有趣的事七年級語文作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的事七年級語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的事七年級語文作文1
前幾天，我在和同學(xué)的游戲中獲得了一些樂趣。
游戲開始，我跟他兵分兩路，前期都很順利，我和他都發(fā)育得很好，但沒過多久，我們倆就都被對面的人盯上了。直接圍過來把我們掉干回了老家。我們都不服輸，申請了復(fù)活。
復(fù)活后，我告訴他不要“浪”，不可輕敵。他回復(fù)收到。于是我們倆各就各位，開始新的戰(zhàn)斗。這時(shí)候我看到小地圖，敵方的人都不見了，我猜肯定是在哪里埋伏著。突然，敵方竟然全部從我面前的這個(gè)草叢里竄了出來，把我殺了個(gè)措手不及。我又被干掉了。
我還是不甘心，又申請復(fù)活，我跟同學(xué)說跟著我，都別亂跑，要不然這場比賽打不贏了。他同意了。隨后，他跟著我來到了上路。一下就見到一個(gè)殘血的敵軍，不由分說把他干掉了。然后我們把他們的上路塔推了，繼續(xù)前進(jìn)。但是好景不長，我們的下路也被敵方推了，我隱隱感覺到草叢里有殺氣，直接就一個(gè)技能甩了過去，沒想到竟然打出了兩個(gè)人！正好！我們也是兩個(gè)人。跟他們拼了！異常激烈的廝殺后，我們倆成功的把他們倆給干掉了。我們開心地交流剛剛有多帥。我的“預(yù)感”幫了我。
五分鐘過去了，十分鐘過去了。雙方終于引來了最終的決戰(zhàn)。我們的隊(duì)友直接沖上去跟他們拼了，敵方見我們這邊少了兩個(gè)人，以為肯定能打贏了，但他們沒有想到，在這之前，我們倆早就跟隊(duì)友商量好了，他們負(fù)責(zé)“誘敵”，然后我們倆從側(cè)方殺進(jìn)敵軍，隊(duì)友再做后援。在這樣的機(jī)智配合下，敵軍全部殲滅，我們獲勝了！那一刻，我們倆很開心！
游戲這個(gè)東西，沉溺其中便成了壞事；若只是偶爾玩玩，還是可以鍛煉智商、修煉合作精神的。
有趣的事七年級語文作文2
今天我家發(fā)生了一起“案件”，媽媽買來的`桃子不翼而飛了。
一大早，媽媽就去買菜了。媽媽買完菜回家后，把新鮮可口的桃子洗好了放在桌上，就去陽臺曬被子。過了一會(huì)兒，媽媽“啊”地叫起來：“是誰吃了剛洗好的桃子！”我連忙下了樓，對媽媽說：“別著急，我來幫你‘破案’。”
剛開始，我以為是小偷干的，可是窗戶，門是關(guān)著的，哪來的小偷？門還上鎖呢。是爸爸？不，他看電視正看得入迷。是弟弟？也不是，他在玩搭積木。那就是姐姐了，可我沒證據(jù)啊，怎么能冤枉好人？我絞盡腦汁，還是沒有一點(diǎn)頭緒，看看他們，也看不出一點(diǎn)破綻。那我就來設(shè)個(gè)“陷阱”，引小偷“自投羅網(wǎng)”。
我到家對面小賣部買了兩個(gè)桃子，回到家里放進(jìn)冰箱里，在冰箱上假裝裝個(gè)監(jiān)控，不就真相大白。到了晚上，我把燈全部關(guān)著，躲在冰箱對面的桌底下。這四周都黑乎乎的，伸手不見五指，我心想：我的計(jì)劃會(huì)不會(huì)泡湯？大約過了半小時(shí)，我聽到腳步聲了。我屏息凝視，全神貫注地看著“小偷”到底是誰？剛一聽到開冰箱的門，我大聲地喊道：“站住！”我隨手開了燈，哈哈！真是姜太公釣魚——愿者上鉤。弟弟看到我一下子愣住了。可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。由于我的喊叫聲吵醒了家人，大家都下樓來。我就公開這次的“案件”。“早上是弟弟吃的桃子。”“胡說。”弟弟爭辯道，“我在搭積木。”“你每次搭積木都會(huì)搭完，這次你只搭了三個(gè)。”我反駁道。弟弟慚愧地低下頭說：“是我，是我，對不起！”說完就哇哇地哭了起來。這時(shí)媽媽抱著弟弟說：“傻孩子，吃了就算了，知錯(cuò)能改就好。”爸爸看看我這么有本事，豎起大拇指說：“你真是個(gè)小偵探！原諒弟弟小不懂事。”
今天的事真有趣！
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