圣誕節(jié)初中作文（通用31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)初中作文（通用31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)初中作文 篇1
我有一個(gè)筆記本，里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但是每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。所以當(dāng)我累了就會(huì)看看它，默念一句“”，這樣我的心中就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)的色彩，即使不能化解疲憊也還是會(huì)帶來(lái)些許清涼的慰藉。
其實(shí)比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個(gè)祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子和覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但是我長(zhǎng)大了，好像失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢？還不如享受互不相識(shí)的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。
要感謝我的筆記本呢，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間，以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
但是是很好笑，在真正的平安夜我從來(lái)不參加任何的聚會(huì)。不會(huì)戴著圣誕帽到處說(shuō)著“”，也不會(huì)等在教堂的外面聆聽(tīng)神的祝福。太過(guò)熱鬧時(shí)，我反而會(huì)更寂寞，所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí)，我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。
吃完面條心中很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì)填寫(xiě)幾張賀卡，但是總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會(huì)關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿期待地拆開(kāi)今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。
圣誕節(jié)初中作文 篇2
圣誕，來(lái)了，在冬季，飄雪的季節(jié)。
“哇，終于下雪了！這樣的圣誕才浪漫！”一對(duì)情侶說(shuō)到。是的，在這樣一對(duì)幸福、快樂(lè)、家庭和睦的情侶眼中，雪白的圣誕才更有韻味，才更能營(yíng)造那溫馨的氛圍。在他們家里，有等著他們回家開(kāi)圣誕party的父母、四鄰、好友。羽水飄飄，情人瀟瀟，羨煞旁人。
一個(gè)人在他們跟前匆匆跑過(guò)，手中拿著一袋東西，在他后面有人在追，口中喊著：“burglar，burglar。”“真可惡，為什么要做賊呢？”男人說(shuō)道。“就是啊”女人附和。對(duì)啊，為什么要做賊呢？放著幸福的日子不過(guò)，為什么呢？
孩子們蜷在一起，身上蓋著條單薄的被子，借著相互間的體溫取暖。門開(kāi)了，雪飄了進(jìn)來(lái)，跟著進(jìn)來(lái)的是一個(gè)“白人”。“是父親”，大姐說(shuō)道，于是掀開(kāi)了被單，來(lái)到父親跟前，看到父親手中的一袋食物，她拍著手跳了起來(lái)，“有東西吃咯！”其他三個(gè)孩子聞聲也來(lái)到父親面前，父親把東西放在了低矮的木桌上，有火雞、火腿、方便面、袋裝零食。父親注意到火爐已沒(méi)有了火，只剩一點(diǎn)灰，這才發(fā)覺(jué)屋內(nèi)溫度低得可憐。“怎么不升火啊？”父親小聲問(wèn)大姐，大姐說(shuō)：“樹(shù)枝用完了，爸。”“哦，我出去揀點(diǎn)回來(lái)，你在家看護(hù)弟妹。”說(shuō)著打開(kāi)了門，雪又飄了近來(lái)，只是并沒(méi)有讓人感到額外的寒冷！父親關(guān)上了門，離開(kāi)了，孩子們開(kāi)始了晚餐，屋內(nèi)開(kāi)始有了歡笑。
“誒，那個(gè)不是剛才的那個(gè)賊嗎？”男人說(shuō)道。“對(duì)啊！我們報(bào)警吧！”女人說(shuō)著拿起手機(jī)撥通了警察局的電話。警察幾分鐘后到達(dá)了，他們?cè)谇閭H的指引下看見(jiàn)了那個(gè)專心致志揀樹(shù)枝的人，“你跑不了了！”一個(gè)警察吼著抓住了他，他想逃，但已來(lái)不及，冰冷的手銬已拖住了他的手腕。“你這倒霉鬼，害我們圣誕節(jié)還不安樂(lè)！”他說(shuō)道。
“真感謝你們，要不是你們，我們也不會(huì)這么快捉到他”他們對(duì)那情侶說(shuō)。
“不謝，我們是熱心市民嗎！”
父親低著頭，手中還拿著樹(shù)枝，想要說(shuō)什么卻開(kāi)不了口。
“父親怎么還不回來(lái)，”孩子們看著桌上剩下的一點(diǎn)食物說(shuō)。那是留給父親的晚餐，不過(guò)他們知道，父親回來(lái)時(shí)總會(huì)說(shuō)：留給你們吃吧！我吃過(guò)了！
他們不知道，父親不會(huì)回來(lái)了。
圣誕節(jié)初中作文 篇3
一年有許多的節(jié)日，有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，有屬于我們的節(jié)日————兒童節(jié)，還有五一，十一等法定節(jié)假日。不過(guò)我最喜歡的不是這些節(jié)日，而是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)是世界上所有基督國(guó)家的節(jié)日，是為了紀(jì)念耶署基督誕生的節(jié)日。雖說(shuō)它并不被中國(guó)人所看重，可我們?nèi)匀荒芸吹绞フQ節(jié)給生活帶來(lái)的變化。首先，一些商家開(kāi)始用圣誕節(jié)作推銷，店鋪門前擺滿了和圣誕有關(guān)的商品：馴鹿呀！圣誕老人玩具呀！
都成了特賣商品，也深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。其次，學(xué)校里也開(kāi)展了許多圣誕活動(dòng)，什么猜禮物，圣誕晚會(huì)，給人一種濃郁的節(jié)日氣氛。圣誕節(jié)就這樣慢慢地來(lái)臨了。
我愛(ài)圣誕節(jié)不是只愛(ài)它的氛圍，更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜，我都會(huì)靜靜地坐在，眼睛凝望著一顆顆在黑夜中閃爍的明星，心里帶著期盼，希望自己第二天能夠讓自己的每夢(mèng)成真。
記得去年圣誕節(jié)，我許下想獲得一只鋼筆的愿望，結(jié)果第二天早上，一只嶄新的鋼筆就出現(xiàn)在我的床頭，我喜出望外，趕緊將這個(gè)天大的消息告訴了媽媽，問(wèn)她是怎么回事。可看著媽媽疑惑的眼神，一個(gè)神秘的念頭閃過(guò)我的腦海中，難道圣誕老人真的存在嗎？=
是的，在我看來(lái)，圣誕節(jié)就是這樣一個(gè)氛圍濃厚，充滿神秘的節(jié)日。而且它也激勵(lì)著我珍惜時(shí)間，一年只有一次圣誕節(jié)。每過(guò)一次，也就相當(dāng)與我們又長(zhǎng)大了一歲，一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗(yàn)。有什么不足和進(jìn)步？我們更能將圣誕節(jié)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的總結(jié)會(huì)，把圣誕禮物當(dāng)作對(duì)好的一年的鼓勵(lì)，把祝福當(dāng)作對(duì)明年的鞭策，這不更好嗎？
圣誕伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)初中作文 篇4
美術(shù)課上，老師興致勃勃地講解著藝術(shù)，我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書(shū)中的藝術(shù)，與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級(jí)。我們欣賞著……
同桌真是廢話大大的有，剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì)”的時(shí)候，話匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì)”的其中內(nèi)容打開(kāi)了。
“嘿！魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節(jié)的時(shí)候，就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì)。”異想天開(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)。“哼！大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué)，會(huì)同意嗎？不――可――能！”否定！否定！這種想法我要堅(jiān)決的打消！這玩笑可開(kāi)大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無(wú)聊的事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。
“喂喂，這怎么就不行啊？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，凡是男生反對(duì)的，我們堅(jiān)決要擁護(hù)。這搞文藝的就這么囂張？她和我比位置，我還贏不了？“那也得向我這個(gè)班長(zhǎng)請(qǐng)示、批準(zhǔn)吧？”我偷偷笑。
“那，那你說(shuō)該怎么辦啊？”別以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定，想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì)讓著她，但是，這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí)，我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對(duì)呢！
沒(méi)法，我搪塞搪塞：“急個(gè)啥子？現(xiàn)在是上課，不好講話，再說(shuō)，搞派對(duì)干嗎要是圣誕節(jié)？咱們中國(guó)的元旦不是更好？……”
一下課，同桌就要和我理論了：“說(shuō)，現(xiàn)在下課了，那你可以大膽地說(shuō)了吧？”唉……沒(méi)有辦法，再躲！“對(duì)不起，下節(jié)是體育課，我要趕過(guò)去去體育館了，稍后有了空再說(shuō)啊……”
呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計(jì)劃啊，最好啊，給我們放一個(gè)大假算了，然后班上同學(xué)一起組織去郊游，一上午下來(lái)，下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧！
第二天，我把我的絕對(duì)令人期待的我自我陶醉的計(jì)劃復(fù)述了一遍，那同桌真是太不賞識(shí)了，居然不屑一顧：“暈，誰(shuí)會(huì)參加呀……”
男生女生，看誰(shuí)對(duì)這個(gè)圣誕計(jì)劃堅(jiān)持到底！
圣誕節(jié)初中作文 篇5
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。但是是這僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)：“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的！別再瞎做白日夢(mèng)了！”我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)！還在被窩中的我激動(dòng)得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我驕傲地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又知道了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節(jié)初中作文 篇6
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶上畫(huà)上了各種各樣的圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè)。”經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
圣誕節(jié)初中作文 篇7
今天我們班舉行了一個(gè)圣誕PARTY，我們班的題目是：《我最閃亮》，我們分成了六個(gè)組，老師分別給我們準(zhǔn)備了六個(gè)游戲，我們組玩的.游戲是：《猜猜我是誰(shuí)》我先聽(tīng)了一位同學(xué)的解釋，又聽(tīng)了一位同學(xué)的解釋，才猜出來(lái)答案鉛筆，我覺(jué)得很好玩，我的媽媽也去參加了。
圣誕老人給我們送了一些吃的，在我前面的同學(xué)都把它搶沒(méi)了，但沒(méi)有關(guān)系，圣誕老人還送我們每人一只紅襪子，紅襪子里還有吃的呢。我看到最后玩游戲的那一組玩的游戲最好玩，老師說(shuō)：“哪一組的同學(xué)也想試一試”我們組的同學(xué)表現(xiàn)不好，所以，沒(méi)有玩，但我還是非常開(kāi)心的，我很期待明年的圣誕節(jié)。
我現(xiàn)在要祝所有家長(zhǎng)委員和所有老師同學(xué)圣誕節(jié)快樂(lè)，在圣誕PARTY的最后，劉校長(zhǎng)來(lái)到了我們十班，我們齊聲喊道：“劉校長(zhǎng)好！”，劉校長(zhǎng)說(shuō)我們十班的目標(biāo)是：十全十美，我想我們十班一定能做到，劉校長(zhǎng)走了，我們又說(shuō)：“劉校長(zhǎng)再見(jiàn)”。
圣誕節(jié)初中作文 篇8
上個(gè)禮拜，我們小主人報(bào)消息學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪勾當(dāng)，我別提有多求助了，望見(jiàn)其他學(xué)員都蠢蠢欲動(dòng)的，我的神色即刻輕松了很多。
我早早寫(xiě)好了提要，經(jīng)先生過(guò)目，我的提要是及格的，我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)，要知道，為了擬好這份提要，我然則費(fèi)了很大心思的。
采訪時(shí)刻到了，我和黃子珍、潘曉琳構(gòu)成一個(gè)小組，開(kāi)始探求方針，我的第一個(gè)方針就是坐在辦公室里的謝先生，我們走近她，有規(guī)矩地自我先容后，她便很直率地接管了我們的采訪。賣力正采訪時(shí)，我本來(lái)信念滿滿，可卻莫名其妙地求助起來(lái)，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我興起勇氣問(wèn)了第一個(gè)題目：“叨教你喜好圣誕節(jié)嗎？”她不假思考地答復(fù)：“不喜好！”我們即刻笑成一團(tuán)，黃子珍以及潘曉琳也問(wèn)了好幾個(gè)題目，于是我又忍著笑問(wèn)了另一個(gè)題目：“那么你對(duì)圣誕節(jié)有什么觀點(diǎn)呢？”
謝先生又答復(fù)我一個(gè)出乎料想的謎底：“太厭惡了！”我們又陶醉在爆笑之中，可謝先生卻不興奮了，開(kāi)始我們覺(jué)得謝先生真的不喜好圣誕節(jié)，其后才知道她是為了讓我們熬煉應(yīng)變手段存心刁難我們的。她指導(dǎo)我們，既然被采訪者已經(jīng)答復(fù)不喜好圣誕節(jié)了，那就不要問(wèn)那么多關(guān)于圣誕節(jié)題目了，我們聽(tīng)了，終于大白了謝先生的用意，合法我們垂頭思索時(shí)，覃冬文又來(lái)“搶?xiě)颉绷耍覀冎缓每⑹铝藢?duì)謝先生的采訪。盡量，我們沒(méi)采訪到我們想要的功效，可是，顛末謝先生的指導(dǎo)，讓我們分明白采訪進(jìn)程中的應(yīng)變手段很重要，假如不把握這些能力，在采訪進(jìn)程中會(huì)碰著很是憂傷的時(shí)勢(shì)，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，信托往后我們會(huì)做得更樂(lè)成！
這次采訪勾當(dāng)真是笑話連連，但對(duì)付我來(lái)說(shuō)是一種很好的熬煉，由于在這次勾當(dāng)中我大白了一種新的采訪能力，這讓我對(duì)此后的進(jìn)修有了更大的信念，這次勾當(dāng)真令我難忘
圣誕節(jié)初中作文 篇9
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強(qiáng)健體魄，調(diào)劑身心；是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜，無(wú)情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長(zhǎng)年累月的操勞使這雙手已不再細(xì)膩，結(jié)出厚厚的老繭！
在小時(shí)候，爸媽為了養(yǎng)家，工作經(jīng)常要加班，就把我托付在了奶奶家。從小，我覺(jué)得奶奶的話好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué)，還是喋喋不休，要注意交通安全、和同學(xué)和好、要聽(tīng)老師的話……
不管風(fēng)吹雨打，放學(xué)時(shí)，您總是出現(xiàn)在我的視線里，這么多年來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。
奶奶不認(rèn)識(shí)字，可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡，有時(shí)把我的作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著，她主要是看括號(hào)和橫線有沒(méi)有填上字，看完還不斷自言自語(yǔ)地喃喃，好，好！
而在家里，奶奶總是不讓我干這不讓我干那，總是說(shuō)：“小孩子家家的，學(xué)好你的課本知識(shí)，這些我來(lái)就好啦，去去去，快去做你應(yīng)該做的事！”而現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了頂嘴：“什么啊，什么小孩子家家的，課本的我會(huì)了，你不讓我做，我就偏做！”就這樣和奶奶杠上了。后來(lái)，奶奶拿我沒(méi)辦法，就和我搶著家務(wù)活，可我做家務(wù)還沒(méi)幾天，就沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神了，而奶奶，卻開(kāi)心極了。
奶奶每天在忙碌著，每當(dāng)我一放學(xué)，她都給我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心，生活上無(wú)微不至地照顧著我。半夜怕我著涼，經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。
奶奶喜歡看閩南語(yǔ)頻道，可我作業(yè)一做完，總是搶著遙控器，看我喜歡看的貓和老鼠的卡通片，沒(méi)有體會(huì)奶奶的感受。
隨著年輪的增長(zhǎng)，我心更上一層樓，奶奶的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人，明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動(dòng)。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背！學(xué)習(xí)上，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩。在生活中，奶奶教會(huì)了我許多，這么多年來(lái)，是您教會(huì)了我生活的常識(shí)！
奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽(yáng)節(jié)之際，祝：奶奶您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
圣誕節(jié)初中作文 篇10
23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明清晨學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話，我可高興了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、跳舞，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常高興。我心中也非常高興！同時(shí)盼望著快點(diǎn)到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐，我看到了精彩的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我高興地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“Merry Christmas”，奔向教室。
心中想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么精彩的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼望著能每天過(guò)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)初中作文 篇11
是大家期盼已久的圣誕節(jié)，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè)！
今日我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè)！
今年的圣誕節(jié)，前段下了大雪，天氣的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我?guī)?lái)了溫暖，看吧！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著禮物，贈(zèng)送給所有前來(lái)的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，門口，擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是深得爸爸媽媽愛(ài)戴的小女孩，我的家庭條件那么優(yōu)越，不像孩子想要就能，但我覺(jué)得我是幸福的。
在昨天，媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛(ài)吃的東西，給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō)：“咱家多少錢，花錢得節(jié)省點(diǎn)啊！”聽(tīng)到這里，我懷著感激的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我太好了。”我心里想了許多：從我記事起，爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服，買菜買吃的東西爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢，她把好吃的東西都舍吃給我留著。女人，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)一件像樣的衣服。可我和她出去的時(shí)候，想要買書(shū)，她每次都要我的要求。在去年，我學(xué)習(xí)需要電腦，爸爸媽媽把家里僅錢拿出，給我買了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽我的學(xué)習(xí)，從不吝嗇。我為有的爸爸媽媽感到幸福，我要努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后要回報(bào)。在圣誕節(jié)里給買許多許多的禮物送給，讓平安幸福。我受條件的限制，和別的孩子一樣放了假就參加各樣的補(bǔ)習(xí)班，可我要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力，要賽過(guò)，做優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著，我又回到了和媽媽回家的路上。家那么富有，但我覺(jué)得我在圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。
是圣誕節(jié)，我想到那些貧困山孩子，還不如我呢！免除了的學(xué)雜費(fèi)，可家庭，連文具都給買不起。我和比起來(lái)，我比強(qiáng)多了。我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，要用我學(xué)到的知識(shí)，把祖國(guó)的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村，把所貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹(shù)上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開(kāi)啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂(lè)，祝圣誕快樂(lè)幸福，新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠(yuǎn)……珍愛(ài)你的所有，讓愛(ài)灑滿人間。
圣誕節(jié)初中作文 篇12
在12月24日晚，我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜啊！只能聽(tīng)到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠(yuǎn)而近駛來(lái)。車后裝著各種圣誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰(shuí)呢？
首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個(gè)人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說(shuō)，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。
然后，我要把“哈利·波特”故事書(shū)送給崔老師，崔老師喜歡看哈利·波特，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書(shū)，仔細(xì)一看，是哈利·波特。我送給他一本，他一定喜歡。
仔細(xì)想想，伊拉克的孩子多可憐，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過(guò)夜，討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)！這么冷的天，還不凍壞嗎？作為我這圣誕老人，我決定把帳篷送給每一個(gè)伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣誕書(shū)，書(shū)中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的，從襪子里放一個(gè)他喜歡的禮物；表現(xiàn)不好的，取出圣誕棒，在他的小臉上親一下，爭(zhēng)取明年得到禮物……
哎呀，時(shí)間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時(shí)趕回圣誕宮，明年圣誕節(jié)，咱們?cè)僖?jiàn)！
圣誕節(jié)初中作文 篇13
既然我們要過(guò)一個(gè)有趣有快樂(lè)的圣誕節(jié)，當(dāng)讓少不了一份又讓人覺(jué)得快樂(lè)和開(kāi)心的圣誕計(jì)劃。
既然是在教室過(guò)我覺(jué)得就要把圣誕樹(shù)放在們的旁邊，讓人一進(jìn)去就看到一個(gè)圣誕樹(shù)。
在黑板上裝飾上氣球，當(dāng)然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的貼畫(huà)就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來(lái)做一些小動(dòng)物貼到墻上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)動(dòng)動(dòng)腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲。可以我們帶幾樣小玩具或書(shū)還有一些小飾品來(lái)拍賣，可以做一點(diǎn)假錢，來(lái)買東西，從這個(gè)游戲我們要學(xué)會(huì)打價(jià)，想出去買東西，我們會(huì)打價(jià)了就不用多花錢了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學(xué)認(rèn)不出你來(lái)，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書(shū)包里讓她在不知不覺(jué)中就有了自己夢(mèng)寐以求的禮物。我們最后一項(xiàng)是互贈(zèng)禮物，可以給小組的組員一個(gè)驚喜給其中一個(gè)人一張賀卡，讓她覺(jué)得有這個(gè)組員很幸運(yùn)。圣誕節(jié)結(jié)束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。
我的圣誕計(jì)劃就是這樣了。
圣誕節(jié)初中作文 篇14
今年的圣誕節(jié)來(lái)得很突然，因?yàn)槭窃谖也恢赖那闆r下。
平安夜那天
我穿過(guò)熱鬧的人群，來(lái)到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群并沒(méi)有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天，看著一個(gè)個(gè)互相送蘋果的人走進(jìn)走出，真是！唉！都沒(méi)人送我呀～我來(lái)到走廊，期盼能有一個(gè)送我蘋果的人，但是希望破滅了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來(lái)。晚自習(xí)下課后，豆腐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“蘋果沒(méi)有，橘子要嗎？”
我那是當(dāng)然的。
驚喜的早自習(xí)
我和平常一樣5點(diǎn)多起床，又是一個(gè)餓肚子的早自習(xí)，沒(méi)想到的是，豆腐過(guò)來(lái)和我說(shuō)“你的橘子”我開(kāi)心的接了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，豆腐拿著兩個(gè)蘋果問(wèn)我要嗎，我說(shuō)隨便，他又舍不得了。后來(lái)，他拿著兩個(gè)蘋果問(wèn)我要哪一個(gè)，我反復(fù)地問(wèn)他，真舍得？他說(shuō)舍得，那我真不客氣了，拿起一個(gè)蘋果塞進(jìn)了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個(gè)送我蘋果的人。
圣誕對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也只是娛樂(lè)，但也同時(shí)讓你心滿意足了。
真是令我“難忘”的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)初中作文 篇15
圣誕節(jié)到了，班里可漂亮了，瞧，孫老師又把圣誕樹(shù)給搬到講臺(tái)上去了，更有意思的是，孫老師竟然把自己打扮成了圣誕老人！只見(jiàn)他帶著一縷白胡子，頭戴圣誕帽，身穿紅衣服腰上還系著一根綠腰帶，腳上穿著一雙超大的紅靴子，肩上背著一個(gè)大紅口袋，毫無(wú)疑問(wèn)這里面肯定裝著圣誕禮物。在今天，同學(xué)們可以任意打扮，有的打扮成一只粉色的花蝴蝶，而有的卻打扮成一只狡猾的狐貍，還有的竟然打扮成一個(gè)漂亮的小精靈……各種各樣，姿態(tài)萬(wàn)千，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)走進(jìn)我們的教室里，“圣誕老人”就會(huì)從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢！
今年的圣誕節(jié)也是這樣的。今天早上我早早地就起床了，媽媽拿著衣服對(duì)我說(shuō)“糖果，今天是圣誕節(jié)，快去學(xué)校里，跟老師和同學(xué)們說(shuō)一聲圣誕快樂(lè)！”“呀！對(duì)呀，我差點(diǎn)把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。”我一拍腦門，大聲說(shuō)道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙，背上小翅膀，拿著魔術(shù)棒就出發(fā)了。
一路上，我看到了許多有趣的裝扮，如果你看了，你肯定會(huì)放聲大笑的，有的人竟然給自己的寵物套上了衣服。
到了班里，“圣誕老人”對(duì)我說(shuō)：“糖果同學(xué)，你用自己的成績(jī)換來(lái)了禮物，圣誕快樂(lè)”“圣誕快樂(lè)，圣誕老人！”我也笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)，啊！同學(xué)們的裝扮真是稀奇古怪呀！趙曉東打扮成了一只惡狼，劉浩成了一個(gè)國(guó)王，不過(guò)，我敢說(shuō)劉浩如果真的當(dāng)上了國(guó)王，他肯定是個(gè)昏君，王源源打扮成了一個(gè)花仙子……在這些同學(xué)中，要說(shuō)最漂亮的還是趙微了，今年她穿的是一個(gè)粉色的連衣裙，手里提著花籃，頭發(fā)也被扎成了一個(gè)蓬松的馬尾辮，腳上穿著一雙粉色的水晶鞋，顯得那么的美麗，那么的自然，怪不得今年她收的賀卡最多呢！真是令人羨慕呀！孫老師脫下了圣誕老人的衣服對(duì)我們說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，我要祝愿全體同學(xué)圣誕快樂(lè)，下面大家可以自由的做自己喜歡的事情。”這時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲，我拿出自己喜愛(ài)的洋娃娃跟趙微她們一起玩，而劉浩和趙曉東、王曉軍他們則給大家?guī)?lái)了一步有趣的小品叫做《今兒我有錢了》把大家笑的前仰后合的……
很快，短短的上午已經(jīng)過(guò)去了，在孫老師的一聲令下，同學(xué)們都很不情愿的離開(kāi)了教室，雖然不情愿，但是大家在今天上午都玩的很快樂(lè)，我真希望，明年的圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)，越快越好。
圣誕節(jié)初中作文 篇16
呵呵，祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！別忘記買圣誕樹(shù)，禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦！對(duì)了，還要在家里開(kāi)個(gè)煙囪，等著圣誕老人從煙囪爬進(jìn)來(lái)，給你送禮物。大家知道圣誕節(jié)的來(lái)源嗎？
耶穌是上帝的兒子，他決定投胎人間去觀察下情況，于是他公元一年降臨到了耶路撒冷的一個(gè)小村莊里，生她的母親是瑪麗亞，他的父親是一個(gè)木匠。上帝耶穌投胎人間長(zhǎng)大后，專門講《圣經(jīng)》……后來(lái)他的徒弟猶大叛變了，偷偷地告訴國(guó)王：“耶穌每天給人民講《圣經(jīng)》，人民都信以為真。國(guó)王，耶穌打算奪取了人民的信任以后奪取王位啊！不能在讓這種惡賊留在人間……”國(guó)王真的相信了猶大的話，下令殺死耶穌。就這樣，耶穌在十字架上面被受刑，結(jié)束了生命。耶穌在公元四十二年結(jié)束了生命。之所以人們相傳十字架可以殺死吸血鬼，是因?yàn)橐d就在上面受刑的，有神圣的力量！如過(guò)你買過(guò)一個(gè)十字架，你就知道，上面會(huì)有一個(gè)骷髏，那就是耶穌的骨灰。
耶穌后來(lái)復(fù)活了，升上了天堂，所以有“復(fù)活節(jié)”。耶穌出生的那天，也就是耶穌的生日是我們?nèi)找古瓮摹笆フQ節(jié)”了。
明白了“圣誕節(jié)”的來(lái)源了嗎？聽(tīng)說(shuō)耶穌在圣經(jīng)上說(shuō)過(guò)，兩千多年后，他會(huì)再次降臨人間哦！
不管如何，我還是祝福大家能過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，平平安安的圣誕節(jié)！希望大家可以得到好運(yùn)哦！
圣誕節(jié)初中作文 篇17
這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹(shù)拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因?yàn)椋乙H自裝飾圣誕樹(shù)啦！
下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹(shù)的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。
我先把圣誕樹(shù)的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的樹(shù)枝整理好。接著，我開(kāi)始掛小掛件了。我在最下面的樹(shù)枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹(shù)枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢？我想不好了，就問(wèn)媽媽：“掛在哪好看？”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹(shù)最上面吧。”
圣誕樹(shù)的小掛件掛完了，開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧。”我說(shuō)：“讓我試試好嗎？”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹(shù)上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢！媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧！”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦！我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹(shù)上，圣誕樹(shù)就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹(shù)擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹(shù)的燈打開(kāi)了，圣誕樹(shù)一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹(shù)合了個(gè)影，因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹(shù)，好開(kāi)心啊！
圣誕節(jié)初中作文 篇18
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會(huì)用最聰明的方式來(lái)發(fā)禮物，首先：召集許多鳥(niǎo)兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來(lái)的題目都用的到！如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢，我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過(guò)那種困苦的日子，當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會(huì)送他們玩具，我反而會(huì)送他們的父母兒童樂(lè)園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過(guò)一個(gè)難忘的假期！
我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生，我希望穿著可愛(ài)的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛(ài)極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來(lái)做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來(lái)拉雪橇而是貓咪喔！因?yàn)槲易钕矚g貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來(lái)感覺(jué)真涼爽！看到每個(gè)孩子開(kāi)心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕節(jié)初中作文 篇19
一年一度的圣誕節(jié)很快來(lái)臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開(kāi)個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開(kāi)在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開(kāi)在我們的教室里！為什么會(huì)想開(kāi)在教室里呢？這還得從四年級(jí)換班主任說(shuō)起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多。可是我和同學(xué)們總是覺(jué)得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng)，總覺(jué)得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美，反而覺(jué)得張老師有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開(kāi)在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂(lè)無(wú)窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊！這，就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè)派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的張老師！
圣誕節(jié)初中作文 篇20
雪是快樂(lè)的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂(lè)的故事，其中的歡樂(lè)讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開(kāi)手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒(méi)有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎剑傃剑嫠 Ｑ┗ū晃覀冏返臐M地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒(méi)勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來(lái)，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過(guò)身去不看我們了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂(lè)得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭?huà)了一個(gè)大大的心形，在里面寫(xiě)上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫(huà)了花朵和小孩。
后來(lái)，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過(guò)修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫(xiě)上八個(gè)大字：我們愛(ài)雪，圣誕快樂(lè)。真的，雪，我們愛(ài)你。
圣誕老人，歡迎你的到來(lái)。
圣誕節(jié)初中作文 篇21
今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買東西，與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買東西，還不如說(shuō)是我陪她去買東西呢。
我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說(shuō)中的追星族！？追星族的力量，可真厲害啊！
想完后，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)廖金燕正在挑東西，我走過(guò)去一看，膛目結(jié)舌，哇呀！再挑圣誕節(jié)卡片啊，還沒(méi)到圣誕節(jié)就開(kāi)始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰(shuí)來(lái)扶我一下啊！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說(shuō)：“嘿，你說(shuō)，這兩個(gè)哪個(gè)好看。”廖金燕手里拿著兩個(gè)卡片，對(duì)我說(shuō)。我用手隨便指了指，她說(shuō)道：“哦，那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧。”說(shuō)著，就繼續(xù)挑。
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她這話，下意識(shí)地說(shuō)：“還不如給我買吃的呢，多浪費(fèi)錢哇，這卡片不能吃，只能拿來(lái)折飛機(jī)，還有只能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會(huì)更開(kāi)心的。”
廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來(lái)咬我呀！”說(shuō)完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無(wú)奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒(méi)到圣誕節(jié)就開(kāi)始賣圣誕節(jié)卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
圣誕節(jié)初中作文 篇22
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂(lè)的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡。”我聽(tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說(shuō)：“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(zhǎng)大了，懂事了。”我說(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說(shuō)：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心。”我說(shuō)：“希望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒(méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。”我說(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說(shuō)：“沒(méi)有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖。”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“那當(dāng)然。”媽媽說(shuō)：“本來(lái)想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買。”“沒(méi)事。”
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂(lè)了，那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
圣誕節(jié)初中作文 篇23
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹(shù)。
我寫(xiě)了一份關(guān)于制作圣誕樹(shù)的清單：一棵假的小松樹(shù)，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽：“我們這樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟？”媽媽笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的！”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開(kāi)始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹(shù)的位置，以及安排各種小東西的擺放；媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹(shù)上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫(xiě)上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹(shù)上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹(shù)終于布置好了，樹(shù)上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹(shù)像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫(xiě)的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹(shù)，我心里很開(kāi)心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)初中作文 篇24
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來(lái)，這是孩子們最喜愛(ài)的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來(lái)時(shí)，床邊的東西，將會(huì)是孩子們最想得到的禮物，我當(dāng)然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺(jué)，因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來(lái)就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問(wèn)底就要親眼見(jiàn)見(jiàn)。這下子，我又不想睡覺(jué)了，非得拉著奶奶追問(wèn)個(gè)明白，圣誕老人長(zhǎng)的怎樣？他吃什么？認(rèn)識(shí)誰(shuí)？一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)把奶奶問(wèn)得喘不過(guò)氣來(lái)。圣誕老人從不把禮物送給不聽(tīng)話的小朋友，奶奶張口就來(lái)。說(shuō)也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺(jué)地睡著了。
第二天，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛(ài)極了，打開(kāi)一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢！看見(jiàn)這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛(ài)的就是這只玩具熊了。
不過(guò)我對(duì)世上有沒(méi)有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題將信將疑。我便去問(wèn)奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見(jiàn)見(jiàn)，我不管。奶奶見(jiàn)我那頑皮的模樣，笑了起來(lái)。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道！我這么說(shuō)，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒(méi)明白，不過(guò)，隨著年齡和歲月的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過(guò)每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節(jié)初中作文 篇25
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依铮呀淌掖虬缌艘幌拢屗錆M了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來(lái)為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰(shuí)表演了，正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽(tīng)到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺(tái)詞全忘了。只見(jiàn)蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái)，我無(wú)語(yǔ)了，只好硬著頭皮也上去了，我看見(jiàn)張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開(kāi)始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》，當(dāng)我們說(shuō)到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂(lè)得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，歡樂(lè)的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
圣誕節(jié)初中作文 篇26
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動(dòng)開(kāi)始啦！
我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)，大家便散開(kāi)來(lái)，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動(dòng)，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹(shù)木中找，好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f(shuō)“登得高，看得遠(yuǎn)”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說(shuō)：“大家休息一下吧”可王樂(lè)禹說(shuō)：“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮，那還不如不要出來(lái)呢！”結(jié)果，大家又開(kāi)找了。天越來(lái)越冷，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來(lái)電話了，我們爭(zhēng)著向吳老師問(wèn)好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問(wèn)吳老師，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我們?cè)陔娫捴姓业搅藚抢蠋煟蠹液芨吲d，一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。
圣誕節(jié)初中作文 篇27
12月25日—那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國(guó)科幻片，是講了圣誕節(jié)時(shí)，美國(guó)的人們是怎樣收禮物的？圣誕老人是怎樣送禮物的？我看的津津有味，也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多。
人是要長(zhǎng)大的，就把圣誕節(jié)這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)初中作文 篇28
在每年的圣誕節(jié)那天，天都會(huì)格外的寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也會(huì)戴上可愛(ài)的圣誕帽。看著這些，我們都樂(lè)開(kāi)了花。
今年的圣誕，老師準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)。
于是，下午大家就忙開(kāi)了。在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是我們班的兩個(gè)搞笑高手，他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
這些美麗的花瓣為這個(gè)圣誕更增添了一份別樣的風(fēng)景，過(guò)圣誕，真好！
圣誕節(jié)初中作文 篇29
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與——和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和——組合，媽媽和——的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和——沒(méi)有配合好，我摔倒了。——說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和——都高興地跳了起來(lái)。
周日，——家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)初中作文 篇30
在圣誕節(jié)的那天深夜。往日熱鬧的大街，如今已巧無(wú)聲息。只有潔白的雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下，如同雪白的蝴蝶。在這條寂靜的街上有一位孤獨(dú)的老人正提著燈在街上行走。
這位老人的兒子與孫女早在十年前被一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)奪走了生命。從那以后老人就很少說(shuō)話，性格也變得孤僻，靠掃大街來(lái)維持生計(jì)。
在一個(gè)胡同里，一位不滿七歲的小女孩萎縮在那里，已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西了，她又餓又冷。蒼白的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛，她只穿著一件破爛不堪的襯衫和一條單褲。大雪飄落在小女孩孩單薄的身上，使她微微顫抖，。她眼睛無(wú)助地直視前方，用乞討的眼神看著四周，這時(shí)，她多么渴望有人能幫她一下，給她一個(gè)沖饑的面包或一能根取暖的火柴呀！
這時(shí)，那位掃大街的老人來(lái)到了這個(gè)胡同口。他瞟了一眼這個(gè)小女孩就漠無(wú)表情地走了。可在走的一瞬間，他的腦海里浮現(xiàn)出了那場(chǎng)熊熊烈火和他的兒子和孫女在火海中苦苦的掙扎的情景。他停止了腳步，轉(zhuǎn)身凝視著那個(gè)可憐的女孩，心想：這樣下去她會(huì)死得。接著邁著沉重的步履走到她跟前，用龜裂的手掃去她身上的雪，輕輕地抱起她。這個(gè)小女孩慢慢地睜開(kāi)眼睛問(wèn)：“爺爺，是您嗎？您來(lái)接我回家嗎？”老人聽(tīng)了，他笑著說(shuō)：“是的，我?guī)慊丶摇！?/p>
太陽(yáng)從水平線上升起，將第一縷陽(yáng)光照在他們身上。其實(shí)，每個(gè)人心中有一扇窗戶。請(qǐng)你打開(kāi)這扇窗戶，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心中吧！
圣誕節(jié)初中作文 篇31
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”
每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí)，就代表圣誕節(jié)即將來(lái)臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢！但是，今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待，反而希望他永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
為什么呢？讓我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事。
今年剛放寒假時(shí)，爸爸回到家后愁眉苦臉的，吃飯時(shí)沒(méi)吃多少。在我們的苦苦追問(wèn)下，他才肯說(shuō)出事情的原由。
原來(lái)爸爸的公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理，自然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內(nèi)。為了減少開(kāi)銷，爸爸決定賣掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因?yàn)槔霞以谥貞c，我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。
轉(zhuǎn)到新學(xué)校去，就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀！因?yàn)檫@件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽(tīng)到這件事情時(shí)都不自覺(jué)地流下了眼淚。為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然，這些費(fèi)用當(dāng)然是我殺了親愛(ài)的小豬才得到的。
時(shí)間匆匆，圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來(lái)了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車后回望著住過(guò)十三年的屋子時(shí)，我還是哭了。我相信，這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧……
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