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《驕傲的小松鼠》初中讀后感作文（精選6篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《驕傲的小松鼠》初中讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《驕傲的小松鼠》初中讀后感作文 1
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，你們一定聽過這句話吧？沒錯(cuò)，謙虛是人們的寶貴財(cái)富之一。
我聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)森林里住著一位畫畫畫得非常好的小松鼠，大家非常崇拜他，時(shí)間一久，小松鼠卻驕傲起來，每次去參加森林里的比賽，他總能獲得冠軍。有一次，一只小兔子從另一片森里中走到小松鼠住的'這片森林來旅游，見小松鼠這么驕傲，心里不高興，決定跟他比一場(chǎng)畫畫。結(jié)果，大家都把票投給了小兔子，小松鼠輸了。
我聽了后不禁感嘆：真是人外有人，天外有天啊！我不禁想到自己的驕傲，慚愧啊！那天，我剛從遂昌爸爸店里回來，在那，有一個(gè)叔叔陪我練五子棋練了好久，回到家，我信心十足的找到舅舅，他可是下棋的高手，圍棋、五子棋、象棋都會(huì)，我總下不贏他，這次我下決心要贏他，我相信我這幾天五子棋的技術(shù)會(huì)大大提高的！舅舅、我開始下起來，果然，舅舅不小心一馬虎，我贏了！爸爸走過來：“我來跟你玩一盤！”“好啊。”我回答。爸爸說：“想不到，你能贏舅舅。”我得意極了：“練了這么多天，再不贏，沒面子了。”爸爸沒再說話。
我們開始玩了，我先出，下了顆黑子，爸爸在我上方出了顆白子…… 當(dāng)我下了三顆子時(shí)，爸爸就趕緊把我堵住，堵了半天，我實(shí)在沒路走了，只好硬著頭皮，把三顆子的再繼續(xù)連下去，我卻沒看見，在90°的交叉處有一顆十分關(guān)鍵的子，爸爸把那顆子下下去了，形成了90°，一看，這兩顆子，那也兩顆子，無論我下哪一邊，都會(huì)輸?shù)摹０职帜樕下冻隽藙倮奈⑿Α?/p>
所以，做人要謙虛，一定要記住：人外有人，天外有天！
《驕傲的小松鼠》初中讀后感作文 2
《驕傲的小松鼠》這篇故事就像一面鏡子，映照出人性中驕傲這一弱點(diǎn)可能帶來的后果，給我留下了深刻的印象。
故事中的小松鼠，憑借自己敏捷的身手和靈活的動(dòng)作，在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期訓(xùn)練中表現(xiàn)出色。它便開始驕傲自滿，看不起其他的小動(dòng)物，認(rèn)為冠軍非它莫屬。它不再認(rèn)真訓(xùn)練，對(duì)其他動(dòng)物善意的提醒也充耳不聞。然而，在真正的比賽中，小松鼠卻因?yàn)樽约旱拇笠夂瓦^度自信，連連失誤，最終名落孫山。
從這個(gè)故事中，我深刻地認(rèn)識(shí)到驕傲是成功路上的絆腳石。驕傲?xí)杀挝覀兊碾p眼，讓我們無法看清自己的真實(shí)狀況和周圍的環(huán)境。小松鼠就是因?yàn)楸或湴翛_昏了頭腦，忽視了其他動(dòng)物的努力和進(jìn)步，也忘記了自己仍需不斷訓(xùn)練才能保持優(yōu)勢(shì)。它沉浸在過去的成績中，卻不知在原地踏步的時(shí)候，別人已經(jīng)超越了它。
這也讓我聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)生活。有時(shí)候，當(dāng)我在某一次考試中取得了好成績，就會(huì)沾沾自喜，放松對(duì)自己的要求。就像小松鼠一樣，認(rèn)為自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀，不需要再努力。可是學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，知識(shí)是無窮無盡的，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小成就就驕傲起來，那么下一次的失敗可能就在不遠(yuǎn)處等著我。我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，把每一次的`成功都當(dāng)作是新的起點(diǎn)，而不是炫耀的資本。同時(shí)，我們也要善于聽取別人的意見，因?yàn)樗说囊暯强赡軙?huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，避免像小松鼠那樣在驕傲中迷失自我。
《驕傲的小松鼠》初中讀后感作文 3
《驕傲的小松鼠》這個(gè)故事給我?guī)砹松钌畹乃伎迹蒙鷦?dòng)的情節(jié)揭示了驕傲所帶來的危害，讓我對(duì)這一性格缺陷有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
小松鼠原本是一只很有潛力的運(yùn)動(dòng)員，它的優(yōu)勢(shì)明顯，在訓(xùn)練中的表現(xiàn)讓大家都對(duì)它寄予厚望。但正是這種來自外界的贊賞和自身的優(yōu)勢(shì)，逐漸滋生了它的'驕傲情緒。它開始目中無人，這種心態(tài)的變化使它失去了對(duì)比賽應(yīng)有的敬畏和對(duì)訓(xùn)練的專注。在比賽時(shí)，小松鼠的驕傲直接導(dǎo)致了它的失敗。它沒有意識(shí)到，比賽是公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，每一個(gè)參與者都在努力提升自己，而它卻在自我陶醉中停滯不前。
這個(gè)故事讓我明白，驕傲是一種具有極大破壞力的情緒。它不僅會(huì)影響我們對(duì)自己能力的判斷，還會(huì)破壞我們與周圍人的關(guān)系。小松鼠的驕傲讓它與其他動(dòng)物漸行漸遠(yuǎn)，它不再接受朋友的建議，失去了寶貴的友誼和支持。在我們的生活中也是如此，一個(gè)驕傲的人往往會(huì)孤立自己，因?yàn)闆]有人愿意與一個(gè)總是自高自大、輕視他人的人相處。
而且，驕傲?xí)屛覀兪ミM(jìn)步的動(dòng)力。真正的成功需要持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)，而驕傲?xí)屛覀冋`以為自己已經(jīng)到達(dá)了巔峰，從而放棄了繼續(xù)攀登的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該保持謙遜，像那些默默努力的小動(dòng)物一樣，腳踏實(shí)地地追求自己的目標(biāo)。無論取得多大的成就，都要明白“人外有人，天外有天”，只有保持謙虛謹(jǐn)慎，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，避免重蹈小松鼠的覆轍。
《驕傲的小松鼠》初中讀后感作文 4
讀了《驕傲的小松鼠》后，我深受觸動(dòng)，這篇故事如同一盞明燈，照亮了我內(nèi)心深處關(guān)于謙遜和努力的認(rèn)知。
小松鼠的形象在故事中是那么鮮活，它從最初的優(yōu)秀到因驕傲而墮落的過程，就像一部生動(dòng)的警示片。小松鼠擁有得天獨(dú)厚的條件，這使它在初期脫穎而出，但也成為了它驕傲的根源。它的驕傲是如此的盲目，沒有意識(shí)到優(yōu)勢(shì)只是暫時(shí)的，只有不斷努力才能保持。在它驕傲地停止訓(xùn)練時(shí)，它就已經(jīng)在與成功背道而馳了。
這個(gè)故事告訴我們，天賦和早期的成績并不能成為驕傲的理由。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到一些有天賦的人，因?yàn)轵湴炼速M(fèi)了自己的才華。就像在學(xué)校里，有些同學(xué)在某一學(xué)科上有天賦，一開始成績很好，但由于驕傲，不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后成績一落千丈。我們不能僅僅依靠天賦來取得成功，更重要的'是要付出努力和汗水。而且，驕傲?xí)屛覀兪?duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求。小松鼠原本的目標(biāo)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，但驕傲使它偏離了這個(gè)目標(biāo)，忘記了自己的初心。
同時(shí)，小松鼠的失敗也讓我看到了虛心接受他人建議的重要性。如果小松鼠能夠聽取朋友們的提醒，它或許還有機(jī)會(huì)挽回局面。在我們的成長過程中，他人的建議就像指南針，能幫助我們校正方向。我們應(yīng)該保持一顆開放的心，尊重他人的意見，不要因?yàn)轵湴炼芙^那些可能讓我們變得更好的建議。《驕傲的小松鼠》這個(gè)故事是對(duì)我們的一次深刻教育，讓我們時(shí)刻警惕驕傲的危害，努力做一個(gè)謙遜、努力、善于接受建議的人。
《驕傲的小松鼠》初中讀后感作文 5
《驕傲的小松鼠》宛如一則意味深長的寓言，讓我在閱讀后陷入了對(duì)人性弱點(diǎn)和成長之路的沉思。
故事中的小松鼠是驕傲的典型代表，它的驕傲源于自身的優(yōu)勢(shì)和短暫的成功。它在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期表現(xiàn)使它成為了眾人矚目的焦點(diǎn)，然而，它卻沒有正確對(duì)待這份關(guān)注和成就。它錯(cuò)誤地認(rèn)為自己的能力已經(jīng)足夠強(qiáng)大，無需再付出更多努力，這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變是其失敗的關(guān)鍵。在驕傲的'驅(qū)使下，小松鼠忽視了競(jìng)爭(zhēng)的激烈和變化，它沒有意識(shí)到在它松懈的同時(shí)，其他小動(dòng)物都在拼命追趕。
這讓我聯(lián)想到在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們每個(gè)人都像是參加一場(chǎng)永無止境的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們或許會(huì)因?yàn)槟承┓矫娴膬?yōu)勢(shì)或一次小小的成功而沾沾自喜，但如果我們因此而驕傲，那等待我們的很可能就是失敗。無論是在學(xué)業(yè)上、事業(yè)上還是其他領(lǐng)域，持續(xù)的進(jìn)步才是保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。就像那些偉大的科學(xué)家和藝術(shù)家，他們即便已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，依然保持著謙虛的態(tài)度，不斷探索和創(chuàng)新，因?yàn)樗麄兩钪湴習(xí)屗麄兪レ`感和前進(jìn)的動(dòng)力。
此外，小松鼠對(duì)其他小動(dòng)物的輕視也讓我看到了驕傲對(duì)人際關(guān)系的破壞。它不再尊重其他動(dòng)物的努力和能力，這種態(tài)度讓它失去了朋友的支持和幫助。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者集體中，謙遜和尊重是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。只有當(dāng)我們尊重他人，才能贏得他人的尊重，才能共同進(jìn)步。如果我們因?yàn)轵湴炼铝⒆约海俏覀儗⑹ズ芏鄬氋F的資源和機(jī)會(huì)。《驕傲的小松鼠》這個(gè)故事提醒我們要時(shí)刻審視自己的內(nèi)心，克服驕傲情緒，以謙遜和努力的姿態(tài)迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
《驕傲的小松鼠》初中讀后感作文 6
《驕傲的小松鼠》是一個(gè)簡(jiǎn)短卻蘊(yùn)含深刻哲理的故事，讀完后，它就像一顆石子投入我的心湖，泛起層層漣漪，讓我對(duì)驕傲有了全新的理解和感悟。
在故事中，小松鼠的驕傲是逐步發(fā)展的，從最初的些許自信到后來的極度自負(fù)，這個(gè)過程警示著我們要警惕驕傲情緒的滋生。它憑借自己的能力在訓(xùn)練中嶄露頭角，這本是值得高興的事，但它卻將其作為炫耀的資本，變得目中無人。這種驕傲的情緒就像毒藥，慢慢侵蝕著它的.理智和努力的動(dòng)力。小松鼠不再把精力放在提升自己上，而是沉浸在對(duì)自己過高的評(píng)價(jià)中，這是一種多么危險(xiǎn)的狀態(tài)。
這個(gè)故事讓我深刻地意識(shí)到，驕傲往往伴隨著對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)知。小松鼠沒有看到自己還有很多需要改進(jìn)和提高的地方，它以為自己已經(jīng)完美無缺。在我們的生活中，我們也常常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)領(lǐng)域取得一點(diǎn)成績時(shí)，很容易只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而忽視了缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己，認(rèn)識(shí)到自己的不足，這樣才能不斷完善自己。而且，驕傲?xí)屛覀兪ピ诶щy面前的應(yīng)對(duì)能力。小松鼠在比賽中遇到問題時(shí)，由于平時(shí)沒有做好充分準(zhǔn)備，又被驕傲蒙蔽了雙眼，無法冷靜應(yīng)對(duì)，只能眼睜睜地看著自己失敗。
驕傲的小松鼠的故事是一個(gè)警鐘，它提醒我們?cè)诔砷L的道路上，無論何時(shí)都要保持清醒的頭腦，摒棄驕傲，以謙遜為帆，以努力為槳，向著成功的彼岸航行。我們要珍惜自己的優(yōu)勢(shì)，但不能因此而驕傲自滿，要把每一次的經(jīng)歷都當(dāng)作是成長的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
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