我成長中的蛻變初三作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我成長中的蛻變初三作文（通用27篇），歡迎大家分享。
我成長中的蛻變初三作文 篇1
我在家是一個典型的乖孩子，不會和爸爸媽媽吵，也不會和他們鬧。因此他們很寵我，我要什么就給我買什么。而哥哥的東西都是要壞了之后才可以買新的。因為我喜歡看作文，爸爸就給我買了很多的作文書。在別人的眼里那是多么的幸福和溫馨�？晌蚁胍牟皇沁@些，我想要的是和別的伙伴一起玩，一起學習。為此，我漸漸的遠離了別的伙伴，在他們玩的時候我在看書，為的是有一個好的成績。同伴們說我變了，變得不喜歡說話也不喜歡笑了。我的目的達到了，我成功的遠離了他們。有人說我很傻，很可笑，一個朋友也沒有……我不在乎，可有一天，從來沒有罵過我的媽媽罵了我。我不知道是什么原因讓媽媽罵我。我哭了，只不過不是在媽媽的面前哭。我不想讓別人認為我是一個喜歡掉眼淚的女孩……
我在那以后學會了和媽媽吵架，不聽媽媽的話。爸爸經常不在家，幾乎是一個月回來一次。那我理解，爸爸要工作，要賺錢。所以爸爸在家的時候我從來不和媽媽吵，爸爸不在家的時候我和媽媽沒有不吵的時候。我不想在做乖孩子了，乖孩子只會逆來順受。我學會了叛逆，惹媽媽傷心。
現在我初三了，不喜歡聽媽媽的嘮叨，媽媽說一句我頂三句。我已經不是以前的乖孩子了，我現在只是一個喜歡叛逆的孩子。我的成績還可以，不是太糟但也不是太好。以后我會是什么樣子呢？我不敢想象，因為人一生的變化太大了！
我成長中的蛻變初三作文 篇2
成長就是蛻變，有酸甜苦辣，有痛苦與快樂。
初一時我就擁有了自己的第一部手機，我至今都還記得那天，因為買手機的第二天便是六一兒童節。可能是因為太興奮，兒童節那天我一直拿著手機不離手，游樂場人山人海，我拿著手機這里拍一張照片那里拍一張，可能因為我太過張揚，小偷……盯上了我的手機。上完廁所出來，想要再好好欣賞我的手機，看看自己照的照片，卻突然發現手機不見了，我翻遍了全身所有口袋，一無所獲。當時我心就慌了，并不只是因為那是我的新手機，而是因為我不知道該如何去面對我的父母，才買的手機，就因為我的不小心，掉了，父母要是知道了，不把我罵死呀！才怪。我不敢將這件事告訴父母，我害怕他們罵我，害怕他們看著我那失望的眼神，我心里頓時堵的慌。我躲在廁所不敢出去，心一直突突的跳個不停，我能感覺到因為心慌而變得通紅的臉。要是父母打不通我的電話找不到我該怎么辦？我一直在糾結著這個問題，最后決定還是出去。果然出去后，他們正在旋轉木馬旁邊左右尋找我的身影，焦急的巡視著四周。我低著頭，不敢去看他們，低落的走到他們身邊，我糾結了許久，越想越委屈，眼淚不自主大滴大滴的往下掉。媽媽趕緊蹲下來，問我怎么了，我抽噎著告訴了媽媽這件事。媽媽嘆了口氣，摸摸我的頭說：“掉了就掉了，一個手機而已，有了這次教訓，下次記住小心些就好，以后不管發生什么事，都不能憋在心里，要說出來才能解決問題，你這樣會讓爸爸媽媽擔心的，知道嗎？”聽了媽媽這番話，讓本來已經準備著接受教訓的我感到即驚喜又慚愧。我又抬頭悄悄地看了爸爸，他輕輕的笑了笑說：“沒事，下次小心些。”
那時的我還很小，但這件事情卻讓我記憶深刻，一個手機讓我知道犯了錯，一定要勇于承認與承擔，并改正錯誤，這樣才能解決問題。這件事讓我曾恐慌過，但也讓我永遠長了記性，讓我得到了成長。最初，我們都會逃避，找借口，甚至撒謊，因為我們都還沒有成熟，沒有成長，還沒有學會擔當。在形形色色的生活中，我們都會被帶進生活這個大型舞臺之中，我們會不時地遇到挫折，會不斷地遇到傷痛，但它會讓我們成熟起來。學會面對、學會擔當、學會成長，即使這件事很小很微不足道，但請自己記住，也許就是那樣小的事情會讓我成長許多，成熟很多。最后，我想套用劉易斯的一句話送給自己“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物”。
我成長中的蛻變初三作文 篇3
當一只蝴蝶飛過，張開那美麗的翅膀，人們訝異，會驚嘆，可卻不知在這美麗的背后付出了多大的努力，經歷了多少次蛻變，我們的人生也像蝴蝶一樣，需要化繭成蝶……
小時候，總以為第一個回答老師的問題的孩子就是好孩子，而好孩子就意味著你長大了，當老師摸著我的頭夸獎我時，我心里充滿了自豪，因為在同齡人里我是第一個“長大了”的孩子，或許是因為在這種觀念下長大，我養成了一個真正“好孩子”的性格，上課總是打斷老師、打斷同學，也不曾思考過別人的感受，換來的不是老師的夸獎，而是同學們的討厭。我帶著自以為是的驕傲去看待整個世界，而這個世界也同樣回饋給我最不堪的落敗，當同學們指出缺點時，我仿佛被人當頭一棒，這么久以來，我苦苦經營的驕傲，仿佛只是一個夢，原來我一直都只活在自己的世界里，用自己的方式去做每件事，我覺得我是真的錯了。
不管我做錯了什么，家人，永遠都會包容我，在那段日子里，一直都是外婆在身邊陪著我，鼓勵我，直至我改變。擁有朋友也明白了做人的道理。看著一臉蒼白，躺在病床上的她，我不禁簌簌落淚，我不敢相信，那個前幾天還笑著叫我吃飯的人，現在已不在人世，“為什么？”我不停地自問，“為什么救不回外婆？外婆怎么舍得離開我？”
我始終也不相信外婆已離開了我，我抱著她不知哭了多久，看著這個在我懷里逐漸變涼的人，我突然明白了，外婆真的走了，我再怎么叫她，她也不會再笑著答應我了……在外婆的葬禮上，我平靜的接過外婆的遺物，一邊燒一邊喃喃自語：“外婆，您一路走好，我會想念您的”。
自從外婆去世后，我整個人都變了，我必須改變，不僅為了自己，而是對遠在天堂的外婆的許諾，很多事，我都堅持著，必須堅持。一次拔河，因隊友意外受傷，我隊傷力大大減弱，有人提議，放棄吧，這樣輸得不至于太慘，“不行，真放棄才是的失敗，就算知道了結局，但不努力，怎么知道事件就沒有轉機呢？”我不知道哪來的一腔熱血，說出了這番連我自己都不相信的豪言壯語，大家聽了我的話，終于有了士氣，即便最終的結局我們還是輸了，但大伙覺得我們的堅持，輸得漂亮，沒有遺憾……
不經歷風雨，怎能見彩虹，在經歷了這么多事后，我想，我是真正的長大了，當一只蝴蝶飛過，不是美麗的身影，而是背后成長的蛻變。
我成長中的蛻變初三作文 篇4
成長是什么？成長是青青綠芽，勃發著春的希望！
成長是什么？成長是含苞花蕾，滿載著夏的涼爽！
成長是什么？成長是耀金桔梨，迸發著秋的成熟！
成長是什么？成長是潔霜傲雪，映襯著冬的充實！
路漫漫，時間卻很短，歲月稍縱即逝，一轉眼我已度過了人生的十四個春秋。跨進十四歲的我在成長中蛻變！邁出人生的第一步，在蛻變中成長……
小時候
我喜歡和小伙伴們東奔西跑，每次都是等到天很晚差不多黑了才會回家；我喜歡和哥哥姐姐搶遙控器看動畫片；我喜歡在吃飯時把碗里的白珍珠散在桌上；我喜歡在上課時和同桌一起聊天，惡作�。晃蚁矚g……
雖然我的任性讓家人很無奈，但是歲月在前進，我也在成長。
后來
我不再很晚回家，我會把手表戴在手上，在開飯前及時回家；我在看電視時搶的不是動畫片，而是看新聞，觀察我國的形勢發展、社會的進步，來改變我的人生觀；每次進餐時，我碗中熱騰騰的白珍珠從不躍出，每次看見他們就覺得他們在對我笑，我也會想起《憫農》，每一粒米飯都是來之不易的，是可愛可貴的；我和同桌的聊天時間由上課轉移到下課，聊天重點由游戲轉移到學習……
這就是成長，盡管這些事情都很微不足道，但他們讓我下定決心努力學習。
現在呢
列夫托爾斯泰曾說：人們被賦予了一種工作，就是精神的成長。”我每天做的最多的就是看書，寫作業，吃飯，睡覺。也許有人會說每天這樣循環好無聊！這樣的生活猶如一只嚴重缺氧的花蕾，少了生機，少了嫵媚。但是我認為我的人生需要精神來充實。從前鉆在朋友堆里的我躍進了書海，和三蘇，李杜結為兄弟；從前動畫迷的我成了新聞迷；從前愛散飯的我變得節儉；從前喜歡和別人討論的我開始了獨立思考……
我在成長中蛻變！
我愛成長，因為成長是發育的動力，是青春的希望和碩果，是含苞待放的花蕾，也是人們的向往，還是成長邁出一步的生涯，人生觀的改變、成長中的蛻變，用無產階級價值觀武裝自己，在成長中前進！
我成長中的蛻變初三作文 篇5
漫山遍野的顏色，比鮮花更讓人著迷，這是屬于秋天這個季節獨有的風景。
去爬山了，想看看秋天的原野，那縈繞在心頭的絲帶，那大自然賦予我們的精靈，一路風景，一路欣喜，我愿與你共同舞蹈，。
很多人都在路上急匆匆的走著，趕著前面的路，而我卻不想那樣，我要慢慢的走，慢慢的欣賞一路的風景，慢慢地體會這人世間的冷暖，陶醉這詩一樣的湖光山色世界。我喜歡流連于形形色色的人群，我更喜歡忘返于花花綠綠的風景，因為這樣你才能真正欣賞到世間的美。大自然是美的，人世間也是美的，只是我們在匆匆向前奔跑的時候忽略它的存在罷了。
山不高，但彎彎拐拐卻走了很長很長的路，漫無目的的穿梭在林蔭小道，滿林子的樹葉在莎莎作響，想旋律一般低訴著。
突然，一片紅葉從空中懸落下來，像一個紅艷的舞者，我輕輕將它拾起來，放在掌心。這是一片普通的葉子，它完成了它的使命，秋天來了，它退出了輪回的枝點。我突然想，樹葉尚且如此，我們人類卻如此的貪婪。我們總是不愿意告別該走的東西，總想一直把已經擁有的攥在手心，以為那就是我的，永遠也是�？墒牵欢蒙釛壍娜耍幸惶焖麑釛壞�；不懂得舍棄的人，你將永遠背負著承重的包袱，你的生活還回輕松嗎？你的世界還有快樂嗎？然而，大多時候我們總是半途而廢，從未完成過一件事情，因為那份與生俱來的懶惰扼殺了應有的堅持，我們只顧眼前忘了本來的面目。一切的一切便從此誕生。
世間一切事物都在蛻變，也只有在蛻變中才會成長，才會延續發展，我們不能決絕蛻變，也不能阻止蛻變，我們只有勇于接受，勇于去割舍，勇于去迎接，這才是真正的正常的生活。
秋，是一個容易傷感的季節，也是一個讓人踏實的季節；傷感于他的真實，踏實于他的收獲。然而我們在大多數時候卻未踏實過，未踏實過就越感到空虛，越感到空虛就越傷感。于是，我們彷徨，我們迷茫，我們無奈。我們揮霍掉了時間，揮霍掉了青春，揮霍掉了激情，最后我們揮霍掉了自己。
山水依舊，但不同的是景色變了，一天一天地在變化，一天一天的在成長。我望著眼底偌大的城市，一座座高聳的樓，各色耀眼的霓虹燈，形形色色的人，匆匆的過客。于這份寧靜不協調的世界，也許···也許····
找到回家的路，繼續向前。
我成長中的蛻變初三作文 篇6
我們的世界很小，成長的天地很大�！}記
時間是位魔術師，跟我們開了一個不大不小的玩笑，將我們由一個個懵懂的嬰孩變為朝氣蓬勃的少年，成長，是我們的必經之路。
曾經的榮耀和成績，曾經的努力和收獲，是否早已經注定一掃而光———這一次，我與成功擦肩而過，又分道揚鑣。我不甘心，又不想接受如云一般痛徹心扉。
賽場上，是沒有硝煙的戰爭，如果沒有體力來維持自己，那你肯定是它的犧牲品。我想如飛鳥一樣，在天空中翱翔，又想如駿馬一般，在草原上飛馳。
我想讓它成為幻想，然后在現實中再比一次，我躺在墊子上，不忍看到自己尷尬的名次，天似乎籠罩著灰云將墜落下來，但緩過神來，發現是自己。淚水，躺在眼眶里不肯出來，風，颯颯地吹過臉頰，什么也沒留下。
恍然間，我仿佛看到了尼克·胡哲，他說過：“這個世界上根本不存在‘不會做’這回事……當你失去所有的依靠的時候，你自然什么都會了。”連他都能以樂觀、頑強的心態去面對世界，我又有何由不從之？
十四年春秋，都曾在風雨中度過，失敗又有何妨！
古人早已說過：“勝敗乃兵家常事。”孟子又有言———故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！被厮菽切╋L風雨雨，燦爛陽光，回味路上的溫暖記憶與淡淡憂傷。終有一天，命運會由自己主宰。
“成長是一種蛻變，失去了舊的，必然因為又來了新的，這就是公平�！比脑捔髀吨Ｍc堅強。
在風雨中成長，在困境中療傷。這應該就是成長的真諦吧！
我成長中的蛻變初三作文 篇7
我們美麗的龍城濮陽，有一條美麗的小街，雖然僅有二三百米長，算得上全城最短的街道之一，但它卻有一個很陽光帥氣的名字——光明街。
光明街干凈整潔，街兩側種滿了一種美麗四季的樹——欒樹。光明街上的居民們悠閑寧靜，一年四季都能在欒樹下享受生活的平淡安祥。
欒樹生芽是比較晚的，纖枝如畫，有些晚起倚欄的慵懶，又有些不忍遮了樹下曬暖的人們的陽光。春天來了好久，欒樹才悄悄攢出點點淡紅的小嫩芽。嫩芽們在懶洋洋的春光里漸漸長大，漸漸地由紅變綠，漸漸地斑駁了日影，漸漸地迎來熱情的夏日。
夏日的欒樹，大蓬大蓬地綠著，為樹下休憩的人們帶來清涼的綠蔭，也為自己奔放著生命的旋律，盡情享受生命的快樂，甚至忘了開花，忘了結果。
直到這瑟瑟秋風起，蕭蕭秋雨下，嘆息的人猛然間抬頭，竟發現欒花熱烈地開了，大簇大簇的金黃，堪比驕陽的顏色。欒花用孕育了一春一夏的美，對悲秋的人們說，秋的名字不叫寥落。
漫步欒樹下，任欒花隨風飄舞，落花漫肩的感覺，陶醉是一種暖到心底的幸福。就連停在欒樹下的車，也有幸被散落的花雨，妝扮成新娘的花車。
更入深秋時，欒樹還會結出累累的果，果泡像一串串大紅燈籠，高高地挑在樹梢上，炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬，樹葉落盡時，燈籠串還高掛依舊，以對凜冽的不屑，唱出生命的贊歌。直到春回大地，欒樹才把自己疼愛了多日的孩子們，那些驕傲的燈籠泡散入春風，任它們落向大地，根植自己生命的美麗。
就這樣愛上光明街，愛上在欒樹下來來去去停停走走的生活。
我成長中的蛻變初三作文 篇8
成長，或喜？或悲？一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長，睜開眼，舒展著翅膀以全新的姿態觀察著這個熟悉而又陌生的世界。一如我。
六年前，我幻想著成為一名威震江湖的女俠，路見不平，拔刀相助；現在，我思考著如何考試，好好學習天天向上；六年前，我有一個可以分享一切的好友——君然，現在，我獨自漫步校園，偶爾凝視天空，君然，我找到你，又把你丟了。
六年前的我喜歡扎馬尾辮留劉海穿白裙臉上整天帶著缺了牙的笑容。那時的君然喜歡剪短發清爽爽穿七分褲一笑露出小酒窩。那時候，我們手拉著手走過操場大聲地哼唱著兒歌；我們肩靠肩坐在公交車上；我們背對背坐在草坪上。以前的所有都如古老的電影，無聲卻美好，黑白依舊精彩。我們都傻傻的以為這樣就是永遠了，時間將由此停住，直到飛機帶走了你。我沒有去機場送行，去不了更不敢去，只是無助地坐在床上任淚水肆意橫流，仿佛是對著窗口想要伸手觸摸那遙遠的天空，用力握住卻仍舊兩手空空。從此，形單影只的我，獨自走在上學的路上，而那片天空卻依舊明媚，好像是在嘲笑我的無知。
君然，君然，那時的我時常固執地懊悔是不是因為我經常搶你的零食你才選擇逃離。我曾無數次的自責，無數次將好吃的東西都留下來，等待你歸來吃下我全部的思念�？蓵r間又是一個多么無情的東西，等你意識到它的可貴它早已不再回來。相信如今的你我都不在是稚氣的小孩子，成長，在你我之間拉開長長的一條線，但正如照片上你我那永遠甜美的笑臉，我們的友情永不改變。
我成長中的蛻變初三作文 篇9
人一生的道路總會充滿未知的神秘，辛酸的淚水，甜蜜的回憶。有些事再怎么努力都無能為力，明知道有些事無能為力，也會用全力爭取，這就是成長。
從我記事起我一直認為自己是世界的中心。我總是很自信，從不知道自卑是什么樣子。小時候我的長相倒是很可愛，也很聽話；成績呢，也很好。總是高傲的認為別人不如我。自從長大以后，或許是自己懶了，或者是因為初中課程多了……我的成績大不如從前，就連臉上也有斑斑點點，眼睛也近視了。我從那時候開始就很自卑，總以為別人在排斥我。自從以為是世界中心跌落到只是一個平凡的人的那一刻起，這種從天堂掉入地獄的滋味何時是盡頭��？
從那時候起我一直想做到最好，獲得別人的關注，可我覺得我再怎么努力都沒有人關注我，甚至我覺得他們都無視我的存在。有些時候想在老師面前表現一番，可常常事與愿違。為什么沒有人正視我的存在。這種日子何時到頭。直到六年級，我結識了一幫好兄弟后，我開始轉變。我力量弱小，做什么都無能為力，但我會竭盡全力去幫助他們。我會努力保護這段友誼。也許我們會有一天各自浪跡在不同地點，也許誰也不會記得誰，但依然會記得曾經有一段美好的友誼。
有些事明知道不可能做好，但也會全力爭取。這樣雖然不能擁有，但也不會留下遺憾！
真正的成長不是從小到大，而是自己一天天改變，一天天進步。人生沒有極限，年輕就要挑戰。成長在前方，我會努力跟隨它的腳步。不會因為一次失敗而放棄成功的機會；不會因為一次自卑而放棄讓自己自信的機會。我就是我，不一樣的我！
我成長中的蛻變初三作文 篇10
記得在五年級時，我曾因考試考差了，而氣憤不已。并且常對旁人擺出一副臭臉色，給旁人帶來很大的困擾。那時的我，就像個刺猬一樣，不管別人如何對我釋出善意，我還是一樣在別人心口劃一刀。
直到有一天，正當我覺得生活乏味時，我看到了一本書，因好奇心而開始閱讀了起來。它在講述一位像我一樣的男孩，總是因忌妒他人而悶悶不樂。對于別人的善意，他也一口回絕。并且像個獨行俠般的，身邊的朋友寥寥無幾，就連他原本尚可的成績也變得一落千丈。我愈來愈著迷，這本書就像在訴說著許多像我一樣悲慘的人。但在故事的結尾，他就像是大夢初醒般的，對于這樣的生活而感到唾棄，感覺自己像個廢人般的。他說了一句話：“人生難免都會遇到挫折，但我們應該把挫折當作一種磨練。正所謂良藥苦口，若沒有了挫折，何來的成長呢？”我彷彿將個一直梗在心的結給解開了，變得豁然開朗。
領悟到之后，我開始覺得自己真的是太蠢了，居然因為這種小事而耿耿于懷。人生就像一塊鉆石原石，沒有了雕刻、細磨，一顆璀璨發亮的鉆石又如何發光呢？人真的太容易把自己卷進的挫折的旋渦了，有時候即使是一個小事，也會耿耿于懷，并將一切怪罪到別人身上，覺得不是自己的錯一樣。我們應發憤圖強，不該拘泥現狀，不該自我滿足，不該逃避責任！
于是我便開始挽救我的學業和人際關系，向每個曾經被我傷害過的人道歉。我也將這次的錯誤給記在心里，發誓永遠不要再犯同樣的錯誤了。正所謂“不遷怒、不貳過”我該以和善的心面對他人，對曾經犯過的錯也該迅速改掉，不再犯同樣的錯誤。
我成長中的蛻變初三作文 篇11
小時候，總是幻想著當有一天我們長大后是什么樣子？可當我沉浸在對未來美好的憧憬中時。驀然回首，卻突然發現當初熾熱的那一顆心早已隨著時間的流逝漸漸沉默——我已經漸漸蛻變。
憶起，曾經。那時的我只希望自己是“隱形人”，被這個世界遺忘。日復一日，年復一年。我逐漸渴望會有一道溫暖的目光注意到我，可他們注意的是那些站在頂峰上的人。
人生路上充滿酸甜苦辣，只能學會微笑面對。
指尖的跳動譜寫出一首首優美的樂曲。從小，被寄予希望，希望有一天我能成為那顆耀眼的星星�？蔁o論我再怎么努力也成為不了那個坐在鋼琴椅上的人。踏著沉重的腳步走在人生的道路上。漸漸地，在美術上我擁有不同于常人的天賦。于是，我學著去成為他們眼中的優秀。
只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。
人生路上充滿歡聲笑語，不去嘗試，永遠做不到最好。學習，我們需要完成一次次的知識答卷。成長，我們需要完成一次次的人生答卷。哪怕失敗，至少我們去爭取了。我想在這條名為人生的道路上我交出了一份滿意的答卷。
在成長的蛻變，我漸漸學會當別人趾高氣揚時，我所要做的只有不顯不現，當別人賣弄口才時，我所要做的只有多思慎言。低調，是態度，也是種智慧。
薩特說過：最徹底的自我否定并不是自殺，而是想以一種與以前不同的方式，重新擁有一次已經失去的時光。
我們會有三次的成長，三次蛻變，從幼稚到成熟，漸漸的，我們學會了擔當這兩個字的含義。
我成長中的蛻變初三作文 篇12
在成長過程中，總會遇到一些令人難以抉擇的事情，當我們寸步難行時，我們應該要經過謹慎思考再去抉擇，是該往左還是該往右？謹慎的踏下關鍵的一步。
每到悠閑的周休二日，就是我和家人同學打籃球游戲的美好時光，我和同學一起打籃球不但讓我滿頭大汗，還可以使我長高，更可以排掉身體里的一些毒物；我和家人一起玩游戲，不但可以拉近親子的距離，全家還可以共同享受沉浸在電玩世界里的樂趣。當我和同學在打籃球時，總是使出渾身解數，把對方打得落花流水，讓自己這一隊贏得最終的勝利；當我在和家人玩游戲時，配合游戲里的劇情，有時哈哈大笑，有時痛哭流涕，有時驚歎不已，劇情都已了若指掌，彷彿我們就像游戲里的主角。
每次要考試時，大家的心里都非常的緊張，因為老師說如果這一次成績退步，老師就會送“大大的禮物”，但是一到令人心情愉快的假日，我就會禁不起誘惑，想要找人陪我玩游戲。但是要考試了，同學為了怕被老師給“大大的禮物”紛紛用功讀書，沒有人愿意和我一起打籃球，一起在球場上開心的奔馳著；家人也因為最近我要考試了，為了能讓我專心的用功讀書，所以各自去忙自己的事情，沒有人要陪我玩，真是無聊��！心浮氣躁的我不知是先玩樂還是先讀書，左右為難的我總是臨著難以抉擇的事情。
經過仔細的思考后，我決定應該要先準備考試。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”凡是時間我們都應該要好好的珍惜、使用，不要浪費了，因為再多的錢也買不到的寶貴時間。
經過了抉擇，做事有了安排也更有效率，不但讓我沒有被老師送“大大的禮物”，也讓我的成績進步許多。所以，我們應該經過精密的思考后，在慎重抉擇事情的輕重緩急，才能事半功倍。
我成長中的蛻變初三作文 篇13
舍就是失去，得就是獲得，得與舍往往在一念之間。有一句話說：“不要為了一棵樹，而放棄了一整片森林�！边@句話常被拿來用在男女之間對感情的抉擇，但也提醒我們，在人生的旅途中，對于舍和得一定要慎重的選擇。
今年升上六年級，一開學，學校就要派代表參加每年舉辦的籃球大賽。老師說：“你虎背熊腰、人高馬大、身手矯捷，我為你報名參加籃球選手競選。”在激烈的競選中，我不僅成為籃球的隊員，還當上了隊長，讓我又驚又喜，開心了好幾天。為了代表學校出去比賽，我們所有選手接受魔鬼般的訓練，這訓練比我想像的還要恐怖，每天從一樓跑到三樓，一口氣跑四次；之后青蛙跳二十下，跑操場四圈，兩人互相接球……等可怕的練習。每一位選手為了替學校爭光，從沒有喊過“累”。我對于這些魔鬼訓練，更是每一次都卯足全力，聚精會神的拚命練習，即使練得滿頭大汗、汗流浹背，氣喘吁吁，累得都快要攤在地上，幾乎無法呼吸時，仍咬緊牙關、全力以赴、沖刺鍛煉。
經過兩個月密集的辛勤苦練，我舍棄早自習的晨讀，午覺的睡眠，下課的游玩，但不知不覺中體能和球技都精進步不少。真的應驗了“有為者亦若是”，終于此次的鄉賽中，我們真的一拔頭籌，獲得最殊榮的冠軍。
愛因斯坦說：“生命會給你任何想要的東西，只要你不斷的要求，而且，在要的時候說清楚�！苯涍^這次的比賽和練習，我真正體驗到了這句話的意義。也明白老師說：“凡走過必留下痕跡�！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆�！薄芭_上一分鐘，臺下十年功�！钡牡览�，當我們要達成一個目標時，總是必須舍去許多事情，最后才能獲得甜美的果實。
我成長中的蛻變初三作文 篇14
以前我被公認為家中的眼淚制造機，這讓媽媽擔心我能不能夠在小學時控制自己的情緒，不給大家添麻煩。不過這個問題卻在我踏進一年級教室之后放心了，因為我笑笑地走進教室而沒有任何眼淚掛在眼角，而這是媽媽眼中的自己。但是在我心中所想的卻是：“我只是痛到哭的，又不是怕沒有大人在身邊才哭的，擔心什么！”
但我卻在一年級即將結束的前一個月的說故事比賽的選拔時，我發現媽媽的顧慮沒有錯，因為我被嚴格的訓練我最討厭的背書，并且被要求把動作做到最好，即使我說我沒有任何意愿參加這個比賽，媽媽仍然要我繼續練習，不可以半途而廢。然后我忍不住哭鬧尖叫躲進奶奶的房間哩，也因此發現自己沒有想象中的堅強。并在哭鬧完之后調整好自己的心情，下定決心要改變自己的個性。之后我改變想法，把每個練習做到最好，并在選拔賽中獲得第二，雖然不是第一，但也讓我心滿意足了，因為我成功地看見不一樣的自己，這讓我了解想要改變自己并不難，但是要有心去做才能成功看見不一樣的自己，否則可能會有反效果。
看到我的改變，媽媽十分的高興。因為她可以不必再擔心我，只要擔心不愛讀書的妹妹，因為她的個性可比我還要依賴別人，所以我的獨立和堅強讓媽媽可以專心于照顧幼稚的妹妹。不用分神擔心我的作業或我的成績。
到了現在我依然獨立，而妹妹卻在年齡的增長中逐漸退去幼稚的皮囊，從小女孩變成少女，媽媽看到她的轉變也十分的高興，她終于可以稍微不用擔心妹妹又與同學“開戰”，或是被同學“冰到極寒地獄”了！
我成長中的蛻變初三作文 篇15
成長就是從蓬頭稚子到豆蔻年華再到逐漸長大，在成長的道路上，歲月的河流緩緩流過，在時間的磨礪中，也懂得了一些道理。
小時候的我很喜歡牛奶。我喜歡喝，父母便每天在凌晨的我時候給我買。買完牛奶再給我熱好，當我醒來九可以喝到香噴噴的牛奶了，看到我滿意的笑容，父母也笑了。那個時候認為我是父母的中心，是世界的中心。
長大些便知道自己小時候是多么天真、可笑、，那時候的我竟然認為自己是世界的中心，后來在依次考試后，我滿懷信心的高興的走出考場，可一向擁有好成績的我萬萬沒想到，這次我居然考了個令我自己都無法相信的成績，這個成績使我跌入了人生的低谷，我害怕，我沒有勇氣去面對，但我沒有哭，因為我知道眼淚不能解決問題的。我跑回自己的房間，趴在窗臺上，覺得我應該冷靜一下。但是，我還是認為自己已經無力回天了。就在這時，我有了個意外的發現，我突然發現窗外有個蜘蛛網，還有一個人在那里，把蜘蛛網搗破一次，蜘蛛又織一個網，那個人將蜘蛛網搗破十次，蜘蛛織了十一次。
我恍然大悟，明白了不管這件事情有沒有機會了，我都要去努力拼搏。在下一次考試的成績出來后，我知道我的付出沒有白費。
其實成長都是在不經意的時候慢慢發生，現在的我已經懂得了很多……
現在我已經不再是一個面對挫折、困難退縮的膽小鬼，我充滿了昂揚的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，飛得更遠。
我要勇于承擔，我已經長大了。我要學會承擔。這就是我成長中的蛻變。
從遇事逃避到勇于擔當，這也許就是成長的真正意義吧！
我成長中的蛻變初三作文 篇16
沒有不變的風雨而拙壯的樹木，沒有不受磨礪而煉成的寶劍，沒有不受挫折而成長的人生……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！崩世首x書聲環繞整個校園。明天，我們將面臨進入初三的第一次月考，一步一步將嚴格按照中考的程序，彰顯著我們的真實成績到底怎么樣。課本上的詩詞古文一字一句的拔動我們的心弦。緊張的氣氛被夸大，肆意膨脹蔓延，原以為是緊張壓迫了我們，殊不知是我們放大了緊張。
老師在講臺上一字一句的吐露心菲，我們卻在下面心照不宣的想著明天的考試！下課之后，同學們都在復習重點，唯恐明天答不上題而失了分。心里想過好好復習，可立馬又被其他原因排除了，覺得以我人成績，應該不會考得太差。
第二天，終于拉開了月考的序幕，望著試卷上黑色的數字，白色的卷面，腦中極力回想黑板上勾勒的重點，然而都十分模糊，真真假假，看不透徹………。歷時兩天的考試在清脆的鈴聲中結束。我渾渾噩噩的走出考場，結果了然于胸。成績發了下來，試卷上紅色的叉組成一張網向我撲來。雖已知道結果，還是忍不住嘆息，這差的也太離譜了吧！
這次考試過后，我突然想起曾經不止一個人說過我很驕傲，也因此試過許多方法來改變，卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。
好朋友阿邱告訴我，不必勉強自己，刻意去改變什么，只須把自己的.缺點當作困難看待，解決它，戰勝它。放低自己的姿態，對什么都保持一種謙卑的態度。我堅信我是一個不算笨的人，但不確信我是一個有恒心的人。阿邱又告訴我：“時間只是由一分一秒拼湊而成，堅持過了一分一秒便會相信你會堅持下去。
把人生當作戰場，把諸多困難當作敵人，時刻相信自己，磨煉自己，在成長中蛻變。
我成長中的蛻變初三作文 篇17
人生就如一場馬拉松，而幼兒園，就是這場馬拉松的起點。
爛漫的四歲。
四歲那年，我第一次步入了幼兒園，那里的情景比我幻想得還要好。剛來幼兒園，我就結交了好幾個好朋友，我們一起打鬧，玩耍，學習，以及畫畫。
放學回來，我開始寫作業。自從我上了幼兒園后，知識就如滔滔江水一樣涌入了我的大腦。語文、數學、英語以及實踐課，我都可以獨擋一面。
幼兒園，是這一場馬拉松的起點，也是我新生活的開始。
奮斗的七歲。
七歲那年，我向前跑了一大步，我上了八一小學，我第一次感受到真正的學習生活，也讓我感到作業之多。
跳舞，我最自豪的特長，班級里的比賽每次都會有我，畢竟幾年的舞蹈可不是白學的，我也依靠我的努力，成為了文藝委員。到了期末，我獲得了“三百”的成績，那一張張卷子便是我最好的憑證。
小學，這一場馬拉松開始有了更多的滋味——酸甜苦辣隨之而來。
成功的十歲。
自從我上了三年級，我的成績開始下滑，于是我下定決心要努力，我給自己定了一個小目標：每天做一道題，鞏固每天上課學的知識，讓自己的成績漸漸上升。到了四年級期末的時候，我開始了緊張的生活，但是我心中的希望永遠沒有破滅。終于，功夫不負有心人，期末考試我取得了全班第一名的好成績，結束了我四年級的生活。
十歲那年，是我最自豪、最成功的一年。
人生就如一場馬拉松，這是一個漫長的過程。我離終點還很遠，愿在這個過程中有更多美好有趣，如朵朵浪花一樣，靚麗我美好的人生。
我成長中的蛻變初三作文 篇18
片片蟬鳴，幽幽樹林，新的生命在蛻變中綻放。
走在小道上，一絲風拂來，帶著一股熱氣，心中還放不下：仔細聆聽者老師的每一步的解題步驟，心中喜悅絲毫隱藏不住，粉筆再次動起，遲惑片刻，雙眉微皺，抬頭看了看，低頭看了看，又拿起筆驗算，可總覺得老師方法比我復雜很多。我低頭與同桌竊竊私語，可得到的確實一陣嘲笑：“看老師寫的吧。”他顯然沒有聽我說的。叮鈴鈴“下節課我們再繼續講，再做一遍�！�
蟬鳴愈來愈刺耳，是嘲諷亦或挑釁。驀地，一個蟬蛹掉下，黃白色的小生命在棕色的殼中掙扎著，一根觸角，兩根……在一番奮斗過后，血跡布滿全身，靜靜的爬在地上。望著頭頂蔚藍的天空，白云舒卷自如。那空了蟬殼旁，小生命恢復著升級，等候了一會兒，它緩慢地張開了翅膀，欲飛翔，開啟它美妙的旅途。不是回頭看即將消失在視線的樹林、小嬋。往學校走去。
筆尖在紙上劃過的聲音刷刷，手微微抬起，耳朵突然灼熱，手心冒出了些冷汗。心跳“砰砰”不停的在加速，深吸一口氣，堅定地舉起手。腦海閃現出蟬高空鳴叫的畫面。聲音打著顫，卻解說的十分詳細，教室一陣沉默，突然的一種如釋重負。老師贊揚道：“認真思考了，很不錯”嘴角向上揚了一絲，此時此刻的我按耐不住內心的激動與自豪。
成長的路上，我不再膽怯，不再懼怕他人的目光。我會更努力，如那小嬋一般飛的更高，會在成長這條悠長的路上慢慢長大。在這段時間成為了最真實、最好的自己，面對困難，無所畏懼，堅定并執著著。
又來到那條小道，雖已立秋之后，確仍會有蟬鳴，它歡呼，因為它的蛻變：我歡呼，因為我在成長路上蛻變著。
我成長中的蛻變初三作文 篇19
毛毛蟲要經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，在天空中自由自在地翱翔，開始自己的人生旅途，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變的過程卻是痛苦的。蛻變時不可能一帆風順，人的成長過程也如此，所以說成長是一種蛻變，只有經歷了磨難，才能破繭而出。
曾經的我面對挫折畏難止步，輕易向困難屈服。記得六年級有幾次數學考試，我考得很不理想，看到分數后，我簡直不敢相信自己的眼睛，于是把分數重新算了幾遍，一遍，兩遍，三遍……我企圖找出點老師的疏忽來，明顯我失敗了。我眼巴巴地望著那鮮紅的分數，我頓時絕望了，我怕辜負他們對我的殷切希望，我甚至開始懷疑自己的能力了，幾乎自暴自棄了。
記得期末考試前的一次測試，我只得了72分，面對那鮮紅的分數，我徹底崩潰了，我將自己封鎖起來，待在房間里久久不肯出來，外面時不時傳來清脆的敲門聲，我知道那是我的爸爸媽媽，可我不敢也不愿開門，我覺得沒臉見他們了。這時，爸爸的聲音隔著門響亮地傳進來：“孩子，這點失誤算什么，爸爸媽媽相信你一定會重新站起來的。”媽媽也極力勸慰我。他們沒有一點責備，有的全都是關心和勸勉的話。
原來，爸爸媽媽并沒有因此責備我，那我又有什么理由再這么墮落下去呢？是的，我要迎難而上，積極分析失敗原因，從哪兒跌倒就從哪爬起。我重新燃起了信心。我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，正在變成一只漂亮的蝴蝶。
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
我成長中的蛻變初三作文 篇20
人生的開始，就像一個蝶蛹。你需要成長與擔當，需要一次次的蛻變，才能破繭成蝶，完全長大。
記得在一次長跑測試前，我驚出一身冷汗，擔心地想：又要長跑了。我體育這么差，怕是又及不了格了。只見老師哨聲一響，一群人爭先恐后的如利箭一般直刺向遠方，我卻與一些人在后面慢慢地跑著。盡管想拿第一，但也望塵莫及。當我跑了一圈后，我發現有人開始超車了，而我也與許多人一樣氣喘吁吁，于是停下來開始走，真是舒服。走了一會兒又跑，結果跑完后竟然還有力氣，不像別人直接累倒在地。成績出來我離及格還差了三十多秒。
我開始反思自己：為什么我不把力氣全部花完呢？那樣我的成績一定可以提高。下一次體育考試時，我便快一點的勻速前進。盡管在半路上我感覺雙腿已經麻木了，快沒了知覺，但我不敢停下休息，因為我明白，只要我停下就不會再想跑下去了。我在心里激勵自己：加油，你一定能超過別人！在最后幾十米我又竭力將步子跨大，加快了速度。跑完后直接坐了下來，還不停的咳嗽。成績離及格線只差幾秒了，我看到了希望。我明白了：只要堅持不懈，什么事情都有可能完成。
在初一時我的成績在班上是第二名，但由于我的心思并不在學習上，課本又越來越難，成績在逐漸的退步，沒有承擔起學習、長大后為祖國奉獻力量的重任。望著前面開始努力學習超過我的學霸們，我決定成為一匹黑馬，更加刻苦的學習，認真聽課，努力提高三門主科，為期末考試奮斗！我相信，就如跑步一樣，只要我刻苦努力，我一定可以做到我想做的事！
成長，并不是一個一帆風順的過程，而是要經歷坎坷，方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下，我成長了，我懂得了擔當學習的責任！
我成長中的蛻變初三作文 篇21
人的一生中，會有著三次改變，每一次改變，都會讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長一次。
我不是世界中心記得小的時候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來安慰我。那時，我認為我就是世界的中心，誰都要喜歡我。可當我長大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。
那個星期六，我看中了一個玩具，我像往常一樣，想用哭來博得同情。可爸爸拉了我一下，神情嚴肅地對我說：“孩子，你也需要成長，也要長大，你不能像小時候隨意掉眼淚。”我吸了吸鼻子，努力地止住了哭聲。當我止住哭聲時，我意識到我成大了一次。
有些事我無能為力我長大的第二次，發生在二年級。那時，我還是認為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數課上，我經受了一個沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長起來。那堂課，老師交給我們十道奧數題，讓我們解出來。我拼命努力，拼命去思考，但面對這十道題，我一切的努力都是徒勞無功。那時，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風順，一定會遇見無法越過的障礙，而最好的方法，就是積累知識，最終突破障礙。正是因為明白了這個道理，所以我又一次長大了。我會盡力爭取記得六年級運動會時，當老師詢問誰要報名參加100米短跑時，我堅定地舉了手。我知道，我在全年級跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會盡力爭取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長的最后一次。
成長中總會遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
我成長中的蛻變初三作文 篇22
人一生的成長經歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹，隨著歲月的流逝慢慢衰老，化為片片”羽毛”歸為寧靜。
當我們嘰嘰喳喳墜地時，就注定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就如同一只小小的雛雀，在全家人和老師的呵護下，自由飛翔在天空，和小朋友們一起玩耍，嬉戲，無憂無慮地共度美好童年；當風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關心，分享成長的喜悅。
當我們帶著青澀的成熟，由家長牽著小手跨入學校大門時，我們就像離開鳥媽媽羽翼庇護的一群“青鳥”，上學了，我們飛翔在知識的海洋中，慢慢學習如何獨立成長，當風雨來臨時，可以與班級中的同學，知心的朋友交心，與自己親近的老師溝通談心。
當我們跨出校門，以不怕虎的心態步入了社會，我們就像一只勇敢的海燕，飛翔在自己的事業領域中，用自己的學識和年輕旺盛的精力和風浪搏擊，用年輕的生命譜寫一篇又一篇美麗的篇章，當風雨來臨時，我們可以仰天長嘯，直沖云霄，讓暴風雨來得更猛烈，讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們就像衰老的鳥兒化為片片“羽毛”歸為寧靜，夕陽西下，孤獨地坐在庭院中，想著自己所走過的一生，似乎看見呵護的“幼雛”，青澀的“青鳥”，仰天長嘯的“雄鷹”；看見這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……
或許人類和鳥兒一樣吧！一生起起伏伏，經歷著成長的風雨，慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己，為自己青年時不懼困難，勇往直前。當走過一生的歲月，回頭想想生活還是美好的，只懷著平和，積極，樂觀向上的心態。
不管生活中碰到挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天。
我成長中的蛻變初三作文 篇23
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘，其實成長代表著一連串的蛻變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：“那時的我，什么都不會，只會吃喝拉撒睡�！甭�，我開始翻、坐、爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步。從此世界變得更加遼闊。可以自由自在的到處游走。
后來，我開始牙牙學語，知道喊“俄俄”就會有東西吃，要“車車”就會有玩具玩，不想洗澡就說：“不要！”懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了。這種蛻變的喜悅，是筆墨所難以形容的。
然后，我不只是會走，還會跑，會，：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是越來越豐富，上知天文，下知地理，無所不包，待人處事也越來越成熟，知道待人要誠心誠意，做事要敢于負責。
現在，我進入了青春期，聲音會變粗，外表上，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩重，經過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！
我成長中的蛻變初三作文 篇24
毛蟲破繭終成蝶，每個人都在成長。在成長的過程中，你會失去很多東西，同時你也會懂得什么東西會一直伴你走下去。
隨著時間的流逝，嬰兒變成少年，少年變成青年最后變成老年。樹樁的年輪也在一年一年增多，大雁也不知道飛過多少次，或許時間真的很無情吧，他不會偏向任何人，在他的面前，人們總是手無足措的，轉眼我也已經是一名初二的學生，見解看法都和以前那個懵懂的少女不一樣了。
從前很小的時候，自己是很黏人的，就像一塊牛皮糖，一離開大人就會變得手無足措，不知道怎么辦才好。那時家人在我眼里就像一位佛，仿佛什么事他們都可以辦到，什么事情他們都知道，他們是無所不能的，受什么委屈也向他們訴說，每天都會將自己在學校發生的事像他們述說。那時候，真的覺得很快樂，每天都無憂無慮的。
可是不知道從什么時候開始，自己和家人的感情淡了，兩顆心漸行漸遠。上初中，有了自己的小團隊，述說的對象也變成了自己的好朋友，同齡人。感覺和他們漸漸沒有了共同語言，他們在我眼中也不再是那么高大了，不再是那么無所不能了。曾經喜歡聽他們給我講關于故事，現在卻變得認為這件事很無聊，那些毫無意義的故事使人厭煩。我這是怎么了？或許這就是成長吧，每天我都這樣安慰自己�？匆娝麄兡樕蠚q月的痕跡，自己心里也過意不去。我嘗試和他們溝通，漸漸我們關系開始融洽，不再像以前那樣尷尬的處境，我們開始喜歡和對方交流，自己心中的隔膜也已經消失不見。
或許時間真的可以改變很多的東西吧，或許時間可以帶走在你身邊的許多人，許多物，但是請你不要忘記，無論多久，你的家人永遠陪在你的身邊。
我成長中的蛻變初三作文 篇25
漫步人生猶如一只蝴蝶的獨舞，想要綻放自己的光彩，必須要經歷無數次的蛻變。扔掉舊殼，換上新衣，在顫栗中，搖曳著流光溢彩。
從呱呱落地，到蹣跚行步，以及稚嫩的牙牙學語，我會揮舞著小拳頭，像是在向世界吶喊：我是整個世界的主人。清澈明凈的黑眼珠里總是將自己認為是世界的中心�？墒钱斘覀兊囊庾R由模糊到漸漸清晰時，卻發現，自己在整個世界是多么的渺如塵煙，如大海中的一葉孤舟，青光煙云里總會感覺多么孤寂，浩淼波濤里總會感覺多么無助——幡然醒悟，自己不是世界的中心，與人世間一粒塵埃并無多大區別。與他人比起來，自己的資質平平，毫無出眾之處，并沒有什么地方可炫耀的，只能做一個普普通通的自己。
我們已漸漸成熟，我們不再是那貪玩的，天真的幼童了�！昂诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲”老師曾孜孜不倦地告訴我們：現在不努力，以后只能后悔��！這時，我們已經知道“奮”的深刻的含義了。我們起早貪黑，與時間賽跑，不浪費一分一秒，只為美好的將來�？赏蝗挥幸惶�，我們發現，現在的勤奮已經于事無補了，再多的努力也用處不大。這時，我們如大霧中的航船，迷失了方向，再也找不到那一天充滿光明的道路了。
成人的腳步離我們越來越近，我們仍會努力，不會停止尋找文明的腳步，我們永不停息。盡管我們已迷失在光怪陸離，但是那夢想的彼岸，是一片令人神往的天地，時刻誘惑著我，向前沖！
不管經歷多少次的蛻變，不管經歷多少次的劇痛，但這條路，是屬于我自己的痕跡，在這蜿蜒的人生痕跡中，我要傾情舞動我人生獨有的青春華彩。
我成長中的蛻變初三作文 篇26
在我們成長的過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……，這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養著我們心靈的成長和心智的成熟。正是因為有這些東西滋養著我們，我們才會在成長這條漫長的道路上慢慢蛻變。
這天，我上了公交車，看到了一個空位，我趕緊過去坐了下來。汽車行駛到下一站，這一站的人特別多，站在我前面的一位老爺爺小聲說：“小朋友，可不可以把座位給我坐一下。”盡管當時車內很噪雜，可是我還是能清晰地聽到這細微的聲音。我瞟了老爺爺一眼，立馬看向窗外，心想；我上了一天課也挺累的，我才懶得讓座列。
回到家，母親告訴我這樣的想法是不對的，要將心比心。我聽了依舊不以為然。
過了幾天，這是個風雨交加的天，外面很冷，我照例坐車回家。這時，在車廂內聽到一聲聲清脆、童真的聲音：“老、弱、病、殘、孕座”，原來是一個小女孩坐在媽媽腿上在指著座凳念。車到站了，這時上來一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來，刷了一下“愛心卡”，聽到這聲音，前排的幾個年輕人都低著頭玩手機，只有那個小女孩大聲喊：“爺爺，過來坐”，這時車廂內的乘客都朝那方面看去，“謝謝你，小朋友，我沒事”老爺爺微笑著說。“爺爺，我們老師說的要給老爺爺、老奶奶讓座，要做好孩子”小女孩天真地說。“你真乖，你也是小孩子，坐著沒事”老爺爺關愛地說。只見小女孩拉起了媽媽，硬要老爺爺坐下�？吹竭@里，我心里有種說不出的味，難道是我們沒有接受這樣的教育，還是我們在成長中迷離了基本的道德準則？同樣是小孩，她的年紀還比我小，而她的童真深深地觸動了我，尊老愛幼是這個社會需要的一劑正能量，無論什么時候我們都不能丟失。
每每坐車時，我都會主動給需要的人讓座，因為我的心在那動人一幕時被深深地觸動了，我蛻變了，從不理解到真正學會“尊老愛幼”這個中華民族幾千年來的優秀傳統文化美德，我們應繼續弘揚和繼承，讓整個社會都充滿愛和力量。
我成長中的蛻變初三作文 篇27
這個孩子的惡劣在她剛來學校就被我見識到了，她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉性。我支開她，跟剩下的同學商量著對策，同學們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學們都在干自己的事，沒有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結果還是不如意……第二天，她還是做許多事想讓大家關注到她，結果不然。第三天，第四天……她好像感覺到了其他同學的刻意疏遠，她主動去找其他人聊天，但是沒有人跟她說話。有好長一段時間，她都獨自一個人做事情，不再像剛開學時那么張揚，而是天天低著頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了？我不該這樣對一個才6、7歲的孩子？我很自責。
又過了一段時間，我看見她天天跑到辦公室來找老師，我以為她是來找老師聊天，問過后才知道她是在問題目。
接下來的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的注意？原來她也不過如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒有驕傲自滿，也沒有接受同學們的追捧，每天安安心心上學放學。一年級、二年級……四年級、五年級，她竟一直保持著一顆自謙的心！
我突然覺得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話詢問，我用了什么辦法改變了她，我并不覺得這一切都是我的功勞，是這個孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。
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