初一優秀學生新年趣事作文
【例文一】
過年了，每年都能看到對聯，我都有非常快樂的感覺，因為他是從古到今傳下來的東西，有很深的意思。
正月初二，我要隨爸爸到外公家拜年。外公是個退休駕駛，性格幽默，不僅我喜歡到他家玩，全村老小，沒有一個不喜歡他的。
來到外公家門口，首先映入眼簾的是一幅大紅對聯。我對對聯有著非常濃厚的興趣，所以便仔細觀察起來，可是我怎莫耶搞不懂，對聯的橫批‘福祿壽禧’全部貼倒了!而且上聯‘一一二三四五六七八九十’多了一個‘一’，下聯‘一二三四五六七八九十十’多了一個‘十’，進屋見到外公，竟然來不及對外公祝賀新禧，編隊外公嚷了起來：‘外公，您怎么這么馬虎!‘福祿壽禧’全倒了!’外公哈哈大笑起來，說道‘是啊!黨的政策好，糧食價錢高，不僅中天不納稅，反而還給補貼。農民發了財，福，祿，壽，禧不都全倒【到】了么!’那么上聯怎么又多了一個‘一’和一個‘十’呢?多衣【一】多食【十】十豐衣足食啊!這用的是諧音的方法，“哦”我恍然大悟，原來外公使用妙戀歌頌的政策好!
發現了家門口的對聯的秘密，我便留心觀察其他地方的對聯了。經過外公的講解和介紹，我知道了廚房門口的‘此木為柴山山出，因火生煙夕夕高’十合字聯;房間門口的‘學勤尤知少，少知尤勤學’;書房門口的‘書讀不怕多，多怕不讀書’是回文聯。沒去外公家前，我認為我對對聯的知識已經看的很多，背的很多，但是跟外公比還是差了十萬八千里。后來跟隨外公去了他的書房，一進去，我就驚呆了，那里面竟然對聯，不僅讓我學到了知識，而且讓我感受到了中國文化的博大精深，我在對聯中得到了快樂，這個念過的意義非凡。有多達5萬本書，始終很多都是關于對聯的，而且外公每天都看，我看的書和外公看的書比起來，簡直就是小巫見大巫。
【例文二】
中國人的佳節，被紅色所圍繞的新春佳節，祝福聲滿滿的東方新春佳節。
這個印昭著中國人思鄉情懷的美好節日，似乎到處充滿著喜慶和歡笑。
是的，在這個節日里。老人可以見到思念已久的兒女和孫兒，成人可以享受盼望許久的長假和放松，小孩還可以收到翹首了一年的紅包。
如此新春好節日，何樂而不為?
團圓、休閑、紅包充實了三代人整整一個春節。
何樂而不為?
只是，為何身在如此幸福、夜夜可預見漫天煙火、餐餐大魚大肉的熱鬧佳節里，我的臉上，無笑容?
笑，如今被當代人只是解釋為臉部肌肉及唇牽扯出來的一種表情。
苦笑、假笑、訕笑、強歡顏笑、虛榮的笑、虛偽的笑、狗腿的笑、奉承的笑，還有兒童純真的笑。
它們真的還能被喚作笑嗎?
等等，孩童純真的笑?
如果可以，我寧愿不要這種笑：
他們為得到壓歲錢的開心笑容，他們為得到長輩稱贊成績好的開心笑容，他們為家長同意去旅游的開心笑容。
這種綻放在孩童時代的笑，真的還純真嗎?
真的還像從前的那些純真笑容嗎?
不!!!
終有一日，這種笑容會隨年齡的增長而變了味兒。如今你所看到的這種笑，終究只是還沒有褪去面具的笑。
你說說看，春節，我要在我的臉上掛上哪種笑?
春節，掛滿了笑。
春節，布滿了笑。
春節，充滿了笑。
只是，我的臉上，無笑容。
春節，笑陪伴了大大小小的飯局。可又有多少個飯局，那里的人臉上真的有這么一種笑：
純粹地、發自內心地、不帶一點做作的笑。
春節，于我而言，不過是一個大眾都喜歡的節日;不過是一種名喚“春節”的牡丹，宜乎眾矣;不過是一段模糊得記不清的已逝時光。
僅此而已。
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