偷聽(tīng)初二作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的偷聽(tīng)初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偷聽(tīng)初二作文 篇1
有一段時(shí)間，我迷戀上了武俠小說(shuō)，晚上放學(xué)回來(lái)，做作業(yè)時(shí)，便忍不住捧起一本，在臺(tái)燈下津津有味地閱讀，所以那幾天睡得很晚。
一天晚上，我像往常一樣把作業(yè)攤在桌上，在底下讀起了《天龍八部》。忽然，書(shū)房的門(mén)被推開(kāi)了，我趕緊把書(shū)往桌肚里塞，裝模做樣的做起作業(yè)。媽媽握著一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“天冷了，你做好了就洗洗睡吧，保養(yǎng)好身體。”我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了一聲，心里很緊張。
媽媽放下牛奶就走了，我剛準(zhǔn)備繼續(xù)，隱約間，父母的臥室似乎有交談聲傳來(lái)。我躡手躡腳的打開(kāi)門(mén)，貼緊墻，偷聽(tīng)他們的談話。
“兒子的臺(tái)燈好像用久了，光線很暗，對(duì)他眼睛不好，去買(mǎi)臺(tái)新的吧。”這是爸爸的聲音。“好吧，還有件事，兒子個(gè)子長(zhǎng)高了，小學(xué)時(shí)的椅子嫌矮，對(duì)他脊椎不好，咱去商場(chǎng)買(mǎi)個(gè)高點(diǎn)的。”“這？”爸爸遲疑了一下“現(xiàn)在好一點(diǎn)的椅子都價(jià)格不菲，咱房租剛交，還要給你買(mǎi)裙子，手頭緊啊。”媽媽說(shuō)“留到下次發(fā)工資吧，還是兒子的學(xué)習(xí)重要，這事可一天都不能耽擱。”“但你生日馬上就到了，這裙子是我老早答應(yīng)你的。”我走近了他們的臥室門(mén)，隔著門(mén)縫看到媽媽愣了幾秒種，似乎在回憶那美好的畫(huà)面。“這，還是等等吧，兒子說(shuō)他們老師要求買(mǎi)一款學(xué)習(xí)軟件，挺貴的。”爸爸聽(tīng)后嘆了一聲“委屈你了，我一定更加努力。”“沒(méi)關(guān)系，為兒子嘛，教育第一，希望他能考上個(gè)好大學(xué)，找份正經(jīng)工作，我們就放心了。”我感覺(jué)很難受，心里像挨了一擊重錘。就在這時(shí)，爸爸說(shuō)：“好了，咱也別閑談了，兒子這兩天作業(yè)做得很晚，你去問(wèn)問(wèn)他，是不是學(xué)習(xí)上遇到什么困難了。
我隔著門(mén)嘆了一口氣，失落地走回書(shū)房，悄悄地收起了《天龍八部》，腦海中：爸爸和媽媽的對(duì)話在耳邊回響，自己真不是個(gè)玩意兒。我站起來(lái)，把《天龍八部》扔到了書(shū)架上，不打算再去碰它。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，她問(wèn)道：“兒子，要吃水果嗎？”我沒(méi)有回答，而是坐了下來(lái)，拾起了筆······
偷聽(tīng)初二作文 篇2
太陽(yáng)親吻著西山，紅色的霞光披在我的身上。此時(shí)，夏日的燥熱已漸漸退去，我背著重重的書(shū)包走在回家的路上。我還有一年半的時(shí)間就要考高中了，雖然課業(yè)負(fù)擔(dān)重，但我卻感到快樂(lè)幸福。
晚上，我享受完一番優(yōu)待之后，便美美地躺在了床上。也許是天氣的原因吧，我翻來(lái)覆去的睡不著。這時(shí)，從媽媽的臥室隱隱傳來(lái)了交談聲，以往總是向我敞開(kāi)的門(mén)此時(shí)也關(guān)上了。“他們干什么呢？”在好奇心的驅(qū)使下我躡手躡腳地走過(guò)去把耳朵貼在門(mén)上。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你的病也該治療一下了不能再拖了，總吃消炎藥可不是辦法。你不用惦記孩子，不是還有我嗎？”爸爸好像輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子現(xiàn)在正是關(guān)鍵時(shí)刻，我要是去住院，會(huì)讓她分心的，等孩子考試完了再說(shuō)把。”媽媽又繼續(xù)苦口婆心地勸爸爸：“不行，這個(gè)星期天我就陪你去醫(yī)院，這孩子從小就懂事，她能和我們一起面對(duì)困難的。”不行，畢竟她年齡還小，在這個(gè)節(jié)骨眼上，絲毫不能影響她。爸爸態(tài)度很堅(jiān)決。
他們的爭(zhēng)論依然在繼續(xù)，站在門(mén)外的我早已淚流滿面，我何曾去了解過(guò)爸爸的內(nèi)心。以前，總是埋怨他心里只有工作，沒(méi)有我這個(gè)寶貝女兒。
我真想沖過(guò)去告訴爸爸不用顧慮我。但我回頭一想，如果這樣，爸爸的忍受，爸爸的堅(jiān)持，爸爸的苦心不就全白費(fèi)了嗎？
我回到自己的房間，靜靜的躺在床上，腦海里不停地回想著剛才偷聽(tīng)到的秘密，想起平日里爸爸工作一天之后，坐在沙發(fā)上還沒(méi)有看一會(huì)兒報(bào)紙便頭一點(diǎn)一點(diǎn)的困倦萬(wàn)分的樣子，我心里更加自責(zé)了。
偷聽(tīng)來(lái)的秘密化作深深的父愛(ài)像一股暖流傳遍我的全身，化作一股力量激勵(lì)著我前行。
偷聽(tīng)初二作文 篇3
春風(fēng)習(xí)習(xí)，滿天星斗。晚自習(xí)下課后，我背著書(shū)包疾步走著，免得父母牽掛。剛進(jìn)小院的門(mén)，就聽(tīng)屋里傳出調(diào)門(mén)非常高的聲音。怎么，爸爸和媽媽吵起來(lái)了，我真有些納悶。誰(shuí)都知道我們家是文明家庭，父母從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。我想弄個(gè)究竟，先沒(méi)進(jìn)屋，就悄悄地把耳朵貼在門(mén)縫聽(tīng)著。
“哼，你今天這個(gè)獎(jiǎng)狀，明天那個(gè)證書(shū)，頂個(gè)屁用。你瞧人家東院大娘家那二小子，金融專科才畢業(yè)一年，就買(mǎi)了樓房……”
“樓房，樓房，沒(méi)有老師的教育，他能考上？他今天能住上樓房，我這個(gè)當(dāng)班主任的心里也高興。”爸爸顯得非常自豪。
這時(shí)，我偷偷地從門(mén)縫往里看了一眼，媽媽還在紅著臉呼哧呼哧地喘著粗氣，接著又是一陣女高音：“別看你們知識(shí)分子嘴巧，凈講那些破理論，反正我是不能讓立榮報(bào)師范，憑咱孩子的成績(jī)，報(bào)個(gè)清華，北大也不算過(guò)份……”
雖然他們爭(zhēng)吵的聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，我總聽(tīng)出個(gè)眉目，原來(lái)是為了姐姐高考報(bào)志愿的事。
“當(dāng)教師有啥不好，我看還挺受人尊敬呢。你在廠里上夜校，為啥有不會(huì)的還找我補(bǔ)習(xí)呢。沒(méi)等請(qǐng)教，還先給老頭子倒杯茶水……”嘿，揭出媽媽的老底，看她還說(shuō)啥，屋里果然好長(zhǎng)時(shí)間沉寂下來(lái)。
我剛想推門(mén)進(jìn)去，又傳來(lái)了媽媽的聲音：“得，得，我不管了，愿意報(bào)啥就報(bào)啥。”
我知道媽媽的脾氣秉性，不管什么心服了嘴也不服。
我裝做沒(méi)事的樣子進(jìn)了屋，媽媽慌里慌張地拿起笤帚掃地上的雜物，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咱家的這個(gè)該死的貓，凈瞎闖禍！”我心里暗暗地發(fā)笑：這層窗戶紙?jiān)绫慌畠和逼屏耍前职众A了你。
偷聽(tīng)初二作文 篇4
半夜，全家人都睡覺(jué)了，這時(shí)四周顯得靜悄悄的。忽然，從廚房里傳來(lái)了隱隱約約的說(shuō)話聲。好奇的我悄悄地從床上爬起來(lái)，輕手輕腳地走到廚房門(mén)口聽(tīng)一聽(tīng)到底是誰(shuí)在說(shuō)話。
“哎！現(xiàn)在的小孩子都怎么了？看都不看我們一眼。我們不管是做湯還是做菜，熱炒或是涼拌，我們都有豐富的營(yíng)養(yǎng)啊！”蘿卜生氣地說(shuō)。
蘿卜的話音剛落，豆腐就迫不及待地脫口而出：“看看我，長(zhǎng)得白白嫩嫩的，不但好看，而且營(yíng)養(yǎng)也非常豐富，還不是一樣不被小朋友喜愛(ài)嗎？”
菠菜聽(tīng)了蘿卜和豆腐的說(shuō)話，傷心地哭了起來(lái)，說(shuō)：“你們說(shuō)得太對(duì)了，我亭亭玉立，含鐵量高，還不是一樣不招小朋友喜愛(ài)。現(xiàn)在的小朋友到底是怎么了？”
“唉，不光是我們，就連以前深受小朋友喜愛(ài)的水果，現(xiàn)在也和我們一樣受到冷落。”大家不由地說(shuō)。
“是啊，是啊！”蘋(píng)果和梨子跟著嚷道。“我好看且香、脆、甜！”蘋(píng)果漲紅了臉。“我我好吃潤(rùn)肺，水分充足。”梨子搖頭晃腦。
“孩子們，別吵別吵。”待在一旁一直沒(méi)有發(fā)話的獼猴桃說(shuō)，“不是孩子們的錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在那些不良商人，他們?yōu)榱擞懞⒆酉矚g，在食品里猛放各種香精和色素。最近網(wǎng)上報(bào)道了一條新聞，一個(gè)小孩子長(zhǎng)期喝碳酸飲料，牙齒全壞掉了，多可怕呀！孩子還小啊，沒(méi)有自制力，吃了還想吃，我要將這些垃圾食品趕出去！”
“趕出去！”“趕出去！”水果蔬菜們大聲喊道。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我渾身直冒冷汗，我一定要改掉吃垃圾食品、喝碳酸飲料的壞習(xí)慣，讓水果和蔬菜重新回到餐桌上。
偷聽(tīng)初二作文 篇5
那個(gè)周六的書(shū)法興趣課，我整堂課都在忙著和鄰桌講話，所以一關(guān)也沒(méi)過(guò)。
回到家里時(shí)將近10點(diǎn)半，爸爸媽媽從車(chē)?yán)锵聛?lái)，一聲不響地快步走進(jìn)了房間，把我當(dāng)做空氣一般。接著，房間里傳出了激烈的聲音，我躲在門(mén)背后聽(tīng)著“啪”的一聲，估計(jì)是爸爸把手機(jī)放在了桌子上。
“錢(qián)昊亮一直上課說(shuō)話，干脆別給他報(bào)興趣班了。”聽(tīng)著爸爸不耐煩的聲音，我能想象他滿臉無(wú)奈的樣子。我心里竊喜，終于不用上可惡的寫(xiě)字課了。
“反正他的學(xué)習(xí)成績(jī)也只有中下水平，還不如先什么興趣班都不報(bào)了。這孩子真是太笨了。”爸爸嘆了一口氣。我的心里有一點(diǎn)失落，爸爸是不是知道我在門(mén)外，凈挖苦我。
我偷偷地把門(mén)打開(kāi)了一條縫。只見(jiàn)媽媽面紅耳赤，爸爸氣鼓鼓的，兩個(gè)人都“撲哧撲哧”喘著粗氣。沉默了一陣，媽媽眼淚汪汪地喊道：“我不管他了。”爸爸一邊用手拍著媽媽的背，一邊說(shuō)：“這小子太不認(rèn)真。”倆人又沉默了好久。媽媽終于嘆了口氣：“錢(qián)昊亮其實(shí)不笨，他只要稍一認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。我再管他一學(xué)期，看行不行。”聽(tīng)到這里，我“呼”地松了口氣，心里有一種說(shuō)不出的滋味，苦澀？安慰？
也許爸爸的氣消了一半，他開(kāi)始安慰媽媽：“剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了許多，我那時(shí)以為他發(fā)奮圖強(qiáng)了，可……哎！但是這是我們的孩子，我們有義務(wù)陪伴他茁壯成長(zhǎng)，所以我們都別生氣了，繼續(xù)努力吧！”“好，就這樣。”媽媽的語(yǔ)氣似乎很堅(jiān)定。我的心里暖暖的，但是感覺(jué)堵得慌，有一種哽咽的感覺(jué)。
我悄悄地去睡覺(jué)了。每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，不管犯什么錯(cuò)都會(huì)被原諒，但不能因?yàn)楦改付紩?huì)原諒自己而一而再，再而三的犯錯(cuò)，一而再，再而三的抽打兩顆流淚的心。那一夜，我想了很多。
偷聽(tīng)初二作文 篇6
曾經(jīng)，誰(shuí)的馬車(chē)經(jīng)過(guò)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的轍，不曾回頭也不曾留步，時(shí)光一去不復(fù)返。往事只能回味，曾經(jīng)美好，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的她給了我多少幸福，多少無(wú)私的愛(ài)。而曾經(jīng)的我卻無(wú)情的將一根又一根小刺扎進(jìn)了她的心靈，也許有一天，我會(huì)站在落英繽紛的季節(jié)里，嘲笑那些天真的笑臉和稚氣的堅(jiān)持，以一顆穩(wěn)重的心來(lái)鄙視年華的蒼白和膚淺，以一種成熟的心緒來(lái)笑嘆蝴蝶最終折斷了翅膀。
回望燈如舊，淺渥雙手，那時(shí)的自己，曾經(jīng)擁有過(guò)世界上最無(wú)私的愛(ài)，清楚的記得，那時(shí)幼稚的自己只因一件很小的事和母親懊氣。曾經(jīng)敞開(kāi)的門(mén)也關(guān)閉了，走到那個(gè)自己隨時(shí)可以進(jìn)的房間旁邊，聽(tīng)見(jiàn)爸爸正在對(duì)媽媽說(shuō)：“你的病不能再拖了，必須趕緊去醫(yī)院檢查一下。”“唉，還是過(guò)一段時(shí)間吧，眼看孩子快要中考了，可這青春期還真是害人，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事連飯都不吃了。唉，我沒(méi)事，主要是孩子……”聽(tīng)到媽媽的話，我的淚不禁流下來(lái)，原來(lái)，她一直把無(wú)私的愛(ài)給了我，而我卻把她拋棄在孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的跑道里，偷聽(tīng)來(lái)的秘密化作深深的母愛(ài)像一股暖流傳遍了全身，化作一股力量激勵(lì)著我前行。
也許有些事，是我們看了就會(huì)忘記的風(fēng)景，而有些事則會(huì)在我們心里生根發(fā)芽。成長(zhǎng)的路上，她用一次又一次的經(jīng)歷教會(huì)了我做人的道理，過(guò)去的事，不后悔，將是的事，不害怕。對(duì)于她對(duì)你產(chǎn)生的不利影響有多大，它都已經(jīng)發(fā)生了。對(duì)于那些尚未發(fā)生的事，要勇于面對(duì)，無(wú)論你把它想象得多么艱難可怕，它都還沒(méi)有發(fā)生，我們控制不了天氣，但是我們可以掌控自己的心情，否則，又如何去掌控人生。人生的路上，正因?yàn)檫@份無(wú)私的愛(ài)讓我懂得了很多很多。
春光不必趁早，冬霜不會(huì)遲到，相聚別離，都是剛剛好。也許有一天總會(huì)有些人會(huì)離你而去，之后任你我如何修行，也無(wú)法更改當(dāng)初的模樣，也許有一天，會(huì)因?yàn)槟撤N事讓你懂得人生中的一些道理。但請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，偷聽(tīng)來(lái)的母愛(ài)，可能讓我懂得了好多人生的道理，也許我前方的路上有了無(wú)限的光明。
偷聽(tīng)初二作文 篇7
在人生當(dāng)中，我們會(huì)看到和聽(tīng)到許多信息。而在其中聽(tīng)到或看到的信息當(dāng)中會(huì)有有意或無(wú)意‘偷聽(tīng)’而來(lái)的。當(dāng)然，我也不例外。
偷聽(tīng)這一詞也許對(duì)于大部分的來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)違背了人與人之間的誠(chéng)信交往。但偷聽(tīng)到的信息也許會(huì)對(duì)一個(gè)人感到高興不已；也許會(huì)讓人感到難過(guò)不安；也許還會(huì)使人了解到自己身上所背負(fù)的責(zé)任。那個(gè)人偷聽(tīng)到之后他或許會(huì)改變，會(huì)變得越來(lái)越好；亦或者會(huì)變得舉頭喪氣，失去對(duì)生活的熱愛(ài)，變得渾渾噩噩；還是和以前一樣呢？這就需要看是否能明白其中的意義了。——題記
晚上，我像個(gè)平凡學(xué)生一樣，在房間里努力完成我的作業(yè)。但客廳里父母大聲喊叫的聲音吸引了我的注意，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是為了我的事情而‘吵架’的。我想知道父母為了我什么事而‘大動(dòng)干戈’，便停下了正在奮筆疾書(shū)的右手。這時(shí)，父親用極為威嚴(yán)的聲音說(shuō)道‘現(xiàn)在這小子花錢(qián)越來(lái)越大手大腳，必須要從這個(gè)月開(kāi)始把他的零花錢(qián)減半，讓他知道知道錢(qián)是不能花的這么大手大腳的！’母親則是用溫柔的語(yǔ)氣跟說(shuō)道‘哎呀，算了吧，他還小隨他就是了。’父親則還是用威嚴(yán)的聲音說(shuō)道‘瞧你把孩子慣的，都不知道他以后怎么辦！’母親在苦苦哀求之下，父親只好暫時(shí)答應(yīng)暫時(shí)先不減我的零花錢(qián)。
我‘偷聽(tīng)’完父母之間的談話，我首先對(duì)父親說(shuō)我花錢(qián)大手大腳感到憤怒：什么我怎么使用我的零花錢(qián)也要管，這未免也太多事了吧。但我對(duì)我回過(guò)頭來(lái)對(duì)我最近用零花錢(qián)的情況進(jìn)行一番‘審問(wèn)’，發(fā)現(xiàn)自己真的對(duì)零花錢(qián)的概念越來(lái)越模糊，這或許是因?yàn)椤胭I(mǎi)什么就買(mǎi)什么’這種想法深入了我的思想。我也頓時(shí)回想起父親去外地送貨回來(lái)后那雙早已想閉上的眼鏡；母親平日在店口大聲叫賣(mài)的'樣子，我心中的罪惡感油然而生。啊，我也許早該意識(shí)到我這個(gè)令人憎惡的思想和我那顆不懂得感恩的心。或許我是時(shí)候改改我的壞習(xí)慣了。
兩個(gè)月后，母親的生日要到了。我也是時(shí)候給父母二人看看我‘改頭換面’的樣子了。
母親生日那天晚上，因?yàn)楦赣H有應(yīng)酬可能不能給母親慶生了，所以晚上只有我給母親慶生了。母親像平時(shí)一樣在廚房里專心致志地做著晚餐，我也乘母親在做飯時(shí)把事先預(yù)定好的蛋糕拿到我的房間，等待著母親把飯菜端進(jìn)客廳的飯桌。在過(guò)了一番等待之后，母親終于準(zhǔn)備把飯菜端進(jìn)客廳，而我也靜悄悄的把客廳的燈全部關(guān)掉。當(dāng)母親以為停電時(shí)，我把點(diǎn)著了蠟燭的蛋糕從房間中端了出來(lái)，凈直向著母親走去。當(dāng)我捧著蛋糕走到母親的時(shí)，母親的臉上露出了既高興又難以置信的面容。我說(shuō)道‘?huà)專Ｄ闵湛鞓?lè)’母親用雙手捂著了臉部，仿佛要感動(dòng)的哭了似的。我看到母親做出這樣的舉動(dòng)不知道該用什么語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)母親怎么了，只好默默等待她的回復(fù)了。不一會(huì)兒，母親回過(guò)神來(lái)，高興地說(shuō)道‘走，我們?nèi)コ缘案狻！?/p>
偷聽(tīng)到的信息有好有壞，而這些信息的意義可能會(huì)使一個(gè)人終身受益，亦或許會(huì)讓一個(gè)人沉淪，這就需要自己對(duì)其的領(lǐng)悟了。
偷聽(tīng)初二作文 篇8
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了小說(shuō)，只要每天一有時(shí)間，我便去看小說(shuō)。本來(lái)到了初中時(shí)間很緊，功課也多了起來(lái)，七八門(mén)功課，每門(mén)功課都有作業(yè)，每天作業(yè)很多，根本擠不出一點(diǎn)空時(shí)間，就算有了時(shí)間也從不去復(fù)習(xí)各門(mén)功課。
每天晚上從不去復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，一有時(shí)間便去看小說(shuō)。晚上躺在床上，偷偷去看小說(shuō)，看到很晚才睡，所以早上起來(lái)時(shí)都有黑眼圈。
一天晚上，我躺在床上看小說(shuō)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽的臥室里不時(shí)傳來(lái)爸爸媽媽的說(shuō)話聲，我有點(diǎn)好奇，便下床悄悄打開(kāi)門(mén)，走到臥室門(mén)里，準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)了什么。
我清晰地聽(tīng)到了媽媽爸爸說(shuō)：“今天又看到女兒看小說(shuō)了，怎么辦？她每天這樣不好好學(xué)習(xí)看小說(shuō)，這幾次的考試成績(jī)都下降了，每天這樣看小說(shuō)，眼睛近視了，眼鏡最近一次又增高了300多度了，這樣以后該怎么辦？才上初中，就不好好學(xué)習(xí)，作業(yè)不認(rèn)真完成。我多次說(shuō)她，她都不聽(tīng)，真讓人擔(dān)心……”我站在門(mén)口聽(tīng)了媽媽的這些話后，我感受到了媽媽對(duì)于我的關(guān)心、擔(dān)憂和失望。
聽(tīng)了這些話以后，我每天努力克制自己去看小說(shuō)，有時(shí)間應(yīng)去多背背書(shū)，爭(zhēng)取把自己的成績(jī)提上去，不再癡迷于小說(shuō)，有時(shí)間多去學(xué)習(xí)。
偷聽(tīng)讓我懂得了要一心一意讀書(shū)的道理。
偷聽(tīng)初二作文 篇9
埃麗卡是一個(gè)廣告設(shè)計(jì)師，總不按常理出牌。一次，她接下了英國(guó)國(guó)民健康局的一個(gè)項(xiàng)目，要設(shè)計(jì)一款海報(bào)，向十幾歲的女生宣傳“反吸煙”行動(dòng)。
接下項(xiàng)目后，埃麗卡就帶著幾名助手去倫敦市中心的一家咖啡館喝咖啡去了。她對(duì)助手們說(shuō)：“接下來(lái)的十幾天里，我天天請(qǐng)你們喝咖啡。你們只需豎起耳朵，聽(tīng)聽(tīng)四周的年輕女生們都在談?wù)撌裁磧?nèi)容，然后記錄下來(lái)即可。”
半個(gè)多月后，埃麗卡整理了搜集來(lái)的談話內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)討論最多的話題是買(mǎi)衣服、做頭發(fā)、化妝、減肥、整容等。她據(jù)此迅速設(shè)計(jì)出了一幅海報(bào)：畫(huà)面上，一個(gè)美麗的女子手持香煙，她的左臉精致大方、精神煥發(fā)，可被煙霧繚繞的右臉卻布滿了皺紋、眼神黯淡，兩者形成鮮明對(duì)比。海報(bào)的廣告詞也奪人眼球：“小心，吸煙正在損害你的容貌，它會(huì)讓你皮膚黯淡、牙齒發(fā)黃、眼角生紋、口氣變臭……”海報(bào)一推出，效果非凡，英國(guó)各市都掀起了“反吸煙”熱。
英國(guó)國(guó)民健康局十分認(rèn)可埃麗卡的設(shè)計(jì)，他們問(wèn)她的靈感來(lái)源。埃麗卡笑著說(shuō)：“我通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)年輕女孩的關(guān)注點(diǎn)主要在外表。抽煙對(duì)身體健康的損害，不易一眼看出，通過(guò)海報(bào)，人們卻能看見(jiàn)抽煙對(duì)容貌的改變。所以我避談健康，只言容貌，直擊她們的心靈。”
人們很容易被眼前利益打動(dòng)，卻很難對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的損害有所警覺(jué)。正因?yàn)橹肋@一點(diǎn)，埃麗卡設(shè)計(jì)出了深入人心的海報(bào)。
偷聽(tīng)初二作文 篇10
夜深了，月亮在天上給星星講故事，她時(shí)而羞答答地將頭低下，時(shí)而摘下她那輕柔的面紗，將絞結(jié)的月光揮灑打大地。
此時(shí)的我翻來(lái)覆去睡不著，正準(zhǔn)備出去上廁所。我輕輕地關(guān)上房門(mén)，赤著腳走出去，生怕驚動(dòng)了爸爸媽媽，突然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的房間里傳來(lái)了一陣陣電視聲，不一會(huì)兒又傳出了爸爸媽媽的一陣陣大笑。頓時(shí)，我也不想上廁所了，想必，他們倆一定是在看什么喜劇片吧，不如，我也去聽(tīng)聽(tīng)看。
我懷著既興奮又緊張的心情，踮起腳尖，走到爸爸媽媽的房間旁，越來(lái)越近了，我到了，我依偎在門(mén)旁，此時(shí)的我大氣也不敢出，心也怦怦直跳，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。果然不出我所料，他們正在看“愛(ài)情公寓”呢！
一聽(tīng)，我就聽(tīng)進(jìn)去了，忘記時(shí)間了。突然，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，我趕緊躲到沙發(fā)旁，還好，媽媽只是去上一下廁所，實(shí)在把我嚇得魂飛魄散。
我本想再回來(lái)聽(tīng)時(shí)，已經(jīng)感到睡意濃濃，只好回房間去了。
第二天，我頂著個(gè)黑眼圈去見(jiàn)媽媽，媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你昨天晚上在我房間門(mén)口聽(tīng)電視，以后你想看就進(jìn)來(lái)吧，可要注意，時(shí)間不能太遲。”
我以后再也不敢了！
偷聽(tīng)初二作文 篇11
“嘭！”防盜門(mén)被我重重的摔在身后，發(fā)出了痛苦的呻吟聲。掩蓋住的媽媽還未嘮叨完的話，心中不免煩躁，無(wú)非是出門(mén)小心、別闖紅燈、別去湖邊……我已不是那個(gè)小孩了！
走出陰暗的樓道，明媚的陽(yáng)光并未使我的心情好轉(zhuǎn)，心中抱怨著這刺眼的陽(yáng)光，歇斯底里的音樂(lè)聲。但還不解氣，又一腳將一堆整齊的磚塊踢翻。突然，一個(gè)稚嫩的聲音闖入了我的心中：“大哥哥，你沒(méi)事吧？”抬起頭才發(fā)現(xiàn)，這哪兒是什么亂磚塊，分明是小孩子們擺的一個(gè)“家”。而三個(gè)小孩正用天真無(wú)邪的眼睛迷惑的望著我。顯然在他們看來(lái)，我是無(wú)意間撞倒的。看著純真的孩子們，心中火氣再大也會(huì)消散。自己對(duì)這些孩子倒是有了興趣，隨手在地上撿了張廣告紙墊在屁股下，背對(duì)著他們坐在臺(tái)階上，想知道他們究竟在干什么。于是我好奇的偷聽(tīng)他們的對(duì)話。只聽(tīng)“哧——哧——”的推磚聲，還有孩子們的喘息，待到他們將房子重新擺好，其中的小女孩興奮的喊道：“這就是我們的家了！我是媽媽！”“我當(dāng)小孩！”一個(gè)瘦小的男孩也大聲喊著。于是，第三個(gè)男孩當(dāng)了爸爸。角色分好后，“爸爸”不知去哪兒了，“媽媽”正在教訓(xùn)“孩子”：“你看你臟的，還不快去洗洗。”“孩子”沒(méi)有反抗，只是認(rèn)真的聽(tīng)著，然后唱起了“洗澡歌”，算做洗了澡。這下“媽媽”可高興了，夸著乖寶寶。這時(shí)，“爸爸”登場(chǎng)了，他提著一個(gè)塑料袋，對(duì)著“媽媽”說(shuō)：“可累死我了，這是菜，這是米，這個(gè)是餐具，這個(gè)是寶寶的玩具。”之后，媽媽高高興興的去做飯了，爸爸陪寶寶玩。不一會(huì)，飯做好了，只聽(tīng)“爸爸媽媽”一直念叨著一句話：“寶寶乖，吃這個(gè)。”……
轉(zhuǎn)眼間夜幕降臨了，孩子們已經(jīng)回家，我揉揉酸疼的腿，回頭看去——“房子”里還有殘存著未吃完的“晚餐”，以沙為米，以草為菜，以瓦為碗，以樹(shù)枝為筷。孩子們的“碗”中盛著滿滿的“飯菜”，“爸爸媽媽”卻只有可憐的一點(diǎn)。夕陽(yáng)給那間“房子”鍍上了一層金芒，我最后望了一眼，轉(zhuǎn)身回到家中。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，親切的說(shuō)：“洗洗手吃飯吧。”看著媽媽略顯花白的雙鬢，心中感慨萬(wàn)分。坐在桌前，自己的眼中仍是那滿滿的“一碗飯”……
這次無(wú)意間的偷聽(tīng)讓我明白了父母掙錢(qián)的不容易，這次無(wú)意的偷聽(tīng)讓我克制了叛逆的性格，這次無(wú)意間的偷聽(tīng)讓我受益匪淺！
偷聽(tīng)初二作文 篇12
“我這是在哪里？”眼前一片漆黑的我轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的火球。不錯(cuò)，我從那顆巨大的藍(lán)色星球上判斷，我這是在太陽(yáng)系中，偷聽(tīng)著地球與月球的對(duì)話。
開(kāi)始，我聽(tīng)到了誰(shuí)的哭聲，驚慌失措的我飄到了木星的后面，側(cè)身看去“什么，地球在哭？”我嚇壞了，沒(méi)敢回頭，又有一個(gè)聲音傳到我的耳朵里，我安慰了一下自己，有回過(guò)頭看去，是月亮。她聽(tīng)到這哭聲問(wèn)道：“地球弟弟，你這是怎么了？”地球回答道：“月亮姐姐，我難受，所以就哭了。”
聽(tīng)到地球發(fā)出這樣的呻吟，我坐倒在了地上，又接著靜靜的聽(tīng)著。
月亮姐姐聽(tīng)了地球的回答，急切地問(wèn)道：“到底怎么了呀？”
地球回答道：“你看，在我的全身籠罩著一層灰色的霧幔，而且它還一天比一天厚。
“怎么了呀！你那不是既熱鬧又美麗嗎？動(dòng)物的種類(lèi)數(shù)不勝數(shù)奇花異草目不暇接，還有那里的人類(lèi)，一直都在建設(shè)，你不是應(yīng)該越來(lái)越好的嗎？”月亮說(shuō)道。
地球止住了哭泣，說(shuō)道：“哎呀，月亮姐姐，那你可真是有所不知，我身上的霧幔，就是因?yàn)槲业膬号畟儾粩嗫撤?shù)木，建造工廠，造成了水土流失，河水污染，空氣污染，使環(huán)境變得惡劣，生態(tài)不平衡了。哎，我的月亮姐姐啊，你現(xiàn)在還說(shuō)我哪美嗎？那都是幾年前的事了。
月亮聽(tīng)了說(shuō)道：“多希望不是真的，這可真可惜呀！”
月亮的話音剛落，地球又說(shuō)到：“還有還有，你看那一望無(wú)際的大海上那黑色的油質(zhì)，全都是人類(lèi)干的。破壞環(huán)境不說(shuō)，這樣一來(lái)，可讓海里的魚(yú)兒、蝦兒、藍(lán)鯨還有其他魚(yú)類(lèi)怎么活啊！清澈見(jiàn)底的小溪沒(méi)了，因?yàn)槟呛θ说墓S，使平靜的水面上滿是白膩的泡沫。魚(yú)兒都死了，翻著白肚皮浮在水面上，還飄著垃圾，常常散發(fā)著一股惡臭，使人聞了就嘔吐。現(xiàn)在的水資源污染更為嚴(yán)重，時(shí)常會(huì)引起各種疾病，植被也越來(lái)越少，根本原因還是人類(lèi)，他們亂砍濫伐，而且不注重栽培，這樣下去不但樹(shù)沒(méi)了，再多的動(dòng)物還是死。我會(huì)讓他們停止破壞的，給他們一些教訓(xùn)。”
聽(tīng)到這里，所有的一切都沉默。在此我呼吁人類(lèi)們：停住破壞的腳步吧，別讓地球毀滅成為現(xiàn)實(shí)！
偷聽(tīng)初二作文 篇13
除夕的鞭炮聲不絕于耳，鄉(xiāng)下環(huán)繞著有些嗆人的煙味兒。鄰門(mén)的黑狗見(jiàn)了我還是大聲叫嚷，只是因?yàn)殍F鏈的束縛才未曾狂奔過(guò)來(lái)。
大娘的小腹已經(jīng)微微隆起，孕育著一個(gè)新的生命，全家都期待著這個(gè)孩子的哭聲。爺爺又親手寫(xiě)了幾幅對(duì)聯(lián)，黝黑的臉上藏不住溫暖的笑意。我知道，他希望是個(gè)男孩。
我把背包放進(jìn)西屋便匆忙向院子跑去，姐姐正坐在板凳上和爺爺說(shuō)笑，冬日的陽(yáng)光安靜地灑下來(lái)，給二人鍍上了一層淡淡的金邊。我躡手躡腳地走到木柱后面，小心翼翼地抿著唇，準(zhǔn)備著嚇?biāo)麄円惶r(shí)機(jī)尚未成熟之際，我在柱子后靜靜地瞧著，腳下的灰塵被微風(fēng)悠然蕩起，縈繞足間。
姐姐似是開(kāi)玩笑般地問(wèn)：“爺爺，會(huì)是個(gè)妹妹嗎？”我聽(tīng)到輕輕一怔，忍不住豎起耳朵，更仔細(xì)地聽(tīng)著。
只是氣氛一時(shí)間沉默了，午后的陽(yáng)光停滯在爺爺?shù)拿骖a上，他微微蹙眉，扭過(guò)頭嚴(yán)厲地瞪著姐姐的眸子“別說(shuō)這么不吉利的話。”木柱后的我一下子頓住了，我想姐姐恐怕也是相同的反應(yīng)。犬吠聲都聽(tīng)不到了，只有爺爺嚴(yán)厲的話反復(fù)縈繞在耳畔。冬日的陽(yáng)光像是冷的，我渾身顫栗，輕輕倚靠著有許多灰塵的木柱，姐姐的音色有些顫抖：“爺爺，到現(xiàn)在，我和妹妹，還讓你覺(jué)得沒(méi)面兒?jiǎn)幔俊蔽覜](méi)有再去聽(tīng)爺爺?shù)幕卮穑皇怯周b手躡腳地退回去，穿過(guò)枯木叢，輕輕旋轉(zhuǎn)門(mén)把——那塊金屬?zèng)龅孟袷悄軇儕Z我所有的溫度。打開(kāi)泛黃的日記本，拂去灰塵，我緊緊握住筆尖，在紙上重重地寫(xiě)著：我驕傲，我是一個(gè)女孩。中性筆在紙上劃出了幾道裂口，甚至印在了下面幾頁(yè)上。
夜空中是絢麗的煙火，五彩斑斕。我站在爺爺身旁問(wèn)道：“爺爺，我許個(gè)什么愿？要不，讓我自己也變成一個(gè)男生？”爺爺沒(méi)說(shuō)話，只是笑，笑得皺紋都擠在了一起。我咬著唇，努力憋著淚水，向別處走去。煙火很美，卻很涼。身后的人影越來(lái)越近，我知道，是爺爺。他沉默地走在我身旁，煙火綻放的一剎那，我仿佛看見(jiàn)了他眸子里一個(gè)世界的期待與滄桑，渾濁得我看不進(jìn)去，只是唇角淺淺的笑，勾起一瞬最美的煙火。
我靜默著，我們靜默著。
冬日的風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，爺爺在車(chē)外，看著我即將離開(kāi)。百般糾結(jié)，我還是伸出手，打開(kāi)車(chē)門(mén)抱緊爺爺：“一定會(huì)是個(gè)弟弟！爺爺，”我頓了頓，“我愛(ài)你！”
偷聽(tīng)初二作文 篇14
冬天快結(jié)束了，春天來(lái)了。
“春風(fēng)無(wú)意中聽(tīng)到了你的愿望，在今天成為過(guò)去之前，你會(huì)體會(huì)到生命的意義。”
不知怎么的，我喜歡。就是喜歡，沒(méi)有理由。看到的時(shí)候，我就閉上眼睛，呆在房間里。我周?chē)奈淖衷缫严В粼谖业囊暰�里。
看到它，我不禁欣喜，仿佛心中許久未開(kāi)的花骨突然綻放，從未見(jiàn)過(guò)的花，優(yōu)雅如蓮，幽如菊，孤傲如梅，就像它，不知不覺(jué)，就在心里綻開(kāi)。
我太喜歡了，看了一遍就把它的每一個(gè)字都記住了，然后一遍又一遍的在心里默念。
不知道冥想了多少次才停下來(lái)。
不禁加快了目光。
我相信在接下來(lái)的過(guò)程中，我會(huì)看到更多讓我更開(kāi)心的句子，我相信我也堅(jiān)信。
所以，我滿懷期待和信心的看著每一個(gè)字，我的心隨著那有節(jié)奏的跳動(dòng)越來(lái)越激動(dòng)。原來(lái)，春風(fēng)也是這么調(diào)皮，他是和你一起體會(huì)你人生的意義的。
偷聽(tīng)初二作文 篇15
去年夏天，我坐在老愧樹(shù)下乘涼，鄰居老奶奶對(duì)我說(shuō)；七月七是牛郎織女。晚上，牛郎織女挑著一雙兒女過(guò)天河。要和織女見(jiàn)面呢？這天晚上，我準(zhǔn)備到南瓜地里去偷聽(tīng)他們說(shuō)的悄悄話呢？
可是等了很久也不見(jiàn)他們的蹤影，這時(shí)的天越來(lái)越熱，卻沒(méi)有一絲的風(fēng)，可我依然坐在南瓜地里，過(guò)了一會(huì)，我想了想，我還是等等吧！看看他們到底說(shuō)些什么。卻不了，突然南瓜地里的蚊子越來(lái)越多，盯在我的身上癢癢的，而卻，還有些痛，心想，該死的蚊子，你干嘛盯我啊！后來(lái)，我趕走一只，卻來(lái)了一大群。但我一點(diǎn)也不吭聲，因?yàn)樵谀瞎系乩镉袀�(gè)規(guī)矩，也是有言在先，不準(zhǔn)說(shuō)話，不準(zhǔn)咳嗽，不準(zhǔn)叫苦。
這時(shí)，我順著縫隙一點(diǎn)點(diǎn)的注視，那里夜空晴朗，小船般的月亮，一會(huì)兒駕駛著云海，一會(huì)兒露出了笑臉來(lái)，天河被云遮住了一部分。幸好，牛郎星，織女星，還愉快的眨著眼睛，可是我依然等啊等，就是不見(jiàn)牛郎織女吭聲，我突然心想，因?yàn)樗麄兪切切前。≌?huì)說(shuō)話呢？這時(shí)，我有點(diǎn)懷疑老奶奶說(shuō)的話是假的了，這南瓜地里里那有牛郎織女啊！
忽然，一道道閃電劃過(guò)，把夜空照得雪亮，雪亮，忽然，轟隆隆，轟隆隆的雷聲，越來(lái)越響，雨越下越大，我想，快點(diǎn)跑啊！這時(shí)我像只小白兔一樣沒(méi)命地朝村里跑，跑到家里已經(jīng)成了個(gè)落雞湯了。我就這樣在南瓜地里偷聽(tīng)了牛郎織女的悄悄話，唉！想想真是可笑，那有靈魂在南瓜地里說(shuō)悄悄話呀！假設(shè)有他也不是人，是鬼啊！這也許是一種幻想吧！
也許是一種傳說(shuō)。
偷聽(tīng)初二作文 篇16
利用這個(gè)特殊的寒假，我細(xì)讀了《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本小說(shuō)。書(shū)中的內(nèi)容側(cè)面批判了一位在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，利用自己的白人的種族將一項(xiàng)根本不存在的惡劣罪名強(qiáng)加于一名黑人，而因?yàn)楫?dāng)時(shí)的白人對(duì)于黑人極具歧視與偏見(jiàn)，黑人最終被陪審團(tuán)定罪，最終導(dǎo)致黑人被殺害。
整本書(shū)的故事情節(jié)是令人深刻、悲痛的，但是真正吸引我，令我“渾身通電”的卻是黑人的辯護(hù)律師——艾蒂克斯·芬奇。而他引發(fā)了我對(duì)父母教育孩子的理念，老師教育孩子的方法以及理念的反思與回憶。
芬奇有兩個(gè)孩子，一男一女。他的教育理念可以濃縮成十二個(gè)字：“規(guī)矩要有，有問(wèn)必答，自由發(fā)展。”這個(gè)理念讓我回憶起來(lái)三年前的那位英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師。他十分年輕，據(jù)說(shuō)是一位從海外留學(xué)歸來(lái)的畢業(yè)生。他十分年輕，在大多數(shù)家長(zhǎng)看來(lái)，是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，所以他的班上學(xué)生并不是太多。他的課堂氣氛是十分活躍的，以學(xué)生自由發(fā)言與討論為主。很多時(shí)候，家長(zhǎng)，甚至同學(xué)都覺(jué)得有些不滿意，認(rèn)為他教授的“干貨”知識(shí)不夠多。雖然課堂活躍，但是紀(jì)律還是被他整頓得井井有條。與大部分補(bǔ)習(xí)班不同的是，他的課堂不僅歡樂(lè)，活躍，而作業(yè)也出奇地少，大部分還是探究、拓展類(lèi)型的，根本不是那種死記硬背、枯燥乏味的英語(yǔ)拼寫(xiě)之類(lèi)的。當(dāng)時(shí)的我，懵懵懂懂，居然不知道從哪里冒出來(lái)了念頭，認(rèn)為他的上課對(duì)于我并沒(méi)有太大幫助。但是，出于“放松一下”的心態(tài)，我還是繼續(xù)上課。現(xiàn)在想起。我才知道，那是我沒(méi)有理解老師的用心。
記得十分清楚，有一次，一位隔壁班的老師來(lái)找我們那位老師談話。雖然正在下課期間，但他還是用了比上課音量只小一點(diǎn)的音量來(lái)說(shuō)話。為此，我們?nèi)喽紝⒄勗拑?nèi)容“盡收耳底”。老師談?wù)摿俗灾鲗W(xué)習(xí)的概念，通過(guò)自我探究的學(xué)習(xí)方法以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣；只有對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣才能真正全身心投入學(xué)習(xí)；而自主學(xué)習(xí)才是可以真正受益終身的本領(lǐng)與技能。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意這場(chǎng)看似與我無(wú)關(guān)緊要的談話，仍然抓緊下課的時(shí)間與同學(xué)談?wù)撆c上課內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系的話題。直到現(xiàn)在，讀完了《殺死一只知更鳥(niǎo)》，我才明白，他希望我們可以聽(tīng)到他說(shuō)的每一個(gè)字，并真正記住它們，去實(shí)踐它們，并以它們?yōu)槟康摹⒛繕?biāo)去參與每一次的課堂，乃至今后的學(xué)習(xí)。他是想讓我們提起更大對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、探究的習(xí)慣與能力，從提高人的學(xué)習(xí)能力的基點(diǎn)出發(fā)，讓我們可以擁有受益一生的能力，相信這也是他自己的經(jīng)驗(yàn)所得吧!
終于，我讀懂了他，亦讀懂了每一位家長(zhǎng)、老師的良苦用心，不管教學(xué)風(fēng)格、方式有多么不同，而那一句來(lái)自長(zhǎng)輩們，看似云淡風(fēng)輕的“都是為你好啊”中，流露出的，是他們的真情流露與最真摯的表達(dá)。
那一刻，當(dāng)我讀到“那是在很多年后我才知道，艾蒂克斯希望我可以聽(tīng)見(jiàn)他所說(shuō)的每一個(gè)字”時(shí)，一股電流穿過(guò)了我的身體。
那一刻，我讀懂了他，亦讀懂了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“他”。
偷聽(tīng)初二作文 篇17
聆聽(tīng)四周，一片寂靜。我心里一陣狂喜，時(shí)機(jī)成熟，馬上行動(dòng)……
我輕輕地從床上坐起來(lái)，努力不發(fā)出一點(diǎn)聲音，悄悄地把手伸向床前的柜子上，小心翼翼地抽出藏在柜子里的手機(jī)和耳機(jī)，關(guān)上柜子，插上耳機(jī)，一個(gè)敏捷的翻身，藏在被窩里打開(kāi)“酷狗音樂(lè)”。
把手機(jī)亮度開(kāi)到最低，聲音開(kāi)到中等，生怕被爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在被窩里聽(tīng)音樂(lè)，那就慘了……
我閉上眼睛，聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)，一個(gè)一個(gè)音符從手機(jī)里流出來(lái)，流入我的心田。
我沉醉其中，好像我就是手機(jī)里那個(gè)正在唱歌的人，頭一點(diǎn)一個(gè)節(jié)拍，手好像在現(xiàn)場(chǎng)彈著吉他。
不過(guò)，可能是因?yàn)閯?dòng)作幅度太大的原因吧，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越近，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)摘下耳機(jī)，裝成一副熟睡的樣子。果然，門(mén)開(kāi)了，媽媽看見(jiàn)我睡得正香，就走了，我被嚇了一跳，不過(guò)，風(fēng)浪已過(guò)，算了，繼續(xù)聽(tīng)吧……
海鷗老師點(diǎn)評(píng)：動(dòng)作描寫(xiě)到位，不錯(cuò)！
偷聽(tīng)初二作文 篇18
早上，剛剛醒來(lái)。蒙朧的大腦，蒙朧的雙眼。依稀聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音。只有自己聽(tīng)的到。
我聽(tīng)見(jiàn)，心在跳，我知道我醒了，我知道我活著。
我慶幸，我的生活很有規(guī)律，一樣的時(shí)間，一樣的鬧鐘叫醒我。
在學(xué)校時(shí)，老師經(jīng)常對(duì)上課睡覺(jué)的同學(xué)說(shuō)：睡覺(jué)就相當(dāng)與死了。我想，睡覺(jué)就是另一種的死亡。睡覺(jué)時(shí)，人什么都沒(méi)做，生命的步伐就就此停止，生命停了，也就是死亡的意義。不同的是，睡覺(jué)是暫時(shí)的。心跳著，你的步子又會(huì)開(kāi)始，還會(huì)繼續(xù)。
有規(guī)律的人，幾乎每天都是一樣的程序。甚至，有些時(shí)候，他們倒覺(jué)得，他們的時(shí)間就在忙碌中悄悄流逝，自己還在停止。甚至，這一天變的虛幻。還沒(méi)怎么樣，太陽(yáng)就已經(jīng)劃過(guò)頭頂。消失的日光帶走熱量，人們伴著黑夜再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí)，手頭的事早已在這太陽(yáng)劃過(guò)的時(shí)間里漸漸完成。因?yàn)樾脑谔覀儧](méi)有停下，因?yàn)闆](méi)有死亡，一樣以一樣的步調(diào)前進(jìn)。
沒(méi)規(guī)律的人，總會(huì)渴望今天會(huì)有希奇的事，總會(huì)時(shí)時(shí)想著要按照計(jì)劃而又拋下已經(jīng)訂好的計(jì)劃，最后在夕陽(yáng)照臉時(shí)，望著夕陽(yáng)懺悔。或者，他們時(shí)常在計(jì)劃的時(shí)間里回憶前幾天的“難忘經(jīng)歷”。最后，是有按計(jì)劃，只是沒(méi)有在計(jì)劃的時(shí)間完成計(jì)劃的事。
從前的事既已過(guò)去，何必每天花費(fèi)時(shí)間回憶？如果真的是難以忘懷，那么就努力，努力讓明天更好，好過(guò)回憶的過(guò)去。就像，如果生命的上一秒悲傷了，那么，就不要讓你在下一秒哭泣。讓每天活的規(guī)律，就是活的精彩。沒(méi)讓時(shí)間白白溜走，心，跳的有意義。
走在沙灘上可以看見(jiàn)腳印，浪一抹，便無(wú)影無(wú)綜。讓我們的記憶深深埋在海洋心靈深處。
每天，用清醒的大腦睜著清醒的眼，聽(tīng)著心跳，不要讓生命醒著死亡。
偷聽(tīng)初二作文 篇19
綠葉雖然會(huì)枯黃墜落，但我們不會(huì)忘記它在夏日里奉獻(xiàn)的蔭涼；流星雖然會(huì)稍縱即逝，但我們不會(huì)忘記它在星空中劃出的軌跡。曾經(jīng)，我也感受過(guò)甘露的甜美滋味；曾經(jīng)，我也看見(jiàn)過(guò)四季花開(kāi)的絢麗多姿。不曾想時(shí)光總是飛快地流逝，生命的鉻印，總是像璀璨的星星，點(diǎn)綴在我內(nèi)心，不過(guò)在這平淡無(wú)味的生活里，總有一種力量暗暗地引領(lǐng)著我繼續(xù)前進(jìn)……
我們沒(méi)有花里胡哨的場(chǎng)景，有的只是寬闊的土地，我們沒(méi)有刀光劍影的博殺，有的只是平實(shí)質(zhì)樸的鎖事，我們沒(méi)有愛(ài)慕的偶像，有的只是一群熱愛(ài)生活的人，我們無(wú)法調(diào)侃與惡搞，有的只是對(duì)生活的崇敬與追求。因此，我們沒(méi)有指望吸引眼球，但我們必須直指心靈，勇敢地繼續(xù)著人生的道路。
有人說(shuō)“苦難是一種財(cái)富”。那艱難何嘗不是一種風(fēng)流呢？
唯有歷往艱險(xiǎn)陰考驗(yàn)過(guò)的人，才會(huì)走向成熟，才會(huì)真正理解人生，也才會(huì)把握住自己的命運(yùn)。因此，我們也應(yīng)該珍惜生命中的苦難。我們要感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆∥覀円屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿！我們要感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧！我們要感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立……
如果世界是黑暗的，人與人之間是冷漠的，這就如同地獄一般。試問(wèn)，誰(shuí)愿意住在地獄里？感動(dòng)是人性最真實(shí)的一面，那種感覺(jué)就如同在黑暗中發(fā)現(xiàn)燈光，在迷失中找到方向，在寒冷中被溫暖一樣。一股股暖流流進(jìn)你的心房。讓感動(dòng)在心底永駐，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美，讓感動(dòng)在心底永駐，你就會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦！
親愛(ài)的朋友們，生命贈(zèng)予我們的并不慷慨，我們能做到的唯有珍愛(ài)，讓生命有限的時(shí)間內(nèi)綻放出最迷人的光芒吧！
偷聽(tīng)初二作文 篇20
清晨，還沉在睡夢(mèng)中的我被一些清脆的聲音驚醒。睜開(kāi)眼看見(jiàn)窗外露下的水滴，本以為是清晨的露珠，便來(lái)到窗前正準(zhǔn)備裝些，卻發(fā)現(xiàn)竟原來(lái)是雨滴。一顆顆晶瑩剔透的珠子像海魚(yú)珍珠般的眼淚灑落了下來(lái)。于是就便趴在窗前聽(tīng)雨。閉上眼靜靜的感受著，聽(tīng)雨滴從古老的屋檐上悄然落下，那種墜子落入心谷的怦然心動(dòng)，那么純凈，那么悠遠(yuǎn)。伴隨著腦海里閃過(guò)的雨是一道獨(dú)特的風(fēng)景，而聽(tīng)雨，卻如同在讀一道迤邐閑適的詩(shī)。這不禁是我想到《紅樓夢(mèng)》里面林妹妹最喜歡李義山的那首“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。
然而，宋蔣捷的《虞美人》卻是我最喜愛(ài)的一首詩(shī)，
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳，壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)，而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。”這首詩(shī)使我有感而發(fā)，“悲歡離合總無(wú)情”宋蔣捷用這一句強(qiáng)烈的表達(dá)了自己人生的不稱意。聽(tīng)雨使人的心情悲涼，但有時(shí)卻細(xì)膩而溫柔。
春天聽(tīng)雨感受是篩子篩過(guò)的細(xì)膩，恬美。夏天聽(tīng)雨感受卻是生命旅途中意外的挫折或失敗。而秋天聽(tīng)雨卻能感覺(jué)到滴落心之峽谷卻成了哀怨又覺(jué)得凄涼，冬天聽(tīng)雨能感受到難以割舍的過(guò)往。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，聽(tīng)著……竟忘了自己身處何地，睜開(kāi)眼一望，也不知自己以睡多久，窗外的彩虹高高的懸掛在高空，耳朵里卻還盤(pán)懸水滴滴下的聲音，久久不能磨滅，我已完全陶醉在這雨中不能自拔。
聽(tīng)雨，能感受到平滑的心緒蕩滌生活的陰溝晦暗，察覺(jué)自然的美妙心靈的洗禮，喜歡聽(tīng)雨，沉迷于聽(tīng)雨，醉在聽(tīng)雨時(shí)！
偷聽(tīng)初二作文 篇21
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大才能保護(hù)她……”
曾經(jīng)一度吶喊：對(duì)于父母的恩情，長(zhǎng)大后我將一定以兩倍的息還給他們，但直到今天我才真正懂得“感恩”二字并非口頭說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句話的含義也才真正扎根于心，而這，是源于那場(chǎng)感人至深的感恩講座。
“你愛(ài)自己的父母嗎？”同學(xué)們有點(diǎn)不好意思說(shuō)出口，回答的聲音不是很整齊，也并不洪亮。
楊老師說(shuō)：“人如果是在發(fā)自肺腑的情況下回答，聲音是會(huì)很洪亮的。你們愛(ài)自己的父母嗎？”“愛(ài)！”同學(xué)們沒(méi)有了先前的矜持，整齊而洪亮地回答。
誰(shuí)說(shuō)我們不是發(fā)自肺腑的回答？愛(ài)就是愛(ài)唄，我愛(ài)他們！我小聲的嘀咕著。
“你們是不是嫌你們的父母太嘮叨，嫌他們不理解你們嗎？嫌他們沒(méi)文化，讓你在朋友面前抬不起頭，你的父母來(lái)學(xué)校的時(shí)候，是不是害怕自己的父母被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，是不是在沒(méi)有人的時(shí)候才極不情愿地叫一聲爸、媽？”楊老師的這一席話讓我們想起了自己平時(shí)的所做所為。看得出很多的同學(xué)開(kāi)始陷入了沉思，我也莫名地躁動(dòng)了起來(lái)，我想壓抑著自己的淚水，可我還是控制不住自己，我的淚水也如掉線的珍珠滾滾而下。
楊老師的那些發(fā)自肺腑的話語(yǔ)還在繼續(xù)，同學(xué)們的愧疚之情也被推至高潮。有個(gè)同學(xué)說(shuō)，下輩子還要做爸爸、媽媽的女兒。許許多多的同學(xué)把平時(shí)想對(duì)老師、父母說(shuō)的話大膽地說(shuō)了出來(lái)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)啜泣聲一片。
我想起了我的媽媽，一位普普通通的農(nóng)村婦女。雖然，今天您沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我也還沒(méi)有勇氣當(dāng)眾表達(dá)出對(duì)您的感激，但從今往后，我會(huì)記住您的恩情，聆聽(tīng)您的每一句話，哪怕是嘮叨！
偷聽(tīng)初二作文 篇22
“聽(tīng)媽媽的話，別讓媽受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”聽(tīng)著這首歌，我的淚不由得流了下來(lái)……
“小朋友你是否有很多反抗，為什么？別人在那看漫畫(huà)我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)著鋼琴說(shuō)話；別人在玩游戲，我卻靠在墻壁背我的abc……”
我的媽媽對(duì)我既嚴(yán)厲，又關(guān)愛(ài)。媽媽是一名英語(yǔ)老師，因此我還沒(méi)出生時(shí)，就已接觸到了英語(yǔ)。媽媽可能是想把我培養(yǎng)成英語(yǔ)教授，因此小學(xué)二年級(jí)時(shí)我就被媽媽強(qiáng)行送到了泛美學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。就如歌詞一樣，到了周末，其他小朋友在玩游戲，而我，卻只能靠著墻壁背我的abc，每當(dāng)看見(jiàn)小朋友們?cè)诒M情玩耍時(shí)，我只有看著他們，背著單詞，恨著媽媽……
“為什么要聽(tīng)媽媽的話，長(zhǎng)大后你就會(huì)開(kāi)始懂了這段話，長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高？”
我最喜歡英語(yǔ)考試，因?yàn)檫@是我最露臉的時(shí)候。泛美第一名第二名的獎(jiǎng)品，送了不少給弟弟妹妹，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到：一切榮譽(yù)，都是媽媽給的，是因?yàn)楫?dāng)初聽(tīng)媽媽的話，才收獲了現(xiàn)在的成功。
“媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)，溫暖的食譜在她心里面，有空就多握握她的手，把手牽著一起夢(mèng)游……”
是啊，歌中唱的和我的媽媽完全一樣！媽媽的辛苦不讓任何人看見(jiàn)，尤其不讓我發(fā)覺(jué)。夏天，烈日炎炎，是媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班；冬日，狂風(fēng)呼嘯，也是媽媽送我上學(xué)……再次聽(tīng)這首歌。專門(mén)將音樂(lè)放大，出了房間，將媽媽手中的抹布拿到自己手中開(kāi)始擦著，媽媽問(wèn)：“有事？”我笑了笑：“有事，就是幫您干干家務(wù)，一輩子聽(tīng)您的話。”媽媽笑著轉(zhuǎn)過(guò)了頭，可是，在那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我看到了母親眼里分明噙著淚花。
這是我第一次看到媽媽哭，只因?yàn)槲艺f(shuō)了一句一輩子聽(tīng)媽媽的話……
偷聽(tīng)初二作文 篇23
媽媽的嘮叨總是掛在嘴邊，有時(shí)候一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)個(gè)完。
“曉珂，明天可能會(huì)下雪，溫度又很底，你要多加件衣服啊。”媽媽走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)。“哦，我知道了。”
第二天早上，雪花紛飛，外面的寒風(fēng)“呼呼”吹過(guò)。媽媽有到我身邊對(duì)我說(shuō)：“曉珂，加衣服了沒(méi)？別忘了。”看，這就是我的媽媽，一個(gè)嘮叨的媽媽。可這次，我乖乖地回去加了衣服，因?yàn)橹屛蚁氲搅四莻�(gè)不聽(tīng)媽媽的話的雪天……
“曉珂，今天下雪了，不要在雪地里呆太久，會(huì)感冒的。”我沒(méi)支聲。“你聽(tīng)到了沒(méi)有？”媽媽邊說(shuō)邊把我往外送。“知道了”我很不情愿地應(yīng)著，可心里卻在想：難得的下雪天，不去玩玩怎么行？
放了學(xué)后，我約了幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校的操場(chǎng)玩雪。看見(jiàn)一層白雪覆蓋著大地，周?chē)前咨囊黄Ｎ液芘d奮，一步一步地走進(jìn)操場(chǎng)。轉(zhuǎn)過(guò)頭看著踩過(guò)的雪地，一排腳印清晰可見(jiàn)。那天下午，我和同學(xué)完得很開(kāi)心。打雪仗，堆雪人，笑聲回蕩在操場(chǎng)上。
抬頭看看天空，見(jiàn)天色也不早了，于是我們準(zhǔn)備回家。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全身都濕淋淋的，鞋子都被雪水浸濕了。
回家后，我就發(fā)起了高燒。躺在床上，一點(diǎn)力氣也使不出來(lái)。媽媽扶我起床，喂我喝藥，又一口一口將煮好的粥喂給我吃。“怎么樣？還難受嗎？”媽媽坐在床沿關(guān)切的問(wèn)道。我不禁哭了，還以為媽媽會(huì)責(zé)怪我。“媽……”我撲到她懷里。
病好之后，我深深地體會(huì)到聽(tīng)媽媽的話是多么重要。就像周杰倫歌里唱的：“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷。”
聽(tīng)媽媽的話，我會(huì)過(guò)更好。
偷聽(tīng)初二作文 篇24
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷；想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她；美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……”
——題記
媽媽，媽媽是世界上最偉大的人。我知道每個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己的媽媽是世界上最偉大的人。對(duì)，每一個(gè)媽媽都很偉大。那你聽(tīng)媽媽的話嗎？大多數(shù)人只會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣，卻沒(méi)有想過(guò)媽媽的感受。你知道嗎？當(dāng)時(shí)你媽媽雖然會(huì)說(shuō)你幾句，但她的心里很難受。你們?nèi)绻?tīng)媽媽的話，幫媽媽干一些家務(wù)，她雖然表面表現(xiàn)不出來(lái)，但她當(dāng)時(shí)的心里是多么的高興。
媽媽，其實(shí)不需求物質(zhì)上的任何回報(bào)，只求自己的孩子健健康康，平平安安，好好聽(tīng)話。我的媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)我們的最好回報(bào)。”其實(shí)你考出好成績(jī)媽媽并不占多少光，受益的是你自己，媽媽的話都是為我們著想的。
也許，你的媽媽的黑頭發(fā)中露出了幾根白發(fā)；也許，你的媽媽還是滿頭黑發(fā)，但終將黑變白；也許，你的媽媽染了發(fā)看不出有白發(fā)。媽媽的白發(fā)都是因?yàn)闉槲覀儾傩牟派鰜?lái)的。媽媽任勞任怨的照顧我們，她的白發(fā)而越來(lái)越多，面容越來(lái)越憔悴，額頭露出了幾絲皺紋。所以我們要聽(tīng)媽媽的話，讓她為我們少操點(diǎn)心。
媽媽的話，飽含著對(duì)我們的關(guān)心；媽媽的話，飽含著對(duì)我們的期望；媽媽的話，飽含著對(duì)我們滿滿的愛(ài)！聽(tīng)媽媽的話吧！讓媽媽高興一些吧！讓媽媽為我們的付出和辛苦得到一些回報(bào)吧！
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷；想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她；美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……”
偷聽(tīng)初二作文 篇25
從小我就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，大人們說(shuō)什么，我都喜歡對(duì)著干。小時(shí)候小，沒(méi)覺(jué)得有什么不好的地方，等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)不聽(tīng)大人的話，真的很吃虧，漸漸的，我也開(kāi)始聽(tīng)媽媽的話了。
小時(shí)候的我，說(shuō)不定是青春期和兒童期順序錯(cuò)亂了，相比現(xiàn)在青春期的聽(tīng)話，兒童期的我簡(jiǎn)直就是齊天大圣、美猴王、孫悟空，石頭縫里蹦出來(lái)的調(diào)皮搗蛋，沒(méi)人管得住，沒(méi)有說(shuō)得聽(tīng)，一度被大人們認(rèn)為無(wú)可救藥，“他愛(ài)怎么樣就怎么樣吧！我是管不住了！”那會(huì)兒我還因?yàn)樗麄冞@樣的評(píng)價(jià)以為自己很厲害，殊不知長(zhǎng)大了才懂得那是對(duì)我的失望。
在到了青春期撞了幾次南墻，吃了幾次虧之后，我從美猴王變成了小綿羊，成天跟在媽媽的身邊，媽媽說(shuō)什么，我就聽(tīng)什么，變成了一個(gè)聽(tīng)媽媽話的乖孩子。一開(kāi)始媽媽還很不習(xí)慣我這樣，說(shuō)我是不是受了什么委屈，希望我說(shuō)出來(lái)，重新回到美猴王的活潑調(diào)皮去，我每次都只是微微笑的望向媽媽，什么也不說(shuō)，什么也不告訴她。也不是我不想說(shuō)，而是說(shuō)出來(lái)多不好意思啊，我怎么能說(shuō)出口，過(guò)去因?yàn)椴宦?tīng)大人們的話，自己吃了幾次虧，上了幾次當(dāng)，知曉了人生在世的不容易呢？這我可說(shuō)不出來(lái)，還是乖乖的聽(tīng)媽媽的話就好了。
聽(tīng)媽媽的話后，我的生活就整個(gè)都轉(zhuǎn)變了。我成為了班里學(xué)習(xí)好的那一波同學(xué)中的一員，成為了老師喜歡的學(xué)生中的一員，也成為了爸爸媽媽口中常常表?yè)P(yáng)的“我們家的乖兒子”。每每躺在床上想到這些變化，我就覺(jué)得我做的聽(tīng)媽媽的話的決定是多么的正確，要是繼續(xù)像以前那樣和大人們對(duì)著干，那我的生活還會(huì)充滿挫折和艱辛，我還會(huì)每天都在斗爭(zhēng)中過(guò)活，根本無(wú)心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在多好，聽(tīng)媽媽的話，有了大家對(duì)我的信任，我也可以做自己喜歡做的事情而不被拒絕了。
偷聽(tīng)初二作文 篇26
“孩子，好好讀書(shū)！”媽媽不是詩(shī)人，她的話很樸實(shí)。
我在電話這頭使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道我是否在聽(tīng)媽媽的話。
記得小時(shí)候，每次母親要檢查作業(yè)，我都不敢怠慢，一定要恭恭敬敬的把當(dāng)天的作業(yè)完成，然后交給她，她并不發(fā)表太多的意見(jiàn)，但總會(huì)評(píng)價(jià)我的字的好與丑，因此我每次都會(huì)很乖地聽(tīng)媽媽的話，把字寫(xiě)得端端正正……
上了初中以后，我再也不讓媽媽給我檢查作業(yè)了，因?yàn)樗僖膊荒軝z查出我作業(yè)中的錯(cuò)誤，我開(kāi)始變得不聽(tīng)話了。有時(shí)媽媽讓我回房間做作業(yè)，我就會(huì)把作業(yè)攤開(kāi)，然后裝成一副做作業(yè)的樣子。聽(tīng)媽媽的話似乎越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在上了高中，一樣的學(xué)習(xí)生活一樣的讀書(shū)態(tài)度，可我不愿讓媽媽知道，我還在一如既往的放縱自己。我開(kāi)始鞭笞自己：我是否真的在聽(tīng)媽媽的話？
直到現(xiàn)在，我還不知道媽媽是否有一個(gè)好朋友，除了每天在田地里早出晚歸，在遲鈍的鋤頭上掛滿疲憊，就是為我燒飯做菜。媽媽說(shuō)要好好和朋友走動(dòng)一下，我點(diǎn)著頭，我以為我很聽(tīng)媽媽的話。但媽媽還是沒(méi)有走出以我為圓心的圓圈，不知媽媽是否傷心？
每個(gè)星期給媽媽打電話是我最期待的事。但我發(fā)現(xiàn)離家后，只能報(bào)喜不能報(bào)憂，但偶爾也會(huì)在電話里哭訴，然后聽(tīng)媽媽告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)在困難中微笑。于是我擦掉眼淚，在媽媽的期許中重新開(kāi)始。
掛了電話，我聽(tīng)見(jiàn)了周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》，哼著這首歌，無(wú)奈的流淚睡去：聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)幸福總發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥。
也許，只有聽(tīng)媽媽的話，我才會(huì)真正長(zhǎng)大。
偷聽(tīng)初二作文 篇27
媽媽的話是我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo);媽媽的話，是我們兒時(shí)最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。誰(shuí)都不知道，媽媽的話，里面包含著多少的辛苦她從不表現(xiàn)出來(lái)，而是，默默的藏在心里，自己承受，表現(xiàn)給你的卻只有那濃厚的感情。
曾經(jīng)有一句歌詞“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。”是啊，媽媽的愛(ài)是多么脆弱，又多么堅(jiān)強(qiáng)。兒時(shí)叛逆，不聽(tīng)媽媽的話，對(duì)媽媽的傷害有多么的大呀——世上只有媽媽好，媽媽，所做的一切都是為了我們的將來(lái)，我們要有些體諒，站在媽媽的角度思考，聽(tīng)媽媽的話。
媽媽的話，包含著無(wú)比濃厚的愛(ài)，是汪洋的大海、是遼闊的草原、是廣闊無(wú)垠的大地、是無(wú)邊無(wú)界的碧海藍(lán)天。她從不花言巧語(yǔ)，不把想表達(dá)的愛(ài)放在語(yǔ)言中，而是在語(yǔ)言中叮囑關(guān)心，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，所以我們不要辜負(fù)這一份期望，聽(tīng)媽媽的話，不要讓她失望。也許你的媽媽，從你小的時(shí)候就強(qiáng)制你學(xué)習(xí)、強(qiáng)制你練習(xí)一些才藝，她這樣做不只是為了讓你長(zhǎng)大后不會(huì)輸給別人，還是讓你跑的比別人快，學(xué)的比別人快，比別人更加聰明，更加可愛(ài)。但是你卻一味的不解，認(rèn)為她真的是夠了，她所說(shuō)的話我都不會(huì)去做。但是你知道嗎，這樣對(duì)你的母親有多大的傷害啊，她在你的背后默默付出了多少，你卻不知道，在你背后，她到底流了多少眼淚，你數(shù)也數(shù)不清，她的黑發(fā)已經(jīng)掉落，頭發(fā)已經(jīng)漸漸變白，而你還是對(duì)她不解，對(duì)她的愛(ài)視而不見(jiàn)。
媽媽是世界上和你最親近的人，也是世界上最疼愛(ài)你的人，她對(duì)你所說(shuō)的話應(yīng)該，對(duì)你是有很大的幫助，所以聽(tīng)媽媽的話對(duì)我們是有好處的。
聽(tīng)媽媽的話，不要再讓她受傷。
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