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找回遺失的美好初一作文（通用6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的找回遺失的美好初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
找回遺失的美好初一作文 1
生活就像一條河流，在明月風(fēng)清的時刻，每一顆水珠都變成了珍珠，是否珍珠多得溢滿了河流就不再被視為珍珠了呢？生活中有太多的美好被我們忽略了，它們曾經(jīng)流過我們身邊，如蝴蝶翩翩起舞般輕靈美好，而古樸的傳統(tǒng)國學(xué)文化所代表的正是那只最美的蝴蝶——被現(xiàn)代人所忽略的高雅生活。
總是埋頭于打拼中，奔波在擁擠的馬路上，我們似乎早已遺忘了這塊神州大地曾經(jīng)的靜謐安詳，以及它曾孕育出了怎樣的文化瑰寶，真害怕輕輕一松手，那經(jīng)歷了幾千年的溫柔就會被鋪天蓋地的現(xiàn)代生活淹沒，消失的無影無蹤。
怎能不擔(dān)憂，耳畔的聲音全是日韓和港臺明星的個人秀，唐詩宋詞都不會背誦的人卻正興致勃勃的吟誦著《大話西游》里的經(jīng)典臺詞。
美妙的唐詩，華麗的宋詞，婉轉(zhuǎn)的元曲，還有幾人在用心與它們交流？那音韻的和諧是詩的化身，更是歌的靈魂，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，纏綿迷離的情調(diào)，跌宕起伏的氣勢更是令語言清新飛揚(yáng)，那“枯燥、老樹、昏鴉”的斷腸滋味，那“寂寞梧桐深院瑣清秋”的愁情苦楚，那“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的愛國情懷……它們在敘述著怎樣的意境和情愫？
難道我們新時代的人看不見詩詞賦曲的眼淚嗎？唐詩宋詞的.哀傷流成了河，譜寫了一首無言悲曲。
鋼琴的黑白鍵代替了古箏細(xì)膩的弦，隨心所欲的流行歌曲，壓過了膾炙人口的《水調(diào)歌頭》。古箏的動人心弦、玉笛的清逸悠揚(yáng)、琵琶的“間關(guān)鶯語花底滑”那是來自歷史的蛩音，是靜夜浮動的花香，是山澗叮咚的清泉，而如今這些古老的曲調(diào)卻越唱越吵啞。
鸞鳳和鳴的妙音不同，美感不斷地國畫亦變得黯淡無關(guān)。
信手涂鴉的動漫競爬上了藝術(shù)的頂峰，內(nèi)涵豐富的國畫沉默不語，粗細(xì)線條勾勒的樓臺，揮豪潑墨成就的山水，朱紅靛藍(lán)填充的顏色，一氣呵成的中國畫氣勢不再。
就任憑瑰寶放入他國博物館？就任憑漫畫欺壓國畫？就甘心這樣將中國的色彩遺忘？
五千個春秋，浮華與殘敗；五千個歲月，夢醒與夢散，五千年后我們遺失了太多太多。崇洋熱潮不斷，媚外激情不減，在宣泄中隨風(fēng)忙碌，丟下了傳統(tǒng)文化而不覺后悔，這將是傳統(tǒng)文化怎樣的哀痛啊！
濃汁淡墨的國畫，繁復(fù)回旋的亭臺樓閣，陽春白雪的音樂，輕盈柔美的舞步，憂國憂民又柔情萬種的詩歌賦詞……這些被忽略的傳統(tǒng)文化所代表的高雅生活正與我們漸漸遠(yuǎn)行。
讓我們從現(xiàn)在一起努力，弘揚(yáng)國學(xué)文化，找回那遺失的美好。
找回遺失的美好初一作文 2
記憶的長河中，總有一些美好如璀璨星辰，卻在歲月的流轉(zhuǎn)中漸漸黯淡，被我們遺忘在角落。直到某個瞬間，一個契機(jī)，讓我們重新拾起那些遺失的美好，心中滿是溫暖與感動。
那是一個寒風(fēng)凜冽的冬日，我裹緊棉衣走在回家的路上。街道兩旁的樹木光禿禿的，仿佛在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。偶然間，我瞥見路邊的一家小店，櫥窗里擺放著各式各樣的手工編織圍巾。看著那些色彩斑斕、柔軟溫暖的圍巾，我的思緒一下子回到了小時候。
小時候，我總是很怕冷，每到冬天，奶奶就會坐在窗邊，戴著老花鏡，一針一線地為我編織圍巾。她的手雖然布滿了皺紋，卻十分靈巧，那些普通的毛線在她手中仿佛有了生命，變成了一條條漂亮又溫暖的圍巾。我還記得，奶奶織圍巾時總是哼著古老的歌謠，那歌聲輕柔而舒緩，充滿了慈愛。我會依偎在奶奶身旁，看著毛線在她手中翻飛，感受著那份寧靜與幸福。
可是，隨著年齡的增長，我開始嫌棄奶奶織的圍巾老土，不夠時尚。有一次，同學(xué)嘲笑我的圍巾像 “老奶奶” 戴的，我心里很不是滋味。從那以后，我再也不愿意戴奶奶織的圍巾，而是吵著讓媽媽給我買商場里那些漂亮的圍巾。奶奶似乎察覺到了我的變化，她默默地收起了那些毛線和織針，再也沒有提過織圍巾的事。
此刻，站在小店櫥窗前，我突然無比想念奶奶織的圍巾，想念奶奶坐在窗邊織圍巾的.身影，想念那輕柔的歌謠。我迫不及待地跑回家，翻箱倒柜，終于在衣柜的最底層找到了那條被我遺忘已久的圍巾。它依然柔軟，依然帶著淡淡的陽光的味道。我輕輕圍上它，仿佛又回到了小時候，回到了奶奶溫暖的懷抱。
第二天，我戴著這條圍巾去看望奶奶。奶奶看到我戴著她織的圍巾，眼中閃過驚喜和感動，臉上綻放出了燦爛的笑容。那一刻，我才明白，我遺失的不僅僅是一條圍巾，更是奶奶對我濃濃的愛。而現(xiàn)在，我終于找回了這份遺失的美好，也找回了那份被我忽略的親情。
在生活中，我們總是在追求新的事物，卻常常忽略了身邊那些珍貴的美好。但只要我們愿意停下腳步，用心去尋找，就一定能找回那些遺失在時光里的美好，讓我們的生活重新充滿溫暖與幸福。
找回遺失的美好初一作文 3
成長的路上，我們一路前行，一路收獲，卻也在不經(jīng)意間遺失了許多美好。那些曾經(jīng)的純真與快樂，仿佛隨著歲月的流逝漸漸遠(yuǎn)去。然而，一次偶然的經(jīng)歷，讓我重新找回了那份遺失已久的美好。
那是一個陽光明媚的周末，我像往常一樣，坐在書桌前寫作業(yè)。寫著寫著，我感到有些疲憊，便起身走到窗邊休息。窗外，一群小朋友正在院子里玩耍，他們追逐著、嬉戲著，笑聲清脆而響亮。看著他們無憂無慮的樣子，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出自己小時候的畫面。
小時候，我們沒有手機(jī)、電腦，沒有各種各樣的電子游戲。但是，我們的生活卻充滿了樂趣。春天，我們會跑到田野里，尋找嫩綠的小草，采摘鮮艷的野花；夏天，我們在小河邊捉魚、摸蝦，在大樹下乘涼、聽蟬鳴；秋天，我們在金黃的稻田里奔跑，收集漂亮的落葉；冬天，我們堆雪人、打雪仗，小手凍得通紅也不在意。那時候，我們的快樂是那么簡單，一個小小的玩具，一個有趣的游戲，都能讓我們開心一整天。
可是，隨著年齡的增長，我們的`生活變得越來越忙碌，學(xué)業(yè)的壓力、各種輔導(dǎo)班占據(jù)了我們大量的時間。我們開始沉迷于電子產(chǎn)品，與朋友玩耍的時間越來越少，那份純真的快樂也漸漸消失了。
看著窗外的小朋友，我突然有一種沖動，想要加入他們的游戲。于是，我下樓走到他們身邊，微笑著問：“我可以和你們一起玩嗎？” 小朋友們熱情地歡迎了我。我們一起玩捉迷藏、丟沙包，仿佛回到了小時候。在游戲中，我忘記了所有的煩惱和壓力，臉上洋溢著久違的笑容。
那一刻，我終于明白，遺失的美好并沒有真正消失，它一直藏在我們的心底。只要我們愿意放下心中的負(fù)擔(dān)，重新找回那份童真，就能再次感受到生活中簡單而純粹的快樂。從那以后，我時常會和小伙伴們一起玩耍，享受這美好的時光，讓遺失的美好重新回到我的生活中。
找回遺失的美好初一作文 4
時光匆匆，在成長的歲月里，有些美好在不經(jīng)意間溜走，只留下淡淡的遺憾。而我，在一次特別的旅行中，找回了那份遺失已久的美好。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了一個偏遠(yuǎn)的小山村。那里沒有高樓大廈，沒有車水馬龍，只有連綿的青山、清澈的小溪和寧靜的村莊。剛到那里時，我還有些不適應(yīng)，覺得這里太落后、太無聊了。
可是，當(dāng)我走進(jìn)村莊，看到村民們那一張張淳樸的笑臉，聽到他們熱情的問候時，心里的陌生感漸漸消失了。村里的.小伙伴們邀請我一起去玩耍。我們沿著山間小路奔跑，路邊的野花散發(fā)著淡淡的清香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們來到小溪邊，溪水清澈見底，小魚小蝦在水中歡快地游來游去。小伙伴們教我如何捉小魚，我們挽起褲腳，小心翼翼地走進(jìn)溪水中。雖然一次次地?fù)淇眨覀円廊恍Φ们把龊蠛稀?/p>
傍晚，我們坐在山坡上，看著夕陽慢慢落下，天空被染成了絢麗的色彩。小伙伴們給我講著村里的故事，講著他們的夢想。那一刻，我感受到了一種從未有過的寧靜與美好。
在城市里，我們總是匆匆忙忙，人與人之間似乎也多了一份冷漠。而在這里，我感受到了久違的人與人之間的真誠與溫暖，感受到了大自然的純凈與美好。這些美好的感覺，曾經(jīng)在我的生活中也有過，但隨著時間的推移，被城市的喧囂和忙碌漸漸掩蓋。
這次山村之旅，讓我找回了遺失的美好。它讓我明白，生活中并不缺少美好，只是我們常常忽略了身邊那些簡單而珍貴的東西。我們應(yīng)該放慢腳步，用心去感受生活中的每一份美好，讓那些遺失的美好重新煥發(fā)生機(jī)。
找回遺失的美好初一作文 5
在成長的過程中，我曾以為有些美好已經(jīng)一去不復(fù)返，然而，一次偶然的相遇，讓我重新找回了那份遺失已久的美好。
那是一個陰雨綿綿的下午，我心情低落，獨(dú)自走在街頭。街道上行人稀少，雨水打在地面上，濺起一朵朵小小的水花。我漫無目的地走著，不知不覺來到了一家舊書店。
推開門，一股淡淡的書香撲面而來。書店里很安靜，只有偶爾翻書的聲音。我隨意地在書架間穿梭，突然，一本熟悉的童話書映入眼簾。那是我小時候最喜歡的童話書，封面上的圖案雖然有些模糊，但依然勾起了我滿滿的回憶。
小時候，每天晚上睡覺前，媽媽都會坐在我的床邊，給我講童話故事。我依偎在媽媽的懷里，聽著那些奇妙的故事，仿佛走進(jìn)了一個夢幻般的世界。我為小紅帽的勇敢而歡呼，為白雪公主的美麗而著迷，為丑小鴨變成白天鵝而感到驚喜。那些溫馨的夜晚，那些充滿幻想的故事，是我童年最美好的回憶。
可是，隨著年齡的`增長，我開始覺得童話書太幼稚，不再讓媽媽給我講故事。那些曾經(jīng)陪伴我度過無數(shù)美好時光的童話書，也被我束之高閣。
我輕輕地取下那本童話書，找了個角落坐下，翻開書頁，細(xì)細(xì)地閱讀起來。那些熟悉的文字，仿佛帶著我回到了小時候，回到了媽媽溫暖的懷抱。我沉浸在故事中，忘記了外面的陰雨，忘記了心中的煩惱。
就在這時，我聽到一個溫柔的聲音：“寶貝，媽媽再給你講一個故事好不好？” 我抬起頭，看到一位年輕的媽媽正抱著她的孩子，坐在不遠(yuǎn)處的椅子上，給孩子講著故事。孩子睜著大大的眼睛，聽得那么入神，臉上洋溢著幸福的笑容。
那一刻，我突然明白，那份遺失的美好其實(shí)一直都在。只要我們愿意，隨時都可以重新找回那份純真與快樂，那份來自親情的溫暖與美好。我抱著那本童話書，走出書店，心中充滿了感動與喜悅，因?yàn)槲艺一亓诉z失的美好。
找回遺失的美好初一作文 6
歲月如詩，在時光的長河中，我們經(jīng)歷了許多，也遺失了許多美好。而我，在一次班級活動中，重新找回了那份遺失的美好。
自從上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，同學(xué)們之間似乎也少了小學(xué)時的親密無間。大家都忙著學(xué)習(xí)，很少有時間一起交流、玩耍，那種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍漸漸淡去，我心中不免有些失落。
一次，學(xué)校組織了一場拔河比賽，我們班也參加了。比賽前，老師鼓勵我們要團(tuán)結(jié)一致，為班級爭光。一開始，同學(xué)們還有些害羞和拘謹(jǐn)，不太愿意主動交流討論戰(zhàn)術(shù)。但是，隨著比賽的臨近，大家的熱情逐漸被點(diǎn)燃。
我們圍在一起，商量著如何站位，如何發(fā)力。每個同學(xué)都積極發(fā)表自己的'意見，臉上充滿了認(rèn)真和期待。我感受到了久違的團(tuán)結(jié)的力量，那種為了同一個目標(biāo)而努力的感覺，讓我心中涌起一股暖流。
比賽開始了，我們緊緊握住繩子，齊心協(xié)力地往后拉。“加油！加油！” 同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。盡管我們的手被繩子磨得生疼，汗水濕透了衣衫，但沒有一個人放棄。在大家的共同努力下，我們班一路過關(guān)斬將，最終取得了優(yōu)異的成績。
比賽結(jié)束后，同學(xué)們歡呼著、擁抱著，臉上洋溢著燦爛的笑容。那一刻，我仿佛又回到了小學(xué)時光，回到了那個團(tuán)結(jié)友愛的集體中。我終于明白，那份遺失的美好，那份同學(xué)之間的情誼，并沒有消失，只是被我們忙碌的學(xué)習(xí)生活暫時掩蓋了。
這次拔河比賽，讓我找回了遺失的美好。它讓我懂得，在成長的道路上，無論多么忙碌，我們都不能忘記珍惜身邊的友誼，不能忘記那份團(tuán)結(jié)友愛的美好。我相信，這份美好會一直陪伴著我們，讓我們的初中生活更加精彩。
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