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初一積極應對挫折讓生命更精彩征文600字（精選15篇）
挫折，是我們難以避免的，也是我們成長的必需品。挫折既能使人產生消極的情緒，也能讓我們的生活變得更多姿多彩。小編收集了積極應對挫折讓生命更精彩征文，歡迎閱讀。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 1
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都帶著雙承載著夢想的翅膀，都渴望飛到屬于自己的人生大舞臺，在雷鳴般的掌聲中放出自己的夢想。這是夢好而又令人向往的結局。但這個舞臺卻又讓我們渴望而不可即，總是一次次打擊追夢者那幼小的心靈，一次次的.‘惡殺’掉追夢者那滿懷信心的激情，有的人怨恨它，討厭它，覺得它的到來是種煎熬，但我卻非常享受它。
人生總是這樣起起落落，有的人覺得人生太恐怖了，他帶來的是更多的失敗和挫折，但有的人卻很喜歡這種“人生如戲”的感覺，那跌宕起伏的情節，一波三折的故事，是給平淡的生活所加的調味料，總能動人心弦，讓人思緒萬千。
“不經歷風雨怎夢見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！边@是一首斗志昂揚的歌曲，它激勵著失敗者，鼓勵著成功者。沒錯，彩虹總是在經過大風大雨后才會出現，成功也總是在經歷過無數次挫折后才會到來，也正是因為挫折才讓我們一步步邁向成功。
就連那些大發明家門也是經過一次次的失敗和挫折才成功的。比如拿炸藥工業之父諾貝爾，盡管這是一向非常危險的研究。但他依然接受。在實驗中他失去親人的痛苦和實驗工作的多次失敗，都沒有能夠動搖諾貝爾繼續研究炸藥的決心。在四年多的時間里，他進行了四百多次的實驗，雖然還是連連受挫，但他毫不氣餒，因為這些挫折給了他很多的啟發，為他后面的成功奠定了基礎。
最終諾貝爾成功了，我相信他定會感謝挫折，因為挫折把他一步步推向了成功。我們也應該向諾貝爾那樣的態度去對待挫折，去享受挫折，勇往直前，百折不撓，挫折也會幫助你走向成功的舞臺。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 2
在人生這所學校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念；使我們更堅強，更勇敢，更樂觀……我有這樣的親身體驗。
我愛好舞蹈，喜歡爵士舞。剛學它時，我遇到過許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄舞蹈時，當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無際的.沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續在音樂領域里奮斗，他創造出不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科學中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志生活貧困的蒲松齡創作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……當這一個個活生生的實例展現在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？
其實，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫……假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 3
挫折，是我們難以避免的，也是我們成長的必需品。挫折既能使人產生消極的情緒，也能讓我們的生活變得更多姿多彩。面對挫折，懦弱的人會選擇逃避，勇敢的人會勇往直前。曾經，我也是一個逃避的懦弱者，可最后，我還是勇敢地站了起來。
小時候由于我的任性和懦弱使我比平常人少讀了幾年書，因為我并沒上幼兒園。可到了小學后，我后悔不已啊！因為無論做什么，我都比別人差。別人在讀書，我不會；別人做算術題，我也不會；老師提問，別人都會，而我卻迷迷糊糊的，什么都不會。面對著這么一個挫折，我選擇了逃避，我選擇了消極。當老師提問題時，我不聽也不想；同學交作業時，我不做也不交；老師講課時，我早已神游太空了……就這樣，我的成績像瀑布一樣迅速下滑……
當老師和父母發現我不對勁時，我的成績已是“名列后茅”了。那時的我，視知識、成績如糞土啊！就更不用說站起來了。可幾天后，我的表現卻有了明顯的變化……
那是一個月朗星稀的`晚上，我正坐在電視前津津樂道地看著動畫片。突然，從門外傳來了哥哥叫喚我的聲音，出于好奇，我便急匆匆地跑了出去看是什么回事。出去后才知道，原來哥哥是在玩螞蟻啊。只見他用木板一次又一次地擋住了螞蟻的去路，又一次次地用木板弄斷螞蟻的腳，可那只螞蟻仍不放棄，一次又一次地突破“防線”，希望能逃出哥哥的“魔掌”…
看到了這一切，我若有所思地跑回了房間。坐在椅子上的我，不禁想起這段時間老師和父母對我的教育、鼓勵，不知不覺間拿起了作業做了起來……最后的結果相信大家都應該知道了吧！那就是我付出了比平常人多幾倍的努力，搖身一變成了今天的我。
人生難免有挫折，重要的是我們要學會戰勝挫折，讓我們的生命因挫折而邊得更精彩。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 4
有人曾說過：“艱難是生命旅程一道風景，困難之于人生，是一杯外苦內甘的佳釀，飲時苦澀難耐，過后才覺得蕩氣回腸�！�
魯濱遜，他是一名富裕家庭的子弟，喜歡冒險的他在一次海上航行中遇險，漂流到一座荒無人煙的島上，在缺少糧食，沒有住所這些重重困難面前，他憑著心中的樂觀與智慧，用自己的雙手改變自己的處境。二十八年后，在一名船長的幫助下，魯濱遜終于凱旋回國。
當我讀完《魯濱遜漂流記》這本書時，我的心仿佛剛剛一場洗禮。
面對困難時，你會怎樣？是整天挺胸頓足，哭訴命運的不公平，還是以一種樂觀的心態，堅強勇敢地去面對現實。美國女孩辛蒂就是選擇后者。
這個故事的主人公名辛蒂，1985年，當她用殺蟲劑噴殺蚜蟲，殺蟲劑中的化學物質使她后半生無法接觸化學品：香水、洗發液等。甚至空氣也能使她支氣管發炎，這種“多重化學物質過敏癥”，全球很罕見，也無人可醫。
8年來，辛蒂只能在丈夫吉姆為她專門建造的一間不含任何毒物完全自然物質搭成的小屋度過。她的食物都需嚴格衛生處理，她見不到青草、太陽，聽不到悠揚的`聲音。她還不能哭泣，因為淚水也可能構成毒素。
不能哭泣就微笑，辛蒂學會堅強，她先后創建了“化學傷害資訊網”，向人們提供化學品的威脅資訊。
“不能哭泣就微笑”，聽似無奈，但卻是歷經一番磨煉后的坦然。因此，面對困難我們不必驚慌，只要你閉上雙眼，側耳細聽，便能聽到困難闡釋生命的樂章。也許，在困難的日子里會有悲傷，但你的微笑著仰望蔚藍的天空，你會讀懂那份美麗、那份曠達。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 5
我們，挫折是人們成長中不可缺少的條件，是走向成功的必需品。當不幸降臨到他的身上，他沒有頹廢，沒有放棄生的希望，而是選擇了坦然接受，與不幸給自己帶來的重重困難作斗爭。
雖然高位截癱讓他永遠失去了下半身，只能靠那雙強有力的大手貼地支撐著走路，但他用那顆完整熾熱的心，激勵著一代又一代的青年人拾起生活的信心，像他一樣勇敢的活下去。他就是世界勵志大師——約翰.庫地斯。至今我還用他的一句“無論你有多么不幸，總會有比你更不幸的人!”來激勵自己，如黎明的光輝，為我驅走黑暗。
不見風雨哪有漂亮迷人的彩虹呢!不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步一步克服挫折、戰勝挫折、享受挫折，才能找到生活的閃亮點，才能享受到人成長中的每一面精彩。
挫折伴我成長，我已經進入工作狀態有一年多了，我從一個工作白癡的學生成為了一個合格的正勢工人，剛進廠時只會對班組最簡單的崗位作業，并且還是模模糊糊合格，對于那些質量控制點的`特殊崗位是一竅不通。但是現在完全是改變了原有的現狀，學會了班組內90%的崗位。在這一年多的時間里，我每一天都是努力的學習，像那些老員工討技術，虛心的學習，曾遇到同事那不解得眼神，影響到他人的工作時也會受到冷言冷語的沖擊，在這個過程中遇到過許許多多的困難挫折，現在完全可以被他們接受，被班組接受，現在不但不會影響到他們的工作，并且還可以幫他們工作頂崗。
這段時間其實過得是很艱難的，但是使我的工作質量更完美，作業技能更全面生活更充實。這個結果讓我覺得以前的付出是值得的。如果沒有這么多的困難陪伴我工作，那么我只會是一天一天的沒有收獲的過著、沒有目標的過著、淡淡無味的工作。這樣是不會感覺到生活中的快樂、沒有那種充實感。
挫折是明媚陽光前的狂風暴雨，挫折是風平浪靜前的狂風呼嘯，挫折是天亮前的黑暗，挫折是那到達海闊天空前通過的懸崖峭壁。沒有那努力奮斗的旅程，就不會有以后那幸福美滿的生活。
試想如果沒有挫折，也就沒有了壓力，人生旅途也就會因此而輕松起來，久而久之，生命也就會猶如一杯白開水，從而變得黯然失色。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 6
山有了懸崖峭壁才更險峻；海有了驚濤駭浪才更深邃；天空有了風雨雷電才更壯闊；人生有了挫折才更完美。因為一帆順風的人生是了無生趣的，有了挫折這一“調味劑”，我們的人生才會有跌宕起伏的壯美。
戰勝挫折，需要堅韌不拔的奮斗精神。當人生陷入低谷，弱者會一蹶不振，強者則會浴火重生。1895年，列寧被俄國司法機關逮捕。獄中的環境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設法弄來面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書籍上寫字，寫就了“無字書”。假如列寧是膽小如鼠的無用之輩，在他面臨人生這一低潮時，勢必會自甘墮落，一敗如水，無法再次崛起。所以，我們需要堅韌不拔的奮斗精神，因為這樣的精神會使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。
戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實的寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統治者猜忌該書，甚至不惜一切代價阻止他的創作。但是他沒有放棄，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會鑄就《紅樓夢》這一經典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點燃成功的火把。
戰勝挫折，需要積極樂觀的人生態度。正如詩句“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態度面對挫折，戰勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態去面對、戰勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學習上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態度去劈波斬浪之勢區對待嗎？
戰勝挫折是歷經波濤洶涌后的靜觀云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰；是作蠶自縛的蛹經歷著錐心泣血的蛻變。所以，我們要戰勝挫折。
挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發你潛能的法寶。
那是在我上小學二年級的時候，班主任給我一個鍛煉的機會，讓我當中隊的學習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅自己經常忘帶作業，有一次還弄丟了同學的作業。為此老師非常生氣，當著全班同學的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學習委員。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的.表情，想著同學刺人的話語，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務，渴望成為老師的小幫手。
就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住，放在火柴盒里飼養，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償地抱住米粒，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現了它的愿望，一只小蟲還能為實現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。
現在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個稱職的、細心的、有威信的班干部。
經歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 7
生命看起來雖然漫長，可其實是極其短暫的，幾十年的光可能一轉眼就過去了。生命是頑強的，可也是脆弱、渺小、卑微的。可就是這樣一個不起眼的生命也值得我們去珍惜、去愛護。 保爾·柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次�！蔽覀儜撚掠趹饎倮щy，努力奮斗，熱愛生活，讓生命更精彩！
人的生命只有一次，失去后就回不來了�？捎行┤藚s是在失去后才懂得去珍惜，到他生命的最后一刻時，他才想到去珍惜生命，可這時就算是后悔也晚了。上帝的是公平的，他給每個人的時間都是相同的，他從不會偏愛任何一個人。既然他賦予了你生命，就是想讓讓你造福人類，體驗生命的真正價值和意義。
生命的真正價值并不在于長短，而在于你對社會的貢獻。有些人雖然在世的時間很漫長，可到死也不知道應該為什么而奮斗，一些人雖然獲得時間很短，可他們的生命卻很有意義。他們總是為別人著想，默默的奉獻著自己，不求回報。
在生活中，我們會遇到很多困難和挫折，但只要我們敢于挑戰，再大的困難也會被我們戰勝。大音樂家貝多芬晚年時患有耳疾，成了一個聾子。但他沒有放棄對音樂的喜愛。他把筷子的一頭放在琴弦里，另一頭用牙齒咬著，通過震動傳道耳朵里，用那一點點聽覺來作曲。著名的《月光曲》就是在他耳聾之后于萊茵河畔的寫成的。
其實每個人都有自己的`用處，常言道：天生我材必有用。有殘疾的人也能為社會做出貢獻。只要勇于奮斗，總有一天會成為一個對社會有用的人。在生活中，有很多人有殘疾。其中一部分人放棄了自己的勞動，等待著別人的施舍，他們是可憐的更是可悲的。而另一些人，不向命運屈服，不向困難低頭，與病魔做斗爭，取得了巨大的成就，他們是可敬的是值得我們學習的。
我不想成為一個庸人，一個沒有理想沒有報復的人。我只想活的有價值、有意義。讓自己的生命更精彩。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 8
1976年夏天，美國跳水運動員喬妮遭遇了改變她人生的一跳——她從跳板上上滑倒，等她醒來，她發現自己已經全身癱瘓，只有脖子可以活動。這種毀滅性的打擊讓喬妮痛苦不堪，甚至失去了繼續生活的動力，整日以淚洗面。這樣的生活持續了幾個月，漸漸的，她開始思考人生的意義和自己的價值。她借來許多勵志方面的書籍，一本一本認真的讀了起來。但讀書對她來說并不輕松，因為她要用嘴含著竹簽來翻書頁。僅僅是這個動作，就讓她嘗到了重新開始生活的苦澀。但她還是堅持讀完了很多書籍，思想也有了很大改變。她發現自己并不是最不幸的人，這個世界上每天都有悲劇發生，有很多像他這樣的人，最后走上了別的道路，也取得了成功。一番思索之后，喬妮決心從繪畫入手。整個過程她從以口代手、銜筆作畫開始。這是個非常艱辛的過程，喬妮的家人心疼的對她說：“喬妮，不要為難自己了，我們會養活你的。”但家人的安慰更讓喬妮意識到，要靠自己的能力生活。為了積累繪畫的素材，她常常乘車外出，拜訪大師。在練習的過程中，她常常把自己關在屋子里，不需要任何人的幫忙。經過了幾年的堅持，她的風景油畫已經可以在畫展上展出，并得到了專業人士的認可。喬妮的故事感動了一位記者，記者請她將自己的經歷寫成書告訴更多的人。這讓喬妮很高興，但同時她也發現，要表達自己的思維竟如此難。于是，她又開始了對文學的學習之路。1976年，喬妮的自傳問世了，她收到了數以萬計的讀者來信。兩年后，她的另一部作品《再前進一步》又面世了，該書以作者的親生經歷，告訴殘疾人應該怎樣面對生活。她的故事被搬上銀幕，她自己扮演影片中的`主角。喬妮成了青年們的偶像，成了千千萬萬個青年自強不息、奮進不止的榜樣。有一句話說：“身體是革命的本錢�！钡蚁胙a充一句：”意志是革命的靈魂�！彼^意志，就是一種面對挫折能夠從容坦然，失敗了，就再站起來的氣魄。我們每個人都可能像喬妮一樣，突然失去過去的美好生活。但我們不能讓悲傷的情緒填滿整個心靈，因為生活還要繼續，明天的太陽還會照常升起。如果整日活在無盡的痛苦里，不僅會忽略生活本來的美麗，還會錯過改變現狀的機會。對喬妮來說，身體可以殘缺，但只要有堅強的意志，生命永不殘缺。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 9
學完了海倫·凱勒的《再塑生命》一文，今逢暑假，我便迫不及待地找來《假如給我三天光明》一書，一口氣讀完。書中海倫·凱勒的成長，海倫·凱勒與命運抗爭的故事，讓我久久不能釋懷。
海倫·凱勒，在兩歲時因為一場大病喪失了聽力與視力。幸運的是，她碰到了莎莉文老師，在莎莉文老師的幫助下，她憑借著自己驚人的毅力與頑強的精神完成了大學學業，隨后她開始了自己為盲人服務的工作。在繁忙的工作中，她始終沒有放下手中的筆，先后完成了14部著作。多么坎坷的人生!多么了不起的成就呀!我們探究她成功的歷程，不正說明，挫折，才能讓生活更加精彩嗎?
是的，走過崎嶇的小路，才能體會生活的艱辛;穿越茫茫的迷霧，才能感受到陽光的明媚;經歷播種的.辛苦，才能品嘗到收獲的甜蜜。人的一生注定不是一條直線，而是一條曲線。只有走遍所有的彎，才能登上光輝的頂點。曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》等不朽之作;貝多芬的命運多舛，耳聾之后，仍扼住命運的咽喉，以巨人般的毅力創作了《第九交響曲》;奧斯特洛夫斯基，雙目失明，癱瘓在床，竟寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》，影響了全世界數萬萬人的人生;林肯經受了多次挫折，依然奮進，終于當選了美國第16屆總統。
其實，人生更像一次遠征，挫折將永遠伴你而行。雖說挫折帶來的凄苦是人生濃重的底色，但在這沉沉的底色上亦不乏強者們涂抹的一簇簇光亮。人生不遭遇幾次刻骨銘心的挫折，既不豐富也不完整。既然我們走不出挫折的陰霾，何不從哪里跌倒就從哪里爬起，拍拍身上的灰土，說聲：“沒什么了不起!”昂起頭，繼續前行。
生活中的我們，肯定也會遇到這樣那樣的挫折，但比起海倫·凱勒，我們所經受的那一點點挫折又算得了什么呢?一個又聾又瞎的弱女子尚且挑戰挫折，獲得成功，那身體健康的我們如果同樣努力，該會取得怎樣驕人的成就!
一朵花的凋零荒蕪不了整個春天，一次的挫折頹廢不掉整個人生。挫折只不過會讓我們愈戰愈勇，會讓我們的人生更具有挑戰性。
海倫·凱勒的成功告訴我：挫折，會讓生活更精彩!
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 10
生命，頑強的生命!它就像這只雄鷹，背向藍天俯看大地，不停地頑強地揮動兩只臂膀，在狂風暴雨中飛翔，就像擁有掙脫一切的力量;生命，頑強的生命，它就像這朵小花，不管風吹雨打在大自然中茁壯成長，就像擁有超越平凡的力量。
在生命的崎嶇小路上，又有誰一路走來，沒有遇到任何坎坷和艱險?然而面對坎坷和艱險的態度卻是截然不同，懦弱的人會選擇退縮和逃避，其結果被挫折和艱險打倒，讓生命暗淡無光;勇敢的人會選擇堅強，戰勝挫折和艱險，就像撥開云霧見太陽，使生命綻放鮮艷奪目的光彩。
堅強的人，面對挫折和艱難永不低頭，使他們的生命綻放出燦爛的花朵，這樣的人無論在身邊還是在世界上都是屢見不鮮。世界著名的科學家史蒂芬·霍金，雖然病魔把他禁錮在一把輪椅上，長達40年之久，他卻身殘志不殘，克服了殘廢之軀，成為國際物理界耀眼的超級明星，他坐在輪椅上，解開了宇宙之謎。他不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量，深深地感染了每一個了解他的人。如果說他的命運是那漆黑的'夜空，那么因為他的堅強意志，使得天空變得月光明媚，繁星閃爍;如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，使得土地變得肥沃，繁花似錦，蔥蔥郁郁。是的，他的成功，說明了坎坷、艱難使得人生變得更加精彩，就像雨后的彩虹放射出燦爛的光輝。
生命的頑強怒放，也體現了人們對疾病、對死亡的抗爭。特別對我們老年人而言，更是如此，我的鄰居也是我的好友她得了“中風”，留下了后遺癥，腿腳不聽使喚，醫生說要多練習走路。她多么熱愛生活，多么想活下去!她要頑強與疾病斗爭，每天她要走3000米到4000米，她是一只雄鷹，她擁有掙脫一切的力量，她擁有超越平凡的力量。那一天，上午她走了3000米，下午又走了3000米，我遇到她，(此時下午4.30)，我說：“別太累了!”她說：“沒事!”繼續走完了3000米。上3樓回到家，對保姆說給我捶捶腿，保姆說：“好!”她往床上一躺，滿臉通紅，失去了知覺，保姆大叫：“阿姨不好啦!”此時下午五點鐘。噩耗傳來，鄰居們無不震驚與悲痛，有的失聲痛哭。事情過后有人說：“人的生命太脆弱了!”而我認為：她的生命太頑強了，我很難想象她是用怎樣的超越自己體能的力量，走完了3000米，又爬上了3樓。雖然她的抗爭失敗了，但是，她的頑強的精神永放光彩，感動著身邊所有的人，她身邊的所有的人，都眼含熱淚，向她頑強和勇敢精神致敬!
但是，我想生命的怒放是一種精神的追求，因為人畢竟是人，不是神。因此在具體操作上不能超越鮮活的生命的極限，還要實事求是。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 11
在人生這所學校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我的勇氣，增強了意志，堅定了我們的信念，使我們更堅強，更勇敢，更樂觀。我有體驗。
我喜愛民樂，喜歡古箏，剛剛學它時，我遇到了大大小小的挫折。這些挫折，幾乎讓我放棄古箏。一度我準備放棄古箏，當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我有了好評。
我笑了，這次成功的'經歷使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生命沒有挫折，生活將會平淡的好似白開水，如果生活沒有挫折。就會像一望無垠，沒有一點起伏，那么生活有什么意思?
也許，你還在糾結，說這些并不能打動你。那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，可是他卻激勵著自己，續為音樂奮斗，他創作了不朽的名曲《第九交響曲》。這不僅使他自己的生活有了美妙的旋律，也為全世界額帶來了精彩生活。
司馬遷寫出了《史記》，吳承恩在科舉中屢次失敗，但他斌沒有放棄，寫出了《西游記》，一生不得志的蒲松齡寫出了《聊齋》，魯迅在黑暗中寫出了《吶喊》，《彷徨》，還有小提琴王子帕爾曼。
當這一個個活生生的例子展現在你眼前時，你還要搖頭嗎，你還認為挫折是障礙嗎?
其實生活就像大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海壯麗與神秘，錯真如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空。生活就像白紙，挫折就像是畫筆，為生活這張白紙，繪出美麗的圖畫，生活就是一個樂章，挫折是音符，奏響美麗樂章!
假如你選擇了藍天，就不渴望風和日麗，假如你選擇陸地，就不要渴望大陸平坦，讓我們勇敢面對挫折，生活因為有了挫折而精彩!!
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 12
一個兩耳失聰，雙目失明的殘疾人，考上美國哈佛大學。這是天方夜譚嗎？不，這是一個真實的故事。只要你讀《假如給我三天光明》這本書，你就能從中尋找到答案了。主人公海倫凱樂告訴我：只要有頑強的毅力，堅定的信念，做任何事情都能成功的。
海倫凱樂出生于美國阿拉巴馬州北部一個小城鎮——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候因為一次發燒，失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自棄，但在導師安妮·沙利文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。以優異的成績畢業于哈佛大學，成為一位學識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。被《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
讀完整本書，我十分感動，也萬分敬佩海倫凱樂。她的頑強讓我自愧不如。她不但走進了哈佛大學，還不斷汲取知識用自己的力量去做對社會有用的事。她四處奔走建起一家家慈善機構，她傾盡心力留給后人十四部著作。她的作品在世界上產生了巨大的影響。如果我們是她，能做到這些嗎？我無法回答。因為光是體驗無光的`世界就讓我極度恐慌，更別提要達到一個正常人都無法達到的高度了。回頭想想，很多時候作為正常人的我們反而不懂得珍惜——不珍惜時間，不珍惜生命！相比她，我是一位幸福的人，從小飯來張口，衣來伸手。肢體上也很健全。但相比她所折射出的精神，我卻不及萬分之一。遇到挫折的時候，我不是逃避，就是埋怨。想方設法尋求別人的幫助，卻很少自己動腦筋去解決它。從海倫的身上，我明白了什么叫不拋棄，不放棄。
海倫凱勒的一生是個傳奇，看她的自傳讓我受益匪淺。我想，應該從現在開始抓住每一份鐘，多讀書，多交好友，多欣賞美景……我要讓自己的生活變得更加精彩，讓我們的生命更加有價值！
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 13
俗話說“人生不如意之事，十之八九”。挫折就是我們人生道路上不可避免的許多道坎，唯有積極的應對挫折，走過一道道的坎，我們才能夠在人生的道路上走得更遠。
積極地應對人生的挫折，有助于我們登上成功的巔峰。一代史學家司馬遷遭受宮刑，對于堅持身體發膚受之父母理念的古人，這應該是他人生中很大的挫折，很大的一道坎。然而，他并沒有因此而退縮，并沒有因此而一蹶不振。他經受住了常人難以忍受的身體摧殘精神折磨和巨大的人格侮辱，他寫出了中國第一部紀傳體通史《史記》，后被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，列為前“四史”之首，與《資治通鑒》并稱為“史學雙璧”。還有一個眾所周知的例子，愛迪生發明電燈的故事。他覺得電弧燈不實用，他要發明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用的上。于是，他開始試驗作為燈絲的材料，一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是"毫無意義的"。一些記者也報道："愛迪生的理想已成泡影。"這時他已經實驗了1600多重材料。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步，因為他又排除了1600多種不適合做燈絲的材料。后來，經過了13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才終于有了突破性的進展。再經過進一步試驗，愛迪生發現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。如果司馬遷當時因遭受宮刑這一巨大挫折而一蹶不振，消極地應對人生那么他就會卡在那一道坎上，再也過不去，也不會有后來流傳百世的《史記》；如果愛迪生因為一次次的失敗與挫折因為周圍大多數人的嘲諷和侮辱，而放棄了實驗，那么，實用的電燈人們還不知道什么時候才用的上。正是因為司馬遷積極的應對了那一巨大的挫折，跨過那一道坎，他才在他的人生道路上走得更遠，他才登上了他成功的巔峰；正是因為愛迪生沒有消極的對待挫折，而是認為一次次的失敗與挫折正是他離成功又進一步的表現，正是他積極應對失敗態度，實用的電燈才被發明出來。挫折就是我們成功路上的一道坎，只有跨過了那一道道道坎，我們才能夠登上成功的.巔峰。
積極應對人生的挫折，可以鍛煉我們的心智。人們對未知的事物總會感到恐懼，但當你漸漸熟悉他的時候，下次在看到他的時候內心就不會波動很大。挫折也有小挫折和大挫折。在面對小挫折的時候不回避，迎難而上、積極應對，當這積極的態度成為一種習慣，那么我們的心理承受能力也會得到很大的提高。當面臨大挫折的時候，具備一定心理承受能力的我們，一定會有更好的心智去面對，這會讓我們在人生的道路上走的更加長遠，人生態度更加坦然自若。
積極的應對挫折，有助于我們登上人生的高峰，還有助于鍛煉我們的心智，讓我們在人生的道路上有的更遠。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 14
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”
沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨勵自己的身軀，盡管血水與淚水一同流下，但她堅信光明就在前方，終于破土而出，綻放出最美的花朵。
海倫·凱勒在19個月大時因為一場大病奪去了視力和聽力，也失去了說話的能力，她在一種常人無法想象的世界中不僅僅堅強的活著，還創造了一個又一個奇跡。正如她所說的：“殘忍的命運擋住了入口，我會不甘愿地質問命運為何作這樣專橫的宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的；但刻薄無情的話到口里，我的舌頭卻沒有說出來，像還未落下的'淚，又流回我的心中�！�
為了彌補嚴重的缺憾，海倫在學習時百倍努力，她每天用三小時自學，用兩小時默記學過的知識，再用一小時把所學的知識默寫下來。剩下的時間他運用學過的知識來練習寫作。她只有一個信念：她一定能把自己所學的知識記下來，使自己成為一個有用的人。
對我們來說極其簡單的一件事情，對她來說卻比登天還難。剛開始學習時，老師要海倫學習“water”這個詞，這對于一個每天生活在沒有光明沒有聲音世界中的她太難了，老師把單詞一遍遍地寫在她的手心上，可海倫根本不理解它的含義。老師清楚她的難處，把她帶到噴水池邊，要海倫把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在她的手上。接著，莎莉文老師又在海倫的手心小學生作文，寫下“water”這個詞。海倫茅塞頓開，老師也欣喜若狂，就這樣她戰勝了一個又一個困難。
為了克服學習語言的障礙，老師教導海倫利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發音。她靠僅有的觸覺和超強的悟性，在黑暗的世界里，體驗著光明。
這讓我想起了自己，剛剛上中學時，每天都被數學題弄昏了頭腦，一遇到難題，想都不想，就把它扔到一邊，不再理會；簡單的題一旦做錯，就大發脾氣。這些小小的挫折比起海倫的磨難又算得上什么呢？和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨生子女的缺點：脆弱，怕累，碰到困難總想躲避。和她相比我感到羞愧！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘，一份收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在學業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香�！钡呢S碩成果。
面對挫折不要氣餒，因為挫折讓生命更精彩！
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 15
失敗是成功之母!人的一生必定會經歷許多的失敗與成功，關鍵是你如何去面對它。
今天在我們的課堂上也進行這樣一場游戲活動。老師說，今天是星語教育首次奧運會，我們比賽的項目是投乒乓球大賽。全班共分為中國隊和日本隊，一共有5個人，時間是1分鐘，熱身賽開始了，那5個人積極地投球，一分鐘后，魚缸里空空如也，第二個上場的是日本隊，日本隊隊員也奮力投球，其中一個叫宋星雨的連續投中了兩個球，我們大家都看好他，希望他能在正賽中有出色的表現。正式賽開始了，中國隊隊員仍是以失敗收場，日本隊呢，我們大家都期望的宋鑫鋁，連投了幾次，都是差一點就投進了，反而還是另幾位成員合成功快要握手的時候，眼看要進去的球又彈了回來，也許是力度太重了，我們真為他們感到可惜，時間到，中國隊的魚缸里仍是空空如也，比賽結果：中國隊和日本隊打成平手——都是0分。我不禁為他們感到惋惜。
隨后，老師有介紹了一位三國里的.人物——項羽，他曾經帶領一些士兵，打下了江山，可又因失去民心，又失去了江山，他以消極的心態面對失敗，他自刎了。
還有一位跳水運動名健——吳明霞，她的名聲在“跳水皇后”郭晶晶不相上下，卻在一次比賽中輸給了一位非洲的跳水運動員，她認為這次的失敗是因為平時的練習不夠勤奮。
一位上海的千萬富翁，在2009年的金融危機中，千萬的家產寥寥無幾，還外欠他人的錢，這時，他仍不放棄，用手上僅有的一萬元錢開了家包子店，如今他已在上海有了好幾家連鎖店。
失敗是成功之母!這句話就是讓我們積極 面對失敗，才能取得成功，其實失敗與成功只有一步之遙，而那一步就是最關鍵的一步。能使你由失敗轉變為成功，也能讓你從成功變為失敗。其實這一步很簡單，說是簡單，它還有困難，這一步就是積極。
失敗與成功是相輔相成的，只有體會失敗，才能感受到成功的喜悅!
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