知孝方不負初中作文
篇一：知孝方不負
百行孝為先，我們所透知的一番俗話。作為子女，每做事情之前，都應考慮清楚所作所為不應該違背父母、家里的長輩以及先人的意愿，是一種穩定倫常關系的表現。
說到孝，大多數人都先得出其對象最親最愛的父母這一想法，的確，最占據我們心里的那部分便是傾心陪伴我們已久的父母。從我們呱呱墜地那瞬起，直伴到我們成年的那刻，中間十幾年的美好時光，無不是他們用身心分秒緊伴的。是他們讓我們看到了這個繽紛的世界，聽到了大自然及萬物的無盡聲響，并去聞、去觸摸、去感知這一切的一切。
但就是那樣愛著我們的父母，他們也曾擁有著像我們現在一樣無憂無慮的生活，也會有那些愛著他們的人，屬于他們的故事。只是現在的他們已經過了那些風華的年紀�；蛟S給你留下的就只剩那忙碌的背影，你知道那背后會有深意，可是否真正的去了解發現過。
首先要孝順，就是應順應父母的教誨，尊重理解他們。還應知孝，那在我們現在來看莫非就是最簡單不過的一些家常小事，因為，父母并不需要子女做什么，只要有空陪著說說話，拉拉家常，心里就不寂寞；看到子女都過得很好，就是他們最大的幸福。
不要每天找好理由去說服他們，今天有什么必須的事明天又是想回回不去的…長大不是說你就絕對自由了擺脫他們束縛了，而是他們相信你大了可以自己做些事情了，而你這時更不應拋開他們。及時行孝，莫要一拖再拖。
“世界上最不能等待的事情就是孝敬父母”
莫泊桑所說：我們幾乎是在不知不覺地愛自己的父母，因為這種愛像人們活著一樣自然，只有到了最后分別的時刻才能看到這種感情的根扎得多深。是的，我們一直都承受父母的目光，卻不愿意去觀察父母的背影，將父母的不舍以及不放心全部承受在心中。直到生命的盡頭才知道不可能再有任何人，會和自己的父母一樣愛護自己仿佛愛護生命一般。
因此，趁自己還年輕，父母都還健在，知孝行孝，有早不趕晚。孝敬父母雖只是我們的義務，但真正做到了才堪稱孝子，才不會辜負了父母的養育之恩。
篇二：知孝且行孝
中華文化博大精深，處處蘊含大道理。而“百善孝為先”即為其中之一。它表明了一個真正的人應具備的最基本的品質。
“人之初。性本善”，心中有善的人都明白“孝”的意思，都知道小輩應該孝敬長輩，可知道并不代表真的了解“孝”。也不代表會行孝。所以我們在行孝前要做到知孝。
知孝，就先看到這個“孝”字，漢字非常奇妙，如“孝”，上有一老下有一子。本身就代表了子女應把長輩放在首位，才能做到“孝”。孝就是要體諒，理解長輩，盡自己最大的力量給他們最好，而不是一味的索求，連“羊跪乳，鴉反哺”都比不上。動物尚且懂孝，何況人呢？
孝不是一味的頂撞長輩，老一輩的思想經過幾十年的沉淀都比我們成熟，沒有哪個人不希望自己的子孫過上好日子的。他們的話總有一定的道理，所以我們不要一味的頂撞。他們不奢求從我們這得到什么，只要讓他們順心就好。
其實孝很簡單，知孝也不難，可行孝就不那么容易了。
從“子欲養而親不待”中大家可以看出，有多少人醒悟要行孝時已經晚了，成為抱憾終身的事，所以行孝得及時。如今太多太多的人因為工作，學習等事無法多陪在父母身邊，給了父母物質上的商品卻無法多給他們精神上的安慰。所以行孝重在精神而不是物質。
從古至今，長輩們所需要的一直都是子女的陪伴，給他們精神上的關心。多數的人都是為了想給他們物質上的享受變得忙不完，以至于回過頭時父母已經不在了。前幾天聽教官說她的一個同事得到了出國深造的機會，在她出國的第三天母親去世了。而她一年之后才知道。痛苦已經挽回不了什么了，那時她意識到自己沒有了媽媽。
當我們未來也面臨這種情況時，沒有了媽媽意味著什么？意味這世界上最疼你的那個人走了，再也見不到了，你的依靠沒有了，最值得讓人難過的是，這個時候你突然發現你沒有陪她太長時間，更多時候她都是在享受著你給的物質的同時想著你。她竟然是在這種情況下離世的，原來難過的不止是你還有她。
所以，及時行孝吧，趁他們還在，趁你還能的時候，多給他們陪伴，讓他們是了無牽掛的離開，讓最后難過痛苦的只是你就好。世界上普通人很多，我們雖然不能同那些偉人一樣名留青史，不能像他們一樣在各方面取得成功，甚至我們是碌碌無為的，但沒關系，我們只要在行孝方面做到問心無愧就夠了。知孝容易行孝難，讓我們在這幾十年中行孝吧！
篇三：知孝方為人
古人云：百善孝為先�！}記
在這個物欲橫流的世界，物質往往比精神更吸引人。那么對于古人精神上位于首列的“孝”對于我們來說又是怎樣的呢？
還記得那個曾在中央放過的廣告嗎？勞累一天的媽媽回到家，拖著疲倦的身子給自己的媽媽洗腳，小雨看見了，去端了盆水，對媽媽說“媽媽，洗腳�！碑敃r，我看見了媽媽眼底的那一抹淚光。這就是孝！
這足以說明在當代“孝”依然是十分重要的。
同樣地，還有一則廣告：在大年30那天，一位老人在家中燒了一桌子的菜，等待著兒女們回來，可一個回來的也沒有，她一個人坐在沙發上睡著了。廣告的最后一句話：常回家看看，不要等失去了才懂得珍惜。
這樣一則廣告，很值得引人深思。是不是在城市中的我們經常處在高度工作當中以至于將“孝”都拋之腦后了呢？
有些動物都知“孝”。所謂：羊跪乳，鴉反哺。它們都已經為我們樹立了榜樣。“孝”是中華民族的傳統美德，但在我們當中還有一些不孝的人，難道我們連動物都不如嗎？
我曾經看過這樣一則報道：有一位老人，他有3個兒女，現在都已成年。老人含辛茹苦地將他們拉扯大，但現在老人生病了卻沒有一個人來照顧他，也沒有人來贍養他。真讓人寒心！
像這樣的事情有很多，我不能說去批評指責他們，但我認為“知孝方為人”！
在前一段時間，我剛進行過的拓展訓練中，有一個項目讓我記憶深刻“同起同坐”。在這個環節中，由于我們的不團結，我們的隊長做了80個俯臥撐。教官對我們說：“這些都是你們父母現在為你們做的事情，因為你們不負責任，因為你們犯了錯，你們的'父母就要替你們負責，是你們連累了父母。”
是啊，父母替我們做了這么多，我們有什么理由不孝敬他們呢？我們就不能再他們渴的時候奉上一杯茶，累的時候幫他們捶捶背，幫他們分擔一些家務嗎？這些都是我們力所能及的事情。這就是孝。
知孝方為人。讓我們做一個“人”從身邊做起，從小事做起。
篇四：知孝
細雨朦朧，帶去了夏日的熾熱，幾縷秋風，送來了秋天的清涼。初入高中，心中的思緒何其復雜：迷茫，興奮，留念以及離家后的惆悵。
惆悵，是對家人的不舍，不舍父母遮風擋雨的堅實臂膀，離了家才知道往昔的日子多么的安逸，雖然我已經不在家中享受父母的溫暖，但在學校里我要更好的照顧自己，因為父母的心弦時時刻刻牽掛著我，在遠方的某處地方，有著每時每刻無不為孩子擔憂的父母。
幾天的軍訓伴隨著涼爽的秋風結束，我帶著久久不能平復的心情走出學校，來到公交車站牌，等待公交車。公交車不僅僅是一輛交通工具，現在它更是代表我對家的思念，我懷著激動的心情，等待著公交車到來。公交車并沒有像我期待的一樣快速的駛來，反倒是一對風塵仆仆的老夫妻不知何時來到我的身邊，他們身上穿著土褐色的鄉下的衣服，帶著一個黃色的編織袋，臉上透露著疲憊，明顯經歷了長時間的勞苦奔波。我仔細的打量著他們，黝黑的充滿褶皺的臉上帶著一股飽經風雨的滄桑，一雙粗糙的大手彰顯著他們農民的身份。這時候，那位老大爺的嘴輕輕開闔，似乎想要對我說些什么，喉結上下蠕動著。老大爺最終下定了決心，向我請求幫助。
從老大爺的述說中，我了解了老大爺的困境：老大爺為了看望兒子，長途跋涉，來到兒子的工地上，不曾想兒子工地早就搬遷了，找不到兒子，有沒有錢的他們希望我能夠幫助他們，讓他們能夠吃上一些東西。我聽過之后微微有些沉默，但還是很快做出了決定，幫助他們，因為我也是一個有父母的人。
終于等來了公交車，在公交車上，我思考著剛才的事情，從他們的穿著舉止來看，我能感覺到一股讓我感覺到親近的氣息，從此我可以感覺出來他們是農民。因為今年大旱，農作物不宜生存，怪不得這對老夫妻來找兒子，在這物價滿天飛且賺錢不容易的時代，在社會底層的人們生活十分不宜。想起操勞的父母，我暗暗下定決心，一定要有出息，不讓父母的努力白費。步入高中，消費又有很大的增加，父母的負擔又加重了幾分。曾經在暑假，我為了給家里減輕負擔，到了一家飯店打工，經歷了苦，換取了是1300多元的回報。但是在這開學的短短幾天，我的人生第一桶金就快消耗殆盡，由此可以知道父母的負擔多么的重。
回到家里，父母仍在外面操勞，看著家里，我拿起來掃帚……
每個人都需要感恩，更要知孝，因為父母是我們一生中最大的恩人。細雨朦朧，承載著父母的期盼，習習清風，送來了父母的柔情……
篇五：知孝
我們中國人幾千年以來都是以孝為先。弟子規上也說過：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”這句話的意思是子女要孝敬父母，冬天要讓他們暖和，夏天要讓他們涼快；早上要恭恭敬敬地請安，晚上要替他們鋪好被褥。”還記得，我在這方面的成熟是初中的生活帶來的。
我初三前老是和父母犟，那時我爸媽有時會特別厭煩我，對我態度也不冷不熱的，我很生氣。因為那時我認為雖然我說話口氣差了些，但說的內容卻也是對的，所以我在初三前經常和父母犟。初三開始的時候好了一些，因為那時我體會到父母的辛苦，尤其是在暑假的時候�？粗改笒赍X的不易，我感到了些許心酸。對父母的話也柔和了一些，也同時由于我住校的原因不經常在家，所以和父母的矛盾也不是很多了。再后來呢，也就是體育訓練期間，學校的辛苦和累更使我體會到了家的溫暖，我開始依賴在家時的感覺。終于，我和家人間再沒有了隔亥。我似乎也從來沒有再和父母犟過并和他們吵過，我越來越能夠從父母的角度來考慮問題了，爸媽也沒有像以前那樣和我一般計較，并且處處關心著我，愛護著我。他們也能夠從我自身的角度來看待問題了，他們也體會到我學習的辛苦和我所擁有的巨大壓力。他們為我做他們能夠為我做的一切。例如，中考前的一天，本來考試地點離家不遠，但我爸卻堅持讓我在考點旁邊找旅館住下。兩天的考試期間，父母和我一起住在旅館，單是那僅僅的兩天，爸媽就因為我的原因而自愿花了幾百塊。我認為，是與父母彼此的相互理解使父母與我相互深愛著對方。那之后，我就深切地體會到了家的寶貴，同時，也了解到了孝的重要性�！暗茏右�，圣人訓，守孝悌，次謹訓……”孝是公民的法定義務，也是道德義務。
我曾聽說過一個叫做打虎救父的故事。晉朝時，有一位叫楊香的孝子，十四歲的時候就經常跟著父親去田里收割莊稼。有一天，突然一只老虎把他的父親銜去。當時楊香手無寸鐵，但他深深地知道必須去救自己的父親，于是不顧自身的危險，立即爬上虎背，緊緊扼住老虎的脖子，老虎終于松口逃走。他的父親也就脫離虎口，保全了性命。有詩頌曰：深山逢白額，努力搏腥風；父子俱無恙，脫身虎口中。
通過這則故事，我感受到了楊香的孝。“孝不分老少、富貴貧賤，是人人可行可做的�！痹肝覀兡芾斡涍@些話。及時把握行孝的機會，切莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。
篇六：知孝方德
眾所周知“百善孝為先”，在所有真，善，美的優秀品質中孝是最為重要的，這便是為什么古人都因‘孝’字而名垂青史，為什么今人都因‘孝’字而知德知恩。
孝廉，這個是大家都熟知的古代孝順，廉明之人。他雖然從小家境貧寒，經常是饑一頓飽一頓的，但他總把那僅有的飯菜留給他父親；夏天十分燥熱，床鋪都被太陽烘得火熱，他便拿草扇給床上的熱氣扇走，為的是讓父親晚上能帶著絲涼意入睡；冬天的晚上更是難熬，寒風凜冽，屋子里更是冷的沒有熱氣，他便用自己的體溫給父親暖被褥，直到父親回到家了才去自己的被子里，這為的是讓父親能在這寒冷的冬天里有個溫暖的依靠。
“孝”是一個人應該具有的品德，品質，一個人因為有了孝，這便是跨入了道德的第一步。如果一個人身上只有德而無孝，那么他的人生便是遺憾，孝廉正因為孝，他身上的道德品質才會被人們所發現并延續。
一個人的過去不代表什么，重要的是將來，暮來行孝不恨晚。
我最近看了一期比較火的親子節目‘爸爸去哪兒’，覺得受益匪淺。因為它真正的讓孩子們體會到了什么是真愛，什么是孝順。記得一個場景特別的熟悉，爸爸們帶著孩子們辛苦了一天，在晚上，節目組安排讓孩子們為爸爸洗腳。當孩子們細心地打好了熱水，俯下身子半跪在地為自己的爸爸洗腳時，所有的爸爸都欣慰的笑了，黃老師說：“當他在孩子低頭為自己洗腳的時候，他一瞬間看到了孩子的頭頂，覺得一切都值了。”
為父母做一些力所能及的事，或許僅僅是洗腳這件小事，但卻已跨入了孝的第一步。
父母給了我們生命，給了我們成長，我們孝的第一步就是孝父母；當然或許我們做的并不多，但我們要時時刻刻保持著孝心，要孝社會，孝國家，孝世界！
知孝方德，人人都有自己的品德，但并非人人都有孝字記心。所以，從現在起我們要做個有孝心的人，讓孝字永駐在心！
篇七：知孝盡孝守孝，方為人
孝，古往今來一個永恒的話題。有多少成功人士以守孝為終身的恪守，知孝，盡孝，守孝，承續中華傳統之美德。
我們每個人都不離孝，作為子女，要孝順父母，感恩父母，做一個知孝，盡孝，守孝的人。百善孝為先，孝是每一個人必修的內容，每一個社會中的人只有真正做到知孝，盡孝，守孝才能真正懂得孝的真諦，成為一個大寫的人。
不知你是否記得宋代的歐陽守道，少年時喪父，自己到處求學。長大后被鄉里人聘為老師。每次在吃飯時一定會將碗里的肉留下來帶回去給母親吃。鄰媼兒沒有不為歐陽守道的孝心打動的。歐陽守道是一個孝順的人，他盡心孝敬母親，難道不應令我們每個人欽佩嗎？在很多人的心里他是一個內心充滿光芒的人，是一個真正的人。
知孝，懂得孝的含義；盡孝，竭盡全力孝順父母長輩；守孝，讓父母長輩一生無憾。
有人曾說：“不懂得孝順父母的人，也終究是個失敗的人。”也許外表光亮，家世顯赫的企業大亨并不是一個十全十美的人，他可能不孝順，也將不能成為每個人羨慕欽佩的對象。我們看到的可能更多的是他的污點，即使他事業成功，我們也會認為他很失敗，這失敗來自于他做人的失敗，人格上的失敗。
風雨中多少文人雅士因思念家人而惆悵，風打亂了他們的發，雨，打濕了他們的衣，可仍在眺望，渴望回家的時刻。他們因遠離家人而悲傷，悠悠情思牽動著我們的心�？晌艺J為他們也因不能在父母身邊侍奉而自責難過，他們不能盡孝，讓父母衣食無憂，享受天倫之樂。
不要讓孝遺失，不要讓愛停止，無論何時何地都可以盡孝心。一個“人”要想成為真正的人，莫把孝來忘。讓知孝成為你成“人”的階梯，讓盡孝成為你人生的諾言，讓守孝成為完美的結局。人尚在，知孝，盡孝，守孝就在，通往成“人”的至高境界也不會斷。
人為人，要知孝，盡孝，守孝；知孝，盡孝，守孝方為人。
篇八：知孝
作為人，從小到大再到成人，總會被教育要孝順。這個社會，從古至今也到處教育人要孝順，但在我看來，人首先要知道孝順，即知孝。
“百善孝為先”真是已經爛大街的話了，但是理還在，不知道孝順父母的人，便也不會是什么善良有愛心的人。知道孝順父母并付出行動的人，他起碼不會壞到哪里去。小時候肯定看過臥冰求鯉的故事，即使冬天再冷，他也可以忍受，做到這種地步的人，無論將來會不會有所成就，他必定是一個善良有愛心的人，是一個值得信賴的好伙伴。那么他身邊的朋友也不會少，在他有困難的時候必定會因為他的善良幫他一把。設想，一個連生他養他的父母都不知道孝順的人，將來會是什么樣子。他必定自私自利，不知知恩圖報，慢慢的朋友會離他而去，在困難是無人伸出援手。可見，孝順可以看出一個人的品行及性格。
還有那么一些人，他沒并沒有不孝順父母，只是他們的“孝”對父母來說是冰冷的，看不見的。他們總會給父母買許多東西，可父母不會用。他們總會給父母打電話，可沒說兩句就掛了。他沒也會回來看父母，可飯都沒吃就走了。其實父母要的就是和自己的孩子在一起，多陪他們說說話吧，他們也老了，也想要粘人，這種時候多陪他們便是“孝”了。我看過一個搞笑但又發人深省的視頻。一個女兒送給自己父親一個平板電腦，希望他在家時不要那么孤獨，可他再去看父親時，父親竟在用平板電腦切菜，原來父親把電腦當成菜板了，不過的確很像。女兒本想孝順父親，可是方式不對并沒有起到什么作用�？梢娝⒉幻靼渍嬲男⑹鞘裁匆膊欢赣H需要什么。還是要多陪陪她們吧，也許他們還是做好了飯在等你們，就像小時候一樣。
沒有父母的人便不說，由父母便要知道孝順他們，并且也要知道怎么孝順，不要讓他們感覺不到溫暖，有事力所能及也是孝順，自己也是對他們的另一種孝順，那邊是多陪陪他們。父母年輕的時候不讓他們擔心，不辜負他們的期望，便是孝順了。當父母老了，無法再為你遮風擋雨了，你來做傘，來保護他們，照顧他們，陪著他們，便是一種孝順了。
【知孝方不負初中作文】相關文章：
關于知孝的作文06-01
知孝900字作文09-26
我眼中的方孝孺作文10-13
初中不負青春作文01-06
方孝孺與紅蛇的典故08-03
方孝孺與紅蛇的歷史典故08-29
不負青春不負韶華不負時代作文03-20
初中關于孝的作文11-11
關于孝的初中作文03-08