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初一作文：我最敬佩的人（通用28篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初一作文：我最敬佩的人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文：我最敬佩的人 1
如果我說，我最敬佩的人是位個體戶，你相信嗎?如果我說我和他僅接觸過十幾分鐘，甚至都未曾仔細打量過他，你相信嗎?也許你會覺得這太荒唐，但卻是真的。
國慶節前的一天，我們班去金陵飯店前向行人分發小國旗。大部分都是騎車而去，我和另外兩位同學與楊老師坐車去。在公共汽車站前等了許久，仍不見車來，時間已不允許我們繼續等下去了。沒辦法，打個“的”吧!我們四個湊了湊錢，只有
18元，按理說應夠了，萬一遇到個“宰客”的司機，可能還不夠墊底。不管它，到飯店再說。
楊老師抬了抬手，一輛紅色的“的士”停在了我們面前。透過茶色玻璃，我隱約看到司機是個身材魁梧的年輕男士。“到金陵飯店。”楊老師說，“好哩，上車。”他的聲音鴻亮而有力度。我們忐忑不安的上了車。如果為車費爭執起來，我們四個可不是他的對手。
也許是我們身上背著的綬帶引起了他的注意，他好奇地問：“你們去干什么呀?”“噢，我們去發小紅旗。”我們輕聲回答。停了停，他又用他那極有力度的聲音問道：“你們是中學生嗎?”“是”“我說也是，他、大學生沒那么小。”他似乎沒有我們想象的那么可怕，相反還挺和藹的。我們指著年輕的楊老師大著膽子反駁他：“這是我們的老師，他可是大學生。”他爽朗地笑了：“我說的是你們三個小丫頭。她，我早就看出是老師了，老師不是大學畢業怎么教你們?”我們不好意思地笑了。“你是中北汽車公司的?”我們問。“不，我是個體戶。”“個體戶?”我們的心又提了上來。他見我們不說話，又用他那極有力度的'聲音說道：“我當過二年兵，分配的單位效益不好，就自己出來打天下了。”我們聽他當過兵好象放心了一點，但仍一聲不吭。快到金陵飯店了，我們突然發現計程器沒打。完了，今天肯定難逃厄運!楊老師示意我們把口袋里的錢全都拿出來。司機大概從反光鏡里看到了我們的行動，用那鴻亮的嗓音說：“算了。”“什么?算了?”“真的算了”他誠懇地重復了一遍，“老師、學生比我們辛苦，我對老師學生都特別優待。”他執意不收我們的錢，推讓到最后，我們說：“那我們送你兩面小國旗，留下紀念吧!”
下車時，我們想見了久別的親人一樣向同學沖過去，卻忘記了街對面那好心的司機。待會過神來尋找，他已悄然匯入沒有盡頭的車流中。
初一作文：我最敬佩的人 2
我最敬佩的人不是遇到火災時救火的消防員，也不是制服壞人的警察和搶救病人的醫生，我最敬佩的人是環衛工人。
每當天還沒亮，公雞還沒有打鳴的時候，就會看見一個穿著橙色衣服的手里拿著掃帚的人，他是誰那？他就是環衛工人。
城市清潔守護神就是環衛工人。每時每刻他都在掃大街，他的額頭上濃密的汗珠依次從額頭上滾落下來，盡管多累，他也不罷工。日日在這大街上清掃每一個角落。
讓我們少亂扔垃圾多栽樹，讓我們的地球茁壯成長起來，夜了小鳥不在失去家溫暖的.小窩，為了孩子不再失去干凈的操場……
環衛工人把大街掃得一干二凈，幾乎沒有一點垃圾，但是人們還是禁不住自己的手在大街上亂扔垃圾。即使這樣，但他也不喊苦不喊累，想想我們是不是應該向環衛工人人學習哪？
再讓我們說一聲：環衛工人，您辛苦了！
春天，他把無用的垃圾掃起來，不論多遠，都得把它放到垃圾箱內。讓我們得到空氣清新的家園。
夏天，他把我們隨手扔掉的小食品袋，小心翼翼的掃到袋子里，不讓它飛走。讓我們不隨手亂丟垃圾，破壞我們的家園。
秋天他把從大樹上掉落的樹葉樹枝慢慢地蹲下來撿起、、、、、、
冬天，就更不用說了，環衛工人冒著大雪把大街上的積雪一一清掃干凈，讓我們不滑倒，避免了行人走路不方便。
環衛工人您辛苦了，您用您的汗水，換來了家園的潔凈。你是在無私奉獻，您是我們城市的清潔守護神。
有一天，我在電視上看到了這樣一條新聞，說在哈爾濱市有幾位環衛工人被車壓死的，看完之后，我有點兒傷心。那十幾條生命啊！他為我們的家園做了大貢獻，換來的，確實如此待遇。我這樣想，可是那又有什么辦法哪，我只能在心里祝福。
最后，我還是想向環衛工人說聲謝謝：“謝謝你為我們的家園做了大貢獻，環衛工人，你們辛苦了！
初一作文：我最敬佩的人 3
在我的腦海里，總是會閃過一個人的身影。他平凡卻偉大，渺小而無私。他最后的笑容讓我永生難忘。
美麗的大海讓人心曠神怡，此時的我躺在暖洋洋的沙灘上，享受海的美妙。海漲潮了，一切都來得是那么平靜。此時，沙灘上已剩下幾人的身影，而我也要匆匆離去。
這時，一個5歲的女孩卻不知這一切，她被一個美麗的貝殼吸引住了，眼中也發出驚嘆的目光。此時此刻，就在她身后一個無情的巨浪向她涌去，仿佛要張開大口吃掉女孩似的。厄運終究降臨了，女孩被卷到海浪中，掙扎著，吶喊著。巨浪無情地將她一次次地淹沒，眼看女孩就要沉入海中，就在那一刻。
一個好心人看到了這一切，他奮不顧身的跳了下去，奔著女孩模糊的身影艱難地游去。洶涌的巨浪狠狠地拍打在他身上，阻止他的腳步，一次又一次的危險在他面前，他艱難的步伐一次又一次被海水淹沒，但他仍舊堅持不懈地游，拼命地游。終于，他找到了女孩，但女孩已經奄奄一息了。好心人不顧一切地拼命地游，他心中只有一個信念：救女孩。
而此時，正是漲潮的最高點，自然的'規律是不可抗拒的，也是不可破滅的。巨浪拍打著沙灘，一個又一個的巨浪打在好心人身上，而眼看就要到岸了，好心人也筋疲力盡，而現實就是那么殘酷。本以為會安全，就掉以輕心，這時一個洶涌的無情的巨浪照著兩人的身影奔來，他回頭看到了這一幕，卻做出了一個令世人驚訝的舉動。他使盡全身最后的力氣將小女孩拋到了岸上，自己卻被海水纏繞，受盡折磨——海水一次又一次地出擊，海水一次又一次地灌溉他口中，而時間卻在一分一秒流逝。
他在海水中掙扎，被無情的海水包圍，身子像鉛塊似的往下沉，在那一刻，他閉上了眼睛，承受他不該承受的罪，但在那一刻，他卻終于絢爛地笑了，終于他沉入了海底。結束了一切。
我親眼目睹了這一切，仿佛就發生在一瞬間，但我始終都能看到他的笑。讓我永生難忘這一刻，他，一個不知名的陌生人——就是我最敬佩的人。
犧牲自己，拯救他人。
初一作文：我最敬佩的人 4
我敬佩的人有很多。比如舍己救人的孫茂輝；創新科技的喬布斯；被稱為“樂圣”的貝多芬等等。但是，我最敬佩的人還是我那平凡而又偉大的媽媽。
我的媽媽雖然沒有美麗出眾的外表，但是她短短的黑發、圓圓的臉上架著的一副象征知識的眼鏡，這些都能體現出她的睿智和干練。
我的媽媽十分能干。她是從事會計工作的。她工作時非常仔細、上心。她做的賬從來沒有出過半點差錯，她接手的報表一向是準時上報的，從來沒有拖延過。有時她的工作沒有做完，她會把工作帶到家里加班加點地趕。我曾經問過媽媽，報表難不難做，媽媽笑著說：“難，也不難，但要細心。因為如果我錯一個數字，總公司的'報表就會錯很多數字。影響可大了！所以我不睡覺也要把報表做完做準。”
媽媽不但對工作認真負責，而且對我的愛也很“特別”。媽媽對我的愛很“嚴格”，什么事情都要我自己做。小時候，我走路時摔倒后。就趴在地上嚎啕大哭。每當這時，媽媽就安靜地站在一旁看著我，我向媽媽投去求助的目光，請求她幫我一把。可媽媽只是擺擺手，溫和地對我說：“自己爬起來。”我又用更大的聲音哭，但媽媽只是搖搖頭說：“哭是沒有用的，我相信你可以。”終于，我揉揉眼睛，爬了起來。媽媽不僅以前對我這樣，現在也是。例如周末讓我自己整理房間啦；自己熱飯熱菜吃啦；自己根據天氣決定穿什么衣服啦等等。有時媽媽還讓我幫她做事呢！當家里有好菜時，媽媽總是要我先夾給爺爺好婆吃，還和我搶著吃，結果弄的我常發脾氣。現在我才漸漸明白，媽媽是在培養我自立，教我做人的道理。這就是媽媽對我的“特別”的愛。但當我真的生病的時候，媽媽就日日夜夜的陪在我的身邊，喂我吃飯、幫我擦洗、給我講故事等等。
媽媽對我很“嚴格”，有時又很“淘氣”她會和我一起學習，一起唱歌，一起跳舞，一起講笑話，甚至一起在床上打鬧。
母親賜予了我的生命，是母親的愛伴隨著我成長。天涯海角、歲月流逝，永不變的是那偉大的母愛。
媽媽我永遠愛你！
初一作文：我最敬佩的人 5
每天凌晨，當人們還在熟睡時，辛勤的清潔工人們已經開始了一天的勞動，他們有的不到五點鐘就起床了，拿起掃帚，勞動起來。他們無論刮風下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會有怨言。當我們在美好的環境里生活時，可曾想過是誰為我們創造出來今天的環境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻，他們不求高額的回報，只是讓人們每天生活在干凈的環境里。
有一天，我到學校去值日，火辣辣的太陽烤著大地，射得我睜不開眼睛，正在此刻，我看見一個清潔工阿姨在打掃衛生，她拿起掃帚，認真地掃起來，灰塵揚起來到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，繼續掃著，晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，她也不在乎，我被這種精神所感
動了。
有一次，我跟媽媽去街上買東西。突然看到一個穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾，只見他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾盒，邊掃邊望川流不息的車輛，我心想：為什么阿姨這樣危險還去打掃？我帶著這個疑問去問那位阿姨，阿姨說：“現在有些人太不講究衛生了，亂扔垃圾，使馬路全是垃圾，如果不掃，給大家的出行帶來不便。”就在這時，一輛車從我們身邊飛馳而過，從車窗飛速扔出一個易拉罐，
接著在另一條道的車一下子“刺啦”一聲，易拉罐被壓得稀扁，清潔工阿姨只好上前掃開，望著她那一去一回的背影，我想：現在的人們太不知道什么是幸福了，清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃，而很多人卻亂扔垃圾，讓清潔工阿姨冒著生命危險去清理。
后來，我明白了：清潔工人們為的`是我們大家的環境，無私奉獻，默默無聞，他們不求回報，而是換來大家美好的生活環境。“寧可一人臟，換來萬家潔”。他雖然不平凡，可是他的那種精神很讓我敬佩，犧牲自己，奉獻別人。在我眼里，他們就是高尚的人！
初一作文：我最敬佩的人 6
在《水滸》中“智取生辰綱”一回中，吳用設了一條妙計，但是書上沒有寫明，到后來智取生辰綱時又漸漸浮現出來，可見吳用的外號“智多星”真是名符其實的。今天我就來說說吳用的“智”吧。
首先吳用設的計分為四個要素，第一要素是“用天時”，楊志在押運生辰綱時剛好趕上酷熱的季節，從書中的“此時正是五月半天氣”，有十四五日書中描寫天氣的句子，“一輪紅日當天，沒半點云彩，其日十分大熱”，書中一再提到熱，可以想象當時的天氣有多么炎熱，眾人在這么熱的時候趕路一定會難以忍受，坐下來休息，而吳用等人已經等候多時了。
第二要素是“用地利”，吳用選擇黃泥岡是因為這里松林密布，很容易引誘眾軍進入，又能讓他們看不清松林內的真實地理環境，前面第二個要素可以說明吳用等人已經深入研究過等人的行進路線和速度了，在正五左右預先到達黃泥岡，可見吳用還是個做事非常縝密的人，做到了知己知彼。
第三個要素是“用矛盾”，一路上，楊志為了早日把生辰岡運送到目的地，就不斷的催促眾官兵，用鞭子抽打他們，還總不讓官兵在天氣涼快的時候行進，每次都是等到天氣十分炎熱的中午才走，內部矛盾越來越被激化，導致了最后的內部分裂，給了吳用等人可乘之機。
第四要素，也是最重要的“用計謀”，前面所有的條件，都是為了那最后的“半瓢酒”使得智取生辰綱的計謀得以實現，楊志上當就是因為他根本沒想到在眾目睽睽之下，怎么有人可能在酒里下毒，但是在吳用的.精心策劃下，劉唐和白勝在眾人的眼皮子底下演了一出天衣無縫的戲，這足以證明吳用為什么堪稱“智多星”了。
在《水滸》中我最佩服的就是這個吳用軍師，他的智慧使水泊梁山取得了一次又一次的勝利，我也很羨慕吳用的智慧，我會向他學習，學習他那種遇事不慌不亂，做事謹慎，考慮周全的做事方法。
初一作文：我最敬佩的人 7
中華民族有著悠久的歷史文化，有著數不清的英雄好漢和文人雅士，讓我最敬佩的這個人，他的名字與《史記》緊緊聯系在一起，他書寫了自黃帝到漢武帝華夏三千年的歷史，開創了記傳體通史的先河，豎立了中國史書的典范，他就是我國古代偉大的史學家、思想家、文學家，被后人尊稱為“史圣”的司馬遷。歷代文人學者都給予司馬遷極高的評價，我感觸最深的是他人生的每一個階段，都體現出一代偉人的不凡之處。司馬遷生于龍門、少年受業。龍門，傳說是大禹開山治水之處，人杰地靈。龍門山的南面就是黃河。司馬遷從小在飽覽當地山河名勝的同時，也有機會聽到和記下許多歷史傳說和故事。年少時又從名師，歷盛世，見聞豐富，受益匪淺。有心的司馬遷能汲取良好的環境為已用，為自己做最初的文化積淀。所以，環境可以造就一個人，但這必須是有心的人。司馬遷壯年游歷、子承父業。
大約20歲時，司馬遷開始外出游歷，讀萬卷書，行萬里路。宋朝的`學者馬存稱贊司馬遷壯游是“盡天下大觀以助吾氣，然后吐而為書”。所以他的文章或奔放浩蕩、或深沉含蓄、或靡蔓綽約、或萬馬千軍。這讓我想到一句話：“功夫在詩外”，學習的方法很重要，精致的文采來自于豐富的閱歷、廣博的知識和生活的積累。司馬遷忍辱負重，終成《史記》。
在他受到酷刑之后，悲憤交加，甚至想血濺墻頭，了此殘生。正是要完成《史記》的堅定信念，支持他堅強的活下去，最終讓《史記》成為“史家之絕唱，無韻之離騷”，同時也讓他的人生“重于泰山”。司馬遷是一個堅持不懈的人，我們要學習他優秀卓越的品質，做事要豎立目標，身處盛世，要利用有利環境和科學的方法提高完善自己；身處逆境，要堅定信念勇于付出不向命運屈服。能做到這些，我們也會譜寫一個精彩的人生。
初一作文：我最敬佩的人 8
有一首歌是這樣唱的：“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
老師——一個多么平凡而神圣的職業！我打心眼里佩服老師。是老師教我們識字，是老師教給我們做人的道理，是老師帶領我們遨游知識的海洋……
從我踏進學校門檻的那一刻起，我們便無時無刻不是在老師的關懷下成長。敬愛的老師，你用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種希望，傳遞知識……
老師，你的職業是那么崇高，哪位科學家不是在老師的教導下，逐漸進步、最終取得成功的?如果科學家是“寵兒”，那么老師，你則是“寵兒”的母親。
白色的粉筆將你的黑發染白，不知不覺中，你的`眼角又多了一條皺紋，你把畢生的精力都奉獻給了教育事業，那精力是多可貴！聽，原來是媽媽的一位病人病情突然惡化，需要搶救。媽媽二話不說，一骨碌爬起來，換好衣服就往醫院趕。那一夜，我輾轉反側，等待著媽媽。可是整整一夜，也不見她的蹤影。原來媽媽在搶救完病人后，又緊接著開始了第二天繁忙的工作。
在家中，媽媽是個盡職的母親。只要一有空，媽媽總會變著法兒做一些我愛吃的食物。牛肉飯，雞蛋煎餅的滋味叫人難以忘懷。媽媽不但是個好廚師，還是我的好學友。晚上，我坐在桌邊靜靜地書寫回家作業，媽媽則坐在書房的另一側，打開電腦學習她的專業知識。每當我碰到難題，她就會耐心地陪我一起解題。直到我睡著了，她還要再學習一會兒才肯休息。清晨，媽媽輕輕地把我叫醒，然后就和我開始邊洗漱邊練習英語對話，離別時一句“Have a nice day”會讓我一天都感到心情愉悅。
媽媽是平凡的，但她對病人的奉獻，對家人的愛讓我深深敬佩。媽媽是我的良師益友，也是我學習的榜樣。
初一作文：我最敬佩的人 9
大家都知道聞名世界的海倫·凱勒，但是許多人并不了解海倫·凱勒成功背后默默奉獻的老師——莎莉文·安妮。
海倫·凱勒是一個又聾、又瞎、又啞的的小女孩，她的世界沒有色彩也沒有聲音。她無法感受到美麗的世界，也無法感受到人們的愛，所以她的脾氣很大，又特別任性。莎莉文遇到她以前，海倫像一個野獸，當她不滿意時就會發出動物一樣的哀嚎。但是莎莉文到來后完全改變了海倫，原本像小怪獸一樣的她變成彬彬有禮、熱愛學習、熱愛自然，富有愛心的小女孩。
其實莎莉文自己也是一個苦孩子。她出生的時候一家人快快樂樂，可是莎莉文3歲生日前夕，她得了“富貴病”，父母沒有錢為她治病，只好尋找了一些偏方，可病卻一直沒有好轉。不幸的是莎莉文的.媽媽又去世了，父親痛苦無法自拔，終日喝酒解愁。無人照顧的小小莎莉文最終被送到救濟院，在救濟院里度過了悲慘的童年。
后來，莎莉文經過自己的努力終于上學了，她非常珍惜來自不易的學習機會，她的成績優異。學業結束后，莎莉文去海倫家做了家庭教師。有一天莎莉文和海倫一起散步時，聽到了手泵抽水的聲音，莎莉文就讓海倫一遍又一遍地讓水流過海倫手上，莎莉文在海倫手里一個字母一個字母地寫下了w-a-t-e-r，海倫恍然大悟，水喚醒了海倫的靈魂，給了她光明、希望、快樂和自由。后來莎莉文教會了海倫讀書、識字，甚至教會了海倫使用打字機。她陪伴海倫走過了50年的生命歷程，莎莉文用自己的關懷和愛心排解了海倫學習和生活道路上一個又一個障礙。
海倫是莎莉文一生唯一的一個學生，沒有莎莉文的關心和愛，就沒有我們后來知道的海倫·凱勒。莎莉文用全部的心血培育了20世紀的一位傳奇女性——海倫·凱勒。莎莉文的大愛、耐心和毅力是世所罕見的，她是一個我最敬佩的人。
初一作文：我最敬佩的人 10
我有一個好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長著烏黑發亮的頭發，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來，臉上就會出現兩個小酒窩，非常可愛。
曉暖同學常常樂于助人，不求回報。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個小同學玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯。”我聽了不以為然。曉暖二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢和車費都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學校可足足有一個小時的路程呢!
曉暖同學很熱情。一天，老師布置的作業有點難，有個新同學算不出來，其他的同學都說新同學笨，不動腦筋。曉暖同學不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學。她把新同學當作自己的伙伴、朋友，耐心地給那位同學講每一道題，直到那位同學聽懂了為止。看著那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。
曉暖性格開朗活潑，你別看她平時在我們學習很緊張的時候，她顯得很空閑。可是她的學習成績在班上一直名列前茅，她常常利用空余的`時間看課外書。一天，我把作業做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什么書呀?又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看。
”曉暖笑著說：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，頭也不抬地繼續看著那本書。我不解地問：“可是你已經讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎?”她說：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好一個人到操場上玩去了。
曉暖就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學習的好榜樣。她令我敬佩。
初一作文：我最敬佩的人 11
在生活中有許多偉人、英雄，比如發明了電燈的愛迪生、發明了電報的莫爾斯、發明了電話的貝爾、發明了造紙術的蔡倫……這些偉人都為這個社會作出了卓越的貢獻，在自己的崗位上發光發熱，受世人敬仰，而我最敬佩的人卻是最默默無聞的清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，每天我去上學總能看到我們小區的清潔工阿姨，她每天都是穿著橘黃色的馬甲，推著臟臟的垃圾車，頭發亂七八糟的，每當我看見她，就涌上來一種瞧不起的感覺。
令我印象最深刻是一天傍晚。我打完籃球，拿起放在球場邊的飲料“咕嚕咕嚕”一飲而盡，我拿著空飲料瓶，看準垃圾桶就扔了進去。“哐當”一聲，飲料瓶砸在垃圾桶的'上方，真可惜啊！沒扔進去！這時，恰好迎面走來了那位清潔工阿姨，我不在意的瞟了她一眼，只見她彎著腰把我剛才扔不進去的飲料瓶撿起來，扔進垃圾桶里面，轉過身來，語重心長地對我說：“以后不要亂扔垃圾，不要給我們的小區制造污染。”我不屑地撇撇嘴，想著：這“蒼蠅”真是多管閑事啊！然后就大搖大擺地上了樓。
回了家之后，天空突然暗了下來，我跑到陽臺一看，果然烏云布滿天空，不一會兒就下起了傾盆大雨，恰逢遇到下班的高峰期，跟多叔叔阿姨都急匆匆地跑進樓道。我站在陽臺看著樓下的人來人往，只見一個小男孩還在樓下淋雨玩水，再這樣淋下去可該感冒了啊！想到這，我不禁眉頭緊皺。這時，有個阿姨把傘遞給了小男孩，咦，橘黃色的馬甲，那不是清潔工阿姨嗎？原來她把自己唯一的傘給你小男孩，看她半蹲在地上的樣子應該是跟小男孩說趕緊回家的話。大雨中，我看著清潔工阿姨用掃把把積水掃到下水道里面，清潔工阿姨的背影慢慢的模糊在夜色中……想起我傍晚的所作所為，我不禁感到一絲慚愧。
我不再瞧不起清潔工了，而是覺得清潔工很偉大，他們的工作是那么普通、平凡，可她們卻一直無怨無悔、默默無聞地為人民服務，不求回報。清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那為人民服務的品質。
初一作文：我最敬佩的人 12
警察、教師、消防員、醫生······這些看起來再也普通不了的職業，卻蘊含著許許多多讓人深受感觸的故事。翻開他們職業身涯的篇章，有些人做的那么的平淡，有些人卻讓他們的職業與自己閃爍出耀眼的光芒。我的心中就有著那么一位，他就是在我們學校門口值勤的交警叔叔.
他，中等的個子，黝黑的皮膚，一雙不大的眼睛炯炯有神，高高的.鼻梁，看起來大約四十歲左右，一副干練的樣子。制服穿戴的井井有條，腰間系著一根皮帶，上面還掛著一部對講機。帽子戴的端端正正，上面的國徽閃閃發光。
我們學校位于市中心，是一條主要干道，街道不算很寬，人卻有很多。放學的時候，那位警察就會準時站在學校對面的馬路中間，做著標準的手勢，維持交通秩序。孩子們從校內蜂擁而出，一蹦一跳的要過馬路，這時他便會先拿起銀亮的哨子大聲吹，然后做出示意車輛停止的信號，元，是桂林市獨有的一輛帶長梯去救火的車。聽到它的價錢我們都不約而同發出嘖嘖聲。
長梯車右邊是泡沫車，它是用蛋白泡沫對火進行撲滅。它采用隔離法和窒息法來滅火，因為泡膜覆蓋物體的表面會使外面的空氣與物體隔絕而停止燃燒。接著王隊長又給我們介紹了水罐消防車、防化救援車。
之后王隊長又帶我們去了訓練器材庫。在那里我們看到了抗磨液壓油、07武警襯衣、熱成像儀、音頻生命儀等等。
從器材庫出來我們看到一個消防員叔叔拿著高壓水槍在練習，可是一會兒那叔叔摔倒了，頭都流了血。我們都不知道怎么回事，忙問王隊長.王隊長解釋說：“因為水槍的水沖擊力太大沒站穩就會摔跤。消防工作是很危險的，有時一些消防員會在演習中失去生命，每年隊里都會有人離開我們。”聽到這我們都低下了頭。我想這么危險他們仍然堅持著，消防員真偉大!
中午我們離開消防隊回家了。回家路上經過一個小區，我看見消防員在幫人們修電梯.這些消防員真好，哪里有困難他們就在哪里，他們真是我們的保護神.
我敬佩消防員，他們是我心目中的英雄！
初一作文：我最敬佩的人 13
說起最敬佩的人，在我看來當然要數我們可愛的環衛工人。
他們每天辛苦地掃地，手不像我們這么嬌嫩而是起了厚厚的繭子，他們因為掃了太多垃圾身上早已臭氣撲鼻，不僅有長期積累下的汗臭還有掃垃圾時的惡臭，身上的衣服因為每天掃垃圾又不舍得買新衣服
所以衣服破起了洞，如果在冬天，那些沒有兒女的環衛工人每天一有時間就靠在樹旁打起了寒戰。(因為他們家里沒有掙錢的年青人，他們掙錢又少不舍得買保暖的衣服所以會很冷)
每天他們不辭辛苦，早出晚歸，不論嚴寒酷暑，每天早晨四五點鐘就起床掃垃圾，每天晚上完成了任務才回家，沒有一絲偷工減料，就算下暴雨也不會在家里躲雨，就算太陽把柏油路都要烤化了，也沒有人說我不去了，就算遇見再惡劣的天氣，也擺出一副要和這惡劣天氣斗到底的架勢。就是他們默默的守護著我們的城市的干凈，為什么說他們可愛呢?因為他們沒有一絲怨言，見到我們總是笑嘻嘻的，雖然他們掙不到很多錢，但他們總愿意為我們守護城市的干凈獻出一份力，他們不顧自己的安危，跑在大馬路上掃別人扔的垃圾，他們為了我們不顧自己的健康。
最近，我在網上看到有很多人為了報答這些可愛的環衛工人們，去買了盒飯快餐和肉類免費送給這些不辭辛苦的'環衛工人，當然他們在收到了這些報答的時候，也不忘說一聲：“謝謝!”
雖然這些可愛的環衛工人是多么的辛苦，但是有一些人，總是會把垃圾隨便亂丟，又給這些環衛工人增加了很多負擔，但環衛工人們總是會笑嘻嘻的把這些垃圾一絲不茍地撿起來，可惡的是有些人他不僅不感謝我們的環衛工人，而且當我們的環衛工人去面館吃面時，他們還嫌棄環衛工人很臟讓老板趕他們出去，還威脅老板如果不趕出去，就要舉報，但我們的環衛工人并沒有反罵他，而是笑嘻嘻的走出了面館。
我們可愛的環衛工人，雖然看著很心酸，但我很敬佩你們!
最后我呼吁大家練，我們可不要學習那些不良青年，我們一定要制止這這種行為。
初一作文：我最敬佩的人 14
身邊有各種各樣的人，比如善良的奶奶，嚴厲的老師，善良的父母，可愛的同學等等。但是經過五天的軍訓，我感覺我們教官是我最佩服的人。
當我們的大巴緩緩駛入旅順海軍基地時，第一個迎接我們的人是我們的教官。第一次見到教官，穿制服的教官立刻讓我肅然起敬。看著一本正經的教官，我以為接下來幾天的訓練我們會吃很多苦頭。正如我所料，午飯后，我們開始了第一堂培訓班。烈日下，我們的教官開始教我們練習走路和軍事姿勢；不到兩個小時我們就會腿疼。但是教官根本沒有讓我們休息的意思。啊，教官太嚴格了。
到了休息時間，教官一掃訓練的嚴肅性，開始耐心的教我們擺放餐具，和我們談笑風生，性格如此爽朗，突然覺得教官和我爸媽一樣善良。原來他們不是鋼鐵般的人，也是有血有肉的人。
最難忘的是軍訓的第三天。那天下起了傾盆大雨，教官還帶著我們訓練。雨越下越大，我們都濕透了。我們用手擦過一次臉，用手摸過一次頭。我回頭看了看教官。雨水滴落在他的臉頰上，他的'衣服緊緊地貼在他的身上，但他們在那里做著標準的示范動作，嘴里喊著響亮的口號，這讓我對教官感到由衷的欽佩。我不自覺地站直，用教官的口令認真訓練。老師為我們樹立了一個好榜樣。
軍訓的最后一天，我們要告別基地，告別教官，告別這里的一切，我們舍不得走。回想這幾天和導師的相處，他們是那么的嚴謹幽默，認真苦教我們。這個時候，我最想說的就是“謝謝”。這句話雖然很普通，但卻包含了很多。感謝他們教會我們如何做好每一步，感謝他們告訴我們如何做人，感謝他們在如此艱難的日子里給我們帶來快樂。
車子慢慢離開基地的時候，教官沙啞的聲音和他們的聲音和笑容不時的浮現在我的腦海里，讓我第一次覺得形影不離。我真的很想對教官說“你們是我最崇拜的人”。
初一作文：我最敬佩的人 15
說起我最敬佩的人，那應該是我的爺爺了。
我的爺爺今年77歲。他有著稀疏的白發，布滿皺紋的臉。
爺爺的興趣愛好是種花。他的院子里，百花爭艷。路過他家門前鄰居，都會停下腳步，欣賞一下他精心栽培的花兒才離開。門前還種著一棵梨樹，約有三四米高，樹干有碗口那么粗，四周還種著一圈杜鵑花圍著梨樹。在院子的圍墻右邊，還有一棵繡球花，左邊種著有“圣草”之稱的中藥材，紫蘇，據說它的根、莖、葉、籽，都能當中藥材使用，有清肝火、驅寒氣的作用，一般的感冒，一吃就好。大門左側，有一棵桂花樹，爺爺還在小花圃里種了一棵梅花樹。這些植物相繼開花，源源不斷地給小花圃增添不同的色彩，在屋后面的花圃里還種著一棵無花果樹，我每年的5、6月份都能吃到又大又甜的無花果。無論春夏秋冬，爺爺總是精心打理著他的小花圃，用辛勤的汗水澆灌果樹與鮮花。
爺爺不僅是個種植植物的老手，在我們家還是個盆景醫生呢！我們家一旦有奄奄一息的植物，我們就把它送到爺爺家，爺爺妙手回春，總能被救活。一次我家的一盆君子蘭，枯萎了，臨近死亡，我們把它送到了爺爺家，不到一個月，君子蘭枯黃的葉子恢復了以前綠油油的`樣子。
爺爺不僅能給植物治病，還能給我們治病呢！他可是一個家庭醫生，街坊鄰居身體有什么不適總會來問他，而爺爺總是耐心地給他們講解，告訴他們一些注意事項。即便如此，爺爺從不滿足于已有的衛生知識，依舊堅持在看一些關于家庭醫生的書籍和電視節目，邊看邊記筆記，他還備有家庭必備藥物，一次我跑步時把腳扭傷了走一步就會痛，我把我痛的部位告訴爺爺，他便從醫藥箱里拿出一瓶紅花油，滴了幾滴在手心，按摩我扭傷的部位，兩天就好了，現在既能跑，又能跳，完全恢復了。
爺爺雖然年事已高，但他那勤奮好學、刻苦鉆研和樂于助人的品質永遠銘刻在我心中，他永遠是我最敬佩的人！
初一作文：我最敬佩的人 16
夏日的夜空，繁星點點，像一顆顆閃耀的鉆石一樣，點綴著飄渺的銀河。
流星劃落，那銀白色的光芒在天空中劃出一道美麗的弧線，我沒有許愿，只是靜靜地坐著，仰著頭，看著它，微笑，感受著它那轉瞬即逝的美麗。輕輕的，真的是輕輕的，我內心深處的弦顫動了一下，幾乎沒有感覺，只是又想起了她的那些美好的曾經。
就在那一個炎熱、寧靜的夜晚，窗外的知了還在叫著，看著窗內那一縷還沒“休息”的燭光，那燭光還在忙碌的身影，那一滴又一滴留下來的汗珠，一手在不停的工作，“沙沙”的揮筆聲，瞧，她的眉頭緊皺，嘴角發出“哎……”的聲響，原來，半路來了個“攔路虎”，又是我們班的糊涂蛋——王曉陽，只見滿本的練習里畫滿了一個又一個紅叉，“該怎樣讓這個人不在犯同樣的錯呢?”她嚴謹思索，突然，眉頭一下子打開了，只見她拿來了一本筆記本子，埋頭苦干起來，一滴一滴的汗珠打濕了她的衣裳。夜很靜，經過很長的'時間，她才把作業都批閱完，但她并沒有休息，拿起語文書，專心致志地備課起來……
燭光卻不眠不休，靜靜地靜靜地立在哪，默默的奉獻它那剩下的生命……
早晨，空氣是如此新鮮，窗內的蠟燭也熄了，只剩下那殘留的蠟灰。“叮叮……”的上課鈴聲催促著我上課，我小跑進教室，正好碰見她，我和她對視了一下，她笑了笑，那微笑是多么爽朗，多么親切，我許久才回過神來，只見她急促地走進教室，直徑向王曉陽走去，從懷里掏出一本本子，那不是昨晚……看看老師，再看看王曉陽，那種為學生默默奉獻，不求回報的力量，瞬間使我聲淚俱下。回望過頭，看著那本寫滿試題的本子，那殘留的蠟灰，那深夜里忙碌的身影，那……使我對她的敬佩、恪守職責的精神而感動。
夏天和星空是和地上的森林一般神秘不可測啊。流星如頑童在青石板上任意抹畫似地，在深藍色的天空亂劃出銀亮的線條。一瞬間，便墜往不可知的所在了。那些她的曾經、她的精神也時時刻刻回蕩在我的腦海里……
我最敬佩的人——孫老師。
初一作文：我最敬佩的人 17
每個人都有最敬佩的人，可能是偶像、可能是父母、可能是老師、可能是同學、可能是人生啟師……而我卻不同，我敬佩的是大家經常看到卻常常忽略掉的人——保潔工。
他們是道路清潔師，他們是最辛苦的人，他們從早上四五點起來為大家打掃衛生，晚上九點才回去，多么辛苦啊！
有一天我和媽媽去姥姥家。因為姥姥家比較遠，所以我和媽媽四點半就下樓等車了，我先下的樓，看到一位滿頭蒼發的.老奶奶，我想：這么早還這么冷，怎么這位老奶奶就出來呢？正當我想著，這位老奶奶就掃起了地。我看了地一眼，好多的垃圾。我看著老奶奶，生怕她摔了，我連忙跑過去說：“哎呦，老奶奶，您可慢點兒掃啊！別摔倒啦！”老奶奶抬頭看我一眼。說：“我身子骨可硬朗呢，我摔不著。天這么冷，你怎么這么早就出來啦？”我說：“我一會兒要去姥姥家，我在等我媽媽。”老奶奶說：“哦！我先掃了。”說完便掃起來了。
我看著老奶奶，老奶奶彎腰掃地，感覺直起腰來的時候十分困難。我便跑過去說：“老奶奶我幫你掃吧。”說完便把笤帚搶過來掃了起來。老奶奶一看說：“不行，這太臟了，你快起來，娃！”我說：“我就掃一會兒，您先坐一會兒。”我掃了五分鐘左右，我媽媽就下來啦。看我在掃地，問我怎么回事。老奶奶搶著說：“你家娃可真聽話呀！幫著我干活兒。”我媽媽看我凍的臉紅了，便說：“你先等一會兒，我去給你拿熱水去。”
媽媽再下來時先給了老奶奶一瓶姜湯，接著又給了我一瓶。我喝了幾口，心里想：沒有什么能比在冬天喝一瓶姜湯更好了。
我跟老奶奶告別：“老奶奶我先走了，您慢點兒掃。”老奶奶笑著回答：“再見，娃！”
我和媽媽過了三天才回的家，當時是晚上八點，我看那老奶奶還在掃。看見她在路燈下揮舞著掃帚，心中由衷的升起了敬佩之情。
初一作文：我最敬佩的人 18
提起我最敬佩的人，我的耳邊就會響起一首歌：“那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那……”對了，那就是我的爸爸。
我的爸爸濃眉大眼，眉清目秀，個子高高，身材勻稱，喜歡西裝革履，大家都夸我爸爸英俊瀟灑。
爸爸不僅人長得帥，還有一身本事，是個心靈手巧的人。我們家的房子都是我爸爸自己蓋的，家里的家具大部分也都是爸爸親手做的。有一次，爸爸帶我去鄰居家玩，正好他家剛買回一張書桌，我特別喜歡，就跟爸爸說：“爸爸，我也想要一張一樣的，你也給我買吧！”爸爸走過去自己打量了一番，回到我身邊悄悄地跟我說：“閨女，咱們自己做一個就行！”回到家后，爸爸就開始畫圖設計，研究制作方案。果然，功夫不負有心人，書桌做好了。我看著爸爸的成果，興奮地抱著爸爸說：“爸爸，你真棒，你真是我最厲害的爸爸！”你們知道我的爸爸多么有本事了吧！
爸爸不僅本事大，還特別疼愛我。有一天早上，我起來上廁所忽然感覺天旋地轉，感覺自己飄了起來，爸爸似乎看出我的不對勁，關切地問：“你怎么了？是不是發燒了？”還沒等我反應過來，爸爸抱起我就往衛生室跑。
在路上，我由于高燒暈了過去，也不知道爸爸是怎么把我送去衛生室的。在醫生的救治下，我終于醒了。我睜開眼，看到爸爸抱著我，眼圈發紅，我想爸爸一定擔心我哭了。忽然發現爸爸抱我的`手在流血，我迅速從爸爸身上跳下來，握著爸爸的手說：“爸爸，你的手怎么在流血？”醫生聽見我的話說：“你剛才發燒休克了，你爸爸怕你咬斷舌頭，就把手放進了你的嘴里。”聽了醫生的話，我的心里很難受，眼淚忍不住涌出來。爸爸抱著我說：“閨女，沒關系的！只要你好了，爸爸就放心了！”那時那刻，我心里暗暗告訴自己，等我長大了。也要像爸爸疼愛我一樣疼愛他！
我愛我的爸爸，他是我的驕傲，他是我最敬佩的人。
初一作文：我最敬佩的人 19
一頭烏黑亮麗的秀發，兩只炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛加上紅潤的嘴唇，構成了能說會道的檀老師，她像母親一般關愛我們，教育我們，用盡了心血。檀老師就是我最敬佩的人。
首先，她在寫作文上給了我們極大的幫助和鼓勵，讓不愛寫作文的同學愛上寫作文，讓愛寫作文的同學寫出好文章。記得有一次，別的同學都放學了，她還在犧牲自己的時間為我講作文，作文中的每個錯別字都被她的火眼金睛看出來了，每一個病句她都幫我挑出來，還有她講作文時的耐心和細心，是別的老師沒有的.。她還在結尾寫上一大段修改建議，讓我更加了解到自己作文的優點和缺點，并更好地去修改作文。我有不懂的地方，她還耐心解答。她對每個同學都加以鼓勵，同學們有些地方進步時，她總會在旁邊畫上一顆大五角星。這點，她讓我敬佩。
檀老師不僅在學習方面讓我一點點進步，在生活上對我們更是關懷備至。回憶起三年級時，有一次我有些發燒，她立刻把我送去醫務室，并給家長打電話，生怕我身體不舒服，一些同學大病初愈，她還不讓他們做值日，怕她們又生了病，她無微不至地照顧著我們。這點，她讓我敬佩。
最讓我感動的是，她那次帶病上課，雖然有些發燒，但為了我們能抓緊時間多學一點知識，她還是堅持像平常一樣給我們講課。要是換成別的老師，準不會像她這么犧牲自己的休息時間為我們多講一點知識，為了幫助我們學習知識，她用盡了心血。這點，她讓我敬佩。
檀老師的優點還有很多很多，這么多優點都完美地結合在了檀老師身上，所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”，就指她像及時雨一樣，在我們需要的時候，她就悄悄地出現了，像細細的春雨一樣默默無聞地滋潤著我們這些泥土中的小苗，讓我們茁壯成長。她對我們無比關懷、照顧，她的愛跟母愛一樣偉大，在此，我對檀老師表示由衷的敬佩和感謝！
初一作文：我最敬佩的人 20
小一是我們班的名人，她有一張可愛的娃娃臉，喜歡扎個馬尾辮，一雙大眼睛清澈明亮，嘴角總掛著甜甜的微笑，誰見了都會喜歡她。最重要的是她有一顆金子般的心。就拿上個星期的一件事說吧。小一背著書包來到教室，站在講臺上對我們說：“大家靜一靜，聽我說一件事。浦口有一個很大的流浪狗基地，那里收容了3千多只流浪狗。現在基地快斷糧了，狗狗們快沒有食物了。希望大家能夠伸出援助之手，救救它們吧！”小一的話里流露出真誠和對動物的憐憫、同情。我們都表示愿意捐款。下課時，我和小一一起去其它教室貼傳單、做宣傳。第二天，同學們都踴躍捐款，我和杭飛飛自告奮勇當她的助手。小一忙著收錢、記捐款人姓名，她的'嘴角始終掛著微笑。一開始，一切都挺順利，但在別的班收錢時卻遇到了麻煩。有人辱罵她，侮辱她。但她始終都沒有生氣，而是很寬容大度的原諒了他們。有人更加猖狂，甚至問：“是不是你們家沒錢買米，要我們捐錢給你家充米？”全班頓時哄堂大笑。小一仍然沒有生氣，而是說：“你不捐款沒有關系，那只能說明你沒有愛心，有愛心的人是不會這樣說的，不是嗎？”那人當即被說的啞口無言，拿出100元捐了。經過幾天的努力，我們共募得捐款400多元。周六，小一和幾位同學一起去超市購買了大米和火腿腸給浦口的基地送去。
在從浦口回來的路上，我問小一：“你是從哪知道有一個狗基地的？”她答：“報紙上。”我又問：“你為什么要發起這次捐款活動？”她說：“我只是認為那些狗很可憐，也覺得我們應該幫助它們。”我十分不解地問：“發起這次活動你既得不到好處，又不被人理解甚至被人辱罵，你覺得值嗎？”她笑了笑說：“如果這樣就能挽救一條條可憐的小生命，我覺得值。”聽到這里，我的心為之一震，她的愛心和寬容令我敬佩。我們都應該向她學習。
初一作文：我最敬佩的人 21
每個人都有自我敬佩的人，那個人也許是你的偶像，也許是你的朋友，也許是你的親人，也許是你不認識的人，而我最敬佩的人，我能夠斬釘截鐵的告訴大家，那是我最親愛的媽媽。
我的媽媽到底有什么品質那么值得我敬佩的呢?看看下頭就明白了。
我媽媽是一個十分勤儉節儉的人，我們在家里喝飲料的瓶瓶罐罐她存起來就算了，就連上市場買菜或是出去逛逛，在路上要是她看到有遺棄的飲料瓶她也撿回家，她說她撿回來的不是垃圾，而是小錢財，那會積少成多，一個月下來能夠跟回收站換個三、四十元的話，那么一年下來就能夠凈賺了四百有多了，你看看吧，你每年的新年都要買衣服，一套下來就四百多，是不是剛好抵上你的新年衣服的.錢啦。我聽完后真的很無語，收集一年垃圾才換那么一套衣服，我的心里酸酸的，突然就覺得父母的不容易，和媽媽的用心良苦。
我的媽媽除了勤儉節儉，她還有一個令我十分敬佩的地方，那就是助人為樂。
有些日子，隔壁家小明的爸爸媽媽都出差了，家里就剩下小明一個人，而剛好那段時間老是悶悶的雨天，小明所以受那忽冷忽熱的天氣影響而病倒了，媽媽二話沒說，把小明帶到醫院去看病，幾乎忙了一天，給小明做吃的，又監督小明吃藥教他做功課，小明的身體還沒康復時，媽媽任勞任怨，遲遲不肯回來，幾乎都把我給忘了，為了這事我還責備了媽媽，可是，媽媽的一番話打動了我，她說：“媽媽今日忽略了你也感到很抱歉，可是小明就住在我們隔壁，難道你要媽媽看著他忍受病魔的折磨而袖手旁觀嗎?我們每個人都有遇到困難需要幫忙的時候，遇到什么事，首先將心比心，如果今日遇到困難的換成是你，而又沒有人要幫忙你走出困境，你怎樣憑著那幼小的年齡走出困窘呢?”聽完媽媽這一番話，別說我內心有多愧疚了，對媽媽的敬佩立刻油然而生。
當然，我媽媽肯定不只是僅有那么兩種品質值得我敬佩，要說呀，實在多著呢!總之，她是這世界上最好的媽媽，也是這世界上唯一一個值得我敬佩一生的人。
初一作文：我最敬佩的人 22
假如要問我我最敬佩的人，那就是我的英語老師小小老師了。剛到五年級時，開學報道時小小老師就神秘的不讓我們見到她，搞得我們真不知她葫蘆里到底藏的什么藥。在第二天，小小老師就露出了她神秘的一幕：從遠處看，小小老師矮矮的，頭發也不長，臉上長著許多青春痘，看上去非常年輕。聽媽媽說越年輕的老師越沒經驗，我只以為她也是像塊普通老師一樣講的像木板似的。
從打她上課那天起，我就徹底對她有了新的'認識：小小老師很幽默，介紹說：我叫鄭小小，以后就叫我小小老師吧！“小小老師！”同學們一聽就笑的肚子疼了。
小小老師講課總能把一些比鋼板還鋼板的語法講得生動有趣，讓我們一聽就會，比如：do和does是超人，前面he，she，人名，動物都是三毛，同學們哄堂大笑。“后面動詞是有三毛是動詞要死（加s），像Sam jumps，Sam要跳死，假如超人does來了，就把Sam給救回來了，讓我們牢牢記住，我真佩服小小老師的講課能力。
小小老師有時生氣時像一頭猛師，有一次，同學們有許多人都沒有做完作業，她氣的把書狠狠地砸到桌子上，開始數落我們，然后頻頻咳嗽，后來我們才知道小小老師教三個班，整整160多個學生，一天要上好多課，嗓子不太好了，天天要喝藥。直到有一天，小小老師進了醫院，這幾天不能來上課，大多數同學都十分驚訝。更認認真真地做起英語家作，可還沒過1天，小小老師就帶著病來上課了，她都親切地叫我們“暖寶寶”，我們這些“暖寶寶”一聽到小小老師聲音提高了，個個都做出讓小小老師讓聲音放小，讓小小老師非常感動。 小小老師讓我這個以前一直說：“我英語不好，說明我愛國”的人重新深深地喜歡上了英語，我在英語課上更不敢走神，沒有聽到每一處小小老師精彩的講解。
小小老師是我到現在最敬佩的人。
初一作文：我最敬佩的人 23
隨著成長腳步，我們已經不再是以前那些年幼無知的人了。從小學到中學。相信我們一定有許多認識的人了不同人身上有不同的特點以及精神。他們一個個像天上的星星。不過眾多星星之中，必有一顆是最亮的。
在晴朗的一天。我和我的朋友在離家有點兒遠地方游玩。不過這個地方只離一個人的家很近。我們在一塊兒跑哇追呀，一直在那里玩。不過令我自己出乎意料的是我最好朋友摔了一跤，都流出了血。看到這種情形，和我一起玩的小紅，她只說了一句話“讓我來。”我們都默默的看著她，她慢慢的彎下腰，蹲在地上。一邊慢慢的吹傷口，一邊用紙輕輕的擦。然后又慢慢的從她口袋里拿出她最喜歡的'毽子把它拆了，當一塊兒紗布。給我的好朋友包了上去。
過了一會兒，我的受傷朋友能夠站起來活動了，小紅對著他微微的笑了笑。我們就在原地小幅度的玩了一會兒。忽然，從原來的店清空萬里到現在的電閃雷鳴。我們全都蒙了。怎么都沒想到天就會變得這么快。而且讓誰想都不可能想到結果會是這個樣子。
我們瘋狂的跑回家，可是小紅受傷了，沒有辦法跑快。所以我們得慢點兒走，扶著受傷的朋友。過了一會兒，我們找到了一個可以避雨的地方。但是雨下這么大，沒辦法回家，況且離家還有一段路。
幾分鐘過去了，我們只看見小紅像飛一樣的跑回家。好像家里發生了一件大事一樣。她頂著那些淘氣的大雨珠和有力氣扇風的風爺爺。飛一般的速度跑回了家。
我們在這兒人都垂頭喪氣的，我們以為她不管我們了。可是事與愿違，他只是回家給我們找雨衣和雨傘了。他把他們家所有語句都拿來給我們用，而他自己卻頂著雨珠跑回了家。漸漸地從雨中不見了蹤影。
這一刻令我敬佩的星星，她樂于助人他總是在我們需要幫助的時候出現在我們的面前。能和他做朋友，是我上輩子修來的福分。這顆樂于助人的星星，將是我眾多星星中的一個閃光點，永遠是最亮的一顆。
初一作文：我最敬佩的人 24
說到我最崇拜的人，那就是我的母親。我的母親是一位非常普通的商業工作者，也是一位偉大的母親。她中等身材，留著長長的卷發，穿著得體大方。在我眼里，我媽媽是最漂亮的。
我媽媽熱愛她的工作，努力工作，努力工作。
上個月18日，母親單位的領導要求她母親寫一份工作材料，并要求她母親在第二天早上提交給領導。媽媽接到這個電話，做完家務后，馬上開始在電腦前工作。我睡著了，媽媽正在敲鍵盤。
早上6點鐘，當我醒來的時候，我看到我的母親還在電腦前工作，她的眼睛布滿血絲，看起來像是失去了一個圓圈。我暗暗流下欽佩的眼淚。
我媽媽是一個工作狂，她有很強的責任感，把工作視為第一位。在我的印象中，我媽媽像這樣加班，日以繼夜地工作。我不知道有多少次了。因為努力工作，我媽媽看起來很累。
我媽媽熱愛生活，她生活中既有技巧又節儉。
有一次，我穿著媽媽給我買的新褲子去兒童公園玩。我不小心摔倒了，褲子膝蓋上撞了個大洞。我哭喪著臉跑回家。我媽媽看到我這個樣子時沒有罵我。但是，只穿了半天褲子，我就要報銷了。我在心里對自己抱怨。我看見我媽媽從抽屜里拿出針線，拿出一塊印有卡通字母圖案的布，拿起我的褲子，把印有卡通字母圖案的布粘在洞上，把針引線放飛，用一只手翻轉。過了一會兒，我媽媽說，"好吧，你可以再穿一次，但是你以后一定要小心！"是的，好媽媽。我回答，拿起我的褲子，仔細看了看。我媽媽真的.很好。她在洞上加了一個卡通字母圖案，在另一條褲腿的肩袋上也加了同樣的圖案。她不僅沒有看到褲子打了補丁，而且看起來比原來的褲子更時尚、更漂亮。
我的母親是一位如此平凡而偉大的母親。我為有這樣一位母親而感到高興和自豪。
初一作文：我最敬佩的人 25
一身陳舊的中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經風霜的臉，臉上已被無情的歲月留下了痕跡，這個身影，不知何時出現在小區門口，他是一位捏泥人的老人……
老人面前的箱子上，插著“孫悟空”，“白馬”等泥人，個個都是惟妙惟肖，活靈活現。
終于，我按捺不住自己好奇的心，來到老人攤前，老人正出神地望著一只剛做好的“小青蛙”。小青蛙是那樣富有生機，淡藍色的身體上穿著一件黑色小禮服，這讓我想到了《青蛙王子》。它半蹲在地上，凸出的眼睛炯炯有神，出神地望著遠方，它透出了光，透出了神韻。看了一會，老人小心翼翼地把小青蛙放到架子上，然后又彎下腰拿出一些泥，不知在捏什么。我無意中看到了他的手，那一雙枯樹枝般的手，有了裂口，可他并沒有用膠布把手包好，可能他覺得會影響到他做泥人吧！
“這個幾元？”我指著剛剛做好的“小青蛙”。老人停下手中的活兒，看了我一眼，眼神充滿了欣喜，但他沒有說話，只是伸出了中指和無名指，意思是“兩元”。我的.眉毛皺了一下，指甲也觸到了掌心，“原來老爺爺是殘疾人！”我的心“咯噔”一下，仿佛墜入深谷一般，就在那一剎那，世界仿佛安靜了，只有風吹樹葉的“沙沙”聲，老人似乎意識到了什么，趕緊低下頭，繼續做泥人。
泥人的輪廓已經做好，是一個“豬八戒”，我看著老人捏泥人，不一會兒，一個“豬八戒”就呈現在我眼前。老人死死地盯著，好像在思考在思考著什么，接著，老人又從箱子里拿出紅泥和綠泥，左揉右捏，捏成了一塊“西瓜”，然后，老人又在西瓜上小心地裝上精心設計出來的“西瓜籽”，最后，老人把“西瓜”放到“豬八戒”的手上，“豬八戒吃西瓜”完成了，老人的嘴角微微上揚。
從那以后，無論上學還是放學，我都會在那兒停留一會兒，看著那位老爺爺捏泥人，因為他是我最敬仰的人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這位捏泥人的老人用雙手為自己撐起一片天，他的背后一定有許多鮮為人知的刻苦錘煉故事。
初一作文：我最敬佩的人 26
每個人都有敬佩的人，有的人敬佩明星，因為明星光芒四射；有的人敬佩教師，因為他們傳授我們知識；而我最敬佩的人，是我的同學彭逸霏。彭逸霏一頭短發，櫻桃小嘴，眼睛黑黑的，像秋天的葡萄，閃閃發光。
她的臉上總是微笑著，是一個陽光女孩。我敬佩她的原因很多，二年級時，我們在體育課上打籃球，打得非常激烈。王佳偉跳了起來，舉著籃球，近了，更近了，王佳偉離籃筐更近了。球飛了出去百厘米、五十厘米、十厘米，只聽得“哐”的一聲，籃球卻飛偏方向了飛向正在底線旁和周照螢交談的彭逸霏。彭逸霏正在笑呢，沒有想到被籃球“砰”的一聲，砸中了眼睛。
王佳偉奔跑過來，一看，嚇得呆若木雞，臉色發白。他心里一定在想著自己會被老師罵。我們也擔心跟著要受處罰，但是，上課時，老師像往常一樣講解課文。原來彭逸霏沒有告訴老師！我們又驚又喜。彭逸霏真是好樣的，她原諒了王佳偉。從此之后，我就敬佩她。因為她包容我們，而且有愛心！在學習上，彭逸霏各科成績好。而且，一手毛筆字，讓我佩服得不。
她從幼兒園開始一直練習書法，目前已經考上書法七級。獲過無數次獎，可以說是“戰果累累”。她是怎么堅持的呢？有一次，我去找她。看見她挺直腰板，以標準的姿勢拿著毛筆。正在練習字呢！她落筆的地方，如有神助。那些字，一筆一畫，整整齊齊，又剛勁有力。我這個寫字不好的人，真是自嘆不如！這也讓我更敬佩她，彭逸霏身上的優點還有許多許多，正因為這些優點，她得到許多同的認可，當選為班長。
當上班長之后，她更加虛心，愛幫助人了。許不懂的'問題，不管哪個同學去請教她，她總是非常有耐心，直到請教的同學弄懂為止彭逸霏的確了不起，她就是我身邊一顆閃閃發光的星星。
我敬佩她，是為了學習她，像她一樣，做一個“十全九美”的人。
初一作文：我最敬佩的人 27
“叮當，叮當！”古房子里，一位頭發花白、駝背的老人，提著一串精致的風鈴，準備送給孩子。孩子抬起頭，白凈的臉上露出開心的笑容。黃昏中殘留的余光，灑在老人滿頭的銀發上，越發打眼。老人慈愛地看著她，微笑著的臉上顯出蒼老的皺紋，眼睛里多了一些復雜的東西。
這大概是我五年前七歲時對姥姥的印象。
五年前，已上二年級的我，稍稍懂事，見到老家的親戚，熟練地端茶，倒水，微笑著和親人談話。最后，我終于見到了由大姨護送的姍姍來遲的姥姥，我愣了—————
頭發已經全白，臉上的皺紋增添了許多，像蜿蜒而上的公路；渾濁的眼睛里布滿血絲，訴說著生活的磨難；脖子上的青筋明顯地突起，像一條條青龍。
當她用手接過我遞的水時，我呆了—————
那是一雙布滿老繭的手，似乎在訴說著從前的艱辛。十分瘦弱的手，上面的青筋一起一伏，像起伏的山脈。這就是媽媽曾經說的，寧愿拿起鐮刀割麥子，也要攢錢供“我們”上學的那雙手！這就是那雙寧愿一個人忙到深夜，也不讓“我們”幫忙而誤了學習的那雙手吧！
當我抬起頭，看向她的腰時，我怔了——————
腰比我印象中又彎了許多，已完全失去了柔韌，再也直不起來。那也是過度勞累造成的吧。看著眼前的這個老人，敬佩、尊愛之情在我心中蔓延開來。當時的舊社會，重男輕女，不提倡女孩讀書。但姥姥不管別人怎么做，始終相信：知識改變命運，讀書才會有出息。她讓五個兒女全部讀書，結果有四個都考入了大學，才有了今天各自的作為。
我對上姥姥的眼，眼睛里多了一些異樣的.感覺，那是敬佩，那是愛！
姥姥經歷了一生中太多的苦難，也磨練了她堅韌的性格。她從不允許她的孩子輟學來幫她忙，幫她做些家里的事。姥姥用勤勞和智慧創造了她樸實而不平凡的人生。
“叮當，叮當……”的風鈴聲，又在我耳邊響起，姥姥的眼睛，姥姥的手，還有她不凡的思想……姥姥，您就是我心中最敬佩的人！
初一作文：我最敬佩的人 28
我最敬佩的人是我的媽媽，她瘦瘦的，高高的.，身體不大好，經常會因為生病而請假。但是，媽媽無論對我的學習還是身體都是那么關心。
記得前不久，陳老師對我們說：“六一兒童節快到了，誰愿意報名參加走秀？”我報了名。但是又要自己做衣服，我一點兒也不會。真是又開心又憂傷。
回到家，我把這個消息告訴了媽媽。雖然媽媽那幾天身體不好，但是答應了幫我做衣服。下午，媽媽在大市場買了幾種顏色的海綿紙。回到家，媽媽放棄一切事情，為我做衣服。只見她一會兒拿起鉛筆畫一畫，一會兒又拿著剪刀剪一剪，一會兒又找來尺子量一量……就這樣，媽媽一直忙碌到吃晚飯，吃過晚飯，又立即接著做。我說：“媽媽，你休息一會兒吧。”媽媽頭也不抬一下，說：“做衣服要緊呀！你快去睡覺吧，明天還要上學呢。”我只好回到房間，進入了甜蜜的夢鄉……
第二天早晨，我一起床，媽媽就拿來衣服，在我身上比劃著，左看看，又看看，仔細地打量著。我看了看，高興極了，媽媽也露出了笑臉。我拿著衣服，興高采烈地來到了學校。我把媽媽做的衣服拿給陳老師檢查。只見那么多同學的衣服都被淘汰了，我有點著急了，心想：“那么多好看的衣服都被淘汰了，希望我能過關。”但是，陳老師一看，皺了皺眉頭，說：“衣服和褲子的顏色不配，相差太遠了，衣服沒有樣式。不行，重做！”我聽了，難過極了。做衣服太難了，算了，放棄吧！
回到家，我把壞消息告訴了媽媽：“媽媽，衣服沒有過關，你又生病了，還是放棄吧。”但是媽媽堅定地說：“這是一次讓你鍛煉的好機會，千萬不能錯過！我們再努力吧！”
媽媽又買了一些海綿紙，重新做衣服。媽媽一針一線，仔仔細細地縫啊縫，又做出了一套衣服。經過陳老師的檢查，終于過關了。我開心得又蹦又跳，這次媽媽的心血沒有白費！
回到家，我把喜訊告訴給媽媽，媽媽也為我高興。媽媽說：“遇到困難，要勇往直前，不放棄，一定能成功的！”
我愛我的媽媽，從此，我更敬佩我的媽媽！
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