我最喜歡的老師作文范文（精選34篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文范文，歡迎大家分享。

　　我最喜歡的老師作文 1

　　在四年一班這個大家庭中，老師就像父母一樣照料著我們。從幼兒園到小學，教過我們的老師不計其數，在眾多老師中，我最喜歡語文老師——蘇老師。

　　我喜歡老師的美麗。你看，那棕色的頭發，長在她聰明的腦袋上。水汪汪的大眼睛，嵌在她那圓而美麗的臉，筆直的鼻子下，長著一張紅潤的嘴。

　　我喜歡老師那負責任的精神。就拿今天的事來說吧。班里有一名同學正在發脾氣，我慌慌張張地跑進辦公室，對老師說：“小……小陳又在發脾氣了！”可這時，廣播里，傳來了校長的聲音：“請所有老師馬上到廣播室一下。”話音剛落，蘇老師馬上起身，我本想：老師應該會直接去廣播室吧。但，蘇老師跑著回班級。這多有責任心啊！她對這位同學發出警告后，就急忙跑回去廣播室。

　　我喜歡蘇老師改作業的仔細和干凈。開始發作業本了，我緊張地接過作業本，一來就翻開。但是，我看到這些作業后，突然放松了心情，看，白色的格子上寫著又黑又清秀的字，而黑字上面，還打著用紅筆畫的鉤。還記得，在我交作業時的那頁紙還很干凈，沒想到，現在的作業還是那樣干凈，讓人耳目一新。還記得，這作業的角有點彎曲，奇怪了？這是怎么回事？難道……哦，原來是蘇老師幫我弄的。再當我回憶起老師改作業的時候，老師每改一頁，就要檢查一遍，所以這樣改出來的作業就不會出錯。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話用來形容老師真的很貼切。當我們對世界一竅不通的時候與您認識；當我們對紀律厭煩的時候與您認識。

　　我最喜歡蘇老師，喜歡她的.美，喜歡她的責任心，更喜歡她改作業的干凈。雖然蘇老師沒有牡丹那么美麗，但她的心靈，永遠那么美麗。因為她的責任心和認真，讓她心靈的美，永遠站在最高峰，更讓她在我心靈的最高峰！

　　我最喜歡的老師作文 2

　　我們的體育老師長的瘦瘦的，高高的個子，特別帥。上課總是和藹可親，從不輕易對我們發火。我最喜歡的老師是他了，因為，我最喜歡上他的.體育課了！他的體育課非常好玩有趣！

　　我喜歡在室外活動，呼吸自由的空氣，而其他課程基本上都是在室內進行，只有體育課能在課外活動！我覺得體育課就是“玩”。就拿我們最近學習的打排球來說吧，老師讓我們練習來回墊球，說比一比：看那組同學合作最好，能次次不掉地。于是，你拋過來，我墊過去；我拋過去，你墊回來，我覺得真好玩真刺激！——我就喜歡這種好“玩”的課，讓我們在“玩”中學到了很多東西。

　　老師對我們就像朋友一樣，可好了！有時候還會組織我們玩一些我們沒聽說過的好玩的游戲，例如，組織我們玩“貼樹皮”、“拍人游戲”等等，每節課我們都玩得非常地開心快樂。只是，一星期只有三節體育課，我總覺得上不夠，好希望每天上午一節體育下午一節體育才好呢！——每次，一到快上體育課了，我就興奮起來了！——但是，老是因為一些原因使得我們不能上體育課，而且夏天還不讓穿涼鞋上體育課，在夏天我們班那些喜歡整天穿涼鞋的同學，就只能呆呆地站在一邊“看”體育，不能上體育課了。

　　最幸運的是，最近老師帶我們去體育館玩，那里可寬敞了，有打籃球的，打羽毛球的，雙杠，跳高，乒乓球等器械，那時候我們天天帶著羽毛球和籃球去那里玩，可興奮了！——上次我啥也沒帶，也不喜歡打籃球，所以我走出體育館在外面散步，后來，李錚——我最好的朋友，他叫我去玩引體向上，我就跟著去了，他能做好幾個呢！——我卻一個也做不了，只能看著。這時體育老師走過來，細心地教我怎么引體向上的技巧，并讓我以后勤加練習，告訴我要堅持運動。于是我在學校堅持練習，回家每天都做仰臥起坐和俯臥撐，過了一段時間我發現我的力氣大了，而且個子也長高了！

　　我喜歡體育課，更喜歡我的體育老師！

　　我最喜歡的老師作文 3

　　我的班主任楊老師是我最喜歡的老師，她的身材勻稱，留著一頭長長的卷發，長著一個圓潤的臉龐，一張能說會道的嘴巴。最厲害的是那雙銳利的眼睛，能洞察我們全班的一切情況，我們經常說楊老師那雙眼睛是“火眼金睛”。誰上課開了小差，誰搞了惡作劇，那雙眼睛會射出一道銳利的光，令犯了錯誤的人乖乖地改正缺點。

　　楊老師的普通話說得很好，聲音清脆動聽，講課生動有趣。記得有一次，我們班在多媒體教室上公開課，那時有許多的老師坐在我們后面聽課，我們都很緊張，楊老師呢？卻很輕松，愉快地微笑，好像平時上課一樣，落落大方，一副胸有成竹的樣子。開始上課了，楊老師用娓娓動聽的聲音念到：“我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠……”。她時而用抑揚頓挫的聲調朗讀，把我們帶入美妙的.情境，時而打開精美的課件，用夸張的表情、豐富的語言，讓我們聽得入迷，那一節課真令人難忘！

　　楊老師不但普通話說得好，講課很生動，而且也很關心學生。記得我們班的小李同學，因為不小心碰了頭，流了很多血，楊老師得知消息后，臉上馬上露出焦急的表情，飛快奔向醫院，看到正在哇哇大哭的小李，楊老師彎下腰，親切地安慰他：“小李很快就會沒事了，男子漢大丈夫要堅強點，不要哭了好嗎？”小李聽了楊老師溫暖的話語，馬上就停止了哭泣，醫生把他帶了進去，楊老師便在門外焦急地等待著。過了許久，門終于開了，楊老師第一個沖進去，看見小李平安無事，臉上露出了輕松的笑容，輕輕地撫摸著他的頭說：“你沒事就好，你很勇敢！”

　　楊老師就是這樣一位優秀的老師，就像媽媽一樣照顧著我們這群孩子，她的愛像陽光一樣溫暖著我們，像雨露一樣滋潤著我們……

　　我最喜歡的老師作文 4

　　“唉！今天怎么又是作文？”這句話大家一定再熟悉不過了。每次老師布置家庭作業時，總有“作文”這只小尾巴跟在后面。

　　以前，我們總會“聯合”抱怨老師布置的作文太多，不理 解老師。但是現在，我不但不討厭作文，反而更喜歡作文了。你知道這是為什么嗎？是因為我有幸遇到了一位知識淵博的老師——段老師。

　　段老師是我們的語文老師，個子不高，烏黑的頭發，鼻梁上架著一副眼鏡，而且眼鏡片也在不斷加厚(最近老師又換了一個新眼鏡)，渾身都散發著淡淡的書香，是一種只有博學者才具有的氣味。

　　自打我轉到新苑學校，段老師當了我的語文老師后，我就覺得語文學習變得有意思了。上課時，我就像開足了馬力的蘭博基尼跑車，在段老師的帶領下，去法國巴黎看埃菲爾鐵塔、去英國倫敦看奧運會……總而言之，段老師給我們上課，不但增長了我的見識，而且提高了我的寫作水平。這都是段老師絞盡腦汁想出來的辦法。

　　段老師不但博學，而且“忽悠”我們的辦法也很多。

　　讓我萬萬沒有想到的是，一向做事靠譜的段老師，不知道是被雷劈了還是怎么的，突然搞起了什么“可惡”的“榮譽分”來。害得我腦子被門夾了一樣，整天都想著榮譽分的“源頭”——積極學習！當然，這也是老師搞這個玩意的最終目的。可怎么才能獲得很高的'榮譽分呢？總不能落在同學們的后面。我終于靈機一動，除了為班里做一些好事外，我開始在作文上下功夫，由于我的積極努力，所以老師就大發慈悲，加了好幾個加分項目，作文是最來分的項目。

　　沒想到，榮譽分激起了我寫作的興趣。第一次作文說得到了老師的好評，還加了200分。我開心極了！

　　就這樣，在榮譽分的激勵下，寫作的激情油然而生，暗地里還想，老師少布置別的作業，多布置作文，我好得比別人高的榮譽分。現在，我越來越喜歡寫作作文了。

　　這種有趣的方法，不但讓同學們容易接受，而且還讓我們對學習更有興趣了，這種方法我喜歡。段老師，您是我最喜歡的老師，我希望您永遠是我的老師！

　　我最喜歡的老師作文 5

　　到了五年級，我們換了語文老師，原來的馮老師換成了羅老師，其實，我比較喜歡羅老師。

　　我喜歡他的原因是因為他溫柔、負責、勤勞，溫柔是因為同學們患多大的錯誤，他都以笑的臉龐給大家講道理，讓他們把那份錯誤改過來，負責是因為羅老師做事再苦再累，也都堅持給我們上令人喜歡的語文課，勤勞是因為羅老師總是為我們打印論語，表……那不僅僅花費了他許多的`精力，但那份精力里也包含著他對同學們的愛，他總是如愿已嘗得為我們做好每一件事，因為，他把我們當做他的孩子。

　　-有一次，我的作業沒時間做好，也沒多少下課時間，就只做了一點點，可是，下午我來時同學們都交了，我只好拿了同學抄起來，我知道抄襲是不對的，可我的腦袋好像被控制了，便抄起同學的作業了。可被老師發現了，又露出那份笑給我講道理，這時候，我覺得心里很不是滋味，因為我覺得很對不起羅老師。我不想讓羅老師失望。于是，我天天在日記本上寫作文(那時候老師叫我們想寫就寫，可以每天寫)，我知道這樣是不夠的，我天天讀論語，練字。

　　每一次，羅老師總是用沙啞的聲音為我們講課，這使我的心里更加感激老師。

　　真希望羅老師永遠做我的老師，初中、高中、大學，可是就像羅老師說的，今天過去了，就永遠不會回來了，小學畢業正是這樣，我們的運氣真好，遇到了羅老師這樣的好老師。

　　我最喜歡的老師作文 6

　　在我的記憶中，有許多老師像辛勤的園丁一樣教給我了許多知識，讓我至今難以忘懷。不過我最喜歡的`還是我們現在的班主任——牛老師。

　　牛老師個子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窩，目光有時慈祥，有時嚴厲。她從三年級開始帶我們，到現在已經兩年了，她雖然對我們很嚴格，但有時也會給我們開開小玩笑，講講小笑話等。牛老師在生活中和學習上對我們非常關心，有三件事令我難忘至今……

　　三年級的一節語文課上，牛老師正聚精會神地講著課文《和氏獻壁》。我的手不知不覺伸進了桌子的抽屜里，牛老師正好來到了我的身邊，用那嚴厲的目光看看我說：“你干什么呢？”我臉刷一下子紅了，半天說不出一個字來。老師也再沒說什么，轉身向講臺走去。雖然我犯了錯老師沒批評我，但以后我上課再也沒有走過神。

　　四年級有一節自習課上，我有道題不會，想了半天想不出來。這時，我看見牛老師想我投來溫柔的目光并問我：“怎么了？這道題不會嗎？”我點了點頭。牛老師耐心的教我方法，我很快的做出了正確答案。

　　還有一次上課，牛老師問我們《挑山工》這篇課文告訴我什么道理。我突然覺得肚子難受，就舉手給老師說了。牛老師馬上給爸爸打了個電話，過了一會爸爸來了。牛老師臨走時還叮囑我：“去醫院好好看看，這幾天好好休息。”

　　雖然教師節過去了，但是我還要對牛老師說聲：“祝您節日快樂，天天快樂。”

　　我最喜歡的老師作文 7

　　從幼兒園到現在，教過我的老師有很多，可是我最喜歡的還是一年級教過我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對我們笑瞇瞇的`。

　　記得剛入一年級時，來到學校報了名，媽媽問校長哪個班最好？校長說：“上一年級四班吧。”說完，媽媽就把我帶到了一年級四班。這就是劉老師的班。

　　來到教室門口，我一看，里面有那么多同學，心里很緊張，死活不肯進去，劉老師輕言細語的給我講了很多話，聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，劉老師說：“走，咱倆一塊兒去操場散步吧。”我懷著緊張的心情，跟著劉老師來到操場上。劉老師用手搭著我的肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時，我回到教室，仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想：這個老師怎么這么好？

　　真的，劉老師特別細心，特別溫柔。她經常找我談心，還經常給我東西吃。她讓我喜歡上學習，她讓我得到了學習的快樂……

　　有一天中午上學時，我在學校門口碰到劉老師，正準備給劉老師打招呼，沒想到一張口叫成了“媽媽”，劉老師嗔怪地說：“可可，你怎么糊涂了？叫我媽媽。”我撓了撓頭，不好意思的笑了。

　　現在劉老師已經不在我們學校教書了，但是我不會忘記她的，我想：長大后，等我考取了大學，一定要把考大學的消息告訴劉老師。

　　我最喜歡的老師作文 8

　　在我上小學的四年中，有一個我最敬重、最喜歡的老師，那就是張老師。

　　張老師長得很漂亮。又黑又亮的卷發披在肩上，身材長得小巧玲瓏，漂亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，瓜子臉上掛著親切的笑容，好象一朵盛開的百合花。

　　張老師教學有方。張老師的口才很好，她講的課深深地吸引著我們，這使我們在課堂上非常積極，積極性高了，我們學得才好。因此，我們班在月、年考的成績上名列前茅。

　　每當我們回答問題時，張老師都用鼓勵的目光看著我們，這使我們信心大增。即使回答錯了，張老師也不生氣，她會“狠很”地鼓勵我們一頓。每當我們回答不出來的時候，張老師就會耐心地給我們講解，直到我們懂為止。

　　張老師很“要強”。每學完一個單元，張老師都要考一次單元測驗，考得不好的要留下來補課。如果有進步就可以回家，沒有進步就下次再補。老師這樣的.要強精神使我們進步的很快，讓我們每次考試大多數同學都得“A”，那些差生也有得“A”的時候。

　　張老師很親切。她下課會找我們談心，陽光體育時會和我們玩耍，女生都喜歡圍到張老師旁邊撒嬌，這是一位多么好的老師啊！

　　張老師陪我們在學校度過了三年，可是今年張老師離開了這個學校，我好想念她呀！

　　我最喜歡的老師作文 9

　　一字一句的評語，一支支寫沒油的紅筆，一個個使人笑到肚子疼的笑話，構成我最喜歡的老師，“張老師”。

　　張老師是我的語文老師，她已經39歲了，她長的高高的，瘦瘦的，但是，現在由于我們天天給她帶好吃，已經胖了好幾斤了。頭發長長，經常扎著馬尾辮，在陽光的照耀下，是棕褐色的。眼睛是黑色的，總穿著一身灰色的`緊身衣，看起來更像一個文學家。

　　你猜猜我們老師有什么特點？猜不出來！讓我來告訴你。那就是，“詭計多端”。

　　還記得那次，中午午休，老師閑得無聊，便跟我們下去一起玩，我們玩老鷹捉小雞，老師當老鷹，我們當小雞，老師很會玩，剛開始，老師硬捉捉不到，便想到了方法，先快走消耗我們的體力。然后再突然沖過來，而那些跟不上的，掉隊的，就被淘汰了，我們只剩了幾個人，但我們已經大口大口的喘氣了，而老師卻好像一點體力沒減少，老師真是詭計多端。

　　第二輪我們也想到了方法，我們分成倆隊，老師去捉沒有雞媽媽的那隊，而我們卻活靈活現的躲開了，然后再回到雞媽媽這隊，老師真是好氣又好笑。快樂的時間總是過的那么快，我們回到了教室。老師給我們留了一篇作文，雖然作文不好寫，但這次玩的可真開心啊！

　　每當我想起這件事，就會捧腹大笑，張老師我想對您說：“你永遠是我最喜歡最敬愛的老師”。

　　一日為師，終身為師。

　　我最喜歡的老師作文 10

　　她像北斗七星一樣為我指明了前進的方向；她像一縷陽光溫暖著我孤獨的心；她像春風一樣撫慰我孤獨的心靈。她是我最喜歡的老師黃。

　　當時她剛上了我們班的數學課。有一次她讓我們回答問題，同學們都不舉手，黃老師就點名讓我回答。我抬起頭，慢慢站起來，結結巴巴，沒有任何頻率的回答。聲音比蚊子的嗡嗡聲小。同學們都笑了，我把頭埋得更深，臉紅得像一塊燒紅的煤。黃老師沒有罵我，而是和藹地說：“不要怕，不要緊張，你答錯了我也不會罵你，只要你敢答，就好。”這時，老師的眼里流露出鼓勵。一瞬間，我鼓起勇氣，大聲流利地回答。“答案完全正確！”老師高興地表揚了我。

　　我開始有點喜歡黃老師了。

　　周一下午，黃老師告訴我，學校舉辦了一屆奧運會，讓我去參加。我受寵若驚，非常高興。從那以后，每天放學后，黃老師都會在教室里輔導我。天氣很熱，她的臉頰上滿是汗水。但是，她還是一直在輔導我。每次我讓老師休息一會，她就笑，用手擦擦汗，然后給我講題目。我在心里默默喊：老師，休息一下，眼睛濕了。比賽當天，我取得了不錯的`成績。我覺得這個。

　　也許黃先生早就忘記了他對我的鼓勵，但我記得他特別的清楚。黃老師甜美的笑容會成為我心中的一朵美麗的花。它永遠不會干涸，它永遠會散發出陣陣香味。

　　我真的很喜歡黃老師。

　　我最喜歡的老師作文 11

　　如果你要問我最喜愛的老師是誰？我眼前立馬跳出了一個熟悉的模樣，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上常常掛著笑容，有時很嚴厲，有時又很溫柔。對，她就是我們三年級（8）班的班主任卞老師！

　　在學校里卞老師不只是老師，有時候更像是媽媽。記得有一次，班級里有幾名同學流鼻血，卞老師一個一個問其原因并幫他們止血。隨之數學課上我也流血了，先是同桌陪我一起去衛生間止血，接著他去辦公室請來了卞老師，卞老師用緊張的眼睛盯著我，仿佛眼前生病的學生就是自己的孩子，讓我一下子感覺到媽媽的關心。

　　卞老師在課堂上嚴厲起來也不是鬧著玩的`，也得“小心一點”。比如讀課文要帶感情朗誦，寫字姿勢要端正，不要歪著趴著，寫作要多運用比喻句、排比句、擬人句……帶著有勁的聲音不厭其煩地提醒著我們。卞老師在課堂上還有一張“幽默臉”，有時候也會跟同學們開玩笑，其實我知道她是想吸引我們的注意力，她再講課。對了，卞老師的大眼睛也很特別的，不僅有神，而且是一雙“神眼”，如果我們上課做小動作，或者寫字潦草，卞老師的眼神就會立刻向我們“射”過來，就像能看穿我們每個人似的，我們不由自主的“老實”了。

　　卞老師就是我學校里的媽媽，她很愛護我，我也很愛她。我有一個愿望就是一定要好好學習，等長大以后也要成為一名像她一樣優秀的老師！

　　我最喜歡的老師作文 12

　　老師就像勤勞的園丁，仔細呵護著我們成長；老師就像火熱的太陽，為我們照亮了知識的道路；老師就像一條船，把我們載到了成功的彼岸。

　　我有一個老師，她姓萬，我們叫她萬老師，她個子高高，有一雙烏黑的千里眼，不管你在教師里的哪一個角落做什么，她都能發現。

　　一個星期五的數學課上，我有一點“忍不住了”，就和同學說起了話，剛開始還沒被發現，但課上一半時，老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的一個角落，而且彎著背的，可“千里眼”太厲害了，一下子找到了我。我還沒說完的話才說到一半，老師就對我發出了“致命一擊”：“小周，五分！”我被驚得不知所措，一下跳了起來，都把板凳翹個翻翻。全班同學哈哈大笑起來。

　　下了課，老師讓我和其他“受罪”的同學來辦公室。老師扣完分看著我的眼睛，我嚇得一身冷汗，還以為老師會打我，但她只語重心長說了一聲：“上課要好好聽講，才能得到好成績！下次不要開小差了。不然我會加倍看管你。”自從這件事發生以后，我感覺到了萬老師對我的良苦用心。我下定決心，要改掉上課說話的.壞毛病。

　　就這樣，萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠也忘不了這件事，現在我的成績提高了不少，真要多謝萬老師的“千里眼”呢！

　　我最喜歡的老師作文 13

　　孫老師個子不高，一頭烏黑頭發，一雙炯炯有神大眼睛，加上一張能說會道嘴巴，就構成了我們敬愛孫老師。

　　孫老師是我們學校唯一男教師，而且他還是一位幽默大師。

　　記得有一次，我們班全校無人不知，無人不曉調皮鬼——王甲博同學，在上廁所時扒一個三年級小同學褲子，那位小朋友來我們班告狀，他對孫老師說老師你們班王甲博扒我褲子。孫老師說你先走吧，我這就批評他。過了一會兒，孫老師給該同學上了一節思想政治課，從此他再也不敢跟小同學鬧著玩了。別老師批評同學時總愛說這樣一句話你真是王甲博二號。我們孫老師對我們說他們那些都是冒牌，咱這才是正宗王甲博。逗得同學們一陣笑聲，王甲博也在這笑聲中認識到了自己錯誤，行為收斂了許多，漸漸地他徹底被孫老師屈服了，成為了班上好學生。

　　孫老師不但是一位幽默大師，而且還是我們大朋友。

　　有一次下課后，孫老師我們比賽跳繩。第一場比時間，我們開始了跳繩像一條條彩色絲線，從我們腳下飛一樣過去。俗話說姜還是老辣。最后，孫老師贏了。我們不服氣，要求再比，孫老師爽快答應行！我們第二局比是速度，這可是我長項，最后孫老師成了我手下敗將。孫老師說我一定要再勤加練習，爭取超過你！我說我也會勤加練習，不讓您超過我！就這樣在游戲中，孫老師讓我們懂得了永不放棄！不服輸！

　　這就是我最喜歡孫老師。

　　我最喜歡的老師作文 14

　　如果問學校里最喜歡的老師，那我的答案是“百度老師”。

　　百度老師是我們的科學老師，因為他知識豐富、腦子就像搜索引擎！似乎沒有他不懂的知識，也正因為如此，我才叫他“百度老師”。

　　百度老師的瞳孔里有一個月亮，讓他的眼睛格外的明亮。他的嘴是河上的小舟，從舟頭到舟尾，都是那么頑皮。每次，只要我們看見一只黑鞋邁進教室，就差不多知道是誰了。而確實，百度老師就是給人一種全身黑的感覺。是的`，黑鞋、黑褲子、黑衣服、黑眼鏡、黑頭發，又帥又酷！

　　而我們的百度老帥平常還是很溫柔的，幾乎只要我們把實驗報告冊寫完，他就不會說什么。可要是實驗報告冊的內容太差，那我們就要“遭秧”了。百度老師真的會拿出他的“七十二般手段”讓你乖乖地把實驗報告冊寫好！不僅不能偷懶，反而賠了夫人又折兵，多花了幾倍的時間。

　　俗話說：“上知天文，下知地理”，這句話我覺得簡直就是古人為百度老師而說的！而我之所以這么說，是因為百度老師確實知道很多事情，生物、地理、道德細到知道粒子是什么，高原的溫差大不大，地球是怎么形成的，為什么人們喜歡正能的人。只要你敢問，就沒有百度老師不敢回答的。恰巧上次，我走回家時，遇到了他，隨機問他一個困擾我很久的課外知識，細胞的DNA是什么？他竟然給我講了一路，從什么是DNA，到基因組合所以，百度老師果然名不虛傳呀！

　　怎么樣，百度老師是不是很厲害？你也試試，讓他當個百度老師呀。

　　我最喜歡的老師作文 15

　　生活中，老師是我們成長的守望者；校園里，老師是我們的朋友；課堂上，老師是我們的智慧樹。在心靈的空間，老師是我們心靈的醫生、理想的路途，老師是向導是引領我們前進的航標燈。

　　沒有老師，我們就像一只斷了線的風箏，在天空中漫無目的地飛舞，因此，我喜歡知識，也喜愛每一位教我知識的老師。

　　那時，年幼無知的`我們曾經想李老師提出過許多幼稚可笑的問題，老師都會耐心地給我們解答。記得有一次，我問老師：“李老師，你為什么懂得那么多知識呢？”李老師笑著說：

　　“因為我要教給你們這些小朋友知識呀！”我打破沙鍋問到底：“那你把這些知識都教給我們，您自己不是白學了嗎？”李老師一聽先是一愣，然后便哈哈大笑起來，說：“怎么會白學呢？我一個人白學知識，讓你們63個人學到知識，這不是很值得嗎？然后你們長大再去教更多的學生，讓祖國這個大花園里的花朵越開越多，越開越漂亮，這不是很好嗎？”

　　聽了這番話，盡管那是盡8歲的我也驚訝得說不出話來了。老師她認為“犧牲”自己而換取更多的同學們學到更多的知識，這是很公平的。李老師她雖然只是一位平凡、普通的小學老師，可是他那種無私奉獻、不求回報的精神是非常珍貴的。

　　我喜歡李老師，是她教會了我“犧牲”自己，讓別人臉上洋溢出笑容，是一件很幸福的事情。是她教會了我怎樣活著才更有價值！

　　老師，您是辛勤的園丁，精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠是我最尊敬的老師！

　　我最喜歡的老師作文 16

　　“老師是辛勤的園丁，培養了一個個祖國的棟梁；老師是人類靈魂的工程師，沒有他們，我們就學習不到知識，就會成為社會中的無用之人。”每一個人在成長的過程中，都會經歷許多的老師，在這眾多的老師中，每個人都有一位自己最喜歡的那位，而我最喜歡的老師，就是教我們英語的唐華香老師。

　　唐老師有著一頭烏黑的'長發，高高的額頭，一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來像個天真無邪的小女孩。

　　我們在教室總能看見她忙碌的身影，批改作業時皺起的額頭；總能聽見她那孜孜不倦的教誨……

　　不僅如此，唐老師還是一位認真負責的好老師。記得有一次，我《英語補充習題》上有一道題目不會做，唐老師把我喊到她面前，一遍又一遍，不辭辛勞地教我，直到我聽懂為止。

　　還有一次，我英語考試沒考好，傷心得哭了，唐老師走到我面前，拍著我的肩膀，說：“別哭了，考試的分數不是最重要的，重要的是你有沒有掌握這一單元的知識。如果你有哪兒不會可以來問我。”我心想：這次我沒考好，唐老師不但沒有怪我，反而鼓勵我。望著唐老師那關懷的眼睛，我心里十分感激，發誓一定要好好學習，不辜負老師的期望。

　　在我們傷心難過時安慰我們的那個人是老師；在我們與同學發生矛盾時，出來調節的也是老師。老師們不但交給我們知識，還教育我們如何做人。我們要用優異的成績來回報他們。

　　我最喜歡的老師作文 17

　　我曾有這樣一個老師，他是我六年級時的數學老師。

　　他長得還算帥，烏黑的頭發，高高的鼻梁之上，架著一副黑框的眼鏡，顯得無比年輕、帥氣。老師姓劉，我們管他叫劉老師。長得帥還只是冰山一角，劉老師說起話來那可謂是口若懸河啊，讓我們目瞪口呆，隨后捧腹大笑，我們一個個對他佩服得五體投地。

　　記得有一次，我們的作業是兩頁數學題，明明布置作業時還是兩頁，第二天卻莫名其妙的變成了三頁。我們一個個看不下去了，紛紛說：“兩頁就兩頁，劉老師東窗事發、惹是生非，劉老師，沒想到，你……你騙我們，不公平……”我們開始“農民軍起義”了，來“伸張正義”了。可劉老師還裝模作樣，準備為自己那一個早被拆穿的'謊言做最后的掩飾：“是三頁，你們誰都別吵，我說是就是。”還刻意擺出一個“老師范兒”。

　　教室里又一次炸開了鍋，劉老師這招也太老套了點，他不換花樣，我們都換了。我們嘰里呱啦講個不亦樂乎。劉老師終于“改邪歸正”了，滿臉無辜的嘆著氣，有氣無力的說：“哦，是兩頁，開始講題。”班上爆發出了一陣爆笑。雖說是有氣無力，但講起課來還是神采奕奕。那老師正是我向往的，以幽默做課堂的開場白。雖然我不在小學了，能見到劉老師的時間很少，但他的語言、舉止還烙印在我的腦中……

　　我最喜歡的老師作文 18

　　六年來，我有過許多老師，但是我最喜歡的老師還是既關心我們又耐心的姚老師了。

　　姚老師看上去十分年輕，一頭烏黑亮麗的頭發十分漂亮，雪白的臉龐，細長的眉毛下閃爍著一雙流露出聰慧光芒的眼睛。老師有一張櫻桃小嘴，講起課來繪聲繪色。

　　說姚老師關心我們是因為那件事一一記得那是一個冬天的課間，戴子喻在玩耍時不小心摔了一跤，下巴撞破了一道口子鮮血一滴一滴的從手指的縫隙里掉下來。一聽到同學的報告就立馬放下手頭的工作，直奔戴子喻那里，在了解事情的經過后背起他就向自己的車那兒去，她是想快一點送戴子喻去醫院啊！此時此刻姚老師那廋弱的身子顯得十分偉大。那寫滿緊張的.臉龐，十分焦急的動作，為何讓我如此熟悉？對了，上次我脖子燙傷了媽媽也是這樣送我去醫院的。姚老師在某種意義上不就是我們的媽媽嗎？

　　姚老師和媽媽一樣耐心。一次，我們正在考試，一位同學做完了試卷就偷偷地看課外書被姚老師發現了。我心想：這次他肯定要被大罵一頓，然后請家長來了。可沒想到姚老師卻這樣說：“試卷寫完了就應該好好檢查，要是你父母知道你寫完試卷不檢查，反而看課外書，他們該多傷心啊！”那位同學聽了默默地低下了頭。從此他上課認真多了。

　　她就是我最喜歡的老師————姚老師，因為她的關心和耐心，我們才能茁壯成長。

　　我最喜歡的老師作文 19

　　我最喜歡的老師不是語文老師，不是數學老師，而是我的長笛老師石老師。他個子高高的，瘦瘦的，經常穿一身黑，皮膚黑黑的`，胳膊十分有力，可以同時拎起兩個學生。

　　石老師待人既嚴厲又溫和，說話幽默風趣。

　　記得在他剛教我們的時候，因為我們都是初學者，什么都不會，石老師一個一個地教我們如何拿長笛，如何呼吸。當有人不會時，他也會耐心地一步步引導，教授吹笛技巧。有一次，我呼吸的方法錯誤，又不知道怎么改，石老師發現了并沒有訓我，反而給我做示范，讓我感受他是怎樣呼吸的。

　　五年級時，我們第一次去參加比賽。臨近比賽了，聲音還是不齊，石老師一臉生氣地說：“看看你們現在的樣子，一個個嬉皮笑臉，練了這么久，這么簡單的譜子都練不好，還有臉在那笑，這兩年學的東西都喂狗了嗎！”大家都不由自主地屏住呼吸，一個個都低下了頭，十分慚愧。當再次練習時，大家都認真起來，生怕錯過了一個音符。最后我們獲得了三等獎。

　　別看石老師在課堂上如此嚴厲，但在課下，與我們就像朋友一樣，會偷偷給我們買雪糕，買零食，還會和我們一起玩，我們與他玩掰手腕，雖然每次總是輸，但也玩得不亦樂乎。

　　石老師，您為我打開了音樂的大門，讓我在音樂的天地中自由的翱翔。感謝您為我所做的一切，感謝您這三年的陪伴，我會永遠記住您的。

　　我最喜歡的老師作文 20

　　在學習上，我們有很多好老師，但對于我來說，最喜愛的好老師是現在的數學老師張老師和幼兒園時的園長鄭老師。

　　張老師，是我的數學老師，是教我時間最長的一位老師，也是我最敬愛的老師。她不僅教給我很多書本上的知識，還教給我做人的道理。一次我生病了，當天正趕上考試，當我請假時，張老師爽快地答 應了，只是讓我有空把書看一下，練習題做一下就可以了，還叮囑我一定要好好休息。還有一次，我和同桌鬧了別扭，張老師沒有直接批評我們，只是跟我們講道理，讓我第二天就和同桌和好了。

　　鄭老師是我上機關幼兒園時的`老師，雖然已經過去了那么多年，我還是懷著感激的心情記著她。鄭老師當時教我們美術，她很愛她的學生。那時的我年齡小，沒上過托班，從鄉下外婆家回來后就直接去 上幼兒園，聽不懂普通話，也不會自己拿勺子吃飯，起初幾天鄭老師就在午飯時專門來給我喂飯，還教我怎樣自己吃飯，自己整理，不讓別的小朋友欺負愛哭鼻子的我，直到現在我還為她的熱情感動。 中班下冊時，我轉到機關幼兒園錦園校區，鄭老師還送給我一套《兒童百科全書》，希望我成為一個有知識、愛學習的人。

　　好老師必定是個盡職的老師，要做到熱愛自己的學生，既要給予我們知識，也要教育我們做人，還要關心我們的生活。這樣才是同學們的好老師。

　　我最喜歡的老師作文 21

　　在我學業的生活中，會經歷很多事情，而這其中，最不可缺少的一個人，就是我的老師，老師是不可缺少的指導者，引領著我們，耐心的傳授所學知識和人生道理，指導我們在人生的道路上，喜歡的老師會有很多，可最喜歡的老師確只有一個，而在其中，對我影響最大的就是數學張老師。

　　張老師隨然對我們比較嚴格，可她在教我們的過程中，透露出濃濃的.愛，每到中午的時候，張老師就會來到班里，出題讓我們寫，對我們的成績負責，當我有不會的題時，我問張老師，張老師每次都會耐心講解，那一種對教師工作的負責，讓我感到傾佩，簡直就是一種任勞任怨、大愛無私的精神，讓我深深被折服。

　　也許，很多老師都是這樣，可第一個能讓我所傾佩的老師，當屬張老師，上次期中考試，我們班數學是四個普通班里最高的，或許，是偶然，但通過平時的付出看來，一切仿佛是必然，沒有任何人能隨隨便便成功，其中， 付出的努力是無法想象的，結果可想而知。

　　然而最近聽說張老師過一段時間要暫時離開，要暫別一段時間，不知什么時候才能再見，不過我很希望，張老師以后能夠繼續陪伴我們，離暫別還有一段時間，我會把握好這段時光，為張老師做最美好的歡送，因為張老師為我們付出了太多，我不會忘記這段時光，愿張老師回來還能教我們，不知為什么，在平時沒想過說的真心話，到了這個時候，確總感覺有說不完的話，我會繼續好好學習，不會雇負張老師的付出，最后，我想說：辛苦您了，謝謝您。

　　我最喜歡的老師作文 22

　　有人問我最喜歡的老師是誰？不用多想，那就非戈老師莫屬了。

　　說起戈老師，我眼前就浮現出她美麗的樣子：戴一幅眼鏡，時常微微一笑。

　　戈老師是我一到二年級的語文老師，還當我們的班主任。說起戈老師，我就不由得想起一件事，至今仍記憶猶新。

　　那是二年級時的一個冬天，西北風呼呼地刮著，氣溫低到了零下幾度。那天我的手凍得不聽使喚了。上語文課了，戈老師講完課文后讓我們寫第一課的詞語。那是我的手已經凍僵了，怎么寫字啊？我著急地想。就在這時有一個溫暖的聲音傳來：“阮紅緣，你怎么還不寫啊，別人都寫了一行了！”“我……我的'手凍僵了。”我感覺到冷得全身都發抖了。忽然，戈老師用溫暖的手把著我的手一筆一劃地開始寫字。寫了兩行，我感覺手暖和些了，就對老師說：“老師，我可以了。”“好，那你開始寫吧，別著急，你一定能把字寫好。”戈老師微笑著說。當時我感到自己是世界上最幸福的人了。戈老師就像我的媽媽，讓我心里好溫暖好溫暖！

　　最讓我難忘的是，那一次戈老師感冒了，還堅持到學校里來給我們上新課。戈老師講課的聲音非常的沙啞。我也感冒過，我知道老師的喉嚨肯定很痛很癢。戈老師每講一段都要清一清喉嚨，到了最后戈老師還是把新課有趣地講完了。這節課連平時調皮的同學也聽得特別認真。

　　這就是我最喜歡的老師———戈老師。我想輕聲說：“十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘……”

　　我最喜歡的老師作文 23

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

　　我們就是那一條條小魚，你就是那浩瀚的海洋，我們的成長離不開您——我的好老師。我最喜歡的老師是我的班主任趙德霞老師。她沒穿過艷麗的衣服，非常樸素。一頭烏黑發亮的短發，一雙眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齒。

　　從我們班一年級起，一直是趙老師帶我們的'班任老師，到現在已經是第四個年頭了，每天她都是最早到學校的老師。在別的班人還沒來全的時候，趙老師已經領著我們開始復習功課了。趙老師講的課生動有趣，她那幽默的講解，總是讓我們聽的津津有味，她心地善良、溫柔體貼，經常幫助我解決學習上遇到的困難。

　　每次我取得了好的成績，趙老師就總是鼓勵我，說：“劉炎，你要繼續努力呀！加油哦！”可當我不遵守紀律，上課不聽講的時候，趙老師就會耐心的給我講道理。我的每一點進步，都離不開她的關心和教導。

　　老師，您不僅是辛勤的園丁，還是溫柔體貼的母親。她自己沒有孩子，可是她把我們全班同學都當成了她的孩子，她對學生的愛護勝過彩虹的美麗；她呵護我們，關心我們，愛護我們。

　　趙老師有著天使般美好的心靈，叫我怎么能不喜歡她呢？

　　我最喜歡的老師作文 24

　　你們都自己最喜歡的老師吧，今天我就給大家講一下我喜歡的老師吧！

　　我 剛上三年級時，以為還是楊老師和王老師教我們，可是就在報名的前一天，楊老師在手機發了一條讓我目瞪口呆的消息，上面寫著“因為老師緊缺校領導安排我去教另一個班啦！”以后就由彭老師教我們，我看到后，頓時，我的心里不知所措。

　　第二天早上，我懷著忐忑不安的心來到我熟悉又感覺陌生的三年級一班教室里，看見一位扎著馬尾、舉止優雅的女士坐在講臺上，她就是我們的新老師，就是彭老師，我輕輕的走到她面前，微微笑著 問：“請問以后是您教我們嗎？”彭老師溫柔的`說：“是呀！”

　　第三天我來到學校，剛坐到自己的座位上不久，彭老師也來了，大家都很好奇，彭老師做完自我介紹完后， 就開始講課了，彭老師講的非常仔細，我也聽得入迷，下課后，彭老師叫我出去一下，說：“李陽你去買一本《閱讀金題》來做吧，能增長不少知識，一定能提高做閱讀的高分，”我高興的答應著，放學回家，我立馬就給媽媽說了，媽媽和也很快的給我買了回來，《閱讀金題》是額外的作業，彭老師也利用休息時間給我檢查和講解，《閱讀金題》我一本快要做完，我也覺得在我寫作方面有了提高，就在今年的四月在星火作文我獲得的本月的優秀作文獎，也獲得的了稿費，這一切的一切都是彭老師給予的，真的謝謝我最親愛的彭老師。

　　你們喜歡彭老師嗎？

　　我最喜歡的老師作文 25

　　我最喜歡我幼兒園的王老師。她長得挺漂亮，有一頭烏黑柔順的長發，象瀑布一樣直直的地垂在腰間，她還有一雙明亮帶笑的大眼睛，翹翹的鼻子，一張櫻桃小嘴，非常可愛動人。

　　王老師有一口流利、標準的普通話，講起課來像個播音員，音色純美，象珍珠落在玉盤上，我們大家都喜愛聽她講話。她在黑板上寫板書，一筆一畫，非常認真，就象撰刻出來的字帖一樣。她很嚴厲，又很和藹，要是有同學犯了錯誤，她會循循善誘地教導你不要打鬧，要做一個好孩子。她下課還經常和小朋友們做游戲，就象我們同齡的小女生。

　　記得有一次，“叮鈴鈴”下課鈴打響了，同學們像小鳥出籠一樣沖出教室，背著書包回家，而我，卻獨自孤零零地坐在教室里，等爸爸媽媽來接我。天漸漸黑了，仍然沒有見到爸爸媽媽的身影，就在我萬分焦急的`時候，只見王老師微笑著朝我走來，她溫和地撫摸著我的頭安慰我說：“別著急，你的爸爸媽媽馬上就會來接你的，他們或許有事耽誤了，讓我來陪你吧！”聽了王老師的話，我皺緊的眉頭，馬上舒展開來，王老師一邊陪著我，一邊講故事，說笑話，還和我做起了游戲，當爸爸出現在教室門口時，我還沉浸在歡樂中，最后我依依不舍地向王老師說了聲：“再見”。

　　我現在已上小學四年級了，可每當想起王老師，我就會從心里涌出一股暖流。教師節快到了，我懷著無限的敬意想向王老師說一句：王老師，您辛苦了，希望您身體健康，永遠快樂！

　　我最喜歡的老師作文 26

　　我的班主任柳老師，也是我們的.語文老師。她很年輕，披著一肩烏黑秀發，皮膚特別白，我第一次見到她就深深地喜歡上她啦。柳老師陪伴著我們一起學習，共同成長。

　　柳老師平時就像一頭老黃牛，工作認真負責，任勞任怨。她還是年紀段段長呢！她上班早起晚歸，放學后她經常輔導同學作業，解答難題。有一次，我值周完已經很晚了，路過辦公室，發現柳老師還在孜孜不倦地工作，真是太敬業啦！這不禁讓我想起了李商隱的一首詞：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　柳老師有時候也像一只威風凜凜的老虎，對我們非常嚴厲。無論是早讀、眼操還是上課，她都會嚴格要求我們認真對待。我們不管做什么，都逃不過她的“火眼金睛”。有一次期末考試，我因為粗心漏了題，結果被罰了10篇作文，當時我好憂傷啊，心想怎么會有那么狠心的老師！但慢慢地我明白了這是柳老師的用苦良心，我要特別感謝她。

　　不過，柳老師很多時候更像只溫順的綿羊。她平時非常愛護我們每一個學生，像媽媽一樣呵護著我們。有一次，流感很嚴重。班級里很多同學都“中招”了。柳老師無微不至地照顧著我們，每節課課間她都會到教室里來提醒我們多喝水，我們都很感動。

　　我們都很愛柳老師。新的一學期，也祝愿柳老師工作順利，越來越漂亮哦！

　　我最喜歡的老師作文 27

　　我最喜歡的一位老師是我們班主任——孫老師。

　　他有一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，一張愛說愛笑的嘴。他平時都穿一件皮褂子，下身著一件黑藍色的褲子。

　　那一次，我病了。無精打采地伏在課桌上了。老師看見了，便走到我的坐位旁，親切地問我：“怎么啦？”我回答：“頭疼。”他二話沒說，就帶我去看醫生。我怕打針，心里七上八下的`。到了醫院，我更是害怕，孫老師看出來了。只見他過去跟醫生嘰咕了一陣，然后就微笑著看了看我，結果醫生只給我拿了藥，沒有打針，這時我心中石頭才落了地。

　　孫老師不僅關心我們，而且還很嚴厲。我們班的男生大部分都怕孫老師。

　　那一次，王甲博沒有寫完數學作業。他生氣極了，狠狠地批評了他，還要送他回家，當時同學們都害怕極了！雖然您很嚴厲，但是我還是喜歡您，因為您是為了我們好。

　　孫老師有時會像同學們一樣和我們玩耍。有一次下課，我正在和楊貝貝跳繩，孫老師突然把我叫過去，問我：“能不能跳5個？”我堅定地說：“能！”孫老師就讓我跳，當我跳到二十的時候，孫老師問我會不會敗，我一跑神就輸了。結果他卻高興了，他興奮的說：“這回你上當了吧，該我跳了！”

　　怎么樣，你們喜歡我這位關心同學，嚴厲，能和學生和睦相處的孫老師嗎？

　　我最喜歡的老師作文 28

　　在夏令營里，我認識了許多老師，但我最喜歡許老師。許老師長著一雙小眼睛，不高不矮的鼻子上架著一副紫紅色邊框的眼鏡。唉！要是她的`眼睛沒有那副眼鏡遮住，一定非常美。她的臉比較尖，中長發在身后一甩一甩，別提多帶勁了。許老師的身材也不錯，心地特別善良，總是在我們不舒服的時候照顧我們。

　　許老師非常溫柔，一天晚上，我因為想家和喉嚨不舒服哭得稀里嘩啦。許老師知道我不舒服，晚上小組活動時已經不用我參加了，但她沒有想到我還因為想家而在宿舍哭了。得知情況后，許老師馬上來到宿舍安慰我，她說：“曉樂，你別哭了。你媽媽讓你到夏令營學習，是想鍛煉你的獨立和自理能力，你可不要讓她擔心啊！”就這樣，她一直輕言細語地耐心安慰我，直到我不哭了為止。為了不讓我半夜又哭或者起床亂跑，她還叫我和下鋪的妹妹一起睡。等我們都睡著了，許老師還時不時來看看我們，生怕我們又有什么情況。第二天早上，我剛起床，許老師就過來溫柔地問我睡得好不好，要不要喝點水，這時，我心里頓時涌起了一股暖流，差點被感動得又哭了。

　　許老師還很愛笑。有一次，我在宿舍里說了一個笑話，正好許老師來了，聽了也哈哈大笑起來，我們看見許老師的樣子，不禁又大笑起來。

　　雖然我不是很了解許老師，但我還是十分喜歡她。夏令營結束了，但我相信我們一定會有機會再相見的，而且，下次見面，許老師一定會更加美麗。

　　我最喜歡的老師作文 29

　　如果有人問我現在最喜歡的老師有……我會告訴你，他們是葛老師，王老師及我的班主任于老師。

　　首先是我的生活老師葛老師，每次開飯時，不但葛老師都會讓我先去盛飯，而且總是給我盛的肉還特別多等等；午睡的時候，由于我個人的突出表現，葛老師特封我為寢室長，當我管理時間過長時，葛老師都會關心的提醒我：“袁新權你也早點午休吧，每次只用管理十分鐘就好了。”葛老師關心照顧，就像我生活中媽媽一樣伴隨著我，我是從內心里特別喜歡葛老師的。

　　還有就是教我英語的王思茹老師，不但在上課時經常表揚我，還經常在課下給我相當多有關英語學習的幫助。由于王老師對我英語學習的信任，還特意讓我做了我們世青小學的英語廣播員，王老師的`這種做法使我感覺到就像她把自己的鮮血注入到我的體內一樣，使我的生命更強烈，使我對英語的學習動力更足。雖然你離開了我們三七班，我一輩子都不會忘記您的，我會永遠想念您的！

　　最后一位那就不用說了，當然是陪伴我三年的班主任于老師了。雖然她有時候很嚴厲，但她也有媽媽般關心和愛護，不管我的表現優秀不優秀，她都會以最大的耐心傳授給我知識，謝謝您，是您讓我想起曾經無數美好的時光。

　　我的三位媽媽，我想對您說，辛苦了！我永遠的愛你們。

　　我最喜歡的老師作文 30

　　呂老師是我們班的語文老師。她是一位關心同學、負責任、幽默的好老師。先說說呂老師的長相吧。

　　呂老師長著一雙敏銳的大眼睛，同學們做什么細小的.小動作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次，我沒聽老師在講課，而在玩一根頭發絲。不料，被呂老師發現了。呂老師對我說：“馬可，要好好聽課，不要玩頭發絲。”天呀！我想：我坐在第六排，老師竟然看得見如此細小的一根頭發絲？不僅是這樣，呂老師還有一雙順風耳。

　　有一次，有一個同學借著老師寫字的時間，與另一個同學悄悄講話，呂老師馬上叫出他們的名字，然后要他們不要講話。這時她還背對著我們呢！為什么我說呂老師是一個負責任的老師呢？因為呂老師從不會為家里的事而曠課，上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小，正需要她照顧呢。

　　每次我們考試完了以后，大家都非常想知道自己的考試分數，呂老師看透了我們的心思，就先幫我們批試卷，經常批到11：30分還沒回家！為什么說呂老師幽默呢？記得有一次，有一位同學上課說話而被批評，可他不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了，幽默地來了一句：“你在干嗎呀？樣子可真像一個小青蛙。”

　　我們一聽就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。大家來說說，呂老師是不是一個好老師呀！

　　我最喜歡的老師作文 31

　　剛開始，我覺得她別老師沒什么不同，不就是個教書先生而已。可從開學到現在這段日子里相處中，卻讓我慢慢地感受到了她眾不同。講課時候，曾老師有自己特殊一套行之有效方法。她從來不像以前別老師一樣用類似填鴨子方式來教我們，雖然把我們小腦袋塞滿滿，但是我卻不知道自己真正學了多少東西。而曾老師卻不同，例如在教完生字詞以后，有時她會在讀課文時，故意讀錯字，讓我們來比賽誰先找出錯誤并準確糾正它，無形之中不但加深了我們認識而且還提高了我們積極性學習興趣。

　　每次上語文課她那高談闊論諄諄善誘而又不失幽默風趣話語，惹得我們心情開朗，而且不時逗開懷大笑，她那娓娓動聽講解，那真實感人話語，有如春雨點點，滋潤著我幼小心田。讓我覺得上語文課是一件既輕松又愉快事情。

　　有一次，曾老師請我背誦課文，當從不敢主動舉手我靦腆地站起來時，是曾老師帶頭為我鼓起了掌，曾老師同學們鼓勵掌聲，使我鼓起勇氣，忘記了害羞害怕，一鼓作氣把熟讀在心課文流利而又有感情背了出來。背完后，曾老師眼里閃爍著贊賞目光令我一直不能忘懷。曾老師還把我作為同學們榜樣，讓大家向我學習。經她這樣一番鼓勵贊賞，讓我倍受鼓舞，更有興趣去讀去背，去學習。

　　在曾老師教導下，讓我們明白學習原來也是一件多么快樂事情。感謝曾老師，感謝她對我們耐心教導苦心栽培，是她讓我們懂得了學習快樂，賜予了我們開啟了通向知識之門金鑰匙。

　　我最喜歡的老師作文 32

　　當有人問我，你最喜歡的老師是誰？我會很爽快地說：“董老師！”她就是我原來三（六）班的班主任董老師。

　　董老師個子高高的，一頭齊耳的短發，柳葉眉下一雙明亮的眼睛，時而炯炯有神時而慈祥溫柔，說起話來總是笑瞇瞇的。董老師就如同一朵茉莉花。茉莉花有淡雅的清香，不像玫瑰、牡丹那樣張揚，只知道默默奉獻。董老師也是如此，她靜靜地我們傳授著知識，從不喊苦，而且平易近人，就像茉莉花一樣。

　　我喜歡董老師的幽默感。有一次，有個同學上課時正津津有味的地玩著一個萬花筒，被董老師看見了，她原以為董老師會狠狠地說她幾句，沒想到的是，老師不但沒說她，還心平氣和地對她說：“什么好玩的東西呀？也和同學們分享分享吧？”那個同學聽了老師的話頓時滿臉通紅，無話可說，趕緊把萬花筒收了起來。從那以后那位同學就像變了一個人似的，聽講特別認真，顯然她的成績上升了許多。

　　我特別愛上董老師的課。她講課非常生動，每講一篇課文，就像聽了一個美麗的`故事。我們每寫一篇作文，您都要細心的給我們修改，沒錯一個字、一個標點符號都會幫我們糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我們的鼓勵，每一段評語是對我們的贊揚，文章結尾的評語，指出我們的優點、缺點。

　　董老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，貢獻了自己，裝飾別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。董老師我愛您！

　　我最喜歡的老師作文 33

　　在我小學的學習生活中，有很多老師教過我，但我最喜歡的還是教了我三年的語文老師——羅老師。

　　羅老師雖然只有20多歲，但有豐富的.教學經驗，她那獨特的教學方法我很喜歡。她不時買來獎品來激勵我們。她從來不要我們交班費，買獎品的錢都是她出的。她下課陪我們一起跳長繩，玩游戲，有時如果你表現得好，她會給你一個擁抱作為獎勵；有時她像大姐姐一樣帶我們到操場玩游戲。即使是這樣，我們班的平均成績還是比別的班高。她有時星期六或星期天，帶我們到石峰公園去燒烤。記得那次在石峰公園燒烤回家的路上羅中韌第一個沖下山，羅老師在山下清點人時才發現羅中韌不見了，羅老師此時就像熱鍋上的螞蟻，急得眼淚都出來了，我們就在石峰公園里找，找了一會才找到羅中韌，原來回家心切的他走錯了路。

　　為了我們班的學習她懷孕了還堅持為我們上課。有一天，羅老師就沒來上課，我和其他同學就去問數學老師，可是數學老師說：“羅老師流產了，現在在住院。”一個星期后，羅老師又回來給我們上課了，我們也體會到羅老師教學任務重、壓力大，從此以后我們上課也沒有人再講小話了。一年后，羅老師調走了，我也轉到外國語附一小去了。我們也沒有再見到她了。

　　到現在我還經常想起羅老師――像姐姐一樣親切，像媽媽一樣關愛，這就是我最喜歡的老師。

　　我最喜歡的老師作文 34

　　在我們的校園中有一二百位老師，其中有一位老師讓我終生難忘，那就是我一、二年級的班主任——王老師。她普普通通，在眾多老師中并不起眼，但是她卻是我最喜歡的老師。

　　記得二年級的時候，我生了一場病，從而對雞蛋嚴重過敏。每天只能讓爸爸送飯給我吃。有一天，我吃完飯后突然覺得不舒服，想回家休息，于是就跟王老師請了假。

　　王老師聽說我不舒服，關切地問我這問我那，在給我家長打了個電話后，王老師拿出一個大果凍，微笑著塞給我：“來，王老師給你一個果凍，趕快拿著啊，別的同學我還不給呢！”我接過果凍，高興地說：“謝謝王老師！”“不用謝，老師還有呢，還想吃問我要啊！記住，不要給別人哦，這是給你‘養病’的.。”王老師摸摸我的頭，開玩笑道。“嗯！”我興高采烈的答應了一聲，心里想：王老師對我可真好！我一定努力學習，不辜負王老師對我的期望！

　　走出辦公室，我本能地回了一下頭，突然發現王老師還在那兒遠遠地微笑著看著我，我也微笑著朝她擺擺手。回到家，我手中仍然緊緊拿著那個“養病”的果凍，心里充滿了對王老師揮之不去的感激之情。

　　現在，我長大了，懂事了，卻再也嘗不到王老師給我那“養病”的果凍的味道了，不是果凍下架了，而是王老師不教我們了。那藏在果凍里的關心和愛我也體會不到了，但它們沒有下架，也沒有被我淡忘，而是被我放在心靈的最深處，永遠，永遠地存放著……

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