初一的優(yōu)秀作文多篇

時間：2023-03-01 12:12:14 初一作文我要投稿

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初一的優(yōu)秀作文多篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初一的優(yōu)秀作文多篇，歡迎閱讀與收藏。

初一的優(yōu)秀作文多篇

初一的優(yōu)秀作文多篇1

　　理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明,理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路，帶你走向成功。

　　天再高地再大又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。我們什么都沒有，唯一的資本就是青春，理想讓我們與眾不同，奮斗讓我們改變命運。那么，我的理想又是什么呢?我喜歡學校，那個充滿歡聲笑語的班集體;我喜歡學校，那一位位給過我們諄諄教誨的老師;我喜歡學校，那個灑滿了汗水和眼淚的籃球場;我喜歡學校，那個坐在上面描繪著未來的樓梯;我喜歡學校，那片我們用愛心去呵護的草坪。這個校園真的有太多太多的回憶，一直埋藏的心里不肯忘記，那屬于我們的曾經(jīng)。

　　太多的人不能遺忘，太多的情不能割舍。好害怕有一天，我們站在那個陌生的路口，你向左我向右，等待著下一次的回眸。校園，珍藏著我們的最純真的回憶，教室里的課桌上涂鴉著每一位同學的理想，看似遙遠，其實奮斗就是實現(xiàn)的前言。對于未來，我沒有太多的規(guī)劃，也很迷茫，我也知道沒有理想的人生將成為永遠的遺憾，這一次，當我站在門口看著校園的時候，我突然明白了我的理想是什么——大學畢業(yè)后，重返校園，珍藏青春。

　　教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻;老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。教師是神圣的職業(yè)。他們的`袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

　　每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個愿望，一個理想，那么它就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。

初一的優(yōu)秀作文多篇2

　　我要飛得更高、飛得更高。狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高。

　　每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風發(fā)地準備戰(zhàn)斗，懷著必死的決心，卻依然淡然面對，正是心中的一個夢想，一個希望驅使他們的靈魂飛得更高。看，是誰在感嘆?我又向遠方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，如此豪邁地暢游于山水之間，尋覓著他的夢想。

　　突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的`耳朵，回頭望去，一個人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過跨欄，風急速滑過他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無所畏懼，他用執(zhí)著敲擊著命運的繩索，他用速度刷新著一次次世界紀錄，他用夢想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠。

　　我收回了無限的遐想，試問，已經(jīng)初二的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢?

　　是的，我將擁有，我必定擁有。

　　我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀，一切盡收眼底;我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春;夢想如影隨形地穿梭在身體的各個細胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢想!我將在狂風中舞蹈、驟雨中跳躍。

　　突然間天空變得清澈高遠，夢想就像陽光照射著我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠，去追逐我的夢想。

　　我又一次聽到那觸動我心弦的歌：“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高。”

初一的優(yōu)秀作文多篇3

　　唐朝詩人李白說：“大鵬一日同風起，扶搖一上九萬里”。是的，實現(xiàn)理想，就要先種下理想的種子。周恩來的理想是為中華之崛起而讀書;萊特兄弟的理想是創(chuàng)造飛機;魯迅的理想是當上作家。，而我的理想是當一名鋼琴家。

　　鋼琴家這樸素而又純潔的名字，在我幼年的時候，就早已在心種下了小小的.種子。

　　那是因為有一次去二姐家，我看見了一個長方形高高的黑東西，“姐姐，那是什么?”我問二姐，“那是鋼琴呀!”二姐笑著回答我。”我問二姐：“那你給我彈彈好嗎?”“好呀!”二姐愉快地答應了。二姐走到鋼琴邊，坐到椅子上，雙手放在鋼琴的鍵盤上，彈出了悅耳動聽的曲子，熟悉的旋律一響起我便聽出了那首曲子是《致愛麗絲》。

　　走出二姐家后，我便對媽媽說：“媽媽，我要當鋼琴家，我要像二姐一樣棒!”“好啊，只要你肯學，媽媽什么都肯為你做!反正你二姐也上大學暫時不用鋼琴了，鋼琴就給你吧!”我聽了媽媽的話激動地一蹦三尺高。

　　晚上回到家里，媽媽把想法告訴了大姨，大姨也非常贊同。于是過了一天，大姨就請人把鋼琴搬到了我家里。隨后媽媽也為我請了一名鋼琴老師，就這樣我就開始學鋼琴了。

　　可是學習鋼琴并不是我想象的那么簡單。我每天都要被那些煩人的音符來回折騰，連做夢都要夢到它，手也好酸疼，我有點氣餒了。便對媽媽說不想學鋼琴了。媽媽對我說：“當初是你堅持要學鋼琴，我才讓大姨把鋼琴搬過來的，你這么輕易就放棄了，怎么對得起大姨的一片苦心呢，不經(jīng)歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢?再說了，你不是將來還想當鋼琴家嗎?”媽媽這幾句話說到我心里去了，我默默地想：是呀!我不能放棄!從此以后，我每天都刻苦的練琴，到最后，我考過了一級、二級、三級。，在上一次表演中我獲得了一個“最佳表演獎”，我感到無比的欣慰。 “人要立志，不要常立志，”我現(xiàn)在已為實現(xiàn)這個目標而開始奮斗了，并且永遠也不會改變。這個理想，我會一直堅持，將來理想必定會變也現(xiàn)實的!

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