中學生作文遇見另一個自己

時間：2022-01-17 18:37:02 初三作文我要投稿

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中學生作文遇見另一個自己

　　導語：遇見另一個自己，不慌不亂的與她相處。下面是小編整理的一些初三的作文，歡迎查閱，謝謝!

中學生作文遇見另一個自己

　　遇見另一個自己作文(一)

　　生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。

　　—題記

　　每一段文字里，都會有一個故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會讓我們的心感受到不同的情懷。其實在很多時候，喜歡或者欣賞某個人，大體都是因為有一些共同的愛好，才會讓彼此成為一生的朋友。不論是遠還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。

　　有一種相遇不是在路上，而是在心里。

　　有些人，無需相識，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因為懂得，所以，她就是那個可以走進自己內(nèi)心深處的人。有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達成同一共識;有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時光荏苒，青春不在，雖然隔著時間和空間的距離，因為懂得，所以，她依然是那個不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。

　　這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因為只此一人懂你就勝過懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實實在在自然而然的明白，這樣的`明白，無關風月，無關功利。

　　她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時流淌的情思;懂你的低眉，你的淺笑;懂你的深情，你的不悔;這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。

　　這種懂得，不必言語，不必刻意，有時，只需淺淺一個微笑;這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風。任時光飛逝，她永遠都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。

　　在生命的長河里，我們太多的是在過著平淡的生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂;那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會深藏到底。秋風夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個人，走不進你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。

　　人生是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。

　　遇見另一個自己作文(二)

　　我渴望遇見另一個自己

　　夏夜蟬鳴，微風陣陣，看著亮起的微黃的路燈，襯托出夜色的墨黑。夜色也深，可以聽到時針不急不緩的腳步聲。此時，我渴望遇見另一個自己。

　　她應該是怎么樣?

　　早晨，人們還在夢境中徘徊，陽光還無法洋洋灑灑地在窗前寫下專屬于它的一筆。她早早地起來了，她帶上音樂，帶上夢想，出去跑步了。

　　汗水濕潤了她的頭發(fā)，一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著，她知道，結(jié)果會是好的。

　　吃了早餐后出去，遇見行色匆匆的同學。她慢慢走進，也融入了這人群，但心中有個自己的時鐘。

　　到了學校，她早早地來到教室，她想起幾年前巫小詩分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開帶來的書，仔細地看著，然后等著老師來講課。

　　她打開手提電腦，有一些靈感怕轉(zhuǎn)瞬即逝，她立馬抓住，打了下來，存在一個文件夾中。

　　漸漸的人多了，但無法坐滿整個教室，這種感覺讓她有一種空蕩蕩的錯覺。老師點著名，學生有的'沒來，要好的同學便幫著他喊;“到。”

　　她想著那些沒來上課的人此刻定是抱住被子不放，以前的她也是這樣的，苦惱著自己為什么總是追趕不上別人，又懶得可愛。

　　大學的課程并不多，也沒有頻繁的考試。一下子成了時間富翁，她倒是沒有慌亂。

　　所有的計劃都寫在自己的日程表上，也是有了機會讓自己旅行。要旅行，她定會拉上張同學。

　　到了宿舍，她打開一個編輯的空間，看著最新的過稿函，并沒有她。一陣熟悉有陌生的感覺涌了上來，她說不出是什么時候有這樣的感覺。

　　后來她翻翻自己的已發(fā)送的郵件，發(fā)送自己最近并沒有投稿。突然笑了起來，此時的她再也不是那個菜鳥，不是總是面對著過稿函黯然神傷的那個人了。

　　多感謝自己走了下來。

　　她想著這幾年，朋友來了又去，她卻一直在一條路上走著，也曾經(jīng)懷疑過自己，也曾經(jīng)難過無法成為自己想成為的人，看著《哆啦a夢》卻哭出了聲。

　　后來也重新振作起來，只是不甘心罷了，誰甘心一直堅持的就這樣無聲無息地放棄了?

　　在艱難的時刻也不放棄寫作，一步一步，慢慢朝著自己想成為的人前進著。

　　晚上，看著路燈發(fā)呆，校園里還是很安靜，但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來了停留，看著手中的手機笑著，然后又離開。

　　她走進宿舍，在紙上寫下這樣一段話：“不知道走了多久才走到現(xiàn)在，但我知道，是每一次的動搖，每一次的失落，每一次的幻想成就了自己。所以，不管怎么樣，都要堅持，才能遇見另一個自己，過著自己想要的生活，做著自己想做的事。”

　　蘇打綠有一句歌詞是：“片刻組成永恒啊。”

　　此時此刻，我打下了自己的渴望。

　　好像，離另一個自己又近了一步……

　　遇見另一個自己作文(三)

　　“馬上要月考了,你要抓緊啊!” 媽媽又一次"善意"的提醒我,生怕我在國慶假期玩野了心，雖然這才是國慶前夜。“ 知道,知道,寫卷子,做題目,我都知道! ”我趕緊信誓旦旦的打下保票,不然耳朵都要起繭子了,事后又不甘心地問了一句: “ 如果好好復習,我可以有半天時間出去騎車嗎?” 媽媽似笑非笑看了我一眼,好像早就看透了我的小心思，意味深長地點點頭。

　　我很滿意得到了想要的答案,歡天喜地的寫作業(yè)去了。看來,有獎有罰確實能給人很大動力。為了我的騎行日,我便更加努力的學習,放假前兩天幾乎完成了所有假期作業(yè),然后就是小山似的試題,不過兵來將擋,水來土掩,在我奮筆疾書之下,“小山”很快被踏平,我一臉欣喜向媽媽交差,騎行日指日可待了。

　　這天上午,我很早就起床了,當然是因為騎行日的到來,匆匆洗漱,我便和媽媽道別,推上愛車出門了,我和另一個小伙伴約好今日一起騎行。行在途中,覺得幾日來的辛苦,煩躁都煙消云散,腳下生風,心情也變得愉悅起來了,我們一路向南,來到南京眼步行街.因為霧的原因,遠遠的只能望見一個模糊的`圓拱輪廓若隱若現(xiàn)。來到近前,才看清全貌。它屹立于夾江上,給人一種超現(xiàn)代感，來到橋上，眺望長江北流，煙波飄渺,鮮少有漁船,只有幾只航燈還孤獨的漂在波瀾不驚的江面上。我駐足護欄邊,貪婪的深吸一大口氣,極目遠眺，萬山紅遍，不禁想起毛澤東的《橘子洲頭》“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。我們正值青春年華，風華正茂，正是應當發(fā)奮努力，勤勉讀書的時候，“數(shù)風流人物，還看今朝”!頓時豁然開朗，作為少年的我們，更應有遠大的理想和抱負，為國家做出屬于自己的貢獻。

　　這是一個不一樣的自己。一個全新的自己,忘記煩惱,忘記壓力.心中多日的壓抑也被拂面清風吹散的無影無蹤了。因為愛,所以愛,騎行是我的愛好,更是我的信仰。在國慶節(jié)期間 ,做一個不一樣的自己。

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