展翅飛翔初中作文
篇一：中考意味著展翅飛翔
坐在考場(chǎng)上，看著桌子上的語(yǔ)文試卷，輕拭額頭上的汗珠，提筆，輕輕寫(xiě)下了題目：中考意味著展翅飛翔。
中考前夕，連空氣中也彌漫著緊張的氣息，腦海中不斷浮現(xiàn)理化公式，勾股定理……但手中的語(yǔ)文書(shū)也久久不肯放下，桌上放的英語(yǔ)筆記也時(shí)時(shí)的瞟幾眼……“啊！這苦日子何時(shí)才能到頭！”一聲呼喊打破了教室的寧?kù)o，我微微一笑，說(shuō)：“這是在為我們中考的展翅飛翔做準(zhǔn)備！”
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。冰心奶奶的諄諄教誨點(diǎn)醒了埋頭苦讀的人。試想，若是諸葛亮沒(méi)有對(duì)天下大勢(shì)的周密考慮和才能的積累，沒(méi)有對(duì)“興漢室，建霸業(yè)”的積極準(zhǔn)備，又怎么能成為一代賢相，留下“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的千古佳句。我們只有為中考作積極準(zhǔn)備，腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真走好腳下的每一步路，才有可能勝過(guò)中考，譜寫(xiě)屬于自己的新篇章！
王羲之不經(jīng)過(guò)臨池學(xué)書(shū)、池水盡墨的勤奮練習(xí)，怎能寫(xiě)下絕世佳作《蘭亭序》；李時(shí)珍不經(jīng)過(guò)閱覽群書(shū)，嘗遍百草的艱苦經(jīng)歷，怎能寫(xiě)下傳世名作《本草綱目》。不積跬步，無(wú)以至千里。地之所以遼闊，是因?yàn)樗占{每一粒塵土；高山之所以高聳，是因?yàn)樗蛹{每一塊巖石；宇宙之所以浩瀚，是因?yàn)樗杖菝恳活w星球。
有人說(shuō)，青春是云，悠閑自在；青春是花，絢麗多彩；青春是馬，勇往直前；青春是船，乘風(fēng)破浪。
讓我們向著中考，張開(kāi)雙翅，勇敢的展翅飛翔！
篇二：展翅飛翔
雄鷹總是被人們所羨慕的，它們那雄健的翅膀，使它們?cè)诳罩蟹Q(chēng)王。它們翱翔蒼穹，彰顯著王者的氣質(zhì)，那是因?yàn)樗鼈儞碛懈叨龋凰鼈儾粍?dòng)則罷，動(dòng)如雷霆，那是因?yàn)樗鼈儞碛辛Χ龋凰鼈兏┮暼荷剑谠浦写┧螅鞘且驗(yàn)樗鼈冊(cè)陲w翔。
高度，是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)守，是岳飛“待從頭，收拾舊山河”的豪壯，是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不屈。高度，是我們?yōu)樽约旱亩ㄎ缓湍繕?biāo)。山的高度是用來(lái)攀登的，天的高度是用來(lái)探索的，我們的高度是用來(lái)超越的！沒(méi)有高度，何來(lái)“蕩胸生曾云，覺(jué)呲入歸鳥(niǎo)”的奇觀？“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)”，說(shuō)的通俗點(diǎn)，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)！貝多芬從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿(mǎn)著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度，懷揣著常人無(wú)法接受的高度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。我們?yōu)樽约旱亩ㄎ唬ㄒ幸粋�(gè)高度，且是一個(gè)足以俯視天下的高度。唯有如此，我們才能走的更遠(yuǎn)。
力度，是項(xiàng)羽破釜沉舟的決心，是越王勾踐臥薪嘗膽的堅(jiān)忍，是匡衡映雪讀書(shū)的刻苦！力度，是我們成功與否的關(guān)鍵。軟綿綿的一拳轟在敵人身上，與惡狠狠地踹上一腳，效果會(huì)是一樣的嗎？當(dāng)然不一樣。我們努力使自己“強(qiáng)大”，增強(qiáng)自己的力度，與之前的.自己定然會(huì)有所不同。何時(shí)我們擁有足以自傲的力度，我們也可像雄鷹一樣俯瞰山河。我國(guó)晉代大書(shū)法家王羲之，刻苦練習(xí)書(shū)法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書(shū)”，苦練了20年。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。有一次，他的兒子王獻(xiàn)之問(wèn)他寫(xiě)字的秘訣，他指著家里的十八口水缸說(shuō)：“你把這十八口缸里的水寫(xiě)完，就知道寫(xiě)字的秘訣了。”王獻(xiàn)之真的把十八口缸水寫(xiě)完了，果真也成為了大書(shū)法家。我們唯有付出力度，才能收獲力度！當(dāng)我們付出足夠多時(shí)，我們的收獲定然不少，到那時(shí)，我們方有飛翔的基礎(chǔ)。
想要飛翔，高度與力度，二者缺一不可！高度是飛翔的動(dòng)力，力度則是飛翔的能量來(lái)源，沒(méi)有動(dòng)力，或者沒(méi)有能源，如何才能起飛呢？我們唯有擁有一顆胸懷壯志的決心，與一副不畏困難，努力拼搏壯大自己的軀體，才能夠擁有踏進(jìn)輝煌殿堂的機(jī)會(huì)。
讓我們張開(kāi)翅膀，迎風(fēng)飛翔，去體會(huì)飛翔帶來(lái)的獨(dú)特感受吧。
篇三：我的夢(mèng)想，帶我展翅飛翔
在你的心中，總有一個(gè)聲音鼓舞著你，那就是夢(mèng)想。
——題記
夢(mèng)之初
我望著美麗的火燒云，伸手想抓住那僅有的一縷燦爛，可它還是溜走了。我不禁遐想，我的未來(lái)是怎樣的：平淡無(wú)奇的？一個(gè)白領(lǐng)？還是一個(gè)公眾人物？我都不知道。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，喜歡遐想我美好的未來(lái)，也許，我應(yīng)該做出一些實(shí)際的東西了。因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
我打開(kāi)窗，微風(fēng)透著一絲絲陽(yáng)光，我認(rèn)真思索著，我的夢(mèng)想呢？我從很小的時(shí)候就喜歡唱歌，拿著mp3扭扭屁股扭扭腰的，我喜歡這種感覺(jué)，它讓我感到很快樂(lè)。可是，我的愛(ài)好還有很多：寫(xiě)作。我喜歡拿一個(gè)本子，記錄下自己的感受，我也覺(jué)得很快樂(lè)。有時(shí)會(huì)對(duì)著天大喊，夢(mèng)想你在哪！可是自然無(wú)濟(jì)于事。我一直鐘情于夢(mèng)想這個(gè)詞，我認(rèn)為它充滿(mǎn)著魅力，對(duì)我充滿(mǎn)了誘惑。可有些大人卻說(shuō)，夢(mèng)想？和做夢(mèng)有什么區(qū)別？但我堅(jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
我有些生氣，怎么會(huì)！那些懷揣著的人不正在為夢(mèng)想而努力嗎？那些實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人難道只是碰巧美夢(mèng)成真了嗎？當(dāng)然不是，夢(mèng)想是需要你付出汗水與努力的；夢(mèng)想，是甜蜜的，也是苦澀的。夢(mèng)想說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。我堅(jiān)信，只要努力，就一定能成功。我相信，我可以。夢(mèng)想一直以來(lái)都是我前進(jìn)的動(dòng)力，是它告訴我，什么叫永不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
夢(mèng)之城
我認(rèn)為，夢(mèng)想是一座城堡。神秘，能夠激發(fā)你的好奇心。只有你去嘗試，去探索，永遠(yuǎn)別說(shuō)“不”，告訴自己，我可以。當(dāng)你挖掘后，你會(huì)驚喜，你會(huì)驕傲，因?yàn)槟憬K于發(fā)現(xiàn)了寶藏，一座金庫(kù)，你終于可以證明，我不差！因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
夢(mèng)想啊！你要等我哦！我就要來(lái)了，我總有一天會(huì)坐上你這一雙翅膀，會(huì)為自己驕傲！
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