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描寫松鼠的初中優秀作文24篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫松鼠的初中優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫松鼠的初中優秀作文 1
我喜歡松鼠。這漂亮、愛干凈，靈巧、聰明的小動物。
清秀的面容，矯健的身軀，輕快的四肢，再襯上一條帽纓形的尾巴，就是一只漂亮的小松鼠了。
松鼠愛漂亮也愛干凈。平日里，若沒事做，小松鼠們就會用牙齒與爪子，梳理自己的毛，全身上下總是光光溜溜、干干凈凈的。
為了干凈與漂亮，松鼠搭窩也很是講究。它們的窩一般在向陽的，樹枝分叉的地方，又干凈，又暖和，使室內保持干燥。松鼠為了使窩內少聚水氣，還在窩口上方做了一個蓋子。
松鼠這個家伙非常淘氣，一天到晚，總是活蹦亂跳的，從這跳到那，又從那跳到這，若不是遇到什么危險情況，可還真很少見它停得下來。
松鼠憑著它們的“特異功能”找到好的果子。松鼠吃相很可愛，它們像小孩子一樣，用雙手捧起食物，喂入嘴中。吃完后，它們有時會直立著坐一會兒，所以說，它們好像靈長類動物，而不像是四足獸。
雖說這樣的松鼠看似挺大方，但其實它們膽子小得很。
松鼠一般都只在樹上活動，很少下到地面，因為它們覺得樹上比較安全。所以說，松鼠其實挺膽小的。
松鼠不僅膽小，還特別的`機警。
平時在窩里休息的時候，它們也決不掉以輕心。只要有人一碰樹枝，它們就立刻跑出窩，逃到近旁的另一棵大樹上。
松鼠這種動物，特別聰明。常聽人說，松鼠由于怕水，不想下水，所以就在渡河的時候，找來一些樹皮當船，用自己的尾巴當舵。
這就是漂亮干凈，靈巧聰明的松鼠。我很喜歡它們。你呢？
描寫松鼠的初中優秀作文 2
小不點兒長著一身烏黑發亮的毛，肚皮上有一點白色，小爪子肉嘟嘟的，一雙圓圓的大眼睛，機靈極了！一只毛茸茸的大尾巴搖來搖去，好像在給你打招呼呢！
我的好朋友琪琪的爸爸給她買了一只可愛的小松鼠，我、文文和琪琪可喜歡它了。
小松鼠的'名字叫小不點兒，是我們仨一起想的，名字很別致吧！小不點兒長著一身烏黑發亮的毛，肚皮上有一點白色，小爪子肉嘟嘟的，一雙圓圓的大眼睛，機靈極了！一只毛茸茸的大尾巴搖來搖去，好像在給你打招呼呢！
小不點兒吃東西的樣子特別有趣。我拿著一塊核桃肉，在籠子外面逗它，誰知，核桃肉剛到籠子門邊，小不點兒便以迅雷不及掩耳之勢從我手里把核桃肉奪走了。小松鼠雙手捧著核桃肉，左一口又一口美滋滋地品味著，還不時地看看我，像是在說：“啊！真好吃，用計搶來的核桃肉就是好吃！”小松鼠又吃了文文遞的瓜子和琪琪的冬棗。小松鼠吃瓜子的時候還把皮咬開，吃里面的五香瓜子仁，可吃棗的時候可就太挑了，棗核不吃棗皮也不吃，只管吃里面的肉，真是個鬼靈精！
小不點兒睡覺前有三件事必須做，第一件是事就是把它吃剩的果皮菜葉之類的東西全扒到籠外去，看來小不點兒還挺干凈的；第二件事就是磨牙，小不點兒拿著細木棍兒使勁啃；第三件事我不說你也知道，那邊是跳上它的松枝床，頭一藏大尾巴一蓋，開始睡大覺了！我們見它睡了，也沒離開籠子，這時，小不點兒探出小腦袋盯著我們，好像在說：“看什么看，三個小丫頭，沒見過美鼠睡覺啊！討厭！”
哈哈！小不點兒挺有趣吧！想知道更多關于小不點兒的事嗎？那就來找我們吧，保你聽個夠！
描寫松鼠的初中優秀作文 3
我家養了兩只活潑可愛的小松鼠，一只奇奇，另一只叫怪怪，因為它們長的比較奇怪。它們那玲瓏的小面孔鑲嵌著一雙圓溜溜的小眼睛和一對三角形的小耳朵，全身黑黑的，中間還有幾條白花色的花紋像色漂亮的點綴。小松鼠吃飯的時候總是下半身坐在地上，雙手把手上的食物捧在手中，然后把食物放進嘴里，那種認真的表情，讓人看起來特別的可愛！吃玉米的時候，它們會手腳并用，把玉米一粒一粒地剝下來，然后在一粒一粒地吃起來，還只吃肉不吃皮，這吃一點，那吃一點，真是猴子掰包谷的寫照。
小松鼠睡覺的時候就更有趣了，它們一個個像小狗一樣躺在地上，一個個像刺猬一樣，腃著身子，你假如走過去，只要發出一點點的聲音，它們就會立刻醒過來，警惕性特別高！媽媽告訴我，大自然是一個適者生存的'地方，小松鼠如果不提高警惕性就會被其他的動物給吃掉。“那松鼠不是就不能睡一個好覺嗎？真是好可憐哦！”我不禁憐憫起它們來。
養了一段時間后，有一次，由于我的失誤，沒有把鐵籠的門關起來，怪怪就悄悄的跑走了，籠子里面就只剩下了奇奇。奇奇每天都蹲在那里，吃的東西也非常少，就呆呆地座在那里，似乎在等怪怪回來，我真希望怪怪能回來。媽媽走過來問著我：“你知道怪怪為什么會跑掉嗎？”我說：“是因為我的大意，所以讓怪怪跑掉了。”媽媽說：“錯了，是因為怪怪需要自由，它想的是自由，而不是在籠子里。”幾天過后，我輕輕地把籠子的門給拉了開來，奇奇逗留了一會兒就跑出去了，媽媽走過來，看著我，我笑著對著媽媽說：“奇奇也需要自由！”
這就是我家的兩只小松鼠，它們讓我明白了什么是自由。
描寫松鼠的初中優秀作文 4
又一年春天來到了，小松鼠快要上小學了，卻沒幾個字認識，整天就知道瘋狂地玩。前幾天和小伙伴玩的時候，不小心從樹上摔了下來，腦袋撞上了一塊大石頭，搞得頭破血流，纏了好多紗布。松鼠媽媽決定去城里買一些書回來給小松鼠看，囑咐小松鼠呆在家里好好休息，等媽媽回來。松鼠媽媽一走，小松鼠就樂壞了，平時他們都在森林里玩耍，媽媽不準他們去馬路上玩。今天媽媽終于不再看著他了，想怎么玩就怎么玩。今天天氣又這么好，不出去真是太浪費了。小松鼠偷偷地溜出家，路過貓咪小姐的家門口，貓咪小姐正采了一大捧鮮花，她主動地和小松鼠打招呼，說：“小松鼠，你去哪兒呀？”小松鼠回答：“今天媽媽不在家，我要去馬路上逛一逛。你和我一起去，怎么樣？”貓咪小姐很驚訝，“這可使不得，你頭上的傷還沒好呢！況且馬路上車來車往的，很危險，還是和我一起來采花吧！”小松鼠不屑地說：“膽小鬼，那你繼續采你的花好了。我走了，再見！”
小松鼠走啊走，終于來到了大街上。大街上好熱鬧喲，人山人海的.，汽車像風一樣“呼呼”地從他身邊開過，數都數不清。快中午了，小松鼠肚子餓了，想吃東西，可是大街上沒有松果可以摘來吃。想去商店買點吃的，可又沒帶錢。想想還是回家好了，媽媽給他準備很多好吃的東西呢。可是他東走走，西走走，就是找不到回家的路了，坐在馬路上哇哇大哭起來。這時斑馬先生聽見了，連忙走過來幫忙。小松鼠一五一十地把經過告訴了斑馬先生。斑馬先生攔下一輛汽車，把小松鼠護送回家，并客氣地對小松鼠說：“以后不要單獨到街上玩了，這樣媽媽會擔心的。”小松鼠感激地點點頭，說：“謝謝斑馬先生，我會記住您的話。”
描寫松鼠的初中優秀作文 5
樹林里生長著一棵高大茁壯的松樹，它有著濃密的樹冠，仿佛一把綠色的太陽傘。粗壯的樹干上有一個樹洞，一只活潑可愛的小松鼠在這里安了家，他在樹洞下方裝了門，在上方開了窗，每天生活得自由自在。
小松鼠的鄰居是一窩小蜜蜂，他們筑了巢掛在樹枝上。寒冷冬天快到了，他們每天忙碌地飛來飛去，到處采花蜜，而小松鼠也忙著采松果，儲備冬糧。小松鼠和小蜜蜂和諧相處，互相幫助，一來二去，成了親密的好朋友。
這一天，一只小狐貍來到樹下，他餓極了，已經幾天沒有捕捉到獵物了。小狐貍靈敏的鼻子嗅到了松鼠的氣息，他發現了小松鼠的家，決定抓住小松鼠美美的飽餐一頓。
狡猾的'小狐貍眼珠骨碌碌地轉了轉，偷偷摸摸地跑到了樹干后面，躲在松鼠的門外，等著小松鼠出門，心里想著美味的食物，情不自禁的舔了舔嘴巴，咽了一大口口水。
這時候，一只小蜜蜂采蜜回來了，發現危險，趕緊嗡嗡嗡地大聲喊：“小松鼠，不好了，一只狐貍想要抓你！”小松鼠從窗戶里探出頭來，向樹下一看，嚇得目瞪口呆，說：“這這這可怎么辦！”
小蜜蜂微微一笑，說：“不用怕，看我們的。”于是他飛回巢里，叫上了一大群小伙伴從蜂巢里蜂擁而出，對著狐貍一通猛蟄，頓時把小狐貍蟄得滿身是包，哀嚎不已，夾著尾巴灰溜溜地逃走，再也不敢回來了。
“謝謝你們救了我！”小松鼠感嘆著說：“想不到你們小小的身材卻這么厲害，居然打敗了狐貍！”
小蜜蜂們紛紛說：“不用謝，我們是好朋友、好鄰居嘛，互相幫助是應該的，以后你一定要小心防備哦！
描寫松鼠的初中優秀作文 6
今天我和媽媽在早市上買菜，突然看見前面有很多人圍著。我好奇地過去一看，呀！是一對農民夫婦在賣寵物。有兔子、有荷蘭豬，還有小松鼠。這些動物中，我最喜歡的是小松鼠。于是我讓媽媽給我買了一只小松鼠。
這只小松鼠長得非常可愛，一雙亮晶晶的大眼睛非常有神，淡紅色的小鼻子總是聞來聞去好像不停地找食物。它的四只紅紅的小爪子不停地動來動去，在籠子里跳過來跳過去，東看看西看看，見到有人來，顯得更加活躍。
小松鼠吃東西的時候也很有趣。爸爸說它最喜歡吃的食物是黃瓜，我剛把黃瓜片放在籠子邊，它用兩只前爪一抓，一下子把食物就拿走了。小松鼠用前爪把黃瓜一捧，像小孩子吃西瓜一樣，一口一口很快地把黃瓜吃完了。還不光是這樣，小松鼠也是一個“藝術家”，它有時吃黃瓜片只吃中間的部分，不吃黃瓜皮。我切了黃瓜片給它，不一會兒，小松鼠的“藝術品”就造出來了——黃瓜圈。
小松鼠最喜歡跑。每天清晨它就在能轉動的籠子里開始跑，弄得籠子經常“撲通撲通”響個不停。有時甚至跑得太快，一下子就把籠子弄倒了。倒了的.籠子不能跑了，但小松鼠還是坐立不安，左咬咬右啃啃，兩條腿立起來，伸展伸展它那瘦瘦的小爪子，非常休閑的樣子。
因為松鼠是鼠科動物，它和老鼠有同樣的特點，吃飽飯之后就磨牙，我在籠子底下放幾張報紙，沒想到小松鼠第二天就把報紙啃了一個洞，周圍還有咬碎的紙片。
小松鼠真有意思，它給我帶來了許多樂趣。我還給它起了一個好聽的名字叫“樂樂”，因為它天天都是快快樂樂的。我喜歡這只可愛的小松鼠，它成為我的好伙伴了，你們喜歡嗎？
描寫松鼠的初中優秀作文 7
我家的小區臨著一條小河，小河邊綠樹成蔭，樹上住著一群小松鼠。我和爸爸媽媽在河邊散步的時候，經常能見到它們可愛的身影。
小松鼠全身長著棕色的毛，兩只小耳朵尖尖的，一雙圓溜溜的小眼睛又黑又亮，松鼠最大的特征就是它那毛茸茸的大尾巴了，每當松鼠睡覺時，都會把它當成棉被蓋在身上取暖。
在很多人眼中，小松鼠性情溫順、機靈活潑，其實它們也有脾氣暴躁的時候，甚至還會因為爭搶食物而大打出手，我就親眼見到過一次。
前年暑假，我和爸爸一起去美國看望正在密歇根大學進修的媽媽。我們住的房子后面有一塊廣闊的青草坪和一棵高大的樹，草坪上經常有許多小松鼠在一起玩耍、嬉戲。一天中午，爸爸媽媽在樓上休息，我獨自一人在樓下玩耍。透過后門的玻璃，我看見一群小松鼠正在草坪上覓食，它們無拘無束，好不自在，看上去非常有趣。當我打開后門，想去逗一逗小松鼠的.時候，突然，有幾只小松鼠為了一顆小小的松果竟然打了起來。它們一會兒打到東，一會兒打到西，有一只小松鼠還打了個底朝天……經過一番激烈的爭搶，終于分出了勝負，一只體型較大一點的松鼠搶到了松果，帶著它的勝利果實得意地跑開了，沒搶到松果的小松鼠們只好垂頭喪氣地走開了。這可是我第一次見到“松鼠搶食”哩。
如今，在一些現代化的大城市里，樹木漸漸被人們伐光了，被做成了家具、鉛筆和紙張等等。樹木越來越少，松鼠快沒有了家。喧雜的噪聲和有毒的氣體也使松鼠難以生存。只有在茂密的樹林和清新的空氣中，松鼠才能健康快樂的生活。
松鼠真是一種惹人喜愛的動物。我們應該從身邊的小事做起，保護生態，保護松鼠的家園。
描寫松鼠的初中優秀作文 8
這時，一個小攤子引起了我的注意，小攤子的主人是個賣松鼠的商人，他吆喝著，我走前一看，心中立刻有了對它的喜愛之情。小松鼠的皮毛很是漂亮，毛茸茸的、金黃金黃的，像穿上了一身名貴的皮大衣。那蓬松的、大大的尾巴更是美麗，蓬松的尾巴，一眼看去，就像小松鼠拖著的一床厚厚的棉被，你可別小瞧了它的這條尾巴，當它在起跳時，大尾巴就撐起來，騰空而起，這樣一來，可以松鼠就保持了身體平衡，當它穩穩當當地落下來時，尾巴再次起到了支撐作用。這，可是我們常人難以達到的高度。在晚上，特別是冬天的晚上，靜靜的夜晚吹著西北風，你看，多冷啊！松鼠，當然也會冷啊！它那皮毛是多薄啊！于是，它輕輕地甩起自己的大尾巴，又把大尾巴當作了棉被，你看，它是多么的聰慧啊！此時，我并沒有多想，只是默默地把它買了下來了。它躲在籠子里，好奇的看著這個充滿了疑問的世界。
回到家里，我盯著這個小家伙，我想：這個小松鼠在那個小販身邊，一定餓了肚子。于是，我拿出我最愛吃的餅干來，塞到它手中，它似乎對我非常親近，兩人就好似一對形影不離的朋友，它友好地接過餅干，狼吞虎咽地吃起來，在它吃得過程中，發現它的吃法很特別，像人一樣，小松鼠雙手緊緊地捧著香香的大餅干，啃著，狼吞虎咽的`，看來我的猜測是正確的，更加增強了我對它的了解。接著，它漸漸地吃飽了，開始左瞅瞅，右瞧瞧，左爬爬，右跳跳，真是像個小孩啊！
看來，我的選擇是非常正確的，我贏得了機靈可愛的小松鼠，小松鼠也從此有了我這樣一個好主人。
描寫松鼠的初中優秀作文 9
那一天，我們全家出去旅游，在樹林里。我偶然間發現了一只小松鼠。
小松鼠披著一身棕色的毛，一對似乎可以接收信號的三角形耳朵，長在他的毛球兒一樣的頭上。楚楚動人的眼睛，像兩顆棕黃色的寶石。她的.小鼻子在遠處看，只是一個小黑點，只有在近處才能看得清楚。一張小巧玲瓏的嘴巴長在鼻子的下方，你可別小瞧這張嘴巴，它吃的東西可多了。一條搖來搖去的小尾巴，藏在小松鼠的身后。這小尾巴就好像是小松鼠的心情探測機，當它生氣時，尾巴搖得飛快，而開心時，只是輕輕的溫柔的搖擺幾下。（小松鼠的外形寫得極其細膩，要知道這可不是家養的，短時間之內能回憶并表達下來，孩子，你的觀察能力不是一般的強！）
我看到他的時候就迫不及待的想給他東西吃。正好爸爸給我拿了幾顆核桃。這小松鼠一聞到氣味，立馬跑到我的面前。我把手中的一顆核桃向它扔去。小松鼠在空中一個跳躍，一下子就接到了。不過它并沒有立刻就吃，而是抱著核桃爬上了一棵松樹，把核桃放到了樹洞里面，然后又飛奔到我面前，用它那雙炯炯有神的大眼睛看著我。我趕快把所有的核桃扔了過去，它飛快地去撿，然后又飛快的上樹，把所有的核桃藏進了樹洞里。不過這一次他并沒有再下來，好像它已經知道我已經沒有了核桃，嘿！這個機靈鬼。
之后它就準備享用這美食了。只見它拿起一顆核桃，雙手用力的掰開，美滋滋的吃了起來。吃了三個核桃，小松鼠似乎就吃飽了。它把尾巴蓋在身上，開始呼呼大睡。我拿起一粒小石子向它旁邊扔去。就這么一點小動靜，已經把它驚醒了。它又站立起來，頭向四周不停地警惕地張望著。
這就是我喜歡的小松鼠。只是用了一天的時間就認識了它，我真開心。
描寫松鼠的初中優秀作文 10
清晨，我來到校門口，看見了一棵粗壯的梧桐樹上有幾只可愛的小松鼠正在玩耍。有的跳上跳下，大概是在捉迷藏，有的豎起尾巴，雙手捧著什么東西，一邊啃著，一邊細細地咀嚼。突然，一只大松鼠竄了出來，好像是它們的媽媽。過了一會兒，它們不知跑到哪兒去了，大概是回家了吧！這時我想，要是我有一只小松鼠，那該多好啊！
松鼠有很多顏色，有棕色、土黃色，有的背上有條紋，有的沒有條紋。那小松鼠頭上長著一對小耳朵，非常機靈。一聽到響聲，就跑得無影無蹤。更可愛的是它的那雙眼睛，雖然它的眼睛是小小的，但非常黑，而且還閃閃發光，總是一眨不眨的觀察著四周。要說松鼠的腳，彈跳力很強，因為它的腳趾上長著鋒利的爪子。它是動物中的爬樹高手。松鼠的.尾巴上長著密密的，絨絨的細毛。尾巴比它的身子還長。到了冬天，松鼠就把尾巴當作棉被；而且在爬樹的時候，萬一摔下來尾巴還可以起降落傘的作用，讓松鼠平安落地。
松鼠喜歡在松樹上活動，因為松樹上的松果是它的糧食。所以，取名為松鼠。有一次，我來到學校的垃圾站邊，看見了幾只小松鼠跑上跑下，其中有一只抱著半個蘋果，津津有味地啃著。我看著看著，情不自禁地把手一拍，那些松鼠一眨眼就跳到了圍墻上，又跳到了高大的梧桐樹上躲起來了。原來，我們的學校有這么多松鼠是因為有一排高大的梧桐樹，樹葉密密麻麻，不留一點兒空隙。這些梧桐樹真是松鼠的天堂啊！而且最近學校附近的果樹已經沒有果子了，我們的垃圾站里又有食物可以找，所以這些可愛的小精靈就把這里當作了樂園，來和我們做伴。 我真喜歡我們校園里的小松鼠！
描寫松鼠的初中優秀作文 11
一只松鼠跑進了我家里，它可真漂亮！一雙炯炯有神的雙眼；純棕色的毛；一條毛茸茸的尾巴向上翹著，顯得更加精神了！
一看見它，我忍不住想抱它，但怕它發起瘋來亂咬人，那就慘了，弄不好還會出人命呢！原先，我只敢輕輕撫摸它的毛，慢慢地，它竟跟我們一家熟識了。
它整天優哉游哉地在家中閑逛，左瞧瞧，右看看，這真是個“土包子”就連我家假的玩偶都要仔仔細細看一陣子，好像怕它們似的'。它最害怕的當然是我家可愛又迷人的“乖寶寶”——波比，唉！這個吃醋的波比，自從松鼠來了之后，爸爸媽媽便與它疏離了，整天只顧著松鼠，就想多了個“兒子”，給它吃的有時比我的好，照顧它比有時比照顧我的還多，真是讓我不知所措呀！
這個松鼠還真是調皮！你看，它又在爸爸新買的書上按上了它的足跡；“呀！”我趕緊跑去事發地點。還沒進門，便聞到一股尿騷味，啊！它可真大膽，它難道不知道我媽最擅長的“獅子吼”嗎？要是她一吼，我們肯定都飛到北京天安門廣場了，連車費都省了，多好啊！
“孩子她爸，我新買的圍巾呢？我今晚吃飯要用的！是不是你拿的？”“沒有呀！對了，我的名牌手表呢！”我一看，家中早已變得亂七八糟的，“呀！怎么會變成這樣？我親愛的圍巾呀！”媽媽正抱著圍巾打算大哭一場，我再扭頭看了看松鼠，它正一臉笑嘻嘻的看著我們，竟然一點悔改之意都沒有，真是氣死我了！我拿起一掃把打算教訓它，可一看到它那可愛無辜的樣子，我心又軟了，哎——心軟也有錯啊！
松鼠呀松鼠，雖然你的到來讓我們家遭遇了很多次“大洗禮”，但我還是很喜歡你。如果有一天，你想重回大自然，我也不會挽留你，這畢竟是你自己的意思。不過我還是希望你能常來我家做客！
描寫松鼠的初中優秀作文 12
我家有一對可愛的小松鼠，全身都是黑鬃色的，只有肚皮是橢圓形的白色。松鼠的眼睛圓圓的，亮亮的，像發光的玻璃球，透出機靈的神態。松鼠的嘴上露出兩顆桔黃色的門牙，嘴兩邊有稀疏的胡須。耳朵毛茸茸的，像直立的三角形。它的聽覺十分靈敏，每當有一點聲響。它就立刻鉆回自己的窩。松鼠的尾巴軟軟的`，毛很密，像一個靈活擺動的毛撣子。尾巴時而翹的高高的，直直的，好像在向人們打招呼，時而彎彎曲曲成了“S”形，好像向人們炫耀自己的帥氣。時而把尾巴搭在自己身上，好像要捉迷藏似的。尾巴經常變換，千姿百態，惹人十分喜愛。
松鼠吃食的樣子十分可愛，松鼠先用嘴把瓜子叼住，之后蹲坐在籠子里，用前爪托住瓜子嗑，發出細碎的聲音，它嗑的很干凈，一會兒就嗑出一堆瓜子皮，吃飽了，喝足了就自己玩兒。還有的時候它們互相搶著吃，同時發出吱吱的叫聲。松鼠喝水的時候，它抬起頭，歪著腦袋用舌頭舔水瓶，有時會用嘴叼住水瓶嘴像小孩一樣用力吸，樣子很可愛。
松鼠做游戲時更讓人看個沒夠。松鼠的四肢發達，有力，腳上分別長著四個腳趾，腳趾長長的，彎彎的，像一個堅硬的鐵爪子。松鼠十分愛翻跟頭，上竄下跳，既可愛又頑皮。它先用前腳抓住籠子的頂端，后腳抓住籠子的下端，然后前腳松開，身子上下一翻，后 腳迅速抓住籠子上端，前腳抓住籠子的下端，就翻完了一個跟頭。它就這樣一個接一個的翻跟頭。玩兒得非常開心，我看了非常高興。
松鼠是我可愛的小伙伴，它給我們全家帶來了快樂。
描寫松鼠的初中優秀作文 13
那天，我在做作業的時候，很無聊，抬頭一看，陽光灑滿了大樹，我看到一只可愛的小松鼠跳了下來，它的眼睛小小的黑黑的，像兩個黑色的珍珠，炯炯有神，臉型像一個胖葫蘆，特別可愛，爪子不尖，也不鋒利，耳朵很小，這只松鼠經常動耳朵。
它玩耍時，特別喜歡爬到樹上穿梭其間，有時會順便跳進它的小家里，然后跑出來，你會發現，它還拿著松子呢！不過，它咬了幾口，就扔到一旁去了，真是奇怪！然后，它開始奔跑了，但我看不見它跑到哪里去了，這速度就像風一樣快。不久，它“嗖”的一聲，“飛”了出來，又突然停了下來，左看右看，特別有神秘感，似乎發現了什么，又猛然間飛速地跑過去，只見它和另一只松鼠打架，不知道它們在爭什么，它們打斗的很激烈，毛絨變得零亂，甚至散得到處都是，最后，它們各自逃跑了，就在這時，第三只松鼠出現了。它拿起斗爭地點上的松子，津津有味地吃起來了，原來它們在爭搶食物。由于不分上下，它們才各自離開了，而這只松鼠絲毫沒有費一點力氣就得到了食物。
那只松鼠進食的時候，它會用用它的爪子抓起食物，放到嘴邊，用堅硬而有力的`牙齒啃一口，然后咀嚼一下，啃一口，然后咀嚼一下……一直是這樣，直到食物吃完為止。時不時還會吐出一點皮或者其它的東西。吞食的時候，它不會像我們人一樣，一下子咕嚕的吞下去，而是一點一點地吞下食物。
這么可愛的小松鼠，特別惹人喜愛，卻遭到人們的虐待和破壞。我們和大自然是共生共存的關系，我們應該好好保護它們，建立一良好的環境。
描寫松鼠的初中優秀作文 14
爸爸從寵物市場給我買來了一只小松鼠。
第一次近距離看它，背上披著縱紋“虎皮襖”，樣子像只大老鼠優雅地拖著一條長尾巴，頭上長著一雙滴溜溜的小眼睛，尖尖的嘴巴上長滿胡須，四只腳上都長有鋒利的爪子，能靈活地抓住籠子，豎起的小耳朵時刻在警覺：有危險就逃。
小松鼠的家是用鐵絲刷漆后插成的“白房子”，是一座兩層“小樓”，它就住樓上，里面還有兩個綠色的塑料盒，一個盛水，一個盛堅果；樓下是糞便垃圾室。一開始，它好像并不喜歡這個漂亮的家，沒人的時候，偷偷地用堅硬的牙齒咬“房子”，妄想咬斷鐵絲逃跑，嘗試幾次辦不到也就放棄了。
剛來到我家，它有些害怕，總是貼在靠墻的一面籠子里趴著，不吃也不喝，用絕食和睡眠來抗議現在的處境，我真的有點擔心它的`身體。為此，我很內疚。由于人的自私，把本該生活在大自然的小松鼠當寵物圈養起來，與把沒有犯錯誤的人判了無期徒刑有什么兩樣？
不幾天發現我的擔心是多余的。小松鼠開始適應了籠子里的生活，他不再掙扎和斗爭，也開始吃一些花生米、核桃仁之類的堅果，甚至把家里人當成了它的朋友。寫完作業我最喜歡逗小松鼠玩，看它上躥下跳，它像一個體操運動員身手敏捷，能做各種高難度動作，這得益于它有一條長長的尾巴，保持著身體平衡。小松鼠吃東西更有趣，它吃東西的樣子很貪婪，身體坐在尾巴上，兩只前爪捧起花生米“咔咔”就啃，下嘴唇還不停地煽動……
可愛的小松鼠，我們永遠是朋友，你給我的生活增加了許多樂趣，我也希望你有更快樂自由的生活，所以，我決定把你放生。
描寫松鼠的初中優秀作文 15
今天，吃過早飯，趁沒事去北邊綠化帶轉轉。突然，一只小松鼠在穿過馬路，令我十分好奇。記得在魯汶時在林中首次看到野生的松鼠，沒想到在戴維斯可以看到松鼠過馬路。在思維快速閃過的過程中，同時眼盯著過馬路的小松鼠。順著小松鼠前進的方向，我看到還有一只同樣大的松鼠在綠地中一棵樹下，直站著身子向各處張望。不一會兒，兩只小松鼠跳到了一起，在草地上跑跑停停。只見其中一只跳上了樹，爬上了樹枝，在樹枝間跳來跳去，十分活躍。另一只也上了樹。隨后，他們又是樹上跳躍，又是樹下玩耍。我看的發呆，不想離去。抬頭望去，前面的起伏寬闊的綠草坪，吸引著我繼續前行。邊走邊想，這是野生的，還是家養的`？以后一定再找時間來看小松鼠。
走到綠化帶的一個折回處，在一座公共廁所里方便一下，洗手，烘干手后，向回繞行。再回到離進入草坪處不遠的、到過好幾次的“老”地方時，意外有發生了。無意識在樹上看到了有一只小松鼠。心想，或許早晨是松鼠外出活動的時間，我應該以后在早晨出來看松鼠。正在心里盤算著，路的另一邊的一棵大樹下有一只小松鼠進入到我的視野。我小心的輕步走過馬路，希望近距離看看小松鼠。不想，小松鼠顯得并不怎么怕人，繼續在樹下跳動。就在這時，不遠的另一棵大松樹樹干上，一只小松鼠又進入我的視野。不，是兩只。不，是三只。或許還有第四只......正在我期盼的數著遠處松樹上的松鼠個數時，眼底下的松鼠輕快的，不慌不忙的穿過了馬路。
在回家的路上，我想，明天，后天，不管哪一天，我要在早晨再來這里看小松鼠。
描寫松鼠的初中優秀作文 16
在遙遠大森林里，住著一只活潑可愛的小松鼠。它有一身光滑的皮毛，一個翹鼻子，還有一雙小巧玲瓏的腿。
松鼠每一天都生活得開開心心，餓了去松樹林摘松果，累了就躺在門前長滿鮮花的軟綿綿的.草地上，仰望藍藍的天空。
松鼠的房子破破爛爛的，它幾次險些被狡猾的狐貍和跪計多端的老虎抓住。于是，森林里熱情的動物們提議給小松鼠建個小木屋。松鼠早就想有一個新房子了，它毫不猶豫說：“好！”
不久，一座嶄新的小木屋就矗立在了森林里。大家滿頭大汗，全身都濕透了，小松鼠為了感謝動物們，送給小白兔一筐蘿卜，給小猴子一串香蕉，給山羊一堆嫩嫩的小草……
動物們謝過，個個歡天喜地的回家了，小木屋建起以后，松鼠再也沒有遇到危險了。可是，有一天，一只老虎闖進了森林，小動物們嚇得屁滾尿流，“呯！呯！呯！”每家都緊緊關上了門。可小松鼠不知道，它躺在屋頂上哼著小曲，伸手就可以摘到松果。忽然，一陣沉重的腳步聲朝小木屋靠近，松鼠一溜煙地爬上了樹，只見老虎大步流星地朝小木屋走來，一眼瞧見了小松鼠，便陰陽怪氣地說：“給我下來，否則，我就把你的小木屋給拆了。”小松鼠說：“拆就拆唄，我們小動物還可以齊心協力再創造一個。”老虎使出渾身力氣，使勁搖了搖樹，松鼠差點兒從樹上跌下來，可是老虎卻沒有想到，它搖樹時，樹上的松果子彈般地落下來，把大名鼎鼎的虎大王打得鼻青臉腫。
趁這時，小松鼠三下二下竄下樹，一下子鉆進了小木屋，老虎氣急敗壞地又踢又打門，手都打流血了，還是沒有闖進結實的小木屋。沒辦法，老虎只好灰溜溜走了。
小松鼠從心底里感謝大家給了它一個結實溫暖的、還能保護自己的下木屋。
描寫松鼠的初中優秀作文 17
我是一只小松鼠，我住在一個山清水秀的地方，這里有許多游客，還時不時會給我一些好吃的。但以前，這個地方，還是一片荒蕪。
我原本住在一棵參天大樹上，每天過著無拘無束，幸福快樂的日子，但是，有一天早晨，一群可惡的人類來到了這里，他們帶著一種機器，在它的“滋滋”聲中，一棵棵大樹應聲倒下，看著昔日生機勃勃的大樹被人類砍斷，我心如刀絞，但又只能眼睜睜的看著。突然，我腳下的大樹也震動起來，我一不小心被震落在地，不一會兒，一棵棵大樹就被裝上車，運向了不知哪里。
小動物們走的走，跑的跑，就剩下一個山頭孤單的站在那里，像被人剃光了頭。但報應很快就來了，有一天，大雨傾盆，許多泥土和石子被雨水沖下來，變成了泥石流，沒有了大樹的保護，泥石流滾滾而下，沖塌了道路和房屋，損失慘重。
人們終于慌了，派出了許多人來到上山種樹，過了幾年，這座山又恢復了綠樹如茵的景象，每天都有許多游客來參觀，在這片青山綠水的背后，又有誰會想到它曾經的荒涼。是人類破壞了我的.家園，又是人類重建了它，我是該感謝他們，還是該討厭他們呢？
破壞自然環境對人類也沒有什么好處，我想，你們喜歡的是美麗的森林，而不是荒涼的沙漠吧。如今的美景，是用人類的手建造而成的，他們可以破壞它，也可以保護它，我希望人類能保護這為數不多的森林，不要為了一己私欲去破壞它了。人類的手中已經有了無數的資源，卻總是不滿足，不然，沙漠就不會擴大，綠洲就不會消失了。
不過。他們也意識到了錯誤，設置了五水共治，垃圾分類等保護環境的好方法。希望有一天，不會再有沙漠，取而代之的是一片片森林。
描寫松鼠的初中優秀作文 18
我從英國格林威治天文臺下山，山下是一片草地。突然，前面出現了一個小小的、尾巴大大的身影。走近了才發現是一只灰松鼠。灰松鼠長著一個小小的腦袋，一雙圓圓的眼睛，滴溜溜地轉，不停地四處張望，一張尖尖的嘴巴，渾身長著灰色的厚厚的皮毛，好似穿著一件毛大衣，尾巴像一簇隨風飄動的狗尾巴草。
原本灰松鼠是美國的品種，從美國遷徙到英國來的，而紅松鼠是英國本土的。但是紅松鼠的生存能力很差，灰松鼠的生存能力很強，所以灰松鼠占據了英國大部分地區，而可憐的紅松鼠則被迫逃到了很冷的`愛丁堡。
灰松鼠在我面前跑來跑去，難道是吃了興奮劑嗎？我本以為我過去它會嚇到樹上去，可沒想到它不但沒上樹，也沒攻擊我，反而來到我面前向我示意給它食物。還沒等我拿出包里的食物，它又跑上樹了。難道是等太久了想回去休息一下？聽到食物口袋的聲音后它猛然想起了：“之前那個姐姐要給我東西吃嗎？”于是它飛快地從樹上跑下來，我的果子往哪扔，它就往哪跑。拿到果子后狼吞虎咽地吃掉果實，生怕有誰搶走它的美味佳肴。這一點讓我想起了紅松鼠的不同。紅松鼠記性不好，自己的果子放在哪里了都不知道，而且也從來不下地，以防萬一受到別人的欺負和傷害。
這時旁邊旁邊來了兩只一群三只一伙的鳥又來和它搶食物，真是個可憐的小家伙。這就是大自然的奧秘：“物競天擇，適者生存。”
給灰松鼠喂完食物以后，我給灰松鼠和格林威治天文臺依依不舍地說了聲：“再見！”灰松鼠也“吱吱吱”地叫起來，好似在說：“謝謝你的款待，歡迎下次光臨！”
今天是我第一次這么近距離地跟小松鼠接觸交流，小松鼠活蹦亂跳的身影一直在腦海里回蕩，我心里樂滋滋的。
描寫松鼠的初中優秀作文 19
有一天，我高高興興地回家了，回到家我看見了兩只可愛的小松鼠，在它們那精致玲瓏的面孔下面，有著一雙水靈靈的大眼睛和一對三角形似的耳朵，它們全身黑乎乎的，身上僅有幾條白色的花紋。
它們吃飯的時候，總愛盤著腿坐下。它們會用自己的小手把食物慢慢地送進嘴巴里。它們吃玉米的時候是手腳并用的，它們先把一粒一粒的玉米摳下來，然后再慢慢地吞下去吃掉，而且只吃玉米粒里面的“肉”，不吃皮。不一會兒，它們就把一根大大的玉米棒吃完了，但它們的臉上卻留下了許多食物的殘渣，變成了名副其實的大花臉，那模樣滑稽極了！
它們兩個睡覺的時候非常可愛，一個像狗躺著的一樣，一個像刺猬卷著的`一樣，你看見了一定會情不自禁地走過去撫摸它。但是，只要你發出一點點聲音，即使是針掉地這般細微的聲音都會驚醒小松鼠。“它們的警惕性真高啊！”我總是會忍不住地這樣對媽媽說。而媽媽每次總會回答我說：“大自然是個適者生存的地方，如果小松鼠警惕性不高的話，就很容易被其他的動物給吃掉的。”每當聽到媽媽的這種回答，我都會很擔憂地自言自語道：“那它們豈不是每天都睡不好覺了？”
我家后院有一棵又高又大的松樹，小松鼠會趁我上學的時候把它們采下來的松果偷偷地塞進我的被窩里，等我睡覺時，我會不小心把小松果壓碎，等我第二天早上上學走了之后，小松鼠就會在把松子從被窩里拿出來，又重新放進大松樹的樹洞里，儲存著冬天來吃。有時星期天的時候，我想睡個懶覺都不行，因為它倆會跑進我的被窩里，讓我給它們放食物，如果我還不醒的話，它們就會不停地抓我的癢癢。
多么可愛、淘氣的小松鼠啊，我真喜歡它們！
描寫松鼠的初中優秀作文 20
秋天又來了，多美啊！在藍天和大海中，銀白色的云朵變得越來越白，高山和茂密的森林被陽光仔細地涂抹著，所以楓樹被紅色的絲綢衣服覆蓋著。涼爽的秋風隨著樹葉翩翩起舞，樹葉像美麗的蝴蝶一樣飛舞。山上的水果成熟了，空氣中充滿了誘人的香味。讓我們奔向廣闊的田野…...
松鼠，你無法抵擋松果的誘惑，你無法抵擋橡子的誘惑！看，長滿了樹的松果正張著嘴從樹上冒出來。看，金色的橡子滿地都是。看，到處都是火把的紅高粱在召喚我們去參加它的篝火晚會。啊，讓我們慶祝這個美好的收獲季節吧！
松鼠，在這個美麗的季節，我和父母利用國慶假期，觀賞了盤錦美麗的紅色沙灘、營口遼闊的大海、精美的海鮮和秋天的紅蘋果。我不知道你在干什么，今天我們特地來看你，給你帶來了美味的食物。
啊，我懷著極大的興趣來了，但是我沒看見你。當然，我也很開心。我遇見了你的鄰居，穿著黑色衣服的`小松鼠。哈哈，他盯著一雙水汪汪的大眼睛，揮舞著一條像超級狗尾巴草一樣毛茸茸的尾巴。他在樹上跳上跳下，興高采烈地摘松果，摘橡子，拿著松子、花生和其他人們留下的東西。他一個接一個地四處走動。我不知道他搬了多少東西回家。我想和他談一會兒。他太忙了，不能忽視我。我想，你也去秋收了嗎？哦，今天，我給你帶來的美味食物被放在了那只小黑松鼠的房子里。有10顆花生、10顆杏仁、一串松子、一串南瓜籽和一串西瓜籽。當你回來的時候，請記得去接他們。請讓我知道你什么時候收到它們，否則我會認為你的鄰居會獨自吃掉它們。哦，我有一個微信號。號碼是小松鼠。小松鼠，我愛你。
再見！
描寫松鼠的初中優秀作文 21
國慶節，我、爸爸、媽媽和姐姐一起來到了杭州西湖游玩。
一到那里，我們就陶醉在西湖的美景之中，忽然有人在喊：“來了，來了”。我往前面一看，發現有一大群人圍在一顆大香樟樹下。我三步并作兩步，迫不及待地來到了人群旁，好不容易才擠了進去，只見一個小男孩舉著玉米，有一只松鼠正在吃玉米呢！小松鼠的毛棕色的，三角形的臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，細長的身體后面拖著一條毛茸茸的、又粗又長的尾巴。
小松鼠倒掛金鉤，在啃玉米，它的兩只前腳緊緊地抱住玉米，兩只粗壯有力的后腳像粘了強力膠似的粘在了香樟樹的樹干上，不停地啃著玉米，但又很警覺，眼睛一停不停地觀察著周圍的動向。轉眼間，松鼠已經把玉米吃掉半個了，它像箭一樣飛快地爬到了樹上，縱身一躍，又跳到了另一棵樹上。這時我發現樹上不止一只小松鼠，還有好多只呢！它們一動不動地看著下面，關注著下面的動向。
于是，我從背包里拿出一個面包，把它掰成了幾片放在手心里。這時一只松鼠目不轉睛地盯著我手心里的面包，想下來但又上去了。我想小松鼠的心里一定在想要不要下來吃面包？最后，小松鼠還是擋不住食物的誘惑，爬了下來。它靠近我的'時候又猶豫了一會兒，一眨眼，小松鼠飛快地跑了下來，叼走了一片面包，然后又飛快地爬上了樹，只見它手捧面包，津津有味地吃了起來。接著其他小松鼠也都爬了過來，把我手心里的面包搶光了。這群可愛的小松鼠們一會兒竄來竄去，你追我趕，一會兒又跑到草坪上吃東西……它們一個個都那么精神抖擻，真是一群可愛的小精靈啊！
這是我第一次跟松鼠零距離接觸，我既激動又高興，人與動物之間的和諧相處，是多么美妙啊！
描寫松鼠的初中優秀作文 22
今天，我可高興了。因為爸爸給我帶來了一個驚喜。
我們全家人趁著春日的大好時光，一起去野外踏青。
我們在樹林里玩耍著。突然，爸爸大喊一聲：“兒子！快來看，這是什么！”我急忙跑過去：“老爸，什么事啊？”“你看！”爸爸用他那溫暖的雙手，把一只松鼠遞到我的面前。“啊！是一只松鼠！”我驚訝到，“這是哪兒來的？”爸爸說：“應該是從樹上掉下來的吧，你看，他骨折了。”“這只小松鼠也怪可憐的，我們把它們帶回家吧。”我央求到，然后向媽媽使了個眼神。媽媽微笑著想我點了點頭。
“太好了！走嘍！”
我把松鼠放在陽臺上，只見身上臟兮兮的，毛發中還夾雜著一些泥土，眼睛里面充滿了哀傷。
我和爸爸一起幫小松鼠洗了個澡，不一會兒，小松鼠煥然一新。他的全身大部分都是棕色的，肚皮上的毛不是很多，整個看上去神氣十足。我無意中觸到了他的.左腿部，沒想到小松鼠嘶喊了一聲，這才知道，他的左腿骨折了。
我靈機一動，拿來一根與小松鼠的腿同樣大小的木棍，裝在骨折的左腿上，又取來幾根小繩子，把木棍綁在腿上。這下就不用擔心了，小松鼠一瘸一拐地走著，小木棍就成了它的拐杖。這滑稽的畫面讓我忍不住笑了。
可是，小松鼠依然無精打采。“是不是他餓了？”爸爸猜到。也對，小松鼠到現在一口飯都沒有吃，肯定是餓了。我從廚房里找來食物，端到了松鼠的面前，小松鼠居然一點兒也不挑食，真是一只可愛的松鼠。吃完了飯，小松鼠滿意地看了看我，開始調皮搗亂了……
今天是有史以來過得最充實的一天，我難以忘懷。
描寫松鼠的初中優秀作文 23
時光如梭，像江南溪水不再復流。池邊柳樹，葉間閃著粼粼的波光，映襯著你一閃而過的眼眸。清風徐徐，拂走塵埃，卻抹不去，我對你的思念。
那是一個夏天，你因貪食樹上的櫻桃，而被網無情地囚禁。你蜷縮在角落，小小的'身子不停地顫抖，一雙清澈的眼眸閃過慌亂、害怕，以及對自由的渴望和不甘。不知為何，我把你留了下來，是殺雞儆猴，還是……也許兩者皆有，也許，只是后者。
我把你關在籠子里，讓你成為被關在高塔里的公主。我逗弄著你蓬松的尾巴，心想：小松鼠呀小松鼠，你若自己送上門來，就別怪我無情無義了！忽然，你轉過頭來，那一瞬間，我對上了你的眼眸。不知為何，我心中一陣心虛，慌忙轉過頭，避開你熾熱的眼神。
第二天早晨，睜開眼，下意識地看向你，還好，你還在。我逗弄著你，你卻好似沒睡醒般地趴在地上，你看見我，眸子里閃過輕視和警告。我一愣，隨即陷入沉思，也許我是自私的，但是，我就是不想與你分離。其實我很清楚，你是大自然的產物，并不屬于我，我沒權力把你囚禁在我身旁……
屋外，我呆呆地仰望天空，天空中遨游著國統區紗似的微云，蝴蝶與落葉在風的吹動下翩翩起舞。一切都是那么自由，我在心里做了一個只有自己知曉的決定。也許我是真的愛你，才不忍心束縛你的自由……
盡管做好準備，但看到奄奄一息的你時，淚水還是流下。我用顫抖的手抱起了你，貪戀地撫摸你柔順的毛發，抱緊你。隨后，我又把你放在地上，推推你，示意我愿把自由還給你。你回過頭，清澄的眸子里劃過一絲感激，隨后，頭也不回地離去。我望著你漸漸消失的背影，心里，是那樣的苦澀，一閉眼，淚水再一次滑落。
若干年后，還記得，那個夏天，那個你……
描寫松鼠的初中優秀作文 24
昨天，我和爸爸媽媽去落雁看了小松鼠。
“松鼠樂園”是一只大籠子，大籠子里養了一百多只小松鼠。小松鼠的頭很小，頭上長著兩簇尖尖的毛，大眼睛亮晶晶的，身體上覆蓋著黑灰色的皮毛，白白的肚皮，還有小小的鋒利的爪子，就像一把把鐮刀一樣。最奇特的是一個蓬松的毛茸茸的大尾巴，摸起來軟軟的暖暖的'，大尾巴像降落傘一樣，可以幫它從高高的樹上跳下來，也不會摔傷。小松鼠就是這樣機靈可愛，讓人喜歡。
小松鼠喜歡吃花生和板栗，我把樹枝上串了一個花生，遞給小松鼠，小松鼠用手抱住，用牙齒使勁咬花生殼，我聽見“喀嚓喀嚓”聲，小松鼠一下子就咬開了殼，再用小爪子剝開殼，開始吃花生籽，它先用牙齒把花生籽咬成自己可以吃下去的小塊，再一一吃下去。吃完花生后我又給它喂了一顆板栗，它也照樣首先用牙齒咬，然后用手剝，最后用鋒利的牙齒把板栗切成小塊慢慢吃下去。看著小松鼠有趣的吃相，我好開心。
小松鼠們互相搶食物的樣子更可愛了。一只灰毛小松鼠正在吃板栗的時候，突然來了一只黑毛小松鼠，只見“黑毛”用它的爪子去攻擊“灰毛”的板栗，“灰毛”把板栗抓得緊緊的，“黑毛”就用爪子打“灰毛”的頭，“灰毛”傻眼了，拿手去護頭頂，板栗一下子滾到地上，“黑毛”一個箭步的沖過去，抓起板栗就跑。“灰毛”垂頭喪氣，大眼睛瞪的鼓鼓的，好象在說：“下次我一定要搶回來。”
小松鼠們在籠子里生活得很好，但他們更向往自由天地，我好象聽見他們在說：“我們一定要解放，一定要自由啊！”
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