初一學(xué)生作文：春
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初一學(xué)生作文：春，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一學(xué)生作文：春1
美麗四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，竹筍在雨的滋潤(rùn)下發(fā)芽，春的腳步也姍姍而來(lái)。一年一度的踏青之旅在同學(xué)們的期盼中終于拉開(kāi)帷幕。
一到教室，老師宣布我們此行目的地是體育公園，而且必須步行。“徒步旅行！”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚叫起來(lái)，還夸張地做暈倒?fàn)睿簭膶W(xué)校到體育公園，該有多少的路程啊？
從學(xué)校后門(mén)出發(fā)，滿街的商店展現(xiàn)在眼前，大街上的目光一下子投向這支隊(duì)伍。頓時(shí)，感覺(jué)光束灑滿在身，又感到眾人的目光都聚集在這兒。一條長(zhǎng)龍向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
江邊的景色數(shù)不勝數(shù)，綠中有紅，紅中夾綠，鮮艷無(wú)比，歡快的汽笛聲纏繞在耳邊，許多新車(chē)堵在路上，無(wú)耐地看著這壯觀景象。
“到了，我看到了！”前面的同學(xué)大聲喊起來(lái)，我們狂奔而去，零食在袋子中“哐哐”發(fā)響，一個(gè)個(gè)飛馳的身影從眼前閃過(guò)。“體育公園”四個(gè)大字醒目地寫(xiě)在一塊 巨石上，門(mén)口寬大的道路筆直地伸向前去，在叉路口分成兩段。同學(xué)們歡呼雀躍地分散了，一瞬間，綠茵茵的草地鋪上了臺(tái)布，琳瑯滿目的零食露面啦！相互分享也 是少不了的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向伙伴展示自己帶的食物，又略帶羞澀地品嘗別人的食物，和諧的氣氛迅速傳染開(kāi)來(lái)。
大約一小時(shí)后，班長(zhǎng)吹著哨子，大喊一聲：“大家注意，全體集合！”同學(xué)們慌忙地收拾著，秩序也安靜下來(lái)，長(zhǎng)龍又重新拼湊在一起，游園活動(dòng)正式開(kāi)始。姹紫嫣 紅的春天撲面而來(lái)，各樣的樹(shù)展示著自己的風(fēng)采，為我們提供了一次視覺(jué)盛宴。那“歪脖子”的樹(shù)苗搖搖欲墜，卻有著郁郁蔥蔥的發(fā)梢;那柔水潺潺的小溪，叮叮咚 咚地演奏著；那鋪滿草地的太陽(yáng)花，雖然得不到任何人夸獎(jiǎng)，但還是迎面微笑對(duì)著你……
春的盛宴在任何地方都在展現(xiàn)著自己的風(fēng)姿婥越。同學(xué)們的嬉笑聲仍在身邊回蕩，當(dāng)我們揮手離去時(shí)，不忘回過(guò)頭來(lái)，用戀戀不舍的目光與來(lái)年的春天再一次相約……
初一學(xué)生作文：春2
明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，春姑娘乘著風(fēng)，穿梭在樹(shù)林間，花兒探出了頭，輕輕地伸了伸懶腰；小草不顧土地的堅(jiān)硬，頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)，呼吸著春天獨(dú)特的氣息；大樹(shù)剛從睡夢(mèng)中蘇醒，看著這花兒爭(zhēng)芳斗艷、小草勃勃生機(jī)的季節(jié)，也不禁挺直了腰，抖抖身上的露水，跟著鳥(niǎo)兒歡快地唱起了歌兒，聲音越飄越遠(yuǎn)，喚醒了熟睡中的人們，人們紛紛脫下了毛衣，開(kāi)始了春季的耕種。
小溪沒(méi)有了往日的平靜，唱著、跳著，時(shí)而調(diào)皮地把小魚(yú)、小蝦拋上水面；時(shí)而卷著小漩渦，泛起點(diǎn)點(diǎn)微波；有時(shí)候很無(wú)聊，就在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。孩子們走近小溪邊，脫掉鞋襪，卷起褲腳，在水中拾著漂亮的鵝卵石，小魚(yú)小蝦順著小溪不時(shí)撞擊著小腳丫，怪癢癢的，孩子們樂(lè)得“咯咯”直笑，笑聲蕩漾在鄉(xiāng)村里的每一個(gè)角落。
淅瀝淅瀝，小雨滴拉著手在天空中飄落下來(lái)：有的拉著手，轉(zhuǎn)著圈兒；有的抱作一團(tuán)，忽散忽聚。小草們站直了身體，頑強(qiáng)地接受著風(fēng)雨的洗禮。花兒們見(jiàn)了風(fēng)婆婆，都紛紛低下了頭。樹(shù)葉寶寶被風(fēng)婆婆吹得“沙沙”作響，樹(shù)媽媽也彎下了腰。
雨停了，大自然變得更加美麗：太陽(yáng)公公又露出了久違的笑臉，陽(yáng)光照在大地上，露珠閃著耀眼的光芒，走進(jìn)樹(shù)叢中，輕輕地?fù)u晃著樹(shù)枝，雨露滴落在身上，舒服極了！
走在林蔭小道上，陽(yáng)光投著樹(shù)葉撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑，小鳥(niǎo)的演奏開(kāi)始了，“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳”，大自然都沉醉在這美妙的歌聲中。看著著綠草如茵的世界，我在想：我們就是祖國(guó)的春天，只有付出勞動(dòng)，才能改變未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)！
初一學(xué)生作文：春3
揭開(kāi)帷幕的一角，一線溫柔的亮光就像一位可愛(ài)的信使，把春天的消息傳達(dá)。正所謂“春色滿園關(guān)不住”，于是，我扯下冬天蕭寂的幕布，迎接春天的到來(lái)。
漫步在野花綻放的湖邊，的確有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的意境，就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫(xiě)的一般。驀地，我聽(tīng)到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)……”正想起身尋覓這聲音的主人，卻發(fā)現(xiàn)，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在動(dòng)人的春之聲中。
一只蝴蝶在我身旁盤(pán)旋，牽引著我的腳步，把我?guī)У搅艘黄瑹狒[的花叢中。轉(zhuǎn)回身來(lái)時(shí)，這位美麗的向?qū)щ[入花叢，已經(jīng)不見(jiàn)了。
坐在野花叢中，任和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)際，任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花，小心翼翼地端詳著它，許一個(gè)愿，摘一片米黃色的花瓣。最后，讓所有的花瓣片片落下，猶如一只只紛飛的彩蝶，扮演著古代莊子的角色，在春風(fēng)中留下一縷幽香，就像一首詩(shī)中所說(shuō)的：以平心靜氣的態(tài)度，綻放微不足道的芬芳，于是，生命便因此而輝煌！
踏過(guò)野花叢，踏上深幽的曲徑，讓鞋尖沾得的馥郁一點(diǎn)點(diǎn)飄散。回頭凝視那片花叢，一張張無(wú)所謂國(guó)色天香的天真臉蛋便也回我一個(gè)友好的微笑。
歡快地哼著小虎隊(duì)的《逍遙游》，用輕松的心情去接受春天賦予的活力，去追尋春天留下的足跡：小鳥(niǎo)撲騰雙翼，抖落幾片剛換的羽毛；花苞默默無(wú)語(yǔ)，咧著小嘴淺淺地笑；柳條兒輕歌曼舞，梳洗著柔順的三丈青絲；水波羞得蕩漾，倒映著白云流浪者的容貌。
噢！春天就在我身邊，不用我到處尋找。春天所到之處，都留下了一串串美妙動(dòng)人的旋律，精心譜寫(xiě)著一頁(yè)新的樂(lè)章，醞釀著一個(gè)新的意境。在這種意境中，我已經(jīng)細(xì)細(xì)品味著小林多喜二筆下那披著輕紗的春天：悄悄地在窗外窺視著，窺視著。
初一學(xué)生作文：春4
我們，一群90后的孩子，有著絕非一般人的思想。在這個(gè)青春火旺的季節(jié)里，我們?cè)谌紵@個(gè)各自獨(dú)特的火焰。因?yàn)椋ⅲ梗昂螅⒌奈覀冎荒苡茫�(gè)性＇來(lái)形容。但是就是在這個(gè)季節(jié)里我們要觸碰的東西實(shí)在是太多太多了。
無(wú)論是友誼；愛(ài)情；還是親情。我們是一群像風(fēng)一般的孩子。有著任性，囂張，張揚(yáng)，叛逆，執(zhí)著的個(gè)性。但是在我們的內(nèi)心卻有著誰(shuí)也無(wú)法理解脆弱的世界。因?yàn)檫@些所謂的個(gè)性讓我們的世界有些迷離，有些空洞，有些難以觸碰。
在這個(gè)火一般的季節(jié)里，我們讀懂了太多關(guān)于愛(ài)情，友情和親情。因?yàn)樵跁r(shí)間的摩天輪里我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨。很多人都讀不懂什么是愛(ài)情，友情和親情。但是我讀懂了它們存在的真諦。
在經(jīng)歷風(fēng)雨同舟的旅途上，真正陪伴你，并且最后陪你到達(dá)理想彼岸的那些人才是真正的友情，愛(ài)情和親情。如果太早下定義他（她）就是你的朋友或愛(ài)情那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橐涝谖覀兂砷L(zhǎng)之路上有太多的人會(huì)經(jīng)過(guò)的，或許我們現(xiàn)在的朋友只是成長(zhǎng)之路上一個(gè)過(guò)客！
＂日久見(jiàn)人心＂不要過(guò)早的認(rèn)定朋友在你心目中的地位。我親身經(jīng)歷了。一個(gè)朋友告訴我＂多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè)＂我很喜歡這句話。但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是不存在的。有些朋友只會(huì)讓自己更加受傷，那么我寧可像蝸牛一樣縮進(jìn)自己溫馨的背殼。
但是盡管青春并不是那么的十全十美，可我仍舊以青春為傲。是它帶給我這么一段像調(diào)味品般的體驗(yàn)。人生不就是這樣嘛！有喜，有怒，有哀，有樂(lè)！
在青春之歌里，我們將聽(tīng)到不一樣的東西。而我也將更加努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！學(xué)會(huì)待人！學(xué)會(huì)聆聽(tīng)！學(xué)會(huì)。
雖然我的青春有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，有過(guò)無(wú)助，有過(guò)寂寞，有過(guò)煩惱，有過(guò)遺憾！但是我不會(huì)覺(jué)得難過(guò)，因?yàn)楝F(xiàn)在的我覺(jué)得幸福！
因?yàn)殛P(guān)心，愛(ài)我的人。因?yàn)槠谕春梦业娜恕Ｒ驗(yàn)橄胍次铱鞓?lè)的人，我要停止淚水滑落，讓幸福快樂(lè)的聲音回送那些關(guān)注我的人。這是我給你們的回報(bào)！
在青春的浪歌里，我會(huì)更加努力微笑！
初一學(xué)生作文：春5
春一直是那么的低調(diào)，來(lái)的匆忙，去得無(wú)聲。像守護(hù)天使一樣，守護(hù)著我們所依賴的寸寸大地。
遙望遠(yuǎn)方，原本空曠的大地，漸漸的有了色彩。無(wú)論是金燦燦的油菜花，還是粉撲撲的朵朵桃花，都蘊(yùn)含著春的氣息。是那么耀眼，是那么的讓人流連其中。那燒不盡的野草，也堅(jiān)強(qiáng)的再次探出了頭。也許它的誕生是農(nóng)民的苦惱，但他不放棄，他也希望有一天會(huì)綻放光彩，也希望它不是惡魔，每次面臨他的不是那濃濃的農(nóng)藥。他希望人們知道其實(shí)野草也有用處，就像春一樣。
我眼中的春，不再是那些花花草草，不再是大家口中的春姑娘。對(duì)我來(lái)說(shuō)春有著慈母般的關(guān)懷，有著慈母般默默奉獻(xiàn)的精神。就像我的母親那樣，為我做的太多太多，我又不知道咋么去表達(dá)我的好。我則是那一棵草，希望能有長(zhǎng)大的一天，希望母親不在把我當(dāng)成孩子一樣。也希望成為母親的驕傲，不再成為母親的負(fù)擔(dān)。但我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親一直把我當(dāng)成她的寶，從來(lái)都不會(huì)怪我的不好。離開(kāi)她，并不會(huì)讓她為我省心，多的只是關(guān)懷，次次問(wèn)候，我都會(huì)說(shuō)我很好，那你呢？是否會(huì)多關(guān)注關(guān)注自己，多為我省心。我會(huì)像小草那樣堅(jiān)持不懈，再苦再累我會(huì)堅(jiān)持。人生的路需要我自己走，人生的挫折只有我才能承受，這些你們幫不了我，請(qǐng)放開(kāi)你們的手，讓我學(xué)會(huì)在自己的藍(lán)天下翱翔。人生嘛，就是如此，面臨你的不會(huì)全是掌聲和鮮花，有時(shí)也會(huì)下點(diǎn)小雨，我會(huì)在下雨時(shí)撐一把傘，學(xué)會(huì)照顧自己。
春不后悔，春無(wú)所謂，春會(huì)包容，會(huì)了解。春總有一天會(huì)因?yàn)槟愣湴粒瑫?huì)了解你對(duì)她的好，
我眼中的春就如那棵草，那朵花，那個(gè)你……
初一學(xué)生作文：春6
中午的陽(yáng)光格外耀眼，但并不像盛夏陽(yáng)光那樣悶熱，也不像秋末陽(yáng)光的凄涼。這種陽(yáng)光充滿了生機(jī)而且照在人的身上暖洋洋的，讓人充滿了睡意。這，就是春天的陽(yáng)光。
春天的陽(yáng)光既然到了，那么春天也就到了。說(shuō)到春天，我的第一印象就是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物充滿生機(jī)；第二印象卻是各種病魔再次復(fù)活，在人群中尋找機(jī)會(huì)下手，體質(zhì)弱的就可能被“盯”上；第三印象是萬(wàn)物開(kāi)長(zhǎng)了，我也開(kāi)長(zhǎng)了，真希望早日突破一米六八的瓶頸。印象還有很多，但這次是在我心中的春天，這還真有點(diǎn)不好寫(xiě)。
春天在我心中......
窗外的松樹(shù)，被春風(fēng)吹得左右搖擺。這也看不出春天的來(lái)臨，再看看遠(yuǎn)處的小樹(shù)，還光禿禿的。操場(chǎng)上還是枯黃，無(wú)根的雜草，似乎風(fēng)一吹，就能把它們帶走。希望這幾天溫暖的陽(yáng)光能叫醒他們沉睡已久的根。
萬(wàn)物并沒(méi)有太大變化，但人的變化可大了，同學(xué)們都脫去了冬裝，在特別熱的時(shí)候，都還吃上了冰激凌。到了下午，每個(gè)人都有點(diǎn)暈，都想小憩一會(huì)兒。可現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)了，學(xué)習(xí)十分緊張，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去浪費(fèi)。在廣場(chǎng)的上空，多了幾只美麗的“大蝴蝶”，不，那是風(fēng)箏。雖然風(fēng)不是很大，但是影響不了孩子們放風(fēng)箏的快樂(lè)心情。
春天在我心中......
再過(guò)幾天，春天就真正來(lái)臨了，到那時(shí)候，樹(shù)會(huì)更綠，小草會(huì)重新現(xiàn)出生機(jī)，花壇中的花苞也會(huì)綻放，整個(gè)世界不再顯得灰暗，無(wú)色。而會(huì)變成另外一個(gè)樣子。
春天，是又一年的開(kāi)始；春天，是充滿生機(jī)的季節(jié)；春天，是帶走灰暗的使者；春天，是撒播希望的園丁；春天，是我心中最美的時(shí)刻。
初一學(xué)生作文：春7
春天的氣息悄悄地來(lái)到了人間，她一吹，綠色就像籠罩了整個(gè)世界；她一吹，就下起了淅瀝瀝的小雨；她一吹，吹來(lái)了人們對(duì)春的喜愛(ài)，歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的心中。
夕陽(yáng)像醉酒的老人，趔趄地向天際走去，趁還沒(méi)到夜晚，我便突發(fā)奇想去田野走走。
柔和的春風(fēng)輕拂而過(guò)，還殘留著夕陽(yáng)的余熱，將這里點(diǎn)綴得美輪美奐。踩著一塊塊石板，我漫步在小河邊。一種不知名的紫色小花與我相伴，在風(fēng)中舞蹈，猶如小精靈在向我招手。那鵝黃的花蕊，好像盛在玉盤(pán)中的珠子，整排的花像映在綠水中的滿月，那么亭亭玉立，那么嬌艷。剛跨過(guò)石橋，我便聽(tīng)到了青鳥(niǎo)的啼叫，嗬，報(bào)春的鳥(niǎo)，你可算來(lái)了。那細(xì)細(xì)的鳴叫飽含著濃厚的對(duì)春的喜愛(ài)，飄蕩在河岸。我隨著青鳥(niǎo)的足跡，奔跑在天間。青鳥(niǎo)掠過(guò)樹(shù)梢，柳葉開(kāi)始律動(dòng)起來(lái)。嫩綠的芽抽出來(lái)了，是那么嬌小，似乎禁不起雷雨的洗滌，但它的生命力戰(zhàn)勝了一切，我想待到深春時(shí)，它一定變得婀娜，成為大自然的驕子。青鳥(niǎo)飛過(guò)光禿禿的地皮，小草便從泥土中鉆了出來(lái)，晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋，觀察著它似曾相識(shí)的世界。它們用自己的身軀點(diǎn)綴著大地，使春天更加絢麗。看到這一派生機(jī)盎然的景象，一股催人奮發(fā)向上的力量便油然而生。青鳥(niǎo)飛過(guò)河邊，一簇簇迎春花迎著晚霞競(jìng)相開(kāi)放，我從花叢前走過(guò)，撿起一朵凋謝的迎春花，打心底為它惋惜，為它贊美。再往前走，便到了“花的海洋”。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)花兒開(kāi)，雖說(shuō)只是花苞，但卻晶瑩淡雅。白的如云，如飄飄欲仙的玉嫦娥；黃的如穗兒，像美女褶裙……
春風(fēng)吹來(lái)，我拉了拉衣服。只見(jiàn)夜幕漸漸織上天空，天間的景物也漸漸模糊起來(lái)，我該回家了。我轉(zhuǎn)身，踏著小路，披著春的氣息離開(kāi)了這里。
啊，是你——春，你讓這個(gè)小城變得樂(lè)趣無(wú)限！啊，是你——春，你讓這個(gè)小城充滿了綿綿詩(shī)意。我愿把我看到的春藏在心中，讓她永駐！
初一學(xué)生作文：春8
抬起頭來(lái)，向窗外望去，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路邊，那里有一棵大樹(shù)。
從來(lái)未見(jiàn)過(guò)，來(lái)的如此之早的春天，只見(jiàn)地上的草兒拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只見(jiàn)深深淺淺的綠。
往年，松樹(shù)都是灰塵塵的一片，見(jiàn)不到一絲翠綠。而今卻截然不同，門(mén)口那棵松樹(shù)像洗過(guò)了幾遍，從上到下，只見(jiàn)一抹淡綠，真美。
這里的園林，沒(méi)有賞春色之人，也沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒為它歡呼。有的只是一樹(shù)閃光的松針，密密麻麻的，像天上數(shù)不盡的星星似的，閃光的松針是那么的惹人愛(ài)，仔細(xì)看時(shí)，才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的，彼此推著，擠著，挺立著。
這是一棵老樹(shù)了。大概是五年前人們種下的吧！
每一簇針葉都像一堆尖銳而可愛(ài)的長(zhǎng)矛，捍衛(wèi)松樹(shù)的樹(shù)干，即使如此依然有各種各樣的蟲(chóng)兒與鳥(niǎo)兒們往它那里去，真是討人愛(ài)的家伙。那樹(shù)干好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣，那么筆挺雄偉，高得很，好似不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。
這是我第一次被松樹(shù)所吸引，對(duì)于它，我喜歡摘它的松針，然后矗立在哪里，凝視著它。它帶走了我對(duì)低成績(jī)的悲傷與不自信，讓我沉浸在陽(yáng)光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我與它的靜穆之美。
我對(duì)它好似有了依戀，每天凝視著它，看它在風(fēng)中搖曳，我很是希望它能與我暢談一宿，讓它幫我把心中所悲，所煩之事都拋于腦后，讓生命的喜悅流著，流著，流向我心底。
“白小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。”朗誦一句詩(shī)，為松樹(shù)祝福！而它也在春風(fēng)中搖擺，好似在與我共同朗誦。
啊！這應(yīng)該是校園中春的陪伴吧！
初一學(xué)生作文：春9
寒冷的冬天過(guò)去了，東風(fēng)開(kāi)始吹遍原野上的每一個(gè)角落，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，喚醒了大自然的萬(wàn)物，給自然界帶來(lái)無(wú)窮的希望。啊！原來(lái)暖暖的春天來(lái)臨了！
是你使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，是你為枯黃的樹(shù)木換上了美麗的衣裳，是你將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹，是你將森林的休止符擦掉，換上了輕快而動(dòng)聽(tīng)的旋律。你，就是美麗的春天姐姐。
春天來(lái)臨，小河兩岸的野花、嫩草、楊柳，在河水的輕撫中，揉弄著惺忪的黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消失，太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光灑在河面上，把河水染成一片火紅，多像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地，河面鍍上一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時(shí)，如金緞般的河水被撕成無(wú)數(shù)碎片，清風(fēng)過(guò)后，不一會(huì)兒，又像剛織好的金緞子一樣完好如初，那河里密密麻麻的小魚(yú)，嘻戲的鴨子，還有岸邊漂浮的像小銅錢(qián)大小的浮萍，使得小河春意濃濃、生機(jī)勃發(fā)。
春天，細(xì)雨如絲，山間春水潺潺，大樹(shù)、野草貪婪的吸食著甘露，小草綻出了新芽，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿山遍野都是盛開(kāi)的小花，五顏六色，美麗極了。雨后，到大自然走一走，一定會(huì)有許多收獲。腳底新鮮的泥土散發(fā)著香味，瞧，道路兩旁的的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，清風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)的柳條像仙女飄逸的頭發(fā)一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，又像用綠絲線織成的絲帶一樣翩翩起舞！簡(jiǎn)樸的農(nóng)家小院，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋(píng)果花，一朵接一朵，爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，構(gòu)成了百花盛開(kāi)的春天。就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里鉆了出來(lái)，放眼望去，山坡上一片新綠。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們呢喃著，好像在向人報(bào)告：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
人們都很喜愛(ài)春天，農(nóng)民們用自己辛勤的汗水澆灌了每一粒種子，但卻一點(diǎn)也不叫苦，不叫累，只是一個(gè)勁的說(shuō)：“真好，真好，秋天有收成了！”小孩子們則是在公園的草地上做游戲，踢足球，有時(shí)摔倒了，還會(huì)在上面滾來(lái)滾去，開(kāi)心的說(shuō)道：“這床可真柔軟，真舒服！”在外奮斗的人，振奮精神，更加的努力了，春天，代表一個(gè)新的開(kāi)始，代表一種新的生活！
在春天的大自然中，我感到無(wú)比振奮，小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜時(shí)光，大樹(shù)告訴我腳踏實(shí)地，小鳥(niǎo)告訴我學(xué)好本領(lǐng)，展翅高飛。啊！好一派迷人的春光啊！
我愛(ài)你！春天！
初一學(xué)生作文：春10
春天到了，可是春天在哪兒呢？一個(gè)星期天我們一家一起去江濱公園尋覓春的蹤跡。
我們到了江濱，哈！今天天公作美，我相信春姑娘一定藏在里面！我們租了一輛四輪觀光車(chē)，開(kāi)始了尋找春天的旅程！
我們左一腳、右一腳地騎到了一個(gè)牡丹花叢，牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那兒的牡丹花開(kāi)得非常嬌艷，通紅的花瓣透著嫩白色，令人陶醉其中。還有那美麗的新娘穿著潔白的禮服在花叢中拍照，好似要和花兒們比美。
接著，我們來(lái)到了草坪上，那兒可是人們自由的天地。暖烘烘的陽(yáng)光擁抱著大地。人們有的在曬太陽(yáng)、有的在聊天、還有的在看空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)……悠閑的人們給大自然增添了活力。
我們又來(lái)到去年春天種櫻花的地方。大部分櫻花長(zhǎng)得十分茂盛，正隨著風(fēng)兒擺動(dòng)著枝條，歡快地舞蹈。雖然我種的櫻花樹(shù)已經(jīng)枯萎，但它還是我心中最茁壯的一棵。
我們后來(lái)把車(chē)還了，來(lái)到一個(gè)寧?kù)o的小河邊，清涼如水的微風(fēng)拂過(guò)水面，水面蕩起了一層層波紋。河對(duì)岸是一片森林，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲在林中回蕩，坐在石堆上曬曬太陽(yáng)是一種非常美的享受。我們一家就要在這兒打水漂！
爸爸是個(gè)水漂能手，一打就是好幾個(gè)！把我羨慕得不得了。于是爸爸就答應(yīng)教我，我可開(kāi)心了，拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石頭，把石頭捏緊再平平地扔出去。可是，我的手總是不聽(tīng)使喚，一下也沒(méi)漂起來(lái)！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，隨便地扔了一下，石子盡然在水面上漂了起來(lái)，我不敢相信自己的眼睛，直到媽媽喊了聲：“漂……漂起來(lái)了！”我才知道這不是幻覺(jué)。我興奮不已，難得一次呀！我重新找回了信心，在河邊練習(xí)了許久。可是，時(shí)間不早了，我只好依依不舍地離開(kāi)了公園。
我找到春天了！她在花叢中、在草坪上、在樹(shù)林中、在小河上……春天還在我歡快的心里。
初一學(xué)生作文：春11
天，微微的亮。
一縷繚繚的炊煙從遠(yuǎn)處的山村里虛無(wú)縹緲的飛向了云霧之間，分不清哪兒是云霧，哪兒是炊煙，緩緩起身來(lái)到了花園里，被大雨沖刷后的花園仿佛是一個(gè)晶瑩剔透的珍珠世界。一朵含羞的紅花輕輕但又堅(jiān)決地挺起了自己嬌弱的身軀，在嬌艷的花瓣上是一粒如此精致的水珠，似乎是這紅花喜悅的淚珠。俯下身去，在云霧繚繞的空氣中，嗅了嗅那來(lái)自天堂的花朵，地面仿佛不如花草那么干凈，仿佛是大自然因太累而忘記打掃的地方。
嗅著清新的空氣，在芬芳的世界中，來(lái)到了水波粼粼的水池，數(shù)十只紅白相間的魚(yú)兒在水中盡情地嬉戲著，一葉綠葉似乎沉醉在了這美麗的世界里，它不由自主地放下了雙手，手中的.水珠兒急切地落入了池中，只留下了一小圈兒精妙的縐紋。嬉戲的魚(yú)兒嚇了一跳，膽小地探出了水面，頑皮地吐了幾個(gè)泡泡，便又沉浸在了玩耍中，楊柳正嬉笑著用柔軟的手臂在水面上來(lái)回?cái)[動(dòng)，手指不時(shí)輕柔地?fù)崦@隨風(fēng)而動(dòng)的“鏡子”，小草卻怎么也不明白水中的自己是怎么一回事，一生氣，竟將頭探入了呂中，只留下層層漣漪。
總覺(jué)得有什么地方忘記了，不自覺(jué)地回轉(zhuǎn)了身。哦，原來(lái)在這兒。一張精致的網(wǎng)上，閃爍著無(wú)數(shù)的“珍珠”，在晨曦的照耀下正炫耀著自己美麗的外衣，兩只翩翩起舞的蝴蝶被這只有在想象中才能出現(xiàn)的仙境吸引了，小心而又大膽地探索著這未知的奇妙世界。不一會(huì)兒，就消失在了白蒙蒙的霧靄中。
起身而望，竟不能把籠罩在這一層云霧的世界看清，你看，這神秘萬(wàn)分的花園像極了蒙著白紗的美麗女子。向她敬了個(gè)紳士禮，緩緩消失在晨霧中的我倒不如說(shuō)是這美麗的花園消失在了我眷戀的目光中…
初一學(xué)生作文：春12
一日，無(wú)意見(jiàn)讀到了詩(shī)人于謙的《觀書(shū)》：書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客，未信吾廬別有春。讀后頓覺(jué)耳目一新，深感受益非淺。對(duì)于“春在哪里”這個(gè)問(wèn)題，于謙的回答是：春在書(shū)房。
這樣一個(gè)回答，可能會(huì)讓許多人感到不解：春當(dāng)然在大自然里，書(shū)房中怎會(huì)有春？其實(shí)只要仔細(xì)想一想，便可明白其中的奧妙。踏入書(shū)房，翻開(kāi)書(shū)卷，潛心研讀，就不難發(fā)現(xiàn)，書(shū)房里的確有春，是比大自然更美的春。
書(shū)卷中，那一篇篇清麗雋秀的散文，一首首朗朗上口的詩(shī)歌，難道不是春?jiǎn)幔磕切┟利惖耐挘瑒?dòng)人的傳說(shuō)，不也是春的氣息嗎？書(shū)房里的春天與自然界的春天不同。后者景色雖好，可惜時(shí)光短暫。但前者卻可以天天春光明媚。難怪于謙會(huì)認(rèn)為“書(shū)卷多情似故人”，于是“晨昏憂樂(lè)每相親”。因?yàn)橛谥t視書(shū)為故人，所以會(huì)主動(dòng)去尋找藏在書(shū)中的春色，也只有向他那樣，在書(shū)房中留戀忘返，才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的春天。
有許多人不贊同于謙的說(shuō)法：要這種春天有何用？不如“金鞍玉勒尋芳客”，去欣賞那些人人看的見(jiàn)的春天，豈不逍遙？游山玩水的確自在，但如果缺乏知識(shí)又不讀書(shū)，那不免產(chǎn)生空虛感。可在書(shū)房中，便又是另一翻滋味了。打開(kāi)書(shū)卷，大千世界盡在眼前，細(xì)細(xì)品味“眼前直下三千字”。你可以用一杯茶的工夫，將各國(guó)春色盡收眼底；也可在一日之內(nèi)，周游世界，領(lǐng)略異地風(fēng)光。這一切，難道不能讓人“胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”嗎？
不論何時(shí)、何地，打開(kāi)書(shū)卷，都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的春。這里的春不會(huì)隨北風(fēng)的呼嘯而啞；也不會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色。“活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新”。看來(lái)書(shū)中確是別有一翻洞天！
當(dāng)你在書(shū)中找到春后，就會(huì)“未信吾廬別有春”了，也可以深深懂得——
春在書(shū)房！
初一學(xué)生作文：春13
不知不覺(jué)間，春天來(lái)了。她輕輕告訴我，關(guān)于春天的美麗。
潔白似雪的梨花，雍容高貴的桃花，浪漫多情的櫻花，嬌憨可愛(ài)的海棠，潔白如玉的玉蘭，以及許許多多叫不出姓名的花，都在枝頭次第開(kāi)放，競(jìng)相展現(xiàn)自己的美。
家中有幾棵梨樹(shù)，最愛(ài)做的，便是搬張小凳，在春天柔和陽(yáng)光的照射下，靜靜的讀著小說(shuō)，感受春日的明媚。偶爾，微風(fēng)拂過(guò)，一瓣兩瓣的梨花瓣就會(huì)掉落在書(shū)頁(yè)上。這時(shí)的我，仿佛感應(yīng)到春的召喚，站起來(lái)?yè)崦鏄?shù)滄桑的樹(shù)皮，偶爾，還會(huì)對(duì)它低語(yǔ)，敘說(shuō)人生之事。也許，有人會(huì)說(shuō)我傻，但是，他們忘了，樹(shù)也有生命，大自然中萬(wàn)物都有生命。
更多時(shí)候，喜歡在桃樹(shù)林中穿行，從遠(yuǎn)處看，桃林像極了一片粉紅色的云。桃花的美，不像梨花的素白，而是一種艷麗的美。但她艷而不俗，媚而不妖，不似某些東西，艷俗的讓人反胃。桃花開(kāi)時(shí)，總有蜜蜂嗡嗡的鬧著，一派熱鬧的春景。但是我卻有些害怕，只因我天性愛(ài)花，常采桃花泡水喝，每當(dāng)采花時(shí)，總要打起十二分的小心，生怕那蜂子蟄到我。
除了花，最喜歡的還是柳樹(shù)。早在陽(yáng)春三月，柳樹(shù)就冒出了芽尖，小小的，黃黃的，像極了剛出生的嬰孩般嬌嫩。春風(fēng)拂柳，弱柳扶風(fēng)。一轉(zhuǎn)眼，鵝黃色的小芽就長(zhǎng)成了青翠的長(zhǎng)葉。柔和的春風(fēng)拂過(guò)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝婀娜的舞動(dòng)，令人想起了《詩(shī)經(jīng)》中的一句：“窈窕淑女，君子好逑。”的確，春天的柳樹(shù)，用“窈窕淑女”來(lái)形容，真的是再恰當(dāng)不過(guò)了。
春天的召喚，是無(wú)聲的。但是，她的召喚，無(wú)聲勝有聲。她告訴我，要學(xué)會(huì)在平平淡淡的春景中，發(fā)現(xiàn)并不平淡的美麗；她告訴我，要學(xué)會(huì)欣賞大自然的一草一木，要用一顆感恩的心，與大自然平等的交流。這樣，你就會(huì)明白，人類只屬于自然！
初一學(xué)生作文：春14
綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗，這個(gè)春季，這個(gè)希望！
題記
睜開(kāi)眼，一個(gè)新的早晨又即將來(lái)臨，眼前又浮現(xiàn)起了一抹微笑。春季的早晨，即將離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校。推開(kāi)門(mén)，一股新的空氣撲面而來(lái)，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……
騎著車(chē)子，欣賞著春季難得的美：我家住在水庫(kù)旁邊，可以說(shuō)是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹(shù)木一忽兒便映入了眼簾，水庫(kù)里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車(chē)，飛快地往學(xué)校趕。
轉(zhuǎn)完了，過(guò)街了……“丁零零……”自行車(chē)上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春季里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹(shù)木，在春的呼喚下，長(zhǎng)出了綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，陽(yáng)光也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹(shù)葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景！我不由的贊嘆。
感覺(jué)到微分已經(jīng)拂過(guò)，柳樹(shù)葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來(lái)，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加了些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過(guò)，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開(kāi)朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望！
初一學(xué)生作文：春15
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……經(jīng)歷了今年漫長(zhǎng)的冬天，我們總算迎來(lái)這萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天了。帶著對(duì)春的期盼和向往，懷揣著對(duì)生命自然的感恩。于是就決定帶著學(xué)生一起去尋覓春天的足跡。
那天的太陽(yáng)仿佛知道我們的到來(lái)，就早早地把自己懸掛在高空了。八點(diǎn)鐘，孩子們從四面八方趕來(lái)，集合完畢便排著隊(duì)入園了。我再次強(qiáng)調(diào)了安全和要求后便讓孩子們分散了。我也偕同幾名同事漫步園中。
由于對(duì)禹王臺(tái)的地形都不熟悉，我們便漫無(wú)目的地走著。看著樹(shù)林里練劍、耍拳、散步的人們我的心情一下子放松下來(lái)。穿過(guò)樹(shù)林向北走，看見(jiàn)了幾棵櫻花樹(shù)。我們便興奮地跑過(guò)去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，萬(wàn)畝櫻花林屹立在眼前，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)櫻花開(kāi)”，紅的，粉的，白的，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)相綻放著最美的花朵。我忍不住上前擁抱它們并與之合影。一陣風(fēng)春來(lái)，那些花瓣和著清風(fēng)在空中翩翩起舞，飄落在空中，飛落在人們身上，腳下，讓我仿佛進(jìn)入到了人間仙境。
這時(shí)賞花的人也漸漸多了起來(lái)。有父母帶著孩子的，有老伴互相攙扶的，還有一群好友結(jié)伴游玩的……是這繁花似錦的春色里又增添了溫馨的音符。
坐在一條小溪邊，蕩著秋千，欣賞者美麗的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好爛漫的時(shí)期，眨眼間我已匆匆長(zhǎng)大，望著眼前這些朝氣蓬勃的孩子們?cè)跇?shù)林里嬉戲玩耍，不禁感慨唏噓又無(wú)比欣慰。慶幸自己也像這些孩子們一樣還存在著對(duì)大自然的眷戀和欣賞美景的心境。
帶著櫻花的笑，帶著孩子們賞花游玩的笑，我們結(jié)束了這次活動(dòng)。而我也徹底把自己裝進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春天里……
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