回憶初一作文（精選50篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的回憶初一作文，希望能夠幫助到大家。
回憶初一作文 篇1
時隔8年，卻還記得如此清清楚楚。
那年夏天，我們還在過著單純的童年。我們曾經一起走過的道路，已留下一串串腳步。今天回望，腳印雖然還在，但一清淺。還記得嗎？那年夏天我們做過的點點滴滴。夏天到了，路邊開滿了野花，純真的我們一邊哼歌一邊采摘路邊野花，摘了一盒又一盒，這到底是要干啥呢？用這的方言就是兩個字：“扎怪”！我們用這么多的野花做指甲油。可香了！
坐在涼席上，把野花浸在水里，用小木條把它們攪碎，指甲油就大功告成了！調皮的我們又爬上鄰家奶奶家的翻墻上摘了幾十片桑葉，我倆爬的時候，奶奶還在叫：“小雅額慢點爬，別摔著”姐姐好像沒聽見，還一個勁的往上竄，像只小猴子，而我呢，卻站在一旁傻笑。
摘了葉子，就開始敷指甲油了。把指甲油挑在葉子上，再包在指甲上，用繩子系緊，過上幾十分鐘，解開繩子，指甲上就會變得又漂亮又香撲撲的！告別那年夏天！我們再也沒有那年的歡樂！今天想起，還是有點懷戀！
回憶初一作文 篇2
一陣溫暖的春風吹過，柳樹搖擺著，讓我感受到春天的到來。
歌溪仍在流動，金色的陽光灑滿了歌溪，顯得歌溪格外精神。旁邊幾棵高大的楓樹，風吹過，火紅的落葉漂浮在水面上，像一只“小紅船”越漂越遠。整個歌溪都被楓樹所映襯。
中午，吃晚飯，我叫來幾個小伙伴同我一起去歌溪玩，到歌溪邊，我們坐在岸邊，伸出可愛的小腳拍打著水花，好玩極了，歌溪大笑，像被我們逗笑了一樣。
歌溪旁邊，有些大石頭，我們經常坐在上面，享受春光，看著一個小男孩在岸邊抓魚抓蝦。這時，歌溪的聲音就像鋼琴曲一樣，清脆、優美、悅耳，讓我們心曠神怡。
不知不覺，天色已晚，歌溪在月光的映襯下像一條銀絲帶。我們便回家拿一張紙做小船，還在中間放上一根蠟燭，放進歌溪里。許下一個心愿，小船越飄越遠，寄托著孩子們美好的愿望。
時間就像歌溪一樣的緩緩流淌，留下的卻是永恒的回憶……
回憶初一作文 篇3
時光如浪花，回憶就像一些五彩繽紛的貝殼。浪花不斷的拍打著貝殼，沖洗著我的回憶。但有些回憶讓我久久不能忘懷。
記得那是我五年級的事了，我的一個小妹妹從外地回來看我們。有一天中午大人們都出去了，把我和妹妹留在家里。我和妹妹正在看電視。這時門外突然傳出了“喵喵”的叫聲，我去打開門，發現是一只小貓。妹妹也跑過來看，小貓還在喵喵的叫。妹妹對我說：“姐姐，小貓是不是餓了，為什么總是在叫呢？”我說：“小貓餓了我們也沒辦法，而且我們還沒吃飯呢。”說完我就要關上門。誰知妹妹卻跑到了廚房，翻出了一根火腿腸，她先是把腸分成一段一段的給小貓吃，可小貓還是喵喵的叫，不肯吃。妹妹說：“小貓呀，你是不是覺得太大了，吃不了。”于是妹妹把腸放在嘴里嚼了嚼給小貓吃。感覺小貓吃的可開心了。
看到這里，我的心久久不能平復，妹妹還小，可她卻懂得同情弱小，她幫助了小貓，可我卻不把小貓當回事，想到這里，我自愧不如，默默的低下了頭。
這件事過去了很長時間，可我卻還深深的記在心里。是妹妹教會了我做人要善良，要幫助需要幫助的人和小動物。
我想，如果世界上的人都像妹妹一樣，該會變得多美好啊！
回憶初一作文 篇4
晚上睡不著。我只能用那兩只鈴鐺一樣的眼睛看天花板。但是我想起了畢業的那天早上
那是一個美好的早晨，但也是我們全班相處的最后一個早晨。那一天，考完試，坐公交準備回校園。雖然一路上所有的學生都有說不完的話，但我們可以看到學生臉上的笑容幾乎沒有被擠出來。不知不覺時間悄悄過去，我們很快到了學校門口，都進了我們曾經上過的62班。但是，老師對我們說了幾句話，讓我們出去改造，最后一次把我們送出學校。但是，沒有人會想到，70多人迸發出藏在心里的淚水，走上前去緊緊抱住老師。師傅和徒弟一直哭。六年來，老師從來沒有在我們面前留下過眼淚。學生們直到把教室打掃得一塵不染才依依不舍地離開，每走一步都要回頭看看。唉，“分別”這個詞好痛苦。
直到那時，我才發現我的枕頭被淚水浸濕了。不知道什么時候慢慢睡著了。
一切美好的事物都會結束。
回憶初一作文 篇5
生活中的一草一木一花一樹都會讓你回想起過去的往事，往事可以帶來歡樂，那些照片上的回憶讓我至今記憶猶新。
在前幾天媽媽叫我把自己的房間收拾一下，突然，我發現三張小時候與小紅的照片，第一張是我與小紅玩游戲時的情景那時候我們都很小，我們及時同班同學又是鄰居，每當我們放寫完作業的時候，都會到樓下玩游戲直到天黑，在一個夏天的晚上，我和小紅到樓下玩游戲，我看到一堆沙子在地上心想；應該捉弄她一下。我就假裝和她說我上廁所了，我就連忙跑到沙堆前抓了一大把沙子，當我回到她身邊時，就對她說；“你后面好像有老鼠。”我說完以后她就連忙轉過身去，我就把手里的沙子扔到了那的頭上，沒想到這些沙子弄得她像一個小花貓似的，我看到他這個樣子便躺在的上捧腹大笑起來，這是出來散步的媽媽看到了便把我們的樣子照了下來留在了照片里。
回憶初一作文 篇6
青梅竹馬，我一直理解成是愛情，一種只屬于稚子的愛情，可當我翻開字典，我才知道，青梅竹馬，形容男女海通天真無邪地一起嬉戲玩耍。
它，不是愛情，卻比愛情更美。
小時候，家住在鄉下的學校里，我們從小就在這里生活。
你還記得嗎？我們手拉手在操場滑旱冰，不夠技術的我總是會摔跤，而你總是拉著我一起摔倒。
你還記得嗎？我們一起玩捉迷藏，我們總是藏在一起，你總是握著我的手微笑著告訴我：“別擔心，有我在，我們一定不會被找到。”
你還記得嗎？我們一起在沙堆里玩沙，你做了一個愛心蛋糕，很慷慨的說：“這是送給你的。”
誰能想到，我們即將分離。不久，你去了云南。
我，再也不見了你。
會在考試時偷偷翻著字典，對著趴在門口看你考試的我笑的你。
會在聽見我被人欺負后怒氣沖沖找人算賬的你。
會又拉又推教我爬樹和我一起坐在樹上看風景的你。
會端著小板凳和我一起等流星德尼。
郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。現在我只能用青梅竹馬來形容我們這段似是而非的愛情。
回憶初一作文 篇7
我是一名初一的學生。我也是班上數一數二的美女同學。今年我們在學校創造了無數美好且難忘的回憶。記得第一天上高中的時候，我抱著緊張又興奮的心情到學校。我認識了很多朋友，其中有好的，當然也有不好的學生。
有一次，數學老師沒有來學校教課，代課老師也沒有來代課，我們班吵得像“菜市場”。突然卡儂同學告訴我說他喜歡我。我的心情簡直是不能以言語來形容。我知道中學生是不允許談戀愛的，所以我拒絕他了，但我們還是好朋友。
到了我們的考試，考試期間的我們加倍努力的溫習功課。我們終于挨過了艱難的一個星期。考試成績也出爐了。我和朋友都考的不錯 。但有些吊兒郎當的同學卻考得不是很好。過后我們的座位是依據排名來做的，我卻坐在后排。坐在后排的我們創造了很多美好的回憶。而前方的同學卻很努力的聽課，抄筆記。
我希望這些美好的回憶可以永遠保留在我的心里。
回憶初一作文 篇8
今天，下著蒙蒙的細雨，我的心情似乎也隨著天氣而起伏。與故友交談中，不知不覺的說出在校學門口相見。于是我們來到小學門口，昔日那座教學樓已不存在，取而代之的是與天鑲接的白色的教學樓。往日的情景一涌而出，那點點滴滴的畫面浮現在眼前，心中不免有一絲悲涼。
還記得那位把生字編成一個個有趣的故事的老師；還記得那全神秘滿母親氣體香味的老師；還記得只教了我兩年，可教會我大愛的老師。想到這里，淚水已打濕了我的雙眼，我在哭泣，天在下雨。
在土里曾埋藏下我們幼年時夢想的種子；在樹葉下層有我們友誼的見證；在教學樓里曾有我們的讀書聲，在校園里充滿了我們的歡笑。現在卻"一無所有"。還記得我們離別的那天，一間小小的教師容納下84位同學和10位老師。同學們寫了離別的詩文、感謝老師教育的詩詞，打動了在場所做的任何一位，包括哪些平日里寧死不哭的男生，雙眼也紅腫了。
為什么，問什么要離別？難道離別后，朋友之間的愛就是去了嗎？難道離別后，師生之間就有隔膜了嗎？
回憶初一作文 篇9
秋風吹亂了稻穗的金發，也吹開了我第一次插秧的記憶閘門。 那天，路邊的野花開得格外漂亮。我跟著爸爸，一路哼著歌。來到田間時，那里已經有好多的人了。我有點手癢癢，沒管爸爸同不同意就把鞋一脫，跳進了田里。 “爸爸，快把秧扔給我！”“好嘞！”話音還沒落，爸爸就把秧苗扔給了我。我沒接住，稻秧落到了田里，濺起的水花把我弄的活像一只大花貓。
我抹了一把臉，拿著秧就干活。第一次干這活兒，沒有經驗，有的秧被我沒了整個身子，有的還未站穩腳跟就倒了下來，我急的不知該如何是好。無奈，我只得向爸爸請教。爸爸手把手教我：“秧苗不能插的太深，也不要太淺；眼要看前面，不能歪了…”
經爸爸這么一指點，我真的就插得像模像樣了。可我就要換行時，腳陷進了泥里，“啪嗒”一聲，摔倒在水田里。爸爸急忙地跑過來扶起我，看到我一副狼狽相，忍不住笑了起來。
傍晚，我走出田里，看著自己的“成果”，心里美滋滋的。
秋風將我從回憶里吹醒，現在我才真正的意識到：腳踏實地做事，才會有成績。
回憶初一作文 篇10
還記得昨天嗎？那是永遠的過去，永恒的回憶。
還記得昨天嗎？那是小學入學的第一天，一張張小臉上掛著無知的歡樂。從那一天開始，便注定了大家六年的同學、朋友關系。
還記得昨天嗎？那是小學生涯的最后一場考試，考完后，大家紛紛簽下了彼此的同學錄。冷酷的分別使大家流下了感傷的眼淚。與好友緊緊地抱在一起，與關系不錯的同學握手相別，與死黨一起在校園里四處轉轉，這摸摸，那看看，回憶六年的酸甜苦辣，不禁抱頭痛哭。
還記得昨天嗎？踏如中學校門的我們倍感新鮮，又倍感陌生。與以前一個班的同學站在一起，都希望可以繼續呆在一個班……
還記得昨天嗎？在一年的中學生活里，有歡樂與淚水，高興與煩惱，那正是我們成長的腳印啊，好不容易一步一步踏出來的啊。
還記得昨天嗎？那將是過去，是永恒，是回憶。
向明天看吧！相信我們的明天會更美好，更絢爛！
回憶初一作文 篇11
在鄉下，看見農家小院是一件稀松平常的。座落在田園旁的小院，青山環繞，小河靜靜流過，純樸的人情味，更令人向往。我便在這美麗、幽靜的鄉下生活了四年。
四年，說長不長，說短不短，但是，這四年，是我最快樂的童年時光，現在的我，正是個因課業繁忙，而經常熬夜苦讀的初一新鮮人，想當年，如果我堅持要留在純樸的鄉下，而不是熱鬧的城市，或許一切都會不同，我還是可以在小院前的空地玩耍、騎腳踏車，我也可以到田里抓福壽螺、泥鰍，生活怡然自得。
農家小院，陪伴著我度過快樂的童年。在這個充滿人情味的房舍中，有許多回憶，回憶是珍貴的、美好的，也是奇妙的。“她”可以引領你去你曾經歷過的事物，往事歷歷如繪，回想起從前的我，便覺得可笑，笑我的年幼無知，笑我的天真爛漫，笑我的有話直說……但這些事物，已成回憶，我將這個回憶放在我心里，無聊時 回想，忙碌時回想，無時無刻都懷念著那段童年，但人不可以沉浸于過去，要面向未來！接受挑戰、考驗，目光不可以如豆子般短小，要放眼未來，走向充滿希望的人生。
回憶初一作文 篇12
記憶就像是一條永無止境的長河，每一段情感，記憶就是—只彩色的小紙船，我蹲在岸邊，在河里隨使摸了只小紙船、打開后，勾起了我的一段回憶……
外面下著陰雨，外面的雨好像給天空上了一面珠簾。啪……啪地聲音打在窗戶上，我的筆也在紙上咻咻地劃過，那道數學題搞的我—點頭緒也沒有，我眉頭緊鎖，仔細地檢查著我寫的過程。“要不先歇會？待會再算。要不然…”“好，我知道了。”我不耐煩地打斷了媽媽的話……
雨更大了，好不容易有了點頭緒，也被打亂了，我只好開始尋找我之前的卷子，我開始一個一個抽屜地找。突然—本相冊跑進了我的視線。我翻開那本相冊，發現里面全是我和家人的過往照片、這本相冊記錄了我以小到大的回憶。那些張照片讓我記憶深刻。溫暖地回憶重現在眼前……
我情不自禁的走出了房間，站在媽媽的面前，邀請她陪我一起出去散步。我牽著媽媽溫暖的大手，雨仿佛也十分聽話的停了，“一定要勞逸結合啊！不要累到自己。”我望著媽媽，腦子里的題也早已忘卻，只想好好地待在媽媽的身邊。
回憶初一作文 篇13
小時候，我依偎在那個人的懷里，無論受多大的委屈，哭聲都能戛然而止，我的命是您為我續上的。
前些天，無意間打開媽媽的QQ相冊，里面藏著兩個傻傻可愛的小孩。第一張是我在游樂場對著鏡頭拍的，那狗啃劉海一看就是我那次半夜趁姥娘不注意對著鏡子用剪子咔嚓咔嚓剪的獨一無二的發型，那時的場景如今回想起來還歷歷在目，剪完后我還捂著頭小聲地哭了起來，后來被姥娘發現了，挨吵了一頓，委屈地不能行，一半抽噎著，一邊還不忘嘴里嘟囔著你給我再剪剪，給我修一修嘛，抱著你的腰，投入溫暖而又熟悉的懷抱，頓時感覺也沒有特別糟糕。
我曾是你拼了命也要守護的人，今天中午吃飯聊起來了我的小時候，真不敢相信這么健壯的我小時候簡直就是一個病秧子，不是感冒就是發燒，不讓就是咳嗽，總而言之，姥娘沒少帶我去看病，一個我現在都有模糊印象的事情就是，我大概3歲的時候，咳嗽不止，我老娘聽著心都碎了，她四處向人打聽哪有專治小孩咳嗽的地方，在某天的某個早晨，她聽別人說××地方有個專治小孩咳嗽的先生，俺家小孩讓那先生一看都好了，你帶著小茜茜去那看看。二話不說，她給我裹了里三層外三層后我們一起去看病了，公路上寂靜的可怕，一輛車都沒有，兩邊的樹枝被風刮的似要腰折，正當我們準備拐彎的時候，一輛超速摩托車從遠處飛過來，將我們撞倒在地，還未等我老娘反應過來他就已經逃之夭夭，姥娘顧不得自己有什么傷沒，爬到我身邊就問我，你有事嗎？沒傷著吧？乖~不怕。等到到家之后，姥娘還驚魂未定，霎時，她只覺得脖子上火辣辣地疼，照了照鏡子后這才發現脖子已呈黑紫色。她說直到現在，她看見摩托車都害怕。
隔著血緣的親情，未來不一定都沒有好的結果。現在我長大了，換我來保護你，我會像騎士守護公主一樣，誓死守護您——我最愛的姥娘。
回憶初一作文 篇14
再一次收拾書桌的時候，無意間碰到了那一幅象棋……
拿起盒子，拍掉上面積累的灰塵，仔仔細細地看著它，那熟悉的圖案將我拉入了那段塵封已久的回憶。
那是好幾年前的一個中午，烈日當空，熱浪滾滾，看向窗外，仿佛就能感到無情的太陽正榨干著這世界上的每一滴水。
這樣的酷暑，使我內心不由地煩躁起來，我無聊地推著手中的玩具車，任由上下眼皮打架。
這時，爺爺走了過來，拍了拍我的肩膀：“我來教你下象棋吧！”“象棋？什么是象棋？”我感到十分疑惑。爺爺沒有說話，只是慈愛地對我露出了神秘的笑容，然后帶著我走進了他的臥室。
來到臥室，爺爺從柜子里翻出了一副象棋：“就是這個了！”我接了過來，仔細地打量著它：白色的底子，蓋子上有花朵的圖案，盒子外面還裹著一層膠帶，將他像蠶蛹一樣緊緊裹住……
“這該怎么玩呢？”說話間我打開了象棋盒。“來，都拿出來，爺爺來教你！”
“來，爺爺先來教你棋盤的布局。”爺爺拿出了一個寫有“帥”字的棋子，“這可以當做是紅方的‘將領’，也就是‘老將’。”說罷，爺爺將“帥”放到了他那一邊最底下的中央部分：“老將是最大的，一定得放在最安全的位置哦！”
經過爺爺三番五次的耐心指導，悉心傳授，我不僅學會了象棋的“下法”，也懂得了很多人生哲理，這個炎熱的夏天學到的東西，陪伴我度過了一個又一個春夏秋冬。
“兒子，上學啦！”老爸的叫喊將我從回憶中拉了回來，看著那陳舊的棋盤，我不斷地思念起爺爺。
爺爺早已不能陪伴在我的身邊，但代替他陪伴我的那副棋盤卻在不停地提醒著我爺爺對我的關愛。那副棋盤仿佛在提醒著我：爺爺曾經教會了我那么多，爺爺曾經滿含微笑地喚過我……
想到這里，我仿佛能感覺到到我肩上的擔子又沉重了些。或許這不僅僅是書包的重量，更是爺爺對我的那份期待的重量。
爺爺，請您放心，我一定會帶著您對我的期待，努力奮斗！
回憶初一作文 篇15
上初中以后，我便搬了家，為的是可以方便去學校，但由于搬家不夠“徹底”，我只能再回家一趟……
收拾行李，準備離開的時候，我無意間翻找到了一堆廢紙，好像是小學的一些復習資料吧。而放在這堆資料最上面的一張紙，卻讓我停下了收拾行李的動作。那只是一張寫有歌詞的普通白紙，而這張歌詞紙卻掀開了我塵封已久的回憶。
“所有人站好！”文藝委員按例在講臺前指揮著大家。大家依次按照從高到矮的順序排成了四排，只不過畢業的快樂圍繞著大家，大家依舊嘻嘻哈哈，各自聊天，教室里宛如養著千萬只蜜蜂一般，嘈雜非常。快畢業了，誰能不興奮呢？文藝委員也多了幾分寬容，并沒有像往常一樣，大發雷霆，只是快速分發了一張印有歌詞的白紙：“這上面就是我們要唱的歌，大家其實都應該聽過了，下面讓我們來排練一下吧！”
大家逐漸安靜下來，隨著音響里響起的音樂，左右擺動。可在這首歌的末尾部分會出現一個高音，這可難倒了一大片同學。果然，到了高音的部分，誰都唱不上去，但卻有一位男生，牽強地扯著他的“公鴨嗓”，企圖完成高音部分。但他那鋸木頭般刺耳的高音卻引來了全班同學的爆笑。當他意識到情況不對的時候，全班同學已經再也憋不住笑意了，于是他也跟著我們，一起笑了起來。
之后我們又排練了好幾遍，但每次到那個高音的部分，還是會出現“破音”的情況，不過大家也不氣餒，破音了就互相嘲笑著，你指我一下，我指你一下，好不快樂。或許這就是我的青春之歌吧，不是很完美，但卻很快樂。
“走啦，兒子！”媽媽的呼喊聲將我從回憶中拉了回來。我嘴角微微上揚，心中百味雜陳，既愉悅，又有些失落……
初中生活已經兩個月了，回想起小學時候的點點滴滴，不禁讓我懷念不已。時光荏苒啊，轉眼就是六年了啊。初中三年生活也會很快就過去，誠如莎翁說過：“珍惜時間的人，時間才會珍惜你！”希望我的初中生活能夠五彩斑斕，值得回味。
回憶初一作文 篇16
在我四歲那年的夏天，我家了養著許多五彩斑斕的小金魚。我整天盯著那些小魚看，覺得怪好玩的。
一天下午，媽媽從菜市場里帶回來了幾只小雞，我不知道小雞是什么樣子，便趴在地上，隔著雞籠的空隙里看。我好奇的問媽媽，說道：“這是小雞嗎？”“對啊！你必需好好看著它們哦。”媽媽說完，給小雞撒了一點玉米，又對我說：“從今天開始，我們家養小魚，也養小雞，好嗎？”“好的！”我回答道，但心里又起了一個大問號，便問：“媽媽，難道小雞也能養嗎？”“能養啊。”說完，媽媽就幫我去買零食了。我把雞籠抬到魚缸前，看看雞，瞧瞧魚，心想“我要把小雞養起來，不然小雞死了怎么辦呢？嘻！我應該幫媽媽做這件事。
于是，我伸手到雞籠里，捉出了一只小雞，放進了魚缸。接著把第二只、第三只。全放進了魚缸里。我仿佛是像做完了一件天大的事兒，高興地在地上翻了幾個跟頭。最后，我仰面朝天地躺在沙發上，想入非非：“媽媽回家找不到小雞，一定會急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我就突然跑到她跟前告訴她：“甭找了，小雞在魚缸里養著呢！”媽媽一定會摸著我的頭夸獎我：“真是一個好孩子！”想著想著，我不知不覺地睡著了。
我還夢見小雞劃動這小爪子在水里和金魚嬉戲哩！、過了一會兒，媽媽回來了，她找不到小雞，就問我：“馨兒，小雞呢？”“你猜猜看啊！”我故意不告訴媽媽，好讓她大吃一驚。媽媽焦急地說：“別跟我賣關子了，快說，小雞哪兒去了？”“在這里。”我一邊向魚缸跑去一邊說。我來到魚缸前，一看，驚呆了。魚缸里的小雞全部沉到水底，躺著不動了，水面上還漂著幾條死魚。“是誰叫你把小雞扔到魚缸里的？”媽媽生氣地說。“我……我自己。”看到媽媽生氣地樣，我有點害怕了。“那你為什么把小雞放到魚缸里面呀？”“媽媽，不是你說的嘛，小雞能養的。”媽媽聽了，撲哧一笑：“這次不打你了。記住，小雞是不會游泳的，所以不能放在水里哦。”后來，這件趣事一讓我想到，就開始發笑。
回憶初一作文 篇17
回憶似長河，悠久，長遠。載得動過去，禁得住未來。人的一生會有多少回憶，在歲月過往的河流中，曾經哭過的苦澀和笑過歡樂，還有那些記憶中的人……
回憶就像醇酒一般被埋在土里，偶爾想起來挖兩楸土，都會醉到半死。沒有人能永遠停留在你的身邊，時間一到就會各自東西。
中學畢業后的第一天寒假，夜深人靜的時候，回憶起和朋友的點點滴滴，那些笑過的、哭過的、吵過的，像一壇陳年老酒般醉人。而與朋友見面敘舊成了我每隔一段時間必須的課程，回憶起曾經的美好時光，開頭無非是“你記不記得以前我們如何如何……”，一貫的開場白卻比任何話能夠引起彼起的共鳴。有人說越走進陌生的環境，越想念過去的回憶。
我們或許就是這樣，那些以前發生過的糗事，不愿被提及的，如今卻都暖洋洋的。還有人說最痛的，不是離別，而是離別后的回憶。時間不是河流，沖不散任何人;時間是刀，卻能雕刻出任何人。而回憶就是時間送給我們的最好的良藥，與朋友分別后，那些曾經的往事會變為你的維生素，在失落，難過時給你勇氣。
有些人，走著走著就不見了，還有些人，走著走著又在路口集合了。張愛玲說“相親相愛知何日，此時此刻難為情，事事如棋局局新，人人如畫張張喜。”因為有了回憶，走散的人才會相聚：因為有了回憶，才說明真的成長了。感謝回憶帶給我那些歡笑，讓我快速成長;也感謝回憶帶給我的那些傷痛，讓我快速成熟。一生中無論快樂與傷悲，最后都將成為你的珍貴的回憶。
回憶初一作文 篇18
今天，我漫步在繡湖公園的綠茵草地上，忽然傳來一陣嬉笑，我聞聲望去，原來是幾個十一二歲的人在水中捉蝌蚪。我一看，心里有一個想法，何不也去捉上一回，說不定還能捉到呢!說干就干，我挽起褲腳，一步一步走向水中……啊!這里的水可真涼，涼得讓你以為是冰塊;這里的水可真清啊，差不多可以看見水底的沙石。只見一群群蝌蚪自由自在得在水中游，它全身黑黑的，大腦袋后面拖著小尾巴，活像個小逗號。
捕捉小蝌蚪開始了!由于石頭太滑，穿著鞋子也被滑倒，眼見要捉著了，由于腳底一滑，不但沒捉成，還把褲子也弄濕了。
這下惹惱了我，我下決心一定要捉到蝌蚪。這些蝌蚪靈活極了，只見你一走過去，小蝌蚪就會感覺到，一下子游到石頭底下去了，讓你只看不能捉，在幾次落空后，我可真算是吸足了經驗，一點點慢慢地向蝌蚪靠近，誰知蝌蚪早已察覺到了，一溜煙得游走了，一下子不見了蹤影，看來捉蝌蚪真不容易，我不由嘆息到。正當我失望之際，我看見了一條黃鱔，這下我可來精神了，全神貫注地看著黃鱔，雙少一捉，哪知黃鱔的皮十分光滑，一下子讓它給溜走了，我趕緊追，可怎么追得過呢?
我在水中行走極其不便，不但黃鱔沒捉成，反而一身水，成了一只落湯雞。太陽漸漸落下了山頭，時間過得真快，一個快樂的下午又過了，但它使我留下了美好的回憶……
回憶初一作文 篇19
沒有離開故鄉的時候，故鄉，是一幅鋪在地上的畫。我在畫中走來走去，只看到天邊遙遠的云霞。遠遠地離開了故鄉的時候，故鄉，是一幅掛起的畫。一抬頭，便能看見。每當月下，透過一層薄薄的紗。每當我讀到"悠悠天字曠，切切故鄉情""落葉他鄉樹，寒燈獨夜人""家在夢中何日到春生江上幾人還"之類的句子，兒時故鄉的人，景，事全部都從腦海中浮現出來。
兒時，最值得慶幸的事是搖桂花。桂花一開香飄十里，到那時，我總是纏著母親問："媽，怎么還不搖桂花呢？"母親說："還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。"可是母親一看天上布滿烏云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖啊搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊，真像下雨，好香的雨啊！”
兒時，那一條通往茶山的小木橋，讓我魂牽夢繞。我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方。
兒時，在故鄉有一道亮麗的風景線，是那一條終年潺潺的環繞著村莊的小溪。小溪的兩邊種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝隨風飄動，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，劃著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。
在故鄉時，總是想到外面看一看，闖一闖，可真正到了外面，才感到故鄉的美。
回憶初一作文 篇20
每個人的生活中都有自己最懷念的一段時光，回想起來，無比美麗。
柔和的陽光透過窗戶照在桌子上，喜鵲在楊柳上喳喳的叫著，好聽極了，除了鳥叫聲，還能聽見的就是教室里筆與紙相交摩擦的沙沙聲。
我抬起頭來東張西望，能看到的，只有一個個埋頭苦學的身影和黑板上醒目的勵志話語，心中輕嘆一聲，拿起筆也加入了他們。
這是六年級的下學期，面臨著小升初壓力的我們，每天面對著無數張的試卷和難以抑制的焦慮，艱難前行著……但心中卻始終有個信念，在向我們招手，我們要為自己的夢想付出汗水，付出辛勞，懷揣夢想，砥礪前行，就一定會走上那條屬于我們每個人的成功之路！
一道道難題壓在我的心中，我轉過頭，用只有我們倆才能聽見的聲音對我同桌說：“這道題你給我講一吧？”她愣了一下說：“好呀，順便借用一下你的草稿紙！”這樣的事情每天在教室里，不知道會上演多少次，就這樣，我們逆流而上，用最認真的態度應對每一場考試，拼盡全力背誦每一首詩詞，腦洞大開消化每一道數學題。
日復一日，四個月過去了，經歷磨難的我們，已經成長了許多，對事物也有了新的看法，考試的日子終于到了，我們懷揣夢想，為了心中的目標，走進考場奮力拼搏，為自己交上一份圓滿的青春答卷。
通往成功的路，坎坷而又艱辛，但我一直認為，堅持夢想永不放棄的我們，更加美麗！
回憶初一作文 篇21
家鄉的小路不是那么平坦；老家的房子沒那么高；我非常喜歡我的家鄉。
為什么記憶里總有一個故鄉？因為，我在那里長大；因為，我奶奶在！
在我的記憶里，我親愛的奶奶慈祥地笑著，輕輕地摸著我的頭。
小時候父母總是很忙，忙工作，忙家務，忙出差。他們去了那里十天半。問題是他們總是一起去的。鄉下奶奶發現了，打電話說，讓團團來找我。你不能照顧她。他們很尷尬，但我說，帶我去奶奶家。你很忙。他們才松了一口氣。于是我的童年就有了外婆的陪伴。
記住奶奶，記住奶奶的荷葉飯。奶奶身體還硬朗，照顧我不在話下。我想去上學，所以我奶奶每天送我去上學。我對奶奶說：“奶奶，我老了，放學可以自己回家了。”奶奶不放心，我再三央求，她才答應。所以每當我一個人回家，我都能聞到奶奶做的美味，所以聞起來像蓮花！
父母長大了也不能這么忙。帶我回市里，讓我去好一點的學校，給我上很多輔導班和興趣班，我玩的時間就少了。看望奶奶的時間少了，十天半就只能回去一次。有一次我一個人去看奶奶，很遠！又聞到一股熟悉的米香，荷葉米！我高興地跑著，到了之后，是一扇熟悉的紅發金銅門。我敲了兩下門，門吱的一聲開了。奶奶興奮地笑著說：“團團回來了，加油，奶奶蒸荷葉飯。”我興高采烈地走進來，坐在爐火旁。我忍不住問：“奶奶，你怎么這么喜歡做荷葉飯？”奶奶忍不住笑了，很認真的看著我說：“人家一直很在意荷花。美，以為香是花，卻忘了荷葉，香卻是荷葉！團團，記住做荷葉飯的人都是優雅的，有荷葉的性格。”我看著奶奶的眼睛就知道了.
從此，我的記憶里有了一絲清香；和奶奶在一起，成為空白記憶中的一抹色彩。
回憶初一作文 篇22
站在墻上，微風吹來，撩撥著幾縷頭發。伸出手去碰壁，但我粗糙的觸覺足以撐起我對過去的回憶。不小心卷入記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻成絢麗的夏花。
記憶中的那個下午，陽光普照，門前高大的楊樹在院子里留下了很多樹蔭。我很高興坐在祖父寬闊的肩膀上，我的兩只小手高高舉起，像一只小鷹。我爺爺也笑著小跑著往前走，好像我真的變成了一只鳥。突然外公停下來，我有點驚訝。我看見指尖間有一小塊粉筆，狡黠地對我笑了笑，開始在粗糙的墻上畫畫。
爺爺的畫很簡單，粉筆一揮，弧形彎曲，身體圓潤，耳朵細長，似乎還在抖啊抖。也許他在聽春天的氣息，他的小眼睛里還閃著智慧，他的三張嘴似乎還在吃嫩草。爺爺幾筆就勾勒出了一只小白兔的樣子。我突然想起媽媽曾經說過的話。我爺爺在我出生的那一年學會了畫兔子，我的生肖也是活潑可愛的兔子。
我看著我的祖父，他灰白的頭發，臉上布滿了像溝壑一樣的皺紋，他不再強壯的四肢充滿了歲月的無情。正在畫畫的大手也布滿了老繭，這是他為子孫奮斗的痕跡。我看到他，他張開嘴笑了。他折斷的牙齒反射著陽光。“怎么樣，好不好？”我點點頭。“畫得不錯。”他擁抱了我。他下巴下面的胡子不硬，但是很疼我。我忍不住咯咯笑起來，天真無邪地笑著，隨口笑著。
依舊是墻，但四周沒有爺爺的身影，只有奶奶在屋內屋外冷清的身影，我抬頭望向天空，仿佛看到爺爺對我微笑，充滿善意。我從他的樣子學來的，在墻上畫兔子，畫不出溫暖。好像有什么東西消失了，再也不會出現了。
現在，我的記憶里只有爺爺，那段關于爺爺的美好記憶深深藏在我的心里，成為我心中最美的風景。
首日：薛飛天鷹
回憶初一作文 篇23
人的一生中有很多回憶，有時是感傷的，但有時是無限的喜悅，回憶是無限的。回憶的畫面不時浮現在我的腦海里，她存在于我美好的童年記憶里，但現在我漸漸忘記了，變成了空氣中的一縷青煙，但現在我已經找回了失去的記憶。
她，我的祖母，是一個聰明、勤勞、淳樸的老人。小時候，奶奶拿著我的包，踩在鄉間小路的石板上，隨著潺潺的流水，漫步到開滿花香的田野。這里曾經是我童年的天堂。我們一起摸蝦，靜靜地坐著釣魚。有時候，到處都是微風，但這成了我放風箏的好時機。有時下著毛毛雨，但它凈化了我想念父母的心。那天我奶奶因為糖尿病復發進醫院做手術，但是因為手術失誤，左手右腳都殘廢了。我站在手術室外面痛哭流涕。手術后，我奶奶需要休息，所以我被帶回了城市。小學畢業來到鄉下，看到外婆一個人看著鄉間田野，就一句話沒說把外婆的輪椅推到了鄉間田野。
在路上，通往田野的路變成了石頭般堅硬的水泥路，奶奶也是。看著奶奶蒼白的頭發，一股酸楚的感覺沖向鼻腔，奶奶老了，我卻長大了。今天早上，我們一句話也沒說，吃完午飯就匆匆離開了，但是我們沒有想到這將是我最后一次見面。
奶奶的葬禮結束后，我們的親戚都穿上白袍，走在通往農村的路上。雖然是同一條路，沒有親密感，花香依舊，卻有一種孤獨感。我把奶奶的靈柩埋在野花里，給奶奶磕頭三次，然后匆匆離去，沿著小路離開。當時我又一次流淚了。
愿野花成為她的避風港，愿我的容顏永遠留在她的心里。奶奶，我的青梅竹馬，我會永遠抓住她和我的回憶，我會記得和她一起走了千百遍的小鄉村路。
回憶初一作文 篇24
有人說最好的回憶是童年，但我覺得初一軍訓是我最好的回憶。
剛到的時候，教官讓我們排好隊，然后分房。當我們到達房間時，我們的幾個同學互相認識了。突然，集合的命令響起，我們一個個以極快的速度向操場跑去。總教官這幾天開始講解我們的要求和訓練內容，然后讓各個班的教官帶我們去訓練場開始第一次訓練內容，——站姿。意思是以軍人的姿態站著。自然就算出汗也擦不掉，有蚊子咬也射不到。但偏偏這兩件事落在我身上。這讓我覺得我不能抓.
晚飯后，我們坐在房間里，和同學們聊起今天的訓練。這時，輕輕蓋上的門突然打開了。教官快步向我們走來，我們立刻從床上爬起來，對教官大喊：“教官你好！”教官點點頭，示意我們坐下。他變了臉色，和我們聊了很久。從今天的訓練思路到以后的學習，不知道聊了多久。教官看了看時間，對我們說：“好了，差不多該重新訓練了。請做好準備！”聽了這句話，我頓時石化了，晚上還要訓練.
這個培訓教官直接帶我們去了訓練場，免得浪費時間，但是培訓內容和——站一樣。十多分鐘后，我們終于可以休息了。教官讓我們坐在地上，問我們要唱什么歌。不知道我們同學害羞嗎？我們全班都無語了。怎么會有這樣的教官？這時，他看著我們，領著我們唱《團結就是力量》。突然，訓練場上響起了高亢的聲音.
雖然這些天我們都很疲憊，但這次軍訓不僅鍛煉了我們的個人意志品質，
也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從陌生逐漸走向熟悉，慢慢變得默契。因為我們在未來的學習生活甚至工作中并不獨立，沒有集體就無法成長。我們需要通過入學前的軍訓，培養集體榮譽感，培養同學之間的默契。
誰能不說這次軍訓不是最好的時候？
回憶初一作文 篇25
春，是萬物復蘇的季節。
讓我們跟著春天的腳步，去一探究竟。
伴隨著細細綿綿的小雨，我們來到了樹的世界，綠芽抽出柳樹的枝條隨風搖擺，像是在歡迎我們前來，開始歡快跳舞，地上沒過鞋底的小草變成了嫩綠色，葉上還有著滴滴雨水。春天，在這場小雨中將更加生機盎然。
又是一天清晨，經過風雨的洗禮，昨天家里那盆名花還只是個花苞，今天卻是百花齊放，萬紫千紅。路邊不知名的小野花雖無人打掃，但開的仍是那么美麗，空氣中蘊藏著小野花獨特淡雅的芳香，墻角那株櫻花樹也是開的格外美麗，小朵小花簇成一團，在露水的渲染下成了朦朧的一片淡粉色，風一吹花瓣紛紛落下，空氣中充滿櫻花優雅的氣味，使人心曠神怡。
不知不覺的，自己走到了校門口，望了望曾經自己班級對應的窗戶，嘴角竟露出一絲絲不易察覺的笑。這笑中有悲傷，有無助，也有歡喜，有回憶，看著校門口進進出出的同學，看著他們臉上純真無邪的笑容，想起了當年的自己和同學，那些臉，突然變得陌生，變得模糊，但卻從中找到了少許熟悉。是啊，歲月就在這美好的時光中悄悄溜走了。
我站在校門口，希望能看看曾經教自己的老師是否還在，學校有沒有變化。仍是老樣子，但墻腳多了幾顆小幼苗，剛剛抽出芽，還記得三年級的時候，我們也在墻角種了樹。我眼中流露出心酸，而這一切都已是回憶。
春天才剛剛開始，我們的記憶也只能埋藏在心里，畢竟，那只是過去，永遠回不去，希望在向我們招手，我們也只能往前走，不回頭。
回憶初一作文 篇26
我的電腦里存著幾張照片。每當我看見這張照片，都會想起這美好的時光。
有一天，我和學校的老師去太湖郊游。我們來到了太湖的花亭湖。我看見湖面上擺著許許多多的小船和汽艇，于是我們坐上了汽艇，“汽艇開動了!”我驚訝地叫起來，兩邊濺起高高的水花。
汽艇像一匹白馬向桃山奔馳。到了桃山，我們團聚在一起，留了一張合影。我們走到了桃院，我摘了一些油桃和鴨桃。我們繼續向前走，走進了動物園。我們先看見駝鳥。爸爸說：“駝鳥是世界上最大的鳥，而且它的叫聲像獅子吼一樣。”接著，孔雀又來到了我們身邊。“啊!孔雀開屏啦!”我興奮地大喊，“太美麗了!”然后我們來到了猴園。媽媽送給猴子一塊面包，猴子急步迎上去，一口就把面包吃下去了。它掉頭回去的時候，我看見了它紅紅的屁股，非常可愛。
下一個地方就是射魚館。校長交了十元錢買了十枝劍，前五枝一個沒中，后五枝我們幫校長射，五枝全中。
最后一個地方——鳳凰山。鳳凰山很高，我們爬了很久，才到第一個地點，青蛙石。我們繼續往上爬，終于到了問天石。我大聲地嚷道：“問天石過去就是最高峰鳳凰峰!讓我們鼓起勇氣吧!”我們終于到了鳳凰峰。我向下一看，“哇!好美麗呀!”我驚喜地叫起來。清清的湖水，美麗的房子，汽艇像飛機在水上奔駛。太美麗了!
這是我最美好的回憶!那幾張照片至今還保留在家里的電腦里。
回憶初一作文 篇27
每個人都有一首屬于自己的歌，一首自己創作的歌。因為我們的成長就像一首美妙的歌曲，讓我們回味無窮。
成長的經歷都是不一樣的。成長中有歡樂和痛苦。有喜悅和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗。然而，我的成長也是多姿多彩的。
從喜歡看動畫片到愛看教育片與警探片。現在想想，小得時候看動畫片，自己都不知道吸引我的在哪里，似乎看動畫片是每個人在成長里必定經歷的事。而如今我更愛看一些教育片或警探片之類的。看完了似乎有太多的感悟，也懂得從中吸取影片中的精髓。
隨著年齡的增長，我慢慢的懂得愛與被愛，尊重身邊的每一位長輩，愛護自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。
曾經的我，為了小事而生氣，總抱怨別人，認為上天不公平，為什么我不快樂呢？而現在明白，與其等待快樂來找我，還不如自己去尋找快樂的根源。其實快樂就像小獅子的尾巴，永遠都在我們的眼前晃啊晃。對待被人要寬容，熱情幫助需要幫助的人，他們開心自己也快樂。有一顆善良的心才是世上真正的財富。上天是公平的，失去些什么也不要抱怨，有失必有得。失敗了也不要氣餒，失敗乃成功之母！
成長中有許多夢想，不管是好的職業還是不正當的職業，只要好玩都想長大后去嘗試，也曾不止一次去羨慕別人，為別人的成功喝彩，現在我明白了自己更應該為自己鼓掌，等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話：“人如果沉淪，其才華永遠是陰天。如果驕傲，其才華就是閃電。走向社會，要學會在最無助的時候為自己鼓掌，在黑暗的夜里給自己一個笑容。”
人生的路是漫長的。我僅僅才度過72個春夏秋冬，我的道路更是無窮無盡。但是我知道無論道路多長多坎坷，我都有信心走完這充滿陽光的道路。就好比我喜歡向日葵，它象征勇敢、堅強。
把微笑留給精彩的明天里！
回憶初一作文 篇28
在我們的成長中，留下了數不勝數的回憶。酸甜苦辣……百味俱全！在這些回憶中，最令我印象深刻的，就是和小可愛在一起的時光了……
那年春天，媽媽給我帶回了一只小倉鼠。我給它取名小可愛。為什么要叫小可愛呢？因為它非常小，又喜歡卷成一個圓滾滾的毛球，它的毛白白的，軟軟的，極其可愛！
那段時間我幾乎一放學回家就和它玩。媽媽說我恨不得變成一只倉鼠鉆進籠子里陪它！
小可愛和我一樣喜歡挑食，他最喜歡的是杏仁，最討厭的是巧克力。每次小可愛吃東西的時候總是用兩只前爪抱著啃，會狡猾地儲存一些食物在嘴里。看著它那貪心的樣子，我忍不住笑了。
有一次我放學回家的時候，小可愛正呼呼大睡。它這時變成了一個球，小肚皮一動一動的，可愛極了！我忍不住伸手摸了摸它，嘻嘻，不得不說手感不錯。可是，小可愛不這么想，他被我驚醒了。這時正用它那雙烏黑發亮的大眼睛哀怨的看著我，仿佛在說：“壞姐姐，都怪你打擾了我，你陪我的好夢！”我被他的眼神逗得哈哈大笑，說：“真不好意思，打擾了你的好夢。可是我該怎么賠償你呢？”
話雖如此，為了賠償小可愛，我去買了一個小球送給小可愛玩。調皮的小可愛總想爬到球上面去。可是球仿佛有靈智般，滾來滾去。小可愛費盡九牛二虎之力終于站到了球的上面，他用傲視群雄般的眼神打量著周圍的一切。
去年夏天，小可愛永遠的離開了我。我想對小可愛說：“小可愛，你在那邊好嗎？謝你陪我度過了那么多快樂的日子！”
回憶初一作文 篇29
周四去實驗樓四樓打掃衛生我打掃最后五個窗戶。徑直走過去，拐角，看到一個女孩在那里發呆。她面對著對面的一棟樓——那是小學部的一棟樓。
無疑，她是我的同學。
我走過去問她：“想什么這么入迷？”恍惚間，我看到了她眼底里的一抹悲傷。
她笑了笑，“沒什么。”
不要偽裝堅強，其實你并不是仙人掌。我曾經這樣對自己說、
她苦笑下，“我曾在那里上學，三年了。”果然她還是她坦白了，這樣自己會好受些。
原來是這樣，我想那里望去，整齊的座椅，有的學生打掃衛生。那間教室，被他們打掃得干干凈凈，一塵不染。那兒曾經是她呆過的地方，如今被小學生占去了。我沒想安慰她，靜靜的和她一起站著……
記憶之門被打開，我想起了我小學生活的地方。和她不同的是——她的被占去了，而我的，已經是不復存在了，取而代之的是一棟新的樓。那里，有我們的榮譽，我們自己做的板報，墻上還貼了“圣誕老人”；那里，有我們的歡聲笑語……
因為那要建一棟新的樓——
所以，僅在一夜之間，雖然舊了，臟了，但卻記載著我們的美好回憶、歡聲笑語的一棟樓，一霎間，變成了一片廢墟。因為那要建一棟新的樓。而發生在那一棟樓的一切一切，被我深深的烙在了腦海里，成為我記憶中的一道光，一抹光輝。
為此，我流淚了……
回憶完畢。
不想再她面前流淚，只能把眼淚逼回眼眶。偽裝堅強、待她落寞的走后，眼淚放肆地在臉上奔流，止不住了，嘩啦嘩啦的往下掉。
好傷心，
過去的一切，剩下痛苦的回憶，我把它埋在心底的最深處……
過去的一切，不再留戀，只為美好的明天。
回憶初一作文 篇30
年華似流水，時光如飛箭，一切的一切，消瞬即逝。
——題記
同樣還是沁人的香味，同樣還是美妙的味道，還是同樣的甜美……人會長大，時代在發展，童年終究會逝去，可再不管怎樣變，我還是鐘愛于布丁奶茶。
小時候的第一次，也是這次回憶的開端，快樂的起源，美好的鋪墊。
還記得那個，寒風刺骨，皚皚白雪飄落的冬天。那天也是第一次看見冬陽升起。也許是因為冬陽吧，心情顯得格外的好。便走出家門，和媽媽一起出去玩耍。一路，溫暖的陽光伴隨著前行。
來到冬日外邊白雪的世界，印象中似乎也就那一年的雪是最大，最美的。不知道目的地在哪，也不知道該向哪個方向走，一切都是那么的迷茫。在不知不覺中，竟走到了一個奶茶店，香味彌漫著整家店，同樣也傳進了我的鼻子。那時候的我還小，從來都沒有聽說過奶茶，更別說喝了。我一個勁地吸著鼻子，妄圖把所有的香味都吸入自己的鼻子，就差“口水直下三千尺”了。媽媽看出了我的饞樣，一臉神秘地對我說：“走，帶你去喝奶茶。”那時候的我，也是一臉疑惑，根本不知道什么是奶茶。
走進那家滿是奶香味的店，門口的熒光牌子上亮閃閃地寫著:新出招牌奶茶——布丁奶茶，媽媽便買了一杯布丁奶茶。看著奶茶店阿姨嫻熟的動作，以及那黃澄澄的布丁一個接一個跳入那棕色的奶茶中，我無限期待著。奶茶做好了，媽媽將它遞給我，隔著杯子似乎也能感覺到那可以征服我的鼻子的香味，香甜而難以忘懷。插上吸管，我迫不及待地吮吸了一口，甜到好處的奶茶，潤滑，Q彈的布丁，毫不留情地侵蝕著我的味蕾，那一刻，我愛上了奶茶，尤其鐘愛于布丁奶茶。它同樣也成為了我童年最甜美的回憶。
這次考完試，媽媽決定慰勞慰勞我，還是同樣的話“走，帶你去喝奶茶。”“布丁奶茶哦。”我“意味深長”地說。
記憶的大門打開，往事浮現，兒時，最甜美的回憶——布丁奶茶。
回憶初一作文 篇31
我是一個土生土長的安陽人，與的老城墻有著不解的情緣。每每看到傷痕累累的古墻，總能勾起我兒時的諸多。
我從小就在家鄉的古城墻邊，那里是我最愛玩的地方。無數次帶著無憂無慮的歡樂，一口氣爬上城墻，俯瞰四周，鄴城風光一覽無遺，：藍天白云，青磚灰瓦，不禁心曠神怡。在這里捉迷藏、唱兒歌、斗蟋蟀、澆螞蟻……老城墻見證了！
光陰荏苒，我搬家了，我家老城附近那套不足八十平的居室也轉讓了，去老城墻玩的機會就日益銳減了！奶奶去世的那一年，在趕往的路上，我終于邂逅了那富有古城韻味的我的老城墻！爬上熟悉的城墻，還像原來一樣地極目遠眺，驀然發現古城已經煥發了：高樓鱗次櫛比，道路四通八達，綠樹蔥蘢掩映，車水馬龍，時尚現代！再轉過視線看老墻，已經和我中的大相徑庭了。經過多年的風雨洗禮，老墻變得那么滄桑，如同一位和藹親切而又在風燭殘年的老人。只有那滿墻的為他增添了無限生機！只有不遠處的文峰塔和他相互守望、相濡以沫！
用手輕輕摩挲著這歷盡風雨的古墻，感覺有些悲涼。時光不留人，我已經從當年咿呀學語的小成長為亭亭玉立的少女；而老城墻卻從當年翻修時的煥然一新變成了今日的斑斑駁駁、坑坑洼洼。看著想著，我有一種想挽回的沖動，讓老墻和我還像以前那樣該多好啊！
老城墻真的是今非昔比了。經歷了那么多的風吹雨打日曬，他變得更加“成熟”；可是老城墻也還和當年一樣啊！在他身上，承載了我童年時太多太多的回憶，這是鐫刻在我心上永不磨滅的回憶！我兒時最清晰不過的記憶都圍繞著他，他是帶給我兒時最多的，即使我將來白發蒼蒼也不會將他忘卻！
哦，我的童年，那段關于老城墻的回憶，我把他和自己的一切珍藏于心……
回憶初一作文 篇32
時光荏苒，歲月匆匆，一轉眼七年級上學期結束了。還記得剛開學的時候，我帶著緊張又興奮的心情走進學校，走進8班。
剛要邁進教室，看到了我們的老師，有些驚訝，因為在小學時我們的老師是女的，男老師極少，有點意外。原來這就是我們的班主任楊老師。坐在教室里，聽著《年輕的戰場》一遍一遍循回播放，就這樣我們的初中生活開始了。面對一張張新面孔，有些不知所措，一切都那么陌生。
在接下來的學習生活中多少有些不適應，我在努力融入到班集體中。班主任楊老師表面比較嚴肅，其實內心是非常關心我們的，感覺到了，嘻嘻。語文王老師好和藹可親，說話幽默，還有英語老師對我們很嚴格，對我們寄予了很大的希望，在7年級8班遇到了這么多好老師是我們的福氣。在軍訓期間，我們總會有難以忘記的那一幕，記得最深的就是我們的教官，有時會有些小幽默、有時會被我們氣得很憤怒、有時也會苦笑不已。
隨著時間的推移，慢慢的適應了初中生活，性格有點內向的我會主動和同學聊天，并結交了幾個要好的同學，學習上，相互激勵，生活中，相互幫助。在每次考試中，我不想拖班級的后腿，于是努力奮斗，結果并不是很理想，在以后的學習中，我會吸取之前的教訓，找到學習中的不足，找到正確的學習方法，為下學期做好準備。
日月如梭，光陰似箭，一個學期過去了，從中，我有許多美好的回憶，也有所啟發，努力和同學們一起通向下學期成功的道路！
回憶初一作文 篇33
童年的回憶點點滴滴，就像金色沙灘上的貝殼一樣多。我最美好的回憶，是我在小學快畢業的時候。
我記得那時還有兩個星期就要考試了，大家都在那里埋頭苦學，忽然我們李老師進來說讓我們玩古詩文接龍，我們一下子全在那里愣住了。
都在想，還有兩個星期就要考試了，不應該好好復習，準備迎接小升初的考試嗎？班長忽然站起來說，老師，我們知道你是想讓我們放松一下心情，在學習。但現在我們已經沒有時間再玩了。但班里大部分同學都反對班長，班長也只好妥協了，同意跟我們一起玩。
老師說，規則是這樣的從第一個開始，第一個可以隨便找人問古詩文，對方必須回答，回答不出則發他說出四個四字成語。
開始了，首先是李明，李明找了李可背《石灰吟》，結果李可磕磕巴巴背了半天也沒背出個所以然。于是大家罰他說出四個成語，結果很快便說了出來。我們就這樣不亦說乎的玩了一節課，不知不覺的就知道了很多古詩文和詞語。
小升初完了以后，老師發給了我們每人一個本子，說要給我們留作紀念，我們翻開了本子，每個本子上都寫著一句不同的名言。王老師給我們說，這是李老師親自寫的，都把手磨出了泡。
我們聽完以后都哭了，在這里，我想謝謝您，李老師。當您學生的這兩年是我最美好的回憶。
回憶初一作文 篇34
歲月如歌，小學六年的生活，仿佛昨日的云彩，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師、我的同學、我的教室、我的課桌都讓我難以忘懷；六年的生活是他們陪伴我過來的。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學老師深情的告別，走出校門，腳上像灌滿了鉛：母校再見！
回首去年的今天，我懷著低落的心情離開了母校的懷抱，老師同學們都紛紛告別……
今天我已離開母校整整一周年，這我怎能讓我忘記呢？從離開的那刻起，腦海里總會經常浮現出已經離開母校多少多少天，有時甚至一天還會有幾次這樣的，母校，多么平淡的一個詞，它雖平淡，但是在它的平淡里卻含有幾分深情……
在我的腦海里，還清晰的記得在母校度過的分分秒秒，那一個個美麗瞬間，總在我周圍圍繞著，離開母校的這一年間，我每次遇到困難，或者是我不開心，或者是我孤獨郁悶時，那些場景總會在第一時間跑出來陪伴我……小學的老師、同學、事事物物、都讓我記憶猶新，現在，上了初中，煩惱重重，我是多么想不要長大，長大的感覺真的很不好，長大會讓人覺得完全到了另一個世界里去了，兒童時候的美好時光再也一去不復返，只能在腦海里苦苦地搜尋……
想起難忘的小學中點點滴滴，讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲：你們還好嗎？
回憶初一作文 篇35
在我記憶的海洋里，有一波又一波的回憶，有開心的，有慚愧的，有開心的……而我最美好的回憶，都埋藏在海洋的深處，讓我刻骨銘心。
歲月的腳步不停的走著，驀然回首，我已經在春夏秋冬跋涉了十三年。在那些風雨飄搖的日子里，每一聲笑，每一滴淚，每一個故事，每一次經歷，都讓我刻骨銘心。現在，我將開始新的旅程。
記得小學四年級的“兩天營”。我們全班在基地烤燒烤。老師為我們每個人準備了兩個饅頭、一根香腸和一束牛肉。老師讓我們把食物放到烤箱里，等食物開始變色，就熟了。每個人都圍著烤箱，一遍又一遍地烘烤食物。有人說這個，有人說那個，都很期待吃到好吃的燒烤。大家都在說的時候，我們手里的饅頭片糊了，真不知道怎么吃！但是，我們的肚子已經咕咕叫了很久，不能管那么多。我們在食物上撒了一些鹽和胡椒，然后我們都津津有味地吃著我們烤好的食物，說：“真好吃！真好吃！”
我記得還有一次，學校帶我們去看電影。從電影院出來后，眼前一片雪白，遠處的地面、樹木、屋頂都被白雪覆蓋，變成了粉妝玉潤的世界。天空中有白色的雪，像鵝毛一樣慢慢飄落。回到學校，大家都下樓玩雪，有的堆雪人，有的打雪仗……我和朋友選擇了打雪仗，一種既需要腦力又需要體力的游戲。我先設置了“掩體”，然后一個接一個地捏雪球來“攻擊”對方。每個人都玩得很開心。
歲月的腳步在不斷的走著，我小學生活的回憶是那么美好！固定在那一刻，固定在當年的那一天，讓我久久難忘！它就像一艘載著我記憶的船，在歲月中旅行.
回憶初一作文 篇36
美好的回憶，就像天空中七色的彩虹，有著五顏六色的色彩，讓人記憶猶新，忘返。
記得小時候經常和朋友去山里玩。我們去釣魚，在小溪里玩，在山里玩。有一次，我有閑有雅，邀請了幾個好朋友去河塘釣魚。小華很開心，跑回家拿竹竿和魚餌，唉！他真是個釣魚迷。我們當中，小華是最好的漁夫，魚似乎聽他的擺布，聽他的吩咐。我們來到河塘，哇！蹦蹦跳跳的小魚，滿塘都是，不信它不會上鉤。我們都很興奮。我們把魚餌放在池塘里，等魚上鉤。嗯？小玉，我轉過頭看了看四周，卻沒有人影。我們趕時間。遠處有個人影在晃動。是小雨！我們跑過去一看，哈哈哈哈.她實際上把鉤子鉤在了樹上。小華開玩笑說：“我們是來釣魚的，你這么優雅，還釣到了水果！”小玉氣得滿臉通紅，生氣地說：“好吧，我不理你了。”我沖上前去攔住她，安慰了她幾句，她沒有生氣。我們摘下魚鉤，一起去釣魚。多么幸運的一天！好吃又胖的大魚讓人流口水。夕陽西下，我們帶著滿滿的戰利品回家。
過了幾天，我們約好在小溪里玩。撿起晶瑩的鵝卵石，高高托起，露出陽光，仿佛隱藏著深刻的秘密。清澈的小溪像交響樂團一樣，正在咚咚作響。伴隨著春風和流水的和諧旋律，似乎在美妙的音樂聲中。我們盡情的玩啊玩，沒有人打破和諧的場面。
在寂靜的山林里，如果你仔細聽，你會聽到大自然美妙的鋼琴聲。我們在這里一起唱歌，唱的是《讓我們蕩起雙槳》，歌聲融入了大自然的旋律，譜寫了一系列的樂章。這一切真的很美！
和朋友在一起的時間是我最好的回憶。因為它讓我感到快樂和幸福，我無法忘記它。
回憶初一作文 篇37
六年級下學期，我們全班都在忙著升學。不知不覺，又是運動會了。這是小學最后一次參與的機會。大家都很珍惜。沒有人為了自己的成績放棄參加比賽。很快，進入了緊張的彩排。
那是一個陰天，天空布滿了烏云。我們和“62”進行了拔河比賽，每個班派一個人扔硬幣，占優勢的一面在前面，坑坑洼洼的一面在對面。沒想太多。我自己自愿的。我心里只有一個想法：一定是正面的。確實，我拉到了前面，大家都歡呼起來。
第一輪比賽開始了，我們實力相當，拉與拉，甚至，每個人都開始有了我們有優勢會贏的想法。所以我們疏忽了，對方很聰明。我們使勁拉的時候，繩子被對方拉了。大家都呆了，語無倫次.
很快，第二輪開始了。這一次，大家都來到了坎坷的一方，但沒有恐懼，意志更加堅定。但是，對方并沒有放松。我們52顆心連在一起，一起努力，在一個地方思考，在一個地方努力。老師在旁邊，聲音嘶啞。可能在老師的激勵下，我們很難抓住。“我們贏了！……"
第一輪和第二輪結束后，他們打了1: 1，然后是至關重要的第三輪。每個人都在想辦法。大概過了十分鐘，第三輪開始了。
這次我們和第二輪一樣，有一點點不同。我們更加努力，心中有一個想法：無論如何，為了我們的班級，為了我們的老師，我們必須贏。對方可能太累了，誰也沒太努力，我們卻一直拉著。
最后我們贏了，1: 2，大聲歡呼，放肆，大家沉浸在歡樂的氣氛中，周圍的一切都被忽略了。
雖然已經很久了，快半年了，但我還是記在心里。這段經歷是小學時難忘而美好的回憶，也是我成長的一個標志。
劇末。
回憶初一作文 篇38
“當橙色是橙色和綠色時，美好的一年必須被記住”。
父親給我帶了幾個還沒完全成熟的青橘子，幫我滿足了我的渴望。帶著剝皮的香味，我仿佛又回到了橘子林.
我的家鄉在農村，后面的山坡上有一大片橘紅色的森林。小時候暑假回家，經常和爸媽還有舅舅去橘子林捉迷藏。雖然是一個很簡單的游戲，但是要在這個巨大的橘紅色森林里，并不容易。
當父親轉身去數的時候，我和表哥跑到了遠處，滿心的激動和興奮。沿途的地面覆蓋著落葉，有些枯黃，有些是新磕下來的。剛下了一場小雨，樹葉就被水灌滿了，一腳踩上去，枯葉就跳起來吱吱作響，就像是在伴奏，渲染出一種緊張的氣氛。我們邊跑邊看父親是否趕上了。一個黑影隱約出現，我忍不住加快了腳步，轉了幾個彎，毫無生命地向前投去。表哥沒有抱怨，只是臉上掛著微笑。我忘不了那張調皮天真的照片。跳過幾個水坑，鉆過幾個懸垂的樹枝，發現前面有一棵比較大的橘子樹，應該夠兩個人躲了。我拉著妹妹的小手，跑到樹邊，躲在樹后喘著粗氣。我一邊牽著妹妹的小手，一邊放慢了喘氣的速度，同時靠在樹干上試探性地慢慢探頭出去，就像一只剛出殼的小鳥，看著地上嬌嫩的花朵，充滿了新奇和疑惑。又看到影子了！心中猛然一驚，不好，被人跟蹤了！我拉著姐姐的手，快步向右走，盡量不出聲。我回頭確定父親沒發現，又開始跑。路越來越陡，石頭越來越多。不一會兒，我跑到了一個小斜坡上。斜坡并不陡峭，但很顛簸。淋雨后走路就更難了。姐姐已經很累了，感覺風一進呼吸道就越來越冷。這時我發現右邊好像是出口，我帶著妹妹躲到樹后。確認暫時沒有危險后，我拉著妹妹的小手往前走了幾步。就像玩狩獵游戲一樣。一點都不能馬虎。喔！我的心放松了。“看來爸爸還沒追上。”我對自己說。步伐變得從容，從橘林中走出來，勝利已經不遠了！
橘子的香味讓我想起了童年！
“一個好年景，橙色是橙色，綠色是必須記住的”！
回憶初一作文 篇39
雜亂無章的陽光穿梭在空氣中，是那么的幸福祥和。他們盡最大努力在地球上著陸。當他們一次又一次地擊打樹葉時，他們沖破樹葉，來到了這片美麗的土地。但是現在它們太脆弱了，好像一碰就會碎。
記憶
平穩的風不斷撞擊著我虛弱的身體，讓我無法抑制對家鄉的留戀。小時候和媽媽在農村抓泥鰍。晚上和朋友在村里看星星。奶奶經常對我說：“小d！當月亮升起時，它給人們帶來悲傷和快樂。流星劃過，帶走了人的愿望，帶走了人的愿望。”從此還是不懂奶奶的話。但是奶奶像陽光一樣溫暖著我。
人們總說回憶是痛苦的，會被鮮血駁倒。回想起時間流逝的意識，也就是失去。但我不這么認為。記憶是神圣的。它們帶給我溫暖。也給這個冬天帶來溫暖，讓它燃燒。人們不會感到悲傷和孤獨。
思念
一眨眼，時間過得飛快。現在的我們，就像坐地鐵，不到目的地，絕不罷休。窗外的浮華和喧囂總讓我覺得錯過了世界上很多美好的東西。于是我就去追了，但是天天錯過。
剎那間，我是一個初二的學生，每天都在想念世間的一切，甚至沒有摩擦。就是因為學習，我錯過了世間的一切，我后悔。如果上天再給我一次機會，我會選擇做一片葉子，在藍天下，有陽光有夏天。一起安心睡覺。我錯過了太多。我錯過了鮮花的清新和鳥兒在我耳邊歌唱的味道。迷茫中我不知所措，眼淚開始流出來，覺得對不起自己…
夏天的味道像奶奶慈祥的臉一樣溫暖。我不想錯過這些美麗的照片。我會把他們埋在心里，保護他們…
回憶初一作文 篇40
偶然一次清理書桌的時候，我不經意之間在一個陰暗的角落中發現了一個破舊的紙飛機。它的表面上已經堆積了厚厚的一層灰，紙張也變得有一些發黃，但還是可以看得出上面我曾經勾畫的美麗花紋，“塵封”已久的往事忽的在我的眼前展開了。
記得在我很小的時候，我每一天都會癡癡地望著報箱，每當報紙送來時，我便會迫不及待地沖上前去，迅速抓起了報紙，便沖回了家中，拿出了報紙中夾的廣告紙，和媽媽一起趴在凳子上面小心翼翼地折疊著飛機。“我的飛機折好了！”我高興地喊著。媽媽看著我，笑了笑，拿出了她也疊好的紙飛機，說：“呵！疊得還真‘快’呀！”聽到這句話，我不禁氣得漲紅了臉，氣嘟嘟地對她說：“那我們就比比看，看誰的飛機飛得遠！”話音剛落便跑下了樓去。
不一會兒，媽媽也下來了，帶下來了許許多多個折疊好了的紙飛機，和我一起進行比賽，這時，幾個小朋友看到我和媽媽玩得正高興，便也個個摩拳擦掌，想要和我比試比試。“一，二，三！預備，開始！”我們各自都將自己折疊好了的紙飛機用力飛了出去，幾個小朋友還在大聲地喊著“加油，加油……”只見有些紙飛機如同斗敗了的公雞一般，沒有撲騰一會兒便一下子墜落在了地上；有些紙飛機則如同一個正在散步的中年人一般，不緊不慢地在空中緩慢地飛動著；其他的紙飛機則猶如一只只雄鷹，奮力地向空中飛著，與大風進行著搏擊，太陽照耀在那一個個紙飛機上，仿佛也在為他們打氣加油。
如今，我的童年也如同紙飛機一般，飛出手后，不會再回來了！我曾多想再一次回到我那美好而又快樂的童年時光，可是再也不可能了，想起童年時沒有好好地過好了這每一天，我也不禁搖頭嘆息了起來。
漸漸地，我從這快樂而又略帶憂傷的思緒中回過神來，正好媽媽從身邊經過，我便對她說：“媽媽，我們再來比試比試紙飛機吧！”
“算了吧！多大的孩子了！我還要忙呢！”看來，快樂無憂的童年生活似乎再也不會回來了！
回憶初一作文 篇41
我們因學業而聚集在一起，相識相知;我們又因成長而分離，依依不舍……一群女孩因緣分而相聚在505寢室，共同譜寫青春最華麗的篇章。
身為寢室長的我，沒有想象中的溫柔體貼，還常常會莫名其妙地多愁善感。我的任務就是收集生活的點滴，把它珍藏在回憶的瓶中，慢慢品味。
依稀記得，寢室里的可愛精靈玲玲為我蓋上即將觸地的被子。我心窩里的熱火溫暖了身體。還有她那幽默的語言和有趣的動作，會讓我平靜得像水一樣的臉露出燦爛的笑容。
難忘懷，總是靜靜地看書、悄悄地做事的曉玲。她一笑而過的行為展露她寬容的心。她創造了奇跡——接近半死的蘆薈經她每日的悉心照顧，竟越來越茂盛了!她讓我見識了“90后”真正的個性。
一雙大大的眼睛盡力展現迷人的風采。小軍，一個活潑的女孩，美麗的外表并不能掩蓋她內心的修養。她乖巧又體貼，但怎么看都是個淑女!
玉青，我只能用時下最流行的話語來形容她——衛生時尚達人。每每大掃除，看著她忙碌的身影，我都會自嘆不如。她無愧于我們七星級寢室的貢獻人物。
她敢愛敢恨，心直口快，嬌小的身軀搭配著一張稚氣未脫的臉，真可謂天真可愛。她是校內語文和英語高手。我總是羨慕地想：怎么有這么給力的人呢?另外，她擁有一個可愛的名字——卡卡。
她總是對人很好，很善良。衛春，一個低調又瀟灑的女孩，尤愛運動。她曾參加校籃球比賽，為我們寢室掙足了面子。看著她微笑的臉，就是一種享受。
還記得嗎?玲玲為了找新衣服的商標，竟把垃圾全倒出來，一個個仔細地檢查。聽著她評價垃圾的包裝那天真的話語，看著她那幼稚的動作，我們捧腹大笑……
或許我無法再重拾那些遺失的美好，但我還有最珍貴的回憶值得收藏。
505，我們共同的家。她們就是我的`家人。有矛盾，大家一起解決;有快樂，大家一起分享;有痛苦，大家一起分擔。我們是青春最好的詮釋者，我們要盡情揮灑青春的汗水。
青春，最美的回憶。我懷念并珍藏!
回憶初一作文 篇42
幾片凋零的黃葉在懶散的陽光下無方向地游蕩，一絲恍惚的西風在朦朧的空氣中那樣縹緲，又是一個枯黃的季節，講臺上老師古板的面容，枯燥的語音……曾經那抹“粉紅”去哪了？她不會再出現在12班的教室里了。
剛進初一，也是這個枯黃的季節，我們的心情不是特別的明朗，初中生活畢竟不同于小學，不適應讓我們的眼睛把校園內的一切都看成灰色。然而，一位浪漫的，活潑的，身著淡粉色衣裳的女子出現在我們的世界里。她的到來讓我的世界里充滿了色彩，她勾起了我們對春天的懷念，雖然已是深秋，她依然穿的清爽自然，她用春天獨有的口吻，把每一個英文字母念成跳躍的音符，譜寫在我們青春的記憶中。
她，幽默但嚴厲；她，活潑但沉穩；她在我生命中注入新鮮。
因為隔得遠，平時也沒什么訂正，我很少去她辦公室。記得有一次我因為批作業，去了她辦公室，她叮囑了我幾句，至于內容不記得了，可是忘不掉的，是當時心中的暖。她的課我很愛聽，不管是上公開課還是平時的每一堂課，她總是認真負責，上她的課最幸福的莫過于和她眼神的交流，我仿佛進入了她的心，她似乎也讀懂了我的情。
她偏愛于粉色，粉色的手機，粉色的錢包，粉色的少女心……我的記憶中就留下了一抹嫵媚卻不失體統的粉。她與我們無話不談，我們相處地很融洽，即使是叛逆的孩子也常常在背地里夸她的好，她很愛笑，笑起來就像一個孩子，露出兩排雪白的牙齒，眼睛都快瞇成一條縫了，這是她特有的個性，這在我接觸過的老師身上少有的。
恍惚間，我發現她是那么得親切，我對她又是那么的思念。這學期我見過她一次，在運動會上，她回來看我們，但是我還沒來得及叫她一聲，給她一個擁抱，問她近來可好，我就被叫去參加比賽了，我甚至沒好好看她幾眼！我想，再見到她在這幾年是難了。
時光飛逝，轉眼又是一個秋。我格外思念相聚短暫而印象深刻的“粉色”老師。我會將這份記憶永久保留在心中。
回憶初一作文 篇43
童年是快樂的，是幸福的，然而幸福的時光如流水般飛逝。旋轉的木馬，帶我旋轉，旋轉到另一個夢幻般的時空。
童年的純真，童年的快樂，童年的無有無慮是那么的幸福。
童年的回憶，從來不曾逝去：花開了又謝，謝了又開，世間萬物本來就由此一般循環。14年前的一天，我降臨了，來到了這個無限美麗的世界。睜開雙眼，我看這世界是多么的美妙。慢慢的，時間飛快的從指間滑走，我已經長大。
幼時的我如同眾多的小孩一樣愛吃，愛玩。整天爬上爬下，擁有小孩獨一無二的活力，那時的我很快樂。爸媽媽帶我來到了游樂場，讓我坐上了旋轉的木馬。看著木馬一圈圈的旋轉，燈光在我的頭頂一閃閃的。媽媽在我耳邊唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，我在。”我吸著手指，笑著依偎在媽媽的懷里。
時間滴答，滴答的勻速前進。
長大后的我與媽媽來到了游樂場，進入了我心愛的旋轉木馬場，坐上一匹，緩緩的旋轉，一上，一下，一左，一右，快樂的樣子寫在了我的臉上。媽媽在一旁看著我，微笑著。我唱著周董的<<星晴>>：“看星星一步二步三步望著天，背對背。”燈光打在我的臉上。臉上蕩漾出無比幸福的樣子。
春夏秋冬，循環不變，然而我變了。
“多多，代代快來，這里有旋轉木馬。”我們坐了上去，快樂的在上面大吼大叫，身旁已沒有了媽媽微笑的樣子。一圈又一圈的旋轉，我望著頭上的燈，大唱：“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就。”但旋轉的木馬已經帶我旋轉到了另一個時空。
兩點一線的生活，寫著大堆的作業，戴著厚重的眼鏡，已沒有了往日那無邪的笑臉。
與朋友逛街，無意的走到了游樂場，我站在旋轉木馬前，看那些天真的孩子，想著了我以前的快樂，笑了，開心的笑了，如兒童般的大笑。好想坐上去，可是，又怕，它又帶我到了又一個時空去。
我只想：旋轉的木馬，能否讓我坐上你，回到，回到那無限童真的快樂時光。
回憶初一作文 篇44
我是家中唯一的女孩，又是最小的。所以從小爸爸媽媽和哥哥就非常疼愛我。我也借著爸媽的嬌慣任意妄為。可是，5歲那年那個花瓶，斬斷了我的任性。
那一年，爸爸從法國帶回來一個花瓶，聽說很名貴，幾經輾轉才買到的。爸爸怕我亂動，就把花瓶放在了展物柜的最高處。
一個周末，爸媽都去上班了，哥哥去了圖書館，我一個人在家，閑得無聊，便想把花瓶拿下來玩玩。我找了一把椅子，連推帶拉地把它弄到展物柜下面。可是我個子太低了，踩上去也夠不到。我又搬來一把小凳子放上去。這回是夠著了，可是，正當我要把花瓶抱下來的時候，忽然聽見鎖孔里有鑰匙轉動的聲音。“難不成是媽媽回來了？”我一慌，一腳踩空，連人帶瓶子摔了下來。然后，我看見一個人影朝我沖過來，是哥哥！哥哥看到我身后的一片狼藉和花瓶的碎片，臉色馬上就變了，他把我抱回屋里，一邊給我上藥一邊“斥責”我：“叫你在家呆一會兒，哥一會兒就回來，你就是一分鐘也不能閑著！”我委屈得哭了起來：“那……那怎么辦呀，花瓶都碎……碎了，媽媽知道了會打我的。”“行了，別哭了啊，就說是哥哥弄的，一會兒媽回來可千萬別出房門啊。”哥哥說完，轉身收拾屋子去了。
過了一會兒，媽媽回來了，看見花瓶的碎片，大發雷霆，在客廳里罵哥哥。哥哥低著頭，一聲不吭，他的沉默激怒了媽媽，媽媽揚起手，給了哥哥一個耳光！我看見了，連忙跑過去，攔住媽媽正揚起的另一只手，說：“媽媽，別打哥哥，花瓶是我打碎的。”我回頭看看哥哥，那么驕傲的哥哥，竟然為了我讓人扇耳光。我隱約看見他的眼眶里，流轉著一些閃光的液體，它們凝聚成透明的珍珠落下來，在地毯上綻開“水晶花”
當我啜泣著把事情經過說完時，媽媽已是目瞪口呆，她知道錯怪了哥哥，也不好意思再打我，便讓我們回房了……
現在，每當我看到花瓶，總會想到那件事。那天，花瓶的碎片斬斷了我的任性，新生了我知錯就改的勇氣和精神。我會永遠記住那一天，永遠記住那個讓我長大的花瓶。
回憶初一作文 篇45
每一個人都有著不同的回憶，有的是開心;有的是悲傷;有的是開懷大笑……而我的回憶則是堅持。
那是一個風和日麗的中午，太陽也已升至中天，向大地播撒陽光，我看著路上來來往往的車輛，心里想：要是什么時候我也有一輛自己的自行車該多好啊！但是，要想有自行車得先有操控自行車的本事，于是，我對媽媽說："媽媽，我想學騎自行車，你教我吧！"媽媽一聽，爽快的答應了。隨即從倉庫里拿出了一輛藍色的自行車，它全身是藍的，只有幾個英文字母是白色的，看上去非常氣派，很有點國家元首的風格。 開始試騎了，媽媽在后面推著我的自行車凳，而我在前面掌控方向和踩踏板，在媽媽的幫助下，我一切都很順利，但媽媽一放手，我就像一只泄了氣的皮球一樣，重重地摔在了地上，只感覺腿上一陣火辣辣的，一看，還青了，此時的自行車也和我一樣，重重的摔在了地上，籃子也歪了，如同一個打了敗仗的將軍，我心想：愛迪生發明了電燈，失敗了多少回，可每次卻都高高興興繼續做他的實驗，毫不氣餒，我如果就這樣放棄了，豈不是……于是，我立刻撣掉身上的灰，扶起自行車，挑戰第二、第三、第四次……
終于，我成功了，我可以駕馭好這輛自行車了！我十分開心，因為我在沒有人教的情況下，靠自己學的，為此，我感到非常驕傲！
困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，當我們遇到困難時，要堅持到底，不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著……
回憶初一作文 篇46
今天是我來到初中的第一天，不知為何，我在這孤獨與陌生的環境里，總是令我想起，那短暫而又充滿快樂的小學時光，尤為深刻的是高年級的時候。它就像在夜空中閃過的一顆流星，雖然只有剎那的光輝，綻放出的卻是那極盡的美麗。
有風吹過，佛動了我的發梢，打亂了我的心緒，思念像陣陣潮汐涌來。我與小伙伴們在操場上嬉戲玩耍的畫面，逐漸的眼前閃過，不知不覺間我的雙眼早已被淚水模糊了。
我努力伸開是雙手，想要在記憶里要留下什么，但那些往事好像一輛漸漸遠去的火車，在我記憶的鐵軌上越走越遠，直至在也看不清它那模糊的影子。
夜里，躺在陌生的床上，雖然室友滿滿但是也難以排遣心底的那份孤單。在夢里我又看見了小學時的伙伴們，但不知為何他們不再理我，隨著哭泣漸漸醒來。我才知道，那份記憶永遠不會在我腦海里消失，它就像一顆釘子深深的釘在了我回憶里。
“太陽下山明朝一樣爬上來，花兒謝了明年依然照樣得開，我的青春小鳥一去不回來，我的青春小鳥一去不回來！”我的小學生涯就像歌詞里的青春小鳥一樣，一去再也不會來。
現在也只能在腦海里回憶著童年生活里的每一個動作，每一次老師看似嚴厲的批評，每一次傷心是同學間互相的安慰，每一次飯菜上桌時親切的呼喚，每一次在操場上瘋跑完臉上的傻笑，這一切就是我那美好而又平凡的童年回憶。
總有一份思念，追憶著童年往事，那些記憶雖然深埋但揮之不去，時不時的在腦海里回蕩。
回憶初一作文 篇47
“歲月在無聲地溜走，終于，采野花，數星星的日子紛紛飄散在發黃的日歷中，離我們遠去，那份童年的快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里，隨之而來的，是緊張的學習。”
童年的她——珂兒，而今已與我分散在兩上不同的班級，然而童年時代的點點滴滴，我都深深地鐫刻在心間……
我比她大一歲，但小時候她總是讓著我，不得不讓人懷疑我是妹妹，她是姐姐。
童年的我十分羨慕她，無論發生什么事，她總是以笑臉相迎。童年的我是個愛生氣的孩子，凡是有什么不順心的事，眼淚就滴滴嗒嗒往下流，并且總是怪她不好，但是她，也許是從小的自立自強，也許是她從小吃苦耐勞，她從不怪我，任我怎樣任性，她都沒有半點委屈，在我眼中，她不是比我小一歲的妹妹，而是一個寬容大量的姐姐。
其實，長大后我才漸漸明白，她其實一點兒也不快樂，因為她的家中有個愛喝酒愛發脾氣的爸爸，我這才明白，童年的她是并不快樂的，但她從不在我面前哭，她很堅強，由于從小受到了父親的虐待，培養了她剛毅的一面。之后剛小學畢業，父母離異，整個家庭破碎了，但她依然十分開朗，十分陽光，我這才體會到了真正的sunnygirl，我對她充滿了敬佩。
小時候的我們形影不離，哪兒有我，哪兒就有她的身影，我爸爸認他做了干女兒，爸爸說，珂珂是個寬宏大量的孩子，這樣的孩子是很難尋的。我當然也知道這一點，珂珂的確有不同于別人的地方，她的成績很棒，曾經還考過我了呢！
她有很多鬼點子，我們都叫她機靈鬼，如果你與她玩躲貓貓的話，你一定找不著她！
感謝你，珂兒我的童年因你而精彩！
回憶初一作文 篇48
小學六年的夢，6年的情。 ——題記
最美的日子是那6年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。
還記得一年級九月份開學時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。
我們曾經有個屬于我們自己的小天地，那時學校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學，不分離。六年級的那段日子，我們發揚了從未有過的團結，男女同學之間沒有了隔閡，同學之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。6年了，6年的感情是怎么樣的堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。
畢業典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們仍然保持聯系。
6年的時光轉瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
回憶初一作文 篇49
時間帶走了青春，帶走了純真，帶走了很多很多，只留下三樣東西，一是成熟，二是孤單，三是回憶。
——題記
不知道從什么時候起，我漸漸明白了，原來起初的厭惡，只是后來的不舍。初中三年，眨眼間過去了三分之一，我懂得了珍惜，我知道，三年是短暫的，一生是漫長的，曾經走過的足跡，只會成為回憶中的一部分。
好好珍惜，在一起的時光，因為一旦分別，就要等很久才能再見面，也或許再也不見。原來，我真的不是無情的人，分別的那些回憶，突然在某一天，如電影一樣放映在我的腦海之中。淚，無聲的劃過臉龐，原來多年以前的在一起的日子，就是我記憶深處的美好。
我瘋了一般尋找畢業照，越找，淚掉的越多；原來我丟了的不是一張畢業照，而是我童年一切美好的回憶。在一起的時光，是美好的，我很享受在一起的一分一秒，我對自己說，不管多么難堪多么傷心，也要去微笑面對。即使有時候你們讓我無法笑，我還是很享受，無形中，我明白了：你們在我的青春里留下一道道傷痕，一次次將我愈合的傷口又創傷，哪怕一次次侮辱欺凌，我忍受了，你們鍛煉了我，造就了我今天的堅強不可動搖，你們將我的尊嚴踐踏的一文不值，把我的夢想摔成碎片，我忍聲吐氣的硬著頭皮去將他們補好。
感謝你們在我的青春里教我怎樣去重生，感謝你們造就了我現在的狂傲不羈，感謝你們讓我變強。
你們讓我成長，時間，見證了我從前到現在的轉變。我很珍惜，和你們在一起的時光，你們不會讓別人侮辱我欺凌我，因為你們，我得到了成長。
回憶過去，我發現我學會了留戀，時光，請您再慢些再慢些，因為我，不舍得我的同學，請讓剩下的兩年再長些再長些，因為我希望再看一眼同學再看一眼同學。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。過去的時間如幻光一般閃過，然而使我們知道，我們死在了過去，死在過去靜中的時光中。
回憶初一作文 篇50
童年的時光——被人們譽為“金色”的。那么，這金色閃耀的地方便是那童年的樂園了。在孩子們的眼里，童年的樂園是多種多樣的，哪怕是一塊空地，一片草坪……我的童年的樂園便是離我伯伯家不遠的假山。
說起這座假山，大概在我出生時就有了，大約有一百平方米。從家出門然后走，大約一里路便看見了那座假山，我每次去伯伯家都會去假山那里玩。那假山旁還有一些高大的樹，那樹蔭下便是座假山。那假山的頂層上有一塊石頭像一個座位一樣，我們那的孩子都把那個地方稱之來“王位”。圍繞著這個“王位”我們發生了許多非常有趣的事情。
那還是我很小的時候，我們這些孩子之間曾經發生地這樣一件事，我們學著電視里的古裝戲要封官圈地。幾個稍大家點兒的孩子建議通過“比劍來選出王位”大家都很贊同，在比武的前幾天，我每天都在院子里拿著木棍亂舞。伯伯看見了了不知道我要做什么，只是在一旁嘮嘮叨叨的講。不管怎么樣，我還是訓練了幾天。比武那天，一大早我便拿著我那訓練的木棍，雄赳赳氣昂昂地來到了假山上，比武開始后，與我同齡的人就一個一個地幾下陣來，最后終于輪到我了，結果可想而知只有幾個回合，我也敗下陣來，雖然這樣，但是我看見他們在比武，我仍然十分高興。最后，是一個比我大一點的孩子坐上了“王位”，而我則被封了一個什么大將，現在也記不清楚了，我依稀記得好像是專門管理那最下面那此放哨的“小兵”的吧。
從那以后，這“王位”便不是你想坐上去就可以坐上去的，除非是國王準許，否則是不能上去的。我有時也想坐上去，可又不敢，所以我只是在周圍無人時在上面蹲一蹲。到后來我就回來了。
以前的回憶都是美好的，那小時的可愛、天真是最美麗的。
【回憶初一作文】相關文章：
回憶初一作文04-12
回憶初一05-10
初一暑假回憶作文范文：暑假的回憶08-23
回憶母校初一作文05-26
童年的回憶初一作文04-27
快樂的回憶初一作文09-04
童年回憶初一作文05-20
回憶童年-初一作文04-26
美好的回憶初一作文10-03
勾起的回憶初一作文10-03