xx的理由初三作文

　　關于理由的半命題作文要如何寫呢？想要了解的同學，今天，小編特意為大家推薦xx的理由初三作文，希望大家喜歡！

　　【篇一：選擇沉淀的理由】

　　夢想折斷了翅膀，羽翼卻依然飛翔，當命運遭遇風霜，誰也免不了憂傷、彷徨；當歡笑凝固成了悲傷，當生活遭受了洪荒，誰也免不了凄涼、埋怨，生活中挫折與傷痕常在，生命中凄迷與苦痛常伴，如果無法忘卻，不如選擇沉淀，也許選擇沉淀也會使你的人生美麗。

　　一杯水，即使落滿灰塵也依然澄明，因為它選擇沉淀；一口井，即使暴雨過后也依然清澈，因為它選擇沉淀；一方塘，即使守望污泥也依然純凈，因為它選擇沉淀。選擇沉淀，又未嘗不是一種美麗呢？選擇沉淀，又何嘗不是一種明智呢？選擇沉淀，又何嘗不是一種超脫呢？

　　陶潛放棄了官場的爭名逐利，選擇沉淀，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的安逸與舒暢；李太白放棄了官場的羈絆，選擇沉淀，才有了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心與勇氣；陶淵明放棄了官場的紙醉金迷，選擇沉淀，才有了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適與怡然。

　　選擇沉淀，不是一種憤怒后的激蕩；選擇沉淀，不是一種擊敗后的氣餒；選擇沉淀，不是一種低下的順從，它是失意后的冷靜，失敗后的堅強，痛苦后的不屈，憂傷后的積蓄。

　　痛定思痛。痛苦后的天空依舊湛藍，貝多芬是一位偉大的音樂家，雙耳失聰的的他卻依然對音樂有著熱忱的熱愛，他沒有被命運打垮，反而扼住命運的咽喉，譜寫了不朽的樂章——《命運交響曲》。原因只是選擇了沉淀。

　　愁中品愁，暴雨過后的清泉依舊澄凈。瀟瀟細雨，泉水叮咚，景色怡人，雨自可人，然而阿炳的一生可謂坎坷多難，生活甚至沒有給他一絲快樂與歡笑，沒有給他一絲幸福與怡然。然而他依然懷著歌曲的滿腔熱血，沒有放棄對二胡的追求，溪水潺潺，泉水叮咚，暗香疏雨中，黯然消逝，然而《二泉映月》卻永遠留在人們心中，永不磨滅。原因只是阿炳選擇了沉淀。

　　敗中抗敗，失意后的人生依舊超越。愛迪生，一位偉大的發明家，然而他的成功之路并非平坦。沒有結束學業便被請回了家。然而他依然懷著對科學的崇尚，發明了改變全球人民生活的電燈，便人們在黑夜依然能看到光明，使迷路的人們找到回家的路，原因只是愛迪生選擇了沉淀。

　　生活并非坦途，路旁的石頭太多，絆倒之后何不選擇沉淀，勇敢站起，雖然我們平凡，可是我們擁有夢想，對于強者來說，實現夢想是啟艦的港口；而對于弱者來說，痛苦拋錨卻是起點，而強者便是選擇沉淀的人。

　　朋友，心靈上的灰塵會蒙蔽你想要的發現，何不選擇沉淀呢？因為選擇沉淀的理由是為了人生的美麗！

　　【篇二：野百合開放的理由】

　　野百合有一個夢想，于是就努力地向上生長，蝴蝶見了，就勸它說：“算了吧，這荒郊野外的，有誰會看得到呢？”百合回答道：“我要燦爛地開放，點綴山野，這是作為一株花的使命，即使沒有誰會欣賞我……”

　　哦，小小的百合花就這樣努力地生長著。我驀地想到了我自己，似乎也正如這百合一樣呢！在萬千學子中的我，既沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，也沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的勃勃雄心，我向往的，是那“可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的情趣，這種與世無爭的閑情逸致。

　　爸爸總說：“是旗手就永遠要走在隊伍的最前列，以書山我為先的熱情，心靜氣豪之勢踏平桃江巨浪。”而媽媽卻說：“我們女兒呀，不需要去爭當什么旗手的，只要能跟上隊伍，開心的學好，這樣就好了。”

　　我只是微笑，不語，其實，我還是更贊同我的媽的觀點。我只信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我默默地學著，快樂著，就好。我不想去爭個年級第一，演講桂冠，整天為這些“功名利祿”忙活著，奔波著，辛苦著，這樣的生活，太累，我不要。

　　自打我上學以來，就是老師眼中的乖學生，雖然不能取得拔尖的成績，但總能跟得上隊伍。于是乎，我就這樣安靜的、聽話的、乖乖地度過了將近十年的學習生活，不準不誤地成了一名“中等生”。

　　作為中等生的我，有我的生活方式，有我的學習自由。我習慣每天睜開眼就擁抱陽光，我喜歡邊做作業邊聽音樂，我向往偶像劇中浪漫的情節，我總以自己的方式，讓自己快樂地生活著，或是和宿舍朋友們開開玩笑，或是在日記本上寫下自編的詩歌，平凡。對！我就這么平凡的生活，在無憂無慮中，按時地長大。

　　平凡，是張揚的另一種方式。真正平凡的人，可以隨時高調；平凡就是美好。

　　那天，我和小姨去郊外踏青。那野百合開遍滿山，綻放地格外燦爛……

　　【篇三：選擇合作的理由】

　　眾人拾柴火焰高，要想擁有燦爛的人生，我們就必須得合作，正如紅花再美還需綠葉扶持。

　　——題記

　　倚樓聽風雨

　　雨冷冷的在天地間流瀉，風卷著雨絲形成一道水膜，風跟著雨走，雨伴著風吹，風雨緊密的結合著，風聲雨聲渾然一片，忽而如行云流水；忽而如琴音環繞；忽而一瀉千里；忽而欲說還休。

　　聽！雨聲嘈嘈，風聲切切，大珠小珠落玉盤，多么美妙的樂音啊！孰不知風雨也在竊竊私語，暗暗高興呢。因為它們合作譜寫了一曲美妙的樂音。

　　風雨卷著泥土的芬芳氣息撲到人們的心坎里，頓時就涌現出一種說不出的愜意。那大概就叫做只可意會不可言傳吧。

　　風屬烈情，雨屬柔性，這一烈一軟，一剛一柔唯有緊密合作才能譜寫出這美妙的樂章。令你不知身之所之，魂之所在，只覺此中有中意，欲辯已忘言。

　　庭院賞荷花

　　要了三分太白的飄逸雅致，東坡的粗獷豪放，帶著三分易安的婉約清秀，三分義山的濃艷琦麗。帶著十二分的心緒來院里賞荷。

　　未見其花先聞其香，呵！婷婷玉立，如云如絮，如湖畔昂首翹臂的白天鵝，如凌波仙子飄然下凡，纖塵不染。它單純賽天際白云，清秀如幽谷百合，潔凈如涓涓溪流。盈盈然，楚楚然動人心魄。

　　走近細看，呵呵，哺育它，伴隨它的是一捧淤泥。是啊，國色天香，富麗堂皇的荷花唯有深深扎根于淤泥，與之一起協作努力才能看出這美麗的花。如果少了淤泥的伴隨它還有開出這金枝玉葉、似錦繁花的希望嗎？

　　荷花和淤泥作合，才能展現出它燦爛的人生，才有這“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，令你頓覺精神氣爽。

　　人生是一曲交響樂，只有各種不同的樂器一起合作努力，才能奏響這美妙的音樂。

　　風和雨唯有緊密結合才能彈奏出天地間為之動容的生命篇章。

　　荷花只有和淤泥一起合作，才能開出這似錦繁花的花朵。

　　選擇合作，讓我們的人生變的更加美好。

　　選擇合作——使生如夏花之絢爛！

　　【篇四：幸福的理由】

　　幸福是茫茫海霧背后閃爍的燈火，是層層烏云背后的明媚陽光，是簇簇荊棘背后平坦的道路，我撥開迷霧，驅散烏云，越過荊棘，尋找幸福的理由。

　　與書相伴，是我幸福的理由，在被卷卷書香包圍的天空里，書給予我最詩意的翅膀，越過山川，穿過南山下陶潛的小屋，嗅著黃菊，撫著細柳，感受“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與超然；跟隨王維的馬車，來到大漠，掠過黃沙，感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的大氣與雄闊；搭乘太白的小舟，面朝風浪，耳聽濤聲，感受“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀與堅定，從簡·愛身上明白何為人性的美麗，從堂·吉訶德身上悟出何為真正的勇敢，從保爾·柯察金身上感受何為鋼鐵般的堅強。

　　書，讓我自由飛翔，在書香中幸福。

　　與自然相伴，是我幸福的理由，在被青山綠水裝點的大地上，自然給予我最純粹的色彩，洗凈浮塵。勾出初春第一縷陽光溫暖的輪廓，描出夏夜螢火蟲閃爍飛舞的姿態，涂抹深秋落葉紛紛，一地金黃的顏色，繪出冬至白雪跳躍的模樣，快樂時，陽光與我一同分享喜悅，失意時，彩虹告訴我希望依在，迷茫時，鳥兒指引我前行的方向。無論何時，自然都在我身旁，無論遇到什么，自然都給予我最真的微笑。

　　自然，讓我快樂生活，在陽光中幸福。

　　與朋友相伴，是我幸福的理由。在被深厚友誼圍繞的路途中，朋友給予我最真摯的愛，溫暖一生。我們本是素不相識的路人，在茫茫人海中相遇，一起面對成功與失敗，不離不棄，不需要金錢來支撐，不需要身份的約束，只要有兩顆真誠的心，在寒冷的時候，為我點燃希望的火焰，在孤獨的時候，為我帶來溫暖的歌聲，在疲憊的時候，為我捎去清新的問候，佛說，前世的五百回眸，換來今生的一次擦肩而過，那我和你，又是經歷了怎樣的考驗才能成為今生的知已呢？

　　友誼，讓我勇敢行走，有愛意中幸福。

　　濃濃的書香，純凈的自然，深深的友誼，編織成一幅最美的畫卷，陪伴我走過一個又一個春夏秋冬。幸福哉？幸福也。

　　【篇五：與你相伴的理由】

　　紅了希望，綠了夢想，與“你”相伴，我之幸矣。

　　——題記

　　捧，一曲流觴月；流，一脈思古情。喜歡獨倚在窗前，徜徉于詩詞之中，靜靜品味。那種淡淡的閑愁，甚是怡情。“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”歷經滄桑的易安，再也沒有了“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的怡談了，卻多了一份“物是人非事事休，欲語淚先流的”的憂慮。“歡樂去，離別苦，就中更有癡兒女。”愛人已去，可思念卻如同甘醇美酒，愈久愈濃。她無法忘卻與明誠攜手相依的日子，那種淡淡的幸福總是使她淚流滿面。命運多舛，又怎能讓她選擇呢？“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的悲苦涌上心頭。愁緒纏繞著易安，只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。啊！也許是自己年少不知愁滋味，品易安的詞，總是有一種莫名的感動。易安，與你相伴，只因為你的悲。

　　“一個是仙閬葩，一個是美玉無瑕，若是前世沒有奇緣，今生怎會遇上他”。也許前世早已注定了他和她的相遇，可是世俗的繁文縟節即使他和她近在咫尺，卻遠隔天涯，縱然是兩情相悅，卻也無奈離別，當迎親的笙樂，漸行漸近，當扶疏的翠竹迎風搖擺。她絕望了，她不相信“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”她想要的只是與寶玉相依，無奈痛苦總是喜歡蒞臨這位柔弱女子，有情人終究難成眷屬，她的夢碎了，又怎會再留戀于紅塵呢，“一抔凈土掩風流。”她的才情詩篇也一并化作塵土，隨風而逝。紅樓的癡情兒女，終究被情所擾，抱憾而終。黛玉，與你相伴，只因你的情。

　　問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。不知你有幾多愁，是喪國之痛，還是喪愛之悲。無論怎樣，你是有才情的，也許你根本就不適合當皇帝，有人說你昏庸，你也為之淡然一笑，娥皇的相伴，那份淡淡的快樂是你一生的追憶。你作詞，她譜曲。而今娥皇西去，再也沒有人為你的詞譜曲了，于是詞不面曲，你悲憤“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭，”亡國后，你成了階下囚，整日提心吊膽，依戀于故國時的歡樂，然而“故國不堪回首月明中。”雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，亡國之君終究難逃歷史的厄運，你駕鶴西去，與娥皇相聚。李煜，與你相伴，只因你的愁。

　　昨夜冷風凋碧樹，獨上高樓，望心天涯路，西北望，日薄西山，收拾起滿滿的感動，與你相伴。

【xx的理由初三作文】相關文章：

初三堅強的理由作文05-31

回家的理由初三作文05-27

初三作文2500字：愛的理由02-03

愛不需要理由初三作文02-03

忠義不需要理由初三作文10-06

給自己一個堅強的理由初三作文-初三作文04-12

給自己一個堅強的理由初三作文08-15

XX的紐帶作文06-16

我的XX作文06-02