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我的好朋友七年級作文600字（精選40篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的好朋友七年級作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友七年級作文600字 篇1
小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一張可愛的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫人物，而是我的好朋友，還是我背地里的小笑星呢!可是她的個兒好高，比我高半個腦袋，而相反，我的年齡恰恰比她大，我和她走在一起，總會有熟悉的人湊過來問：“和姐姐出來玩?她叫什么名字?“每當這時，我只好難堪地問答：”啊……嗯，她……她叫張瑩月!“相反，她卻會大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不習慣叫她的名字。看著她嘴里的零食每天絡繹不絕進出，長得又胖溜溜的，我也經常隨口叫她的`綽號”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!
別看她平時下課放學總是嘻嘻哈哈，與我們打鬧成一團，就瘋瘋癲癲的了，可為人倒挺正派的，只不過有時正派沒有用對地方，老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。
記得那是一次上音樂課，我習慣地拉開書包的拉鏈拿出音樂書，可我摸了摸，沒有!我又找了找，還是沒有，這時我才想起我那本音樂書還在我的小柜臺上呢!這可怎么辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，去借書，唉，來不及了，上課鈴響了。沒有辦法，我只好空著手硬著頭皮去上音樂課。同桌也沒有帶書，嗯，后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“饑”。說借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課，我們上樓做作業，剛好胡婷的鋼筆沒有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以為胡婷就此罷休，向別人借，誰知胡婷就“訴到”廖奕玲那里，廖奕玲不知內情，便宣布沒收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午，我氣沖沖地向張瑩月訴說民“案情”。本以為這個“中級人民法官”會幫我出頭，誰知，她卻說“本身就是你不對，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎?何必那么固執呢?”“你…你!”我氣得說不出話來了，不過我還是說：“你干嗎這樣批評我?我好歹也是你姐姐，你應該支持我，你怎么…你…”我臉都被氣紅了，“如果你不那樣的話，廖奕玲沒有錯，應該罰你沒收你的鋼筆水是對的!”我氣得開始數落她了：“唷嗬，都管起你老姐來了還用法律，哼!”誰知她沒有說什么，翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒，不一會，我就被她那稚氣給逗笑了。
每當她用她那法律來制裁我時，會促使我進度!不過，一天要是被她制裁十次，你準會暈倒!
我的好朋友七年級作文600字 篇2
這個寒假，我和七年級的幾十個同學去美國交流和學習。我在美國學到了很多知識，受益匪淺，而且還認識了一個非常認真，做事一絲不茍的同學——王南清。
在美國期間，我們有兩天被安排住在當地的民宿里，我和五年級六班的王南清被分到了一個房間住宿。王南清高高的，瓜子臉，顯得很瘦，這是我對他的第一印象。
第一天入住民宿已經很晚了，我們很快就上床睡覺了。清晨，我正在迷迷糊糊地睡覺，只聽耳邊“喂……”我一開始覺得耳邊嗡嗡直叫，后來我才隱隱約約地聽見是“起床了！”原來是王南清站在我面前大喊。
我這才猛地從床上坐起來，看了看床頭柜上的鬧鐘，上面顯示著“5：30”，我又一下子倒在了床上，不耐煩地念叨著：“著什么急呀！現在才五點半，我們六點起床就行了。我現在困得不得了，你再讓我睡一會兒吧！”
他從床上下來，一邊穿衣服，一邊一臉嚴肅地說：“這是我們第一天在民宿生活，應該給美國居民一個良好的印象，待會兒洗漱完畢后我們再把被子疊了。”他說的也沒錯，第一天住民宿確實應該好好表現，我只好拖著疲憊的身體前去洗漱。
洗漱完畢后，我就開始和王南清一起疊被子，他說：“我們先把被子鋪平。”于是，王南清站在被子的右邊，我站在被子的`左邊，把被子扯得平平的，蓋在了床上，他用手拍了拍被子，去掉上面的灰塵。接著，王南清仔細端詳了一遍被子，然后把被子的前端往后折了一下，又往前折了一下，形成了一個富有藝術感的小閃電型。我想：哎，總算收拾完了！這時，王南清突然眉頭一皺，說：“停！這邊的被子多出來一截，幫忙拉一下。”王南清真是一絲不茍啊！我們當天就得到了女主人的表揚，我聽了心里美滋滋的。
王南清的時間觀念和做事認真的態度對我影響很大，我很高興交到這樣一個朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇3
一頭烏黑發亮的頭發，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時候成倒八字形狀。你猜出她是誰了嗎？她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開朗，誠實可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時來幫助我，我也總能在她遇到麻煩時幫助她。
有一次，我差點就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時才記起來了。小珊一看我的桌子上沒有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對我說：你是不是忘記放飯盒了？走！快點！會餓肚子的！我擔心她會耽擱自己的吃飯時間，就推辭說：不用了，現在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說：不行不行，不試怎么知道！小珊說完就把我拉去飯堂了。
但是飯堂的阿姨說讓我們12：30再來，還對旁邊的阿姨說：她們兩個可真齊心啊！雖然沒打著飯，但是我們兩個心里都是美滋滋的。
她就是這么一個樂于助人的人。
在學校，小珊的成績可是一級棒的。她作為班上的學習委員，不但成績好，而且工作負責。她在工作上公私分明，不包庇任何一個犯錯的.同學。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對頭，只要犯了錯，她就要按照班規嚴加懲治。她是同學們學習的好榜樣，不論同學們有什么難題，她都會及其所能幫助我。我們互相幫助，取長補短，一起進步。
古人云：海內存知己，天涯若比鄰。我認為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團結友愛。正如友誼地久天長，我相信，我們的友誼也一定會地久天長的！
我的好朋友七年級作文600字 篇4
我最好的朋友是誰？這可是個天大的秘密，這個秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過，我想通過我的介紹以后你也會知道的！
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個子，每當我和他在一起的時候，都會覺得有安全感。別看他平時做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問題都會去問他，他告訴我后，會問我“懂了嗎”如果我還沒懂他就會給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺得他為人很吝嗇，因為他從來不給自己買東西吃。但有一件是卻該變了我對他的這種看法！
一次，我和他出去玩，我們來到一個買板栗的商店前，那上面寫著：三元一包，又香又甜。我問他：“你買板栗吃嗎？”他說：“板栗有什么好吃的？我不吃。”他不吃，我也只好望洋興嘆了！我們繼續逛街。走了無數個店，才買一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對我說：“我們過去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來是一個中年婦女抱著一個小女孩在那里乞討。我不以為然的說：“不就是一個討錢的嗎？有什么好看的'！”說著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒辦法我只好跟著他去。只見他擠進人群，看了看那為婦女前面的那個牌子，就二話不說在那位婦女前面的盆里放了三十元錢。還對那位婦女說了幾句話，然后就出來了！我跑過去問他說：“開始要你買三元錢一包的板栗你不買，怎么這次給別人就給了三十元錢呢？”他沒多說，只說了一句話：“有時候，給予別人比自己獲得更快樂！”他說完這句話就走了，只剩下我一個人在那里發呆。等到我回過神來時，他已經走遠了！我趕忙追上他說：“爸，沒想到你還有那么大方的時候啊！我終于看到了你的一個優點。”他聽后失望的說：“才發現一個啊！你爸我的優點多著呢！”“看來，我還得好好的探究你的優點呢！”“那當然！”……我們就這樣說說笑笑的回家了。
說到這，我的好朋友是誰你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個天大的秘密！
我的好朋友七年級作文600字 篇5
我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長大的鄰居張嵐。她扎著兩條小辮，像兩條鞭子一樣。她的眼睛經常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛。不知為什么，我一說到她，就覺得心里是那么的內疚、慚愧。我們是好朋友，一次開玩笑，才知道她是那么膽小而善良。
那天，我捉來一只小青蛙，就和她開了一個玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個人在教室里。我趁大家不注意，就打開了張嵐的書包，將小青蛙放了進去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上課后會出現什么驚人的一幕。上課了，同學們紛紛回到教室，打開書包做上課準備。張嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過去一看，原來是一只小青蛙，正在她的書包里蹦來蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來。正好老師也走了進來，看到張嵐哭了，馬上用銳利的'眼光看著每一個同學。我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時，張嵐似乎看出了我的緊張，就強止住哭聲對老師說：“老師，請你別認為是什么人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書包里的。”老師一聽，說：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了。”這件事，讓我對張嵐充滿了感激之情。
就在發生這事情第二天的下午，我和一位同學在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的時候，我因為不小心摔倒了，躺在地上哭了起來。我看到鮮血從膝蓋上流了下來，哭得更猛了。這時，一個瘦小的身影走到我的面前。是張嵐！我最好的朋友。她扶著我慢慢地走向治療室，路上還關切地問我：“疼嗎？難受嗎？”聽到這關切的話語，我一邊吃力地搖著頭，邊說：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。
朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒有朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇6
在我成長的過程中，有許多的好朋友陪伴著我。親密無間的小伙伴，諄諄教導我的老師，無微不至關懷我的父母，還有爺爺家活潑可愛的小狗黑炭，他們都是我的好朋友。可今天，我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書。
小時候，好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問為什么。為什么星星會眨眼睛？為什么松鼠的尾巴那么大？為什么花兒是紅色，樹葉是綠色……媽媽總是嘆著氣無奈地說：“寶寶你為什么有那么多問題呢？難道你是十萬個為什么嗎？”嘻嘻，媽媽一定也不知道答案。可是，誰能回答我的為什么呢？
后來我上學了，知道除了老師以外，還有一個無所不知的“能人”——書。
在書中，我可以和福格先生一起環游世界；在書中，我可以和李登布羅克教授去地心探險；在書中，我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲世界……書，為我打開一扇神奇的大門。每天最開心的一件事就是寫完作業后，捧著書在里面尋找各種問題的答案，摘抄我喜歡的句子段落。書猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友，為我插上夢想的翅膀，讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識海洋里，自由地遨游汲取營養。
書，成了我最好的朋友，每當我在學習中遇到困難時，她總能伸出援手，助我成功。
記得一次作文課，題目是《學校的'長廊》，學校長廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長廊前，我不禁哀嘆：呀！這滿眼的紫藤，我該從什么地方下筆呢？看著這一片片對我笑嘻嘻的紫藤葉子，我眼前出現了這樣一段文字：“后來那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的，成群結隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住。”咦，這不是《呼蘭河傳》中作者描寫黃瓜秧生長的句子嗎？哈哈，有了，靈感來了，便思入泉涌。“那葉子好像眼看著就長大了，就長多了，密密麻麻，層層疊疊，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，就像它們彼此招呼著似的，成群結隊地一起將整個長廊嚴嚴實實地覆蓋起來，不留一點兒縫隙……”當老師在全班同學面前表揚我，運用多種修辭手法，將紫藤的生機勃勃，描寫的形象生動時，我的心里樂開花。書，我的好朋友，你又一次幫助了我。
書，總是讓我在不經意間長大，讓我變得樂觀開朗；讓我的學習生活充滿快樂。“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”在未來的日子里，我會拉著我這位好朋友的手一直走下去。
我的好朋友七年級作文600字 篇7
我自以為我能夠猜透所有人的心思，但我錯了，因為我始終不懂磷的心。磷是我的朋友，也是我的敵人，好的時候可以同死黨一樣親昵，壞的時候可以同仇人一樣仇視對方。
磷就坐在我旁邊的旁邊，按理說我和她的交往應該多些，但正好相反，我倆很少談話。但這不影響我了解她。磷有著一頭烏黑的長發，讓我這個發質不好的人羨慕不已。磷的皮膚相比起我來，有些黑，是健康的古銅色。磷說起話來很直白，這也是我喜歡她又討厭她的原因，她有時會不留情面地說你一頓，有時又會和你聊的開心無比。她就是這樣一個奇怪的`、我不懂的人。
我剛來到八班時，就和同學們確定好了關系。大部分同學被我當成了好朋友，少部分的同學我也當做了朋友。他們也不怎么和我來往，但是也不至于相互仇視。磷就是其中的一個。
以前我也常常因為座位的關系，和磷聊過幾次話，當時的我們很放得開，說話也沒有介膜。我曾經以為我們能夠成為朋友，但是事實卻不是這樣。前幾周磷似乎很不歡喜我，一見到我就躲，有時還會在我和朋友們交流的時候，很突然地冒出一句奇怪的話，讓我和朋友很尷尬。但是有時她也會向我發發同學之間的牢騷，她會向我抗議某某同學如何如何了，我也會贊同她的說法，兩人就這樣笑起來。過后卻又同往常一樣了。
我總猜不透磷的想法。有時磷會很突然地和我說句話，我很自然地回了過去，她就會和我聊起天來。但當我向她發起對話時，她總會不留情面地哼了一聲，直接離開，使我很尷尬。聽朋友說，磷有時還會說我的壞話，她說我喜歡一個同學，我對此以笑容看待，心中又沒鬼，何必懼怕她的謠言？不過，至此以后，磷一看到我和那同學說話，就會心情不好，她會很生氣，有時還會插上一兩句傷感情的話，使我很討厭她。當然，磷有時也會小小的幫助我，我會很感激她，明白她其實還是很重同學之間的感情的。
這就是磷，我猜不透的磷。實話實說，我并不了解磷的內心世界，但是我依然把她寫了出來。她是我的朋友兼敵人，不知在你們的生活中，也有這樣的人么？
我的好朋友七年級作文600字 篇8
楊璐榮，一個身材高挑，可愛機靈的女孩；楊璐榮，一個知書達禮、精通書畫的女孩；楊璐榮，一個學習用功，善解人意的女孩。楊璐榮，我的好朋友！
她，有一對水汪汪的黑珍珠一般的眼睛，一頭烏黑秀麗的長發習慣性的捆成單馬尾，繞在腦后，不胖也不瘦，標準體重，一張櫻桃小嘴紅撲撲，臉上略微有些嬰兒肥，即可愛又漂亮。
她，學習十分刻苦，課間休息時，除了上廁所之外，幾乎沒看見她出去過，是我們班學神級的人物。她不僅是學習小組長，還是大組長，以及英語、語文的領讀，集數職于一身。
她，十分善解人意，有一回，我來到學樣，剛想買早餐時，發現早餐錢掉了！楊璐榮見我愁眉苦臉的樣子，走過來問我怎么了，一聽我早飯錢掉了，馬上走去再買了一份早餐，遞給我，我忙著道謝，她卻只是笑笑，輕輕地說，不用謝！
她，精通書畫，即寫得一手好字，又畫得一手好畫。有一回，我把我認為畫得不錯的一幅女巫像拿給楊璐榮，讓她幫我改進，結果好把那幅畫改得完美無缺！身段矮小的女孩變成了身材高挑的'少女；彎彎的帽子變成了尖尖的女巫帽；包屁股的緊身衣變成了充滿哥特風格的短裙；齊耳的短發變成了大波浪長發；短的掃帚變成長桿掃帚；那雙小鞋子變成了長筒靴；一張圓圓的小臉變成了美麗的尖尖臉；一對小小的眼睛變成了黑珍珠般明亮的大眼；一張小嘴中有幾顆尖牙浮現。
她畫得一手美麗的風景畫；在她的圖畫本上，就有一幅畫：一片片綠色的荷葉襯著一朵粉紅的荷花，荷葉旁邊，一色鮮紅的鯉魚正從水中躍起，身上的小水珠落入池塘，蕩漾著一圈圈的波紋，鯉魚的上方，是三個有重影的大字：圖畫本。這三個字都特意用了卡通手法，“圖”到沒有什么，“畫”中的“田”的中央四個小格各添了形如玻璃的襯畫，“本”中的一豎有了毛筆代替。
這就是楊璐榮，我的好朋友！
我的好朋友七年級作文600字 篇9
小學的生活已經結束了，我們踏進初中的大門，這時，我們會結識新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪麗雅，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴，當我看見她的第一眼時就讓我有了一種自卑感：“這么漂亮的女生，高高的個子，身材又這么好，我和她簡直差了十萬八千里。”可得知她和我在一個班的時候，我不知道是開心還是悲傷，高興的是我有一個這么好的同學，悲傷的是她會不會笑話我，“倪麗雅。”我被小鵬的叫聲個驚醒了，我正準備批評小鵬時，就看見那個女生對小鵬招了招手：“哦，原來她叫倪麗雅啊，這名字真好聽啊。”我不由自主地說道，我說的話被小鵬聽見了，他反過頭來對我說：“她以前和我在一個班，4年級到上海去了，現在……”后來小鵬說了什么我沒聽見，我心想：聽說上海的教育質量很好哦，那她成績也很好吧，她可以稱的算上是個‘才女’了，不過她也一定是個高高在上的公主吧……
沒想到倪麗雅人也很好，為什么這么說呢，繼續看吧
在學校的第1次升旗時，老師把倪麗雅安排在我的前面，我很擔心，萬一我不小心碰到她怎么辦啊?這時，我心里仿佛有了一只兔子，上竄下跳，“走了，走了。”紀律委員王超說，于是我們排著隊伍慢慢的走著，可不知道為什么，就加快了腳步，跑了起來，一不小心，前面的小雨拌了我一腳，我跪在了地上，膝蓋很疼，就像有幾根針扎在上面，可小雨沒看見繼續往前跑，倪麗雅看見了，趕緊把我扶了起來，然后翻看褲子一看，鮮血直流，她幫我和老師請了個假，帶我去醫務室。到了醫務室，她對醫務老師說：“老師，我的同學腿受傷了，請您幫她看看吧。”那個老師摸了摸倪麗雅的.頭，說：“你真有禮貌。”說完，她從柜子里拿出了一瓶紅藥水幫我擦傷口，擦完了，我正要起身走，倪麗雅又把我扶里回來，說：“等會，坐下來，讓傷口透透，悶著會發炎的。”我很感動，對她說了聲謝謝，她的回答另我更吃驚：“不用，我們是同學嘛。”從那以后，我們便成了形影不離的好朋友。
相信在初中的同學也和我一樣交到你最好的朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇10
我的好朋友小李長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張小嘴巴。他很瘦，所以五官顯得很小，整個臉蛋就像個小瓜子。
小李學習一般般，但他可是我們班的體育健將，校運會上，全部項目他都能參與。其中，他最擅長的就是跑步了。
那一次，校運會的五十米接力賽準備開始了。操場上熱鬧極了，有的同學在焦急地等待比賽的開始，有的同學在熱烈地討論哪個班會贏，還有的同學為了能看得更清楚，干脆跑到上樓去霸位置。
我們二班是和一班、三班一個比賽組的。裁判大聲喊道：“預備，開始！”比賽正式開始了！第一棒的同學像追趕野兔的豹子一樣沖出去，同時到達了交接點。比賽僵持著，不分上下。但是在第二棒的時候，我們班接棒的運動員掉棒了，與一班、三班運動員拉開了不小的距離。我心里著急得不得了：看來我們班要輸了。
到第四棒沖刺階段，終于輪到小李上場了。雖然已跟其他運動員拉開了一定的距離，但小李毫不氣餒，氣勢洶洶，一接到棒，就像離弦的箭一樣沖了出去。當他沖過我身邊時，我都能感受到一股疾風驟雨般的力量。我們激動地喊：“加油！小李！加油！小李！”小李的手前后快速擺動，拳頭緊握，好像要使出全身的力氣。只見他眼睛緊盯前面的運動員，似乎在說：“我一定追上你們！一定！”他咬緊牙關，奮力向前沖，終于追上了其他班的同學。“超越了一個！”“又超越一個了！”我們開心得活蹦亂跳，想著馬上就要贏了，激動的心就差沒從心窩里蹦出來啦。
小李越跑越快，腳底似乎安了個風火輪，“嗖”的`一聲，沖過了終點線。“耶，贏了！”小李為我們班贏得了第一名。“呼啦”一下子，我們把他團團圍住，蹦呀跳呀……
我們的體育健將小李，他努力為班級爭光、勇于拼搏、不輕言放棄的精神感染著我們。在后面的幾項比賽中，我們班都取得了優異的成績，最終奪得了團體總分的冠軍。我為好朋友小李點贊！
我的好朋友七年級作文600字 篇11
我有一個好伙伴，她叫李淑友。她呀，可是一個難得的好朋友哩！
記得有一次，我和淑友、青青還有曉靈一起去樂兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂兒姐姐的水晶球，可是樂兒那么喜歡那個水晶球，曉玲怕樂兒不同意，那時她該多難堪呀。于是，她打算偷。
這時大家正在玩游戲，曉玲突然說：“哎呦，我肚子疼，你們先玩，我，我得去趟廁所！”說完，曉玲一邊捂著肚子，一邊給我們關門。這時已經11點鐘了，我忽然覺得餓了，就問樂兒姐姐：“樂兒姐姐，我，我餓了，能不能？”樂兒姐姐大方地說：“零食在櫥柜里，我昨天買了好一大袋呢，準夠我們幾個吃！”由于淑友在游戲中輸給了我，因此我罰她去取零食。
水晶球和點心放在一個柜子里，所以，淑友取零食時，正巧看見了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會摔碎的，淑友不想傷了大家，于是對嚇出一身冷汗，并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說：“曉玲，你別怕，我不告訴她們。曉玲，我也有一個和這個一模一樣的水晶球，明天我送你一個好么？你別偷，這是壞孩子才干的.，你要是真的很喜歡，為什么不買一個呢？買可比偷好多了呢！”曉玲點點頭，恐慌的放下了水晶球。
其實淑友并沒有水晶球，她向樂兒打聽下水晶球在哪兒買，自己去用30元買了一個。送給了曉玲。曉玲知道后，心里有一種說不出的感受，她悄悄把錢還給了淑友。
這些都是淑友后來和我說的，我聽了后對淑友進行“批評”：“淑友啊，善良也是有兩面性的，你應該正確的使用它。你總這樣，到最后。你的善良可能會逼死你的。你聽懂了沒有？”“懂了懂了，你看那是賣什么呢，一閃一閃的。走，我們過去看看！”“淑友——”
瞧，你們說，我這個好朋友難得不難得？
我的好朋友七年級作文600字 篇12
我的好朋友，她的個子很高，頭發也很長，她是我小學的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享，她也是，我有的時候也會去她家寫作業什么的，因為我語文比她好一點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄。
記得有一次，我們小學要辦事情，每人要帶10元錢，因為我帶的那個錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，第二節課，老師說：把那錢給你爸吧，你爸給你換了個好的，后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢，過了一會到了中午放學了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說：你把錢給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節課，和班主任要。
后來到了第7節課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學那里了，還有人說是放她很秘密的地方，因為那是冬天嗎，生爐子呢還，老師說，要是她在不說的.話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她害怕了，說是藏到中學那里了，老師問以后還這樣嗎，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以后不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了。
我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關系，她就是我的朋友——張樹云。
我的好朋友七年級作文600字 篇13
她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發亮的直發，扎著一個俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說會道，上課經常有精彩的發言。她長得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學校的各種活動都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來甜美如琴。有一次，我們去南通比賽跳舞，回來的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優美動人，我呀，真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個愛勞動的女孩兒。每天的勞動都少不了她的身影他，她一會兒拿掃帚，一會兒擦窗臺，忙得不亦樂乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動幫助我打掃，并且還關切地問我：“疼不疼?”我心里熱熱的'，充滿了感激。
秦笙是一個熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說：“渴了吧?喝吧!”頓時一股暖流從我的心頭涌了上來。
我們是形影不離的好姐妹，課余時間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長!
我的好朋友七年級作文600字 篇14
我有一個好朋友，他叫高曾括。他的頭發又黑又硬，下面一張嘴總是張大開來，個頭還挺高。
他喜歡踢足球，有時候踢入迷了，別人叫他，他都聽不見。一次，老師說他的考卷沒過關，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場，對著廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說你考卷沒過關，讓你趕緊回來！”可是半天過去了，也不見人影。我跑遍了整個操場，終于在足球場找到了他。他踢得正歡呢！只見他抬起右腳，把飛過來的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來我才知道，我叫他的那一刻，他差點就進球了。
他還很樂于助人。如果誰上美術課沒帶水彩筆，他一定會借。我就有一次沒帶，正想上講臺去“自首”，他一把拉住了我，問：“你干嗎呀？”“我沒帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著急，我來幫你。”他打斷了我的'話，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說：“這些都借你，我已經畫完了。”我感動極了。
當然，他也有一些缺點，就是聽到別人罵他，就想揍人。比如：一個女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個踢足球的，是個大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著腳，地面都快要裂開了，然后他以百米沖刺的速度跑過去，打了那個女生一巴掌。這一打可不得了，那個女生的朋友看到了，馬上過來，跟著他打的那個女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個眼色，我馬上來幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這么放肆了。
這就是我的好朋友——高曾括。
我的好朋友七年級作文600字 篇15
“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們人生道路上一個可以袒露心聲的知己。
在學校里，總有許多同學三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當中，一定少不了兩個齊肩短發的女孩在一陣一陣地發出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉學而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會肯定考砸了：和同學對答案的時候錯了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的'拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜。“嗨！這算什么，就值得你這么傷心？再說了，傷心能把分數找回來嗎？下次努力就行啦。”好朋友的一句話安慰了我，也告訴了我應該怎樣正確對待分數。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發了慌，這可是要被科代表當眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當于有一本百科全書。碰到難題，自己一個人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。
我的好朋友七年級作文600字 篇16
我有一個很要好的朋友，她叫焦。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒有年齡界限的。
焦是我在上英語補習班的時候認識的。我和她一見如故。從此，我們兩個便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統統傾訴、分享給對方聽。
焦長得既漂亮又可愛：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長，但濃濃的.，依舊很漂亮。頭發被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!
一次，我和她一起逛街，她說要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無奈，只能被她拖了進去。
不去不知道，一去嚇一跳!
她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價廉。去商店購物，帶上她，都不愁嘍!
出來時，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時，甚至連吃飯的錢也快花完時，她才肯罷休。
焦的脾性很好，任誰再怎么搗亂，也惹不火她。我認識她之后的每一天，我都沒有見過焦發過哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦在一起。
但是，天下沒有不散的筵席。
分班了。
見不到焦以及其他的人了。不過，我們經常電話聯系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時不時的隔一個星期就見上一面，見了就對我噓寒問暖，搞得我都不好意思了。
這就是焦，我最要好的朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇17
我有一個好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。
她長得并不漂亮：皮膚黑黑的，頭發短短的，臉圓圓的，長得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校里的她，炯炯有神的眼睛散發著積極的目光，讓人不容忽視。
她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡，不如說是不服氣更為貼切一點。
有好幾次，別人的成績超過她，但是最后的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。一向屬于她的桂冠，被別人就這樣強走了，而她只得了個季軍。她可不服氣了，鼓著腮在發悶氣。可不要誤會。她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會去打小報告或在吳金霞背后說壞話，損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因;然后從各方面的`原因著手，還加強自己的特長;接著定好目標：在下一次月測不單只要超過吳金霞，而且要奪回桂冠。她經過一個月的自擬魔鬼訓練，確實有所進步了。可是，她讓我掉大牙的是：在考試的前一天，大家都在努力復習，而她卻去瘋玩了一晚。但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時，她細心做題，盡量發揮，做完后還仔細檢查兩三遍。結果，她達到了目標。但我知道，如果她沒達到目標，就會向對手下正式的挑戰書，進行長期的較量，直到她真正嬴了為止。
雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家，但我并不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鉆進書堆里啃書。在假期里，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開始做作業。
“金無足赤，人無完人”她自然也有缺點，但是我還是喜歡和她玩。
我的好朋友七年級作文600字 篇18
上了初中以后，我新認識了一個好朋友。
她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。
她活潑開朗，愛說愛笑，是個很幽默的人。她喜歡講笑話，總是把我們都逗笑了，有時候我們還沒笑呢，她自己就先笑出聲來。
她愛好演戲，經常把我們逗得大笑，沒事演上幾出，給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴里經常哼著小調兒，咿咿呀呀地不知道在說些什么。一問，原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學著“變臉”，一會興高采烈，一會愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動作和神態并反復練習，真是個認真的小“演員”啊!
她是一個坦率的`人，做事坦坦蕩蕩，說話很直，有一句說一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因為這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧，我和她在電話里聊著聊著，不知不覺就忘記了時間。她隔著電話滔滔不絕地說著，口若懸河，我時不時插進幾句，雖然沒有見到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經意間，5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘，我們才猛然發覺時間的流逝，這才結束了通話。
我想，形影不離就是在講我們吧。平時，無論有什么事情，她總是會叫上我;我也是如此。就說這次文學社，老師本來是讓她和一個同學去的，當她知道后，馬上向老師推薦了我，然后，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她，我肯定不會進去的。
這就是我的好朋友，一個與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰?
我的好朋友七年級作文600字 篇19
我有一位好朋友。他有一頭烏黑發亮的頭發。一對似如來佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。
他天天穿著普普通通的衣服，一點也沒有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。
他有許多愛好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機。這可真是萬中難挑一來，而他就是其中的一位。這一點令我佩服不已。
他也愛幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經叮叮、叮叮的`響了，他本來準備出去呼吸一些新鮮的空氣，放松地玩一會兒，忽然聽到一個同學說：“哎，這道題該怎么寫？太難了！”他聽見了走了過去，開始為那一位同學講解。“我可以幫你。”“真的嗎？謝謝！”那個同學感激地說。
他把這道題的解題方法、注意事項完完全全、一字不差地說出來。看他那滔滔不絕、不停在動的嘴，我想那位同學肯定會瘋的。誰知那位同學認認真真地聽，還時不時點點頭，甚至拿起筆來記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說：“等一下，等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所，回來后看見他還在講，還在紙上寫了一些類似的題。那個同學已經聽懂了他的話，所以沒過一會兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說：“算了，不出去了，趕緊準備下一節的用品吧。”
他就是這樣一位愿把時間獻給別人的陽光少年。
我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說過：“陽光的男孩才是最帥的男孩。”你喜歡這位陽光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！
我的好朋友七年級作文600字 篇20
我有一個好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關系顯得更加親密，我們互相給對方起了個外號，我叫稀飯，她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。
先來說說餅干的長相吧，餅干有一頭烏黑發亮的秀發，走起路來一甩一甩的`。她的眼睛小小的，笑的時候會瞇成一條縫，看起來可有親和力了！
餅干樂于助人，而且為人大方，不信你瞧！有一次，班主任鄭老師組織我們考試。可在開考前，我發現自己的尺子不翼而飛了，“我尺子嗎？我尺子怎么不見了啊！”我急得團團轉，像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅干見我一臉著急的樣子，連忙安慰我說：“你別急，我幫你一起找。”我們倆翻來覆去地找尺子，可它像被施了隱身術一般不見蹤影。一想到等會考試的時候要用尺子，我就更慌了，開始自言自語道：“怎么辦，要不我現在去買一把尺子？”“沒事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了。”我感激地點了點頭。考試結束后，我要歸還尺子時，她卻大方地送給了我，還說：“這把尺子就是友誼的見證。”
餅干多才多藝，有不少特長，比如畫畫。她畫得很好，而且一天比一天進步，這跟她的努力與認真有很大的關系。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱著畫本，握著鉛筆，專心致志地開始畫畫，絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然后換上彩筆著色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害啊！
總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇21
邱一秋是我從小到大的好朋友，我都叫她阿邱，我們天天玩在一起，當心情快樂時，我們一起分享歡樂，當有不愉快的時候，我們一起解決。阿邱不但功課好，而且她也很孝順長輩，也很會做點心及手工藝。
阿邱在班上的成績，一直都是維持在前五名，她不但不會因此而感到驕傲，還會耐心地教班上成績不好的同學，也會鼓勵同學。有一次她發現班上常考第一名的同學悶悶不樂，因為她這次考第二名，擔心回家會被媽媽罵，阿邱那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學別難過。阿邱每個星期日，都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。
阿邱她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個人在家的話，她就會拜託她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和阿邱約好要來我家玩，后來阿邱因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到阿邱如此孝順，我也很支持她。
除此之外，阿邱她也很會做點心，每次我到她家玩的時候，她都會做點心給我吃，也會教我如何制做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我帶回家。阿邱的手也非常的.靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結果得到了全市第二名，真是厲害。
一個人并不是功課好就是好學生，我覺得要有好的品格才是優秀的學生。阿邱有著孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
我的好朋友七年級作文600字 篇22
在人生的道路上我們總是會遇見各種坎坷，尤其是在和朋友的相處中，每個人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認識的時候也有過很多的磨難，后來也是因為這些困難我們彼此之間更加的了解對方，從而形成了非常要好的朋友。直到現在我們仍然是最交心的人，這也是我的好朋友小李。
我記得有一次去圖書館看書，在借了一本書以后我就在角落那邊看著了，那時候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時候，小李看見我的書被我折出了一條痕跡，就直接質問我為什么不珍惜書。后來也因為這個事情我們鬧了一些不愉快的事情，我覺得小李有點小題大做了，不就一本書而已嗎，不至于這樣對我發脾氣。我后來就直接回家了，那兩天我都沒怎么和小李說話。
后來有一天晚上他找到我家，我的思緒被打斷，心想：這么晚了誰還來，我開了門，只見是我的好朋友，拿著我愛看的書對我說：“今天的事是我不對，可是你也不能把書弄成那樣，我們借書就要愛書。”說完把書放在我的手里走了。望著他遠去的身影，我的心里一陣陣顫動，公正無私的好朋友，我覺得我沒有白交往他，看來這朋友交對了，我心里又是一陣喜悅和激動，我最好的朋友還有不少優點和長處，比如說同情關心別人等。
也正是因為這一次的事情，我們彼此之間有了更深刻的了解，他也知道我不是故意的，我也知道自己的.錯誤。從那一刻起我就知道我們的關系變得更加的密切了，后來我看書的時候也非常的愛惜書本，每次都原封不動的把書還給圖書館。或許好朋友就是當你犯錯的時候會提醒你，哪怕是得罪你他們也不會坐視不管，朋友就是應該如此的互相幫忙吧。
我的好朋友七年級作文600字 篇23
我們班有一位“大神”級人物。大神，顧名思義，就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類的。可我們班這位大神啊，成績不出眾，體育偏偏也不是班里第一，也不聽老師的話，也沒有很大的背景，可偏偏，他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的爸媽對于我寵愛有加，所以我的零花錢不少。一天，我在學校里踢足球，因為我是其中一方的隊長，所以責任很大，球到我人到，我也幾次截下了球，射進了許多球，取得了最后的勝利。
因此，我滿頭大汗，肚子又餓得咕咕響。我拿起錢，往“一鳴真鮮奶吧”走去，沒一會兒就買了優益暢、火腿面包、肉松面包。正當我拿起它們準備走時，忽然發現我的旁邊有一個熟悉的人影盯著我手中的面包，我仔細一看，不妙！原來是神蹭王啊！我看到了他那炙熱的目光始終離不開我的.面包，我有一絲不祥的預感，拼命護住面包不客氣地說：“喂！你想干嘛？”說著我更用力地用手護住了面包與飲料。“我想干嘛？好兄弟，你懂的。”他說著露出邪惡的笑容。“不，我不懂。”我假裝不懂的樣子，眼神躲閃著走過他，撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導班，準備把面包藏起來，塞進抽屜的最里面，拿我的衣服擋住，這才安心地去廁所，回來一看，卻發現，面包已經被吃了一個了。包裝袋還躺在我的桌子上，我生氣地吼道：“你怎么能這樣？”“好兄弟，有難同當，有福同享！記得下次買餅干，面包我不想吃了。”他說。我一口老血差點要噴了出來！
這就是我的好朋友——神蹭哥。
我的好朋友七年級作文600字 篇24
我有兩個好朋友，但是她們比起來，我更喜歡跟我年紀相仿的這一個，因為她不會像那個比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因，不單是因為這些，是因為她會分享，她買了兩個一樣的本子，每個五元，她舍得給我，不像小劉，我要什么吃的，還是用我的錢買的，她竟然不讓我吃一口！這又有什么呢？我們永遠是好朋友！她很有哲理，說話成語是連接不斷的，就因為這些，我們說話總是要費很大的勁。她學習也很好，字也很好，要不人怎么會有哲理呢？
她能理解我的性格，我是那種活潑開朗，大大咧咧的人，她能理解我，總是在我的后面，做我堅強的后盾，她不會因為一點小事而跟我鬧矛盾，跟她在一起玩我感到很有安全感，沒有一些不合邏輯的危機感。她有優點，也有缺點。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等，我們會經常損對方的形象，“在背地里說的都是夸自己好朋友的`話，但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點。
所以，我們是知音，是好朋友，好閨蜜！由于我們步入緊張的學習，要進入初中的生活，由于種種原因，我們的初中不能在一起上學，但是，好的友情，不需要聯系，在口頭上就會有很大的變化。
可能以后我們以后回生疏了吧，但是，畢竟我們從前在一起玩過、鬧過、哭過……現在回想起來，我們在三年級的時候還鬧絕交，想想真是可笑！再想想我們以后不會在一起了，我心里就好難過，所以我們用一樣的本子，記錄下我們最后的童年，記錄我們最美好的回憶，最真實的友誼和同學們之間的友情！
希望以后我們的聯系不會中斷！
我的好朋友七年級作文600字 篇25
我有一位形影不離的好朋友，它的名字叫——書。
我記得我們學過一篇課文，叫做《走遍天下書為侶》，這篇文章主要講的是：如果讓你一個人獨自環游世界的話，只能帶一樣物品供你娛樂，你會帶什么？作者的回答是書。我看完這篇文章感覺作者選的是非常正確的，因為書真的可以讓我們從中得到歡樂，得到知識，收獲你意想不到的驚喜。當然，我也是有件事例。請看我慢慢道來。
有一次周末，家里停電了，我本來是想著看電視，玩手機，玩電腦把這一天過去呢！
沒想到，這突如其來的停電，打破了我原本美好的幻想。這可怎么辦？我又不想出去玩，正當我想辦法時，媽媽給了我一個很好的提議：看書！是啊！我怎么沒想到呢！媽媽以前就給我買了許多的書，但是我都不看，所以都堆在那。
我從中隨便取出一本，書上標著幾個醒目的大字“鋼鐵是怎樣煉成的”，咦，這名字怪好玩的，內容應該也蠻不錯的吧！想著想著，我翻開書的第一頁，緊接著翻下一頁，越看越著迷，很快，我就快看一半了。又過了許久，家里來電了，而我似乎已經深深的被書給吸引住了，沒有要放下書的樣子，媽媽見了我這樣，還說我變了許多呢！過了幾個星期，期中考試了，我考得分數非常好，媽媽問我想要什么禮物，我就讓她買了書。
就這樣我和書成為了好伙伴，我現在有時間都在看書，書可謂是人們最好的朋友了。
這就是我和我的.好朋友書的故事，看了我們的故事，想必大家對書也有了新的了解吧！那就快快去翻開書，去探尋書中的奧秘吧！
我的好朋友七年級作文600字 篇26
說起朋友我首當其沖想到的就是他，因為他的陪伴都讓我的整個童年樂在其中，但是他卻不是爸媽眼中的好孩子，甚至在很多家長們眼里面覺得他是小區里面最為調皮搗蛋的孩子，但是只有我們才能明白他內心的善良和溫柔。
他對兒時的影響就是話不多的孩子，很多時候甚至覺得他有點自閉一般，這和他的家庭有關，他的爸爸媽媽在小的時候就離了婚，導致他小時候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般，沉默不語的他讓人覺得他有些難以走進。與他的相識其實也是一場意外，從小我就是馬馬虎虎的孩子，有一次在家里面附近的公園游玩，我正在四處閑逛的時候不小心就碰到了他，我就給他道歉，但是他對我就不理不睬，一副很冷的樣子，這就讓我對他產生了濃厚的興趣。經過我長期的觀察他每次回家都要經過公園，所以每天我都在等他。
時間越來越長，我就發現了一個驚人的秘密，他每天都會在小區的門口喂一些流浪的小動物，在那個時候我看見了他不常見的笑容，他與那些小動物打玩在一起，極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個溫馨的環境所感染了，慢慢的.我就走上去和他打了招呼，說明了我的來意之后，他坦然和我一起交流起來，后來我們就約定一起去喂小動物，這就成了我們之間的約定。后來讀書我們陰差陽錯的到了一個班，一直到了小學畢業，這個期間我們相互照顧，每天一起上下學，分享著一天的快樂和不幸。
后來小學畢業我們去了不同的學校，于是我們約定每天回去之前在公園偶遇，我相信我們的友誼會維持到老，成為互相生命中的主要版圖。
我的好朋友七年級作文600字 篇27
我有一個好朋友，他烏黑的頭發短短的，圓圓的臉蛋粉粉的，大大的眼睛像湖水一樣清澈，他的個頭比我小，笑起來萌萌的非常可愛，他的名字叫羅淇恒。
我們倆有個共同的目標，就是進羽毛球校隊打一場真正的比賽。羅淇恒練球的時候很專注，有次我們約著一起打球，開始時我的比分比他高，我就有點小驕傲，嘚瑟的對他說：“羅淇恒，你接不到我天下第一的高遠球吧？”他聽見了，并不生氣，笑瞇瞇的對我說：“林航宇，你可別得意的太早哦。”說完，他學著我使勁揮拍的樣子，“啪”的一聲，打出一個速度飛快的高遠球，我向前跑了兩步沒有接到，他看到我措手不及的樣子，得意的哈哈大笑，看到他喜不自禁的樣子，我也很高興，對著他拱手抱拳道：“在下佩服”。說完以后，我們倆都坐在地上哈哈大笑起來。
和羅淇恒在一起我覺得很開心，他會欣賞我喜歡的.事物，并用行動支持我，有一次我們小組組織義賣，我去晚了，不好意思張嘴吆喝，攤子前面一個客人也沒有，我對羅淇恒說：“羅淇恒，我覺得我的東西沒人買。”羅淇恒看了看我攤子上的東西說：“你的東西我都很喜歡，這個卡通圖案的文具盒就不錯，賣給我吧”，說完拿出10元錢買走了我的文具盒，有了他的支持我突然就信心倍增，開始大膽向行人推銷東西。
羅淇恒身上有很多優點，最值得我學習的，就是他認真、專注和不急不躁的學習態度。我很喜歡和他一起玩耍，他調皮的時候喊我：“林寶寶”，我淘氣的時候叫他：“羅寶寶”，我們在一起的時候很快樂，我希望我們友誼的小船，能一直這樣在快樂中前行。
我的好朋友七年級作文600字 篇28
說起我的好朋友，交情最深的那可要算邱立謙了。記得一年級剛剛入學時，我看到一個小朋友走進教室就注意到了他：他個子不高，比我們都矮一截，十分引人注意。他的眼睛大大的，閃耀著智慧的光芒。當老師要我們手拉手參觀校園時，我和一個同學拉了手，不過我看沒人和他拉，便和他拉了手。更有緣的'是，我和他是樓上樓下的鄰居。從此，我便和他成了心心相印的朋友。
我和他每當有空就湊在一起聊天，回家的路上也要聊一會兒，還難舍難分，大人都說我倆有說不完的話。現在我們沒有分在一個班，我傷心極了，當我聽到他很快就要出國讀書時，我就像被霜打了的茄子一樣，天天垂頭喪氣的，每當他提起要出國念書的時候，我總會想起我們之間發生的往事，我們之間經歷的事情太多了。在寒暑假里，我們兩家曾一起去了北海道和英國。那里留下了我們歡樂的笑聲。
記得有一次，我們倆在回家的路上玩“抓人”的游戲時，我因為沒有看到腳下有一塊石頭，被拌了一個大跟頭，小腿上頓時流了很多血，我緊張得不知所措。立謙一看，立即嚇了一大跳，叫道：“浩軒，你一定很痛吧！你等我一下，我這就去去拿創可貼！”于是，他從口袋里拿出一張紙，讓我把血擦干，等他去拿創可貼。不一會兒，他就回來，幫我貼好創可貼。我頓時感到很感動，傷口也不痛了，我拉起他的手對他說：“謝謝你，立謙！”“沒關系，我們是好朋友嘛！”我再一次看到他真誠的笑容。
天下無不散的宴席。雖然他要和我分開了，不過我們都留在了彼此心中。我們的友誼地久天長！
我的好朋友七年級作文600字 篇29
她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發亮的直發，扎著一個俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說會道，上課經常有精彩的發言。她長得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學校的各種活動都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來甜美如琴。有一次，我們去南通比賽跳舞，回來的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優美動人，我呀，真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個愛勞動的女孩兒。每天的勞動都少不了她的身影他，她一會兒拿掃帚，一會兒擦窗臺，忙得不亦樂乎。有一次，輪到我值日，可是我的.手破了，她主動幫助我打掃，并且還關切地問我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。
秦笙是一個熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說：“渴了吧?喝吧!”頓時一股暖流從我的心頭涌了上來。
我們是形影不離的好姐妹，課余時間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長!
我的好朋友七年級作文600字 篇30
我有一個好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點黑，但是非常帥氣。
他性格開朗，學習上進，是好學生。他對數學深諳于心，不僅上課積極舉手發言，而且每次考試成績都名列前茅，是我學習的榜樣。他還是班里的“一道杠”呢！
他酷愛打乒乓球，每天他都要去球館訓練。當然，我也對乒乓球興致盎然，我們是對手呢！記得有一回訓練，我們對打比賽，一開始我們都保持平的'比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽后半場的賽點上，陳繆銳竟然來一個“絕殺球”，我無力反擊，慘敗了。比賽結束后，我十分沮喪。陳繆銳走過來，拍著我的肩膀，安慰我說：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點了點頭，突然明白了什么，他讓我知道了要迎難而上，最后的勝利來源于不懈的堅持。
我們是對手，更是好朋友。有一次在學校走廊上，一個高年級的大個子同學跑過來欺負我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過去同他理論。高年級同學看到我們是低年級小同學，因此不屑一顧，毫無誠意。可我們兩個一起應對，毫不畏懼，那個高年級同學最后還是和我道了歉。
陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學。有一回，我和另一個男生因為幾張奧特曼卡片而爭吵起來，吵來吵去，沒完沒了。就在這時，陳繆銳走過來，對我說：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個男生都轉怒為喜，笑了起來，和陳繆銳一起玩起來。
這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無論什么時候，我們都會是一對形影不離的好哥們兒，一起學習，一起打球，一起考理想的初中。我們的友誼一定會天長地久！
我的好朋友七年級作文600字 篇31
我有一個好朋友，他叫高曾括。他的頭發又黑又硬，下面一張嘴總是張大開來，個頭還挺高。
他喜歡踢足球，有時候踢入迷了，別人叫他，他都聽不見。一次，老師說他的考卷沒過關，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場，對著廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說你考卷沒過關，讓你趕緊回來！”可是半天過去了，也不見人影。我跑遍了整個操場，終于在足球場找到了他。他踢得正歡呢！只見他抬起右腳，把飛過來的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來我才知道，我叫他的那一刻，他差點就進球了。
他還很樂于助人。如果誰上美術課沒帶水彩筆，他一定會借。我就有一次沒帶，正想上講臺去“自首”，他一把拉住了我，問：“你干嗎呀？”“我沒帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著急，我來幫你。”他打斷了我的話，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說：“這些都借你，我已經畫完了。”我感動極了。
當然，他也有一些缺點，就是聽到別人罵他，就想揍人。比如：一個女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個踢足球的，是個大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著腳，地面都快要裂開了，然后他以百米沖刺的'速度跑過去，打了那個女生一巴掌。這一打可不得了，那個女生的朋友看到了，馬上過來，跟著他打的那個女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個眼色，我馬上來幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這么放肆了。
這就是我的好朋友——高曾括。
我的好朋友七年級作文600字 篇32
我的好朋友，她的個子很高，頭發也很長，她是我小學的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享，她也是，我有的時候也會去她家寫作業什么的，因為我語文比她好一點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的'題，她也讓我抄。
記得有一次，我們小學要辦事情，每人要帶10元錢，因為我帶的那個錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，第二節課，老師說：把那錢給你爸吧，你爸給你換了個好的，后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢，過了一會到了中午放學了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說：你把錢給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節課，和班主任要。
后來到了第7節課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學那里了，還有人說是放她很秘密的地方，因為那是冬天嗎，生爐子呢還，老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她害怕了，說是藏到中學那里了，老師問以后還這樣嗎，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以后不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了。
我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關系，她就是我的朋友——張樹云。
我的好朋友七年級作文600字 篇33
在高中的時候我遇到了一個朋友。同在一個班里，但是我們不是很熟。
說實話，我一開始并不是非常的大方，即便在班里所認識的人也很少。后來當我和同學去吃飯的時候，他突然就喊我，讓我和他一起去吃飯。到時我真的很驚奇，但是后來我又很尷尬。因為畢竟我以前也是和其他的同學一起去吃飯呢，還沒有和他一起，現在如果讓我和那個朋友一起吃飯的話，那我和其他的同學該怎么解釋呢？但終究的結果是我沒有去解釋。我想其他的同學也應該會理解我。因為我很少拒絕過別人。
大約幾個月下來，我漸漸的明白了，他為什么要和我一起去吃飯，曾經和他一起去吃飯的那個朋友，生了他的氣，和他吵了一架。兩個人都不愿意去妥協。
我一開始還是蠻順心如意的，畢竟又認識了一個新的同學。但是后來我漸漸地發現了他更多的缺點。他總是在炫耀自己很富有，覺得與別人與眾不同，總是在背后議論別人。
我知道朋友應該彼此容忍對方，我總是受不了她那種高傲的樣子。后來我也和他產生了分歧，我不知道自己是否應該原諒他，但我一直猶豫不決的時候，他來到我的課桌前向我道歉。那一刻我的心真的軟了下來，因為我可以明白，一個高傲的人向別人乞求原諒的.時候是有多么的難受。
我想既然他可以容忍我的一切缺點，那我也不必如此的挑剔。因為畢竟人無完人。
后來到我們畢業的時候，他告訴我，我曾經是她最好的朋友，但當時我并沒有回給他任何一句話。因為我沒有加他當做我自己最好的朋友。但我并沒有說出口，因為我怕傷了他自己的心。
我的好朋友七年級作文600字 篇34
咦，那個躲在桌子下的人是誰呀？哦，原來是我的好朋友——王一天。
他，一雙烏黑光亮的眼睛，像兩顆黑珍珠；一個扁鼻子，讓人看了會發笑，那樣子就像一個泄了氣的小皮球；鼻梁上還架著一副黃色邊框的眼鏡兒；一張嘴巴能說會道，如果你被他盯上了，三天三夜恐怕都說不完。他最喜歡綠色的.衣服，因為他說這是冒險家的最愛。
他是跳繩高手。有一次，體育老師讓我們比賽跳繩，大家便異口同聲地答應了。我們準備好了開始動作，只聽老師一吹口哨：“開始——”我們便瘋狂地跳了起來。我跳得滿頭大汗，一轉頭，呀！王一天還在跳，只見他雙腳輕輕一甩，再一跳，便輕松地過了一圈，快得能清晰地聽到繩子甩動的風聲。當我準備繼續跳時，老師大喊：“停”，我們只好停了下來。老師統計了一下，有跳了109個的、81個的，甚至還有跳了20幾個的，王一天竟然跳了201個，連老師都給他豎起了大拇指。
他不僅跳繩很棒，學習成績也很好。有一次期末考試，我們拿到試卷全都傻了，因為誰都沒有想到題目會那么難。我們都坐在那里冥思苦想，而他卻一直低著頭，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地寫著。快交卷了，我以為他一定也和我們一樣，碰到不少攔路虎呢。回頭一看，他還是低著頭，正在認真檢查呢！我悄悄地問他：“你不覺得試卷難嗎？”他輕松地回答道：“一點兒也不難啊。”我聽了真是醉了。下午，老師報分數了，當老師報到他的名字時，露出了欣慰的笑容。原來，這么難的試卷，他竟然考了98.5，全班最高分。
這就是我的好朋友王一天。你們想和他做朋友嗎？
我的好朋友七年級作文600字 篇35
它們的身材有胖有瘦，有高有矮；它們的衣服花花綠綠，肚子里的知識說也說不完。它們是我的好朋友，在我考試沒有考好的時候，《魯濱遜漂流記》跑過來安慰我挫折時不要氣餒，遇到困難勇于克服，這次沒考好沒關系，總結經驗，下次努力考好。《小學生作文大全》在我寫作文時，悄悄耳語，讓我下筆如有神。有的同學還在抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻的時候，我“嘩嘩嘩”幾下就寫好了，可真是得來全不費功夫啊！我遇到不認識或不懂的字詞，《字典》蹦蹦跳跳過來了……現在，你知道我的好朋友是誰了吧？對，就是書！書就是一座巨大的精神寶庫，有一種強大的磁力吸引著我，讓我總是流連忘返。
我總是離不開書，下課、放學路上我都目不轉睛地盯著書，為此還鬧出了不少尷尬與笑話。
記得有一次，我放學回家坐到書桌旁就拿起一本喜歡的書津津有味地看起來，根本就沒有注意到時間，等書看完了，才開始急匆匆地趕作業。結果，老媽一回來見我只寫了幾行作業，馬上教訓起我來，老媽的金剛手真是厲害無比，我只好用盾牌死死抵住，和老媽斗了三百個回合，最終我“丟盔棄甲”。還有一次，我一邊啃面包一邊看書，書中的故事情節真精彩啊，我完全沉浸在其中，隨手拿著面包啃起來，嘴里感覺又硬又澀，好像在啃泥土，馬上狂吐不止。一旁的.媽媽看見我吃橡皮的狼狽樣子，放聲大笑起來，我的臉一陣陣發燙，但心里樂開了花，因為我又吃了一頓“營養大餐”。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”就讓書成為我一生的好朋友吧！
我的好朋友七年級作文600字 篇36
在我們學校六年級五班里，有我一個最要好的朋友，他叫巴哈迪爾。他有一頭黑色自然卷的頭發，一雙大大的眼睛，和一張愛吃的大嘴，他愛吃但是他并不胖，而且很強壯，他有一身巧克力色澤般的皮膚。
我和他是住在一個小區的，我和他是怎么認識的，要從一天我在小區里滑旱冰說起。
那天我在家里覺得無聊，就出去滑旱冰了，我看見的時候他正在樹蔭下乘涼，我過去和他打招呼：“你好，你在干什么？”我本以為他會不理我，可是他說：“我叫巴哈迪爾，你叫什么？”我說：“我叫李星誠，你在這干什么呢？”我第二次重復我的問題。他說：“太陽太曬了，我在這乘涼，這么熱，你還滑旱冰。”我說：“因為我太無聊了，出來滑會兒旱冰解解悶”。他說：“回去換雙鞋吧，來和我們一起玩吧。”我說：“好”。我換好了鞋，出門的時候我看見他已經在等我了，而且也已經找好了人。
我們在一起踢足球，我不會玩足球，他就說：“你不會玩足球，我們玩點別的'吧。”我說：“好的。”我說：“我會玩沙包，我們一起玩砸鴨子吧”。他說：“好呀。”第一局我當獵人，我把沙包一砸，咚，砸到一個，第二次是他砸，不好，被一個人抓到了，他加了一條命，我又砸，沒砸到，也沒人抓到，到他砸，一砸，砸到了那個抓到包的人，可這次他被砸中了，他只有一條命了，玩了一會，玩累了，我們坐在一起聊天。他說：“在我們班上，有一次一個同學在黑板上裝老師，結果老師在他打桌子的時候進來了，而且老師不但不說他，還在一邊看，等同學們都坐好了，他還說了句，一起來玩，等他看到老師的時候……”。緊隨而來的是一陣笑聲，他是我的好朋友，你的好朋友是誰。
我的好朋友七年級作文600字 篇37
我有一個很特別的朋友，他是一位老師，他就是我們的連老師。
他又瘦又高，臉大大的，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，眉毛粗粗的，而且還有一條一條的皺紋。而且老師還是個愛笑的人，老師一笑，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也顯得更明顯了。
我和連老師之間是不打不相識的。前兩節課里，連老師正在高高興興的上課，我卻和同桌說話，還在地下亂走，在桌子上搞小動作，惹得其他的同學也看，老師制止我，我還不聽。老師突然停止講課，我抬頭一看，老師用無可奈何的表情看著我。老師放下粉筆，緩緩地跟我說：“我希望我們高高興興地上課，可是，你這樣的表現我們無法高興地上課。”我心里很不愉快地說：“可是你一高興我就不高興啊！”老師露出很尷尬的'表情。這時孫千然舉手說：“要不然大家都高高興興地上課怎么樣？”老師問：“怎么才能高高興興地上課呢？”這時柳博然也舉起手說：“約法三章這個主意怎么樣？”老師說：“這個主意很好，我提出三條你們說行不行？第一條，在上課之前準備好筆和本；第二條，上課時不要離開座位；第三條，上課時不做小動作。”我點點頭，痛快地答應了。我當時認為自己做不到，心里也沒底，但是下一次上課，我真的做到了。我當時很驚訝，很自豪。老師也很高興，特地表揚了我。從此以后，老師就讓我當了班級的紀律支柱，我們倆也成為了好朋友。
老師給我們上課的時候像朋友一樣溫和對待我們，我冷的時候老師把他的衣服給我穿，結果老師自己挨凍。
老師真是我的好朋友。
我的好朋友七年級作文600字 篇38
小小的個子，紅撲撲的臉上鑲著一雙明亮的`大眼睛，烏黑發亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉個不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開，就如同開了機關槍。她就是我的好朋友――鄭于敏
在一個火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來后，拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴里灌。我邊笑邊喝，由于控制不住當時的激動情緒，我把水壺里的水噴了出來，鄭于敏心愛的書包一下子成了“落湯雞”。我心里就像十五個吊桶打水――七上八下，要知道，這書包可是她媽媽出差時給她買的呀！我以為將要面臨一場“狂風暴雨”了，誰知，鄭于敏并沒有生氣，而是風趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。”
鄭于敏不僅寬宏大量，還舍己為人。
有一次，同學們在教室里做作業，一股惡臭彌漫了整個教室。原來有位同學吐了，有氣無力地伏在桌子上，一動也不動。我不禁皺起眉頭，向四周一望發現同學們都捂著鼻子，紛紛議論，這時老師來了，把清掃任務交給了我們。當時大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一只小手舉了起來，我心想：這人可真傻。一看，原來是鄭于敏，她自告奮勇地說：“我去。”只見她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些干土來，撒在嘔吐物上，彎下腰，眼睛睜得大大的，嘴緊閉著，認真地掃起來。過了一會兒，地上終于清理干凈了，教室里的異味慢慢散去，她紅撲撲的臉上終于露出了笑容。
鄭于敏每到一處，都會留下一片歡樂。要是有一天見不到她，我就覺得缺少了什么似的。瞧，她又出現在我眼前了，她還是那么活潑，那么可愛。
我的好朋友七年級作文600字 篇39
我在班里有許多好朋友，今天我想寫其中的一個，看看你們能不能猜出他是誰呢？
他梳著一頭整齊的頭發，彎彎的眉毛、大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，胖胖的.身子，像一個小皮球。
他樂于助人，同學們遇到困難時，他總是伸出援手幫助別人。
我和他之間，還有一個關于打掃衛生的故事：一天早晨，我倆都早早回到學校，覺得很無聊。于是，我們往窗外看，高聳入云的大樹，就像一個個筆直的士兵；田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯；天上的白云像一朵朵棉花糖……突然，我們的目光轉向了墻上的值日表，“哈哈！不如我們去值日吧！”我和他異口同聲地說，逗得我們都笑了。我倆抄起掃把就往樓下跑，干什么呢？幫助同學們掃操場啊！到了樓下，很多同學已經開始打掃了，于是，我們三步并作兩步，趕緊過去一起打掃了起來。過了很久，值日組長問我們：“你們不累嗎？”其他同學都回答：“累死了！”只有我們倆抹了抹頭上的汗，回答：“不累！”又過了一會，我們熱得汗流浹背，累得筋疲力盡。值日組長喊：“實在太熱了，我們回去吧！”我也說：“對啊！好熱啊！還呆在這兒會被烤焦的！”可他卷了卷袖子，擺擺手：“你們先走吧，我不累。”聽了這話，我心里吃了一驚：要不我也和他一起打掃吧！于是我們一起打掃到8：03分才回教室。雖然我們倆非常累，但這讓我懂得了樂于助人和堅持不懈的重要性，也體現了我們的友情和默契。
另外，他的成績總是很優秀。雖然有時候我們會拌嘴，但只要有困難，一定會互相幫助，我們會是一輩子的好朋友！講到這里，你們能猜出他是誰了嗎？
我的好朋友七年級作文600字 篇40
“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接著，震耳欲聾的雷聲響起，無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃，陰冷的北風呼呼地吹著，每看到這樣的場景，便想起我的好朋友趙天博。
趙天博不但學習優異，而且樂于助人。
記得在三年級的時候，一天放學了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風雨。我望著外面的.大雨，想到沒有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎么辦才好。看著同學們被一個個接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心里越來越難受。雨越下越大，仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然，一只手拍了我一下，我一轉頭，啊！是趙天博！他親切地說：“你沒有帶傘嗎？”我說：“嗯。”他毫不猶豫地拿來一把傘，說：“我送你回家吧！”“好啊！那就謝謝你了。“不用謝，這是同學之間應該做的。”
雨依舊下著，風依舊刮著，我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見趙天博把傘向我這邊傾斜了30度，無情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了，我關心地問他：“你冷嗎？”趙天博說：“我不冷，只要你不冷那我就一點也不冷。”我聽著，心里不由得升起了一股暖流，我想對他說聲謝謝，但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣，說不出話來。終于到家了，離別時，趙天博對我說：“再見，趙子銳。”“再見，趙天博。”我回答說。當我還想對他表示感謝時，他已經走遠了。看著他那遠去的背影，心里久久不能平靜……
現在，每當想起這件事，我的腦海中都會思緒萬千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。
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