陌上初中作文（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的陌上初中作文，歡迎大家分享。
陌上初中作文 篇1
群山間，鳥(niǎo)棲樹(shù)上鳴叫；溪水旁，魚(yú)躍水面競(jìng)游。
舊陌上，春吹花緩緩開(kāi)；問(wèn)天下，何處不是風(fēng)景？
——題記
誠(chéng)然，我很向往。
那些有風(fēng)景相隨的生活，那些忘卻都市的繁華，忘卻車(chē)紅馬綠的生活、寄情于山水的日子。無(wú)奈，正如冰心先生所言，文字或許是世界上最沒(méi)用的東西，畫(huà)家可以將風(fēng)景入畫(huà)。可文字不能，倒也無(wú)奈。
不過(guò)也有少許風(fēng)景幸能被我記錄下來(lái)。
周?chē)粲羰[蔥，垂下來(lái)的柳枝略微搶鏡，頗為頑皮。四周的花吐露出芬芳之氣，使我的嗅覺(jué)得到了升華。有些花的花瓣略微垂下，擋住了綠葉，倒也成就了一副若紅若綠的畫(huà)。
就在這些生機(jī)頗盛的花旁邊，是一條若隱若現(xiàn)的小道。
迫不及待，我走上這條被花草樹(shù)木寵愛(ài)的泥巴道。走慣了水泥路，那種沒(méi)有風(fēng)水味的路，怎能與此相提并論？
我撥開(kāi)擋在胸前的枝條，觀察著周?chē)r(shí)不時(shí)的鳥(niǎo)鳴聲代替了往日的音樂(lè)聲，悅耳！越走越深，鼻子中濃郁的花香味也調(diào)皮起來(lái)，它們無(wú)情的鉆進(jìn)我的鼻子里，似乎要讓我好好聞聞這大自然的味道。都市里的汽車(chē)尾氣味道，確實(shí)與這氣味相差甚遠(yuǎn)。
還有還有，畫(huà)面里滿是綠色，不知道是從哪里來(lái)的綠。我學(xué)著古人，折下一支柳條，倒也有趣。我看去，只見(jiàn)手中的柳條，是那種毛絨絨的綠，不是深綠，但比淺綠還要綠，倒是讓我詞窮了。手機(jī)電腦顯示的綠色，怎能達(dá)到這種效果？
突然羨慕起來(lái)，那些放棄官場(chǎng)的文人，來(lái)到山水之間，又是怎的一番心境呢？李白放棄官權(quán)，游山玩水，走遍大唐；東坡被貶離京，一路風(fēng)景想來(lái)也看了不少，否則，有哪兒來(lái)“天涯何處無(wú)芳草”之說(shuō)呢？
現(xiàn)在的世人，又有幾個(gè)能欣賞這種陌上美景呢？什么權(quán)利，什么金錢(qián)，什么職位……真不知道這個(gè)世界是不是在進(jìn)步？
思索之余，我的步伐早就將這條小陌走完了。我的腳下是水泥做的馬路。
我心嘆，這馬路到小陌的距離，只有一步之遙嗎？
那些有風(fēng)景相隨的生活，那些忘卻都市的繁華，忘卻車(chē)紅馬綠的生活、寄情于山水的日子。
誠(chéng)然，我很向往。
陌上初中作文 篇2
過(guò)眼千帆，不抵一眼萬(wàn)年。
——題記
碎片。星星點(diǎn)點(diǎn)地拼湊了這個(gè)世界，每一塊里，都有無(wú)數(shù)低在紅塵的塵埃，蘊(yùn)含著美，須臾于心。
我的家鄉(xiāng)是美的。
不必說(shuō)朝朝暮暮熙熙攘攘的人群；也不必說(shuō)日復(fù)一日車(chē)水馬龍的熱鬧；單是一滴水、一顆路邊的小野花，在夕陽(yáng)的籠罩下，也漸漸染成了暖色系，映出了昔日的倒影。
最愛(ài)江邊的那個(gè)草垛。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，總是一個(gè)人靜靜地走到江邊，坐在亂石上看著旁邊泛黃草垛，半江瑟瑟半江紅的恬淡，心平氣和的。
我居然看見(jiàn)了花。
一朵生在石罅的小野花。昂著頭，微微泛黃的花瓣正努力地透出紫色。我伸出手，難以置信地掐掉一片花瓣，冰涼冰涼的，蟬翼般的觸覺(jué)透過(guò)指尖，直擊靈魂深處。
我觸電般顫抖了一下，站起身，捏著那片花瓣朝江水走去。江水，浸濕了我的鞋，卻使我再次看見(jiàn)了那朵花，不，那是一片花，一大片啊！
它們一團(tuán)團(tuán)成簇，紫得正艷，生機(jī)勃勃。淡紫色的芳香，沁人心脾。我不禁俯下身，綠色的葉，紫色的花，相映成趣。天邊的晚霞灑在花叢上，暖如清風(fēng)，朝似華錦。“如此樸素而美麗呢！”微笑漾上了我的臉龐，心情驟然變好。
嗬，陌上花開(kāi)。
嗬，一世紅塵。
嗬，低處的光，點(diǎn)亮了美，竟是如此動(dòng)人，所到之處，無(wú)憾。
只因，陌上花開(kāi)。
陌上初中作文 篇3
它是那么的恬靜而不發(fā)一言，只是用五言律詩(shī)清澈的眼映出那曾在我們心中幾千年的純凈藍(lán)天。——題記
它不是萬(wàn)花叢中艷麗牡丹的妖冶，也沒(méi)有空谷幽蘭籠罩著孤傲的薄煙，它只是盛放在墻角邊，卻擁有不屬于這個(gè)時(shí)代的嬌艷。
它不是窯中彩陶濃釉重彩的明麗新鮮，也沒(méi)有大理石溫潤(rùn)的光滑如綿，它只是默默陪伴著筆墨紙硯，用青色的花紋詮釋那些醞釀千年的無(wú)言。
五言律詩(shī)，美的是那么遙遠(yuǎn)。
河圖的歌，是歲月的深深淺淺，是那觸不到的容顏；是無(wú)盡眷戀的繾綣，是那極致憂傷的纏綿；是那拉薩的紛亂白雪，是回憶中的老酒街；是那純凈的纖塵不染的藍(lán)天，是令人癡醉的幾千年的沉淀。
那香醇如酒的濃烈，是品不盡的古老韻味。那清淺似茶的柔綿，是唱不完的婉轉(zhuǎn)清冽。
游子離家二十年，歸鄉(xiāng)卻是雙袖龍鐘淚滿園。人間易碎莫非緣，也看浮萍聚散只隨潮起又潮跌。陌上花色年年艷，共看月色輕悄能有幾回夜。
戲曲似的唱腔恍若關(guān)漢卿再現(xiàn)，歌詞好似柳三變的柔美婉約；品得到李清照“人比黃花瘦”憂愁的西風(fēng)卷簾，也有心痛如絲斷的伯牙絕弦。
這么美麗的語(yǔ)言，卻不甘混雜于現(xiàn)代城市的燈紅酒綠間，只是靜靜的坐在那些喧囂的旁邊，憧憬回想著那千年前純凈的藍(lán)天。
那雙宛若水墨之色的眼，映出的是美麗到只能用五言律詩(shī)來(lái)歌頌它的純潔藍(lán)天。
陌上初中作文 篇4
陣陣輕風(fēng)拂過(guò)地面，揚(yáng)起陣陣花雨，蝴蝶翩翩，追隨著輕風(fēng)。我隨風(fēng)起舞，伴著你的琴聲，你陶醉于我的舞姿中，你停止撫琴，摘下那最美的一朵桃花，插在我的發(fā)髻間，你笑著說(shuō)：“羅敷，做我的娘子吧!”我羞澀的一笑，輕輕地點(diǎn)頭，那蝴蝶，那花雨，繞著我倆飛舞。
房里的紅燭還未燃盡，我少女的嬌羞還未褪卻，你捧著我的臉，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“羅敷，男兒志在在四方，我要上京求取功名，十年之期，請(qǐng)你等我!”你替我梳好發(fā)髻，插上那朵桃花，“我會(huì)回來(lái)接你!”我輕輕地點(diǎn)頭，無(wú)言，淚靜靜地流下。
花開(kāi)花落，春去春來(lái)，十年了，十個(gè)春秋。
我梳好發(fā)髻，插上桃花，站在人叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。鑼鼓震天響，你的轎子出現(xiàn)了，朝著我的方向走來(lái)。轎子停下了，師爺掀開(kāi)轎簾，你探身出來(lái)，踱著官步來(lái)到我面前，我靜靜地看著你，竭力保持著端莊，縱使內(nèi)心心潮澎湃。
“窈窕淑女，君子好逑，姑娘，寧可共載不?”你伸出手微笑著說(shuō)。
剎那間，我聽(tīng)到了心碎的聲音，淚流下來(lái)，落在腳邊，支離破碎，你無(wú)措地望著我。我拔下桃花，扔在你腳下，轉(zhuǎn)身逃離人群。
片片花瓣飛舞著，只只蝴蝶翩躚著，輕風(fēng)已過(guò)，花瓣覆蓋了我的身體。我殘存的最后一絲記憶，隨風(fēng)而去。“羅敷，我會(huì)回來(lái)接你!”
陌上初中作文 篇5
陌上花，那就是一棵樹(shù)的姓名。那棵樹(shù)，是楊筌親自種下的。實(shí)際上，楊筌早已離開(kāi)我的生活，我的生命，于我而言，只不過(guò)一段虛無(wú)縹緲的記憶力而已。但是我想了大半輩子都想搞不懂，為何這一段虛無(wú)縹緲的記憶力會(huì)在我的生命里根深蒂固數(shù)十年那么久。
假如說(shuō)楊筌是上蒼派來(lái)解救我的，相信。由于他的出現(xiàn)，我在無(wú)數(shù)百無(wú)聊賴的深閨少女夢(mèng)里解放出來(lái)，是他讓我看到了這世界的顏色，要我的內(nèi)心得已再次茍延殘喘下來(lái)。
假如說(shuō)楊筌就是我的惡夢(mèng)，因?yàn)槲覜](méi)理由回絕。他離去后，我承諾過(guò)他，今生決不進(jìn)宮，那是由于我認(rèn)為他還會(huì)回家要我，乃至異想天開(kāi)地感覺(jué)，他萬(wàn)一想通了，感覺(jué)他最愛(ài)的人就是我，回家就將我娶回家門(mén)呢。而我等了很久，都等不到一絲有關(guān)他的信息。爸爸迫不得已，將我嫁個(gè)了皇上的侄子，寧王。
我終于還是和他擦身而過(guò)。由于我不信緣分，因此緣分才那樣對(duì)付我的吧？楊筌，我倘若能夠盡快掌握給你改過(guò)自新的心，給你想和我無(wú)話不說(shuō)白頭偕老的愿望，我是寧死也不會(huì)嫁個(gè)別人的。但是晚了，一切都晚了。
當(dāng)寧王開(kāi)心地牽著我手踏入王府的第一步時(shí)，我也清晰地了解，大家的今生，將再也不會(huì)交集的將會(huì)。當(dāng)寧王提心吊膽地扯開(kāi)我的大紅蓋頭時(shí)，從他激動(dòng)的眼睛里，我好像看到了以前你明如止水的眼睛，我閉上眼，沒(méi)人聽(tīng)獲得我心靈深處的那一聲嘆息。
陌上初中作文 篇6
一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)過(guò)，陰差陽(yáng)錯(cuò)間，我們都寂寞了，你獨(dú)自一人離開(kāi)，行走在同樣寂寞的夜色，回頭張望，你的背影卻早已模糊。
還是離別的老話題，只不過(guò)結(jié)局是重逢，只不過(guò)重逢不如離別，相見(jiàn)不如懷念。
彼岸是魂魄遺忘前生的地方，他們把那些柔情，熱血，奉獻(xiàn)，欺騙，善良，罪惡都埋在土壤里。只有曼珠沙華聽(tīng)到了土壤里的秘密，所以曼珠沙華的每一朵花里都藏了一個(gè)記憶。當(dāng)魂魄被允許輪回，當(dāng)他們?cè)僖淮慰拷ǎh(yuǎn)遠(yuǎn)地看到彼岸之花，曼珠沙華就用花香把記憶還給記憶的主人。
彼岸與此岸的距離，如同生與死的距離。很喜歡這句話。想起以前我看完了泰戈?duì)枙A《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》后也胡亂寫(xiě)了一句：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是飛鳥(niǎo)與游魚(yú)，而是你我近在咫尺卻無(wú)法相遇。
曼珠沙華，就是彼岸花。很想看看這種花，有這么美的名字，還有這么美的傳說(shuō)。或許，我見(jiàn)過(guò)它，就在前世輪回的時(shí)候。
這些傳說(shuō)，我同樣很喜歡。
三生石。孟婆湯。奈何橋。是遺忘。
彼岸花。忘川水。三途河。同樣是遺忘。
是傳說(shuō)么？還是，它就在輪回。只不過(guò)是我遺忘了？
彼岸花，花開(kāi)一千年，葉落一千年，花開(kāi)則不見(jiàn)葉，葉開(kāi)則不見(jiàn)花，花葉永不相見(jiàn)，這是上天的規(guī)則。
輪回，忘卻，想不到，我們相識(shí)幾十年，卻敵不過(guò)離別的那個(gè)瞬間。
陌上初中作文 篇7
你說(shuō)在下一站，我會(huì)不會(huì)還會(huì)遇見(jiàn)你——題記
遠(yuǎn)方的你是不是看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的女孩，是不是看到一個(gè)微笑的女孩，望著頭頂上那顆的星星？噓，不要吵，因?yàn)槟莻�(gè)女孩再許愿，而那顆星星，就是她的幸運(yùn)星。
走過(guò)我們一起走過(guò)的街道，突然轉(zhuǎn)身說(shuō)話。才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在我的身邊，我們好像已經(jīng)分開(kāi)很久了。問(wèn)自己還習(xí)慣嗎？空氣中沒(méi)有回答。
天空又一次的下起雨，我獨(dú)自一個(gè)人走在孤獨(dú)的街道，還不習(xí)慣身邊沒(méi)有你和我說(shuō)話。不知為什么我聞到了你的氣息，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己一直都沒(méi)發(fā)走出你已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)。
自己發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是以前那個(gè)小孩子。整理著自己的抽匣。突然發(fā)覺(jué)里面有自己許多的小秘密，呵呵，是自己年幼時(shí)候許多美好的回憶。翻看自己年幼時(shí)候?qū)懴碌娜沼洝４蜷_(kāi)那本屬于自己年幼時(shí)候珍貴回憶。突然害怕了許多。原來(lái)自己變了許多。不在是從前那個(gè)年幼無(wú)知的孩子。不在是從前那個(gè)異想天開(kāi)的孩子。
望著彼岸的天空如此美麗。但我卻感受到了孤單的氣息。它一直蔓延不斷。好像來(lái)到了我的身邊。
不知道你是否還記得那時(shí)，不知是在某年某月某日我們一起并肩，手拉著手一起走在校園小徑上。那時(shí)的我們是兩個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的女孩。還記得那時(shí)花開(kāi)得很美。只可惜桃花依舊，人已分離。
陌上初中作文 篇8
太守聽(tīng)了羅敷的話，心中不免微微一震，“這個(gè)女人看上去只不過(guò)是個(gè)平常女人，居然有這樣的背景，我還是不要調(diào)戲了，免得引火燒身。”
太守一臉無(wú)奈和失望地回到自家宅子，想來(lái)想去，越想越不對(duì)勁，太守的師爺一見(jiàn)到主子一臉憂愁，馬上便要拍拍馬屁，“大人如此操勞想必是勤于政務(wù)，勞了心神，小的吩咐下人沏一杯人參茶給大人好好補(bǔ)一補(bǔ)吧！”師爺一臉滑頭似的奸相，太守一看，更無(wú)心情，嘆道：“唉，你還是不知我的心思啊！”師爺大大的眼睛又轉(zhuǎn)了一個(gè)來(lái)回，似乎又想到了什么，伏到太守耳邊：“難不成大人是看上哪家女子了？”太守眼睛一亮，興奮又喜悅地說(shuō)道：“你終于明白我的意思了。”說(shuō)罷，順勢(shì)拍了拍師爺，仿佛主人在玩弄著小狗。“只要是太守看上的女子，我就是赴湯蹈火，也在所不辭。”師爺信誓旦旦地說(shuō)道。太守欣喜若狂，低聲對(duì)他一邊指點(diǎn)一邊說(shuō)道：“你……”
次日，師爺帶著四五個(gè)手持刀劍的家丁，敲開(kāi)了秦氏樓的大門(mén)。秦氏家丁、仆人見(jiàn)了膽戰(zhàn)心驚，師爺帶著人直沖小姐閨房，羅敷正要出門(mén)，師爺一聲令下，讓家丁抓住了羅敷，把羅敷帶到太守府。太守大喜，獎(jiǎng)勵(lì)師爺許多錢(qián)財(cái)，欲強(qiáng)娶羅敷，羅敷寧死不從。后來(lái)，太守的上級(jí)前來(lái)巡查，發(fā)現(xiàn)了太守平時(shí)不顧細(xì)行，便將他貶到偏僻的地方務(wù)農(nóng)，不久太守就死了。師爺沒(méi)了靠山，也趕緊跑了。
日后，羅敷與秦氏樓又像往日一樣平靜了，新調(diào)任的太守勤政為民，百姓安居樂(lè)業(yè)。
陌上初中作文 篇9
秋月戚戚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
月下小小的我孤獨(dú)的佇立著，夜風(fēng)卷起我的衣擺，吹亂了我的額發(fā)。遠(yuǎn)處一個(gè)漂亮的女子向我走來(lái)。
“小姑娘，你在等什么？”女子慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)，“我在等陌上花開(kāi)。”我很誠(chéng)懇的回答，“為什么要等陌上花開(kāi)。”女子有問(wèn)到，“媽媽說(shuō)陌上花開(kāi)的時(shí)候，她就會(huì)回來(lái)。”我乖巧的回答道，“孩子回去吧，你等不到陌上花開(kāi)的。”女人有些同情的說(shuō)道。我堅(jiān)定的抬起頭，望著面前的枯花說(shuō):“不，我一定會(huì)等到的！”女人聽(tīng)后嘆息一聲走了。月下再次只剩我一個(gè)。
冬雪飄灑，化了，又吹來(lái)春風(fēng)，停了，綠葉又已長(zhǎng)滿。落了，又飄來(lái)雪花。
“她還在那嗎？”一個(gè)女人問(wèn)道。“是的，太太。”站在窗口的一位老婦人答道。“呵，好倔強(qiáng)的孩子。”女人輕笑一聲，便低下頭去看書(shū)。
北風(fēng)呼嘯帶著凜冽的風(fēng)，積雪有半個(gè)小腿高？這是最冷的一年冬天。我已經(jīng)凍得麻木了，為了不錯(cuò)過(guò)花開(kāi)，我一直待在原地，肚子里只有一點(diǎn)葉子和雪。我快不行了！過(guò)了一會(huì)兒，就在我快要倒下時(shí)，陌上花開(kāi)了！迎著風(fēng)雪開(kāi)了，在雪的映襯下格外潔白美麗。“開(kāi)了。花開(kāi)了。終于開(kāi)了……”我重重的倒在了地上。
“太太，花開(kāi)了！”窗前的老婦人一臉興奮。女人也放下書(shū)跑到窗前看了眼，然后，拿起外套和老婦人一起跑了出去。
潔白的陌上花頑強(qiáng)的開(kāi)放著，代替了女孩逝去的生命。
陌上初中作文 篇10
透過(guò)飄飄灑灑垂下的雨簾，遠(yuǎn)處的那一點(diǎn)綠意射入我的眼瞳，清新明目。
捧起一枝綠葉，露珠調(diào)皮地溜下我的指尖，尋覓土壤，潤(rùn)濕小草細(xì)根。草兒晃晃悠悠地舒展著身子，剛抽的新芽快樂(lè)地仰著頭，誘人地在雨幕中跳躍。雨滴不緊不慢地滑落，密密麻麻的珠子，像怕冷似的，挨得更近了。
枝頭的的桃花迷人地笑著，但花瓣卻不愿伸展，只是隱隱約約露出了花蕊。雨依舊墜落，節(jié)奏鏗鏘有力。雨攜著草的芳香在周邊徘徊，透進(jìn)桃花花瓣間的空隙里。搖曳的枝頭上，桃花依舊輕輕攏著花瓣，它是不是在跟著雨的節(jié)奏在擺動(dòng)？
小溪的歌聲輕輕地推著我來(lái)到了它的身邊。雨正在給它們撓著癢癢，溪邊的小黃花早已笑出了一排大綠牙。一只螞蚱跳著蹦到了草上，迸濺出的雨花輕巧地躲開(kāi)，滑入地下。雨聲撫著我的耳膜，撞擊著溪中的鵝卵石。光亮亮的石頭，滑溜溜的雨滴，擊出一段活力的樂(lè)章，擊出一個(gè)激情的春天。
雨止，太陽(yáng)摸索著爬到了我的臉上，四周一片金光。陽(yáng)光繞著我的手腕，把我?guī)У搅肆掷铩Ｇ逍聹睾偷臍庀㈨樦?yáng)光爬進(jìn)了我的鼻腔，令我沉醉其中。柳樹(shù)的枝頭被陽(yáng)光包被這，幾枝嫩芽陶醉在陽(yáng)光中，一支小曲，一抹輝煌。
多少詩(shī)情綠意中，不過(guò)沾衣欲濕杏花雨，陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
陌上初中作文 篇11
年少是一只翩躍的蝶兒、我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來(lái)路、看秋季亦漸飄零的落葉、泛著暗淡的黃。我想、現(xiàn)在的我是個(gè)詩(shī)人、不是李太白、不是李清照、也不是王維、而是一個(gè)如同杜甫般憂愁寡斷的詩(shī)人、一個(gè)真正的苦不堪言、傷心欲絕的詩(shī)人、如果沒(méi)有你們的陪伴、我又會(huì)是什么、或許只是一個(gè)街頭乞討的可憐稻草人罷了、開(kāi)始想念，那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的江湖。
——還有那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)恨過(guò)的人們。
這一年、她十五歲、單身匹馬走進(jìn)一個(gè)又陌生到熟悉又討厭到留戀的校園、一年中、小打小鬧、哭過(guò)、笑過(guò)、害怕過(guò)、思念過(guò)、得到過(guò)、失去過(guò)、而朋友將是我最珍惜和用心去愛(ài)的人、有緣相遇有幸相知、她們、是我最好的閨蜜、他們、是我最好的知己、還有她們、是我逝去的記憶，霧散，夢(mèng)醒，我終于看見(jiàn)真實(shí)，那是千帆過(guò)盡的沉寂和背叛、生生的兩端，我們彼此站成了岸。陌路敵人、
那些繁華哀傷終成過(guò)往、那些情深似切終成未來(lái)、她們的路途，從此不見(jiàn)我的蒼老。你們的未來(lái)、一定有我參與。
清風(fēng)濕潤(rùn)，茶煙輕揚(yáng)。重溫舊夢(mèng)，故人已去、紅塵囂浮華一世轉(zhuǎn)瞬空、經(jīng)流年夢(mèng)回曲水邊看煙花綻出月圓。
未來(lái)的未來(lái)我會(huì)很好、凋謝是真實(shí)的，盛開(kāi)只是一種過(guò)去、太陽(yáng)花依舊向陽(yáng)開(kāi)、而我、終將是一朵永不凋謝的向日葵。
陌上初中作文 篇12
只愿每一朵花都能夠令你流連忘返。
花開(kāi)到暮夏，好像生命已經(jīng)結(jié)束，但可知初秋才是天高云淡的花開(kāi)時(shí)節(jié)？風(fēng)飄飄，是舞動(dòng)的思緒；雨紛紛，是低語(yǔ)的纏綿。只怕身邊的許多風(fēng)景，你還沒(méi)得及觀賞就已從身旁溜走。愿留下的是一縷的余香，一片的回憶。
數(shù)指一算，時(shí)光已匆匆在我們的生命中走過(guò)了十幾年，在這十幾年里，可曾看過(guò)多少花開(kāi)花落，可經(jīng)歷過(guò)多少悲歡離合，誰(shuí)都記不清了。只記得有一年的花開(kāi)在初秋，美似霜雪，嫩似嬌膚，把它比作西子都不為過(guò)。人們只知道西子手如柔荑，膚如凝脂，齒如瓠犀，螓首蛾眉，領(lǐng)如蝤蠐，巧笑倩兮，美目盼兮！自古以來(lái)美女故受寵愛(ài)，人們?cè)诙啻蔚刭澝烂廊藭r(shí)，又可曾留意過(guò)身邊的美景？那是時(shí)光留下的印記。
“我愿面朝大海，春暖花開(kāi)。”這是詩(shī)人海子所說(shuō)的一句話。不錯(cuò)，大海那頭，也有春天，也有花開(kāi)時(shí)節(jié)。人們對(duì)于大海印象都是遼闊的，壯麗的，與小小的一朵花是不能相比的，但大海，也是花綻放自己的燦爛的一個(gè)地方。思緒，在大海的波濤聲中翻騰，藍(lán)色承載了所有的憂郁與不悅，實(shí)現(xiàn)了與心靈的溝通。這些，怕是許多人沒(méi)想到的。盡情的去欣賞海吧，在藍(lán)色里徜徉，在大海這片群花圍繞的地方親吻。
熟悉的地方也有風(fēng)景，只是待你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真思考，慢慢欣賞。
當(dāng)路過(guò)一盆長(zhǎng)得不錯(cuò)的花時(shí)，請(qǐng)停下腳步吧，也去留意花瓣飄來(lái)的方向吧！陌上花開(kāi)——緩緩歸！
陌上初中作文 篇13
君子畫(huà)中現(xiàn)，未見(jiàn)人已醉。
——題記
腦海中不斷搜尋著關(guān)于那位少年的痕跡，只依稀記得他站在綠蔭底下，單眼皮，眉目清朗，身材清雋，單單薄薄地把白襯衫的袖子卷到手肘，宛如從畫(huà)中走出來(lái)似的。
似乎正是應(yīng)了那一句“陌上花開(kāi)，公子可緩緩歸矣”的場(chǎng)景了，明知此類美男子乃不是我等平民百姓所能高攀得上，卻還是不由自主地硬生生把那位不知姓名的美男子記住了。我也忘記當(dāng)時(shí)是什么樣的表情，就大概覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)一定是荷爾蒙太強(qiáng)烈了，在那么一剎那對(duì)某個(gè)人一見(jiàn)鐘情，我也不求喜歡之人喜歡上自己，只是希望能在遠(yuǎn)處看見(jiàn)他歲月靜好而已。
初夏微涼，視線總會(huì)習(xí)慣性地往那個(gè)綠蔭底下望去，明知道那少年并非每日都會(huì)來(lái)這里，可還是不愿意去放棄每一個(gè)有可能見(jiàn)到他的機(jī)會(huì)。我知道如果他來(lái)了，自己的心情會(huì)很好并且嘴角微揚(yáng);倘若沒(méi)出現(xiàn)，那么自己這一天的心情就會(huì)變得很糟糕，很沮喪。然后一個(gè)人背著書(shū)包，默默地走在回家的路上，感到很難過(guò)，為的是那個(gè)偷偷見(jiàn)過(guò)幾次面又不知姓名的陌生少年;因?yàn)樗以谇嗍[的歲月里不知流下了多少的苦澀的眼淚。
盡管過(guò)去了很久，如今的我依然能清晰的回想起那個(gè)我曾暗戀過(guò)的白襯衫少年，以及關(guān)于那個(gè)淺淺的際遇和美好又難忘的邂逅。而我，雖已不再迷戀那個(gè)記憶中的少年，但這份純純的感情也值得我去回憶。起碼比起現(xiàn)在用物質(zhì)鋪陳的愛(ài)情宮殿，我還是也不愿意去錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)在我生命里出現(xiàn)，最后可能又不再見(jiàn)的人們。
我說(shuō)，如果有緣能再遇見(jiàn)記憶中的少年，可否告訴我你姓甚名誰(shuí)?
陌上初中作文 篇14
三年前的夏天，夢(mèng)想在心中悄悄萌芽，一個(gè)信念也越發(fā)堅(jiān)固。
那天是母親節(jié)，天上下著蒙蒙細(xì)雨。在我的記憶中，我好像從沒(méi)有給媽媽過(guò)過(guò)母親節(jié)，甚至連一張賀卡也沒(méi)有送過(guò)。就連自己閑得發(fā)慌的時(shí)候也說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。而這一次，我已無(wú)言再對(duì)母親說(shuō)推辭之言。外面蒙蒙細(xì)雨還在淅淅瀝瀝地下著，我心如刀絞，愧疚感頓時(shí)涌上心頭。是的，不能再等了，我必須給媽媽畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)什么呢？畫(huà)彩虹吧！但愿老天保佑，讓我能看到彩虹……一邊這么想著，我一邊拿了一張八開(kāi)畫(huà)紙，飛快地向外面走去。
我打著一把紅色的傘，找到了一個(gè)觀賞彩虹的最佳陣地——門(mén)前的涼亭，真是蒼天有眼啊！雨就在這時(shí)戛然而止。一道彩虹從天空中揚(yáng)灑而下，美極了！媽媽恐怕以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的彩虹，我的心激動(dòng)極了，拿筆的手都抖了，我必須要用畫(huà)筆將這美麗的景觀描畫(huà)出來(lái)。然而想的很好，做時(shí)卻難，我的畫(huà)功太爛了，并且彩虹有可能隨時(shí)會(huì)消失，我開(kāi)始后悔我這個(gè)決定了，真是個(gè)豬腦子！早知道這樣不如拿個(gè)相機(jī)拍下來(lái)何嘗不好？現(xiàn)在后悔卻是晚之又晚。費(fèi)了好一番功夫，我終于畫(huà)完了，看一眼畫(huà)上的彩虹，我連自己都不愿意再看一眼了，簡(jiǎn)直不堪入目。我硬著頭皮把畫(huà)送到俺娘的手中，誰(shuí)知俺娘看完之后竟潸然淚下，什么鬼？
很久之后我才明白媽媽為什么哭，那是一份感動(dòng)啊！青春路上的坎坎坷坷也敵不過(guò)母親的一個(gè)擁抱。在辛酸的成長(zhǎng)路上，母親便是那沿途陌上的花。
不久前，我翻出了那幅畫(huà)，畫(huà)上依然存有母親的淚痕，啊！那一抹彩虹的顏色，最是動(dòng)人！
陌上初中作文 篇15
時(shí)間過(guò)得可真快啊，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，似乎只是一閃而過(guò)。幾年的時(shí)間也只是一個(gè)虛影。??走過(guò)了，不痛不癢的初中生活，平平淡淡來(lái)到高中，又安安穩(wěn)穩(wěn)的走到了分科，經(jīng)歷了幾個(gè)月的時(shí)間，本以為不會(huì)有太大的感情波動(dòng)，卻怎么也沒(méi)想到會(huì)有一天會(huì)為此而落淚。是我曾經(jīng)的麻木？還是現(xiàn)在的多愁善感？我不清楚，也不想弄清楚。
回憶就像海邊的石塊即使再堅(jiān)硬、再鋒利也終敵不過(guò)海水日復(fù)一日的洗禮，敵不過(guò)陽(yáng)光年復(fù)一年的暴曬。尖刻的回憶也會(huì)一天一天的變得圓滑。曾經(jīng)一張張熟悉的面孔，或許長(zhǎng)久之后，彼此之間，有了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的溝壑，成為了最熟悉的陌生人——熟悉你的過(guò)去，卻陌生于你的現(xiàn)在。但是在這里因你我的歡樂(lè)，讓我們的青春變得美好。楊爸爸（班主任）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們就像一朵朵花兒，每一朵花都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)，緣分使我們從四面八方匯聚到一起，各自不同的生活，性格特點(diǎn)時(shí)，我們的相遇更加絢麗多彩！楊爸爸就像一個(gè)辛勤的園丁，使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。等我們長(zhǎng)大的那一天，會(huì)有一群賞識(shí)我們的人滿意的帶著我們，而楊爸爸看著我們被帶走，雖然舍不得我們的離開(kāi)，但是他可以自豪的說(shuō)這樣的花只有我能培育的出來(lái)。
緣分這個(gè)詞，很難說(shuō)清楚。她像一只笑面虎，來(lái)臨時(shí)無(wú)聲無(wú)息、如臨夢(mèng)境，待露出真面目卻讓你損失慘重；同學(xué)的情誼亦是如此。然而，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的事情，愉快，悲傷抑或氣憤，你依然會(huì)覺(jué)得那都是人生最美好的時(shí)光。呵呵，在記憶中的你亦或你們，笑容依舊，清爽依舊，也許那時(shí)是我們過(guò)于幼稚，說(shuō)好永不分離，現(xiàn)在跟，卻早已被分隔兩個(gè)事情，便是如此，我也衷心的祝福你亦或你們:在你們的生活圈中，生活的美好幸福！夜已深，讓我?guī)е鴳浫胨伞?/p>
陌上初中作文 篇16
我與我，周旋久，寧做我。
——題記
曾經(jīng)一度認(rèn)為，人與人之間無(wú)非就是善與惡。善未必是大善，而惡又能惡到哪里去呢？可現(xiàn)在，太多的事實(shí)讓我明白，我的理解過(guò)于簡(jiǎn)單。邪惡、丑陋紛至沓來(lái)，我從心底里討厭這種生活。可美好，什么是美好，我的真的發(fā)現(xiàn)不了。就在那一天，我看看到了一朵同學(xué)帶來(lái)的月季花，它很普通，裝花的瓶子也很普通，可就是這么一朵普通的花，讓我感受到生命的活力，美麗的震撼！
從花開(kāi)到花落，我忘了經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間。只記得不經(jīng)意得第一次回頭時(shí)，它還只是花骨朵，雖然顏色已是深紅，卻沒(méi)有“春風(fēng)桃李花開(kāi)夜”的美。再走近一聞，撲面而來(lái)的并非沁人心脾的幽香，而是令人作嘔的惡臭。頓時(shí)，一種厭惡感油然而生。幾天以后，當(dāng)我再一次路過(guò)它身旁時(shí)，它卻給了我別樣的驚喜——它開(kāi)花了。就像一朵玫瑰嬌艷動(dòng)人，就連那普通的瓶子也沾了他的光彩，顯得格外美麗。這朵普通的花，讓我感受到生命的奇跡。
我從來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)野火燒不盡的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而今親眼見(jiàn)證，讓我震撼非凡，感慨良多，心境也瞬間開(kāi)闊了。是啊！一朵普通的花在如此惡劣的環(huán)境下都能生存，并開(kāi)的如此動(dòng)人。我呢？生活學(xué)習(xí)的條件那么好，卻整天因?yàn)橐恍o(wú)謂的話語(yǔ)而庸人自擾。我想，有些事不去聽(tīng)，不去看，不去想，就當(dāng)做沒(méi)發(fā)生過(guò)，這不是自欺欺人，而是一種自我解脫。人生在世，要學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)努力，就像那朵花兒一樣，無(wú)法改變自身的味道，就努力讓自己美麗的綻放！
美其實(shí)很簡(jiǎn)單，美無(wú)處不在。關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
感謝它，那朵普通的花，給了我感動(dòng)，教導(dǎo)我努力！
陌上初中作文 篇17
陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
友情似酒，濃烈而馥郁；似曲，輕快而悠揚(yáng)；似陽(yáng)，燦爛而溫暖。
飲一壺好酒是什么感覺(jué)？初入口醇香甘洌，滿滿酒香縈繞在口舌之間。入肚，又是一番蕩氣回腸，使人久久無(wú)法自拔。友情如酒，香醇。它的釀制，一壺好酒，需要時(shí)間的洗禮，一段友情，需要時(shí)間的考驗(yàn)。人的一生，會(huì)結(jié)交許多朋友，然而，能與長(zhǎng)長(zhǎng)久久的又有幾個(gè)。有些人，謀完事后就各奔東西，揮一揮手，不帶走一片云彩。我想，樹(shù)倒猢猻散也不過(guò)如此吧。而并不是所有都是那樣的，當(dāng)你遇到真正的友情，你會(huì)明白，什么是不離不棄。我與兩位朋友，已經(jīng)分開(kāi)兩年了，我們?cè)诓煌膶W(xué)校，接觸不同的人，甚至學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。一切都在改變，但我們知道，即使經(jīng)歷了滄海桑田般的變換，我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。友情使我們不曾孤單。時(shí)間是對(duì)友情的洗禮。
一曲輕快悠揚(yáng)的樂(lè)聲，使人的情緒也莫名的輕快起來(lái)。然友情的功效，從不輸于樂(lè)曲。當(dāng)你落寞失意時(shí)，朋友們會(huì)想著法子使你重振旗鼓。他們或打或鬧或安慰或怒發(fā)沖冠……一切只為你能重新振作起來(lái)，只為你能重現(xiàn)笑顏。友情是世間獨(dú)一無(wú)二的心弦之曲。
陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我們，它趕走黑暗，給予我們一個(gè)明亮的未來(lái)。友情如陽(yáng)，溫暖著我們的心靈，掃去一切陰霾，讓它不曾冰冷。當(dāng)你受傷無(wú)助時(shí)，現(xiàn)在你身邊的、恨不得替你承受這一切的是朋友；當(dāng)你盛氣凌人、囂張跋扈時(shí)，將你從迷途帶出來(lái)、消你銳氣的仍是朋友；當(dāng)你做了不被理解、認(rèn)同的決定時(shí)，始終相信你并默默支持的依然是我們的朋友。此般友情，正如希望之陽(yáng)。
不久，陌上的花朵將再次盛開(kāi)，在那芬芳的花叢中，沐浴著陽(yáng)光的，是我們年輕的身影。
陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。無(wú)論何時(shí)，你歸來(lái)，我便在。
陌上初中作文 篇18
我們贊美大海的浩瀚，是否會(huì)想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著？我們贊美高山的'雄偉，是否會(huì)想到土石積累中的漫長(zhǎng)與沉默？我們贊美花開(kāi)的聲音是那般動(dòng)聽(tīng)，可是又有誰(shuí)想到種子發(fā)芽時(shí)的努力與堅(jiān)強(qiáng)？
——題記
那么，就有人說(shuō)：等待是什么呢？
等待是一種享受，它使你身心平靜，它使你收獲頗豐，它使你思考人生。等待是一種生存智慧。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，但這決不是守株待兔，坐以待斃，我們的等待應(yīng)是厚積薄發(fā)，以靜制動(dòng)，以退為進(jìn)的適時(shí)而等。等待需要堅(jiān)定的信心，不能失意灰心，不能空想其成。
但是不是所有的等待都是如愿以償?shù)模缘却彩且环N磨練—內(nèi)心的磨練。但也只有等待才能讓我們對(duì)前方充滿希望，充滿期待，懷揣著夢(mèng)想奮勇向前，不畏途中會(huì)有多少的艱難，心中總會(huì)有光亮指引著前行。就如那努力發(fā)芽的種子一般，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
一顆種子把它埋在土里，需要我們盡心的去呵護(hù)它，讓它在我們的庇護(hù)下暢享甘甜的雨露、燦爛的陽(yáng)光，等它抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出小小的花苞，最后它才能卯足了勁兒，展開(kāi)了燦爛的笑臉，你才能聽(tīng)到那醉人的花開(kāi)的聲音。凡人的一生也是如此，當(dāng)我們把一顆顆理想的種子播種以后，等待它們開(kāi)出美麗的花。這其間又包含著多少奮斗的歷程，也等待了多少時(shí)光。
一顆小小的種子都是這樣，何況我們這些有理想，有追求的青少年呢，我們將在等待中付出，在等待中成長(zhǎng)。
沒(méi)有人是上帝的寵兒，沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功，于是善于等待就成了成功的一門(mén)必修課。
最后，在等待中的花苞開(kāi)出一朵朵美麗的花，等待中的少年，也開(kāi)出了一朵朵美麗的“花”。
陌上初中作文 篇19
踏著古老的青石板，順著叮咚作響的水渠，拐進(jìn)右側(cè)的小路，幾道斑駁石階上，便是我的祖屋——坐落于山腳。
才進(jìn)屋，我便徑直向后院走去，后院不大，左側(cè)緊挨著廚房，右邊一道鐵欄外，直通一條小山路。后院雖不大，卻也有一方夜空。此時(shí)的月亮不是霜白的，而呈金黃色，佳節(jié)未至，月兒雖未全，但和以往比，已是漲了些許。
坐在門(mén)檻上，目光不禁被那條灑滿月光的小路所吸引。先入目的是路上的樹(shù)木、花草，它們的紋路在月光的浸潤(rùn)下泛出淡黃的色澤，仿佛體內(nèi)是緩緩流動(dòng)的金色血液。
順著一路的金芒向上望去，盡頭是一處水潭，縷縷金色的月光與水面相接，變幻出一池的琉璃色，這是來(lái)自月兒的饋贈(zèng)。千絲萬(wàn)縷的月光倒流進(jìn)潭中，與潭水相互滲透交融，為即將到來(lái)的佳節(jié)提早釀出一池的美酒。
許久，起風(fēng)了。靜謐的夜在睡夢(mèng)中被驚醒，伴隨著無(wú)數(shù)的蟲(chóng)鳴聲，不知何處又飄來(lái)絲絲沁人心脾的花香。淡金色的草木仿佛喝醉了般于風(fēng)中搖搖曳曳，可那一張張色澤微潤(rùn)的臉龐仍是意猶未盡，不斷酣飲著月光。
恍惚間，落葉紛飛，與微風(fēng)并肩，夾雜著花香，也似淡金色的魚(yú)兒起舞翩躚，在金色的月光中帶出一道道迷人的弧線。它們的紋路是更加清晰閃耀了，有活力的金色血液在紋路中飛速地淌過(guò)一遍又一遍。
盡頭處，潭水也不再平靜，琉璃色的漣漪緩緩蕩起，不停歇……這條金色的小路，這條金色的大龍，正從它三千年的夢(mèng)中悄然蘇醒。
茶香的氤氳逐漸被金色的月光勾勒出，闔眼對(duì)著月兒小酌三盞兩杯，恍然間思緒翻涌——愿此景千年不變。
陌上初中作文 篇20
凝眸深處花開(kāi)無(wú)限好，只是淺嘗唇間苦未央，淡淡相思情歸遠(yuǎn)方，陌上不歸癡情難忘。
題記
門(mén)外的那場(chǎng)大雪下了很久，你走的時(shí)候留下的腳印很快被覆蓋，不記得你的背影什么時(shí)候消失在朦朧的雪景中，待到大雪落盡，你我花白了頭，這樣算不算到了白首？
白雪皚皚，相思亦冷。你決絕與我，轉(zhuǎn)身給予別人繁華。但你又可知，繁華終有落盡時(shí)，她亦不過(guò)是我悲情的延續(xù)，你無(wú)情的道具。
歡笑一場(chǎng)虛妄，到底是悲涼。
倚門(mén)遙望，淺笑頷首，柔情凝眸，眉彎清愁。許久，輕輕關(guān)上大雪紛飛的世界，獨(dú)守寂寞的窗，對(duì)上那一雙雪亮的眼，只是苦笑。
雪融化成大地的淚痕，流向深不見(jiàn)底的心海，小舟輕搖，又是一處無(wú)奈的守望。故人已去，卻執(zhí)著偏愛(ài)，癡情不過(guò)是一種自虐的傷害。
時(shí)間撫平傷痛，留下疤痕，多少個(gè)夜，聆聽(tīng)來(lái)自靈魂深處的獨(dú)白。這場(chǎng)深冬的戲，終究要演完，結(jié)局是你先離開(kāi)，我待在原地。因?yàn)樯?chǎng)，是留給情最深的那一個(gè)人。
情滅了，人卻難忘，只怪自己入戲太深，才把劇本里的情，投進(jìn)殘酷的現(xiàn)實(shí)里，你大雪中的離別，是下一場(chǎng)的開(kāi)始，而我在這一場(chǎng)就要落幕，不知道你的結(jié)局里，有沒(méi)有我這段殘缺的記憶，有沒(méi)有殘留一絲溫情？
紅酒杯上的一點(diǎn)朱紅，是逢場(chǎng)作戲的意亂情迷。癡笑歡愛(ài)，不過(guò)是空虛的調(diào)劑品，有誰(shuí)認(rèn)真的問(wèn)起，輾轉(zhuǎn)流年，相遇相知，不再是你，如是而已。
就算多年再聚，新歡舊愛(ài)誰(shuí)有不歡，只是這期間，誰(shuí)癡情成癲，誰(shuí)相思無(wú)望，誰(shuí)又奈何花落雪紛飛，又有誰(shuí)去關(guān)心？
陌上初中作文 篇21
激動(dòng)人心的春游終于盼到了！今天，春暖花開(kāi)，我們?nèi)熒d高采烈地乘車(chē)來(lái)到聞名遐邇的八卦洲陌上花渡游玩，經(jīng)過(guò)四十分鐘的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地。剛下車(chē)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，令人神清氣爽。道邊邊一株株大樹(shù)，郁郁蔥蔥，像綠絨大傘，樹(shù)下綠油油的小草，像給大地鋪上了一層軟綿綿的地毯。一塊巨大的石頭越矗立在草地上，石頭上有“陌上花渡”四個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外引人注目。
首先我們參觀了陌上花渡主題館，一間簡(jiǎn)樸的農(nóng)舍映入眼簾，門(mén)口掛著成熟的玉米、大蒜、辣椒等農(nóng)作物，木門(mén)上貼著喜氣洋洋的春聯(lián)，屋檐下掛著大紅燈籠，一股農(nóng)家幸福生活的氣息撲面而來(lái)。院子里還有一口土井、一個(gè)石磨、一輛小推車(chē)，讓我們這些城里的孩子大開(kāi)眼界。
接著我們又來(lái)到了充滿生機(jī)的四季年華游玩，這里的滑梯造型別具一格，有的像一座小山，有的像一頭體格健壯的牛，還有的像一只色彩艷麗的鸚鵡，同學(xué)們看到這些類型眾多的滑梯，一時(shí)玩性大發(fā)，有的膽大的趴著向下滑，有的神奇活現(xiàn)的向人群中招手，玩的不亦樂(lè)乎。
然后我們又來(lái)到了新西蘭卡通形象嗡嗡蜂主題樂(lè)園游玩，這里的一切都充滿了童話氣息，有五層蛋糕式的圣誕樹(shù)、有像兒童積木式的拱門(mén)、還有像直升機(jī)的嗡嗡蜂。里面最吸引我們的是秋千架，我和幾個(gè)同學(xué)迫不及待的坐上秋千，我感覺(jué)自己像一只長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，秋千蕩到高處時(shí)，我看見(jiàn)碧波蕩漾的湖水，看見(jiàn)了古色古香的農(nóng)家小院，還看見(jiàn)了天空中飛翔的小鳥(niǎo)，真令人心曠神怡呀！
最后我們?cè)诳铸垙V場(chǎng)用餐，又在四季年華游玩了一會(huì)兒，就乘興而歸了。尋芳陌上花渡，來(lái)年再約八掛洲。再見(jiàn)了!美麗的鄉(xiāng)村公園。
陌上初中作文 篇22
生命里那些落下的念念不忘，仿若遇上了光陰的沃土，頃刻便在你的心底瘋狂滋長(zhǎng)。那些錦瑟年華里的繁華蒼涼，那些氤氳成花般的相交相往，都在歲月的蹁躚之下，覆成了灼灼不去的殤。是否，人世間的每一種感情都容不得絲毫的放肆，交心只該淡如君子。那些無(wú)關(guān)風(fēng)花雪夜的相思，說(shuō)來(lái)幾人能知？
院內(nèi)初冬昔年與你栽種的桃樹(shù)，在這頹然的冬里，落葉早作了塵土，不知新雪來(lái)時(shí)，又要將陳酒埋藏幾壺。臨窗，坐下，沏一壺?zé)岵瑁诓铓怆硽柚校哌^(guò)舊時(shí)光。想從前慢慢，想紅塵陌上未見(jiàn)你時(shí)的孤單，想蒹葭水岸初見(jiàn)你的模樣。至今猶記得，于紅塵陌上初見(jiàn)你時(shí)的驚艷。星光落落，滿院的桃花漫紅朱赤，桃花樹(shù)下紅衣橫笛的你，身影倨傲如昨。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛音夾雜著對(duì)于塵世的落寞，不動(dòng)深色間，驚艷了這紅塵。僅是一眼，便入了我的眼，擾亂了我久居塵世漠然的心湖，漣漪不靜。那一刻，毫無(wú)緣由的篤定，這紅塵陌上，孤單終不會(huì)一直停留在身旁，繁華萬(wàn)千，亦終是有了我想要活著的模樣。
我于十步之外拾起一瓣桃花，眉眼含笑依著桃花石上淺行，走至你的身旁。待得曲止，你笑著接過(guò)，那一刻你的眸子不再冰冷如假，澄澈干凈的目光，輕輕蕩漾，比這四月翩躚飛舞的桃花紅雨還要好看。你說(shuō)，待得他日落雪傾城，再來(lái)鱈落紅爐，煮雪烹茶，與君共語(yǔ)似水流年。你說(shuō)，待得來(lái)年桃花灼灼，再來(lái)馬踏郊外，種樹(shù)桃花，與君笑談江山如畫(huà)。你說(shuō)，待得來(lái)年遍野菊花，再來(lái)清泉石潭，對(duì)飲把盞，與君夜話無(wú)雙風(fēng)華。我都笑著一一應(yīng)下，堅(jiān)定不移的相信，這世間伯牙子期的緣分不假。
陌上初中作文 篇23
費(fèi)無(wú)忌養(yǎng)病期間，裴照看出了我的一反常態(tài)。于是過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。
說(shuō)實(shí)話，他真的是一個(gè)風(fēng)度翩翩的男子，不僅身姿，就連談吐也不凡。一眼就能看出是個(gè)文化人。這是我在太學(xué)里學(xué)了幾日，太子洗馬告訴我的。
他安慰我，套我的話，公主為何悶悶不樂(lè)？是懷念皇宮了嗎？
我不知道該說(shuō)什么，我本來(lái)想一個(gè)人靜靜，不想和他說(shuō)話的，可是又不好意思趕不走，就看著前方?jīng)]有看他，輕輕搖頭。
他不理解我的意思，繼續(xù)站著不是，起身走也不是，顯得太過(guò)失禮了。于是我忍不住說(shuō)了句，我根本不是個(gè)好公主。
裴照問(wèn)，公主何出此言？
我喃喃道，我一小養(yǎng)在深宮，錦衣玉食，根本不懂百姓生活的艱辛，卻一直以為那是最美好的生活方式。我在宮里的每個(gè)日夜，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著怎樣出宮住一段時(shí)間，最好是一輩子離開(kāi)深宮。于是，便有了這一趟從軍行。可是，今天我才知道，我不配。皇宮給我的太多太多，那些生活早就滲入了我的生命里，我擺脫不掉它們，也不能失去它們。雖然我常想平凡生活的美好，可是一旦真讓我過(guò)了那樣的生活，說(shuō)不定我會(huì)無(wú)所適從，更加厭倦。裴將軍，你說(shuō)是不是，我這樣的人，最討人厭了？
裴照笑了，我扭頭疑惑問(wèn)他，你笑什么？
他望著我的眼睛，目光炯炯，彼時(shí)我們都忘記了君臣禮儀。他說(shuō)，我笑公主的可愛(ài)之處。公主要相信，您和其它的公主貴人們，的確是不一樣的。就好比說(shuō)，公主今日領(lǐng)悟了百姓的生活艱辛疾苦，怕宮中的其他貴人們，或許正在心安理得地享受著他們血汗錢(qián)換來(lái)的奢侈。公主，我們從軍，保家衛(wèi)國(guó)，都是迫不得已。我們把生命交到國(guó)家手里，就是要放手一搏，就是為百姓的生活更好過(guò)一些。
陌上初中作文 篇24
三月桃花初放，驚動(dòng)的不僅僅是夏季，更多的是人心，善于觀察生活的人會(huì)注意到三月桃花開(kāi)了，開(kāi)的很美。善于去享受生活的人會(huì)融入到桃花開(kāi)時(shí)的喜悅中，享受著陽(yáng)光以及桃花樹(shù)的盛放。但是，將自己鎖在一方天地中的人會(huì)對(duì)開(kāi)的艷麗的桃花視若無(wú)睹，原因無(wú)他，只因他們太過(guò)于封閉自我，不與大自然交流，也斬?cái)嗔撕痛笞匀唤涣鞯臋C(jī)會(huì)。
面對(duì)前一種人我們說(shuō)他有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用學(xué)習(xí)和思考來(lái)考慮的話就是勤學(xué)善思的人，面對(duì)第二種人，是只學(xué)習(xí)不思考或者只思考不學(xué)習(xí)的人，面對(duì)第三種就是兩耳不聞窗外事的既不學(xué)習(xí)，也不思考的人。
我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)大自然美的眼睛，我們需要的是這樣一份觀察力，凡事過(guò)猶不及，太過(guò)于享受生活的人，最終必將走向極端，然而兩耳不聞窗外事的人卻更為可憐，既沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景又失去了生活的意義。
在我們行走的旅途中，擁有一雙善于觀察的眼睛，學(xué)著去做一個(gè)濫情的人，看見(jiàn)了花就愛(ài)上了花，看見(jiàn)了草，就愛(ài)上了草，去感受大自然給你的恩賜，但是過(guò)猶不及，不能因?yàn)樘^(guò)享受生活而被蒙蔽了雙眼，不能因?yàn)樽约禾^(guò)喜愛(ài)一種事物而拒絕所有事物的出現(xiàn)。
人貴在有自知之明，物貴在有自得之意，也許我們并不完美，但是我們學(xué)會(huì)將享受生活和發(fā)現(xiàn)生活的美分開(kāi)，也許有人更喜歡享受生活，也許也有人更喜歡發(fā)現(xiàn)生活的美，其實(shí)凡事講究的都是過(guò)猶不及，如果不過(guò)那個(gè)底線，我們還是可以擁有一個(gè)屬于自己而又美麗的生活。
不管怎么樣，過(guò)猶不及，發(fā)現(xiàn)大自然美永遠(yuǎn)比享受大自然的美要來(lái)的自然一些，我們?nèi)f萬(wàn)不可做一個(gè)陌上花開(kāi)君不知的人，這樣的人，往往都會(huì)因?yàn)樘^(guò)封閉而難以有所成就。
陌上初中作文 篇25
陌上心園，是在張店時(shí)獨(dú)辟的一處田園小景，位于住處不遠(yuǎn)的近郊。
喜歡自然，獨(dú)韻田園。也許小時(shí)生活在半工半農(nóng)的村舍之故，總對(duì)那自然而生的綠蔚有種特別的傾注。工作后，從頭至尾被包圍在重重疊疊的水泥之中，相對(duì)的高節(jié)奏和清一色特別容易讓人上火上氣生煩產(chǎn)厭，兒時(shí)的那些對(duì)自然的特別惜愛(ài)就時(shí)常來(lái)糾纏這所謂的現(xiàn)代意識(shí)流，原生態(tài)的追求自然就油然而生，腦深處的那方綠就開(kāi)始茁壯，催生著心園在天命處開(kāi)花結(jié)果。于是，休憩與拾趣也就來(lái)了。
由于張店缺山少水，很難找到一處集靜、逸、原、綠于一身的作為心儀的休閑、漫步和思考的場(chǎng)所。這里，雖不是世外桃源，倒也迎合了自己愿靜而又相對(duì)原態(tài)的喜好。無(wú)論心情發(fā)泄還是收斂，總能這里有所釋放有所意識(shí)有所交代。說(shuō)穿了，這里不過(guò)是一處有樹(shù)有林、有地有道、綠意繁茂的農(nóng)田。就在那些橫平豎直的阡陌間，不管是休閑日還是休閑時(shí)，都留下了我陶歷的足痕和心境的游跡。每每來(lái)在這里，思緒的清舒和凈化要么凝聚要么升華，每次總是在愉悅中開(kāi)始和結(jié)束，為心情注上一份溫馨和益趣。自然，便派生出的若干的小詩(shī)散詞，或在博客中派上用場(chǎng)，或在自?shī)首詷?lè)的健康端筑上一個(gè)自認(rèn)為完美的符號(hào)。
張店的八年，陌上心園就一直陪伴著我無(wú)論是高興還是傷感的心情，積累著有限人生的識(shí)途，導(dǎo)引著無(wú)限意感的知履。離時(shí)，戀戀之情含含，依依之別墜墜。及深處，幾滴干淚點(diǎn)撒在思憶的近旁。
別了，八年的陶冶；別了，八年的親密；別了，八年的陪伴；別了，八年的充實(shí)。
別了，我的陌上心園。
陌上初中作文 篇26
太守憨搔頭，眼垂毋視敷。“不知卿高嫁，高貴如此矣。吾慕卿許久，竊竊片心情，愿不致沖忿。”羅敷拜而立，盈盈笑而答：“區(qū)區(qū)何足論！羅敷何才色，得使君相睞。感相識(shí)恩義，終年必不忘。”太守面昏黑，再拜慌去走。
羅敷方歸家，阿母怪其遲。但見(jiàn)羅敷面，燦燦若生輝。云鬢歪倚肩，雙頰暈似霞。丹唇翹彎彎，淺笑而嫣然。阿母迎前問(wèn)：“何以遠(yuǎn)不歸？何事因樂(lè)之？”羅敷具告之，兩人撫掌笑。緣是閣未出，懼其相勾纏。特此遣太守，莫來(lái)垂涎觀。
使君歸府去，訕訕不能言。友適登門(mén)訪，懨懨無(wú)善顏。疾走使君前，憂心撫肩問(wèn)：“君感風(fēng)寒乎？何事至此喪？”使君呼長(zhǎng)氣，緩緩低聲喃：“吾見(jiàn)一美姝，精妙世無(wú)雙。靜女如其鸞，躑躅俟城隅。飄搖兮回雪，髣髴兮蔽月。皓齒若瓠犀，素手似柔荑。勾魂剎那間，吾為傾倒矣。”友舒氣大笑：“吾謂何事愁，原此渺渺情。君既邂逅女，何不媒女來(lái)？”使君垂手嘆：“吾意亦如此，遣吏相問(wèn)訊。吾馬城隅盼，女姝終相至。要其同乘車(chē)，女嬉吾何愚！元是女已嫁，郎君亦無(wú)雙。白馬從驪駒；青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬(wàn)余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白皙，鬑鬑頗有須。盈盈公府步，冉冉府中趨。吾何可相較？悵然回家來(lái)。”友聞之大惑：“未曾聞此夫！若騰達(dá)如此，豈不人皆知？君知女名否？”使君黯淡曰：“自名為羅敷。”友拊掌大嘆：“原是此姝女！吾知其久已。羅敷方十六，未曾有賢夫，尚在閨中哉！”使君大驚詫，緘默屋徘徊。
來(lái)日云熹微，耀樓光葳蕤。騎馬獨(dú)彳亍，恍惚赴東南。羅敷方推枕，云髻偏新覺(jué)。倚窗投目看。仙袂飄飖舉，朦朧將駕鶴。使君徘徊久，茫然踟躇歸。
陌上初中作文 篇27
相傳，吳越王與其王妃極為相愛(ài)。王妃回門(mén)數(shù)日，吳越王寫(xiě)信道：“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。”近日讀書(shū)，閱至此處，小酌了片刻，心中不禁漸生暖意。野徑上都已花開(kāi)，你可以一路欣賞風(fēng)景，悠悠然地回程了。可以這樣理解的吧。
因看見(jiàn)陌上的花開(kāi)，那份思念更濃；因有著如此風(fēng)景，與你共賞的想法更濃，因惦著你的思親，即便恨不得你立馬回到我身邊，也還是只對(duì)你說(shuō)那‘緩緩’二字。
吳越王的這份深情不僅讓男子愧顏，更讓女子醉心吧。用情至此，自古至今我覺(jué)得能與之并駕的只有《世說(shuō)新語(yǔ)》中的荀奉倩了。
其妻風(fēng)寒高燒不退，這個(gè)癡情男子解帶奔入寒冬的雪地中冷卻自己的體溫，再回房用身體給妻子降溫，如此反復(fù)，直至自己病倒。后來(lái)夫妻雙雙死去。
也許，在他將身子凍在雪天里的時(shí)候，已經(jīng)感覺(jué)不到刺骨的寒冷，只有滿心的焦灼與擔(dān)憂，只有噬骨的心疼與瘋狂。可能會(huì)有人笑他傻，但是試問(wèn)天下又有幾個(gè)這般的男子呢，刀不挨在自己身上是不會(huì)疼的。
有時(shí)候是真的不明白，究竟為什么會(huì)有那些瘋狂的人，一旦觸上“愛(ài)”這種東西，就真的會(huì)失去一切理智嗎？就真的能為心中的那個(gè)人付出無(wú)悔嗎？而又為什么世上又有那些負(fù)心人呢？他們就從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)嗎？
我們都只是凡人，不是神人。不懂，真的不懂，也許根本也無(wú)需懂的。誰(shuí)不都是一輩子，不怎么樣都是一輩子嗎？我也只是個(gè)小女子，對(duì)于男子的心思是無(wú)法了解的太多，有些人瘋狂，有些人細(xì)水長(zhǎng)流，有些人淡定，也有些人無(wú)謂。不論怎樣，我還是會(huì)為那些書(shū)中的才子佳人而感嘆，正因是自己所無(wú)法觸及的，才會(huì)為了古人特有的浪漫而落淚唏噓。
陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
我知道，我把它放進(jìn)了心里了。
陌上初中作文 篇28
聽(tīng)說(shuō)，北國(guó)早已冰雪紛飛，放眼都是一片銀妝素裹；聽(tīng)說(shuō)，歲月依然蹉跎荒廢，滿目皆是悲涼；聽(tīng)說(shuō)，昨天年少輕狂，誰(shuí)在角落里訴說(shuō)離愁。窗外冰冷的寒風(fēng)，深深淺淺的敲擊著；屋頂不知幾時(shí)留下的風(fēng)鈴、玎玲搖曳；舊時(shí)光里，誰(shuí)曾在這時(shí)光機(jī)里留下斑駁的痕跡？哥，你為什么還不醒來(lái)帶小錦去新加坡去看卓錦萬(wàn)代蘭？雪花輕盈的在空中飛舞，我已經(jīng)可以用手去輕輕觸摸北國(guó)的風(fēng)景；和季節(jié)的輪回一般，不知何時(shí)開(kāi)始越來(lái)越多的人，從陌生到熟悉再到淡漠，一直到空蕩的只剩下空氣的余溫。手心恍然覺(jué)得冰涼刺骨，可能不小心遺落了溫暖的魔方；迷途的盲童在時(shí)光里顛沛流離。
昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。我用指尖在空氣里寫(xiě)一闋闋詞，詞中的女子眉淡如煙，眼波似月，巧笑倩兮步生蓮。
拿出珍藏的透明玻璃瓶，很好看的細(xì)紋在上面，放一束花，加水時(shí)，一片花瓣落在掌心上，忽然驚覺(jué)，你曾經(jīng)是那么的喜歡過(guò)我。
心底漸已愈合的傷疤怦然出血，痛并著思念，像月下水草般瘋長(zhǎng)。
思量，思量，焉得不思量？
我想安靜的睡去，我想做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有青山綠水，有你牽我的手及我曾經(jīng)逝去的青春年華。也許，我們從未懂得對(duì)方。也許，我們都太懦弱。也許，你沒(méi)有遇見(jiàn)我會(huì)比現(xiàn)在好得多。一個(gè)人靜下心來(lái)，回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，花開(kāi)花落，如夢(mèng)如煙。似夢(mèng)非夢(mèng)，落花紛繁。“哥，我希望你會(huì)醒來(lái)，如果可以小錦把命還給你，哥你醒來(lái)對(duì)小錦笑一個(gè)好不好？”“那個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，也許明天就回來(lái)。”恍然間，我好像又聽(tīng)到你說(shuō)的那句話了。
玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。
陌上初中作文 篇29
生命如歌，歲月似水，我淺唱輕歡。
——題記
風(fēng)，似乎依舊是那么刺骨，春天似乎離的很遙遠(yuǎn)，不免心中暗生悲涼，呼啦啦的風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲，打著我的臉頰。
猛然回首間，一大片，一叢叢，金黃色的花朵將我的心拉去，嗅起，清香蕩漾在心間，花香似拂過(guò)我的心田，使我忘卻了心中的那一點(diǎn)悲涼，陽(yáng)光下，那小花竟是那么耀眼，藍(lán)天與小花的映襯下，眼前一片明亮。
漸漸的，雙腳竟不由自主的向那片金黃色的海洋走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那片金黃色的花田在微風(fēng)下，乍落乍起，迎風(fēng)搖擺，他們像極了金色的浪潮，不停地翻滾，再近一些竟發(fā)現(xiàn)他們小小的花朵映襯在綠葉之中，似黑幕上的繁星，這邊密，那邊疏，像黑夜上分布著無(wú)規(guī)律的繁星，微不足道的小花，但他們聚集起來(lái)竟是那么氣勢(shì)恢宏，大片花田散發(fā)著陽(yáng)光般的溫暖。徜徉在油菜花叢中，溢出濃濃的菜花香味夾雜馨香的泥土氣息沁人心脾。翻開(kāi)小花，還有未盛開(kāi)開(kāi)的花骨朵，他們害羞的將自己隱藏在花叢之中，他們有的微微張開(kāi)，等待著花開(kāi)的那一刻，有的還略顯稚嫩，卻還在向我點(diǎn)頭，含笑。綠葉，映襯著小花，每一株油菜花都是那么挺直，飽滿，他們一直在努力生長(zhǎng)，只為那殼子里面的籽，只為那香甜的油，那是他們無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶，每一朵花都綻放的那么精彩他們?cè)诳鞓?lè)中奉獻(xiàn)著。
春風(fēng)啊，請(qǐng)你慢慢的吹，不要驚動(dòng)花瓣，讓我細(xì)細(xì)欣賞那一片油菜地里的自然生態(tài)美，你生動(dòng)了春天，燦爛了陽(yáng)光。三月的田野在你盛開(kāi)的波濤中變成了一座座金色的宮殿。不小心碰落了一片花瓣，小小的，看上去有點(diǎn)脆弱，殊不知你是那樣的勇敢，在乍暖還寒的早春，你無(wú)所畏懼，破土而出，跟隨春天的腳步走進(jìn)那屬于你的田地。
難道人生不該如此嗎？
陌上初中作文 篇30
陌上薔薇，兀自花開(kāi)，兀自妖嬈，兀自破敗。等待下一個(gè)花開(kāi)。
--題記
花開(kāi)的季節(jié)，思緒總是飄然。望著天空的那一片片飛花，總?cè)滩蛔?zhí)一支喜愛(ài)的素筆，把此時(shí)此刻的這一份感動(dòng)記錄成一個(gè)個(gè)纏綿的文字。讓它在我的心中開(kāi)成陌上的薔薇，在這個(gè)多情的雨季，兀自搖曳，兀自妖嬈。
被風(fēng)托起的一片小花瓣輕輕地飄進(jìn)我的手掌，攤開(kāi)掌心，輕輕地嗅聞那一段余香……
仿佛是等待了千年的呼喚，這一世你化身為花，落進(jìn)了我的懷里。如果我不曾從這里走過(guò)，你是否仍會(huì)癡癡地等待。等我明眸含笑，等我深情款款，等我從東風(fēng)中緩緩而來(lái)。等待，在漫長(zhǎng)的歲月中一次又一次地凝望；等待，在寂寞的啜泣中守望著未來(lái)；等待，在靜默的時(shí)光里慢慢地老去。等待，等待，等待何其苦！等待，等待，等待下一個(gè)花開(kāi)。還好，這一世我遇見(jiàn)了你！仰起溫潤(rùn)的目光，笑靨如花。
陌上薔薇，素錦流年，誰(shuí)擾亂了妖嬈？在這安靜無(wú)聲的氛圍里，任心飄搖，任筆下的文字如行云流水般宣泄著情感。時(shí)光漸遠(yuǎn)，我已不在少年，漫漫時(shí)光，有悲有喜。曾經(jīng)的青春歲月，悄悄地從指間流逝，被從遠(yuǎn)方吹來(lái)的風(fēng)帶到更遠(yuǎn)的地方，然后杳無(wú)音訊。
我不知自己何時(shí)變得如此的多愁善感？我不知自己何時(shí)無(wú)了往日笑顏？我不知自己何時(shí)已孤身一人越走越遠(yuǎn)？我不知此刻的自己在感慨著什么？不知，亦不想深究。或許偶爾的孤獨(dú)一下，會(huì)讓自己的心變得更寧?kù)o。許是這樣的寧?kù)o，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那樣的好。
在這飛花的雨季，一字一句都是心疼的期許。我又何必讓悲傷朦了雙眼。幸福在哪里？原是化作了漫天的飛花雨……
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