五年級什么的啟示作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級什么的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級什么的啟示作文 篇1
上帝常常通過給一個(gè)人兩個(gè)選擇來考驗(yàn)他，讓他自己思考，讓他選擇，這通常反映了他的本性。不久前，上帝給了我同樣的考驗(yàn)。
那是中秋節(jié)，商場里人山人海，我被人群團(tuán)團(tuán)圍住。突然，我覺得我的腳被什么東西撞了。我有條件的往下看。原來一個(gè)人的手機(jī)掉到我腳上了，而且是最新款的蘋果6。我的第一反應(yīng)是趕緊撿起來放進(jìn)口袋。然而，這是誰掉的？我環(huán)顧四周，每個(gè)人都還在向前推進(jìn)。腦子里閃過一個(gè)念頭：我只要一部手機(jī)，還是最新款。于是，我仔細(xì)看了看四周，大家都沒有注意到。我趕緊拿起手機(jī)放在口袋里。我握緊口袋，向商場的衛(wèi)生間走去。我走進(jìn)浴室，鎖上門。我趕緊打開手機(jī)：竊喜沒有密碼。然而，另一個(gè)想法閃過我的腦海。剛才好像看到一個(gè)人在到處找東西，很著急。好像腦子里有兩個(gè)小鬼子在打架。我是應(yīng)該擁有它們還是把它們交給商場服務(wù)臺(tái)去找主人？
我想了很久。手機(jī)不退，可以用手用。請歸還手機(jī)。爸爸不會(huì)給我買這么新的手機(jī)。我得到的鴨子又飛了。想了很久，想起父親平時(shí)跟我說的話：“一個(gè)人要誠實(shí)，不要貪婪自私。這是做人的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。”想到這，我果斷走出衛(wèi)生間，來到商場服務(wù)臺(tái)，就在一個(gè)年輕女孩慌慌張張找服務(wù)員播報(bào)失落的啟示的時(shí)候。我走上前問她手機(jī)丟了嗎？她說是白蘋果6。我立刻拿出手機(jī)，她說：“就是這個(gè)。”她的臉突然笑了，抓住我的手說：“小姐姐，太謝謝你了。昨天剛買的手機(jī)。如果是遺憾，真的謝謝你。”我揮揮手，沖她笑了笑，說：“不客氣，你應(yīng)該的。”這個(gè)時(shí)候，我的心比吃蜂蜜還甜。
誠信是人生最重要的東西，也是衡量一個(gè)人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。沒有誠信，你會(huì)偏離人生的軌跡，你會(huì)成為一個(gè)被世界唾棄的人。我希望我是一個(gè)誠實(shí)的人。
五年級什么的啟示作文 篇2
去年，我剛滿10歲。爸爸帶我去超市買生日蛋糕。
從超市出來，我的眼睛立刻被一排發(fā)光的抓嬰機(jī)吸引住了。我跑過去，一對外國人正在抓一個(gè)娃娃。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“爪子”，真的抓住了娃娃，把它扔進(jìn)了洞里。這對外國人夫婦歡呼雀躍，我為他們感到高興。然而，他們似乎不知道從哪里得到洋娃娃。他們左看右看，最后無奈的離開了。
當(dāng)他們離得很遠(yuǎn)的時(shí)候，我從底部拿出了洋娃娃。哦，窗戶也包起來了。太隱蔽了。我抱著它，仔細(xì)看了看。多可愛的洋娃娃啊！我非常高興，驕傲地把娃娃給爸爸看，把一切都告訴了他。
爸爸聽了我的發(fā)言，說：“但它畢竟不是你的，你應(yīng)該還給別人。”“為什么？”我急切地叫道：“這就是我得到的！”“不，兒子，有些東西比這個(gè)娃娃珍貴多了。”爸爸認(rèn)真的說。
我很難過，也很失望。但我知道父親不能允許我?guī)е@個(gè)娃娃回家。但是我突然想到了什么，用這種哭聲向父親喊道：“可是他們太遠(yuǎn)了，追不上！”父親笑而不語，父女就這樣沉默了。過了一會(huì)兒，父親指著麥當(dāng)勞的門說：“看，在那兒。”我擦了擦眼淚，鼓起勇氣走了。哦，我不會(huì)說英語！于是我抱著娃娃遞給他們。“娃娃！”阿姨用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說。我的臉變紅了，我跑了。
那天晚上，給了我很大的啟示！把娃娃還給主人。如果一個(gè)人從小接受這樣嚴(yán)格的教育，他就會(huì)在道德實(shí)踐中獲得勇氣和力量。
五年級什么的啟示作文 篇3
“天下無草”！森林里，田野里，平原上……到處都是草。
草，雖然沒有水仙花那么純凈，沒有木蘭花那么婀娜，沒有牡丹那么壯美，沒有各種秋菊，沒有千里桂花那么珍貴，但是卻有這些花所沒有的特質(zhì)。
快看！草在風(fēng)中挺立搖曳，那么柔軟耀眼。一陣風(fēng)吹來，小草伸開雙臂，彎腰觸地……就像一個(gè)女孩盡情地跳舞、打游戲。
我家樓下有個(gè)空地。雖然地面已經(jīng)裂開，但上面的草已經(jīng)長出嫩綠的葉子，像士兵一樣成排站立。有一天，突然下起了大雨，很多銀行家、鮮花甚至小樹都被風(fēng)雨打了。我擔(dān)心窗外的草。我想：如果雨下得這么大，草會(huì)被淹的。雨停了，我迫不及待地趕到窗外的草坪。我看見草在淺水中搖擺。我看著搖搖晃晃的草，對自己說：“唉，這些可憐的草快死了。”但過了一會(huì)兒，大家都浸在土里，草頑強(qiáng)地站了起來。看著草，我不由想起一句詩：“平原上蒼茫的草，每個(gè)季節(jié)都來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了。”這首詩寫得多好啊！我親眼目睹的這些草不也是這樣嗎？
盛夏干旱，莊稼和花朵都渴得垂下了頭，露出可憐的樣子。這時(shí)候再看看草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們還在倔強(qiáng)地昂著頭，像強(qiáng)壯的小戰(zhàn)士。
每當(dāng)冬天過去，草就會(huì)發(fā)芽，長出綠葉。無論是在貧瘠的土地上，高山上，還是在石縫里，它堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃的精神，真的是讓人嘆為觀止。草小而大。他默默無聞地點(diǎn)綴著世界，從不炫耀自己。然而，它那不屈不撓、頑強(qiáng)的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
五年級什么的啟示作文 篇4
登山是我喜歡的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也讓我回憶起一個(gè)耐人尋味的道理。
有一天，我和媽媽去爬“十里”，我們收拾了一個(gè)簡單的行李包就出發(fā)了。
上山的路上，我們努力了，終于到了十里朗的入口！當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)喘不過氣來，腳也軟了，但我媽用溫柔的聲音警告我：“累不可怕，可怕的是你不敢和累比！”聽到這些話的時(shí)候，我興高采烈，仿佛有了九龍。
“加油！”我咬緊牙關(guān)，邁出了通往山頂?shù)牡谝徊健?/p>
我拿起一根比較直的棍子作為我的臨時(shí)“登山杖”。一路上雜草叢生，但有一個(gè)梯田，里面種著龍井茶樹。
過了一個(gè)小時(shí)，我們離入口很遠(yuǎn)，我慢慢渴了，因?yàn)槲規(guī)У乃己韧炅恕?/p>
“我忍。”我嘴里嘀咕著。我真的很想當(dāng)曹操的兵。這個(gè)時(shí)候不知道地理位置，誤以為前面有梅林，就瘋狂的往前沖。
過了一會(huì)兒，我覺得喉嚨有點(diǎn)痛。“我再忍一次！”我用略帶沙啞的聲音又說了一遍。當(dāng)時(shí)看到小鳥在我身邊嘰嘰喳喳，不得不羨慕。鳥兒渴了，卻能喝到茶樹上的露水；鳥兒餓了，所以它們可以在樹蔭下挖蟲子吃。鳥很熱，所以它們可以躲在茂盛的大樹下休息。當(dāng)時(shí)就有一種沖動(dòng)，甚至想嚼茶。雖然沒嚼好，但至少能加一點(diǎn)水！
大約十分鐘后，我的喉嚨開始冒煙。突然，一座寺廟出現(xiàn)在我們面前。更可喜的是，幾個(gè)人帶著一兩瓶水出來了。剛開始我以為自己渴了，出現(xiàn)了海市蜃樓，但走近后就碰到了墻。“哇！是真的！”我驚訝地大叫。感覺剛考了滿分，大喜過望。我讓我媽給我五塊錢，沖進(jìn)去買了瓶水。擰開瓶蓋，像喝救星一樣，狂飲。七秒鐘后，已經(jīng)吃了半瓶水。
此時(shí)此刻，我回想起激勵(lì)我內(nèi)心的那句話：世上無難事，只怕有心人。
五年級什么的啟示作文 篇5
上帝常常通過給一個(gè)人兩個(gè)選擇來考驗(yàn)他，讓他自己思考，讓他選擇，這通常反映了他的本性。不久前，上帝給了我同樣的考驗(yàn)。
那是中秋節(jié)，商場里人山人海，我被人群團(tuán)團(tuán)圍住。突然，我覺得我的腳被什么東西撞了。我有條件的往下看。原來一個(gè)人的手機(jī)掉到我腳上了，而且是最新款的蘋果6。我的第一反應(yīng)是趕緊撿起來放進(jìn)口袋。然而，這是誰掉的？我環(huán)顧四周，每個(gè)人都還在向前推進(jìn)。腦子里閃過一個(gè)念頭：我只要一部手機(jī)，還是最新款。于是，我仔細(xì)看了看四周，大家都沒有注意到。我趕緊拿起手機(jī)放在口袋里。我握緊口袋，向商場的衛(wèi)生間走去。我走進(jìn)浴室，鎖上門。我趕緊打開手機(jī)：竊喜沒有密碼。然而，另一個(gè)想法閃過我的腦海。剛才好像看到一個(gè)人在到處找東西，很著急。好像腦子里有兩個(gè)小鬼子在打架。我是應(yīng)該擁有它們還是把它們交給商場服務(wù)臺(tái)去找主人？
我想了很久。手機(jī)不退，可以用手用。請歸還手機(jī)。爸爸不會(huì)給我買這么新的手機(jī)。我得到的鴨子又飛了。想了很久，想起父親平時(shí)跟我說的話：“一個(gè)人要誠實(shí)，不要貪婪自私。這是做人的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。”想到這，我果斷走出衛(wèi)生間，來到商場服務(wù)臺(tái)，就在一個(gè)年輕女孩慌慌張張找服務(wù)員播報(bào)失落的啟示的時(shí)候。我走上前問她手機(jī)丟了嗎？她說是白蘋果6。我立刻拿出手機(jī)，她說：“就是這個(gè)。”她的臉突然笑了，抓住我的手說：“小姐姐，太謝謝你了。昨天剛買的手機(jī)。如果是遺憾，真的謝謝你。”我揮揮手，沖她笑了笑，說：“不客氣，你應(yīng)該的。”這個(gè)時(shí)候，我的心比吃蜂蜜還甜。
誠信是人生最重要的東西，也是衡量一個(gè)人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。沒有誠信，你會(huì)偏離人生的軌跡，你會(huì)成為一個(gè)被世界唾棄的人。我希望我是一個(gè)誠實(shí)的人。
五年級什么的啟示作文 篇6
體育小課，我們通常都玩些有意思的活動(dòng)：貼燒餅啊，躲避球之類的。從今日的貼燒餅之戰(zhàn)，我明白了一個(gè)道理：不作不會(huì)死！
體育課一下樓，我們女生便自動(dòng)在操場上圍了一個(gè)圈。老師選出兩位同學(xué)在圈里圈外互相追逐，玩貼燒餅。比賽越來越激烈，很快就輪到了我！雖說因?yàn)榭人缘木壒剩疑眢w并不是很舒服，但要比跑步，我仍是杠杠的！不一會(huì)兒，我借助快跑的優(yōu)勢將自己的跑步時(shí)間成功轉(zhuǎn)給了別人！過了一會(huì)兒，我們班的女體育委員上場了！此處對這位體育健將不做過多介紹，記住，她是無人能敵的跑步大神即可。
此刻的我，也不知道為何一根筋頑固不化，竟然一不小心進(jìn)入危險(xiǎn)位置，要面對這體育健將的追堵。哎，除了我，除了我，除了我！還有誰，愿意跟她跑啊！
我拼盡全力，成功逃脫了她的魔掌。而排在我后面的田同學(xué)呢？看到我被追得如此狼狽，笑得那叫歡啊！我呢？真想著如何將這累死人的逃跑者職業(yè)換掉呢！哈哈，送上門的好東東！我飛速?zèng)_向田同學(xué)面前，成功讓她開始跑！
這位一心作死的同學(xué)，面對自己突如其來的trouble，心朝如洪水爆發(fā)，但又不得不跑！還沒來得及調(diào)整呼吸的我笑得岔了氣！就差在地上連滾帶爬了！
體育委員與田同學(xué)的對決持續(xù)到下課鈴聲響起。氣喘吁吁的田同學(xué)來到我的身邊，捂著嘴大笑：有人言，不作死則不會(huì)死，甚好，甚好！然后，一溜煙地逃走了。
五年級什么的啟示作文 篇7
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。就在前不久的一次古箏比賽中，對這句話有了深刻的理解。
那是暑假的一個(gè)下午，我去參加古箏比賽。在候場的時(shí)候，我的腦子里突然一片空白，我對媽媽說：“我突然有點(diǎn)不記得怎么彈了。”要知道，這可是我練了好久的曲子啊！沒想到，媽媽十分淡定的對我說：“等輪到你的時(shí)候，你自然會(huì)想起來，不用擔(dān)心！”聽媽媽這么一說，我慌亂的心慢慢平靜了下來。終于輪到我了，面對臺(tái)下的評委和觀眾，說不緊張是不可能的，但我卻異常流利地把曲子彈完了，我對自己的表現(xiàn)很滿意。臺(tái)下的爸爸媽媽也對笑著對我豎起了大拇指。
結(jié)束后，我問媽媽：“為什么你知道我能順利完成比賽？”媽媽說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你為了彈好這首曲子花了那么多的時(shí)候進(jìn)行練習(xí)，還有什么可擔(dān)心的。”是的，為了準(zhǔn)備這次比賽，我知道自己付出了多少。
每個(gè)周末，聽到小區(qū)樓下小朋友們的歡聲笑語，我也多想跑出去玩啊！這時(shí)候，媽媽總免不了拿比賽來鞭策我。于是，我唯有收起玩心，專心練習(xí)。
當(dāng)我因背不下譜痛苦時(shí)，我就會(huì)一句又一句，一段又一段，一遍又一遍地反復(fù)彈奏，直到把譜子背熟。
“有心者，天不負(fù)”我終于在這次比賽中取得了成功。是的，每一個(gè)成功者的背后，都是辛勤的汗水，正如“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
五年級什么的啟示作文 篇8
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”你們看小小的水滴堅(jiān)持不懈都可以用這樣大的力量那我們肯苦苦的聯(lián)系用何嘗不能做出一番大事呢？
我放暑假回老家的時(shí)候，突然看見家里的魚竿一時(shí)興起就給爺爺說讓爺爺帶我出去釣魚，那時(shí)我只有八歲。可只有釣魚的工具少了最重要的一個(gè)東西就是魚餌沒有魚餌你用什么釣。爺爺帶著我哥哥，一起到賣魚桿的'地方賣魚餌。當(dāng)?shù)搅说臅r(shí)候我們剛好碰到了一位會(huì)釣魚的人。我們模仿他的樣子掉著。可是過了好久還是沒有見有魚上鉤我氣得暴跳如雷，這時(shí)在看看和我們一起來的人。人家已經(jīng)掉了好多條魚，讓我看見這一幕我的心里簡直像是火上澆油，雪上加霜。我突然看見漂浮在水面上的東西下水了就知道有魚上來了因?yàn)槲铱匆娙思叶际沁@樣我一抬竿哇噻好沉的魚竿，這時(shí)因?yàn)槟且凰查g沒有提上來所以魚跑了。這時(shí)我又開始釣了。時(shí)間每過五至十分鐘我就要抬竿，他們想讓我開心于是就讓我這樣。時(shí)間一分一秒的過去我的肚子早已餓的咕咕叫。我一著急差點(diǎn)把整個(gè)魚竿扔進(jìn)海里可是我又拿不動(dòng)于是就沒有成功。我一看表都過了好久了。于是我們就去吃飯了。此后我再也不要釣魚了。
如今我長大了知道釣魚要有耐心了。這就是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”給我的啟示。
五年級什么的啟示作文 篇9
生活中有許多事情都會(huì)有一個(gè)道理，我又有好多次都從某一件事情得到過啟示，但是令我印象深刻的，那還是一次去買東西的時(shí)候了。
那是一次在放假的時(shí)候，那天很熱，我聽從媽媽的命令，自己一個(gè)人拿著錢去超市里買西瓜。那是比較匆忙，誰都想在這時(shí)吃一個(gè)西瓜解解渴，當(dāng)我到店里買完西瓜的時(shí)候，摸摸自己的兜，我心想：“咦？錢到哪里去了？莫非在另一個(gè)兜里？”我于是又摸摸另一個(gè)兜里也沒有，這時(shí)，我才想起來走時(shí)太匆忙，忘記帶錢了，我心想：“這可怎么辦呢？難道要對老板說？不行不行，那可怎么辦呢？”我又想：“這一家老店了，我們來買的次數(shù)也多了，也就是老顧客了，那我還是在拼一把吧。”我雖然已經(jīng)決定了我說自己沒帶錢，但是這種話，怎么能理直氣壯地說呢？所以我自己小聲地對店主說：“老板，我沒有帶錢。”我在說的同時(shí)，同時(shí)接受好了被批評的準(zhǔn)備。讓我意想不到的是，老板居然對我說：“沒事，你先拿著西瓜回家吧，回到家后再拿錢給我們。”我大吃一驚，心情從谷底嗖的一下到了高原，我高興的對老板說：“謝謝，我一定會(huì)還的，我發(fā)誓。”于是我拿著西瓜回到了家里，我對媽媽說了，媽媽非常高興，讓我立刻送錢去。
通過這件事，我知道了一個(gè)道理：信任，是比金錢還重要的東西。
五年級什么的啟示作文 篇10
小烏龜想必大家都知道，它背著硬硬的沉重的殼。一旦有危險(xiǎn)它就立刻躲進(jìn)殼中，怎么也不出來，別人都拿它沒辦法。我就是從它的殼上得到了啟發(fā)。
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們活潑、可愛、爭強(qiáng)、好勝。我非常喜歡它們，每次出門前，都要摸摸它們的殼。有一次，天陰沉沉的，雷聲從遠(yuǎn)處傳來，要下雨了。我還是習(xí)慣性地摸了摸小烏龜?shù)臍ぃ觚數(shù)臍皲蹁醯模?dāng)時(shí)我也沒多想以為是沾到水了（魚缸里有水）。可是后來我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)下雨天，烏龜殼上就濕漉漉的，而天晴時(shí)，烏龜殼上是干的。
為了證實(shí)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我做了一次試驗(yàn)：把魚缸里的水全部倒掉，用抹布把魚缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天氣預(yù)報(bào)，剛好第二天要下雨，真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜?shù)臍ぃ瑵襦摹Ｓ诌^了一天，是晴天，我摸了摸烏龜是干的。看來烏龜殼也能預(yù)報(bào)天氣。
我上網(wǎng)查了查資料，原來是空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和后，遇到溫度較低的烏龜殼后，在上面凝結(jié)成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味著空氣中的濕度較大，天將有可能下雨。
既然烏龜殼能預(yù)報(bào)天氣，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：就是把鬧鐘的材質(zhì)換成烏龜殼上的這種材質(zhì)。這樣每天早上鬧鐘響了，你既可以把鬧鐘關(guān)掉，還能知道今日天氣，這樣一舉兩得，方便多了。
也許現(xiàn)在我的想法有些異想天開，但隨著科技的進(jìn)步，誰又能否定這個(gè)想法沒有實(shí)現(xiàn)的可能呢？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，我一定要努力學(xué)習(xí)。
五年級什么的啟示作文 篇11
寬容是每個(gè)人的品質(zhì)，每個(gè)人都因?yàn)閷捜菟硕嚯x。
可我曾因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情和別人爭吵起來。不像我的表姐遇到什么事情都會(huì)以寬容、樂觀、微笑去面對。
有一次，媽媽買了一大罐黃桃罐頭，可妹妹一個(gè)人把它獨(dú)吞了，下午我好不容易等到放學(xué)，心想：我回家就可以嘗到美味的黃桃罐頭了，罐頭你要等我呀！
我興沖沖的跑到冰箱旁，打開一看，咦？我的黃桃罐頭呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)候表姐看到了，我這找那找，快把家翻了個(gè)底朝天了，關(guān)切地問：“表妹，你在找什么，那么急？”
“姐，你有沒有我媽媽給我們買的黃桃罐頭？”
“哦，那個(gè)呀，中午好像給妹妹吃完了。”
啊，我吃驚的張大嘴巴，心里有一團(tuán)怒火往外燒，我氣沖沖地跑到了妹妹的房間，和她大吵了一架，我的叫喊聲好像要把地球給吵掉一般。最后，一腳踹開們，沖了出去，到公園里溜了一圈。
哎，我為什么要和妹妹斤斤計(jì)較？我不斷地問自己。
心情好多了，我回到了家，這時(shí)候妹妹出現(xiàn)在我面前，檢討似的說：“姐姐，對不起，我不應(yīng)該把它獨(dú)吞掉。”
“沒有關(guān)系，姐姐也不應(yīng)該和你鬧脾氣的。”我極其溫和地說。
我們姐妹相視一笑，冰釋前嫌。
經(jīng)過這件事，我得到了一個(gè)啟示：寬容才會(huì)使你我的距離拉得更近，感情更深。
五年級什么的啟示作文 篇12
人生是一條神奇的小路，每個(gè)人都在這條小路上前行，或崎嶇、或平坦。我們在路途中經(jīng)歷風(fēng)雨，也在路途中感情生命的真諦。而我就在成長之路上收獲了一個(gè)又一個(gè)的“驚喜”。
在一次體育課上，張老師對我們說：“今天，你們體育老師不在，我來代一節(jié)課，我們今天的練習(xí)項(xiàng)目是400米，2分鐘以內(nèi)及格。”大家如同一個(gè)個(gè)無名小兵聽從司令的指揮，紛紛響應(yīng)。大家按學(xué)號(hào)，1—10先排好。“準(zhǔn)備，開始！”隨著一聲令下，兩旁觀看團(tuán)的士氣也越來越高。“加油，加油。”大家撕心裂肺地喊著。我也沒有袖手旁觀，給好朋友湯于哲助威加油。“啪嗒。”計(jì)時(shí)器的停止聲意味著考核的結(jié)束，第一組都有驚無險(xiǎn)地過了關(guān)。
接下來11-22號(hào)，終于到我大顯神威的時(shí)候了，我脫掉外衣，躍躍欲試。預(yù)備，跑！我像離弦的箭一樣拼命往前跑，恰似猛虎下山。“嘀嗒，嘀嗒。”時(shí)間一秒一秒流逝，距終點(diǎn)大約還有100米，這時(shí)的我已露出疲態(tài)，就算使出吃奶的勁兒，雙腿還是邁不開。我突然覺得自己的魂魄已飛到九霄云外，四肢柔軟無力，但為了成績放手一搏，哪怕只夠吹動(dòng)一張白紙一樣的力氣。我閉上眼，開始了最后50米的沖刺，那時(shí)我好像忘了一切，包括時(shí)間。跨過終點(diǎn)線，我全身無力地癱倒在地上，有點(diǎn)想嘔吐，但我成功了，我笑了一聲，雖說笑得如此勉強(qiáng)。
考核的大幕落幕了，我也終于清晰地明白了一個(gè)道理：是什么讓自己成功呢？哦！是毅力和決心。
五年級什么的啟示作文 篇13
周六，我早早地完成了作業(yè)，媽媽大發(fā)慈悲，帶我去爬保俶山。來到山頂，我看見一塊高有一料多的石頭，而且上面足夠上兩個(gè)人。我心想：如果爬上去，站在上面，我就可以把整個(gè)西湖盡收眼底了，風(fēng)景肯定非常美。
我沖動(dòng)極了，心想非爬上去不可。我退后幾步，打算助跑沖上石頭，我默數(shù)：“三、二、一”。向著大石頭進(jìn)軍了。盡管我奮力一跳，但還是有在石頭的一半高處掉了下來。接著，我繼續(xù)發(fā)出第二次沖鋒，但這次和上次差不多，我還是在一半高的位置掉了下來。我想：“我是不是還不夠用力呀？導(dǎo)致我總在半道掉下來。我決定拿出吃奶的力氣再次用力一蹦，可還是在半道處被無情的滑了下來。我的倔脾氣來了，越是上不去，我卻越要上去，于是我又經(jīng)歷第四次、第五次……無數(shù)次的失敗后，我開始冷靜下來。我認(rèn)真的觀察起來，我看啊看啊，忽然，我發(fā)現(xiàn)了大石頭的中間有一個(gè)小小的洞。我試著把腳放到里面去，然后，手抓石頭頂，用力一蹬，啊！我竟然蹦上去了，我終于戰(zhàn)勝了這塊石頭，眺望這遠(yuǎn)處美麗的西湖，讓人心曠神怡，我十分開心。
猛然間，我想到，爬石頭這么一件很小的事，都有它的訣竅。事上無難事，只怕有心人！其實(shí)我們身邊做任何事不都是這樣的嗎？每次碰到問題，只要我們冷靜細(xì)心觀察，總有解決問題的訣竅。
五年級什么的啟示作文 篇14
一天，我回家做作業(yè)，碰到了一個(gè)難題。我怎么想都不知道怎么做，該怎么辦呢？
就在我快要放棄這道題時(shí)，就在我已經(jīng)要請媽媽來解出這道題時(shí)，爸爸看到了。他先教育了我一頓：“你怎么可以如此輕易放棄呢！知識(shí)是你的，結(jié)果是你的，這道題目也是你做的呀！要知道，如果你讓你媽媽來做的話，你這道題就永遠(yuǎn)不會(huì)做了。這份知識(shí)并不是你的，做這道題又有什么意思和意義呢！你說對吧。”我羞紅了臉，但看著那道題目，卻無從下手，不知道應(yīng)該怎么做。便紅著臉爭辯道：“可我實(shí)在不會(huì)做呀！不問別人怎么做。”“你可以冷靜的再思考一下，實(shí)在不會(huì)我會(huì)告訴你方法，但絕對不會(huì)告訴你答案。你要自己獨(dú)立思考，不要用外界的幫助。這張?jiān)嚲恚Ｍ惚憩F(xiàn)出你最真實(shí)的成績。”我愣了愣神，接著便埋頭一聲不響地做起了試卷。爸爸則在一旁看著我。做到只剩那道難題時(shí)，我還是沒想出來。我不放過題中任何一個(gè)細(xì)節(jié)，仔細(xì)的看著。突然，我腦中靈光一閃，高興的咧開了嘴。嘿嘿，終于想出來啦！坐在一旁的爸爸看到了我的神情，似乎也從我的表情了知道了點(diǎn)什么，也會(huì)心的笑了起來。來到我旁邊，輕輕地說了一句話：“我的好女兒，爸爸不是為難你，而是希望你懂得做人不能只靠別人，自己也要學(xué)會(huì)思考、獨(dú)立啊！”我拼命的點(diǎn)著頭，我知道的，我知道……
那一天的月光如水，照亮了我和爸爸在書房的模樣。爸爸，謝謝你，你的教誨，我永生不忘。
五年級什么的啟示作文 篇15
那天陰悶潮濕，天色灰暗，冷風(fēng)陣陣吹拂，一場大雨好像即將來臨。我蹲在大門口，欣賞者被風(fēng)吹起層次波浪的青草，享受著風(fēng)的清涼。
我突然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻排成隊(duì)在風(fēng)中爬行。我好奇地看著它們，原來是在運(yùn)送食物，它們似乎知道大雨將臨，顯得那么匆忙，三無一組，列成縱隊(duì)，緊張而有秩序地?fù)屵\(yùn)食物。真是不可思議。我想搞些“小破壞”，讓一只螞蟻脫離隊(duì)伍，它開始有些不知所措，隨后不得不掉隊(duì)，接著卻發(fā)現(xiàn)它正往回跑，跟在了隊(duì)伍的后面，繼續(xù)他的工作。小螞蟻嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度，使我驚嘆不已，我不忍心再做“小破壞”。一群螞蟻就這樣在崎嶇的路上堅(jiān)持著他們的工作，它們有自己的目標(biāo)和思想，它們似乎堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)就是力量”，這種堅(jiān)強(qiáng)的毅志和敢于挑戰(zhàn)的精神令我肅然起敬。
于是，我想到我自己，在困難面前，缺少的不正是這種螞蟻精神嗎？
螞蟻在我眼中不再渺小，成了我心中的偶像，我蹲在門口沉默，想起許多讓我慚愧和后悔的事。這時(shí)，雨下起來了，我想螞蟻該躲起來了吧，仔細(xì)一瞧，他們依然在忙碌著，雨滴砸在它們身上渾然不覺，雨水將要淹沒它們的身體也不顧惜。我不能無動(dòng)于衷了，飛快的跑回家中，拿了一把雨傘，我要給這群可敬的螞蟻撐起一把保護(hù)傘，我要成為他們中的一員，和他們一起拼搏，挑戰(zhàn)困難，享受團(tuán)結(jié)奮斗的樂趣。
雨中，我喃喃自語：親愛的螞蟻們，努力，堅(jiān)持，拼搏，你們快成功了。
我愛螞蟻，愛這大自然中渺小而偉大的生命。
五年級什么的啟示作文 篇16
一個(gè)月色朦朧的夜晚，我出門散步，來到了我家院子后面的一片小樹林里，無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正在吃自己的網(wǎng)，我一下子來了興趣，想看看它在干什么……
這是一只黑色的狼蛛，身體像一個(gè)蠶豆那么大，腿細(xì)長細(xì)長的。只見它趴在網(wǎng)上，一口一口地吃著自己的網(wǎng)絲，網(wǎng)絲被它吃得越來越少，絲網(wǎng)一圈一圈地減少，最后，只剩下一根絲了，蜘蛛吊在絲上晃來晃去，左右擺動(dòng)，絲線越來越短，逐漸消失。然后，蜘蛛沿著數(shù)葉爬走了。看著蜘蛛慢慢爬走，我心里一直在想：蜘蛛為什么會(huì)在晚上吃掉自己的網(wǎng)呢？沒有網(wǎng)，它第二天的“早餐”又吃什么呢？
一邊想我就一邊往家走，但怎么也想不出為什么？第二天一大早，我又來到了昨晚那片小樹林，找到了昨天蜘蛛出沒的地方時(shí)，我大吃了一驚，一個(gè)嶄新的蜘蛛網(wǎng)立刻出現(xiàn)在我的眼前，而且這個(gè)網(wǎng)又大又圓，我正琢磨是不是我眼睛花？了昨天我明明是看見那只蜘蛛把網(wǎng)給吃了，可今天怎么又會(huì)出現(xiàn)了？我再仔細(xì)一看，一根干枯的絲仍舊掛在一片葉子上。啊！頓時(shí)我恍然大悟，我沒有看錯(cuò)，昨天那個(gè)蜘蛛網(wǎng)的絲確實(shí)被蜘蛛吃掉了，今天的這個(gè)網(wǎng)是新織的。可是蜘蛛為什么晚上把網(wǎng)吃掉，早上又重新織呢？它不累嗎？
我立刻飛奔回家，上網(wǎng)查了一下關(guān)于蜘蛛的資料后，才明白：原來蜘蛛的網(wǎng)一天就會(huì)變得干燥，干燥的網(wǎng)根本粘不住任何蟲子。如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃了，而第二天又不織新的網(wǎng)話，它就不會(huì)吃到一只昆蟲了。啊！我真佩服勤勞的蜘蛛呀！
五年級什么的啟示作文 篇17
一個(gè)罐子在燈光下閃出樸素的光，這個(gè)空心罐關(guān)聯(lián)著我們的人生。
老師把一塊塊閃著光澤的石塊丟進(jìn)罐中，石塊累積在罐子上，起初填滿了下層，一塊塊的鋪在底下，直到整個(gè)空間都被石塊占領(lǐng)了為止。我感覺這狹小的罐已經(jīng)無法再塞進(jìn)其它東西。
誰知，被石頭“掃蕩”的罐子中明顯現(xiàn)出許多縫隙。老師又拿出一袋子綠豆，一陣“傾盆大雨”過后，這些頑皮可愛的豆子很調(diào)皮地鉆進(jìn)了孔隙中，在石塊中來回穿梭，或在石塊間上竄下跳，一頓“動(dòng)蕩”后，終于不動(dòng)了。我驚嘆了：“呀，這個(gè)罐子居然還能裝！真是人不可貌相，海水不可斗量！”
過了一會(huì)兒，老師又拿出一袋面粉，使勁往下抖，面粉好似雪花一般，在空中盡情地綻放自己。一會(huì)兒，面粉越積越高，變成一座鋪滿雪的“小山”，只見老師在蓋上拍拍打打，面粉便有的鋪在了石塊上，有的在空中飛舞，還有的在極小的孔隙里安了家，我不禁感嘆：“罐子里容了頂大的石塊，又有了綠豆和細(xì)小的面粉，多么奇異！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給了我啟示：時(shí)間就像罐子，我們不要把自己的時(shí)間浪費(fèi)了，要合理安排時(shí)間，才能學(xué)有所成。
五年級什么的啟示作文 篇18
作文課上老師給我們拿來了一對兒連體的黑葡萄干似的東西。老師讓我猜是啥？
有的說是藍(lán)莓，有的說是杏干，有的說是變質(zhì)的葡萄干，我舉手說，是櫻桃。
“馮霄凡猜對了。”
隨即老師讓我們看，最初的櫻桃水汪汪的，紅的透亮，像紅瑪瑙，現(xiàn)在卻是干癟的皺紋老爺爺。
看著干癟皺巴的櫻桃，我想了很多。
櫻桃生來是被人一口吃掉的，但這對雙胞胎櫻桃因?yàn)槠嫣兀焕蠋熈粝聛碜鰳?biāo)本，被觀賞，還做了我們寫作文的素材。
從人的角度說，從一個(gè)媽媽肚子里出生，有的成了普通人，有的成了與眾不同的人，在這個(gè)世界上櫻桃是提供營養(yǎng)的，農(nóng)民農(nóng)田是養(yǎng)活人的，公交車司機(jī)是運(yùn)送顧客的……我存在世上的意義是什么呢？
如果我是櫻桃，我無論被人吃了，或者像今天這個(gè)櫻桃被觀察，我覺得都是價(jià)值，我都會(huì)開心。盡管有的學(xué)生說我老了難看，也沒關(guān)系呀，我站在舞臺(tái)上，給學(xué)生了啟發(fā)和感受，做了素材。
我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，要讓自己有價(jià)值，給祖國建設(shè)出力量，這是櫻桃兄弟給我的啟發(fā)。
五年級什么的啟示作文 篇19
有一天，我和奶奶一起去油菜田。
我們走著走著，奶奶說天氣很熱，就脫下黑大衣給我遮擋。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)路邊長著大蔥，奶奶從地里拿出一根大蔥，準(zhǔn)備帶回家。
突然，一只蜜蜂嗡嗡叫。奶奶揮揮手，想把它趕走。沒想到，蜜蜂像看到了敵人一樣，不顧一切地飛向奶奶，扎破胳膊，匆匆飛走了。
我看見蜜蜂跑開了，心里的火燃起來了。該死，我敢捅我奶奶。我拿起瓶子，立刻抓起它。回到家，我放下瓶子，扔掉衣服，出去玩。
我回家睡覺，它死了。只有四個(gè)小時(shí)！
這是為什么？怎么死的？你為什么會(huì)死？一連串的問題困擾著我。我用鑷子把它拿出來仔細(xì)觀察。原來，當(dāng)一只蜜蜂蟄了她的祖母，并在里面扎了一根針，它就會(huì)死去。但是為什么不留針不死，不種新針？我找我媽幫忙，我媽說：“蜜蜂蟄的時(shí)候，然后是內(nèi)臟，它就匆匆飛走了，因?yàn)橄U到了皮膚，一旦飛走了，內(nèi)臟就被蟄帶走了，都是從身體里拉出來的，不到四五個(gè)小時(shí)就死了。
我不禁低頭想：就算是蜜蜂，也寧愿為家園而死。我們也應(yīng)該愛護(hù)我們的祖國，像革命烈士一樣，“寧死不屈”
五年級什么的啟示作文 篇20
今天陽光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)鸿䦂@秋游，我別提有多高興了！
來到樅棹園，首先映入眼簾的是茂密的樹木，像一位位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士，那筆直的站姿便是他們閃亮的盔甲。我們首先參觀了喬氏家學(xué)紀(jì)念館，里面擺放著清代寶應(yīng)樅棹園實(shí)景模型，配有簡單的文字說明，讓人宛若穿越時(shí)空，領(lǐng)略到昔日樅棹園的魅力。工作人員耐心地為我們講解著喬氏家族的歷史背景、趣聞軼事，同學(xué)們聽得津津有味，驚嘆不已。
出了紀(jì)念館，沒走幾步就來到了八寶亭腳下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，八寶亭掩映在茂密的樹葉之中，四個(gè)角向上高高地翹起，在陽光的照耀下，頂上的琉璃瓦顯得十分耀眼。我們踏上石階，看見了一幅對聯(lián)：地呈八寶光千載，天賜九知福萬歲。登亭觀賞，居高臨下，亭下美景盡收眼底。
離開八寶亭，沿著鵝卵石小路往前走，過了一座橋，我們來到了畫川書院，四座雕像分別矗立在廣場四周。走進(jìn)書院，映入眼簾的是一面石板墻，墻上重現(xiàn)了樅棹園的盛景，石板墻的背面刻著畫川書院紀(jì)要，記載了畫川書院的建成經(jīng)過。走出書院，陽光照耀在碧波蕩漾的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的金子。不知不覺中，天色已晚，我們依依不舍地離開了樅棹園。
五年級什么的啟示作文 篇21
這個(gè)暑假里，我利用寫完作業(yè)的空余時(shí)間，在電腦上玩了一些有意義的小游戲，比如釣魚，放電女孩、挖金礦、小羊捉小蟲、酒鬼回家等。但其中我最喜歡的就是—酒鬼回家。
一開始我玩的時(shí)候手總是不能對鼠標(biāo)控制自如，因?yàn)檫@個(gè)游戲是考驗(yàn)人的耐心和平衡力的，所以我總是使酒鬼走不了十幾米就摔倒了。但我毫不氣壘，功夫不負(fù)有心人經(jīng)過我多次的練習(xí)和琢磨，終于，我擠進(jìn)了排行榜的前三名。盡管是玩游戲，但是我一樣很較真的。每次在游戲時(shí)，看到顯示頻上出現(xiàn)GAMEOVER（失敗）時(shí)，我就大叫，還使勁地甩鼠標(biāo)。媽媽也在一旁鼓勵(lì)我，要有耐心，穩(wěn)住啊，別急嘛，要不就說，再看看游戲說明。正是在這種情況下，我又樹立起信心，迎接下一次的挑戰(zhàn)。真的應(yīng)了那句話，只要你用心去做，就沒有辦不成的事。
在這里，我要聲明一下，電腦游戲是好玩，還很容易著迷，但是只要我們能節(jié)制自己，合理的安排時(shí)間，在學(xué)習(xí)之余還是可以玩玩的，畢竟在游戲中也能學(xué)到東西的。
五年級什么的啟示作文 篇22
帶著幾分倦意，我酣然入睡。夜深人靜的時(shí)候，我卻從甜蜜的夢中醒來，去上廁所。不經(jīng)意間望了一眼架子上的魚缸，天哪！魚缸里的魚竟然還瞪著圓溜溜的大眼睛呢，難道它們就不“睡覺”嗎？
我只好上網(wǎng)尋找答案：事實(shí)上，所有的脊椎動(dòng)物都需要休息，以便恢復(fù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)與肢體的疲勞。魚類作為脊椎動(dòng)物家族中的一員，也不例外，睡著了也瞪著眼是因?yàn)樗鼈兣c人類不同，它們是沒有眼瞼的。
它們還有一個(gè)特點(diǎn)，就是“死不瞑目”，哪怕離開了人世，也不會(huì)閉眼，而且，魚兒休息時(shí)，也不像人類和其他動(dòng)物一樣需要躺下，只要在水中靜止不動(dòng)或者輕微擺動(dòng)就是良好的休息狀態(tài)了。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)還讓我懂得了新的道理，得到了一些啟示：任何動(dòng)物，包括人類只要沒有眼瞼，就不可能閉上眼睛。等我長大了，就致力于發(fā)明一種“無眼瞼眼珠”，等有了這種“無眼瞼眼珠”，孩子們觀看精彩的魔術(shù)時(shí)就不會(huì)因?yàn)檎Ｑ鄱e(cuò)過了精彩的瞬間，大人們看書、看電視也就不會(huì)感到疲倦了……
我以后一定要做一個(gè)有心人，多多觀察周圍的細(xì)節(jié)，留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說不準(zhǔn)一項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)就在某一個(gè)不經(jīng)意的眼神之間誕生了呢！
五年級什么的啟示作文 篇23
記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開始砸蒜。
這時(shí)，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然后，我一把奪過剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問，這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
五年級什么的啟示作文 篇24
“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”這句名言我一刻也忘不了。
有些人都認(rèn)為自己已經(jīng)很完美了，但我不這么認(rèn)為。我雖然不是最完美的，但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失敗。
在我的心里一直有一件事，這件事讓我明白了努力才能成功。在最近的一次語文測試，雖然試題有點(diǎn)難，但我感覺自己一定可以得高分。老師要念成績了，說我們這次考的非常不理想，第一名才90分，第二名就跟第一名差六分，那我不得考到九霄云外了。果不其然，我只考了70多分，這是我考的最爛的一次，雖然得了第七名，但這個(gè)成績我真的無法接受，這是我有史以來最不好的成績。所以，我下定決心，我一定要努力拼搏，爭得更高的分?jǐn)?shù)！在假期里，我為了讓這次的考試分?jǐn)?shù)更加理想，便好好的預(yù)習(xí)下次的考試內(nèi)容，把自己的問題寫出來，并在網(wǎng)上找到答案，或許考試成績可以更上一層樓。
“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”這句名言我一定會(huì)銘記在心的。
五年級什么的啟示作文 篇25
“啊！不嘛！”我又在和媽媽爭辯著。“聽話買完東西后，你在用剩的錢買些零食吃，好不好？”媽媽溫和的說道。
我從記事那年起，我就開始膽小，必須依著自己的爸爸媽媽才能勇敢，要不然連見人的勇氣都沒有。
我們小孩是斗不過大人的，我只好自己低著頭，手里攥著錢，很不情愿地走進(jìn)店里，媽媽而在外面等我。
我往店里一瞧，沒人。我想外面看看媽媽的反應(yīng)，希望媽媽能體諒我。可是誰知媽媽讓我喊一聲“有人嗎？”，我這下膽兒更小了。我連看別人一眼都不敢，更別說是喊了。我只好企圖喊一聲，可是聲音總是不想外擴(kuò)，而是悶在嘴里。
我又想外面看看媽媽的反應(yīng)，而媽媽焦急地盯著我，很顯然她著急了。我真的有些憋不住，眼淚一滴一滴地流下。媽媽看到我的模樣，只好不再勉強(qiáng)我。那是我也只是5歲，媽媽對我的要求比較高。
媽媽買完東西對我說：“你看，你說你膽小，這只是一句借口。如果你剛才真的像我那樣，不膽小勇敢面對的話，難道店主還說你是來找事的？所以你要堅(jiān)強(qiáng)，不能事事膽小。懂了嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，那時(shí)的媽媽就像老師，教導(dǎo)著我，讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。
五年級什么的啟示作文 篇26
有一年夏天，我和爸爸去游泳。我們準(zhǔn)備好后到了水了，我不會(huì)游泳，所以帶著游泳圈。
開始我在水面上玩，很高興，不過看到別人游泳，我的心就癢癢了。于是我問爸爸怎么游泳，爸爸說他不會(huì)，于是我就找一下誰會(huì)游泳。過了一小會(huì)，我看見一個(gè)人從滑梯下滑下水面，自由的游泳。等他露出水面的時(shí)候，我問他：“叔叔，怎么游泳呀”他脾氣很好，沒有拒絕我。他說：“游泳時(shí)后腿要使勁的往后推，手要從內(nèi)向外舒展。”他邊說邊演著動(dòng)作。我說了聲謝謝。我很怕不小心落入水中又不出來。于是我到了淺水區(qū)域，但是我從滑梯下滑下來總是身體和水底使勁的相碰。我不滑滑梯了。可是，又有一個(gè)問題擺在我面前：水太淺了，我根本游不了。”我只能悻悻的離開了淺水區(qū)。到了深水區(qū)，我用身體測量了水的長度：剛好到鼻子下方。”只不過不時(shí)有一些波紋。我想象著如果溺水時(shí)會(huì)怎么樣，最后我還是受不住誘惑，放開膽子試了一下。我在水面游了一會(huì)，漸漸的往下游。我終于敢自由的舒展身體了。過了幾十分鐘，爸爸要走了，我戀戀不舍的離開了這里。
今天我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！”
五年級什么的啟示作文 篇27
相信大家都有一件腦子里最深刻的一件事吧？說到這里我也有這樣的一件事。在一次放假的時(shí)候，我自己去超市里買東西。發(fā)生了在我印象里最深刻的一件事。這件事告訴了我誠信和誠實(shí)。
還記得那次是傍晚去超市，我?guī)Я宋迨搅顺欣铮屹I了一共是二十七元的東西，我給了他五十，售貨員阿姨接過錢以后找了我三十三元，我算了一下，應(yīng)該是二十三，她卻給了我三十三，她一定是數(shù)學(xué)不好。在回家的路上，我的心里竊喜又忐忑不安，竊喜的是：我賺了十塊錢。忐忑不安是：她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)？如果發(fā)現(xiàn)了話不會(huì)罵我？罵我的話會(huì)不會(huì)告訴我媽？算了算了，不管了方正也沒人知道。
到家門口了，我進(jìn)去了。在那天晚上，我吃的飯格外的少，只喝了半碗湯和一口饅頭，媽媽以為我生病了，二話不說拿起體溫表就給我量體溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒發(fā)燒；那天晚上，我基本沒睡，一直在床上打滾兒，第二天起來我就有了兩個(gè)“熊貓眼”我實(shí)在忍不住了，連忙跑到了超市吧到找的十元給了售貨員阿姨。為了作為獎(jiǎng)勵(lì)售貨員阿姨讓我隨便拿一樣?xùn)|西，還說是故意的。我嘴上是說是，可是心里知道這不是故意的。只是想安慰我而已。
這就是在我腦子里最深刻的一件事。
五年級什么的啟示作文 篇28
摩樂莊園是一個(gè)很好玩的網(wǎng)上游戲，雖然玩的機(jī)會(huì)不多，但每次上網(wǎng)，有時(shí)間我也總會(huì)玩一玩，覺得很有意思，娛樂中也可以明白好多道理。
第一：知識(shí)就是財(cái)富。游戲里，每隔幾分鐘便會(huì)彈出一個(gè)小問題，如“人體有幾塊骨骼、植樹節(jié)是哪一天？”等等，如果答不對，就無法獲得獎(jiǎng)金，知識(shí)能帶來財(cái)富，這話一點(diǎn)也不假。
第二：堅(jiān)持就是勝利。在和黑森林里的怪物決斗時(shí)，我們的水彈只有一滴血的殺傷力，而怪物有兩萬多滴血的力量，游戲者只有和身旁的人齊心協(xié)力，一滴血一滴血的打，才可能取得勝利，這考驗(yàn)了我們的毅力，只有堅(jiān)持到最后，才會(huì)贏得這場游戲的勝利。
第三：邪惡戰(zhàn)勝不了正義。陰險(xiǎn)毒惡的龍、兇狠殘忍的怪物、還有狡猾的大盜RK，RK竊取別人的賬號(hào)和摩爾豆，紅龍和怪物襲擊進(jìn)入黑森林探險(xiǎn)的隊(duì)伍，無論他們多么狡猾，無論他們多么強(qiáng)大，但邪惡戰(zhàn)勝不了正義，最后取得勝利的，仍然是堅(jiān)持正義的一方。
凡事有利也有弊，游戲雖然有損眼睛，家長也都反對玩游戲，但有時(shí)間適當(dāng)玩一會(huì)，也是有好處的。
五年級什么的啟示作文 篇29
在我的童年生活中，取得過許多成功，唯有一次令我最難忘。
那是去年暑假的一天，比我大一歲的哥哥到我家來玩，玩什么呢？他提議道：咱們倆來比賽跑步吧！好呀，誰怕誰？我不甘示弱地說。
我們來到院子，哥哥指著遠(yuǎn)處的一顆小樹苗說：誰先跑到小樹苗那，誰就贏。我一口答應(yīng)了。三、二、一，開始！剛喊完，我們就像兩只剛出籠的小鳥一樣，飛奔出去，我一開始遙遙領(lǐng)先，眼看離小樹只有200米了，我不小心摔倒，哥哥看見了，大笑道：哈哈，看來我要贏了！
我暗暗想道：切，真是個(gè)沒良心的人。眼看著哥哥離那棵樹不遠(yuǎn)了，我心中沮喪極了。哎，還是放棄吧！剛準(zhǔn)備向成功低頭，突然，一陣狂風(fēng)吹來，那棵樹苗被吹得東倒西歪，仿佛快要斷掉似的。我心中也充滿了同情。可是不一會(huì)兒，他又挺直了身子。我眼前一亮，面對狂風(fēng)，連小樹苗都沒有低頭，而是勇敢地面對它，在困難中磨練自己，人生不也是一樣嗎？遇到挫折，不要放棄，應(yīng)該迎難而上，戰(zhàn)勝它，讓困難屈服于自己的腳下。
想到這，我拍了拍身上的泥土，重新向終點(diǎn)沖去，雖然結(jié)果很可惜，但是我最終跑到了終點(diǎn)。
人生就應(yīng)該不斷去拼搏，在困難中磨練自己。這就是那棵小樹苗給我的啟示。
五年級什么的啟示作文 篇30
有一句名言是這么說的“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是呀，不管做什么事，都要經(jīng)過無數(shù)次磨練才會(huì)成功。沒有什么事能一次就做成功，比如我學(xué)舞蹈。
記得以前，我才剛?cè)W(xué)舞蹈時(shí)，我什么都不會(huì)做。什么都是老師幫助我做好的，沒有一次我是自己完成的。后來老師不再幫助我的時(shí)候，那時(shí)老師的每一個(gè)口令對我來說就像一個(gè)噩夢的開始。就拿一字馬來說，那種痛苦沒有去做的人是體會(huì)不到的。下課時(shí)我正要跟媽媽說我不想學(xué)了，學(xué)舞蹈太苦了。我的腦海里閃現(xiàn)出一句名言“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”因?yàn)檫@句話給了我力量，所以我下定決心一定要把舞蹈練好。為了日后在舞臺(tái)上綻放自己的光彩努力的練習(xí)著舞蹈。
一轉(zhuǎn)眼兩三年過去了，以前那些困難的動(dòng)作對于我來說已經(jīng)是小菜一碟了。再拿一字馬來說那些練起來很痛很苦的動(dòng)作，現(xiàn)在我練起來就很簡單了。這幾年來別看時(shí)間短，可是我參加的演出已經(jīng)很多次了，這種快樂是別人體會(huì)不到的。就這樣我?guī)е粋�(gè)成為舞蹈家的夢想努力的向前駛?cè)ァ?/p>
這件事讓我懂得了：只有努力堅(jiān)持才能真正做好一件事，只有你真正想做好一件事，你才會(huì)成功。
五年級什么的啟示作文 篇31
“繩鋸木斷，水滴石穿。”這是一句古老的名言，也是一把開啟成功大門的鑰匙。
夏日里的一天，我和天澤哥哥一起去海邊玩，一邊玩水一邊撿貝殼。累了，就找一塊礁石坐。可是我坐上去感覺硌的，于是，我回過頭來看了看那塊礁石，發(fā)現(xiàn)上面的洞洞一個(gè)又一個(gè)。我感到奇怪，如此堅(jiān)硬的礁石，怎么跟個(gè)篩子差不多？我急急忙忙跑去問爸爸。爸爸看了看跟篩子差不多的礁石，半閉著眼睛，若有所思地說：“這是因?yàn)槔嘶ㄒ恢痹谧步甘。墒墙甘瘺]擋住，所以它就有了一個(gè)又一個(gè)的洞洞了。”我從爸爸半開玩笑的話中聽出了一些意思，一個(gè)又一個(gè)想法從我的腦子里蹦出來：石頭會(huì)被海水腐蝕，然后分解石頭里的礦物質(zhì)……可是再怎么分解也分不成“篩子”吧？爸爸看見我還是一副疑惑不解的樣子，走過來慢慢地說：“因?yàn)檫@個(gè)浪花一直撞這塊石頭的一個(gè)地方，所以這石頭才沒挺住。然后吧，浪花撞了石頭好幾個(gè)地方，石頭就變成那個(gè)‘篩子’樣了。”
我懂了，這句話還有第二層意思啊！這句話的第二層意思就是：只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功！
五年級什么的啟示作文 篇32
我的童年就像一本日記，記載我童年的快樂、傷心、有趣、膽怯……但是，有一件事是我刻骨銘心都忘不了的。
那是一個(gè)陽光明媚的的星期五，大約是9點(diǎn)22分，我隱隱約約的聽見了一群孩子們歡快玩耍的聲音，于是我走到陽臺(tái)上，看見了孩子們每人都有一輛自行車可以騎，我也想騎自行車，隨后我就去找爸爸。一雙迷人的小眼睛盯著爸爸說：“爸爸，我也想騎自行車，我就不信了！就這么個(gè)事，也太簡單了吧！”我的爸爸從家里把自行車搬了出來，可我還不怎么會(huì)騎呢，所以我請老爸當(dāng)觀眾。我坐在自行車上，扶著車把，用腳蹬了起來，不一會(huì)兒“啪”的一聲，我從自行車上摔了下來，我剛開始的自信，突然的就消失了，我便開始哭了起來，爸爸在一邊安慰我說“失敗是成功之母呀”我的淚終于止住了，于是我又重新的坐上了自行車，慢慢的我終于學(xué)會(huì)了，我高興的對爸爸說“爸爸，我可以去跟他們一起玩嗎？”爸爸笑瞇瞇地對我說“沒問題的，寶貝！”
我終于知道爸爸對我說的話是什么意思了，只有堅(jiān)持不懈的努力，才可以成功，這件事使我受益匪淺。
五年級什么的啟示作文 篇33
生命是寶貴的，每一個(gè)生物都會(huì)努力維持自己的生命，哪怕是一顆種子。
一粒松子被一只鳥兒銜著來到了高山上，就在快被吃掉時(shí)，鳥兒嘴一滑，松子掉入了巖石縫里，“真掃興。”鳥兒說，“不吃了。”
松子在巖石縫里，努力吸收著土壤里的營養(yǎng)。可是，在一個(gè)黑色的下午，下了一場大暴雨，巖石縫被水淹了。“這粒種子活不了了，本來還指望在巖石縫里長出小苗來呢。”鳥兒說完，拍拍翅膀飛走了。
種子在水里，差點(diǎn)淹得喘不過氣來，可是它倔強(qiáng)地想：我一定不能放棄，我一定不能放棄，我要發(fā)芽，我要發(fā)芽。就這樣，它借助一點(diǎn)點(diǎn)的空氣，在水里整整泡了三天后，終于重新落到了土壤里。
種子拼命汲取營養(yǎng)，接受陽光。三個(gè)月過后，種子真的破殼而出，長成了一棵小苗。可是不幸的是，它剛鉆出巖石縫，就被雜草給纏了起來。這一次，它真的無法呼吸了，甚至接近死亡了。可是內(nèi)心那股神秘的力量，使它不能放棄。它鼓足勇氣，崩斷了所有阻止他的草。
從此，就在這懸崖峭壁的巖石縫中，長著一顆倔強(qiáng)的小草，它抬著頭挺著胸，驕傲地沐浴著陽光，在陽光下閃閃發(fā)光。
看似不起眼的種子成了大樹，這是生命的力量，生命是脆弱的，生命是堅(jiān)強(qiáng)的。
五年級什么的啟示作文 篇34
有一句格言對我的幫助很大，那就是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。意思是學(xué)業(yè)因?yàn)榍趭^而精通，但卻因?yàn)殒倚Σ恢匾暥膹U，事情因?yàn)榉磸?fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。
這是一個(gè)淺顯的道理，我們學(xué)習(xí)任何一個(gè)東西都是一個(gè)從淺到深的過程，要真正掌握一門知識(shí)或技術(shù)，都得認(rèn)真對待，持續(xù)地研究學(xué)習(xí)，才能汲取精華，最終真正做到隨心所用。我也給這句格言添加了一點(diǎn)光彩，也為它做了最好的注釋。
一開始，我是抱著小提琴很好玩的心理在學(xué)琴，練琴。但是，從那次我和媽媽談過心里話后，我突然改變了想法。
有一天，我開始練琴，當(dāng)時(shí)我還是和玩似的練，媽媽在旁邊一直看著我，好像看透了我的心思說：“你先別練了，我想找你談?wù)勑睦镌挕薄．?dāng)時(shí)我很爽快的答應(yīng)了。媽媽說：“學(xué)一種東西，不管是什么都應(yīng)該堅(jiān)持下去。你要永遠(yuǎn)記住這句話，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。
從那以后，我不管作業(yè)是少還是多，都會(huì)抽出一定的時(shí)間來練琴。只有不停下腳步，一步一個(gè)腳印，才能之上云天。讓我們一起記住“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”這句格言吧。
【五年級什么的啟示作文】相關(guān)文章：
什么的啟示作文10-31
什么的啟示的作文12-07
什么的啟示07-14
什么的啟示作文400字 啟示05-20
五年級作文什么的啟示03-01
關(guān)于什么的啟示作文10-17
什么的啟示敘事作文06-01
什么的啟示作文范文07-03
關(guān)于什么的啟示的作文07-05