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重視正能量初三作文
生活在21世紀(jì)，我們這些“90后”可以說(shuō)是上帝的寵兒，風(fēng)吹不著，雨淋不到，難怪人人都說(shuō)我們是溫室里的花朵。大災(zāi)大難我們親身經(jīng)歷的不多，科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的繁榮，給我們罩上了一張安全網(wǎng)，使那些災(zāi)難與我們“注定”無(wú)緣。與以前相比，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，就拿我們生活中常遇到的事情來(lái)說(shuō)吧。
就業(yè)是我們從校園走向社會(huì)首先要面臨的問(wèn)題，這無(wú)疑又是我們?nèi)松囊淮筮x擇。以前，科學(xué)發(fā)展還比較落后的時(shí)候，人們傳統(tǒng)觀念中較好的職業(yè)選擇莫過(guò)于教師和醫(yī)生。我的鄰居，他家祖孫三代都是從事教育事業(yè)，學(xué)前教育、中小學(xué)教育甚至大學(xué)教育，你都可以從他家找出那么幾個(gè)人來(lái)。受他們影響以至于我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀教師，傳播自己的人生信條。但是我并未能堅(jiān)守下去，到目前為止，我已做了好幾個(gè)夢(mèng)的主人。現(xiàn)在我最大的夢(mèng)想就是能夠進(jìn)入一家頂級(jí)公司，在那里盡情發(fā)揮個(gè)人才能，品嘗夢(mèng)想接軌現(xiàn)實(shí)的喜悅。當(dāng)然我觀念的轉(zhuǎn)變并不是個(gè)人的心血來(lái)潮，突發(fā)奇想。科學(xué)如今迅猛發(fā)展，成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。許多新領(lǐng)域，新行業(yè)伴隨著科學(xué)的發(fā)展以陌生的面孔出現(xiàn)在我們的生活中。每個(gè)人都有一顆好奇心，面對(duì)這些新興行業(yè)，更不會(huì)置身事外。為了滿足自己的求知欲和探索欲，人們只有不斷地學(xué)習(xí)，增加自己文化知識(shí)儲(chǔ)備，提高個(gè)人素養(yǎng)。人們從最初的物質(zhì)追求轉(zhuǎn)到了對(duì)精神層面的探索。我們不再把目光停留在狹隘的個(gè)人利益上，我們開(kāi)始把人類的幸福作為自己全新的出發(fā)點(diǎn)。而那些新興的領(lǐng)域和行業(yè)恰好為我們提供了這樣一個(gè)寬闊的平臺(tái)。而這一切又得益于科學(xué)的發(fā)展。科學(xué)的發(fā)展需要更多人的奉獻(xiàn)來(lái)提供保障。然而科學(xué)發(fā)展的意義對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)并不是很清晰。
盡管當(dāng)今世界科學(xué)發(fā)展如此之迅猛，仍有許多人的基本生活得不到保障。于是一些人開(kāi)始質(zhì)疑科學(xué)的發(fā)展，這些人大都是擁有悲天憫人、同情弱者的偉大人文情懷。他們這樣質(zhì)疑不是沒(méi)有道理的。看到那些衣不蔽體，食不裹腹的貧窮人們，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)產(chǎn)生上述想法。我們也許未經(jīng)歷過(guò)貧窮，但它給我們帶來(lái)的影響未必就不深刻。我們從許多新聞報(bào)道中了解到處于貧困狀態(tài)下的人們，生活是如此的落魄不堪，尤其是非洲地區(qū)，這種現(xiàn)象更為普遍。兒童瘦弱得如枯柴一般，讓人不禁心生憐憫，恨不得把手中的饅頭、包子立刻送到他們手中，看著他們幸福地吃完，真正享受一次吃飽的滋味。誠(chéng)然，社會(huì)中存在的問(wèn)題還遠(yuǎn)不止這些。拜金主義的盛行，誠(chéng)信道德的缺失，環(huán)境的嚴(yán)重污染等等，這些都是切實(shí)威脅人們的根本利益。但科學(xué)的發(fā)展，不僅沒(méi)有為人們解決這些問(wèn)題，相反，正是伴隨著科學(xué)的發(fā)展而產(chǎn)生的。可如若因此，否定科學(xué)的發(fā)展，那就片面了。歷史已經(jīng)告訴我們發(fā)展才是硬道理，落后就要挨打，這是已被實(shí)踐證明了無(wú)數(shù)次的真理。而當(dāng)今最具競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展就是科學(xué)。我們知道玫瑰是帶刺的，太陽(yáng)也有黑子，科學(xué)發(fā)展也同樣如此，不那么完美，但總的來(lái)說(shuō)，科學(xué)發(fā)展的利是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的。有時(shí)它的利我們目前也許看不出什么跡象，就好像一片平靜的湖面，其實(shí)里面暗流涌動(dòng)，蘊(yùn)藏著巨大的爆發(fā)力。最終將帶給我們質(zhì)的飛躍。
科學(xué)發(fā)展的過(guò)程是一個(gè)由缺走向圓的過(guò)程，剛開(kāi)始總伴隨著各方面的問(wèn)題，但隨著我們深入的了解，我們要正視它的缺值，這也正是我們每個(gè)人為之努力的方向，通過(guò)我們所有人的共同努力，最終成就社會(huì)生活的圓滿。
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