以起點為題的初中作文

　　篇一：起點

　　人生是一次漫長的旅行，每一天都是一個新的起點。

　　夕陽安靜地落下，讓煩惱和憂傷跟著它一起沉下地平線，因為明天的黎明又將是一個新的起點。

　　跟著落日一起消失的還應該有那些喜人的成就和榮耀居里夫人夜以繼日地工作，盡管她已多次獲得諾貝欠獎的至高榮譽，盡管她的價值已得到世界的肯定她安靜地將身上的光環卸去，放下懷中的鮮花，穩步向前她明白，榮耀只屬于昨天，新的一天又是新的一個起點。

　　放下肩上的包袱，悲傷痛苦，或是光輝榮耀，輕裝上陣，開始新一天的旅程永遠記住，新的一天是新的起點，不讓昨天羈絆你追逐的腳步。

　　不要擔心或是憂慮今日的無限好的夕陽已沉沉墜下，不要因美好的暫時褪去而恐懼，因為明天又將是一個新的起點正如“亡羊補牢，為時未晚”，正如“秉燭夜游，良有以也”只要有心，什么時候都不晚，只要進取，明天就又是一個充滿機遇的起點。

　　不要埋怨今天的時光太匆匆，不要埋怨今天你還距你的夢想太遠，明天便是新的起點，有著新的機會，有著新的奇遇在等待你。

　　海子沉重的悲傷讓他在山海關的風中，將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上，方仲永的不思進取，讓他過人的稟賦天資被時間消磨殆盡朋友啊，不要羈絆，滿懷憧憬地上路吧，每一天都是一個起點，也許明天，你會找到新的滿足，也許明天，你會看到更美的風景。

　　人生何嘗不是一次旅行，新的一天何嘗不是一個充滿未知的希望的起點！

　　篇二：起點——終點

　　1500米，裁判的發指令的槍響了，運動員們飛快的沖出起點，在賽道上飛奔。

　　一圈，兩圈，三圈……一圈圈過去了，運動員們幾次的從起點處沖過。終于，他們迎來了最后的一圈，他們沖向了終點。

　　在1500米的賽跑中，起點又是終點，而人的一生中何嘗又不是如此呢？每一年的第一天，標志著前一年的結束，也標志著新的一年的開始。人們一次次地從起點出發，也一次次的沖向終點。運動會上，給我的最大的一點收獲就是：起點，也就是終點；終點也是起點。

　　不禁想起小學時以為同學寫的作文：作者坐公交車，在車上睡著了，到了終點站。然而當公共汽車再次從所謂的終點站出發時，此時的終點站卻又變成了起點。因此有了很深的.感悟。我也從中領悟到了許多。而今年的體育節，卻讓我更好的理解了這一點。

　　起點其實就是舊的終點，而終點也就是新的起點。永遠都不要對自己放棄，因為你才剛剛開始，剛剛從起點開始。不要對過去了的瑣事而煩惱，因為它們已經過去了，走到了終點。

　　篇三：人生的起點

　　從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。

　　然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點：有使人通向成功彼岸的；也有使人墜入失敗深淵的。其實每個人的起點是一樣的，但由于每個人的性格、志向有所差別，所以才導致產生不同的結果。

　　二十世紀中葉，在大洋彼岸的美國，有兩個風華正茂的中國青年懷著對未來的憧憬，躊躇滿志得踏上了他們向往已久的那片土地。他們要在那里打造一片屬于自己的天地。上帝對每個人都是公平的，兩個年輕人的起點是一樣的，只有一點：一個年輕人是樂觀主義者；而另一個是悲觀主義者。經過了二十多年的奮斗，那個樂觀的人獲得了成功，在社會上占有了一席之地；而那個悲觀的年輕人卻一事無成，在生存和被社會淘汰的邊緣上苦苦掙扎……

　　每個新起點對每一個人來說都是一樣的，所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱巨的任務，當其完成一半時，樂觀的人會說：“只剩一半了！”；而悲觀的人會說：“還有一半！”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。

　　由此可知，人生的每一個起點都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的；而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。

　　人生是豐富多采的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點，要想把握住每一個起點，你就要學著作一個樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸。

　　朋友們，學會樂觀吧！

　　篇四：起點，并非終點

　　起點，在現在大多人看來，這是一個十分重要的名詞，起點的高度，似乎決定著終點的遠近，家長們總是說著：“不讓孩子輸在起跑線上！”在他們看來，輸掉了起點那一戰就是輸掉了人生最重要的一戰，誠然，起點是重要的，但同時又是不重要的。《三字經》有云：“人之初，性本善。”在我們剛出世的起點上每個人都是一樣的，在這個戰場上沒有誰輸誰贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點不重要，至少在這里。

　　英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學們捉弄的對象，而且連老師也十分反感他，曾經“詩歌欣賞課”的老師強烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個按時交作業的好學生，但每當他朗誦自己的作品時，那滑稽模樣，總讓同學們捧腹大笑，嚴重影響課堂紀律，致使課無法繼續，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說：“他沒有半點兒歷史感，哦，不，是什么感也沒有。”艾金森的父親更是認定他是個智障，十分要厭惡他，而且從不和他說話。敢問，這樣一個艾金森他的起點高嘛？很低，又或者可以說沒有。后來，走上社會的艾金森更是因為那張憨態十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒有氣餒，繼續努力，努力，再努力……終于有一天，英國《非九點新聞》劇組的導演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點笨拙，有一點幼稚，有一點單向思維，有一點靦腆而風靡全球……艾金森就這樣成功了。縱然有著那樣的起點。他的成功，在路上。所以，起點不重要，至少在他身上。

　　看看！那些大山深處的孩子，那些每天上下學走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒燈寫作業的孩子，那些放學后還要料理家務的孩子，那些……他們的起點都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了？天上？看不見，喔原來還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點不重要，至少在他們身上。

　　起點，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點輸了，我們不怕，怕的是輸在終點，所以，請記住，起點，并非終點。努力吧！在路上！

　　篇五：

　　當太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上初二的列車，開始一年的奮斗旅程時，這也是新的起點！

　　站在新的起點上，一切都重新開始。我們要大聲地對自己說：“我已經忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！”這樣，把過去輕輕地

　　放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態，去迎接未來的挑戰。

　　但是新的起點往后的路卻十分坎坷，艱難、困苦都將迎面而來。

　　但是，請不要放棄！

　　如果你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；因為天空選擇了風雨，它才能展現絢麗的彩虹。

　　如果你選擇了大地，就不要渴望一馬平川；因為大地選擇了崎嶇，它才能產生美麗的風景。

　　如果你選擇了海洋，就不要渴望風平浪靜；因為海洋選擇了波濤，它才擁有了磅礴的氣勢。

　　如果你選擇了奮斗，就不要渴望一帆風順；因為人生選擇了奮斗，他才能做出輝煌的成就。

　　多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來；我們站在初二的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。

　　要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道，我們要先闖過初二！

　　我相信，只要站在新的起點上的我們，經過努力的奮斗，成功終將屬于我們。

　　篇六：又是一個新起點

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了，開學了，新的學期開始了，又是一個嶄新的起點。

　　走在校道上，望著來來往往的穿著雪白新校服的新生們，我回想起了初一那年剛步入校園我也是對一切感到陌生害怕。猛然間，我意識到我已不再是那年的那個靦腆茫然的初一學生，而是一個初三學生。初三意味著什么？學！我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔負著父母和老師的希望以及對自己的責任。我們應該在這全新的起點上奮發圖強。

　　從現在開始我們便要在老師的教導下共同努力創造屬于自己的新的輝煌。上個學期末的那次考試相對于之前我可謂退步不少，這讓我傷心了一段時間，但很快我便想通了。初二的一頁已經翻過去了，無論是好是壞那也已經成為歷史，而現在至關重要的是寫好初三這一頁。我們可以從過去吸取教訓經驗，但不可以對過去念念不忘。新的學年同學們都慢慢的從過去走出來，每位同學心中都有對新學期的期望與目標。或許我們以不同的方式各自奮斗，但我們最終都是朝著共同的目標進發。

　　初三了，大家都應該收收心，以嶄新的面貌面對新起點。制定好計劃朝前出發，爭取能做更好的自己。學習是自己的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺。如果還是以混的心態面對初三，那么你只能稱得上懦夫。自己學無所成，卻苦了父母又要為你的未來操勞奔波。這樣不僅是個懦夫還是個不孝子。

　　初三注定是忙碌充實的一年，但卻又是快樂的一年。有目標有斗志生活充滿了樂趣。就讓我們從現在開始，從這個新起點開始努力奮斗，做最好的自己！