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描述我的一天初一作文（精選47篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的描述我的一天初一作文，歡迎閱讀與收藏。
描述我的一天初一作文 篇1
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”電子鬧鐘令人煩躁的鈴響把我從睡夢中拉回了現實。迷迷糊糊睜開雙眼，睡意朦朧中抬起手腕瞇著眼看著手表，“唉……才五點半……”一個翻身，便又幽幽地進入新睡眠。
不知過了多久，落地窗外的太陽已經升得很高，用手臂擋住刺眼的陽光，又看了看左手腕的手表。
“啊!六點五十分了!”我條件反射大喊了出來，連睡得正香的小貓(樓下鄰居家的小貓常爬上我家窗上睡覺和玩)都嚇得撐直了四條腿，背上的毛從頭炸到尾(貓受到驚嚇時會豎起背上的毛，俗稱“炸毛”)，一溜煙跑不見了。
我一個激靈從床上坐起來，迅速抬起雙手揉揉眼睛，又順手抄起昨夜放了床頭的校服，往頭上套，怎么扯也找不到袖口，哎，把褲子套頭上了!再一把把門拉開，奔到洗手間，胡亂洗漱一番，去到餐桌上抓起一片面包，不論青紅皂白塞進嘴里，嘴里面包還沒有吞下去，已在單車邊忙著開鎖，開完鎖才吞進肚子，“該死的!”坐上車，不知道是哪個該挨千刀的把單車擋給調了，忙活好一陣后終于能順利出發(fā)。
一路上，身邊一切美景都化成虛影，心中只有到學校的路線。人行道不能騎太快，馬路上騎，坐著騎太慢，又站著騎。“呼……”耳邊風聲呼呼地響。
總算到了學校的`停車場，拍掉胸前上的面包屑，鎖上了車快速跑向教學樓，踩著遲到的點跑進教室，緊張而又匆忙地交了作業(yè)。
上午上完了所有的課，放學了，但老師拖堂整整十分鐘!
坐上車，因為老師的拖堂再加上早餐只吃了一塊面包，身體早在第三節(jié)課就疲倦不堪，肚子也不停地咕咕直叫，我想加快踩單車的速度，卻快不起來。
總算是吃完了午餐，上午的四節(jié)課讓我抬不起眼皮，仿佛有個鐵砣掛在上面，一頭倒在床上呼呼大睡。
下午，我一向討厭的形體課又來了，該來的總會來!“啊!痛，痛……”類似的慘叫聲總是在形體課時回蕩在形體課室里，連綿不斷。
第二節(jié)是體育課，從來我都愛它，但自從升了初中后，我發(fā)現我錯了，“嗶!嗶!”的哨聲在操場上回蕩，一個個深蹲跳讓我們叫苦連連，引體向上更是可怕，說不定還要用上全身的力氣做。
終于熬過了兩節(jié)課，又迎來了無聊的思品課，班主任卻帶來了一個好消息——思品課改上自習!把作業(yè)寫完了，本來不好的心情馬上變得開朗來。
正高興了一會兒，同學嬉皮笑臉地大喊：“吳桐!你褲子穿反了!”
低頭一看，真是!
噢，我這一天啊!
描述我的一天初一作文 篇2
今天是暑假的第一天，我非常認真而且很迅速地做完作業(yè)，感覺閑來無事，便和奶奶一起出去散步。
我對奶奶說：“奶奶，我們去龍王山吧!”奶奶說：“好呀!”可是奶奶偏偏有近路不走，帶著我走另一條遠一點的路，這下可把我累得夠嗆，不一會兒就氣喘吁吁。
終于到了龍王山，啊!這里的景色真美呀!柳樹搖著綠色的長辮子，各種鳥兒嘰嘰喳喳地叫著……在樹上，偶爾還能看見幾只蟬，它們“知了、知了”地叫著，好像在說：“歡迎大家的到來!”各種樹木郁郁蔥蔥，有些樹上甚至還在開著幾朵紅色的.小花，它們美麗極了，我都叫不出名來。
我們來到了一個很大的建筑，里邊有很多的魚，我只認得鯊魚，還有企鵝，我還記得看到了蜥蜴，里邊還有很多的大石頭，我們過了很久才走出那個房子。在那里我們拍了兩張集體照，然后去看了表演，有海獅，有白鯨的表演，他們可真厲害呀。看完表演我們下了臺階出來了。
接下來我們開始吃零食，我們都拿出自己的零食，大家一起分享，很開心。吃完東西，我們就朝出口走去，上了校車，回到學校。
穿過一條幽靜的小道，我來到了動物園旁，突然聽到一聲老虎的吼叫，就像一聲炸雷，但漸漸地，叫聲越來越小，變得像小豬的叫聲一樣，我想它可能是餓壞了吧，我又驚奇又覺得好笑，看著兇狠的老虎此時變得如此溫順，我又覺得它有些可憐。
我們走出了龍王山，又去了赤壁公園，在這里，我意外的看見了我的朋友吳彥潔和林佳怡。我興奮極了，我跟她們一起來到湖邊劃船，可我們不懂得劃船的技巧，船并沒有前進，總是在原地轉圈，我們又著急又驚慌，最后，花費了不少力氣，船才終于靠岸了。
來到廣場上，我們又快樂的做游戲，嬉鬧，可是不一會兒，就下起雨來，我們只好戀戀不舍地分別了。
今天真快樂!我不僅完成了各項作業(yè)，還有充足的時間玩耍，這讓我體會到了做事不能拖拉，只有認認真真地做作業(yè)，才能痛痛快快的玩耍，我也明白了老師說的事倍功半和事半功倍的區(qū)別，我要通過這個暑假糾正我的不良習慣，以全新的姿態(tài)迎接新學期的到來。
描述我的一天初一作文 篇3
一天中人的心情是不斷變化的，就像一個調色盤，紅色是發(fā)怒，黃色是興奮，黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化著。
早晨的第一節(jié)課是數學課，一想到上個星期數學考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當時拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的那兩個數字的時候，我一下懵了，我不相信我只考了這么點分數。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以后我就發(fā)誓下次一定要考好。沒想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公布結果的時候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個失望——只考了81分。進步是進步了，但還是不理想。我仔細看試卷錯在哪里。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯了。哎，老師真糊涂!于是我的.成績成了88分，諧音成了“發(fā)發(fā)瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績也交代得過去了。
中午，我和我的“戰(zhàn)友”們利用數學時間“打游擊”。數學老師肖老師讓我們自己檢查回家作業(yè)，我懶得看，反正待會老師會講的，便開始偷偷地做語文作業(yè)。我們把數學作業(yè)本蓋在語文習字冊上，彎著腰偷偷地寫。老師看著我們做數學挺認真，哪里想得到我們做的卻是語文作業(yè)呢?我的位置離講臺最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。為了掩護“戰(zhàn)友”們，我沒寫幾個字就做數學了。有了我這個擋箭牌，其余“游擊隊員”大膽多了，一個個奮筆疾書，教室里只剩一片沙沙寫字聲，肖老師聽了心里一定很感動吧。
下午放學時更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時實在太擠了，我們便停下來等。兩分鐘以后，人群散了，我們又能走了。可走在排頭的羅潤露怎么也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨著人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過去了，沒見他人影，大家紛紛四處尋找，幾個好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊里伸出來，定睛一看，正是“六(2)班”，接著，王銀華東張西望、蹦跳著過來了。大家問他哪里去了。他說他以為前面那個是肖老師，于是跟著老師走了。說著還指著一個人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家哄堂大笑，羅潤露甚至笑得仰倒在后面同學的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。
這就是我的一天，怎么樣?有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢?
描述我的一天初一作文 篇4
起床了!雖說還是睡意朦朧，可眼睛卻是猛地睜開，仔細一看，頓時無語了，原來是我的鬧鐘沒關，害得我國慶假期都得六點起床。此時的我不知道有多恨我的手機了，一看沒什么事，我便倒頭繼續(xù)睡，雖然前一秒還睡意朦朧，可是現在完全睡不著了，心想：不是很想睡的嗎?怎么睡不著了?想著，心里掠過一絲不安分的念頭：玩手機吧!我二話不說，哦不，應該說是二事不想。拿起手機就打開qq，觀看各種群里的各種信息。看完，就開始玩最喜歡玩的游戲。過了一會門，就被人開了，一聽這聲，我馬上把我的.手機藏在褲子里了。接著，聽到一個熟悉的聲音：李肥，起床了!原來是我媽叫我起床了，原來如此，我假裝睡意朦朧的說：哦。老媽走后，我才松一口氣，把藏在褲子里的手機拿了出來。我的一天就這樣開始了。
首先，我看看時間，哇!十點了，已經上午了，可我還是在想早餐的事。沒辦法，飯沒了，只能吃面了，盡管只能墊肚子。吃完早飯，正準備玩手機，一句令我討厭的話響了起來，這話徹底粉碎了我玩手機的心，李肥，寫作業(yè)!我媽竟然要我在這時候寫作業(yè)，我才剛開始玩手機啊!還好，今天的任務不多，只要把語文練習冊寫兩課就行了。剛寫完了一課，就要吃午飯了。我開始佩服自己了，剛吃完又想吃了。吃完飯，休息一會，老媽一如既往的出門打麻將，臨走前還不忘提醒：一定要馬上寫作業(yè)!我也一如既往，口是心非的回答道：好!老媽走后，我開始了活動，馬上沖到電腦面前，開機。開機以后，我怒了，我剛下載的游戲被當成病毒刪了，你個破360軟件!我好不容易下載了兩天的游戲就被你這么刪了!哇哩哇啦!說著說著，說出來的話都感覺像火星語了。平息怒火，才重新把游戲找回。玩了好久的電腦，已經兩點多鐘了，我便下樓去騎單車，接下來，整個東海廣場和附近都被我騎遍了，才回家，回家時已經是下午六點了，飯菜也弄好了，我二話不說，抄起筷子，就吃了三碗飯。吃完飯，我想起作業(yè)還沒做，便馬上把作業(yè)拿了出來，使出全力寫完了作業(yè)。這時候，媽媽回來了，寫完作業(yè)了嗎?還好寫完了，于是就輕松的說道：寫完了!我也不管媽媽回來了，就馬上沖到電腦面前，打開了剛下載的游戲，玩了起來。
當我停下的時候，已經是九點鐘了，洗了個澡，就睡了。這開心的一天就這樣結束了。
描述我的一天初一作文 篇5
我們的一天是精彩的，有時高興，有時生氣，我們每天都要寫作業(yè)，也會有一些時間玩耍，我們也會去與小伙伴們玩耍，我的一天就是這樣過的。
我一早起來，先把臉洗了，然后吃早飯接著我開始做今天的部份作業(yè)，做好了之后，我就出去找好朋友玩去了。我到他家與他玩，當然少不了他家的那只小貓嘍，我們幾個在那玩得非常的高興，我們拿毛線在小貓的面前晃來晃去，它搶我這邊的，他就在另一邊叫小貓過來，然后就去搶我朋友那邊的，我再把小貓叫過來。這只小貓呀，身上雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，它的`眼睛亮晶晶的，你可別看它小，其實它很聰明的，可能它長大了，都可以當貓族的智慧之星了，它呀，搶毛線就一個個地搶了，它拿著毛線繞來繞去，結果自己被捆在了桌子腳上，我和我朋友不去管，沒想到它居然把毛線咬斷了，成功自救!我們又在地上滾毛線球，先一人在那里玩毛線球，引小貓過來，在滾給對方，就這樣我們兩個滾來滾去，小貓它突然在中間停了下來，我把毛線球滾了出去，卻被小貓在中間給劫持了，寧我們目瞪口呆真是聰明啊!
這就是我的一天，和這只小貓度過的快樂的一天。
我們的一天是精彩的，有時高興，有時生氣，我們每天都要寫作業(yè)，也會有一些時間玩耍，我們也會去與小伙伴們玩耍，我的一天就是這樣過的。
我一早起來，先把臉洗了，然后吃早飯接著我開始做今天的部份作業(yè)，做好了之后，我就出去找好朋友玩去了。我到他家與他玩，當然少不了他家的那只小貓嘍，我們幾個在那玩得非常的高興，我們拿毛線在小貓的面前晃來晃去，它搶我這邊的，他就在另一邊叫小貓過來，然后就去搶我朋友那邊的，我再把小貓叫過來。這只小貓呀，身上雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，它的眼睛亮晶晶的，你可別看它小，其實它很聰明的，可能它長大了，都可以當貓族的智慧之星了，它呀，搶毛線就一個個地搶了，它拿著毛線繞來繞去，結果自己被捆在了桌子腳上，我和我朋友不去管，沒想到它居然把毛線咬斷了，成功自救!我們又在地上滾毛線球，先一人在那里玩毛線球，引小貓過來，在滾給對方，就這樣我們兩個滾來滾去，小貓它突然在中間停了下來，我把毛線球滾了出去，卻被小貓在中間給劫持了，寧我們目瞪口呆真是聰明啊!
這就是我的一天，和這只小貓度過的快樂的一天。
描述我的一天初一作文 篇6
看，這是一張我們在上海旅游時的全家福，背后是東方明珠、我、爸媽、姑父以及姑姑，弟弟妹妹也在里面。可他卻在照片中露了半張臉，這個故事說起來還真是有趣……
在我上六年級的一個暑假中我們一家人去了上海，第一次坐飛機的我無比的激動，在飛機場候機時，一個莽莽撞撞的人向我跑了過來，他皮膚深黃、帶著一個黑邊方眼鏡，在鏡片下的一雙眼睛顯得格外驚慌，雨點大的汗滴止不住的往下流，我不知道他要干嘛應該是遇到了麻煩，可他確看了看我又跑走了……
我們下了飛機后已是夜晚，原本人山人海的機場只剩下屈指可數的幾人，我一眼就看到了一個人，他穿著一身黑衣服顯的有些落魄，在經過他身邊時順便看了他一眼，啊！這不是那在沒出發(fā)前遇到的叔叔嗎？我的心突然緊了一下，既然到了上海還能遇到，也許是感覺到很神奇吧！不知什么時候，姑父卻上前問道：“你怎么了？”那個叔叔連忙抬起頭，抹了一下眼角的`淚水，身體還有些顫抖的說：“我……我的行李丟了。”聽到這話我們都小聲的“啊”了一下，可是我們心里都在想“要不要幫他”。
我眼望了一下四周空無一人便和爸媽們說：“要不我們帶他走吧。”在前往賓館的路上，我得知原來他是北京人在寧夏工作，要從上海轉到北京去，但卻在寧夏丟了行李，但為了回家，不得不先來了上海。在我們游玩的這幾天里，他都和我們在一塊，上海它再熟不過了，他說以前他在上海工作過，哪都去過。本來就毫無規(guī)劃的我們，這下還找到了一個“導游”。在與他的相處中，我看出他是一個善良、老實的人。
時間就這樣一天一天的過去，姑父的工作也忙完了，我們也是該與他分別的時候了，雖舍不得，但也該走了，于是就在這東方明珠之下，他有些不好意思，于是勉強和我們拍了一張照片，只露出了半張臉。
可能他在機場就是要問我行李這件事吧……
描述我的一天初一作文 篇7
早上從地下停車庫走出來，陽光照耀在我的身上。盤算著今天要做的事，嗯……很多，一件一件解決吧！
中午廣播是我的首要任務，大課間時，我和搭檔在文學社進行了練習。總體來說很順利，但是有兩個字，長得很像但是我卻不知道讀什么——“氘氚”，更不幸的是，這兩個字是我讀，我趕緊用電腦查了一下，找了幾十秒，終于找到了，原來這兩個字念“dāochuān”，真是虛驚一場啊！
十一點五十分，我和搭檔開始了廣播，一切都很順利，快要讀到那兩個字了，我稍微有些慌亂，看了一下查過的拼音“dāochuān”，我深吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來順利的讀過。
下午第一節(jié)課是信息課。我們的信息老師有事，沒來。就連下午的走班課，我們都沒有見到她。給我們上課的是另一位女老師，她給我們講了題，并且讓我們背題和相互提問，雖然她相比我們的信息老師來說比較嚴厲，但那是對我們有好處的。
體育課上，我們跑完了步，做完準備活動，就開始自由活動了。自由活動，當然要打籃球了！只見傅子恒控住球，一個箭步沖出防他的人群，起跳，投球，動作近乎完美。可是籃球像個調皮的孩子在籃筐邊繞了一圈，然后掉了下來，沒有進球。王帥祺跳起，拿住了球并傳給了子恒，子恒停了一下，屏息凝神，在三分線處起跳并大力投球。籃球飛到籃板上，彈了出去，并彈到了教學樓的.玻璃屋檐上。它在幾塊玻璃間游走，一點，一點，一點的接近邊緣。終于，在眾人的高呼下，它沒掉下來……它留在了上面掉不下來了！子恒一臉尷尬的笑。我立馬想起來上二樓用水瓶將它打下來，可是說起來容易，做起來難。只一個瓶子，扔一次，沒中，下樓撿上去，再扔，就這樣重復了七八次才成功。可那時已經下課了，我們只好滿臉遺憾的上樓去了。
走在校園的小路上，落日的余暉照射在我的臉上。想一想今天，嗯……很充實！
描述我的一天初一作文 篇8
早晨，被窗外的鳥兒叫醒，溫暖的陽光透過窗簾的縫隙照在臉上，眼睛微微睜開。
拉開窗簾看見窗外的田野上已經有人在牽著老牛在干活了。天空中有幾只飛翔的鳥兒，之后便下樓刷牙洗臉。
早晨的空氣總是那么好，現在這個季節(jié)，空氣中總是彌漫著桂花的香氣，香飄十里。
聞著花香，吃著早飯，早飯是前一天做的桂花糕，再來上一天自家的奶牛生產的牛奶。那享受，別提多好了。
吃過飯，奶奶讓我去集市上買東西，我就跟著奶奶，來到集市，到處都是喧鬧聲，看起來很熱鬧的樣子，有賣衣服的，有賣各種日用商品的，還有賣新鮮蔬菜的'。
我們不需要買菜，因為住在農村，田園生活少不了新鮮的蔬菜，所以家里多了去了。然后就來到了我最喜歡的零食區(qū)，那個有這個各種糕點，各種水果，各種辣條很多的小零食。
奶奶買了一點雞翅，說回家做可樂雞翅。那是我最喜歡的一道菜了。
我們到家差不多都已經中午了，那時候的太陽升的很高，但也不是很熱，奶奶做飯。我就在自己房間里待著，看著外面。微風吹過，一陣香氣撲面而來，真喜歡這樣的田園生活啊。
看著看著，奶奶叫我吃飯，我就匆匆跑下樓，雞翅的香味一下穿進我的鼻子里面。
吃完飯，本來說在家里待著打一會游戲的，可是幾個朋友讓我出去玩，就只有跟著她們在田野上玩。
我們這里有一片湖，哪里清澈見底，夏天的時候經常看到有人在里面摸魚，捉蝦。也許農村人的快樂就是這么簡單吧。
我們也一樣，也來到那片湖，看見里面的魚兒歡樂的戲水。我們也一起玩著打水漂的游戲。笑聲傳遍了整個田野。
玩到下午玩聽見奶奶叫我回家也就告別了朋友們，回家的路上，路上的小蟲子叫著，像也在叫我回家吃飯了，哈哈。
吃完晚飯，夜已經深了，月亮高高掛在天空中，倒影在水里的景色真是像仙境一樣。晚風吹著窗簾，桂花的香氣鋪面而來，就在這晚風中，聞著花香，進入夢鄉(xiāng)。
描述我的一天初一作文 篇9
當最后一束陽光被云層掩蓋時；當排球最后一次落地時，當輕輕的嘆息聲響起時，比賽結束，我方敗。
周四下午排球比賽正式開始，或許很多人都對這支臨時組建的隊伍感到忐忑不安，但無論如何，我們必須奮勇一搏。這塊不大的賽場四周擠滿人群，許多觀眾拉幫結派地站在一塊，為自己的班級吶喊助威。
在這場沒有硝煙的斗爭里，雙方都以昂揚的斗志，激烈地戰(zhàn)斗著，從他們那不落俗套的發(fā)球技術中就見得：看！一位隊員緊蹙眉頭，咬緊牙關，幾次深呼吸，這才發(fā)球竟沒過網；又一位隊員眼里燃起熊熊烈焰，似乎要把所有緊張與不甘之情都發(fā)泄在就顆球上，又是一記發(fā)球竟出了場。
在這一回合，我方十分被動，加上沒有配合，自然落后于對方。然而，這情況逐漸有了好轉，在短暫時間的配合下，雙方球員多了幾分經驗。
再瞧！砰的一聲，我方隊員首先發(fā)球，望那排球調皮往上一蹦，在空中劃過一道漂亮的弧線，奔向對面，對手見這來勢洶洶的一球，不敢懈怠，他瞪大兩眼，緊盯著球的來向，眼球溜溜轉動，一個猛擊，接回去了！就這樣，排球在空中來回蹦跳，永遠不會疲倦似的。最終，因為對方的.疏忽，我方拿下最后一分。第二局我們贏得很漂亮。
在決定勝負的第三場，我方球員與啦啦隊都十分緊張，伴隨著陣陣歡呼吶喊，我方局勢卻不樂觀，分數差距愈發(fā)明顯。禁不住，人們開始議論，更擔心比賽結果。最終，很遺憾，我方以失敗告終。
這時，天昏得很突然，就連太陽也不愿接受這事實，深深地將自己掩埋在云層之中，同學們目光黯然，嘆息聲連連響起。
我想，這次的失敗并不能證明我們班沒有實力。輸，乃平常之事，它就像一位智者，給予我們教訓。至少，我們明白了，只有不斷磨合練習，才能取得理想成績。而比起實力，我們更需要一個良好的心態(tài)。
這一天，我懂得許多。
描述我的一天初一作文 篇10
在美麗的夢中醒來，露水還在葉片上停靠，小鳥在枝頭歌唱，金色的光芒照耀著周圍的每一寸土地
站起身來推開房間的小窗戶，深深的呼吸一口新鮮的空氣，心里不由得生發(fā)出一絲絲喜悅，流淌在身體的每一寸皮膚，帶著這份愉悅的心情，對世間輕輕道一聲“早安”，我的美好一天就這樣開始了。
目光眺望遠處的蔚藍色湖泊，思緒不由得飄向美麗的綠色世界，當思緒越來越遠時，“叮鈴鈴”一聲如同百靈鳥般清脆悅耳的聲音將我拉回現實。哦，原來是自己為上網課時間定的鬧鐘響了，這正意味著我一天的學習任務要開始了。
滿心歡喜的進入課堂，老師婉轉的聲音傳入我的耳朵：“同學們，大家好今天的知識由我為大家講解”“這個地方是重中之重，同學們一定要記清！”老師口中一個又一個的重點在我腦中印下痕跡，在我書上落下筆跡。溫潤的聲音似清風拂過我的'耳畔，那聲音是那樣美好，讓我不肯放過一絲余音。我就像是一片綠葉一般，努力吮吸著這智慧的露珠。時間如白駒過隙，一轉眼，一節(jié)網課就結束了，聽著老師說“再見”的聲音，我意猶未盡，微微嘆息，退出了課堂。
一天的學習，眼睛自然是受不了的，所以，遠處碧綠色的山頭和寶石藍的湖泊是就是我最熟悉的景色。
傍晚時分，坐在窗邊的桌子旁，感受著獨屬于晚風的那一份寧靜和柔和，仿佛心底所有的疲憊都消失的無影無蹤；掛在天邊的云霞是我的伙伴，陪我完成一日的作業(yè)任務。
春日的夜晚，一輪明月懸掛天空，再伴上那薄薄的云霧，竟是頗有幾分“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的韻味；山頭陷入了漆黑，留給夜一種靜謐的美感；近處的小樹林也陷入沉寂，只有些許輕輕的鳥鳴聲，和晚風吹動樹葉的“沙沙”聲。多么靜謐而又美好的一幅畫卷！
輕輕關掉臺燈，站在窗前再次眺望，深吸一口夜晚的空氣，除去疲憊，進入美好的夢鄉(xiāng)，我的一天就這樣結束了。
它并不多么的華貴，也并不是多么的有趣，但對于我來說，這樣的每一天都是最好的一天！
描述我的一天初一作文 篇11
一天的時光如一幅色彩斑斕的畫卷，各種各樣的顏料，在雪白的紙上展現著我的喜怒哀樂。
粉紅
“清晨，為你這甘露釀成美酒；夜晚，我又。”
朗朗的書聲，伴隨著我愉快的心情，讀著那優(yōu)美的文字，心里萌生出一種新的境界。“我從不顧影自憐，也不……”周末上午，美美地睡了一個懶覺，優(yōu)哉游哉地吃好早飯，隨后再捧起心愛的書，錄上一段美文，真是一件愜意的事啊！
突然，一陣腳步聲重重地回蕩在耳邊，怎么了？我有點不心，粉紅的心情正在漸漸變色。
橙黃
“快快，快走啦，已經九點五十分了，馬上要上課啦，今天還有英語小測試呢。”媽媽的喊叫聲穿刺到了美美的文章中。我頓時醒悟過來，張大了嘴巴，跺了下腳，無可奈何地把書扔到了一邊，錄了一半的詩文也只能戛然而止了。
“單詞背出了嗎？課文背熟了嗎？資料都看了嗎？唉——，好像都沒有啊！”此時的我心急如焚，匆匆忙忙準備好物品，媽媽便拽著我跑下樓，車子飛快地行駛著，時間滴答滴答地過去，手表上的分針已經無情地告訴我——遲到了。推門沖進教室時，同學們都已經在奮筆疾書，我低著頭，紅著臉，一臉尷尬地來到座位上。測試卷攤在桌面上，可是我的心卻在報警。
青綠
拿著“D”的測試卷回到了家。我匆匆扒了兩口飯，快速地拿出書本，先把單詞和句子背完，隨后復習課文的.內容，把重點語法再掌握一遍，接著把課文背誦語音第一個發(fā)送給了老師，最后把上午那段詩文重新完整地錄了一遍。心情變得晴朗起來——我突破了自己，高效地、有條理地完成了今天所有的學習任務。窗外的綠樹開得格外茂盛，那一抹綠色鉆進我的心靈。
慵懶讓我浪費了許多時間，好在我能夠及時調整，變得懂得珍惜，學會奮發(fā)向上。相信我今后的人生定能在那張白紙上吐出更美麗的色彩。
描述我的一天初一作文 篇12
那是去年暑假的一天，天氣悶熱異常，天空昏沉沉的，我坐在補習班的教室里聽著課，忽然傳來幾聲“轟隆隆”的雷聲，把同學們都嚇壞了，一場暴風驟雨就這么毫無商量地來了。
下了課，我們走出教室，哇，外面的雨下得可真大，打在地上發(fā)出噼里啪啦的聲音，四濺的水花都升起了白煙。出門前，沒想到老天爺會來這一出啊！我們既沒有帶傘也沒有帶雨衣，媽媽還是騎的電動車來的，怎么辦？就在這時老同學跑了過來，她親切地喊我：“朱梓煜，我媽是開車來的，我們順路把你帶回家吧。”面對她的邀請，我有點猶豫了如果我走了，媽媽一個人我能放心嗎？這么晚下大雨的，她要是摔倒了也沒人知道，太危險了。媽媽卻說：“梓煜，你就跟她們先回去吧，萬一淋濕生病了就不好了。”說完她就沖進雨夜。看著媽媽急匆匆離去的身影，我心里不由地泛出了一股心酸和擔憂。我想我不能就這樣丟下媽媽一個人，我要陪著她一起。
在路上，雨下得越來越急，打在臉上生疼；風刮的愈來愈猛，吹在臉上如刀割一般。雨水打濕了我們的頭發(fā)和衣服，模糊住了我們的雙眼，前行真是有點困難吶。我們路過那個必經的橋洞，發(fā)現這里積水已經很深了。有的人把褲子挽到大腿，慢慢地蹚著水前進；有的人小心翼翼的爬到欄桿上，攀著欄桿一步一步挪動；有的'人可能因為電動車進水出故障了，推著車艱難的往前走；還有人扛著自行車往前走的。媽媽說“你把雙腿盤到車后架上，書包背背緊，我們試著加速沖過去，準備好了嗎？”我肯定地說：“可以了，出發(fā)吧！”媽媽握緊車把手，加速器擰到底，沖向了水洼
到家了，雖然我們倆都成了落湯雞，但我們心里都很開心。媽媽溫柔地看著我說：“兒子，今天謝謝你陪我”。我暗暗的在心底說，媽媽，我不會做溫室的花朵，我要做風雨中的小樹，永遠陪著你！
描述我的一天初一作文 篇13
人生有很多個一天，有平凡的一天，也有不平凡的一天。一天之中會發(fā)生很多事情，有開心的事情，有難過的事情等等，而正是這些多樣的情緒構成了我們百味的人生。我覺得我的一天大部分是被甜蜜和酸澀所包圍的。
當早晨一睜眼的時候我想我是開心的，新一天的太陽讓我感受到了新的希望，我會滿懷信心去上班。在工作中，無論是同事之間的和睦相處，還是學生突如其來帶給你的驚喜或是感動，都會讓我覺得生活是如此甜蜜。而讓我覺得最開心的則是自己的學生能夠理解老師的不易，他們會在不經意間給我?guī)硖嗟母袆印?/p>
記得在上午的上完課的時候，我走在回辦公室的路上突然被班級的學生攔住了去路，我?guī)е苫罂聪蛩灰娝彀兔虻镁o緊的，靈動的小眼睛像玻璃球一樣左右轉動，頭微微低著，臉上帶著很不好意思的神情，一邊把攥得緊緊的手伸出來，一邊對著我說：“老師，你把手伸出來。”看出來他是想給什么東西給我，我一邊伸出手一邊笑著看著他，幾秒鐘的時間，他把東西塞到了我的手里。“啊，謝……”感謝的話還沒說出口就看到他已經蹦蹦跳跳的走遠了，走的時候還不忘和我補充一句：“老師，你記得多喝點水哦，還有你別生氣了。”聽完學生的話，看著手中的`薄荷糖，頓時有種莫名的情緒包圍了我，感動，開心，也有羞愧。
在學生知道我因為課本背書的問題而生氣的時候，他們能照顧我的情緒我覺得很感動。當我因為上課而導致嗓子不好的時候他們能夠過來安慰我的時候我覺很開心，但是同時我也覺得酸酸的，因為我錯怪了他們，我以為他們不能理解我，但其實他們對我是尊重的，他們會很敏感地捕捉到老師的情緒。我很慶幸我能選擇這個職業(yè)，也正是這個職業(yè)讓我覺得我的價值得到了實現，也讓我的每一天都充滿了快樂和驚喜。
描述我的一天初一作文 篇14
三八婦女節(jié)到了，同學們都興高采烈地涌向禮品店，我卻陷入了深深地思索之中…
我的媽媽非常愛我，可若用家長給的錢買禮物沒有什么意義。那么，如何表達對媽媽的感激之情呢？我考慮再三，想到今天是周日，暗下決心自己打工掙錢買禮物送媽媽
說干就干，早上我收拾好行囊，來到了一家經常光顧的小吃店。當我紅著臉向笑臉相迎的老板娘詢問有什么要幫忙的時候，她平時和藹可親的臉一下子充滿疑問:“小丫頭，你這是要打工？”于是，她指著一堆臟碗碟說：“呶，呶，正好有一堆碗碟沒有洗，你先干著吧，一個一毛錢，干完結賬。”我如遇救星，拼命點頭，千恩萬謝。
我來到水池旁，那里有一大堆油膩膩的碗碟，一塊黑黑的抹布。當我將白凈的手放進去時，頓時感到有股酸味直沖鼻腔，特別想吐……可一想到媽媽的笑臉，心想：怎么也不能半途而廢啊!我努力的干，用心的洗，不停的揮舞著抹布，洗了一遍又一遍。
到了中午，終于洗完了，我滿頭大汗，累的直不起腰來。“呀-----”老板娘發(fā)出驚叫，“洗潔精，你……你把一瓶全用完了？”她瞪著我，眼睛要冒出火來。“是啊，要講衛(wèi)生嗎嘛！”我疑惑不解地回答道。“講衛(wèi)生？你別在這里鬧了，好孩子快走吧!”她臉色發(fā)青，一邊拿計算機狂按，一邊不停叨念著。過了很久，終于從抽屜里拿出五塊錢遞給我:“你的工錢!”“什么，我洗了這么多的碗，只給我五塊錢？”我大叫起來。“你浪費我這么多的洗潔精，這賬怎么算？快走吧孩子，要不是看在你常光顧的份上，我還不用你呢!”于是，我沮喪的`回到了家。
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著。這一天，我成功了嗎？雖然只有五塊錢，但卻是我能給媽媽的最大的安慰和祝福。
這一天，也讓我明白了媽媽的辛苦，原來做家務遠沒有那么輕松，那么容易。以后，我會珍惜媽媽的勞動成果，不浪費東西，還會多幫媽媽做家務，讓媽媽更輕松一些!
描述我的一天初一作文 篇15
我們的每一天，都是不一樣的。在五彩斑斕的人生里，有愉快的一天，有傷心的一天，有幸運的一天，有委屈的一天……這多彩多姿的每一天，組成了我們精彩的人生。
早晨，當第一束光照進屋子里時，新的一天便開始了，匆忙而愉快又充實。拉開窗簾，閉上眼睛感受陽光的溫暖，呼吸新鮮的空氣，多么自在啊！
雖然是周末，但今天的事情多著呢。看看這數字10兄弟給出的一道道數學題，看著簡單做著難，一題更比一題難，讓我的思緒絞成一團亂麻，等著我清理它們。正當我冥思苦想，一道清脆的聲音傳來：“崽崽，今天天氣那么好，我?guī)闳�好地方吧。”媽媽一說完，我立刻從椅子上彈起來，馬上穿好衣服梳好頭發(fā)整裝待發(fā)。
原來，傳說中的好地方，就是圖書館。一下車，看到的便是一道宏偉大氣的大門，這圖書館大得讓人震憾。從臺階走上去，仿佛腳踩知識的.云梯帶我通向博學的山巔。還沒完全踏進大門，一陣陣撲鼻的書香縈繞在我身旁。進到館里，發(fā)現雖然節(jié)假日人很多，但整個圖書館卻出奇地安靜，仔細聽，仿佛掉一根針掉落都能聽見，每個人都沉浸在知識的海洋中不能自拔。書架上的書籍是那么錯落有致，各種書籍應有盡有，無論是幽默有趣的漫畫小說、抒情感人的散文、還是富有哲理的科學名著，讀者都能自由選擇。
在這里我享受到心靈的洗禮，我漫步在書架之間，對每本書都愛不釋手，一雙眼睛都不夠用了。媽媽提醒到：“別拿那么多，看不完的，以后還有很多機會來看。”我左挑石挑，好不容易才定下來先看哪幾本。我迫不及待席地而坐，不一會就徜徉在知識的海洋里，時間的快速流逝也毫不察覺，這種沉浸在書海的感覺多么美妙啊！
在圖書館里的一天很快就過去了，我戀戀不舍地離開，手上捧著借來的兩本書，心滿意足地對媽媽說：“這里好棒！以后要常來。”這真是美好的一天！
描述我的一天初一作文 篇16
回家的路總是很遠，但是一路上的風景卻是美不勝收，我想這漫漫長路是想告訴游子們回家不易，且行且珍惜吧！
小城的夏天總是能夠榨干你所有的活力，出了名炎熱，今年也不列外時常溫度徘徊在三十五攝氏度左右。路上的人總是不愿意停留太久，就像是路面的太燙腳一樣，一不小鞋子就融化！好不容易才到了休息日，可是外面的溫度卻讓我打消了出去玩玩的想法。我和爸爸坐在沙發(fā)上吹著空調，感嘆著這天氣的炎熱，后面他說以前在家最喜歡的就是夏天，他們會三五個好友相約去河里面洗澡，捕魚，岸上會有很多櫻桃樹，累了餓了就會去岸上扯櫻桃吃……他說他記憶里面的夏天不是炎熱的。說著說著我對他說的風景越來越來感興趣，他好像有洞察一切的能力。他說“我?guī)慊厝タ纯窗桑 保f罷我們便歡天喜地的出門了。
爸爸的老家距離我們家有一百來公里，平時里面我們不輕易回家，基本爺爺奶奶沒事就不回家。我們迫不及待的直驅去目的'地而去，不曾浪費一點的時間，不到兩個小時我們就到了目的地。到了目的地我就看到爺爺奶奶的在門口等待著，一副慈祥的面容。但是我發(fā)現讓我感興趣的東西，成熟的櫻桃壓彎枝頭，一顆顆櫻桃圓潤，通紅，像極了紅色的珍珠，我干凈跑到樹下，不由自主的扯下櫻桃往嘴里面送，已讓忘記了是否需要清洗。
一天就快要結束了，我們在奶奶的挽留一下，吃了晚飯才動身回去，再回去的時候爸爸去的地方不是來時的路。但是我不作聲。不久爸爸穩(wěn)穩(wěn)的停下車，到了一條小河邊，這顯然就是以前爸爸說過的河，只不過是沒有往日滾滾河水了。沒過多久我們上車就走上了回去的路，我看著他好像有些失落，好像是物是人非，總不似少年的感慨。
回去的路上，我打開車窗，伸出腦袋外面的可真的涼快，就這樣一天結束了？
描述我的一天初一作文 篇17
夜晚，月光如水，微風輕拂，窗外傳來一陣陣清香，沁人心脾，我想應該是小樹們抽出了新芽，玉蘭花在次第綻放，春天到了的信號。
我在春天的味道里中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。時光流轉，回到了今天的早晨。“鈴——鈴！”鬧鐘又響了，不過今天，我并沒有賴床，而是用沖刺的速度起床，一邊洗且一邊哼著小曲兒。是什么事情讓我如此高興，那就是——春游。
春游在初中是不多見的，而幸運的我們在初一就能遇上這么大的一次集體活動，所以我和同學們都格外珍惜，同學之間老早就在私底下議論，這個要帶，那個得買。
出了門，拖著鼓鼓囊囊的背包，迫不及待地來到學校，但這天公不作美，竟然下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛到班里坐下沒多久，就聽見有同學在大聲地嚷嚷：“糟糕！糟糕！下雨天，可能去不成了！”教室里一片唉聲、嘆氣聲。我默默地坐到位置上，一個勁地祈禱：別下了！別下了！等到八點鐘，雨果然小了。期待已久的廣播聲終于響起來，“出發(fā)嘍！出發(fā)嘍！”
走在路上，遠處的`青山層巒疊嶂，微雨好象給它們披上了一層輕紗，田野如洗，只見桃花夭夭，酥草茵茵，好一幅春天山水田園畫。同學們三五成群地在一起聊天，嬉戲，看風景，交流學習心得，留下了一路的歡聲笑語。
到達目的地后，同學們紛紛將自己的書包內的藏品都倒在一起，各式各樣的好吃的堆成一座座小山，將自己的東西與他人分享，打心底里的快樂。不一會兒，旁邊的垃圾箱漸漸滿了起來。吃飽喝足，來拍一個集體照。大家蜂擁而上，一陣陣歡呼聲響起，一排排潔白的牙齒露出，一個個紅藍相間的帽子被拋向空中……。
回學校的路上，大家都累了，有點走不動了，這時總會有同學做出一些搞怪的事，我們累并快樂著。
油菜花已經謝了，但那股淡淡的清香還是彌溫在空中，掃走了我渾身的疲勞。
新芽還在慢慢地生長，春天還在溫柔的輕撫著我們。
雞鳴聲響了，新的一天開始了，只有我知道，我又重復了一遍春游。
描述我的一天初一作文 篇18
在這個漫長的假期里，我有愉快的一天；有傷心的一天；有忙碌的一天；也有無聊的一天；更有開心而充實的一天。
星期六的早上，晨光從窗戶里透進來，美好的一天開始了。俗話說得好，一日之計在于晨。雖然今天不上課，但我還是按時的`起了床。洗漱完以后，我開始享用美味的早餐。吃過早餐，媽媽對我說：你快把作業(yè)做完，中午我教你做紅燒雞翅。我滿懷期待。于是我認真的做起作業(yè)來，其實做作業(yè)就是在知識的海洋里旅行，做過的題就像沿途的風景：有選擇題、有連線題、有判斷題、有問答題、還有開拓練習、課內課外閱讀，各種各樣，豐富多彩。時間滴答滴答的過去了，我終于做完作業(yè)，可以學習做紅燒雞翅了。
我和媽媽走進廚房，拿出事先準備好的雞翅開始清洗。清洗完以后，只見媽媽拿起刀在雞翅上劃了幾刀。我問媽媽這是為什么？媽媽回答：這樣是為了讓雞翅更好的入味。接著我們開始用蔥，姜，鹽，料酒對雞翅進行腌制，腌制是可以更好的去除雞翅本身的腥味。在雞翅腌制的過程中，媽媽拿出了油和糖在鍋里進行翻炒，媽媽告訴我，這是在炒糖色，為了讓雞翅顏色更漂亮，味道更鮮美。糖色炒好以后，就可以往鍋里加入適量的清水和香料。等水開了，我們就把腌制好的雞翅放入鍋中，蓋上鍋蓋，用小火慢慢燜煮。大概40分鐘以后，雞翅已經吸收了飽滿的湯汁，紅亮亮的非常誘人，一盤色香味俱全的紅燒雞翅就出鍋了。
相比起上午，下午就是我的休閑時光。吃過午飯，我看了一會兒最喜歡的動畫片，然后就開始玩拼圖。玩了一陣子，我便開始閱讀課外書。因為古人說的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只有多閱讀，多看書，我才能提高自己的寫作水平。我閱讀完以后，就主動邀請媽媽跟我一起進行體育鍛煉。于是我們拿著跳繩來到小區(qū)里找了一塊空地開始高抬腿和跳繩比賽，結果我贏了。我臉上洋溢著得意的笑容，心里別提有多開心。
這就是我開心而充實的一天！
描述我的一天初一作文 篇19
不知道大家的一天是如何度過的，其實我的一天度過的非常的漫長，因為有很多的事情我需要去做。早上起來的時候我會等待著媽媽把早餐做好之后我吃完早餐就開始去上學，一般來說我們都是走路去上學的，因為初中離我們這里非常的近，只需要走十分鐘的路程就可以到學校了，所以我似每天早上自己走路去學校的。
去到學校以后，我們要做的就是打掃學校的衛(wèi)生，畢竟每個班級都有一片負責的區(qū)域，而我身為我們班的班長，所以我每天都需要去對他們的值日進行監(jiān)督和考察。有時候如果班里的人懶一點，不想去打掃衛(wèi)生的話，也是由我自己去把衛(wèi)生打掃干凈，畢竟我身為一個班長要對自己班集體的榮譽負責，如果清掃的區(qū)域沒有打掃干凈的話，我們班不僅會被點名批評，還會被要求打掃全校的衛(wèi)生所，以為了班集體的榮譽我也是義不容辭。
在自習課上我也會負責一些課堂紀律的問，因為老師如果不來的'話，學生是非常容易在那里講悄悄話的，所以我需要坐在課堂上面盯著他們的一舉一動，對于一些不認真學習或者吵到別人學習的人，我會點名批評，然后讓他們安靜下來。當然我自己也是有一定的權威性的，否則也做不了這個班長，當然如果他們對我的權威進行挑戰(zhàn)的話，我也會對他們進行一些耐心的講解，并且要告訴他們?yōu)槭裁床荒苤v話，并且指出他們不學習的錯誤性。
其實每個人的一天都是非常的頻繁的，并沒有很出眾的事情，所以我的一天也是這么平凡的度過，并沒有說是每天都轟轟烈烈的度過。當然在平凡中我們也在不斷的進步，在平時的學習中或者生活中我也是一個安分守己的人，每天走路去學校，不僅能夠鍛煉自己的身體，還能夠在走路過去的途中慢慢的回想今天要做的事情和規(guī)劃的事情。身為班長，我不僅要對自己的班集體榮譽負責，也需要對老師給予我的信任負責，所以雖然是平凡的一天，但是我身上的責任也是非常重大的。
描述我的一天初一作文 篇20
在人生的長河中，每一天都是唯一的，有許多個每一天。但，時光不會倒轉，歷史不會重演，每一天都是獨特的，轉身即逝。然而把每一天都過得充實，人生必不平庸！
書畫室的大廳，墨香四溢光滑的大理石地面一塵不染，我懷揣著一顆忐忑的心步入大廳，放眼望去，只見四壁掛滿字畫，我仔細觀賞著每一幅，無不是書苑精華、畫壇錦繡。
在這里，我是一個新手，掃視大廳內眾人，有一群人圍在那里不知道干嘛，“好！”人群中傳出一身喝彩。我不由擠進人群，見一少年懸腕揮毫，紙上的'字生龍活虎、氣勢非凡，最后一筆極為瀟灑。我一向好斗，此時好勝心戰(zhàn)勝了膽怯，立刻向上一步，“我也寫一幅”，說罷，隨手拿過一張宣紙，鋪開，掏出一方硯，便引起一陣騷動，我又掏出筆墨，眾人發(fā)出一陣嘖嘖聲。我拿起筆來，心突然擂鼓般跳起來，耳膜咚咚地響著，自己怯場了，。筆哆哆嗦嗦地觸及紙面。
我似乎看見那位少年正在撇笑我，笑他的同年人不過是個“雛兒”，一上場就暈。說時遲，那時快，我隨即一咬牙，心猛往下墜，紙上立刻行云流水般的出現了一個“強”字，耳膜不再轟鳴，和往常一樣，心只隨著筆尖在紙上揮灑。
“真是寫活了！”一人喝彩道。我的心中蕩起一陣成功后快樂的漣漪，身子突然輕了好多，腳踏祥云，在書壇中嶄露頭角，心馳神蕩之際，“強”字也到了收工的一筆，而我偏偏心不在焉，一筆下去，渴望一錘定音，但事實卻波波折折，如病夫枯藤一般。眾人的嘆息聲，也傳入耳中，我被一碰冰水迎面潑中，肆意地吹打著那顆快被冰凍的心。
那位少年碰了碰我說：“把它送給我行嗎？”“要我送你字，以后再寫也可以，但這一副，我要一直留著”我說道。
我留住了畫，也留住了我的信念。這次是我的成功，也是我的失敗，它們組成了充實的生活，一直推動著我走向成功、走向成熟，這一幅殘缺的畫，這充實的一天，真好！
描述我的一天初一作文 篇21
"叮鈴鈴"伴隨著床頭鬧鐘發(fā)出的鈴聲，我的一天就這樣開始了，今天是周六，照例又要考試，早晨七點鐘，我準時坐在書桌旁，開始復習，望著桌上的那一摞答題卡，不安和忐忑不由涌上心頭…
八點半了，我看著電腦開始答題，手心里沁滿了汗。時間一分一秒地流逝，我的手也開始不自覺的抖動起來，大腦中一團亂麻，一點頭緒都沒有，眼看著時間馬上就到了，我的手抖得更厲害了，身子也直冒冷汗。我這次可不能重蹈覆轍，再做不完數學題了，我深吸一口氣，咬咬牙，終于在考試時間還剩五分鐘時，順利答完了考卷，真是驚心動魄！
“天靈靈，地靈靈，試卷試卷快顯靈！”我邊寫作業(yè)邊留意著釘釘的動向，考完試后，我給自己估了估分，數學和英語我就不報太大希望了，只得把希望投到語文的`身上。“釘！”我立即打開手機可映入眼簾的卻是一條"家校通知”我像泄了氣的皮球癱坐在椅子上。等考試成績的日子可真是煎熬啊！我只好無奈地開始做作業(yè)，可是滿腦子想的都是試卷上鮮艷的紅叉，總是寫錯別字，筆也好像不聽我的使喚，不出水了。
"釘"手機又響了起來，這次一定是成績出來了！我條件反射般鄭重其事地打開手機，看到屏幕上所顯示的內容，我的心情一下子跌落到了谷底。又不是！我急得像熱鍋上的螞蟻一團團轉。不安的在臥室里踱來踱去，絲毫沒有心情去做別的事情，緊張、不安、焦急，一起涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對我說:“現在已經九點了，洗洗睡吧。”
我只得怏怏的走進浴室洗了個熱水澡，剛洗完，我披著濕淋淋的頭發(fā)沖進臥室，迫不及待的打開手機。“唉！怎么還沒有批出來啊！”我只得躺在被窩里，輾轉反側……
我的一天，上半天活在驚心動魄之中，下半天活在提心吊膽之中，就這樣，我的一天結束了。
描述我的一天初一作文 篇22
啊！嶄新的一天又開始了！又是屬于我的一天！
數學課上
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，朱老師滿面春風的走進來，接著開始對<同步>的答案。坐在我前面的同學因發(fā)熱第一節(jié)課下便回家了。我原本想：肯定沒有人會幫他改作業(yè)了。可誰知他的兩位同桌竟不約而同地伸出手來，接著他倆都不好意思地笑了。橙子小心翼翼地說：“我來吧！”于是輕輕拿起本子，用紅筆一絲不茍地批改著，有錯誤的地方還耐心地圈出了錯原因，補充過程。那專注的神情，好像這一刻，同桌的作業(yè)變成了他的全世界。
那提筆落筆的動作，如冬陽，溫暖著我的心。
體育課時
我本是最喜歡體育課的，但今天，很不幸，已經跑了5圈了。當老師說“再跑一圈”時，我的腦中也是一片空白，額上的汗珠爭先恐后的冒出來，胸口如沸水上的活塞蓋，不停起伏著，沸騰了一般的，感覺心怦怦地四處亂竄著，仿佛一張口便會跳出來。我極不情愿地邁開腿，但跑道似乎有磁力似的，我的腳竟一點兒也不抬不起來了。這時好朋友來到身邊，鼓勵道：“加油啊！燃燒你的卡路里！堅持住，我陪著你。”說罷，拉起我的手，微笑著奔向終點。
那話語，那微笑，似人間四月天，好暖。
課間
下課鈴總是那么悅耳。正低頭看著書，卻聽得有人在叫我。淺笑，回首。哦！原來是一個小學同學。只見她雙眉微皺，雙手不安地搓著。“可以借我用下你的音樂書嗎？”“沒問題”，我將音樂書遞給她，她的眸子里立刻閃現出歡悅的光彩，“謝謝”望著她漸行漸遠的背影，心中竟無比的快樂。是因為我今天被別人幫助了，亦或是我?guī)椭藙e人？
小小的.善意在校園中傳遞著……
多么美好的一天啊！其實，細細品味，我們忽略了許多善良，但善意卻無處不在。善意就在那提筆落筆間，溫暖的話語中，淺淺的微笑里。
雨果說：“善良的心就是太陽”是啊！小小的善心溫暖著你我的每一天。
描述我的一天初一作文 篇23
美好的一天總是被這煩人的鬧鐘開啟的，剛才還做著美夢，一下子就被打回了現實。
似睡非睡的雙眼困難地挑起，過了好大一會兒，才看見甩落在地上的鬧鐘，猛然起來，匆忙地往臉上潑了一把水，急匆匆地背起書包，啃著面包，飛奔到電動車上。媽媽已經等了我很長時間了，所以看見我著急慌忙的樣子，喋喋不休地嘮叨了一路。不過，在我看來，這仍是美好的一天。
我沖向校大門，量了體溫，填了表，又奔向了教室。到了教室門口，先不急放書包趕緊跑向樓梯下，看著這一把把躺著的掃帚和簸箕不禁欣喜，因為這些是我們掃衛(wèi)生區(qū)的人最大的福音——“掃地利器”，我趕緊抱起兩把掃帚拎著一個簸箕走到教室，放下書包，又走向衛(wèi)生區(qū)，開始了一天忙碌的工作。
我們在這邊掃，柳葉在那邊落，往往一個地方的葉子要掃好幾遍，即使掃完了，檢查的人往往還能找出問題，還好打掃其他掃衛(wèi)生區(qū)的同學總是助我們一臂之力。但是上課的鈴聲總是響得那么快，最后總是累得有氣無力地跑向教室，開始忙碌的學習。
放學鈴響了，背著沉重的'書包走出教室。隨后，喇叭里響起了悅耳的歌曲，音樂的節(jié)奏讓我的步伐輕盈了許多，我往往會把這歌聽完才走。
坐上媽媽的電動車，簡直就是一場“探險”。神農路在重建，所以我媽總是開辟“新航線”，可謂是煞費了苦心，因此我也認識了許多條未知的路線。
下午的課一結束，我就會開心地走向媽媽的電動車。這些天放學總是在走這條路，媽媽說是“太行一號”，我總覺得這名聽起來怪怪的。
我媽還告訴我望向天空可以忘記煩惱，所以我總是抬頭望著那碧藍的天空，潔白的云朵。路兩旁沒有任何遮擋物，所以這兒的風特別大，吹在身上非常涼爽，身心愉悅。
回到家，一個龐大的“工程”等待著我去完成。
這就是我的一天。
描述我的一天初一作文 篇24
一天，區(qū)區(qū)二十四小時，不長，但它卻包含了我生活的全部。一天中，有喜，有憂，有笑，有淚，酸甜苦辣都包含其中。
微風吹拂的清晨：
當我還在甜甜的夢中沉浸，“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”的鬧鈴聲無情地把我從睡夢中拉起來，我猛地一下坐起來，我的腦袋頓時感到昏天黑地。極不情愿地做著已經做得厭煩的的事，穿衣服、疊被子、洗臉、梳頭，我的眼皮像是貼上了鉛，重得使我睜不開眼，我?guī)缀跏遣[著眼完成了這些動作。當我靠近沙發(fā)時，身體一下子就倒了下來，因為當時我只有一個信念——睡。但沒過多久，我知道該是讀書的時候了，便一骨碌爬了起來。“小黃鸝鳥兒啊，你可知道呀，遼闊的草原美如畫”我只好利用唱歌來壓住睡意。
倒霉的早自習：
今天的早自習是語文，和往常一樣老師在講臺上批改作業(yè)，還時不時地當場點名被老師批評批評，說實話，誰也不愿意被老師當眾點名。我還是沒管那么多，自己讀起書來。“杜彥林”老師念著他的名字，也許是因為大家讀書的聲音太大了，我以為老師是在念我的名字，而我又不敢確定，我在座位上忽起忽座，不知道該怎么辦，我下定決心還是上去看一看。我剛走到講臺上，老師卻說“杜彥林”我一下意識到我走錯了，連忙回到位置上去。沒過一會兒，老師清楚的念到“汪怡”我也清楚地聽到了，我快步走上講臺去，我一看字跡就知道這不是我的，我便說“這不是我的本子”。老師說“搞錯了，這是###的”。我第二次被冤枉地走下講臺。
搞笑的.課間休息：
下午第一節(jié)課終于下課了。也許是我和鄭雨太默契了吧，老師剛一走我倆便一起高呼“耶，終于解放了”。說完以后我倆相視而笑，鄭雨又對我說“我們既是同學又是很好的朋友。在學習上既可以相互比較又可以互相幫助取長補短”“取長補短，咦我看你的頭發(fā)是要比我長一些，可不可以補一節(jié)給我呢？”我故意這樣說道。我剛一說完，我們便又不約而同的哈哈大笑起來。
我的一天就這樣過去了。我做好了準備，準備迎接新的一天的到來。
描述我的一天初一作文 篇25
今天，我們同學們每人帶來了一條毛巾，這是昨天下午老師的要求，因為今天有一場火災逃生演練。第二節(jié)課快要下課的時候，我本已忘記了這事，直到廣播響起，我依然記不起這件事，我甚至還以為跑操暫停了呢。但是我的想法不過一會就被廣播中的聲音打破了，廣播告訴我們演習的注意事項，這時我才如夢初醒，想起了這事。我迅速地從塑料袋中拿出準備好的小毛巾，這毛巾的經歷可有點多，我從幼兒園開始就用它擦臉擦手，發(fā)燒的時候就總由它來裹著冰袋。過了一會廣播中傳出刺耳的.哨聲，我們爭相跑出教室，彎下腰，拿著或干或濕的毛巾捂住了口鼻，跑到中間樓梯時，我們發(fā)現樓梯上擠滿了人，而左側的樓梯空著，但是卻沒有一個人走，于是我們在這個時候也在這邊擠一擠等一等，這時，老師讓我們走左邊，我們有點猶豫，因為它沒有一個人走啊，猶豫一會之后，我們還是從左側樓梯下了樓。
下到樓后，我們競相奔跑，生怕被哪位老師逮個正著，好不容易擠到隊伍中，嘈雜的聲音讓我聽不清老師的帶頭喊號，我等了一小會，才開始喊號，我喊的很大聲，但是還是淹沒在了嘈雜的聲音之中。
到了下午，我們跑完操，流著一身臭汗，等著體育委員的點評完畢。正當一切正常的進行之時，突然，女生隊里飛出了一直不知道是什么綱目的昆蟲，前兩名女生尖叫著躲開了，然后我也不明所以的躲開了，但是它就奔著我來了。我躲開之時，感到了它趴在了我脖子上，我大手一揮，將它打到了地上，但這樣我還不解氣，我又對著尚有一絲喘息的它發(fā)動了二向箔打擊——踩，在我的多次攻勢之下，它從3維立體變?yōu)榱?維平面。
當我抬起頭，發(fā)現同學和老師都在笑著看著我，我還沒有反應過來，因為剛剛的事是在幾秒內完成的。正當我發(fā)懵的時候，老師發(fā)話了：“好啦，蟲子的故事到此結束，接著點評！”這讓我從尷尬之境中脫身出來。
描述我的一天初一作文 篇26
夏日的午后，總是灑滿微光，迎著蟬聲，和著微風，靜靜的坐在長凳上，泛黃的書頁，橘黃的燈光，我愿用生命中寶貴的一天用心去體會這一刻。
耳邊是書頁譜成的樂章，我像一個流浪的孩子，在書店里放下了回憶的行囊，找到了可以讓心靈暫時停靠的地方，卸下了滿身疲憊，收攏了所有尖刺，結束了漫漫的流浪，只沉浸在這一刻。迎面走來的是一個長相清秀的女孩，她坐在了我的旁邊，我們沉默著，彼此凝視著手中的書本，她不時還傳來幾聲傻笑，想必是融入其中了罷。
旁側不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒，抬眸，是兩個青澀的`面孔用我聽不懂的方言大聲的敘述著，雙手仍比劃著什么，也許是在玩鬧吧，我微微皺眉，望了望我身邊的女孩，不為所動，我努力摒除雜念，學著與書為伴，如桔梗花開那般執(zhí)著。
相逢何必曾相識，就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音，清風玉露一相逢，相見即是緣分，沒有一個人是誰生命中的匆匆過客，一個人的出現，一定會改變些什么，我決定勇敢一些，但她旁邊的書又讓我止住了腳步。
言情小說，書中的愛戀與玄幻，終究無法引起我們對于生命的深度思考，比起玄幻，我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日，勾勒故鄉(xiāng)的流云，渴望鎖住那一份情懷，卻又在書籍里尋覓未來的樣子，每一次靜觀云卷云舒，聆聽潮起潮落，細嗅帶有咸腥味的空氣，都清晰的感到這真實的世界，活著是如此幸運。
空蕩蕩的腦海與麻木僵硬的心靈是因為文字藝術的缺失，我們應該學會辨別，就如那兩個男孩只是因談論題目太過激動罷了。人間至味是清歡，只有學會在平凡的世界里尋找樂趣，在光怪陸離的世界里思考生命的意義，我們才能在平平無奇的一天中再次體味生命的價值，在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。
歲月靜好，陽光微涼，何不捧一本好書，品一杯咖啡，等待著苦澀過后的回甘，望著窗外的桔梗花，文學的世界里又漾起了層層的綠色……
描述我的一天初一作文 篇27
一天，短促，轉瞬即逝。
一天，煎熬，度日如年。
清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個屋子，照在了我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無光的那一側，“或許還能睡一會”，我想。
突然，爸爸手機的鈴聲響了起來，似乎比往常更急促，幾分鐘后，爸爸的腳步慌張，快速逼近，他重重地敲著房門，聲音嘶啞，“快起來，快，快收拾東西，回老家，爺爺走了”。
我猛然挺起身子，血液像倒流一樣直沖往腦部，像是窒息。
這一天，伴隨著一聲噩耗開始了。
中午，汽車發(fā)動引擎，駛在開闊的高速公路上。太陽依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向了一邊。車窗景象模糊，像一幅混亂的油畫，神思隨著這景象飄移著，勾起了我的回憶：
小時候，爺爺會接我放學回家，路上，他總會帶我去超市買我喜歡的零食或玩具。我曾說過，我曾對著天喊出來過，“我要爺爺活一百歲，等我長大買好多吃的.都給他”。
可上天沒有成全我的天真。汽車仍然行著，遠處是一片荒野，錯落著幾座墳墓，黃色的，尖的，冰冷的，“爺爺也要躺在里面嗎？”我不知不覺中哭出聲，抽泣著，淚水模糊視線。
太陽沒那么高了，中午過去了。
走在坑坑洼洼的土路上，到了那里，姑姑帶著白頭巾，她不對我笑了，白紙黑字貼在斷垣殘壁中，邊角隨風飄著。
我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問那是什么？媽媽拍掉了我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。
望著這些悲慟的大人們，我的瞳孔中閃過一絲慌亂，像離群的小羊，無助而惶恐。
夜幕來臨，我坐在門口的臺階上，雙臂抱膝，在樹枝之間望著天空。深藍的天空中伶仃地現著幾顆星星。
我憶起一個同樣的傍晚——我問爺爺人死了會到哪里去，記得他是這么說的：“人死了，會飛到天上去，化作星星，地上少了一個人，天上就會多一顆星星”。
想著，想著，眼眶里又積起了淚，望著天空，爺爺，哪一顆星星是你呢？
那一天，經歷了第一場生與死的別離，那一天短暫又漫長，讓我難以忘卻。
描述我的一天初一作文 篇28
陽光灑在沙子上，似金子般閃閃發(fā)光。我坐在一塊礁石上，面朝大海。帶著腥味的海風撲面而來，輕輕拂過我的發(fā)梢。那一天，令我記憶猶新。
家鄉(xiāng)——大連，一座優(yōu)美的海濱城市。每逢夏季，大連人不約而同地到海邊接受大海的饋贈。但是，對于從未釣過螃蟹的我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
浪花調皮的拍打著沙灘，也輕輕撫摸趕海人的腳丫。我和父親提起籠子，趿拉的拖鞋。沙灘上，冰涼的海水親聞起我的腳丫，激起我一身雞皮疙瘩。接著甩出籠子，釣上來卻沒有幾只，還急得我手忙腳亂。又一次甩出籠子，用力過大重心不穩(wěn)。眼看要向后傾倒。
一雙有力的大手扶住了我。一只粗壯的胳膊，原來是爸爸。這時，我才發(fā)現因終日趕海風吹日曬而顯得紫黑，他有著海邊人獨特的慈祥與堅韌。父親接過我手中的籃子，親自為我示范。父親以熟練的動作撈起一籠籠的螃蟹。偶爾也撈出幾只空籠子，但是父親不急不躁，只是又將籠子拋入水中，淡定的等待遲來的結果。從未碰到過螃蟹的我，對于捉住螃蟹也犯了愁，父親看到犯難的我。伸出兩只大手如同帶了鉤，準確而迅速夾住兩只螃蟹的后殼。扔進水桶中。夕陽的余暉將他的后背鍍上一層神圣的金色。不一會兒，就裝滿了一桶。他回頭望向目瞪口呆的我，手把手的教我。
不過一會兒，我便掌握了要領。他的那雙大手不僅教會了我趕海，還教會了我勇氣和信心。看到我的'小桶也裝滿了，他笑了。
我和父親各提著一個裝滿螃蟹的小桶，在夕陽沐浴下共同走回家去。
這一天，我學會的不僅是趕海，而是在生活中，遇到幾只“空籠子”之后的沉著冷靜，在困境中，在挫折中，滿懷熱情再次向大海投去希望，等待著遲來的成果。這是對生活的勇氣和信心，是大海所孕育的獨特情懷。在成長的道路上，這一天成為我不可磨滅而的記憶
描述我的一天初一作文 篇29
今天是國慶節(jié)長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會到了快樂的滋味。
“當---”墻上的鐘響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開始發(fā)愁：“吃什么呢？忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊！對了！荷包蛋吧！”我叫了起來。
煎荷包蛋，我從來沒有做過呀！因為平時學習緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉！還是學著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋。”誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。面對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務活，多辛苦啊！想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的`蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊！
描述我的一天初一作文 篇30
咣當，咣當，咣當火車有節(jié)奏地前進。
清晨，我從火車的喧鬧中醒來，伸了個懶腰，伸到一半嗵的一聲，手又一次敲到了墻壁。唉，又是被清醒的一天。
我拿起牙刷杯，走向洗漱臺。那兒早已擠滿了人，又要等。潦潦草草地洗漱后，回到床上，吹著空調，想著還有幾個小時就到終點站了，還真有點舍不得這張床，它陪伴了我好幾個白天夜晚。
過了一會兒，媽媽醒來了，迷迷糊糊地對我說：鋒鋒，你去幫我泡桶方便面來。我嘀咕著：一天到晚就知道使喚人，自己玩手機。等我把泡面端來，老媽很自覺地坐到我面前，二話不說，吸溜，吸溜地吃起面來，咕咚喝完最后一口湯，才滿足地回到床上。我邊吃邊看風景，終于，把一碗面吃完了。
火車每經過一個山洞，哪怕只有幾秒鐘，都能使我想起我小時候想吃泡面的時候，媽媽總說到了晚上才能吃。突然，四周黑洞洞的'，車內一片漆黑，過幾秒鐘燈才會亮起，這時我就會高興地說：媽媽，你看外面天黑了，我可以吃泡面了吧！快點，天快要亮了。旁邊的叔叔阿姨、爺爺奶奶都會哈哈大笑。想到這里，我也不禁笑起來。
正午，火車到站了，我和媽媽拿著大包小包站在車門旁，看著列車乘務員對著車門外敬禮。車終于停下了，車門打開了，一股熱浪朝我撲面而來，車里立刻熱了起來。
買了幾瓶水，狼吞虎咽后，我們開始尋找長途車站。我東瞧瞧，西看看，突然看見了長途車站四個大字，拉起媽媽的手直奔那兒。里面那叫一個涼快啊，坐了十來分鐘上車了，唉，又要悶在這個密封的箱子里兩個多小時。人們不敢說話，好像一開口就會人間蒸發(fā)似的，都低著頭玩手機。
下午四五點，終于下車了。我像顆炮彈一樣沖下車，媽媽在車里喊：喂，喂，東西忘拿了。我才不管呢，反正不還有你嗎。
下了車，就看看奶奶和姐姐在等我們。回到家，隨便吃了兩口就睡了。我這一天！
描述我的一天初一作文 篇31
我的日子韓景義當第一縷陽光透過窗戶的縫隙爬進我的小床時，強烈的陽光使我從睡夢中醒來。窗外鳥兒的啁啾聲仿佛在告訴我，“嶄新的一天開始了，擁抱這一天吧！”我心情很好，我希望并期待新的一天。我要認真的過幸福的生活，不給自己的今天留下遺憾。收拾好書包，穿上校服，我就出發(fā)了。昨天的天空在記憶中似乎不再那么藍了。今天的天空比昨天更可愛更藍：昨天在路邊對媽媽哭的孩子今天也帶著紅領巾去上學了；昨天的花還在為成功而奮斗，今天也更謙虛了；陽光照在路上，映出五顏六色的影子。今天，一切都是那么平凡卻又不一樣。準備鈴響了，校門外的孩子們大步向學校走去，我急著高興地往里面跑。我把書包放在自己的位置上，熟悉的伙伴問我：“接下來上什么課？”熟悉的老師再次走上講臺，嚴厲地說了一句“安靜”:在這個充滿知識和濃濃書香的學校里，我們守護著自己的夢想，實現著自己不可能實現的愿望。跑步，做操，上課，下課，各種事情都體現了這一天的美好和期待。有的同學已經收拾好書包，有的想在最后一刻多寫點字，有的還在記作業(yè)。放學后，學生們在老師的命令下跑出教室，非常愉快。在綠芽里，父母商量學習，孩子面對作業(yè)，一起回家，父母按時接你，這一天更得到父母的愛。在平凡的一天，會有平凡的人付出不平凡的愛。
最后一縷陽光也跑了，沒有照在我的小床上；被臺燈下明亮的月光照亮的是我。雖然作業(yè)很多，但不會影響我對學習的熱愛。學習有時可能很無聊，但更多的是關于知識。在平凡的'日子里學習知識，是一天中最大的樂趣。最后，我合上書，放下筆，去睡覺了。我想到今天，期待明天。的確，不要抱怨今天，而是期待明天。生活的每一天都是全新的開始，帶來不同的樂趣和苦惱，但只要你愛每一天，珍惜每一天，平凡的一天就會有平凡的美好。去珍惜生命吧！愛每一個平凡的日子！
描述我的一天初一作文 篇32
一天，是普通的。對于每個人是極平凡的。一天中發(fā)生的事情，如飄過的云不留痕跡。可是，我的那一天停留在我的記憶中，回蕩在我的心里。
“走過路過，不要錯過，一買也來看看喲……”校園里到處充滿著吆喝聲，真是震耳欲聾呀！
今天，我校舉行“迎新春，獻愛心”跳蚤市場活動，校園也因此蓬蓽增輝。
在主席臺前，老師們早早用桌椅擺成的`商店陣勢，整齊有序，店家們也早以做好準備。擺上各式各樣的商品，貼上了早以起好的名字，拿好各種各樣的道具，為直銷做好了充分的準備。同學們等待的心，似乎早就飛出了心窩。
在校長親切的發(fā)言后，跳蚤市場的買賣活動拉開了序幕，在玩具區(qū)內，各種玩具一應俱全，琳瑯滿目，令人眼花繚亂，讓每一個客戶愛不釋手。在圖書區(qū)內，受到了同學人頭攢動熱烈歡迎，同學們熱情高漲，他們爭相購買。而在美食區(qū)，食物的香味吸引著很多人的味蕾，有些小吃貨早已按捺不住購買熱情。
最厲害的是我們班的魏來，看他捋起袖子，把紙卷成大話筒大聲地吆喝：“走過路過，千萬不要錯過……”聽到了巨大的聲音，顧客也很多，大伙也來湊著看。只見他與買家進行了一場唇槍舌戰(zhàn)，討價還價，那反應很快，動作也十分麻利。在他伶俐地推銷下成功的賣了一件物品。這時，大家發(fā)現他的物品中有假發(fā)和發(fā)卡，大家都笑話他：“你怎么能賣這東西？”他一臉自豪的告訴大家：“我也能賣掉”。他拿出了假發(fā)，大家都驚呼起來，只見他動作嫻熟地戴上假發(fā)，變成一個美麗的“姑娘”，普通的發(fā)卡在他的身上變得很好看。大伙都笑了，顧客也逗樂了。在一天的時間他賣完了自己所有的商品。
夕陽的余輝抹上樹梢，校園里洋溢濃濃的愛意，大伙正用小手一點一點地傳遞。
笑聲，鬧聲一直在我的耳邊回響，似乎成為一首美麗的樂曲。那久遠的童年，似乎一去不復返，但他成為了我一生是寶貴的財富。
描述我的一天初一作文 篇33
拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進，細小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。
經過一番整理過后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎著清晨和煦的.陽光，向學校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來到了學校。看周圍的人和物都不一樣了，同學們是那么可愛，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機與活力。
上課了，聽老師講課時感到精神抖擻，沒有絲毫的困意。不一會兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術老師。認真的聽完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風范。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經過細雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細細品味吧！”果不其然，終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚，雙眼睜大，得意的說道：“憑我多年看畫的經驗。這！一定是一匹馬！”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌。“高！高！實在是高！”我滿臉崇拜的說道。
英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄著手表。看似外表十分平靜，而心中卻如火山噴涌，我實在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊。
正當同學們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時，卻看見數學老師拿著課本，大步流星地向我們走來。我有一種預感，“災難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數學課，體育老師有事！”還沒等我們回過神來，老師又補了一句：“看來，大家都很樂意，那么就讓我們一起徜徉在數學的海洋里吧！”此時哀鳴聲一片。我更加確信，學校里最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺，一天就這么過去了，充滿了開心愉悅，同時又有些無奈。
描述我的一天初一作文 篇34
天剛蒙蒙亮，我便踏著悠閑的腳步去上學了。突然，一個穿著校服的初中生飛也似的跑到我的前面去了。看著他遠去的背影，再看看表，還有20分鐘，我心想：著什么急呀？至于這樣跑嗎？
走著走著，突然下起了雨，慘了！我沒帶雨傘！我只能冒雨跑到學校門口。哎呀！校卡找不到了！我在書包里翻來翻去也翻不到，知道是忘在家了。可保安就是不讓我進去。糾纏了一會兒，我看看表——只有3分鐘了！我馬上給保安看。他可能也怕我遲到了，立刻放我進去。我頂著雨，飛也似的沖向教學樓。要遲到了，要遲到了……上課鈴剛響完，我才站到教室門口。唉！只能被老師罰站了。
不一會兒，又有一排人站到了我身邊。班主任氣沖沖地說：“從明天開始，每天早上7：10分到學校，否則罰跑步！”早了十分鐘！那不就意味著……我似乎明白了早上那位同學為什么要跑去學校了。
初中的.老師大都比較幽默，特別是語文老師。我們也都習慣了。這一天上語文課時，他給我們時間背書。我很快就背完了，沒事兒干，就趴在桌子上睡起覺來。“口水有沒有流到書本上啊？”老師突然走到我身邊。我被驚醒了，同學們都在笑我，我尷尬極了，恨不得找個地洞鉆進去。我發(fā)誓上課再也不睡覺了。
一天的課很快就上完了，一轉眼就到了晚上。因為我是走讀生，不能在學校洗澡，所以吃完飯，就早早地回到教室。我本想早點寫作業(yè)，可看看黑板——一個字都沒有，科代表們也不在，老師們又都去吃飯了。于是，我悠閑地看起書來。漸漸的，教室里的人多了起來。突然，語文科代表抱著一沓練習冊慢慢地走進教室——要做10頁！英語科代表又在黑板上寫了一大黑板的作業(yè)；數學老師抱著三大沓試卷……看著桌上這堆積如山的作業(yè)，我都不知從何下筆了。正在這時，政治老師又抱著一大沓練習冊進來，“今天的作業(yè)是……”
唉！初中的生活就是這樣緊張！但是，為了中考，我要改掉壞習慣，努力學習。我相信，一分耕耘，就會有一分收獲！
描述我的一天初一作文 篇35
今天中午，我懷著無比激動的心情走進了姥姥家的院子，屋內，一個點綴著水果的蛋糕正靜靜地放在桌子上，不久后，它將成為全屋的焦點。
對于這一天我期待了很久了，只要過完今天我就又長大一歲了，跟我有同樣想法的還有我的姐姐和妹妹，因為我們三個的生日很巧合的是同一天。終于，到吹蠟燭的時候了，出于謙讓的美德，我和姐姐將機會留給了妹妹，在這之前可都是由我來吹的。在妹妹奮力的一吹下，蠟燭應聲而滅，接下來，就輪到令人開心的吃蛋糕環(huán)節(jié)了。當蛋糕盒被打開的時候，我承認我被驚艷到了，潔白如玉的奶油，一層又一層的水果，視覺都如此令人享受，那味覺上肯定又是一個新高度。
我不由得想起了去年的生日，那天大姑已經在學校為我買了披薩，雖然沒有蛋糕，可我已經相當滿足了。可讓我更驚喜的是，當我回到家里，一個蛋糕放在桌子上，原來是爸爸知道媽媽沒時間，就在他上班前買的。那個晚上，我和媽媽吃著蛋糕，一天學習的疲勞都不翼而飛了，家里滿滿的都是幸福的味道。
許多人都知道過生日是自己又長大一歲的象征，可我認為，生日的象征除了長大還有父母的愛，只因有這句話：兒的生日，娘的.苦日。沒錯，每一個孩子的出生都伴隨著母親劇烈的疼痛，但沒有一個母親因為分娩的疼痛而拒絕孩子，因為她們都有著愛我們的心。
我抬頭望著媽媽，她的臉上露出燦爛的笑容，正把一塊蛋糕放進我的盤中，催促我快嘗嘗，她一定忘記了那一天的痛苦了吧！可我卻永遠不會忘卻，不能忘記是她給了我生命，給了我知識，給了我一個溫暖的家。
我叉好一塊蛋糕遞到媽媽嘴里，“媽媽，你先吃”，媽媽笑了，笑著笑著竟別過了頭。
所有的人都對我說生日快樂，但我要把這句話送給媽媽，不止今天快樂，一定要天天快樂！
描述我的一天初一作文 篇36
在門前那堆金黃-沙里，沉睡著我的童年，可是那堆沙早被運走了，不知那個孩童睡夢醒否。前些陣子，家門前又運來了一堆沙，望著眼前的金黃，我又想起了與黃金為伴的日子。
“懶豬，起床了。”媽媽念緊箍咒似的嘮叨。“好了，知道了。”于是我便不情愿的起來，又睡下。直到她把我當核桃敲打時，才肯開竅，吃過早飯，我便急匆匆地出了門，喊上幾個小伙伴，直奔向沙堆。別看我們只是幾個五六歲的孩子，但個個都是雄踞一方的諸侯。
“今天我們來玩什么呢？”一個小伙伴問道。“我們今天來打沙仗吧。”我說：“太棒了”其他人異口同聲的說道。
于是我們都開始準備起來，當時正是炎炎夏日，一會兒我們便滿頭大汗。突然，“砰”的一聲，一團沙砸到了我的腿上，以我的急性子，定是不能白吃虧，于是我搓了一團沙迅猛地砸向了他的.臉上，于是他便嚎啕大哭起來，不一會兒，一群大人便趕了過來，我當然少不了“被修理。”好在那個同伴沒有責怪我，我們便休整了一下規(guī)則不能打臉。過了五分鐘，我們都死灰復燃，又有了那股頑劣勁，又開始搓起沙球亂扔起來。
到了中午，我們每個人身上都沾滿了沙，好像剛跳進黃河洗了澡似的。
中午回家后，我的膚色已完全蛻變，進化成了沙人，父母見此情景，往往會把我痛打一糟，但是我仗著皮糙肉厚，絲毫也不怕。
下午，我們幾個頑皮蛋又在這里歡聚一堂，而這次不同，我們都拿出了自己的裝備玩具鏟車，鉤機，應有盡有。海陸軍三軍統師聚集于此，只是為了占據這座小山。嘿嘿，占山為王。然后我們就要開發(fā)“黃沙山”了了。我們便你一鉤我一鏟的亂忙活起來，在費盡了九牛二虎之力之后，我們建成了一座沙堡，我們幾個自豪的站在里面，找了一枝樹枝當作旗幟。于是我們又開始了海盜生活。就這樣，我度過了開心的一天。
如今，那個童年小孩已經沉睡在那堆沙子里了，而蘊含著童年的回憶的那堆沙也不知了去向。童年啊！你可知我還想再見你一面，可逝去的終究不再回了。
描述我的一天初一作文 篇37
“叮咚，叮咚，叮咚"伴隨著鬧鐘的聲音，我開始了新的一天，我沒有賴床的習慣，聽得鬧鈴一響，趕緊隨手一關，起床整理被褥，將床上物品整理整齊以后，上廁所，刷牙和洗臉，吃罷媽媽提前準備的早餐，穿上鞋子就去上學了，心中會想這一天一定要過好。
從我家到學校要路過平時里最繁華的街道，不過在繁華的街道也頂不過早晨的安靜，街面上只有打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨，沒有來往的車輛，我騎車自行車飛馳而過。馬上就到了學校大門，門衛(wèi)大爺已經早早的將大門打開了，現在一旁像是等待騎士歸來。說起門衛(wèi)大爺，他真是個樂觀的人，我從來沒有見過他沮喪，我明天看見他都是笑臉相迎。
和大爺打了招呼，放好自行車，我徑直向教學樓走去。我路過了很多班級，教室里面已經來了三三兩兩的人，有的在吃早餐，有的`在背書。不經意之間就到了我的教室，我放下書包拿出書本就開始背誦古詩了"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"。
教室人越來越多，讀書聲也越來越重，當然也會有吵鬧聲。上課鈴聲響起，老師來到教室，前兩節(jié)是語文課。老師在昨天安排了背誦任務，現在抽人起來背誦。突然叫到我的名字，我心中竊喜，還好我早有準備，所以背誦的時候自然行云流水一般的輕松，背誦完之后就開始上課了。三四節(jié)是數學課，我數學還可以，所以在數學課上不會走神，聽起課來也很輕松。下午是英語課，我不太喜歡英語，因為我成績不太理想。
最后是晚自習，是我最喜歡的，因為我們可以做自己的作業(yè)，可以看看課外書。我是一個閱讀狂，從小就喜歡看書，至今已經閱讀了很多書籍了，自然也會有所收獲。
很快一天就結束了，我騎車單車，再次飛馳而過那個街道，街道也褪去了白天的繁華，只剩下喧鬧的影子。就這樣結束了我的一天。
描述我的一天初一作文 篇38
快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個碎片，當它們串聯在一起的時候，我那與眾不同的一天就出現了。快樂幽默牽著手來啊！
天亮了，迷糊中的我因為生病，身體仍有些疲憊不堪，今天不知道情況怎么樣呢？我抱著疼痛的肚子躺在床上說著。時間催著我起來，不過，等我慢慢悠悠的起來后，我卻請假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調上有個鳥巢，鳥巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的感覺在心里油然而生，看來我要多了一個好朋友。悲傷冒出來一想到好朋友，我有些悲傷，想起來昨天的那些話。
昕玥，她總是說你壞話，你也知道的，為什么還對她那么好？她總是做一些讓別人討厭你的事；有人丟東西她總是第一個看向你對，這些我都知道，我也知道說這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長。我想讓自己開心，可悲傷偏偏不想離開。看看這個房子，有她、有我、有他，卻沒有你—媽媽！
我不由的心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念我們談笑的時光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的'淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來救我我又想到了媽媽激勵我的話語，不能再哭，必須去學習了，我恢復了常態(tài)，想到媽媽回來時溫馨的場面，又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學時，我問陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應了，這讓我十分驚喜，因為我家很少有同學來呢，這說為離奇一點也不夸張。我和陳瑛上網查資料，還玩了一會雙人小游戲，我們都發(fā)自內心的笑了出來，可是時間不會因為你讓快樂停駐而放慢腳步，陳瑛到點走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。
完美的一天啊，這一天很美，就這樣結束了，我要努力了，讓它更完美！
描述我的一天初一作文 篇39
今天是個快樂的一天。我的爸爸出差回來了，于是，爸爸媽媽就決定帶我們去郊外游玩。我們還東山、西山、太湖、坐車體驗了一次“汽車環(huán)島之旅”呢！
們還來到了西山的綠光休閑農場。游玩了休閑娛樂區(qū)里的：卡丁車、斗牛機、電瓶船、獨木舟。搖櫓木船、快艇、電動滑板車、協力車、“迪士尼城堡”、充氣攀巖等，真好玩！
我最喜歡的是可愛動物區(qū)。這里有各種各樣的可愛動物―罕見的白耗牛、各種綿羊、掘強的毛驢、艷麗的孔雀、可愛的小白兔和天竺鼠、長相獨特的火雞等。
走了不久，我們問何老師，如果是在上課的話，這是第幾節(jié)課了。何老師說，這是第二節(jié)課了，原來才到第二節(jié)課的時間呀，我們真希望到第四節(jié)課的'時間，因為有的人現在就已經被餓扁了。
我們來到了一個很大的建筑，里邊有很多的魚，我只認得鯊魚，還有企鵝，我還記得看到了蜥蜴，里邊還有很多的大石頭，我們過了很久才走出那個房子。在那里我們拍了兩張集體照，然后去看了表演，有海獅，有白鯨的表演，他們可真厲害呀。看完表演我們下了臺階出來了。
兩百多米的瓜果長廊顯示了從臺灣來的各色瓜果，瓜果總品種達四十余種。長廊兩旁還有獼猴桃及各類葡萄展示園，聽媽媽說，主要用于觀賞教育。整條長廊像一條綠色隧道。在此您可以享受番茄、蟠桃、絲瓜、茄子和草莓等果品采摘的樂趣及豐收的喜悅。而我們也去參觀了占地45畝的玻璃溫室大棚引進了荷蘭3公傾整套自控溫室設備所生產出的各式無公害蔬果呢！
讓我難忘的就是花海區(qū)啦。香草花田載種香草約15種，香草的芬芳伴著微風注入身體，可以滌蕩去工作和旅途的勞累；向日葵、香草、野菊、牡丹、玫瑰、郁金香、還有溫室花卉，都可以用無所不在的天然香氣帶給您自然而清醒的感受，心情也自然隨之豁然開朗。
有茫茫的大草原、棕櫚灣、情人碼頭、香草戀人館、燒烤區(qū)等，是超級好玩呢！下面我就不多說了，你們還是讓爸爸媽媽帶你們去吧，相信一定會讓你流連忘返。
描述我的一天初一作文 篇40
我是一名普通的中學生，每天也過著普通又充實的生活，但是今天是我人生中最不普通的一天。
自小學以來，我就登上過許多次領獎臺，這也讓我十分驕傲。但初中以來的第一次月考就遭受了一次沉痛的打擊。這之后我便奮發(fā)圖強，終于在期中考試時打了一個漂亮的翻身仗。
周四的一個下午，我和我的同學們搬著小板凳來到了學校的禮堂，等待老師頒獎。
過了一會，所有的同學全部到齊了，我們的頒獎典禮也正是開始了。
一個一個名字在我的耳邊響起，可是卻沒有我的，我的'心像有小鹿亂撞一樣忐忑不安，“怎么還沒到我，怎么還沒到我”不停的在我的大腦中浮現，十分的焦躁，但又無奈。就好像是你親眼看著別人把美食吃掉，你卻只能遠遠望著。我的手心開始不停的流汗，腳也在小聲的跺著，時不時的撓撓頭，咬咬筆或撕下本子的一個小角。那感覺簡直是苦不堪言。
等待往往是煎熬的，但等到的喜悅是真是的。三分鐘過后，老師終于叫到了我的名字“涂藍兮”。
我被這清脆響亮的聲音拉回到了現實，“終于叫到我了！終于叫到我了！”我一路小跑，跳著站到了指定的位置，中途差點翻了個180的大跟頭。現在的喜悅已經完全淹沒了剛才座位上的緊張。
激動的心，顫抖的手，老師一步一步地走到我跟前，微笑著把獎狀遞給了我，我雙手接過，微微低頭，說了一聲“謝謝老師”，老師沖我微笑了一下便走了。我充滿汗水的雙手已經浸透了這紅彤彤的獎狀。盡管如此，我還是努力做出了冷靜淡定的表情有來掩飾我內心的喜悅。
我的心里仿佛有一個小天使在不停地對我說：“你真棒！”我也禮貌的回復他了一聲：“謝謝”。
過程雖快，但帶給我的自豪感是刻骨銘心的。
這時我發(fā)現我的臉頰上溢出了許多水珠，我不知道這是汗水還是淚水，但是我都很高興。
回到座位上，我把獎狀小心翼翼地壓在我的本子地下，并在本子上寫下了這樣一句話：
今天也許平凡，但今天努力的我一定不平凡。
描述我的一天初一作文 篇41
肆虐的秋風刮在綠色的海洋里，金黃鋪滿大地，本是蕭條的景色，可偏偏又展露生機。
——題記
考試之后
滿懷期待走進考場，想著幾天的努力，覺得應該可以考出一個好成績。靜靜的教室充斥著簽字筆在試卷上行走的聲音，單調而沉悶。
窗外刮起了風，第一片紅葉落在窗口，誰都沒有注意到它。它小心地窺探著室內的一切，靜靜地望著我們。
呼，終是考完了。拖著一身疲憊，站在窗口，讓秋風的吻密密地落在我臉上。煩躁地捏碎了窺探我們一個上午的楓葉，隨意丟進了垃圾桶。心，就像窗外凌亂飛舞的紅葉子，撓得人心煩意亂，像一點就炸的`爆竹，煩悶得不行。突然在此刻，好想看點希望的綠色，但沒有。周圍的景象不知不覺中都褪去了綠色，告別了青春。什么時候？不記得了。
林蔭小道
下午不上學了。我就這么背著沉重的書包，走在蕭條的林蔭小道上。從前，我很喜歡這里；如今，我討厭這里。為什么秋天會如此蕭條啊。
春天的綠色很嬌很明很亮，嫵媚動人；夏天的綠色很盛很繁很深，堅實挺拔。獨獨秋天，沒有一點新意，悲涼蕭條，容易勾起人悲傷的情緒，心理的煩悶又加深了一層。悶著頭走，一個堅實的東西砸到了我。
我徹底暴怒了，怪周圍的一切，目光定格在遠處那個小東西上哦，這是一顆熟透了的果實，不知道是什么毛果子，卻神奇地讓我的心寧靜下來。
這算是樹給我的啟示嗎？秋天，果實成熟的季節(jié)，落葉發(fā)出了過冬做準備的信號，也是為了下一次生命的綻放。它并不蕭條，它只是一種保護自己的本能。樹就是如此慷慨，即使是生命的最后，也奉獻一道明麗景色。
獨愛秋
金黃色不再暗沉，它明麗充滿活力；秋不再是蕭條的代表，它是無私明智的象征，是歲月沉淀的累積。
肩頭的書包不再沉重，心也不再因分數而下沉，一次失敗不算什么。因為我知道，失敗，是為再一次成功而默默積蓄的力量。
晉陶淵明獨愛菊，宋周敦頤獨愛蓮，我，獨愛秋。
描述我的一天初一作文 篇42
生活好似一壇蜜罐，裝滿甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發(fā)掘！而我認為最香甜的，還是那快樂無比的一天！
記得那是個陽光明媚的日子，4月1日——愚人節(jié)，它像個小仙子般將快樂降臨校園，同學們臉上都洋溢歡樂的笑，“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空！
我早早地來到教室，當時，我還不知是愚人節(jié)。突然，有個調皮的.男生對我說：“你鞋帶松了，快點系呀！”我下意識地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經疑惑，只聽，他興奮地大聲說：“哈哈，你上當了，愚人節(jié)快樂！”哦，我恍然大悟：原來今天是愚人節(jié)呀！我跟著他一起快樂地大笑起來。
我也去騙騙他們！看，目標出現——小A。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機靈地裝作若無其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對一旁的小B擠眉弄眼，提醒她，小B聰明地接到：“小A，你媽媽在樓下等，你怎么還不下去？”這時，他終于相信，一溜煙地跑下樓，我和小B一臉的壞笑。不一會兒，他氣喘吁吁地走進教室，一開口，就滿臉疑惑地說：“我媽呢？怎么沒有？”我又心生一計，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門口了吧！”聽我這么一說，他急忙飛快地奔下樓，整整過了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對他邊笑邊說：“哈哈！愚人節(jié)快樂！”這時，他才明白上當了，“竟然騙我，可惡啊！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。
這天，同學們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染著你我他，我們的心情也格外快樂。這一天，是我最快樂的日子！
描述我的一天初一作文 篇43
她的表情是嚴肅的、沉悶的，沒錯，這個人有“起床氣”。雖然她也想讓這個早晨盡量地可以美好一點，但是，該死的脾氣呦！
這個女孩叫史梓秀。對了！順便提一點，她的瞳孔里有快樂，她的睫毛上掛著幽默。
史梓秀讀了一會兒英語后，就要完成媽媽給她布置的第一個任務：吃早飯，這對她來說很困難，因為她在很生氣的時候，是不想做任何事的，包括吃飯，但是她沒辦法，只能把早餐一點一點地放進嘴里。順便把粥重新倒進了鍋里。
“啪”地一聲，她重重地跌在了椅子上，和如山的作業(yè)來了一個“死亡凝視”，在一瞬間，她甚至有種想哭的感覺，但她控制住了，因為史梓秀知道，她是堅強的、優(yōu)雅的、斯文的。
于是，她下定決心，要用剩下的.油芯創(chuàng)造出奇跡。史梓秀一頭扎在計算機里，瘋狂轉動著大腦，她像在大海里求生，數學題把她壓得喘不過氣來。
唉，反正她覺得這個下午不是那么回事。下午史梓秀迎著炙熱的太陽去了奧數班。班里嘰嘰喳喳的，整個班像一塊蛋糕，甜蜜極了，但同學們的說話聲像芝麻似的，點綴其詞。
“啪”門開了，她抬頭一看，簡直不相信自己的眼睛，她的瞳孔里全是驚訝，奧數老師穿裙子了！班里甚至有點普天同慶，但岳家宇卻說：“穿反了！穿反了！”十幾個同學都在笑，數學老師的華麗轉變很神奇，而且，老師對待奧數像“初戀”一樣，那種感情感染著同學：綿長、堅定、喜愛。至少史梓秀是這樣想的。
奧數課終于結束了，史梓秀能回家了，她望著周邊的風景，越發(fā)得喜愛這個世界。藍天、綠樹，在她的眼睛里閃耀著光澤。她覺得整個人都變得神清氣爽了。
回到家以后，史梓秀很清楚自己的目標：看完《復仇者聯盟4》。她覺得被感動了，因為她相信了這部電影。
一個多么了不起的壯舉，史梓秀把她的一天完美地推向了美好的巔峰。
描述我的一天初一作文 篇44
我從小學生升為初中生，能明顯體會到：我不再是那個牙牙學語、年少無知的小屁孩了。我剛上初中，就感覺一切壓力都向我迎面撲來。
早上，火辣辣的太陽毫不猶豫地直照在我的臉上。我不得不起床上學，草地刷牙、洗臉，隨后拾起早餐在車上吃。如果在家吃，上學就會遲到，遲到就會被老師批評，批評之后還要寫檢討。我提早地頗感疲乏，但腳步加快了許多。不過，我回到學校，一切都不再疲乏，我能量十足地回來了教室。正當我交作業(yè)時，我卻突然發(fā)現，我的數學、語文作業(yè)落在家里了。這回我可慘啦！我該怎么辦啊！我懷著著急又擔憂又害怕的心情，好不容易挨到了中午。
中午的時候，語文老師終于召見我了，我懷著忐忑不安的心情，小心地一步一步向著老師的辦公室走去，旁人見了我，會覺得十分滑稽，真像是一只做了虧心事的小老鼠。我前腳剛踏進辦公室的門，恰好撞到語文老師，我本以為她是要發(fā)怒的，可沒想到她十分耐心地問我怎么不交作業(yè)。這可真的出乎人的意料，因為她是出了名的“嚴格女王”。我此時像一位老師，用極其生動的語言、表情、動作坦白地告訴老師我把作業(yè)落在家里了。出乎意料的是，老師居然沒有懲罰我，甚至沒有絲毫批評的語氣。她示意我出去，我連忙飛奔出老師的`辦公室。這事雖然有點離奇，但給我?guī)淼碾y免會有一點小激動。
可是，我總覺得漏了什么？忘記了什么？究竟是什么呢？
到了下午放學，“耶”！我不禁地喊了出來，終于可以回家放松了，誰知數學科代表叫我去找數學老師，我無可奈何地去了趟辦公室，老師開口就訓：”你搞什么，怎么沒交作業(yè)，全班都交了啦！”老師循循教導我N個小時，終于肯放虎歸山啦！這一天，我心情十分低落。回到家了，善解人意的媽媽來安慰我，這一天總算平息了。
雖然初中生的一天令人疲憊、失落、甚至自暴自棄，可我深知：只要我能準備好一切，加倍用心，一切的“小問題”都能夠迎刃而解！
描述我的一天初一作文 篇45
今天，教室里的氣氛格外激動。
原因，你問原因？那好吧，我告訴你，不過你要答應我，不讓班主任知道噢！
今天和明天，我們學校有部分的老師出去學習了，當然也包括了我們的班主任和英語老師。所以我們班的人都格外的興奮，一大早 來到學校吵吵鬧鬧，像過年過節(jié)一樣。又好像當年中國解放的時候，那些中國人露出的喜悅的表情。
今天并沒有我想象中的那么的糟糕，我以為今天會一整天都是數學課！可是后來我錯了，今天還蠻開心的！今天早上，我們上了一節(jié)數學課之后，就用了兩節(jié)課制作我們的“輕叩詩歌的大門”的詩集，于是，一陣陣唧唧咋咋的討論聲在我們的教室里響起了，也有不少同學因為不合作而被小組長批評，也有的因為沒有卡紙被罰抄著一篇篇長如長城的課文。我?guī)е榈哪抗馔送切┰诒涣P抄的人，就開始制作我們自己的詩集了。我不忘提醒自己：封面要美觀，字跡要公正，詩歌要優(yōu)美.....因為下個星期五要開家長會，我們每個小組制作的詩集不僅要在家長會上進行展覽，還要評選制作的最優(yōu)秀的作品呢！哼哼，我可是我們學校科幻畫小組和美術訓練班的`呢，這區(qū)區(qū)一本小詩集可難不倒我！可是我作為組長，還是應該盡心盡力的獻出自己的力量。
下午，我們還進行了數學的第一單元測試。因為第一單元考的是“位置”，這種so easy的知識我壓根沒有復習，考試的時候才十分鐘就做完了。因為這個實在是太簡單了！結果我們班才有14個100分，看來我們班的人還是太輕敵了。然后最后一節(jié)課，我們還看了一個使我們都受益匪淺的，叫“生命安全高于天”的vcd。我看了里面許多的學生都是因為各種小小的事故發(fā)生了意外，我們以后都不會再這樣了，不然悲劇就會在我們身上重演！！！
今天，是無聊的一天，也是有趣的一天！
描述我的一天初一作文 篇46
那真是忙碌的一天。
一大早起來，睡個午覺，從溫暖的被窩里爬出來，趕緊穿好衣服去吃早飯，在媽媽的嘮叨后趕緊去上學。這是一個忙碌的早晨。腦子里沒有多余的時間思考，也沒有多余的時間做其他的事情。一切都是那么匆忙。你認為你下次會發(fā)一些并且有很多空閑時間嗎？錯誤的來學校，交作業(yè)，早自習后每個老師都進來幫我們開爐子。我要做練習，再升一次國旗。我剛從床上起來，我必須做這么累的無線電練習。但是我不能每天修這么多必修課。做完無線電練習后，就該上課了。你無法理解每天四五節(jié)主課的繁忙日程。各種課程充斥著你的頭腦，讓你一刻也不能休息。你覺得下課好嗎？又錯了！你必須寫老師布置的作業(yè)。課間怎么會有十分鐘？開什么玩笑？課間十分鐘。現在哪里有時間玩？中午，匆匆吃了一頓豐盛的早餐，又讓老師進來，無論是給試卷還是做試卷，還是給我們講未完成的課程，真的夠你吃一壺的。下午自習過去那么忙。下午還是滿滿的`課程，你得不停的做。課后十分鐘再說吧。你認為當你把作業(yè)交給老師時，作業(yè)會完成嗎？這是個大錯誤。老師批完作業(yè)后，總會抓一些壞人。如果你運氣不好，你的筆跡不正確或者你犯了太多的錯誤，你太忙了，沒有時間去改正昨天的作業(yè)。哈哈，那會讓你好受點！
如果老師在辦公室抓到你，你就不能滿足其他老師的要求。如果你放學后沒有得到它，你將不得不呆一周，你的課程將再次被中斷！就這樣，我每天都很忙。
說真的，我真的很累。每天就像陀螺一樣，轉個不停。轉眼間忙碌的一天過去了。你甚至沒有好好享受這一天。你沒有碰那一天，但它在一天的過程中過去了。但是，雖然你每天活得像個陀螺，真的很充實，永不停息，但是你學到了很多知識。所有這些時間和汗水總有一天會有回報的！而且，如果我現在一整天什么都不做，只是用手機看電腦，我還是會覺得無聊！我們不能輕易放棄這充實快樂的一天！
讓我們充實自己，我們所有的努力總有一天會有結果的！
描述我的一天初一作文 篇47
世界充滿七彩的陽光，人生充滿酸甜苦辣，游走在崎嶇的道路上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章。
——題記
清晨，朝陽露出羞紅的臉，射出奪目的光輝，我騎著我那輛，除了鈴當不響，哪都響的自行車，向學校駛去。哇!前面那個小男孩真可愛啊!圓嘟嘟的奶油似的臉蛋，真像是蠟筆小新唉，誰知我剛剛到他面前，他就“呸”的一口水朝我吐了過來，氣的我真想把他海扁一頓，直到他媽都認不出來(是不是太暴力了，呵呵)。可一看時間，啊我的媽媽咪呀!遲到啦。于是，我風風火火的沖向學校。
“叮琳琳”，糟糕，上課啦。我乘老師沒注意，悄悄的從后門溜了進去，還好，沒MR楊發(fā)現，不然正統的回鍋肉是吃定了，要知道楊總的“飯”可不好吃哦，再加上他那比啤酒瓶還厚的眼鏡片可不是吃素的，就跟那滅絕的倚天劍一樣，射出兩道寒光，嚇死人了。
在被稱之為1949的體育課上，我被同學硬拉去看高年級的打籃球，可能是天生不帥吧，所以可憐的籃球場就成了擺帥的最佳場所。說是讓我看看什么叫帥，什么叫籃球，可是，誰都知道我天生是“球癡”(是籃球白癡的簡稱)，看了半天也沒看出個所以然，“什么嘛，還說帥，我看是衰吧，什么籃球高手啊，切，少來”我一邊嘮叨，一邊準備離開，卻只聽“嘭”的一聲，一只籃球很不客氣的正中我那智商為200的腦袋，打的`我都分不清東西南北了。我發(fā)誓，打死也不要再去看籃球賽了，打的半死不活更不去。
唉!好不容易，熬到放學了，我以火箭的速度沖出了教室，騎上我的那輛“寶馬”回家。剛走到一個角處，不知道是誰那么缺德，挖了那么大個坑，把我震的不輕，路邊的小女孩幸災樂禍的哈哈大笑。“笑什么笑，再笑我打掉你的門牙。”哦!終于到家了，我扔了書包，情不自禁的拍拍我的寶馬自行車，不料，只聽“碰”的一聲巨響，低頭一看，“媽，車胎爆了”
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