緊張的一瞬間初中作文（通用63篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的緊張的一瞬間初中作文，歡迎閱讀與收藏。
緊張的一瞬間初中作文 篇1
上周六早上，我被一陣疼痛驚醒了，醒來后發現我的腿，就像被撞傷的一樣疼，我仔細回憶了一下，可能是頭天下午上足球社團課時運動過度了。
我一瘸一拐的走下樓，媽媽看到后就問我：“你的腿怎么回事�！蔽页蠲伎嗄樀卣f：“我也不知道為什么，剛醒來就很疼，媽媽好像不能去寶泉旅游了。”媽媽說：“不要緊，又不是撞傷，也許過一會兒就好了，要是還不好，你就別去了，找人代替你去。”“嗯�！蔽覠o奈的答道。
隨便吃了點早餐，我們就到了集合的地方——聯盟廣場，媽媽看見了段雨桐的媽媽，就問她：“宇坤腿疼，估計是訓練弄的，那里走的路多不多。”“不多，都是順著峽谷走的。不爬山。”聽了這話，我松了一口氣。王老師一個一個的點名，我們按順序登上大巴車，向美麗的寶泉出發了。
我們坐好位置后，王老師給我們發兩張紙，讓我們看怎么寫游記。我剛看完，王老師又給我們講了一些寫作技巧和注意事項，然后王老師讓導游帶領大家做游戲，擊鼓傳花（因為找不到道具就找了礦泉水的瓶子來代替）具體規則是：拿一個瓶子往下一個同學手里“傳”，導游說停，正好傳到誰那，誰就表演一個節目。
我聽了心里很著急，我既不會唱歌，也不會跳舞，如果正好穿到我手里那可咋辦�。“パ�，真是愁死寶寶了！
心里這樣想著，瓶子已經開始傳了，我決定，如果傳過來我直接用手把瓶托出去，不讓它在我手上停留，可沒想到，王老師又加了一條規定，誰如果把瓶子弄到地上，兩個人都得表演節目。看來剛才這招又不管用了。
管他那，聽天由命吧！大不了我給大家學個狗叫貓叫的。剛想到這兒，瓶子已經離我越來越近，真害怕傳到我，所以我要快，快……快……快……我心里默念著，接過瓶子我迅速傳給了身邊的同學，哈哈，導游姐姐沒喊停，傳到閆子博那兒時，導游姐姐喊了聲停，閆子博站起來給大家表演了一個魔術，得到了大家熱烈的掌聲。我緊張的心情才放松了一點點。
擊鼓傳瓶再次開始，過了一小會兒，傳到段雨桐那了，我有點緊張，雨桐傳到婆婆那，再傳到媽媽那，媽媽準備給我，我直接拿著，飛快地傳給了劉暢的弟弟，過了一秒，導游才說停。
哈哈，太懸了，要是傳到我，我也得表演，那可要丟大丑了！
緊張的一瞬間初中作文 篇2
呼！終于考完了，就等老師來對答案了
這場考試對我來說十分重要，而且時間只有60分鐘。我的目標是90以上，如果作文扣5分，那么前面的基礎加閱讀最多只能扣5分！
“好，我們現在開始對答案！”侯老師手拿著那張試卷繃著臉走進了教室。也不知怎么，原本充滿自信的心里忽然覺得自己的答案全部都是錯的。關鍵是閱讀理解，那個選擇基本上都是陷阱！差不多只能用排除法，只要多錯一題，要到手的90分可就要“不翼而飛”了。
一題接著一題，我甚至能聽到自己的心跳聲。就算這次僅僅只是模擬考，但也是區統考呀！想想考了90分，出去走走都是一臉風光，考得不好，又要被老師說又要聽家長嘮叨。睡覺都睡不好��！“老天保佑！老天保佑”我只能在心里默默祈禱，但愿如此吧！
到了一道我最沒有把握的閱讀題，周圍的同學都爭著喊：“B！B！”完了，我已經扣滿5分了，而這道題我選的是C，肯定要錯了�！昂�，不要說話，我來講！這道題選C。”太好了，居然選對了。此時的我，真想站在桌子上跳上一支舞，慶祝一番。就這樣，我心中的石頭也終于落了下來
答案終于對完了，正好扣滿5分，這下回家好交代了。
緊張的一瞬間初中作文 篇3
這幾天日夜不分地苦苦抱著科學實驗試題不撒手，都是為了今天科學的抽測��！盡管大家一千個不愿意一萬個不愿意，可是這天還是來臨了。
早晨，我們班的同學如同機器人一般，齊刷刷地讀著資料。抽測前書生朗朗，可能是同學們意識到：臨陣磨槍，不快也光吧！突然，抽測的老師如同魔鬼一般出現在教室門口，教室里，頓時安靜了下來，連針掉到地上的聲音都清晰入耳。
在同學們看來，這是箭在弦上的安靜；在抽測老師看來，這是火山爆發前的寧靜。緊張的氣氛籠罩著整個教室，有的同學用一排潔白的牙齒，緊緊地咬住自己鮮紅的嘴唇，仿佛要把自己的嘴唇咬出血似的；有的站著的同學雙腳不住的顫抖，好像隨時會倒下來似的；有的同學只用雙手捂住眼睛……當抽測老師點完抽測同學名字后，沒被報道名字的同學歡呼雀躍般，而抽到的同學則如同打了霜的茄子——焉了……
緊張的一瞬間初中作文 篇4
從小到大，我有非常多令人難忘的瞬間，比如說試卷發下來的瞬間是興奮的，學滑板是開心的，出去罰站是傷心的……今天我要給大家講的是令我緊張的瞬間。
這一件事應該從那天早上開始說起，當天晴空萬里，陽光像一把把鋒利的劍一樣射進被窩，我趕緊起床，快步跑向學校，根本就來不及和其他同學打招呼。
那是學校一年一度的體育運動會，項目非常多，比如男子100米短跑、女子100米短跑等，我報了整個年級最火的項目——男女一百米接力賽。來到了操場上，我的心緊張地怦怦直跳，到了跑道上，我的懷里好像揣了一只小兔，更加緊張了。
我們班先出場的是小豐同學，他的速度驚人，兔子都比不上他，一開始我們班占上風，我一直叫：“四3班加油！加油！”輪到我了，前一個同學把接力棒給了我，我如同獵豹一樣，一個勁猛沖，把一大部分的選手給超越了，我很開心。這時候，其他隊的隊員卻超過了我，我心里特別緊張，想著一定要超越他，便邁著大步向前沖去，可是馬上到終點了，他一個飛躍的動作沖過了終點線。比賽結束了，我們班得了第二名，雖然有遺憾，但我們幾個同學還是開心地擁抱在一起。
我到了領獎臺上，回想起剛才比賽的瞬間，還是非常地緊張和興奮。
緊張的一瞬間初中作文 篇5
有一回，我們班舉行英語脫口秀，這個活動是可參加可不參加的。我為了克服自己對上臺的緊張和恐懼感便報了名參加。
我想朗誦的是一首詩，因為只有短短兩天的準備時間，我在家背的時候總是磕磕巴巴的。我擔心自己上臺也會這樣，就有點兒緊張。
終于，到了脫口秀那天。雖然，這只是個小活動，并不是什么大型的比賽、面試，但是在上臺前我還是有“舞臺恐懼癥”，就是手腳冰冷，身體情不自禁抖動起來，甚至還會冒汗。
突然，聽見報幕員報到我的名字，我劇烈一抖，慢悠悠地走上臺。我開始朗誦那篇詩，講到一半突然忘詞了，開始進入“極度緊張”狀態，雙腳不住抖動，兩眼不由自主的東瞟西瞄。我怕看到別人的眼睛，會想笑。一笑老師就知道我忘詞了。我本想自然些假裝是個“小插曲”，可還是被老師發現了：“沒事的，要是實在想不起來就跳過吧！”聽了這話，我心中的緊張便飛到九霄云外了。繼續講下面一段。
講完了，便感到了一陣輕松。其實在緊張的瞬間我腦子里在想：完了完了，肯定進不了前三了！誒呀呀，怎么辦？接下來這句是什么來著？好尷尬呀！
現在回想起來，感覺真得好尷尬呦！前半部分講得好好的，中間突然停下來卡了一陣子。后來還是老師叫我跳過，我才跳的。況且，在這四十幾雙眼睛盯著你的情況下，怎么可能想的起來呀！
算了，過去的事就讓它過去吧！
緊張的一瞬間初中作文 篇6
今天下午，我吃完飯，帶上幾位同學，一起到階梯教室去體檢。
很快，我就將前面的體檢內容搞定了，最后一個就是我最害怕，最緊張的內容——抽血。
到了抽血的地方，我發現，這里與別的體檢的地方大不相同：別的地方都是吵吵鬧鬧，而這里卻是冷清清的，而且每過一會兒，都會有一次尖叫直鉆人心。我不禁打了個冷顫，心里想：不會被= =，我記得打針應該不痛啊，怎么會有人尖叫？難道··難道說那些打針的一聲都是剛剛學會的？我的天啊！”
時間慢慢推移著，快要到我了，我看看旁別的同學，他們的表情十分痛苦，這給了我多大的壓力：難道說我的結局會與他們一模一樣嗎？
我坐在椅子上，上牙緊咬著嘴唇，身體直打哆嗦，兩眼緊閉，不敢看醫生抽我血的樣子，醫生安慰我：“別緊張，很快就好了。我聽了，砰砰直跳的心才以平靜，但我還是有點怕，萬一要多打幾針那不是很痛嗎？
針，插進了我的手臂，一股很癢的感覺直沖腦中，真想用另一只手抓癢，不行，我要忍；血一滴一滴流進試管，好想吐，不行，我要忍；醫生用棉花簽按住傷口，拔出針管的瞬間好痛，想大叫，不想，我要忍······抽血的過程只有短短的三十秒，但我沒有大叫過，十分的鎮定而冷靜，旁邊的同學驚訝地看著我，似乎稱贊我的勇敢。
走出教室門，我一邊跳，一邊歡樂的叫：“耶，我戰勝了緊張，戰勝了恐懼！”
緊張的一瞬間初中作文 篇7
瞬間，轉瞬即逝，但在這一瞬間一個人可以做出許多……
那天是我們學校一年一度的冬季運動會。眼保健操和廣播體操的集體比賽后，終于到了激動我心的個人項目。
因某些原因，我報名參加的定點射門比賽，根據時間安排，定點射門應該開始了，但我們幾個參賽隊員卻如一頭頭“懵圈佩奇”，不知去向哪里。突然，我們一起參賽的同學大叫：“那里是比賽地！快點走！”我們一行八人都像“機靈佩奇”一樣邁動“小豬蹄”直奔場地。
到了場地，經裁判調整，我們根據登名冊上的順序排隊，我在第七，我的前面有我的好哥們和年紀足球健將。
隨著時間的飛速流逝，我前面的人越來越少，但我的心卻如揣了只兔子似的上躥下跳。
到我們年紀足球比賽健將“表演”。第一個標桿；第二個打桿；第三個打偏；第四個打桿；第五個打偏，五進零。我那小兔子似的小心臟安穩了一點兒。
第四個、第五個……
媽呀，馬上到我了。我深吸了一口氣，想平復一下我那又“頻頻”直跳的心。
“下一個，孫欽喆�！辈谩ｉ_始，裁判了“死亡”的命令，緊張的瞬間來臨，我手心里卻全是冷汗。
開始，裁判拿球給我……
第一個：擦桿5厘米：第二個擦桿10厘米；第3個打偏；第四個打偏。到了最后的一個，我聽見了我們班男、女同學的加油聲，看見了殷切希望的眼神。心想，穩�。e緊張！如此至關重要的一個進球必須進呀！我不能辜負老師和同學們！我安撫一下那只兔子，抬頭看球，瞄準目標抬腿發力，射門，球進了……
緊張的瞬間結束，繼而是我和同學們的一片歡呼。
緊張的一瞬間初中作文 篇8
“單項測試……單項測試……”我小聲嘀咕著，大步流星地往家的方向走去，“我可真是個“幸運兒”，每回語文單項測試都能抽到我，唉！”想到這里我的腦海中不禁浮現出第一次參加單項測試的情景，一想起這件事，我就緊張。
二年級的夏天，一位語文老師走進了我們的班級，手里緊握著那份“死亡名單”—單項測試人員名單。我的心中就默默向著上天祈禱：“千萬別抽到我！”這時洪亮的聲音傳入了我的耳中：“李妍希，起立！”我“蹭”地一下站了起來，腦袋頓時一片空白。聽著老師宣布完名單，我緩緩坐了下來，默默的嘆了口氣：“唉！為什么是我呢！”
好不容易熬到了下午，我雙手抱著語文書和筆袋，和同學們一起向教學樓走去，同學在身旁小聲問我：“你緊張嗎？”“不，不緊張�！蔽彝掏掏峦禄卮鹬�，嘴上說不緊張，可我的心卻緊張得砰砰直跳。
來到了考場，我坐了下來，此時的考場里一片寂靜，悶熱的感覺在教室里漫延，當老師說：“可以到外面排隊了”我才慢慢走到了外面，挑選了一個靠后的位置，看著前面的同學一個一個地走進教室，一種緊張和壓迫感向我撲面而來，我不斷來回搓著手，眼睛直勾勾地盯著教室，“快了！快了！”我在心中念叨著。這時老師朝著外面招手：“可以進來了。”我才加快腳步走進教室。
“姓名，幾年幾班？”我小心翼翼的回答，這種感覺好像是在審訊。我選擇了一幅圖，開始看圖說話，不知為什么，考試之前我明明已經組織好語言，做好了充足的準備，可是一到了一對一說，我卻變得手足無措，每說一句話就像擠牙膏一樣斷斷續續的。看著老師冷漠的表情，我的臉瞬間漲得通紅，燙得就像火球似的灸人，幸好一縷陽光照了進來，蓋住了我的羞愧。一直等到結束我的心情還是難以平復。
第二天上學，我被老師劈頭蓋地罵了一頓，老師的一字一句都像一把利刃扎進了我的心中。眼淚在眼眶里不停的打轉，最終還是不爭氣的滑落下來。
那一次的事像突如其來的暴風雨澆滅了我的信心，它一直在我心中最寶貴的地方難以忘懷，也讓我學會了成長，我應該慢慢去克服自己的弱點，成為一個更好的自己。
緊張的一瞬間初中作文 篇9
隨著科技的快速發展，學校里的硬件設施越來越“高大上”，興許就是這樣，我們這所新建的學校格外受歡迎，三天兩頭有外校老師來聽課。
幾天前，學校又吸引了大批教師前來“拜訪”。一臉嚴肅的語文老師突然向我們送來了緊急情報：明日有很多老師要來聽我們班的語文課。全班頓時都緊張起來，盡管老師多次強調不要緊張，不要緊張。
在緊張情緒的促使下，對第二天要教的新課我預習得格外充分，足足寫了三大張白紙，也足足耗費了我兩個小時。
這一夜，我難以入眠，不停地想象著第二天公開課的場面，情緒如繃緊的琴弦，一碰就會像脫韁的野馬般，奔向明天的太陽。
這天早晨，我起得異常得早，獨自一人坐在桌前發呆，嘴里莫名其妙地吐出一些字眼，不知道的人還以為我犯傻呢�？晌艺嬗心敲炊嗫蓳牡氖掳�！萬一老師喊到我回答問題怎么辦？喊到之后我卻答錯或答不完整怎么辦？老師要拿我的學程單展示怎么辦？要知道我的字連我自己都嫌棄啊！要是我的穿著打扮、言行舉止給外校老師留下不好的印象怎么辦？萬一我的糟糕表現影響到他們對語文老師的評價怎么辦？這些問題始終縈繞在耳邊，可我不敢想答案。
為了不讓這些問題持續給我帶來噩夢，我站到鏡子前，盡量使自己的外表好看一些。興許是強迫癥又來找我，我竟把爸爸前幾天剛給我買的文具盒給用上了，心里還有點遺憾，畢竟原來的文具盒還能用。但是另一個我一直在說：“新文具盒，今天就用一天，明天以后還用那個舊的好了�！�
語文老師來得比我想的還要早一些，原本我猜想老師應該在辦公室準備課件，料想不到，她一大早就來了教室。她翻看著我們的預習單，竟然扮演起軍師來。在她的策劃下，我們零零散散地把“高手”藏入“平民”中，以備課上不時之需。
坐到錄播教室，我不再像昨天晚上那么緊張了，畢竟我已知道，老師或許不會喊我回答，因為，我也不準備積極主動舉手。
環顧四周，看到的都是低垂著的黑腦袋，抬頭，又遇見了語文老師不太自然的笑容，我不由地深深呼吸了一口空氣，可誰知，教室里的空氣也是緊張的。唉，這節課可真是用緊張凝固成的啊。
緊張的一瞬間初中作文 篇10
“好緊張啊！”我邊在鏡子前整著衣服，邊說道。大家知道我去干嘛？沒錯，我就要去參加“希望之星”英語風采演講大賽的蕭山區復賽了。這次比賽有300余名選手參加蕭山區復賽小學B組，而能晉級人數連一半都不到，僧多粥少，競爭相當激烈。因此，我的腦子里一直盤旋著這幾個問題：“我能晉級嗎？我的準備充分嗎？老師會對我怎么樣的評價？”
來到比賽地點的候場教室里，我更加緊張，心“撲騰撲騰”直跳，猶如擂鼓一般，腿不聽使喚地從教室的這邊走到那邊，一邊手拿資料緊張地背著單詞，一邊一刻不停地來回踱步。頭上臉上冒著汗珠，明明開著窗戶和門，怎么這么熱呀？往后背一摸，粘粘地濕了一大片。再看另外的選手，個個都神色不安，有的背單詞，有的才藝展示，有的連連做深呼吸，試圖調整心態。還有幾個平常就好動的同學，互相打鬧著，但仔細觀察便可發現，他們玩起來早已沒有原來的威風勁，全都心猿意馬，只是隨便玩玩而已。哎！蒼天啊！讓時間停止吧，噢，不，讓時間快點跑吧……
“下一個，23號許瀚文請準備！”一位大哥哥宣布道�！鞍�？這么快！”我的心情不自禁地一抖，一邊默念著，一邊不情愿地往外走。在同學們的一片送別聲中，我來到了比賽教室的門外，我想坐一下，平靜下，可屁股一挨著凳子，立馬彈起；我想算了那就站著吧，可腿又軟綿綿的，真可謂“坐立不安”呀！我左敲一下手，右捶一下腰，左跺一下腳，右踢一下腿，一副憂心忡忡的樣子。這還
不算完，我邊走邊祈禱：“彭？h？h，晚點出來呀！”用手摸一下身子，全身都冒著冷汗，簡直可以用“十五個吊桶――七上八下”來形容我此時的心情�！爸ㄑ健币宦曢T響，彭？h？h走了出來，這意味著我的比賽開始了，深深吸口氣，拍打一下僵硬地面頰，我邁著步子走了進去，開始了演講。
雖然，我成功晉級至杭州地區復賽。但我對比賽前的那種緊張情緒還是心有余悸，看來要想進一步取得好成績，不僅內容要充分，心里素質也要提高啊！
茹老師說：許瀚文的文章，我最喜歡的就是他的描寫，心理活動描寫細膩，重點明確。該孩子的作文潛力很大！
緊張的一瞬間初中作文 篇11
那是一個陽光明媚的日子，太陽公公伸著懶腰，連風都輕輕的吹著，不愿叫醒熟睡的孩子們。可我卻要參加電子琴的九級考試。吃過早飯，我練習了一會兒琴，就和媽媽出發準備去參加考試。
到了學校，我們等好長一段時間，身邊的小朋友有的在嬉戲打鬧，有的在讓媽媽給……可我，卻一點也高興不起來，想想自己的曲譜還有些沒有背熟，心里忐忑不安，只能繼續拿著樂譜看。媽媽拍著我的肩膀，對我說：“不用緊張”。這時只見有一個長頭發的老師出來，手里拿著名單，說：“我念到名字的同學排著一隊，按順序跟我進來參加考級�！彪S著一聲“高小媛”的叫喊聲，我感到自己的心跳加速。我放下樂譜，排到了隊伍里。我們來到考場門外候場，一分鐘、二分鐘……，考級出來的同學都說“哎呀，彈錯了個音！”“應該能通過吧！”聽到這些，我的心感覺已經到了嗓子眼，我不敢張嘴，恐怕她會跳出來在我面前跳上一段踢踏舞。我前面的同學也進入考場了，馬上就要到我了，我緊張極了，手心冒汗，心里在敲鼓，大腦一片空白。終于到我了，我走進了教室，禮貌的給老師行了個禮，然后坐在了琴凳上。我深吸一口氣，當我的手碰到琴鍵時，仿佛所有剛剛出走的音符又都回來了，我輕輕的彈了起來，“哎呀，不好，彈錯了一個音！”可我只能假裝很鎮定的樣子，繼續往下彈，終于彈完了兩首曲子。我站起身，看到老師拿起筆，在我的考級單上寫著什么。當我走出門時，只見老師的桌邊放著的好幾十張考級單，評語上只寫了兩個字“通過”，可當我走出門時，老師還沒有寫完對我的評語。我沉重地走出了教室。
回到家，我沒有把這件事告訴爸爸媽媽，而這件事一直就像是五行山那樣，壓在我的心上，而我就像被壓在山下的孫悟空，只能等著考級證來解救。
終于等來了考級證，音樂老師說：“評委老師在你的評語上寫著‘演奏有激情，有帶入感，能深刻領會曲中所要表達的感情，非常棒！’”聽到這，我心里的石頭終于落地，可是那一刻，我真的緊張，而這26個字的評語，也讓我銘記于心。
緊張的一瞬間初中作文 篇12
自從小學開始，我就很少在課堂上舉手發言，更別說站在講臺上講話了�？蛇M入初中后，我就改變了。在不久前，我就曾上臺演講過一次。
那是在一節語文課上，當聽到老師說下周要每個人都演講一次時，我心里就十分緊張，生怕會挑到我，可不想什么，偏來什么，老師還是挑到我了。當聽到有我的名字時，我還沒有反應過來呢。接下來的幾天，我一想到下周的演講，心里就像“十五桶水——七上八下”的，有種不祥的預感，我真不知道會發生什么事情。
在臨近演講的前一天晚上，我還在讀背演講稿，生怕上臺一緊張把內容忘了。時間過得飛快，轉瞬間到了第二天的第三節課，馬上就是我演講的時候了，即使在這時候，我還是抱著一絲希望，希望今天不上語文課�？僧斘衣牭秸n代表叫我的名字時，我最后一絲希望徹底破滅了，于是我只好硬著頭皮拿著書走上了講臺。一瞬間，班里面好像沒有了聲音，我的四周也安靜的出奇，這時候我的大腦一片空白，好像什么東西都忘記了，只有心在怦怦直跳。
過了良久，我終于講出了第一句話，但聲音卻小得出奇，這時，下面的同學和老師說讓我聲音大點兒，我便停了下來，再從頭開始，可是無論如何，我的聲音依然沒有提高，班里面開始亂哄起來，又過了一次，臺下一片哄笑聲，此時的我真想找個地縫鉆進去。正當我一片茫然，不知所措，臉漲得通紅時，耳邊響起老師的鼓勵的話語：“沒事，別緊張，聲音大點就可以了！”，老師的話給了我勇氣，我繼續一點點的講下去，四周似乎依然靜的出奇，這幾百個漢字在我眼中就像幾千幾萬字一樣，時間也仿佛慢的出奇，也不知何時才能讀完。
隨著最后一個字從我口中吐出，這次的演講終于結束了。老師說我聲音雖小，但有上講臺的勇氣就不錯了，比以前進步了很多，于是給我們組加了五分。我像逃似得回到了我的位置上，這時我還沒有從剛剛的情況中回過神來，老師又讓同學們給我鼓掌，雖然掌聲是對我的一種鼓勵，但我覺得這些掌聲不應該給我。
這次上講臺演講給我留下了深刻的印象，不僅僅是因為這是我第一次上講臺演講，而且通過這次演講，讓我知道了人要有勇氣，因為只有有了勇氣，才能讓你充滿信心。
緊張的一瞬間初中作文 篇13
時間倒流回周三下午班會課，我們開始競選班干部。那一次，我真緊張。
上課了，鈴聲一響，全班同學整齊地坐在位置上。老師進來了，對我們大聲地說：“今天我們競選班干部�！蔽乙宦牐淼暮姑剂⒘似饋恚何乙傔x班干部了！我不停地冒冷汗，心開始上下起伏。我懷著不安的心理，小心翼翼地把競選稿拿了出來。
老師在上面嚴肅地說班干部的重要性，而我卻一個字也聽不進。我沒想到這一天來得這么快，馬上我就要上臺競選了。之前我還期待競選，現在卻害怕了，只希望老師講得慢點再慢點。
老師最終還是講完了。開始競選。全班的氣氛很嚴肅。我也開始忐忑不安起來，把競選稿反反復復、仔仔細細地看了個透，又修改了好幾段，生怕出一點差錯。時間過得好快，看到別人上臺講得那么好，我更加緊張。那一段等待上臺的時間是煎熬的、痛苦的。那一刻，我真緊張。
輪到我們那組了。我環顧了四周，沒有人上去。我有種沖上去的沖動，可惜始終缺乏勇氣。這種情況凝固了一分鐘，我知道自己必須上去了。
我踏著小心的步子上臺，拿起粉筆，到黑板上寫自己的姓名。我心里泛起一絲緊張和心虛，它們左右著我的大腦和四肢我的大腦一片空白，我的手也不住地抖。名字寫完后，我看了一下，覺得這三個字寫得真的是好丑。不過我又沒勇氣擦了重寫。我捧著競選稿，移步到講臺前，面對全班同學和老師期待的眼神，我真的緊張得沒有了知覺，手也冰冷。但當我看到我親手寫的競選稿時，心中又涌出了一股莫名的自信和堅定，把不寧的心緒都吹散了。
我開始大膽地發言了。是的，我要競選安全副班長！開始還好，挺鎮定的。讀到后面卻又開始磕磕絆絆，字讀錯了好多個。那一刻，我又緊張了！我不太敢看老師和同學，只覺得難堪，只想快點讀完。終于讀完了，我趕緊跑下臺，回到座位上，覺得所有人的目光都在我身上，一波又一波的緊張向我襲來，甚至在競選結束后，我還是覺得有點緊張！唉，這一次并沒有發揮好。
最后，我當上了學習委員，雖然結果跟我想的不一樣，但總歸是好的。唉，直到現在回想當時，我心里還會莫名地涌上一股緊張感。
緊張的一瞬間初中作文 篇14
盡管現在已經是開學第七周了，但是開學第一天發神的點點滴滴，仍然讓我記憶猶新。
那天早晨六點十五分，我準時起來，刷牙，洗臉，吃早飯，好像日常生活。本來，我是想拖拉一點時間的，因為我不敢見到新同學。但是，第一天嗎，總不能遲到呀！我的心里起了矛盾，最終，勇敢勝過了恐懼，我在鬧鐘響的時候爬了起來。六點四十五分，就可以看見我和爸爸在校車點等著。
我的心怦怦跳著，我緊抓著爸爸的手……
沒多久，一輛亮橘色的校車就停在我的面前。我的心跳了一大格……
緊張地上了校車后，我看到一雙雙好奇的眼睛紛紛向我投來，上下打量著我，我的臉不知不覺地成了一個害羞的小蘋果……
這時，校車上非常安靜，車子里鴉雀無聲，就連最后面一排調皮的四個男孩甚至都沒有竊竊私語。車子很顛頗，我的小心臟也隨著它一跳一跳的。離學校越近，我的心跳得越快……
忽然，車子減慢了速度，停在了路邊。
我捂住眼睛——
到學校了！
我十分膽怯，留在最后下了車。我慢騰騰的跟著其他學生們走著，落在后面的我，就好像是貓的尾巴。
我看到了幾位陌生的老師，幾位陌生的保安，還有好幾位陌生的同學。其中一位老師讓我走到她身旁，同時喊，“已經到了九位新生！”然后，她帶著我走到了中文部的教學樓前，喊來了一位非常高的學生，讓他把我帶到我的班級。
我的心跳不斷加快……
“砰砰砰，砰砰砰！”我的心臟提到了嗓子眼——那位高大的學生停住了腳步，也就意味著……
我到了！
確認了班級后，我慢悠悠地把小腦袋伸到了教室里。沒有人注意到我。于是，我先邁出了左腳，猶豫了一會兒，邁出了右腳……天呢！我的全身都在教室里了，簡直是難以置信！我的心臟開始敲鑼打鼓，不敢相信……
班主任丁老師注意到我了！
我只感覺一陣熱氣撲面而來，我的臉越漲越紅……
大家都看到我了！
然后呢？我來到了我的座位上，做了無比簡單的自我介紹……后面的事就沒有那么有趣了。
時間流逝，一天的課程上完了，我坐上校車，又到站了……很快，這緊張的第一天便打上了一個圓滿的句號。同時，我期待盡快融入這個大家庭，能夠結交更多的朋友。
緊張的一瞬間初中作文 篇15
離開母校，我不知該去哪里，是回中，還是離開蘭州？當知道我不能上對口中學蘭州三中時，父母都很后悔，怪自己沒能早點把我的戶口轉到蘭州，怪自己沒有讓我參加搖號，又擔心我不能去一個好的中學完成學業……那個時候，我們家的人都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
不久，班主任來找我談話，她說：“無論在哪個中學都有重點班，哪個中學都可以參加中考，不管在什么中學你都要好好學習�！蓖瑢W們替我報怨，我都一笑了之。當我垂頭喪氣，沒有希望時，一個叫“蘭州海亮實驗學校”的中學打來了電話。爸爸說：“試一試吧，萬一可以呢？”我不說話，算是默許了。
到了海亮實驗學校，按計劃，我和本來可以上對口中學，卻陪我一起參加招生考試的朋友進了考場。在考場上，我看著面前陌生的題型，害怕了，既害怕沒辦法過，又害怕還讓父母起早貪黑的去找關系。我突然想起了爸爸總說的“平常心態”，便拋棄擔心，繼續答題。
終于出考場了，我走在隊伍里，看著旁邊學霸級的人，越走越慢，落在了最后，走到了父母面前，我不敢抬起頭直視他們的眼睛，不能像旁邊的人一樣亂蹦亂跳。老師說五點半出成績，看著表，還有半個小時，我在原地徘徊，聽著旁邊的說話聲，看著地上的石子，胡亂應答著來自父母的問題。
“還有十分鐘！”旁邊的一個人喊到。我猛地抬起頭，看了看昏暗的天，朋友湊在我耳邊，說：“決定命運的時候快到了！”我笑了笑。我看著表，看著秒針慢慢的移動，時間變得好慢。
還有八分鐘、七分鐘、五分鐘……開始倒計時：三、二、一，時間到了！我被朋友拽進了大廳，里面擠滿了家長，朋友硬把我拉進了最里面，喊出了她的名字，那個老師在電腦上找了找，說：“可以！”我的心揪得更緊張了。當喊出我的名字后，那個老師說：“嗯……也過了！”“什么？”我驚到了，著急的又確認了一遍，答案依舊是“可以！”我沖了出去，一頭撲進了父母的懷里。
當父母一次次的問我，我高興地說不出話，朋友替我回答了。走出了校門，我有一種以前沒有過的感覺，這也許就是發自內心的笑吧，我又抬頭年看了看天，天空一下變藍了。
緊張的一瞬間初中作文 篇16
在兩年一度的乒乓球賽上，全年級的人心都提到了嗓子眼上了。對于當時的比賽情景，我現在仍記憶猶新。
我方派出的人有我、葉宇鵬、吳億桓，我們三人是年級中奪冠的大熱門。來到比賽場地，周圍的同學都在喊：“六（4）班，必勝！六（4）班，必勝！”
比賽開始了，吳億桓第一個上場，并輕松地拿下了對手�？墒�，第二局就不是那么樂觀了。只見對方一個側逆旋過來，葉宇鵬沒接住，最后就以十一比九結束了這一局。
接下來是至關重要的一局，如果我沒能拿下這一局，就不能帶領同學前進了。我是乒乓球隊的主力，可在同年級我有一個勁敵——蔡義浩，這局我剛好與他狹路相逢，這不得不讓我更小心應對了。
比賽開始了，我左手拋起球，右手握住拍，用力往下一削，首先一個低上旋發了過去，蔡文浩沒能挑起來，我方同學便大聲歡呼。我又一個逆旋轉發過去，他一拉，我用反手挑起來，我一看球的高度，心中大喊：“不好，挑高了！結果果然和我猜的一樣，蔡文浩看準時機，一個反手扣殺得分，比賽扳成一比一平局。
不知怎么回事，我竟然被大比分拉開，七比三！這個分數震驚了在場的所有人。我看向同學們，看著他們著急的眼神，我的小宇宙爆發了，我一步一步追著比分，最終追到了十三比十四，我領先一分。這時候的我已經氣喘吁吁了，已沒有再戰之力，只要拿下這球，我就晉級了。
蔡文浩發了一個側旋，我反手一擋，他正手一拉，球在空中劃過一道完美的弧線，拼命地旋轉，我以為球飛出去了，結果是擦邊。同學們都說六（4）班要輸了，因為我沒力氣了�？墒俏衣牭竭@話非常生氣，我馬上手撲過去救球，我心里想著：六（4）班永遠不敗！周圍靜得可怕，同學們一個個都閉上眼睛，緊鎖眉頭，嘴巴不停地念叨著，額頭滲出汗水，我心里也在想上帝保佑！
在球離地還有三十里厘米時，我的球拍及時地把球拉了一個弧線，我躺在地上閉著眼睛，等待著最后的結果，裁判大聲說：“六（4）班，勝！”“贏了”這個聲音蕩漾在我的心里。周圍滿是歡呼聲，原來，我一個反擦邊滅了蔡文浩。
比賽結束了，全班同學圍著我，分享著勝利的喜悅。
緊張的一瞬間初中作文 篇17
今天第一節課一下課，我就跑到了櫻桃身邊。我們又玩又笑，高興極了。
我們才玩了不長時間，上課鈴就響了。我只好慢悠悠地走回座位，搬出我的數學書，開始上數學課。
上課好悶。除了小組討論，其他的好像都很無聊。但是為了能考好成績，能得到家長、老師的表揚，我要認真的聽課呀！
老師正講著一個題，讓我們小組討論。我當然想第一個發表意見啦！還沒等他們轉過頭來，我已經開始嘰里呱啦地說開了。等他們轉過頭來的時候，我已經把最后一個字吐清楚了。杜科威笑嘻嘻地看著我。輪到劉明爍的時候，他就說了幾個字：我借借楊夏秾的話！我又是生氣又是好笑，我的話能隨便借給別人嗎？那么他有能什么時候還？
老師拍了拍手，同學們立即關住了在啪啦啪啦說的小嘴巴。老師讓我們匯報一下我們討論的情況。要小組的人一個一個的說。
還沒等我做好心理準備，這個無可救藥的小組長劉明爍已經高高的舉起了手，手還不夠，嘴巴還喊著老師老師。
老師最后還是點了他的名字。我們四個只好站起來。
下面先請杜科威發言。劉明爍大聲宣布。
杜科威便流暢的說了下來，我好佩服她。若我能這樣就好了。
下面讓楊夏秾來發言。劉明爍說著，看了看我。
我又是緊張，又是激動，所以說得結結巴巴：恩32厘米還不夠一米所以恩所以說著說著，我就說不出來了。心里還感覺好堵得慌。那種感覺好不舒服。真難受。
怎么回事？我剛才還說得挺流暢的，呱啦呱啦的，心里也說得挺痛快，怎么站起來就不會說話了？看著同學們一樣的眼神，我感覺好害怕，總感覺他們像是在嘲笑我。老師揮了揮手，意識我們坐下。我第一個坐下。生怕老師說我。
坐下來，我第一件事，就是松了一口氣。哎！難道我真的是緊張了？哎！看來，我又給同學們留下了不好的印象，老師還有可能認為我不會呢。我好害怕，真希望能一瞬間回到以前，痛痛快快的把我剛才準備說出來的全部從肚子里頭吐出來！可是，再也不能回去了。以后，真的是要想好了，才能起來回答呀！
緊張的一瞬間初中作文 篇18
一個炎熱的下午，上課鈴聲傳遍了整個校園。正趴在桌上午睡的同學們，“唉”了一聲，很不情愿地睜開了睡眼惺忪的雙眼，靜等老師到來。
這時，一個身影快步朝教室走來，是安老師！她穿著橙色短恤、牛仔褲，雙手抱著教材，一臉嚴肅。她站在教室門口，對我們說：“快！都去多媒體教室上課！快走！”
只聽得教室里一陣噼里啪啦響，同學們前呼后擁、爭先恐后地跟著老師，直奔多媒體教室。噓！剛走到門邊，就看到校長陪著七八位領導正站在教室后面望著我們。大家一下就安靜了下來。
找了個座位坐下來后，我開始胡思亂想起來：這次安老師第一次上公開課，如果她上得好，會不會加工資呢？或者她因為太緊張，沒上好這堂課，會不會被扣工資？但我又想，安老師雖然是新老師，但她上課從不緊張，這次應該不會上不好的。她就是經常要拖課，討厭！
安老師走上講臺，低頭打開電腦的PPT，輕松地完成了準備工作。
上課了，安老師依舊按平日里的教法上，只是比平時多了個PPT，手里多了個控制器。安老師雙手握著控制器，大聲地念出本節課要學的內容，然后引導大家朗讀課文。在講的過程中，她時不時地踱來踱去，兩只手除了寫板書幾乎沒松開過。到了提問環節，同學們也反常地多舉手了；但在沒人舉手的時候，安老師便走到我們旁邊，背對著教室后面，悄悄地提示我們，這時被抽到的同學回答正確了，她輕輕地長吁了一口氣，一副轉危為安的表情。雖然這節課不難，內容不多，可安老師的黑板還是擦了又擦。
我能感覺到安老師太緊張了！
她緊握著雙手，為了不出錯而故意放慢了語速，有時聲音都顫抖著，像一腳掉入沼澤，不能自拔，只能寄希望于全班同學來救她。安老師多么希望此刻沒有領導在場呀！課過大半，我又開始胡思亂想了。安老師這么緊張，估計這課要上不好了，她會被炒了嗎？會不會就此離開她心愛的班級與學生們？她還有好多知識要教給我們呢，她要是走了，會擔心成績差的同學嗎？學習成績好的同學會想她嗎？她恨不得把所知道的知識全部塞到我們的腦子里去吧？
“當當當”，下課鈴聲響起，安老師緊張的一課終于結束。走下講臺，她跟我們說了一句：“終于上完了！”呼！
教室門打開，我們魚貫而出。
緊張的一瞬間初中作文 篇19
好像七月初剛剛過去，暑假馬上就要結束了。很遺憾，自從暑假以來，我們沒有出過國。時間這么緊，我們又開始補課了。再過十天，就是初三了！我感到措手不及。
《愛情公寓3》，奧運會相繼結束，《軒轅劍》即將結束。一切都結束了，然后暑假就要結束了，中考和中考快到了。雖然這只是一篇夏季作文，但是很急！隨著很多事情的結束，那些作業之類的還遠遠沒有做完。補課已經開始了，酸堿鹽之戰轟轟烈烈，讓我活蹦亂跳。我甚至不知道下一步該怎么寫
中午去了眼鏡店。我剛要調眼鏡框，不知不覺就換了一副新眼鏡。眼鏡店真的很聰明。開學前有過打折、打折等活動，但還是送了一把傘�，F在我左眼375度，右眼450度。天哪，我差點忘了我的視力還是5.1和5.2的時候。眼鏡戴久了，然后眼睛邊緣多了兩個白印子。天哪！然后眼睛會慢慢靠近泡泡眼，這樣一旦離開眼鏡就真的出不來了。所有那些保護眼睛的措施都是已知的，只是沒那么好說。
然后又開始補課。nitian雞都是唱英文歌的。看目錄就覺得冷。我真的很生氣！【還是不知道怎么弄歌詞】雖然只有四天，但是四天之后就離開了學校，走的更遠！想到開始的考試，我連《傅雷家書》 《尼爾斯騎鵝旅行記》 《水滸傳》都沒看！我連傅雷的信都沒買！先說數學。我不想再談了。二次方程又卡在這里了。再這樣下去怎么辦？擔心！那些英語單詞什么都不懂！如果科學電路真的知道一些電阻電壓，就很難寫了。別說社會了，我們要換老師，然后不知道自己有什么作業，就混日子。但是離開學還有16天。我該怎么辦？
我玩得很開心。每天直到第二天，我都是躺在床上直到午飯，下午煮作業，晚上瘋狂玩電腦游戲。然后日復一日。嘿，我的上帝，難怪我什么都不知道。
放假前，我說我想做我想做的事。怎么回事？
說去哪里玩，結果還是懶得出去
我說給電腦加天本碼，結果持續了一個小時
我說我要去學跆拳道，但我猶豫了想，就這樣過去了
今天終于交了學費，然后想到用那張發票交上學期的學費。我記得很清楚：初二連續寫錯三張發票，現在拿著最近一個學期的發票準備高三中考，和我們一點關系都沒有。第二天只是聊天，艾瑪壓力很大。
緊張的一瞬間初中作文 篇20
咦，我們的新生代“小獵豹”今天怎么有點反常？
“小獵豹”被班級選為長跑運動員，雖說是“小獵豹”，但他可謂是體育的全才，運動的'克星。長跑800米，他穩拿第一；400米接力，他永遠是制勝的法寶；那怕是短跑一百米，他也是健步如飛。每當看到別的班那羨慕、嫉妒、恨的眼神，我們總能高傲地仰起頭。
可是，眼看著比賽飛速前進，離800米長跑越來越近，但卻遲遲不見“小獵豹”那飛快的身影。我們都納悶了，終于找到了“小獵豹”，他的眼神如同一只落入陷井，任人宰割的羔羊一般，惶恐、無助，正大把大把地往嘴里塞著糖果，不安地盯著那有鮮血般顏色的跑道。奇怪，“小獵豹”為了保持體重，這種帶有香精、色素的食物看都不看，今天這是怎么了？
運動員們在跑道上揮灑汗水，大家都放出了自己沉睡以久的聲音，那喊聲點燃了運動員心中的激情，跑道上揚起了浮塵。
不經意間，我回頭一望，發現“小獵豹”無聲無息地再一次消失。我變得不安了，于是在校園內展開了地毯式搜索，但一切都是徒勞的。不知何時，“小獵豹”又出現在了人群的末端。我躲藏在熙熙攘攘的人群中，死死盯著“小獵豹”。他慢慢地開始后退，突然，他跑了起來，我緊隨其后。他走進廁所，接著廁所中傳來一陣水聲，我往里一探，“小獵豹”正不停地把水潑到臉上，似乎在逼迫自己冷靜下來�！靶～C豹”也太奇怪了，他那體質好的變態，哪怕烈日當空進行800米長跑，也不會流一滴汗。但此時的他，頭上仿佛燃起了三昧真火一般。我丈二和尚摸不著頭腦，慢慢地離開了。
我經受不住陽光的盛情，默默地來到走廊中，享受片刻的涼爽�！班�，身后響起了“小獵豹”那急促的步伐。他向主持人走去，我好奇地跟了上去。原來“小獵豹”是
來看比賽表的。不知不覺，下一個項目就是“小獵豹”的拿手好戲800米長跑了。
“嘿嘿，小獵豹也有緊張的時候呀！”
“誰緊張了？我剛剛很緊張嗎？”他一臉蒙圈。
這個家伙，幾分鐘以前的事都忘了。此時的我，除了以驚鄂的眼神看著他，別無選擇。
緊張的一瞬間初中作文 篇21
風兒沙沙，送來冬的消息；風兒沙沙，吹起了一段回憶，那件事至今縈繞心頭，讓我的心兒怦怦跳。
“遲韶棠，這次升旗儀式你來當升旗手……”這是我們班第一次主持學校的升旗儀式，自然我也是第一次做升旗手。一聽這個消息我欣喜若狂，如果不是在教室，我想我會圍著操場瘋跑兩圈來慶祝我的幸運。一陣竊喜過后，我的心怦怦地跳起來，這是多么光榮而又神圣的使命，是每一位少先隊員的夢想與希望，老師把我這莊嚴而光榮的任務交給了我，我一定要全力以赴出色完成。
下課，我們來到操場，盡管寒風吹得我們瑟瑟發抖，但是我們每個同學都熱血沸騰，卯足了勁兒認真練習。站在旗桿下我一動不動，首先護旗手把鮮艷的五星紅旗遞到了我的手里，接過它的那一瞬間，我的心臟仿佛被裝上了加速器，開始怦怦亂跳起來，雙手也不停地顫抖著。好不容易把國旗掛在了旗桿上，我緊緊握著無價之寶——升旗柄，跟隨著音樂緩緩地轉動。果真，國旗冉冉升起，我怦怦跳的心開始慢慢安頓下來，誰知國歌結束，國旗才升到一半兒，我的心像被一把把利劍穿透，萬般疼痛；又像是被一塊塊大石頭壓住，無法呼吸……
但我不服輸，再來一次！這一次我在心里默數著時間，一曲終了，國旗還是沒有達到旗桿的頂端。此刻，我腦海里不斷浮現天安門前升旗的場景，升旗手總是在音樂結束的那一剎那將國旗送上旗桿頂端。再來一次，我心里默念。一次次地練習，讓我越來越有自信。終于，音樂結束，國旗恰好登頂，“太棒了，我成功了！”我在心底吶喊，此刻，我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動得要溢出來了。
周一如期而至，同學們整整齊齊地排好隊，站在操場上，升旗儀式即將開始。我開始有點緊張了，手心冒汗，我的心兒又開始怦怦地跳起來。此刻，我悄悄地瞥了一眼高老師，只見她面帶微笑沖我點點頭，又給了我一個大拇哥以示鼓勵。瞬間，我信心大增。當雄壯的國歌響起，我自信地轉動升旗手柄，看著國旗在風中隨風飄揚，我的心也跟著飛舞起來，國旗準時、準確到達了旗桿頂端，此時我仿佛成為天安門前的升旗手，心中無比自豪。
因為有了努力，因為有了付出，我收獲了成功。至今回想起這次經歷，我的心兒依然怦怦跳。
緊張的一瞬間初中作文 篇22
我到這個世上13年了，快14年了，身邊發生了很多事情，但從中就有一件事情讓我從未緊張過。
在我9歲的時候，媽媽聽說姐姐彈古箏，媽媽覺得年齡還不算太大，多學點東西也不吃虧。所以也決定讓我覺得。當然，那時覺得古箏這個新鮮的東西，在說現在這個時代學習民族樂器豈不是覺得與眾不同嗎？所以也就學了。
每個星期媽媽帶著我往上街跑，每星期跑到了就學2個小時，也太不值得了吧？哎～沒辦法。誰要自己想學呢？愿意學就要付出一切。上課我必須認認真真地聽老師講，講完了，我還必須專心致志地練習，要不回家就沒有人輔導了，好麻煩呀。
沒個星期這樣來回地跑了半年，突然從老師那得知，過年之后，考級。我們考二級，當時想：才考二級，也未必太簡單了吧？這次一頂要考好，拿一個優秀。只說是不行的，除非工夫下到才可以。哎～～～真討厭。要向聞一多先生那樣，說到做到，言論也行動完全一致。
過去可這個年，在考級之前很枯燥的在家里練習，手指都痛了，脖子都酸了，還必須在艱苦中練習，好煩呢，別的朋友都在外邊玩，我自己卻在家練琴，不過當時又非常信任這句話：吃苦后就是幸福。
在車上，我不停地在唱我要彈的曲子的譜子，生怕到時候忘記了，不過，我對這次考級已經胸有成竹了，一定不會忘，只是做準備罷了。
開始了，在我調節心態的不一會時間里該我了，我心跳加速，眼前的一切都是亂七八糟的好緊張呀，一生中從未有過這樣緊張，別人給我說好話，我也不顧了，一心想這怎么才不緊張，就在這頭腦昏亂中我進去了，拿這準考證走到評委面前說了聲：＂老師好。＂這聲音有些顫抖，在雙手打顫中我開始彈了，剛彈幾句我就進入狀態，炭地有聲有色的，發出的譜子娓娓動聽，這時，心跳再一次加速，心好象都要跳出來了一樣，出了一身冷汗，啊！終于彈完了，我出來了，就象從烤箱里出來的食物，臉紅彤彤，練上還帶些汗水，心跳剛剛有些穩定下來，�。】偹惴�定下來了，好緊張呀。一直拍著我的胸口。
那是感到，在這十幾年來從未有過這樣緊張。
緊張的一瞬間初中作文 篇23
我現在住進了醫院，因為醫生說如果這個病如果不治好，我每次考試都會考不好——原來我得了“緊張病”。
記得有一次，是英語的期中考試。考試之前我信心滿滿，挺胸昂首的走進考場，可試卷一發下來，我就開始緊張。心里一直想著：“萬一想考不好怎么辦��？”做題目的時候就一直糾結。本來我的題目是全部做對的，但因為過度緊張，心一直在“砰砰砰”的跳。在寫答題卡的時候手一直在抖，字也寫得遠遠不如從前。最后我竟然將答案抄錯了，當試卷發下來時，我得了九十九分。離第一名，就差一分�。‘敃r我特別后悔，心想：“我這么緊張干嘛？”可是我就是控制不住自己！
周六，奧數班第一次月考開始了。我十分緊張，感覺呼吸都有點困難。當我開始做題時，我就在想：“我這是怎么了？為什么會這么緊張？按道理，我應該考得好吧？可是我萬一考不好又怎么辦？”我的腿一直在左右搖晃，手也有點不知道怎么下筆。心里不住問自己：“這道題這么做會不會讓老師看不懂��？老師給批錯了怎么辦��？”我越來越緊張，臉急得通紅。好不容易做完了，我想好好檢查一遍題目，可是又沒辦法沉下心來檢查，于是我便開始發起呆來。過了幾天，試卷發下來了，我居然寫錯了符號被扣一分。我又一次因為緊張而丟了分。
爸爸媽媽也一直跟我講：“沈冠辰，你不要這么緊張�！笨晌揖褪亲霾坏桨。椅乙灿悬c覺得那兩次失誤純屬意外。
學校來了一次口算比賽。我對自己的口算速度還是有信心的，可就是不能保證準確率。比賽開始了，當老師說“開始”的時候，所有人立刻拿起筆就開始寫。全程我的心分明就繃緊的，只要一有什么動靜，我便抬頭看，手還一直在發抖。我心里特別想拿第一，可是因為當時特別緊張，老懷疑自己。所以修改了一次答案，居然把正確的改錯了！最后我只得了第二名，本來我的速度是比第一名快的，就因為緊張導致出錯。那一次我是深刻的認識到了緊張的壞處。
于是我下定決心，打算把自己這個“緊張”的毛病給治一治。我打算給自己每天注射一瓶“靜心劑”，吃完后再給自己增加一點娛樂項目，比如看看課外書啊聽聽音樂啊什么的，讓自己緊繃的神經松弛下來。
緊張的一瞬間初中作文 篇24
十點鐘，太陽當空，溫暖的陽光照醒了還在睡懶覺的人們，照醒了原本陰暗的天空。太陽光從窗戶照射進了球場里，本學期的第一次女子籃球比賽開始了。
參加比賽的有12個人，分為了3隊。即使各隊隊員的水平都參差不齊，有的只學了三四節課，有的卻已經學了幾年，但這好像并不能抵擋各隊的激動與興奮。
第一輪，乎我們隊和小王隊先上場。“嘟”，比賽在一聲哨響后開始了。裁判將球扔到高空，“啪”，球跳到了我方。小孫持球后立馬將球帶到籃下，一路上，方隊員都在拼盡全防守，有的隊員突能沖出來，想攔截小孫的路，有的敵方及員想把小孫的球一下子拍掉，但不管怎樣，都擋不住她如牛的氣勢。只可惜在投籃的緊要關頭，小孫失誤了。再后來，又因為我方防守沒能及時趕到，讓對方領先了兩分。第三回合開始了，我們隊開始變得認真起來。有的腳微微墊起，似乎準備隨時發起進攻；有的眼睛緊緊地盯著發球員手中的球，貌似在找準時機，一下子把球搶到手。經過一輪配合，球傳到了小凌手中。小凌看準了球筐，將球直接投了出去，頃刻間，場上場下的所有人都都盯緊了這顆球，那顆球在陽光的照射下變得十分耀眼。只見那顆籃球跳在空中劃過一道優美的弧線，跳到了籃筐邊緣，每跳一下，場上的氣氛就會變得越發緊張，小凌戰站在球筐下，死盯著這枚球，雙腳不安分的抖著，雙手也捏緊了拳地頭，露出一副擔心的模樣，嘴里好像默念著：一定要進，一定要進！--球還是彈了出來，但好在，經過我們的不斷努力，拉回了平分。
到了最關鍵的罰球時刻，大家都變得更加緊張了，即將上場的小凌也是一樣，也許是因為第一次沒有投進，變很有些沮喪。小凌上場后，我們不斷地結她施“魔法”：有的人賣力地喊著“加油”，加油！”，有的人在她耳邊安慰：“沒事，隨便投、還有的人無聲地做起了表示“加油”的動作。只見她盯準了球圈，縱身筐一躍，又是一次，全場的人都都緊盯著那顆球，又是一次，這顆球在天空中劃過了一道弧線，又是一次，籃球跳到了籃筐上，跳了一下、兩下、三下--球進了！全場歡呼起來，我們贏得了比賽的勝利。
任何事情，一定要勇于去做，不要怕不會成功，挑戰自我，萬一就成功了呢？
緊張的一瞬間初中作文 篇25
寒冷的下午，窗外寒風凜冽，可教室里卻是一番熱火朝天的景象。哦，原來是在舉行論語背誦大賽呢。
“咳咳！”老師清了清嗓子，同學們聚精會神地聽著老師宣讀規則，生怕有所遺漏�！皩α�，全程不允許有帶小抄等作弊行為，一經發現，嚴肅處理�！崩蠋熝a充到。她話音剛落，一些‘心術不正’的同學哀嘆起來，一臉沮喪。
“下面請第一組同學上場”主持人話還沒說完，第一組的同學似乎早已按捺不住，紛紛站起身來，神采奕奕走向講臺。
“開始！”老師發令�！白釉唬翰换既酥患褐�，患不知人也�！白釉唬骸迸_上的同學一個個噼里啪啦地說個不停，一位同學卡殼了，另一位同學立馬撿起還未落地的話流利地背誦，像是與時間賽跑；臺下的同學用認真的眼神盯著他們，豎起耳朵來找茬，一絲不茍的模樣真稱得上專業評委。
轉眼間，小組賽就到了我這組。
在臺下，我們相互推托，誰打頭陣？不知道，仿佛在做最后的掙扎，最終，我身為組長扛起了這關乎士氣的“大旗”。
老師倒數著“5…4…3…”，每數一下，我的心就咯噔一下。我們屏息凝神，站得筆直，看起來有些僵硬，廖同學心虛的把手背起來，兩個女生低著頭，觀眾們片言不語，目光聚焦到我們身上，我有意扭頭避開，教室里充斥著緊張與恐懼，安靜得讓人喘不過氣。
“開始！”號令剛下達，我如同打機關槍似的背誦著“孟武伯問孝，子曰：君子不器……君君，臣臣……”教室里我的背誦聲不絕于耳，我不敢看觀眾和老師，越背得多，越顯急促，有些上氣不接下氣，可能是教室太悶吧，我感覺到腦子有一絲熱脹、額頭上有一絲滾燙。
“子夏曰……”“子夏曰……”，我抬頭望著天花板，吞吞吐吐地重復著。下一句到底是什么？我的心每一根神經都像緊繃的弦，外表強裝淡定，心中卻早已波濤洶涌，我抖著腿腳，眉頭緊皺“是什么呢，哎呀，到底是什么嘛”我心急如焚，我想四下若沒有人，我一定一定哭出了聲。
忽然，俊一下意識地接了起來，救組員于水生火熱之中，救我于尷尬之境。
短短的三分鐘飛快流逝，可對于臺上的我們，每一分，每一秒，都過得是那樣艱難。
“叮鈴！”終于，時間到了。我長舒了一口氣，噩夢終于結束了。
緊張的一瞬間初中作文 篇26
令我心兒怦怦跳的事情有很多：參加跑步比賽、班干部競選、登上領獎臺……但是最令我記憶猶新的是那一次一個人走夜路。
我可是眾人皆知的“膽小鬼”。不敢一個呆在家里，不敢一個人下樓玩耍，不敢……就算是晚上家里燈開得亮堂堂的，我也不敢一個人呆在客廳里。沒想到這天晚上，媽媽遞給我一串鑰匙，說：“我把車鑰匙落在外婆的電瓶車上了，這是外婆家的鑰匙，幫我去拿一下吧�！蔽也桓蚁嘈艐寢寱堰@么“艱巨的任務”交給我，這可是我第一次獨自走夜路呀！我的心怦怦地越跳越快，媽媽看我猶豫，把鑰匙塞在我的手心里，就洗碗去了。我無可奈何，仔細藏好鑰匙，就出發了。
走下樓梯后，我發現天比我想象的還要黑，沒有路燈的夜晚顯得萬籟俱寂而又十分詭秘。只聽得風兒呼呼作響，兩邊的樹輕輕地搖晃著身子，投下一簇簇或昏黃或灰黑的樹影。路上行人也是匆匆走過，我按了按怦怦跳的心，深深吸了口氣，把外套裹得緊了些，然后低著頭沖進黑暗中，向前跑去。跑了一會兒因為跑得快，我居然沒有害怕，不久就到了。這讓我信心倍增，“走夜路也不是這么可怕的嘛！”我心里暗暗高興。我取了媽媽的車鑰匙，信心十足地往回走。
沒有路燈的世界，就像被黑布籠罩著。我低頭走著，口袋里的鑰匙“嘩嘩”地響，特別刺耳，我不禁頭皮發麻，總覺得后面有些東西跟著我。真是怕什么來什么，突然，我后面傳來一陣急促的腳步聲，這使我后脊發涼，。我悄悄往后瞧，兩個亮點閃過我的眼前，我的心又怦怦地亂跳起來，我感覺喉嚨被什么給堵住了，開始胡思亂想：“是妖怪？是魔獸？是……我還是先找個地方躲起來吧！”想著，我悄悄鉆進路旁的綠化帶中。就在這時，路燈亮了。霎時，周圍亮了起來。我這才看清了：原來是旁邊的小路上有一只狗在散步。這只狗的毛棕白相間，眼睛在燈光照耀下，顯得十分明亮，閃著光芒。不時還汪汪地叫著，輕蔑地看著我，仿佛在說：“你這個膽小鬼，怕了吧！”叫完便得意忘形地跑走了，我這才松了一口氣。趁著亮起的路燈，我一路小跑，“安全”回到家，把鑰匙交給媽媽。我長長地舒了一口氣——總算完成了任務。
這次走夜路的經歷深深地印在我的腦海里，每次想起來，我還會覺得我的小心臟在怦怦地跳呢！
緊張的一瞬間初中作文 篇27
在生活中，媽媽總是那么從容淡定，可是那一次她卻緊張了。
“兒子啊，你快過來，媽媽告訴你一個消息：哥哥今天要在家里考試。”早上我剛起床，媽媽就跑過來，對我說，“而且這次考試由家長來監考，試卷是已經打印好的，就在房間里考�！�
什么？哥哥要在家里考試？不會吧！我忍不住再問一遍：“什么？”媽媽又說了一遍。我可真是秀才看榜——又驚又喜。這是哥哥這學期第一次月考，因為不能返校，所以要在家里進行。
吃完早餐，哥哥就準備要考試了，這場考試由媽媽來監考�？紙鰞炔荒苡腥魏坞s音，怕影響到哥哥考試。不過還好，房間的門是敞開的，我可以清楚地看見哥哥考試，只要我不發出任何聲音就可以了。
還有5分鐘，哥哥就要考試了，他進入了考場，哥哥先是深吸一口氣，然后慢慢地取出試卷，在上面漂了幾眼，然后閉上眼睛，仿佛是在回顧以前學過的知識。媽媽怕打擾哥哥考試，只好在門前打坐。滴，媽媽一聲令下，哥哥便拿起筆開始考試。
瞧，哥哥多認真��！但是我沒有特別留意哥哥，我看到了媽媽那緊張的神情。她盤腿坐在墊子上，眼睛半睜著，手放在膝蓋上，還是那個姿勢。以往，媽媽打坐的時候，呼吸的速度是一致的，而且也不會急，心很靜�？蛇@次，她的呼吸時而急，時而緩，時而快，時而慢，雖然聲音還是很小的，但走近點是可以聽到的。而且在她的臉頰上，有幾滴晶瑩的汗珠。心靜自然涼，咋還出汗呢？難道她緊張了？
考試快結束了，媽媽卻更緊張了，她由淺呼吸變到深呼吸，肩膀聳上又降下，眼睛由半開到全開，她的臉上依舊還有幾滴晶瑩的汗珠。那一刻，風停了，鳥不叫了，樹葉不搖了，連云都減速了，整個世界像死一般寧靜。媽媽還在控制呼吸，可怎么控制，都還是急促的，緊張的，怎么也靜不下來。
“滴……”終于，考試結束了，哥哥放下筆，又深吸一口氣，把卷交了。媽媽見哥哥考試了，就站起身，忙問：“這次考試難嗎？有沒有不會的？”
“還好吧，不算難�！备绺鐟暣鸬馈寢尩纳袂榱ⅠR放松下來，她擦了擦臉上的汗珠，吐出那口緊張的氣，笑了笑，說：“那就好�！彪S后，出了房間，去做別的事了。
緊張的一瞬間初中作文 篇28
我曾經當過一次老師，到現在想起來那次上課，都還有些緊張呢！
這個學期，牛老師告訴我們，班干部要輪流上思品課。身為班干部的我聽到這個消息后，即有點興奮又有點緊張。興奮是因為我從來沒有當過老師，緊張是因為我怕上課上不好被同學們嘲笑。平時，我們理所當然地聽老師講課，可老師們其實是在上課之前就備好了課，設計好板書的，所以說，當老師上課其實是一件"苦差事"。
時間過得飛快，一眨眼就輪到我上課了。在上課的前一天晚上，我專門上網搜集了一些資料，在草稿紙上寫了寫板書，把書上的內容讀熟練……等到我備完了課已經花掉了將近一個小時的時間。第二天上課之前，我把板書寫好，靜靜地站在講臺上等待著上課。
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"上課鈴響了，我的心越跳越快，仿佛就要從我的胸膛里跳出來了。我的臉漲紅了，一直不敢抬起頭看同學們，眼睛只盯著講臺上的思品書。講著，講著，我看同學們上課都很認真，我的膽子也大了起來，敢于抬起頭面對著同學們了，甚至開始自鳴得意起來：哎呀，我上課上的怎么這么好？第一次上課就是這么"完美"，零缺點�？墒呛镁安婚L，我提出了幾個問題，前幾個簡單的問題同學們都爭先恐后地舉手，一只只小手在我面前豎起了一片"樺樹林"。
可是后面難的問題呢？同學們的手都"蔫"了，眼睛死死地盯著書，仿佛要把書盯出一個洞來才罷休。我雖然有答案，可是一點兒也不標準，心虛得比一張紙還要薄。于是，我頻頻地轉頭朝向身旁正在批作業的牛老師看去，可牛老師好像什么也不知道，只顧自己批作業，理也不理我。我迫于無奈，只好結結巴巴地說出了我的答案。好不容易把這道題目講完了，坐在旁邊的牛老師卻發話了，她用了一種截然不同的方法——辯論，巧妙而又輕松的解決了這個問題。唉，看來我還有許多東西要學習呀！
這次當"老師"讓我學到了很多，讓我明白，老師在上課時要有隨機應變的能力，也讓我認識到"老師要給學生一滴水，自己要先有一桶水"。
緊張的一瞬間初中作文 篇29
我校黑板報“心靈的窗口”一欄里，登載了我們班同學的一篇短文《為什么不一樣》。文章的內容大致是這樣的：我班一位學習好的同學是近視，班主任根據他的要求，把他調到了滿意的位置。于是別的同學也稱眼睛不好，想往前調，老師卻說：“誰眼睛不好誰去配眼鏡！”作者認為老師太偏心，這樣下去，作為政治老師和班主任的他，根本得不到同學的信任。
這篇文章一發表，我們班就炸開了鍋：有的同學拍手叫好；有的同學說這批評太尖銳了；有的同學提著嗓門喊道：“嘿，還不趕快擦了，這不是等著挨批嗎？”
放學以后，還有同學在議論此事。
有的說：“哈哈，明天可有好戲看了，光那幾句諷刺話，就夠班主任受的�！�
有的說：“可不是，上次有同學說老師不冷靜，就遭到老師一頓批�！�
“呵，明天得學乖點兒，可別讓班主任揪住“尾巴”當出氣筒哩！”
看來，暴風雨就要來臨了。
第二天清早，我來到學校，一眼就看見張老師在看黑板報。
“我的上帝———”我心中驚呼著，趕緊溜進教室。一進教室，就向同學們示意張老師正在看黑板報。
同學們都伸長脖子向外望去，一個個神色不寧，似乎等待著一場暴風雨的來臨。
班主任看完黑板報，向教室走來，同學們連忙底下頭去假裝讀起書來，聲音洪亮得有些不自然，我又不禁為我們如此整齊而有節奏的動作感到好笑。
班主任挺著肚子，紅著臉，踱著步子過來了。他一進教室，用眼睛逐個盯著同學看，好像要從我們的臉上找出答案來。看見他那目光向我這邊掃過來，我急忙用書本擋住了臉。
整個早自習，同學們都是在忐忑中度過的。
第一節課正巧是班主任的思品課。只見他微笑著從外面走進來，恢復了平日和藹的神態。他講到了同學的那篇文章，他不但沒發火，反而贊揚了這位同學敢于講真話。他最后居然把根本得不到信任解釋為我們只有信任一個人，才會對他講心里話，才敢于大膽提出批評意見。班主任當即就決定調位子，而且班上左邊、右邊的同學每周各調一次位子，以預防近視。
聽到這里，我長吁了一口氣。這下子，我可以放松了。心里不禁為自己的杰作沾沾自喜：既為同學們贏得了民主，而且我對班主任又有了新認識，驚異、敬佩、信任、寬慰等多種感情洋溢在我的心中。
緊張的一瞬間初中作文 篇30
第一節奏早上朝讀書聲瑯瑯
現在，老師們變地異常勤奮，如一只只勤勞的蜜蜂。早上7;00就來到學校，而學生們呢？必須比老師早來，而且還要把清潔徹底打掃干凈。學生們倒也挺自覺，6;30就打掃好教室。回到教室后，便趁著這半個小時寶貴的時間，好好的瘋狂一下。但是千萬不能得意
忘形，否則老師有可能來個突然襲擊，搞得你個措手不及。
所以學生們手中都拿著一本書，好預防老師。同學們有的在追打，有的在玩游戲，教室
里如熱鬧的集市，嬉笑聲，叫罵聲混合在一起形成了一曲雜亂無章的樂曲
6;50，老師來了。一個提早發覺的同學連忙發出事先約好的警報聲，其他同學一聽，連忙拿起書一本正經的誦讀起來。老師見了，臉上露出了笑臉，同學們懸著的心也放了下來
第二節奏下課靜悄悄
平日里，下課15分鐘是同學們瘋玩的時間，可現在一改往日的習慣。一下課，教室里靜悄悄的，同學們都在不停的寫，只聽見筆尖"唰唰的聲音，那是因為老師那雙賊亮的貓眼睛無時無刻不在盯著我們，偶爾聽見幾個耐不住寂寞的學生悄悄的說話聲，貪玩的同學可度日如年。
第三節奏食堂應接不暇
老師還給我們布置了一項任務—————中午12;40必須進教室。一下4節課，同學們便爭先恐后的擁出教室，奔向香味四散的食堂。食堂外排了一條長龍。每天中午都會有這樣一幅景象;排在后面的學生焦慮不已，煩惱之際，便用勺子敲打著飯盒，有些憑蠻力在學校稱霸的人，便走上去欺負排在前排的小同學，以致于自己排在前面。
12;40到了，沒吃完飯的同學連忙蓋上飯盒，鼓足勁兒向教室沖去。
第四節奏學校保安忙不來
每天下午一放學，同學們一窩蜂的擁向小操場，在那里排隊集合。等同學們來齊后馬上就出校門這時就要快點了，因為家庭作業可以說是堆積如山，每個人都打算早點回家。要不可就要趕夜車了！
這時，校門口便出現了壯觀的景象，每個班都聚集在校門口前全都往外涌，每個人都不甘示弱，門衛急忙在前面吆喝，一個個人撞得"頭破血流，門衛嗓子都啞了。
一天四不走，緊張的節奏讓我們開始了新的步伐！
緊張的一瞬間初中作文 篇31
今天，慈祥的太陽公公像老頑童一樣，又開始調皮起來了，而云朵妹妹也攙扶著太陽公公和我們一起開心地笑著。瞧見，在天空的下面，一排排整整齊齊的綠白色的小學生在下面整齊地坐著規范的繩操，一行行秩序井然的隊伍在那里揮舞著手中的繩子。還有站在教室外面走廊的一位位校長，一個個老師在觀賞著。你想知道這是為什么嗎？那就和我共同走進我的校園吧！
在星期四之前，廣播、老師、校長都告訴我們在星期四的時候，會有一百多位校長和老師來我校參觀，而我們學校的繩操隊和腰鼓隊在這個時候就派上用場了！而我也在這段期間，很榮幸地當上了繩操隊其中的一員。不過繩操繩舞對我來說都只不過是小菜一碟！
時間一天一天地過去了，眼一睜一閉一天過去了。終于我期待著的星期四終于如期來臨了。
下午，廣播通知我們去集合。來到教室外面，同學們都穿戴好了校服，紅領巾也在我們的胸前隨著風隨風飄揚，而我們最最重要的校徽也完好無損地佩戴在了我們的胸前，找到了屬于自己的那一個點。手里拿著我們的致關武器：跳繩。
而我們的校長也來臨了！哇！不看不知道，一看嚇一跳！人山人海的人潮蜂擁而至，來到了我們教室門前的走廊
首先，我們威武雄壯的腰鼓隊正式上場了，他們都站在兩邊，等待著至關重要的口令，讓他們開始。隨著“彭”的一聲，腰鼓隊開始了！音樂也響起來了。腰鼓的隊伍時而這樣，時而那樣，讓人看得眼花繚亂，不過，這才叫做：威武雄壯！
哦！腰鼓隊結束了，就等著我們繩操隊閃亮登場了！我的心情也跟著時間一秒一秒地變化著，從平靜到開心；從開心到興奮；從興奮發到緊張。我想：如果在這種的情況下，我的繩子掉了怎么辦？隊伍不整齊了怎么辦？在一百多位老師和校長面前，在幾架攝像機的面前，如果出了差錯那會丟臉死的！后果也將不堪設想……不過，我的顧慮并沒有戰勝我的技術，我們最終以最優秀的姿勢結束了這一場表演。
累得滿頭大汗的我們也邁著沉重而歡樂的腳步進入了教室，老師也夸我們這一次是最棒的呢！
緊張的一瞬間初中作文 篇32
在那萬千智慧于一體的語言世界里，班級論語背誦大賽拉開了帷幕！
隨著那龍吟般的掌聲，第一組雄赳赳氣昂昂地走上了“戰場”。他們雙手一背，第一個出場的同學便同打印機般一字不漏的將語句脫口而出，全場屏氣凝神聽著他的背誦。接下來的同學在他順利背誦完畢后，稍顯輕松，也行云流水般完成了他們“事先的計劃”。三分鐘進行殊死搏斗，他們不知不覺地背了三十幾條，正當他們慶賀一場“演出”如預演般完美落幕時，底下的“群眾”卻提出了質疑：某位組員因緊張而順手帶上去的資料擺在桌面上是否算“作弊”呢？看著老師在可喜的成績旁打上了問號，剛喜笑顏開的他們轉瞬垂頭喪氣。
接著，幾乎每個小組都有緊張加完美的開場，當他們期待著自己的“佳績”時，認真嚴謹的“校對組”“計數組”成員都會找出比賽的失誤，一個個組員嗚呼哀哉，嚎啕道：“老天不公！”
直到“下面有請第九組上場”的話音一落，我更難壓制心中的激動，但又故作鎮定地連蹦帶跳“躥”上講臺。站定后，條件反射的抖了抖身子，希望“抖”掉些緊張感。我的“戰友”們似乎絲毫不敢松懈，浩銘緊張得直啃手指，“豪豬”跟我一樣，表面上一臉平靜，內心卻在翻江倒海，跟我們三個“hao”不一樣的三個女生個個漲紅了臉。
“五、四、三……一！開始！”
一聲令下，前鋒浩銘“沖鋒陷陣”，搞得我有些措手不及，所有神經在頃刻間迅速緊繃，大腦仿佛成為了一個巨大的宮殿，收藏的句子卻不知在哪一個角落叫我不停的尋找�！懊衔洳畣栃ⅲ釉唬焊改浮ㄆ浼仓畱n。”當我脫口而出時才發現，原來一個人的聲音在教室里孤獨的回響時是那樣的緊張，要在臺下幾十雙眼睛的壓迫下朗朗上口的背誦是那樣的困難。作為小前鋒的我終于“突破重圍”，接著是中鋒，再是兩個后衛，每個人都背得滾瓜爛熟，句句經典傾涌而出，就像戰場殺敵一般一招制敵。連“豪豬”哥都一反常態，沒有了往日的搞怪，只留下一味的認真，似乎對這次的勝利抱滿信心。最后，我們雖未拔得頭籌，但個個用心準備，竭盡全力，誰說那過程不是屬于我們的勝利呢？
緊張的一瞬間初中作文 篇33
周日上午，我校在劇院里舉辦了一場全國合奏組比賽，在候場區，我的心就像敲鼓一樣，即緊張又激動。
看，后臺有的老師在給參賽者化妝；有的學生在和其他人商討動作；有的還在更衣室換服裝。整個場面看起來協調有序，但其實每個人神情都透露著一絲緊張，生怕自己出點兒小錯。就像我，現在正在拿著古箏樂曲紙，一個音符的仔細看，恨不得把它印在腦子里。就連化妝時我也在回憶著老師告訴的重點，毫不松懈。
距離我們上場就只剩幾分鐘了，大家伙眼神堅定，似乎都在想：我們一定要得金獎！“請藝美學校入場！”主持人說完，我和伙伴邁著自信的步伐，走到各自的古箏前，朝觀眾深鞠一躬后便開始了。
這次的比賽曲目是《戰臺風》，它表達了人民不怕困難的精神，所以一定要有氣勢！我回想著老師的這句話。
強烈的伴奏聲響起，我們立刻低下頭，把衣袖一甩，用力地向前傾一下，全心全意地投入到比賽中。那一個個專心的表情，那一個個優美的動作，那一個個整齊的琴聲，使評委都笑著點了點頭，我們余光所見，不約而同地松了一口氣。
不久，曲子進入了最高潮、最激動人心的部分，我仿佛置身于其中，在與軍人一起打擊臺風和敵人，彈得更是鏗鏘有力。只見，我身旁的一位小伙伴臉紅彤彤的，手背上青筋出滿，緊皺眉頭，抿著嘴巴，充滿了對臺風和敵人的痛恨。
不知不覺，曲子來到了我們在訓練時出錯最多，最不齊的地方，我放松的心又緊縮起來。
“呀！怎么辦，我抬錯手了”我小聲說著“別因為我得不了金獎�。 闭斘医辜钡臅r候，我想起來一個成語：將錯就錯。于是我很自然地把所有動作都換成了左手，臺下老師由看見我出錯時的緊張化成了贊揚，替補隊員也長呼了一口氣。
曲子終于結束了，臺下的觀眾為我們鼓起了熱烈的掌聲，我們走到后臺，聽到我們得了金獎的消息后，互相擁抱，相擁而泣！
“學生不怕練琴苦，只為那天得獎來！”夕陽下，我們幾個坐在河邊，向倒影中的自己笑了，是甜的，因為有金獎的喜悅；是酸的，因為有說不盡的苦頭。這也很好的證明了只有吃盡苦，才有不斷甜。
緊張的一瞬間初中作文 篇34
這周星期四下午，我們四年級在操場上舉行了精彩紛呈又緊張刺激的跳繩比賽。
比賽就要開始了，只見班主任張老師走到一張桌子旁，拿起了麥克風，對同學們說：“同學們，我們馬上就要舉行跳繩比賽了，大家要加把勁啊。待會兒每個班在場的所有同學都要跳繩。在每個班級的前面跳，數每一個人跳的次數，懂了嗎？現在開始！”
很快地，每個班都派出一名統計代表，走到最前面，采用交叉計數的方式。統計員就位后，就輪到每班的第一位選手上場了，只見他們都信心滿滿，拿著跳繩走到隊伍前面。裁判曾老師一聲令下，全部選手立即進入作戰狀態，全速跳起來了。這次的比賽規則是每人限跳30秒鐘，有一些跳繩高手，輕松就超過了三十下。但對于我這樣體型較胖的人來說，簡直就是一場讓人坐臥不安的噩夢。
我們班的梁偉民同學上場了。他跳得很不錯。只見他輕輕一跳，繩子瞬間化作一個又一個大圓圈，快速從他腳下劃過一次又一次。同學們都看呆了，目不轉睛地盯著他，幫他數數。我也被吸引住了，一起數他跳了多少下。
但也不是每個人表現都那么搶眼，只見遠處我的好朋友蔣義強快速走上跳繩的區域，時不時還傳來他的嘆氣聲，我想大概是跳得比較差吧，我也暗暗為他嘆息。
就這樣，我們班58人中的57個都已經通過了在我看來的“魔鬼訓練”，最后一個輪到我上場了，我走到班級前面，心里特別緊張，感覺有上百只眼睛在盯著我看。我首先深呼吸了一下，但還未能平復緊張的情緒，心里不住地想同一個問題“別人不會嘲笑我吧？”來不及等我調整狀態，老師一聲哨響，我便馬上用力地跳起來。剛開始可能太用力了，感覺腳有些痛，并且感覺褲子每幾秒鐘就松一次，隨時會掉下來的樣子，我都快想放棄了。但只見張老師在旁一直微笑著，投來信任的目光，讓我緊張的心情放松了不少，結果我真的堅持下來了。雖然最終只跳了24下，但我確實盡自己能力了。
最后，張老師拿起麥克風宣布十二班獲得了優勝獎的時候，我們都沸騰起來了，我感覺特別快樂，因為我也盡力為班級爭了光。
這次我們的榮譽是大家的，每一個人都有份。今后我也一定會更加努力地為班級爭光。
緊張的一瞬間初中作文 篇35
星期天,爸爸和媽媽都不在家，我們四大金剛睡得死氣沉沉，正在和周公飲酒做詩。到了中午才舍得床兒溫暖的懷抱，洗刷完畢后，來到樓下，發現母親大人已下班回家，做好飯菜，等著我們（此時，你也許沒發現母親大人的臉上正燃燒著熊熊火焰）�！澳銈兌冀o我滾下來。”母親大人終于發話了。我們四大金剛團結一致，同心協力一起來到母親大人面前，只見母親大人臉色一會青、一會白，像變色龍一樣。“你們幾個整天像頭豬一樣，吃喝玩樂，完全沒有做家務的意思。所以，我決定下午舉行個活動，讓你們打掃自己的房間，時間在一個小時之內。不然的話給我滾出這個大門�！蔽覀円宦�，目瞪口呆，一木瞪口呆子。四大金剛沒想到也淪落到如此地步````回到自己的‘小天地’。突然，一大地震“撲哧”，定睛一看，原來是香蕉皮，等我環視四周，不禁啞然失望笑——香蕉皮、橘子皮滿目琳瑯，到處高山四起，陷阱重重，簡直像“烽火連三月。”沒辦法，早知如此，何必當初。只能硬著頭皮干吧！于是我挽起袖子，開始了母親大人每日必備的工作：除贓大行動。不干不知道，關廢物、垃圾就塞滿了紙簍。再拿起掃把，仔仔細細，認認真真，從里到外地掃，毫無松懈之意。然后到樓下抬起大拖把，順便看了一下時鐘，媽呀！只剩下十分鐘了。我加快速度，干凈而又利索的拖完地。扔掉垃圾、擺設物品，擦桌子、窗戶。我上下通吃，跑里跑外的。母親大人卻舒舒服服地坐在沙發上喝茶。哼！真不甘心！還時不時的報時，像一鬧鐘。話不多說，我趕緊回到房間，繼續我剛才沒干完的活兒。等干完一切瑣事，我已累得氣喘吁吁�！皶r間到了�！蹦赣H大人一發話，四大金剛一下子跑了出來，有人喜，有人悲。母親大人詳細的檢查一下房間后，慢吞吞的說“還可以吧，以后再接再厲�！薄斑�有下次啊！”我們不口同聲的說。“那當然咯。怎么？不服氣？”“不敢”才怪，我們在心里偷偷的加了一句�？傊�，一天下來，我這“小命兒”都搭進半條了。
累是累了點，不過，這到讓我佩服起母親大人來了。她每天都重復做著這些家務，晚上卻還和我們一起談笑風聲，這不得不讓我對她刮目相看。然而，我們也要多幫助父母做家務，減輕父母的辛勞。好好學習，讓父母過上安寧而又歡樂的生活！
緊張的一瞬間初中作文 篇36
六年時間馬上過去了，我們也將從小學踏入初中的大門。這次，我參加了人生中第一次選拔性考試——一場關系到我們要去怎樣的中學的一場考試。
粽子飄香的端午節，我們迎來了莊重的考試。廣播一宣布監考老師分發試卷，只覺得教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽到，緊張的氣氛四處彌漫，我的心像是有幾只小鹿似的砰砰跳個不停。
卷子發到了手中了，我的心更加緊張了。做題前五分鐘里我努力思考這些題，正式答題就能節省一些時間。選擇題每道都簡單，讓我松了一口氣。又接著看“補充詩句”，本以為只是小菜一碟，但突然發現《獨坐敬亭山》的第一句我卻忘了，剛剛松下去的氣又上來了。我努力回想起這首詩，可第一句怎么也想不起來，忘到了腦袋的深淵去了。這一分要是得不到可就吃大虧了啊！
考試終于開始了，我一絲不茍地把選擇題的答案立馬寫上去。下面的題盡管有些不會，但也不能丟了西瓜撿芝麻——因小失大。漸漸地，題做得越來越順，那顆緊張的心沒有了，投入考試中了。那道詩句題萬幸地想起來了。但當我做到閱讀題時，距離考試時間僅剩半個小時了，我又開始緊張起來，我可是一個字沒摸��！我在心里重復著“坦然，坦然，一定要坦然面對。”在考試結束前兩分鐘，終于寫完了。
語文考試后，數學又開始了。數學可是我的致命關卡啊，可我還是得坦然面對。雖然是坦然面對，但考完過后，我覺得我的數學連我目標的80也絕對上不到了，語文的結尾也很潦草，還有很多題都不會做，這次一定完了，都不能入圍了！
第二天早上，就是發布成績的時候了。我和爸爸媽媽早早地來到了學校，隊伍早已排得長長的。我一步一步走向考室外，只見考室外張貼的成績表下圍得水泄不通。我深吸一口氣，慢慢地走過去，望著成績表，尋找著我的名字。我想一定考得很糟糕吧。終于，我看到了我的名字，我慢慢地橫著看過去看成績……
“166.5分！”我驚訝地叫到，雖然不是一個特別好的成績，但我覺得我努力了。我入圍了！考上了！
原來，只要坦然面對就能有滿意的結果。
緊張的一瞬間初中作文 篇37
步入高中生活已近兩個月了，我細細品味，用心感受著每一天。隨著秋的到來，夏所帶給我的欣喜、活力、芬芳、舒適漸漸遠去，日益加重的壓力壓的我喘不過氣來。
剛開課一個月，我們便來了一次月考，連續考了兩周，考的真可謂天眩地轉，身旁的同學利用假期學了很多東西，而我在享受了暫時的快樂后，立馬陷入學習的旋渦，高中知識深，高中壓力大……
我猶如秋天里的一株大樹，本來茂盛的樹葉，突然被一陣疾風侵襲，樹葉嘩啦啦落著，大大小小的事向我涌來……
高中不僅學習緊張，生活還很繁忙。記得前一段，十分不適應的我頻繁遲到，經常挨批，還要扣學分。有一回，我睡過了頭，狂奔出門，騎著自行車，在落葉中飛馳而去，我氣喘吁吁的踏著點沖進教室，真有點那劉翔沖過終點得第一的激動。老師看了看表，瞪了我一眼，還不忘跟著那句“快點”！上課后，正喘息的我，一下子被老師從仙境中拉了出來，后面的同學捅了我一下，才反應過來，當時我真是丈二和尚——摸不著頭，一陣數落劈頭蓋臉而來。下課后，我本想問幾個題，誰知老師身邊早已被圍了個水泄不通，奈何我怎樣擠，也進不去。等著、看著，人漸漸散去，我終于等到機會，剛要開口問，上課的鈴聲卻響起來了，我沮喪的拖著步子回到座位。唉……中午吃飯更忙,一旦上午最后一節課的下課鈴響起,無數的人爭先恐后的向食堂“殺去”，著并不是說餓急了或者怕沒飯吃，而是怕晚去了。得排大長隊，看著那飯近在咫尺，卻夠不著，能不急嗎?
雖然時不時就有陣風，時不時就有片葉子落下，然而那陽光的照耀、以及我吸取的營養，溫暖著我的心，滋潤著我的心……
開學前軍訓的磨礪，依舊歷歷在目，那團結的號聲，整齊的步伐聲依然葷繞在耳旁；那九月底的運動會，汗水浸透操場的情景，我仍難以忘懷；那幾天前的詩歌大賽，激昂、雋永、婉約、清秀，不同的詩歌，帶我走進不同的夢。
啊！這就是我們的高中生活，它多姿多彩，五彩繽紛。學習的緊張，生活的繁忙，校園活動的豐富組成我們這個高中的世界，在這個世界里，我不僅僅學習，更多的是學會做人、做事。我想等到來年，在經歷了更多的風雨后，我的樹、我的干會更加粗壯、結實，我的葉會更加茂密……
緊張的一瞬間初中作文 篇38
今天早上，老師宣布今天要找個時間來競選一下旗手。話音剛落，我便叫了起來：“天哪！要競選旗手，今天早上我才讓媽媽幫我打印競選稿的呢，也不知道媽媽中午能不能送回來！”我心急如焚，恨不得馬上飛到媽媽單位把稿子拿回來。
中午爺爺接我的時候，我一直掛念著這事，一回家就大聲喊道：“媽媽！媽媽！……”可我沒有聽見答復。我便問奶奶：“奶奶，媽媽回來了沒有��？”奶奶說：“沒有。”我一下子失望了好多，心想這次只能臨場發揮了，我可能編不好。但是，我又打起十二分的精神，一邊吃飯，一邊等媽媽回家，可是我飯吃完了，媽媽還沒有回家，我的心情一下子失落了好多。
中午，讀報寫字課的時候，老師說道：“現在把旗手選一下�！苯又终f道：“競選主持人的站起來�！碧K欣純和鞠彤站了起來，她們倆的朗讀水平都很棒，不分高低，難以選擇。老師又讓競選旗手的站起來，我猛地站了起來，可是，我發現競選旗手的人成績都不錯，我很有可能選不上，心想：算了，還是坐下來吧，有6個人競選，如果選不上，怪丟人的'呀。但是，我又想道：不要害怕，要敢于戰勝自己，如參加競選，你還有機會選得上呀！經過激烈的思想斗爭，我還是站了起來，因為我覺得如果不競選的話，就一定選不上，參加競選說明還有機會。老師讓選手上來演講。陳凡哲第一個上去演講，接著胡雪婷、孫鈺欣也依次上來演講。我想了又想，便也準備上去演講，一開始，我還帶有感情地朗誦著，突然我有個地方忘詞了，非常難堪，那時恨不得在地下挖個洞鉆進去。接著，2名主持人也做了演講，我決定把這一票投給蘇欣純，因為她曾在海陵影劇院、高港大江劇院主持過節目，有這方面的經驗。投票開始了，徐宇毅、胡雪婷、陳凡哲的得票分數都很高，當輪到我的時候，我知道自己的得票分數肯定不會很高，一看果然只有8票，我傷心極了，差點兒哭出來。
回家以后，我發現我的學習桌上放著媽媽幫我打印的演講稿，但是這一切已經晚了，我們已經競選過了。
失敗是成功之母，今天我雖然沒競選上旗手，但是不經歷風雨怎能見彩虹？我相信總有一天我會競選上的。
緊張的一瞬間初中作文 篇39
老師這次給我們布置了一個任務——采訪！我和甘若雨、江琰一組。因為我們都想采訪一個人，那就是以前在少年宮教我們美術的程慧老師。
我們覺得她人很好，脾氣溫和，一定會配合我們做完這次采訪的。
星期五中午，我們匆匆擬好了三個采訪題目就出發了。我們來到“知心苑”，程老師不在，我們又上氣不接下氣的跑到“綜合辦公室”太好了，程老師在練字。
我們先敲了敲門，然后走進去，我和江琰一起害羞的說：“您好！程老師，我們要來做一個次方，請問你能占用您幾分鐘時間嗎？”程老師感到很意外：“做采訪啊？好吧，你們問問題吧�！备嗜粲陙碛洸稍L記錄，我和江琰來問問題。
采訪開始了，我們一起問：“請問您在看學生畫畫時，感到最欣慰的是什么？”我的心里好像在打鼓，很緊張，雖然程老師我們都很喜歡，但是他、她畢竟是老師呀，老師沒什么好怕的，可我們這是第一次做采訪，提綱列的對不對我們自己心里都沒底。由于我們是一起說的，老師好像聽不太清楚，我急得直跺腳，只好重新把問題說了一遍。老師回答得很簡短：“因為看到學生們畫的很高興，有味道，所以覺得欣慰。”
簡短的記下之后我們隨即又問出了第二個問題：“請問您最喜歡的一位學生的畫是什么樣子的？他是誰？”這次一下子問出了兩個問題。可是老師給出的答案卻讓我興奮，也感到不可思議：“我最喜歡的一個學生畫的畫是‘植樹’，是陳楠畫的，雖然畫得不怎么樣，顏色也不是很均勻，但是她畫的很用心，我對那幅農民畫的印象非常深刻�！蔽业男睦锖孟癯粤朔涿垡粯樱鹚懒�！在臉上雖沒有表現出來，在心里卻是樂開了花，看來今天晚上做夢都要笑醒了。
第三個問題我問的心驚膽戰，因為我覺得那個問題問得很“不科學”。是這樣的“您畫過您自己覺得最自豪的畫是什么畫？叫什么名字？”程老師猶豫了一下說：“我畫的最引以為豪的畫呀，那是農民畫，是我自己創的，名字叫《納彩迎春》�！�
我們記下后，說：“謝謝您的配合程老師，我們的采訪結束了，再見！”
我們跑出了辦公室，回到教室里把得到的信息梳理了一下。這樣一次緊張的采訪，就這樣簡單的結束了。
緊張的一瞬間初中作文 篇40
8月22日，班主任在微信群里發了一條通知：明天上午9：00，到學校做核酸檢測。帶上20元現金。
我看到消息，趕緊給媽媽打電話，問：媽媽，您看到群里的消息了嗎？核酸檢測是什么玩意兒呀？
我看見消息啦。核酸檢測就是看看你有沒有病毒，為開學做準備。明天我帶你去學校就知道啦。媽媽可能在工作，著急忙慌地說了兩句就掛斷了電話。
核酸檢測和接種疫苗一樣，在手臂上打針嗎？我最害怕打針了！我開始胡思亂想起來。
第二天，九點不到，我和媽媽就去了學校。沒想到，學校門口已經有許多家長帶著孩子進進出出了。
進了學校大門，媽媽打聽了幾句，問了問情況。他們說，讓孩子自己先去班級里面等。還沒等媽媽開口說話，我就快速地跑進了教室。
推開教室的門，很多同學已經在自己的座位上了。班主任在講臺上站著，手里握著一大把錢。原來，是回教室交錢的。我心里想著，趕緊把錢交給了老師。
回到座位上，我問同桌：你知道核酸檢測是什么嗎？他說不知道。
班主任拿著人名單，說：5人一組。我讀到誰，你們5個，按順序到樓下站隊，等待檢測。
我隨著隊伍站在操場上。我看見媽媽和其他家長有說有笑的。我有點兒納悶兒，他們在說什么呢，不會又是在討論我們的學習吧？算啦，先不管她們了。核酸檢測到底怎么做呢？望著前面的長龍，我的心里比頭頂的大太陽還燥呢。
等了好久，才輪到我們組。我看著醫生拿著濕棉簽，伸進同學的嗓子。我心跳加快，撲騰撲騰的，心里越發緊張起來。棉簽兒那么長，還有點兒尖，往嗓子里面伸，會不會疼呢？這樣想著，身體不由得機靈了一下。
站在我前面的同學，轉身走了。我屏住呼吸，等待大夫的發號施令。我的心里慌亂極了，就像十五個吊桶七上八下的。
把口罩摘掉，張開嘴。
我把嘴張得大大的。
‘啊’一下。
我趕緊拉著長音啊起來。
醫生拿著棉簽，輕輕地在我嗓子里蘸了一下。
好啦，出去玩吧！
我瞪大眼睛，有點不敢相信。這就好啦？這么簡單？不痛不癢的。看來，我真是大驚小怪啦！
緊張的一瞬間初中作文 篇41
人家都說，爸爸是一家這長，而媽媽卻是專門管小孩的。我家可就是和眾人口中的不一樣，媽媽是一家之長，而爸爸是我的“跟屁蟲”！
上學時，我走在前面，爸跟在后面，正當我要上車時，“兒呀，小心，一路保重！”的聲音從耳后傳來。我回頭一看，原來是爸爸，我暈，不就是上公交車嗎？弄得跟“人生離別”似的，還“一路保重”呢！我答道：“哦！”再轉過頭來，那車早就開走了。只見老爸還在用他的“雙目激光”對我進行遠程保護。
對了，對了！以前，我是班里的長跑健將。我被班級選舉出來，參加區800米比賽。正當我高高興興走進賽場時，發現老爸也在現場，“完了，完了！他又要壞我的好事了”。他一來，我就緊張，我緊張，他就更緊張，這樣……開始比賽了，我才跑了不到幾步，就覺得手發酸，心發麻，腳發軟，怎么也跑不動了，直挺挺地站著。老爸一見，喊道：“兒呀！加……加油呀！”那聲音令人渾身起雞皮疙瘩。這樣一來，就連我那修長的手指也抽起筋來。老天爺呀！后來發生的事，大家就可想而知了！
這天，老師布置了一個作業：自己動手做一件簡單的事。我決定自己削個蘋果！正當我拿起水果刀時，我的“大尾巴”又來了。只見他嘴里念念有詞：“子不教，父之過，教不嚴，師之惰……”一見我拿著刀子，嚇得書都掉到地上去了，哆哆嗦嗦地吼道：“快……快……放下刀子，回屋去睡覺！”我嚇得趕緊跑回房間，一看鐘“才6：30分�。。 彼谷唤形胰ニX！老爸緊張得把時間都給忘了。
又一次，校長說要減負，老師只布置了一丁點作業，回家我只用了半小時就做完了作業，開始上網玩QQ小游戲。爸爸故意拿著張報紙看，像二郎神一樣，用“第三只眼睛”瞄我，一會說這個不能玩，一會又講那個不能碰，會提早發育的！搞得我很不安耽，被他煩得耳朵都起繭了，干脆不玩了。
還有一次，快放學了，我和班長風玲玲聊明天校公開課的事，我感覺有一股熟悉的“體臭”撲鼻而來，我回頭一看，竊，又是“尾巴”在搞壞，我想：不就是和女生聊個天嗎，竟把他急成這樣！
你說，我爸是不是個“緊張老爸”？我一直在想我膽子這么小是不是和我有個“緊張老爸”有關？
緊張的一瞬間初中作文 篇42
隨著悠揚的鈴聲響起，柳枝也跟著微風搖擺，鳥兒輕松歡快的叫著，我們的筆尖也在試卷上舞動，嚴肅的神色浮在我們臉上，對著試卷的目光更是不斷的顫抖……
周老師的腳步飄入耳邊，教室鬧市似的聲音戛然而止。眼神飄過周老師手中的試卷？？心不由得加速跳動了一下�？荚�？那么小的試卷不是很難吧，同學們心中一個個泡泡不斷冒出。周老師走上講臺，目光掃過我們，然后說：“同學們，這幾天我在成都學習的成果之一就是這張試卷”周老師把試卷拿起來說：“這張試卷可是測出你們是不是天才哦�！蓖瑢W們聽過一臉驚呀！一陣議論聲響起，“不會吧，怎么可能？”我能成為天才？？？良久，周老師將試卷發下后說：“只有3分鐘的做題時間哦，要仔細讀題哦�！甭牭�，“3分鐘做題時間”的我們早已似脫韁野馬啃起題來，哪聽見“仔細讀題”四個字。
我眼神掠過試卷，哈哈，簡單嘛。我再細仔看了題，哈哈，很勉強地笑了笑，簡單嗎？一不做二不休，連忙拿起筆桿子開始嚼文咬字。
時間一分一秒過去了，周老師說：“還有一分鐘了哦�！敝芾蠋煹纳衩膊刂S多東西，只是我們一心做題，沒注意罷了。“竟然只剩一分鐘了，怎么這么快？”我喃喃自語。教室里，只剩下“唰唰”的寫字聲，更清楚的卻是那跳動的心臟發出的聲音，不過這心跳的聲音越來越急促罷了。
“時間？？到！”這聲音像巨錘一樣砸在我們心中，而剛剛李朝陽還舉手激勵我們，這張試卷三分鐘內能做完，可是時間轉瞬即逝，不給我們一點機會，我茫然地收起筆，默默地看著試卷，心中充滿了五味雜糧。
“請李朝陽公布答案�！蓖瑢W們的心被提上來了，都想立刻知道答案的目光落在李朝陽身上，只見李朝陽慢慢站起來，不動聲色地拿起試卷，我的腦海卻不停的說：“答案是什么啊？”嘴唇微動，一文一字終于從他口中溜出，“請大家看到第十題，讀完以上各題，只做一二題。”同學們的疑惑得到解答，取而代之的則是一陣“啊”的聲音。
緊張的神情變為驚呀，心中的疑問得到解答，但還是忘不了觸目驚心的那一刻，公布答案。
緊張的一瞬間初中作文 篇43
離六月二十一日越來越近了，無論在學校還是在家里我的生活都籠罩在日益緊張的氣氛中。 語文課和數學課是統考的重點。班主任和王老師很早就開始強調考試對于我們五年級學生的重要性，反反復復、不厭其煩地提醒我們考試成績對小升初的重要性。于是我和許多同學一樣，開始意識到這次考試非同一般的意義：“為了進入一個好的中學，一定要通過努力獲取自己需要的“敲門磚”呀！”
心態調整到備戰考試的電波上，每天我的日程就像編了碼的機器人一樣，語文課的詞句、拼音、詩歌、練習和習題一篇接一篇、一遍又一遍、無休無止地變成我每天的課堂作業和家庭練習；數學課要計算、復習還有完成家長額外的作業；當然還得“全面發展”，不能忘掉英語的記憶和練習。像我這種“慢速”的機器人，每天要完成比以往翻倍的作業就意味著我要多消
耗好幾個小時本來用來運動、玩鬧的時間，這還意味著我每天不得不減少一些睡眠時間。連睡覺的時間都不夠用了，各種游戲當然更是要被無情封殺、無緣安排了，就連剛剛過去的“六一”兒童節都無法盡情玩�！�
其實，要說“緊張得要命”，也不太屬實。如果我能夠做到全神貫注，如果我讓自己過目不忘，如果我以前把老師講過的東西都統統消化了……一句話，要是我的學習效率絕對一流，我就會“宰相肚里能撐船”了，何須這般緊張？
期末復習可真緊張啊！
最近，我們整天除了考試就還是考試，書包里的卷子日益增多，多的都可以稱為“辭�！绷恕祵W老師把自己日積月累的卷子全部“奉獻”出來給我們“狂”做。用最溫和的方法給我們復習的是英語老師。每上一節課她都得“嘮叨”幾句:“請大家認真聽講”
老師的“光輝“事例深深地打動著我們，可這還是“螳螂捕蟬”黃雀可在后頭威脅著我們呢！
放學回到家后，還有寫不完的家庭作業。當我說出“寫完了”，就會迎來新的一批作業。
“刷、刷、刷”整個屋子死一般寂靜，只能聽見筆尖在紙上摩擦的聲音。 無休無止的功課壓力就是我們備戰即將來臨的緊張考試的征兆。
緊張的一瞬間初中作文 篇44
認真復習，迎接期末考試
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好！今天我演講的題目是《認真復習，迎接期末考試》 目前，我們正進行著緊張的復習。“端正學習態度，調整心態，爭取在期末考試中考出水平，考出風采”這是我們共同的愿望！我們既要高度重視，又要以平和的心態面對，過重的心理負擔對考試反而會產生不良影響。我們每個人都渴望成功，那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
1、梳理知識，查漏補缺。利用好最后的幾天復習時間，全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，明確復習的重點。為使復習更有針對性和實效性，最好把錯題再改一改，或抄下來再做一做，看看自己曾經錯過的東西現在掌握沒有？
2、養成習慣，提高質量。復習課上，老師講的都是重中之重，要學會傾聽，注意力集中，積極參與學習討論，敢于提問。課后不理解的問題及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。
3、勞逸結合，科學用腦。復習階段，有的同學一心想取得好成績，于是加班加點地復習功課，用減少睡眠和文體活動的方式來增加學習時間，卻不知，這樣持續、緊張的生活和學習，會使神經系統處于高度緊張狀態，使人整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，導致學習高耗低效。而使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。因此老師特別要提醒你們，復習階段更要上好午睡課，保證晚間充足的睡眠時間。如果同時能調整心態，做到心情舒暢，精神愉快，對復習會大有幫助。
4、克服急躁，靜心養性。課間不打鬧，不做危險的游戲，使我們的校園安靜下來，為大家創造一個靜心復習的良好環境。
同學們，復習需要付出辛勤的汗水，但復習也有方法可循。掌握科學的方法，養成良好的習慣，不僅可以提高復習效率，還可從中獲取樂趣。充分利用有限的時間，好好努力，有備而戰，在考場上才能胸有成竹、游刃有余。最后，祝愿每個同學取得滿意的成績！
緊張的一瞬間初中作文 篇45
緊張的一幕就在這樣的時候結束了，當我回頭看著這些發生過的這些事情的時候，我不禁長呼了一口氣，因為我終于度過了那艱難而又緊張的一幕。
今天早晨，當我來到這個機器前面，我的心里已經像小兔一樣來回蹦跳了。我渾身顫抖著看著里面的機器，看著機器里面的那些玩偶，心里十分的緊張。那里面數百個娃娃、好幾包疫情專用口罩還有幾部華為全面屏手機，我真的不想花掉手中的硬幣，但是我又被那幾部手機給吸引住了。我糾結了半天，最后干脆站在了旁邊什么也不干了。我繼續在這里等，我也不知道我在等待著什么，總之我想等。
我終于等不下去了，我眼疾手快把我五個硬幣的其中一個投了進去，機器翁翁地動了起來。我緊張的握住了手柄，我來回搖晃著，對準了那一步最貴的五級手機。當我按下去的那一刻，整個機器顫動了一下。最后，緊緊抓起來的只是一個娃娃，我心想，一個娃娃就一個娃娃吧，能抓住也行，可是這機器似乎是故意與我作對一樣，那個娃娃不知怎么竟然又掉了下去了，我生氣了，又連續嘗試了三次，結果一次也沒有成功。我看著手上拿著的最后一枚硬幣，扭頭決定走了，可是當我看見獎品的誘惑，還是蠢蠢欲動了起來。我把硬幣投到了機器里面，可是我又立刻想到了那是我最后的飯錢，唉，只剩一塊錢也買不了什么了。機器開始移動了，我把機器手臂伸到了最長，我狠狠的按了下去，什么也沒有抓到，可是就在手臂抬起來的那一剎那，手臂的一角被娃娃的線給纏住了，娃娃的線又勾住了手機。我的心懸到了嗓子眼，手臂連著娃娃，娃娃連著手機一塊兒向洞口移去，通過口罩的時候竟然神奇的把口罩也給帶上了。這一下子，我把機器里面的所有東西都給弄了下來。當我顫抖著用手拿出了一個玩偶、一部華為五級手機，還有好幾十個口罩的時候，我的內心是激動的。我好像要大聲喊出來了一樣。我左右看了看，好像做賊一樣，生怕被老板看見，我把手機和口罩藏到了衣服里面，手里只拿了一個玩偶朝著店門口走了過去，老板看見我手中的玩偶，說道，運氣真不錯！我的心里哈哈大笑起來，三分鐘后看看！
緊張的一瞬間初中作文 篇46
今天我特別激動，你知道是為什么嗎？是因為今天就要開始緊張、激烈的運動會了！
我們看完精彩絕倫的開幕式，當洪校長宣布：“現在，運動會正式開始！”時，我們全校都沸騰了，沒有一個不歡呼的！
我們坐到操場上，觀看一場場驚心動魄的比賽。輪到馬致遠了，我們屏息以待，當裁判打出信號子彈后，我們的心都提到了嗓子眼了。運動員們像離弦的箭一樣，一眨眼就飛出好遠。我目不轉睛地看著終點線，突然，一個熟悉的身影出現在終點線上，我定睛一看，原來是我們班像風一樣的男子——馬致遠�？此魺o其事的樣子，我還真不敢相信我的眼睛，居然這么輕松隨意！
之后400米比賽如期而至，譚老師說這個名次很難拿，只要盡力就好。可是，從我們派去打醬油的王瀚哲嘴里卻蹦出一句話：“我肯定可以拿名次！”但我認為全班此刻和我的想法是樣的——他不可能取得名次！當他跑完一走進教室門，我就問：“得了第幾名？”他說：“第一！”我們都不敢相信自己的耳朵。這時，我和幾個同學靈機一動，說：“是倒數第一吧！”他見事情已經敗露，不得不把事情經過如實報告。不過我覺得他雖敗猶榮，畢竟重在參與嘛。
接下來，又進行了各項比賽，如實心球、100米、200米等，還有團體項目：足球繞桿、往返跑和單腳跳。因為譚老師說單項很難拿名次，所以我參加了團體比賽，而且還是三個全都參加了。團體項目中我對單腳跳印象最深刻，因為這個難度比較大。我們選出6男6女接力。我們特別使勁地跳了起來，一開始，女生慢了點，但幸好有吳彬在，一下子就追了上去，還超過了他們。馬上輪到我了，我全神貫注地看著前一棒，等她過半的時候，我就做好了準備，左手握住左腳的腳踝，右腿微微屈膝，人也微微向前傾，她一跳過線，我就用右腿用力一蹬，感覺人彈了起來，一下跳了很遠，用很快的速度跳到了對面。停下后，我感覺右腿有點酸痛，但很快就忘了，因為要給接下來的隊友加油。后面的人越來越快，我們班輕松取得了第一名。最后團體賽三個項目我們班獲得了2金1銀，怎么樣？不錯吧！
這次運動會可真開心！我希望下次不但能參加團體項目，也可以進入單項賽事！
緊張的一瞬間初中作文 篇47
“加油！加油！”操場中傳來了同學們加油鼓勁的吶喊聲。這是我們五3班和五4班正在進行著激烈的接力賽。我就是其中的一名運動員。
裁判員一聲令下，比賽開始啦！第一棒我們派出的是葉佳毅，他是最重要的一棒，因為如果他第一棒贏了的話，我們班就會占據很大的優勢。葉佳毅不愧為我們班的體育委員，他就像一匹飛馳的駿馬，向著對面沖去，20米之后，他超過了他的對手，40米之后就把對手遠遠甩在后面，為我們班爭得了贏的機會。
第二棒是殳張妮，只見他緊緊握緊拳頭，咬緊牙關，緊鎖眉頭，拼了命地向前沖，仿佛想為我們班爭一口氣。第三棒是董斯琪，雖然她跑得不是怎么快，但我相信他在這短短的50米中的每一個腳印都是他走向成功的見證。當董斯琪把棒傳給張家俊后，他像一只迫不及待要捕獵的豹子一樣。向前沖了上去，想以最快的速度到達終點，讓我們班離成功又更近了一步。
“哈哈，我們這次接力賽贏定啦！”當我正為我們班的運動員驕傲時，只聽得“啪”一聲。哎呀，不好，掉棒啦！原來是楊雨萌跑過去把棒傳給鄭朝陽時，鄭朝陽好像心不在焉，沒把全部精力投入到這場比賽中，導致沒有拿住棒。掉棒，是接力賽中的最大忌諱。掉、撿，再起身跑，這其中已經浪費了好多時間了，只見4班的同學已經遙遙領先。鄭朝陽好像想一洗前恥，拿起了棒向前沖去。他爆發了他的小宇宙，賣力地向前沖。好樣的，他拉近了與4班的差距，盡管他沒有超過，但我們都看見了他想贖罪的那份心。
在后面的接力中，朱夢雅像一匹受驚的野馬一樣，一直在以風一般的速度向前沖。由于跑得太快，沒把棒傳到黃傅浩手中，棒就掉了。我們又和五4班相差了一大截距離。馬上輪到我跑了，我的心如同亂麻一樣，緊張！我想使出我的洪荒之力，想幫我們班渡過這一次危機。我拿到了棒飛快地沖了過去，可就算我緊追緊趕，還是沒能幫我們班渡過這次危機。
雖然這次接力賽我們輸了，十分遺憾。但我相信，更堅信：只要我們下次接力賽中不掉棒，不心不在焉，接力賽成功的喜悅一定是會屬于我們五(3)班的。
緊張的一瞬間初中作文 篇48
每個星期五的下午五點到晚上八點，是我的拉丁舞課，在那一節課中，我是怎么過的呢？聽我給你們說說吧。
每次上課前媽媽會把我的頭發梳的光光的，整整齊齊的，換上我的白色舞鞋還有漂亮的拉丁舞服。5點鐘音樂會準時響起，同學們就像是聽到上課鈴一樣迅速就位，首先我們會用20分鐘做下熱身運動，把渾身關節都打開，這樣更加容易進入舞蹈狀態。我目前學習了恰恰和倫巴兩個舞種，基本上老師都是先讓我們跳恰恰，因為恰恰的節奏比較快，所以老師會經常說我們：“你們節奏太慢了！要快一點，快一點哦！”老師一遍又一遍的喊著節拍，有時候誰偷懶，老師還會用他的小棍棒敲我們身體不夠認真不夠到位的部位，當然，如果你跳的很好，老師會讓你帶隊站在前面給其他同學示范。一遍一遍的過，直到老師滿意我們才會換下一個舞種跳。
終于過了，我們該跳倫巴了！我很開心的認真的跳啊跳！跳啊跳！當我們跳的老師不滿意的時候，老師會說：“你們是樹懶嗎？跳得那么慢！我都急死了！你們節奏就不能跳快一點嗎？”我們一起大聲地說了一句：“可以！”“你們認真跳，節奏跟上，如果再跟不上的話，我就不給你們休息了！”老師嚴厲的對我們說。我一聽，頭皮發麻，擔心老師真不給我們休息。不過，我可以做到的，我可以跳好的！默默地自己給自己加油！這回，我們跳的都有進步。我們問老師：“老師，一會可以休息嗎？”老師說：“可以！”一下課，我們爭先恐后地跑出了教室。
我最喜歡的環節就是課間休息了，因為那是我們小伙伴聚集在一起吃東西的時候，因為正好是飯點，所以我們就像平時春游一樣三五成群的坐在一起分享美食，媽媽每次都會給我買我愛吃的食物。所以這是我最開心的時候啦！
聚餐時間是20分鐘，結束后我們又要回課堂啦，老師會把今天所學的舞蹈動作和知識要點反復的讓我們練習，并在最后向家長們展示學習成果。我們所有人在這個時候都非常認真的舞動著！期盼著老師和爸爸媽媽的贊美！很快，三個小時的課程就結束了，美好的時間就是這么短暫，我愛拉丁，我是快樂的小舞者，下周再見吧！
緊張的一瞬間初中作文 篇49
今天下午，許許多多同學陸陸續續地從四三班教室里走了出來，仔細看就能看見9張《草房子》的宣傳海報在大家的手里拿著，還有的人拿著自己不熟悉的宣傳語在走廊里瘋跑起來，不過我們第九組是興奮中帶著微微的平靜。當然，下面我會詳細給大家介紹的。
首先，黃梓毓（組長）接受了去二一班和二二宣傳的任務，但誰也沒想到結果如何。黃梓毓帶領著本組3人走到廁所旁“彩排”了一下， 黃梓毓先拿出了破爛不堪的宣傳語紙張，之后按順序A B(我說的)C D說了一遍，就輕輕地跑下了樓，慢慢的走到二一班教室的門口，組長慢慢伸出他那短短的手臂，輕輕的敲了敲教室門，講臺上的老師迅速地轉過了頭，大聲說道：“干什么啊？”我們趕緊說：“宣傳的��！”老師點了點頭表示同意，我們就大踏步地走進教室走上講臺，剛走進教室，我就渾身發“冷”，頭上出冷汗，總而言之，我們臉上肯定是有4個很明顯的大字：“我很緊張！”走上講臺的那一刻感覺連空氣都變得緊張起來了，似乎喘不過氣......
上臺后，大家站好位置，突然，好像大家的思想都沖突在一起，我們一起左看看右看看，就是沒有人起開頭語。正當全組人員正投入在緊張的氣氛中，我心里暗暗的想：完了，完了！竟然在關鍵時刻掉鏈子，而且在2年級小朋友的面前掉鏈子，天哪！......就在這時，一個洪亮的聲音從黃梓毓嘴里說出：敬愛的老師......接著剩下我們三個人也跟著一起說，雖然還是很緊張，但是比之前好多了，我已經僵硬的臉，也慢慢展開成了微笑，聲音也大了許多，感覺冰涼的身子也舒展開了，感謝組長對本組的關心，但大家還是錯字百出啊。
可能大家還沒有適應較輕松的的環境，尤其是劉丞博，他還在緊張的環境里徘徊著，因為最后給門票的時候，既然把6張全給了！還好在我們進二班教室之前，劉丞博同學及時地“哎呀！”叫了一聲，又去二一班拿另外3張門票，然后我們又躲到角落里靜悄悄的積極排練。
二二班的宣傳顯然比在二一班較順利多了，雖然緊張感是消除不了的，但還是勉勉強強完成了任務，所以我們還是比較有信心地回到了教室。
這次宣傳讓我感覺到了團隊精神，雖然不是第一次宣傳，但這一次對我來說是一次不一樣的宣傳活動。
緊張的一瞬間初中作文 篇50
“叮零零”“叮零零”，刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進了教室。我心里像十五只吊桶打水，漸漸緊張起來。
“叮零零”“叮零零”，考試結束，我一腳就跨出了教室的大門，似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣，摸了摸腦袋，皺著眉頭，心里忐忑不安：這該死的考卷，這么難，這次又考不好，老媽又得破口大罵。從二年級起，我的成績就像芝麻開花——節節高。媽媽也因我而自豪，還給我定了個家規：只許進，不許退。哎，馬都是有失蹄，人哪有不失足？我真為難！想到這些，我垂頭喪氣地湊過去和大伙對答案。許多題目我都做對了，心中的石頭落了一半。
第二天，老師宣布期中考試結果。我劍聲屏氣，雙手緊緊握拳，眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴肅地說：“大家安靜，你們這次考得可真好啊，好得不得了�！蔽覀円宦牐阒笫虏幻�，教室里頓時鴉雀無聲了。老師宣布：“九十分以上有五個同學：劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞，有的一副滿不在乎的樣子，有的低頭不語，。我從前聽到后，就是沒有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然，胡老師聲音提高了八度：“饒麗娜，全班最高分98，是全班進步最大的！” “��！”全班驚訝地叫了起來，響起雷鳴般的掌聲，胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來就羞澀的我靦腆地走上臺，第一次昂首挺胸地從老師手中接過試卷，美滋滋地回到了座位上。
心中的石頭終于落下了無底深淵�？粗且粋�個鮮紅的鉤和耀眼的“98”，我的心撲通撲通，跳得格外厲害：我的語文成績創下了“歷史紀錄”，我又如何去迎接家規的挑戰？一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份努力，去爭取豐碩的收獲！
俗話說得好：種瓜得瓜，種豆得豆。陽光透過窗戶，直射在我身上�？季戆l下來的一剎那，同學們像長頸鹿一樣翹首，或驚羨，或嘆息，或喜悅，真是幾家歡樂幾家愁。不經歷風雨，怎么能見彩虹？面對新的征程，新的挑戰，我義無反顧。我相信勝利永遠只垂青于有準備的人。
緊張的一瞬間初中作文 篇51
在十月十五日的下午，我們學校舉行了一次緊張而又激烈的歌詠比賽。那天下午三點四十分的時候，我們班排著整齊的隊伍，真正做到了，“靜、快、齊、輕”這四個字，來到室內球場，參加歌詠比賽。
比賽正式開始了。首先上來了一男一女兩位小主持人，他們用清脆的聲音說道：“唱響四好少年歌詠比賽現在開始！首先上場的是三（4）班的同學，他們演唱的是《星星火炬更燦爛》�！蔽乙宦�，心想：怎么和我們班唱的歌曲一樣呢？看樣子不只是我們喜歡這首歌，其他班也很喜歡它呢！那我們不是有得比了嗎？我正想著，只見三（4）班的小演員們隨著雄壯的音樂，個個雄糾糾、氣昂昂地出場了。他們一會兒獨唱，一會兒領唱，一會兒合唱……真不愧是藝術班的苗子，他們歌聲嘹亮，音色甜美，動作整齊一致�？煲Y束時，一位演員揮動著手中的隊旗，其他演員一起齊刷刷地向隊旗敬禮。他們精彩的表演博得了觀眾雷鳴般的掌聲。
比賽繼續進行著。同學們一個班接一個班地上臺表演，個個表現出色，場上掌聲此起彼伏，得分也一個比一個高，真是令人既開心又緊張。
很快就輪到我們班上場了。我的心咚咚直跳，好像我也要上場比賽一樣。我在心里不停地祈禱：話筒啊，你千萬別掉下來��！音響啊，你千萬別出錯。真是哪壺不開提哪壺！我們班正比賽時，謝浩靜和劉浩麟同學面前的話筒可能是沒夾穩，“咚”的一聲，它的“頭”歪了，像霜打的茄子一樣沒精打采的。
幸虧劉浩麟比較機靈，他一邊唱，一邊把話筒放好。我想，千萬不能再出現失誤了，不然我們的得分肯定受影響了。沒想到剛想到這里，音響又沒有聲音了，全場頓時變得鴉雀無聲，這時，我的心好像“砰”的一聲，一下子懸到了嗓子眼，心想：這是怎么回事呢？光出故障！還好，過了幾秒鐘，音響又恢復了正常，我們接下來還是順利地完成了比賽，最終獲得了95.33分，取得了年級第二的好成績。
這次比賽讓我受益匪淺，我明白了做任何事情之前都要做好充分的準備，做到萬事俱備，這樣才能萬無一失，最終取得成功。
緊張的一瞬間初中作文 篇52
上小學一年級前，我們接到學校通知：每個新生入學前都必須參加學校的面試。我一聽說要面試，就開始有些緊張了。因為我早就聽樓下的大哥哥說：“小學老師可嚴啦！”
去報名的早上，我就一直磨蹭著不想出家門。媽媽看出了我的心事，鼓勵我說：“不要緊張，小學老師跟幼兒園老師一樣，她們也很喜歡小朋友的�！痹趮寢尩脑偃齽裾f下，我才怯怯地出了門。
我在媽媽的陪同下來到新學校，看著那么多家長都領著孩子來報名，我不由得又有些緊張。這時，媽媽幫我先填完報名表，接著就帶我到面試間去參加面試。一想到馬上就要見到一位不認識的老師，本來就緊張的我就更緊張了，心怦怦直跳，小手緊緊抓住媽媽的手，不愿松開。這時，媽媽也已感覺到我太緊張，安慰我說：“去吧！按平時媽媽教的，老師問什么你就答什么，不用緊張。”在媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣走進了面試室。面試老師微笑著問：“小朋友，你叫什么名字？今年幾歲了？”我看著眼前這位老師一點也不“可怕”，心情就不那么緊張了，大聲回答了她的問話，接著她又考了些記憶力方面的知識，我全都回答得很好，老師還夸我真棒呢！嘿！原來面試是這么簡單呀！就在我暗自得意時，她突然問：“九減二等于幾？”聽到老師一出減法題，剛剛放松的心又一下緊張起來。要知道平時我最討厭做減法題，但這么簡單的減法題還是會做的。可今天，我緊張得連手心都冒汗了，心里一慌，張口就說：“等于六�！崩蠋煋u搖頭，親切地說：“再想想�！钡俏姨o張，腦子里全亂了，急得眼睛直往門口望，多么希望媽媽這時能來救救我呀！就在我六神無主的時候，我看見等在門口的媽媽向我投來了期待的目光，我一下鎮定了許多，盡量使自己放松，然后回答：“應該等于七”。只見老師臉上露出滿意的笑容，我才敢松了一口氣，忙解釋說：“我太緊張了�！崩蠋熜溥涞卣f：“不要緊，能及時調整自己就好。記住：以后遇到任何事都不要緊張，今天表現不錯，面試合格。”我聽老師說完，馬上跑出了面試房。
這次緊張的面試給我留下了深刻的記憶，它常常使我想起那位老師給我的忠告，使我在以后的學習生活中做任何事都不要緊張，調整好自己的心態，才會干好每一件事。
緊張的一瞬間初中作文 篇53
在我記憶的港灣邊盛滿了姹紫嫣紅的花瓣，每在徘徊在港灣邊，隨著幾度潮漲潮落，片片花瓣悄然漂入記憶的海洋，我拾起一片花瓣一看，銀光一閃，它把我帶回了那段難忘的記憶——朗誦比賽。
我們學校每年段要舉行一次朗誦比賽，我班決定派這幾位同學參加……”天啊，我竟然被選上了。在小學時我從未接觸過朗誦比賽，而在中學竟被老師選中，我真是太高興了，但興奮之后往往是緊張，慘了，我腦袋瓜又在亂想了：我對朗誦沒經驗，如果在比賽時出丑怎么辦？我看還是不要參加，去找老師商量，但又轉念一想：NO，NO，NO，我不能放棄，就算出丑但也贏得一次經驗，如果僥幸獲得名次，那不就太漂亮了，對，去參加，我拼了！
轉眼間，迎來了這激動人心的時刻，我故作鎮定，但心砰砰跳，仿佛要跳出來，一站起來神經就繃得緊緊的，我這次真感受到坐立不安，比賽開始了，第一位上臺的是3班的班長，起初我感到她有一些緊張，但很快她又調整了心態，看她那鎮定自若富有感情的朗讀，我緊繃的心也緩下來。就這樣，接著一位又是一位，終于，最緊張的時刻到了——輪到我了，我站在前面，老師—同學們坐在我前面。我的眼神始終看著正前方的大門，內心十分緊張，根本不敢看同學們。生怕自己的情緒不夠，吟詠不出詞人想要表達的那種悲痛的心情，心又開始跳，神經再次緊繃，心中有好幾次想找借口開溜，在別人看似級短的時間內，不知我做了幾次掙扎，站在講臺上，望著臺下幾百雙眼睛，我兩腳直哆嗦，要沒有講臺做支柱，我想我早就坐在地上，經過一番思想斗爭，面對與放松占了上風，我終于講完了，我向老師們、同學們鞠了躬，說了聲謝謝大家！
因為我這次比賽沒有贏，所以我從比賽結束以后一直難過。然后到家了以后心里一直很難過，爸爸發現了，問我怎么了：我說這次比賽沒有贏，爸爸勸我說沒關系，只要努力了就可以。下次繼續努力就可以了！爸爸看好你！
經過這次比賽，我又成長了許多，只要以平常心態去看待，相信第一次也會美好，現在的我不管參加什么活動既能克服恐懼，又能調節心態，真得感謝這次比賽，相信這段記憶會是我人生的一道亮麗的風景。
銀光一閃，把我帶到現實，端詳著這花瓣，嘴角勾起一抹開心的笑！
緊張的一瞬間初中作文 篇54
緊張的一星期又過去了，原本快樂而輕松的雙休日，到了四年級也改頭換面，變成緊張而充實的了。
丁零零惱人的老虎鬧鐘把我從美夢中催醒。我不耐煩了，嘴里嘟噥著：今天是星期六，我還想美美地睡一覺呢！你這個臭鬧鐘又來煩我了，真是討厭。于是我伸出手使勁地打了一下小鬧鐘的頭，鬧鐘終于安靜了，我又去夢游我的開心王國了。睡夢中，媽媽使勁地在推我：寶貝，快起來，寫作王老師已經打電話來催了。我們快遲到啦！我一聽，揉揉眼睛，忙從床上跳起來緊張而充實的雙休日開始了。
中午從寫作補習班回來，剛捧起《白雪公主》，無情的媽媽又走過來：兒子，快去練會兒鋼琴，我們十二點要去學鋼琴的。我無奈地坐到了鋼琴前。媽媽拍拍我的肩說：媽媽知道你很累，但是少壯不努力，老大徒傷悲，等你長大了會懂得現在付出到底值不值。我細細嚼著媽媽的話。對呀，每個人的成績都是靠努力得來的，小時不努力長大能會有出息嗎？想到這我的十指在鋼琴上頓時有勁起來。
四十五分鐘的鋼琴課轉眼就過去了，可是我還不能喘口氣，必須得拿起奧數資料趕往奧數補習班，回來已接近晚餐時間�？墒俏覅s還沒有吃晚餐的興趣，因為我的雙休日作業可一樣都還沒做呢。我可不想把作業給落下。
吃完晚餐是我這天最適意的時候，這時我可以打開電視稍微看一會我喜歡的節目。
緊張的星期六過去了，迎來了快樂的星期天。這天我最開心了，我可以隨心所欲地安排我的時間。于是我會拿著零花錢把還在睡懶覺的爸爸媽媽的早點給買來。接著拉開窗簾，迎著鮮紅的朝霞捧起我心愛的《小飛人卡爾松》津津有味地讀起來。書中精彩的故事不知要奪去我多少寶貴的時間呀！放下書本，我會練習一下昨天老師新教的鋼琴曲。下午我會纏著媽媽去爬爬招寶山或逛逛街，享受一下我們鎮海的寶山和日漸繁榮的街市。
夜色已經籠罩了整個鎮海，雙休日很快就要過去。雖然我很羨慕幼兒園的小朋友們，他們的雙休日是那么的輕松那么的無慮。但我更珍惜我那緊張而充實的雙休日。
緊張的一瞬間初中作文 篇55
記得兩年前的夏天，我第一次參加跳大繩比賽，雖然沒拿第一，但現在回想起來，當時緊張比賽的情景還歷歷在目。
“一定要進前三�。 薄凹佑停 北荣愰_始前，不參加的同學就開始給我們加油打氣了，使原本不太自信的比賽隊員們信心倍增。要知道，跳大繩從來不是我們的強項，我們練了也沒有多長時間。既然這次要一決高下，當然少不了要加倍努力。就這樣，我們懷著緊張的心情走上“戰場”。
隨著老師的哨聲響起來，我的腿便不由自主地抖起來，看著其他同學，臉上一副輕松的樣子，我也很快恢復了平靜�！凹佑�！加油！”當我回過神來，同學們已經開始跳了。后面的同學一個接一個，從未斷開過，就像一條五彩的長龍，不過已經分不清頭尾了。
終于到我了，我沖了過去，眼一閉，腿一跳，過去了，心里有一種說不出來的自豪。突然，明明同學沒跳過去，我們的心都提到了嗓子眼，有同學大聲朝他喊：“快跑出去，別擋著他人！”還好，他趕緊跑開了，搖繩的同學也很快調整好，大家很快安靜下來。沒耽誤到下一名同學的跳躍。
又到我了，我的心里仿佛竄進去一只小鹿，呼呼地亂跳，怕和明明一樣出錯影響班級成績。最終我縱身一躍，沖進去輕輕一跳，快速地跑到繩外，又跳過去了。耶！我為自己暗暗喝彩！
時間在一分一秒地消逝，我們更加緊張了，爭分奪秒地跳著。搖繩的同學臉上滲出了汗珠，紅撲撲的臉蛋像熟透了的紅蘋果。同學們也奮力喊著：“加油！”“加油！”
比賽還在繼續，越來越多的同學體力跟不上了，我也在內，可那名領頭的同學好像絲毫不覺得累，但額頭上的汗珠卻不斷地住下掉。“還有30秒了，同學們再堅持一會兒，加油！”老師也來給我們打氣。我們也決定奮力一博，做最后的沖刺。此時，我們心中只有一句話：要堅持下去，即使不能拿第一。
我們的速度更快了，20秒，10秒，5秒，1秒！體育老師一吹哨，我們便立即停止了，跑到老師那里看成績。太棒了！3分鐘，我們班跳出了140個的好成績。最終，我們獲得了第二名的好成績。
精彩的跳大繩比賽結束了，同學們雖然累，但都很興奮！
這次比賽，雖然我們班沒得第一，但我知道，只要努力堅持，團結一致，就能戰勝一切困難！
緊張的一瞬間初中作文 篇56
窗外陽光明媚，而我的心卻陰雨霏霏，因為我知道，我九月份的月考成績一定慘不忍睹。正在這時，賴老師抱著一沓試卷站在了教室門口……
過了一會兒，賴老師邁著緩慢的步伐走上了講臺，輕輕地放下了這沓試卷。頓時，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。接下來，賴老師鄭重的宣布：要報月考分數了。周圍的同學有的心驚膽戰，有的信心十足，還有的不屑一顧的說：“報就報唄，考差了家長也不會打我。”我呢，兩只手緊緊地握住文具盒，額頭不斷地在冒汗，心想：這次月考成績一定非常差！
果不其然，賴老師神情專注地站在講臺上注視了我們許久，才一字一頓地報到：“鐘甜——79分！”“啊？”同學們把目光投向了鐘甜，只見鐘甜的臉漲的通紅通紅的。我心想：“糟了，鐘甜可是我們班的語文學習委員呀！她都才考了79分，那我們豈不更慘！”忽然，賴老師把鐘甜叫了起來：“鐘甜，你現在的感覺怎么樣？”鐘甜吞吞吐吐地說：“難、難受……”她的聲音明顯在顫抖。賴老師有問：“你準備以后怎么做？”“我……一定……好好學習……考出……好成績來……”說完，鐘甜那不爭氣的淚水便像開了閘的洪水一樣涌了出來，最后伏在桌子上抱頭痛哭，泣不成聲……
不一會兒，班上只剩下六位同學沒報分數了，他們是劉恩銘、邱毅、肖淑萍、朱悅、曾越和我了。這會兒，我心中的大石頭總算落地了，以為剩下的可謂是高手，我的成績一定很好嘍！可結果卻出人意料，第一個報的劉恩銘僅然只得了77．5分！我的心“嗖”地一下又懸了起來，手一直在發抖，心想：莫非我也才70多分？第二個報的朱悅卻得了85分。這下我就被賴老師給弄糊涂了，現在到底是報什么級別呀？正在這時，賴老師的嘴里蹦出五個大字來：“鄧岳——83分！”我猛地一怔，腦中浮現出家長憤怒的面容，耳邊響起老師責罵的聲音，眼前閃現出同學失望的目光，我的心難受極了！
這時，我把頭埋地低低的，許久不敢抬起頭來，就怕和老師四目相對。這個分數，留給我的不僅是難過和羞愧，還有許多許多……
緊張的一瞬間初中作文 篇57
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春游活動。這天，淘氣的風兒在頭頂“呼呼”地亂竄，很不安分，而我們卻揣著好心情乘車前往杭州樂園。一會兒，太陽就趕來為我們慶賀，金燦燦的陽光透過車窗，撒落了滿地的金子，我們也在一旁饒有興趣地交談著，禁不住喜悅悄悄爬上眉梢，禁不住激動回蕩在胸間……
漫長的時間像蝸牛爬行一樣，總算過去了。當我們看到“杭州樂園”幾個醒目的大字時，全車沸騰，被時間磨練得所剩無幾的激情又重新死而復生地燃了起來。是自由活動的時間了，我與幾個伙伴迫不及待地向激流勇進的地方以百米沖刺的速度跑去。很快，我們就買好了雨衣，穿戴整齊后，排上了隊。天藍色的雨衣裹著我瘦小的身軀，長得到腳踝，讓我不能動彈，有一種酷似大胖熊的感覺。笨拙的雨衣套在我身上，有點難過，透不過氣來的感受。
輪到我們了。我們略帶激動和興奮地坐上了車子，車子緩緩地開動，駛進了一片黑暗之中。這伸手不見五指的黑暗增添了我們內心的緊張，幾個同車的同學也不住失聲尖叫起來，“啊……”的叫聲此起彼伏，如同一曲扣人心弦的奏鳴曲。尤其是那車子行駛中“咔，咔……”的噪音讓我繃緊了腦中的那根弦，一股莫名其妙的感覺灌沖全身。握緊把手，閉上眼睛，心跳在加速，呼吸在急促！Go！Go！“撲通，撲通……”心在狂跳，好像有一只不知所措的兔子在活蹦亂跳著。“撲通，撲通……”“嘩……嘩……”還沒有等緩過神來，一陣潑涼潑涼的水從天而降，“啪……”澆遍了我全身，與不知情的我來了個熱烈的親吻！就在這時又一陣水以迅雷不及掩耳之勢撲到我身上，給予了我一個冰涼徹底的擁抱！我用手捂臉上濕漉漉的水珠，再望了眼身邊的伙伴，哈，同樣如此遭遇，都成了“落湯雞”情況也不比我好到哪里去。我看著，看著，情不自禁地喃喃道：“呵呵，都‘破相’了！”同車的幾個男生大喊爽快，我也邊脫下雨衣，邊溫習著之前那幕精彩，那份激動，那驚險一刻……
我忘不了，忘不了那緊張的一刻，那驚險，那快樂，那緊張的氛圍！
春游，快樂！
緊張的一瞬間初中作文 篇58
六根垂直立起的測試桿，測試桿紅白相間，每根測試桿上面特意裝有“電眼”�！半娧邸迸c電腦通過電線相連，場上喇叭則能把“電眼”所見信息傳遞出來。這，就是駕駛員樁考考場。據說，樁考是駕駛員三項考試之中比較難的一種，因此緊張者頗多。交規和機械常識的考試屬于記憶，容易。路考九個項目隨機選三，比較容易。唯獨樁考，觀察點多，操作復雜，動作要求多，手腳配合密切、連貫。坐在考場之側環顧四周配合密切、連貫。坐在考場之側環顧四周待考之人，發現有人出汗，有人目光呆滯，有人站在原地左右晃動，有人一口接一口喝水，瓶子之中沒有水了卻繼續在喝！上車考試者更為緊張。或忘記檔位，或錯掛檔位，或停車不知所措，或把車直接撞向測試桿……
緊張，讓許多樁考者紛紛落馬，據聞其中不乏幾次落馬之人！轉而想到生活，生活中有許多緊張的時候。初到幼兒園，阿姨陌生且不茍言笑緊張。邁進小學校門，身邊沒有一個相識之人緊張。橫穿沒有斑馬線的公路，面對眼前川流不息的車水馬龍緊張。SARS來了，深知其威脅而卻又不知如何防御緊張……
當然，不善交流者往往在與人交流時也緊張。眼睛不知所放，手腳不知所置，額頭手心冒汗，心臟怦怦不已。接下來的事情大多雷同，交流失敗不在話下。
樁考緊張需要補考，與人交流緊張，或許補考的機會都不復存在！緊張確實貽誤了許多東西！而為何會有緊張？緊張的根源很多，而缺乏自信當屬緊張產生的重要原因。比如樁考，一共三個動作：其一貼庫，從前向后把車倒進一個用測試桿碼成的夾道；其二移庫，從左向右用“兩上兩下”四個動作把車做近距離移動；其三倒庫，仍舊是從前向后把車倒進一個用測試桿碼成的夾道，只是方向與貼庫相反。如果技術過硬，斷然相信自己。倘若相信自己，緊張必要稀釋、甚至煙消云散！
突然想到這樣一句：緊張的名字叫軟弱！是的，緊張的名字就叫軟弱！自信的人或許也緊張，但那個緊張不過是瞬間一閃，不僅不會對工作產生影響，而且更不會伴你始終。與人交流呢？相信自己，在相信自己的前提下與人交流，如此交流，則再不會與緊張為伍。
緊張的一瞬間初中作文 篇59
驟雨初歇陽光勉強從云縫中漏下，零落的雨點從空中灑落在積水上揚起了點點微痕，幾率殘紅飄零水面，遠處幾只寒鴉從水面掠過。彩虹滿臉微笑著跑到了天空中，好像在給大家打招呼，真是雨過天晴呀！
我們開學已經有2個星期左右了，我們無力老實說沒講完一單元就考試，這個時候真是讓人焦急的很，我們班個個都愁眉苦臉的，因為我們都還沒有做好考試的準備，不過離考試還有一段時間，我們現在用功了。
我一抬頭向左一看，就連平時百事不急的天磊也為考試這事發起愁來了。
“嗨！今天太陽從西邊出來了啊，怎沒也當起良民來了，干脆交白卷得了�！�
“你想讓我找死呀！交白卷，別的老師還行，物理老師還不得扒了我的皮。”
“呵呵！你也有怕的時候呀！”
“那當然”
經過我們精心的努力，終于要考試了，我的心情非常的激動。
考試過后我們的卷發下來了，并且老師還念完了分數，發下卷侯老師說我們班這次考得非常好，像平時我們班只要一考卷子就有好幾個不及格的，而今天一個不及格的也沒有。
老師讓我們全班為他們鼓起了激烈的掌聲呢！
此時此刻我的心情終于放松了下來，并且是開開心心的度過了這一節課，這樣的心情已經好久沒有過了。
緊張后的快樂時刻，這真是雨過天晴呀！
不會變的是我的心
人人都有一顆心，每個人的心都是善良的。
我記得我幫助過一只受傷了的小鳥。那時那只小鳥就在我們家的大門前，我看到他特別可憐就把他收養了起來，仔細一看他的腿折了。我就用布給它包起來了，這樣他就不會那么痛了，看到她走路不方便，我真替他著急，真想讓他快點好起來，我每天喂它是食物，讓它喝水，過了幾個星期后他的腿恢復了。我看到它恢復了之后，很高興，就把它放回了大自然，從此它有過上了自由自在的生活。
在小時候我看到我們家的小樹上的葉子枯了，我就很快的給這棵小樹澆上了水，還施了些肥，我只做了這么點小小的事就給了這這棵樹生命；現在這棵樹 已經長成了參天大樹，我們熱了給我們遮涼，我感到很高興，希望人人都要愛護花草樹木。
這便是我的心，我辛勤后的結果，我十分的高興，這便是我那顆善良的心。
緊張的一瞬間初中作文 篇60
大家在端午節那天都在干什么呢？包粽子？看賽龍舟？帶花繩兒？而我，卻在端午那天做著緊張的準備。
我和權汀羽在那天早上來到了我們鋼琴老師的分店。因為老師告訴我們說：“作為老學員，你們兩個必須在我開業那天每人出一個拿手節目”我和汀羽都面面相覷。天吶！我們可不想再背譜子！腦細胞不夠用了啊！這是老師好像看出了我們的心思，對我們說：“你們好好彈了，下來有禮物給你們。”那，好吧。為了我們的禮物，拼一下吧。
好在老師對我們的要求并不是很高，只要我們抽出我們最熟悉的三首曲子就好了。三首！也夠嗆了。權汀羽選了《雨中漫步》、《匈牙利進行曲》和《伊人如夢》這三首曲子，我選了《荷塘月色》、《傳奇》和《天使的翅膀》三首曲子。我倆練的都不太熟，只得加把勁兒了。到了端午那天看我們的成果吧！
時間一天一天的過去了. . . . . .
5月8日，端午節那天來了，我和權汀羽也隨著端午的到來心情越發的緊張了。我們倆在平常練琴的時候都在說：“得抓緊時間練呀，要不然上去彈錯了多丟人�。 爆F在雖然練熟了，但是依然克制不住內心的緊張。
10點20分鋼琴展示正式開始了。老師給我們排一下了順序。我看了一下真棒我在權汀羽的后面，能多做一會心理準備了。再看看權汀羽，一張苦瓜臉讓我不禁哈哈大笑。唉，加油！
前面展示的選手一個一個過去了。在第三個人快在結束的時候，權汀羽讓我看了看她的手心。哇！亮晶晶的，全是汗。我笑著拍了她一下，說：“加油，別緊張了，我在臺下給你打氣�！比缓螅缓�，然后權汀羽就暈暈乎乎的上了臺。很棒呢！順利的彈下來了。但愿我也能吧。
終于輪到我上臺了。咦？奇怪，我并沒有感覺多緊張。是我潛意識里做好準備了吧！可上天總是那么的無情，當我談到快結尾的一個和弦的時候，一個不留神按錯了音. . . . . .整首曲子全毀了
好在老師并沒有說什么。我撅著嘴，來去老師那領了我們禮物，是一個一轉就會顯示字的小風扇。領了禮物我才心情愉悅了一些。 真是一次緊張的端午節�。【o張的端午，緊張的一刻。
緊張的一瞬間初中作文 篇61
上星期四，我們進行了第三單元獨立練習。因為這一單元特別簡單，所以我們都自信滿滿地坐在位置上，手握一支筆，等待著試卷的到來。
“咯噔，咯噔！”教室外面響起了清脆的高跟鞋的落地聲。緊接著，章老師走進來，把試卷發了下來。“筆墨準備就緒！”“備用筆芯準備就緒！”“大腦處于完全開啟狀態！”我一邊小聲嘀咕著，一邊在試卷上寫名字。不知怎的，到底是因為熱風的緣故，還是心理作用，我覺得今天我的答題速度特別快，不到兩節課就完成了。當我正在檢查的時候，章老師突然開口了：“閱讀最后一題不能只答表面，要深入去想。如果只答表面的一層就要扣三分。有一次機會的人可以現在出來，我給你們點提示……”立刻有兩個比較心急的同學“噌”地一下站了起來，沖出了教室。其他同學都是一群小跟班，一窩蜂地擁了出去。他們倒好，但此時，我陷入了深深的矛盾之中。去吧，自己覺得沒面子；不去吧，那就白白浪費了一次機會，怎么辦？怎么辦？我抓著頭皮，進入了兩難的狀態。我想了半天沒轍，只好意味深長的看了朱佳偉一眼。他不理我，繼續做題。我的椅子上就像是抹了一層黃油，屁股在椅子上挪來挪去，始終拿不定主意。這時陸陸續續又走了幾個同學。我的腿就像是棉花做的，連站起來的力氣都沒有。與其說是沒有勇氣，不如說是因為自尊心。方才去的同學都面帶喜色地走進來。唉，現在想去也沒有機會了。
下課我走出教室，自言自語地說：“我到底是不是一個笨蛋？”我想了這個 問題許久，并且通過媽媽的教導，終于明白了：有時，一件事有兩種做法，這兩種做法并沒有對錯之分，只要講出各自的理由和想法即可。為人處世至解決問題都是這樣。有時，心理上的矛盾會給人以人生的啟發，是一把開啟成功大門的金鑰匙，而這把金鑰匙其實每時每刻都在我們身邊，就等待著有心人去發掘，去尋找，去感悟。會感悟了，真理就會離人不遠，會向人招手。我對自己的表現不是很滿意，不恥下問一直是我前進的目標，而這次我卻違反了。下次我不能愛面子，不能靠虛榮心辦事！
緊張的一瞬間初中作文 篇62
“哎，才第三名�！薄皼]關系，盡了力就行！”原來我們班男生4×50米接力賽未能贏得冠軍，位居第三。下面，由我這位小記者來報道這場緊張的比賽。
第一棒，啟動“火箭”
我們班有個號稱“火箭”的黃樂天同學，平時，他是班上的跑步能手�，F在，他站在第一棒起跑線上。一起比賽的各班同學在做賽前熱身，他們紛紛活動筋骨，一個個摩拳擦掌，精神飽滿。見裁判員一揮旗子，賽手們立馬就位，準備開跑�！坝酢鄙诼曇豁�，四個跑道的同學撒腿就跑。我們班的“火箭”果然名不虛傳，沖在最前面。黃樂天同學把接力棒緊緊捧在胸前，“一溜煙”的功夫，就把其他對手甩得遠遠的。
第二棒，邁起“飛毛腿”
我們班的第二棒是賴家鴻同學，他早已站在賽道上回首張望，手伸向后面，狠不得將手無限拉長，好早點接過棒。等樂天同學一來，張開手接到棒，立馬像風似的邁起了“飛毛腿”。瞧，我們班已是遙遙領先，快到第三棒了。其他班的同學才剛剛接到第二棒呢！“不妙！家鴻掉棒了！”可能是“飛”得太猛，連棒子也脫手而飛了。
第三棒，慢性子“老頭”
站在第三棒的是我們班的張洋同學，他好不容易從地上撿起掉落的接力棒，站在原地才晃過神來，還在做準備開跑的姿勢。“嘿，快跑呀！想什么呢？”同班同學喊起了：“加油——張洋！”張洋跑起來也不慢，慢的是他的性子，他穩穩地抓緊棒子，生怕棒子再次掉了�？矗瑥堁笸瑢W不緊不慢，一步一個腳印向前邁著，腦袋也跟著腳步在點頭，好像在數步子，那沉著穩定的樣子跟老爺爺一個樣。最搞笑的是，他跑步的動作真是有板有眼，手腳并用，手和腳的擺向是同向的！
第四棒，“閃電俠”沖刺
最后一棒，是班上的“閃電俠”何偉彬。等他終于從慢性子張洋同學手上接過棒，其他對手已經從他身邊跑遠了。何偉彬趕緊邁開雙腿，向前沖去。他跑起來真像一道“閃電”，正奮力追趕前面的對手甩動的衣服“呼呼——”作響。但，前面已有兩個跑道到達了終點，他拿到了第三名。
“哎——第三名！”看著張洋同學站在領獎臺上，我真想給他送上一副哪吒的“風火輪”！
緊張的一瞬間初中作文 篇63
那一次，我真緊張人生需歷經如繁星般多的考驗。何為繁星多且耀眼的是繁星，正如我們一樣，需要克服的困難雖多，但最終收獲的又是如此耀眼。而那一次，我克服了——緊張。
“小欣，你那個這《講紅色故事》的比賽視頻通過了，到時候，要到市里參加比賽。你要好好準備哦。”這一消息讓我喜出望外，但緊接著又是一頓緊張與擔心。
整個晚上，我就在想，其他學校人才濟濟，我能讀好嗎，我平、超舌音講得不是很標準，我能行嗎……面對各種存在于的問題，我倍感緊張。而面對問題，我們不僅要努力去征服它更要以虔誠的心像對待朋友一樣關懷它。于是我時而對著鏡子加上動作自言自語，時而請媽媽當我的聽眾，有時還在我媽媽店里當著客人的面放聲朗讀。
幾天后，我們出發了。路上的樹迎風輕擺像在給我鼓勵；草兒也搖曳著，像為我加油，風兒溫柔吹拂我的臉，像讓我放松。
到達了比賽場地，我們就座。周圍莫名的緊張與急湊，所有選手都在爭分奪秒地小聲練習，我倍感壓力，也不甘落后，小聲地背起來。連續背幾遍后，老師在一旁叫我別那么緊張，先放松放松。比賽開始了，一號選手走上臺前，那語言激昂澎湃，那動作落落大和、自然親和。這使我的緊張程度直線上升。什么，九點一分！臺下嘩然，這才第一個呀。
在時間流逝下，到我上場了。我慢步邁到評委前，腳好似不受控制似的，微微卻高頻地抖動，但好險看不出來。我接過話筒，面向評委，評委們眼睛犀利地盯著我，臺下選手的目光也如利劍般向我襲來。這一切的目光，仿佛使我身陷冰天雪天，但心里又像有只小鹿，怦怦亂跳，它的調皮，使我恨鐵不成鋼，仿佛渾身又熾熱極了。就這樣冰火兩重天，臺下卻只有呼吸聲與紙張的稀疏聲彼此交錯，莊重而又緊張。
“大家好，我是8號選手……”我的聲音打破了這種寂靜，亂跳的心也隨著我的言語中緩緩平靜。我的聲音時而低沉，時而高昂，時而振奮。此時，我的心里被占滿的已經不是緊張，而是一種好像布滿光輝的喜悅。
經過這段時間的努力，結果得到了讓我不可思議的一等獎。路上小鳥歡唱，為我慶祝，光輝照在我的身上……那一次，我真緊張，但也隨之一顆星星閃起光芒。
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