴蝶結(jié)，戴上紅領(lǐng)巾，背上書包走向上學(xué)的路。
走在路上，小紅想：“老師平時(shí)對我們十分關(guān)心，起早晚歸，嘔心瀝血，一心撲在教學(xué)上，經(jīng)常帶病上課。在今天這個(gè)特殊的日子里，我一定送一件特殊的禮物給老師。送什么呢？送一張賀卡，她擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡；她想送一支鋼筆，又擔(dān)心如果別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己……忽然，小紅眼睛一亮，停留在身邊的一個(gè)山坡邊，漫山遍野都長遍了五顏六色的野菊花，藍(lán)的似綢；白的似緞；黃的似金；粉的似霞，星星點(diǎn)點(diǎn)、沁人心脾。美麗的野菊花在蕭颯的秋末傲然開放，它的根為了讓花兒更加美麗，拼命從地下吸取水分和營養(yǎng)供給花兒，這精神和老師的品質(zhì)不是很相似嗎？想到這里，小紅跑到花叢里，小心翼翼地摘了起來。一朵、兩朵、三朵……一共采了64朵花兒，64朵花兒代表64顆心。小紅采完花，高高興興得向?qū)W校跑去。
來到學(xué)校，小紅直奔老師的辦公室，連書包都沒放。辦公室的窗子開著，老師的辦公室就靠著窗子。小紅微笑著把花兒插進(jìn)了老師的筆筒里，悄悄地離開了。
小紅走后不久，老師走進(jìn)了辦公室。這時(shí)，一縷和煦的陽光照到老師的辦公桌上，桌上的日歷、筆筒、地球儀、墨水瓶還有老師的眼鏡都鑲上了金邊。那束野菊花上面的露珠也晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。老師輕輕地走到辦公桌旁，拉出椅子正準(zhǔn)備備課時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花兒從筆筒里取出來一聞，一陣清香撲鼻而來，老師欣慰地笑了。
教師作文500字_初中初三作文11
一個(gè)節(jié)日的到來，贏得了數(shù)百萬以至十幾億人的歡心，一個(gè)人民教師的節(jié)日——教師節(jié)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們就具有這樣的精神，默默地燃燒著自己卻照亮了身邊的人，讓一個(gè)幼稚無知的人慢慢的成為一位國家棟梁，那都是誰創(chuàng)造出來的奇跡，不用想，大家一定會(huì)想到自己的老師。
老師是我們的恩師，老師是我們的母親與父親，老師是一個(gè)教我們明白世間道理的人，老師是一個(gè)讓我們成才的一個(gè)偉人，老師是辛勤的園丁，讓我們健康成長，老師是大樹為我們遮風(fēng)擋雨，老師是雨水，滋潤著我們 …… 這么好的老師，如果我們不尊敬那該由誰來尊敬呢？這么好的老師，如果我們不愛護(hù)他們，那該由誰來愛護(hù)呢？
人，就要知恩圖報(bào)。人，就要懂得如何滿足。人，就要懂得如何尊敬他人。愛我們的人就應(yīng)該得到我們的感恩。
在教師節(jié)的那一天，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花并祝賀老師節(jié)日快樂，我想如果沒有老師的辛勤工作，我們也不知道和明白老師的苦心。深夜，老師正在為學(xué)生們的作業(yè)而堅(jiān)持著，我們卻在家做著美夢。課間，老師正在為學(xué)生們迷惑不解的題而煩惱著。放學(xué)，老師正在為一些不會(huì)解題的同學(xué)仔細(xì)的講解著，好像每一個(gè)題都怕了老師，一下就被破解而出。晚上，老師正在為明天的工作而奮斗者。老師的堅(jiān)持，老師的奮斗，老師的鼓勵(lì)，老師的期待，老師的保護(hù)，老師的辛苦促使我們前進(jìn)的一大步。
教師作文500字_初中初三作文12
老師！您總是在我們做錯(cuò)事的時(shí)候非常的生氣，在我們乖巧的時(shí)候?qū)ξ覀儨\淺的微笑；老師！感謝您告訴我們歷史故事，在我們聽得津津有味時(shí)，把重點(diǎn)說出來，歷史故事背后的意義。然后，再玩故事接龍游戲，加強(qiáng)我們的記憶，讓我們上課更有精神，而且課堂上也更多歡笑，上課也變得更多采多姿了！
老師，您就像我的母親一樣親切，在我不會(huì)的地方不厭其煩，一教再教的教到我會(huì)，就像一本超大形的字典，無怨無悔的付出，不論語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)……，每一個(gè)問題您都無所不能，只要問您，心中的困惑必能迎刃而解、豁然開朗。
老師！您就像一位魔術(shù)師，有時(shí)候變成兇巴巴的母老虎，有時(shí)候變成我慈愛的媽媽，有時(shí)候變成我的專屬字典，有時(shí)候變成歡樂制造機(jī)……，真是千變?nèi)f化啊！令我看了眼花繚亂，我還真是佩服您這位技術(shù)高超的萬能魔術(shù)老師。
老師！您真是令我們?nèi)嘤謵塾趾薨。鄣脑蚴悄３Ｗ屓嗯醺勾笮Γ沟梦覀兏矚g上學(xué)，而人生也更有趣，更多歡笑；而恨呢？就是因?yàn)槟袝r(shí)開玩笑時(shí)，有時(shí)過度的正經(jīng)．使得我們都認(rèn)為您真的生氣了！直到真相大白，才使得全班哭笑不得！
老師！感謝您教導(dǎo)我們這么多年，而班上有許多事都是您帶領(lǐng)我們一起做的，如布告欄、榮譽(yù)榜……等，您真是多才多藝。我們都很喜歡您這位觀念新穎、充滿熱忱的老師，希望您能夠繼續(xù)教我們，直到我們小學(xué)畢業(yè)。那么，大家都將擁有和您相處時(shí)，最美好、最有趣的童年記憶！
教師作文500字_初中初三作文13
明天就是9月10日，也就是教師節(jié)了，該送些什么禮物給我懷念的張老師呢？
我想張老師所想要的禮物，不是鮮艷無比的花，不是高額昂貴的眼鏡，也不是一本精致漂亮的備課本，而是他的學(xué)生對他最真摯的祝福和希望學(xué)生們獲得一張張獎(jiǎng)狀！
在上學(xué)期的時(shí)候，我每天去晚自習(xí)的時(shí)候，張老師的燈都是亮著的，這時(shí)候，我便知道張老師又在備課了！張老師在我的心目中，就是我的第二個(gè)父親！他的話像終點(diǎn)前的雪糕激勵(lì)著我前進(jìn)，向終點(diǎn)沖刺；他的話像是在寒冬中的暖流，溫暖著我；他的話，像一股清泉，滋潤了我那幼稚的心！
記得我上學(xué)期剛到學(xué)校的時(shí)候，張老師非常的看重我，所以他對我做的思想工作是最多的！老師他對我說過，吃得苦中苦，方為人上人，如果我從小不吃苦，我的成績再好，將來我去工作時(shí)，沒有人會(huì)叫我去工作的，因?yàn)槟銢]有鍛煉過吃苦！自古哪個(gè)名人不是吃苦過來的，他們正是比別人更吃苦耐勞，所以才出名的！聽了他的話之后，我終于想通了，我決定以后一定要多去鍛煉了！還有一次，老師晚自習(xí)沒來輔導(dǎo)我們，我們就講話！后來老師知道了，他沒說什么，我從他的眼神中看得出他這時(shí)是很煩惱的！于是我就要大家都寫一份申請書，保證下次不會(huì)這樣了！老師看了后，欣然的說：
你們都是些好孩子！知錯(cuò)能改，善莫大焉，我不回怪你們的！聽了他的話之后，我很佩服他，覺得他是一個(gè)大好人！
雖然我這一期，不在那讀書了，但是張老師對我的教誨，我都刻在心里！張老師，你辛苦了！我從心底里很感謝你！祝你教師節(jié)快樂，冬天來了，你要多加一點(diǎn)衣服！
教師作文500字_初中初三作文14
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這激動(dòng)的時(shí)刻，我向關(guān)心、愛護(hù)我們成長的52中全體老師們送出祝福：祝你們節(jié)日快樂，幸福美滿！
老師，您像一根燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。您不僅傳授了文化知識給我們，更加教導(dǎo)我們樹立做人的典范。
感謝您——老師，是您讓我成為一個(gè)自信的、超越自己的人。您常用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把通向我們未來的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和手腳，自己去探索和發(fā)現(xiàn)。
感謝您——老師，你是一個(gè)值得我們信賴的人。原來在生活中遇到麻煩便會(huì)感到無助的我，是您讓我們知道：只要我們愿意，您會(huì)成為一位忠實(shí)的聆聽者。您也做過孩子，也懂得我們的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣，讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象。無論將來怎樣，老師您都是我成長的過程中，對我影響最深的一位，您的那份慈愛、熱情，我們將會(huì)永遠(yuǎn)保留。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)原來一直以為會(huì)青春常駐的老師，也會(huì)有疲憊、蒼老的容顏，我們才意識到，在平凡的歲月中，老師您是付出了那么多……這個(gè)時(shí)候，正是您需要更多的理解、支持的時(shí)候，可是您卻是那樣沉默，令人肅然起敬。
親愛的老師，您的光芒照耀了我們的前途，您的光芒是有限的，就在這屬于您的節(jié)日里，請接受您的學(xué)生衷心的祝福。
Happy teachers’ day!
教師作文500字_初中初三作文15
有人說：“老師是辛勤園丁，默默的培育著我們";有人說：”老師是一盞啟明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向;“也有人說：”老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。“這些比喻反映出他們在工作崗位上嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生奉獻(xiàn)于事業(yè)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;而我感恩我的數(shù)學(xué)老師——夏曉明，因?yàn)槭撬o我自信，讓我學(xué)會(huì)在困難面前不低頭。
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，開學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師換了，我最愛的夏老師退休了。我非常難過，腦海中浮現(xiàn)出夏老師對我的種種關(guān)愛。
三年級下學(xué)期的時(shí)候，爸爸媽媽去杭州工作了，由奶奶帶我。媽媽一離開我適應(yīng)不了，上課心不在焉，下課無精打采，成績直線下滑，被細(xì)心的夏老師發(fā)現(xiàn)，了解情況之后。夏老師拉著我的手語重心長的說：”劉悅呀!你不能因?yàn)閶寢尣辉诩夷憔筒缓煤脤W(xué)習(xí)，爸爸媽媽出去是工作，不是玩，他們在外掙錢也是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。媽媽知道你是個(gè)聽話懂事的好孩子，才放心出去的呀。老師相信你一定能調(diào)整好狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)的，加油!“就因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)。從那以后，我上課認(rèn)真聽講，回家仔細(xì)做作業(yè)，遇到不懂的問題就去問您，不管有多忙，您都會(huì)耐心地給我講解。我的成績才會(huì)保持下來。
啊!夏老師!您就像我的媽媽一樣，那么親切，那么慈祥，你對我傾注了太多太多的心血。真是”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“。在教師節(jié)到來之際，我想對您說：”夏老師!祝您節(jié)日快樂!“
千言萬語表達(dá)不盡我對您的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的辛勤培育。”夏老師，謝謝您!“不管您在哪，您永遠(yuǎn)是我的恩師。
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