心情
心情1
踏入初中的花季，我們都成了一朵朵含苞待放的花骨兒，我們刻苦鉆研，努力拼搏，我們都希望有一天能綻放出美麗的花朵，雖然學習生活越來越緊張，但是，每一天，我們都能擁有好心情。
遨游書的海洋，就能擁有好心情。晚上，當我把作業完成，我或看起那妙趣橫生的成語故事，領悟古人深刻的道理；或捧起一本話題作文書，細琢小作者精巧的語言；或瀏覽一下《意林》，感受哲理，吸收精神的食糧……伏爾泰有句名言：每當第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個個朋友；當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢，對！讀好書如交益友，可以從中得樂。在緊張的初中學習里，不妨抽點時間，讀本好書，這樣就可以擁有一個好心情。
沉醉于音樂的世界，就能擁有好心情。“鈴……”中午放學的鐘聲打響了。老師還在上面滔滔不絕，你可能會想：初一的又早早地沖去飯堂了，一會兒又要先做作業了，真煩……經歷過老師們五節課的“精彩演講”，你的思維應該還是硬性地繚繞在那道絞盡腦汁也想不出的幾何題，還是在想著如何巧用那一條條的物理公式？我卻喜歡停下筆來，聽著廣播音樂，那曲《隨風奔跑》在教會我人生需要不斷地奮進；那曲《真心英雄》告訴我風雨之后就能見彩虹；那曲《聽媽媽的話》使我懂得體貼父母……學習是要的，但我們也要釋放自己，聽聽音樂，輕松一下，又是一個好心情。
周六在家做完作業，玩玩電腦，這就可以擁有好心情了嗎？非然也！不論陽光明媚還是蒙蒙細雨，我總愛騎上自行車到外面走走。晴天的早上，我早早地起床，沿著沙頭大橋欣賞那輪初升的紅日，它穩健地坐在樹夾上，多么的可愛，小鳥也漸漸賣弄起清脆的歌聲，像在向我問好。可并不是每天早上都會好天氣，有時陰雨連綿，我會撐著雨傘到外面散步，專家說雨中散步有助促進新陳代謝，雨小了，我收起傘，牛毛般的細雨沾濕了我的臉龐，多么輕柔，多么舒服！雨后，空氣會更好，我很喜歡那股泥土清香氣味，只顧學習是沒用的，出來欣賞一下外面的世界，又是一個好心情。
步入初三生涯的我們必有一番激烈的拼搏，學習也比從前更緊張，但我相信，只要你還幸福的生活著，每天也會有一個好心情！
心情2
從最純真的心底，從最美麗的夢魘，心之所向，繁花殆盡，繁華殆盡，心情依然。
如果說三生石畔的約定注定了是軟弱的肥皂泡，那么心之所向的夢想，則在我們不斷地永無息止的追求中得到實現。
人的一生是沒有盡頭的，至少我這樣認為。當我們為自己得到了一個新的夢想而歡欣鼓舞，我們是否想過，當夢想成為現實，難道我們的一生就會結束么？時間總是在生命的激流中完成了一切，然而正如地球上的河流綿延不息，夢想過后還是夢想，成功之后還有成功。我們注定是無法追求到最完整的人生的。“不求最好，只求更好”也許說的就是這個道理把。
心之所向，是一個新的高度。人只有不斷的在人生的山峰上攀登，才會有進步。一味的停滯不前，只會在時間的不斷沖擊中失去了生活的本質。有了心之所向，就有了對人生的最求，人類才會不斷進步，才會有今天的世界。
心之所向，是取之不竭的動力。為了自己所追求的東西，我們會不懈地努力，直至達到自己的目標，然而，完成目標之后，難道我們就這樣停止自己前進的步伐么？不，一個新的目標會出現在更遠的前方。正因為心之所向，我們的人生才有了動力，沒有動力的人生如無法破土而出的種子，停滯不前。因此，就讓我們心有所向吧。
心之所向，不是貪婪的欲望。每個人對不同事物的想法各有千秋，正如“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，思想的千差萬別，心之所向也會有所不同。但是無論它們如何的不同，貪婪的欲望總是得不到實現。因為追求無法滿足我們貪婪的心理，不斷的追求不但不會產生動力，還會讓我們在貪婪中迷失了自我。
心之所向，不是患得患失。夢想可能實現也可能破滅。當心之所向的夢想破滅，我們還可以擁有一個全新的夢想。對已經破滅的東西念念不忘只會讓我們產生消極的情緒。因此，不要患得患失，“陽光總在風雨后”，人生難免坎坷，失敗是常有的。即便我們無法像古仁人那樣“不以物喜，不以己悲”，我們盡可用時間來沖淡一切。當繁華殆盡，我們心情依然，一個新的目標涌現，人生的真諦得以閃光。
努力的追求，勇敢的追求吧！心之所向，就是一個最真的夢想。
心情3
小時，我覺得這世上最美好的祝福，就是祝一個人永遠快樂。我認為心情只有兩種：快樂或者不快樂。快樂是那么單純，可以是湛藍天空中一片恬靜的云，也可以是田園小徑中一朵倔強的花。不快樂也是那么單純，可以是濃密山林中一顆酸酸的果，也可以說茫茫大霧中一艘迷失的船。生活只是快樂與不快樂的簡單更替，就像摩天輪一樣，無論怎樣轉動，始終會轉回原點。生命亦是如此，它帶著夢幻的色彩，凝結在時空里。
可是，漸漸的，“心情”這個詞語變得復雜了許多。除了快樂與不快樂以外，又增添了許多。一次次對成功的渴望，一次次對失敗的失落，一次次對未來的憧憬，向我襲來，如同窒息般，掙脫不掉，只能任它折磨。于是，我開始了嘗試各種各樣的事物，為了達到目的，不在乎他人的看法。此時心情似乎變得不重要了，快樂或不快樂似乎也不重要了。
我不禁問自己，這就是成長嗎？成長就是這么無情嗎？
不！一定不會是這樣的。人生的道路，不能永遠鋪滿鮮花，成功的背后，總會有失敗，只有嘗試調節那糟透了壞心情，才能駕馭人生。面對那一點一滴的壞心情，我們不應該停留在黑暗的陰影里，而是不斷的吸收太陽的光與熱，走出心靈的低谷，以全新的面貌面對這一切。只有這樣，我們才能在一次次失敗中站起來，在一次次挫折中學會堅強。
可見，人的心情主宰著的一生，它使我們的生命變得繽紛的如同雨后彩虹一般。同樣它也會使我們的生命變得霉爛如同冰冷監獄一般。只有把快樂當作是一種激進，把煩惱當作是一種磨練。無論是壞心情還是好心情，都把他們當作是人生的至寶，仔細去品味那滋味。人生的追求就應該是內心的坦然。
心情只需要快樂與不快樂，成長和人生也是如此，把一切事物想的單純些，面對每一天的心情，做好每一天的自己，會活的更快樂一些呢！
心情4
那天堂哥就要回到北京去上學了，我很不舍，因為一年之中我們只有幾次的見面機會，其余的時間只好把感情寄托在聯網游戲、QQ和電話上了。每當在QQ上面看到堂哥上線，幾乎每次都會聊一聊。在我玩游戲時，只要看到堂哥也在玩這個游戲，我馬上退出其他服務器和堂哥一起玩。有些時候電話突然響了，我可以感覺到是不是堂哥打來的，爸爸告訴我這就叫心靈感應。
前幾年的時候，無論我多大，只要堂哥走了，我都會哭。但我感覺一會兒堂哥走的時候，我的心里會特別特別的難受，或許還會哭。現在堂哥還在老家，他一會兒還要回來拿東西，拿過東西就走了，我只好把希望寄托在一個星期之后送姐姐去天津上學時可不可以順道去趟北京了，但是一想到姐姐也快要走了，我的心情更加糟糕了，鼻子酸酸的，感到眼睛中有些潮濕，好像是淚水。在我寫這篇日記的時候，只要聽到胡同里有車的聲音，我的心情猛地一緊張，再仔細一聽，不是的話我又放松了，之后瞬間感到了一股無形的強大的力量讓我有一股和堂哥一起去北京再也不回來的沖動。
突然，姐姐去看了看是不是堂哥回來拿東西了，我問道：“是堂哥回來了么？”姐姐答道：“嗯。”我愣住了，等待著堂哥來和我告別，我不想過去，因為一旦我去找堂哥的話，我肯定會哭的！所以，我只好靜靜的等待著，等待著那令人難過的時刻到來。
“吱吱吱吱”的一聲響驚動了我，隨后我就聽到了堂哥的聲音，之后堂哥就來了，我們說了幾句話就分開了，分離的時候，他說：“路上QQ聯系！別忘了！”我在分離的一瞬間愣住了，鼻子很酸，眼睛紅紅的。這個時候，我想到了一句話：如果無法改變結果，那么就盡自己的努力把這件事做到最好！
在開學前一兩天，只要我想到了姐姐或者堂哥，我都會有一種想哭的和激動的心情，有些時候還會非常沖動。我很希望我們一家和伯父一家在我和堂哥還有姐姐大學畢業后兩家人還可以不落下任何一人在老家一起過年、看煙花。
突然，我醒了，原來，這只是一場夢。但是，這是一場有情感與感覺的夢。
心情5
有一種人，從未改變，歷經了歲月,滄桑了容顏，唯有心情保留著眷戀；有一些風景，從未忘記，時間沖刷著過去的痕跡，雖然已是面目全非，可我的眼睛里，怎么還是有你的畫面？
清風吟唱著我的思念，輕輕的把你擁抱，拂過了你的發梢，吻著你的唇；彩云帶走了我的魂魄，送進了你的夢，夢中你的身邊，可否有我陪伴？指尖觸動了柔軟的心靈深處，攪動了一湖春水。
石榴花開，粒粒紅潤，并蒂枝頭，風雨相依，纖瘦的綠葉，不能夠分開那份纏綿，搖曳著風情，去把陽光遮擋；月季正紅，團團錦繡，錯落有致，馨香襲來，那層層疊疊的花瓣，簇擁著粉色的花蕊。
斜陽脈脈，霞光作伴，粼粼的天空閑云如駒，晚風送爽，已是黃昏，淡淡的憂愁且束之高閣，小酒細酌，清茶飄香，待到一席軟枕，或許心思洞開。
青青的草地，靜靜的芳香，怡人的暖風，來到了我的身邊，愛上了那花一樣的委婉，云一樣的閑淡。在這個夏天的下午，心情盛開似火一樣的斑斕，迷人的風景，如水的柔情，就象一曲輕歌拔響了心弦，曼妙的天空，再也找不到陰云。
時間在悄悄的流走，留給我繾綣的記憶，光影浮動中，有了朦朧的足跡，秋波漣漪，濕潤了雙眸，衣帶在飄，攏起我的思緒，看得到你的笑臉，徐徐綻放，看不到你的心，可有點點的淚光？過去的已經走遠，如煙一般散去。
我把思念結成了線，放進了你的手中，我在線的彼端，等你來牽；珠光搖曳，串起你我，風和日麗的時光，執手相聚的情景，是一幕忘不掉的的畫面。心有千千結，請你緩緩解，我們還有好多的日子，相依相偕，慢慢的度過。
迷人的街，長長的夜，寂寥的路燈下光影冷清；星月不見，風寒心冷，孤單的身影郁郁獨行。飄搖的霓虹，蕭瑟的窗口 ，找不到你的氣息；沒有了風的陪伴，你可會感到孤單？鐘聲響起，我心飛揚，漂泊的日子游子的寂寞，你那溫馨的港彎已然清晰可見，可否入港？
心情6
當我們在母親的肚子里發育成孩胎，再哇哇大哭的落到地上，那時候什么都不懂，慢慢的學會了說話和走路，等到了3，4歲時，母親把我送到了幼稚園，在那里，有許多可愛的孩子們，整個校園都散發著純真的氣息，無憂無慮的生活著，該上一年級了，并沒有想象中那么簡單，如果什么事情做不好了就會受到老師的批評，隨著年齡的增長，年級也跟著升高，轉眼間上了六年級，真是有點不舍，畢業了，步入了初中，一切都是嶄新的，新的學校，新的老師，新的同學，新的教室，我們將在這里學習，生活三年。在這些事情中，都有一些新的經歷，讓我們從無知走向青春的道路。
去了新的學校，第一件事就是學習新的廣播體操，從窗口上往下看，同學們排列整齊，再配上那雄渾的歌聲，場面之壯觀呀！一位體育老師在上面講解著基本要領，而有些同學在那里竊竊私語，還有一些在做小動作，俗話說“站的高，看得遠，”同學們都別想逃出老師的法眼，他終于發布施令了：“誰再說話或亂動，我把他拉到主席臺來。”下面頓時鴉雀無聲，都在認真的跟著老師學習著，辛苦的一天終于結束了，我回到家里，跟母親激動的述說著今天的所見所聞。一晃半個學期過去了，要期中考試了，這是我在這所學校迎來的第一次大考，非常的激動，有次序的坐回，考試的鈴聲響了，無比的刺耳，使我的心臟砰砰的跳著，考官面無表情，拿到試卷，嗨，定睛一看，比平常簡單多，拿起筆就埋頭答卷，寫完后，也沒有檢查，就交上去了，還信信滿滿的對老師說，這一次一定能拿滿分，后面的考題都非常的簡單，可是我錯了，發下考試卷后，發現考的并不理想，都錯了一些低級錯誤，，我太粗心了，也太自以為是了，而導致這次沒有考好，痛心不已，于是，暗暗下定決心，一定要把名次拉上去。
上了初中代表著自己長大了，再也不是那個寵著愛著的小公主，初中生活遇到苦惱的傷心事總是自己在一旁流眼淚。在同學目前總是笑嘻嘻的，其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在的我才懂得，笑中有淚的含義。但是我們一定要堅持走完這一段路程，父母也是不容易的，不能再依靠父母，老師的肩膀了，因為現在的我就是一個肩膀。
心情7
今夜，夏風送爽，明月當空，草叢中傳出一陣陣蛙鳴，滿天繁星，營造了一個夢幻的世界，在這繁忙之中，我的心情如月。
又是一年畢業季，考生們忙碌地準備著升學考試，而今年的我也很榮幸的加入其中。
我們初三學生離中考時間可以快速的扳著指頭算出，那些即將高考的學姐學長剩下不到三天的時間，我們每個人的心里都充滿了一種說不出的緊張感，我們每個人的腦海中都時時浮現出數理化公式，定理，英語句型，單詞，語文古詩，文言文......就連在夢里，都是和老師，同學們討論問題的場景或是自己已在中考考場的那種氛圍。
我是個記憶力特不好的人，每次背政治，歷史時，別人發幾分鐘就可以記下來的東西，到了我這兒，起碼的花十幾分鐘，半個小時甚至更久，這就注定了我的復習之路將會更加困難，我必須得在一天內花更多的時間去記，去背，我就得付出比別人多十倍百倍的努力，誰讓我的記憶力比別人差呢？
現在的我們每天都要早起晚睡，特別是這段離中考不遠的日子，我們更的抓緊。
記得在小學畢業的那最后一個學期的時間，老師會讓我們每天都寫數學難題或默寫英語單詞。雖然那些讓那時的我們感到內心的某些壓抑，但我們沒有煩惱，每天都過得很開心。然而現在的我們已不是那曾經滿臉稚氣的兒童，而是已經長大了的青年，我們要學會為自己的未來做出選擇，也是時候該決定自己的人生了。
我們的人生就如同天上的明月，或陰或明，或圓或缺。初一的月亮就如同剛出生的我們，只是天邊一點；初五的月亮就如同我們的童年，管它什么狂風暴雨，總是保持著自己的快樂；十二的月亮就是現在的我們，已略顯成熟；十五和十六的月亮，就是我們人生最輝煌的時候，也是我們真正成熟的時候；二十八和二十九的月亮就是我們的風燭殘年；三十的月亮就是我們人生的盡點，我們將消失在這浩瀚的宇宙中。
今夜，我的心情就如同那天上的明月，它雖然還沒有圓，但已經閃耀出屬于它的光彩，它雖然遠在天邊，但已和我的心相連，它雖然只有夜晚才亮，但已照耀出未來的輝煌！
我心如月，或陰或缺；我情如月，或明或暗；我愿隨月，共迎明天！
心情8
美麗的陽光，就像美麗的花朵綻放；憂郁的陽光，就像枯萎的花朵一樣；什么的陽光象征我什么樣的心情。現在，在美麗的陽光下，有許多的心情縈繞在我的心頭。
今天因為某些原因，我從美夢中驚醒，從床上一躍而起。換洗完畢后，立即到餐桌前匆匆的吃完早餐，背上書包，臨行前對媽媽說了一句“拜拜”就匆匆的關上了門，沒有聽到媽媽的叮囑我的話，牽了車匆匆的趕到學校，我已大汗淋漓，些許休息后，開始了我的忙碌。
我們忙碌完后，坐回了座位，準備上第一節課。可我的心跳不聽使喚的狂跳，總感覺它要逃出我身體的束縛。“叮零零”鈴響了！心跳更不聽使喚了！老師一來翻開課本開始了新的一課，聽著老師振振有詞的講解，從這當中，緩過神來，發現老師快要提問了！我好想找個地縫鉆進去憑空消失。開始了，那一刻仿佛停住了！天！真的！第一個被問到的則是我，可憐，沒地縫可鉆，只能勸自己自求多福吧！
我有些猶豫的站了起來，對著老師明亮的眼睛，對著多媒體上的問題，我感到十分的無助。面對老師的提問我顯得束手無策，緊張失措，到處渴望救助。我回答的不好，略微被老師批評了一下，在坐下時，我抬頭看了老師一眼，似乎看到了老師有些失望，而我的心情有些失落，更有一種欲哭無淚的強烈感。
熬過了一個早上的課程，回到家里，沒啥休息又匆匆的趕往學校忙碌我的事情，剛忙碌完未緩過神來，又要開始疲憊的一節課，我們紛紛抵達操場。原本散亂的隊伍變得整齊有序，聽著老師的指揮跑完一圈后，紛紛坐下休息，玩手機的玩手機，說話的說話，打球的打球，而我是聽著音樂背著歷史，難免會有些影響，在我努力的背誦時，突然有人過來欺負我，我邊背邊還手。忽然，背出了一句“中國人是不可辱的”她微一愣，笑了出來，坐在我身旁的人一起大笑了起來，我有些莫名其妙，想著：“背出來的真是時候！”在這陽光底下，我是快樂的。
今天的陽光非常的美麗，也非常的熱；即使熱，也無法熱掉我的快樂。即使陽光不好，也是沒辦法改變我的心情，我不會向壞天氣屈服的，我的心情很少變壞過，所以，我是快樂的。
心情9
人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望，但失敗過后，只有選擇拋下過去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。
巴爾扎克說過：“挫折，是強者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”只要經歷風雨，前方就會是鷗翔魚游的水天一色；只要穿過荊棘，前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。
“這次運動會還沒有報項目的把手舉起來。”教師嚴肅地說。運動會即將到來，那些輕松的項目早已是人員滿滿，而對于長跑這個項目，大家都是敬而遠之的。幾只小手顫顫巍巍地舉了起來，一張張布滿緊張的臉頰深深的埋下去，仿佛要埋盡塵埃里。
很不幸，我就是其中一個，更加不幸的是，教師在看我時，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛煉鍛煉了。”那一刻，無奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不著，卻一步步緊逼。
我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的，只記得當時的無奈。終于到了運動會這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最后，我無可奈何的成為了我們組的第十四名，也就是最后一名。痛苦和悲傷充斥著我的心，比起之前的無奈，更讓人心痛。
回到家，我更是一句話也沒說，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給教師，問明了情況，卻并沒有來安慰我。直到周六的早晨，爸爸推開我的房門，對我說：“快點下來，咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服，來到了樓下。那一天，我和爸爸迎著早晨初升的太陽，跑了很長的路。仍記得在當時，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。
之后的每一個假日的早晨，我都會和爸爸一起晨跑，有時我會跌倒，但他并沒有扶我，而是在一旁鼓勵著我，直到后來，有一次和媽媽談話時，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛煉。”
在一次次跌倒的時候，父親的鼓勵聲總是在我耳旁回響，教會我“當時不雜，未來不迎，過往不念。”幫助我戰勝困難，重拾好心情。
“我要在看的最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更要堅持微笑，像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚，在這悠揚的歌聲中，我仿佛看到了那個在遭受挫折后能立刻掛上微笑，重拾好心情出發的自己。
心情10
湛藍的天空加上天邊的`幾朵晚霞，構成了一幅多么令人陶醉的畫面；一件簡單的白T-shit被附上多彩的顏色，更顯美麗。心情亦如是，一天有多種心情，造就了多種顏色，使每天五彩繽紛。
還記得媽媽送給我的七彩心情表。那時性格比較叛逆，老是愛鬧脾氣，于是媽媽就送了我這個表，說是自己知道自己的心情變化，可以學會控制壞心情。當時一番話，我還記得。媽媽告訴我：用顏色記錄心情，等你以后翻出來看時，就會回味無窮。
上了初中，學習任務遠遠超過了小學時代。追逐，競爭，異常激烈。自然，我也不甘落后，我和同班的一個同學很快成了對手。你追我趕，不是差那么點兒分，就是打成平手。
到了期中考試分數公布的前一天，我拿出了心情表，用紅色水彩筆涂滿了一整格。以記錄我此時激動的心情。第二天，老師宣布她是第一名。原本滿懷信心的我，就像被幾千斤重的大錘，一下錘入谷底。
真的很不爽。因為在考試之前我是那么的努力，可是居然還是趕不上她。
回到家，看著桌上一格用紅顏料涂滿的心情表，突然覺得是一把刀刺穿心臟流出來的血。越想心越痛，狠狠地用黑色水彩筆涂了一格，然后趴在床上失聲痛哭。
媽媽聞訊趕到，了解事情的原委，竟笑著說：“傻孩子，雖然你輸了，但你發現了嗎？你一直都在進步，與她競爭，你的成績長了不少啊！”摸摸我的腦袋，安慰我說：“因為競爭，所以有遺憾，因為遺憾，所以才追求完美，因為追求，才有進步。所以你應該感到慶幸。”
重新拿起心情表，準備用涂改液涂掉黑格。但理智告訴我，不該涂掉，因為它記錄著心情每一刻的變化，這就是心情的顏色，不要做任何修改，因為那是純潔的心情。
于是，我拿起粉水彩筆，又涂滿了一個，它代表開心！
是啊！每天都是無數個好壞心情，那不重要。關鍵是如何對待它，不同態度必然產生不同結果。
心情11
卷子一張張發，幻想一個個破，你沒有步入巔峰，也沒有落入谷底，僅此而已……
天上的云真白，試卷紅了臉，我臉色蒼白。考出了意料之外的成績，比想象中差，比現實中要好，雖說是歷史上的最高分，依然是幾分的差距，語文邁不上九十大關，依然是幾小題的失誤，趕不上優秀者，鞭長莫及；數學符號開了個小小的玩笑，與滿分擦肩而過，失之交臂；英語聽力測試耳朵犯傻，滿分再見……一萬個不小心，一萬個對不起，挽救不了考試的失誤。心情不說難過，至少是郁悶的。早上5點起床時疲乏無力，晚上一張張試卷一道道試題，付出了那么多，回報若是碩果累累也不說了，雖說只是寥寥幾分但對不起自己啊！分數等于態度，分數等于心情，心情就等于態度……好的態度給予你一個好的心情，自然而然，壞的態度代表的是難過之心情。所以，你不用抱怨上天的不公讓你心情差，何不是自己的態度讓你的心情差矣？
上天永遠公平，無論何種等式只要正確，它永遠成立！
心情12
一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財富，那么能夠支撐她整個人生的還會是什么?回答是一定的，那就是信心!
記得那時我剛進初一的時候，一切對我來說，除了陌生之外，還是陌生，如同千斤大石一樣向我砸來，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分，成了班里的后進生!要知道，我在小學可以只是讓人羨慕的優秀生啊!這60分的英語成績，無疑是把我推進了痛苦而絕望的深淵!我不知所措，一下子覺得前途茫然。
然而，在那個普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。
那的確是一個普通的黃昏。我一緝償光鍛叱蹬癸拳含嘩個人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當時，我眼中那的夕陽，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著萬物，但畢竟正一點一點地沉下去!我不禁在心里感嘆，太陽也終有疲倦的時候，也終有不在輝煌的時候，也終有被黑夜覆蓋的時候啊!似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余輝在頑強的燃燒!我冰冷的心在那一神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍起來的天空:隨著夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星;最后，當夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光!而且，我可以預料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽!
一種莊嚴的激情回到了我的心中:難道我已不再發散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎?不!不!!不!!!那為什么我剛才一蹶不振?因為我沒有了信心!啊，什么時候我竟然喪失了信心?不行，我一定要有信心!即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中!我對自己說:站起來吧!在未來的人生之路上，只要有信心，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌!
那天過路的人，都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
心情13
自古就有“九連環”“華容道”“七巧板”等益智玩具，而隨著時代的變遷，原來的玩具又不斷被新玩具代替，不斷地更新換代。
早在三國時期，蜀國軍師諸葛亮怕妻子長期獨自居家無聊，就發明了“九連環”供妻子自娛自樂，九連環的九環環環相連，要把它全部拆開，如果中途拆錯一個步驟，那么全局必輸無疑。后來這種有趣的玩具就在當時廣為流傳，每一個拿到它的人，都感到無比的新奇和有趣，對它喜愛有加。
隨著歷史潮流的發展，社會日新月異的變化，這種玩具也在三國兩晉南北朝的歷史長河中銷聲匿跡。
后來，不斷出現了新的玩具，清朝末氣西洋玩具的大量傳入，民國時期自創玩具的不斷興起。從改革開放以來，長輩們的玩具：橡皮筋，彈球，小圓片，滾鐵環……到21世紀新時代兒童的玩具：積木，洋娃娃，玩具汽車，變形金剛，游戲機，掌上電腦……我們的玩具有不斷更變，幾翻創新、先進……
那天，學校組織我們去看科普知識展，在那展館里，我們看見了很多新穎有趣的小發明，我們看得頗有興致。然而，最吸引我們的還是玩具區里的益智玩具，我們都紛紛走上前去一試身手那智趣、新奇的玩具。
“這種玩具的名稱叫‘九連環’，早在三國時期的文獻中就有了記載，這傳說是諸葛亮……”解說員在一旁興致勃勃地介紹著這些玩具。我們在一旁玩得不亦樂乎，它所需要的巧智、技巧、竅門，都讓我們感到新奇，愛不釋手。以前的我們可從沒有玩過這樣的玩具。
出了展館，同學們議論紛紛：“九連環真好玩，要是能用一臺PSP游戲機去換就好了，天天玩也不覺得膩。”“古代的人真聰明，唐宋時期的人有這么智趣的玩具都不懂好好珍惜，竟然會讓它沉落……”
一千多年前的玩具，發明出來后，人們玩得津津有味；一千多年后，當沉淪的它被發掘，人們玩得不亦樂乎。沉匿了一千多年的玩具在今世再次立足于人們的消遣娛樂之中。
可是，在當今的人們驚訝于它的新奇好玩時，有沒有想過，一千多年前的人們，在玩它時，也有著同樣的心情；又有沒有想過，也許在從現在起的一千多年后，再次沉淪的它再次被人們發掘，那時人們玩它的心情，又和當今人們的心情，是一樣的呢？
心情14
歷經人生風雨的敲打，歲月的侵蝕，不再年輕的心已洗盡鉛華，慣看日出日落，慣看漫天煙霞。是在走向成熟之中變得老練，還是有些世故圓滑？已經習慣了“靜對古書尋樂趣，閑觀云物會天機”；已經習慣了“清燈暮雨殘字帖，明月蒼松破竹庵”；已經領略了“世味年來薄似沙，誰令騎馬客京華”；已經認同了“試問天下名利客，何如此地學長生”。退隱江湖之意日漸濃郁。向往“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的灑脫，向往“采菊東籬下，悠然見南山”的快意。厭倦名利場中的爾虞我詐，厭倦世俗之間的虛偽矯情，鄙薄同類相殘的蠅營狗茍。只想有一方極樂的凈土，讓漂泊羈旅的心有一個停靠。
耳邊是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”；腦海中“竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍居”。一代風流人物，幾多千秋偉業，都成笑談一個，空留后人傳說。在社會與自我之間苦苦掙扎，在猶豫與消磨之間空自蹉跎，在進退與得失之間浮浮沉沉，在出世與入世起起落落，在保守與激進之間取取舍舍，金色的年華就這樣度過。棄世，是超脫還是消極？入世，是貪欲還是進取？左耳邊“根深不怕風搖動，樹正何愁月影斜”，右耳邊“樹大招風風撼樹，人為高名名傷人”，肺腑間杜鵑聲聲“不如歸去”。在這樣矛盾的夾縫中，我只能給兩種心態妥協折中：出淤泥而不染，入淤泥亦不染，以無為之心做有用之事，盡自己的勉薄之力為社會做一點點有用的事。告誡自己時刻保持平靜的心情，告誡自己不要意氣用事，告誡自己壓抑那種“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的郁悶。
生活就是一種苦難的經歷，苦難是一筆難得的財富，苦難使人成熟，苦難產生哲思，苦難使人睿智，苦難使我們對自己有正確的評價，苦難使我們對事物的觀察洞若觀火、未卜先知，苦難使我們待人接物的態度從容豁達，苦難使我們人生的腳步穩健自信。若無苦難的經歷人生就不會豐富，活得就沒有深度；若無社會的瑕疵，就無正義之士的爭鳴，就無中奸善惡的涇渭分明，就不會有破舊立新的社會變革，就不會有滾滾向前的歷史大潮。于是，我只能在靈山秀水之間去排遣情懷，只能到草堂廟宇之間去尋找理想，只能在伏案奮筆之時去吐露心事……
知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。我何必說？
我為什麼不說？
心情15
馬上要到元宵節了，可是在自己的感覺中，春節好像還沒怎么過，怎么就要過完了呢？春節，是每個中國人倍感親切、倍感幸福的傳統佳節，團圓、美好、幸福、快樂充滿著每個人的心。在眾多的傳統節日里，我最喜歡春節。不知為什么，春節里心情會特別的好，每天都是開開心心，喜氣洋洋的。 雖說現在生活條件好了，無論是吃的、還是穿的，平時和春節都沒有什么兩樣，然而一家人能相聚一起，嘮嘮家常，說說心事，談談人生的機會只有在春節。春節給了我們一個相聚的理由，給了我們一個回歸的理由。
雖然家人在一起的時候會說：現在春節年味淡了，沒有小時候那樣令人想往，因為小時候過年可以穿新衣服，吃好吃的食品，燃放鞭炮，收壓歲錢….. 如今我們都是大人了，不像小時候一樣盼著過年了，所以感覺年味淡了，其實年年過春節都是一樣的。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同啊！ 除夕的晚上，看著春晚，就聽見短信、微信、QQ提示音響個不停，打開看到的是一條條拜年的信息，還有朋友們發來的拜年紅包。自除夕開始拜年短信就源源不斷進來，此后幾天拜年短信也沒有停頓過。如果不是過春節，會有這么多拜年短信嗎？拜年紅包從0.88元到9.99元，都能承擔得了，還有一句讓人特開心的出其不意的祝愿。這個春節我搶了不少紅包，但自己也發出去很多。算下來，其實自己沒有真正搶到多少錢。但是，錢的多少并不重要，一個紅包最多搶到三五塊錢，既不會給發紅包的人造成太大負擔，搶紅包的人也會覺得很開心。我覺得搶紅包不在于錢多少，更在于互動方式。大家互相發紅包搶紅包，有說有笑，既熱鬧又溫馨。 春節即將過去了，生活又拉開新一年的帷幕，過往的點滴都如云煙飄向記憶的深處。
新年新氣象，新年新愿望，讓我們在新的一年規劃著新的藍圖、描繪著新的畫卷，為人生增添一道又一道亮麗的景色，讓人生中的每一天都如除夕晚上的煙花爆竹那樣絢麗多姿。
【心情】相關文章：
考試心情作文01-04
周末心情作文06-17
貝殼心情作文06-27
描寫心情段落04-12
眼鏡的心情作文02-20
人物心情的作文10-06
心情是什么顏色？03-21
音樂心情作文11-24
心情故事700字11-27
寫心情的詞語03-21