初一敘事作文（通用6篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的初一敘事作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
初一敘事作文1
我相信，大多數人都知道母愛，是多么的神圣，多么的偉大。母愛，讓我們健康地成長，更讓我們感到無比的幸福！然而，一個故事里面的女孩就連母親的樣子都沒見過。據說，在她出生沒多久，一把無情的大火在一夜之間把她們的房子燒掉了，在大火燃燒的時候，是在半夜，所有人都睡著了，忽然，有人大叫：“著火啦！著火啦！“
女孩的母親聽見聲音的時候，大火已經燒到了房間，母親抱著女孩往外沖。無情的大火把母親的衣服都燒著了，母親顧不了那么多，只是加快兩步跑到了門口，把孩子抱到了安全的地方，這時，母親的全身已經被大火燃燒了，最后，有人看見母親使勁跑到大火中去，消失了。
數年后，女孩長大了，當她看到別的小孩和母親一起玩的時候，女孩就會跑回家里問爸爸：“爸爸，我的媽媽呢？我的媽媽去哪了？“
而爸爸總是說：“媽媽到很遠很遠的地方玩去了，要等到你長大的時候，媽媽就會回來。“
女孩從來都不相信爸爸說的話是真的，所以，她總是不斷重復地問，希望能問出真相來，可是，無論她怎么問，爸爸還是說得跟往常一樣，只是每一次回答，神情都會很低落。女孩好象意識到，爸爸的神情中蘊涵著她還不明白的道理。
沒辦法，女孩只好去問年過八十的奶奶。奶奶覺得很驚訝，為什么女孩會問關于她母親的事情呢？
但是，奶奶又想到，遲早有一天，女孩會知道真相，不如早一點告訴她，不要讓她在疑問中度過童年。奶奶將在女孩出生不久后發生的那件事告訴了女孩，奶奶抬起頭，看到女孩的臉上掛滿了淚珠，奶奶也忍不住流淚了。
女孩長大以后，終于知道了母親在當年為什么這樣奮不顧身地去救出自己，是因為有一種本能——母愛。
初一敘事作文2
我苦苦的尋找著……
我在尋找著什么呢？是錢袋？是時間？是游戲？是童年？還是……我在尋找那幾乎被錢吞噬的中華美德。到那里去了？我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說：我們中華民族是一個有禮儀，講道德的高尚民族。
就在這禮儀之邦里，無禮儀的事情也愈來愈多了。在長寬的馬路上，一條條白得醒目的人行橫線上，早已被車軋得烏黑，人行橫線上，一個紅綠燈分外耀眼，可就在這時，意想不到的事情突然發生了……現在是紅燈，一位老爺爺緩慢的向馬路對面走著，一輛紅色出租車，說時遲，那時快，一下將老爺爺撞飛了，紅紅的血，灑了一地……事后，那車輛的駕駛員說，我闖紅燈，是為了爭取時間，多拉人，多賺些錢，當時別的什么也沒有看到。
錢！為了錢，就可以不顧生命嗎？為了錢，就可以不顧安全嗎？為了錢，就可以什么都不管嗎？為了錢，就可以丟棄道德嗎？我已經非常絕望了。直到這一天，我感到中華民族的禮儀重生了！一位六歲的小男子漢，自己撐起了一個家。在六歲時，孩子的媽媽得了大病，孩子的爸爸當了逃兵——拋棄了孩子和妻子。小男子漢每天去揀飲品瓶子，他很樂觀，從不向同學提自己家的事，就這樣一直堅持到了十三歲。一次，他在全市數學競賽中獲得了冠軍，記者采訪他時，他說我要把這獎杯送給媽媽……一個和我們一樣大的孩子，所付出的辛勞是我們的十倍，我不禁肅然起敬……現在……未來。
啊！我終于找到了，我苦苦尋找的中華美德終于出現了，啊！祖國——我們“禮儀之邦“的名字得之無愧啊！
愿，我們中華民族美德傳萬年！
初一敘事作文3
人生的腳步匆匆，踩過了無數個春夏秋冬的肩膀。這時，有一種莫名其妙的東西穿梭于心靈間的縫隙，徜徉于內心的深處，任你回味……
這就是愛……
夜是漫長的，寂靜的，街道旁的路燈早已熄滅，只剩下一條毫無生氣的小巷。微弱的燈光下，我依然在奮筆疾書。停下筆，站起身，走向窗臺，皎潔的月光灑滿窗臺，似給它鑲上了銀衣裳，星星頑皮的眨著眼睛，發出柔和的光芒，陪同著月亮一起點綴著浩蕩的天空，它們似在竊竊私語，又似在嬉戲追鬧。我低下頭，嘆了口氣，又默默地回到課桌旁，不想再翻開密密麻麻的書本，它們就像沉重的石塊壓著我。我越是努力掙脫，它們就變得越重。我絕望地趴在課桌上，緊盯著鬧鐘的指針，一圈又一圈走著的滴答聲，持續在耳邊縈繞，我多么渴望它成為我的催眠曲，可以使我酣然入夢。
夜深了，有幾絲風透過窗隙跑了進來，我禁不住打了個寒顫。這時門開了……
媽媽端著一杯熱水走了進來，放在桌上。又緩緩地走向窗臺，把窗戶關嚴。她溫和地說：“今晚的月亮好漂亮，風挺大的，你注意點別著涼了。”我平淡的“噢”了一聲。她也沒多說什么，讓我把水喝了，說完轉身走了。我轉過身皎潔的月光似乎給了我一種無窮的力量。我抬起頭，發現星星離我真的不遠，它把自己柔和的光芒灑向我，它們對我微笑，這一刻……
即使萬物都已沉睡，即使只有寒風做伴，也會有柔和的星光陪著你，陪你走過漫長的黑夜。端起那杯冒著熱氣的白開水，我卻遲遲沒有喝，好溫暖的感覺，就像一股暖流瞬間遍布我的全身。轉過身，我頓時精氣十足，翻開書本，再次埋頭苦學。
星星指引我前進的方向，親情的溫暖呼喚著我們前進。轉過身，一切其實是那樣美好。
夜雖然是漫長的，寂寞的，但是有了愛的普照，你就會走出黑夜，走向光明的彼岸。
轉過身，我堅信你的幸福就在眼前。
初一敘事作文4
一天中午，我在地板上玩兒星球大戰，正玩的高興，只聽喀嚓一聲，我一不小心用大刀把龍舌蘭的花葉給砍掉了一片。我大驚失色，不知如何是好，嚇出了一身冷汗。手捧著掉下來的花葉，看著殘缺的花，心想：這可是爸爸最喜歡的一盆花呀！這盆龍舌蘭長得非常茂盛，綠油油的葉子又寬又長，向外伸展著，每一片葉子周圍，都鑲著一圈鋸齒狀的金邊兒，貿然一看，像一顆巨大的海星，非常好看。這下花葉掉了，能粘上嗎？
粘不上一定得挨打。我拿花葉對著斷茬接了又接，可一次又一次都失敗了，嗨！要是有神仙幫我就好了。我的腦海里想了很多辦法，卻又都被我一一否定了。忽然，我靈機一動，用透明膠把它粘上不就行了嗎？說不定晚上就能長上呢。我被自己這個好主意鼓舞著，說干就干。
于是，我撕下一條透明膠，把花葉按原樣牢牢的粘住，一不留神，手被扎傷了，我趕緊把手縮回來，倒吸了一口涼氣，忍著吧，誰讓我犯錯誤呢，費了好大勁兒終于粘上了，看著和原來一模一樣的花葉，我長長的出了一口氣，這回能逃過這一關了。可過了一會兒，我一看，重接上的葉子蔫蔫的，垂了下來，我的心也隨著沉下來……
爸爸回來了，我的心跳的更厲害了，站在花盆邊擋著花，一動不敢動。爸爸進來了，一看花葉有點不對勁兒，就不動聲色的問我：“花怎么了？”我吞吞吐吐的把經過講了一遍，爸爸笑了，拍拍我的頭說：“誠實就是好孩子，花葉掉了還會長。不過，用這種嫁接的方法是不行的，爸爸教你花木嫁接栽培的方法，以后，你就能讓一株花上開出不同品種的花朵來，怎么樣？”我一聽高興得跳起來，爸爸真好！
初一敘事作文5
深秋，寒風刺骨。
傍晚，來到空無一人的教室里，把燈都開得敞亮，仍坐在白天的座位上。無常日的喧囂，細細的.品讀著手中的語文書，呆呆的望著黑板。我看見黑板上淡淡的字跡，看見……
你騎著那皇帝賞賜的馬兒，飛沙走石，手中拿著利刃，目光銳利，似乎眼中正緊盯著對方上將的首級。你立下壯志，要在國家的危難之際，擔起一份責任，救回徽宗、欽宗二帝。年輕的臉上卻充滿了堅定與無悔。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，便自你的筆下到來。
在國家危難之際，陸游老矣。雖極力想為國效力，但那一次次上奏等來的卻是一次次被貶“胡未滅，鬢先秋，淚空流”。陸游能做的，便只是這幾句感嘆，空流了滿腔熱淚。望著花白的鬢角與那垂垂老矣的自己卻也無可奈何。
柳永浪也，一句“且去填詞吧”，便不再過問官場之事，整日出沒在名妓之間，吟著那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”卻不再過問國家之事。
誠然，這也許是大多數人會做的。
而你，此時正與匈奴的兵士浴血奮戰著，騎著那有靈性的馬兒，搏斗著，咆哮著。你回頭望了望，那是你收復的失地，嘴角顯出淺淺的笑容來。
仗打贏了一場又一場，你愉悅的慶祝著戰爭的勝利，心里盤算著自己的功績。你等待著，等待著，等來的卻是皇帝的罪書。
猶如天際劃過的一顆流星一般，燃燒著，卻沉入大海。
當風波亭上的月華失去了光澤，當你含淚看著身旁的兒子，也看著那支離破碎的江山。你心中質問著，怒吼著，你又一次看向背上那“精忠報國”四個大字，仍是那般堅定地喝下鳩酒。
青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。
精忠報國，國字上始終少了那一點。
我看見你堅定的身軀，始終如一。
仍是燈火通明的教室，眼中噙著淚花，為的是你那執著與愛國。
初一敘事作文6
雖然我不記得是從什么時候愛上你——《小學生之友》，但是，我依然記得那時為什么愛上你。那天我做完作業之后，覺得無所事事，便走到書柜前隨手抽出一本書，連封面都沒看就隨意的看起里面的內容來。誰知越看越有味，越看越想看，結果一口氣就把書里的內容全都看完了。我想，這么好看的書，叫什么名字呀？我翻到封面一看，咦，居然是《小學生之友》！這種平常我連正眼都瞧不起的書怎么會這么好看。記得以前每次拿到你我都是隨手一丟，對你根本沒興趣。這是第一次認真地讀你。讀你，使我改變了對你的看法，讀你，是我最快樂的事。后來，讀你，成了我生活中的一部分。
《小學生之友》，你很適合我們看。你不但封面精美，而且內容豐富，里面每個板塊都各具特色，像借點智慧、數學樂園、小鬼當家、開心泡泡……其間幽默風趣的笑話令我捧腹大笑；精彩生動的故事使我如臨其境；巧妙玲瓏的數學讓我冥思苦想。你讓我有喜有憂，有笑有淚，增長了我的見識，豐富了我的生活。
在今年的第十一期里，其中一篇《我的未來不是夢》的作品讓我深受感動。文中的主人翁是江西省第七屆“十佳少先隊員”魏冠沖。他從小雙目失明，但他酷愛音樂，他克服許多常人難以想象的困難。在音樂的道路上孜孜不倦地追求，最終取得了不俗的成績。面對身殘志堅的魏冠沖，我自慚形穢。他自強不息的人生態度和堅忍不拔的意志品質震撼了我的心靈，像這樣讓我受益非淺的作品在你這里舉不勝舉。
《小學生之友》，你如同清泉，洗滌著我蒙上灰塵的心靈；你如同知已，默默地和我交流。你如同親人，輕柔地慰藉、撫平我心頭的煩惱。讀你是一種幸福。
《小學生之友》，我非常喜歡你，我也非常感謝編輯《小學生之友》的叔叔、阿姨們。謝謝你們編排了一本這么好的刊物。
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